第一篇：我会做好这份工——4月2日高矿讲话有感
我会做好这份工
——4月2日高矿讲话有感
我会做好这份工
——4月2日高矿讲话有感
清明节前夕，高矿召集我们大中专毕业生召开座谈会。在此次会上，高矿认真听取了我们对现在工作的想法，指出了我们工作中存在的不足，强烈抨击了现在在部分大学生中存在的“啃老”现象，告诫我们要做一个敢吃苦、敢拼搏、敢担当的大学生。这是一次非常务实的座谈，激情澎湃、发人深省、催人奋进。通过此次座谈会，加深了我就“从做一个什么样的人到怎样做人，再到走一条什么样的路；从个人的荣誉到家族的荣耀，再到所背负的企业的责任使命；从不抛弃不放弃到一个都不能少„„”的问题的思考。这些教导，处处是关心爱护，处处是恨铁不成钢的期望，彰显的是鹿台山的气魄。我将谨遵高矿的教诲，做个默默无闻者，做好我这份工作。
一、坚定信心、安于寂寞。“我会做好这份工”这句箴言表达我的感想。它是香港特首曾荫权2007年竞选连任时的口号，所宣讲的精神深入人心，他连任了。时至今日这种做好这份工的精神已经是港人基因的一部分，而也应是我应该拥有的。“我会做好这份工”不仅体现了个人的自信，而且体现的是一种专业精神，更体现了一个人多做好这份工作的坚定决心。作为新进公司的大学生，远离城市的喧嚣，置身大山深处，整天从事着枯燥的工作，我们或多或少都会有心浮气躁的时候。身处这种环境，我们更应该坚定“我要分工作”的决心，更应该鉴定“我会干好这份工作”的信念。只有这样我们才能安于寂寞，扎根矿山，为矿山建设贡献自己的绵薄之力。
二、不抛弃不放弃。人生旅途，时而平稳顺利，时而坎坷残酷。谁也不能卜知自己的命运，这一秒还是晴空万里，下一秒就是电闪雷鸣。不论前面是平坦的大道，还是崎岖的山路，我都要有不抛弃不放弃的意念，不抛弃字的奋斗目标，不放弃自己正在尝试的每一次努力。同时，不抛弃不放弃也能也激发出了自己强烈的自信，在手足无措时帮助我重建了自信。“鹿台山是不养没有本事的人的”这句话是痛我等不争，是鞭策我等奋发向上的箴言，也是给我们指明了奋斗的方向:只要坚持“不抛弃不放弃”的信念，努力做好自己本职工作，为鹿台山矿井建设做出贡献；我们最终会得到肯定的。
三、要在工作中学习，学习中工作。我们身处在煤矿行业，而且还处在山西煤炭行业产业结构转型的大背景下，煤矿的生产不在是以原来的粗放式的开采模式，更多的是要依靠先进科学的生产工艺，结构转型更多的是需要依靠科技创新。最为大学生矿工，较其他职工，我们在学习和运用科学知识方面有得天独厚的优势。我们要充分发挥自己的对新知识接受能力强的优势，在工作中学习，在学习中工作，不断丰富专业知识和专业技能。专业知识是专业精神的前提。只有充足完备的专业知识才能实现专业精神所蕴含着的专注、敬业、不断创新、不断追求卓越，而我现在缺乏就是专业知识。我将在今后的工作中不断实现对专业知识的积累，渐渐培养自己的专业精神。
我现在做的不好，但我会做好这封工作的，也许这是一条艰辛的道路，我将不惧怕、不退缩，更有像高矿这样的许多领导指引就更加坚定了我的信念。我会做好这份工，不仅是承诺，也是对自己的激励。我要壮志凌云，贡献鹿台山，我要脚踏实地，造福山煤，为鹿台山而奋斗，为山煤而奋斗！
第二篇：矿大化工专业介绍
矿大
化学工程与工艺专业
培养目标：本专业培养具有扎实基础理论和工程技术技能，具备从事化工及相关领域的科学研究、生产管理、工程设计和技术开发能力，掌握能源、材料、环境及计算机、信息等相关科学知识，能够胜任化工、燃气、环境、特别是煤的转化与化学加工等专业领域工作的高级复合型人才。
课程设置：在学习高等数学、物理、计算机等基础理论知识的基础上，本专业主要学习：无机与分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、工程制图、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设备、煤化学、煤化工工艺、化工工艺学、化工仪表及自动化、化工分离工程等专业基础和专业课程，并接受基础与专业实验、化工CAD、信息检索、工程设计、科研方法等方面的训练。
毕业生就业方向：主要面向化工以及洁净能源、环境保护、医药、材料等领域的生产企业、科研院所以及专业相关的公司，从事技术研究、产品开发、工程设计及生产技术管理等工作，社会需求量大，就业情况良好。
2、化学工程系
煤的地下气化
煤的液化
固体氧化物燃料电池
新型建筑材料制备技术
煤的加工与化学转化
新型炭材料的制备表征、改性、功能化及应用
城市固体废弃物处理与处置
在学习高等数学、物理、计算机等知识的基础上，本专业主要学习：无机与分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、工程制图、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设备、煤化学、煤化工工艺学A1、煤化工工艺学A2、化工工艺学、化工仪表及自动化、化工分离工程、专业导论、煤化学（双语）、热能工程概论等专业基础和专业课程，并接受基础与专业实验、化工设计软件、信息检索、工程设计、科研方法等方面的训练。
第三篇：矿压观测工考试题
矿压观测工考试题
1、顶、底板的概念：
答：煤层上面的岩层叫做顶板，煤层下面的岩层叫做底板。
2、了解顶、底板的分类，并掌握本矿分煤层各工作面的顶、底板的所属类型。答：顶板分为伪顶、直接顶、老顶
伪顶是直接位于煤层之上的一层极易垮落的薄岩层，常随采随落，多由炭质页岩或泥质页岩组成，厚度一般在0.3～0.5以下，有些煤层没有伪顶。直接顶是直接位于伪顶或煤层之上的一层或数层岩层，常有页岩或砂质页岩等组成，厚度为几米至十余米不等，不很坚硬。
老顶是位于直接顶上方的厚而坚硬的岩层，常有砂岩、石灰岩或砾岩组成。有些煤层上方没有伪顶和直接顶而只有老顶。
3、采煤工作面顶板控制的主要对象是什么？
答：采煤工作面顶板控制的主要对象是直接顶，管理顶板主要是管理好直接顶，包括煤壁和老塘。
4、掌握初撑力、工作阻力的概念以及本矿对支柱初撑力指标要求。答：初撑力是指单体支护顶、底板时的主动支撑力。
工作阻力：当底板来压后，支柱被压，此时支柱所能承受的力。本矿对初撑力的要求：≥50KN/棵
5、了解单体支柱的结构及主要性能。
答：外注式单体液压支柱主要结构：柱缸、活柱、三用阀、顶盖、手把、弹簧； 柱缸：自由伸缩以产生对顶板支护的初撑力和工作阻力； 活柱：在柱缸内自由运行，升起可产生初撑力； 三用阀：卸载阀、单向阀、安全阀组成； 工作原理：（1）、升柱、（2）、承载、（3）、回柱
6、了解采煤工作面顶板事故的分类，能够分析各种顶板事故的发生原因，制定预防措施： 答：采煤工作面顶板事故可分为：漏顶、冒顶、垮掌子面三类。局部冒顶主要分为靠煤帮附近的局部冒顶，放顶线附近局部冒顶及上、下出口局部冒顶三种。1）、靠煤帮附近局部冒顶原因：
直接顶裂隙发育形成游离岩块；采煤爆破后支护不及时；炮眼布置不当，装药量过多，放炮崩倒支架；煤层强度较低，老顶来压片帮，扩大无支护空间。2）、放顶线附近局部冒顶原因：
顶板存在由断层、裂隙、层理等切割形成的大块游离岩块；金属网假顶网上有大块岩块，回收后失稳旋转；支柱质量差。3）、上、下出口局部冒顶原因：
位于采煤面与顺槽交接处控顶范围大；掘进顺槽时，直接顶被松动破坏；为移链板机机头、机尾经常拆换支柱；老顶来压作用，施加给支柱的侧向力影响。推垮型冒顶：
“复合顶板”下推垮冒顶原因：煤层顶板由下软上硬不同岩性组成，层间夹有煤线。当支架初撑力刚度不够，软岩离层被裂隙切割成六面体后，下部冒落、空向倾斜方向或老塘有推力，侧向推力使支架失稳而大冒顶。防止采煤工作面冒顶措施： 1）、首先要加强矿井生产地质工作，掌握回采面的顶、底板和煤层水文等情况及变化，以便针对性地采取防冒顶措施。2）、认真编制采区设计和工作面作业规程，正确确定采面的支护形式和方法，顶板管理方法，控顶距，初次来压和周期来压的特殊支护措施，认真制定工作面初采、初放、收作和正规循环等规定。3）、进行顶板观测和来压预报，及早采取相应安全措施。4）、加强工作面支护，做好回柱放顶工作，同一采面不得使用不同类型支柱。5）、严格工程质量验收，严禁空顶作业，严禁支柱载在浮矸、浮煤上，保证初撑力迎山角度符合要求，工作面不得缺梁少柱，失效、损坏的支柱及时更换。6）、坚持正规循环作业，加快工作面推进速度，工作面保证“三直三平两畅通”。7）、回采工作面上、下出口及机头机尾加强特殊支架支护，煤壁根据需要支设贴帮柱，超前支护顶板，回柱放顶严格按措施执行。
7、知道顶板的状态参数主要有哪些，具体控制指标是多少。
答：根据直接顶的硬度及初放及初次垮落步距，具体控制指标可分为：
不稳定顶板 ≤30（硬度）≤8m（初次垮落步距）中等稳定顶板 31～70 9～18m 稳定顶板 71～120 19～25m 坚硬顶板 ＞120 ＞25m
8、掌握采煤工作面顶板管理的重点区、特殊点、异常段的概念。答：重点区：是指工作面回柱放顶区，煤壁区、两巷超前管理区。特殊点：是指上、下出口、腰巷、老峒、车窝； 异常段：是指地质构造带、断层、空顶处。
9、掌握矿压观测的“五个环节”及其具体要求。
答：矿压观测的“五个环节”是指：监测、补改、检验、填报、处理。按照矿压管理规定对工作面人行道一排支柱每隔3棚测一棵，老塘放顶线外第二排测工作阻力，抽测率10%；对监测不合格的及时补液、整改，然后再检验，把有关数据及时准确填入原始记录单，对仍然不合格的要分析原因，采取措施处理。
10、掌握采煤质量标准化标准对支柱初撑力合格率要求。
答：采煤质量标准化对支柱初撑力检查要求采取均匀选点和任意选点，每点选三棵，一处不合格，该点零分，根据工作面长度每10m一点，任意选点要和均匀选点区相同，合格率大于80%。
11、液压管路进入工作面应该怎样吊挂？
答：工作面主管路要吊挂在距离棚梁下200mm处，吊挂间距不超过3m，并吊挂牢固。每个支管要单独盘好，吊挂在人行道老塘侧柱下，注液枪卡紧在三用阀上。在垮越链板机时要吊挂牢固，防止车拉弹回伤人。严禁随地乱放。
12、集团公司对采煤工作面泵站系统、压力、乳化液配比有何规定？
答：乳化液泵站和液化压系统完好，不漏液，泵压≥18Mpa，乳化液浓度不低于2～3%（炮采）；泵压≥30Mpa，乳化液浓度不低于3～5%（综采），有现场配比和检查手段。
13、压力的换算关系是什么？
答：目前，我们使用的压力表读出的数据均Mpa，换算成吨时 1）、对于100mm钢径的单体支柱 1Mpa=8KN 2）、对于80mm钢径的单体支柱 1Mpa=5KN
14、如何操作测压表？
答：操作测压表应按照“检、插、卡、测”的顺序进行。即先检查待测支柱周围顶板情况，三用阀内有无煤尘等，发现问题处理好后再测压；插即是测压表插入支柱三用阀内；卡即是插入压力表后，卡上锁紧套；测即转动测压表、测压读数。
15、为什么要坚持“初撑力第一”的观点？
答：
1、因为初撑力的大小是衡量支柱效果的重要手段，提高支柱的初撑力，可以保持顶板的完整性，控制顶板离层及顶板下沉量，保证安全生产。
2、大量统计资料表明，造成顶板事故的根本原因是支柱工作阻力小。而工作阻力是通过支柱增阻达到的。在保证足够刚度的前提下，初撑力是影响工作阻力的关键因素。
3、对于单体支柱，能用测压表直接测出支柱初撑力和工作阻力，方法简便、直观而且覆盖面大。
因此，坚持初撑力第一的观点，以初撑力为主要监控指标是科学的、合理的、可行的。
16、矿压监控的主要目的是什么？
答：主要目的是摸清各煤层工作面的矿压显现规律，分析研究支架的工作情况，为安全生产及今后的支架选型提供科学依据。
17、影响支架初撑力、工作阻力的因素有哪些？ 答：1）、支架顶梁上、底座下浮煤浮矸。2）、系统阻力 3）、操作不注意，接顶后注液停留时间不足，立即扳到零位。以上三点为影响支架初撑力的主要因素，影响工作阻力的因素除以上外，在支架上安设安全阀也是很重要的因素。
18、什么叫老顶初次来压、老顶周期来压？
答：一新工作面从开切眼开始回采，老顶悬露达到极限垮度后，老顶岩层第一次断裂垮落，造成工作面压力突然增大，顶板下沉较快。初次来压后，随着工作面的继续推进每经过一定时间，推进一定距离，老顶就断裂垮落一次，造成工作面压力周期性增大，就是老顶周期来压。
19、老顶来压时如何处理才能保证人身安全？ 答：1）、来压前思想上有准备，时刻处于戒备状态； 2）、加强工程质量，严格执行作业规程各项规定； 3）、安全退路畅通无阻，上下茬相互响应呼应； 4）、发现老塘顶板有冒落予兆时即停止作业，并立即撤到安全地带。20、什么叫支柱“钻底”，有何危害？如何预防？ 答：支柱受压后，柱根插入底板里的现象叫“钻底”
支柱钻底的危害，主要表现在由于钻底而造成顶板下沉量增大，使顶板离层，控顶效果差，支柱载荷下降，给安全生产造成威胁。预防措施：“穿鞋”“下底梁”，增大支护密度，加快推进度等。
21、液压支柱的完好标准是什么内容？
答：1）动作可靠，密封良好，无窜液，漏液现象；
2）活柱划痕深度不大于0.5mm,砸伤面积不大于500mm2。3）、活柱无严重变形，用50mm钢板尺靠活柱其间隙不大于1mm。
22、什么是矿压观测中的“三量”观测 答：1）、顶板下沉量，通常是指测量位置的顶底板相对移近量，包括柱帽压缩量，活柱压缩量和支柱钻底量。2）、活柱压缩量，该指标是指活柱被压入柱筒内的数量，以毫米（每柱KN）表示。3）、支柱载荷，是支柱支护顶板期间所承受的压力大小，以KN/柱表示。
23、采煤工作面矿压显现的现象有哪些？
答：有顶板下沉、垮落、支柱变形与折损、煤壁片帮、支柱钻底、底板隆起、煤被压出、支架阻力明显增大等。
24、全承载支护的含义是什么？ 答：工作面多余支柱要全部支设在切顶排一侧，并保证有足够的初撑力，不允许有空载支柱。
25、回采工作面冒顶前主要预兆有？
答：顶板破碎、掉碴、顶板下沉量增大、煤壁片帮等。
第四篇：输送机操作工初级工(矿)
输送机检修工复习题
一、选择题
1．用难燃液做介质的液力偶合器可以不安(B)。
A．易熔合金塞 B．防爆塞 C．注液塞 D上述均错 2．带式输送机3根上托辊形成一个槽形断面，槽形角一般为(C)。A．18° B．25° C．30° D．35° 3．带式输送胶带跑偏时，如果调机尾部件来调胶带跑偏，可通过调(B)来实现。A．机尾架 B．机尾换向滚筒 C．清扫装置 D．护板 4．带式输送机运输物料的最大倾角，下行不得大于(D)。
A．20° B．18° C．15° D．12° 5．不属于带式输送机头部组成的是(D)。
A．电动机 B．液力偶合器 C．减速器 D．输送带 6．槽形托辊一般由(A)个短托辊组合而成，槽角一般为30°。A．3 B．2 C．1 7．清扫装置现广泛采用(A)清扫刮板。
A．弹簧式 B．重锤式 C．合金钢式 8．带式输送机头部要各有不少于(D)的砂箱。
A．1 m³ B．0.5 m³ C．0.3 m³ D．O.2 m³
9、导致生产安全事故发生的直接原因，主要包括设备、设施的不安全状态和作业人员的（A）
A 不安全行为 B 不规范行为 C 违法行为 D上述均错
10、液力偶合器应按规定注入（B）
A 油介质 B 难燃介质 C 难燃介质或水 D上述均错 11.带式输送机工作中电动机的温升不得超过多少度。(B)A 65℃ B 80℃ C 110℃ D 130℃
12.带式输送机工作中减速机及各轴承温升不得超过多少度。(A)A 65℃ B 80℃ C 110℃ D 130℃
13.带式输送机工作中液力耦合器的温升不得超过多少度。(C)A 65℃ B 80℃ C 110℃ D 130℃
14.带式输送机大多采用什么元件作为防偏保护装置(A)A行程开关 B微动开关 C磁力开关 D旋钮开关 15.逆止保护装置的作用是(C)A防止输送带跑偏 B防止输送带松弛 C防止逆转飞车 D防止输送带撕裂
16.下列哪一条不是带式输送机司机上岗时应遵守的操作纪律(C)A操作期间严禁睡觉，禁止与人闲谈和打闹 B操作时精神集中，不得擅自离岗 C正常运行时，可离岗休息
D值班期间，不许做与本职工作无关的工作。
17.出现下列哪种情况时，带式输送机不需要立即停车。(D)A输送带打滑 B电机冒烟、闷车 C输送带上有人 D刮链板掉链
18.什么设备俗称溜子。(B)A带式输送机 B刮板输送机 C斗式提升机 D转载机
19.带式输送机的“三知”是(A)A知设备结构、知设备性能、知安全设施作用原理 B知操作规程、知注意事项、知设备结构 C知设备性能、知操作规程、知注意事项 D知设备机构、知设备性能、知操作规程
20.带式输送机的清扫器要齐全，与输送带的距离不大于多少(C)A 1～3mm B 1～2mm C 2～3mm D 3mm以上 21.带式输送机托辊不转动，可能的原因是(C)A负载过大 B输送带张力过小 C托辊内进入杂物 D输送带跑偏 22.带式输送机机头部的组成。(C)A电动机、液力偶合器、托辊、主副传动滚筒、卸载臂 B电动机、液力偶合器、减速机、主副传动滚筒、机架 C电动机、液力偶合器、减速机、主副传动滚筒、卸载臂 D电动机、液力偶合器、托辊、主副传动滚筒、机架 23.关于带式输送机清扫装置，描述错误的是(A)A安装在机头卸载滚筒的上部 B刮板紧贴输送带的外表面
C在双滚筒传动中，防止输送带过快磨损 D在双滚筒传动中，防止发生跑偏
24.关于带式输送机制动装置，描述错误的是(D)A防止有载停车时发生倒转或顺滑现象 B按工作方式不同分为逆止器和制动器
C织物芯带式输送机常用带式逆止器、滚柱逆止器和液压电磁闸瓦制动器 D钢丝绳芯带式输送机常用带式逆止器和盘式制动器。25.下列哪种是特种托辊(D)A承载托辊 B回程托辊 C下托辊 D缓冲托辊 26.通常所说的上托辊，指的是(A)A承载托辊 B回程托辊C缓冲托辊 D调心托辊
27.托辊的完好标准中，缓冲托辊表面胶层磨损量不得超过原厚度的多少(A)A 1/2 B 1/3 C 1/4 D 1/5 28.输送带的完好标准中，横向裂口不得超过带宽的多少(D)A 2％ B 3％ C 4％ D 5％
29.输送带的完好标准中，保护层脱皮不得超过多少(B)A 0.2㎡ B 0.3㎡ C 0.4㎡ D 0.5㎡
30.输送带的完好标准中，中间纤维层破损面宽度不得超过带宽的多少(D)A 2％ B 3％ C 4％ D 5％ 31.带式输送机的一般安装顺序是(C)A传动装置和卸载臂――中间架――贮带装置――机尾架 B传动装置和卸载臂――机尾架――中间架――贮带装置 C传动装置和卸载臂――贮带装置――中间架――机尾架
D传动装置和卸载臂――中间架――机尾架――贮带装置 32.下面哪个不是输送带断带的原因(C)A输送带张紧力过大 B装载分布严重不均或严重超载 C输送带用机械接法 D输送带接头质量不合要求 33.下面哪个不是输送带打滑的原因(B)A输送带张力不够 B电动机转速过快
C输送带上装载过多 D严重跑偏，输送带被卡住 34.输送带打滑的主要危害，其中错误的是(C)A输送带不正常磨损 B输送带烧焦 C输送带跑偏 D输送带烧毁 35.液力偶合器打滑的原因是(B)A易熔合金塞失效 B液量不足 C超负荷运行 D带式输送机上下不转的托辊较多 36.液力偶合器具有哪些保护(A)A过载、过热、过压 B过载、过热、缺油 C过载、缺油、过压 D缺油、过载、过热 37.托辊的组成(D)A支架、轴承、密封圈、管体 B中心轴、轴承、支架、管体 C中心轴、轴承、密封圈、支架 D中心轴、轴承、密封圈、管体 38.带式输送机控制系统一般包括(C)A启动、停车、沿线停车、伸输送带、放输送带 B启动、停车、沿线停车、缩输送带、收输送带、C启动、停车、沿线停车、缩输送带、收输送带、伸输送带、放输送带 D启动、停车、缩输送带、收输送带、伸输送带、放输送带 39.带式输送机开车前，应检查的项目中不包括(D)A油位、油质和油封负荷规定 B各种保护装置齐全、灵敏可靠 C通讯、信号系统可靠无故障 D保证所有托辊转动灵活
40.按人设计的带式输送机，其最大速度为(C)A 1m/s B 2m/s C 1.6m/s D 3m/s 41.关于带式输送机的检修，不属于日检内容的是(B)A检查减速器和液力偶合器是否漏油 B检查上、下托辊的转动情况及连接情况
C检查输送带接头是否良好，其张紧程度是否适当 D检查清扫装置与输送带接触是否正常
42、液力偶合器与减速器之间采用(D)联接。A平键 B 楔键 C 半圆键 D 花键 43.下列哪种不是机械检修常用的工具？(C)A砂轮机 B千斤顶 C试电笔 D钻床 44.带式输送机不具有以下哪种特点？(B)A运量大 B能适应较小倾角 C连续作业 D运距长
45.带式输送机工作中电动机的温升不得超过多少度。(B)
A 65℃ B 80℃ C 110℃ D 130℃
46.带式输送机工作中减速机及各轴承温升不得超过多少度。(A)65℃ B 80℃ C 110℃ D 130℃ 47.带式输送机的原动力是。(C)A输送带 B托辊 C电动机 D控制箱
48.带式输送机大多采用什么元件作为防偏保护装置(A)A行程开关 B微动开关 C磁力开关 D旋钮开关 49.逆止保护装置的作用是(C)A防止输送带跑偏 B防止输送带松弛 C防止逆转飞车 D防止输送带撕裂 50.带式输送机的“三知”是(A)A知设备结构、知设备性能、知安全设施作用原理 B知操作规程、知注意事项、知设备结构 C知设备性能、知操作规程、知注意事项 D知设备机构、知设备性能、知操作规程
51.带式输送机托辊不转动，可能的原因是(C)A负载过大 B输送带张力过小 C托辊内进入杂物 D输送带跑偏 52.带式输送机机头部的组成(C)A电动机、液力偶合器、托辊、主副传动滚筒、卸载臂 B电动机、液力偶合器、减速机、主副传动滚筒、机架 C电动机、液力偶合器、减速机、主副传动滚筒、卸载臂 D电动机、液力偶合器、托辊、主副传动滚筒、机架
二、判断题：
1．驱动滚筒上胶带两端的张力差，称为摩擦牵引力。(√)2．液力偶合器应使用难燃液，并保持易熔合金塞牢固，可以使用木塞、钢塞等代替易熔合金塞。(×)3．液力偶合器过热保护塞及塞座与注液塞可以互换位置。(×)4．固定架式带式输送机的特点是便于维护和检修，适用于工作面经常移动的采区。(×)5．带式输送机拉紧装置要保证调节余量不小于全程的1／5。(√)6．带式输送机运行时，如发现胶带跑偏，可用工具拨正跑偏的胶带。(×)7．刮板输送机启动时，如果三次启动不起来，必须终止启动，查清原因，否则会造成设备故障。(×)8．带式输送机机头配17 kW和30 kW电机各1台时，需将17 kW电机的传动装置联接在前端的主动滚筒上，切不可接错。(√)9．带式输送机电机的工作温度不得超过80℃。(×)10．带式输送机安装顺序一般由机头部和卸载臂到机身，最后到机尾部。(√)11．带式输送机在司机交班时，可以带载停机。(×)12．液力偶合器能消除工作机构的冲击和振动。(√)13．输送带两侧松紧程度不一样，运行中则向松的一侧跑偏。(×)14．机身不正，输送带可能跑偏。(√)15．液力偶合器传递的力矩与转速同工作腔中充液率成正比。(√)
16．液力偶合器过热保护装置是在油塞上钻孔，铸人易熔舍金。(√)17．液力偶合器过压保护装置是过热保护装置的后备保护。(√)18．液力偶合器漏油量大，就不容易起车。(√)19．液力偶合器温升过高，引起液力偶合器爆炸。(×)20.带式输送机的张紧装置主要有机械张紧绞车、重锤张紧装置和丝杠三类。（√）21.带式输送机的常用逆止器有带式逆止器和滚柱逆止器两种。（√）22.带式输送机最重要、最昂贵的部件是交流防爆电动机。（×）23.带式输送机司机应做到“三知”、“四会”，即知设备结构、知设备性能、知安全设施作用原理；会操作、会保养、会排除一般故障。（√）24.带式输送机清扫器要齐全，清扫器与输送带的距离大于3mm。（×）
25.带式输送机清扫器要齐全，清扫器与输送带的距离不大于2～3mm，并有足够多的压力，接触长度应在85％以上。（√）
26.带式输送机工作中电动机的温升不得超过80℃，液力耦合器的温升不得超过110℃，减速机及各轴承温升不得超过65℃。（√）
27.带式输送机工作中电动机的温升不得超过110℃，液力耦合器的温升不得超过80℃，减速机及各轴承温升不得超过65℃。（×）28.机器基本上是由动力部分、工作部分和传动装置组成。（√）
29.机器中应用的动力传动方式主要有机械传动、液压传动、气动传动和磁力传动。（×）
30.机器中应用的动力传动方式主要有机械传动、液压传动、气动传动和电气传动。（√）
31.对于带式输送机来说，主要管理、维护和更换的对象是输送带。（×）32.对于带式输送机来说，主要管理、维护和更换的对象是托辊。（√）33.托辊必须齐全，转动灵活，表面胶层磨损量不得超过原厚度的1/2。（√）34.拉紧装置的调节余量不小于调节全行程的1/5，伸缩牵引小车行程不小于17m。（√）
35.清扫滚筒上的粘煤时，可以边运行，边清理，从而保证清理干净。（×）36.带式输送机的常用逆止器有带式逆止器和滚柱逆止器两种。（√）37.带式输送机最重要、最昂贵的部件是交流防爆电动机。（×）
38.带式输送机机头部主要由电动机、液力偶合器、减速器、主副传动滚筒和卸载臂等组成。（√）
39.带式输送机机头部主要由电动机、液力偶合器、减速器、主副传动滚筒和卸载臂等组成。（√）
40.缓冲托辊大多安装在输送机的卸载点，以减轻物料对输送带的冲击。（×）41.调心托辊用来纠正输送带的跑偏。（√）
42.带式输送机工作中电动机的温升不得超过65℃，液力耦合器的温升不得超过110℃，减速机及各轴承温升不得超过80℃。（×）
三、简答题
1.什么是液力偶合器？ 答：刮板输送机使用液力偶合器是利用液体动能来传递能量的传递装置，是安装在电动机的减速器中间的传动部件。
2.液力偶合器的工作原理是什么？
答：电动机带动泵轮旋转时，泵轮内的液体质点随之旋转，这时液体一边绕泵轮轴线作旋转运动，一边因受离心力的作用而沿径向叶道流向泵轮外缘，并进入涡轮中，对蜗轮叶片产生冲击力并形成冲击力矩推动蜗轮旋转，液体被减速降压，液体的动能转换成涡轮的机械能而输出做功。
3.带式输送机有几部分组成？
答：带式输送机主要由胶带、托辊与机架、驱动装置、拉紧装置、制动装置、清扫装置及保护装置等部分组成。
4.带式输送机适用什么条件？
答：带式输送机用于运输散状物料，可水平、倾斜铺设。通常情况下，沿倾斜向上运输原煤时，倾角不超过18º；倾斜向下运输时，倾角不大于15º。运送附着性和黏着性大的物料时，倾角还可大一些。
5.使用带式输送机注意哪些主要事项？ 答：（1）司机必须按规定信号开、停带式输送机。检修设备时，维护工必须通知司机停机闭锁电气控制开关后方可作业。检修完毕试机时必须与司机联系，通知周围有关人员后，方可发出信号送电试机。
（2）发现胶带松弛应立即张紧，紧带过程中，严禁用手掰、撬棍别运行中拉紧车和钢丝绳。运行中严禁用手或任何工具清理托辊、滚筒上的黏结物。转动不灵活的托辊要更换。
（3）在更换胶带或做胶带接头时，如确需点动开机胶带时，严禁操作人员站在转动部位上方。胶带跑偏时应及时调整，处理跑偏时，严禁手抓脚蹬运行中的输送带。
（4）停机时，无特殊情况应将胶带上的煤拉空，避重载启动，严禁重载频繁启动。
6.弯道处铺设有哪些铺设特点？
答：弯道处外轨要抬高，轨距要加宽，弯道半径不能太小。
四、论述题
1.论述带式输送机司机的岗位要求。
答:(1)熟悉设备性能和构造，达到会操作，会保养，会排除一般故障；坚守工作岗位，严格安装操作规程作业，要正确使用和操作机器，保证安全运转。(2)掌握运转情况，经常检查各部件和保护系统是否动作可靠，保持设备完好状态。
(3)紧固各部螺栓，调整输送带跑偏，调整、清扫和检查张紧装置。(4)清除驱动滚筒至下部带式输送机机尾范围内的浮煤、浮矸，保持机头部设备清洁。
(5)操作中发现问题按有关规定及时处理，处理不了的要及时汇报。(6)司机有权拒绝违章指挥，不允许无证人员操作。(7)司机证要随身带，达到应知应会。
2.简述带式输送机司机交接班时需要检查的内容。
答:(1)检查机头部、张紧装置和机尾附近的浮煤、杂物是否被打扫干净，有无积水；检查各传动部分的零件是否齐全、完整和紧固；(2)检查减速器的油位是否正常；
(3)检查输送带张紧程度是否合适，有无撕裂破坏现象；(4)检查机头各部件有无严重变形、开裂和断裂现象；
(5)空运转10min，观察各部件是否正常，各种保护是否可靠，控制信号是否良好；
(6)检查运转日志填写的是否清楚齐全；(7)检查工具和零配件是否齐全、完整。
3.简述井下带式输送机发生火灾的主要原因及预防措施。
答:主要原因：①使用非阻燃输送带或不合格的阻燃输送带；
②超载压住输送带或输送带严重跑偏等原因使输送带制动、打滑，驱动滚筒与输送带摩擦生热引起火灾；
③制动时，液力偶合器因摩擦产生高温，偶合器使用不合格的易熔塞和油介质，致使液力偶合器喷油引起火灾；
④高速转动的机械、输送带长时间运转，与环境中的煤粉、矸石等摩擦起火。
预防措施：①使用合格的阻燃输送带；
②操作人员持证上岗，认真贯彻岗位责任制，发现问题及时处理；
③带式输送机巷道做到无杂物浮煤，无淤泥积水，管线吊挂整齐；
④机道消防设施要齐全，设置防灭火水管；
⑤加强输送机维护和保养，认真执行“三定四检”制度；
⑥液力偶合器必须使用合格的易熔合金塞，工作介质必须使用难燃液或水。
4.论述带式输送机安装、检修和维护时的注意事项。
答:(1)带式输送机驱动装置、液力偶合器、传动滚筒、尾部滚筒等转动部分要设置保护罩和保护栏杆，防止发生绞人事故；(2)工作人员衣着要利索，袖口、衣襟要扎紧；(3)在输送机运行中，严禁用铁锨和其他工具刮输送带上的煤泥或用工具拨正跑偏的输送带，以免发生人身事故；
(4)输送机停运后，必须切断电源，不切断电源，不准检修。挂“有人工作，禁止送电”标志牌时，任何人不准送电开机；
(5)在更换输送带和做输送带接头时，确需点动开车并用人力拉动输送带时，严禁直接用手拉或用脚蹬踩输送带；
(6)在对接输送带作接头时，必须远离机头传动装置5m以外，并派专人停机、停电，挂停电牌后，方可作业；
(7)在清扫滚筒上的粘煤时，必须先停机，后清理，严禁边运行边清理；
(8)在检修输送机时，应制定专门措施，在实施中，工作人员严禁站在机头、尾架、传动滚筒及输送带等运转部位上方工作。
5．带式运输机安装中有哪些要求? 答：(1)直线运行的输送机机头、机身和机尾的中心线应成一直线；
(2)机头、机尾各滚筒、链接托辊、吊架的位置必须与输送机中心线垂直；(3)胶带接头必须保持正和直；
(4)输送机与支柱间应留有间隙。
6．带式输送机运转维护中如何使托辊运转灵活? 答：托辊应定期检修，检修时密封圈内必须填满润滑脂，转动不灵活的托辊及时更换。
7．调整胶带跑偏的工作应如何进行? 答：调整跑偏的工作应在空载运转时进行。一般从机头卸载滚筒开始，沿着胶带运行方向，先调整回空段，后调整承载段。在滚筒处跑偏，可以调整滚筒，在其他地方跑偏，可调整托辊。调整托辊应在一侧，切勿两侧同时调。
8．调整换向滚筒和托辊时的一般原则是什么? 答：在换向滚筒处胶带往哪边跑即调紧哪边，在托辊处胶带往哪边跑就在这边将托辊朝胶带运动方向偏转一个角度，但一次不能调得太多，要根据胶带运转情况适当调整。
9、带式输送机安装要求：
1、机道行人侧不小于800mm，另一侧不小于400mm。
2、输送机中心线与巷道中心线平行。
3、巷道底板必须平整。
4、机头机尾部分必须安装在水平位置，且坐在基础上。
5、各转动外露部分加防护罩。
10、普通带式输送机的维护与检修：
1、各传动滚筒表面光滑，无损伤，运转灵活，滚筒边无毛刺。
2、皮带是否跑偏。
3、皮带接头是否平直、牢固，与皮带中心线垂直。
4、皮带的松紧程度是否适当。
5、清扫器与胶带接触是否良好。
6、张紧钢丝绳磨损情况。
7、上下托辊有无死、坏，运转是否灵活，有无卡阻现象。
8、纵梁、H架、机头、机尾架是否变形、开焊及严重锈蚀。
9、每半月对各润滑部位进行注油。
10、胶面滚筒的胶层与滚筒表面是否紧密贴合，不得有脱层或裂口。
11、缓冲脱滚表面保持有橡胶层，否则更换。
12、紧固件：（1）应齐全，紧固，不弯曲变形。（2）同一部位的规格一致。(3)键不得松动。键和键槽之间不得加异物。
13、减速机：（1）箱体无裂纹、变形（2）不漏油，运转平稳，无异响（3）油量适当，温度不超过75°。
14、液力耦合器：（1）不漏液，运转无异响（2）使用合格的易熔塞和防爆片。
11、皮带跑偏的原因及处理方法
（1）皮带接头不正。
处理方法：校正接头（2）给煤点位置不正。
处理方法：校正给煤点（3）皮带松弛。
处理方法：调整拉紧装置（4）下皮带积渣过多。
处理方法：清理积渣
（5）滚筒托辊上粘煤泥，两头大小不等。
处理方法：及时刮去煤泥（6）主滚筒与机尾滚筒不平行。
处理方法：校正
（7）皮带老化造成两侧松紧不一。
处理方法：及时更换皮带
12、皮带断带的原因及预防（1）张紧力过大。
处理方法：调整拉紧装置。（2）装载不均，严重超载。
处理方法：装载均匀，防止超载。（3）主滚筒和机尾滚筒噎渣。
处理方法：调整清扫器，加强检查维护。（4）皮带接头老化。
处理方法：经常检查接头，保证接头完好。（5）皮带使用超限、老化或质量不合格。
处理方法：及时更换皮带，使用合格的阻燃胶带。
13、皮带打滑的原因及预防方法（1）皮带松
（2）拉水煤和机头淋水（3）皮带过载（4）皮带跑偏
（5）滚筒与皮带间噎渣
防止方法：一方面加强对皮带的运行管理，增强岗位工作的责任心，发现打滑及时处理，另一方面使用打滑保护，当皮带打滑时，传感器发出信号，自动停机。
14、减速机温度上升的原因及处理方法： 原因：
（1）缺油或注油过多（2）油质不净（3）轴承损坏
（4）
一、二轴装配不合理（5）超载运行 处理方法：
（1）按规定适当加油
（2）及时更换成合格的油质（3）及时更换被损坏的轴（4）调整一、二轴间隙（5）调整负荷或重新选择
15、减速机声音不正常的原因及处理方法 原因：（1）齿轮过度磨损；（2）轴承损坏；
处理方法：可用螺丝刀将尖端顶在外壳上用耳朵去听，进行鉴别，另外还可用手触摸外壳温度，从温度高低进行鉴别。鉴别后根据故障的部位，井下能处理的在井下处理，能局部更换的就局部更换，或者调台更换。
16、常见事故及预防
1、司机要衣着利索，袖口、衣襟要扎进，长发要盘在安全帽内。
2、禁止用手接触转动部位，皮带转动时，禁止用锹或者其他工具挂托辊或滚筒上的黏着物。
3、外漏转动部位，应安装保护罩和防护栏。
4、检修机电设备时，应按停送电程序进行。
第五篇：读《我会想念你》有感
读《我会想念你》有感
读《我会想念你》有感1
也许你会因为一件小事而生气，也许你会因为分离而难过，也许你会因为失去而后悔。
有一本书他让我学会了承担，学会了体谅，学会了迎难而上，学会珍惜——庞婕蕾.《我会想念你》。
在机场，我认识了一个外国人，我们班来了个外国人，原来是他，他叫周仁衡，散步时，我遇见了周仁衡，和他聊了一下，他觉得我们不喜欢他，我告诉他你多想咯，我有个同学叫张辽远，她很怪，她以前也是这样，周仁衡举办了派对，拥抱的游戏时，我拥抱了张辽远，还说了一句加油，值日那天，我和她聊了起来，发现她很凄惨，老师病了，没来上课，周仁衡给我们上课，胡闹了几天，我们很后悔，乞求老师回来上课，听说班上有个漂亮女生排行榜，我的表现被排上了榜，丢死人了，我收养了一只猫，妈妈不同意，然后给了周仁衡照顾，他的保姆把它杀死了，我为了它得罪了班主任，还给它做了一个墓，周仁衡离家出走了，来到我家，他全身都湿透了，妈妈见了很惊讶，他告诉我，他有个同母异父的哥哥，他很伤心，原谅有多难？当他妈妈为了哥哥而输血，他很感动，想不能再失去他的妈妈了，原谅了她，回头想想这段时间的付出，我想拍一部属于我们的电影，我不想当女主角，选择了幕后者，这一切就像我们的经历，有汗水.有欢笑.拍完这部电影，周仁衡该回美国了，没有怨言，没有纷争，专注细节，追求完美，这不光是因为我们的心中都有一个青春电影梦，还因为，这是我们能对周仁衡所做的特殊告别吧，还会再见吗？我不知道，不过，人生何处不相逢……我会想念你——周仁衡。
读了这本书，让我很感动，人生有多少路，有多少人会擦肩而过？而在人生中，又有多少事，又有多少泪，又有多少人，曾给你留下那一刻感动呢？原来没有几个，也许拥有着某些人，却不懂得珍惜，也许失去了，你依然会想念着，小河默默地淌去，夕阳照常西下，风儿依旧摆动着，路边的草儿，肩并肩地站着，告诉我们要学会坚强，时光的流逝，告诉我们，我们长大了，有着属于我们上映的`青春电影，青春是美好的，青春是五彩缤纷的，青春是快乐的，它拥有着酸甜苦辣，故事中的主人公是那么地珍惜友谊，也不斤斤计较，而我却每天为了一点小事情整天和朋友闹别扭，和她相比，我却是那么的小气。
真为自己的行为感到羞愧，我一定要学习他的宽容，好好的珍惜我的朋友们，她什么事都能坚持下去`承担，而我就不怎样了！因为我什么做到一半总会半途而废，下定了决心总会放弃，从她的身上，我明白了，成长过程中，难免会遇到挫折.分离.困惑.，而总会有个人告诉你，学会坚持，学会承担，学会体谅，学会宽容，星光，像我们每一个快乐的时光，让我们难以忘怀，珍惜身边的每一个人，维护好你们的关系，我最抱歉的是我的老师们，以前我总是那么调皮，任性，老师对不起，以后我们一定好好听讲，同时我们也会勇于面对挫折.有勇气.，而且还要成为这部青春电影的一个快乐。正直，善良.乐观的主角，即使面对与朋友的分离，也要常常想念他们，因为你可以分离，但是绝不能忘掉他们，忘掉你们之间的友谊，世界上除了亲情，什么都可以不要，但是还有友情不可以，因为朋友们可以给予你快乐.体谅你.关心你.，珍惜友谊，别让我们的友情丢失了，也别让我们的朋友遗忘过去，因为这是我们上映的点点滴滴，这是属于我们青春的纪念册.，真心说一句，朋友，我们还能相见吗？
读《我会想念你》有感2
这个暑假，我像以往一样看了一些书。其中，《我会想念你》这本书最打动我，它讲的是一个异国男孩和一个女孩的友谊。
这本书主要讲：因为在机场的一次偶遇，异国男孩周仁衡走进了莫莉的生活。，他们一起举行派对；一起学英语；一起拍摄属于自己的青春电影。繁杂的生活有声有色，但也有许多不如意：莫莉无辜地上了榜单；莫莉的猫大妞无故失踪；周仁衡突然多出了一个哥哥……周仁衡和莫莉鼓励，彼此帮助，彼此坚持化作了一段美好的.青春回忆。
这本书的末尾用“我会想念你”写了许多个句子，我很感动，为周仁衡和莫莉的友谊而感动。一年时间，他们经历了快乐与悲伤，一年过了，他们面临分别。我不禁想起了一个同学——李冰，她是一个开朗的女生，经常帮助我。一次我病了，吃了药后睡了一觉，感觉好多了，便去她家问她今天的作业，她拿出作业登记本给我看，又亲切地问了我几句。现在，她已转学；搬家。可惜我没有问她要QQ号，手机号，根本联系不到她，只留着她送给我的一张贺卡。我虽然不知道她在哪儿，但我知道她在中国的某个地方。
人生何处不相逢，在茫茫人海中，我会想念你……
读《我会想念你》有感3
明亮的教室里，同学们都在昏昏欲睡，整节课都是老师在尽情地演讲，学生在下面做笔记，划重点，没有互动。从小学开始，我们就被要求一遍遍地抄单词，默写课文，一张又一张练习卷，每天重复着枯燥无味的流程。
《我会想念你》中周仁衡因不满吴老师的教育方式，顶撞老师，把老师气跑了，第二天老师没来，周仁衡主动请缨给我们上课，颠覆以往的教育方式，给学生营造自由民主的气氛。第一天，我们到草坪上用英语描述春天；第二天，讨论情景剧剧本；第三天，给英语电影配音；第四天，英语外教教我们口语；第五天，我们给小老外当一次小老师。这一周，大家都过得很开心。
“我”听取妈妈的建议来到老吴家。原来，是吴老师的支管炎复发了在家中修养。吴老师给“我”讲述了他的经历，起初，他也想过给学生营造一种学习氛围，一个学期下来，大多同学的成绩下降，家张们都来学校投诉。没法，张老师只能采用应试教育。
我们每天课堂上忙碌的记笔记，可曾想过老师备课到凌晨，在我们每天叫嚣着好累时老试也很辛苦，这些点点滴滴滴，能不让我们感动吗？
听周仁衡说，起初，他心里也没底，可是已经不能反悔了，于是他去请教吴老师，把他的想法告诉吴老师，吴老师给了他很多建议。
回想起来，我们算是幸福了，可曾想过贫穷偏远地区的.孩子坐在明亮的教室里低头学习。当我们吵闹着要学校装空调时，他们连风扇都没有，甚至坐在破烂的房子里，遭受着风吹雨打，日晒雨淋的痛苦。当我们用着崭新的课本划着线条时，有没有想过他们几个人公用一本废旧的书本呢？这些，我们都未曾想过。当我们说着老师刻板古板，他们连老师都没有几个，这些，我们都该知足了。
读《我会想念你》有感4
这个暑假我读了很多好书，其中我最喜欢的就是庞婕蕾的《我会想念你》。
这本书主要讲了一个叫莫莉的女孩在机场和一个叫周仁衡的异国男孩相遇并成为朋友后的故事。
误解与真相，信任与原谅，善良与担当，勇气和力量，这些在这本书中都十分贴切的展现了出来，演绎了一场丰富多色的青春故事。
看完这本小说的时候，我想，我是高兴的。这本书告诉了我的.不仅仅是青春，更是友谊。
不论是莫莉的好姐妹于靓靓，还是莫莉的好朋友周人衡，还是莫莉本人，我在他们身上都看见了那种纯真永恒的友谊。
放下书，想起了远方的她。
她和我是从小玩到大的好朋友，同个幼儿园，同个小学，可惜，中学这个转折点将我们分开了——她因为父母的工作而去外地上中学。
还记得她离开的那天，天气晴朗，但是很抱歉，我们的心情并不晴朗。她哭了，我也哭了。她说，她会回来找我的，让我好好的等她回来。我答应了。我们就那样分开了。
小时候，我受到别人欺负，都是她站出来保护我。想到这，我的泪水再次划过脸颊。
大概是上二年级的时候吧，有一次上体育课，我被三年级的几个学姐的篮球狠狠的砸到了，疼得我想掉眼泪，可是那几个学姐像没看见我一样走开了。她知道以后，让我去找那几个学姐，要她们向我道歉，送我去校医室。我怕惹事，不敢去，一直不肯。她急了，直接拖着我冲向篮球场，找那几个学姐。
那几个学姐看我们是二年级的小屁孩，就随口说了一句“不好意思啊”。半点诚意都没有。她生气了，跑上前，用力地推了一下其中一个学姐，那个学姐大概没想到一个小个子力气那么大，没防备，直接摔到了地上。旁边几个学姐脸色也难看起来了，凶巴巴的让她道歉。她哼了一声，拉着我往回走，边走边说，“让你们欺负人！活该！”几个学姐气的就要推回我们。她扯着我跑得飞快，一口气跑回了教室。
虽然，那时候的她仅仅是推了一下学姐们，但是我明白她需要很大的勇气。面对欺负我的人，哪怕是比我们高大、年龄比我们大的学姐，她也一样冲了上去，为我打抱不平。
手里拿着这本书，回想起那一幕幕曾经的往事，我的心里不禁一暖。
此生得此友，真是我最大的幸运！
看完书后，我再一次感叹友谊的伟大，友谊的美好，友谊的重要，友谊的珍贵。
朋友，你愿意和我一同守护我们的友谊么？
读《我会想念你》有感5
在机场，我认识了一个外国人，我们班来了个外国人，原来是他，他叫周仁衡，散步时，我遇见了周仁衡，和他聊了一下，他觉得我们不喜欢他，我告诉他你多想咯，我有个同学叫张辽远，她很怪，她以前也是这样，周仁衡举办了派对，拥抱的游戏时，我拥抱了张辽远，还说了一句加油，值日那天，我和她聊了起来，发现她很凄惨，老师病了，没来上课，周仁衡给我们上课，胡闹了几天，我们很后悔，乞求老师回来上课，听说班上有个“漂亮”女生排行榜，我的表现被排上了榜，丢死人了，我收养了一只猫，妈妈不同意，然后给了周仁衡照顾，他的保姆把它杀死了，我为了它得罪了班主任，还给它做了一个墓，周仁衡离家出走了，来到我家，他全身都湿透了，妈妈见了很惊讶，他告诉我，他有个同母异父的哥哥，他很伤心，原谅有多难？当他妈妈为了哥哥而输血，他很感动，想不能再失去他的妈妈了，原谅了她，回头想想这段时间的付出，我想拍一部属于我们的电影，我不想当女主角，选择了幕后者，这一切就像我们的经历，有汗水.有欢笑.拍完这部电影，周仁衡该回美国了，没有怨言，没有纷争，专注细节，追求完美，这不光是因为我们的`心中都有一个青春电影梦，还因为，这是我们能对周仁衡所做的特殊告别吧，还会再见吗？我不知道，不过，“人生何处不相逢”……我会想念你——周仁衡。
读了这本书，让我很感动，人生有多少路，有多少人会擦肩而过？而在人生中，又有多少事，又有多少泪，又有多少人，曾给你留下那一刻感动呢？原来没有几个，也许拥有着某些人，却不懂得珍惜，也许失去了，你依然会想念着，小河默默地淌去，夕阳照常西下，风儿依旧摆动着，路边的草儿，肩并肩地站着，告诉我们要学会坚强，时光的流逝，告诉我们，我们长大了，有着属于我们上映的青春电影，青春是美好的，青春是五彩缤纷的，青春是快乐的，它拥有着酸甜苦辣，故事中的主人公是那么地珍惜友谊，也不斤斤计较，而我却每天为了一点小事情整天和朋友闹别扭，和她相比，我却是那么的小气。
真为自己的行为感到羞愧，我一定要学习他的宽容，好好的珍惜我的朋友们，她什么事都能坚持下去`承担，而我就不怎样了！因为我什么做到一半总会半途而废，下定了决心总会放弃，从她的身上，我明白了，成长过程中，难免会遇到挫折.分离.困惑.，而总会有个人告诉你，学会坚持，学会承担，学会体谅，学会宽容，星光，像我们每一个快乐的时光，让我们难以忘怀，珍惜身边的每一个人，维护好你们的关系，我最抱歉的是我的老师们，以前我总是那么调皮，任性，老师对不起，以后我们一定好好听讲，同时我们也会勇于面对挫折.有勇气.，而且还要成为这部青春电影的一个快乐。正直，善良.乐观的主角，即使面对与朋友的分离，也要常常想念他们，因为你可以分离，但是绝不能忘掉他们，忘掉你们之间的友谊，世界上除了亲情，什么都可以不要，但是还有友情不可以，因为朋友们可以给予你快乐.体谅你.关心你.，珍惜友谊，别让我们的友情丢失了，也别让我们的朋友遗忘过去，因为这是我们上映的点点滴滴，这是属于我们青春的纪念册.，真心说一句，朋友，我们还能相见吗？
初二:xx
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