2011年7月浙江自考真题日语

第一篇：2011年7月浙江自考真题日语

2011年7月浙江自考真题：日语

2011年7月浙江自考真题：宋词研究

浙江省2011年7月高等教育自学考试

宋词研究试题

课程代码：07409

本试卷分A、B卷，使用1989年版本教材的考生请做A卷，使用2010年版本教材的考生请做B卷;若A、B两卷都做的，以B卷记分。

A卷

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.记载了开元、天宝间数百支乐曲名称的是唐崔令钦所著的()

A.《唐摭言》

B.《乐府解题》

C.《教坊记》

D.《中原音韵》

2.词在唐五代时被称为()

A.乐章

B.曲子词

C.长短句

D.乐府

3.词中的“领字”，一般常用()

A.平声字

B.上声字

C.去声字

D.入声字

4.现存最早的词总集是()

A.《花间集》

B.《乐府补题》

C.《花外集》

D.《云谣集杂曲子》

5.善于铺叙、多用赋体，其词法号称“屯田蹊径”的词人是()

A.周邦彦

B.柳永

C.姜夔

D.吴文英

6.在南北宋词风转变中处于关键地位、成为维系南北宋词脉的重要纽带的词人是()

A.李清照

B.秦观

C.苏轼

D.周邦彦

7.宋代词人中，现存词作数量最多的是()

A.辛弃疾

B.苏轼

C.周邦彦

D.姜夔

8.“如七宝楼台，眩人眼目，碎拆下来，不成片段”，这段话批评的是()

A.张炎词

B.姜夔词

C.吴文英词

D.王沂孙词

9.苏轼的下列词作中，以饱含人生哲理、富于理趣而著称的是()

A.《江城子》(老夫聊发少年狂)

B.《念奴娇》(大江东去)

C.《卜算子》(缺月挂疏桐)

D.《定**》(莫听穿林打叶声)

10.下列词作中，描写苏州胜迹的是()

A.辛弃疾《菩萨蛮》(郁孤台下清江水)

B.陆游《诉衷情》(当年万里觅封侯)

C.秦观《踏莎行》(雾失楼台)

D.吴文英《八声甘州》(渺空烟四远)

二、填空题(一)(本大题共8小题，每空1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.词是曲子词的简称，它的本义就是配合__________乐曲用于歌唱的歌词。

2.九世纪初，白居易、刘禹锡“依__________为句”作《忆江南》词，可以作为词体确立的一个重要标志。

3.杂曲可以分为令、__________、近、慢诸体。

4.北宋__________、欧阳修等江西词人，受南唐词风影响较深。

5.苏轼对词进行革新，既“__________”，正其本源，又“以词还词”，完其本色。

6.清代人所谓“词家三李”，指的是李白、__________和__________。

7.张炎《词源》中说姜夔的词“不惟__________，又且__________”。

8.《四库全书总目》中将词籍分为五类，包括__________、总集、词话、词谱和词韵。

三、填空题(二)(本大题共3小题，每空1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.写出下列词籍的作者或编者。

(1)《漱玉词》：__________

(2)《山中白云词》：__________

(3)《花庵词选》：__________

(4)《四印斋所刻词》：__________

2.写出下列佳句的作者。

(1)落花人独立，微雨燕双飞。__________

(2)试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。____________

(3)写不成书，只寄得、相思一点。__________

3.下列评论文字中出现的字号指的是哪位词人?

(1)“二百年来经乐府独步，贵人、学士、市儇、妓女知美成词为可爱。”(陈郁《藏一话腴外编》)其中“美成”是指__________。

(2)“稼轩郁勃，故情深，白石放旷，故情浅。”(周济《介存斋论词杂著》)其中“白石”是指__________。

(3)“后村词与放翁、稼轩，尤鼎三足。”(冯煦《宋六十一家词选例言》)其中“放翁”是指__________。

四、解释下列句子中下加横线的词语。(本大题共4小题，每词1分，共5分)

1.争知我、倚阑干处，正恁凝愁。

2.中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。

3.春且住，见说道、天涯芳草无归路。

4.数峰清苦，商略黄昏雨。

五、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分)

1.过遍

2.词别是一家

3.南宋爱国词派

六、请指明下列词句的出处(作者、篇名)，然后予以赏析。(本大题共3小题，每小题5分，共15分)

1.渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。

2.可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

3.二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。

七、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

1.什么叫自度曲?姜夔十七首自度曲的价值何在?

2.你如何看待将宋词分为婉约、豪放两派的提法。

八、将下面这首词加以分片、断句、标出韵位，并指明用的是平声韵还是仄声韵。(分片用∥号，断句一律用句号，并在韵位所在字下方标出△号。本大题15分)

张炎《甘州》

记 玉 关 踏 雪 事 清 游 寒 气 脆 貂 裘 傍 枯 林 古 道 长 河 饮 马 此 意 悠 悠 短 梦 依 然 江 表 老 泪 洒 西 州 一 字 无 题 处 落 叶 都 愁 载 取 白 云 归 去 问 谁 留 楚 佩 弄 影 中 洲 折 芦 花 远 赠 零 落 一 身 秋 向 寻 常 野 桥 流 水待 招 来 不 是 旧 沙 鸥 空 怀 感 有 斜 阳 处 却 怕 登 楼 B卷

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.唐代燕乐最主要的乐器是()

A.笛

B.羯鼓

C.琵琶

D.箜篌

2.最早提及“依曲拍为句”的是()

A.白居易

B.刘禹锡

C.元稹

D.沈括

3.明清人填词，主要依照后世所编的__________而作。()

A.音谱

B.声谱

C.乐谱

D.词谱

4.词中最重去声字，除去声独用外，还常常和__________字连用。()

A.平声

B.上声

C.去声

D.入声

5.__________多为大曲中最为紧张与精彩的部分，通常独弹独奏。()

A.曲破

B.散序

C.歌头

D.攧遍

6.下列词调中，声韵洪畅，歌时浩唱的是()

A.《霜天晓角》

B.《沁园春》

C.《贺新郎》

D.《兰陵王》

7.五代__________之词，影响及于宋初晏殊、欧阳修诸人，遂有词中江西一派。()

A.温庭筠

B.韦庄

C.孙光宪

D.冯延巳

8.下列词人中，以善于融化唐诗、缜密典丽、富艳精工而著称的是()

A.柳永

B.晏几道

C.贺铸

D.周邦彦

9.宋人词话始于元丰初杨绘的()

A.《后山诗话》

B.《本事曲》

C.《评本朝乐章》

D.《跋吴思道小词》

10.下列词作中，作于镇江的是()

A.王安石《桂枝香》

B.辛弃疾《永遇乐》

C.王沂孙《眉妩》

D.蒋捷《贺新郎》

二、填空题(一)(本大题共10小题，每空1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.开元、天宝间的教坊曲的三百馀首曲名备载于崔令钦《__________》。

2.词中一韵，就是乐曲中的一个__________。

3.杂曲因其音乐或体段上的不同，分为令、引、近、__________。

4.明代张綖《__________》最早提出词有二体，一体婉约，一体豪放。

5.北宋词人__________“专主情致”，是李煜之后最为本色的抒情词人。

6.现今可考的第一首南渡词是__________所作的《满江红》(丁未九月南渡，泊舟仪真江口作)。

7.王国维《人间词话》谓：“东坡之词旷，稼轩之词__________。”

8.宋亡之后的词，大体分为志士词和__________两派。

9.《中州乐府》的编选者是金末词人__________。

10.李清照《永遇乐》(落日鎔金)一词所描写的节序是__________节。

三、填空题(二)(本大题共3小题，每空1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.写出下列词籍的作者或编者。

(1)《全宋词》：__________

(2)《花庵词选》：__________

(3)《梦窗词》：__________

(4)《蕙风词话》：__________

2.写出下列名句的作者。

(1)今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。__________

(2)西北望长安，可怜无数山。__________

(3)数峰清苦，商略黄昏雨。__________

3.下列评论文字中出现的字号指的是哪位词人?

(1)“倚阑谁唱清真曲，人与梅花一样清。”(晁公武《鹧鸪天》)其中“清真”是指__________。

(2)“后村词与放翁、稼轩，尤鼎三足”(冯煦《宋六十一家词选例言》)其中“后村”是指__________。

(3)“文山词，风骨甚高，亦有境界，远在圣与、叔夏、公谨诸公之上。”(王国维《人间词话》)其中“叔夏”是指__________。

四、解释下列句子中下加横线的词语。(本大题共4小题，每词1分，共5分)

1.是处红衰翠减，苒苒物华休。

2.我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

3.年少万兜鍪，坐断东南战未休。

4.北望神州路，试平章、这场公事，怎生分付。

五、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分)

1.叠头曲

2.偷声减字

3.大晟府词人

六、请指明下列词句的出处(作者、篇名)，然后予以赏析。(本大题共3小题，每小题5分，共15分)

1.可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

2.试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

3.倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪。

七、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

1.谈论词的起源，为什么必须从词乐入手?为什么说词是特定历史背景下的一种文学-文化现象?

2.为什么说柳永词从词调到作法，都代表了宋词发展的一个新阶段?

八、将下面这首词加以分片、断句、标出韵位，并指明用的是平声韵还是仄声韵。(分片用//号，断句一律用句号，并在韵位所在字下方标出△号。本大题15分)

陈人杰《沁园春》

谁 使 神 州 百 年 陆 沈 青 毡 未 还 怅 晨 星 残 月 北 州 豪 杰 西 风 斜 日 东 帝 江 山 刘 表 坐 谈 深 源 轻 进 机会 失 之 弹 指 间 伤 心 事 是 年 年 冰 合 在 在 风 寒 说 和说 战 都 难 算 未 必 江 沱 堪 宴 安 叹 封 侯 心 在 鱣 鲸 失水平戎 策 就 虎 豹 当 关 渠 自 无 谋 事 犹 可 做 更 剔 残灯 抽 剑 看 麒 麟 阁 岂 中 兴 人 物 不 画 儒 冠

温馨提示：由于很多试题(主要是主观题)，其答案并不是唯一的，甚至是开放的，一道题的解题思路是多种多样的，从实施素质教育的要求出发，应该鼓励自考生用多样的思路解题。正是因为如此，在评卷过程中，往往会根据考生的作答情况，对评分标准进行调整，也正因如此，教育部把国家教育考试靠后的评分标准仍然列为秘密材料。因此教育部不在网上公布答案，请考生谅解。

第二篇：浙江2011年10月自考真题药剂学

浙江省2011年10月高等教育自学考试

药剂学试题 课程代码：03029

一、填空题(本大题共11小题，每空1分，共25分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.以挥发性药物为溶质的真溶液型液体制剂有______和______。

2.乳剂中加入乳化剂的作用是降低______，增加______，并在分散相液滴的周围形成坚固的界面膜或形成双电层。

3.注射剂的主要附加剂包括抗氧剂、抑菌剂、______、______、______。

4.热原的基本性质有______、______、______、滤过性等。

5.影响药物制剂稳定性的处方因素包括pH与广义的酸碱、______、______、处方中辅料等。

6.古语：“散者散也，去急病”，指出了散剂______和______的特点。

7.泡腾性颗粒剂的泡腾剂常用______、______和碳酸氢钠的混合物。

8.根据包衣材料的不同，片剂的包衣通常分______、______两类。

9.在片剂辅料中，本身无粘性，但可润湿并诱发出物料粘性的液体称为______;使无粘性或粘性不足的物料聚结成颗粒或压缩成型的具粘性的固体粉末或溶液称为______。

10.眼膏剂比一般外用软膏剂的制备要求更高，灌装区应安装______装置，以达到______的环境。

11.栓剂常用的基质种类可分为______、______及______。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.我国的药典是哪个部门颁布的?()

A.卫生部

B.政府

C.国家药检局

D.国家药典委员会

2.乳剂在放置过程中，有时会出现分散相液滴集中上浮或下沉的现象，这种现象是()

A.分层

B.酸败

C.破裂

D.絮凝

3.注射用水应于制备后几小时内使用?()

A.4小时

B.8小时

C.12小时

D.24小时

4.过滤面积大，滤材可任意选择，适用于大生产，注射液中一般作预滤的滤器是()

A.微孔滤膜

B.垂熔玻璃滤器

C.砂滤棒

D.板框压滤器

5.以下关于浸膏剂的特点哪一项是正确的?()

A.每1g相当于原药材1g

B.至少含醇20%以上

C.不能直接用于临床

D.有效成分较稳定可较久贮存不坏

6.单剂量的散剂标示装量在0.5g以上至1.5g，装量差异限度为()

A.±5%

B.±7%

C.±8%

D.±15%

7.普通压制片的片重一般为()

A.0.1～0.3g

B.0.1～0.5g

C.0.3～1.0g

D.0.5～1.0g

8.以下关于各种片剂，说法正确的是()

A.注射用片是供注射用的新型片剂，应用非常广泛

B.咀嚼片适于儿童服用，也适用于吞咽药片有困难的病人

C.舌下片可避免肝脏对药物的破坏，但不能起迅效作用

D.口含片一般硬度较大，需加入崩解剂使其遇唾液即快速崩解

9.软膏剂中常用的水溶性基质有()

A.甘油明胶

B.白凡士林

C.十六醇

D.硬脂醇

10.将药物细粉与基质混匀制成可塑性软材，再置磁板上搓揉滚成圆柱体进行分割的栓剂制备方法称为()

A.热熔法

B.冷压法

C.搓捏法

D.滚压法

三、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.下列为均相液体制剂的是()

A.溶胶剂

B.混悬剂

C.溶液剂

D.高分子溶液剂

E.乳剂

2.乳剂的特点有（）A.分散相的分散度很大，药效好，能提高生物利用度

B.外用乳剂能改善药物对皮肤的刺激性，但不能改善渗透性

C.静脉注射用乳剂作用效果较慢，但有一定的靶向性

D.油性药物制成乳剂能保证剂量准确，而且使用方便

E.水包油型乳剂可掩盖药物的不良臭味

3.滴眼剂的质量要求项目有（）A.无菌

B.无热原

C.澄明度

D.pH值

E.粘度

4.评定注射用油的重要指数有（）A.皂化值

B.沸点

C.酸值

D.碘值

E.含水量

5.下列稳定性变化中，属于物理稳定性变化的是（）A.药物水解

B.混悬剂结晶生长

C.片剂溶出度变差

D.乳剂酸败

E.乳剂絮凝

6.影响药材粉碎粒度大小的因素有（）A.药材结构

B.药材性质

C.水分

D.机械力大小

E.细粉含量

7.中国药典中收载了颗粒剂的质量检查项目主要包括（A.外观

B.均匀度

C.水分

D.溶出度

E.装量差异

8.关于整粒的叙述正确的有（）A.颗粒干燥时造成部分粘连成块，所以需要整粒

B.若干颗粒较疏松，宜选用较细的筛网来进行整粒

C.过筛整粒时所用的筛网孔径一般较制湿粒时所用的小

D.整粒所用的筛网一般为8～10目

E.润滑剂常在整粒后用细筛筛入干颗粒中

9.软膏剂中药物的加入方法有())

A.对挥发性药物，应待基质冷至40℃以下加入

B.处方中有樟脑、薄荷脑并存时，可先将其研磨至共融

C.水溶性药物与水溶性基质可直接混合

D.水溶性药物与油脂性基质混合时，一般应先用少量油溶解药物，再与其余基质混匀

E.不溶性固体药物应先研成细粉或极细粉，先与少量基质研匀后，再递加其余基质混匀

10.有关气雾剂的正确表述是()

A.剂量难准确控制

B.有速效和定位的作用

C.由药物和附加剂、抛射剂、阀门系统三部分组成 D.按分散系统可分为溶液型、混悬型及乳剂型

E.可避免肝脏和胃肠道的破坏作用

四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

1.糖浆剂

2.肠溶胶囊剂

3.松片

4.抛射剂

5.控释制剂

五、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)

1.注射剂相对其他剂型有哪些特点?

2.片剂的质量检查项目有哪些?简述方法。

3.混悬剂、软胶囊剂、软膏剂、膜剂各有哪些制备方法?

第三篇：2011年7月浙江自考真题金融会计学

浙江省2011年7月高等教育自学考试

金融会计学试题

一、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

1.通存通兑

2.外汇存款

3.受托贷款

4.系统内电子汇划及清算业务

5．银行承兑汇票

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．目前，在我国金融组织体系中仍居于主体地位的是（）

A．商业银行

B.政策性银行

C.中央银行

D.非银行金融机构

2.存款人在基本存款账户开户银行以外的银行营业机构开立的，因临时经营而需要开立的银行结算账户是（）

A.基本存款账户

B.一般存款账户

C.专用存款账户

D.临时存款账户

3.对跨系统异地汇划款项的核算，若汇出行、汇入行均为单设机构地区，应采用的转汇方式是（）

A.先横后直法

B.先直后横法

C.直接通过联行电子汇划清算系统办理

D.先直后横再直法

4.下列账户中，适用于借、贷双方反映余额的银行分户账户是（）

A．甲种账

B.乙种账

C.丙种账

D.丁种账

5.在电子汇划业务中，“清算资金往来”科目的记账方向确定的依据是（）

A．汇划业务是划收还是划付

B.有关业务的具体规定

D.汇出行还是汇入行

6.同一银行系统辖内所属各行处之间因办理对外结算、对内资金调拨等业务，相互代收、代付款项而发生的资金账务往来是指（）

A．同业往来

B.与中央银行往来

C.金融企业往来

D.联行往来

7.将抵债资产入账时，其入账价值是（）

A．实际抵债部分的贷款本金和已确认的利息

B.抵债资产的原账面价值

C.贷款本金

D.抵债资产净值

8.同城票据交换中，提出贷方票据行，表明该行（）

A．应收

B.应付

C.不变

D.其他应收款

9.下列各指标中，能够反映银行短期偿债能力的是（）

A．资本风险比率

B.利润率

C.流动比率

D.资本金利润率

10.采用“资金汇划清算”逐笔清算联行资金存欠办法的，清算行下列做法中正确的是（）

A.应付他行资金时，贷记“上存系统内款项”

B.应付他行资金时，借记“上存系统内款项”

C.应收他行资金时，贷记“上存系统内款项”

D.应收他行资金时，贷记“系统内款项存放”

三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.银行的会计凭证按其格式和使用范围，分为（）

A.基本凭证

B.特定凭证

C.外来凭证

D.自制凭证

E.转账凭证

2.票据的持票人包括（）

A.收款人

B.背书人

C.被背书人

D.贴现行

E.再（转）贴现行

3.现金出纳工作的任务之一是做好现金的（）

A．保管和调运

B.收付

C.整点

D.损伤票币的兑换

E．损伤票币的销毁

4.反映银行经营成果的考核指标有（）

A.利润率

B.费用率

C.成本率

D.资本金利润率

E.资本风险比率

5.“存放中央银行款项”账户借方核算（）

A.存入准备金

B.同业拆出

C.同业拆入

D.跨系统汇入

E.解缴现金

温馨提示：由于很多试题（主要是主观题），其答案并不是唯一的，甚至是开放的，一道题的解题思路是多种多样的，从实施素质教育的要求出发，应该鼓励自考生用多样的思路解题。正是因为如此，在评卷过程中，往往会根据考生的作答情况，对评分标准进行调整，也正因如此，教育部把国家教育考试靠后的评分标准仍然列为秘密材料。因此教育部不在网上公布答案，请考生谅解。

四、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

1.企业法人不能开设临时存款账户。（）

2.划线的普通支票只能取现，不能转账。（）

3.金融企业向人民银行借入贷款和再贴现，会引起准备金存款账户的增加，金融企业对准备

金存款账户记贷方，人民银行对该金融企业准备金存款账户记借方。（）

4.银行会计计提贷款呆账(损失)准备主要贯彻了权责发生制原则。（）

5.联行往来各科目借方金额大于贷方金额为应付汇差，贷方金额大于借方金额为应收汇差。（）

6.发报行对于划拨信汇、电汇、委托收款和托收承付款项，应填发贷方报单，联行往账记贷方；对于划拨银行汇票款，应填发借方报单，联行往账记借方。（）

7.浮动利率外汇贷款就是以人民银行公布的利率作为基准利率，上下在一定幅度内浮动。（）

8.某储户4月30日存入一笔定期半年的整存整取储蓄存款，10月31日支取，存期计算为181天。（）

9.按照银行贷款的风险程度，可以分为正常、关注、次级、可疑、损失五级贷款。（）

10.“同业拆入”科目是商业银行的负债类科目。（）

五、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）

1.个人理财业务和公司理财业务的区别是什么？

2.银行承兑汇票核算流程是什么？

3.商业银行决算日的工作有哪些？

六、业务核算题（本大题共8小题，其中第1、2小题各3分，第3、4、5小题各4分，第6小题6分，第7小题7分，第8小题9分，共40分）

请对以下商业银行会计业务进行核算:

1.李涛持现金1000元存入个人活期账户中，经审核银行同意受理；

2.经审核，某商业银行同意发放3个月短期贷款1000000元给兴隆开发有限公司，并转入其银行账户。

3.某商业银行根据单位定期存款和定期储蓄存款月平均余额，按利率档次计提利息120000元。

4．某商业银行按规定以盈余公积1800000元弥补上年亏损。

5.2010年2月7日，中国银行浙江某支行收到河南省分行发来借方报单一份及所附汇款单，金额为76000元，经审核，该报单的行号是本行的，但行名和业务内容是本行的，收款人为本行开户单位兴隆开发公司，按规定进行处理并转账。

6.某商业银行收到其开户单位——金鑫贸易公司的付款托收承付1笔，金额50000元，4.16日承付期满，当日仅能支付18000元，剩余部分于4.28日上午开业时支付，收款人为外省本系统龙泰实业有限公司。

【要求】写出该商业银行的会计业务进行核算。

7.龙力持人民币向银行购买美元，向国外汇款USD1000，并支付手续费人民币80元，邮电费人民币20元。

【说明】当日汇卖牌价USD100=831.06。

【要求】对上述业务进行核算

8.王丽持现金1000元前往建行杭州文华支行申请汇款业务，收款人是建行北京王府井支行的开户人李四，经审核银行同意受理。

【说明】手续费、邮电费忽略不计

【要求】写出各级行的相关业务进行会计核算。

温馨提示：由于很多试题（主要是主观题），其答案并不是唯一的，甚至是开放的，一道题的解题思路是多种多样的，从实施素质教育的要求出发，应该鼓励自考生用多样的思路解题。正是因为如此，在评卷过程中，往往会根据考生的作答情况，对评分标准进行调整，也正因如此，教育部把国家教育考试靠后的评分标准仍然列为秘密材料。因此教育部不在网上公布答案，请考生谅解。

第四篇：2018 年 4 月自考马克思真题

2018 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试

马克思主义基本原理概论试题和答案解析

(课程代码：03709)

本试卷共 4 页。满分 100 分，考试时间 150 分钟。考生答题注意事项：

1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑.3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用 0.5 毫米黑色字迹签字笔作答.4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。

一、单项选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的 相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.马克思主义是时代的产物。马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了（B）

A.主观条件 B.客观条件 C.理论基础 D.理论前提

【解析】马克思主义是时代的产物。马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了客观条件。【考点】马克思主义的产生和发展

2.马克思主义的革命性既表现为它具有彻底的批判精神，又表现为它具有（C）A.完整的理论体系 B.严密的逻辑结构 C.鲜明的政治立场 D.崇高的社会理想

【解析】马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性的统一：（1)科学性表现在，首先它不带任何偏见，其次在于它具有深刻性，再次它还经受住了实践的检验并随着实践的发展而不断发展；（2)其革命性集中表现为它的彻底的批判精神，还表现在它具有鲜明的政治立场上。

【考点】马克思主义科学性与革命性的统一 3.唯物主义与唯心主义的区别在于如何问答（A）A.世界的本质是什么的问题 B.世界可否被认识的问题 C.世界的存在是怎样的问题 D.世界统一性的问题

【解析】物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题，这在哲学上属于本体论的问题，是最重要的方面。如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。

【考点】物质世界和实践

4.实践作为一种感性物质活动，强调的是（A）A.实践具有客观物质性 B.实践具有主观性 C.实践具有能动性 D.实践具有历史性

【解析】实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动。【考点】物质世界和实践

5.在唯物辩证法的基本范畴中，本质和现象反映了（D）A.事物之间引起和被引起的关系 B.事物的内在要素和结构方式的关系 C.事物过去、现在和将来的关系 D.事物的根本性质和表面特征间的关系

【解析】本质是指事物的根本性质以及组成事物基本要素的内在联系；现象是指事物的表面特征以及这些特征的外部联系。

【考点】物质世界的普遍联系和永恒发展 6.意识的能动性最突出的表现是，意识活动（B）A.具有目的性和计划性 B.能通过指导实践改造世界 C.具有主动性和创造性 D.能影响人的心理活动

【解析】意识能通过指导实践改造客观物质世界。这是意识能动作用最突出的表现。【考点】客观规律性与主观能动性

7.作为认识和实践活动的承担者，认识主体所具有的突出特点是（A）A.能动性 B.社会性 C.历史性 D.客观性

【解析】认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。认识主体具有能动性是认识主体的突出特点。

【考点】认识的本质

8.脱离实践的理论是空洞的理论；没有理论指导的实践是盲目的实践。这句话强调（D）A.认识过程中摹写与创造的统一 B.认识过程中感性与理性的统一 C.认识过程中真理与价值的统一 D.认识过程中理论与实践的统一

【解析】脱离实践的理论是空洞的理论；没有理论指导的实践是盲目的实践。这句话强调的是认识过程中理论与实践的统一。

【考点】认识的辩证运动

9.坚持马克思主义哲学的认识路线，就必须在工作中坚持（A）A.一切从实际出发 B.—切从主观的愿望出发 C.一切从理论出发 D.—切从臆造的规律出发

【解析】一切从实际出发是马克思主义哲学的根本要求。【考点】认识世界与改造世界的统一

10.除了生产与生产关系的矛盾，另一对社会基本矛盾是（C）A.社会存在于社会意识的矛盾 B.社会生产和社会消费的矛盾 C.经济基础上层建筑的矛盾 D.先进意识和落后意识的矛盾

【解析】人类社会的基本矛盾：一是生产力和生产关系之间的矛盾；二是经济基础和上层建筑之间的矛盾。

【考点】社会矛盾及其运动规律

11.既承认历史发展的决定性又承认历史发展的选择性，这属于（A）A.历史唯物论观点 B.相对主义观点 C.历史循环论观点 D.折衷主义观点

【解析】社会发展的决定性是指历史决定论，社会历史发展的选择性是指主体选择的作用。承认历史决定论和承认主体选择的作用是一致的，人们对社会历史发展的客观规律的揭示，正是为探寻作为历史主体的人的选择活动开辟广阔天地，使人主体特性自由发挥。这属于历史唯物论的观点。

【考点】社会基本矛盾及其运动规律 12.阶级产生的根本前提是（D）A.用暴力掠夺他人财产

B.由于生产力的发展出现剩余产品 C.用特权侵吞共有产品

D.由于产品分配不公出现两极分化

【解析】阶级产生的根本前提是由于产品分配不公出现两极分化。【考点】社会历史发展的动力

13.下列关于人的本质的说法中不正确的是（D）A.人的本质是发展变化的 B.人的本质是现实具体的 C.人的本质是后天形成的 D.人的本质是人人相同的

【解析】人的本质是一切社会关系的总和。人的本质不是先天的，而是后天的；不是抽象的，而是现实的、具体的；不是不变的，而是随着社会关系的变化发生相应变化的；在阶级社会里不是超阶级的，而是有阶级性的。

【考点】人民群众在历史发展中的作用

14.两种商品可以按一定比例相互交换的原因，在于它们（D）A.有不同的使用价值 B.都是具体劳动的产物 C.对人们有共同的效应

D.在生产中都耗费了一般的人类劳动

【解析】具有不同使用价值的各种商品，之所以能够按照一定虽的比例相交换，是因为它们之间存在着某种共同的、同质的可以在属性上相互比较的东西，这就是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人们的脑力和体力的支出。这种无差别的一般人类劳动的凝结，就形成了商品的价值。

【考点】资本主义的形成

15.由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于(A)A.绝对剩余价值 B.超额剩余价值 C.相对剩余价值 D.超额利润

【解析】绝对剩余价值指在必要劳动时间不变的条件下，通过绝对延长工作日，从而绝对延长剩余劳动时间来生产出来的剰余价值。资本家除了用延长工作曰的 方法以外，还用提高劳动强度的方法加强对工人剥削。

【考点】资本主义经济制度的本质特征 16.产业资本的循环运动（C）A.只包括流通阶段而不包括生产阶段 B.只包括生产阶段而不包括流通阶段 C.是购买生产销售三个阶段的统一 D.是购买商品和销售商品两个阶段的统一

【解析】单个产业资本在循环运动过程中，依次经历三个阶段：购买阶段、生产阶段、销售阶段。产业资本依次采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式。

【考点】资本的流通过程和剩余价值的分配 17.资本主义政治制度的核心是（B）A.政党制度 B.国家制度 C.选举制度 D.文官制度

【解析】资本主义政治制度，主要包括资本主义的国家制度、政党制度、选举制度、三权分立制度、民主制度等，其中国家制度是资本主义政治制度的核心。【考点】资本主义的政治制度和意识形态

18.上世纪下半叶，从第二次世界大战结束后到冷战结束前，西方主要发达资本主义国家处于（D）

A.自由竞争资本主义阶段 B.私人垄断资本主义阶段 C.国家垄断资本主义 D.国家垄断资本主义阶段

【解析】19世纪末20世纪初，资本主义发展进入到垄断阶段。从第二次世界大战结束后到冷战结束前，西方主要发达资本主义国家处于国家垄断资本主义阶段。

【考点】从自由竞争资本主义到垄断资本主义 19.垄断资本实现其经济上统治的方式是（D）A.股份制 B.合作制 C.垄断制 D.参与制

【解析】从政治经济学的角度看，当代资本主义国家中那些掌握了国民经济命脉、财力雄厚、进行跨部门经营、对社会生活各方面有巨大影响的大财团的资本属于金融资本。掌握了金融资本，操纵国民经济命脉，在实际上控制国家政权的少数垄断资本家或垄断资本家集团称为金融寡头。金融寡头在经济上的统治主要是通过实行“参与制”实现的，参与制是通过控制一定数量的股票从而层层控制许多企业的经济上的统治方式。

【考点】从自由竞争资本主义到垄断资本主义 20.垄断组织实行垄断价格的根本目的是为了（C）A.扩大市场份额 B.降低生产成本 C.获取高额垄断利润 D.获取平均利润

【解析】垄断资本在经济乃至政治上统治的目的，归根到底是经济利益驱使的，是为了获取高额垄断利润。垄断利润主要是通过垄断组织制定的垄断价格来实现的。

【考点】从自由竞争资本主义到垄断资本主义

21.下列选项中不属于当代资本主义生产关系方面新变化的是（）

A.在生产管理方面，出现了一系列运用电子计算机等新技术的管理手段和工具 B.在所有制方面，出现了资本社会化，股权分散化趋势，法人所有制崛起 C.在劳资关系方面，建立了劳资共决，职工参与管理和持股，终身雇佣等制度 D.在收入分配方面，推行社会福利政策，通过再分配手段缓和社会矛盾

【解析】当代资本主义新变化的主要表现（1)生产力方面，当代资本主义的生产力取得了长足进步，劳动生产率大幅度提髙，社会财富迅猛增长，经济保持了较长时期的相对稳定发展。在生产管理方面，出现了一系列运用电子计算机等新技术的管理手段和工具。

(2)生产关系方面，在所有制关系上，出现了资本社会化、股权分散化的趋势, 在劳资关系上，采取建立劳资共决制度。在分配关系上，对收入分配政策进行了某些调整，如实行社会福利政策，通过再分配手段在一定程度上缓和了社会矛盾。

(3)上层建筑方面，政治制度与法制的有效结合，国家管理经济和社会的职能 增强；资产阶级的民主形式进一步扩大，公民权利的内涵和外延有新的拓展。意识形态上多元化的价值取向更加鲜明。【考点】经济全球化与当代资本主义的新变化 22.19世纪初期欧洲的空想社会主义者不包括（D）A.法国的圣西门 B.法国的傅立叶 C.英国的欧文 D.英国的莫尔

【解析】19世纪初期欧洲三大空想社会主义者，法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。【考点】社会主义制度的建立

23.社会主义的根本的和首要的任务是（A）A.解放和发展生产力 B.建立和完善社会主义公有制 C.建设社会主义的政治文明 D.建设社会主义的精神文明

【解析】解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率。这是社会主义制度优越性最根本的一条。社会主义的根本的和首要的任务是解放和发展生产力。

【考点】社会主义在实践中发展和完善

24.马克思主义政党产生的条件有二：一是工人运动的发展，二是（B）A.农民运动的发展 B.科学社会主义理论的传播 C.阶级矛盾的激化 D.杰出人物的出现 【解析】马克思主义政党产生的条件：一是工人运动的发展，二是科学社会主义理论的传播。

【考点】马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用

25.集中体现着共产主义社会主要特征和本质要求的原则标志是（A）A.各尽所能，按需分配 B.各尽所能，按才能分配 C.各尽所能，按劳分配 D.各尽所能，按地位分配

【解析】共产主义社会的显著特征和一面旗帜是各尽所能，按需分配。它集中体现着共产主义社会主要特征和本质要求的原则标志。

【考点】马克思主义对共产主义社会的展望

二、简答题

26.什么是马克思主义？简述马克思主义对德国古典哲学的继承与创新。

答：（1)马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。

(2)马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，它吸收了黑格尔辩证法中的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思彻底批判了黑格尔的唯心主义和神秘主义，对它进行了根本改造，同时吸收了费尔巴哈的唯物主义基本思想，摒弃了他理论中的形而上学的杂志，创立了唯物辩证法。【考点】马克思主义的产生和发展 27.简述真理与价值对立统一关系？

答：（1)真理与价值相互对立、相互区别：真理体现的是认识与对象的相符合；价值体现的是外物对人需要的满足，表示某物具有对人有用或者使人愉快的属性。

(2)真理与价值又是不可分的，又有统一的一面，表现在：第一真理能够指导 社会实践，成功改造世界，以实践的成果满足人们的需要，这就是真理所表现出来的价值属性。第二真理与正确的价值观相一致，正确的价值观是在真理指导下形成的。

【考点】真理与价值 28.货币的本质及职能。

答：（1)货币：固定地充当一般等价物的商品。货币的产生和起源是商品交 换长期发展的产物。

(2)货币的职能

①价值尺度职能，即衡量和计算一切商品价值量大小的社会尺度。②流通手段职能，即货币起着商品交换媒介的作用。

③贮藏手段职能，即货币退出流通领域,作为社会财富的一般代表而被保存起来。④支付手段职能，即商品在赊购赊销过程中，当到期偿还货款时货币所执行的还款职能。⑤世界货币职能，即货币超越出一国的范围，在世界市场上发挥一般等价物的作用。【考点】资本主义的形成

29.列宁指出：“设想社会历史会一帆风顺、按部就班的向前发展，不会有时出现 大幅度的跃退，那是不辩证的，不科学的，在理论上是不正确的。”社会主义也同样是在探索中曲折前进的，你对此如何理解。答：世间一切事物都是波浪式发展、螺旋式上升的，社会主义运动，也是在探索中曲折前进的。社会主义在曲折中前进，主要是由以下因素决定的：

(1)同一切新生事物一样，社会主义作为一种崭新的社会经济制度，其成长过程必然不会一帆风顺。

(2)作为发展中国家的社会主义的基本矛盾运动，推动了社会主义的经济社会 发展，但对基本矛盾的认识及其矛盾的运动发展是一个长期曲折的过程。

(3)世界经济政治形势错综复杂的发展变化，国际经济政治秩序和格局的变动演化，也是决定社会主义曲折发展的一个影响因素。

【考点】社会主义在实践中发展和完善

30.为什么说实现共产主义是人类最伟大的事业？

答：（1)共产主义事业是最崇高理想与科学理想的统一。古往今来，人类对理想社会的追求，经历了漫长的道路。一些志士仁人都提出过建立平等自由的大同社会的理想主张。但他们所追求的理想社会，不是建立在认识社会发展规律基础上的科学理想，难免流于空幻。

(2)马克思和恩格斯深刻分析了社会运动的规律与趋势，总结了国际工人运动的历史经验，继承和发展了人类历史上一切进步思想的优秀成果，科学地预见了共产主义社会这一理想制度的基本特征，向全世界劳动群众展示人类社会终将进 入共产主义的美好社会前景。

(3)共产主义之所以是人类最伟大的事业，就在于它是崇高理想与科学理想的统一，体现了人类对理想社会目标的追求与符合规律的科学社会实践的有机结合。

【考点】共产主义是社会历史发展的必然趋势

三、论述题

31.试述主要矛盾和次要矛盾的关系原理及其对实际工作的指导意义。答:（1)主要矛盾和次要矛盾的关系：首先，二者相互影响，相互作用。—方面主要矛盾规定和影响着次要矛盾的存在和发展，对事物的发展起决定作用。另一方面，次要矛盾对主要矛盾有制约作用。其次，主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。

(2)主要矛盾和次要矛盾的关系原理要求我们在实际工作中坚持两点论与重点论的统一。①坚持两点论，既要看到主要矛盾，又不忽略次要矛盾；既要看到矛盾的主要方面，又不忽略矛盾的次要方面。

②坚持重点论，要着重抓住主要矛盾；在研宂某一矛盾时，要着重把握矛盾的主 要方面。

③坚持两点论和重点论的统一，就是看问题、办事情既要全面，又要善于抓重点。我国坚持以经济建设为中心和一系列“两手抓”的方针，认识我国社会主义现代化建设要分淸主流和支流，既要抓住主流、坚定信心，又不忽略支流，认识解决存在的问题.【考点】物质世界的普遍联系和永恒发展

32.试述如何正确分析和评价杰出人物在历史中的作用？

答：（1)杰出人物是一定历史条件下的产物，要正确认识杰出人物的历史作用，需要坚持历史主义原则，任何一个杰出人物的出现，都是时代的需要。

(2)在阶级社会里，杰出人物总是一定阶级的代表，要正确认识杰出人物的历史作用，必须对他们作阶级分析。

(3)杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一，必须用辩证统一的观点來分析杰出人物的历史作用。

(4)任何杰出人物都有巨大的历史功绩，也必然会有缺点或错误，因此对他们的历史作用要作全面的分析，不能肯定一切，也不能否定一切。

【考点】人民群众在历史发展中的作用

33.垄断资本主义的基本经济特征有哪些？其当代发展的新特点，新形式是什么？ 答：（1)垄断资本主义基本经济特征：①垄断在经济生活中占统治地位；② 金融资本和金融寡头的统治；③资本输出在经济生活中占重要地位；④国际垄断 同盟在经济上瓜分世界；⑤垄断资本主义列强瓜分和重新瓜分世界。

(2)二战后，私人垄断资本主义进一步发展为国家垄断资本主义，即垄断资本与国家政权相结合的资本主义。国家垄断资本主义取代私人垄断成为主要资本主 义国家当代资本主义发展的新形式、新特征。具体表现在：①在生产力方面，劳 动生产率大幅度提髙，社会财富迅猛增长,经济保持了较长时期的相对稳定发展。

②当代资本主义国家在所有制关系、劳动关系和分配关系三方面都做了一系列调整。③资本主义发展到国家垄断资本主义阶段，己经建立起比较成熟的政治制度 和法制制度。

【考点】从自由竞争资本主义到垄断资本主义

第五篇：浙江2011年4月自考真题教育类教学设计

一、填空题(本大题共11小题，每空1分，共21分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.典型的教学系统开发(ISD)主要阶段包括分析、____________、开发、____________和评价。

2.教学目的一般表述为满足某个需要学生必须获得的____________、知识和____________。

3.确定教学目的可以有两种方法：领域专家方法和____________方法。

4.目的分析有两个基本步骤，第一步是对教学目的按学习类型进行____________;第二步确定并顺序化完成教学目的所需要的____________。

5.学习目标实例：“住酒店时非常注意人身安全”属于____________学习类型;学习目标实例：“仅用蛋壳将蛋黄从蛋白中分离”属于____________学习类型。

6.区分目标人群与试验学习者是十分重要的，目标人群是对广泛可能的用户群的____________，设计者在为目标人群设计教学的时候，试验学习者作为目标人群的____________。

7.梅格关于目标组成成分有：(1)技能和行为;(2)____________;(3)____________。

8.一般来说，在编写考试题或评测任务的时候，遵循的四原则是：(1)以目的为中心的原则;(2)以____________为中心的原则;(3)以情境为中心的原则;(4)以____________为中心的原则。

9.教学目的的分析指出了要完成的每一步，从属技能分析指出了在学习教学目的的主要步骤之前必须获得的技能，所以一般教学顺序倾向于____________、____________的结合。

10.教学包由教学材料、____________和____________成分构成。

11.形成性评价的重点是搜集数据，____________，____________。

二、名词解释(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

1.绩效分析

2.入门技能

3.加涅有关目标的“四成分说”

4.总结性评价

5.形成性评价的小组评价

三、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

1.从属技能分析的目的是什么?

2.应用环境分析的内容包括哪些?

3.标准参考考试的类型有哪些?

4.一对一形成性评价阶段获得的五类基本信息是什么?

四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

1.简述绩效目标编写的意义及编写目标的步骤。

2.简述教学策略的学习成分及开发教学策略的最佳顺序。