第一篇:小学毕业班奖励方案2
小学毕业班奖励方案
一、指导思想
为了鼓励毕业班全体科任教师团结协作,激励教师在教学工作中做出显著成绩,进一步调动其工作积极性,达到全面提高教学质量的目的,结合本校实际,特制定教师教学成绩奖励办法。
二、奖励对象
小学毕业班参加区教育局统一组织考试学科教学人员和管理人员,以下奖励人员均指参加统考的学科教师。目前,参加统考的学科有:语文、数学、英语、思品、科学。
三、奖励细则
(一)奖金额度
1、获区教育局对毕业班考试综合考评一等奖,学校奖励人平3000元,获区教育局对毕业班考试综合考评二等奖,学校奖励人平2000元,二等奖以下不发奖金。
2、毕业班人数计算办法:每班语、数各按1人计算,英语按整个年级1个人计算,思品按整个年1个人计算,科学按整个年1个人计算。(如2012级小学毕业班人数如下:语文4人+数学4人+英语1人+思品1人+科学1人=11人。如果奖励每位老师2000元,该届毕业班计发奖金为2000×11=22000元)
3、语、数、英三科班及格率达100%,语数学科另奖励300元,英语学科每班按300×0.4计算,语文班级优生率达80%以上,另奖300元,数学班级优生率60%以上,另奖励300元。
(二)计算办法
1、奖金按工作量和工作质计发,工作量和工作质各占50%。
2、工作量计算办法。语文教师工作量只算语文、作文、晚语、国学的工作和,数学教师算数学、晚数工作量和,英语算英语工作量,科学算科学工作量,思品算思品工作量。班主任再加一节队会课的工作量。工作量教导处根据课表提供。
3、工作量奖金计算工式:
老师个人工作量奖=奖金总额×50%÷整个毕业班教师工作量总和×学科教师个人工作量
4、工作质计算办法。
(1)确定教师人数。根据区教育局各学科考试分值,语文、数学按每班1人计算,英语按整个年级1人计算,科学和思品各按0.1人计算(如2012级小学毕业学科教师人数为:语文4人+数学4人+英语1人+思品0.3人+科学0.3人=9.6人)。
(2)将工作质奖分配到各学科。
语文学科奖=奖金总额×50%÷确定教师人数×语文教师人数(如果本届毕业班奖金总额为22000元,那么:
语文学科奖=22000×50%÷9.2×4=4782.60元)
数学学科奖=奖金总额×50%÷确定教师人数×数学教师人数 英语学科奖=奖金总额×50%÷确定教师人数×1 科学学科奖=奖金总额×50%÷确定教师人数×0.3 思品学科奖=奖金总额×50%÷确定教师人数×0.3(3)教师个人工作质奖计算办法。
语文学科教师工作质奖=语文学科奖÷各班语文平均分总和×语文教师班级平均分
数学学科教师工作质奖=数学学科奖÷各班数学平均分总和×数学教师班级平均分
英语学科教师工作质奖=英语学科奖÷各班英语平均分总和×英语教师班级平均分
科学学科教师工作质奖=科学学科奖÷各班科学平均分总和×科学教师班级平均分
思品学科教师工作质奖=思品学科奖÷各班思品平均分总和×思品教师班级平均分
注:
1、管理人员奖金按平均奖励发放,不纳入其他计算。
2、学科教师是从六年级新接手的班级,如果该学科平均分低于年级平均分5分(包括5分)以上,在计算教师个人工作质奖时,如果毕业班级平均成绩较五年级下期时缩小1分或2分、3分、4分、5分,则在该班该学科加1分或2分、3分、4分、5分进行计算。(如:2012级3班数学,五年级下期数学班平低于年级平均分10分,毕业时,该科班平低于年级平均分只有7分,计算时,在该科平均分上加10-7=3分)。
第二篇:小学毕业班教学质量奖励方案
明确目标 狠抓落实 努力提高毕业班教学质量
-----小学毕业班小升初考试奖罚方案
为了强化教师质量意识,激励教师不断奋发进取,勤奋工作,确保我校教育质量不断提高,保证目标达成,并在此基础上有所突破,进而提升我校在全市范围内的办学地位,结合我校实际情况,特制定以下毕业班小升初考试奖罚方案:
一、奖罚范围:
1、全区毕业班检测考试,成绩以区文教局评比公布的数据为准。
2、奖励对象:(1)语文、数学、英语三科教师。(2)小学部主任、毕业班备考组长以及教学指导的相关校领导。
3、奖励项目:整体成绩达标奖、学生个人成绩优秀奖、学科单科奖、领导班子指导奖。
二、奖励方案:
1、整体成绩达标奖罚:
学生在2015年小升初考试中,均分进入区前 名,奖年级 元,每前进一名,奖金增加 元。
奖励分配按照,科任教师人均享受奖励总额的20%计(本届六年级语、数、英三科,共有5位科任教师)。
学生在2015年小升初考试中,均分进入区倒数1-5名,扣除六年级科任教师6月工资 元/人,均分进入区倒数6-10名,扣除六年级科任老师6月工资 元/人。
2、个体成绩优秀奖:
参加小升初考试的学生个人成绩进入全区第一名,奖给该生科任教师 元;学生个人成绩进入全区前30名,奖给该生科任教师共 元;学生个人成绩进入全区前50名,奖给该生科任教师共 元;学生个人成绩进入全区前100名,奖给该生科任教师共 元;学生个人成绩进入全区前150名,奖给该生科任教师 元
个体成绩优秀奖的奖金,由达标学生的科任教师平均分配。
3、单科成绩优秀奖:
学生在小升初考试中,单科100分,奖励该生该科教师 元/生;单科98分及以上,奖励该生该科教师 元/生;单科95分及以上,奖励该生该科教师 元/生;单科90分及以上,奖励该生该科教师 元/生。
4、指导奖:根据2015年我校小升初考试的总体情况,由常务校长确定小学部主任、六年级备考组长、相关校领导的奖励和扣罚。
三、奖励说明:
此奖励方案的结算兑现,以区文教局下发的数据统计为标准。在小学毕业班任课的校领导可以享受科任教师奖励和指导奖。
区实验学校
2015年4月15日
第三篇:2015年小学毕业班保苗奖励方案
2015年向阳镇小学毕业班保苗奖励方案
为了促进我镇中小学和谐发展,使我镇教学质量再上新台阶,褒奖在“保优秀小学毕业生进我校”工作中成绩突出的学校和教师,弘扬“向阳教育是一家”的精神,特订此奖励方案。
1、教师奖:凡在小学毕业考试中,前50名的学生进我校就读,排名1—10名的学生、每生分别奖给班级300元;排名11—30名的学生、每生分别奖给班级200元;排名31—50名的学生,每生分别奖给班级100元;由班主任和与班主任一起做了保苗工作的任课教师共同享受。
2、校长奖:凡在小学升初中保苗工作中成绩突出的校长给于一定的奖励:(1)、基本奖100元;凡该校全镇前100名的学生流失率达50%者取消该项奖;(2)、人数奖:奖金按其所在学校保苗总奖金的20%计算。
3、学生奖:
(1)现金奖:凡来我校就读的小学毕业生,排名全镇前1—10名的学生,每人奖现金300元;全镇排名11~20名的学生,每人奖现金200元;全镇排名21~50名的学生,每人奖100元。(以上对象在初一第一学期期末考试时必须排名在全校前100名,100名之后者不发奖)奖金在初一第一学期末发放。
(2)生活费减免:小升初毕业成绩位于全镇前50名者来我校就读,凡在校就餐(包括只开早餐),一律减免生活费600元。
向阳中学 2015-1-9
第四篇:毕业班奖励
淮安市韩桥乡中心小学毕业班激励措施
面对当前的教育形势以及我校毕业班学生的基础薄弱的情况,为了更好的提高各位老师的教学积极性,以便大面积提高教学质量,让我校的教学工作在区内高歌猛进。特制定以被开明中学第一批次录取的学生数为考核依据的激励机制如下:
一.优生赛
1.每班基本任务为1个,奖100分,超过1个奖150分1个,超过2个奖200分1个.从4个起有1个奖300分。
2.优生班辅导由专人辅导,学生仍算原有班级老师,奖励归原教师所有。辅导教师有1个奖辅导费40分。
二.区内组织的全员参与型竞赛活动。
每个班级的各学科成绩不得在区参赛班级数的后4名,如有,将在奖项中扣除200元。如果进入前20名,从20名起奖500元,每进步1名另加100元。
三.每次校内教学质量检测优生奖
1.凡学校组织的教学质量检测,(月考除外)优秀学生的总分在年级前20名,将对其所在班级进行奖励,有1个奖100元。
2.没能完成学生被开明中学录取任务的班级,将扣除奖励中的200元。
四、学校每月质量调研奖
语数英学科在校月质量调研中均分排名1-5,奖项依次为200、160、120、80、40.五、其它奖励
1.所在班级学生被省淮中录取的,优生赛中总分进入区前100名,经校委会研究另行奖励。
2014年3月
第五篇:毕业班教学成果奖励方案
茶庵中心校毕业班教学奖惩方案
为了充分调动九年级教师教育教学工作的积极性,建立学校工作的激励机制,鼓励先进,激励后进,努力提高我校教育教学质量,结合学校的实际,特拟定本方案。
一、奖项设置: 一)基本任务完成奖
寿县一中或以上学校大统招1人,且定向指标完成奖2400元。二)超额完成任务奖
1、大统招完成2人,且定向指标完成加奖1000元。
2、大统招完成3人或以上且定向指标完成,每增加一人加奖1000元。
3、大统招完成1人,定向指标完成后仍有达定向录取最低控制分数线,每多出一人奖200元。三)优秀奖
1、中考个人总分居全县前10名,每例奖励1000元。中考个人总分居全县前20名,每例奖励900元,依次递减,个人总分居全县前100名每例奖励100元。100名以外不再设奖。
2、中考成绩优秀率在上优秀率基础上每增加1个百分点奖励300元。
3、中考前15名学生的单科人均分与安丰中心校、三觉中心校、众兴中心校、余集中心校(以下称附近四校)相比居第一位奖励授课教师个人200元,第二位奖励100元。四)管理奖
在以上集体奖基础上另外奖励班主任5%、年级主任5%、领导组10%。五)协作奖
视对毕业班工作参与多少经校领导组研究决定。
二、奖金分配方案 一)个人奖直接发放给本人
二)集体奖
1、基础奖
集体奖总金额50%,所有授课教师均分。
2、贡献奖
集体奖金总额另外50%,按中考各科分值所占权重分配(物理、化学各加15分实验成绩后参与分配)。
三、处罚
一)无一人达大统招线
所有奖项全无,毕业班教师、年级主任共同写出反思总结。二)定向指标完不成
差1人罚200元,差2人罚400元,依次类推。有获奖资格的人员都应受罚,三)单科成绩明显居后
1、与附近四校前15名同科人均分比较,居第四位罚30元,居第五位罚40元
2、与附近四校前15名同科人均分比较低3分罚10元,低4分罚20元,低5分罚30元,依次类推。
3、不能顾全学校大局按学校合理要求进行教学工作造成本人所授学科中考成绩明显偏低影响基本任务完成的,在罚款同时须写出深刻反思
4、能按学校教学要求进行认真工作的若中考本人所授学科成绩不理想在分清原因后也可以免于罚款。
四)无1人达大统招线,且定向指标没有完成
在罚款200元的基础上定向指标作废1人加罚200元,且班主任、年级主任免职,所有与毕业班工作有关系人员每个人必须写出深刻反思。
四、本方案经教代会表决通过后,2014年春学期试行,2014年秋学期正式执行。