第一篇：实验小学艺术节活动计划
实验小学艺术节活动计划
一、活动宗旨：
通过艺术节的举行，进一步丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才为全体学生提供艺术实践的舞台。
二、活动时间：第13周至15周
三、活动主题：“真我的风采”
四、活动形式：本届艺术节以单项和集体比赛为活动形式，以普及与提高相结合，做到全校、班级、个人层层深入。艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，坚持因地制宜的原则，开展一些形式多样的，有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动
六、活动具体安排： 1、5月20日进行“唱响我们的歌”班队合唱比赛。2、5月20日至5月24日期间，利用中午时间，请学生欣赏优秀校园歌曲，感受音乐所带来的欢乐和愉悦。5月25日请学生完成问卷，评选出“我们最喜欢的校园十大金曲”。3、5月25日校会课时间举行“舞动的音符”，个人才艺展示比赛，评选出“校园十佳小艺人”。4、6月1日进行“六一艺术展演”活动。
5、每年级评选“艺术特色班”。6、6月5日艺术节闭幕。
（三）具体赛事要求
1、“唱响我们的歌”班队合唱比赛。要求：
1）每班两首参赛曲目。
2）必唱曲目和自选曲目各一首。3）服装统一。4）精神饱满，表情自然。
5）歌声优美统一，发声方法正确。6）演唱形式丰富，有变化。比赛安排：
按一至五年级的顺序比赛。
奖项设置：以年级组为单位，各评出一个“金嗓班”。
评委老师：邀请由学校领导和艺体部组成评委组。每班派出一名文娱委员参与评选。
2、“舞动的音符”个人才艺展示比赛，比赛要求：
1）每班选送一至三名参赛选手（至少一名）2）表演形式包括：乐器、独唱、舞蹈
3）仪表大方，表演到位，有一定音乐表现力。比赛安排：
按一至六年级的顺序比赛。
奖项设置：评选“校园十佳小艺人”。
评委老师：学校领导和艺体部组成评委组。每班派出一名文娱委员参与评选。
第二篇：第二实验小学艺术节活动实施方案
新郑市第六届教育艺术节活动 第二实验小学分会场活动实施方案
新郑市第二实验小学 二○一五年二月二十八日
新郑市第六届教育艺术节活动 第二实验小学分会场活动实施方案
一、指导思想
坚持育人为本，以社会主义核心价值观为导向，响应新郑市第六届教育艺术节的号召，进一步丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；促进学生德、智、体、美全面发展，展示第二实验小学艺术教育的丰硕成果。
二、活动主题 “阳光下成长”
三、活动原则
1、以美育德，以德促美。坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立第二实验小学第一届学生艺术节指导小组, 结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。
3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加新郑市艺术节活动。
四、组织领导
组
长：王 艳
副组长：刘中亮、王冬霞
成员：孙彩红、赵亚敏、张红娟、王鹏飞、秦松娜及各班班主任
五、活动内容
1、艺术表演类
（1）声乐节目：合唱：学生合唱2首歌曲。（2）器乐节目：小合奏或重奏：人数不超过10人。
（3）舞蹈节目：群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟。（4）戏剧（课本剧）节目：剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。
（5）朗诵：作品文体不限，需使用普通话，人数2-8人，不得伴舞，时间不得超过5分钟（需提交电子文稿）。
2、艺术作品类（1）绘画作品：
国画：不超过四尺宣纸（69cm×138cm)对开。
水彩/水粉画（丙烯画）：不超过四开（40cm×60cm)。（2）书法：
不超过四尺宣纸（69cm×138cm)，作品字体不限。
3、“阳光下成长”征文
征文内容为反映广大学生小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。请各班级报送时将纸质和电子文本同时报送，文稿通用word文档，单倍行距，标题2号加粗体字，作者的姓名、学校、年级和正文用仿宋小三号字，各班级至少交出两篇优秀作品。
六、比赛形式
（一）艺术表演类
1、以班级为单位，在开展活动的基础上，选拔优秀节目参加我校教育艺术节和新郑市第六届教育艺术节。各班参选节目不得少于三个。
2、艺术表演类节目，不得超过规定时间。
3、艺术表演类节目除钢琴外，其他乐器自备。
（二）艺术作品类
1、各班在班内举行现场作画比赛，并评出十幅优秀作品参加我
校艺术节绘画作品大赛；
2、艺术节艺术作品汇报展；
七、时间安排及要求
第一阶段：（3月9日—3月13日）
1、做好宣传、发动工作，明确举办艺术节的目的。
2、组建班级美术音乐团队、校级美术音乐团队。
3、依据活动主题“阳光下成长”构思、创作艺术作品。第二阶段：（3月14日—3月22日）
（一）艺术表演类
准备校级艺术节
各班准备节目，包括合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等，合唱，音乐教师利用音乐课辅导，舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等，各班安排时间挑选学生训练，音乐老师可以从旁协助。
（二）艺术作品类
学生创作、定稿，教师指导。第三阶段：（3月23日—3月27日）
（一）艺术表演类
学生初步的合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品的节目单，教师进行审核，排练，为校内音乐艺术节做准备。
（二）艺术作品类
学生作品创作完成，教师整理作品，为校内艺术节活动做准备。第四阶段：（3月28日—3月31日）
（一）艺术表演
各班准备好的节目，老师对节目进行整理，为4月份的彩排评比做准备。
（二）艺术作品
1、整理布展
2、举办展览
3、评出优秀作品
第五阶段：（4月1日—新郑市艺术节比赛日）
（一）艺术表演
4月20、21日在办公楼二楼大会议室进行班级间的节目评比，选拔比较优秀的节目音乐老师着重辅导，参加新郑市艺术节，淘汰不太好的节目，剩余的节目继续排练为校内艺术节做准备。
（二）艺术作品
经过校级艺术节的选拔，美术教师将更有针对性的辅导个别学生参加新郑市的艺术节活动。
第六阶段：（4月22日—“六一儿童节”左右）
精心排练优秀节目，参加新郑市第六届教育艺术节艺术表演赛，迎“六一”。
八、奖项设置
（一）艺术表演类
优秀团体奖两个、优秀节目奖分一二三等奖，其中一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个。
（二）艺术作品类
优秀团体奖两个、优秀个人奖分一二三等奖，其中一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖10名。
九、有关事项
其他未尽事宜另行通知。
第三篇：第三实验小学艺术节活动方案
第三实验小学庆“元旦”校园艺术节活动方案
一、活动目的
坚持以十九大精神和社会主义核心价值观为导向，活跃校园文化，丰富学生艺术生活，给学生一个展示自我、加强友谊、互相学习的机会，让学生度过一个快乐、健康、祥和、向上的新年，经学校研究决定举行庆“元旦”校园艺术节活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题 不忘初心
放飞梦想
口号：演绎校园文化生活，争做文明道德少年
三、活动时间：2017年12月28日—12月29日
四、活动地点：体育馆、校园
五、活动内容
1．美丽三实小摄影大赛；
2．“翰墨飘香，丹青溢彩”师生书法、绘画、剪纸作品展； 3．校园文化展； 4．庆“元旦”文艺演出。
六、活动项目、规程及负责人
1．美丽三实小摄影大赛。负责人：王经礼
王桂宝。2．“翰墨飘香，丹青溢彩”师生书法、绘画、剪纸作品展；
负责人：孙兆辉、禚恒、王桂宝、年级主任、班主任。参加对象：全校师生。喜爱书画的教师（美术教师必须参加，自选作品形式）地点：三楼廊道和美术教室、书法教室。
3．校园文化展；
教师、学生风采。负责人：王经礼 艺馨长廊。负责人：吴清波 德馨长廊。负责人：吴清波
六块展板，每个年级一块。负责人：年级主任。4．庆“元旦”文艺演出。
负责人：李厚芳，班主任、辅导员和音乐组教师协同合作完成。第一场12月28日（2、4、6年级），第二场12月29日（1、3、5）。
（1）师生共同参与。
(2)每年级两个精品节目可以打乱班级界限，也可以打乱年级界限。（有学生参与的班级班级量化加分20分）
（3）各班要高度重视、精心组织、准备，班主任和辅导员协同一致，尽心尽力，全程给予指导，进行策划及再加工。音乐任课教师要积极予以配合。
（4）节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示我校教育理念和师生风采。
(5)节目形式：
舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵、课本剧、经典诵读表演等。（6）各年级可提前自行组织演出挑选节目，学校验收节目时每年级最多三个。
（7）节目自备音乐，也可以音乐教师伴奏，26日把音乐拷贝给冷成雨老师。（8）演出服装尽量统一，可以找冷成雨老师借用学校服装，学校没有的外出租借商定好价格报徐校长同意也可以办理。
（9）办公室负责人统筹安排本科室教师节目，每个科室一个节目，多者不限，可以打破年级等界限，节目精彩即可。
（1——六年级各办公室、幼儿园各办公室、校长室园长室财务室图书室党建、办公室教务室、总务政教）
七、活动要求：
1、请各相关负责人认真负责按时完成任务。
2、要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生安全。
3、各班在活动前必需对学生进行纪律教育，在活动过程中必需遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得纷扰活动秩序，学会认真倾听和观看，做一个文明的观众。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动划定规矩，并注意安全教育，组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾，离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育学生养成良好的环保习惯。
其他未尽事宜，以通知为准。
临沭县第三实验小学
2017.12
第四篇：艺术节活动计划
第十八届校园科技文化艺术节活动计划
为响应本次“创意 创新 创造”的主题，为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生创新、创造能力，为广大青年学生的成长成才服务。现结合学校第十八届校园科技文化艺术节主题，我院将开展一系列相关活动，具体内容如下：
1、第十届校园十佳歌手赛 十佳初赛：
（1）时间：2010年9月27日（星期一）晚7:00（2）地点：文学院
（3）要求 ：选手按照编号顺序以清唱的的方式，时间为一分钟（歌曲形式不限，独唱与组合均可）
（4）负责部门：院团委会学生会文娱部 十佳决赛：
（1）时间：2010年10月28日（星期四）下午4:30（2）地点：演播厅
（3）形式：本次比赛分为三个环节
①分两组每组8人，以合唱的形式作为亮相
②对唱表演，2——3人合唱一首歌曲
③个人独唱，每人自选一首歌曲。（4）负责部门：院团委会学生会文娱部
2、“乐满中华”第九届班班有歌声歌咏比赛 时间：10月21日下午15：00 地点：教学大厅
要求：队伍编排力求美观合理，服装色泽，样式与演唱歌曲内容相协调，演唱声情并茂，服装整齐。
负责部门：院团委会学生会文娱部
3、第五届相声小品大赛
（1）时间：彩排：2010年12月2日晚上7:30 决赛：2010年12月5日晚上7:30（2）地点：彩排另行安排 决赛：演播厅
（3）参赛对象：全院爱好相声小品等语言艺术表演形式的同学，以班级为单位参赛
（4）要求：①内容健康，积极向上，反映一定的社会现实生活，特别是反映当代大学生活的作品。
②切合本次“创意、创新、创造”的主题。
③鼓励原创和模仿，原创的节目可酌情加分，节目时间5—12分钟。④表演到位，口齿清晰，表情自然，台风好，能与观众产生共鸣。（5）负责部门：学院剧社
4、挑战主持人大赛
（1）时间：11月18日（星期四）下午18：00（2）地点：文学院
（3）要求：①30秒左右的自我介绍。
②根据临场前抽取的5张卡片，进行30秒的说话。
③进行3分钟的模拟主持，服饰和道具自备。
（4）负责部门：电视新闻学
5、“创意活动周”系列活动
（1）“我们在路上——创意传播行动表彰推进会” 主办单位：院团委会 承办单位：广告学
时间：2010年11月8号下午15：00 地点：学术报告厅
（2）开展“创新、创意、创造” 主题班会
时间：2010年11月21日（星期日）地点：各班指定班级
要求：以“创新、创意、创造”为主题召开班团日活动，力求气氛活跃，内容充实向上。
负责部门：院团委会组织部（3）“欢乐校园，K歌大赛” 时间： 2010年10月17日 地点：校广场
要求：各位选手自选K歌曲目，按抽签顺序依次上台演唱。负责部门：院团委会学生会文娱部（4）“环保&健康”化妆知识讲座 时间：2010年12月7日19：00 地点：文学院
负责部门：学生会女生部（5）“奇妙”海报设计创意大赛 时间：2010年11月25日 参赛选手：我院在校学生
要求： 选手需有一定汇编海报能力，海报规格为90cmX120cm 负责部门：院学生会宣传部
（6）“绣出自我，绣出精彩”十字绣作品展 时间：2010年11月25日 参赛选手：我院在校学生
要求：学生手工十字绣作品（手机挂件、卡套、壁画„„作品形式不限。）负责部门：院学生会女生部（7）“随新手艺”DIY创意大赛 时间：2010年11月25日
要求：收集日常生活中的废弃物，发挥创意思想，设计出形态各异的灯光作品；把制作好的灯光作品统一在当天晚上展会现场进行展示，让大家一起感受这个自制灯光点亮的神奇校园。
负责部门：院团委会办公室（8）“三人行”书法作品展 时间：2010年12月20—24日
地点：文学院 主办单位：团委会 承办单位：书法系
6、社团风采展(1)演讲协会友谊辩论赛
活动时间：2010年12月16日（周四）晚7点 活动地点：文学院
辩论主题：正方：当代社会，“求博“更有利于个人发展 反方：当代社会，“求专”更有利于个人发展 主办单位：团委会
社团联合会
承办单位：演讲协会（2）“吉他角”弹唱会 时间：2O10年12月11日 地点：文学院 主办单位：团委会
社团联合会
承办单位：吉他协会
7、参加校“创意市集”（1）创意海报大赛
时间：2010年11月25日 参赛选手：我院在校学生
要求： 选手需有一定汇编海报能力，海报规格为90cmX120cm 负责部门：院学生会宣传部（2）十字绣大赛
时间：2010年11月25日
参赛选手：我院08、09、10级在校学生
要求：学生手工十字绣作品（手机挂件、卡套、壁画„„作品形式不限。）负责部门：院学生会女生部
（3）“随新手艺”DIY创意大赛 时间：2010年11月25日
要求：收集日常生活中的废弃物，发挥创意思想，设计出形态各异的灯光作品；把制作好的灯光作品统一在当天晚上展会现场进行展示，让大家一起感受这个自制灯光点亮的神奇校园。
负责部门：院团委会办公室
8、参加校“模拟联合国大会” 时间：11月2日—11月14日 地点：文学报告厅
形式：（1）模拟联合国主要通过语言交流和书面文件两套方式进行问题解决。
在语言方面：通常会经过演讲→有组织的核心磋商→自由磋商→演讲这样一个循环，不断就某一问题进行深入的交流讨论。
（2）在书面文件方面：通常会经过立场文件→工作文件→决议案草案→修正案→决议案的一个单向流程。
负责部门：院学生会学习部
9、参加校新生歌咏比赛 时间：2010年12月9日 地点：校广场
要求：①以爱国为主题，表现新一代大学生追求卓越的精神风貌；
②队形、服装等不作统一要求，提倡创新；
③为提高比赛的整体水平，歌曲的伴奏、领唱、指挥、朗诵等表现形式的人选可不限于新生（老师除外）。
负责部门：院团委会学生会文娱部
10、参加校歌曲创作与“我最喜爱的校园十佳歌手”大赛 十佳预赛
时间：2010年11月28日（星期日）（上午9:00~12:00、下午15:00~17:00）地点：校广场 参加对象：在校学生
规则：①评委：5位嘉宾评委；
②每位选手清唱一分钟；
③评分规则：5位评委进行五分制打分，总分25；
④根据选手的总分进行排名，晋级名单将于近期公布 十佳复赛
时间：2010年12月5日（上午上午9：00~11:30 下午14:00~17:00）地点：校广场
参加对象：第一场海选中晋级的同学 比赛规则：①每位选手演唱一首歌曲；
②评分规则：现场评委以十分制对选手进行打分，总分为选手的最后得分；
③晋级复赛的选手平均分成一、二两组，根据选手的总分进行排名，每组选出前十名进入总决赛。
十佳决赛
时间：：2010年12月12日 地点：校广场
参加对象：①第二轮复赛中晋级的20名同学
②创作歌曲大赛获奖的同学。
比赛规则：待定（据进入第三场的选手人数而定）负责部门：院团委会学生会文娱部
11、参加校“演绎青春 品位校园生活”校园相声小品大赛 时间：2010年12月16日（星期四）下午：14：30 地点：大礼堂 参加对象：在校学生 形式：初赛和决赛
要求：①突出主题，体现校园气息。
②各二级学院于12月9日（周四）下午15：00报送参加决赛的（1—2个）优秀作品，并于校学生会办公室进行抽签。每个作品的时间长度为8—12分钟，超时作品反扣分。
③作品可以是原创，也可以借鉴他人作品。（原创作品给于适当加分）
负责部门：院剧社
12、校挑战主持人大赛
A、海选规则：（在封闭的考场进行，现场无观众）1、30秒简短自我介绍
2、才艺简单展示 3、30秒朗诵
B、复赛规则：（评委决定晋级选手）
1、不超过1分钟的个性自我介绍
2、选手以现场抽签的方式抽到一些词，然后再根据这些词组变成一个故事。（选手有30秒的准备时间，故事长度不能超过1分钟）
3、场景主持：（限时2分钟）
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持开场语和结束语 C、总决赛规则：（评委和大众评审团决定选手的得分）
50名大众评委，对每位选手举牌，一票一分，最后评委每人有五分，只能给一位选手，如果最后前三名分数相同的话，由评委决定排名
1、才艺展示
2、场景主持
3、选手以现场抽签的方式抽一些词，然后再根据这些词组变成一个主持词。
4、赛后感言
13、校露天电影节
1、时间：11月18日—22日
2、地点：校广场
3、参加对象：在校学生
4、活动内容：
（1）在学校广场上播放露天电影，重温经典老片；（2）由院文学社开展影评活动；
5、奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干
6、承办单位：校团委会、学生会
第五篇：实验小学艺术节书画类活动方案
实验小学艺术节书画类活动方案
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价
值的平台。
赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年 作品上交时间：2008年9月17——2008年9月20 日
作品征集：
一、参赛对象：本校（1-6年级）同学。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）
二、参赛项目：书法组（毛笔、软笔、硬笔、篆刻等）绘画组（中国画、水彩画、儿童画、素描等画种）
三、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上
四、作品尺寸：
（一）硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。
（二）软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。
（三）儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小
五、评审办法
（一）此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览
（二）从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果
（三）比赛获得一等奖的学生做好区艺术节书画比赛的准备
实验小学美术组
2008年9月
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