培训交流发言稿(共五则范文)

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第一篇:培训交流发言稿

培训交流发言稿

各位同任,大家好,请先允许我做一个自我介绍。我叫王静莉,三横一竖的王,安静的静,茉莉花的莉。我来至北碚土地房屋权属登记中心,现从事缮发证件科副科长工作。

这次短短的五天培训,虽然现在只进行到 真的教授专家、老师和学员。以上是我这三天来的一些学习感受。

下面我将把我们单位在工作中的一些做法与大家进行交流。专项培训等等。

以上就是我要向大家交流的内容,不妥之处请各位同任批评指证,同时我也希望在与大家的交流中学到好经验、新思想。“有缘才使我们相聚,成为同学和朋友,共同度过这五天的美好时光,所以真诚地邀请大家到北碚来做客,登登健身梯,爬爬缙云山,在天然的氧吧中享受健康与快乐!谢谢大家!廉洁、忠诚、自强的价值观深入到我们每个同学的内心。

二是通过培训,业务能力得到增强。工欲善其事,必先利其器。我们要更好地适应公务员岗位,必须有强有力的业务素质做支撑。而本次培训中通过学习《公

共管理》、《公共经济》、《公共行政》等课程,使我们进一步明确了经济,管理以及行政之间的密切联系,让我们的决策水平和理论水平得到了提升。尤其是由沈学文老师讲授的《机关公文写作与处理》课程,围绕多年写作经验和亲身体会,悉心讲解公文写作及处理工作中的重点和难点,这对我们广大机关行政人员来说非常的实用,具有很强的指导意义。

三是通过培训,知识范围得到拓展。作为新时期的国家公务人员,只具备基本的业务素质是远远不能适应工作需要的,这就要求我们不断开阔眼界,拓展知识面。在本次培训中,通过田之珍老师深入浅出地对《公务员社交礼仪》的讲解,让我们懂得了社交礼仪在行政公务中的重要性,学会从细节上来更好的体现公务人员的修养素质和精神面貌;练迎春老师《音乐审美与欣赏》课程声情并茂,寓教于乐,相信每一位学员和我一样,内心深处对音乐之美都有了更深刻的理解;还有我们班主任白嘉苑老师,她在认真负责本次培训的同时,为我们讲授的《依托文化产业,繁荣地方经济》课程,围绕热点话题,依托平凉文化产业发展实际,多角度多层面讲述了文化产业对地方经济繁荣的巨大促进作用,就我个人而言开拓了眼界,丰富了知识,受益匪浅。

四是通过培训,品格和意志得到锤炼。这次培训不

仅课程设置全面合理,而且内容丰富,为我们专门设置了军训和篮球比赛两个环节。这不仅是对我们身体素质和意志的考察和锻炼,更让我们在训练和比赛中感受到集体的重要性和团结协作的力量,激发了我们力争上游,勇于进取的品质,同时强健了体魄,锤炼了意志。

五是通过培训,工作和学习得到交流。俗话说“工夫在诗外”,而知识的获取不仅仅都在课堂上,与兄弟县区同学的交流与相处本身就是一种学习,在课外,我们通过对各自工作的交流,既开阔了眼界,又建立了友谊,还学习到他人的优点,即使是吃饭时的谦让,主动帮厨端饭上菜这些看似普通的小事,也体现出同学身上值得我们学习的闪光点,而与同学们的相识相知,更是我们今后一笔宝贵的财富。

六是通过培训,心灵和思想得到净化。就我个人而言,离开课堂已经好几年了,参加工作后这样系统的学习机会真不多,这让我又重温了学生时代,同时,在暂时远离了日常繁忙的工作后,结合老师的谆谆教诲,让我们有时间静下心来对自己以往的学习和工作有一个反思,在对以后学习工作有了一个更清晰的规划的同时,重新认识自己,定位自己。

“学然后,知不足”,通过这次培训我们获得了知识,但同时也让我更认识到了自己在学习以及工作方

面存在的不足,作为一名初任公务员,我深感责任重大,任重道远,为此我决心在以下几个方面继续努力:

一是摆正位置,在工作中勇于进取。不满足于一时的成绩,始终以谦虚谨慎的态度对待周围的人和事,戒骄戒躁,砥砺进取,切实增强工作的荣誉感和使命感,做到高效尽职、有所作为。

二是加强学习,在学习中不断提高。以这次培训为新的起点,坚持学习,不断提高自己的各项素质,使自己更好地胜任本职工作。

三是联系实际,在岗位上创先争优。将理论知识和实践结合起来,不断增强处理实际问题的能力,提升工作效能,开拓创新,在工作岗位上作出应有的贡献。

学习增长才干,相识即是有缘。是学习的力量让我们今天能齐聚一堂,成为同学和朋友,这种同学之情,师生之谊来之不易,弥足珍贵。在此,我真诚地邀请大家到华亭来做客,登登莲花台,爬爬双凤山,在米家沟天然的氧吧中享受健康与快乐!最后,向各位领导和老师致以最诚挚的谢意,向每一位学有所获的同学道一声祝贺,祝大家工作顺利,身体健康!谢谢!

在外省的教师培训项目我参加了很多,大多数流于形式,参训学员重视度不高,结果是草草收场。加上暑期大桥中学的校安工程还在进行,硬件设施落后:教师办公一个备课组共用一台电脑,校园网络中断,学生课堂还是一块黑板、一个讲台,没有多媒体系统。10月10日,进修学校召开《信息技术实用手册》培训开班典礼,我当时就有很多疑问,这次培训如何开展?老师愿意参加吗?

会后,我和培训班班主任褚庆松老师把会议情况汇报给学校胡校长,这个培训工作引起他的高度重视,当场是这样安排的:“我校是一所农村偏远的初中,基础设施十分落后,教师现代教育技术理论和实践能力差距很大。我们一定要抓住这次机遇,开展好培训工作,按照培训时间节点制订出我校的培训计划。而教师办公电脑和校园网络我来解决!”

10月13日,46台联想电脑到位,6m带宽网络信号接入学校,教室多媒体系统陆续安装到位。由于学校只有我一名信息老师,新配备的电脑又是裸机,接下来工作就是繁忙和紧张:46台电脑46个系统,办公学习软件、常用杀毒软件、校园网络、多媒体网络教室的安装整整用了我两天时间。10月16日,我校召开《信息技术实用手册》培训大会,会后由我集中讲解操作指南。

为了让老师们积极参加学习活动,胡校长、王祖祥副校长等学校领导起到了引领、垂范作用。网络学习的 师完成了各个章节的学习和测试。

我校教务处黄广才主任年近五十,学期初他的大脑接受过微创手术,在家休养一段时间又来到学校。原先的他接触电脑不多,在看到我培训时用的ppt很有意思,几次在我签到签退时总问一些小问题,让我操作给他看。还有很多青年教师在学校qq群里讨论操作中遇到的问题,好几次让我措手不及。

同事们学习的热情对我触动很大,要求我必须提高认识,做好一名辅导老师应该做的工作。所有章节视频、测试我都提前看完做完,以前不常用的软件必须重新学习,班级里的多媒体系统自己必须到场操作几遍。

学校的中年教师们学习积极性更加高涨,他们以教研小组为单位,相互学习,共同提高。由于培训的老师都分别担任着教学任务,为了让老师们能够学会操作,各个学科组办公室我基本上一天来回走动两三次,有时更多。午餐后的休息基本都是我的辅导时间,认真地给他们讲解、演示,直到他们学会。就这样,经过几次辅导,参加学习的老师都能熟练地完成操作,在上交的各项作业和作品中,大多非常优秀。

临近操作考核,为了能更好地巩固和检验所学的培训知识,凸显培训过程的有序和考核的规范,我把我教学用的学生信息技术学习系统改编为培训考核系统,配置服务器、调整客户端、编排考号和密码;添加操作视频到考核系统,考前我又集中培训讲解一遍;进修学校胡敬文等两位老师亲临考场巡视。就这样,我校参训的教师全部顺利地通过操作考核!

回顾这两个多月来,在辅导培训中,其他学校的辅导老师有的做得比我更好,是我学习的榜样。此次培训虽然临近结束,但这也是新的开始,需要我们在今后的工作中继续学习,积极实践,把学到的技术运用到教育教学中去。在今后的学习运用中,我一定还会继续为教师们服务,给他们当好帮手!

谢谢大家!大桥中学殷宏 XX年12月

倾情演绎四个角色:

慈爱、智慧、夸赞

一、用慈爱呵护纯真

苏霍姆林斯基说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹剔透的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在。”这种呵护就是无微不至的爱。走进孩子的心灵去发现并宽容他们的新、奇、趣、怪的想法。

我班有一个学生叫周帅,他好像得了小儿多动症,没有一刻能稳稳当当地坐着。在课堂上总是“声东击西”甚至有时自言自语;课间呢,就霸气十足,常常欺负同学,作业从不按时按量完成。每天都引起代课老师的不满和同学们的埋怨。一天放学,我把他留下来了。通过一番沟通,我了解到他之所以搞怪多多,无非是想引起大家的注意。我晓之以理,动之以情后,我说愿意和他做朋友并帮助他。他很感动,也很欣喜。于是我们便约法三章:

一、用自己的上进心和意志力约束自己的行为。

二、找一个最信任的同学帮助自己,随时提醒自己。

三、每天放学都来告诉我,今天都有哪些进步。

他爽快地答应了。

两学期下来,奇迹出现了。他像变了个人,表现转变了,作业完成了。看着他一点一滴的进步,我十分欣慰。我知道这是爱的力量。我要做一个有爱的教师,播撒爱的雨露,让每一片绿叶都充分享受爱的阳光,让每一个孩子都沐浴在幸福教育的灿烂阳光下!

二、用智慧浇灌稚嫩

教育是面向每一个学生的,然而“一花一世界,一叶一如来。”

世界上没有两片完全相同的树叶,更何况是人呢?要想做到真正的有教无类。就要用我的法宝二:用智慧浇灌稚嫩。

1、正确引导,化“腐朽”为神奇

所谓“腐朽”指班里的问题生,面对问题生,说教式的教育只能让他们更加反感你,甚至产生与之相对抗的逆反心理。淘气顽劣的神经经过与老师的对抗之后会变本加厉。一个名人说:“孩子是成人的一面镜子。”老师在每天声嘶力竭地吼叫、责骂。孩子又怎么能转变态度,潜心向学呢?我们要耐心的正确引导,方可化“腐朽”为神奇。

2、多元化评价,化“平庸”为神奇

所谓“平庸”指班里的中等生。他们在班里默默无闻,甚至成了被忽略的人群。由于成绩和表现都居中,久而久之,老师便放弃了对这类学生的提升教育。其实我们错了,转化他们比转化后进生容易多了。我们只需要建立评价目标多元,评价方法多样的多元化评价体系。拿起放大镜去寻找他们身上的闪光点,因材施教,发挥所长。班里就会多出一些“文明之星”、“劳动之星”、“守信小明星”了。这时我们才发现“小荷才露尖尖角”。

3、让优生更优,化“神奇”为更神奇

优等生永远是幸运儿,总是在老师和同学们的赞美中抬头挺胸的向前走。其实他们身上的潜质是无穷的,要善于挖掘他们的潜能,让他们的优益更优,从而化“神奇”为更“神奇”。

三、用夸赞开启心灵

夸奖给人快乐,赞扬使人振奋,赞赏则促人奋进。一句赞许的话

语,往往抵得住十句批评训斥声。的确,过多的批评、指责可能使一个人沉沦绝望,甚至将其毁掉,而夸奖、赞美、鼓励却常常能给人以巨大的力量,使人看到光明灿烂的前途。难怪有人说:“好学生都是夸出来的”。在教育实践中,我更切实感觉到了,不要吝惜夸奖,要时时夸,处处夸。一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,一次深情的抚摸,都足以让学生欣喜一天、一周、一月,甚至一辈子。那就让我们做个孩子的加油者吧!为他们点亮一盏明灯,鼓励他们满怀信心的去追求。做一名孩子的欣赏者吧!用欣赏的目光去关注每一个闪光点,用喜悦的心情去赞赏每一个成功!

慈母、严父、良师、诤友

给你我的全部/拂去你身心的孤独/用我慈母般的温柔/ 驱除你的烦恼忧愁 /用我严父似的宽厚 /见证你的成长奋斗/愿做你的良师/传授你灼见真知/愿当你的诤友/携手和你风雨同舟/倾尽我的所有/为你开启一扇小窗/让你孤寂的心在爱河徜徉/让你忧伤的心沐浴阳光

(本站推荐)——写给我“领养”的孩儿们

05年9月我如愿成为了一名乡村教师,而“留守”这个词也随之嵌入了我的心海。作为班主任我开始关注、研究我班这个占总人数2/3的特殊群体。我发现他们有一个共同点,那就是“三缺”:生活上缺人照料;行为上缺人管教;学业上缺人辅导。他们过早地体验着亲情的缺失,忍受着孤独的煎熬,另外3/1,多是爸或妈一人在家,父母都在的少之又少。面对着这棵棵缺少阳光雨露的幼苗,我唯一能

做的就是竭尽全力“扮演”好以下角色:

“慈母”

歌中唱道:“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。”是的,妈妈不在身边,没人嘘寒问暖;没人穿衣打扮;更没人与之促膝交谈。孩子,别怕,有我在:

“扣子掉了,我给你缝上!” “衣服破了,我给你补补!” “送你一支钢笔!” “这本作业本你用吧!” “这本课外书你看看吧!” “我们全班同学一起给你过生日!” “我请你吃饺子!” “有心事不妨跟我说说!”

他们背地里有人管我叫“爱心妈妈”.就是这样一句称呼,让我明白了为什么有人说母爱是一首江南吴歌,因为它柔和婉润,萦绕心田;简单平凡,圣洁温暖。孩子,我乐意做你的“爱心妈妈”,让稚嫩的你每日都无忧无烦如春天般灿烂。

“严父”

母爱飘逸,父爱厚重;母爱似水,父爱如山。他们说我有时更像是一位严厉的父亲。

记得留守儿童张亮贪玩进“网吧”,早退、迟到、旷课是家常便饭,门门考试不及格,而且品性差。经过家访,我从近70高龄的奶奶口中得知 :他出生三个月的时候,父母就离了婚,各自外出打工。

十年了,父亲很少回来,也难得寄钱回来。如今都11岁了,连爸爸妈妈长得什么样子也没有见过,甚至连父母的声音也没有听过。据他本人坦言他做那么多“坏事”就是想让老师请家长(和爸爸见一面)。这幼稚而真切的心声震撼了我。随即我用自己的手机拨通了他爸爸的长途电话,近一个小时的亲情对话让奶奶满眼泪花,让孩子说出了压抑近10年的心里话。手四年级语文时,他们成绩排在全镇倒数一、二名,我是他们 享心中的喜怒哀乐!爱是雨露,撒到哪里,哪里就会充满希望;爱是甘泉,流到哪里,哪里就会充分滋养;爱是阳光,照到哪里,哪里就会放射光芒.我倾情演绎着“慈母”、“严父”、良师、诤友的角色,对我“领养”的孩子们在生活上帮助、情感上沟通、习惯上培养、品德上塑造,希望他们能在蓝天下自由翱翔;在爱河里微笑欢畅;在阳光中灿烂绽放。

最后我想说,教师,是一个甘苦相伴的职业,只要我们做好自己该做的,在平凡中追求极致,就能在平淡中心满意足。因为每个平凡的工作都是一座丰富的“钻石矿”。只要全力以赴,尽职尽责地去发掘,就一定能找到属于自己的“钻石”。

如果说园丁的使命就是培育鲜花,烛光天生就是为了光明歌唱,那么我们一旦有幸进入这繁花点点、万紫千红的教育园林,试问谁有理由不倾情相许、心手相与?有句话说得好:平平淡淡才是真,健健康康才是福!教书育人的日子就这么清清淡淡、平平凡凡,平凡中亦有伟大,平淡中亦有震憾,我愿用我此后余生怀着绿叶丹心,带着平凡梦想,守着满园红花,在这庸常的日子里,演绎凡人的清、淡、真、、、、、、我唠叨了这么多,其实是在犯罪,因为浪费大家都时间无异于谋财害命。欢迎你们到我的家乡霍邱临水做客,我一定请你们喝老酒,看千年白果树!谢谢大家!

尊敬的罗部长、各位领导、即将走上村官岗位的同事们: 大家好!我叫梁娟,XX年毕业于云南师范大学公共

事业管理专业,去年9月份被选聘为包谷垴乡洼落村书记助理。首先,感谢组织和领导给我提供这次与大家交流的机会。通过一年的基层实践,在上级领导、同事的关心和帮助下,我对农村工作有了更深刻的理解,也积累了一定的基层工作经验。

一年来,我参与了村里大部分的村务工作。从宣传计

划生育政策法规,到昭巧二级路特色民居打造;从新农合的宣传办理,到新农保收缴工作;从狠抓核桃、花椒特色产业,到草原承包改革;从接待上级领导到村视察,到接待群众上访和农村实用技术培训、推广工作;从协助调解纠纷,到低保、临时救助核查;从宣传“农转城”政策,到转户表册填写;从开展创先争优活动,到抗旱、防汛救灾工作;从村务公开示范点建设,到省级文明村的申报;从“四群”教育,到学习“插甸”经验;从基层组织建设年“回头看”,到基层组织分类定级和晋位升级活动。我在调整磨合中不断适应和熟悉了农村工作。任职至今,我走访群众36户,协助党总支开展党员活动和培训13次,协助村“两委”同事调解纠纷6起。

下面,我从三个方面来具体和大家分享我的村官感想和 体会:

一、端正态度,认真学习、虚心请教,充分发挥亲和力。从一名大学生到基层工作者,从繁华的都市来到寂静的 山村,或多或少都会有些心理落差。但是我想说,既然选择了,就要踏实干、努力干,不一定要做出多大的成绩,但至少要做到平凡

而不平庸。我想,村官应该做什么,通过这几天的培训大家已经有一个清楚的认识了,我主要从新任村官应该怎么做来谈谈我的体会。一是虚心学习,掌握村情。初来乍到,首先要熟悉村委会的情况,搞清楚几个问题:村“两委”每个人的职务、职责;村上的文件和基本资料;村委会日常事务;远程教育和农家书屋管理等。其次要掌握村情。除了自然地理条件、主要产业、基础设施、村组和人口概况等,还应该重点了解本村弱势群体、致富能手以及各项工作的开展情况。再次要走村入户,深入田间地头开展调研,了解群众所需所想,为群众办力所能及的事。二是主动、热情,善于观察,用心做事慎终如始。大学生村官作为新农村建设的新生力量,在电脑技能、材料撰写、接受新事物、理论知识方面有很大的优势,要主动帮助村两委同事完成工作,在热心办事中体现亲和力,不让同事和群众对我们产生距离感。我刚到村任职的 有5户生活困难,其中还有一户是孤寡老人,我主动向领导汇报情况,并为5户村民申请到了农村低保。三是管理、利用好远程教育平台和农家书屋。今年4月份,整个包谷垴乡还处于严重的干旱期,可已到了一年一季的春耕生产,玉米、水稻、花生等农作物没有办法种下去,我向支书建议先把部分田地规划为烤烟种植区,申请到烟苗后,我专门在远教平台和农家书屋中找了一些烤烟的种植技巧,对我村的烟农进行烤烟移栽培训,讲解种烟技巧,鼓励村民种烟,把灾害降到最小。

三、写好工作信息,当好宣传员,助推新农村建设。

作为一名大学生村官,应该结合本职工作,写好工作信息,对内做好政策宣传,对外做好本村经济社会发展宣传。

一是要知政策、懂政策,引导百姓享受政策。“农转城”是今年又一项新的惠民政策,在宣传过程中,开始有很多群众不理解,不愿意转户口,我们的工作很难开展,后来向村民们了解情况,才知道他们是担心转了户口后失去赖以生存的土地,得知这个情况,我到乡“农转城”服务站进一步了解了关于土地经营权的具体事项,回到村后向支书汇报,并协助召开各小组会议,把“两床被子,十件衣服”的好处一一向村民解释,在村两委同事的共同努力下,8月20日,我村超额完成了农转城任务。二是利用网络加大对外宣传,推进农村建设信息化。我详细记录我村各项工作的开展情况,勤思考,善总结,及时报送工作信息。一年来,我向县、市级媒体报送各类工作信息50余篇,其中,在市级网站发表22篇。

亲爱的村官朋友们:“把结果献给社会,把过程留给自 己”,坚定的走好脚下的每一步,我相信,在各级领导的关心和

支持下,在我们大家的共同努力下,农村这片希望的田野一定会结出无限灿烂的果实,农村的明天将会更加美好!

我的发言完了,谢谢大家!培训会发言稿《学做一名智慧的小学教师》

首先感谢旧口熊桥小学的姚班长,是他在茫茫人海中发现了我,让我有机会露一露脸,也感谢培训中心的领导和各位工作人员,给了我们学员这样一次学习提高与增长见识的机会,当然,我最要感谢的是在座的所有同行朋友们,给了我这么安静的环境,让我有机会倾听自己的发言,倾听我发自心底里的感受。谢谢大家!

在这次学习中,有一句话深深地打动了我,那就是荆门市教科所周书记提到的这样一句话:

当你到了六十岁的时候,你会发现其实没有任何一个人在意你是怎样生活的。

我现在就想,权当我现在就到了六十岁吧,那我在这里所发的言,就没有任何人来在意。既然没有任何人在意我的发言,所以我就可以发自己的言,想自己的话。说自己的话,让别人听去吧!一想到这,我就感觉到这将是我有生以来最轻松的一次发言。

这次学习让我收获多多,的确是这样,钟祥市教研室的王洵主任能够自创情境教学法,这是一种多么难得的胆识;四川的李镇西老师,将智慧与爱献给了学生,献给了自己,的确做到了一个最好的教师;市五中的孙红强老师,钻研自己的微型科研,一年只上两次阳春大街,这种奉献教育、钻研小问题的科研精神让我惭愧不已;还有荆门市教科所周老师的报告,既谆谆教诲我们怎样去为人之父母,又在以专家的身份教育我们提升自己,努力去做阳光型的教师。

在这期学习的过程中,我一直在思考这样一个问题:我能不能从一个一线教师的角度,用一线教师的酸甜苦辣,来谈一谈怎样学做一个智慧的小学教师呢!

通过这一期的学习,在专家们的启迪下,结合我以前写的文章,我终于悟到了一些关于怎样去做一名智慧的教师的方法。有这样六条,一是做一名善反思的教师,二是做一名善筹划的教师,三是做一名有绝活的教师,四是做一名懂幽默的教师,五是做一名爱健康的教师,六是做一名会生活的教师。

我主要谈一个方面,怎样去做一名善筹划的教师。

面对繁杂的工作,我们一定要学会统筹安排,否则真的会被压得喘不过气来。更不用说有时间来像孙红强教师那样细细地备课。

下面是我XX年11月的某个星期三一天的工作流水帐记录。从中感受一下我们一线教师工作的繁杂,同时也感受统筹安排带来的好处。

11月的某个星期三(当天值夜班)

早上6:20起床,自已用五分钟穿衣,然后叫醒女儿自己穿衣服。在女儿穿衣服、洗漱的同时,自己洗漱,准备上班用品。都准备好后,为女儿梳头。

6:45左右,骑摩托车带女儿出发。6:55左右,到学校。

用五分钟左右安排学校一位主任(外出学习)的课,本人每天早晨到校后的 学生进校。

下午2:00开始上班,教师到办公室批改作业(每天下午必做的一件事,课时:一节课。最多的时候是批改作文。)

2:50改完作业,继续修改学校准备到某个会议上的发言材料。4:20学生下课,进行校园飞歌、体育锻炼,到操场进行检查。4:50校园飞歌结束。带托管班学生晚活动二十分钟。5:10到40教师与学生共进晚餐

5:40到6:20,教师进托管班上晚自习。

6:30到7:20(学生就寝)主要检查辅导女儿的家庭作业,听女儿讲学校发生的趣事。

7:25,爱人将女儿接回家休息。教师到学生宿舍进行查寝。8:10左右,到办公室,看看博客,写写博客。

10:30到值班室就寝,思考当天工作中的成功与失败(每天必做,时间约20分钟,可以不写下来,但必须要思考)。

这真是繁杂的一天,劳累的一天,但这些工作必须在那一天做完并做好,每项工作都不可能躲避。

怎么办?我没有把时间花在埋怨上,而是学会把自己的教学、临时安排的工作、照顾小孩、上网学习等进行了统筹计划与安排。

本人首先把自己的事情分成了四大类:第一类是很重要但不需要急着去做的事,对于这些事,我每天都安排有比较固定的时间,到了时间就必须去做。如上午写一节课的教案,下午改一节课的作业,晚上辅导女儿做作业,休息前思考当天工作的成功与失败等四项工作,到了时间就必须去做。

第二类就是很重要又要急着去做的事,如修改代表学校到全市进行发言的材料,这很重要,关系到学校的形象,含金量比较高,要求比较严,同时这种材料需要很快就拿出来,时间要求比较紧。这类事情是接到命令就去认真准备,没有一丝一毫的拖延。

第二篇:培训交流座谈会发言稿

天津培训学习回访座谈会发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好下午好!

时间过得真快,转眼一年多就过去了,从2016年11月,为期近一年天津之行,还历历在目。今天我非常激动,能见到阔别一年有余的各位领导和天津师范大学援疆办的老师们,心里真的很高兴。首先,我代表 2016年“组团式”教育援藏培训的同仁们对一直关心我们成长的各位领导,天津师范大援疆办的各位教师们表示衷心的感谢!

天津之行的培训学习,收获很多,感受也很深,同时也让自己发现了自身很多的不足以及努力的方向。现将自己通过培训学习后,一年来在教育教学中岗位实践情况向大家做一简要汇报:

第一、学以致用。在日常的教育教学中,努力将学到的新理念贯彻到日常教育教学中;努力学习天津模范小学老师们的合作、务实、敬业、尽职尽责和无私奉献的精神;努力将天津老师们优秀的教育教学方法,结合自己学校实际做一些大胆的尝试,寻找实现素质教育的好的途径,克服干扰,培养创新型人才。通过实践我知道自己还需不断的学习,积极借鉴先进的教学经验和方法,因地制宜,创造性地从事教育教学工作,努力教出自己的特色,形成自己的风格。

第二、经常复习,不断反思,升华所学。在平时的工作中,我常常会要求自己将在天津培训学习的笔记,翻出来复习回顾,细细品味揣摩,加强理解专家老师们的教诲,不断内化于心。并结合实际再反思,在笔记中再吸取一些想法,充实自己。将专家的良好建议和推荐的书找来好好读一读。

第三、辐射带动。我们身在偏远边疆,因为条件的限制,与走在全国教育前列的天津有非常大的差距。在全国教育百花齐放的大背景下,我们西藏教师还有更多需要学习和借鉴的经验。所以,我回到岗位后,积极与同事沟通交流,将自己所学通过不同的方式,与同事们一起分享,并将自己所学运用到教育教学实践中,和同事们一起交流探讨,升华培训精髓, 起好自身辐射带头作用。并努力做一些力能所及的教学实践,带动同事积极研讨,也使自己在工作中有新的发现。

第四、静下心来教书,真正按素质教育的要求来培养学生。静下心来教书,敬业奉献,努力做好本职工作,力求做好做得出色。今后努力的方向

1、作为一线的老师,要继续把这次培训学到的各种先进的课堂理念领悟好,并结合本校、本班情况,巧妙地融入自己的课堂教学,认真上好每一节课,不断提高教育教学质量。

2、重视教育教学研究,摒弃以往“科研是教育科研部门和教育专家才做的事”的旧观念。结合学校和自身问题将其梳理进行探讨研究,积极带动同事们的科研意识,积极投身校本研究,“把行动拿出来研究,把研究成果化为行动”,以科学的理念,务实态度,把校本研究做好做实。

3、对照天津老师的工作作风,工作态度,进一步加强自我的认识,不断反思,不断努力加强专业知识的学习,以提高自身的综合素养,提高业务水平及实际工作能力,注重其它知识的学习,使观念得到提高,力争把天津的学习收获变为工作的动力,让自己的教育教学水平有质的飞跃!

最后,再一次感谢天津的各位领导为我们提供这样一个学习,加油的平台,使我们每个人得到全新的升华。并再次祝愿各位领导和老师们身体健康,万事如意,扎西德勒!

谢谢大家!

第三篇:选调生培训交流发言稿

调整心态、摆正位置、扎根基层

尊敬的各位领导、各位学员

大家晚上好!

我是2013年新录用的选调生xxx,现挂职xxx村委会常务书记,由于在基层工作的时间很短还没有总结出能和大家分享的工作经验,下面我仅对大学生村官和选调生如何在基层工作的认识和下一步工作打算向大家做一个简要汇报,不妥之处,请批评指正。

从高等院校选聘优秀大学毕业生到基层工作,是培养选拔优秀年轻干部的“源头工程”,是推动社会主义新农村建设的总要举措,是中央和省委着眼于党和国家的事业后继有人、薪火相传而做出的一项重大决策。2013年我们新一批的大学生村官和选调生再次响应组织的号召,到最基层去学习和锻炼,为新农村建设贡献自己的一份力量。

今年,我从大学毕业,踌躇满志,想立刻把自己的知识运用到实践中去,实现人生价值。选择到基层工作,就是为青春选择了一条不一样的奋斗之路。大城市优越的生活和高薪的工作对我来说的确是诱惑,但我明白,青年人只有沉下身子、接地气,才能退去浮躁和稚嫩,迈向成熟。说实话,基层艰苦的环境曾让我失落过,从大城市来到边远的农村有巨大的落差,生活上的诸多不便和不习惯,让我有过不适应。但我始终坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,青年人只有多锻炼、多吃苦才能成长成才。我到农村工作时间还不长,到农村最大的感受就是解决问题的能力还不够,在学校里虽然学了一些理论知识,但真正要做到群众满意、社会满意,还需要在基层这所大学里继续深造。同时,我也体会到做好基层工作的重要性,水能载舟、亦能覆舟,群众利益无小事,历史经验告诉我们,基层是党和国家的根基,脱离了基础群众,做不好基层工作,就不可能实现我们的中国梦、复兴梦。

我认为,要当好一名合格的大学生村官或选调生,要做到以下三点:

一是通过端正思想来转变角色。思想是行动的先导。大学生村官和选调生因为受到组织的重视和照顾,容易产生一种优越感甚至自满的心态。这种优越感是一把“双刃剑”,如果我们能够从中感受和意识到组织的殷切希望和强烈的责任感,那么我们就能在今后的成长中注满自信勇敢的正能量;反之,如果产生了自我膨胀的心态,不能正确认识自己,就会在遇到困难和挫折时出现心态失衡,甚至忘记自己的身份和责任,抛弃自己的理想和信念,成为“碌碌无为”的人。

总书记在河北省专题民主生活会上提到“很多人做了一点小事生怕别人不知道,付出一点辛苦就想得到回报这实际上是私心杂念在作怪,自己在赞扬声中飘飘然起来,甚至越来越自命不凡,自以为是、自我膨胀,主要是没有摆正同人民群众的位置„„”我们大学生村官和选调生作为农村基层的工作者,初到基层做好工作的第一步就是要能放下身段,虚心学习,务实认真“多看、少说、多做”,调整心态,摆正自己同群众的位置,尽快融入基层组织,为我们自身的成长奠定扎实的基础。

二是通过加强学习来增强本领。本领不是天生就有的,要通过学习和实践来获得。要做好工作光有满腔热血是不够的,还需要有解决问题的办法和思路。很多大学生村官都刚刚步出校门,缺乏工作经验,要放下架子、扑下身子,向实践学、向群众学、向同事学,甘当“小学生”,怀着空杯精神学习优秀的工作方法和处事技巧,要勇于到困难集中、矛盾突出、条件艰苦的环境中砥砺意志、练就本领,不断提高自身的能力。

在基层工作中调整好心态,摆正了自己的位置,只是我们在思想上作出了转变,要在基层工作中有巨大的收获,我们还需要深入基层,了解基层,学习基层、在基层生活中提高自己的认知,在基层工作中增强自己的技能。在有限的基层工作中我们不难体验到基层的太阳很晒,基层的道路泥泞而崎岖,但是这些正是我们这些参与到农村基层建设的年轻人所要去帮助群众改变的,我们虽然满怀理论知识,但是如果不去学习农村工作方法,不去田间地头实践,我们在这里和盲人摸象无异,往往还会产生莫名的优越感,同群众和基层工作越走越远。

三是通过踏实干事来实现理想。总书记说过“干事是立身之本,成功是一步一步脚踏实地干出来的。”大学生村官和选调生扎根基层,要有强烈的责任意识。踏实干事,就要以加快当地社会经济发展为己任,把“大山精神、高原情怀”的内在要求贯穿于工作始终,每一项工作都要精益求精、追求卓越;踏实干事,就要以群众满意为目标,要有落地有声、抓铁有痕的韧劲儿,务求实效,在实干苦干上下工夫,杜绝假、大、空。

实际的工作中我们要为群众认真办事,真诚待人。到羊街村委会工作刚一个月,在参与土地流转、扶贫整乡推进及基层服务型党组织建设工作过程中我看到了乡镇、村委会领导在工作上的务实精神,在走访村组时我看到了基层群众的热情淳朴。我们经常深入村组进行实地走访,建立群众联系卡等一些方式去接触群众,让群众在有困难的时候能想到找我们帮忙,而不是当我们调整工作岗位时群众压根不知道这个地方有个这么一个人,这样当我们离开这个地方的时候我们能自豪的告诉自己我在这里取得了成功。

县委组织部举办这次培训,同时是对我们刚刚奔赴新的岗位的新聘大学生村官和选调生的一次战前动员和练兵,既是对我们的鼓励,也是对我们的鞭策,我非常珍惜这次培训学习的机会,除了在培训期间听好、记好、总结好,还要将领导的教诲和学习成果在今后的工作中领会好、运用好。

最后,再次感谢组织上对我们基层农村工作者的关怀和培养,为我们提供良好的学习交流平台,更要感谢这个时代给予我们实现自己梦想的机会和舞台,同时赋予我们沉甸甸的历史重任和使命。在人生新的里程中,我们从这里出发,从现在出发,任重而道远!谢谢!

杨成杰 2013年12月1日

第四篇:培训班结业交流发言稿

让学习成为习惯

——在培训班结业交流会上的发言

第4组 曹增皊

尊敬的各位领导,各位同事:

大家下午好!

能够代表第4组学员,和大家交流分享学习的收获和体会,我感到非常荣幸。感谢厅党组给我们这次学习提升的机会,也感谢同事们的帮助和鼓励。三个月的时间不长,但90来天的学习让我更加深切地感受到学习的重要。如果要用一句话来概括这次学习的感受,那就是要让学习成为一种习惯。

“学然后知不足”。信息化、知识化和竞争是当今社会的基本特征,社会的一切都在快速发展变化中,唯一不变的就是不停地学习、改变。记起在农村种田时的一件事情,一次给菜地浇完水,没有水的空桶都被风吹倒了,而那些装着水的桶却能纹丝不动。同样的道理,我们要想在不断发展变化的环境中站稳脚跟,必须不断学习、锻炼、积累、提高,提升自我修养,不断为自己的人生增加重量。

民政工作承担着以民为本、为民解困的重要职责,作为-1-

一个民政人,只有不断学习提升自我,才能不负这份光荣的使命和责任。随着经济社会的发展,民政事业在党和政府工作中的地位越来越重要,在构建社会主义和谐社会中的作用越来越突出。我们的能力水平是否随着民政工作地位的提升逐步提升,是否适应新时期民政事业发展的需要,是否能够满足人民群众对民政工作的新期待、新要求,是值得思考的问题。带着这些思考,我认真参与了第一期培训班。八次精心安排的讲座,一次内涵丰富的考察,让我们在学习中思考,在思考中收获。

通过学习培训,进一步了解民政基本业务,加深了对新时期民政核心理念的理解和把握。从专家学者讲座,到厅领导亲自授课;从抽象理论解说,到具体个案分析,让我们回顾了民政工作的历史渊源和发展历程,把握了新时期民政事业发展趋势,深刻理解了新时期民政工作理念,加深了对民政事业的感情。特别是赴芜湖的实地考察,通过参观社会化养老机构、社区养老服务中心等民政基础设施,更深入地了解基层创造的鲜活经验和工作重点,帮助我们改善工作方法,提高工作针对性;通过与基层人员座谈交流、走访民政对象,把握民政对象的困难和需求,增进对民政对象的感情,增强了做好本职工作的责任感和使命感。

通过学习培训,开阔了视野,增强了从专业之外分析和解决问题的能力。一直以来,财务工作主要是用数字和报表

来体现,在学习中也着重于专业技能的提升。通过课堂上专家、领导把前沿的理论和工作实际有效对接,为我们架起了看现实、看未来的“望远镜”;以及对工作热点、难点问题进行聚焦,为我们提供了分析问题、解决问题的“显微镜”,让我从理论上明确了工作的重要性,在方法上找到了切入点。我进一步明白,在民政的大家庭里,无论是业务工作还是政务服务、后勤保障工作,必须立足全局看问题,有的放矢干工作,只有这样才能不局限于单纯的业务,才能提升工作的境界和作为的空间,为事业发展多做贡献。

三个月的学习培训虽然结束了,但是学习收获的知识,收获的感悟却长久地激励着我们。阶段性的集中学习告一段落,但是知识的恐慌感、本领的危机感让我一刻也不敢放松。立足岗位,终身学习,不断提高,为民政事业多做贡献,将是我通过这次学习培训,树立的新的工作坐标。

在新的起点,我们要让学习和思考成为一种习惯。好学、勤学、乐学,把学习当作工作的前提,当作生活的乐趣,当作人生的重要组成部分。善于思考,刻苦钻研业务,改进工作方法。通过学习、思考、钻研,不断提高业务熟练程度,不断提高核算服务水平,不断提高综合协调服务能力。

在新的起点,我们要把实践当作成长进步的阶梯。没有实践,学习和思考都没有了存在的基础。在实践中,不仅要干一行、爱一行,更要钻一行、精一行,努力把简单的事办

完美,把平凡的事做出彩,尽力当好称职的“螺丝钉”、闪光的“铺路石”,在平凡的岗位上做出实实在在的成绩。在实际工作中,要认真查找不足,勇于完善,在改善服务态度中树立良好形象,在改进工作方法中提高效率,在创新实践经验中提高能力水平,以实际行动服务事业发展。

在新的起点,我们要把能力提升作为永恒的追求。对我个人来说,要提升熟悉多项业务,服务本职工作的能力。立足财务岗位,多学习、多掌握,在预算管理过程中提高工作的有效性,力争扩大预算规模,为保障困难群众利益尽心尽力。提升完善资金管理,服务事业健康发展的能力。认真落实财政管理要求,服务基层预算管理,及时发挥预算资金社会经济效益。注重预算分配基数和标准管理,维护预算公平。

尊敬的各位领导,各位同事!

苏轼有句名言,博观而约取,厚积而薄发。新的时期,民政事业发展面临前所未有的机遇,也为青年人施展才华提供了广阔的舞台。让我们在新的起点上,更加注重学习积累,更加注重钻研提升,更加注重扎实工作,在平凡的岗位上做出非凡的业绩,让生命的年轮在服务民政事业发展中永远闪光!

谢谢大家!

第五篇:国企党建培训交流发言稿

国企党建培训交流发言稿

各位领导:

我是XX纪委书记、工会主席XXX,在负责好公司纪委工作的同时协助公司党委书记做好公司的党建工作。首先感谢集团给我此次交流发言的机会。为期3天的专题培训即将结束此次培训让我提升了专业素养,增强了履职能力。下面我从三个方面谈谈学习的收获及感受:

一、以发展的眼光理解新时代党的建设的新要求,明确职责定位,知道“干什么”

十九大报告提出的新时代党的建设要求可归结为“六个一”:一个基本原则,就是坚持和加强党的全面领导;一个指导方向,就是坚持党要管党,全面从严治党;一条工作主线,就是加强党的长期执政能力、先进性和纯洁性建设;一个基本目标,就是把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革新,经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党;一个总体布局,就是以党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争;一个基本要求,就是提高党建工作质量。同时准确把握“三变三不变”是正确认识国企职责使命、科学谋划国企党建工作的重要前提。

二、从现实的角度认识新时代国有企业的新使命,履职尽责,知道“怎么干”

新时代开启新征程,新征程有新任务,必须要正确认识国有企业的新职责和新使命,当好“主力军”“突击队”和“践行者”。

我们党务工作者在工作中最常遇到的三个“老大难”问题,一是党建工作和生产经营业务融合的问题;二是怎样做好思想政治工作的问题;三是如何抓好企业文化建设的问题。

这些年,我们花了大量精力,也想了很多办法,但效果仍然不是很理想,究其原因就是没有找到切入点、结合点和突破口,导致党建工作多少有点游离在“边缘”的味道。

习总书记谈到党建工作时,曾连发“三问”:是不是各级党委都做到了聚精会神抓党建?是不是各级党委书记都成为了从严治党的书记?是不是各级党委成员都履行了分管领域从严治党责任?当前,党建工作已进入了以全面、从严、从实为鲜明特点的新常态,对各级党组织书记的素养、作风和能力等方面,都提出了新的更高的要求。党委书记作为本企业管党治党的“第一责任人”,要想方设法种好自己的“责任田”。一是要善于从《党委会的工作方法》中汲取营养。习总书记要求各级党委领导要重温毛泽东同志的《党委会的工作方法》,从中学习实事求是、调查研究,正确区分和处理不同性质矛盾的方法;二是要“抓领先、补短板”。我们要站在审视企业发展全局的角度,把我们自身发展中最突出的优势、最薄弱的短板找出来;三是要以“在状态”“新状态”适应和引领新常态,坚持把抓好党建作为最大政绩、把抓不好党建作为政治上的最大“不合格”。

三、以科学的态度谋划新时代国企党建的新思路,“从严动真”抓落实,确保“干得好”

立足成绩、对标要求、认清使命,提高党建工作质量,在工作中我们要遵循国企改革实际和自身建设的规律要求,一是以穿透式管理的方式对党建工作进行系统化的管理设计,用制度对党建工作体系进行定型,用科学方法保证党建工作体系落地,促进全面从严治党责任落实,促进党建工作与中心工作融合,促进党建工作价值创造能力的提升;二是通过内部各项制度建设和体制机制完善,实现党组织“把方向、管大局、保落实”,党委“参与决策、带头执行、有效监督”,基层党支部“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”,党员“不忘初心、牢记使命,立足本职、干事创业”;三是“必入于心”“务必于实”,让党的建设融入人中心,进入人心,坚持严字当头,敢字为先,落实主体责任和一岗双责;四是切实把党组织在改革中的政治优势、组织优势、群众工作优势,转化为我们的创新优势、发展优势和竞争优势。

以上交流发言,不妥之处,请批评指正。谢谢

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