新时期国防预备役人员在国防建设的作用2

第一篇：新时期国防预备役人员在国防建设的作用2

论文题目：

新时期国防后备役人员在国防建设中的作用

摘要：为了加强高等学校军事课程的建设，针对问题我国国防建设，进行深一步挖掘的论文题目新时期国防后备役人员在国防建设中的作用是具有新时期的意义的，本文中我就国防的现状与国防后备役人员的组成进行论述，逐步讨论预备役人员的建设以及在国防预备役的未来建设中要注意的问题，并且强调了国防预备役人员的重要性以及其作用。

我将文章划分为四个大问题：

1.什么是国防预备役人员，他们的建设情况以及作用。2.我国早期的国防预备役是如何建设的？ 3.国外的预备役力量的建设？

4..新时期的国防预备役的建设重大意义以及发展方向。

文章就多方面综合并且对比古今中外，将国防预备役的建设以及其重要作用加以论述。希望能够对于新时期国防建设或者高校国防建设起到启示与帮助。

关键字：国防预备役、建设方向、高校国防、作用、重要性

1.国防预备役人员及其作用

2.1何为国防预备役人员

预备役是区别于现役的一种兵役义务，是兵役制度的重要组成部分，是国家储备后备兵员的基本形式。是战时实施兵员动员的主要基础。实行预备役的目的是，在平时储备数量充足，训练有素，能实施快速动员的后备兵员，为战时迅速扩充军队服务。预备役军人简单说是受过系统的军事训练和培训过的人，培训过后不一定要从事军事工作，可以从事其他行业。不过如有战时需要，要优先让这些预备役的人员穿上军装上战场的。2.2我国预备役人员组成

军官预备役包括退出现役转入预备役的军官，授予预备役军官军衔的退伍士兵、专职人民武装干部、民兵干部和经过军事训练考试合格的高等院校毕业学生，以及确定服军官预备役的非军事部门的干部和专业技术人员。2.3预备役人员的意义

预备役部队是加强军队后备力量建设、保障战时迅速扩编军队的重要组织形式。预备役人员按地区编组，配有武器装备，对训练时间、训练内容、战时任务及其隶属关系等都有明确的规定。预备役是一支训练有素，战斗力较强，战时能够迅速成建制地转化为现役部队，参加作战。世界上许多国家都把组建预备役部队视为增强军队后备力量的重要手段。预备役部队在现代化国防和战争中占有重要的地位，引起了世界上越来越多国家的重视；预备役部队的数量也开始逐渐增多，武器装备不断改进，军事训练进一步加强，与现役部队的差距也越来越小，并且开始在现代战争中扮演着越来越重要的角色。

2我国早期国防预备役的建设

2.1我国古代

中国古代有作为的君王与将相都十分重视军队包括后备力量建设。春秋五霸之首齐桓公在贤相管仲的辅佐下改革内政。建立国鄙制，“作内政而寄军令”，在国的行政单位基础上建立起三军编制，推行军政合一。寓兵于民。行政官员平时处理政事；战时则带领精兵作战。由于士卒平时居住在一起．彼此熟悉．且福祸相依，因而战时配合默契，生死与共。具有极强的战斗力．为齐建立霸业奠定了基础。2.2我国近代

我国的预备役军官队伍始建于建国初期，在改革开放和社会主义现代化建设的新时期得到不断加强，其发展历程可大致分为三个阶段：

（一）起步形成阶段（1955年至1965年）。新中国成立后，我国开始实现由新民主主义革命向社会主义建设的转变，军队建设从应战状态向现代化、正规化建设方向发展，从而为我国兵役制度的调整和规范创造了条件。

（二）恢复建设阶段（1983年至1994年）。党的十一届三中全会后，我国开始拨乱反正，各项建设事业进入恢复发展时期。随着全党工作重点的转移，军队也开始进行“消肿”，调整精简部队的体制编制。在常备军减少的情况下，国防后备力量建设的任务变得更加繁重和紧迫。

（三）完善提高阶段（1995年至今）。早在20世纪80年代我军实施干部工作 “三个条例”时，总部机关在边实践、边总结、边完善的同时，开始着手预备役军官工作的立法事宜。党的十三届四中全会后，随着依法治国方略的确立和实施，依法治军作为题中应有之义，得到深入贯彻，预备役军官的立法工作再次摆到了重要议事日程。

3.国外的国防预备役建设 各国预备役建设的新举措

适当压缩规模。当前，各国都按照适度、够用的原则，对预备役进行结构性调整。

加强军兵种预备役建设。随着信息化程度较高的海、空军和一些技术兵种在战争中发挥出越来越重要的作用，各国都着力于改变以陆军为主的预备役结构。美国减少了陆军预备役步兵部队，增加战时需要量大的专业技术部队和具有专门技术的预备役人员，以适应一体化联合作战的需要。

提高预备役战备程度。高技术战争节奏加快，进程缩短，对预备役部队提出了与现役部队同步动员、同步参战的要求。为适应这一趋势，各国预备役部队呈现常备化的发展趋势。如日本为满足部队快速扩充的需要，在每个预备役陆军师都编组一个“架子团”，现役军人占编制的20%，其余80%的员额由应急预备役提供。美国则把预备役部队纳入所有的战争计划和行动计划，以提高预备役部队的作战能力。

4.我国的后备役建设的重大意义以及发展方向

4.1重大意义 后备力量是构建强大国防体系的重要环节。和平时期,保持与国家经济实力相适应的适度规模的常备军,是国防现代化的一个重要前提。做到这一点,加强国防后备力量建设,建立精干的常备军与强大的后备力量相结合的国防体制是一条重要途径,这样才能在常备军保持适度规模的情况下,不至于削弱国家的国防实力。

后备力量是国防战略威慑力量的组成部分。和平时期,常备军数量是有限的,而能够在战争中动员起来的后备力量则是巨大的。一个国家后备力量的强弱是国家安全与发展的重要因素,强大的后备力量可以有效慑服敌人,遏制战争爆发或避免战争升级。

后备力量是维护国家安全与社会稳定的重要因素。国家安全既包括军事安全,也包括关系社会稳定的治安安全,如维护社会治安、抗击自然灾害等等。巩固国家政权,维护社会稳定,进而促进国家的发展是后备力量的重要职能。

后备力量是常备军兵员扩充的重要来源。常备军的一方面是需要征兵补充,另一个方面则是民兵预备役人员直接转服现役扩充。现代战争爆发突然,破坏性强,且战场前后方分界线相对模糊,仅仅依靠常备军是不足以应付任何一场战争的,因此,未来战争对战时兵员动员提出了新的更高的要求。4.2我国预备役的发展方向

把预备役部队作为基本作战力量来建设。未来战争中，预备役部队与现役部队将很少有“先用”和“后用”的区别，我们也要更新观念，更多地从武装力量整体结构与功能而不是简单地以投入战场的先后顺序来划分战场力量。要把预备役部队作为与现役部队同等的基本力量，按照同样重视、同等建设、同时使用的原则建设。

推进预备役部队与现役部队协调发展。要采取有效措施，使预备役部队与现役部队紧密衔接、协调发展。在继续加强现有陆军预备役师、旅、团建设的同时，大力推进军兵种预备役部队建设，提高作战支援、后勤保障部队在预备役力量中的比重，对预备役部队的编制、装备、训练等各方面要给予足够重视，确保预备役与现役部队在质量上平衡，在功能上互补。

依法加强预备役部队建设。依法建设预备役部队是各国的普遍做法。俄罗斯有《联邦兵役义务与服役法》、《俄罗斯联邦动员准备与动员法》；德国有《义务兵役法》、《国防军预备役计划》；美国有《国防法》、《陆军后备队法》、《海军民兵法》、《海军后备队法》、《预备役部队法》等。目前，我国已经制定了一些有关预备役部队的法律法规，但法规体系还不够完善，内容也不是很完备。必须进一步加强有关预备役部队建设的立法和执法，注重运用法律手段调整预备役部队建设中的各种关系。

注重运用经济手段推动预备役部队建设。在充分发挥政治优势，激发公民爱国热情的同时，重视运用经济手段解决好预备役人员的福利待遇问题，保护他们的合法权益，促进预备役部队建设的顺利发展。

【参考文献】

《国防后备力量建设教程》，王法定主编，军事科学出版社，2001.2 “坚持和发展人民战争思想”，贺宏礼 李彦路，《中国民兵》，2001.9 “人民战争的战略战术也要与时俱进”，曹煜阳，《中国民兵》，2003.2

第二篇：国防与新中国国防建设

《国防与新中国国防建设》

1、国防的含义及其基本类型？

含义：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

分类：扩张型、自卫型、联盟型和中立型（我国属于自卫型）。

2、现代国防的基本特征有哪些？

（一）现代国防是国家综合国力的体现；

（二）现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为；

（三）现代国防具有多层次的目标。

3、如何认识国防的地位和作用？

（一）国防是国家安全的重要保障；

（二）国防是国家独立自主的前提；

（三）国防是国家繁荣发展的重要条件。

4、中国国防历史的启示有哪些？（1）经济发展是国防强大的基础；（2）政治开明是国防巩固的根本；

（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。

5、我国现行的国防政策是什么？

（一）实行积极防御，坚决保卫国家利益；

（二）服从和服务于国家经济建设；

（三）坚持走有中国特色的精兵之路；

（四）独立自主地建设和巩固国防；

（五）实现国防现代化；

（六）实行军民结合，全民自卫；

（七）致力于维护世界和平和促进人类进步事业。P．S．：可精简为“积极防御”。

6、新中国国防建设成就有哪些？

（一）建立了有中国特色的武装力量领导体制；

（二）中国人民解放军的革命化、现代化和正规化建设有了突破性的进展；

（三）形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系；

（四）国防后备力量建设取得了长足的发展。《国防法规》

1、什么是国防法规？

国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。

2、国防法规体系是由哪些层次和门类构成？ 四个层次：法律、法规、规章、地方性法规。

十六个门类：一是国防基本法类，二是国防组织法类，三是兵役法类，四是军事管理法类，五是军事刑法类，六是军事诉讼法类，七是国防经济法类，八是国防科技工业法类，九是国防动员法类，十是国防教育法类，十一是军人权益保护法类，十二是军事设施保护法类，十三是特别行政区驻军法类，十四是紧急状态法类，十五是战争法类，十六是对外军事关系法类。

3、我国实行什么样的兵役制度？

中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

4、学生军训的地位作用有哪些？

（一）学生军事训练是兵役义务的一种形式；

（二）学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措；

（三）学生军事训练是促进学生全面发展的重要手段。

5、国防教育法有关内容？

《中华人民共和国国防教育法》于2001年4月28日颁布。全民国防教育日为每年9月第三个星期六。《武装力量》

1、武装力量的定义？中国武装力量的组成？

定义：武装力量，是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。

2、中国人民解放军的性质和任务？

性质：中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来的人民军队，是中华人民共和国武装力量的主要组成部分，是我国人民民主专政的坚强柱石。

任务：在党中央和中央军委的领导下，在社会主义现代化建设时期，担负着巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业的任务。

3、中国人民武装警察部队的职能和分类？ 职能：

1、维护国家主权和尊严；

2、维护社会治安；

3、保卫党政领导机关、重要目标和人民生命财产的安全。分类：第一类：内卫部队；

第二类：边防部队、消防部队、警卫部队；

第三类：黄金部队、水电部队、交通部队、森林部队。

4、陆军、海军和空军各由哪些兵种组成？

陆军通常由步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵等兵种和各种专业勤务部队组成；

海军由潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。

空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵等兵种及其他专业勤务部队组成。

5、海军、空军和第二炮兵各自的使命？

海军：防御外敌海上入侵，收复敌占岛屿，保卫我国领海主权，维护祖国统一和海洋权益。

空军：组织国土防空，夺取制空权，协同陆、海军作战，保卫国家领土、领空、领海主权和国家利益，维护国家统一和安全，保障我国改革开放和经济建设的顺利进行。

第二炮兵：一是威慑，即平时遏制敌国可能对我国发动核战争和局部入侵，打破敌核讹诈，为我国的和平外交政策服务；战时遏制常规战争升级为核战争。二是实战，即在我国遭到核突袭时，根据需要，对敌实施坚决、及时、有效的核反击，打击敌国战略目标；发挥战役战术常规导弹的突击作用，赢得高技术条件下局部战争的胜利。

6、枪炮区别线：弹丸直径20mm；舰艇区别线：排水量500t。《古代军事思想》

1、什么是古代军事思想？我国古代军事思想的形成和发展主要经历了哪几个阶段？

中国古代军事思想，是指中国在奴隶社会、封建社会时期，各阶级、集团、及其军事家和军事论著者对于战争与军队问题的理性认识。

形成于夏商西周时期, 成熟于春秋战国时期, 发展于秦至前清时期。

2、《孙子兵法》的影响有哪些？

（一）中国历代名家无不重视对其研究与应用；

（二）《孙子兵法》在国外备受推崇；

（三）《孙子兵法》在社会其他领域也有着广泛影响。

3、《孙子兵法》的军事思想是什么？（1）重战、慎战、备战思想；

（2）“知彼知己，百战不殆”的战争指导思想；（3）以谋略制胜为核心的用兵思想；（4）“文武兼施，恩威并用”的治军思想。

4、《孙子兵法》的主要谋略制胜思想是什么？（1）“庙算”制胜；（2）诡道制胜；

（3）“不战而屈人之兵”。《毛泽东军事思想》

1、什么是毛泽东军事思想？

毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设问题的科学理论体系，是马列主义的基本原理和中国革命战争和新中国国防建设的具体实践相结合的产物，是中国现代军事实践经验的科学总结，是中国共产党人集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。***

2、毛泽东军事思想的形成与发展经历哪几个阶段？

产生：从中国共产党成立到党的遵义会议，是毛泽东军事思想的产生时期；

形成：从遵义会议到抗日战争的胜利，是毛泽东思想的形成时期；

发展：抗日战争胜利后，经过解放战争，抗美援朝战争及社会主义建设时期，毛泽东军事思想得到了全面的丰富和发展。（P100-P102）

3、毛泽东军事思想的主要内容是什么？

（一）无产阶级的战争观和方法论；

（二）人民军队建设理论；

（三）人民战争思想；

（四）人民战争的战略战术；

（五）国防建设理论。

4、什么是人民战争？

人民战争是指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵御外敌入侵而组织和武装起来进行的战争。

5、人民战争的两大基本特征是什么？ 一是战争的正义性；二是战争的群众性。《邓小平新时期军队建设思想》

***

1、邓小平新时期军队建设思想的科学含义？ 邓小平新时期军队建设思想，是以邓小平为代表的中国共产党人关于当代中国军事的科学理论体系。它是邓小平理论的重要组成部分，是毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义军事理论。

2、邓小平新时期军队建设思想的基本内容？

（一）军队和国防建设指导思想实行战略性转变；

（二）军队要服从整个国家建设大局；

（三）实行积极防御的军事战略方针；

（四）建设一支强大的现代化正规化的革命军队；

（五）走有中国特色的精兵之路。

（六）把教育训练提高到战略地位。

3、邓小平新时期军队建设思想的地位和作用？

（一）邓小平新时期军队建设思想是当代马克思主义军事理论；

（二）邓小平新时期军队建设思想是军队和国防建设的科学指南；

（三）邓小平新时期军队建设思想，是我军做好军事斗争准备的锐利思想武器。

4、知识点：

（1）现代化是军队三化建设的中心；

（2）要把质量建设作为军队建设的根本方针，长期坚持下去。（3）要把教育训练提高到战略地位。《中国周边安全环境》

1、为什么说缓和是我国目前周边安全环境的主流？（1）大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱；（2）发展了同周边国家的睦邻友好关系；（3）解决了与大部分国家的边界问题；（4）建立了多边区域合作机制。

2、日本队我国周边安全环境的威胁有哪些？

（1）日本与我国的战略利益矛盾日趋突出，将我国列为主要潜在对手；（2）拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础；（3）右翼倾向严重，军国主义根基雄厚；（4）加强对我国有争议的岛屿和海域的控制。

3、我国周边工作的方向及周边外交方针是什么？

我国周边工作的方向是“营造一个和平、和谐、合作的周边环境”。我国周边外交方针：与邻为善，以邻为伴。《美国军事基本情况》

1、美国武装力量定义：

美国武装力量是指美国政府所拥有的军队及其他武装组织的统称，是执行美国政府内外政策的重要工具（包括人员、武器装备等）。

2、美国武装力量组成：

美军现役部队由陆军、海军、空军、海军陆战队和海岸警卫队构成。

3、美国政府现行军事战略？ “先发制人”战略。

4、美军是否介入台海危机，为什么？ 会介入。

（1）美国历史上对台湾问题一直是军事介入的；（2）军事介入是美国霸权战略本质所决定的；（3）军事介入台湾问题是美国的利益使然；（4）军事介入是美国“履行对台的安全承诺”；

（5）美军有能力并正加紧军事介入台海冲突的各项准备。

4、美军有多少艘航空母舰？ 13艘。

《军事高技术概述》

1、军事高技术的概念？

军事高技术是指建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。

2、军事高技术的七大特点？（1）高智力；（2）高投资；（3）高竞争；（4）高风险；（5）高效益；（6）高渗透；（7）高速度。

3、知识点：

（1）军事高技术的物化形式是新型武器装备；（2）信息技术是武器装备战斗力的倍增器。《精确制导武器》

1、精确制导武器的定义？

精确制导武器是采用精确制导技术，直接命中概率在50%以上的制导武器。

2、精确制导武器的特点？

三大特点：高技术、高精度、高效能。四大特点：一是命中精度高；二是作战效能高；三是具有较强的远距离突防能力；四是作战效费比高。

3、精确制导武器的制导方式？

寻的制导、遥控制导、复合制导、惯性制导、地形匹配和景象匹配制导、全球定位系统导航卫星制导

4、精确制导武器在现代战争中的作用？（1）成为现代战场的主要打击力量；（2）使作战样式发生深刻变化；（3）具有现实的军事威慑力。《航天技术》

1、什么是航天技术？

航天技术是指将航天器送入太空，以探索、开发和利用太空及地球以外天体的综合性工程技术，又称空间技术。

2、军用卫星有哪些？

军事侦察卫星、军事通信卫星、导航卫星、军事测地卫星、军事气象卫星等。

3、侦察卫星有哪些？ 照相侦察卫星、电子侦察卫星、海洋监视卫星、导弹预警卫星和核爆探测卫星等。

4、侦察卫星的特点和用途有哪些？

特点：发展最早、应用最广，具有侦查效率高，收集、传递情报速度快，效果好，生存力强和不受国界与自然地理条件限制等特点。用途：（1）侦查对方战略目标；（2）对领土进行测图；

（3）监测对方战略武器系统；（4）侦查对方地面部队的部署；（5）侦查战场变化情报。

5、我国航天技术有哪些世界领先？

卫星回收技术；一箭多星技术；卫星测控技术；静止卫星发射技术；高能低温火箭技术；航天遥感技术；数字卫星通信；载人航天技术。

6、我国及世界航天史上的重大事件？

我国：1956年10月8日中国导弹火箭技术研究院建立； 1960年2月19日发射首枚试验型探空火箭；

1970年4月24日首次发射“东方红”1号试验卫星；

1975年11月，成功发射并回收第一颗返回式遥感卫星； 1981年，用一枚运载火箭，一次把三颗卫星送入太空；

2003年10月15日，“神舟”5号于酒泉发射成功，使用运载火箭为长征二号F型运载火箭，宇航员为杨利伟。

2005年10月12日，“神舟”6号发射成功，宇航员为费俊龙、聂海胜。世界：1926年美国研制成功世界上第一枚液体火箭； 1957年10月4日前苏联成功发射第一颗人造地球卫星；

1961年4月12日，前苏联宇航员乘坐“东方”号载人飞船进入太空； 1969年7月20日，美国宇航员乘坐“阿波罗”11号飞船首次登月成功； 1971年4月19日，前苏联发射第一个载人空间站“礼炮”1号；

1981年4月12日，“哥伦比亚”号航天飞机成功地进行了首次轨道飞行。《军队指挥自动化》

1、军队指挥自动化系统的定义？ 军队指挥自动化系统，是指在军队指挥系统中，综合运用以信息技术为核心的现代科学技术及军事理论，实现军事信息收集、传递、处理自动化，以实现高效的指挥、领导与管理，保障军队发挥最大效能的“人—机”系统。

2、军队指挥自动化系统的组成？

一个完整的军队指挥自动化系统是由信息收集分系统、信息传输分系统、信息处理分系统、信息显示分系统、决策监控分系统和执行分系统等组成。

3、军队指挥自动化系统的分类？

按使用层次：战略指挥自动化系统、战役指挥自动化系统、战术指挥自动化系统和作战平台信息化附加系统；

按军种：陆军指挥自动化系统、海军指挥自动化系统和空军指挥自动化系统； 按用途：情报侦察系统、通信系统、武器控制系统、防空系统以及后勤系统；

4、军队指挥自动化系统的功能？

情报收集功能、信息传输功能、信息处理功能、信息显示功能、决策监控功能。

5、指挥自动化在现代战争中的地位与作用？ 地位：军队指挥自动化是高技术战争的“三大支柱”之一，现代战争的“效率之神”，兵力倍增器，信息战的重要武器系统，潜在的国防威慑力量。作用：

1、适应现代战争突发速决的需要，提高快速反应的能力；

2、适应武器高精度控制的需要，确保打击准确；

3、适应高技术战场信息化的需要，提高决策的质量和效率；

4、适应多军兵种联合作战的需要，确保整体作战效能的实现。《核、化学、生物武器威胁及防治》

1、什么是核武器？

利用原子核裂变或聚变反应，瞬时释放出巨大能量，造成大规模杀伤破坏效应的武器。

2、核武器的杀伤破坏因素？

光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲、放射性沾染。

3、化学武器的杀伤特点？（1）杀伤范围广；（2）伤害途径多；（3）持续时间长。

4、生物武器的伤害特点？（1）致病力强，污染范围广；（2）伤害途径多；（3）具有传染性；（4）危害作用时间长；（5）没有立即杀伤作用。

5、对核化生武器威胁应采取的对策？（1）树立防护意识；（2）做好物质准备；（3）搞好“三防”训练；（4）积极进行医疗救治。《高技术战争》

1、什么是高技术战争？

高技术战争是指大量运用具有信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术、海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。

2、高技术战争形成的主要原因？

（1）科学技术的发展是高技术战争形成的物质技术基础；（2）军事理论的发展是高技术战争形成的理论先导；

3、高技术战争有哪些特点？（1）战场空间更广；（2）战争可控性较强；（3）作战方式多样；（4）战场指挥控制更趋自动化；（5）制信息权的斗争更加激烈；（6）战争消耗巨大。

4、战争的可控性表现在哪几个方面？（1）能有效控制打击目标；（2）能有效控制战争的规模；（3）能有效控制战争的进程。

5、高技术战争所形成的“三非”作战方式为： 非线式、非接触、非对称。

（注：***号题目答案尚不明确，各题目答案仅供参考）

军事理论复习资料（题目）

《国防与新中国国防建设》复习思考题

1、国防的含义及其基本类型？P1—2

2、现代国防的基本特征有哪些？P4--6

3、如何认识国防的地位和作用？P6

4、中国国防历史的启示有哪些？P14—15

5、我国现行的国防政策是什么？P28

6、新中国国防建设成就有哪些？P24—27 《国防法规》复习思考题

1、什么是国防法规？P31

2、国防法规体系是由哪些层次和门类构成？P34

3、我国实行什么样的兵役制度？P40

4、学生军训的地位作用有哪些？P44—45

5、国防教育法有关内容？ P45、47

《武装力量》

1、武装力量的定义？中国武装力量的组成？p50--51

2、中国人民解放军的性质和任务？p52 L5—10

3、中国人民武装警察部队的职能和分类？p55--56

4、陆军、海军和空军各由哪些兵种组成？p59、62、64

5、海军、空军和第二炮兵各自的使命？p63、64、66

6、枪与炮、艇与舰的区别分别在哪里？

《古代军事思想》

一、什么是古代军事思想？我国古代军事思想的形成和发展主要经历了哪几个阶段？（1）（p77）

（2）形成于夏商西周时期 成熟于春秋战国时期

发展于秦至前清时期

二、《孙子兵法》的影响有哪些？ p85——87的1、2、3

三、《孙子兵法》的军事思想是什么？ p92——95的1、2、3、4

四、《孙子兵法》的主要谋略思想是什么？ P94的（1）（2）（3）

《毛泽东军事思想》复习思考题

1、什么是毛泽东军事思想？P96

2、毛泽东军事思想的形成与发展经历哪几个阶

段？

P100--102

3、毛泽东军事思想的主要内容是什么？P102

4、什么是人民战争？P107

5、人民战争的两大基本特征是什么？P107--108

《中国周边安全环境》

一、为什么说缓和是我国目前周边安全环境的主流？

1、大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱

2、发展了同周边国家的睦邻友好关系

3、解决了大部分国家的边界问题

4、建立了多边的区域合作机制

二、日本对我国周边安全环境的威胁有哪些？

1、日与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手

2、拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础

3、右翼倾向严重，军国主义根基雄厚

4、加强对我有争议岛屿和海域的控制

三、我国周边工作的方向及周边外交方针是什么？

我国周边工作的方向:营造一个和平、和谐、合作的周边环境。

我国周边外交方针:与邻为善，以邻为伴。

美国是否介入台海危机？

一、美国历史上对台湾问题一直是军事介入

二、军事介入是美国霸权战略本质所决定

三、军事介入台湾问题是美国的利益使然

四、军事介入是美国“履行对台的安全承诺”

五、美军有能力并正加紧军事介入台海冲突的各项准备

《军事高技术概述》 一、一个概念：军事高技术的概念（P211）

二、一个问题：

军事高技术的七大特点（P211～212）

三、两个知识点：

1.军事高技术的物化形式是新型武器装备

2.信息技术是武器装备战斗力的倍增器

《精确制导武器》 定义——。278 特点——。279 制导方式——。282 在现代战争中的作用——（1）成为现代战场的主要打击力量。（2）使作战样式发生深刻变化。（3）具有现实的军事威慑力。

《航天技术》

1、什么是航天技术？P293—294

2、军用卫星有哪些？P302

3、侦察卫星有哪些？P303

4、侦察卫星的特点和用途有哪些？P302—303

5、我国航天技术有哪些世界领先？P300

6、我国及世界航天史上的重大事件？P297—299

《核、化学、生物武器威胁及防治》

一、什么是核武器？321

二、核武器的杀伤破坏因素？324

三、化学武器的杀伤特点？330（1）杀伤范围广。（2）伤害途径多。（3）持续时间长。

四、生物武器的伤害特点？336（1）致病力强，污染范围广。（2）伤害途径多。（3）具有传染性。（4）危害作用时间长。（5）没有立即杀伤作用。

五、对核化生武器威胁应采取的对策？（1）树立防护意识。（2）做好物质准备。（3）搞好 “三防” 训练。（4）积极进行医疗救治。

《高技术战争》

1、什么是高技术战争？ 341页

2、高技术战争形成的主要原因？ 342页

3、高技术战争有哪些特点？ 348页

4、战争的可控性表现在哪几个方面? 349页

5、高技术战争所形成的“三非”作战方式为： 非线式、非接触、非对称。

P．S．：以上是军理考试范围及参考答案，完整答案请同学们自行查阅军理教科书。

一、名词解释，每题2分，共10分

1．预备役：指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。2．军事格局：指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。

3．军事思想：是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结 和理论概括。

4．领 土：是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。

5．高技术战争：指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。

二、选择题，每题3分，共30分 BBDBD CABCC 1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防，中立型国防，（）和自卫型国防。A、民主型国防 B、联盟型国防 C、和平型国防 D、进攻型国防

2.保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的（）。A、基本原则 B、根本目的 C、大政方针 D、基本要求 3.国防的基本功能有威慑功能，（）和增值功能。

A、防御功能 B、进攻功能 C、和平功能 D、实战功能 4.侵占我国南海岛礁最多的国家是（）。A、越南 B、菲律宾 C、马来西亚 D、泰国

5.（）公开提出“两国论”，妄想把台湾从中国分裂出去。A、陈水扁 B、连战 C、宋楚瑜 D、*** 6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》的规定，还拥有（）万平方公里的“海洋国土”。A、200 B、250 C、300 D、350 7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是（）。A、俄罗斯（前苏联）B、中国 C、美国 D、法国

8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指（）。A、东南西北中 B、海陆空天电 C、上下左右中 D、XYZtV 9.美国全球卫星定位系统（GPS）由（）颗卫星组成。A、2 B、6 C、24 D、32 10.以（）的利用为中心的电子战手段，已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。

A、火力 B、人才 C、信息 D、高技术武器

三、简答题，每题5分，共30分。1．高技术战争特点有哪些？

（1）战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。

（2）作战时间短、危害时间长。

（3）城市局部遭袭，但居民受到的危害却很广泛。

2．毛泽东军事思想的主要内容有哪些？（1）无产阶级的战争观和方法论（2）人民战争思想（3）人民军队思想

（4）人民战争的战略战术

3．中国国防的主要任务有哪些？

（1）巩固国防，防备和抵抗侵略。（2）制止分裂，实现祖国完全统一。（3）制止武装颠覆，维护社会稳定。

（4）加强国防建设，实现国防和军队现代化。（5）维护世界和平，反对侵略扩张。

4．***新时期军队建设思想的地位和作用有哪些？

（1）***新时期军队建设思想,为毛泽东军事思想的丰富和发展做出了历史性的贡献。

（2）***新时期军队建设思想,是新时期我军军事理论的集中体现（3）***新时期军队建设思想，是新时期我军建设强大的思想武器。

5．国防教育的作用有哪些？（1）国防教育是维系国家安全的重要内容；

（2）开展国防教育有利于增强综合国力；

（3）接受国防教育是法律所赋予每个公民的神圣义务和职责；

（4）开展国防教育是加速国防现代化建设和落实战时兵员动员的重要措施；

（5）开展国防教育是全面培养人才的一种好形式。

6．谈谈你对军事理论课学习的收获？

军事是政治的工具。任何军事行动的胜利都意味着之前的纯政治行动的彻底失败。老子曰：“兵者，国之重器也，不可轻易示人”，就是说明了这个道理。无论从哪个角度讲，战争都是玉石俱焚的不明智行为，也许有人会说有的军事行动是在抛砖引玉，但事实上，只要战火燃起，战争双方的政治、外交关系就已经告破裂，而随战争进行，经济联系也会随之断绝。

但同时，军事更是政治的筹码。有强大军事实力作后盾的政治行动才会有成功的可能性，只有狮子才有资格和狮子坐下来谈判，退一步讲，想与狮子叫板，你至少也应该是一头狼。也就是说，只有拥有了尖牙利爪，一个国家才拥有存在于这个世界的权利。

所以我们要认真学习专业知识，使祖国变得更为强大。

四、问答题，每题10分，共30分

1．简述中国人民解放军现代军兵种及军种的主要作战任务？

答：（1）陆军通常由步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、陆军防空兵、工程兵、通信兵、防化兵等兵种和专业勤务部队组成。基本任务有：抗敌军事入侵、在一定地区和方 向上打赢局部战争、维护国家和平统一和社会稳定。（2）海军由舰艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。基本任务有：协同陆军、空军进行反袭击，保卫海 军基地、港口和沿海重要目标；消灭敌战斗舰艇和运输舰船，破坏敌海上交通运输；袭击敌海军基地、港口和岸上重要目标；协同陆军、空军进行登陆作战；进行海 上封锁和***作战；保障海上交通运输、渔业生产、资源开发、科学实验和海洋调查的安全。（3）空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵、通信兵等兵种及其他专业勤务部队组成。基本任务有：国土防空，独立实施空中进攻作战，协同 陆、海军作战，实施空降作战，实施空中威慑，实施空中输送，实施电子对抗、航空侦察、无线电技术侦察和雷达侦察。（4）第二炮兵由地地近程、中程、远程、洲际等导弹部队及各种保障部队、院校和科研试验单位等组成。基本任务是威慑和实战。

2． 试述我国如何应对当今复杂的国际战略环境和战略格局？

答：第一，把坚持独立自主原则，适应新的形势更好地维护国家的利益、主权和安全，作为我们新世纪国际战略的根本基点。第二，把维护世界和平，促进共同发展，推动建立国际经济、政治和文明三种新秩序，作为我们新世纪国际战略的基本主张。第三，把积极发展同世界不同类型国家的友好关系，特别是改善和发展大国关系，建立均衡、稳定的世界战略格局，作为我们新世纪国际战略的基本布局。第四，把全方位扩大对外开放，趋利避害，积极参与经济和科技全球化进程，拓展经济发展的空间，作为我们新世纪国际战略的重点。3． 试述中国的国防体制？

国防，是国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全，而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。包括国防建设与国防斗争。有边防、海防、空防等。国防是国家的重要职能之一，它伴随着国家的产生而产生。国防的性质依国家的性质和国家政策不同而异。国防的巩固和强大是防备外来武装侵略和颠覆，维护国家稳定与安全的保证。建设现代化的国防，是中华人民共和国国家建设的宏伟目标之一。保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的根本目的。国防体制，是国家防卫机构的设置、管理权限划分以及领导体系的制度。是国家体制的重要组成部分，与国家的政治、经济、文化教育等体制既互相联系又相对独立。内容主要包括：国防领导体制、武装力量体制、国防经济体制、国防科学技术和武器装备发展的管理体制、兵役制度、动员制度、国防教育制度以及国防法制等。中华人民共和国的国防体制，坚持中国***的领导，贯彻民主集中制原则。

（1）战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。

（2）作战时间短、危害时间长。

（3）城市局部遭袭，但居民受到的危害却很广泛。

第三篇：论国防建设在中国和平崛起中的作用

论文题目：国防建设在中国和平崛起中的作用姓名： 学号： 专业班级：所在学院：任课教师：手机号码：本人签名：

论国防建设在中国和平崛起中的作用

摘要：通过对国防建设的剖析和了解，分析国防建设在和平发展中的重要性，进一步对国防建设所需要的意识和理念进行探讨。在未来发展中，国防教育在高校的教育中应该被重视起来，并且为大学生树立人生观价值观起到积极的作用。

关键词：国防建设 国防意识 国防教育 和平发展

国家繁荣富强是中国人梦寐以求的最高心愿。随着改革开放以来中国经济的迅速崛起，让中国栖身于世界的大国之列，作为中国人，我们骄傲和自豪。在通往崛起的道路上虽然有坎坷，但是在和平的氛围和稳定的国防环境下，让崛起的速度变得快了起来。可见，国防建设的重要性是重中之重。

一、国防建设的发展历史及意义

国防建设指的是为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。包括精神和物质两个方面的建设，是为维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。[1]

国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。[1]

国防建设的内容主要包括：武装力量建设；战场建设，人力物力的多种动员准备；边防、海防，空防和人防建设，战略物资的储备，国防工业建设和国防科学技术研究；对人民群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，健全国防法规体系；军事理论研究，发展军事科学，制定并完善符合实际的战略战术原则；后备力量的建设，以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。重点是武装力量建设。[1]

对于中国国防建设的发展历史来说，国防的建设就是中国成长的一步步的探索。有很多的专家学者也对中国国防建设进行了历史的阶段划分。

在《中华人民共和国军事史要》[2]一书依据重大军事或政治事件将其划分为四个阶段 : 起步辉煌1949年10月至1959年8月），曲折历程（1959年9月至1978年12月），改革创新（1979年1月至1989年12月），跨越发展（1990年1月至今）。与此划分大致相仿，徐焰将我国国防建设划分为三个阶段：一边倒”背景下的国防建设（1949年10月至20世纪50年代末），冲破苏联模式后经历的曲折（20世纪50年代末至70年代末），在社会结构的整体现代化中建设国防（20世纪70年代末至今）。[3]张驭涛也主张划分为四个阶段，但时间划分不同：基本完成社会义改造时期（1949年10月至1956年9月，开始全面建设社会主义时期（1956年9月至1966年5月），“文化大革命”时期（1966年5月至1976年10月），社会主义现代化建设新时期（1976年10月至今。[4]这些划分主要由于依据不同和视角差而呈 现出各自的特点，至今尚未完全统一认识。通过对国防建设的历史划分，我们能更清晰的了解到国防建设的历程和重要性。

二、国防建设为中国的和平发展保驾护航

和平发展的根本是以经济制度为主的国家制度创新，但国家制度的创新必须在安全稳定的内外环境下进行。强大的国防是营造安全稳定的内外环境的基本手段，是国家制度创新的基本保障。和平发展的基础是经济发展，随着中国经济深入融入世界，中国的经济发展越来越需要有效的国防建设支撑，强大的国防是维护中国经济发展动力的基本要求。中国要实现和平发展更需要强大的外交能力，但当代及未来可预见的时期内，军事实力仍是国家外交能力的重要标志，强大的国防是培育、发展外交能力的基础。国家发展有着重要的文化根源，中国的和平发展首先是中华文化和民族精神的振兴与凝聚，尚武精神是先进文化的重要内容，强大的国防是先进文化的重要母体和基本保障。

在和平发展的进程中加强国防建设，实现“富国”与“强军”的辩证统一，只有在中国特色社会主义的建设中正确认识，在改革开放的进程中积极推进，在落实科学发展观的实践中才能得以实现。[5]富国才能强军，强军才能安邦。经济建设是国防建设的基本依托，只有国家经济实力增强了，国防建设才能有更大发展。国防建设是我国现代化建设的战略任务，只有把国防建设搞上去，经济建设才能有更加坚强的安全保障。历史上，弱国落后挨打的惨痛经历深刻昭示，国不富不可以养兵，兵不强不可以摧敌。

在现代化大力发展的今天，我们应该秉承着多方面互通融合的理念，打造经济与国防建设融合发展，共同提升。更应该增强国民意识，加强国防教育，从根本上达到富国民强。

三、提升国防意识，稳固国防建设

如果说国防是民族生存之盾，那么国防意识就是民族生存之魂。强烈的国防意识是一种重要的精神力量，是制止战争、威慑敌人的重要因素。公民国防意识的强弱关系到国家的强弱、民族的兴衰。正如孙中山先生所说：“所谓固国家不以山溪之险，威天下不以兵革之利，其道何在？精神为也。”先驱者在告诉我们，一个国家的国防巩固与否不应只以“山溪之险，兵革之利”来衡量，还应看其国民的国防意识和精神状态如何。[1]

国防意识的重要性可想而知，那么如何来提升国防意识为我们国防建设打下基础。我们可以从以下几点出发。第一，把国防意识明确写进我们的有关法律法规，提高国防在国家政治生活中的地位。我国颁布的《国防法》、《兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》，并确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日，这预示着我们今后的国防意识培养将有法可依，让人民明白了国防意识的重要性，能从一定程度上刺激大众增强国防意识的信心。第二，学习历史，缅怀先烈，通过对历史的反思，在潜移默化中提高全民国防素质。中华民族历史上遭受过西方列强、日本帝国主义的侵略，使我们的国民遭受了前所未有的惨痛。对于我们这段沉痛的历史无疑是一笔财富，一笔能时刻激励我们牢记加强国防建设，树立国防意识的财富。第三，把提高全民国防意识与爱国主义教育相结合，强化全民国防意识。爱国主义既是国防意识的核心内容，又是形成和强化国防意识的思想基础。爱国主义精神是国防意识的最根本的思想基础。只有大力弘场爱国主义，才能使人们不致因和平环境而丧失应有的警觉，才能引导人们自觉维护国家利益，服从国家的安全需要，积极投身于国防的现代化建设活动。第四，重视学校学生的国防教育，在教育中促使学生培养国防意识。青少年是祖国现代化建设的生力军和主力军，应该广泛宣传《中华人民共和国国防教育法》，强化全体师生的国防意识、增强关心支持国防建设的责任感、提高履行国防义务的自觉性。

四、高校国防教育为和平发展注入新力量

前文提到了通过教育来提高国民的国防意识，作为青年的我们更应该积极的接受爱国主义的国防教育。国防教育是维护国家安全和发展的重要环节，是提高国民素质的重要手段，是培养国防人才、增强部队战斗力的重要措施，是促进经济发展、增强国防实力的重要条件，是维护世界和平的重要保证。高校在维护国家安全问题上实施国防教育意义重大。[6]大学生是国家的宝贵人才资源，是我国21世纪现代化建设的主力军，他们国防意识的强弱，自身素质的高低，将直接影响到民族的振兴、国家的富强。“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也。”古往今来，每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置。在高等院校中搞好国防教育，增强人们的国防意识，不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容，更是培养跨世纪人才的客观需要。

《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”[7]高等院校担负着为国家培养高级专门人才的重任，大学生作为我国人口结构中具有较高科学文化知识的群体，是祖国的未来，民族的希望，他们既是祖国的建设者，同时也是祖国的保卫者。可见，在高校开展国防教育具有十分重要的意义。

作为我们当代大学生，应该清醒的认识到国防教育的重要性，深刻的了解到国防教育对于提高自身素质的一种意义。国防教育所依托的学科体系是军事科学。现代军事科学是一门范围广博，内容丰富的综合性科学。可以培养我们军事思维的创造性特点。创造性思维是创新意识和创新能力的源泉和动力。不仅有利于开阔眼界，扩大知识面，而且有利于打破专业学习的思维定势，拓展思维空间，进一步提高创造力和综合思维能力，促进“智育”的发展。同时，军事科学知识也是每一个公民所必须具备的基本知识和技能。[8]此外，军事科学本身就是人文社会科学，有利于提高人文素养。国防教育还有利于身体的发展，有利于锻炼体魄，增强体质，促进身体的发展，对于非智力因素的培育具有其他学科无法替代的重要作用。

参考文献 [1]百度百科

[2]军事科学院军事历史研究所编(中华人民共和国军事史要),军事科学出版社2005 年版 [3]徐焰,《中国国防现代化进程》,《中国党政干部论坛》;1999年第8期

[4]张驭涛,《新中国军事大事纪要》,军事科学出版社;1998年版

[5]高鹏,在中国和平发展的进程中加强国防建设.经济研究导刊;2011, 第17期:268-269 [6]刘慧,国家安全视域下的高校国防教育改革.中国石油大学学报:社会科版;2011, 27:95-99 [7]中华人民共和国国防教育法

[8]张戈,高校国防教育与大学生素质养成[J]陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2004年

第四篇：结合国防历史,谈谈对国防建设的启示

党的十七大报告明确提出了“完善国防动员体系，加强国防动员建设”的要求。国防动员体制是国防动员体系的重要组成部分，它作为一种组织制度，是国家关于国防动员的组织系统、机构设置、职责分工和相互关系的规范。

国防动员体制的功能状态，对于增强国家的国防动员能力具有十分重要的影响。

在我的心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业，而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。

随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。可是，如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知，落后便要挨打。当今霸权主义，强权横行。

由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国，但现在却只能任人宰割，前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗？假如他们拥有自己强大的国防后盾，还会任人宰割吗？假如美国等国家没有强大的国防作后盾，他们能够肆意的挑起战火吗？

我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争到底；没有他们，人民的生命财产就无法保障。

当圆明园的华丽与高贵被英国传教士的书信传回英国时；当康乾盛世浮华背后的致命弱点渐露时；当英国使者的通商请求被清帝婉言谢绝时，没有人能想到，中国即将经历100多年的劫难。

从1840年的鸦片战争到1931年9月18日的九一八事变。中国的万里土地上，受到了外国列强侵华炮火的洗礼，也是我感到只有国富兵强才能拥有自己的主权与和平安定的发展当鸦片大量的流入我国，由道光即位之初的四千余箱，到道光十八年，即鸦片战争爆发之前，已猛增到四万零二百箱。鸦片的泛滥，影响了民众的身心健康，使吏治败坏导致中国白银外流，政府财政收入短绌。清政府破于压力加之林则徐一针见血地指出:鸦片不禁,几十年后会弄的国贫民弱“中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。这种局面显然是道光帝无论如何也不想看到的，“兵”“银”是封建统治的两大死穴。

道光十八年十一月（1838）任命林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片。但是，当时清政府给与战争的财政运算本来就少之又少，再加上各个级别的大小官吏层层的压榨剥削，致使军费紧张，士兵所用枪支大多是鸟枪，舰炮的炮弹大多不能爆炸，武器装备甚至不如明朝，清政府是以弓箭和腰刀在马背上夺取的天下，所以在清政府执政的200多年中，武器根本没有任何改进。在当时清政府的官兵浴血奋战，可是由于敌我双方的武器比例悬殊太大，致使鸦片战争在敌方压倒性优势的情况下，清政府被迫签下了丧权辱国的《南京条约》。这是清政府第一份不平等条约，严重损害中国的主权。他规定中国割让香港，赔偿二千一百万银元，广州，厦门，福州，宁波，上海五个口岸城市对外通商，此外英国还享有协议关税，而通过《南京条约》补充文件《五口通商章程》和《虎门条约》的签订得到了领事裁判权，片面最优惠国待遇和开设租界等特权。

如果清政府的官吏都尽心尽力的维护国防的建设，不把军费中饱私囊，就不会指使清军的装备不进反退。在鸦片战争中清军的人数远远超过英法联军，但是就武器装备和性能来讲，几乎就是冷热兵器之间的对话，这无疑是导致这场人数悬殊的战争以少胜多的结果的必然因素。所以，我觉得。只有国富兵强才能不受外国列强的欺辱。而在2战的反法西斯的战场上，中国人民始终坚定不移的坚持抗日求国的基本思想。经过8年的艰苦抗战终于把日本帝国主义赶出了中国，但是这场战争给中国人民留下的苦难是不可磨灭与消除的。1937年7月7日夜11时，日军驻丰台部队，在宛平城外芦沟桥附近，借口夜间演习中，失踪士兵一名，无理要求派部队进宛平城搜查，为当时驻芦沟桥的中国第29军第37师第219团吉星文部所拒绝。双方正在交涉中，日本侵略军竟向宛平城射击，继而开炮轰击宛平城和芦沟桥。日本军国主义向中国发动全面战争从此开始。８年抗战中的中国的海空军都很弱小，不具备与日军抗衡的实力。但他们同样为抗战做出了自己的贡献。海军将士们拆下舰炮，自沉舰艇，作为炮兵，步兵参战。中国空军与日军激战８年，创造了无数辉煌：抗日天神高志航指挥我们的战斗机在８.１３空战中击落日机６架，自己无一伤亡，使中国空军一战成名；飞行员阎海文在飞机中弹跳伞后落入日军包围，敌人要他投降，他拔出佩枪杀了几个鬼子后把最后一颗子弹留给了自己。牺牲前高呼：“中国无投降之空军！”；飞行员沈崇诲在飞机被敌人舰炮击中后毅然驾机撞向敌舰，与敌同归于尽,让鬼子领教了中国的神风特攻......中国空军的２００多架飞机在开战不久就打光了，后来国家集中有限的财力坚持打掉多少就买多少。后在美国援华航空队的帮助下，坚持到了１９４５年，我们扬眉吐气的时候到了，芷江会战，中美联合空军完全掌握了制空权，鬼子也尝到了被飞机狂轰滥炸的滋味，此次战役是抗战史上歼敌最多的一次战役。答案补充由此可见，如果当时中国拥有自己的强大空军海军，日军的侵华时间是可以缩短的，只有国富军强才能使我国的土地上再不燃起战争之火.76年前，我国经济落后也是造成国门洞开、生灵涂炭的一个重要原因。看昨天知国耻，看今天想国兴，看明天盼国强。只有致力于解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，国家才能长治久安。为了不再做“弱肉”，不再被“强食”，我们必须励精图治、奋发图强，以科学发展来大踏步地向前追赶。我们要清醒地看到，我国仍是一个发展中国家，人口多、底子薄，生产力不发达的状况没有根本改变；我国经济总体规模虽然比较大，但人均国内生产总值还排在世界100位之后。面对现实，倍感发展之急迫，不思发展就如同当年的不抵抗，有发展才谈得上民族尊严，才能在抓住机遇迎接挑战中，使我们的民族、我们的国家真正巍峨挺立。现当代国防史可以分为四个阶段，这里分阶段加以阐述。

启示

中国国防有两千多年的历史，随着奴隶制国家夏王朝的出现，国防便产生了。中国古代国防经历了由盛转衰的过程，到清王朝中国开始了屈辱的国防历史，进入近代中国受到西方列强的不断侵略国家利益严重损害，随着中国共产党建立的新中国的诞生，我国才摆脱了被西方帝国主义侵略的命运，新中国建立后又陷入了资本主义列强的重重包围，并进行了多次对外战争，在中共的英明领导下都取得了胜利，有力的维护了民族独立和国防安全。下面谈几点中国国防历史留给我们的启示。

一经济实力决定国防力量

一个经济发达的国家往往拥有强大的国防力量，因为它可以从庞大的国民收入获取更多资源来投入到国防建设上，如果一个国家经济实力力弱，但还要把大量的资源通入到国防里，透支财政，是国民的生活水平长期得不到提高那这个政府里倒台已经不远了,新中国初期由于八年内战，国民经济凋敝，党面临着艰巨的任务，既要提高人民的生活水平，又要应对国外反动势力的颠覆，最终党英明决断将国防建设放在首位，巩固了新生政权，但在人民物质生活水平的提高受到了局限。

进入二十一世纪我国经济飞速发展，同时我国国防建设也得到了长足的发展，武器装备更加先进。

二稳定的政局是国防安全的保障

政府是组织国防建设的主要推动力，所以政局稳定与否直接影响国防安全。抗日战争初期，日本侵略军三个月就侵占了东北三省，还厚颜无耻的建立了他的傀儡政权伪满洲国。在全国的声讨声讨蒋政府的不抵抗政策的压力下，蒋介石又提出了“攘外必先安内”的反动政策，并又开始了新的对苏区的武装围剿，侵华日军趁机将魔掌伸向华北，攫取多项侵略权利。中共提出了停止内战、一致抗日的口号，得到了许多人士的认可，经过七七事变后蒋介石才决定联共抗日并在正面战场积极地防御，使日军快速灭亡中国的计划彻底破产，为最终取得反法西斯战争的胜利奠定了基础，同时证明了我国的国防实力不容小视。

建设一支数量足，质量高的军队！春秋战国时期，在弱国强食的激烈兼并战争中，各诸侯国无不崇尚“武备”，奖赏军功，鼓舞士气，重视军队建设，提高军队战斗力，可见国防根本是军队，军队是强大与否的象征。古今中外的国防史告诉我们：如果没有一支足够数量的，有质量的军队，国家的主权和领土完整就没有起码的保证。

武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素！列宁曾经说过：一支不准备掌握敌人已经拥有和可能拥有的一切武器，一切手段和方法，谁都会认为这种行为是愚蠢的，甚至是犯罪的。国防史告诉我们：武器装备及由此决定的兵种战法对于战争胜负，对于国防强弱有重要的作用。从宋朝到万顷晚清之前，是冷，热兵器并用而以冷兵器为主的时期，在此期间，陈吉斯汗及其子孙学习军事技术，运用新式装备最为成功，战国也最为辉煌。

全民的国防意识是强大国防的精神根基！汉武帝刘秀，三国时的诸葛亮，曹操，唐太宗李世民，明太祖朱元璋，以及清康熙帝玄烨等，都实行“富国强兵”“文武并用”之策，注意在奖励“耕战，农兵合一”培养全体军民固边守防的思想，致使国防强大，外敌不敢小视。因此国家的强盛，民族的振兴，离不开全民强烈的国防意识，包括居安思危的国防警觉和一旦强虏压境，全民族同仇敌忾战胜敌人的精神准备，这是国防历史给我们的一个最深刻的启迪。

二十一世纪是信息的时代，是科技高度发展的时代，科技进步是国防强盛的重要力量！国防建设历来是世界各国先进技术竞争的主要领域，做为当代的大学生，我们有责任有义务从我做起，从现在做起，努力学习科教化知识，扎实掌握专业知识，把自己努力培养成有用之才，在步入社会后，为我们经济的发展，为我们科技的进步，为我们的社会主义现代化建设，为我国国防的强盛贡献自己的全部力量，为中华民族的伟大复兴而奋斗终身！

第五篇：延安精神在新时期经济建设中的作用

延安精神在新时期经济建设中的作用

国资办：鱼洁

摘要：在我国新民主主义革命时期，党中央、毛主席和老一辈无产阶级革命家，在延安领导全国人民取得了伟大胜利，并在长期的革命实践中，锤炼出了一套成熟的革命理论，即延安精神。在过去几十年的革命和建设中，延安精神作为一种系统的思想理论，发挥了巨大的历史作用。社会发展到今天，在新的历史条件下，是否还需要延安精神？这是一个很值得研究的重大理论问题。

关键词：延安精神、新时期、为人民服务

在我国新民主主义革命时期，党中央、毛主席和老一辈无产阶级革命家，在延安领导全国人民取得了伟大胜利，并在长期的革命实践中，锤炼出了一套成熟的革命理论，即延安精神。在过去几十年的革命和建设中，延安精神作为一种系统的思想理论，发挥了巨大的历史作用。

社会发展到今天，在新的历史条件下，是否还需要延安精神？这是一个很值得研究的重大理论问题。

一、延安精神的本质和内涵

什么是延安精神？这是我们首先应搞清的一个基本问题。延安时期是我们党从幼年发展成为成熟的马克思主义政

党的重要时期。在延安时期，经过整风运动和大生产运动，我们党逐步形成了一整套优良的革命传统。这就是理论联系实际、实事求是的精神;密切联系群众、全心全意为人民服务的精神；批评与自我批评，坚持真理、修正错误的精神；艰苦风斗、自力更生的精神；团结统一、自觉遵守纪律的精神等。延安精神是中国共产党和毛泽东等老一辈无产阶级革命家在革命战争年代培育起来的具有中国名族特色的无产阶级革命精神，在革命人民中留下了不可磨灭的印象。毛泽东、周恩来同志曾把这种精神概括为“自力更生、艰苦奋斗”的革命精神。现在，中央领导同志把它称为“艰苦奋斗的创业精神”，这都是非常精辟的科学总结。

二、延安精神的作用

延安精神不仅是我党的优良传统，而且是我党得以走向胜利的根本保证。当时提出的大生产运动不仅充实了边区的物资供应，为战胜困难提供了物质条件，而且大大减轻了人民负担。例如，1943年边区政府征收公粮18万石，1944年征收公粮16万石，1945年征收公粮12万石。同时，军民团结开展大生产运动，也有力地促进了边区的经济发展。耕地数：1936年818.63万亩，1939年1004。0319万亩，1940，年1174.512万亩，1943年1335.2133万亩。粮食产量：1936年103.301万石，1939年175.258万石，1943年184万石，除去今年所需的162万石之外，当年即有22万石的余粮（几

年累计余粮达70多万石）。边区党政机关的自给率不断提高，边区合作经济有很大发展，在生产、运输、销售等方面都组织起来。据不完全统计，1943年边区合作社已达到260社，15万户，股金1.7亿元。为了促进边区经济的发展，边区多次组织工农业生产展览会。开展劳动竞赛，评选劳动英雄，鼓励边区军民发展经济。边区经济的发展，人民负担的减轻，为边区人民改善生活创造了条件，人民各得其所，丰衣足食，边区欣欣向荣。

延安时代已经过去，但是延安精神不但在历史上放射过耀眼的光芒，而且在改革开放的今天仍然是宝贵的精神财富。

延安精神是一杆旗。胡锦涛同志指出：“延安精神是我们党的性质和和宗旨的集中体现，是我们党优良传统和作风的集中体现，是中国共产党人崇高品德和伟大情怀的集中体现。”旗帜就是方向与形象。在革命战争年代，我们的党，我们的军队，我们的人民正是在这面旗帜的指引下，以小博大、以少胜多、以弱击强、冲破困难、决战千里，让五星红旗在天安门城楼升起。在和平建设时期，我们仍然高扬这面旗帜，战胜了无数次经济**，政治**和来自自然界的**，中国特色社会主义事业就是在不断战胜**，化解矛盾和风险的过程中杨帆远航的。

延安精神是一本书。是一本将马克思主义与中国市级相结合的博大精深的巨著。这本书将马克思主义中国化、民族

精神时代化、革命精神系统化、实践经验科学化。这本书是力量的源泉、智慧的象征、创新的先导、腐败的克星。这本书蕴含马克思主义的基本原理，又具有新鲜活泼，为人民喜闻乐见的中国风格和气派。

就庆阳市而言，庆阳市的经济建设离不开延安精神。近期，我市开展的“联村联户，为民富民”活动，就深刻的体现了这一要素。要使人民的生活水平得以改善，首先就得人民自己艰苦奋斗，自力更生，在此基础上，政府给以各方面的支持，从而改进人民的生活，使人民的日子越过越好。

综上所述，在新的历史时期，大力发扬延安精神，有着特别重大的现实意义。因此，我们必须大声疾呼：一定要用延安精神指导我们的改革和建设事业。

三、坚持丰富和发扬延安精神

一个时期以来，许多凝聚了延安精神的口号被曲解了，似乎延安精神已过时了。例如：把发扬艰苦奋斗的革命精神同改善人民生活对立起来；把自力更生曲解成闭关自守；把“愚公移山”精神曲解成不顾客观规律、盲目蛮干等,有些人居然对那些庄严的革命口号还进行了批判。近年来，在实行对外开放和对内搞活的条件下，有些接受了资产阶级思想影响的人说什么，革命战争时期那一套“没有可行性”了，“要向前看，不要向后看，老讲过去的事激不起人们的热情。”因此，在许多场合下，发扬艰苦朴素，埋头苦干精神的人，反成为一些人讽刺、挖苦的对象。这样，在延安精神的宣传上出现了“偃旗息鼓”之势。在改革和建设事业不断发展的今天，尤其是党的十三届四中全会召开之后，我们非常需要澄清是非，重整旗鼓，坚持恢复和发扬延安精神，以不断推进改革和建设事业。

弘扬延安精神，既因为它自身价值的不凡和崇高，更因为是时代对它的呼唤和需要。延安精神不是静止的。它不断引领党和人民前进，同时又在党和人民的实践中不断被赋予新的内涵，是一面常举常新的旗帜。当前我们就是要继承优良传统，牢记根本宗旨，心系人民群众，切实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

人不能没有灵魂，同样，党也不能没有党魂。中国共产党以延安精神为自己的党魂，就能在千金的征程中，晴天雨天潇洒，血火中泰然！共产党人以延安精神作为党魂，就能始终保持人民公仆本色，始终保持对使命和视野投入的持久激情。综上所述，延安精神作为民族精神和时代精神汇流的中国精神在近代、当代都有着不可估量的现实意义，研究和宣传延安精神已经成为现时代精神文明建设的一项伟大工程。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，而延安精神正是中华民族精神的重要组成部分。去年十二月

召开的全国组织工作会议决定，抓紧在延安建设干部教育培训基地，一个根本着眼点就是引导和促进党的干部继承党的优良传统，大力弘扬延安精神。正如江泽民同志去年在陕西考察时指出的：“无论过去、现在和将来，延安精神都不能丢。全党同志，一定要结合新的实际，大力弘扬延安精神，使延安精神成为我们党在新世纪团结和带领人民不断开创有中国特色的社会主义事业新局面的强大精神动力，使延安精神永放光芒。”

延安精神引导和哺育无产阶级革命者牢固树立马克思主义的世界观和方法论，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，激励着一代又一代中国共产党人为实现民族独立、人民解放和共产主义远大理想而前仆后继，英勇奋斗。延安精神引导和哺育无产阶级革命者坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神，使革命力量由小到大，由弱到强。延安精神把共产党人和革命者融入到广大人民群众之中，官兵一致，军民一致，水乳交融，使我们党获得了最广大人民群众的拥护和支持，这是我们党从胜利走向胜利的最大政治优势。

参考文献： 《陕甘宁边区参议会文献汇辑》，科学出版社1958年10月版

《毛泽东选集》第2卷，第2版。