班级整改方案[推荐]

第一篇：班级整改方案[推荐]

园林0811班级整改方案

一.班级现阶段存在的问题

1.同学学习被专业设计课填满，对除专业以外的课程学习兴趣不浓。2.同学之间关系淡漠、交流不够，班级不够团结。

3.同学不能很好地遵守学校规章制度，有上课旷课、迟到的现象。

4.近期班级发现，有的同学不能很好的适应大学生活，在人际交往方面存在困难；

二.班级工作整改方案及班级良好班风、学风建设

一方面，我班要响应学校和学院号召，积极配合团委和学生会开展活动，将班级年度考评做好，争创“先进班级”和“优秀团支部”；另一方面，班级要开展特色活动，将活动针对到班级存在问题，让活动不仅做到丰富同学课余文化生活，还要服务于班级工作，贴近班级现状。

（一）关于学习风气，我班打算开展一系列活动，来扭转目前的不良局面。

1.我班计划邀请大四同学，来我班开展座谈交流会，畅谈现在严峻的就业形势，以增强同学危机感，促使同学将主要精力投入到学习中来，同时向大四学长讨教如何合理分配时间，调整好专业课和其他课程学习的比例关系。

2.借鉴了其他班级的经验，我班计划组建“学习兴趣小组”，以增加同学学习兴趣，同时也有助于解决学习中遇到的困难。

（二）对于同学之间关系淡漠的问题，我班计划于组织班级集体活动，以新颖的活动吸引同学积极参加。同时为增强班级凝聚力，使同学拥有对于班级的归属感，我班将组织班级与班级之间的竞赛活动，以增加同学的集体荣誉感，使全班同学更加团结。

（三）针对个别同学不能遵守纪律的情况，班委将转变传统观念，以服务同学为宗旨，认真做好同学思想工作，做到关心同学，帮助同学，服务同学，及时了解同学缺勤原因，要多与同学谈心，进行心理上的关怀，使同学认识到缺勤的害处，和学习的重要性，从而使其转变观念，从逃课的道路上回到正常的学习和生活的轨道中来；对于不能够接受班委帮助的同学，班委将以管理为宗旨，认真做好考勤工作，改变之前固定考勤的惯例，进行不定期考勤，并做好考勤统计工作，定期汇报，交由辅导员处理。

（四）为营造良好的班级风气，我班计划开展大型活动——“班级之星”评选工作，将在学习方面、个人发展方面、文体方面和遵规守纪方面，综合评比，每月评选出5名“班级之星”，进行表彰，并通过班级校内、班级qq等进行宣传和鼓励，这不仅能够鼓舞平时学习勤奋、积极参加活动、遵规守纪的同学，更能够形成模范效应，以个别带动一般，以一部分优秀的同学带动广大同学积极投入到丰富多彩的大学生活中来。

（五）为督促班委做好班级工作，我班计划将每月班级工作总结纳入班级日常管理中来，对班委工作进行量化和细化考评，总结班级工作的得与失，并且要定期向辅导员汇报，并发布到班级qq，班级校内上。

我们希望通过班级整改方案的实施，把我们园林0811班建设成为优秀、团结、温暖、和谐的大家庭。园林一班 2010 12 09

第二篇：大学班级级整改方案

护理6班班级整改方案

俗话说：没规矩，不成方圆。只有严明的纪律，才能成就辉煌的人生。和一切事物的发展一样，班级的发展也是有张有弛、循环往复。我班现在的班级纪律较涣散令人担忧，不少学生迟到、旷课、上课睡觉等现象时有发生。纠正一下改正一下而过了一段时间又犯的毛病.我认为我们班的学生，是冰雪聪明，乖巧型的他们只是受不良风气的影响总控制不住自己喜欢效仿。我希望通过自身和班级纪律的改进，使工作得到进步！然而班级集体的发展也是来自各方面的原因:

一、班干部方面:我班班干部本学期以来比较涣散，团支部书记的带头作用没有发挥好.有的班干没有严格管理好自己，他们没有树立好带头榜样在班上有违纪现象！

二、自身方面：

对于班长的我来说，然而作为班长的我来说我给同学们的一贯印象是为人和善，好说话威信不大。在班级体中首先，我既作为班级干部又作为学习的主体.面对同学而言大家都是同一个起跑线的，对于有的同学并不理解.因此我的建议意见决定往往不能得到很好的执行；其次，和老师的关系方面，沟通联系欠缺，最后，处理事情的方式方面，从公平和大局出发，办事缺乏些果断，还有很多工作做的不够到位。

解决方案：

执行力方面，做事情一定要令行禁止，班干带头作用要给其他同

学树立良好的形象，绝对按照章程和纪律办事，需要修改时，要及向学生科反映班上情况。另外，我班积极入党的同学较多可以充分发挥起他们的带头作用来.对自己严格要求，才能要求其他同学做好；学生干部之间.干部与同学之间和睦相处做到大家都是朋友.班干想他们之所想，为他们解决实际困难，在处理事情的方式方面，做工作一定要及时到位，抓住主要矛盾和重点部分，努力学好自己的专业知识给其他同学一个好榜样，多开展课外生活，使我班生活丰富多彩有意义有价值。

三、班级纪律制度方面：

班级纪律是我现在急需解决也最为重要的问题，一个良好的班级纪律是学生良好发展的基础和树立良好风范的基准。因此纪检应专门对同学考勤.1.思想政治教育：我班应充分发挥开班会对大家说家长挣钱多么不容易，同学们不应该荒废时间等。学习对自己将来的发展有至关作用.（二）整改方案：

实行岗位责任制和处罚措施。

1.岗位责任制：

首先以班长团支部书记为首的责任制度，人人有事做，让学生进行自我管理，大家同时行动起来。其次学习委员为主的学习氛围制度全面参与，相互制衡。让学生在参与管理的同时接受管理，共同为班级进步做出自己的努力。其次把相关责任和责任人公布，并严格执行。

2.处罚措施：

a.根据学生的上课迟到、早退、睡觉、上课说话等现象，实行操行分扣减制度,打扫卫生制度.处罚要及时。

b.根据学生的违规情况，制定详细的体罚措施，要求学生参与制定，全体学生通过实行。

c.实行寝室责任，一个人迟到，室长负责的责任制度。

d.保证措施的全面实施，学生干部要主动接受体罚，并监督实施。最后希望经过这一次的整改能够得到较好的效果不希望看到本次整改象暴雨式的刮过一次.而是希望她能延续下去直至我们护理6班就业!

2012年2月27日

第三篇：大学班级级整改方案

093高计网班级整改方案

-------邓林凯

俗话说：没规矩，不成方圆。只有严明的纪律，才能成就辉煌的人生。和一切事物的发展一样，班级的发展也是有张有弛、循环往复。我班现在的班级纪律较涣散令人担忧，不少学生迟到、旷课、上课睡觉等现象时有发生。纠正一下改正一下而过了一段时间又犯的毛病.我认为我们班的学生，是冰雪聪明，乖巧型的他们只是受不良风气的影响总控制不住自己喜欢效仿。我希望通过自身和班级纪律的改进，使工作得到进步！然而班级集体的发展也是来自各方面的原因:

学校方面：首先我自身认为学校对学生的常规管理没有认真落实到位。开设的专业不太合理还有我们班同学长期旷课而学校没有给予批评或批评力度不够导致我班其他同学的效仿。

一、班干部方面:我班班干部本学期以来比较涣散，团支部书记的带头作用没有发挥好.有的班干没有严格管理好自己，他们没有树立好带头榜样在班上有逃课违纪现象！

二、自身方面：

对于班长的我来说，然而作为班长的我来说我给同学们的一贯印象是为人和善，好说话威信不大。在班级体中首先，我既作为班级干部又作为学习的主体.面对同学而言大家都是一个起跑线的同学繁琐的事情，对于有的同学并不理解.因此我的建议意见决定往往不能得到很好的执行；其次，和老师的关系方面，沟通联系欠缺，最后，处理事情的方式方面，从公平和大局出发，办事缺乏些果断，还有很多

工作做的不够到位。

解决方案：

执行力方面，做事情一定要令行禁止，班干带头作用要给其他同学树立良好的形象，绝对按照章程和纪律办事，需要修改时，要及向学生科反映班上情况。另外，我班入党积极分子较多可以充分发挥起他们的带头作用来.对自己严格要求，才能要求其他同学做好；学生干部之间干部与同学和睦相处作到大家都是朋友.班干想他们之所想，为他们解决实际困难，在处理事情的方式方面，做工作一定要及时到位，抓住主要矛盾和重点部分，努力学好自己的专业知识给其他同学一个好榜样，多开展课外生活，使我班生活丰富多彩有意义有价值。

三、班级纪律制度方面：

班级纪律是我现在急需解决也最为重要的问题，一个良好的班级纪律是学生良好发展的基础和树立良好风范的基准。因此应专门的考勤对同学的违纪行为进行记录并上报或批评.1.思想政治教育：我班应充分发挥开班会对大家说家长挣钱多么不容易，同学们不应该荒废时间等。学习对自己将来的发展的至关作用.2.罚本：

因为“罚钱”比较敏感，引起学生的家庭负担。我和班干部经过研究，经过集体表决违纪学生罚打扫卫生等措施两天见效显著，学生的纪律明显得到加强。但是到后期，因为对违规学生的罚本执行困难，和班干部的执行操作困难而搁置。

（二）整改方案：

实行岗位责任制和处罚措施。

1.岗位责任制：

首先以班长团支部书记为首的责任制度，人人有事做，让学生进行自我管理，大家同时行动起来。其次学习委员为主的学习氛围制度全面参与，相互制衡。让学生在参与管理的同时接受管理，共同为班级进步做出自己的努力。其次把相关责任和责任人公布，并严格执行。

2.处罚措施：

a.根据学生的上课迟到、早退、睡觉、上课说话等现象，实行操行分扣减制度,打扫卫生制度.处罚要及时。

b.根据学生的违规情况，制定详细的体罚措施，要求学生参与制定，全体学生通过实行。

c.实行寝室责任，一个人迟到，室长负责的责任制度。

d.保证措施的全面实施，学生干部要主动接受施体罚，并监督实施。

最后希望经过这一次的整改能够得到较好的效果不希望看到本次整改象暴雨式的刮过一次.而是希望她能延续下去直至我们093高计网并就业!

2011年5月29日

第四篇：班级安全管理整改方案

班级安全管理整改方案

九（5）班

一．班级安全存在的重点问题：

1.学生抱团

2.学生上网

3.厌学贪玩

4.学生交往

5.与外界闲杂人员来往

6.带手机到学校

二．班级安全存在问题的重点学生：

（男生）杨柳伟（厌学 带手机到校 以前喜欢疯闹 曾与外界人员交往）

王健聪（厌学 爱好上网 曾有放高利贷现象 上课常违纪 贪玩 经常不交作业）黄健翔（厌学 爱好上网 好疯闹 曾与外界人员交往 带手机到校 经常不交作业）张志健（厌学 好疯闹 经常有课堂违纪现象）

殷聪（厌学 爱好上网 贪玩 上课经常睡觉经常不交作业）

（女生）陈其君（贪玩 带手机到校 时有课堂违纪现象 与邓丽莎两人抱团交往）

邓丽莎（贪玩 带手机到校 时有课堂违纪现象 与陈其君两人抱团交往）

三．具体措施：

1.不定期召开这部分学生会，加强安全教育，提高安全意识

2.成立安全监督岗（教室 厕所 小超市），监督本班学生不良言行和违纪情况 并有专人用记载簿作好记录且上报班主任及时处理

3.建立一对一互助小组

4.加强手机和管制刀具等排查工作，5.安全教育管理常态化

6.经常与这部分学生交流谈心疏导

7.坚持每天3分钟，每周10分钟，每月30分钟的安全教育

第五篇：小学薄弱班级整改方案

**小学薄弱班级整改方案

一年级整改计划

2011.10.13

一年级新生入学至今已将近两个月，这短短的两个月里，在学校领导的深切关怀及有效方针的指导下，在年级各科老师的大力协助下，以及一年级全体同学的共同努力下，一年级的班级常规管理很快步入正轨，各方面都呈现出令人可喜的状态。然而，本班的班级管理仍处于初步阶段，很多方面仍需进一步完善，作为班主任有必要在这个时期针对班级管理等方面出现的问题及时进行反思并提出整改措施，以促进班级全面发展及自我管理能力的提高。现针对班级在日常规、学生安全、班级文化等方面仍需改善的地方制定整改计划。

针对一年级学生在校安全制定的管理计划。

班主任应树立牢固的安全防范意识，保证学生身心健康发展和学校工作的有序进行。应时时刻刻不忘对学生进行安全防范教育，教会学生安全方面的常识，让他们懂得该如何自救及处理突发事件。为此，特制定以下安全管理制度，要求学生遵守安全管理规定，共同创造一个平安和谐的班级环境。

1．遵守校规，按时到校，听从教师的教导。

2．课间不追跑打闹，不做有危险的活动，除上洗手间，不得到班级活动区域以外的区域活动，上下楼梯靠右行，不滑扶手，不爬护栏，不爬窗台。

3．不要带与学习无关的物品或危险品到校（如，易燃、易爆、易损、锋利的器具、小玩具枪等）。

4．同学之间要团结和睦，不得推搡，打架，如发生矛盾要及时找老师解决。

5．注意防火、防电，不准擅自开启、触摸教室及楼道的电闸开关，避免意外事故。

6．放学后要按时回家，不准在校内、外逗留。

7．遵守交通法规，行车走路要注意安全。

8．注意饮食卫生，不要随便买零食。

9、课间餐，午餐期间认真用餐，不得说话及走动。

10学生未经批准不得碰教师的教具，如尺子，话筒，班牌等。

11、如生病或感到身体不舒服要及时通报老师，及时进行处理。

12、有事请假需写请假条，待批准后方可请假。

13．加强自我保护意识，不要和陌生人打交道，放学时没有父母接送不得离校，不要私自下水游泳

14、遇到火灾等安全事故或地震等自然灾害，要听从学校的指示及时进行有序疏散。班主任要每天做好考勤登记，学生请假需写请假条，请假时间超过一天需向上级领导汇报，如学生未到校上课的，需及时询问学生家长并通报学校。学生在校生病需在一小时内通知家长与学校，并及时做好保护或急救措施。

二、一年级班级文化建设方面的整改。

班级作为学生学习生活的主要场所，应是一个重要的文化场，它的每一个角落都应渗透着文化的内涵，无形中去影响学生。因此，班主任要注重班级文化环境的建设，努力创造良好的育人空间。所以，班级文化建设应超着这几个方面努力：

1、班级文化建设要体现思想性。

2、班级文化环境建设要体现艺术美。

3、在班级文化环境建设中体现趣味性。

4、班级文化环境建设要体现创造性。