三年二班励志楹联

第一篇：三年二班励志楹联

三年二班 励志楹联

王惠君：

上联 脑里无忘父母恩 下联 心中常念育幼情 上联 身端育子行不偏 下联 心正养儿做得直 张鹤涵

读经读史读遍天下奇书，修行修德修成世上俊才。

学海泛舟五千年华夏英才书奇志，蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章。张雪莹

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

风声雨声读书声，声声入耳； 国事家事天下事，事事关心。刘金萍

石根水怒水根石，天外山惊山外天。

事可利人皆德业，言能益世即文章。杨镒帆

学贵独得轻独享，行成于思毁于随。热血洗国耻，正气贯民魂。王芯蕊

励志笃学求古今智慧，厚德敦行做中华栋梁。学无止境何处是境，生逢其时贵在惜时。刘紫怡

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。恒心搭起通天路，勇气吹开智慧门。一年之计春为早，千秋大业志当先。李梓逍

宝剑锋从磨砺出；下联：梅花香自苦寒来。

努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。窗寒常忧家国事；室陋时读经世书。春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂； 德智体美博学多才有我辈九天摘星。武文博

立志识遍天下字，发奋读尽人间书。你我他她不分彼此，德智体美难分高下 张嘉益

一生勤为本，万事诚作基。助人是美德，克己为高风。

少时饱经磨砌，老来不畏风霜。姜晰艾

梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。

怀揣大学美梦迎接新今年号角，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。李佳倩

燕赵多壮士十年铸剑肯盼明朝建功业

顾和有雄才一心读书力争大考展宏图 忧国忧民有世界 友直友谅友多间 鱼翔浅底 鹰击长空 境由心造 事在人为

学贵独得轻独享 行成于思毁于随 金浩明

师生同喜

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

披星戴月紫竹宁岁岁登高

勇登书山

点点心血勤育英才厚泽九州

滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

师生同禧

送祝福不忘感谢恩师

庆元旦牢记备战高考

笑傲高三

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

我本英雄

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

天道酬勤再现辉煌王者风

崔原

关心下一代，盛意播千秋

关心下一代成长势在毕行，维护老前辈健康理所当然 葛存宁

效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。

学贵独得轻独享，行成于思毁于随。

燕赵多壮士十年铸剑肯盼明朝建功业，颐和有雄才一心读书力争大考展宏图。

一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者，万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄。

忧国忧民忧世界，友直友谅友多闻。

鱼翔浅底，鹰击长空。徐沐泽

春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂，德智体美博学多才有我辈九天摘星。

胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

登极峰 做强者 挥洒青春热血，藐沧海 磨利剑 再创颐和辉煌。

各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。

寒冬散尽喜迎元旦佳节，春意盎然更看男儿发愤。王恩茹

剑锋出磨砺，梅馥发苦寒。

境由心造，事在人为。

历劫方显钢骨硬，经霜更知秋水明。

立志须知三古盛，为书自起一家言。赵萌子宣

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。

龙腾虎跃朝气蓬勃，你追我赶誓夺第一。

难也易也苦也乐也人人奋勇精神健，强者弱者进者退者日日攻坚斗志高。张圣泽

尚流云致远，须奋翮高飞。

为自我为将来谁言辛苦，比学业比收获莫做逃兵。

远想出宏域，高步超常 米珈萱 励志对联：

上联 龙腾虎跃不分伯仲 下联 你追我赶誓夺第一

上联 以头悬梁、用锥刺股，时不我待 下联 闻鸡起舞、枕戈待旦，只争朝夕 米珈毅 励志对联：

上联 似鱼浅游不入深海 下联 如鹰翱翔搏击长空

上联 经苦寒梅花自有暗香来 下联 历磨砺宝剑方得利刃出 上联 为孙子，学孙子，教孙子 下联 当老子，习老子，得老子

宫慧妍

上联：剑锋出磨砺； 下联：梅馥发苦寒。上联：黑发不知勤学早； 下联：白首方悔读书迟。上联：运动强体魄 下联：阅读增智慧 上联：书海杨帆破千浪 下联：心境明察悟万理

上联：谛听来着智者的妙语 下联：当上人类进步的阶梯 宫慧婷

上联：读经读史读遍天下奇书； 下联：修行修德修成世上俊才。上联：黑发不知勤学早； 下联：白首方悔读书迟。

上联：学如逆水行舟，不进则退； 下联：心似平原野马，易放难收。上联：历劫方显钢骨硬； 下联：经霜更知秋水明。上联：知识铺平前进的道路； 下联：读书点亮成功的明灯。刘珈铖

浩瀚无边波澜壮 巨轮起锚做远航

身体好，学习好，品质更须好 做题难，练字难，用功都不难

关于关心下一代的楹联：

当下有梦想有担当 未来抒豪情写华章

顺风顺水前程好 直掛云帆万里扬 吴俊熙

（1）上联：学习好，成绩好，品德更须好；

下联：作业难，习字难，用功都不难。

（2）上联：一步一阶梯，慢慢踏上成功路；

下联：一书一汲取，细细品味知识妙。

岳俊杰：

上联：校园百花开，花香书香齐芬芳；

下联：齐声读书浓，师生学生同进步。

上联：品味五谷杂粮，习得人生百味；

下联：阅读百章书籍，获得人生智慧。

代子腾

寒冬散尽喜迎元旦佳节 春意盎然更看男儿发怒

花开花落拉梅傲雪盼新春 春去春来长风破浪迎高考

辞旧迎新寒风陈陈催人逝 苦尽甘来捷提片片暖人心

送祝福不忘感谢恩师 庆元旦牢记备战占高考

丁益兴

观海望衡送明月清风 古都丽景歌中山博陵 宋塔扬帆日月娇 崇文展翅星辰绕

张家齐

共育共商共赢乐在相知心 校师美德维系抚育后代人 学生在校如在家 高师教学如同妈 吴玮 鱼翔浅底 鹰击长空

春秋冬夏勤学苦练 德智体美博学多才

第二篇：三年二班工作总结

三年级班主任工作总结

做了三个月的班主任，也是我教师生涯中的雏形。总觉得每天有做不完的事，琐碎的事情太多太多，忙得没有头绪。班级管理也是一塌糊涂，毕竟班主任的一切工作都是新的，一切都是从零开始。面对40多个活泼好动的孩子，我不知道怎么去管理他们，怎么去规范他们的行为等好多的难题。我深刻的体会到，要师生真正的友好相处，并且把班级管理好，班主任必须要充分的了解学生的性格，走近学生的内心，才能有效的管理这个班级。否则，老师会越来越累，学生越来越难管，师生关系僵化。

班主任的威信要树立

从班主任在班级出现的那一刻起，班主任的威信就要渐渐地树立起来。最开始一定要严格要求学生，严格规范孩子的生活习惯，对孩子的不良习惯要扼杀在萌芽状态，否则，到后来只能是老师越来越累，学生越来越难管。如果班主任的威信没有树立起来，管理学生的后果是与期望的结果相反。学生在心中不服，管松了不好使，管严了学生会来小脾气。这三个月来，可以说我是很失败的，每天，我看不到成就感，每天都是以悲观主义的心态度过。也许是时间不允许我吧，也许是我的经历有限吧，也许……我可以原谅自己，毕竟每个人不都是第一次就成功的，甚至只有经历了失败才能看到成功的曙光。所以，我坚信我的失败为我将来的成功奠定了坚实的基础。

新学期的开始很重要

新学期开始，班主任要把班级的各项制度制定好，并且严格执行。孩子的行为习惯是一天天养成的，一旦形成习惯是不容易改变的，尤其是“学坏快学好难”。而我接收这个班级已不是新学期的开始，孩子的很多习惯已经形成，尤其是不良的行为习惯很难改变。在这时就需要一个新的老师的严格规范，可是，我没有管理班级的经验，每天只是瞎管理，对孩子的要求不够严格，导致后来孩子们对我的管理起到了反作用。因此，我要深刻这次教训，慢慢去寻找一些管理的经验。

班主任的模范作用

小学生的模仿能力很强，尤其是低中年段的孩子尤其强。班主任就是孩子的示范，班主任的一言一行都是孩子的榜样。因此，班主任每做一件事，每说一句话都要是模范。这就要求班主任的日常生活的严格要求自己。每天都要反思自己哪些地方做对了，哪些地方做的不妥，逐渐去改善自己，提高自己，这样我们的学生才会提高自己。可是，我做的不够，有时生气了不知不觉中就说出一句粗话，这都会影响学生的思想行为的健康成长，我想我会在以后的教学生涯中时刻提醒自己的。

教师这一职业是一份良心活。

教师是人类灵魂的工程师，教师是一份良心活，对孩子负责了，那么孩子会受益，否则会害了孩子。从这短时间的经历中，我感到：要做教师就负起责任，要不就不要做教师，否则会对不起孩子。这三个月来，我觉得自己尽心尽力了，不过方法不当，有时有种想放弃的心理，也许是教学的疲倦感吧，我知道自己不该这样，可是有时真的克制不住自己。是管理方法不当害生又害己啊。不过要吸取教训。

以上就是我的一些班主任总结，还有很多不能一一列举了，只希望自己能从失败中总结一些经验教训，为今后的教学生涯奠定基石。

第三篇：三年二班四月份作文

这就是我三年二班韩佳鑫指导老师罗晓霞

我叫韩佳鑫，是个小男孩，今年十岁了，是属鸡的。

我长得很壮实，在我们三年二班里，算是矮个子。我的脸蛋圆圆的，黑里透红，认识我的人都说我很健康。我的长相好像没什么特别的，不过，我嘴唇旁边的那颗醒目的黑痣，又使我显得那么与众不同。

自从上了乒乓球兴趣小组的课以后，我简直迷上了这项运动！我除了在活动课上打球，课余时间我也不会轻易放弃练球的机会。甚至，在每个周末的时候，我都会早早地作好准备，爸爸一来，我就拉着他，一定要跟他切磋几局后才回家。所以，我的技术也越来越好。我真希望有一天能走上国际比赛的场地！

妈妈说我是“贪吃鬼”。也是呀，周末一回到家里，我总是来不及洗手就去抓东西吃了！这可能跟嘴唇边的这颗痣有关吧？

我的性格有点暴躁，当我心情不好的时候，如果你碰我一下，我肯定会暴跳如雷。

我上数学课时有点不认真，就因为这个，我没少挨爸爸妈妈批评呢！我真想快快改掉这个坏毛病。

你看，这就是我！不知道你是不是喜欢这样的我？我很期待跟你做朋友哦！

第四篇：三年二班德育工作总结

三年二班德育工作总结

图强一小 张兰华

小学三年级班主任工作总结--严抓德育，把爱洒向全体学生。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。学期末，细细回顾，现总结如下：

一、严抓德育，把爱洒向全体学生

班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是班主任工作的一个主要特点，又是班主任工作的基点。在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。

二、注重小干部的培养

每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。

三、培养学生的集体荣誉感

我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（2）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。

四、关心学生，使家长放心。

关心学生的学习。在十、一长假期间，学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成作业。因此，在长假的最后两天，我就利用晚上打电话给一些顽皮的学生，提醒他们抓紧时间完成作业，这让家长十分感动，他们教育孩子说：“看，老师连放假了也这么关心你，你应该好好学习呀！”自然而然，我的工作得到了更多家长的支持。

总之，班主任应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。

第五篇：三年二班运动会口号

口号：扬帆展舵，奋勇拼搏 看我二班，气势磅礴

解说词：看，意气风发，朝气蓬勃地向我们走来的就是三年级二班。这是一个团结奋进的班级体，49位活泼可爱、烂漫天真的孩子，是一个温馨和谐的大家庭。在学习上，他们不甘示弱，你追我赶;在赛场上，他们也将英姿飒爽、斗志昂扬!秋风吹，战鼓擂!他们将用行动验证他们的口号，用团结书写辉煌，用勇敢放飞梦想!