第一篇：部分古诗词原文
部分古诗原文
二年上： 乐游原（唐）李商隐 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
二年下：（宋）杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
三年上： 赠刘景文（宋）苏轼
荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。
竹枝词 唐刘禹锡 杨柳青青江水平, 闻郎岸上踏歌声。东边日出西边雨, 道是无晴却有晴。
三年下： 夜书所见（宋）叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
乞巧
（唐）林杰 七夕今宵看碧宵，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
书湖阴先生壁（宋）王安石
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
四年上： 嫦娥（唐）李商隐 云母屏风烛影深, 长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
三衢道中（宋）曾几 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
望月怀远（唐）张九龄 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。逢入京使（唐）岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
秋思（唐）张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。
长相思
（清）纳兰性德 山一程,水一程, 身向榆关那畔行, 夜深千帐灯。风一更,雪一更, 聒碎乡心梦不成, 故园无此声。
七律·长征 毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
牧童（唐）吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
舟过安仁（宋）杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
诗经 采薇 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊⑷，清风半夜鸣蝉⑸
。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时⑹茅店⑺社林⑻边，路转溪桥忽见
天净沙 秋（元）白朴 孤村落日残霞, 轻烟老树寒鸦, 一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
五年上： 浣溪沙（宋）苏轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
送杜少府之任蜀州（唐）王勃 城阙辅三秦, 风烟望五津。与君离别意, 同是宦游人。海内存知己, 天涯若比邻。无为在岐路, 儿女共沾巾。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐）李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
相见欢（南唐）李煜
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
醉花阴（宋）李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
破阵子——为陈同甫赋壮词以寄之（宋）辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
陋室铭（唐）刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
望江南（唐）温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
山坡羊 潼关怀古（元）张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！
卜算子•送鲍浩然之浙东（宋）王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
天竺寺八月十五日夜桂子（唐）皮日休
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
次北固山下（唐）王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
钱塘湖春行（唐）白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
酬乐天扬州初逢席上见赠（唐）刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
赤壁（唐）杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
夜雨寄北（唐）李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
爱莲说（宋）周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！凤栖梧（宋）柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
归园田居（晋）陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。六年上：
游山西村（宋）陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
江城子 密州出猎（宋）苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
饮酒（晋）陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
雁门太守行（唐）李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
茅屋为秋风所破歌（唐）杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
登高（唐）杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江衮衮来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。六年下： 关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
题李凝幽居（唐）贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。陌上桑
日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷善蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。
使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝。“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。”使君谢罗敷，“宁可共载不？”
罗敷前致词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余，十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙，鬑鬑颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。观沧海（三国）曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
宣州谢朓楼饯别校书叔云（唐）李白 弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼②。蓬莱文章建安骨③，中间小谢又清发④。俱怀逸兴壮思飞⑤，欲上青天揽明月⑥。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
观刈麦（唐）白居易
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。
无题（唐）李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
鸟鸣涧（唐）王维
人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
第二篇：古诗词原文
《论语·学而》
子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥（juàn）长（cháng）林梢，下者飘转沉塘坳(ào)。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑(hâ)。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。
安得广厦千万间，大庇(bì)天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见(xiàn)此屋，吾庐独破受冻死亦足！
桂枝香·金陵怀古
登临送目（1），正
桂枝香·金陵怀古画
故国（2）晚秋，天气初肃。千里澄江似练（3），翠峰如簇（4）。征帆去棹（5）残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起（6），画图难足（7）。
念往昔、繁华竞逐（8），叹门外楼头（9），悲恨相续（10）。千古凭高（11）对此，漫嗟荣辱（12）。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女（13），时时犹唱，《后庭》遗曲
泊秦淮
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女②不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》③。
扬州慢 姜夔
淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟；余怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏、清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？
蜀相（唐）杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。[1] 声声慢（李清照）
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!一剪梅（李清照）红藕香残玉簟（diàn）秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。永遇乐（李清照）
落日熔金①，暮云合璧②，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨③，春意知几许？
元宵佳节，融和天气，次第④岂无风雨？来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。
中州⑤盛日，闺门多暇，记得偏重三五⑥，铺翠冠儿⑦，捻金雪柳⑧，簇带⑨争济楚，如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向，帘儿底下，听人笑语。永遇乐·京口北固亭怀古（辛弃疾）
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭(xiâ)歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥（xū），赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛（bì）狸（lí）祠（cí）下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否? 虞美人 ·李煜
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。采桑子·重阳（毛泽东）
上阕： 人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。
下阕： 一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。苦吟（卢延让）
枫桥夜泊
莫话诗中事，诗中难更无。
月落乌啼霜满天，吟安一个字，拈断数茎须。
江枫渔火对愁眠②。
险觅天应闷，狂搜海亦枯。姑苏城外寒山寺③，不同文赋易，为著者之乎。
夜半钟声到客船④。
别董大（高适）
《登鹳雀楼》王之涣
千里黄云白日曛，白日依山尽，北风吹雁雪纷纷。
黄河入海流。
莫愁前路无知己，欲穷千里目，天下谁人不识君。
更上一层楼。
饮酒（陶渊明）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。诫子书(诸葛亮)夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及！
旅夜书怀（杜甫）
书愤
（陆游）
细草微风岸，危樯独夜舟。
早岁那知世事艰，中原北望气如山。星垂平野阔，月涌大江流。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。名岂文章著，官应老病休。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。飘飘何所似？天地一沙鸥。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
白雪歌送武判官归京（岑参）
北风卷地白草折(zhã)，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘(qiú)不暖锦衾(qīn)薄(bó)。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着(zhuó)。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮(yìn)归客，胡琴琵琶与羌(qiāng)笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣（châ)红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
渭城曲（王维）
《题西林壁》（苏轼）
渭城朝雨浥轻尘，横看成岭侧成峰，客舍青青柳色新。
远近高低各不同。劝君更尽一杯酒，不识庐山真面目，西出阳关无故人。
只缘身在此山中。
山居秋暝(王维)鹊桥仙
（秦观）
空山新雨后，天气晚来秋。纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。明月松间照，清泉石上流。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。竹喧归浣女，莲动下渔舟。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
客至（杜甫）
九月九日忆山东兄弟（王维）随意春芳歇，王孙自可留。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
独在异乡为异客，花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。每逢佳节倍思亲。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
遥知兄弟登高处，肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
遍插茱萸少一人。
蝶恋花（晏殊）
槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？[ 《凤栖梧》（柳永）
伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
《青玉案》辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
望月怀远（张九龄）泊船瓜洲（王安石)海上生明月，天涯共此时。
京口瓜洲一水间，情人怨遥夜，竟夕起相思。
钟山只隔数重山。灭烛怜光满，披衣觉露滋。
春风又绿江南岸，不堪盈手赠，还寝梦佳期。明月何时照我还？
临安春雨初霁
（陆游）
登快阁（黄庭坚）
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？ 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。落木千山天远大，澄江一道月分明。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
①请把十二地支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉（戌、亥）。②中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指（颜真卿、柳公权）的书法特色。③英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《哈利.波特 》近年风靡全球。
5、成语填空。（每空1分，共5分）
（天）马行空（心）猿意马（万）马齐暗（秣）马厉兵（悬）崖勒马
3、根据要求写出诗文原句。（每小题2分，共8分）
① 由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”可以联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
②古往今来，成就大事业的仁人志士往往受过艰难困苦的磨练，当你在学习、生活中遇到挫折，感到疲惫时，不妨用孟子《生于忧患，死于安乐》中的名句
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„来激励自己。③请你从积累的诗文中，写出一句与“生死”有关的完整语句：
人生自古谁无死,留取丹心照汗青.死去原知万事空,但悲不见九州同.生当做人杰,死亦为鬼雄.④请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言：
三人行，必有我师焉！
玉不琢，不成器；人不学，不知义。
1、根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》填空。①语文课程的基本特点是（工具性和人文性的统一）。②课程目标根据（知识与技能）、(过程与方法)、（情感态度和价值观）三个维度设计。
2、根据诗文原句填空。
①横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。②子在川上曰：“逝者如斯夫，（不舍昼夜）。” ③问渠哪得清如许，为有源头活水来。④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。⑤出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
案例分析
有一回，斯霞老师让小朋友写日记。有个小朋友这样写：昨天，有个法国阿姨，到我们学校里来参观，法国阿姨是女的，我们请她坐小汽车。
斯霞老师改到这篇日记，不禁笑了。提起红笔正想把“法国阿姨是女的”这句划掉，转念一想：孩子唯恐别人不知道阿姨是女的，就写上了那么一句，这正是孩子的特点，出与儿童天真、幼稚，在他们的知识水平和生活阅历还没有达到一定程度的时候，写出这样的话，是可以原谅的。既然这样，就不必苛求他们。斯霞老师觉得，只要他们不说“法国阿姨是男的”，留在文中没有什么关系。
答：瑞士心理学家皮亚杰认为，儿童有与现代成人不同的思维方式，儿童的思维有点类似原始人，他把这种思维方式称为“儿童—原始思维”。我们如果用成人的思维方式去看待孩子，特别是看他们做错的事，往往会觉得不可思议，但站在孩子的角度去看，这一切又是那么顺理成章。今天，语文新课程提倡对课文实际上也是对生活的多元解读，有的孩子的想法可能会很怪。我们不是常说“童言无忌”吗？可是真的做起来有点儿难。我还以为，只要儿童的行为不至于对社会和对他们自身产生危害，我们做老师、做家长的，都应当有足够的宽容。宽厚的品格，宽容的精神，宽广的胸怀，无论在教学还是日常生活中，都是一种至高境界。斯人已去霞满天，教坛复兴看后人。让我们以斯霞老师那样的爱心去做一个老师，让一个个孩子茁壮地自由成长而不要给他们过多的束缚，我想这是斯霞老师最愿意看到的吧。《妈妈的爱》教学片断：
师：这首诗中，最让你感动的是哪一小节？ 生：最让我感动的是第二小节。
师：你能带着自己的感受读一读吗？（该生试读后，其他同学评议，小组内练读。）师：（再指一名同学读）你读得太感人了，介绍一下经验吧。
生：读着读着，我想到了自己的妈妈。有一回我高烧不退，妈妈赶紧送我去医院。医生说很危险，妈妈紧紧搂着我哭了，边哭边说：“这该怎么办，这该怎么办？”
师：我听出来了，原来，他把自己当成了文中的角色，才读得这么好的。同学们，想不想试一试？ 答：：《新课程标准》强调阅读是个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感中加深体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。本课力求体现这一理念，在充分尊重学生主体地位，关注学生个体差异和不同学习需要的前提下，让他们自由选择学习内容，学习方法和表达方式。在学习活动中主动发展，形成独特的情感体验，使课文内容及所蕴涵的情感在学生心中得到延伸和拓展。
第三篇：古诗词原文填空
一、七年级上册
（一）、课内古诗背诵
【观沧海】（曹操“东汉）日月之行，若出其中。
【次北固山下】（王湾”唐）客路青山外，行舟绿水前。。。乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】（白居易“唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。。。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【天净沙”秋思】（马致远“元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。。
（二）、课外古诗词背诵
【龟虽寿】（曹操 东汉）神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。。。盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
【过故人庄】（孟浩然”唐）故人具鸡黍，邀我至田家。。开轩面场圃，把酒话桑麻。。
【题破山寺后禅院】（常建“唐）清晨入古寺，初日照高林。。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白”唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。。
【夜雨寄北】（李商隐“唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。。【泊秦淮】（杜牧”唐）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。。
【浣溪沙】（晏殊“宋）一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?。小园香径独徘徊。
【过松源晨炊漆公店】(杨万里”南宋)，；正入万山圈子里，一山放过一山拦。
【如梦令】（李清照“南宋）。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
【观书有感】（朱熹”南宋）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。？。
二、七年级下册
（一）．课内古代诗歌
【木兰诗】（北朝民歌）东市买骏马，西市买鞍鞯。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。。归来见天子，天子坐明堂。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。，；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
（二）、课外古诗词背诵
【山中杂诗】（吴均“南朝）山际见来烟，竹中窥落日。。
【竹里馆】(王维”唐)独坐幽篁里，弹琴复长啸。。
【峨眉山月歌】(李白 唐)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。。
【春夜洛城闻笛】(李白 唐)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。。
【逢入京使】(岑参“唐)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。。
【滁州西涧】(韦应物”唐)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。。
【江南逢李龟年】(杜甫 唐)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。。
【送灵澈上人】（刘长卿“唐）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。。
【约客】（赵师秀”南宋）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。。【论诗】（赵翼“清）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。。
三．八年级上册
（一）课内古诗
【望 岳】（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。。荡胸生曾云，决眦入归鸟。。
【春 望】（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。。。
【石 壕 吏】（杜甫）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。夜久语声绝，如闻泣幽咽。。
【归园田居(其三)】（陶渊明”东晋）种豆南山下，草盛豆苗稀。。道狭草木长，夕露沾我衣。。
【使至塞上】（王维“唐）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。。萧关逢候骑，都护在燕然。
【渡荆门送别】（李白）渡远荆门外，来从楚国游。。月下飞天镜，云生结海楼。。
【游 山 西 村】（陆游”南宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（二）课外古诗词
【长 歌 行】（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。，？。
【野 望】（王绩“唐）东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
【早寒江上有怀】（孟浩然”唐）木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。。。
【望洞庭湖赠张丞相】（孟浩然）八月湖水平，涵虚混太清。。欲济无舟楫，端居耻圣明。。
【黄 鹤楼】（崔颢“唐）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。。
【送 友 人】（李白）青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
【秋 词】（刘禹锡”唐）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。。
【鲁山山行】（梅尧臣“北宋）适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。。人家在何许，云外一声鸡。
【浣 溪 沙】（苏轼”北宋）兰下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。？！休将白发唱黄鸡。
【十一月四日风雨大作】（陆游）。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
四．八年级下册
（一）课内部分
【酬乐天扬州初逢席上见赠】（刘禹锡“唐）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。。。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【赤壁】（杜牧”唐）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。。
【过零丁洋】（文天祥“南宋）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。。
【水调歌头】（苏轼 北宋）（丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。）明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。。
【山坡羊”潼关怀古】（张养浩“元）峰峦如聚。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。。亡，百姓苦。
【饮酒（其五）】（陶渊明 东晋）结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。。山气日夕佳，飞鸟相与还.。。
【行路难】（李白 唐）金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。。
【茅屋为秋风所破歌】（杜甫唐）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息.。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。。。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！，！风雨不动安如山?呜呼！，！
【白雪歌送武判官归京】（岑参”唐）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。。轮台东门送君去，去时雪满天山路。。
【己亥杂诗】（龚自珍“清）浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。。
（二）课外部分
【赠从弟】（刘桢”东汉）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。。
【送杜少府之任蜀州】（王勃“唐）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。。。
【登幽州台歌】（陈子昂”唐）前不见古人，后不见来者。。【送元二使安西】（王维唐）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。。
【宣州谢朓楼饯别校书叔云】（李白）弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。。
【早春呈水部张十八员外】（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。。
【无题】（李商隐“唐）相见时难别亦难，东风无力百花残。。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。。
【相见欢】（李煜”五代南唐）无言独上西楼，月如钩。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
【登飞来峰】（王安石“北宋）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。。
【清平乐”村居】（辛弃疾 南宋）茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。。
五．九年级上册
（一）、课内古诗词
【望江南】（温庭筠“唐）梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,。
【渔家傲”秋思】（范仲淹“北宋）。四面边声连角起。。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。。
【江城子”密州出猎】（苏轼北宋）老夫聊发少年狂。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，？，西北望，射天狼。
【武陵春】（李清照“南宋）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。。
【破阵子”为陈同甫赋壮词以寄之】（辛弃疾 南宋）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。，沙场秋点兵。。。可怜白发生！
（二）课外古诗词
【观刈麦】（白居易“唐）田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。。。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。。吏禄三百石，岁晏有余粮。。
【月夜】（刘方平”唐）。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
【商山早行】（温庭筠）晨起动征铎，客行悲故乡。。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
【卜算子“咏梅】（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。。
【破阵子】（晏殊”宋）。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生，【浣溪沙】（苏轼）簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。。敲门试问野人家。
【醉花阴】（李清照），瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂。
【南乡子“登京口北固亭有怀】（辛弃疾 南宋）？满眼风光北固楼。？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。
【山坡羊”骊山怀古】（张养浩元）骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，。
【朝天子“咏喇叭】（王磐”明）喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，！
六．九年级下册
（一）课内古诗
【关雎】（诗经）关关雎鸠，在河之洲。。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。。参差荇菜，左右芼之。。
【蒹葭】（诗经）蒹葭苍苍，白露为霜。。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
（二）课外古诗词
【从军行】（杨炯“唐）烽火照西京，心中自不平。。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。。
【月下独酌】（李白 唐）花间一壶酒，独酌无相亲。。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。。
【羌村三首】（杜甫 唐）。驱鸡上树木，始闻叩柴荆。父老四五人，问我久远行。手中各有携，倾榼浊复清。。兵戈既未息，儿童尽东征。请为父老歌，艰难愧深情。。
【登楼】（杜甫 唐）花近高楼伤客心。锦江春色来天地。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙。
【走马川行奉送封大夫出师西征】（李白 唐）君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。，幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，军师西门伫献捷。
【左迁至蓝关示侄孙湘】（韩愈 唐）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。，！？。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。【望月有感】（白居易唐）时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。。
【雁门太守行】（李贺”唐）。。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。。
【卜算子“送鲍浩然之浙东】（王观”宋）。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
【别云间】（夏完淳旗空际看
"明）。无限山河泪，谁言天地宽！。毅魄归来日，灵
第四篇：古诗词原文翻译
二、必背34篇古诗词 七年级上册2篇 1．《观沧海》 曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。7.《泊秦淮》 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
八年级上册2篇
11.《使至塞上》 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。12.《游山西村》 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
八年级下册11篇 13．《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。14．《赤壁》 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。15．《过零丁洋》 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
17.《山坡羊·潼关怀古》 张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
18.《饮酒（其五）》 陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
20.《茅屋为秋风所破歌》 杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！22.《己亥杂诗》 龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
23.《送杜少府之任蜀州》 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。24.《早春呈水部张十八员外》 韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
25.《无题》 李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟
殷勤为探看。
27.《登飞来峰》 王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
九年级上册3篇
29.《江城子·密州出猎》 苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
30.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！31.《观刈麦》 白居易
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。九年级下册2篇 32.《关睢》（《诗经·周南》）
关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。34.《雁门太守行》 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上
燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
第五篇：2013 课外古诗词部分汇总
（2013 江西中考）阅读下面古诗，完成第7-8题
春泛若耶溪①
唐·綦毋潜
幽意无断绝，此去随所偶。晚风吹行舟，花路入溪口。
际夜转西壑，隔山望南斗②。潭烟飞溶溶，林月低向后。生事且弥漫③，愿为持竿叟。
【注释】①若耶溪，相传为西施浣纱处。作者綦(qí)毋潜，江西赣州人，其诗喜写山林，此诗为诗人归隐后的作品。②南斗：指天空中的南天斗宿。③生事且弥漫：人生世事如溪水边弥漫的烟雾。7．下列对诗歌内容理解有误的一项是（）
A．诗中描写了诗人春花月夜泛舟溪上所见的幽美景色。B．诗中“晚”字点明泛舟的时间，“花”字切合诗题中的“春”。
C．诗句“潭烟飞溶溶”写出水潭边云雾弥漫、炊烟袅袅的清幽宁静。
D．诗句“愿为持竿叟”表明作者热爱若耶溪的山水，追慕幽意人生的态度。
【解析】选C。“潭烟”，是溪上的水雾：“溶溶”，是夜月之下雾气朦腾的景状，而并非“炊烟袅袅”。8．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）
A．诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡，任意东西”有异曲同工之妙，流露出诗人随遇而安的闲适心情。B．“际夜转西壑，隔山望南斗”一联运用对偶修辞，写出泛舟时时间的推移和景致的转换。C．全诗紧扣“泛”字进行景物描写，移步换景，富有动势。
D．这首诗风格清幽激越，语言清新自然，浑然天成，体现出一种兴味深长的意境。【解析】选D。这首诗具有清丽典雅,恬淡闲适的风格，并无“激越”的风格。（2013 泰安中考）
答案：
（2013·盐城中考）阅读下面这首古诗，完成8～9题。
①
峡口送友人 司空曙
②
峡口花飞犹尽春，天涯去住泪沾巾。来时万里同为客，今日翻成送故人。
①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。②去住：指走的人和留的人。8．“峡口花飞犹尽春”交代了送别的 和。“花飞犹尽春”这一景象在诗中有什么作用？ 答： 【解析】此题考查对诗句作用的分析。“峡口”交代了地点，“花飞犹尽春”交代了季节。花儿飘落，好像春天要结束，渲染了一种凄凉的氛围。
答案：地点 季节 渲染了凄凉忧伤的氛围，烘托了诗人的惆怅之情。9．这首诗抒发了作者送别友人时的 之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同？
答： 【解析】此题考查诗句中表达的作者情感。“天涯去住泪沾巾”写的是走的人和留的人都泪湿衣巾，表达了伤感离别之情；而王勃的诗句是劝人们不要在分别时流泪，表达的是乐观之情。答案：惜别 司空曙惆怅伤感 王勃乐观旷达
（2013·舟山中考）
忆钱塘江
①
宋·李觏
昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。
②③
好是满江涵返照，水仙齐著淡红衫。
【注释】①觏：读gòu。②涵：包含。③水仙：指水中女神。这里喻指归帆。13.这首诗描绘了▲时分的景色。诗中“隐隐“照应了前句中的“ ”一词。答案：黄昏（傍晚）醉
14.此诗想象奇特，比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。
答案：最迷人的是夕阳返照江面，江水一片红光。水面上，点点的白帆也泛着淡红光芒，在夕阳的辉映下，宛如一群穿着淡红衣衫的水仙，凌波微步，美艳动人。（2013 德州中考）阅读下面的文字，完成10一24题。
淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。
浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
何因不归去?淮上有秋山。
10.以下诗歌，与上面这首诗歌体裁完全相同的是()A.《龟虽寿》(曹操)B.《送杜少府之任蜀州》(王勃)C.《竹里馆》(王维)D.《月下独酌》(李白)【解析】选B。都是五言律诗。
11.颔联运用了什么修辞手法?有什么效果? 【解析】此题考查对修辞手法的辨析及作用的分析。“浮云”和“流水”显然是比喻；而“一别”和“十年”则是对比。
答案：比喻。用“浮云”比喻漂泊不定，“流水”比喻时光消逝，生动形象。（或者：对比。用“一别”的短暂与“十年”的漫长相对，突出了人世的沧桑，言简义丰。）12.尾联采用了何种抒情方式?表达了怎样的思想感情? 【解析】此题考查诗句中蕴含的感情。不愿离去是因“秋山”这一景色的美好，表现了对秋山的喜爱之情。答案：尾联采用了借景抒情的方式，抒发了作者对自然山水的喜爱之情。（2013 泸州中考）阅读下面一首词，回答问题。
卜算子 ·送鲍浩然之浙东
王观
是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。7．“水是眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道，请简要分析其妙处。
【解析】此题考查学生对诗句的赏析能力。从眼波的含情和美人眉峰的美丽来感悟浙东山水的美好。答案：词人把流水喻为美人流转的眼波，把山峦喻为美人蹙集的眉峰，将无情的山水化作有情，极言浙东山水的美丽可爱。
8．词的下片抒发了哪几种情感？请概括作答。
【解析】此题考查学生对诗歌感情的把握。抓住“送春归”、“ 送君归去”及“和春住”几个关键性词语来揣摩。
答案：惜春之情和送别之情以及对朋友的祝福之情。（2013 滨州中考）
【解析】此题考查诗句的赏析能力，解答此题可以从写作手法、修辞手法或者关键词语中任何一个角度来赏析花朵的特点。答案：
（2013 湖州中考）阅读下面的古诗，完成13-14题。
辋川六言（其五）
王维
山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。
【注释】①辋川：地名。②一瓢颜回陋巷：孔子在《论语．雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。
13．任选一、二两句诗中的一句，发挥想象描绘你读到的画面。（2分）
【解析】此题考查想象能力及对诗句的理解能力。抓住诗句中的典型事物加以想象即可。
答案： 14．细读全诗，说说诗人向往怎样的生活。（2分）
【解析】此题考查对诗歌内容的理解能力。结合前两句所描绘画面的特点可以看出作者向往恬静安闲的田园生活，结合后两句所提到的颜回和五柳先生可以看出作者向往安于清贫的宁静生活。答案：
（2013·温州中考）古诗文阅读（28分）
柏林寺南望
（唐）郎士元
溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。
【注释】①精舍：寺庙，指柏林寺。②霁：雨止。13.诗的前两句描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景，“微”、“深”二字体现出了柏林寺 的环境特点。答案：幽静或幽深。
14.诗的后两句描写云峰相依的景象，请发挥想象，用自己的语言加以描述。
答：
（2013·扬州中考）
答案：
（2013·成都中考）阅读下面的宋词，完成1-2题。
清平乐 独宿博山王氏庵
辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
1.请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。
答： 【解析】此题考查赏析诗歌语言的能力。从“自语”一词看，诗句运用了拟人的修辞方法，再从拟人修辞方法的作用及作者情感等方面进行赏析。
答案：上句“破纸窗间自语”运用了拟人的手法。屋外狂风急雨，吹动窗上破纸，瑟瑟作响，就像自言自语一样，这样就把风吹动纸响给人格化了，生动形象；特别是“自”字衬托了诗人“独宿”博山的孤寂心情，渲染了凄凉破败的氛围。
2.全词抒发了词人怎样的思想感情？请概括作答。
答： 【解析】此题考查体会作者思想感情的能力。根据词中“平生”“苍颜”“眼前”等词语思考作答。
答案：诗人平生为了国事操劳奔走于塞北江南，终老时却落得罢官闲居，壮志未酬的结局，辛酸之情跃然纸上。他半夜惊觉，眼前的景象不再是沙场点兵而是饥鼠蝙蝠，残灯破窗和自己的满头白发，落差之大可悲可叹。上片荒凉孤寂的景物为结语“眼里万里河山”的无限感慨起了很好的铺垫作用，可见他失意时心系的不是自身处境的艰难而是中原统一的大业，表现出诗人志在千里的理想和崇高的报国热情。
（2013·黄冈中考）阅读下面这两首古诗，回答17～18题。
题乌江亭（唐·杜牧）
①胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
乌江（宋·李清照）
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
【注释】期：期望，预料
17.这两首诗咏的都是西楚霸王相遇，但对项羽评价的感情态度不同，第一首： ；第二首：。
【解析】此题考查对作者思想感情的揣摩理解能力。应紧扣诗歌中的关键字眼揣摩。第一首中由“事不期”“ 包羞忍耻”“ 未可知”这些词语课推知情感态度为遗憾、惋惜；第二首由“人杰”“ 鬼雄”“ 思”等词语可推知情感态度为赞扬、肯定。答案：遗憾，惋惜；赞扬，肯定
18.这两首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？
杜 牧： 李清照：
【解析】此题考查对诗歌主旨的理解能力。可在上一题的基础上深入思考，进一步揣摩作者的写作意图。答案：杜牧：表达了对胜败得失、世事变化的看法，即胜败乃兵家常事，有时要忍辱负重，重整旗鼓，或能转败为胜，东山再起。李清照：认为做人要讲求节操，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。
（2013 济宁中考）阅读下面的古诗文，回答6—9题。
城东早春 杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。
6.这首诗所写的主要内容是什么？赏析诗中“清”字的妙用。
【解析】本题考查对诗歌内容的概括和对诗歌语言的赏析。概括诗歌内容，要抓住时间—新春，诗人所流露出的情感概括。赏析“清”字的妙用，首先要注意“清”的本义，然后联系具体诗句，从景色的清新、环境的清幽等方面回答。
答案：写诗人对早春景色的热爱（喜爱）；这里不仅指早春景色本身的清新可爱，也兼指这种景色刚刚开始显露出来，还没引起人们的注意，所以环境也很清幽。
（2013 临沂中考）阅读下面一首唐诗，完成9-10题
从军行 杨炯 烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。9.请简要概括这首诗的主要内容。
【解析】本题考查诗歌的内容。要找到是的主人公：书生，再总结事件：从军边塞，抵御外患，然后归纳。
答案：诗中写了一位书生从军边塞，抵御外患的过程（意思相近即可）
10.“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面。
【解析】本题考查对句子的赏析。要紧扣题干要求“描绘了激烈悲壮的战争场面”，抓住“雪暗”“凋旗”“杂鼓声”几个重点词，从感官方面思考。
答案：视觉、听觉或色彩、声音。
（2013•雅安中考）选出对下面这首诗理解有误的一项
山中送别 王维
山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归? A.从此诗的题 目可以看出,这是一首送别诗;从诗句字数可以看出,这是一首五言诗。B.诗的一、二句叙写送别后的情景,三、四句是对朋友的询问和期待。
C.此诗拾取生活中的平凡素材,详细叙述了一次送别过程,表达了深厚真挚的感情。
D.清水出芙蓉,天然去雕饰”,此诗语言不作任何雕琢,显得朴素自然,平淡中蕴涵着深意。
【解析】选C。此诗并非就“送别”二字做文章，而着墨于送别后的行动与思绪，并表达了诗中人期盼来年春草再绿时能与友人团聚的情怀。
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