高考之后的道路更加漫长

第一篇：高考之后的道路更加漫长

高考之后的道路更加漫长

寒窗十载，炎炎夏日里，又来迎来了举国上下全民关注的高考。对莘莘学子而言，高考影响以后的人生道路，对国家和社会而言，这是培养和选拔人才的重要措施。关乎个人命运，甚至国家前途，是个人和全社会的大事。因此，举世瞩目的上合组织国家元首理事会也为之推迟半小时。

看今日高考之热潮，忆往昔峥嵘之岁月，十多年前参加高考的情景历历在目，恍如昨日，清晰可见。弹指十年，募然回首，思绪起伏，感慨良多。

柳青在《创业史》中写道：人生的道路虽然漫长，但是紧要处通常只有几步。我们必须承认，高考确实是其中重要的一步，对人生和以后的选择影响重大。但是，窃以为，这虽然重要，但并不是唯一。人生漫长，对广大学子而言，这是刚刚起步，他们风华正茂，青春依旧，激情无限，如有失败，定可以从头再来。广而言之，“条条大路通罗马”，成长和成才的道路多种多样，高考只是其中一条。高考的目的也是培养和选拔人才。“十年树木，百年树人”，高考是高中三年培养人才之教育目的检验，如果高考成了目的本身，那就是本末倒置。培养一批考试机器，为考试而考试，于国于家，有何用益？

对广大学生而言，千万不要把高考看成人生一切希望的 基础，也不要认为高考结束就万事大吉。在中国革命胜利前夕，伟大领袖毛泽东曾说：夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步，以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。在知识大爆炸、终身学习成为全球理念的今天，相对于未来的人生旅途，高考也仅仅是个开端。高考之后，有些同学或走入大学殿堂，开始新的学习生涯。在大学，不是轻松的开始，而是应该广泛学习更高深的知识，培养自由之思想，独立之人格，为奉献社会奠定坚实的基础。对于那些走向社会的学 生而言，也不要以为这是黯淡人生的开始，社会是知识和真理的大海，只要努力不缀，一样可以点亮人生希望的灯塔。现在社会广泛存在的“一考定终身”，高考之后就可以放松大吉的观念大失偏颇，小言之误人，大言之误国。试看那些成大事者，从来不乏未进大学之门者。试看美国哈佛大学这个世界顶尖学府浓烈的学习氛围，那些学子们对知识和真理刻苦学习和不断探索的精神，对中国大学学子而言，启迪不言自明。

人生如长河，只有穿越崇山峻岭，经历九曲回肠，才能走向宽广无边的海洋。高考，是人生长河中一朵美丽的浪花，要让人生之花开得更加绚烂，需要广大学子乃至全社会以更加宽广的视界和心境来去认识和对待高考，更需要在高考起点上，激流勇进，永不止步。

第二篇：高考结束之后

孩子学习上不去，都怪我太唠叨！有的老师听后私下说：这样的学校，我们无法和他们相比。他们占足了天时、地利、人和。

2011年高考结束了，不论考试成绩如何，绝大多数考生都松了一口气，一身轻松，第一件事准是想回家睡觉，睡它个三天三夜。

过不了多久，又是估分，又是填报志愿，又是在家里焦急地等成绩，盼录取。待高考陆续发榜，又是几家欢乐几家愁。

第一批榜上有名的考生开始忙碌起来了，最忙的要数家长了。有的家长开庆功宴，把亲朋好友请来祝贺一番，然后大家纷纷送礼，少则几百元，多则几千元，甚至上万元。有的家长趁此良机，带着孩子到旅游胜地、名山大川兜风旅游。有的家长忙着给孩子准备行装，购买名牌衣物，倾其所有满足孩子的要求。只有少数贫穷地区的家长，在为路费、为学费而发愁。但有好心人支援，慈善家帮助，又有学校为贫困生开设的绿色通道，只要榜上有名一切都好说。

在第一批录取的考生中，最露脸的是各科的状元和考上北大、清华的学子们，他们个个眉飞色舞，喜笑颜开。不少家长忙于介绍培养孩子成长的经验，学子也大谈取得优异成绩的心得，特别是升学率高的班主任，更是忙得不亦乐乎，他们要接受记者的采访，还要忙于写文章、上电台、电视台传经。这不，眼下中央电视台的《实话实说》节目，就有毕业生的春天。某班主任侃侃而谈培养高质量、高升学率的经验。他们教学有方，寓教于乐、因材施教。学生们的学习成绩不但好，而且兴趣广泛，身兼数职（学生干部），且无须加班加点，关键是启发他们的潜能，因此学生们的考试成绩突出，升学率极高，实在令家长们羡慕，令普通学校望尘莫及。不少家长听后感叹说：我费了九牛二虎之力，天天督促孩子好好学习，原来说得太多，只须说3遍就够了，说到第4遍不起作用，5遍反感，6遍以上就起反作用了，会扼杀学生的智商。孩子学习上不去，都怪我太唠叨！有的老师听后私下说：这样的学校，我们无法和他们相比。他们占足了天时、地利、人和。他们是重点城市中的重点学校，有优秀的师资资源，有良好的教学设备，有得天独厚的高分入学学生，又有地区差别、优待录取的条件，我们只能甘拜下风。

高考及第可以说是毕业生的春天，对高考落榜者来说则是严冬的到来。我们这里有几位学子，学习不谓不努力，可就是学习成绩上不去。高中3年，家长放弃工作，花大价钱在城市里租房陪读，尽其所能满足孩子学习上的要求。第一次高考落榜后复读，第二次高考落榜再复读，这第三次高考成绩又不理想，这可怎么办呢？孩子愁，父母愁，愁、愁、愁，刚下眉头，又上心头，好一个愁字了得，但愿不要出现新的范进。不过，车到山前必有路，各走各的门道，各有各的高招。

如今的高校一再扩招，仍满足不了考生们的要求。纵令考生能够全部录取，也会喜忧参半。因为高校分为三六九等，有名牌大学和普通高校，有一本、二本、三本，有本科、专科和高职院校的区别。人心无尽，难以满足，竞争激烈，在所难免。1000多万毕业生拥挤在一座独木桥上，你追我赶，又不能全部通过，过去则喜，过不去则忧，不怨考生，一切皆因高考制度使然。

神圣的高等学府啊，你令人想往，又令人畏惧。应试教育的苦酒啊，何时才能让国人喝够！

2011年的高考结束了，榜上有名的学子松了一口气，轻松愉快的大学生活开始了。榜上无名的学子再次踏上征途，力争明年榜上有名。明年的高中毕业生到了最紧要的关头，一切为了明年的高考，一切将重复2011年高考的过程。

第三篇：高考之后那些事

高考之后那些事

老师，同学们大家早上好！（鞠躬）

今天也没什么特别深奥的内容要和大家说，就随便说一下关于我的生活。

相信去年高考结束了之后，有很多同学都选择打暑假工的吧！当然，我也不例外。我打了一个月的时间，从早上八点到下午六点或者六点半。我觉得我做得挺卖力的，做完之后休息一会，可是呢，老板又没看不得人闲下来的，所以每天都会有做不完的事。工作的时候我就会有在想，唉…我干的就是卖体力卖时间卖青春的活，心酸啊…所以我来到这里和830班的大家相会。我想我们都是不愿意做体力而希望做脑力劳动的工作吧！

三年的高中，我都是住学校里，很多以前的同学都知道。然而补习我却选择了外宿，挺多同学都会问为什么，我就只有一个回答，回到家可以看到我老爸老妈。是的。每天快要放学，我总会和两个同桌说，好想回家呀！一到放学哦，就又说，好开心，我又可以回家了。每天见到他们，心中那种喜悦我说不清，总之真的很开心。外宿，其实是想每天看到他们为我们辛苦的奔波，就算再怎么觉得自己学不好，也会坚持下去，因为我看到他们比我们还要辛苦，我们这点苦也就算不上什么了，也会很有动力的学下去。

每天放学的路上只有我自己一个人，有时候就会一路高歌，特别是考试并不是很理想的时候，就会用唱歌来释放心情。唱完歌总会记起初中的一堂生物课，我的生物老师说，我们在座的每位都是经过亿里挑一一路上千辛万苦选出来的，是最有活力最优秀的那一个。所以千万不要否定自己，也不要轻易看轻自己，我们都是父母最优秀的孩子。

到这里我想送一首歌给大家，之前在一中里内宿过的同学一定听过的一首中午起床的时候学校放的一首歌。

“明天就像是盒子里的巧克力糖 什么滋味，充满想象 失望是偶尔拨不通的电话号码 多试几次，总会回答 心里有好多的梦想 未来正要开始闪闪发亮 就算天再高那又怎样 踮起脚尖，就更靠近阳光 许下我第一千零一个愿望 有一天幸福总会听我的话 不怕要多少时间多少代价 青春是我的筹码 OH～～～ 我只有这一千零一个愿望 有一天幸福总会在我手上 每一颗心都有一双翅膀 要勇往直前的飞翔 没有到不了的地方”

最后，我希望今年的六月，我们可以笑着说，再见！

谢谢！（鞠躬）我的演讲完毕。

第四篇：状元高考之后的状况

2009年5月14日，中国校友会网发布最新的《中国高考状元调查报告》，报告对1977-2008年我国各地区高考状元的求学和职业等状况展开调查研究。报告显示，恢复高考32年来，高考状元“阴盛阳衰”趋势日益明显，理科状元阵地男性尚能坚守，文科状元阵地已是女性天下；北大和清华是高考状元就读“首选”，经济管理专业成状元“最爱”；早期高考状元毕业后“能见度”偏低，现今高考状元“曝光率”偏高；状元毕业后职业发展较少“出类拔萃”，职业成就远低“社会预期”。

早期状元毕业后“能见度”偏低，现今高考状元“曝光过度”

由于受到客观条件的限制，此次调查到1977-1998年全国各省市的高考状元近400人，约占1977-1998年我国各省市高考状元总数的四分之一，其中理科、文科状元各占50%左右。其中能调查到职业发展状况的高考状元约150人，约占1977-1998年我国各省市高考状元总数的十分之一，可以说大部分高考状元从产生到大学毕业，都很少进入人们的视野，与现今高考状元“高曝光率”大不相同，我国早期的高考状元诞生和毕业后“能见度”偏低。考研深造和出国留学成为高考状元本科毕业首选

高考状元作为我国各省市自治区高考成绩的第一名获得者，是高考中的优胜者，可以说具有极强的学习能力。在调查到的1977-1998年高考状元中，在进入大学之后仍保持极强的学习能力，学习成绩基本上都是大学校园中的佼佼者。本科毕业后选择直接就业的比较少，考研深造和出国留学成高考状元本科毕业时的首选，在本次调查到职业状况的高考状元大学毕业后，近四成的高考状元选择了出国留学深造，继续攻读硕士、博士学位或定居海外。学术研究成状元“职业最爱”

调查发现，在调查到职业状况的高考状元中，1977-1998年的高考状元职业选择呈现多样化特征，职业分布比较广泛，部分高考状元“职业成就较高”。从状元工作的领域来看，选择在学界工作的状元最多，约占总数的两成，可以说学术研究是高考状元的职业最爱。其次是选择在政府机关和事业单位工作；部分选择自主创业或企业经营管理工作；部分从事证券金融、媒体工作的状元也不少；约有四成多的状元则选择国内攻读研究生、海外留学或移居海外。

高考状元专业与职业错位，选大学挑专业时更应谨慎和理性

自1977年恢复高考以来，高考状元选择就读的几乎都是国内名牌大学和热门专业，接受的是中国一流的高等教育。在社会公众心里，高考状元毕业后应该出人头地成就一番大事业，成为“职场状元”。然而调查发现，大部分高考状元职业发展的实际情况与社会期望相差甚远，他们当中大多数没能成为各行业的“顶尖人才”，状元职业发展较少“出类拔萃”，在目前我国主流行业的“职场状元群体”中难觅高考状元的“身影”。

调查到职业状况的大部分高考状元选择了与自己就读大学专业相关系数不高的行业作为终身职业。再普查我国杰出政治家校友榜、院士校友榜、杰出人文社会科学家校友榜、富豪企业家校友榜、长江学者等顶层人才榜单，尚未发现高考状元的身影。分析显示，部分高考状元之所以职业发展和职业成就远未达到人们的预期，其中一个重要原因是他们在选大学时多看牌子、少关注大学的发展环境，挑专业时少立志长远、多随大流奔热门，结果很多高考状元不得不中途转换专业，这不仅浪费了他们自己的宝贵精力，更多的是浪费了教育资源，而毕业后进入其他专业领域，减缓了他们脱颖而出的速度，降低了杰出人才的产出率。这应引起高考状元、大学教育者的反思，一方面，高考状元自身要有长远的职业规划、培养较高的专业忠诚度，不选最流行最热门的专业，只选最好最适合的专业；另一方面，高校和社会应创造高考状元变身职场状元的环境和氛围，加强引导、注重培养、给足支持、鼓励拔尖、追求卓越、实现创新。

第五篇：2013年高考之后

高考之后悉“理智”

（——给平民学子及家长的几句心里话）

陕西省商洛市

卢书民

一年一度的高考落下帷幕，紧随其后的“谢师宴”潮又会风起云涌。再过几天，就会看到各地大小城镇的酒店，为了敛财而打出的一幅又一幅“引鱼上钩”的什么“十载寒窗辛苦泪，一筵回报恩师心”的横幅。多少年来，唯独不见一家酒店有“十年寒凳固然苦，何报育儿父母情？”“十年辛苦为圆梦，敢报家人父母恩？”之类回报父母养育的条幅。这也算是中国的悲哀之一„„

高考之后悉“理智”！

遗憾的是，我们很多学子拿到录取通知书时，自己、家长表现极为“理智”的并不多。

不错，拿到高校录取通知书好生值得庆贺。因为，十二年寒窗毕竟没有白呆，父母多年的艰辛没有白费。

但此时，家长、孩子在亲戚、朋友、家长的同事无不作揖恭贺、极尽溢美之能事的赞美词句之下，再加上社会、学校、老师的内心邀功，而表面也在恭贺的，推波助澜的谄媚浪潮中，“理智”几乎被化解殆尽，忧患意识也荡然无存。

我常讲，“理智人”不被一时荣誉迷糊；心存忧患者永远没有忧患。面对中国的高考，在中国的经济饱受世界影响泡沫膨胀的情况下；在中国的国粹文化丢失的差不多，“社会主义价值体系”不过是极易破碎的空壳一只的情况下；在中国的“个人梦”大多依然把行政官员（见笔者博文《人人为什么争官当》）视为人生第一奋斗目标，物质财富生产组织职工的社会地位极度低下，就业形势短期内不可能好转的情况下；在中国的学子如今很多人竟然不知学习到底是为什么的情况下，考上大学（不管是“几本”）并没有什么，只不过是人生“万里长征”才走完第一步，还有9999步要认真走下去，稍不慎距四年后的失业也可能就一步之遥！

家长、学子相互不“理智”的行为，加之社会、某些人别有用心的吹捧交织在一起，极易导致学子在大学的四年间飘然而行、虚度年华。从1996年开始，笔者给无数参加“公考”的学生辅导笔试、面试至今，亲历他们中间很多人的“空心”表现让人膛目结舌，倍感国患丛生。

风起云涌的“谢师宴”只会让“理智”人更“理智”。“理智”的家长并不会因为孩子一时的好成绩而得意，继而忘掉四年后的就业隐患，现在就奢摆筵宴、猛扎豪势、肥吃海喝，去收取别人心里并不怎么情愿的那么一点点“贺喜薄礼”，给孩子树立起“虚荣”和“浪费”的“典范”。真正值得一笑的倒是四年后（上研时间会更长点）孩子通过自立、自强、自知、自智，努力获得一份有自尊的、让别人羡慕不已的，既能养家糊口，又能回报父母养育之恩的体面工作。

失败的教育下，“理智”的家长是不会去大摆“谢师宴”的。这些家长深知，孩子拿到录取通知书，学校、老师们应该感谢孩子才对，应该感谢家长的配合教育才对。因为是孩子智慧、刻苦的成绩，家长的家教付出才使得他（她）们有了奖金、福利、更高的职称等一系列“荣誉”。考得不好的学生是老师没有尽到应尽的责任，天底下没有教不好的学生，只有不会教（或不愿负责任）的老师和家长。只要能上初中、高中，孩子的“智商”都不会有问题。

“理智”的学子也深谙，对老师真正的回报，是自己走向社会做出对人民和国家的贡献，那怕这种贡献并不怎么卓越。同样，“理智”的老师，只会谢绝学子们的家长这会儿用血汗摆就的一顿顿筵席，只会看重自己的得意门生能否给这个国家和民族的未来带来希望和辉煌！

“理智”的学子真正懂得如何做才是回报父母的养育之恩。他（她）们会劝慰父母丢弃过分的“虚荣”，不因不摆“谢师宴”就没“面子”而乱花钱，即便父母身居贵位、腰缠亿万，也深知事业、财富的拥有必须依靠劳作才心安理得；会借短暂的假期，多帮父母干点家务，哪怕是洗几件衣服，买几次菜；多去社会底层比较、了解、思考人生真谛；多去一些经济组织打工，学会谋生和自强；多用时间为自己未来谋生所选择的专业技能升华作铺垫；多陪父母聊天、沟通社会热点问题（假如您父母如今43岁，每天能坚持陪伴两小时，父母93岁时，50年间和父母在一起的时间总共也不到4.2年）。所以，要珍惜和父母在一起的分分秒秒！

呜呼！中国就这样，颠倒的东西太多、太多。应该是孩子们孝敬父母更多的事情，但反过来往往是白发人总是不断的“孝敬”黑发人；应该是老师感谢学生的智慧、家长的配合付出，但反过来却总是学子、家长频频感谢老师；应该是我们的大学拥有自己的“精神”，但反过来总是没有“精神”，让人民为其铸造“精神”；应该是官员感谢人民（下属）的血汗、顺从和智慧，但反过来却总要人民（下属）对他们本应属于职责范围之内的履职行为感恩戴德；应该是倡导学习的人多学习，但反过来总是被倡导者在“被学习”；应该是倡导高尚行为的人要身体力行，但反过来却总是被倡导者在一次次、一年年的用高尚在感动被倡导者，倡导者永远不被感动，只会高高在上、招权纳贿、空喊„„

所以，“理智人”绝不会再酿制本末倒置的产品！我还经常讲，“理智人”也不会因一时挫折而气馁，更深知熬过严冬是暖春。

“理智”的学子如果一时因种种原因没考好，决不怨天尤人，而是改变航标、重扬新帆。因为，一时的高考成败并不能决定一个人的终生。改革开放，人事制度改革，社会进步，同样为您铸造一个成就理想的舞台，只不过您要比现在高兴一时的考生付出的艰辛、智慧更多一些，走的路子要更弯曲一些，大不了您走的是一条重叠的“S”型，或者“C”型，或者“螺旋”型职业生涯路线而已。但您要记住，“笑到最后才是‘笑’”，人生最后如春的笑容依然会留给您。因为，您也会像比尔·盖茨一样，让那些拥有高学历的人来为您的理想铺就成功的坦途！因为，您历经更多的磨砺只能提升您更高质量、更多的生存能力。不说山姆·沃尔顿和高尔基，也不说肯德基的开山鼻祖哈伦德·山德士，就您身边那些不见得都拥有高学历然而同样能成就辉煌的人士及案例还少吗？还不能使您振作起来走好自己的路吗？还不能使您用另一种奇特的方式来回报自己的父母和亲人吗？

所以，高考之后，方能洞悉“理智”。我们平民家长更应自斟、自悟，有钱、有才和有财，自己悠着点，为了孩子的未来，也为了自己的未来！

考好的学子，大学毕业再见高低！

没考好的学子，迢迢“江湖”路，必显出英雄本色！2013年6月12日