第一篇：应用文复习
初三年应用文写作专项训练
(一).下面一则应用文从内容到格式的毛病，请指出来。
通知 亲爱的同学们：
为活跃我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。
此致
敬礼！
2003年4月18日下午5时
毛病及改正：（1）去掉称呼；（2）“活跃”改为“丰富”；（3）开会时间要交代具体，如：下午四点；（4）开会地点要交代具体，如：在小会议室、在团委书记办公室等；（5）通知时间上方要有“落款”，如：校团委。(6)“此致敬礼”应该去掉(7)“通知”应该写在第一行正中(8)落款处的“下午5时”应该去掉。
(二).下面的会议通知有四处错误，请一一指出。
通 知
研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。
此致 敬礼
教务处
３月１日
⑴ 格式方面的错误是：① ________ ② __________ ⑵ 内容方面的错误是：① ________ ② __________
答案;⑴ ① 通知发布者和发布日期写在了一行 ② 正文后滥用致敬语
⑵ ① 地点不明
② 代表人数不明
(三).下面是一则征稿启事，有错误，请找出并更正。
征稿启事
爱好文学的同学们：
为了丰富校刊《星星草》的内容，特征求下列内容的稿件：园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。请写明真实的姓名和所在班级。祝大家学习进步！2003年3月8日
《星星草》编辑部
更正：（1）去掉称呼；（2）去掉“左右”；（3）日期与“《星星草》编辑部”的位置调换；（4）在正文最后应补上“稿件送往何处”的内容。(5)祝大家学习进步！(6)、启事的名称应写在首行正中。(四)、根据文后的问题，修改下面的“寻物启事”。
寻物启事
本人是供销社会计，于５月１５日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。
此致 敬礼！
春风供销社全体职工
５月１６日 ⑴ 它在格式上有两个毛病：①__________ ② _________ ⑵ 它在内容上有两个问题：①__________ ② __________ ⑶ 文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。答案:⑴ ① 标题应放中间 ② “此致敬礼”多余
⑵ ① 没说清如何交还②不应署单位名
⑶ “援”改“授”“负”改“付”
(五)、下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，文字表达有四处毛病，请指出或改正。
申请书
敬爱的学校团委：
我通过团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为九十年代的青年，①必须争取积极加入到青年人自己的组织──中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠助手和后备军，②是培养青年学习共产主义理论，具有“四有”、“五爱”品质。正是如此，我应该争取加入共青团。
我向你们申请，我要用实际行动争取及早加入共青团，③请一定批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，④执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量；如果我一时未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。
我写了一份自传，包括我的家庭成员情况，请审查。
此致
敬礼！
育英中学初三（２）班 杨澜
⑴ 指出行款格式的三处错误：①________ ；②________；③ ________。
⑵ 改正文字表达的四处毛病（文中已用横线标示）：① __________；② _________ ；③___________；④__________。答案:⑴ ① “敬爱的校团委”没有顶格写② “敬礼！”没有顶格写③ 申请人后面或下面一行没有写上申请日期
⑵ ① 必须积极争取 ② 是培养青年……具有“四有”、“五爱”品质的大学校③请批准 ④“执行”改为“履行”
(六)、下面是××县××中学初中三年级全体同学于１９９６年３月１５日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。教师读后认为有五处与倡议书的格式不符，请找出来改正。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全县小朋友发出以下倡议：
一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。
二、多载树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
此致 敬礼
××县××中学初三年级全体同学
答案: ① 加写标题：关于保护益鸟的倡仪书②开头顶格加写：全县的小朋友③删去“此致敬礼”④在署名下面加写：１９９６年３月１５日 ⑤正文后加写：小朋友们，让我们行动起来，保护益鸟为四化出力(七)、下面是一封感谢信，读后作题。××中学领导：
①我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，使她为残疾姑娘，②一年多来，老师和同学们无微不致的关心她，给她补课，替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅，成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人，助人为乐的精神，是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下，我的女儿战胜了伤残，如今已能挂着拐杖走路了；她加倍努力地学习，成绩在班级名列前矛。⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢，并请学校领导给予表扬。此致 敬礼
学生家长胡××
⑴ 改正文中的两个错别字：________ 改为___________；_______改为________。⑵ 改正第①句的语病。（在原句上作删改）
⑶ 信中第___________句应放在第___________ 句的前面，这样信的思路才顺畅。
⑷ 从感谢信的写作要求看，这封信存在的两个主要问题是：①___________；② __________ 答案:⑴ “衰”改为“衷”“矛”改为“茅”⑵ 删去“使”⑶ ⑤句放在④句前面
⑷ ① “此致”要另起一行空两格写。“敬礼”要顶格写② 末行没写年 月 日
(八)、下边这则表扬稿，在表达和格式上共有三处错误，请找出来并将其修改在题后横线上。（2004资阳市））
表 扬 信 红旗中学领导：
去年8月以来，贵校初中二年级学生简灵、胡小东同学一直坚持在绿都小区回收废电池。他们在小区入口处挂了一个小铁箱，号召小区住户把用过的电池放到里面．过了一两个月时间，他们发现收到的电池没有意料中的多，意识到这可能是由于所有的居民不了解乱扔电池的危害性，将用过的电池同其他垃圾混放在一块扔掉了．于是他们定期在小区内举行“环保小知识”宣传活动，用贴近生活的事实和活泼的图片向大家说明乱扔废旧电池会对环境造成的危害。在他们的不懈努力下，目前小区居民不但养成了将废旧电池集中处理的作风，而且在生活中环保意识大大增强。希望贵校对简灵、胡小东同学爱护环境的事迹给予表扬． 此致敬礼!绿都小区管委会
2004年5月30日 ⑴将 改为
⑵将 改为
⑶从书写格式上看应将 参考答案：
（3分，每改对一处1分）（1）将“所有居民不了解乱扔电池的危害性”中“所有”改为“不少”（2）将“目前小区居民不但养成了将废旧电池集中处理的作风”中的“作风”改为“习惯”（3）“敬礼”提行顶格
第二篇：电力应用文复习
1．殷墟甲骨文是应用文的萌芽和雏形。
2．应用文又称文书，是党政机关、社会团体、企事业单位和部门以及广大人民群众处理公务和其他各种日常事务时，使用并形成的具有实际价值和一定惯用文章体式的各种文字材料的总称。
3．应用文的使用范围，既可以办理公务又可以处理个人事务。包括传达和惯彻党的方针、政策，发布法规，请示和答复问题，指导和商洽工作，报告情况，交流经验等。
4．应用文的特点：体式规范，较强的实用性，语言简明、准确、通俗易通，内容真实，时效性。
5．应用文的作用：交流信息，沟通协调；宣传教育，指挥管理；规范行为，凭证依据；提供保存历史资料。
6．应用文开头方式：概述式，目的式，根据式，提问式，说明式。
7．应用文结尾方式：总结式，号召式，说明式，惯用式。
8．应用文语言力求做到简洁鲜明、平实生动、朴实得体。行政公文的语言应做到准确、简洁、庄重、明晰。
9．应用文的修改，主要从明确主题、增删材料、调整结构和推敲语言方面招手。
10．报告中不能夹带请示事项，如果夹带请示事项，不但不便处理甚至还会贻误工作。
11．报告主体的几种常见形式：总结式写法，“情况—原因—教训—措施”四步写法，指导式写法。
12．通报的特点：题材的典型、文题上的告知性；思想的引导性、教育性；时效性；内容的政策性。
13．通报的分类：表彰性通报；批评性通报；情况通报。
14．通报与通知的区别：内容范围不同（通知可以发布行政法规和规章，批转和转发公文，传达需办理和周知的事项，通报则是表扬先进，批评错误，传达交流重要的情况、信息）；目的要求不同（通知的目的是高职事项，布置工作，部署行动，内容具体，要求受文机关了解要办什么事，该怎样办理，不能怎样办理，有严格的约束力，要求遵照执行，通报的目的主要是交流、理解情况）；表现方法不同（通知的表现方法主要是叙述，叙述具体，语言平实，通报的表现方法则常用叙述、说明、分析和议论，有较强的感情色彩）
15．通知的特点：功能的多样性，运用的广泛性，一定的指导性，较强的时效性。
16．会议纪要的特点：内容的纪实性，概括性，称谓的特殊性，指导性。
17．请求指示的请示用于以下三种情况：遇到新的情况，新问题，在有关的方针、政策、规章以及上级的指示中，都找不到相应的处理依据，无章可循，因而没有对策，需要上级机关给予请示；对有关方针、政策和上级机关发布的规定、指示有疑问，需要上级机关给予解释和说明；与友邻机关或协作单位在较重要的问题上出现意见分歧，需要上级机关裁决。
18．写请示的注意事项：要整体一文一事的原则；不要多头请示；不越级请示；不得抄送下级机关；请示件中不要写入报告事项。
19．计划的特点：预见性；针对性；指导性和可变性；可行性；约束性。
20．计划的标题有四个部分组成：计划的制定单位名称、使用时间、内容性质及计划名称。
21．计划事项包括目标、措施和要求三项内容。
22．写作计划的注意事项：要体现制发机关的意图；要切实可行；要重点突出；要集思广益；要适时检查计划执行情况，防患于未然。
23．总结是机关、团体、企事业单位把过去一定阶段内的工作、生产、学习等的成绩与教训，缺点和错误加以回顾、分析、检查、研究、评判，从理论认识的高度概括经验教训，把这些内容系统化、条理化，引出规律性的认识，以明确努力方向，知道今后工作的一种机关事务文体。
24．总结的特点：自我性；回顾性；简明性；客观性；经验性；说理性。
25．总结的正文分为开头、主体、结尾三部分。开头，主要用来概述基本情况：包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。主体是总结的主要部分，内容包括基本情况、成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。
26．总结与计划的区别：计划是在工作之前制定的；总结则是在工作到一定阶段或计划完成后进行的。计划的内容是为完成一定任务所设想的具体步骤、方法和措施，重在叙述说明；总结则是对一定阶段的工作或计划执行情况所作出的总分析、总评价，重在抽出有规律性的东西。
27．会议记录的作用：依据作用；素材作用；备忘作用。
28．会议方案的概念：会议方案是机关、企事业单位在召开大中型会议之前，对会议的目的、对象、内容和程序所做预想安排的一种应用文。
29．会议方案的特点：预想性（预想做好准备）；程序性（安排好程序）；请示性（要经过领导批准）。
30．市场调查报告的概念：市场调差报告也称市场调查，是以经济理论为指导，运用科学方法，对市场供求情况进行调查、统计、预测，从而分析市场经济规律，得出某种正确结论的文本。
31．正文是市场调查报告的重心，主要集中材料，分析调研情况，论证作者观点，同时以报告的形式表现出来。
32．正文的重心分三个部分进行：现状概括（调查对象过去和现在的客观情况）；调查分析（对调查所收集的材料进行科学的分析）；结论与建议（提出相应的建议和措施）。
33．求职信的概念：求职信是求职者向有关企事业单位介绍自己的基本情况，提出供职要求，并要求对方考虑、答复的文书。
34．求职信应遵循的几个原则：根据求职的目的来布局谋篇，把重要的内容写在首要的位置，并加以证实；要具个人特色、亲切且能体现出专业水平；用具体事例提高阅信人的注意力，消除他们的怀疑心理；内容、语气、用词的选择和对希望的表达要积极，应该充分显示出你是一个乐观、有责任心、有创造力和通情达理的人。
35．个人简历的概念：个人简历是介绍个人身份、履历、学业资历和工作经历的一种应用文书。个人简历是对一个人生活经历的精要总结，在一定程度上是一个人的整体形象的缩影，可用于个人求职应聘，也可以作为个人工作单位的档案资料，是考察干部、选拔任用人才等必须具有的一份重要资料，是供组织上掌握、了解情况的基本依据。
36．个人简历的分类：按年代顺序排列的个人简历；实用型个人简历；目标型个人简历。
37．启示的分类分为寻找、征招、周知、声明四类。征招（招生、招标、招聘、招工）声明（遗失、作废、解聘、辨伪）寻找（寻人、寻物启事、招领启事）周知（开业启事、迁址启事、变更启事、婚庆启事）
38．写作启事用语要热情、恳切、文明。启事的文字要通俗、浅显、简洁、集中，态度庄重、平易，而又热情、恳切、文明礼貌。
39．声明的概念：声明是告启类文书的一种。
40．新闻传媒文书的概念：新闻传媒文书是指为扩大党和政府、机关、企事业单位、人物、商品或某一事件的影响，通过报刊、杂志、电台、电视、网络等传媒，并以此作为新闻传播工具和手段，向公众进行有目的的宣传的各种文书的总称。
41．新闻文体的概念广义和狭义两种。广义的新闻文体概念是消息、通讯、新闻特写等各种新闻性文体的总称；狭义的新闻文体概念是指“消息”这一种文体而言。
42．新闻传闻文书（新闻）的基本规则包括真实性和客观性、时效性和新鲜性、知识性和趣味性、思想性和指导性。
43．消息的种类：动态消息、综合消息、典型报道、新闻述评。
44．消息的特点：目的明确，有的放失，导向性强；内容鲜明，反应迅速；内容真实，事实准确；语言精练，篇幅短小。
45．通讯的概念：通讯是综合运用叙述、描写、议论、说明等表达方式，详细、深入而又生动形象地报道典型人物、事件或问题的新闻体裁。
46．通讯的表现手法：叙述和描写相结合；议论和抒情结合。
47．协议书与合同具有相同的功能，但在使用中有一些细微的区别。协议书指的是机关、团体、企事业单位之间就重大的原则问题达成的书面协议；而合同则是指当事人之间为明确各自的权利义务而订立的共同遵守的条文。
48．协议书的特点：合法性；约束性；协议书必须贯彻平等互利、协商一致、等价有偿的原则。
49．合同书的概念；经济合同是由双方或多方当事人为了实现各自的经济目的，按照法律规定，在平等互利、协商一致的原则下，明确各自的权利和义务而共同订立和遵守的具有经济关系的契约，亦称协议书或
议定书。
50．合同书的作用：合同是社会主义市场经济健康发展的保障；有利于商品生产的专业和相互之间的协作；有利于加强国家对企业的监督和管理；有利于保护经济合同当事人的合法权益，维护社会经济秩序。
51．合同书订立的原则：平等公平原则；自愿协商原则；诚实信用原则；遵纪守法原则。
52．写作合同的注意事项：合法；合理；合格；完善，明确；做好调查研究。
53．守则的概念：守则是国家机关、人民团体、企事业单位为了维护公共利益和工作秩序，向所属成员发布的一种要求自觉遵守的约束性公文。
54．守则的依据，守则制定有三个依据：一是党和国家的方针、政策；二是有关法律、法规；三是全社会共同遵守的道德规范。
55．守则的特点：原则性；约束性；完整性。
56．守则的正文：由总则、分则、附则三部分组成。
57．毕业论文的概念：毕业论文是大学生综合运用已学专业的基础理论、基本知识和基本技能进行研究和探讨后写出的阐述解决某一问题、发表自己学术见解，具有一定学术价值的应用文。
58毕业论文的写作步骤：步骤分为选择课题、收集和研究整理资料、主体撰写、修改定稿四个步骤。
59．论文提纲可以采用标题式、提要式和图表式三种形式。
60．毕业论文的写作要求：坚持理论联系实际的原则；立论要科学，观点要创新；论据要翔实，论证要严密。
61．节能总结主要用于说明的表达方式，文字分析量比较大，可以采用两种方法：一是对比，对各项指标的历史与现状、检修前后、主客观因素作纵向和横向比较；二是仔细分析、深入解剖各种因素对指标完成情况造成的具体影响。
62．检修计划的概念：检修计划是电厂检修管理类（检修计划、大修开工报告、检修总结）应用文类型之一。
63．写作要领：检修计划的内容与格式符合上级主管部门的要求和电厂相关制度的规定。
第三篇：专项复习应用文
专项复习(四)病句的辨析、修改与应用文
一、病句。
1.下列句子没有语病的一项是(D)A.夏日的承德是人们避暑纳凉的好季节。
B.初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想高中充满信心。
C.阳光中学在2017年“世界读书日”到来之际，开展“话说我与世界读书日”。D.通过阅读这些作品，我了解到陈忠实是一个思想深刻的人。
(解析：A项“承德”与“好季节”搭配不当，将“季节”改为“地方”；B项不合逻辑，可删掉“能否”；C项成分残缺，可在句末加上“的活动”。)2.下列句子没有语病的一项是(D)A.言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
B.生活最重要的部分不是去生活，就是对生活的思考。C.充满功利色彩的教育，只能培养出有小聪明而无大智慧。
D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
(解析：A项搭配不当，去掉“的人”；B项关联词搭配不当，将“就是”改为“而是”；C项成分残缺，在句末加上“的人”。)3.下列句子没有语病的一项是(C)A.自古以来，燕赵人才辈出，唐代魏征的故乡就是河北巨鹿人。
B.一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
C.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。D.“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
(解析：A项搭配不当，删掉“的故乡”或“人”；B项一面对两面，将“能否”改为“要”；D项成分残缺，在句末加上“意识”。)4.下列句子没有语病的一项是(D)A.睡前玩手机、玩电子游戏会影响人的睡眠周期，青少年应避免睡前不玩手机。B.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。
C.在今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。D.七下西洋，郑和演绎了世界航海史上不朽的传奇。
(解析：A项否定不当，删去“不”；B项两面对一面，删去“能否”；C项语序不当，将“完善”和“建立”调换位置。)5.下列句子没有语病的一项是(C)A.各大卫视的综艺娱乐节目给全国观众和亿万群众带来了无穷的欢乐。
B.今年“五一”期间，石家庄市消费者举报中心共接到投诉电话6起，同比下降了一倍。C.“共享单车”是城市绿色交通系统的组成部分，是方便公众短距离出行和公共交通换乘的重要方式。
D.昨晚剧场里上演了小品、相声、二人转和一些曲艺节目。
(解析：A项“全国观众”和“亿万群众”语意重复，删掉其一；B项搭配不当，将“一倍”改为“50%”；D项分类不当，“小品、相声、二人转”属于“曲艺节目”，应将“和”改为“等”。)6.修改下列病句。
(1)探测到引力波，人们将能为大爆炸理论和宇宙膨胀理论更有力的证据。修改意见：在“更有力”之前加上“找到”。
(2)改革开放以来，我国经济飞速发展，这主要靠的是稳定的政治局面和强有力的科技生产力做后盾取得的。
修改意见：删掉“取得的”或“靠的”。(3)去年冬天，村里办起了农业技术培训班，许多青年、妇女和老人报名参加学习。修改意见：将“许多青年、妇女和老人”改为“许多人”。
(4)运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。
修改意见：将“临场”和“无数”调换位置。7.下列语段有两处语病，请找出并改正。
①我市公共交通悄无声息地发生着变化，②每日客流量达30万人次，③乘客的投诉量却急剧锐减，④公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。⑤公共交通对城市的健康运转发挥着越来越重要的作用。
(1)第③句有语病，修改意见：乘客的投诉量却急剧减少(或：乘客的投诉量却锐减)。
(2)第④句有语病，修改意见：公交车驾驶员的服务水平有了明显提高。(或：公交车驾驶员的服务态度有了明显好转。)8.下面语段中画线的句子均有语病，请加以改正。据有关部门报道，我国每年约有360亿吨的生活和工业污水排入江河，近三分之一的城市人得不到安全卫生的饮用水。①这样，纯净水公司就很快迅速发展起来了。但是，经卫生部门监测，纯净水并不纯净。为此，②市政府要求几个纯净水公司的领导在近期内抓紧整改，使纯净水产品的质量得到普遍提高。
(1)句①修改意见：“很快”和“迅速”删掉其中一个。(2)句②修改意见：将“几个”移至“领导”之前。9.下面语段中画线的句子均有语病，请加以改正。我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美，落英缤纷”“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子的时候，①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦绕着老人和孩子的欢声笑语，②我心中产生了到“桃花源”一游。
(1)第①句语意重复，修改意见：删掉“充满”或“弥漫”。
(2)第②句成分残缺，修改意见：在句末加上“的愿望(想法)”。10.下面语段中有两个病句，请找出并改正。
①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意识。(1)第②句，修改意见：将“开办”改成“开设”。
(2)第④句，修改意见：在“有利于”后加“培养”或“增强”等，也可去掉“的意识”。11.下面是一则升旗仪式上的发言稿，请按要求修改。发言稿
[A]掌握一定数量的成语并准确地运用和理解，可以极大地提高我们的语言表达能力。[B]只要掌握运用好成语，就能培养我们的语文素养，提高与人沟通的方法。[C]学习成语，不难，难就难在持之以恒、坚持不懈。千层之塔，起于累土，平时注意点滴积累，能达到事倍功半的效果。
(1)[A]句语序不当，修改意见：将“运用”和“理解”调换位置。(2)[B]句搭配不当，修改意见：将“提高”改为“改善”。
(3)[C]句成语使用不当，修改意见：将“事倍功半”改为“事半功倍”。12.下面这则应用文有四处不当，请找出并提出修改意见。寻物启示
各位老师，各位同学：
有位同学不慎在学校音乐教室附近丢失一串钥匙，上有黄色的钥匙链，两把钥匙。有拾到者请务必要交到初三(1)班。谢谢。
校学生会
2018年3月26日
(1)“寻物启示”应改为“寻物启事”。(2)删掉“各位老师，各位同学：”。(3)将“有位同学”改为“初三(1)班×××”。
(4)“有拾到者请务必要交到初三(1)班”中删掉“务必要”。
二、应用文。
1.校文学社决定周五(10月15日)下午2点在报告厅组织八年级学生开展一次以“家乡的味道”为主题的演讲比赛，请你拟一则活动通知，要求各班选手准时参赛。
通 知
校文学社定于周五(10月15日)下午2点整在报告厅开展以“家乡的味道”为主题的演讲比赛，请八年级各班演讲选手准时参加。
校文学社
2018年10月9日
2.你因胳膊受伤不能上学，请你写一张请假条给班主任王老师。
请假条
王老师：
您好！我因胳膊受伤，需要去医院就诊，不能到校上课。特向您请假一天，恳请批准。此致 敬礼
学生：×××
×年×月×日
3.知行中学学生会5月4日准备举办以“家国情怀”为主题的篝火晚会，需要向学校总务处借三只无线话筒。请你以学生会的名义写一张借条。借 条
因举办“家国情怀”主题篝火晚会，特向学校总务处借无线话筒三只。晚会结束后立即归还。
学生会
2018年5月3日
4.生活中总有一些人值得你感恩。请写一封简短的信，表达你的感激之情。(不能出现真实的人名，100字以内)王大爷： 您好！
我始终无法忘记您那“眯眼式”的微笑。那次我迷了路找不到同伴，是您给了我帮助，您的微笑如阳光般温暖了我孤独的心！感谢您！祝生活愉快！
×××
×年×月×日
第四篇：应用文复习重点
应用文的基本特点：1.实用性（根本特点）2.真实性 3.规范性 4.简明性
应用文作者写作基本功的要求主要的方面有三个:一.能正确、准确、流畅地表达自己的思想。
二、能把握全局，合理结构文章。
三、熟悉主要应用文的写法。
行政公文，简称公文，是行政机关在行政管理过程中所形成具有法定效力和规范体式的公务文书。
行政公文的主要特点：1.权威性 2.规范性 3.工具性
公文的格式:
一、文头部分。必备项目：发文机关、发文字号。必要项目：秘密等级、紧急程度、签发人、文件序号、其中发文字号包括：机关代字、年份、序号。
二、内文部分。
三、文尾部分。
行文关系：1.政府各部门职权范围，可以互相行文。可以向下一级政府有关业务部门行文，也可以根据本政府的授权和职权向下一级政府行文。2.向下级机关的重要行文，应同时抄送直接上机机关。3.双方部门对有关问题未达成一致，不得向下行文。4.同级政府各部门、上级政府部门和下一级政府可以联合行文，政府及其部门与同级党委、军队机关及其部门可以联合行文。政府部门与同级人民团体和行使行政职能的事业单位也可以联合行文。
决定的类型：1.决定型 2.部署工作型 3.处理个案型 4.知照型
决定的特点：1.性质重要 2.政策性强 3.带强制性
公告的主要特点：1.公开性 2.重要性 3.限制性
通告是在一定范围内公布应当遵守或周知事项的公文。
公告和通告的区别：
一、知晓范围有差别
二、重要程度有差别
三、使用权限的差别
公告与通告都具有：公开性、知晓性和约束性的特点。
通知是向特定受文对象通报、传达有关事项，让对象知道或执行的文件。
通知大部分是下行文，也有一部分是平行文。它是使用频率最高的文种。
通知的五种类型：1.转发性通知 2.发布性通知 3.布置性通知 4.任免性通知 5.事务性通知
通报是一种用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况的下行公文。
知照性是通报的基础，指导性是通报的目的。
报告的特点：1.重陈诉 2.有主见
请示是下级机关向上级机关请求指示，批准文件，属于上行公文。
请示可以分为两类：1.请准类 2.请帮类
请示的写作应注意三点：
一、要遵守请示的行为规则。1.“请示”应当一问一事。2.各级行政机关一般不得越级请示。3.受双重领导的机关向上级机关请示，应该写明主送机关和抄送机关，由主送机关负责答复。
二、理由要充分，要求要合理。
三、语气委婉，格式要正确。
意见是用于对重要问题提出见解和处理办法的公文。
意见的特点：1.行文方向的多样性 2.内容具有可操作性 3.意见的条款具有约束性
函即信件，是机关用来处理公务的信件。
函使用的范围1.用于机关之间商洽工作，询问和答复问题。2.用于向无隶属关系的有关主管部门请求批准。
函大体可分为五类：商洽函、询问函、答复函、请批函、知照函。
函的主要特点：1.适应面广 2.事务性强
会议纪要的“记”有综合、管理的意思，“要”指要点。
计划是把工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤用文字有条理地表达出来的一种事务文书。
计划的种类较多,纲要：是指对一个较大范围内的同一项工作作出总体计划。规划：是指比较全面的长远的发展计划。方案：是指对某项工作的具体做法制定的法式。安排:是指对短期内所做事情的具体实施过程的筹划。要点：是指对某一阶段内准备要做的事情作概括性的罗列。意见：是上机对下级交代政策、布置任务、提出要求、指供方法的指示性计划。设想：是指对某项工作未来的发展作出初步的构想的计划。
计划的特点：1.预定性 2.目标性 3.实践性 4.科学性
计划的写作要点：
一、学习文件
二、分析现状
三、确定目标
四、构想安排
五、计划的写作
总结是某时期内的工作，学习或者思想中的各种经验或情况分析研究，作出有指导性的结论的一种实务文。
总结的特点：1.回顾性 2.自身性（常用第一人称）3.平实性 4.综合性
调查报告是对社会上的某一事情或某个问题作专门的调查后，将调查的材料和结论写成书面报到的一种事务文。调查报告的特点：1.调查性（主要特点）2.社会性 3.材料性 4.平实性
调查报告的种类：1.情况调查报告 2.经验调查报告 3.问题调查报告 4.研究型调查报告
直接调查的方法：开调查会、个别访问、问卷普查、电话调查、电脑联网调查、微服私访、现场勘查、蹲点调查等。综述是将有关信息、资料、情况、知识等作综合概述的一种事务文书。
综述的特点：1.客观性 2.综合性 3.时效性 4.简短性
综述写作，综合基本技巧：1.内容概括法 2.归纳概括法 3汇集概括法 4.众缩综合法 5.对比法 6纵横法
简报正文的三种形式：1.一问一报形式 2.编者按和转载文结合式 3.多文一报式
简报的编辑：1.配合中心工作的原则 2.认真把好稿子质量关 3.版面设计讲究美观庄重的原则
会议记录是在会议过程中由专门的记录人员把会议情况和内容如实笔录而形成的书面材料。
会议记录有三种：1.详细记录 2.摘要记录 3.重点记录
会议记录的特点：1.原始性 2.客观性 3.规范性
章程是一个组织、团体、企业等制定相关组织规章或者办事规则的一种规章文。
章程的种类：1.组织章程（不以营利为目的）2.业务章程（以盈利为目的）3.规则章程（内容体现在标题中）
章程的特点：1.格式统一性 2.内容规定性 3.程序合法性 4.效力约束性
启示是机关，企事业单位。团体或个人，需要向公众说明某事或希望公众协助办理某事时使用的一种事务文。
启示的特点：1.告启性 2.简明性
海报的种类：从内容分：演出海报、演讲海报、比赛海报、展览海报等。从形式分：海报有文字和美术海报。
海报的特点：1.使用的限定性 2.功用的广告性 3.形式的吸引性 4.传播的单一性
条据的种类：条据分为便条和字据两大类
介绍信是机关、团体介绍本单位人员到另一单位、团体联系工作时使用的信函文书。
介绍信的特点：1.格式书信化 2.具有介绍和证明作用
介绍信的写作特点：1.一封介绍信只写给一个单位 2.联系办理的事情要写清楚，写具体 3.书写工整，不许涂改 4.用毛笔或者钢笔书写，禁止使用铅笔或者红色墨水书写
证明信是以单位或个人名义书写，用于证明有关人员的身份、职务、经历以及有关事项真实情况的一种信函文书。证明信的特点：1.格式信函化 2.作用凭证性
证明信的写作要求：1.实事求是，证明的材料必须真实可靠 2.用语必须准确、简洁，避免含糊其辞，产生歧义 3.不用铅笔、红色笔书写，如有涂改，必须在涂改处加盖公章
感谢信的种类：1.单位给单位的感谢信 2.单位给个人的感谢性 3.个人给单位的感谢信 4.个人给个人的感谢信
感谢性的特点：1.感激性 2.表扬性 3.真实性
慰问信是组织或个人的名义向对方表示慰问的书信。
慰问信的特点：1.针对性 2.鼓励性 3.感情性 4.亲切性
表彰慰问信的正文内容：1.交代慰问的背景和原因 2.陈述表彰事迹 3.表示感谢和慰问 4.希望和鼓励
安抚慰问信的正文内容：1.交代慰问的背景和原因 2.安抚劝勉表示同情 3.鼓励
节日慰问信的正文内容：1.交代慰问的背景和原因 2.回顾过去的贡献，给于热情赞颂 3.展望未来，提出新希望
求职信的特点：1.自荐性 2.真实性 3.语言礼貌客气
求职信的格式主要有：称谓、正文、祝颂语、署名、署时、附件等。
申请书是个人或者集体向组织表达愿望，向机关，团体提出请求时使用的一种信函文书。
申请书的特点：1.请求性 2.单一性
倡议书是公开提倡某种做法，倡导某项活动，鼓动别人响应的一种信函文书。
倡议书的特点：1.广泛性 2.鼓动性
建议书是个人或者部门为开展工作，完成任务而提出具有建设性意见时使用的信函文书。
涉外书信由信头、信启、称谓、正文、结束套语、署名构成。
中国书写习惯是由大到小，而英文书写习惯是由小到大。中国人是年、月、日，英国人是日、月、年。美国人是月、日、年。
经济合同是指法人之间，法人与个体经营户、农村社员之间为实现一定经济目的，明确相互权利义务关系的协议。
经济合同的特征：1.当事人至少一方是法人 2.条款具有规定 3.平等互利，协商一致，等价有偿 4.签订程序格式化 5.格式逐步走向统一化
经济预测报告是运用经济预测手段，对某一经济活动的未来状况和趋势作出预测的书面报告。（请关注种类）
经济预测报告的特点：1.预测性 2.或然性 3.陈述性 4.时效性
经济分析报告的特点：1.分析性 2.客观性
经济司法文书的种类：律师常用的司法文书：代理词、见证书、授权声明、法律咨询意见书、司法建议书、法律意见书 司法机关常用的司法文书：公诉书、调解书、裁定书、判决书、公证书等。经济纠纷当事人常用的司法文书：仲裁申请书、起诉状、上诉状、答辩状、申请状、委托书等。
经济司法文书的特点：1.使用的程序性 2.格式的规范性 3.内容的依据性
起诉状是公民、法人及其他组织在诉讼活动中，依照法律程序，向人民法院突出的诉讼文书。
请同学们关注，通知，请示，函，求职信，倡议书的写法。
第五篇：应用文写作复习
专升本应用文写作复习
第一节指错、修改题
包括格式、内容、语句等方面。（已考的有：标题和应用文）
一、改错题：指出何处有错，是什么错，并改正。
例如：
1、2004年考题：下面是中共东江县委、县人民政府发出的 一份通知，请根据公文要素和公文格式规范指出其错误之处，并逐一改正。（10分）
2、2005年考题：请根据公文要素和语言规范指出其错误之处，并逐一进行改正（10分）（启示）
3、2006年考题：修改或写作常识运用题（2题，10分）
（一）修改下列公文标题（3题，共6分）
1、《中国药善知识大全》关于征稿征订启事。
2、关于批复《春苑》文学月刊继续出版的通知。
3、XXX市人民政府在省政府农业工作会议后，为加强农业的投入提高生产效益迅速改变我市农业落后状况的通知。
（二）修改下则聘书（4分）
聘书
今研究兹聘请东华大学经济学博士王中老师为校客座教授。
XX市商学学院
X年X月X日4、2007年考题：
五、改错题（1、2小题各2分，3小题6分，共10分。请在答题纸上书写。）
1、通过学习《大学语文》这门课，使我有了很大的收获。
2、昨天我去他家找他，他恰好不在。
3、改正下列公文中已有要素的错误
XX省教育厅转发XX市教育局
关于2006在中小学开展爱国主义教育活动的意见的通知
各地、州、市教育局：
现将XX市教育局《关于2006在中小学开展爱国主义教育活动的意见》转发给你们，望各地遵照执行。
（内容略）
附件：XX市教育局关于2006在中小学开展爱国主义教育活动的意见
XX省教育厅（公章）2005、11、174、2008年考题：
五、改错与写作常识应用题（1、2小题2分，3小题6分。共10分。）
1、南野际开荒，归田园守拙。
原句为：“”
2、不知几人乘月归，满江落月摇情树。
原句为：“”
3、根据所给材料，拟写相关内容的公文标题。要求具备发文机关、事由和文种。
（1）为净化市场环境，让法律更好地为社会服务，XX省司法厅晓谕全省各地司法局：予正式注册律师身份的法律工作者不得从事诉讼辩护活动。
标题：（2）X年X月X日，我市X区境内发生一起重大交通事故。时隔不久，该区政府向市政府作了情况反映。
标题：
第二节写作题
公文写作、事务文书写作、专用文书写作。●公文写作：根据所给材料，按文体写作要求拟写常用公文。
一、给材料或文种作文：
1、认真审读作文要求。弄明白要求写什么文种、对所给材料是否有取舍等 ？
2、正确选择文种
▲确定文种：从行文关系、材料内容、文种的适用范围方面考虑等。
1、行文关系：隶属关系：领导与被领导的关系；指导与被指导的关系和不相隶属的关系等。
★一般的机关或单位都有两个上级：政府和业务主管部门。
例：市教委——市政府和省教委
区卫生局——区政府、市卫生局
例：某市X中学——市教委：隶属关系
某市X中学——市劳动局、卫生局等：不相隶属
2、材料内容：请求、批准、一般告知、约束、指示、商洽、询问、回复等。
3、文种的适用范围：
严禁赌博——约束、规定性的、面向社会的：通告。
09年《考试大纲》规定的写作公文文种有：通告、会议通知、通报、请示、批复、函（商洽函、询问函、答复函）。
具体分析：
上行文：请示（向直接的上级机关请求、批准）
下行文：通告（无主送机关）、会议通知（正文主体的六大项目）、通报（主送机关不得写成：广大人民群众等）、批复（针对直接下级的请示作答复）。
平行文：函。（发文机关与主送机关的关系是不相隶属的关系）（用于：商洽、询问、答复有关事项、请求和答复审批）
相关文种的辩识：
召开会议：用通知；
批评、表彰：用通报；
商洽、询问、答复询问：用函；
具有规定、约束性质、告知相关事项（面向社会的）：用通告；
请求：请示、请批函（同：都用于请求，区别：发文机关与主送机关之间的关系是否相隶属。相隶属一请示；不相隶属一函）
批准：批复、函。（区别：发文机关与主送机关之间的关系是否相隶属。相隶属一批复；不相隶属一函）
汇报工作、反映情况：用报告
报告由标题、主送机关、正文、结束语、落款（发文机关、成文日期、印章）构成。报告正文内容：报告缘由、报告事项和结语等组成。
▲工作报告事项包括：工作进展、取得的成绩、存在的问题及今后的打算；
或者：基本情况、经验、教训（或问题）等。
▲情况报告的报告事项包括：叙述某一情况或问题的原委（基本事实）、提出对它的基本看法、有的要提出处理意见等。
▲工作中发生的问题、出现的事故等，向上级行文用报告；向下级行文用通报。
3、掌握文种的基本格式和写作要求。
标题、主送机关（通告无）、正文、落款、成文日期、印章。
标题：完全式（标准式）、省略式。
注意：省略式。
A、不能只写文种。如：不能只写“通知”二字。
B、会议通知标题的“召开”和“会议”二字，缺一不可。
C、答复函的标题文种应为“复函”。
颁转通知的标题：有两个文种，有“发布”（印发、颁布）、“转发”、“批转”等字样； 只有引述规章制度等文件用书名号，其余不用书名号。（规章制度：条例、办法、章程、守则、规则、细则、公约等）
主送机关： A通告不写主送机关，其余的都应有。B主送机关不能写成：广大的人民群众等。
C、请示的主送机关是直接上级
D、《考纲》要求写作的六种文种中，除请示、函以外的主送机关都是直接的下级；函的主送机关是不相隶属的机关的来函机关。
正文：开头、主体、结语。
A批复、答复函、审批函：开头要引述对方来文的标题和发文字号。
例如：你局《关于XXXX的函》（X局函〔2005〕X号）收悉。
B、会议通知：主体的会议时间、地点、人员、内容、要求、其他事项等六大方面。
C、通报：正文四大层次内容：基本事实、分析评价、表彰处理、希望要求。
D、通报：告知的内容要分条列款的写，条款之间要有逻辑顺序。
落款：如果标题中已有发文机关，落款可不写发文机关；如果标题无，就写。
成文日期：必须用汉字书写。“0”不能写成“零”，如：二00八年，不能写成：二零零八年
印章：《考纲》规定要写作的几种公文都应有印章。
有的公文还应有附件。
4、灵活处理材料：认真审读材料，按文种的要求、特点、格式进行归类、排序。
5、按文种的要求、特点、格式适当补充相关的材料。
例如：所发练习：
75页写作题：通报无“处理、处理的规章依据”、无“希望、要求”，要补充。
88页的请示购车：要补充“增加办案线索”的数据、车名、车型、价格、产地等。会议通知：六大内容。
通告：实施时间、地点、方式等。
商洽函：商洽的具体事项。
根据所给原文写作：如：96页第四题的2小题，根据所给来函写复函。还可以根据请示写批复等。
二、改写
将不正确的公文改写为正确的。
所发练习如：96页第四题的1小题。
要注意：确立文种；注意格式。
三、根据别的文章写公文。根据消息、调查报告等写通报、通告等。（这种比较难）▲未考过的常用公文：批复、通知（会议通知、指示性通知、颁转通知）、函（询问、商洽、答复函）、通报（表彰、批评）、报告（工作报告、情况报告）、决定（奖惩决定）等。
● 事务文书与专用文书：
根据所给材料，按文体写作要求拟写常用事务文书与专用文书：
09年《考纲》：事务文书——、总结、计划、感谢信、慰问信（简报、启事）。
计划
掌握计划、总结的结构及写作要求，掌握简报的格式。
1、计划的结构：计划由标题、正文、落款三部分组成。（174一176页）
正文由前言、主体（包括：目标和任务、措施和方法、步骤和安排三要素）结语组成。计划的写作要求：A要有全局观点和前瞻意识B要切实可行，酌留余地C要明确具体，便于执行和检查D要广泛征求意见与建议，调动群众的积极性。（176页）
总结
总结的结构：总结一般由标题、正文、落款三部分组成。（182一185页）
总结的正文结构内容：前言、主体。
主体是核心部分，主要包括以下内容：基本情况、成绩与经验、问题与教训、今后的设想和努力的方向。
结构正文的结构方式：分部式。按情况一成绩一经验一问题一意见。或者按主旨一做法一效果一体会的顺序依次来写。
感谢信
1、掌握基本格式：
标题、称谓、正文、落款、日期、印章（单位）。
2、掌握正文的内容：按照教材的规定写明：
A何时、何地、因何原因接受了他人的关心、支持、帮助
B产生的作用
C赞扬对方的行为的可贵，并向其学习。
慰问信
教材211页。正文三个内容：
A因何事向对方慰问
B叙述对方的业绩或遭受的困难：
各条战线的：赞扬；灾区：关心、支援；伤残：关怀、鼓励对方克服伤残带来的困难。C希望、号召、慰问、鼓励。
启 事（曾经考过）
标题、正文、落款。
正文：寻物启事：失物的名称、数量、特征、遗失的时间、地点、要求；失主的姓名、地址、联系人及其方式等。
征文启事：目的、对象、内容、文体、字数、投递时限、地点、奖励办法等。
招聘启事：目的、对象、条件（姓名、性别、年龄、学历）、时间、地点、工作种类、待遇等
▲还曾考过：计划、总结、声明（遗失声明）、简报等的写作。
简报（07年考过）
简报的基本格式：（168一171页）
简报由报头、报身（主体）、报尾三部分组成。
报头：占首页的三分之一的版面。以一条通栏的红线与报身隔开。
报头包括简报名（套红印制）、编发单位、期号、印发时间、秘级和编号。
报身：由标题、导语、正文、结尾组成。
报尾：类似公文的版记。
调查报告
关于调查报告（155一160页）
一、调查报告的特点：
1、真实性
2、客观性
3、针对性
4、典型性
二、调查报告的种类：
1、反映情况的调查报告
2、典型经验的调查报告
2、揭露问题的调查报告
三、调查报告结构：由标题、前言、主体、结语四部分组成。
调查报告的主体结构方式：纵式结构、横式结构、纵横式结构、对比式结构、行踪式结构。
● 专用文书：
09年《考纲》：买卖合同、自荐书
合同、起诉状的结构与内容项目。（此内容已在前边讲解过）
1、合同的结构与内容项目（226一230页）
2、起诉状的结构和内容项目（235一237页）
自荐信
1、标题：自荐 信
2、称呼：标题下空一行顶格写
3、问候语：您好！
4、正文；
包括自荐目标
自荐原因
自荐条件（包括专业知识；专业技能；参加社会实践的实际表现和成效；实习内
容及单位的评价鉴定；主要成绩和优势；曾取得的成果；获得的证书和奖励。对自己的综合素质的评价，如：责任心、道德品质、工作态度、团结协作等方面；针对自荐目标简略介绍自己的性格类型、健康状况、特殊经历及个性。）
希望正文的结束语。常用“热切地盼望着贵公司肯定的答复”、“盼望着贵厂的录用的通知”、“希望给予面试的机会”等等。
5、致敬语一般写“此致（或顺致、谨致）敬礼）
6、落款：右下方写：自荐人：X单位XX（须亲笔签名）再下一行写成文日期。
7、附件A、个人基本情况：姓名、性别、年龄、政治面貌、学历、职称、职务、与求职求职目标有关的专业工作经历、通讯地址等。
B、毕业证书C、成绩登记表
D、各种技能证书E、论文、奖励等成果F单位、学校或专家推荐信。
▲还应注意的：申请书、请柬、借条、请假条、领条、介绍信、海报、调查报告、贺信；合同、起诉状等的写作。
练习思考：
1、XX工商局向社会告知，要求企业去工商局进行企业法人登记，用什么文种？
2、X县X百货公司扩大经营规模拟向社会招收一批营业员、业务员，用什么公文？
3、X市政府要求有关的下级机关保护水产资源，维护渔业生产秩序，用什么公文？
4、X省行文，要严肃处理并杜绝各市任意挪用、占用和滥用民政事业费的严重现象，用什么公文？
5、X市地税局办公楼被洪水冲毁，现向省地税局请求重建该楼，用什么公文？
6、X市地税局办公楼被洪水冲毁，现重建该楼，要向市国土局请求征用土地，用什么公文？
7、某县玉峰乡、桂花镇、柳树镇等乡镇开展有特色的乡镇文化教育，取得了显著成绩，市政府授予他们“X市特色文化乡镇”的称号，用什么公文？
8、国务院办公厅对天津市人民政府提出要建经济特区的问题作回答，用什么公文？
9、国务院对天津市人民政府提出要建经济特区的问题作回答，用什么公文？
10、西南大学拟与重庆大学共同举办重庆大学生“春之声”音乐会，向重庆大学行文，用什么公文？
11、“缙云杂志社”告知社会各界，他们准备出版保护缙云山的专刊，请大家踊跃投稿，用什么公文？
12、解放军X部官兵，连续奋战二十多小时，终于将因山体滑坡而堵塞二十多小时的X国道修复，X市公路管理局行文，可行什么文？
14、某歌星明天晚上来我校举办个人演唱会，学校发布这一信息，该用什么文种行文？
15、某公司拟在某报上发布信息招聘3名公司职员，用什么文种？
例一：指错题（20分）
本文的错误有：
眉首：
1、发文机关标识应加上“文件”二字；
1、发文字号中的“056”应改为“56”；
2、缺签发人
4、“秘密”、“急件”位置不对，且此文不是保密文件，不应这两项。
（每1点1分，共4分）
主体：
5、标题无文种，应将“请求”改为“请示”。
6、主送机关只留下“岭南市人民政府”，其余的去掉。
7、请示的理由不充分；
8、请求的事项不具体；
9、未坚持“一文一事”的原则，应去掉成立管理局、增加编制、建办公楼和拨款的内容；
10、“决定”等语不得体。
11、结束语不对，不是颁转文件，故不能用“请批转”等语。
12、发文机关应去掉“林业局”。
13、成文日期应写为“二00三年三月二十三日”。
14、缺生效标识：公章。
15、“附件”的位置应在结束语的下方。
（说明：第8点2分外，其余各点各1分，共13分）
版记：
16、缺主题词（1分）
17、两个抄送机关都是错的，可抄送市林业局。（2分）
例二：指错题（20分）
（一）（8分）本文的错误有：
1、标题的文种该用“通告”，而不是“公告”，事由该用“关于”介绍出来。
2、正文的结构混乱，先写了告知事项，后写的理由；应先写理由，后写事项。
3、没有迁坟的期限。
4、没有发文单位的具体地点。
5、结束语错误，不该是“特此通知”，应为“特此通告”。
6、没有发文机关名称
7、成文日期“04、5、25”，应为“二00四年五月二十五日”。
8、缺公章。
（二）（12分）本文的错误有：
1、标题“起诉书”应该为“起诉状”。
2、致达单位“重庆市人民政府”的位置应在“事实与理由”的左下方。
3、没写原告、被告的籍贯、民族和工作单位
4、缺诉讼请求
5、叙述诉讼事实的顺序混乱
6、缺少原告与被告是父子关系的证据
7、没有引用相关的法律依据，而文中的“俗话说”不能作为法律依据。
8、去掉尾部的“敬礼”，将致达单位“重庆市人民政府”写在此处。
9、起诉时间“2002、12、3”中的年、月、日不应用顿号代替。
10、缺少附项。
（说明：第5点3分外，其余各点各1分）
点击咨询 