机关文稿结构的思维方式

第一篇：机关文稿结构的思维方式

机关文稿结构的思维方式

机关文字工作者要写好一篇文章，必然要经过谋篇布局的阶段。决定着一篇文稿成败得失的不仅仅是细节，更为主要的恐怕还是思维方法。那么，机关文稿写作要遵循什么样的思维规律呢？古往今来，文章结构的思维方法不胜枚举，积淀非常丰富。这里略举几条加以叙述，为读者提供一些启发和借鉴。

一是回顾过去、展望未来。客观事物、人类社会、大千世界都是按照时间顺序在不断地发展着。因此，人们观察事物、研究历史、思考问题都比较习惯于按照时间顺序进行，这种思维方法是完全符合客观规律的，是不以人的意志为转移的。无论古人、今人，还是中国人、外国人，概莫能外。只要按照时间顺序思考问题、叙述事实、表达思想，就能够让别人比较好地理解和接受，而且大家对此都无异议。所以，时间顺序也就很自然地成为机关文稿一种常见的结构方法。譬如，胡锦涛总书记2011年1月1日在全国政协新年茶话会上的讲话（《人民日报》2011年1月2日第二版），第一段话问好之后，第二段就是“刚刚过去的2010年是我国发展进程中很不平凡的一年”，文稿用了一大段的文字回顾过去一年中国特色社会主义建设取得的巨大成就。下面紧接着说“2011年是中国共产党成立90周年，也是„十二五‟时期开局之年”，具体展望新的一年工作目标任务。当然，胡锦涛总书记还讲了政协工作等有关内容，但整篇讲话稿包括回顾过去、展望未来两个大的板块，按照时间顺序组织内容、安排结构的思维方法非常清晰明显。同样，2011年2月1日，温家宝总理在春节团拜会上的讲话（《人民日报》2011年2月2日第一版），也是按照回顾过去、展望未来的时间顺序，组织内容、安排结构的。其他岁末年初等重要时间节点的有关讲话稿，都呈现出这个特点，这里不一一列举。

二是统一思想、明确要求。春秋战国时期，诸子百家各自宣扬自己的政治思想学说，百家争鸣，盛况空前，成为中国历史上一个比较开放的时期。适应封建统治阶级的需要，汉武帝元光元年（公元前134年），董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，从此儒家思想开始成为我国封建社会正统思想，在国家治理、社会管理、教育伦理等方面发挥着主导作用。中国共产党以马列主义为指导，取得了中国革命的伟大胜利；新中国成立之后，马克思列宁主义作为指导我们思想的理论基础，写进了国家宪法；马克思列宁主义在中国新民主主义革命和社会主义建设的伟大实践中不断发展，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，概括起来就是毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系这两大理论成果，而中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。纵观中国历史几千年，上到国家下到个人，思想始终是行动的先导，统一思想、明确要求，这是古往今来人们共同遵循的一条思维规律。如果你有意识地去阅读领导讲话稿，就不难发现统一思想认识或者深化思想认识往往放在文章开头位置予以强化。这样处理文稿结构，不仅有着深远的历史传统的影响，而且也是现实工作的迫切需求，更为主要的是它符合人们的思维规律。所以，千万不能把这种结构安排简单地看做是常规俗套。譬如，2011年1月24日，吴邦国委员长在形成中国特色社会主义法律体系座谈会上的讲话（《人民日报》2011年1月27日第二版），共分三个部分讲了三个大问题。第一部分的标题是“充分认识形成中国特色社会主义法律体系的重大意义”，并从三个方面进行论述，其目的就是帮助大家理解并统一大家的思想认识。思想认识始终是基础，必须先解决思想认识问题，然后才能考虑具体工作问题。所以，讲话第二部分“认真总结形成中国特色社会主义法律体系的基本经验”、第三部分“深刻把握完善中国特色社会主义法律体系面临的新形势新任务”，都是以第一部分“充分认识形成中国特色社会主义法律体系的重大意义”为基础的。这样一来，“充分认识”、“认真总结”、“深刻把握”也就构成了讲话稿的整体框架，其逻辑关系仍然可以归结为统一思想、明确要求。

三是普遍联系、相互观照。普遍联系是马克思主义哲学一个重要而基本的原理，学习过辩证唯物主义的人对此都不会陌生。同时，马克思主义哲学还有两句广为引用的名言，即“美和艺术是人的本质力量的对象化,也是人类自我确证的形式”。“人不仅通过思维，而且以全部感觉在对象世界中肯定自己。（”马克思《1844年经济学哲学手稿》）上述的马克思主义两个重要原理，明确地告诉我们一个重要的思维方法，那就是把两个事物放在一起进行比较，以其中一个宏观事物作为背景，从而更加清楚地认识另外一个微观事物的性质、地位、作用，等等。这是机关文稿写作一个非常重要的思维方法，也经常被用作机关文稿的一种结构形式。譬如，2011年10月15日，李长春同志受中央政治局委托，在中国共产党十七届六中全会上就《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）作说明。他说，中央政治局决定党的十七届六中全会重点研究深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣问题并作出《决定》，主要基于以下几点考虑。第一，全面贯彻落实党的十七大精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，需要进一步从战略上研究部署文化改革发展； 第二，深入贯彻落实科学发展观，实现“十二五”时期奋斗目标，加快全面建设小康社会进程，需要进一步从战略上研究部署文化改革发展；第三，提高国家文化软实力、在日趋激烈的综合国力竞争中赢得主动，需要进一步从战略上研究部署文化改革发展；第四，切实解决当前文化建设面临的突出问题，需要进一步从战略上研究部署文化改革发展。（关于《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的说明，《人民日报》2011年10月27日第二版至第三版）通过认真学习，我领会这一部分着重阐述了六中全会作出《决定》的重大意义，分别从全面贯彻落实党的十七大精神、深入贯彻落实科学发展观、提高国家文化软实力、切实解决当前文化建设面临的突出问题等四个方面进行论述，采取的就是关联比照的方法。这种思维方法在目前机关文稿写作中已经被广泛地运用。运用这种方法，需要特别注意的是，文笔不可信马由缰，否则行文没完没了，一旦篇幅失去控制，文稿各个部分之间就会不协调。

四是把握关系、清晰思路。马克思认为：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”（《马克思恩格斯选集》第1卷第56页）这是马克思关于人的本质的经典概括。而中国又是一个熟人社会，更是一个讲究关系的社会。在现实生活中，入学、就医、经商、从政等各个方面无不渗透着复杂的社会关系，如果没有任何关系往往就意味着办不成事情。关系确实太重要了，难怪大家对此都不敢忽略怠慢，从而有的人在这方面专门苦心经营。诚然，妥善地处理好各个方面的关系，不仅对于开展工作至关重要，而且对于机关文稿写作也非常重要。如果说处理好现实中的人事关系能够让工作协调和谐，那么处理好文稿写作中的事理关系则能够让内容表达更加通顺晓畅，因为处理好关系在文稿写作中不仅是一种有用的结构方法，也是一种有用的思维方法。譬如，2011年5月20日，***同志在第七次全国法制宣传教育工作会议上作了题为《认真组织实施“六五”普法规划为实施“十二五”发展规划创造良好法治环境》的讲话（《人民日报》2011年5月25日第二版）。他在讲话中指出“法制宣传教育是推进依法治国、建设社会主义法治国家的一项重要基础性工作，也是一项必须长期坚持的重大任务”。同时还肯定“广大法制宣传教育工作者面向基层、服务群众，爱岗敬业、无私奉献，为圆满完成„五五‟普法各项任务作出了重要贡献”。进而指出：“当前，中国特色社会主义法律体系已经形成，法律实施的任务更加凸显，广大人民群众的法治需求不断增强，对法制宣传教育工作提出了新的更高要求。”接着从四个方面就今后法制宣传教育工作提出要求，一要把法制宣传教育与坚持中国特色社会主义道路紧密结合起来，二要把法制宣传教育与推动科学发展紧密结合起来，三要把法制宣传教育与保障人民合法权益紧密结合起来，四要把法制宣传教育与促进社会和谐稳定紧密结合起来。这四个方面要求，其实就是要正确处理好四个方面的关系，即法制宣传教育与坚持中国特色社会主义道路、推动科学发展、保障人民合法权益、促进社会和谐稳定等四个关系。从这里我们可以学习作者的思维方法，为了全面论述法制宣传教育这项重要工作，要注意处理好它与各个方面的关系，然后选择一些重要的方面进行阐述，在阐述其间关系时把有关事实和道理讲清楚讲透彻。

五是求同存异、和平共处。“和”是中国哲学思想史上一个十分重要的范畴。中国古代思想家不仅把“和”作为自然法则，认为“和实生物，同则不继”，而且用“和”来处理人与自然的关系、人际关系和民族、国家的关系，主张“天人合一”、“和而不同”、“协和万邦”。我们党继承和发展了这一优秀文化传统，先后提出了“和平共处五项原则”、“一国两制”、稳定压倒一切、走和平崛起的发展道路、全面协调可持续的科学发展观、构建和谐社会等一系列光辉思想。这些思想在处理国家对外关系方面概括起来就是求同存异、和平共处。这是一个重要的思维方法，在党和国家领导人外交场合讲话稿起草中得到了广泛运用。譬如，2011年5月21日，吴邦国委员长在中非青年领导人论坛开幕式上致辞（《人民日报》2011年5月23日第二版），他饱含深情地说：“中非友谊不是什么人赐予的，中非合作也不是一厢情愿的，说到底，是共同的历史遭遇让我们走到一起，是共同的发展使命让我们连到一起，是共同的战略利益让我们站到一起。中非友好是大势所趋、人心所向。”这就是求同。接着从中非是平等相待的好兄弟、中非是相互支持的好朋友、中非是互利合作的好伙伴等三个方面进行阐述，运用大量的事实和生动的例子充分说明中非之间的共同点。又譬如，2011年5月25日，吴邦国委员长在南非国民议会发表题为《弘扬传统友谊共创美好未来》的演讲（《人民日报》2011年5月27日第二版），他动情地说道：“中国和南非虽然远隔千山万水，但两国人民心心相印。早在南非人民反对种族隔离的正义斗争中，中国人民就坚定地与南非人民站在一起。1998年，中南正式建立外交关系，掀开了两国友好合作的新篇章。13年来，双边关系发展势头强劲，已成为各自对外关系中发展最快、最为重要的双边关系之一，这在国与国之间的关系中是少有的。”这就是求同。接着从战略互信不断加深、经贸合作快速发展、人文交流日益密切等三个方面进行阐述，也还是求同。求同可以缩短距离、加强关系、增进友谊、密切合作，无论对于国家还是个人都是如此。现在从国内情况看，省际之间的合作也在不断加强，省委书记、省长率领党政代表团赴兄弟省市区考察学习的新闻报道时常见诸报端。如果你有机会执笔起草这方面的有关文稿，则可以学习借鉴并运用求同存异的思维方法。如果你只是一名读者，则可以有意识地进行阅读分析，不难找出此类文稿存在的共性思维规律。

最后还想说明一个大道至简的思维规律。数学里面讲到，过一点可以画出无数条直线，过两点可以画出一条直线，过三点就可以决定一个平面。先民发现了这个规律，运用于铸造祭器，成语为鼎足而立，凡此种种都体现了一种思维方法。这种思维方法在机关文稿写作中得到了大量的运用。譬如，文章在提出了中心论点之后，正文主体部分进行论述时，分论点至少是三个，两个分论点的情况非常罕见甚至可以说几乎没有，因为这不符合人们的思维规律。我们在论述一个问题时，往往要从三个以上的方面进行阐述，事必过三，方成规矩，这也是一条思维规律，初学者切记。（作者单位：浙江省人大常委会办公厅）

第二篇：数学思维方式

第一部分 《高数解题的四种思维定势》

1.在题设条件中给出一个函数f(x)二阶和二阶以上可导，把f(x)在指定点展成泰勒公式再说。

2.在题设条件或欲证结论中有定积分表达式时，先用积分中值定理对该积分式处理一下再说。

3.在题设条件中函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)内可导，且f(a)=0或f(b)=0或f(a)=f(b)=0，先用拉格朗日中值定理处理一下再说。

4.对定限或变限积分，若被积函数或其主要部分为复合函数，先做变量替换使之成为简单形式f(u)再说。

第二部分 《线性代数解题的八种思维定势》

1.若要证明一组向量a1，a2，„，as线性无关，先考虑用定义再说。

2.若已知AB=0，将B的每列作为Ax=0的解来处理再说。

3.若由题设条件要求确定参数的取值，联想到是否有某行列式为零再说。

4.若已知A的特征向量ζ0，先用定义Aζ0=λ0ζ0处理一下再说。

5.若要证明抽象n阶实对称矩阵A为正定矩阵，用定义处理一下再说。

6.题设条件与代数余子式Aij或A*有关，立即联想到用行列式按行(列)展开定理以及AA*=A*A=|A|E。

7.若涉及到A、B是否可交换，即AB=BA，立即联想到用逆矩阵的定义去分析。

8.若题设n阶方阵A满足f(A)=0，要证aA+bE可逆，先分解出因子aA+bE再说。

第三部分《概率与数理统计解题的九种思维定势》

1.欲求二维随机变量(X，Y)满足条件Y≥g(X)或(Y≤g(X))的概率，应马上联想到二重积分的计算，其积分域D是由联合密度的平面区域及满足Y≥g(X)或(Y≤g(X))的区域的公共部分。

2.涉及n次试验某事件发生的次数X的数字特征的问题，要联想到对X作(0-1)分解。

3.凡求解各概率分布已知的若干个独立随机变量组成的系统满足某种关系的概率(或已知概率求随机变量个数)的问题，马上联想到用中心极限定理处理。

4.若为总体X的一组简单随机样本，则凡是涉及到统计量的分布问题，一般联想到用分布，t分布和F分布的定义进行讨论。

5.如果要求的是若干事件中“至少”有一个发生的概率，马上联想到概率加法公式;当事件组相互独立时，用对立事件的概率公式。

6.若给出的试验可分解成(0-1)的n重独立重复试验，马上联想到Bernoulli试验，及其概率计算公式。

7.若某事件是伴随着一个完备事件组的发生而发生，马上联想到该事件的发生概率是用全概率公式计算。关键：寻找完备事件组。

8.若题设中给出随机变量X ~ N 马上联想到标准化X ~ N(0，1)来处理有关问题。

9.求二维随机变量(X，Y)的边缘分布密度的问题，应马上联想到先画出使联合分布密度的区域，然后定出X的变化区间，再在该区间内画一条//y轴的直线，先与区域边界相交的为y的下限，后者为上限，而Y的求法类似。

第三篇：机关学习“积极转方式，精心调结构”心得体会

机关学习“积极转方式，精心调结构”心得体会

通过学习“积极转方式，精心调结构”，我认为，转方式、调结构必须把握好四个重点问题。

一，转方式、调结构不是放弃传统产业，而是在加快发展中推动产业转型升级。转方式、调结构非一日之功，必须从实际出发，尊重客观规律，靠发展来解决。当前，现有的传统产业仍然是发展的中坚力量，要

加快发展速度，在快速发展中实现转型升级。要加快改造提升步伐，逐步淘汰落后产能。要大力推进技术创新，加快产品研发，不断推动产业上档升级。要加大品牌创建力度，切实提高产品附加值，增强市场竞争力。要大力发展总部经济，引导企业在建设总部和研发机构，不断提升县域经济竞争力。

二，转方式、调结构关键是投入，没有投入，转型与发展都会成为空谈。要优化投向，重点投向传统产业的改造升级，投向高新技术、低耗低排和符合国家政策的产业，加快低碳、高端产业在聚集。要进一步加大招商引资力度，通过分解任务、落实责任、严格考核等措施，确保圆满完成全年任务目标；要大抓项目，每个领导干部都要抓好工业、城建两方面的续建、新上、签约、在谈四个项目建设；要积极争取上级金融部门支持，进一步扩大信贷投放规模，同时加快金融体系建设，争取更多的金融机构落户；要深入推进全民创业，充分激活和利用民间资本。各级各部门要进一步强化服务意识，提高办事效率，努力为投资者创造高效率、高回报的投资环境。

三，转方式、调结构要充分发挥现有优势，不断创造新的优势。要充分发挥蓝宝石、电动车、电子散热器等现有产业的优势，全力抓好中国宝石城改造扩建，完善海关、商检等一站式服务设施，努力打造千亿级珠宝产业；抓好电动车研发中心和新能源汽车项目建设，迅速做大做强电动车产业；抓好华光散热器研发中心建设，尽快接纳国际知名电子企业进驻开展研发合作。要积极培育发展新优势，突出抓好矿机集团的薄煤层综采、日科化学的amb树脂、元利化工的mdbe、巴夫利的节能建材等一批自主创新的产品和技术的生产推广，尽快变为现实生产力。要加快现代服务业发展，充分满足工业化和群众日益提升的生活需求，努力培植高端、前沿的服务业发展新优势。

四，转方式、调结构不仅要大力发展低碳经济，还要大力倡导低碳生活。低碳既是一种经济发展方式，也是一种生活方式。要不断强化低碳生活理念，倡树低碳生活方式，结合城镇建设和新农村建设，全面推广使用地热供暖和太阳能建筑一体化技术，积极采用推广新型节能技术，大力推广沼气使用和光伏利用，实现方方面面节能减排。

第四篇：灯谜与思维方式

2012-2013学第二学期前八周

xx科技大学

《灯谜与思维方式》期未试卷

学院：

姓名: 学号： 顺序号:

二零一三年四月二十三日

一、竞猜题

1．终日思君姿容改（成语）作者：潘洁妹 谜底：心口如一

2．她在公共汽车上（英语单词一）作者：王彦飞 谜底：

3．投逸仙父子一票（3字学校用语）作者：老 晋 谜底： 4．教室（《师说》一句）谜底：

5．转业办厂卖酒水（14画字）谜底：酽。

把业转过来，再加上办酒厂，就是“严“字，买酒水，酒字去了“氵”为“酉”字

6．真心改革出力办(5画字)谜底：兰。

“真心”为“三”，“出力办”为两个点 7．摆脱困境树雄心（6画字）谜底：休。

“摆脱困境”为“木”，雄心为“亻” 8．复习要准备充足一点（17画字）谜底：濯

复习为两个习字，就是“羽”字准备充足一点就是“准”字加点，合起来就是“濯”

9．古柳边，有约会人儿；月光下，欲别总依依（医学词2+2）谜底：

10.商隐南京又相逢（体操名将）谜底：李小双。

商隐为李商隐，通“李”，南通“下”，京字下面为“小”，又相逢为“双” 11.40÷6=？（成语）谜底：

12.第三季度任务忙(成语)谜底：

13.云长骨气冠古今(生物名词)谜底：关节

14.烟头熄灭人方离（数学名词）谜底：

15.谈天解闷（《登楼赋》句一）谜底：

【答题说明】全答，且从中任选1-2灯谜简述猜谜思路并赏析思想性艺术性。

二、创制题(要求必选1-2条简述其创作思路)

1、命题创制

①(2字新词)吐槽

谜面： ②(音乐名词)五线谱

谜面： ③（旅游景点）西阁

谜面： ④（桥牌名词）调主

谜面： ⑤（高数名词）微分

谜面： ⑥（物理名词）短路

谜面： ⑦（化学名词）化合物 谜面： ⑧（学科名）工程学

谜面： ⑨(法律名词)拒贿

谜面：

⑩(模范人物)雷锋

谜面：雨落田地，今务必丰收 雨落在田地上指的是“雷”字，“今”通“金”，指的是“钅”，务必丰收为锋字的右边

11。(3字新词)正能量 谜面：

12。(模范人物)张峻

谜面：云长拉弓指向山边的骏马 云长拉弓为“张”字，上边的骏马为“峻”字

2、自由创制（谜目谜面不限，必创5条以上）

① 床前明月光（打一字）

旷 ② 大地旅游（打一诗人）

陆游 ③最后重逢（打一字）

双 ④有吃有穿生活好（打一字）

裕 ⑤月月不断有人来（打一字）

佣

三、论述题

结合具体教学谜例，谈谈参加本学期《灯谜与思维方式》公选课的收获、心得体会及建议。

【答题要求】字数1000字以上，严禁抄袭，违者按考试作弊处理。

我与我爱的灯谜课

与灯谜的缘分：

在我看来《灯谜与思维方式》是最有趣的的公选课，没有之一。《灯谜与思维方式》这门课在科大已经有了很长的时间了，但我认识他只是在这学期初，之前在选课的时候我并没有选择它，是因为我不知道这门课的存在，但当我知道时，我就马上选择了它，源于自己心底的那份兴趣，这样，我的灯谜之路开始了 灯谜的学习：

《灯谜与思维方式》的课堂是与其他科不同的，另一番感觉，思绪在欢乐中飞速转动，我也渐渐的了解到了什么才是真正的灯谜，懂得了它是我中国文化的宝贵财富，值得传扬与推崇，我的兴趣在渐渐的提高，灯谜课的课堂会放出很多的谜题，如果猜对了还会有老师的奖品，每次我都想猜对，但自己作为一个初学者来说，有一点困难，有时猜对了，但反应慢了，没有先说出来，很懊恼，但过程真的很开心，值得回味与深思，一些好的灯谜真的感觉是智慧的精华，能使我学会许多其他科学不到的东西，自己也在学习中学到了许多猜谜的方法，掌握了一些技巧，能分辨出谜的好与坏，也知道了自己与老师的差距，知道了如何设置谜面，一些规则，如：不能有闲字，谜底的字不能出现在谜面中等；一些技巧，如：谐音法，拆字法，离合法等。灯谜与普通谜语是不同的：民间谜语，除了少量的字谜以外，大部分都是以事物的外表特征入谜的。谜面抓住要猜的事物，对它的外表、形体、性质、色彩、音响、出处、用途等各方面突出的特征，用拟人、比喻、夸张、暗示等形象化手法拐弯抹角地描会出来，让人们根据谜面所提供的线索，通过联想、推理、判断来猜中谜底。

灯谜，是根据文字的含义，使谜底和谜面相扣合，所以也叫文义谜，又叫文虎、灯虎。灯谜是我国特有的文字游戏。猜灯谜要着眼于谜面上文字的义，音，形。灯谜的制作就是利用了中国汉字的一字多义，一字多音，笔画组合，摹状象形等义，音，形变化的特点，通过会意，别解，假借，运典，拆字等手法，使谜面和谜底在字义上或字形上相扣合。灯谜的作用：

灯谜是富有我国 民族风格的文字联想游戏。所谓游戏，就是人们在日常生活中玩物适情，自我行乐的活动。而“人们在每种游戏中，也如在劳动中一样，是自觉的目的的。”于各 种游戏的特点不同，它所发挥的增益智力、陶冶情操、涵养身心、博趣遣兴的作用也有所不同。又由于人们的年龄、性别、文化、兴趣和爱好不一其所选择的游戏形 式也各有异。灯谜是一种文字联想游戏，其寓意深邃，涉猎的知识面广。因此，一般它适合在不同阶层、不同年龄、但需具有一定文化水平的人们中间进行。

我们可以为一些名人和企业做谜，使灯谜与生活实际处处相结合，这样既可以提高大家的兴趣又可以是灯谜的题材更加广泛

结语：

《灯谜与思维方式》，是我最喜欢的一节公开课，它使我的思维方式得到了提升，是我在大学期间一种难能可贵的锻炼

第五篇：经济学思维方式读后感

《经济学的思维方式》读后感

自去年11月收到书至今已有3个多月，其间我断断续续地阅读了美国保罗〃海恩的《经济学的思维方式》，利用寒假终于在开学前读完。这本书总体而言，深入浅出，回避了高深的数学模型，从身边简单的事例出发，语言浅显易懂，深刻阐述了经济学的基本原理和分析框架。虽然以前读大学时，我也读过一些经济学书籍，比如《政治经济学》、《西方经济学》、《宏观经济学》、《微观经济学》等，但《经济学的思维方式》完全不同于前述经济学著作，它探究的应该不仅仅是经济学，更主要的应该是经济学背后的思维方式。我理解，经济学思维方式的核心就是研究经济资源的配置效率，即权衡预期的额外成本和预期的额外收益之后进行理性选择与决策，经济学称之为节约，即有经济效率。经济分析的本质就是边际分析。经济学思维方式无处不在，学习和运用好经济学思维方式，能够促进人们更有效地学习、工作和生活，提高理性决策的水平。

一、机会成本不容忽视

该书进一步加深了我对成本相关概念的理解。关于成本概念，美国会计学会（AAA）所属成本与标准委员会是这样定义的：成本是指为达到特定目的而发生或与应发生的价值牺牲，它可用货币单位加以衡量。可见，成本不仅是指耗费已经发生的实际成本，而且还包括可能发生的预计成本，以及进行预测决策所需的固定成本、变动成本、边际成本和机会成本等。成本与我们的行为选择相关，不同的行为选 择就会有不同的成本，成本天然地与某个个体的选择和决策相关，这就是经济学的思维方式告诉我们的现实。比如从一个城市到另外一个城市，乘坐飞机需要2小时，乘坐火车需要18小时，我们发现一个律师会选择乘坐飞机，而外出打工的农民工则选择乘坐火车，乘坐火车的成本对他们有什么不同吗？对于农民工可能只是火车的票价，对于律师则要加上坐火车多花费的16小时他可能取得的收益，假设一个律师一小时收费可达200元，坐火车对律师而言将是成本极高的行为。可见同一行为对不同的人有不同的成本，成本是对某个具体主体而言的成本，对于律师他需要对因坐火车多花的16小时赋予的价值3200元计入乘坐火车的成本，所以他理性性选择了乘坐飞机。又如，飞机取代了马车，不是因为飞机的“技术”比马车更先进，而是因为在长距离运输方面，飞机的“机会成本”比马车更便宜。至于短距离的交通，比如到邻街买一瓶酱油，马车就显然比飞机合算。同样，航天飞机的技术虽然比飞机更先进，但由于它的成本太高，所以人们不会坐航天飞机越洋。不管怎么选择，都只是取决于成本，而不是技术。这就是机会成本的力量。

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。选择做一件事，必然会放弃另外一件事，那个被放弃的机会所带来的可能收益在经济学上被称为“机会成本”。机会成本就是用来衡量取得一个机会必然舍弃的另一个机会的相当价值。虽然人人在行动上都按照这个规律去做事，但自觉地理解这个概念的人，却并不很多——甚至很少。一件事情的成本，并不是为了做这件事直接付出的代价，而是因为做这件事而不得不放弃的其他事情中，价格最贵的那个。说起来有些绕，举例解释一下就清楚了。你晚上去看电影，成本不仅仅是那张电影票和来回交通费，更主要的成本是，如果去看 2 电影，那你晚上就不能做别的事情了。那晚上你可能做的其他事情，其中最重要的那个，再加上电影票等费用，才是你看电影的全部成本。如果那晚你本来可以和巴菲特一起吃饭聊天的，那么，你看电影的成本就很高了，高到很少有人能承受，因此，现实中，我们不会见到有人为了看电影而放弃和巴菲特共进晚餐。机会成本这个概念中，包含有“比较”的含义。理解了机会成本这个经济学概念以后，人们在思考问题时，就会具备一种经济学的思维方式：如果一个方案被否定了，被取消了，那么，取而代之的是什么？这个替代方案，和原来那个方案相比，是更好了，还是更差了？ 没有理解机会成本概念的人，往往不具备这种“比较”的意识。他们的“常识性”思维是这样的：某种方案有许多弊端，那么，就应该取消它，这样，就消除了弊端。我称这种人为线性思维者。他们的思维只能沿着一条线进行，从不左顾右盼。机会成本，或者说“比较”的意识，之所以重要，是因为世界上的任何事务，都是利弊兼备的，任何方案，必然兼具成本和收益。人们要想得到这个收益，就必须付出那个成本。想要在人群中生活，就必须忍受别人的存在。想要中大奖，就必须买彩票并准备好不中彩。想要看电影，就得对着银幕呆呆地看上一两个小时。没办法让成本为零。当然，人们可以通过制度变革、技术创新等手段来减少成本、增加收益。世界就是这样变得越来越好的。

我们在做任何事情之前，都要仔细考虑一下机会成本，仔细权衡一下这种选择是否就是最好的对策。如果事实证明这是最好的选择的话，其机会成本就最低。按照经济学的思维方式，机会成本作为一项行为的成本是人们赋予次优机会的价值，人们在选择这一行为时以次优机会为代价。但机会成本是无形的，在现实决策中容易被忽视。例 3 如，企业业绩评价在19世纪以利润为主要衡量指标，在20世纪初至70年代，以投资回报率、净资产收益率与每股盈利为主要衡量标准，直到20世纪80年代才转为追求价值最大化，开始以经济增加值（EVA）为衡量标准。企业业绩必须从股东的角度来衡量，股东追求的是超过股东投入部分的价值最大化。而利润最大化与效益最大化无法衡量股东的价值。EVA由于考虑了股东的机会成本，能够更有效地衡量当期经营者创造的股东价值。EVA的核心理念是：股东投资有机会成本，企业只有利润高于资本成本才能为股东创造价值。企业有利润不一定创造了经济增加值，而企业产生了经济增加值一定是赢利的。世上没有免费的午餐，企业在衡量业绩、投资等决策中应充分考虑机会成本。书中提到，经济效率的概念就是权衡预期的额外成本和预期的额外收益，而边际收益或边际成本就是额外的收益或成本。所有的机会成本都是边际成本，所有边际成本都是机会成本。因此，不考虑机会成本，就无法进行边际收益和边际成本的权衡与分析，从而无法理性决策，工作就缺乏效率。

二、沉没成本与决策无关

如果一项开支已经付出而且不论做出何种选择都不能收回，这类支出在经济学上称为沉没成本。沉没就是指已经发生无法收回，它是历史成本的一部分，不可恢复。按照经济学的思维方式，沉没成本是与经济决策无关的。沉没成本是历史的一部分，因为它不能代表未来的选择机会。决策过程中唯一重要的成本是边际成本，即额外的成本，除了边际收益和边际成本，其他的都不重要。书中尤其强调别把边际 成本和平均成本搞混，这一点很重要。经济学的思维方式告诉我们，如果你是理性的决策者，那就不应该在决策时考虑沉没成本，因为决策是要往前看，是你当前应该怎样选择，沉没成本已经成为历史，已经与当前无关了，不应该作为当前我们决策时考虑的因素。道理似乎非常简单，但做到假设过去是零成本的心态其实很难。比如，赌博，赌徒总是在输钱后想着如何翻本，结果越赌越输，输得精光。其实输掉的钱已经沦为沉没成本，是否继续赌博的决策不应与此相关，而应该基于对输赢概率的判断，但人们是非理性的，输得越多越爱冒险。其原因就是你基于沉没成本来衡量输赢影响了眼前的判断和决策。

按照经济学的思维方式，我们要慎重对待具有高沉没成本的领域。比如，具有明显规模效益和庞大硬件投入的资本密集型产业，如能源、通讯、汽车、交通等，其超额回报可谓诱人，但其惊人的初始投入使许多投资者望而却步，高沉没成本吓跑了潜在的投资者，才使得现有参与者能够保持垄断地位，获得垄断利润。对于个人来讲高沉没成本的选择有哪些呢?职业和婚姻应该首当其冲,因此在面对这些问题的选择时我们需要格外慎重和理性。

世界上没有“成本价”这回事。传统上是这样理解“成本价”的：假设中国电信铺设固网花了1000亿元人民币，那么这是成本。把这成本分摊到每分钟的通话服务上，那就是每分钟的通话成本。不妨假设那是1毛钱，这1毛钱就是通话服务的“成本价”。有些专家认为，如果中国电信收取用户的资费低于1毛钱的成本价，它就要涉嫌“倾销”或“不正当竞争”了，但这样理解是错的。经济分析应该这样： 早在中国电信的投资上马以前，即在项目的策划阶段，那1000亿元人民币的确是成本，因为成本就是最大的代价。这笔钱如果不用来铺设固网，还可以用来做别的事情。所以，在投资实施前，铺设固网的成本，就是那些本来可以做而没有做成的事情。但是，一旦固网竣工，那么固网本身就不再是中国电信提供通话服务的成本！为什么？因为固网除了提供通话服务外，不能转作他用，所以用户利用固网打电话是无成本的！正因为这样，中国电信的收费底线，接近于零。中国电信当然想漫天要价了，实际上就是这样，中国电信的资费依然很高，至今名列世界前茅。这么高的资费，跟成本是没有什么关系的。但同时也要明白，它收费的底线远远没有那么高，相反，是接近于零！这跟当初的成本一样没什么关系。只要用户肯给一丁点钱，中国电信就愿意给你打电话，因为线路已经铺好，不能转作他用，闲着也是闲着！那么，实际的资费是怎样定出来的呢？答案是：用户能承受多少，厂商就索取多少。中国电信是根据用户的需求来制定资费标准的。这就是价格理论的神来之笔：厂商对最终用户的收费高低，取决于最终用户的需求有多强烈，而与厂商既往的生产成本无关。一旦掌握了经济学的基本原理，我们就可以知道，中国电信话费还有很大的降价空间，但能否真正的降价取决于全国人民的需求，自从手机普及后，人民对固定电话的需求一直再降，所以中国电信话费的下降趋势已经形成，不可逆转。

经济学的思维方式对当前的财务工作有很大启示。反思生活中，让沉没成本参与当前决策的例子不胜枚举。跳出沉没成本的陷阱，需 要良好的自省和向前的生活态度，培养豁达大度的品质，正视沉没成本，理性与沉没成本说再见，截断错误，轻装上阵，这就是经济学的思维方式带给我们的智慧。比如，某公司在决策某项业务是否应该继续开展，假设为开展该项业务，公司前期已进行工程设备投资并形成资产1000万元，资产使用年限为10年，则每年折旧费用为100万元，假设该业务当年收入为150万元，新增的成本费用为80万元。从历史全成本概念出发，该项业务为亏损业务（收入150-折旧费用100-新增成本费用80=-30万元），可能会给出亏损业务不宜开展的决策建议，显然这是错误的建议。因为资本投入已经成为沉没成本，在未来的决策中不应考虑。而采用边际分析法，由于该业务边际收入150万元大于边际成本80万元，该项业务应该继续开展。因此相关分析人员应尽快转变思维方式，研究如何进行边际收入和边际成本的分析，这才是对未来决策有用的信息，而历史完全成本的分析只能用于事后的回顾和相关考核、评价。

任何时候你都不应该这么想：若早知如此，我当时本来是会这么做的，那么我现在就这么做吧。相反，你应该这么想才对：无论过去怎么样，在现有的情况下，继续做下去是否值得——这叫“不究既往”原则。它适用于人生的任何决策。

《经济学思维方式》是一本面面俱到的书，内容既涵盖经济学自创立以来涉及的所有课题，也涵盖了我们生活中所遇到的几乎所有经济问题。个体行为群体合作，交换，产权，游戏规则，构成了《经济学的思维方式》的立论基础。而散落于书前书中书尾大量的真知灼见，又使整本书充满了智慧的光芒。这些我眼里的真知灼见包括但不限 于：其一，社会经济现状是个体选择和群体合作的无意结果，这个结果并不为我们掌控，其中却包含了每个个体的参与，为个体的理性选择所促成。其二，明晰的产权是市场经济健康运行的前提。个人对私产的完全处置权和必要的游戏规则，构成了健康经济环境两个不可缺少的方面。其三，工作和收益是根据能力和需求进行分配的，这种分配又是在人们普遍理解和接受的游戏规则之下进行。其四，政府政策并不总是由公共利益引导的，而往往受到特殊利益的支配。其五，交换——贸易是另一种形式的生产方式。其六，“财富是指人们认为有价值的任何东西。”这个定义说明财富具有很大的主观性，不等同于实物和货币。等等。

随着《经济学的思维方式》草草读完，一个关于经济社会生活新理念在我的心里得以初步显现，它对于我今后的工作生活必定大有助益。我觉得为这种阅读花费时间，是非常值得的！如果人人都能学习一些经济学的基本原理，学会用经济学的思维方式考虑问题，社会会更和谐，工作会更有价值，生活会更有趣味。今后我将在进一步深入学习的基础上，着重思考如何在工作中运用好这些好的理念和原理，真正将经济学的思维方式融入实际工作中，努力为单位发展创造更大的价值。