幼儿师资需求调查问卷(教师)[大全]

第一篇：幼儿师资需求调查问卷(教师)[大全]

幼儿师资需求现状调查问卷（教师）

亲爱的老师：你好！

我们想通过问卷了解你在幼儿园工作的实际情况，进而全面准确地把握幼儿教师工作生活现状，并依据教育规律构建改进幼儿教育师资培养培训的策略，为学前教育专业建设提供科学依据，为教育行政部门的决策提供参考。问卷采用不记名，请你如实填写。谢谢你的真诚合作！

“四川幼儿师资需求现状调查研究”课题组 2010年5月

请在备选答案代码上画上“√”，或题目后写上文字、序号。幼儿园名称:_____________________________ 幼儿园性质是： A.公办 B.民办。幼儿园位置：A.城市 B.县镇 B.农村。

你的性别是：A.男 B.女。你的年龄是:_____ 岁。民族：A.汉族 B.其他（请注明）_______

1、你喜欢班上的孩子吗？

A.非常喜欢 B.比较喜欢 C.一般 D.不太喜欢 E.厌倦

2、你是否清楚自己工作的岗位职责? A.是 B.否 C.不清楚

3、当初是什么原因促使你选择做一名幼儿教师? A.父母安排 B.自己喜欢孩子 C.受到自己喜欢的老师的影响 D.未能考取更好的学校 E.急于找到一份工作 F其它原因（请填写:_____________________________）

4、当你组织活动活动时，班上有小朋友的行为与你的活动不一致，你通常采用的办法是： A.耐心诱导 B.不予理睬 C.严厉制止 D.取消活动资格

5、当被家长误解时，你通常的做法是：

A.很生气 B.不予理睬 C.据理力争 D.找机会沟通

6、你的初始学历（参加工作时的学历）是：

A.初中

B.普通高中

C.中师 D.大专 E.本科及以上 你的初始专业是: A．幼儿教育 B小学教育 C其他 7.你的最高学历是：

A.初中

B.普通高中

C.中师 D.大专 E.本科及以上

G．其他(请注明：)

8、你能胜任组织的领域活动有(可多选)：

A.语言 B.艺术 C.健康 D.科学 E.社会

9、你认为幼儿教师的素质，按由重到轻的程度依次用数字排序： ①教学组织能力 ②活动设计能力 ③语言表达能力 ④科研能力 ⑤与人沟通的能力 ⑥获取信息的能力 ⑦反思能力 ⑧观察幼儿的能力

10、你的最擅长的教学领域是： A.无 B.舞蹈 C.美术 D.钢琴

11、在校时学过的以下哪些课程对你帮助较大（请列出前5种课程）：

①学前教育学 ②学前心理学 ③学前卫生学 ④学前教育科研方法 ⑤五大领域的教法

11其他（注明）______________ 指导 ⑥语文 ⑦美术 ⑧音乐 ⑨舞蹈 ⑩体育 ○

12、你对国家颁布的《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》了解吗？ A.很了解 B.了解一点 C.不知道

13、你认为儿童在幼儿园最应该培养的是（可多选）

A.学习知识、文化，为以后小学学习减轻压力 B.培养一些基本能力（社交能力、认知能力等）C.发展个性、增强体质、促进身心和谐发展 D.养成良好习惯

14、你写论文的目的是：

A.评职称所需 B.完成领导布置的任务 C.提高自己的科研能力 D.检验自己的能力 E.自己很喜欢

15、制约你开展教研工作的最大困难是：

A.没有时间 B.收集资料困难 C.能力有限 D.没有项目

16、你在教研过程中，通常采用的协作方式：

A.独立完成 B.园内统筹 C.与教科所协作 D.与高校协作 E.没有人指导

17、你的教研成果形式主要有(可多选)：

A.教育笔记或随笔 B.经验文章 C.教案 D.课题

18、当你遇到困难或烦恼时，通常你得到的帮助和关心主要来自(可多选): A.父母或其他亲人 B.同事 C.所在幼儿园领导（园长）D.同学或其他朋友 E.无人帮助和关心

19、所在幼儿园领导(园长)对你的关注或关心主要体现在(可多选): A.工作态度和能力 B.恋爱婚姻和生活情况 C.个人职业成长 D.其他 20、总的来说，在该幼儿园工作你感到: A.很愉快 B较愉快 C.一般 D.郁闷 E.很郁闷

21、你至今为何还在从事幼教工作：

A.谋生 B.使生活过得充实点 C.实现人生价值 D.当初很无奈的选择 E.因为喜欢这份工作 F.舍不得离开现在工作的集体 H.没有其它更好的工作 I.其它原因（请填写:____________________________________________）

22、通常带给你烦恼的原因是(可多选)：

A.工作压力大 B.教学之外的杂事太多 C.自己的工作是高投入，低回报

D.和同事及领导的关系不和谐 E.家庭琐事 D.其他（请写出:_______________）

23、你所在幼儿园经常进行一些专业理论培训、探讨吗？ A.是 B.不是 C.不清楚

24、你认为教师培训对自己：

A.非常重要 B.比较重要 C.一般 D.不太重要 E.不重要

25、你所在幼儿园开展内部教研活动情况： A.经常 B.偶尔 C.从不

26、你所在幼儿园组织外出参加教研活动情况: A.经常 B.偶尔 C.从不

27、若你参加学历培训或进修，其费用可在幼儿园: A.全部报销 B.部分报销 C.不予报销

28、你觉得以下那些事项对你更为迫切（请按数字排列）:_____________________________ ①提高工资待遇 ②加强教师培训 ③纳入教师编制 ④完善退休保障制度

29、你认为哪些继续教育培训更为迫切（可多选）：

A.新理念、新动态 B.艺术类技能 C.教学能力 D.教育技能 E.学历提升 L.其他（请具体说明）

再次谢谢你的合作！

第二篇：教师培训需求调查问卷

教师专业发展需求调查问卷

尊敬的老师：

您好！为了科学规划、实施好我园教师培训工作，了解您的实际专业需求，以便更好地为您提供专业发展机会，我们设计了该问卷。这不是任何意义上的测验或评价，所以请您客观负责地逐项填写、表述您的真实想法，以便更好地推动我们的培训工作。谢谢您的合作！

1．基本情况

姓名：出生年月：教龄：

职称：小中高□小学高级□小学一级□无□

学历：本科□大专□中专□高中□

任教学科：健康□体育□语言□社会□科学□

数学□美术□音乐□综合□

（请根据您目前的实际情况在相应处打√）

2．如果有某一学科的专业指导培训活动，在以下学科中，您最想参加那一学科的培训？

健康□体育□语言□社会□科学□数学□ 美术□音乐□综合□（单选，请在相应处打√）

3．以您所教的一个学段的一个领域为例谈谈您在教学实践中遇到的最大困惑或问题。

4．以您所教的一个学段的一个领域为例说说您最希望进行哪些方面内容的培训。

5．您对教师培训有什么好的建议？

第三篇：教师培训需求调查问卷

教师培训需求调查问卷

为了对我校一线教师进行上岗培训，提高我校教师的专业水平，面对教师培训者日益增长的专业发展需求，增强教师培训的选择性、参与性、实践性和实效性，我校设计了《2012年新任教师培训需求调查问卷》，请您认真填写。

姓名： 年龄： 学历： 专业：

一、2012年青年骨干教师培训培训需求调查

请将符合您个人实际情况的选项字母标号填在题后括号内。除特殊指定题目外，其它各题只需选一项。填写请勿漏项。

（一）培训内容需求调查

1.您以前参加过其他的培训吗？（）

A.有 B.没有

2.您以前参加过的新课程培训是（）组织的培训。A.省级

B.市级

C.区县

D.学校

3.您参加青年骨干教师培训的主要目的是（）A.学习新的教育理念，掌握新的教育教学理论、方法 B.作为一种自我完善与发展的途径 C.专业知识的拓展与更新 D.为了评优评职称 E.服从上级安排

4.您认为一名青年骨干教师的素质应突出表现在什么方面（请按重要程度排序）：（）(本题为多选)A.教学水平

B.职业道德

C.科研能力

D.班主任工作 5 您认为在新课程实施中遇到的最大的困惑或问题是：（）A.教学设计

B.教学行为转变

C.教学评价

D.课程资源整合与开发

E.研究性学习

6.您所在学校新课程校本培训进行的内容有:（）(本题为多选)A.教育观念

B.教学策略

C.角色转变

D.教育评价

E.课程开发

7.在应对新课程的挑战中，您认为最关键的品质是：（）A．对教学有兴趣和热爱

B．人格等综合素质 C．健康而有活力

D.能与人合作 E．教育智慧

F．乐观和有幽默感 G．良好的工作习惯

H．广泛的工作兴趣 8.您认为实施新课程的首要素质是：（）A．敬业精神

B．教学能力 C．学科专业知识

D.教科研能力

9.您认为自己目前比较欠缺的知识有哪些？（）A．信息技术、多媒体和课程整合应用知识 B．对课程改革、新课程标准、新教材的理解 C．人文方面的知识 D．课程与教学论知识

10.您在教育教学中最需要哪方面的知识:（）

A.专业学科知识

B.德育及心理健康教育的理论

C.教育科研方法

D.教师的职业道德规范

E.新课程标准的解读

11.在“教育教学专业能力”方面，您认为青年骨干教师目前较欠缺的方面是:（）(本题为多选，最多选四项，并按需求程度排序)A.应用现代教育信息技术教学的能力 B.课程资源开发能力 C.教学科研能力

D.运用现代教育教学评价能力 E.课堂教学过程的组织与监控能力 F.课堂教学话动的实施能力 G.教学话动的设计能力 H.教学反思能力

12.您认为目前青年骨干教师教研培训急需的专题内容是:（）

A.课标解读

B.教材分析

C.教学设计

D.教学智慧

13.您认为在知识与能力方面，青年骨干教师培训的内容应侧重于：（）

A.以知识培训为主

B.以技能培训为主

C.技能培训与知识培训并重

14.您认为在教师岗位大练兵活动中青年骨干教师应重点修练哪些方面的能力：（）(本题为多选，最多可选四项，并按重要程度排序)A.校本课程开发能力

B.班主任工作能力

C.教育科研能力

D.提升教育智慧能力

E.教学诊断能力

F.提出改进意见能力

G.组织教师群体集体攻关能力

H.总结与传播教育教学经验能力 您认为青年骨干教师通识培训课程模块应由哪些部分组成更合理：（）(本题为多选，最多选3项，并按需求程度排序)A.政治思想教育

B.师德修养

C.现代教育理论

D.学科前沿知识与综合性知识

E.教育教学研究

F.现代教育技术

G.教育科研

16.您在教学中亟待提高的能力是：（）A．多媒体、信息网络的应用能力 B．教育科研和论文写作能力 C．科学的教育方法和创新教育能力 D．分析处理学内容、整合课程教材的能力 E.设计教学模式、实施教学方案的能力 F.校本课程开发能力

17.您认为目前青年骨干教师在教育教学中存在的主要问题是：()A.教育观念陈旧

B.知识结构狭窄

C.教学方法单一 D.教研意识、能力薄弱

E.缺乏专家引领

18..您认为影响青年骨干教师职业倦怠的形成与发展的主要因素是：（）

A.家庭生活压力

B.受升学率所迫

C.工作时间较长，放学后一般加班

D.社会对高中教育期望值太大

E.教学任务重 F.个人生活压力大，无心工作

19.您认为制约青年骨干专业发展的主要原因是：（）A.没有充足的时间，B.缺乏良好的环境, C.缺乏专业指导。

（二）培训方式需求调查

20.本校校本培训采用的方式是:（）

A.专题讲座

B.个人自修

C.团队研讨

D.网络论坛 21.您认为目前适合于青年骨干教师培训的人员组织形式主要是:（）

A．全员集中培训

B.远程培训

C.分学段培训

D.校本培训

E.专家进行个别指导

22.您认为目前适合于青年骨干教师培训的教学内容组织形式主要是:（）

A.案例分析

B.经验交流

C.专家讲座

D.教学示范 E.校本教研

23.您认为通过教育教学实践活动来提高青年骨干教师专业能力的有效途径是：（）

A.观摩教学（听课、观课、议课）

B.上示范课

C.课题研究

D.名师引领

24.您认为青年骨干教师培训中最适合的教学方法应该是:（）

A.系统讲授

B.专题讨论

C.观摩教学

D.课题研究

E.读书指导 25.您认为青年骨干教师培训中的工学矛盾应如何解决：（）A.占用假期

B.校本为主

C.依托远程

D.名师导学

E.自学为主

26.青年骨干教师培训采用“走进工厂”（如进入你所带专业相关的工厂进行集中学习、实训）的方式进行高级研修，你是否自愿参加：()A.是

B.否

（三）对培训机构、培训者的需求调查

27.您认为青年骨干教师培训在学员管理方面应采用何种方式？

（）

A.小组制

B.不分组 C.分不分组都可

28.您认为对青年骨干教师培训进行考核评价的方式主要是:（）(本题为多选，最多选三项)A.对通识知识的检测

B.对教育学、心理学知识在学科教学中运用能力的考核 C.提交经验论文 D.上一堂汇报课

E.建立教师专业发展档案

29.您认为目前青年骨干教师培训的机构存在的主要问题:（）(本题为多选，最多选三项)A.培训内容缺乏针对性

B.培训目标缺乏对新课程改革进行有效指导

C.培训方法陈旧

D.培训管理不严格

E.培训基地缺乏现代化教学手段（）30.您认为最合适担任青年骨干教师培训的授课教师应该是:（）

A.培训机构的专职教师 B.中小学学科带头人

C.教育教学专家

D.教学研究人员

E.教学管理者 31.您认为担任青年骨干教师培训的授课教师最需要的素质是:（）

A.敬业精神

B.对骨干教师的人文关怀 C.对专业学科的 前沿知识了解 D.新课程理念 E.丰富的学科教学经验 32.您对本次青年骨干教师培训（通识培训的内容与方式）的意见和建议:

第四篇：师资现状调查问卷

外语学院师资现状调查问卷

此问卷仅了解本学院师资情况，为学院领导向学校提出相应建议提供原始数据，无损教师个人利益，请大家认真如实回答问题。

请在“（）”里写上你的选项

1．（D）你的年龄： A.46岁以上； B.41-45岁； C.36-40岁； D.35岁以下；

2．（B）你的最终学位：A.学士；

B.硕士B.否

B.没有

A.有；

A.有；B.没有 B.没有 3．（B）你是否计划进修博士？A.是；4．（B）你是否制定过自己的职业发展规划？ A.有；5．（A）你是否认为有必要制定自己的职业发展规划？6．（B）过去五年，你是否有在研的科研（教研项目）？

7．（B）任职以来，你是否发表过科研文章？（如果选A，请回答第8题；如果选B，请直接回答第9题）A.有；B.没有

A.是；B.否 8．（A）你的文章，是否围绕某一研究主要方向？

9．（A）你是否有自己的研究方向？（如果有请回答第10题；如果没有，请回答第11题）。

A.有；B.没有

10.（A）你为自己设定的研究方向是什么？

A.教学； B.语言学； C.文学； D.翻译

11.（）（回答第10题者不回答此题）你没有研究方向的原因是：

A.没有想过； B.曾尝试但没有成功； C.教学任务重； D.家庭负担重

12．（A）今后3——5年内，你是否计划申请省级以上教研/科研项目？

A.是；B.否

13.（A）你是否为3——5年内发表论文做了前期准备（选题、收集资料、着手撰写等）？

A.是；B.否

14.（B）你是否了解一级期刊、人大复印资料、中文核心期刊、CSSCI、省级期刊的区别？

A.是；B.否

15．（B）你是否知道一级期刊有“三次盲审”、核心期刊有“内稿外审的审稿流程”？

A.是；B.否

16．（C）你是否知道各级期刊的发表周期？

A.很了解；B.不十分清楚；C.不知道

17．（B）你是否去过图书馆的外文书库及现刊资料室？

A.是，并充分利用； B.是，但未详查使用； C.否，没有去过。

18．（B）是否登陆过“中国知网”、“维普网”等期刊网？

A.是，并充分利用； B.是，但未详查使用； C.否，不会用。

19．（C）今后3——5年内，你是否计划在核心期刊（CSSCI）发表论文？

A.是；有困难但可以成功；B.是，但估计不能成功；C.否，不计划在此类期刊发表。

20.（A）你目前的岗位类型是：A.教学型；B.教学科研型； C.不清楚

21.（A）你认为自己目前的岗位类型：

A.适合自己的职业发展规划； B.没想过。C.不适合自己的职业发展

22.（B）你是否想申请改变自己岗位类型：A.是；B.否；

23.（否）你是否了解教学型与教学科研型岗位的区别？如果了解，请简述它们的区别。不太了解这两种岗位的区别，希望了解详细内容。

同时希望学校就上述的有关问题的相关内容做出详细说明，也希望有机会了解到有关科研和各类期刊的详细介绍，这样有助于老师在教学和科研方面取得更快的发展，也有利于学校未来的科研规划。

第五篇：乡村教师培训需求调查问卷

乡村教师培训需求调查问卷

尊敬的老师：

您好！

为科学设计乡村教师培训项目，增强乡村教师培训的针对性和实效性，我们特组织了本次乡村教师培训需求调查。请您仔细阅读和填写问卷，在您同意的选项上打“√”。谢谢您的支持！祝您工作顺利！

1.您的性别 A.男

B.女 2.您在乡村学校的教龄

A.3年以下

B.3年至5年

C.5年至10年 D.10年至15年

E.15年以上 3.您的职称

A.无

B小学三级

C.小学二级

D.小学一级 E.小学高级

F.中学三级

G.中学二级 H.中学一级

J.中学高级 4.您的学历

A.高中以下

B.中专、高中

C.大专

D.本科

E.研究生 5.您任教的学校类型

A.农村高中

B.乡镇初中

C.乡镇中心小学 D.村小

E.教学点

F.幼儿园 6.您最愿意在哪个时段参加乡村教师培训？ A.寒假或暑假

B.学期工作时间内 C.双休日

D.任何时候都可以 7.您对教师培训的看法是

A.非常有帮助

B.受到启发，但工作中用不上 C.没什么用

D无所谓 8.您认为您目前参加培训的数量

A.太多，疲于应付

B.合适

C.太少

D.基本没有 9.最合适您的乡村教师培训方式是 A.集中面授

B.网络远程研修 C.送教下乡

D.优质学校跟岗观摩

10.如果选派您参加集中培训，您认为一次培训最合适的时间是几天？

A.3-5天

B.5-7天

C.7-10天 D.10-15天

E.15-20天

F.20天以上 11.如果选派您参加远程网络研修，您的感受是 A.非常喜欢

B.勉强接受

C.不接受

D.无所谓 12.您所在的乡村学校网络宽带使用情况是

A.还没有接入网络宽带

B.有网络宽带，但网速非常慢 C.有网络宽带，网速较快，但接入网络宽带的电脑比较少

D.有网络宽带，网速快，接入网络宽带的电脑也少 13.您所在的乡村学校曾参加过网络远程研修的教师人数 A.从未有过

B.有个别教师参加过

C.大多数教师参加过

D.基本上每个老师都参加过

14.您最需要的培训内容(可多选)A.教育教学理论指导

B.课堂教学技能指导

C.教学方法指导

D.班级管理技能

E.心理健康教育 F.留守儿童教育

G.网络信息与现代教育技术 H.生活保健

15.您最期待的培训形式是(可多选)A.专家授课

B.现场观摩

C.研讨互动 D.听课磨课

E.外出学习考察 16.您最喜欢的培训教师是(可多选)A.高校教师

B.教研员

C.教学名师 D.一线优秀教师

E.教育行政部门领导

17.您认为您参加乡村教师培训的主要障碍是(可多选)A.学校教学任务重、没有时间参加 B.家庭或个人事务多，没有精力参加 C.领导不支持、不鼓励教师参训

D.培训理论多、实践少，难以满足个人需求 E.参加学习培训的机会太少 F.年龄偏大，无法接受培训了

18.您认为，乡村教师在日常教育教学中存在的主要问题是 A.乡村学生厌学难管教

B.留守儿童太多

C.缺乏足够的课程资源

D.乡村教师收入低、地位不高 E.教师职业倦怠严重

F.教学环境条件差 G.外出学习的机会少

19.您最希望得到什么样的乡村教师培训？ 20.您希望乡村教师培训为您解决哪些主要问题？ 21.您希望教育行政部门和所在学校为您参加乡村教师培训提供哪些支持和保障？