东阁村委“十要十戒”思想作风主题教育实施方案

第一篇：东阁村委“十要十戒”思想作风主题教育实施方案

敖州村委“十要十戒”思想作风主题教育

活动实施方案

根据洋湖乡政府关于印发《关于在全乡干部队伍中开展“十要十戒”思想作风主题教育方案》的通知（洋发[2011]29号）文件精神，村党支部决定，在全村党员干部中开展“十要十戒”思想作风主题教育，现提出如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，认真查找思想作风方面存在的突出问题并切实整改，努力做到“十要十戒”：要好学上进，戒不思进取；要艰苦奋斗，戒贪图享乐；要真抓实干，戒华而不实；要攻坚克难，戒拈轻怕重；要快速高效，戒拖沓散漫；要团结共事，戒拉帮结伙；要公道正派，戒弄奸使滑；要敢抓敢管，戒好人主义；要亲民为民，戒脱离群众；要廉洁自律，戒以权谋私。

二、活动时间

本次活动从2011年10月开始，到2012年6月底结束。

三、组织领导

成立敖州村委“十要十戒”思想作风主题教育领导小组，组成人员如下： 组 长： 余欠如 成 员： 张方根 陈雪林 余四妹 周小军

四、总体目标

通过开展该项教育活动，促进村委党员干部综合素质和履职能力明显提高，服务效能明显提升，党群干群关系明显改善，把村干部的思想统一到“加快转型促发展、强化服务促和谐、共建美好新洋湖”的战略目标上来，为打造幸福洋湖贡献力量。

五、主要内容

开展“十要十戒”思想作风主题教育主要围绕以下内容开展：

（一）要好学上进，戒不思进取。村委干部要积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，形成真学真懂真信真用的良好学风。

（二）要艰苦奋斗，戒贪图享乐。继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，保持勤俭朴素的工作作风，坚持在各项工作中自觉贯彻勤俭节约的原则，真正把有限的资金用在刀刃上。

（三）要真抓实干，戒华而不实。村委干部要把务实肯干作为作风建设的着力点，大兴求真务实之风，深入基层、深入群众，发现问题、解决问题。将上级布置的各项任务落到实处。

（四）要攻坚克难，戒拈轻怕重。村委干部遇到问题要不避事、不躲事，不回避矛盾、不上交矛盾，真正做到敢决断、敢担当，破解信访维稳难题方面，要敢于担当，善于出新招、出好招、出绝招。

（五）要快速高效，戒拖沓散漫。落实工作责任，要快速决策、快速行动、快见成效。进一步规范行政行为，简化办事程序，提高行政效能，进一步推行承诺服务、便民服务等工作措施。

（六）要团结共事，戒拉帮结派。在工作上做到发扬民主，优势互补，严格执行民主集中制，认真执行“三重一大”制度。建立民主生活会群众测评制度，切实提高民主生活的质量。坚持提醒谈话和诫勉谈话制度，及时防止影响团结的苗头性、倾向性问题。

（七）要公道正派，戒弄奸使滑。坚持“四议两公开”工作法推进村级重大事项，坚决做到不欺上瞒下、阳奉阴违、搞阴谋诡计，防止投机取巧，投机钻营，弄虚作假，追求短期行为，急功近利。

（八）要敢抓敢管，戒好人主义。严肃法纪，主动作为。对那些敢抓敢管、成绩突出的干部，要给予表彰重用；对那些只会忽悠，不想干事，干不成事的“老好人”要予以调整。

（九）要亲民为民，戒脱离群众。牢固树立群众观点，坚持群众路线，真正把群众当亲人，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。

（十）要廉洁自律，戒以权谋私。严格执行党风廉政建设责任制，加强反腐倡廉教育，加强对农村资金、资产、资源和村级财务管理。认真解决在扶贫、救灾、救助、移民和土地征占等方面的款物管理和使用中损害群众利益的问题

六、方法步骤

活动时间从2011年10月中旬至2012年6月底，分五个阶段进行。

（一）学习宣传阶段（2011年10月中旬—10月31日）。

1、召开动员大会。及时召开动员会，发动党员干部参与，传达会议精神，部署活动安排，使村委干部明确活动目的、意义，统一思想认识。

2.深入学习领会。采取中心组学习、座谈讨论、专题辅导、学习交流、集中讲学和分散自学等方式，提高认识，增强责任，明确方向。集中学习的时间一般不少于40个小时。学习中，党员干部要做好读书笔记，撰写心得体会。

（二）对照检查阶段（2011年11月1日—11月30日）。在学习、交流的基础上，对照“十要十戒”要求，从思想上、认识上、作风上和表现上认真对照检查，深刻剖析和找准村委班子和个人存在的突出问题。一是广泛征求群众意见。采取召开座谈会、问卷调查、个别谈话、发放征求意见函、设立意见箱等方式，广泛征求上级单位、服务对象及各界代表对村党员干部个人的意见，党员干部个人也要主动征求和听取群众的意见。二是开展谈心活动。要开展多层次、多层面谈心活动，党组织书记要与班子成员谈心，上级党组织书记要与下级党组织书记谈心，党员干部要互相谈心，沟通思想，相互提醒，查找问题，增进团结。三是撰写自查材料。对照“十要十戒”要求，撰写班子和个人自查材料。四是召开专题民主生活会。认真开展批评与自我批评，查找班子和个人在思想、作风、工作、学习等方面存在的差距，重点查找在“十要十戒”方面存在的突出问题，深刻剖析根源，明确整改方向。

（三）整改落实阶段（2011年12月1日—2012年5月30日）。坚持边学、边查、边改，做到能改的立即改，不能立即改的限期整改。一是制定整改方案。针对征求到的意见和民主生活会中反映的问题，按照“项目化、时间表、责任人”的要求，领导班子和党员干部个人要分别制定整改方案和整改措施。二是认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题，要集中一段时间进行整改，特别对群众反映强烈的热点、难点问题，要强化措施，重点突破。对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明。同时，要结合实际，力所能及地为群众办一些看得见、摸得着的实事，以实际行动取信于民。三是向群众公布整改情况。制定整改措施和进行整改的情况，要采取一定形式，在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。四是进行整改效果测评。组织所属单位干部职工、“两代表一委员”、群众代表、服务对象等对整改情况进行满意度测评，对满意度低的要在上级党组织的监督下重新进行整改。

（四）总结提高阶段（2012年6月1日—6月30日）。主要做好五项工作：一是进行认真总结。要对思想作风教育活动情况进行全面总结，并形成总结材料报乡党委。二是开展一次满意度测评。由上级党组织分类组织开展满意度测评工作。三是完善一批制度。对思想作风教育活动中探索出来的一些经验做法进行完善，形成务实管用的加强领导班子建设的长效机制。

七、活动要求

1．加强组织领导。成立东阁村委“十要十戒”思想作风主题教育领导小组。

2．营造活动氛围。采取悬挂标语、开辟宣传橱窗、黑板报、宣传栏，大力宣传“十要十戒”活动的重大意义、精神实质和根本要求。

敖州村党支部 2011年10月30日

第二篇：开展“十要十戒”思想作风主题教育实施方案

开展“十要十戒”思想作风主题教育实施方案

为贯彻落实县教育局在10月26日召开的局机关和基层学校“十要十戒”思想作风主题教育动员大会上的精神，切实加强学校领导班子和教师队伍建设，全面提升学校管理水平和教育幸福指数，打造平安校园和谐校园，现结合学校的实际，制定如下具体实施方案。

一、成立活动实施小组

组长：

副组长：

组员：

活动时间从2011年10月26日至2012年5月底，分三阶段进行。

一、学习宣传阶段（2011年10月26日——11月26日）

学习方式：采取集中学习、分散自学两种方式开展学习，分别利用四个周五，组织班子成员和党员同志学习。

学习时间及安排：

第一周（10月28日）xxx同志主讲：党的十七届四中、五中、六中全会精神，市县党代会，以及“十要十戒”的文件精神；

第二周（11月4日）xxx同志主讲：《教师职业道德修养》，学习杨局长在全县教育系统《关于开展“十要十戒”思想作风主题教育》的讲话精神；

第三周（11月11日）xxx同志主讲：学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；

第四周（11月25日）xxx同志主讲：江泽民《领导干部要在思想作风建设中作出表率》等关于思想作风的法规及论述。

学习活动：为了浓厚学习氛围，使“十要十戒”入脑入心，具体开展好“三个一”活动，即举办一次思想作风建设理论集中辅导学习，开展一次 “创名校、当名师、惠民生”活动，撰写一篇心得体会文章。

二、对照检查阶段（2011年11月26日——2011年12月26日）

在学习交流的基础上，学校班子成员和党员干部从思想上，作风上和认识上认真对照检查，深刻剖析和找准个人存在的突出问题。

（1）开展自查自纠

对照“十要十戒”开展自查自纠，查找自身存在的突出问题，一查思想：思想信念是否坚定，创新意识是否坚决，大局意识是不是强，有无进取心等问题。二查作风：工作是否执行力不强，拈轻怕重，有无服务学生意识不强，有无应付主义，弄虚作强等问题。三查工作：是否有事业心，有责任心，工作是否有激情、有干劲，业绩是否突出等问题。四查纪律：有无自觉维护班子团结的政治意识和大局意识，敢不敢开展批评和自我批评，是否贪图安逸，是否热衷于“吃、拿、卡、要”等问题。

（2）开展谈话谈心活动

在班子成员和全体教师当中开展谈话谈心活动。班子成员由校长谈话，党员及教师由分管领导谈话。具体安排如下：

xxx校长：三位校级领导及xxx、xxx、xxx三位主任。

xxx副校长：教导处人员及初三年级全体教师。

xxx副校长：总务处人员及初一年级全体教师。

主席：全体班主任及初二年级全体教师。

通过活动达到相互沟通、增进团结、促进和谐、激发热情、勤奋工作的目的。

（3）广泛征求意见

结合“千名教师进万家”和召开家长会的活动，征求广大家长的意见，找出在校建、班建、教育等方面的问题。在12月23日在会议室召开教师民主生活会，就学校管理、班子思想作风等方面，广泛征求意见，查找出平时在管理中、工作中、学习中存在的问题。在本学期末开展学生评教活动，查找教师个人在班级管理、教育教学等方面存在的差距，并列入绩效考评。

三、整改阶段（2011年12月26日——2012年5月26日）

1、整改初期：开展一次公开承诺活动，承诺内容包括整改内容、整改措施、整改预期效果。

2、整改民主化：进行一次整改效果民主测评。测评结果满意的转入下一阶段，效果不满意的继续进行整改。

3、整改公开化：利用宣传栏等形式做到“四公开”。即：梳理

问题公开、整改措施公开、承诺内容公开、整改结果公开。

4、整改落实化：通过整改，真正发现问题，把各个整改措施付

诸行动，真正做到认识有新提高，观念有新转变，作风有新气象，工作有新突破。

第三篇：“十要十戒”思想作风主题教育的自查报告

“十要十戒”思想作风主题教育的自查报告

杨 诚

通过“十要十戒”思想作风主题教育的开展，我深深认识到思想建设活动的必要性和重要性，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我的学习心得回报如下：

一、通过学习，发现了自己存在的一些问题

1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中，对理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达成应有的深度，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看得多。市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。在思想上对干部应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认知不足，认为自己是从事机关工作的，只要有一定的政治理论功底就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去。

3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评和自我批评也不一定就解决问题。

4、在工作要求上，工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的还不够高，干些工作就有满足感的倾向。

5、在工作创新上，对待困难有畏难情绪。满足于领导叫干什么就干什么，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作人情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

二、通过学习，找到了存在上述问题的根源

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不够严格的结果。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。

三、通过学习，找到了整改措施，明确了今后努力方向

1、要加强学习。特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制定可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

2、要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断，不细致等问题，工作中、生活中有不如之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

3、要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对履行当前岗位职责所必须的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思助理理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

第四篇：奉新县地税局开展 “十要十戒”思想作风主题教育实施方案

关于印发《奉新县地税局开展 “十要十戒”思想作风主题教育实施方案》的通知

各分局、股(室)、直属单位：

现将《奉新县地税局开展“十要十戒”思想作风主题教育实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

二○一一年十一月一日

奉新县地税局开展 “十要十戒”思想作风 主题教育实施方案

贯彻落实市第三次党代会精神，以及市“十要十戒”思想作风主题活动视频会议精神，加强换届后领导班子和干部队伍建设，加快生态奉新建设步伐，结合县委正在开展的“立足幸福宜春、建设生态奉新”主题教育实践活动，经县局党组同意，在全局开展“十要十戒”思想作风主题教育，具体方案如下。

一、指导思想和目标要求

指导思想：以十七届六中全会精神、胡锦涛总书记“七.一”重要讲话精神为指针，坚持党要管党、从严治党的方针，按照《市委关于加强换届后班子和干部队伍建设若干问题的决定》和省、市局党组扩大会议要求，认真查找思想作风方面存在的突出问题并切实整改，努力做到“十要十戒”：要好学上进，戒不思进取；要艰苦奋斗，戒贪图享乐；要真抓实干，戒华而不实；要攻坚克难，戒拈轻怕重；要快速高效，戒拖沓散漫；要团结共事，戒拉帮结伙；要公道正派，戒弄奸使滑；要敢抓敢管，戒好人主义；要亲民为民，戒脱离群众；要廉洁自律，戒以权谋私。

目标要求：围绕“十要十戒”的要求，着重解决当前全局队伍中存在的突出问题，引导全县地税系统系统各级党员干部强化“五种意识”，树立“五种风气”： 强化能力危机意识，树立学而不厌、学以致用的风气。引导干部把加强学习作为一种精神追求、强化“一日不学，坐立不安”的危机意识，自觉把创先争优、不甘人后作为立业安身的准则，大力营造干一行、爱一行、钻一行的工作氛围，形成重视学习、勤于学习、善于学习的风尚，熟悉新情况、掌握新知识、探索新思路，不断提高履责能力；强化抢抓机遇意识，树立激情创业、有为有位的风气。通过深入开展“机遇到，怎么干”大讨论活动，引导干部深刻认识和全面把握奉新发展机遇，用世界眼光和战略思维，深化县情认识，提高工作标准和要求。在全县地税干部中树立“无功就是过、平庸就是错、不进就是退”、“逆水行舟，不进则退”的观念，自觉做到在其位谋其政，敢担责任、敢担风险、敢想敢干，努力形成奋发有为干事业、奋勇争先抓发展的生动局面；强化公仆服务意识，树立清廉淡泊、公道正派的风气。要不断深化“我和群众交朋友活动”，引导干部牢固树立从群众中来、到群众中去，一切依靠群众、一切为了群众的观念，自觉把群众摆在最高位臵，把群众当亲人。把服务群众、做群众工作作为基本职责。淡泊名利、献身工作，做到只求勤政廉洁，不求安逸享乐。坚持深入一线，摸实情、讲实话、办实事，做到只求实干实效，不求形式主义。自觉维护公道正派、勤政廉洁、亲民为民的公仆形象；强化大局全盘意识，树立团结共事、同舟共济的风气。引导干部树立全县一盘棋的大局意识，做到小局服从大局、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止，做到只求志同道合，不求志趣相投。要提高观察力和分析问题的能力，增强应对复杂问题的能力，学会弹钢琴，善于抓重点。要坚持发扬民主，善于与人合作共事、容纳不同的意见，做到只求相互理解，不求一团和气。凝聚上下联动、齐心协力、抓大事、创大业的强大合力；强化发展赶超意识，树立求真务实、一抓到底的风气。弘扬深入实际、求真务实的作风，要有“咬定青山不放松”的韧劲，做到各项工作有部署、有检查、有落实。

二、活动原则

（一）坚持以正面教育为主。注重学习提高、正面引导、增强领导班子和领导干部加强自身建设的自觉性。

（二）坚持联系实际、解决问题，务求实效。紧密联系思想和工作实际，加强针对性，解决一批群众反映强烈的突出问题，不搞形式主义，不做表面文章，做到教育活动和推动工作两不误、两促进。

（三）坚持发扬民主、依靠群众。活动中要广泛听取干部意见，接受干部群众的评议和监督。

（四）坚持领导带头。各单位负责人要带头加强学习，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，推动教育活动的深入开展。

三、方法步骤

活动时间从2011年10月11日至2012年6月底，分五个阶段进行。1．学习宣传阶段（2011年10月15日—10月31日）。（1）召开动员会议。及时召开动员会议，发动党员干部参与。要通过深入开展“机遇到，怎么干”大讨论，充分集中民智，理清发展思路，积极引导全局上下形成热爱家乡、建设家乡、攀高比强、争创一流的良好氛围，切实把干部群众的思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来。

（2）制订工作方案。要认真结合本单位实际，制订具体实施方案。

（3）组织专题学习。认真学习十七届六中全会精神、胡锦涛总书记“七.一”重要讲话、苏荣书记在省委十二届二十次全会结束时的讲话，学习市第三次党代会、人代会、政协会精神以及《市委关于加强换届后领导班子和干部队伍建设若干问题的决定》、《王平局长在省局党组扩大会上的讲话》，深刻领会和把握建设幸福宜春，构造和谐地税的总体要求、主要任务以及“十要十戒”的具体要求，并组织专题讨论，使全体干部职工进一步统一思想，提高认识，增强责任，明确方向。

2．对照检查阶段（2011年11月1日—11月30日）。在学习、交流的基础上，对照“十要十戒”要求，从思想上、认识上、作风上和表现上认真对照检查，深刻剖析和找准领导班子和个人存在的突出问题。重点围绕以下五方面进行查找：一是学习风气浓不浓。是否存在缺乏学习紧迫感、自觉性和主动性，脑子空空，素质平平，知识结构老化，学用结合不紧，能力不适应岗位要求的问题。二是工作干劲足不足。是否存在事业心责任感不强，工作拈轻怕重，敷衍塞责，只求过得去，不求过得硬，工作推三阻

四、精神萎靡不振，重权轻责，回避矛盾，争功诿过，不敢担当的问题。三是全局意识强不强。是否存在缺乏大局观念、整体意识，把特权思想、部门利益、个人主义至上，有利的就执行，无利的就不执行，工作推诿扯皮，搞上有政策、下有对策，服务意识淡漠，影响整体工作的问题。四是联系群众够不够。是否存在不深入基层一线，不靠前指挥，不调查、不研究。遇到问题两眼一抹黑，抓不住重点，找不到办法。对涉及群众合法权益的重大问题不及时解决，或对群众反映强烈的问题能够解决而不及时解决的问题。五是工作落实到不到位。是否存在政治敏锐性差、缺乏准确判断大是大非的能力，对县委、县政府和省市局决策部署落实不到位，在服务重点工程、重大项目建设和重要工作推进中，不能按时保质保量完成任务，遇到突发性事件，手足无措，上交矛盾，造成工作被动甚至重大损失的问题。

在学习、交流的基础上，对照“十要十戒”要求，从思想上、认识上、作风上和表现上认真对照检查，深刻剖析和找准领导班子和个人存在的突出问题。

1、广泛征求群众意见。通过座谈会、来信来访、业务咨询等方式，向广大群众征求意见建议。

2、撰写自查材料。要从以下方面深刻反思班子和个人存在的问题，并形成自查材料。3．整改阶段（2011年12月1日—2012年5月31日）。坚持边学、边查、边改，针对查摆出来的问题制定整改措施，明确整改责任和时间，做到能改的立即改，不能立即改的限期整改。特别对群众反映强烈的热点、难点问题，要强化措施，重点突破。整改过程中要落实好四项措施，即：制定一个整改方案，开展一轮对公开承诺事项落实情况的跟踪督查，进行一次整改效果测评，建立一套整改销号制度。

4．督查问责阶段（2011年12月1日—2012年5月31日）。此阶段与整改阶段结合进行。

（1）集中检查。结合当前“单位创A级，党员干部争星级”为主要内容的“五A五星”创评活动，县局将组织督导检查组，采取不定期的抽查民情日记、公开承诺、深入一线现场办公等方式，加强对全局各单位落实建立“民情家访”制度和党员“先锋创绩”制度情况进行督导检查。

（2）明查暗访。县局将组织相关人员，以随机走访、电话回访等方式，对基层和群众反映强烈的问题进行明查暗访，掌握真实情况。

（3）调查核实。对明查暗访发现的问题和群众举报的问题，采取直办、交办、督办等方式进行调查核实，做到件件有落实，事事有回音。

（4）责任追究。对调查核实的问题，尤其是对干部参与赌博、参与经商办企业和土地买卖、乱建私房等问题，对行政不作为、乱作为、慢作为造成严重损失的问题，窗口单位怠慢群众、吃拿卡要的问题等，要按照干部管理权限进行问责追究，视情节轻重给予通报批评、诫勉谈话、调整岗位等处理，情节严重的要依法依纪查处。

5．总结提高阶段（2012年6月1日—6月30日）。主要做好五项工作：一是进行认真总结。县局班子要对思想作风教育活动情况进行全面总结，并形成总结材料报县委。二是开展一次满意度测评。由上级党组织分类组织开展满意度测评工作，并把测评结果作为创先争优评比的重要依据。三是完善一批制度。对思想作风教育活动中探索出来的一些经验做法进行完善，形成务实管用的加强领导班子建设的长效机制。四是做好检查考核。把思想作风教育活动情况作为对各级党员干部考核的重要内容。五是总结表彰。明年“七一”前夕，召开主题教育总结表彰大会，通报情况，表扬先进，指出问题，布臵下步工作。

四、几点要求

1．加强组织领导。各单位对此次教育活动要高度重视，精心组织，认真实施。各单位“一把手”要负总责、亲自抓，不断推进活动深入开展。为确保活动顺利开展，县局成立由张远祯同志任组长，黎明、梁钟明、岳远柱任副组长的活动领导小组，领导小组办公室设在县局办公室。梁钟明同志兼任办公室主任，甘武、李勇同志任副主任。2．紧密联系实际。教育活动要立足本单位工作实际和干部职工思想实际，有的放矢，对症下药，什么问题突出就解决什么问题，尤其是抓住影响领导班子和干部队伍形象、影响党群干群关系、影响改革发展稳定的突出问题进行集中整改，务求实效。

3．营造浓厚氛围。各单位要切实加强 “十要十戒”活动的灌输、动员，确保干部职工对主题教育的指导思想、主要目标、方法步骤等入脑入心。市主题教育领导小组、市属新闻媒体将开辟专题、专栏宣传报道活动开展情况，请各单位积极组织投稿。

4、做好结合文章。一要与落实县局年初提出的各项任务相结合。以教育活动促进各项任务的落实，以各项任务的落实检验教育活动的成效。二要与组织收入相结合。坚持组织收入原则，严格组织收入纪律，控制收入规模，提高收入质量，圆满完成上级下达的组织收入任务。三要与深化创先争优活动相结合。以各级领导干部的带头示范，推动创先争优活动的深入开展。四要与深化创先争优活动相结合。以领导干部的带头示范，推动创先争优活动的深入开展，将基层党组织建设成坚强的战斗堡垒。五要与实现工作目标相结合，全局上下要齐心协力、顽强拼搏，为实现今年提出的“保三争先”目标而努力。

第五篇：“十要十戒”主题教育

店下中心小学开展“十要十戒”思想作风主题教育

实施方案

根据市文化教育局《关于在全市文化教育系统干部队伍中开展“十要十戒”思想作风主题教育的实施方案》的要求，为认真贯彻落实宜春市第三次党代会和樟树市第六次党代会代精神，加强我校教师队伍建设，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

指导思想：以胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神为指导，按照《关于在全市文化教育系统干部队伍中开展“十要十戒”思想作风主题教育的实施方案》要求，对照“十要十戒”的具体内容，认真查找思想作风方面存在的突出问题并切实整改。

二、活动时间和参加人员

本次活动从2011年10月开始，到2012年6月底结束。参加人员为：店下中心小学全体教师。

三．活动主要内容：

“十要十戒”；要好学上进，戒不思进取；要艰苦奋斗，戒贪图享乐；要真抓实干，戒华而不实；要攻坚克难，戒拈轻怕重；要快速高效，戒拖沓散漫；要团结共事，戒拉帮结伙；要公道正派，戒弄奸使滑；要敢抓敢管，戒好人主义；要亲民为民，戒脱离群众；要廉洁自律，戒以权谋私。

四、方法步骤

本次活动分五个阶段进行。

（一）学习宣传阶段（2011年10月25日－10月31日）。

1．召开动员会议。店下中心小学将于10月31日召开教师会就主题教育的开展进行部署。

2．制订工作方案。成立活动领导小组，根据教育的实际制定《活动》方案。

3．组织专题学习。认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话、樟树市第六次党代会和宜春市第三次党代会精神，全面领会和准确把握建设幸福校园的内涵及“十要十戒”的具体要求，并组织专题讨论，进一步统一思想，提高认识，增强责任，明确方向。

4、撰写心得体会。要求每位教师职工撰写心得体会文章交活动领导小组办公室。

（二）对照检查阶段（2011年11月1日－11月30日）。在学习、交流的基础上，对照“十要十戒”要求，从思想上、认识上、作风上和表现上认真对照检查，深刻剖析和找准领导班子和个人存在的突出问题。

1、广泛征求群众意见。通过座谈会、来信来访、咨询等方式，广泛征求服务对象意见建议；把广泛征求到的意见，进行归类梳理，召开会议，进行通报。

2、撰写自查材料。对照“十要十戒”要求，撰写班子和个人自查材料。

（三）整改阶段（2011年12月1日－2012年5月31日）。坚持边学、边查、边改，针对查摆出来的问题制定整改措施，明确整改责任和时间，做到能改的立即改，不能立即改的限期整改。特别对群众反映强烈的热点、难点问题，要强化措施，重点整改。

1、制定一个整改方案

2、开展一次公开承诺

3、进行整改效果测评。采取适当形式公示个人整改情况，邀请服务对象代表、老干部代表参加教职工大会，对教职工整改效果进行测评。

4、建立整改销号制度。活动办公室要将教职工自查材料中列举的问题与不足进行登记编号，根据整改情况，对应销号。

（四）督查问责阶段（2011年12月1日－2012年5月31日）。此阶段与整改阶段结合进行。集中迎接检查、调查核实、责任追究。活动领导小组及其办公室，将对照个人自查材料和问题台账，加强对教职工履职履责情况的检查，配合镇（活动）小组督查，核实和贯彻上级对相关人员的责任追究。

（五）总结提高阶段（2012年6月1日－6月30日）。

1、进行认真总结。对思想作风主题教育情况进行全面总结，并形成总结材料逐级上报。

2、开展一次满意度测评。对全体教职工进行满意度测评工作，并把测评结果作为创先争优、教师晋级的重要依据。

3、完善制度。对思想作风主题教育中探索出来的一些经验做法进行完善，形成务实管用的作风建设的长效机制。

五、活动要求

1、加强领导，落实责任。全体教职工要高度重视此次主题教育，精心组织、认真实施。校长要负总责、亲自抓不断推进活动深入开展。为确保活动顺利开展，成立我校《活动》领导小组：

组长：尹跃林

副组长：张清如、张鸿、金丽华、谢美荣、周文娟

成员：张云梅、张媛虹、黄木根、邹玲玲、晏艳君、陈碧娴、钟艳群、金爱莲、胡艳荣、徐保根

2、广泛宣传营造活动浓厚氛围。在开展“十要十戒”主题教育过程中，要注重加强宣传工作，开辟“十要十戒” 主题教育活

动专栏，及时宣传活动进展情况、经验做法和所取得的成效以及先进典型事迹等，进行全方位立体式跟踪报道，形成强大声势，营造浓厚氛围。要建立健全信息报送和采用情况通报制度，确保信息宣传工作落到实处。

3、密切联系实际，搞好结合。要紧紧抓住“十要十戒”主题教育工作重点，以重点带动整体推进。要把开展“十要十戒”主题教育与“打造幸福樟树文化教育”相结合，与“提升质量年”相结合，深化创先争优活动相结合，与创建精神文明建设、开展师德师风建设结合，与日常教育教学工作结合起来，真正做到幸福教育，和谐教育。

店下中心小学

2011年10月30日