2016中职生技能大赛护理专业规程[五篇范例]

第一篇：2016中职生技能大赛护理专业规程

2016年全省中等职业学校技能大赛 护理技能比赛比赛规程和规则

一、比赛规程

（一）比赛名称

2016年甘肃省中等职业学校技能大赛护理技能比赛

（二）比赛目的

通过比赛，全面考察参赛选手的临床护理基本技术操作水平及职业素养；引领中等职业学校适应行业现状及技术发展趋势，推进护理专业的教育教学改革；搭建校企合作培养技能型人才的平台；提升社会对职业教育的认可度。

（三）比赛内容与时间

以临床工作任务为导向，按照临床护理岗位工作的要求，对患者实施连续的、科学的护理。比赛设置案例分析测试和技能操作2项考评。案例分析测试，是选手根据给出的案例对患者现状进行评估，列出至少3个主要护理问题和护理措施；在技能操作环节，选手连续实施静脉输液和口腔护理两项护理技术操作，主要考核检测选手基础护理技术操作水平及人文职业素养。案例分析时间为20分钟，占总成绩的10%；技能操作时间为18分钟，占总成绩的90％。

（四）比赛路径

第一阶段：参赛选手对给出的1份临床案例，进行独立思考分析，以书面形式写出主要护理问题（3个）；并针对首优护理问题，列出主要护理措施(4条)。

第二阶段：参赛选手按抽取的参赛号依次进入相应的模拟病房，独立连续完成静脉输液、口腔护理技术两项临床护理技术操作。

（五）比赛评分标准

满分100分，其中案例分析占10分，技能操作占90分。护理技能比赛案例分析样题和技能操作评分标准另附。

（六）参赛资格

参赛选手须为甘肃省内中等职业学校（含技工学校）在籍学生，年龄不超过21周岁(即1995年6月30日以后出生)。全省各市（州）中等卫生学校学生以本市（州）代表团为单位参赛，省直中等卫生学校学生直接以省直学校代表队参赛。

（七）比赛软硬件环境说明

比赛所使用医疗器械均由护理技能比赛执委会提供，因品牌、型号等原因，可能存在差异。所有参赛选手统一着自备白色长袖护士装参赛，护士装不能印有任何本学校的标志。

（八）奖项设置 1.参赛选手奖

比赛成绩从高到低排列，比赛设一、二、三等奖，获奖比例为参赛人数的15%、25%、35%。不设优秀奖。2.指导教师奖

比赛为一等奖选手的指导教师设置优秀指导教师奖。

二、比赛规则

（一）领队、指导教师须知

1.按比赛执委会要求准时参加预备会，并认真落实会议精神。2.妥善管理本队人员的日常生活及安全，遵守比赛各项规定，确保参赛选手按时按要求参加比赛。3.严格遵守比赛规则，不得私自接触评委，对比赛结果有异议时由领队以书面形式向比赛执委会反映。

（二）参赛选手须知

1.按比赛安排时间及时到比赛地点熟悉比赛场地及有关比赛事项。

2.参赛选手必须携带比赛规定的有效证件（参赛证、有效身份证或学生证）参加比赛。3.所有参赛选手统一着自备白色长袖护士装参赛，护士装不能印有任何本学校的标志。4.参赛选手不得携带任何比赛用品进入赛场。5.按照赛场指令，选手在开赛前对比赛相关的物品进行清点检查。如有问题应立即向评委老师报告进行更换。因个人原因造成的失误或损坏由选手自负责任。

6.选手在比赛开始信号发出后才能开始操作；比赛时遵守操作要求和规范，确保安全，比赛中途不得离开现场。

7.参赛选手不得向评委报告或暗示自己的姓名、学校等相关信息，否则按违纪处理。比赛结束后在评分表上签字确认比赛成绩。

8.比赛过程中设备出现故障，选手应举手报告，由评委记录并现场处理。

9.参赛选手要服从工作人员的管理和监督。赛场作弊或违反赛场纪律者，取消其参赛资格，成绩以零分计算。

（三）比赛评委须知

1.自觉佩戴“评委”标志。

2.评委要严格遵守比赛规则，做到评判公正、公平，一视同仁。

3.在选手进入赛场后，评委在评定成绩结束之前禁止使用手机等通讯工具。4.严格执行各项比赛项目的评分标准，杜绝随意打分。5.坚守工作岗位，未经执委会允许不得擅自离开。6.对评判工作有争议的技术问题，突发事件，要及时向仲裁委员会和执委会汇报，妥善解决。7.在评判过程中要对比赛成绩严格保密。

（四）赛场规则

1.参赛选手须提前20分钟入候赛室，入赛场时须出示参赛证和身份证。

2.除现场评委和赛场工作人员外，其他人员未经比赛执委会允许不得进入赛场或指定区域，各代表队领队、指导教师及比赛工作人员凭证件进入相关区域或赛场指定区域。3.比赛过程中或比赛后发现问题，应由领队在当天向仲裁委员会提出陈述。领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉。

4.赛场禁止吸烟、随地吐痰，不准高声喧哗、打闹。

5.自觉维护赛场秩序和安全，遇有特殊情况听从统一指挥调动。

护理技能比赛赛点执委会

2016年3月14日

第二篇：2012年护理技能大赛规程

必考项目一：密闭式静脉输液法

考核时间：8分钟内完成操作（启瓶盖开始计时至调节滴速止）

考核资源：碘伏消毒液、无菌棉签、0.9%氯化钠溶液250ml、输液器、输液胶贴、医嘱单、执行单、输液瓶贴、输液巡视卡、弯盘、瓶套、止血带、治疗巾、小垫枕、洗手液、锐器收集器、启瓶器、剪刀、污物桶、输液架。

操作程序：评估病人、环境、用物；护士准备；用物准备；核对医嘱、转抄医嘱；检查用物，倒贴瓶贴，套瓶套；消毒瓶塞，将输液器针头插入瓶塞至根部；携用物至病人床旁，核对并解释取得病人合作；将输液瓶挂于输液架上进行初步排气；选择静脉，消毒皮肤，扎止血带，消毒皮肤；再次核对，再次排气；嘱病人握拳，一手固定血管，一手持针柄，使针尖斜面向上并与皮肤成适合角度进针，见回血后再将针头沿血管方向潜行少许；一手固定针柄，一手松开止血带，打开调节夹，嘱病人松拳；待液体滴入通畅后用输液贴分别固定针柄、针梗和头皮针下端输液管； 根据病人的年龄、病情和药物性质调节滴速；洗手、脱口罩，记录；告知病人每分钟滴速及注意事项；整理用物；核对解释，告知病人输液完毕需要拔针；关闭调节夹，揭去输液胶贴，迅速拔针；嘱病人按压片刻至无出血；助病人躺卧舒适，询问需要；洗手、记录；分类处理用物；洗手、脱口罩。

必考项目二：卧有病人床更换床单法

考核时间：10分钟之内完成操作（从移床旁桌开始计时至将床旁凳移回原处）

考核资源：大单、中单、被套（系带式）、枕套、床刷、床刷套（一次性）、洗手液、护理车、核对卡。

操作程序: 评估，核对解释；汇报评估结果，洗手、戴口罩，移开床旁桌凳；放用物至床旁凳，松开床尾盖被；协助病人翻身侧卧；松开近侧各层床单，将污单卷塞于病人身下，扫净橡胶中单及床垫，铺近侧单，对侧半幅单塞于病人身下；协助病人翻身侧卧于清洁一侧；松开对侧各层床单，将污单取出放污物袋内，扫净橡胶中单及褥垫，将清洁单展开铺好，表面平整、紧实、无皱褶；协助病人平卧，更换被套，撤污被套，放污物袋内，将被折成筒状；更换枕套；协助病人取舒适卧位，移回床旁桌凳，整理床单位。洗手、脱口罩。

选考项目一：单人徒手心肺复苏

考核时间：3分钟之内完成操作

考核资源：心肺复苏模拟人、治疗盘、治疗碗2个、纱布、弯盘、脚踏垫、木板、抢救记录本、电子血压计、简易呼吸器、洗手液、手电筒。

操作程序: 评估，判断；呼救；病人取合适体位；清除呼吸道异物，垫木板，开放气道，人工呼吸；胸外心脏按压；操作2个轮次后判断病人复苏效果；整理用物，洗手，记录。

选考项目二：无菌技术

考核时间：5分钟之内完成操作（从打无菌包开始计时至戴好手套止）

考核资源：治疗车、清洁盘，无菌棉签、消毒液、高缸包，无菌持物钳包，无菌治疗巾包，无菌干棉球缸，无菌纱布缸，无菌贮槽（内放尿管1根，镊子1把，血管钳1把，药杯1个，治疗碗1个，弯盘1个），无菌石蜡油，无菌洞巾包，无菌手套包，弯盘和治疗碗各1个，洗手液、记录卡、笔。

操作程序：评估环境；洗手、戴口罩；检查无菌物品的名称及灭菌日期，查对手套号码；清洁方盘；打开高缸、无菌持物钳包，再次检查无菌巾包灭菌日期，打开无菌巾包，系带置包皮下，持无菌巾置于盘内，将包内剩余物品按原折痕包好，标注开包日期时间；将取出的无菌巾双折平铺于清洁盘内；上层向远端呈扇形折叠，开口边向外；放下列物品于盘内：治疗碗，镊子，血管钳，尿管1根，弯盘，药杯，无菌纱布，放干棉球于药杯内，手握标签，倒少量无菌石蜡油于弯盘冲洗瓶口；由原处倒所需液量于药杯内；消毒瓶盖及边缘；盖瓶塞；记录开瓶时间及日期；放入洞巾；将上层盖于物品上边缘对齐；向上翻折两次，两侧边缘向下翻折一次；注明铺盘日期、时间；检查无菌手套有效期及号码，打开无菌手套包，取出滑石粉包将粉涂擦双手；按无菌要求取出无菌手套，两拇指对齐戴好，将手套的翻转处套在工作服袖外；双手对合交叉调整手套的位置；脱手套；整理用物；洗手，脱口罩。

选考项目三：氧气吸入法

考核时间：5分钟之内完成操作（从吹尘开始计时至固定吸氧管止）

考核资源：供氧装置一套、湿化瓶、治疗车、治疗盘、扳手、一次性吸氧导管、蒸馏水或冷开水、棉签、治疗碗2个、纱布、弯盘、笔、洗手液，另备氧气筒，挂四防牌及记录卡。

操作程序：评估病人、环境、用物，汇报评估结果，携用物至床旁，核对解释，洗手，戴口罩。吹尘，连接氧气表，旋紧固定，连接通气管、湿化瓶，关流量表开关，打开总开关并检查，清洁鼻腔，连接鼻导管，打开流量表开关，调节流量，湿润鼻导管，试通畅，插入鼻腔并固定，洗手，脱口罩，记录。交待注意事项。拔管：核对病人并做好解释，洗手，戴口罩，取下吸氧管，关闭总开关，放出余气，再关闭流量开关，卸下吸氧管，洗手，脱口罩，记录。卸下湿化瓶及通气管，卸下氧气表，整理，体现爱伤观念，分类处理用物。

第三篇：2013年山东省职业院校技能大赛中职组“护理技能”项目竞赛规程

2013年山东省职业院校技能大赛中职组

“护理技能”项目竞赛规程

一、竞赛名称 护理技能

二、竞赛目的

通过竞赛，全面考察参赛选手的护理技术操作水平、评判性思维能力及职业素养；引领中等职业学校适应行业现状及技术发展趋势，推进护理专业的教育教学改革；搭建校企合作培养技能型人才的平台；提升社会对职业教育的认可度。

三、竞赛内容及相关要求

（一）竞赛内容

本赛项以临床工作任务为导向，按照临床护理岗位工作要求，对病人实施连续的单人徒手心肺复苏、密闭式静脉输液和口腔护理技术三项临床护理技术操作。22分钟内独立连续完成。

（二）相关要求 1.职业道德

（1）敬业爱岗，具有为人类健康服务的奉献精神。

（2）遵守操作规程，具有严谨的工作态度和较高的慎独修养。（3）具有爱伤意识，尊重病人，爱护病人。2.相关知识与技能

（1）实施心肺复苏术的操作流程（心脏呼吸骤停的判断标准、复苏成功的有效指标等）。

（2）密闭式静脉输液技术的操作流程（静脉的选择与输液故障的排除等）。（3）口腔护理技术的操作流程（漱口溶液的选择、口腔粘膜的评估等）。

四、竞赛方式

本赛项为个人赛。每市限报2名选手；每名选手限报1名指导教师。选手和指导教师的对应关系一经确定不得随意变更。

（一）参赛选手资格

参赛选手须为全日制正式学籍的在校二年级及以上的在校生，五年制高职学生报名参赛的，二至三年级（含三年级）学生可参加中职组比赛。男女不限，选

手年龄须不超过21周岁。

（二）竞赛方法

竞赛分别设置健康评估室、抢救室2个考评站点。在健康评估室，参赛选手首先对给出的1份临床案例进行独立思考分析，以书面形式写出主要护理问题（至少3个）；并针对首优护理问题，列出主要护理措施（至少4条），15分钟内完成。然后各选手按抽取的参赛号依次进入相应的抢救室，在抢救室根据急救病人的病情需要及医嘱要求，连续独立完成3项临床护理技术操作。

五、竞赛规则

1.参赛女选手须着大赛统一提供的护士服、护士帽、头花和白色护士鞋，自备高筒肤色丝袜进入赛场；男选手着大赛统一提供的白色工作服、圆顶帽、白鞋。选手不得在参赛服饰上作任何标识，不得携带移动电话进入赛场，违规者取消本次比赛成绩。

2.参赛选手出场顺序和竞赛项目以抽签决定，并由各选手对抽签结果签字确认，依次按顺序在相应赛场进行比赛。

3.赛场工作人员负责对各参赛选手的身份进行确认检查。参赛选手凭抽签号提前30分钟进入赛场。由现场工作人员组织指挥选手到指定的准备室进行赛前准备工作。各参赛选手应对比赛的物品进行检查确认。

4.竞赛过程中，选手须严格遵守操作流程和规则，并自觉接受裁判的监督和警示。若因突发故障原因导致竞赛中断，应提请裁判确认其原因,并视具体情况做出裁决。

5.选手竞赛开始、终止时间由赛场裁判记录在案；比赛时间到，由裁判示意选手终止操作。选手提前结束竞赛后不得再进行任何操作。选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判同意后作特殊处理。

6.比赛过程全程录像。

六、赛场规则

1.赛场各类工作人员必须统一佩戴由大赛执委会印制的相应证件，着装整齐，进入工作岗位。

2.各赛场除大赛组委会成员、执委会成员、专家组成员、现场裁判、赛场配备的工作人员外，其他人员未经大赛执委会允许不得进入赛场。

3.新闻媒体等进入赛场必须经过大赛执委会允许，并且听从现场工作人员的

安排和指挥，不得影响竞赛正常进行。

4.各参赛队的领队、指导教师以及随行人员谢绝进入赛场。

七、竞赛场地与设施

（一）竞赛场地

按照临床护理技能比赛工作要求，在相对独立可封闭的赛室内进行；赛室应安全，采光、照明、通风良好。

（二）竞赛设备

1.单人徒手心肺复苏术：在医学模型人上进行操作。使用北京医模科技有限公司心肺复苏训练及考核系统（JW4101）。

2.密闭式静脉输液技术：与模拟病人沟通，在仿真手臂上进行操作。使用营口巨成教学科技开发有限公司静脉输液手臂成套仿真模型（JC-NT-04）。

3.口腔护理技术：使用天津天堰医教科技开发有限公司鼻胃管与气管护理模型（NUS0300067ADC）。

八、评分方法

竞赛成绩采用百分制、分步计分。每名参赛选手总分为100分，其中，案例分析占10%；技术操作占90％（单人徒手心肺复苏占30%、密闭式静脉输液技术占40%、口腔护理技术占20%）。

1.案例分析以理论知识评分标准给分；技术操作按评分标准取多名评委平均分为选手技术操作得分；两项成绩之和记入选手个人成绩。

2.参赛选手的成绩排序：依据竞赛成绩由高到低排列名次。如成绩相同，名次并列。

九、申诉与仲裁

1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等可提出申诉。

2.申诉应在竞赛结束后半小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须由申诉的参赛选手、领队签名。

3.赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，2小时内通知

申诉方，告知申诉处理结果。

4.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果的，可向大赛仲裁委员会提出复议申请。大赛仲裁委员会在接到复议申请后的1天内组织复议，并及时反馈复议结果。大赛仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

第四篇：卫校护理专业中职生求职信

尊敬的张院长：

您好！

非常感谢您在百忙之中抽出时间呈阅我的信！

我是昭通卫校的应届生，我的专业是护理，在xxxx年x月将毕业，在此期间，我会好好学习，掌握良好的专业知识、理论基础和操作能力与此同时，在校的这段期间能遵守校规校纪、尊细心的人重老师、团结同学并积极参加学校和班级的各项活动，我是一个很有耐心、有责任心和细心的人，动手能力非常强。选择本行业就意味竟争，只有竟争才能实现自我的人生价值。医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命，对于患者我会有一颗宽容的心，我热爱护理事业。

最后非常感谢您对我的关注，希望贵医院能给我一个实现的梦想、展示才华的机会，盼望能接到您的答复信。

自荐人：xx

此致

敬礼

第五篇：全市第四届技能大赛护理比赛规程

护理技术技能比赛规程

一、比赛目的

通过举行比赛，检验参赛选手的无菌和爱伤理念、合作意识及实际操作水平，检查和检验我省护理专业实践教学质量,促进学校进一步关注教育教学改革，推动实训教学发展，促进教学和临床工作的有机结合。

二、比赛项目及组队要求

1．比赛项目：本次护理专业技能比赛共设基础护理技术和急救护理技术两项比赛内容。其中基础护理技术包括静脉输液操作技术(密闭式)和无菌操作技术（铺无菌换药盘）两个单人赛项, 急救护理技术设心肺复苏操作技术（双人合作完成）一个赛项。

2．组队要求：每支代表队由4名参赛选手组成，其中2名选手参加基础护理技术的比赛（静脉输液操作技术(密闭式)和无菌操作技术（铺无菌换药盘）两个单人赛项都要参加）；另外2名选手参加急救护理技术的比赛。

三、比赛内容

1.静脉输液(密闭式)操作技术比赛内容（1）操作前准备

着装整洁；检查用物：治疗盘，一次性输液器2个，医嘱单，输液执行单，输液卡，输液巡视卡，生理盐水，网套，止血带，一次性治疗巾，弯盘，碘伏，棉签，手消毒液，输液贴，启子，剪刀，锐器盒，小桶，输液架等。

（2）操作内容

报号，评估病人，洗手，戴口罩；查对医嘱、输液单、药物，填写输液卡和输液巡视卡，贴好；备齐用物，携至床旁，核对床号、姓名、解释，取体位，备输液贴，放输液架；再次查对，套网套；开启铝盖中心部，消毒瓶塞，打开输液器，插入瓶塞至针头根部，挂于输液架上；排气一次成功；选择血管，置治疗巾、止血带于穿刺部位；碘伏消毒皮肤1遍，扎止血带，再消毒1遍，再次查对；嘱病人握拳，绷紧皮肤，以15-30度的角度进针，见回血后将针头沿血管方向潜行少许；松止血带，松拳，松调节器；固定，调节滴速，查对，洗手记录；交代注意事项，整理用物，体现爱伤观念；输液毕，按压拔针。安置病人，分类处理用物，洗手，取下口罩。报告操作完毕。动作规范、流畅，程序完整，时间恰当。

（3）整体评估

操作熟练，动作轻柔，体现无菌观念，沟通有效，爱伤观念强；操作时间不超过10分钟（从评估病人开始计时至报告操作完毕止）。

2.无菌操作技术（铺无菌换药盘）比赛内容（1）操作前准备

着装整洁，剪指甲，洗手，戴口罩；检查用物：治疗盘、消毒液棉球缸、无菌干棉球

缸、无菌持物钳及持物筒一套（干置）、无菌巾包、无菌手套2副、清洁弯盘2个、无菌方盘（内盛：治疗碗2个、血管钳1个、镊子1个，纱布4块），手消毒液。

（2）操作内容

报号,评估环境(口述)；推车至操作台旁，放置并检查用物，确保用物的适用性；擦净治疗盘，检查无菌包，解开系带置包皮下；打开无菌包，检查化学指示卡，用无菌持物钳取一块无菌巾放入治疗盘内；按原折痕包好无菌包，注明开包日期、时间，签名；将无菌巾双折平铺于清洁盘上，上层呈扇形折叠至对侧，开口边缘向外；检查无菌方盘，外标签名称、灭菌日期及效果；打开无菌盒，检查化学指示卡，取无菌物品于盘内；夹干棉球与消毒棉球分别置于两治疗碗内；双手捏住无菌巾上层两角的外面，将无菌巾边沿对齐盖好，开口处向上反折二次，两侧边缘向下反折一次；注明铺盘名称、日期、时间，并签名；将清洁弯盘和手套放于治疗盘旁，展开治疗巾反折部分，捏住治疗巾上层两外角，扇形折叠至对侧，开口边缘向外；检查无菌手套有效期及号码，打开无菌手套包取出无菌手套，两拇指对齐戴好；脱去手套；整理用物；洗手，取下口罩，选手报告操作完毕；动作规范、流畅，程序完整，时间恰当。

（3）整体评估

操作准确、熟练；无菌观念强；动作大方，走动少，体现节力；操作时间不超过8分钟(从评估环境开始计时至脱去手套止)。

3.心肺复苏操作技术比赛内容（1）操作前准备

着装整洁；检查用物：心肺复苏用物（治疗碗，纱布，镊子，弯盘，木板，脚踏凳，简易呼吸器，电子血压计，手电筒）；吸氧用物（治疗盘内放治疗碗，棉签，别针，弯盘，鼻塞2个，外放氧气装置一套，用氧记录卡，另备氧气筒，挂“四防”牌）。静脉输液用物（治疗盘，一次性输液器2个，输液巡视卡，输液卡，生理盐水，网套，止血带，一次性治疗巾，弯盘，碘伏，棉签，输液贴，手消毒液，启子，剪刀，锐器盒，小桶，输液架）。

（2）操作内容

双人合作操作项目，护士甲巡视病房，评估意识，判断呼吸、颈动脉搏动，判断时间少于10秒；大声呼救寻求他人帮助；去枕平卧，垫木板，松开衣领及腰带；心脏按压定位，胸骨中下1/3交界处；按压手法采用一手掌根部放于按压部位，另一只手平行交叉重叠于手背上，手指抬起，掌根部接触按压部位，双臂位于患者胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压；按压幅度为使胸骨下陷4～5cm，后迅速放松，使胸廓完全回弹，按压时间与放松时间大致相等，按压时用力均匀、平稳、有规律；按压频率100次/分；护士乙携用物至床旁，将患者头偏向一侧，清理口鼻分泌物，检查并取下活动义齿（口述），使用仰头抬颏法或其他方法开放气道；持简易呼吸器连接氧气，氧气流量为8～10L／分，一手以“EC”手法固定面罩，另一手挤压简易呼吸器，每次送气400～600ml，人工通气两次，可见胸廓起伏；按压30次后，通气2 次。以心脏按压30次，人工呼吸2次的比例反复进行，即按压与呼吸比为30：2，共5个循环，2分钟内完成；判断复苏有效指征：触摸颈动脉有搏动，出现自主呼吸（判断呼吸、颈动脉搏动少于10秒），瞳孔缩小，光反射恢复，肤色转红润，测量血压，收缩压大于60mmHg，口述复苏成功；取下简易呼吸器，吸氧：①评估病人鼻腔并清洁；②接鼻塞，调流量，试通畅；③插入鼻腔；④洗手、记录；遵口头医嘱配合静脉输液：①评估穿刺部位皮肤，备输液架，输液贴；②遵口头医嘱查对药液，填写输液卡、输液巡视卡，贴好；③核对，启瓶盖，消毒，查对输液器，打开将针头插到根部，排气；④选择血管，置治疗巾，止血带，消毒皮肤；⑤核对、排气，确定无气泡，嘱病人握拳，绷紧皮肤，以15～30度角进针，见回血后再将针头沿血管方向潜行进入少许，三松：松止血带、松拳、松调节器；⑥观察固定，调节滴速；⑦核对，洗手记录；⑧合理安置病人，整理床单位，处理用物；停止输液、吸氧，整理用物，取舒适体位，注意保暖。洗手，取下口罩。报告操作完毕；动作规范、流畅，程序完整，时间恰当。

（3）整体评估

操作熟练，手法正确，两人配合默契；操作时间不超过20分钟（从判断意识开始计时至报告操作完毕止）。

四、比赛规则 1.参赛选手须知

（1）参赛选手必须携带大赛规定的有效证件（参赛证、有效身份证或学生证）参加比赛。

（2）参赛选手不得携带任何书刊、报纸、稿纸、资料、通讯工具（手机、小灵通等）或有存储、编程、查询功能的电子用品进入赛场。只准带大赛组委会规定的工具，不得互借。

（3）参赛选手需自备服装，要求身着护士帽（白色）、护士服（白色）、护士鞋（白色）、袜子（肉色）参加比赛（口罩自备，白服不可有任何标志及饰物）。

（4）每场比赛赛前20分钟选手进入侯考室侯考。

（5）按照赛场指令，选手在开赛前对设备、工具、辅料等与本场比赛相关的物品，进行清点检查。如有问题选手应立即向监考老师报告进行更换。因个人原因造成的损坏由选手自负。

（6）比赛开始信号发出后，选手才能开始操作；比赛时选手必须遵守设备的操作要求，规范操作，确保安全。比赛中途不得离开现场。

（7）参赛选手应在规定的地方填写参赛号等相关信息，不得在任何地方做有标记，否则按违纪处理。

（8）参赛选手在赛场内必须保持安静，不得在赛场内大声喧哗、交头接耳，不准偷看、夹带等；要自觉遵守赛场纪律。

（9）比赛过程中设备出现故障，选手应举手报告，由评委记录，10分钟内修好后时间顺延。10分钟不能修好更换设备，时间仍顺延。

（10）参赛选手要服从工作人员的管理，接受监考人员的监督和检查。赛场作弊或违反赛场纪律者，取消其参赛资格，成绩以零分计算。

（11）参赛选手提前结束比赛，必须离开比赛场地，并不得再次进入赛场或在附近停留大声喧哗，可在指定位置休息。

（12）选手不得将大赛所提供的工具带离场外。选手须完成现场清理，并经监考教师同意方可离开。

2.评判人员须知

（1）佩戴“裁判员”标志。

（2）裁判员要严格遵守比赛规则，做评判公正、公平，一视同仁。

（3）裁判员在选手进入赛场后，在评定成绩结束之前禁止与选手通讯联系，禁止使用手机等通讯工具。

（4）严格执行各项比赛项目的评分标准，杜绝随意打分。（5）裁判员要始终坚守工作岗位，未经裁判长允许不得擅自离开。

（6）对评判工作有争议的技术问题，突发事件，要及时向总裁判长汇报，妥善解决。（7）在评判过程中要对比赛成绩严格保密。3.工作人员须知

（1）大赛全体工作人员必须服从组委会统一指挥，认真履行职责，做好比赛服务工作。（2）全体工作人员要按分工准时到岗，尽职尽责做好分内各项工作，保证比赛顺利进行。

（3）认真检查、核准证件，非参赛选手不准进入赛场。同时，要安排好领队、指导教师休息以及食宿。

（4）比赛出现技术问题（包括设备、器材等）应与各项比赛负责人及时联系，及时处理；如需重新比赛要得到组委会同意后方可进行。

（5）如遇突发事件，要及时向组委会报告，同时做好疏导工作，避免重大事故发生，确保大赛圆满成功。

4.赛场规则

（1）参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

（2）参赛选手须提前20分钟入侯考室，入赛场时须出示参赛证和身份证。（4）比赛过程中如果所用设备发生故障，造成比赛中断，必须经评委确认后方能更换设备。故障中断时间由工作人员计时并补给。

5其它未尽事宜，将在赛前做详细说明。