第一篇：爱心服务队发言稿
发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我是学子爱心服务队队长某某，非常荣幸能代表爱心服务队在此发言。
学子爱心服务队成立于2007年7月，原名 “中文系爱心服务队”。由志愿从事爱心服务活动的学生组成，发展至今已成为覆盖中文、外语、经管、地理、化学、美术、教育等系的全校性学生社团，社团成员已扩充到70余人。
爱心服务队在院学工部、团委的领导下，积极响应“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，深入持久地开展志愿服务活动。我们的口号是“用心感悟微笑，用情传递温暖，用双手奉献真爱”。在经过了一年多的长期实践后，目前已与北林区吉泰敬老院、绥化市特殊教育学校、绥化市中心血站、金鹏社区居委会等单位形成了长期的帮扶合作关系。每半个月我们都会深入敬老院、聋哑学校为老人和残障儿童提供爱心服务。在每一次活动过程中，参与的队员都有很大的收获，记得有一次帮助高学金老人穿衣服，无意间发现他的肋骨突出了一块，很是好奇，后来从其他老人那我们了解到，高爷爷曾参加过抗美援朝战争，这是他参加抗美援朝后留下的永久回忆，从那以后每次去敬老院，队员们都围坐在高爷爷身边，听老人讲述那些我们不知晓的光辉岁月，经过一次次的精神洗礼，我们不禁对这位老人产生了深深地敬佩之情。
每次去敬老院，同学们都会轮流为老人按摩、剪指甲、刮胡子，退休党员韩奶奶看着蹲在自己身边耐心为自己剪指甲的队员，激动地说，我这辈子无儿无女，你们这些学生和我非亲非故，却能为我做这么多，我真是不知道说什么好。听到老人的话我们的心里酸酸的，大家异口同声地说：如果您不嫌弃，我们就做您的孙子孙女……。从此之后，我们每位队员和老人们结成了一对一的帮扶对子。通过一次次的活动，同学们与老人们产生了跨越年龄的心灵交流，同时又为老人丰富的人生经历所深深地折服，老人们是新中国的缔造者和建设者，他们的晚年生活应当受到全社会的共同关注！
2008年6月我们协助黑龙江电视台法制频道和绥化市公安局缉毒大队进行了“禁毒龙江行”启动仪式的宣传工作，绥化市北林电视台和黑龙江电视台法制频道先后进行了报道。
在今年的暑假社会实践活动中，我们又深入社区，敬老院，聋哑学校，SOS儿童村等地进行了志愿服务。在总结了以往经验的基础上，采取了点面结合，集中组成小分队与就近就便分散的方式奉献我们的爱心。7月16日我们来到了吉泰敬老院，进行了大扫除，带去了水果，表演了凤阳花鼓、手语、电子琴演奏、诗歌朗诵、太极功夫扇等一系列精彩的节目。歌声与老人的欢笑声交织在一起，欢声笑语布满了老年活动室。老人们被我们的热情所感染，与队员们一起扭起了大秧歌，老少两代人，心连心，共同欢度了一段美好时光。另外，8月14日我们来到了齐齐哈尔SOS儿童村，队员们和那里的小朋友一起做游戏，给他们讲故事，与儿童村里的妈妈一起为年龄小的儿童喂水喂饭，有些儿童边吃边往外扔，儿童村的代理妈妈们就耐心的给他们讲道理让他们知道粮食的来之不易，经历了此次活动后，我们明白了无论做什么事，耐心细致都是必不可少的。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，经历过一次次的活动之后我们越来越觉得爱心服务已成为我们的责任，甚至成为了我们生活的一部分。爱心服务是我们的一笔财富，它开阔了我们的视野，帮助了我们了解社会。我们从爱心服务中慢慢地发现了自己生命的价值，找到了为社会服务的方式。常言道：“送人玫瑰，手有余香”。参与志愿服务活动，奉献了汗水，净化了心灵，提升了境界，收获的是快乐与感动，实现的是人生价值！
今后，我们会在爱心服务工作中坚持做到“认真、负责、仔细、积极、热心”。将寒暑假社会实践与日常实践活动结合起来，立足校内，不断向社会延伸，向所有需要关爱帮助的人奉献出我们大学生的一份爱心，让这个世界因为我们的付出而更加美好！
绥化学院学子爱心服务队
第二篇：爱心服务队发言稿
广州星火爱心服务队发言稿
各位领导，志愿者朋友们：
大家上午好！
我是广州星火爱心服务总队新闻总监郭伟，仅代表服务队谢谢团委领导与志愿者朋友们对我们工作上的支持！我们服务总队有百脑汇驿站与妇儿中心驿站，驿站服务项目有山区助学，环境保护，关爱儿童，关怀长者与扶助街头游民等等公益活动，爱心服务队发言稿。
今天主要来跟大家分享一个公益团体比较少关注的项目，在介绍之前，我想起了一个小故事……
有一对夫妻来到一口许愿井旁，丈夫弯腰许了一个愿，之后他就往井了扔了一枚硬币。
妻子也想许愿，当她弯腰时不小心翻入了井里，丈夫吓呆了，然后笑着对自己说：“哇？许愿还真灵呀！”
我想大家应该都听得懂这个笑话，但是有些人由于神经系统失调导致的发育障碍，拥有较差的沟通及感知能力。他们是听不懂这个笑话的，这就是今天我要介绍需要特殊关怀的一个族群---自闭症孩童
我们服务队从去年5月份就开始关心自闭症儿童的照顾与辅导，自闭症是一种先天脑部受损而引起的发展障碍，通常在幼儿三岁前，会表现出可以被诊断出来的症状。自闭症的成因目前医学上尚无定论，但肯定不是由父母的教养态度所造成。自闭症患者从小就表现出语言理解和表达的困难、很难与身旁的人建立互动性的情感、对各种感官刺激异于常人、一成不变且难以更改的固定玩法与行为等，和一般儿童大不相同。根据美国疾病控制中心的调查数据，在美国，大约每110个孩子中，就有一个孩子患有自闭症。在中国盛行率也提高至每一千人中约有6名左右，同时，男孩患病的几率较高，比女孩高出4到5倍。
作为正常人的我们，该如何跟自闭症患者相处呢？他们又会怎样处理周围的人际关系呢？这是我们关爱自闭症儿童一直想要探索解决的问题。
在关怀活动中我们发现自闭症辅导老师不足，而且自闭症儿童很需要一对一的帮扶，辅导，于是就与广州童心园的老师沟通，准备自闭症儿童资料，对志愿者进行培训，完善了童心园儿童自闭症辅导的准备工作才开展这项志愿活动，发言稿《爱心服务队发言稿》。
下面我与大家分享下我们团队志愿者参加了关爱自闭症儿童活动后的感想！希望能得到大家的共鸣，支持与关爱！
面对自闭儿童，我们一起上课，一起游玩，一起欢笑的时候，我最喜欢一个喜欢笑的孩子南南，于是我就负责带他，我渐渐发现到他的不同之处，嘴里不停的唠叨，手指不停的比划，看着他的一举一动，好奇着想知道他所表达的意思，可是南南的世界远比我想象的还遥远。
当吴老师给孩子们讲《青蛙和天鹅》的故事的时候，有声有色，生动的表情逗得大家哈哈直笑，老师一边说着一边拿教具示范，青蛙咬着天鹅抓住的木棍，在天空飞翔，青蛙如果张嘴，就会天空中摔下。接下来考验孩子们对故事的理解，孩子们饰演在天空的青蛙，老师喊一个小朋友周周的名字，周周看着老师没回答，老师继续喊：周周，你干嘛不说话呀，周周应了老师一声，接着老师就对周周说：“哇，青蛙张开嘴巴说话，啪（教具掉地上）摔伤了。”其他小朋友看到很紧张的赶紧捂住嘴，接着老师陆续的叫了每个小朋友的名字，小朋友都捂嘴巴不说话，老师表扬小朋友都是聪明的青蛙，小朋友手舞足蹈的表示很开心，从而看到孩子们都能根据故事情景内容表露出自己的情感，其实孩子们都很聪明的，只是用不同的方式表达。
这一节课我发现老师是最可爱的人：善良，耐心，有责任心，关爱每个孩子，留意他们的变化，真的不容易。
相处了一下午，初步了解到这些来自星星的孩子们，他们不是精神有问题，他们都是活泼可爱的孩子。他们会哭会笑，爱玩爱闹，都是父母的宝贝。只是他们在人生道路上行走的很慢，他们需要的是社会上给予鼓舞与支持。关爱自闭孩子，让孩子们就像星星一样，一闪一闪，亮晶晶，每天都是笑嘻嘻。
在这个分享案例里，带给我们很深的思考，自闭症儿童长期生活在自己的小天地里，不懂如何处理复杂的外部关系，虽然没了常人的许多烦恼，但这也使他们无法融入瞬息万变的大千世界。
当父母老去后，他们该如何生活？会活得跟现在一样好吗？这应该是他们父母最大的担忧，也是社会的担忧，应该要得到国家及社会的重视与关爱。
我们团队志愿者通过与自闭症儿童的相处，明白了，留心观察、细心揣摩与耐心辅助，是跟自闭症患者相处的最好方法。只有努力走进他们的内心世界，多给予正面引导，他们才会与你建立良性互动，才会逐渐走出他们自己狭小的“密室”，进入社会更为广阔的天地。
自闭症儿童的辅导有很多种疗育方法，包括应用行为，游戏治疗，行为疗法，感觉统合治疗，音乐治疗，艺术治疗等等，都需要培训更多的专业辅导老师，除此之外，也需要很多的社会志愿者支持，例如开办星儿辅导班，针对自闭儿提供辅导课程，内容以课业指导、生活教育、体能训练、小区适应…等等，让自闭儿的父母有喘息的空间，并增进自闭儿群体生活经验，培养基本生活自理及社会适应能力。或者安排定期志愿者服务，内容以协助老师进行课程与活动，从旁指导自闭儿课业、维护上课秩序为主。
我们需要热血的您一起加入我们，一起努力让每颗人间失落的星星亮起来！谢谢大家！《爱心服务队发言稿》
第三篇：爱心服务队发言稿
广州星火爱心服务队发言稿
各位领导，志愿者朋友们：
大家上午好！
我是广州星火爱心服务总队新闻总监郭伟，仅代表服务队谢谢团委领导与志愿者朋友们对我们工作上的支持！我们服务总队有百脑汇驿站与妇儿中心驿站，驿站服务项目有山区助学，环境保护，关爱儿童，关怀长者与扶助街头游民等等公益活动。
今天主要来跟大家分享一个公益团体比较少关注的项目，在介绍之前，我想起了一个小故事……
有一对夫妻来到一口许愿井旁，丈夫弯腰许了一个愿，之后他就往井了扔了一枚硬币。
妻子也想许愿，当她弯腰时不小心翻入了井里，丈夫吓呆了，然后笑着对自己说：“哇？许愿还真灵呀！”
我想大家应该都听得懂这个笑话，但是有些人由于神经系统失调导致的发育障碍，拥有较差的沟通及感知能力。他们是听不懂这个笑话的，这就是今天我要介绍需要特殊关怀的一个族群---自闭症孩童
我们服务队从去年5月份就开始关心自闭症儿童的照顾与辅导，自闭症是一种先天脑部受损而引起的发展障碍，通常在幼儿三岁前，会表现出可以被诊断出来的症状。自闭症的成因目前医学上尚无定论，但肯定不是由父母的教养态度所造成。自闭症患者从小就表现出语言理解和表达的困难、很难与身旁的人建立互动性的情感、对各种感官刺激异于常人、一成不变且难以更改的固定玩法与行为等，和一般儿童大不相同。根据美国疾病控制中心的调查数据，在美国，大约每110个孩子中，就有一个孩子患有自闭症。在中国盛行率也提高至每一千人中约有6名左右，同时，男孩患病的几率较高，比女孩高出4到5倍。
作为正常人的我们，该如何跟自闭症患者相处呢？他们又会怎样处理周围的人际关系呢？这是我们关爱自闭症儿童一直想要探索解决的问题。
在关怀活动中我们发现自闭症辅导老师不足，而且自闭症儿童很需要一对一的帮扶，辅导，于是就与广州童心园的老师沟通，准备自闭症儿童资料，对志愿者进行培训，完善了童心园儿童自闭症辅导的准备工作才开展这项志愿活动。
下面我与大家分享下我们团队志愿者参加了关爱自闭症儿童活动后的感想！希望能得到大家的共鸣，支持与关爱！
面对自闭儿童，我们一起上课，一起游玩，一起欢笑的时候，我最喜欢一个喜欢笑的孩子南南，于是我就负责带他，我渐渐发现到他的不同之处，嘴里不停的唠叨，手指不停的比划，看着他的一举一动，好奇着想知道他所表达的意思，可是南南的世界远比我想象的还遥远。
当吴老师给孩子们讲《青蛙和天鹅》的故事的时候，有声有色，生动的表情逗得大家哈哈直笑，老师一边说着一边拿教具示范，青蛙咬着天鹅抓住的木棍，在天空飞翔，青蛙如果张嘴，就会天空中摔下。接下来考验孩子们对故事的理解，孩子们饰演在天空的青蛙，老师喊一个小朋友周周的名字，周周看着老师没回答，老师继续喊：周周，你干嘛不说话呀，周周应了老师一声，接着老师就对周周说：“哇，青蛙张开嘴巴说话，啪（教具掉地上）摔伤了。”其他小朋友看到很紧张的赶紧捂住嘴，接着老师陆续的叫了每个小朋友的名字，小朋友都捂嘴巴不说话，老师表扬小朋友都是聪明的青蛙，小朋友手舞足蹈的表示很开心，从而看到孩子们都能根据故事情景内容表露出自己的情感，其实孩子们都很聪明的，只是用不同的方式表达。
这一节课我发现老师是最可爱的人：善良，耐心，有责任心，关爱每个孩子，留意他们的变化，真的不容易。
相处了一下午，初步了解到这些来自星星的孩子们，他们不是精神有问题，他们都是活泼可爱的孩子。他们会哭会笑，爱玩爱闹，都是父母的宝贝。只是他们在人生道路上行走的很慢，他们需要的是社会上给予鼓舞与支持。关爱自闭孩子，让孩子们就像星星一样，一闪一闪，亮晶晶，每天都是笑嘻嘻。
在这个分享案例里，带给我们很深的思考，自闭症儿童长期生活在自己的小天地里，不懂如何处理复杂的外部关系，虽然没了常人的许多烦恼，但这也使他们无法融入瞬息万变的大千世界。
当父母老去后，他们该如何生活？会活得跟现在一样好吗？这应该是他们父母最大的担忧，也是社会的担忧，应该要得到国家及社会的重视与关爱。
我们团队志愿者通过与自闭症儿童的相处，明白了，留心观察、细心揣摩与耐心辅助，是跟自闭症患者相处的最好方法。只有努力走进他们的内心世界，多给予正面引导，他们才会与你建立良性互动，才会逐渐走出他们自己狭小的“密室”，进入社会更为广阔的天地。
自闭症儿童的辅导有很多种疗育方法，包括应用行为，游戏治疗，行为疗法，感觉统合治疗，音乐治疗，艺术治疗等等，都需要培训更多的专业辅导老师，除此之外，也需要很多的社会志愿者支持，例如开办星儿辅导班，针对自闭儿提供辅导课程，内容以课业指导、生活教育、体能训练、小区适应…等等，让自闭儿的父母有喘息的空间，并增进自闭儿群体生活经验，培养基本生活自理及社会适应能力。或者安排定期志愿者服务，内容以协助老师进行课程与活动，从旁指导自闭儿课业、维护上课秩序为主。
我们需要热血的您一起加入我们，一起努力让每颗人间失落的星星亮起来！谢谢大家！
第四篇：爱心家园志愿者服务队500字
福安市爱心家园志愿者服务队事迹简介
福安市爱心家园志愿者服务队成立于2011年10月。服务队成立以来，在团委相关领导的大力支持及队员们的不懈努力下，本着以进一步加强“爱心家园”的环境建设为目标，创新服务模式，发挥家政便民服务优势，组织开展“美丽家园·巾帼先行”志愿者服务进社区的一系列活动。
先后在全市范围内的各街道、乡镇办事处设立了便民服务站点，进行了数十次志愿服务活动。除了为社区提供家电维修，测血压等免费服务外，还定期为空巢老人、五保户、残疾人等弱势群体进行探访慰问，以子女的身份，切身了解他们的需求，并结合家政公司自身的优势和条件，为他们进行家务保洁、日常照料、健康保健等志愿服务，帮助他们解决生活中不能处理的难题。
此外，还实施了困难家庭帮扶行动。针对困难家庭，除了提供无偿志愿服务外，每月提供不低于100元的生活物资补助；针对有条件家庭建立项目带动、项目扶贫的有效机制，实现脱贫帮扶。组织城区内外来妇女、下岗女职工、待业女性开展家政服务技能培训，提供家政就业安置。2012年9月被评为“福安市优秀志愿者团队”。
志愿者服务队理念：“奉献爱心，服务社群，完善自我”。培养队员们的公民意识、奉献精神和服务能力，在这个温馨的大家庭中，通过无私志愿活动，结识和吸纳一大批同样热爱奉献的有志青年，不断壮大志愿者队伍，尽自己最大的努力去服务社会，奉献社会。
第五篇：志愿者服务队动员大会发言稿
第四地质大队志愿者服务队发言稿
尊敬的各位领导，同事们：
大家好！首先，很荣幸在这里代表第四地质大队志愿者服务队发言。
所谓志愿者，顾名思义，就是指自愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。作为一名光荣的地质队员，传承“三光荣传统”，弘扬“雷锋精神”，构建“文明四队”，不仅仅是我们的义务，更是我们的责任。因此，今天，我们相聚在一起，用我们共同的理念，凝聚出一个响亮的名字——志愿者服务队！在这里，我们不分职位高低，不分男女老少，不分高矮胖瘦，在这里，我们只有一个目标，就是服务，为需要帮助的人服务，为四队的美好明天服务，为升华我们的美丽心灵而服务。
也许，现在社会部分不好的现象引发了信任危机，老人不敢扶，亲人不敢信，有钱不敢捐，碰瓷的、抵赖的、敲诈的招数层出不穷，但是人间还是真情多，阿勒泰地区特大雪灾、汶川大地震、青海玉树地震、舟曲泥石流无疑都深深印刻下了我们志愿者的铮铮铁骨。冰天雪地中，有我们志愿者以人类微弱力量对抗大自然的坚强决心，奥运赛场上有我们
志愿者忙碌的身影，希望小学里留守儿童朗朗的读书声中有我们志愿者孜孜不倦的教诲，汶川大地震中那一幕幕惊心动魄而又感人泪下的画面里有我们志愿者无悔的汗水。
作为一名志愿者，我们要继承先辈们的光荣传统，要有 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不求回报，勇往直前，用自己微薄的力量，力所能及的帮助需要帮助的人，用自己的行动去呼唤温情，消减冷漠，去感染更多的人来营造一个和谐、充满爱心的社会氛围。另外，作为一名志愿者，还需要坚持，我们不是在玩三天打鱼，两天撒网的游戏，我们要做的是天长地久，世世代代的传承，一天两天的奉献很容易，但一年两年，年年如此却很难，“千里之行，始于足下”，我相信只要我们努力的去实践，去奉献，不论我们的力量有多么微薄，只要我们持之以恒，终有一天我们会积跬步以至千里，终有一天我们的点滴爱心会汇成涓涓细流，涓涓细流会汇成滔滔江海！
“水本无波，相荡而起涟漪；石本无华，相击而起火花”，只要我们能团结互助，意志坚定，我们就能将志愿者“奉献、友爱、互助、进步” 的精神火种世代传扬下去。瞻望前程，任重道远，但我相信我们必定将会以百倍的自信和勇气，以严谨的态度，以更加坚韧的意志和无畏的精神，为创建和谐四队而努力奋斗！谢谢大家！
点击咨询 