江西省赣州市于都县2015_2016学年高二历史12月联考试题（最终版）

第一篇：江西省赣州市于都县2015_2016学年高二历史12月联考试题（最终版）

江西省赣州市于都县2015-2016学年高二历史12月联考试题

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共50分）

1、稷下学宫（大约创建于齐桓公时期，至齐王建时衰弱）是古代齐国设立的一处专供各地学者著书论辩、传道授业的场所和机构，是我国最早的由政府创办的高等学府，也是我国最早的多学科的社会科学院。关于稷下学宫的说法不正确的是（）

A．稷下学宫具有政府的咨询参议机构的性质

B．当时云集稷下的主要学者有孟子、荀子等

C．文学游说之士在此相互切磋驳难，形成了当时思想界的“百家争鸣”的局面

D．培养出了诸如孔子、董仲舒等儒学大家

2、一堂中学历史活动课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点”；乙生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服”；丙说：“讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不可”；丁生说：“何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是()A．甲—儒、乙—墨、丙—法、丁—道 B．甲—道、乙—儒、丙—墨、丁—法 C．甲—儒、乙—法、丙—墨、丁—道 D．甲—道、乙—墨、丙—法、丁—儒

3、学生子游对孔子前后言论不一提出批评，当时批评孔子的人不少，有人还骂他是丧家之犬，但是自汉代以后不断为孔子溢美，成为天下第一圣人。对此理解错误的是 A．孔子时代人们不把他当圣人看 B．被溢美的孔子不是真实的孔子

C．孔子被不断溢美的过程是君主专制强化的过程

D．自孔子诞生起就成了政治符号失去原有的真实

4、“这一拜，保国安邦志慷慨，建国立业展雄才；这一拜，忠肝义胆，患难相随誓不分开；这一拜，生死不改，天地日月壮我情怀。”《这一拜》歌曲中体现的忠义思想，主要来自儒家思想中的()A．“仁政”学说 B．“天人感应”学说 C．宋明理学思想 D．“经世致用”思想

5、公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠。这次战役客观上促成了中阿之间的一次技术转移。这时中国传入阿拉伯的技术应该是()A．造纸术 C．指南针

B．活字印刷术 D．火药与火器

6、南宋吴自牧的《梦粱录》记载：“风雨冥晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也。”此处“一舟人命所系也”的物件()1 A．使欧洲告别了骑士时代 B．加速了欧洲文化进程 C．为欧洲人的地理大发现提供了条件 D．推动了欧洲思想解放运动

7、上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指()A．明末清初的“工商皆本”意识 C．洋务运动的“中体西用”主张

B．魏源的“师夷长技以制夷”思想 D．新文化运动的“民主与科学”思想

8、宋朱长文《续书断》评论说：“如壮士拔剑，神彩动人。”“运笔迅速，如骤雨旋风，飞动圆转，随手万变，而法度具备”。这段材料最适合描述下列哪种书体？()

A B C D

9、梁启超称《明夷待访录》为“极大胆之创论”,是因为该书主张()

A.反对专制,倡导理性 B.限制君权,言论自由

C.以人随君,以君随天 D.人心至灵，以理至明

10、柏杨先生在《中国人史纲》中说：“（清政府如同）被击败的末期癌症的老拳师，在观察强大对手的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。”下列人物思想符合此观点的是()

11、“其所恃为后盾者实为多数之民众：若智识阶级、若农夫、若工人、若商人是已。盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。”这表明孙中山晚年对中国革命的认识发生了重大变化，这种变化是指

A．革命的领导权和目标 B．革命的进程和对象 C．革命的指导思想和道路 D．革命的依靠力量和对象

12、鲁迅在《现代中国的孔夫子》里，把孔子称作“摩登圣人”，说“孔夫子之在中国，是权势者们捧起来的，是那些权势者或者想做权势者们的圣人，和一般的民众并无什么关系”。下列属于鲁迅所说的“那些权势者或者想做权势者”是指：①秦始皇②汉武帝③袁世凯④陈独秀()A.②

B.①④ C.②③ D.①③④

13、历史学家陈旭麓评价一历史事件时说：“它以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点，进而追溯到几千年历史凝结而成的文化传统，并对这种传统进行了总结性的理性批判。”该事件是()A．中共“二大” B．新文化运动 C．国民革命 D．二次革命

14、孙中山说：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山()A．重视经济权益，强调民族独立 B．扩张国营经济，发展民族产业 C．强调国家垄断，反对自由竞争 D．主张节制资本，促进社会公平15.“文化大革命”结束后教育拨乱反正，在全国引起巨大反响的是（）Ａ．恢复高考制度

Ｂ．邓小平“三个面向”题词 Ｃ．实施普遍义务教育

Ｄ．高校扩大办学自主权

16、毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想形成比较完整的理论体系的是

A.革命摇篮井冈山 B.遵义会议旧址 C.革命圣地延安 D.西柏坡

17、《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“提倡文学艺术为人民服务，启发人民的政治觉悟，鼓励人民的劳动热情。”对此分析错误的是()A．有鲜明的阶级斗争色彩 B．突出政治性

C．适应新中国建设的需要 D．深刻揭示文艺应遵循的规律

18、“尽管流于诡辩，但重要的是„„拓展了哲学的领域，使其不仅包括物理学和形而上学，还包括伦理学和政治学。正如罗马时代的西塞罗所言„„‘把哲学从天国带到人间’。”文中省略处应为()A．智者学派 B．苏格拉底 C．康德 D．伏尔泰

19、“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜了经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜了耶路撒冷。”材料反映的历史事件是()A．宗教改革

B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．“光荣革命”

20、“难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？„„一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。„„除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。”这句话反映出的思想是()A.古希腊的人文主义思想 B.文艺复兴时的人文主义思想 C.宗教改革时期的思想 D.启蒙运动时期的启蒙思想 21、2008年11月，黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末的杰斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。„„对于一切人都同样严格的公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于

①人民主权说 ②三权分立说 ③因信称义论 ④天赋人权观()A．①② B．②③ C．①④ D．③④

22、谭嗣同《仁学》中说：“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治。亦不暇治，于是共举一民为君。夫曰共举止，则非君择民，而民择君也„„夫曰共举之，则且必可共废之。”这种思想与下列哪位西方启蒙思想家的主张最为相似？()A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．康德

23、右图是某书店的一份售书广告，其中最有可能在世界性资产阶级代议制的实践活动中成为畅销书的是()A．③⑤ B．②④ C．①⑤ D．①③

24.罗素指出“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到了那些在‘生意’里发了财的人（在他们认为）的庸俗，憎恨这种丑恶和庸俗。”可见，浪漫主义兴盛的主要原因是()A．抒发个人情感追寻理想世界的驱动 B．商业经济发展导致拜金主义盛行 C．工业革命使“理性的胜利”成为谎言 D．浪漫主义者对社会现实的强烈不满

25、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进了近代欧洲的思想解放，因为它们都（）

A、抨击封建君主的专制统治 B、揭露资本主义社会的黑暗现实 C、使理性与思想获得真正的自由发展 D、体现人们实现自我价值的诉求

二、非选择题（本大题共4小题。其中26题8分，27题12分，28题14分，29题16分，共50分）

26、（8分）儒家思想是中国传统思想文化的主流。阅读材料，回答问题。

材料一 春秋战国时期，儒家学派主张“仁”与“礼”；“民为贵，社稷次之，君为轻”„„

① ②

材料二 今师异道，人异论，百家珠方，指意不同，是以上亡（无）以持一统„„ 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。——《 汉书• 董仲舒传》 材料三 李贽公开以“异端”自居，毕生以反对礼教、抨击道学为己任„„ 反对“咸以孔子是非为是非”，提出天理，人欲没有区别的见解„„

（1）材料一中，① 和② 的主张分别是谁提出的？(2 分）（2）从材料二中提取董仲舒的思想主张。（2 分。不得照抄原文。）（3）根据材料三，指出李贽对传统儒学持什么态度？(l 分）

（4）综合上述材料，联系社会实际，你是如何正确看待传统思想文化的？(3 分）

27、（12分）阅读材料，回答问题：

材料一 毛泽东在同周世钊的谈话中，谈了中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失。„„从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来，到1945年党的七大召开时，“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可说已经到了成熟的地步了。于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称。”他说：“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做‘毛泽东思想’，决不是说‘毛泽东思想’就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的。”„„“当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。”

——陈明新《领袖毛泽东与周世钊》

材料二 1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把 5 马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。

——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》

材料三 毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。

——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

材料四 邓小平审阅向十四大作的政治报告稿时，郑重指出：“报告稿中讲我的功绩，一定要放在集体领导范围内。可以体现以我为主体，但绝不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。„„这是群众的智慧，集体的智慧。我的功劳是把这些新事物概括起来，加以提倡。报告对我的作用不要讲得太过分，一个人、几个人，干不出这么大的事情。”

——《<论党>与刘少奇的晚年悲剧》

请回答:（1）根据材料一，请概括出什么是“毛泽东思想”？（2分）

（2）根据材料一结合所学知识分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果(3分)（3）材料二中标志中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”，开始探索自己社会主义建设正确道路的文献是什么？（1分）

(4）根据材料三，结合所学知识说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题？（4分）

（5）根据材料一和四说明毛泽东和邓小平体现了怎样的个人品质？（2分）

28、（14分）阅读下列材料，回答下列问题：

材料一 普罗塔戈拉最著名的哲学名言就是在《论真理》中说的“人是万物的尺度，存在时万物存在，不存在时万物不存在。”他的这些话触怒了一些保守的雅典人。他的著作从抄录收藏的人那里收集起来，在广场上当众烧毁。他自己也被驱逐出城邦。─--《启蒙推动下的欧洲文明》

材料二 意大利是古代罗马的故乡，意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存，还有机会得到拜占庭帝国保留的古代希腊罗马文化典籍。（右图是一位匠人在修复挖掘出的残破雕塑。）——人民教育出版社《历史》必修三

材料三 18世纪启蒙学者高举理性与科学的大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由平等、博爱、人权和法制，强调发展科学，张扬个性，追逐功利，享受生活，建立“理性王国”。不 6 难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬。──高九江《启蒙推动下的欧洲文明》 请回答：

（1）结合材料一和所学知识，谈谈普罗塔戈拉名言的意义。（4分）

（2）材料二反映了一种什么样文化现象？结合所学知识分析上述现象出现原因及其实质。（4分）（3）材料三中“新的历史条件”指的是什么？（4分）启蒙运动时期的人文主义比文艺复兴时期有了什么显著的发展？（2分）

29、（16分）18世纪启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想也逐渐传播到世界其它地区，成为人们追求解放的精神武器，在人类历史进程中发挥了重要作用。阅读下列材料：

材料一

十八世纪的法国是欧洲典型的封建君主国家。国王控制着全部国家权力，法律公开确认人们的不平等。社会划分为三个等级。„„财政支出无度，监狱制度黑暗，中央机构混乱，宫廷生活糜烂„„这一切都阻碍了资本主义生产和商业的发展，从而造成了第三等级同封建制度的尖锐对立。„„自然科学的发展，使得人们认识到人类是可以征服自然的，人类社会是不断前进的。

——徐大同《西方政治思想史》

材料二 16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们„„提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了„„资产阶级国家蓝图。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料三

维新派与洋务派不同之处，在于他们认为西方之所以强大，原因并不只是在于他们在“技器”方面比较先进，更重要的原因在于他们有优良的政治制度，以及自由、民权观念。因此他们不只主张学习西方的先进科学技术，同时也提出了制度变革„„。

——徐克谦《中国传统思想与文化》

请回答：

(1)启蒙运动是什么性质的运动？（1分）依据材料一，分析启蒙运动在法国达到高潮的原因。(3分)(2)材料二中的“资产阶级国家蓝图”有哪些设计方案?（3分）而中国早期启蒙思想家提不出“新的社会方案”的根本原因是什么?(4分)(3)据材料三，概括资产阶级维新派的思想认识，（2分）他们又是如何付诸实践的?(1分)(4)启蒙思想对近代中国社会产生了重大影响。你认为我们今天对待外来文化应该采取怎样的态度?(2分)

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

1.D 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 7.B 8.D 9.B 9.A 10.A 11.D 12.B 13.D 14.B 15.A 16.C 17.A 18.B 19.D 20.C 21.C 22.B 23.A 24.C 25.D

二、综合题：（共50分。第26题8分，第27题12分，第28题14分，第16分）

26、（8分）

(1)① 孔子（1分）② 孟子（1分）

(2)罢黜百家,独尊儒术(任答一点,即可给2 分。(3)批判（1分）。（或答抨击;反正统意识等亦可给分）(4)取其精华,弃其糟粕,有利于构建和谐社会等。（3分）评分说明:第一档:单方面看待传统思想文化的给1 分。第二档:全面看待传统思想文化的给2 分。

第三档:既全面看待传统思想文化,又联系实际,并举例说明的给3 分。

27、（12分）

(1)马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合的产物,毛泽东为代表的中国共产党人领导集体智慧的结晶。(2分)(2)形成时期:井冈山时期(或土地革命时期),开辟农村包围城市,武装夺取政权的道路,形成工农武装割据的思想。(2分)成熟时期:延安时期(或抗日战争时期),形成完整的新民主主义理论。(1分)(3)《论十大关系》(1分)(4)邓小平理论抓住了什么是社会主义,怎样建设社会主义,深刻揭示了社会主义的本质；(2分)江泽民“三个代表”重要思想提出建设一个什么样的党和怎样建设党，成为实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。(2分)(5)体现了个人的高风亮节和历史唯物主义者的品格;摆正了个人与党的组织、与党的领导集体的位置,反对个人崇拜的庸俗之凤。(2分)28.（14分）

（1）这句名言肯定了人的价值，是人类自我意识的第一次觉醒。（2分）

它适应了古希腊民主政治的需要，促进了古希腊民主政治的发展。（2分）（2）文化现象：复兴希腊罗马古典文化（或文艺复兴）。（1分）

原因：资本主义萌芽出现及发展； 人们反对禁欲，开始追求世俗乐趣；

没有成熟的文化以取代教会文化。（任答两点给2分）实质：一场资产阶级的新文化运动（思想解放运动）。（1分）(3)新的历史条件：

资本主义经济进一步发展；（1分）资产阶级力量进一步壮大；（1分）近代自然科学的兴起、知识的进步；（1分）

受文艺复兴和宗教改革的影响，人们的思想进一步解放。（1分）

发展：由人文主义 到 理性主义；（1分）抨击封建专制，主张构建“理性王国”。（1分）29.（16分）

（1）性质：是17、18世纪欧洲兴起的一场反封建专制、反宗教神权的资产阶级思想解放运动。(1分)原因：封建君主专制和等级制度激化了阶级矛盾；资本主义经济的发展；近代自然科学的进步。(3分)（2）主张：实行君主立宪；民主共和制；“三权分立”；(3分)建立法治社会。(答出其中任意三点给3分)根本原因：小农经济(或自然经济)占主导地位，资本主义萌芽十分微弱。(2分)（3）认识:西方强大不仅是技术先进，还在于有先进的制度和思想观念，要学习西方进行制度变革。(3分)实践:开展维新变法运动。(2分)

（4）态度:采取扬弃的态度；注意结合中国国情。(答出其中任意一点给2分)

第二篇：历史联考试题

泰州市高港中学、黄桥初中二〇一三年联考

历 史 试 题

（考试时间：60分钟满分：50分）

请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。

2.答题卡正面为思想品德学科的答题范围，反面为历史学科的答题范围。所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。

第一部分选择题（共20分）

请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项．．是最符合题意的。（每小题1分）

1、我国历史上第一个奴隶制国家是

A、夏B、商C、西周D、东周

2、右图为西汉“丝绸之路”示意图，图中“①”处应为

A．长安B．涿郡C．临安D．广州

3、《东京梦华录》记载：茶坊每五更点灯，博易买卖衣服、图画、花环、领抹之类，至晓即散，谓之“鬼市子”„„大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜。此生活景象反应 A．北方人口南迁，南方成为全国经济重心B．唐朝经济繁华，饮茶成风C．宋代都市生活丰富，商业繁荣D．明代社会开放，文学兴盛

4、下列朝代都是结束分裂统一国家的政权，它们出现的先后顺序是 A.秦朝、隋朝、元朝B.秦朝、隋朝、元朝 C.秦朝、隋朝、元朝D.隋朝、元朝、秦朝

5、历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物与历史事件搭配不正确的是

A.蔡伦——改进造纸术B.唐玄宗---将文成公主嫁给松赞干布 C.戚继光---抗击倭寇D.顺治帝---册封五世**.6、依据《中华人民共和国行政监察法》规定，监察部对国务院各部门及其国家公务员、国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。秦始皇、汉武帝在中央设置的类似功能的官员或机构分别是①太尉②御史大夫③司隶校尉④丞相

A．①②B．③④C．①④D．②③7、1895年，正在北京参加科举考试的1300多名举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法。史上称“公车上市”。该事件发生的背景是

A英法联军火烧圆明园B清政府与日本政府签订《马关条约》C洋务运动遭到失败D清政府与八国签订《辛丑条约》

8、电视剧《决战黎明》以傅作义和平起义前后的北平为故事发生地，以北平的和平解放以及我党接管北平、建设北平为主线，向世界昭示着中国共产党既能打碎旧世界的束缚，也能胜任建设新社会、造就民族振兴、带领人民走向幸福的责任。这个电视剧的背景是

A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役

9、下面的示意图有助于我们了解

A.中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程B.国民大革命的主要进程 C.人民解放战争的主要进程D.中国新民主主义革命发展的历程

10、下图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况，这种情况最早应出现于

A．1949年B．1952年C．1953年D．1956年11、2012年

5月，叙利亚爆发了大规模的人道主义危机，包括40多名儿童在内的100多名平民遭到了屠杀。以美国为首的西方国家要求制裁叙利亚，而中国则反对干涉叙利亚内政。这一事件体现中国政府处理国际关系的基本准则是

A．大国强权的原则B．和平共处五项原则C．利益第一的原则D．“人权高于主权”的原则

12、“打破铁饭碗”、“人才招聘会”、“自主就业”等流行语出现突出反映了改革开放以来我国

A．人民生活的提高B．综合国力的提升C．医保制度的建立D．就业制度的变化

13、周恩来是我们江苏淮安人的骄傲，他不论是在新民主主义时期，还是在建国后，都做出了巨大的贡献。下列有关他的活动，正确的一项是

①领导南昌起义②和平解决西安事变③提出和平共处五项原则④成立中国同盟会⑤中美建交

A．①②③④B．①②④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤14、1882年4月18日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁，这主要是因为

A.达尔文和牛顿都是文艺复兴的先驱

B.达尔文和牛顿一样对近代自然科学发展作出了巨大贡献C.达尔文发展了牛顿经典力学

D.达尔文的进化论的影响远远超过了牛顿经典力学15、2012年美国驻阿富汗士兵焚烧《古兰经》和一部亵渎先知穆罕默德的影片，引发了全球穆斯林民众大规模的反美抗议活动。将《古兰经》和先知穆罕默德作为精神源泉的宗教是 A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教

16、苏联和中国在建国初期实现社会主义工业化过程中的相同之处是：重点发展

A．轻工业B．商业C．重工业D．交通运输业

17、学习第二次世界大战后，教师让同学们讨论反法西斯战争胜利的根本原因，讨论取得的一致意见是（）

A.世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的支持 B.英、美两国的联盟

C.苏美两国的中流砥柱作用D.美国使用原子弹

18、下图是美国在20世纪各个时期经济发展状况示意图，其中标号③阶段发展的原因是

A．罗斯福新政的实施B．第二次科技革命的推动 C．南北战争结束分裂D．第三次科技革命的推动19、1933年，一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本，发出了以下四篇报道。你认为报道错误的是

A.苏联工业化建设蒸蒸日上B.罗斯福在美国推行新政C.希特勒出任德国总理，法西斯上台D.日本政府开始明治维新20、2012年5月30日，希腊一项民意调查显示，有超过八成的民众希望希腊留在欧元区，将“欧元”作为单一货币组织是

A．国际联盟B．欧洲联盟C．北大西洋公约组织D．联合国

第二部分非选择题（共30分）

21、阅读下列材料：（6分）

材料一：楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨„„不待贾(买卖)而足„„无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。

——史记·货殖列传》

材料二：(东晋建立后)百许年中„„(江南)地广野丰，民勤本业，一岁或稔(庄稼成熟)，则数郡忘饥。——《宋书》卷五十四 材料三：朝廷在故都(东京开封)时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足。”一一《陆游集》

材料四：

一——杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》

请回答：

(1)材料一反映出南方经济的状况如何？材料二、三、四反映出南方经济有哪些发展？（2分）

(2)以上材料反映出我国古代经济发展出现了什么重大变化？（1分）

（3）举例说明宋代商业发展的表现。（1分）

(4)结合材料四和所学知识概括南方经济发展的主要原因。这对我们今天发展经济有何启示?（2分）

22、阅读材料，结合所学知识回答问题。（10分）

材料一：“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”今年两会期间，“中国梦”成为代表委员频繁提及的热词。

总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。

“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史

（1）请列举出中国近代史上让中国饱受屈辱的几个条约的名称及其影响。（3分）

（2）经过不懈努力终于我们赢得了国家的独立解放，中华民族有衰败到重新振兴的转折点出现在哪一件事情上？（1分）

材料二：“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线[4]，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

（3）中国人民为了中国梦的实现，在近代也进行过不懈的努力与探索，其中从制度层面上进行探索的事件有哪些？（2分）

材料三：“中国梦”承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程 新的时期，中国经济的腾飞开始于安徽凤阳小岗村的创新，中国经济顺应世界的潮流，插上科技的翅膀，奋起直追，中华民族的伟大复兴之路充满光明。（4）请说出新的时期中国经济腾飞的主要原因。（1分）

材料四：“中国梦”展现中国特色社会主义前程似锦

（5）建设有中国特色社会主义，我国在城市进行了哪项改革，这一改革的基本方向是什么？（2分）

(6)中国人的梦想，生生不息、永无止境。作为一名新时代的中学生，你拥有怎样的“中国梦”?(1分)

23、中美日三国的外交关系风云变幻，跌宕起伏。美国扬言把60%的兵力部署在亚洲，在日本冲绳部署鱼鹰直升机，这是美国重返亚洲战略的体现，钓鱼岛问题的背后折射出美国的影子。阅读材料，回答问题。（8分）

材料一美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向了东方，加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下，1921—1922年间，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。

⑴材料一集中反映了哪两个国家之间的矛盾？这次会议对中国签订了什么条约？该条约产生了什么严重后果？（3分）

材料二1972年尼克松访华时周恩来说：“你把手伸过最辽阔的海洋和我握手，25年没有交往了。”

(2)材料二中提到 “中美25年没有交往”，主要原因是当时美国对苏联、中国等社会主义国家推行哪一外交政策？(1分)

材料三二战后日本经济增长示意图

（3）材料三反映了二战后日本经济发展的什么特点？原因有哪些？（3分）

材料四：右图为中国海监执法编队在钓鱼岛领海内巡航，对非法进入我领海活动的日方船只进行监视取证，同时喊话严正声明我国立场。⑷根据材料四，假如你是中国海监执法人员，应严正声明怎样的立场？（1分）

24、哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，科技是人类智慧的结晶，影响着世界，思想和科技都是推动社会进步的动力。（6分）

材料一：它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗愚昧的运动，是继文艺复兴之后，欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力地批判了封建专制和天主教会，为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。请回答；

（1）材料一反映的是哪一场思想解放运动？（1分）请举出18世纪，受到这场思想解放运动的影响，发生在欧美得两次资产阶级革命。（1分）

材料二：高科技改善了人们的生活，但是，科技发展也带来许多负面影响。到20世纪末，人类不止一次打开“潘多拉的盒子“；全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁------------以科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈进知识经济时代的重大课题。

（2）材料二对科技有何认识？（1分）

（3）以第三次科技革命为例，谈谈科技对西欧主要大国相互关系的影响以及对世界政治格局产生的影响。（2分）

（4）请你就应如何“发展科技为人类服务“提出一条建议。（1分）

命题人：李海丽

参考答案：1—20AACBBDBCCDBDCBCCADDB21、（1）西汉南方地广人稀，耕作方式落后，商业不发达；发展：东晋南方地广野丰，农业产量提高，工商业发展起来：唐代南方户口增加。数量接近北方：宋代南方户口数大大超过北方，农业迅速发展，国家赋税仰仗南方。

（2）随着南方经济发展，我国古代经济重心从北方转移到南方（或南方经济的发展超过了北方。

（3）交子的出现

（4）南方社会相对安定；人口增长，增加了劳动力，特别是北方农民南迁，带来了较进步的生产工具和技术：政府注意农业生产，重视兴修水利。

22、（1）《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》半殖民地的程度进一步加深；《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会；

（2）抗日战争的胜利

（3）戊戌变法、辛亥革命（4）改革开放政策（5）国有企业的改革，建立现代企业制度（6）略

23、（1）美日<九国公约>使中国又回复到了几个帝国主义共同支配的局面,（2）冷战政策

（3）日本经济持续高速发展。

原因：制定适当的经济政策；引进最新的科技成就；美国扶持日本；大力发展教育和科技。

（4）钓鱼岛是中国的固有领土

24、（1）启蒙运动美国独立战争法国大革命

（2）（2）科技是把双刃剑，科技既改善了人们的生活，但科技发展也带来许多负面影响。

（3）西欧国家积极利用第三次科技革命成果，不断提高综合国力，使西欧主要国家的关系更加密切走向联合，成立了“欧洲共同体”；科技革命促进了大国、强国的崛起，促进了经济的区域化、全球化，使世界格局由两极格局向多极化方向发展。（4）发展环保节能科技，保护人类生存环境。（言之有理即可）

第三篇：高二政治联考试题

2013年秋季湖北省部分重点中学期中联考

高二政治试卷

命题学校: 英山一中 命题教师:汪双明 胡卉 审题教师：刘春利

考试时间: 2013年11月12日 上午8:00—9:30 试卷满分：100分

第I卷选择题

一、选择题（本卷共有24小题，每小题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）

党的十八大报告指出，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣。据此回答1—3题。

1.文化指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化现象的有

A.中央电视台主办《中国汉字听写大会》

B.今年，国家继续实施积极的财政政策，完善结构性减税政策

C.9月4日，德国总统高克凭吊遭纳粹屠杀村庄

D.9月21日，辽宁舰顺利完成试验试飞返回母港

2.俄罗斯2013年中国电影节于9月4号在圣彼得堡开幕。电影节期间展映了《中国合伙人》、《十二生肖》、《一代宗师》等10部优秀影片。中俄两国互办电影节活动对于提升中国文化影响力，加深两国人民的相互了解，进一步发展中俄友谊发挥重要作用。上述材料反映了 ①文化是综合国力竞争的基础②影视交流可以成为文化传播的途径 ③文化有其自身的传承性、相对独立性④文化越来越成为综合国力竞争的重要因素

A.①③B.②④C.①④D.①②

3.作为一种精神力量，文化对个人和社会的发展起着重要的作用。以下判断正确的是

A．文化可以直接转化为物质力量B．文化是个人成长的催化剂

C．受教育程度越高，文化素养就越高D．文化可以是人类社会进步的精神动力

4.读书能使人更好地认识自己。当内心浮躁时，拿出一本冰心的散文集，你会觉得原来自己可以如此平静；当内心彷徨时，拿出一本鲁迅的杂文选，你会觉得整个人都属于正义，内心充满坚定。这表明读书

A.可以获得不同的文化知识B.作为一种文化活动能够塑造人

C.是人们创造文化的表现D.体现了人们对真善美的追求

5.绝大多数美国电影都在讲述一个共同的主题：个人英雄拯救。从《外星人》到《指环王》、从《蜘蛛侠》到《黑客帝国》，人们欣赏美国电影，在造就高票房的同时，也在“接受”着美国的国民价值观。这告诉我们

①文化对政治产生重要影响②世界多极化发展趋势充满了矛盾斗争

④人们会受到文化潜移默化的影响 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

6.党的十八大报告指出，让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。要积极开展群众性文化活动，引导群众在文化建设中自我表现、自我教育、自我服务。这样做是因为

湖北省部分重点中学期中联考（共5页）第1页

①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化能促进人的全面发展

③文化对人的影响是潜移默化的④人们在社会实践中创造与发展文化

A.①③B.②③C.①④D.③④

7.近年来，“微电影”渐渐走进人们的生活。它凭借短小精悍的故事情节，依靠微博、视频网站和手机等新媒体，可以在短时间内吸引几十万甚至上百万的观众。这意味着

A．发展文化产业可以提高国家软实力B．大众传媒是文化传播的主要手段

C．文化对人的影响是潜移默化的D．网络文化代表先进文化的前进方向

8.2013年9月11日至15日，世界非物质文化遗产展览在法国大皇宫成功举办。中国的卢钧窑和汉书作为代表参展。创建于１８７９年（清光绪五年）、拥有１３０多年历史的卢钧窑，向西方观众呈现出中国陶瓷的极致之美。创造者通过将纤维艺术、陶瓷艺术、雕塑等与汉字进行结合的方式来创作所谓“汉书”，以此寻求在全球化语境中探索中国传统文化创新性的问题，同时也希望激发西方观众对中国文化新鲜而多元的理解。对上述文化现象理解正确的是

①非物质文化遗产展览有利于展现世界文化多样性

②对待传统文化的最好方法就是传播文化

③文化的创新有利于文化的交流和传播

④文化是民族的，又是世界的⑤文化的传播与融合是历史发展的必然趋势

A..①②③B.②③④C.①③④D.①④⑤

9.中国传统文化中有“为政贵在行”的思想,今天仍显现于我们党改进工作作风中。近期总书记多次强调“空谈误国、实干兴邦”的执政理念，全党上下逐步兴起“少说空话、多干实事”的新风。这表明

A.传统文化具有鲜明的民族性B.传统文化具有相对稳定性

C.传统习俗在社会变革中发展D.传统思想是历史文化的积淀

10.中国文学史上的多次文体、文风的革新，悉举“复古”旗帜。如陈子昂、李白 “复古”以推动唐诗发展,中唐迄北宋韩、柳、欧诸家发起和推动“古文运动”以促进散文变革。这体现了

①文学创作中的“复古”并不是对古代文学传统的简单回归

②对古代文学传统的批判继承是实现文学创新的重要途径

③在古代文学创作中“复古”与“革新”是根本对立的④通过“复古”以正本清源是实现文体、文风革新的根本途径

A.①②B.②③C.①④D.③④

11.追溯中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在《周易注》中道：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”“结”与“吉”谐音，在漫长的演变过程中，小小绳结被人们赋予了各种情感愿望，“同心结”、“平安结”、“团圆结”，一个个美丽的中国结蕴含着人们对美好生活的向往。对上述材料理解正确的是

A.人类社会实践是文化的产物

B.追求团结是中华文化的核心

C.从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活

D.结绳使人类文明得以传承，标志人类进入文明时代

12.中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明

①文化引导和制约着社会实践的发展②实践是文化创新的源泉和动力 ③人民群众是文化发展的主体④各民族文化共同构成中华文化

A ①②B ②③C ①④D ③④

13.与苏州园林小巧、精致、写意不同，北京的皇家园林凸显宏大、严整、堂皇。发展到晚期的皇家园林，在创作思想、建筑技巧上，汲取了不少苏州园林的“写意”手法。皇家园林的特点及演变说明了

①文化遗产对于展现世界文化多样性具有独特作用

②学习和借鉴其他民族优秀文化应不失本民族的文化特色

③不同文化间的交流、借鉴与融合是文化创新的必经过程

④传统文化在保留基本特征的同时其形式内涵又能因时而变

A.①②B.①③C.③④D.②④

14.优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。优秀城市雕塑的文化价值主要表现为

①显示城市的文化底蕴②活跃城市的文化市场

③增强人们的精神力量④培育优秀的文化人才

A.①③B.①④C.②③D.②④

15．为了庆祝中国共产党建党92周年，某校组织学生开展唱红歌比赛，甜美的歌声歌颂党、歌颂祖国、歌颂学校、展示了良好的精神风貌。歌声中同学们重温着历史，感受着民族抗争时代的气息。在旋律的感受中体味着历史，在歌词的理解中品读和平的幸福。该活动的主要目的是

A.营造良好文化氛围，提高学生的思想道德水准B.实施素质教育，提高学生的文艺素养

C.培养爱国情感，促进民族文化繁荣D.发展教育事业，提升教育现代化水平

16.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句诗体现了

A.艰苦奋斗的传统美德B.自强不息的民族精神

C.团结统一的民族精神D.勤劳勇敢的民族精神

17.三十万洋弟子，一位大宗师。陈氏太极源于道，承于先祖，从前秘不示人，如今传播海外。音乐的韵律、哲学的内涵、美的造型、诗的意境，他让国粹走出国门造福人类，开创了功夫传承文化的新境界。今年6月陈氏第十九世太极拳掌门人陈小旺获得首届“传播中华文化人物”称号。这说明

①文化传播扩大了中华文化的国际影响②在发展的基础上继承实现文化的创新 ③文化交流有利于世界文化的繁荣发展④博大精深是中华文化传承的主要源头

A.①②B.②④C.①③

于中华文化表述正确的是

A中华文化的包容性主要是指中华文化能够与各种文化和睦相处

B.中华文化呈现出多种民族文化的丰富多彩，民族不同，民族文化就不同

C.文学艺术展现了中华民族的精神向往和美好追求，是世界绝无仅有的D.我国古代科技注重实际运用，有实用性、整体性的特点

D.③④ 18.中华各族人民共同创造的中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。下列关

19.中国的美食因地而异、各具特色。《舌尖上的中国》按照所处的地缘环境，讲述了中国大江南北的各色原生态美食，充满着浓郁而迷人的地方特色，让人仿佛嗅到了家的味道、童年的味道、故乡的味道。这说明

①中华民族文化源远流长②饮食文化是民族情感的集中表达

③一定的文化源于一定的社会生活④一方水土，一方文化

A．①②B．①③C．②④D．③④

20.数千年来，汉字这种独具特色的“方块字”，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。下列关于汉字的表述正确的是

A.汉字是人类进入文明时代的标志

B.汉字是中华文明的重要标志

C.汉字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果

D.中华民族创造的灿烂文化，都是用汉字记录下来，流传后世的21.“和实生物，同则不继”，这句话强调的是

A.文化具有鲜明的民族性B.中华文化的独特性

C.和而不同的文化态度有利于文化的发展D.文化的共性是人类文明进步的动力 22.2013年9月19日，备受全球华人华侨瞩目的“梅州月·中华情”——2013年中央电视台中秋晚会在“世界客都”广东省梅州市梅县文体中心完美呈现。“真诚、质朴、亲切、思念”的晚会风格，展现了海内外中华儿女共庆中秋佳节、思念故乡团圆的情怀，也让海内外同胞以此为契机，努力传递中华民族的传统文化、精神信仰和精神风貌，为奋力实现中华腾飞的“中国梦”加油鼓劲。本次中秋晚会的成功举办有利于

①弘扬中华民族文化，传承民族精神

②提升中华文化软实力，促进经济社会和谐发展

③传播中华优秀文化，促进文化交流、借鉴与融合④促进中华文化的共性形成和一体化

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

23.2013年4月14日是青海玉树地震三周年纪念日。灾区各级党委政府、广大干部群众与援建者一道，行动有力有效，在满目疮痍的大地上书写了科学有序的重建新篇。6月13日，神舟十号与天宫一号成功实现自动交会对接„„无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新课题、新挑战，世界总能从中国人身上感受到一种巨大的力量，那就是伟大的中华民族精神。这告诉我们中华民族精神

①随着时代的变化而不断丰富②彰显于发展中国特色社会主义的事业中③是新时期爱国主义的主题④是支撑中华民族生存、发展的精神支柱

A．①②④B．②③④C．①③④D.①②③

24.2013年《感动中国》走过了十一年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要

A.提升我国的国际竞争力B.推动中华民族走向振兴

C.确立新的道德评价体系D.发挥先进模范的榜样作用

第Ⅱ卷（非选择题）

二、本卷3大题共5小题，共52分。25.阅读材料，回答以下问题。

材料一：党的十八大报告指出，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。2012年11月29日，刚上任的总书记参观大型展览《复兴之路》时首次提出“中国梦”的构想，并指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

材料二： 2013年8月20日召开的全国宣传思想工作会议，是党的十八大之后宣传思想领域的一次全局性会议，国家主席习近平出席会议并发表重要讲话。会议明确了当前和今后一个时期宣传思想工作的方向目标、重点任务和基本遵循。会议强调：文化系统要团结奋进，开拓创新，努力推动文化建设各项工作再上新台阶，为建设社会主义文化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。

（1）结合材料一，运用文化的作用的相关知识，说明“中国梦”提出的现实意义。（12分）

（2）结合材料二，从影响文化发展因素的角度，为推动文化建设各项工作再上新台阶，建设文化强国提出几条建议。（12分）

26.某校高二(1)班的同学围绕我国的文化发展问题开展了研究性学习，下面是同学们收集的资料和探讨的问题，请你参与其中。

同学们对近段时间比较火的《我是歌手》、《中国好声音》、《中国星跳跃》等综艺节目进行了分析研究，发现 2013年我国新开播的综艺节目都是引进国外版权，同时还有许多电视台准备加入引进的队伍。

同学们在讨论中形成了两种观点。观点一：综艺节目在中国起步较晚，“拿来主义”是一个必经之路；观点二：盲目跟风引进国外节目，不利于中国电视行业的发展。

选择一种你赞成的观点，运用《文化生活》相关知识简要说明理由。（12分）

27.阅读材料，回答问题。

材料：荆楚文化因楚国和楚人而得名，是周代至春秋时期在江汉流域兴起的一种地域文化。它主要是指以当今湖北地区为主体的古代荆楚历史文化。荆楚文化是中华民族文化的重要组成部分，具有鲜明的地域特色。其内涵可概括为十大系列：炎帝神农文化﹑楚国历史文化﹑秦汉三国文化﹑清江巴土文化﹑名山古寺文化﹑长江三峡文化﹑地方戏曲文化﹑民间艺术文化﹑江城武汉文化﹑现代革命文化。

荆楚文化具有以下五个方面的创新特质：一是“筚路蓝缕”的创业精神；二是“抚夷属夏”的开放精神；三是“一鸣惊人”的创新精神；四是“深固难徙”的爱国精神；五是“止戈为武”的和合精神。荆楚文化的这些创新特质，既是时代的产物，又是优秀民族文化和民族精神的具体展现，是中国优秀传统文化的重要资源。

结合材料，运用文化生活有关知识揭示荆楚文化的特点及特点形成的原因。（16分）

第四篇：高二历史月总结

高二年级历史备课组十月份工作小结

历史组 朱淑文

本备课组在十月份认真执行学校及教导处工作要求来展开工作，下面就教学这一块的情况来小结一下：

一．常规教学常抓不懈。要求备课组老师认真备课，优化导学稿，按时按质地批改作业，及时检测，做好专题小结，进行知识积累。做好试卷评析，寻找知识盲点，强化专项训练。平时要求老师加强时间观念，课前提早3-5分钟到教室，不能迟到或提前下课，加强课堂纪律管理，也要注意教学进度。到目前为止，我们进度与计划相符。

二．根据学校的布置，做好教学工作的一个重要环节-集体备课，每次备课组会议时主讲老师先准备好导学稿或相关教案，让老师们讨论提出自己看法。导学稿或教学流程更加完善适用。

三．积极参加教研活动。教师间相互学习，认真评课。按照年级组安排每隔一周都安排一个老师上公开课。每次听课出勤率都较高。听课后更重要的是组织评课，在评课时充分肯定授课老师的优点，并诚恳地指出不足。从而使授课老师在以后的教学中能有更高的提升。

四．根据学校安排认真做好第一次月考的各项工作，狠抓考纪考风。为了严肃考纪考风。提醒备课组教师监考构成不准带书或报纸到试室看，或批改作业，专心监考。阅改试卷时，各老师都按学校要求，采用流水方式，认真审阅，做好评卷工作，都要做好试卷分析工作。认真统计考试分数，优秀率，及格率，平均分等。特别是在学生答题过程中的优势和不足，去发现好的或者存在有待改进的问题，是学生获得更大进步。

存在问题：1.学生答题时未掌握答题技巧，未找到得分点，学生综合做题能力较差，未能学以致用，2.学习上不善于反省，过于依赖老师的讲解与分析。

五、组织实习老师进行两周的听课学习。根据学校安排，八中作为湛师实习基地，本月迎来了第一批历史实习生。备课组每位老师都肩负知道实习老师任务，并落到实处。本月主要组织每位老师随堂听课，为他们讲解课堂中遇到的一些问题或建议。

2013-10-30

高二历史备课组11月工作总结

历史组 朱淑文

十一月的这个月里，来到本学期的十至十三周的这个时间段了。在这四周当中，我们备课组的主要工作基本按照学期初工作计划进行，先总结如下：

一．常规教学常抓不懈。要求备课组老师认真备课，优化导学稿，按时按质地批改作业，及时检测，做好专题小结，进行知识积累。做好试卷评析，寻找知识盲点，强化专项训练。平时要求老师加强时间观念，课前提早3-5分钟到教室，不能迟到或提前下课，加强课堂纪律管理，也要注意教学进度。到目前为止，我们进度与计划相符。

二．根据学校的布置，做好教学工作的一个重要环节-集体备课，每次备课组会议时主讲老师先准备好导学稿或相关教案，让老师们讨论提出自己看法。导学稿或教学流程更加完善适用。

三．根据学校安排认真做好期中考试的各项工作，狠抓考纪考风。为了严肃考纪考风。提醒备课组教师监考构成不准带书或报纸到试室看，或批改作业，专心监考。阅改试卷时，各老师都按学校要求，采用流水方式，认真审阅，做好评卷工作，都要做好试卷分析工作（组织实习老师同时批改阅卷）。认真统计考试分数，优秀率，及格率，平均分等。特别是在学生答题过程中的优势和不足，去发现好的或者存在有待改进的问题，是学生获得更大进步。

存在问题：（一第一次月考问题相似，却有所好转，除3外）1.学生答题时未掌握答题技巧，未找到得分点，学生综合做题能力较差，未能学以致用，2.学习上不善于反省，过于依赖老师的讲解与分析。

3、作弊之风见长

四、根据实习生实习安排与学校安排，这个月实习老师开始走上讲台进行试讲，本备课组教师本着认真备课的态度认真听课评课，获得实习生一致好评，有些教师基本上把每个实习生的每一节课都听看一遍，有相对完善的评价。在这块工作，本备课组做得非常好。

十一月高二历史备课组工作如上。

2013-11-30

高二历史备课组12月工作总结

历史组 朱淑文

十二月的这个月里，来到本学期的十四至十八周的这个时间段了。在这四周当中，我们备课组的主要工作基本按照学期初工作计划进行，先总结如下：

一．常规教学常抓不懈。要求备课组老师认真备课，优化导学稿，按时按质地批改作业，及时检测，做好专题小结，进行知识积累。做好试卷评析，寻找知识盲点，强化专项训练。平时要求老师加强时间观念，课前提早3-5分钟到教室，不能迟到或提前下课，加强课堂纪律管理，也要注意教学进度。到目前为止，我们进度与计划相符。在前半个月完成新课学习，后半个月进行复习时期。

二、前面我们经过一次月考和一次期中考试，我们取得的成绩依然有很大的提升空间，同时为教改的深入，所以在学校的指导下，我们历史备课组组织了一次教师与学生之间的教学信息反馈调查。结果如下：

总的来说同学们对教师各方面都有较好评价，特别在教学态度和教学质量方面评价方面较为突出肯定，但由于我们高二历史团队在教学经验方面还有待积累，在某些方面依然存在不足之处，各班代表在这里给出了一些性对中肯有用的建议或意见：

（1）不得不说的是我系大多数老师很负责，认真，备课充分，利用多媒体教学，积极活跃课堂气氛，但由于备课经验的不足，往往在备课当中花费的时间较多，所以并不是每节课都能够高水平上好，都运用到多种教学手段，在这方面我们会多组织集体备课，尽量提高效率。

（2）希望班主任及任课老师多与同学沟通，例如在班级奖励机制方面很多地方不一致，以致奖励制度落实力度有限，同时希望老师教学方法再多变一些，提高同学们学习兴趣与积极性；

（3）在组织学生预习方面，科任教师对本学期计划不够熟悉，有时候会忘记给予学生有指示性地进行预习，以致有时候预习没有做好，课堂效率有所降低。这会引起一种连环效应，课堂效率降低，实际教学与教学计划出现差距，学生感觉课程内容花费的时间比预期多，逐渐失去兴趣。

（4）希望科任教师能够通过不同渠道获得更多的御高考直接相关习题或一些有价值的视频资料，更好地练习高考，加深印象。这个需要学校的大力支持与配合，为我们教师谋得更多资源。

（5）课堂上希望抽更多的时间评讲教辅资料，而不是仅限于导学稿，提高学生使用教辅的机率。另外，导学稿的设计内容希望在缩减些，减轻我们负担。而且当中一些同学会因为导学稿内容太多而放弃完成的情况。

（6）对于历史这是个要求视野开阔的学科，希望学校能够引进一些有意义的历史熟悉，开拓学生视野，从课外知识中回去书本知识。

（7）在班级学风整顿方面，希望科任教师能够多关注，做得更好，进步更快，希望能够更多地关心学生等。

（8）关于课室多媒体的维护修理方面要落实到位，有个别班级多媒体平台修理了两个月都仍不能投入使用，严重影响课堂教学。

尽管在调查中，依然看到我们科任老师当中存在不少问题，以上是提及到较多的部分。但是我们当中都为教学付出了极大的努力，这是不能够否定的，从第一次月考及期中考试的情况中是可以看到的，我们的学生在不断进步。今后，我们本着不断进步不断充实改正的理念，全力以赴，做到最好。

三、湛师毕业生离校，教学回归正常状态，每位老师继续做好自己的工作，为进入期末复习全身心投入。

2013-12-30

第五篇：江西省赣州市2021年中考历史模拟卷（一）

中考历史模拟古代史（一）

1.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础，下列能反映原始农业兴起和发展的是（）

A.北京人狩猎

B.山顶洞人捕鱼

C.河姆渡人种植水稻

D.半坡人制衣服

2.黄帝时代，先民学会了打井和养蚕缫丝，发明了文字，制定出历法和甲子，并开始“置左右大监，监于万国”。据此可知，黄帝时代（）

A.农耕文明高度发达

B.早期文明国家形成C.聚族而居格局打破

D.华夏文明得以奠基

3.《史记》记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号约夏后，姓姒（si)氏。”

材料反应的史实标志着（）

A.世袭制的确立

B.郡县制的确立

C.华夏族的形成D.中国王朝的产生

4.西周初期分封的诸侯，既有大小之别，又有周族姬姓和他族异姓不同，姬姓封国不仅数量众多，且多数大国分封在具有战略意义的要地。这说明，周初分封（）

A．完全继承了商代地方管理体制

B．促进了社会等级秩序基本形成C．强化了“家天下”的政治统治

D．加强了中央对地方的直接管辖

5.鲁国是周公长子伯禽的封国，其封地是商代重要的东夷属国奄国所在地，这里的民众，既有商朝遗民，也有伯禽所带的周人，还有原来的奄国人。由此可见（）

A.分封制下的诸侯独立性强

B.王族是分封制的主要对象

C.周初分封有利于民族融合D.分封制有利于加强中央集权

6.许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是（）

A．奴隶制开始瓦解

B．封建制度确立

C．生产力飞速发展

D．诸侯兼并争霸

7.辨别下图，被史学界成为“我国古代农业技术史上农用动力的一次革命”的是

（）

8.对如图所示秦国有关信息理解正确的是（）

A.商鞅变法成效显著

B.分封制基本瓦解

C.诸侯混战破坏经济

D.改革图强成为风潮

9.季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”子曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德，风；小人之德，草。草上之风，必偃。”材料表明孔子的基本治国主张是()

A．“为政以德”

B．“仁者爱人”

C．“克己复礼”

D．“天人感应”

10.老子通过对自然和社会的观察，深刻地认识到“万物负阴而抱阳”，他提出“大成若缺”“大盈若冲”“大直若屈”“大巧若拙”“大辩若讷”等观点，这体现了老子的（）

A．道的思想

B．无为思想

C．辩证法思想

D．以柔克刚思想

11.以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是（）

A．国家产生

B．文明起源

C．政权分立

D．社会转型

12.汤因比在《人类与大地母亲》中指出，统一了中国的诸侯国的秦国国王嬴政采用了“始皇帝”的称号，这是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中华文明覆盖范围的中央集权型帝国。作者认为嬴政最大的贡献在于（）

A．废除分封制

B．实行郡县制

C．开创统一格局

D．建立皇帝制度

13.有史学家指出：“战国的一个重大变化是逐渐用郡县制替代了分封制。”相对于分封制，郡县制（）

A．解决了贵族权力继承的矛盾

B．有利于选拔人才，扩大统治基础

C．加强了中央对地方的垂直管理

D．削弱了相权，加强君主专制

14.明朝张居正评价秦朝时说：“其创制立法，至今守之以为利，史称其”得圣人之威”。这里强调的是秦朝（）

A.延续了先秦历史传统

B.开创了影响深远的制度

C.加强了思想文化控制

D.实现了多民族国家统一

15.斯塔夫里阿诺斯指出：“在中国长达数千年的历史中，曾有过三次……大革命。第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，它结束了帝国，建立了民国。”其中第一次“大革命”主要是指（）

A．开创“家天下”的皇位世袭制

B．废除宗法分封制，实行郡县制

C．创立了中央集权制的帝国

D．在全国确立了封建土地私有制

16.阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”，判断其反映的社会问题（）

A．诸侯国势力强大威胁着中央王朝

B．王国数量大大增加

C．推恩令加强了中央对地方的控制

D．西汉王朝四分五裂

17.“欲天下之治安(安定)，莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小)，力少则易使以义，国小则亡(无)邪(反叛)心。”下列举措最能体现这一思想的是（）

A．周朝初年推行分封制 B．秦始皇推行郡县制

C．汉武帝颁布“推恩令”

D．隋朝开创科举制度

18.刘邦一入关中便废除秦朝苛法；高后元年，“驰商贾之律”；文帝十三年“除

肉刑法”“除田之租税”。以上史料可以用来说明汉初（）

A.儒家仁爱思想的普及

B.重视农业的生产

C.中央集权进一步加强

D.适应时代的治国之道

19.《后汉书·皇甫嵩传》记载，黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应，京师震动”。这主要表明，黄巾起义（）

A．源于东汉朝政腐败

B．沉重打击了东汉统治

C．取得了最终的胜利

D．遭到统治者联合镇压

20.《新全球史》载：在古典时代，一些个人也完成了长途旅行，张骞历尽艰险从长安到达了遥远的西方，张骞“长途旅行”的主要目的是（）

A．打击匈奴

B．开拓疆域

C．管理西域

D．开通商路

21.近年来我国西北地区的一小股“东突”势力，企图将新疆从我国分裂出去。新疆是我国领土不可分割的一部分，西域地区（包括今新疆地区）正式归属中央政府管辖始于（）

A.张骞出使西域

B.西域都护的设置

C.丝绸之路的开辟

D.班超经营西域

22.东汉名士评价曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄”。下列说法可以证明曹操是“能臣”的有（）

①招贤纳士，实行屯田

②官渡之战后，统一黄河中下游地区

③建立魏，定都洛阳

④赤壁之战，打败孙权、刘备联军

A．③④

B．①②③

C．①②④

D．①②

23.下侧地图反映的历史事件的影响是

（）

A.为曹操统一北方奠定基础

B.为三国鼎立形成奠定基础

C.三国鼎立的局面正式形成D.最终结束三国鼎立的局面

24.有人说，“三国分立”中孕育着统一的要素，下列历史事实中，不能够从“生产力”发展的角度来佐证“三国分立”中孕育着统一的是（）

A．曹操采用屯田的措施，组织军队和流亡的民族从事农业生产

B．曹魏重视农业生产，大力兴修水利，北方的生产得到恢复和发展

C．蜀汉的丞相诸葛亮，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发

D．孙吴开发江东、造船业发达，发展了海外贸易

25.李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似水嘉”，反映了西晋末年中原**、人口南迁的情况，人口南迁产生的主要影响是（）

A．破坏了南方环境和农业发展

B．加剧了南北矛盾和割据状态

C．完成了经济和政治重心南移

D．促进了江南开发和民族交往

27.阅读下列材料，回答问题。

材料一

昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。

——《左传》

材料二

这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）

材料一、材料二分别反映了中国古代的哪一政治制度？

（2）上述两种政治制度有何显著区别？

28.阅读下列材料，回答问题。

（1）识读图片，指出图二较图一发生了哪些变化？这些变化本质上反映了什么？

（2）根据图一、图三，指出从西周到秦朝在地方治理体制上的变化，并分析秦朝地方治理体制的积极影响。

29.商鞅变法赋予了秦国新的生命力，并由此奠定了秦始皇成就霸业的基础。阅读下列材料，回答问题。

材料一

西周封建制度下，主权经由层级的结构，逐级分享，不论王室，或是诸侯，或是卿大夫，都不能拥有完整的主权。而在战国开始时，一种新型的国家出现了。在这个国家里面，国君掌握专制权力，大臣可以自由任免；同时这种官僚制度选任和提拔有才干者，淘汰不合格者。

——摘编自许倬云《中国古代社会史论》

（1）根据材料一，指出战国与西周在国家管理方面的不同之处。

（2）根据材料一并结合所学知识，指出商鞅在建立这一“新型的国家”方面采取的主要举措。

材料二

自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。

——王安石《咏商鞅》

（3）根据材料二，分析商鞅变法能成功的原因。其变法对秦国产生了怎样的影响？

30.阅读下列材料,回答问题

材料一:“孔子是全世界各民族的光荣”

——爱默生(美)

“东方找到了一位智者”

——伏尔泰(法)

孔子是无冕皇帝

——李约瑟(英)

(1)材料一中,这些名人为什么对孔子有如此高的评价?

(2)材料二反映了什么历史事件?它产生了怎样的消极影响?

(3)材料三“汉代讲经图”中的“经”主要是什么内容?材料二、三反映出秦始皇、汉武帝对儒家的什么不同态度?

31．阅读下列材料，回答问题。

材料一　“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵……然诸侯原本以大，未流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。”(原文大意；西汉刚刚建立之初，同姓王很少，西汉吸收了秦朝灭亡的教训，把土地分封给同姓王，随着诸侯王实力的膨胀，小诸侯贪赃枉法，大诸侯甚至发动叛乱，与中央对抗，严重威胁到国家的统一)

——《汉书·诸侯王表》

(1)

为彻底解决“与中央对抗，严重威胁到国家的统一”的问题，汉武帝采取了什么措施？为实现思想“大一统”、确立儒学的统治地位他又采取什么措施？

材料二　汉武帝两次派张骞出使西域，寻找盟国。当时，仅新疆就有大小36国。汉武帝对西域各国大力争取，西域各国也反对匈奴，倾向汉朝。汉朝初步控制了今南疆各国，后又控制了北疆……从此，今巴尔喀什湖以东、以南的广大地区统属于西汉王朝。

——摘自七年级上《中国历史》

(2)根据材料二指出汉武帝派张骞出使西域的目的是什么？结合所学知识，指出西汉设什么机构标志着新疆归属中央政府管辖？该机构的设置有何意义？

材料三　张骞出使西域后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。

——摘自万翰等编著《世界五千年》

(3)材料三中所说的“商贸大道”后来被称作什么？根据材料并结合所学知识，写出这条通道在东西方交流中的作用。

材料四

……朝廷常以招引或强制的方式，将边疆的北方各族内迁，以便监控各族或是增加兵源和劳动力。到了西晋时，中国北部、东部和西部，尤其是并州和关中一带，大量胡族与汉族杂住。史书记载“西北诸郡皆为戎居”，关中百万余口“戎狄居半”，对晋帝国呈现半包围形势。

——戴逸《中华民族边疆史研究》

（4）材料四中这些民族内迁后，主要分布于哪一地区？对当时局势产生了怎样的影响？

中考历史模拟训练卷（一）答案

-5：CDDCC

6--10:DAAAC

11--15:DCCBC

16--20:ACDBA

21--25:BDBAD

26.TFTTFFFTT

27.（1）材料一：分封制

材料二：郡县制

（2）

分封制：以血缘关系和功劳大小为纽带，诸侯王的王位实行世袭。

郡县制：官员由皇帝或中央政府任命，并向中央政府负责，官吏的官位不能世袭。

28.(1)

王室衰微，诸侯争霸;诸侯国数量减少，出现了局部统一。分封制的瓦解。

(2)变化:从分封制到郡县制。积极影响:强化了对地方的管理，有利于中央集权的加强，奠定了中国大一统王朝制度的基础。

29.（1）措施

(1)

不同之处:西周的中央权力被分散;战国的国君掌握专制权力，任免官吏，选拔有才能的人管理国家。

(2)主要举措:奖励军功;推行县制;废井田、开阡陌。

（3）原因:言出必行,取信于民。影响:加强了秦军战斗力，使秦国国力大为增强，为秦统一六国奠定基础。

30.（1）孔子是儒家学派的创始人，也是我国古代伟大的思想家和教育家，受后人景仰；他所创立的儒家思想为后人发扬光大，成为中国传统文化的主流；儒家思想体系博大精深，影响深远，在世界文化史上具有重要地位。（答出两点即可）

（2）焚书坑儒（或焚烧书籍，坑杀儒生）（禁锢了思想，摧残了文化和人才，激化了社会矛盾。

（3）儒学中忠君守礼的思想。秦始皇：打压儒家；汉武帝：“罢黜百家，独尊儒术”，推崇儒家（或把儒家学说立为正统思想）

31.（1）颁布“推恩令”，削弱了诸侯国势力，加强了中央集权，使得诸侯再也无力对抗中央.接受董仲舒“罢黜(cｈù)百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说作为封建正统思想。

（2）派张骞出使西域，寻找盟国，夹击匈奴。标志：公元前60年，设西域都护。从此，今新疆地区正式归属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。

（3）丝绸之路。成为东西方交流的桥梁或促进了东西方文化的交流。

（4）中原地区；影响：少数民族纷纷建立了民族政权，各民族在长期的交往中，民族交融加强。