第一篇：万江实验小学第五届体育艺术节闭幕式总结
万江实验小学第五届体育艺术节闭幕式总结
我校第五届体育艺术节于2013年12月3日开幕经过紧张的筹备、比赛，至12月3日闭幕，体育艺术节活动的过程，是全校师生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到活动开展，各年级各班级都十分重视，认真准备，广泛参与。通过艺术节活动，既丰富了师生们的文化生活，也为师生们提供“展示自我”、“张扬个性”的舞台，陶冶了师生的情操，体现了思想性和艺术性的统一，充分展现了我校第二课堂素质教育优秀成果。
一、认真制定活动方案
学期初，综合科组的老师就开始关于开展学校体育艺术节活动着手制订切实可行体育艺术节活动方案，本次艺术节活动节目内容丰富多彩，包括教师趣味运动会、第十届学生冬季运动会、现场书画展示和文艺汇演四个大项目。做到具体化、明确化，各负其责，有利于活动质量和水平的提高。
二、内容丰富，积极参与，放飞激情
教师趣味运动会分为 “同心”、“同德”、“同乐”、“同趣”4个队，分别角逐篮球、拔河、4×100米接力、男女混合投篮比赛、乒乓球团体赛、羽毛球混双团体赛6个比赛项目，这次趣味运动会不仅为教师们带来了乐趣，同时也缓解了工作压力，增进了教师之间的沟通与交流，提高了教师的凝聚力。
第十届学生冬季运动会表达了全体师生的共同心声：发扬更高、更快、更快的体育精神。各年级的跑步、跳远、跳高等竞赛在靓丽的运动场上，顽强拼搏，积极进取，赛出成绩，赛出风格。百人现场书画展示，为广大学生提供一个学习和交流的平台，使孩子们的感受更丰富，拥有“自我”快乐的感觉，提高了学生的观察、想象与动手的能力，促进学生全面发展。
文艺汇演节目内容健康向上，形式丰富，活泼多样。有舞蹈、合唱、表演唱、歌曲联唱等，展示了现代小学生的特有风采，富有情趣性、观赏性和时代特征。尤其是今年的闭幕式表演还渗透教师、学生同台表演，实在难能可贵，是我们每年的体艺节中亮丽的一笔。
三、尽管本届体育节圆满结束，也得到师生的一致好评，但是也有一些小问题的发生，“细节决定成败”，我们不能因为是小问题而搁置一边，同样需要我们认真总结：
四、存在问题与不足：
在本届体育节上虽然给我们留下了精彩、感人的地方，同时也暴露出一些不尽人意的问题：
1.体育竞技方面：教师运动会出现投篮同分的情况以什么标准判分，学生运动会彩旗队摆放的位置需考虑周到，方块队在主席台可摆造型，和观众互动。
2.科技展示方面：场地布置分区域、标识需清楚。需增加科技含量。3.书画展示方面：场地布置分区域需清楚，拉警示线，用桌凳，项目增加硬笔书法。
4.文艺表演方面：小主持不够熟练，有口误，礼仪需要老师跟踪，道具人手再加强，音响问题，颁奖人员提前到位。
六、值得探讨的几个问题：
总之，体育艺术节已经结束了，成绩也好，失误也好也已成为过去。在今后的活动中我们需要把工作做的更好、更细，想的更周到，使之尽善尽美。我们要永远保持这种胜不骄，败不馁的良好心态，继续发扬顽强拼搏的体育精神。积极参加体育锻炼和艺术创作，使自己更好的投入到工作和生活中去。最后，谢谢你们对体育艺术节工作的理解和支持。我们体艺科组老师将会虚心接受各类提议，做出改进，将我们学校的体育艺术节越办越好。
第二篇：万江实验小学体育工作总结08年1月
万江实验小学体育工作总结
(2007—2008学第一学期)
本学期体育科组全体教师，严格按照学校工作计划安排，以“健康第一”为指导思想，有计划、有步骤地课堂教学，业余训练，完成学校、科组各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体育活动和业余运动训练等学校体育工作中取得一定的效果和成绩。现总结如下：
一、深入开展体育大课间活动，提高师生健康水平
本学期，根据学校工作计划要求，在继续在全校深入开展大课间体育活动。体育科组全体教师发挥集体智慧，为学校大课间体育活动的开展献计献策。学校领导非常重视体育大课间活动的开展，为了创设出为了创设出师生喜闻乐见的大课间活动，校领导多次与体艺组教师研究探讨活动方案，做到集思广益，群策群力，并成立了校长挂帅的大课间活动工作小组，分工明确，责任到人，制定了活动计划，提出了具体要求和实现的目标。11月19日，东莞市教育局大课间体育活动评委会副主任明晖同志，率评比小组对我校大课间体育活动进行现场评分。经过严格细致的现场评分，和听取开展活动的工作汇报后，评比小组对我校的大课间活动作出了较高评价，同时，明晖副主任也对我校今后开展活动提出了建议，希望我校能多与其他学校进行交流；并坚持把大课间活动开展下去。我们将以领导和专家们的建议，作为今后工作的目标和方向，把我校的大课间活动开展得更加丰富多彩，更有效地提高师生健康水平。
二、办好冬季运动会，丰富学生校园生活 每年一届的冬季运动会，是学校体育工作的一件大事。今年的冬季运动会历时一周，全校共有33个班级、464名运动员参加了比赛，是参赛人数最多、规模最大的一届运动会。本届运动会把我校的特色项目乒乓球，列入了竞赛项目。通过本次比赛，不但是对学校乒乓球队的一次赛前练兵，也为教练员选拔乒乓球后备队员提供了机会。在运动会筹备工作方面，本届运动会赛前准备工作充分，各项工作都能按预期要求完成。本届运动会的筹备工作在11月下旬已经展开，运动员报名、秩序册编制，场地划分等工作，在时间短任务重的情况下，体育老师们加班加点认真完成，为比赛顺利进行打下坚实的基础。此外，本届运动会所有裁判员都是由体艺科组老师担任，全体老师发挥了团结协作精神，认真做好裁判工作，而且对于突发事件也能通过大家协调顺利解决。通过本届运动会，提高了教师的裁判业务技能和体艺科组的整体协调能力。
三、按计划开展常态教学工作，积极开展教研活动
本学期，体育科组全体教师按《体育课程标准》和学生实际情况，制定好学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，选好教材。每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。在开展教学的同时，我们还重点抓好体育课安全工作，做到课前布置和检查场地器材，在备课中要求，每节课中都要有安全措施和安全教育的体现。通过这些措施，消除了体育教学中伤害事件的发生，保证学生的身体健康和体育教学的顺利进行。本学期学生体育优秀率，合格率
。根据学校校本教研工作计划安排，体育科从第8周就开展了青年教师优质课大比拼的选拔工作。大家通过集体讨论，选定了以乒乓球技能教学为公开课的主要教材。在教材的选用上符合了，学校提出的对乒乓球项目进行普及的要求。教研观摩课的展示来看，体育科三位教师的教法各有所长，各有特色，较以往有所提高。
回顾一学期以来的工作，体育科组取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如：在平时的体育课教学中，队形队列练习动作质量不高，特别是学生在队列行进时队伍不够整齐；有些教师对课堂纪律要求不严格，学生不听指挥，造成一定安全隐患；对于一些技术性强的项目上，学生对技能技术的掌握不够熟练，特别在乒乓球项目上要继续抓好普及工作。这些问题都要引起我们的重视和反思，在今后的工作中，我们要努力克服工作中的困难，争取把学校体育工作做得更好。
第三篇：第五届校园文化艺术节闭幕式方案
第五届校园文化艺术（技能）节闭幕式方案
一、活动领导小组
组 长：杜玉良
副 组 长：林文华、郑明裕 总 执 行：董慧、梁旺
项目负责人：温富英、洪真真、颜彩霞、齐晨光、徐凤香、徐爱平、朱煜聪、邱晓江、刘丽钦、郑 静、陈当铭、杨敏、林苏萌、阮陈章、黄蓓、陈宏、王鑫、唐村灵、江钰、李丽洁
二、具体分工
组长、副组长：协调各块人员工作，联系外部机构，参与活动策划，监督活动的有序开展，提供必要的支持。
总 执 行：负责协调和跟进活动进度，审核节目质量 后勤保障组：张支赵
负责音响安装、舞台地毯布置、接待用水的提供。宣传报道组：吴瑛及团委干部 负责各项目比赛宣传报道。
舞美及节目组：温富英及各项目负责人
负责节目策划、组织，主持人挑选，总体统筹和协调，其中洪真真负责收集各组节目并与主持人商定串词
奖品组：陈当铭、阮陈章、江钰
负责荣誉证书及奖品购买、分配，各证书的打印。颁奖组：吴瑛
负责礼仪小姐的挑选、培训，颁奖等。作品展示组：杨敏、刘丽钦、唐村灵 负责作品展示、舞台的精致布置，作品的摆放 音频组：陈宏、王鑫
负责作品视频展示、视频制作、音控控制
秩序组：刘桂蓉、黄婷婷、叶小冬、陈妙锋、官木英、林铃、负责会场安排、学生组织、秩序控制等。催场及名单收集：郑静、徐凤香、颜彩霞
负责外来教师接待、位置安排等、获奖学生的上台次序等。主持：李丽洁 邱晓江（曾凤瑞老师协助编排）
各项目负责人：负责本项目活动的组织、管理、比赛，按照评比标准评选各个奖项及特色节目准备。
三、活动时间：2015年1月14日傍晚18：00开始
四、活动地点：校操场
五、活动前期准备
（一）、节目准备
（二）、作品展示准备
（三）、奖品及证书准备
（四）、颁奖准备
1、各负责人准备好所有的证书，并刻上校印。
2、由项目负责人宣读所有奖项。
4、颁奖嘉宾由校长和项目负责人组成。
5、请事先组织好领奖学生在台侧按顺序候台。
6、领奖礼仪：
（1）双手接过证书，道谢！
（2）转身，把红色的证书面朝外举在胸前，与颁奖嘉宾合影留念。（3）按次序排队下台。
六、前期比赛要求及安排表 比赛要求：
1、所有项目都进行现场比赛，所有项目组学生全部参赛。
2、项目组负责老师做好评分标准，并对全体评委老师进行学习，评出获奖学生。
3、获奖学生名单在一个工作日内报奖品组，以便做好相应的工作。比赛安排表：各组均在12月31号下午完成考试并评出各组的获奖选手 备注：十佳歌手赛、“十佳舞蹈”作为晚会的协助节目。
七、节目设置
总共14个小组，12月31号各组上报表演节目清单，原则上每组均要出一个节目，另加上十佳歌手和十佳舞蹈选手出的节目录，大概节目数在10个左右，1月7号下午进行第一次彩排。
第五届校园文化艺术（技能）节组委会 2014年12月16日
第四篇：第五届校园文化艺术节闭幕式 主持词
第五届校园文化艺术节闭幕式
暨舞蹈比赛决赛、校园歌手大赛决赛
主持词
各位老师、同学们，大家晚上好！
甲：虽然，2009级的同学们已经扬起了进入临床实习的航船，悄然和我们离别，但却丝毫不能阻挡校园文化艺术节的热情。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 乙：今天，师生聚集，临沧卫校第五届校园文化艺术节闭幕式，暨舞蹈比赛决赛和校园歌手大赛决赛即将开始了。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 甲：首先，请允许我代表全体同学，在一学期里忙忙碌碌、辛勤耕耘的老师，也向为筹备本次艺术节而付出汗水和努力的老师和同学们致以衷心的感谢。
乙：同学们，敞开你的胸怀，抒发你的情怀吧！
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 甲：同学们，扬起你的风帆，展现你的风采吧！
――――――――――――――――――――――――――――――――――――
乙：今年是中国共产党建党90周年。90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――
甲：吃水不忘挖井人
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 乙：唱支红歌给党听
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甲：今晚，我们将以舞蹈、以歌声，献给我们伟大的党。临沧卫校“颂歌献给党”校园文化艺术节，舞蹈比赛决赛和校园歌手大赛决赛现在开始。
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―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 乙：《北京的金山上》是一首藏族歌曲，由藏族歌唱家才旦卓玛演唱。这首歌里的金山是把北京比喻成神山，把毛主席比喻成神，抒发藏族同胞对党对毛主席的感激之情！
首先，请欣赏大专9班，参赛舞蹈《北京的金山上》。
请听2009级15班，陈佳英参赛歌曲《想你》。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 假面舞会来源于西方的万圣节。在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，辞典解释为“The eve of All Saints'Day”，中文译作“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一。颇具西方文化色彩，充满了魅惑和绚烂的气氛。
请欣赏，2010级5班参赛舞蹈，《假面舞会》。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 请欣赏，2010级3班，祁海竹，参赛歌曲《亲爱的那不是爱情》。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 请欣赏，大专7班，徐玉珠，参赛曲歌曲《潮湿的心》。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 请欣赏，2010级8班，参赛舞蹈《千手观音》。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 《冰山上的来客》是一部家喻户晓的影片，描绘了边疆地区军民惊险的反特务斗争生活，抒情而传神地再现了祖国西北边疆的绮丽风光和塔吉克族人民的风情民俗。片中主题曲“花儿为什么这样红”以其优美的旋律和浓重的抒情韵味迅速征服观众，至今仍为大众所喜爱。
请欣赏，刘师傅给大家带来的歌曲《花儿为什么这样红》。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 傣族舞蹈的动作虽大多婀娜多姿，节奏较为平缓，但外柔内刚、充满着内在的力量。请欣赏，2010级2班，参赛舞蹈《竹林深处》。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 请欣赏，大专9班，许蓉，参赛歌曲《下一个天亮》。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 请欣赏，2010级3班，参赛舞蹈《潇洒小姐》。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 在我国各民族的民歌中，云南佤族的童谣是流传较广、种类较多、文化内涵较为丰富的重要歌种之一，它包括儿童在寨场或家里玩时唱的歌曲、哄婴幼儿睡觉唱的《摇篮曲》《哄娃娃歌》《催眠曲》，还有反映旧时儿童苦难生活的《孤儿调》以及佤族儿童模仿佤族独特的“砍牛尾巴”和“拉木鼓”等民俗话动的《牛尾巴歌》《木鼓咚咚》等。
请欣赏，2010级4班，卫玲，参赛歌曲《摇篮曲》。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 歌曲《我和我的祖国》，由我国著名歌唱家李谷一演唱，是一首深受人们喜爱的经典之作。这首歌曲采用了抒情和激情相结合的笔调，将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合起来，表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。
请欣赏，2010级6班，张梅，参赛歌曲《我和我的祖国》。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――
佤族的甩发舞是广泛流传在佤族姑娘中的自娱性舞蹈。它起源于佤族民间，流传于岩帅、班老、永和等地。佤族妇女以长发为美，瀑布似的黑发直泻腰际，浑身洋溢出一股粗犷自然的青春气息。水槽边、竹楼晒台上，洗净头发的佤女甩发晾干，此时头发左右摆动，随风飘舞。舂米时，俯仰之间，美发就随形飘散，无意间成就了灵动的美。
请欣赏，2009级15班，参赛舞蹈《甩发舞》。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 请欣赏，大专8班，李芳，参赛歌曲《最熟悉的陌生人》。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 栽秧虽然是一件赶时令、很繁忙的事，但对于以稻作农耕为主要生活方式的哈尼人来说是很快乐的。哈尼族传统的习俗认为，栽秧是“秧姑娘”出嫁的时候。所以，每年农历三月谷雨季节，到栽秧的时候，哈尼人就穿着节日的盛装，喜气洋洋地到田间栽秧。
请欣赏，2010级4班，参赛舞蹈《姑娘栽秧》。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――
各位老师，各位同学，临沧卫校“颂歌献给党”校园文化艺术节闭幕式文艺晚会到此结束，感谢老师和同学们的支持与关注。
祝老师、同学们周末愉快，身体健康，万事如意！
临沧卫校团委
2011年6月10日
第五篇：体育艺术节闭幕式讲话稿
体育艺术节闭幕式讲话稿
体育艺术节闭幕式讲话稿1
各位老师、各位同学：
大家好！
我校第十三届校园艺术节，在全校师生的共同努力下，已经顺利落下了帷幕。首先我代表学校领导对本届校园文化体育艺术节的圆满成功表示热烈的祝贺！向为艺术节的开展付出辛勤努力的处室、年级、教研组的老师们、参加团和文艺演出的全体同学们表示衷心的感谢！向在本次艺术节中取得优异成绩的班级和同学表示诚挚的祝贺！
本届艺术节在传承中创新，进行了演讲、朗诵、、电子版报、书法、绘画、田径、广播操、集体跳绳、文艺节目等多个项目的展演与比赛，给每位师生提供了展示才能的平台，每个人都有参与比赛的机会，这次盛会是对我校全体师生文化艺术及体育运动水平和精神风貌的一次全面检阅，充分展示了文化艺术特色，发扬了更高、更快、更强的奥运精神，赛出了成绩、赛出了风格，把我校文化体育艺术工作推向了一个更新的高度！
本届校园文化体育艺术节与“阳光体育”和大课间紧密结合，集体项目的比赛预赛放在大课间进行，既保证了阳光体育与大课间的活动内容，又分解了艺术节时间和空间上的压力，是大课间活动的继续与延伸，是一个创新与亮点，值得继续发扬与完善。
回顾本届“校园文化体育艺术节”，感受有以下几点：
1、校园文化体育艺术节丰富了我校校园文化生活。本届校园文体体育艺术节内容丰富，师生参与面广，充分发挥同学们的特长，全方位、立体式地展示了我校师生的综合素质。各项活动的开展，激发了同学们的生活热情、学习热情和丰富的。
2、校园文化体育艺术节使一个个才华横溢的同学脱颖而出。唇枪舌箭的；真情流露的诗文朗诵；挥洒梦想的书画作品；洋溢青春的节目表演；团结协作的竞技比赛；展现出了一中学子极大的创造力和体育艺术天赋。
3、艺术性与性有机结合。
艺术节期间，我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中，让同学们懂得：在艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华，就是爱自己；在团体活动中，为班级争得荣誉就是爱班级；积极参与学校组织的各项活动，主动维护学校的环境，自觉遵守校纪校规，就是爱学校。本届文化体育艺术节的大型团体操表演由住宿学生承担，在艺术老师的精心编排、宿管科和年级组指导配合下，全体参演人员认真训练，在短时间内完成了较高质量的作品；在此期间每天晚上他们对学校运动操场进行保洁，这是德育与艺术融合的体现，这就是一个团队的力量！
3、艺术节期间，全体教师全员上班，除参与活动、观看比赛外，有的老师借此机会与学生谈心、交流；有的老师指导学生学习；有的老师把学生的几次考试成绩进行比照，找学生面对面分析，共同制定提高策略与方法。
本届艺术节继续设置精神文明奖，这是寓德育与活动之中的最好体现。这是艺术节最高的奖项，是弘扬正能量。在此我向获奖的班级表示感谢，也希望更多地班级在今后的活动中去努力争取这一最高荣誉。
本届艺术节还存在一些问题，细节上还需精雕细琢，还需要我们全体师生的共同努力，我只讲一个习惯方面的问题：
艺术节不仅仅是比赛，它更是我们良好精神风貌的展现，是学校对全体师生各方面素质的检验。本届艺术节让我们看到了精彩的一面，但同时又不得不令我们深思！
学生的纪律意识、卫生习惯有待进一步培养。
开幕式前的集合，德育处刘主任一遍遍要求集合，但是高二年级迟迟不到，用时6分钟的站队集合却用了很长时间。开幕式过程中，看台上的学生没有保持会场的安静，大声喧哗，严重影响了开幕式的正常进行；彩排前搭建舞台抬桌子，抽屉里的废弃物扔了满操场；开幕式结束时，看台上一片狼籍，纸片、饮料瓶随处可见；操场上总能见到同学们扔下的.垃圾；教室里的卫生更是无人清扫。这一现象折射出我们的学生自律意识太弱，主人翁的精神缺乏，不自尊不自爱，自尊和人格随着随手扔下的垃圾丢弃到地上，任人践踏！同时也说明我们平时的班级管理工作还存在很大问题，学生的行为教育还需下大气力，管理部门的工作还需进一步改进。
同学们，我们是新时代的高中生，一个连自己的学校都不热爱的学生，何谈爱国。一屋不扫，何以扫天下！我希望全体学生从中汲取教训，养成良好的文明习惯，做一个有自尊的人、做一个人格健全的人、一个大写的一中人。
本届艺术节已经结束，但文化与艺术是无止境的。
教育是完善人格、提升生命质量的事业，需要先进文化和高尚艺术。有了先进文化的哺育，有了高尚艺术的滋润，才能铸就未来教育发展的新篇章。
体育艺术节闭幕式讲话稿2
各位老师、全体同学：
今天，棋小的“七彩校园”格外美丽，在花草树木的映衬下，校园干净整洁，老师、同学们个个脸上洋溢着成功和收获的喜悦，我们自己主办的，历时十天的校园体育文化节将在我们自己的校园落下帷幕。在此，我代表学校向万邦先生、棋盘小学名誉校长及家长代表表示热烈欢迎!向各位亲爱的老师和同学表示衷心的感谢! 我们以全新的理念举办了本届体育艺术节，策划科学新颖，筹备严密精细，开展安全、顺利，成绩卓越、辉煌。是我校师生的一次体育与艺术交融的盛宴，是一次强身健体与陶冶情操结合的盛宴! 老师们、同学们，我们确定体育文化节的主题 ——“共享阳光”，有着深刻的内涵：全校400余名学生中84%来自全国不同地区，随着父母来到大连、来到棋盘地区，在棋小，你们享受到了同等的教育，同在一片蓝天下，同样快乐和幸福!因为我们一直坚守“健康发展一个都不能少”。十天里，我们围绕主题进行了师生书法比赛，健康知识竞赛，校园足球赛，以体育运动为主题的剪纸展示，“歌满校园”大合唱比赛，丰富多彩的趣味体育比赛;开幕式上， “class秀”闪亮登场，富有特色的团体表演…..在所有的活动中，同学们表现的投入、认真，在所有的活动中，同学们展示自己、锻炼自己、张扬个性。在所有的活动中，“乐群、至善、健康、向上”的校风得到了提升! 老师们、同学们，本届体育文化活动有三大亮点，令人振奋。
其一，本次体育文化节，是对传统体育运动会的创新。变模式化的入场式为各班级“class秀”展演;变单一的体育比赛为文化、体育及艺术的融合，丰富体育的内涵，促进学生的健康发展。给人留下了深刻的印象，受到了领导的高度评价和社会的广泛赞誉。
其二，“class秀”展演，球操“经典诗书”“师生校歌”联唱，博得众彩，为我校争得了誉耀。尤其是“经典史书”大型表演，从服装、道具别具一格，在大连市首屈一指。这将成为棋小一个活动特色发展下去。
第三，最令人激动的是全校师生。活动中经历风吹日晒，老师们带领学生编排舞蹈，表演用的竹简是我们的家长和老师亲手一针一线缝制起来的…..这一切，令人感动!付出总有回报!在活动中，我们的意志得到了锻炼，同学间、师生间的.友谊得到了升华。我校师生团结协作、活泼上进的精神风貌再次得到印证!我们在用行动践行中华传统文化!
老师们、同学们，首届体育文化节又将成为历史的一页。然而许多精彩的片段仍历历在目，许多感人的场面依旧动人心弦。我们拼搏的是过程，熔炼的是精神。时间已然逝去，情操得以提升。在此，我真诚希望全体师生把拼搏的精神，顽强的毅力，团结的风尚，投入到学习工作中去，让我们在今后的人生中再接再厉，再铸辉煌!
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