第一篇：09年高考英语作文重点复习
09年高考英语作文重点复习写前问自己四个问题
现阶段重点搞好作文复习
支招人:王鸿懿(贵阳六中英语特级教师)
尽管近年的高考英语全国卷每一年都特点鲜明,但其共同特点仍是依纲不靠本。这就要求考前复习要明确靠考纲要求,要有针对性和时效性。
王老师认为,对基础知识的学习要注意掌握最基本的用法,不求难,不钻牛角尖,要踏实,严格按课标要求逐一落实,切不可一味追逐所谓热点。学习知识要点时,要注意它们的功能和使用场景,不可死记硬背,要将知识放在具体的语境中去学习和体会。
“而且题型复习也各有特点!”王老师专门举例,如单项选择应注意把握语境,分析结构;完型填空要学会感受英语语言的魅力;考查的要点主要是动词、名词等为主;阅读理解题应注意速度训练;英语书面表达题已不再是简单的英汉互译,要求考生不仅要知道“怎么说”,还要知道“说什么”,否则难获高分。
英语学科的复习明显不同于其他学科的特征有:一是对语感的强调;二是知识较为零散。因此,建议同学们每天都要挤出一定的复习时间,突击复习法不可取。王老师专门为现阶段考生复习提供了三点具体建议供同学们参考:
1.后期复习的重点应是尽可能多的再复习、过滤所复习过的知识、所做过的习题,最大限度的积累和反复重现背景知识。因为,英语客观试题的题量占全卷总分的相当比例,考场上可借助所积累知识的印象,帮助推测正确答案。
2.目前,所有重大考试基本结束,没有“赶考”的压力,就要做到“我的时间我做主”,按部就班的完成按照自己的特点和欠缺的东西所制定的复习计划,重点搞好作文的复习。最好将各次模拟考试中作文参考答案中所使用过的词组、句型记得烂熟,以备使用。其次是阅读。近三年阅读理解题的词汇量均近2000词,根据大纲参考,阅读速度应达每分钟40词左右。因此,后期复习强化速度训练很有必要。
3.同时,要学会关注细节,因为英语除作文外,每小题的最高分值只有2分,说明全卷需要考查大量对语言知识、语言结构若干细节掌握的情况。如果,忽视对细节的关注,就难拿到高分,词汇复习因此显得格外重要。复习可分两个层次:其一,识词,即记词义和搭配;其二,记词,即结合写作记拼写,以保证单词拼写基础题不丢分。
完型填空
不可抛开作者立场答题
支招人:陈玉(贵州师大附中英语高级教师)
高考150分卷面考查主体是篇章的理解和运用,陈玉老师认为,在分值较高的阅读理解、完型填空和书面表达题上,有效提高自身应试能力,是取得好成绩的关键。
1、阅读理解考查学生理解文章,捕捉信息的能力,试卷中5篇文章一般是从易到难,考生在复习中首先应能理解文章主旨和要义,理解文中具体信息,根据上下文推断生词含义,作出简单判断和推理,理解文章基本机构,理解作者意图、观点和态度;其次还要强调速度,阅读要学会迅速了解文章主旨,文章第一段一般而言是主题段,理解极为重要,找到主题句就能基本了解该文内容,然后再阅读所设的问题,并回到有关段落寻找答案,这样有助于速度的提高。
2、完型填空考查的是对文章主要线索的把握及上下文的理解,词语的搭配和文章深层的理解能力,这恰恰是多数学生薄弱的地方,学生很难把自己融到文章中,语境理解偏差,最终导致判断失误。考生在平时训练时应注意做题步骤。首先通读全文,理解文章主题,理清主要线索,然后注意上下文暗示句并进行合理推敲,但答题不可抛开作者立场不顾,先易后难,不要乱猜难题,积累多的生活常识,才能真正体会文章隐含的情感。
3、书面表达切忌废话太多,写一堆而不得高分,关键是丢失了要点,在读懂题目、理顺思路后,应开门见山阐述观点,并用自己最有把握的句型、词汇去写,还有书写不能太乱,只有这样才能避免少失分。
写作文前
问自己四个问题
支招人:樊章俊(贵州大学外国语学院副教授)
对于大多数学生而言,作文依旧是最难点,如何处理这块难啃的骨头,在樊章俊教授看来,还是思路的问题。
虽已临近高考,但作文的训练仍要进行,樊教授认为,考前至少需要精练10篇,背一些连词和英语固定表达的句型,以及常用的短语和有特点的动词词组依旧是攻克作文的重点。樊教授尤其强调考生要学会采用一些写作的套路。每次写作前都应问自己四个问题:
1、这篇文章的体裁格式是怎样的?
2、主体时态用什么时态?
3、人称用第几人称?
4、可以分几段,之间用什么过渡词、连接词?带着这四个问题去审题,搞清楚文章的主要内容,列出提纲。最后再去丰富自己的提纲就可以了。这样的作文才是立意清晰、羽翼丰满,才可有效得分。
在完型填空方面,樊教授仍着重强调语感的培养,可以把过去几年的完型填空题正确答案填上,然后大声朗读,应重视文章的整体性和逻辑性,并在朗读中慢慢领悟。每天要保证做一篇,这是量上的一个要求。还要把做错的做出标记,重点记忆。
虽然最近几年的高考在淡化语法,但并不是完全不考,樊教授认为,语法以交际的方式考查,所以复习语法专题的同时要注意交际方面的问题,要特别注意从语境和语意中来解决语法问题。语法重点要掌握时态、非谓语动词以及定语从句三大块的内容。
降低期望值可松弦减压
支招人:何迅(贵阳百年英语学校校长)
英语学习乃非朝夕之功,离高考仅剩一个月时间,要想利用这点时间,让英语成绩达到所谓的提升无异于痴人说梦,眼下同学可以适当调低自己的期望值,达到松弦减压的目的,百年英语学校何老师如是说。
在最后的这段时间里,学生不必对英语抱有一种冲刺的态度,因为你的实力已基本定型,调整好心态,做到正常发挥即可,平时的训练依旧要坚持进行,相对于成绩较好的同学而言,可适当调低自己的期望值,稍微降低一些训练难度和强度,建立信心,对于自己的弱项也不必太较真,单选错三五个也没什么大不了的,只有把心态调整好了,才能把握自己的强项,也才有战胜弱项的机会,兵败滑铁卢的自然不会是你。
学会适当地低估自己
支招人:谷颖(毕业于贵州师大附中,现为北京大学新闻专业学生)
在谷颖及其老师看来,英语一直是自己的最强项,但2008年高考英语129分的成绩,着实低于其冲破140分的预期,原因在谷颖看来,便是高估了自己,轻视了英语的复习。
高
一、高二时优秀的英语成绩,让进入高三的谷颖心态发生了变化,将复习重心过多倾斜于自己的弱科,而忽略了对英语的巩固,过去英语上遗留的“盲点”,在几次模拟考试中慢慢呈现出来,但为时已晚,幸而自己心态调整得比较好,高考才没有出现大的纰漏,至今她仍谦虚地认为,考上北大还是靠了几分运气。
“经验告诉我,只有准备充分,才能正常发挥,”谷颖告诉记者,应学会适当低估自己,哪怕你英语再优秀,在临考前也要抓紧对英语的巩固与学习,每天保证一定的复习量,才能激发状态,起码才能取得体现自己真实水平的成绩。
第二篇：03-10年高考英语作文
10年高考英语作文（全国卷Ⅱ）
假设你是李华，你的美国朋友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。内容主要包括：
1.教授课程：英语口语，英语写作，今日美国，今日英国等 2.授课对象：高中生（至少三年英语基础）
3.工作量：——每周12学时，任选三门课
——担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）注意：1.词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。3.开头语已为你写好。Dear Peter, I remember you told me you were interested in teaching in China.Our school now is looking for a native-speaker to teach some courses to senior high students.If you come, you can choose three of the four following courses: Speaking, Writing, Britain Today and America Today and teach 12 hours a week.The students who are going to take these courses have at least three years of English learning experiences.Besides teaching, you will also work as an advisor to our students’ English club or our school’s English newspaper.Please let me know if you are interested and if you have any other questions.I’d be more than happy to help..Best wishes!
Lihua
09年高考英语作文（全国卷Ⅰ）
假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东Mrs.Wilson 不在家，你准备外出，请给Mrs.Wilson 写一留言条，内容包括： 1．外出购物2．替房东还书
3．Tracy 来电话留言：1）咖啡屋（Bolton Coffee）见面取消
2）此事已告知Susan
3)尽快回电
注意：1.词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。Mrs.Wilson，I’m going out shopping, and won’t be back until about 5:00 pm.I have taken with me the two books you asked me to return to the City Library.At about 1 o’clock this afternoon, Tracy called, saying that she couldn’t meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to.She felt very sorry about that, but said that you could set some other time for the meeting.She wanted you to call her back as soon as you are home.She has already told Susan about this change.Yours，Li Hua
09年高考英语作文（全国卷Ⅱ）
假定你是李华，你的美国朋友打算暑期来北京旅游，来信询问改建后前门大街的情况。请你写信回复，简单介绍以下内容：
1、简况：长800米、600多年历史、300余家商铺；
2、位置：天安门广场南面；
3、交通：公共汽车17、69、59等路，地铁2号线；
4、特色：步行街、当当车、茶馆、剧院等。参考词汇：
步行街：pedestrian street 当当车：trolley car 地铁：subway 注意：
1、词数100左右，开头语已经为你写好；
2、可以适当增加细节，以使行文连贯。Dear Sarah, Thank you for your letter asking about the rebuilt Qianmen Street.Here is something about it.Qianmen Street is a famous street of over 600 years old.Along this 800-metre street, there are more than 300 shops.As the street is in the center of Beijing, just to the south of Tian’anmen Square, it’s very convenient to get there by bus.You may take Buses No.17, 69 or 59.subway Line 2 has a stop there too.Qianmen Street is a pedestrian street, but there are trolley cars to take you not only to the shops, but also to theaters and teahouses where you can experience a truly Chinese way of life, I’m sure you’ll like it.Yours，Lihua
08年高考英语作文（全国卷Ⅰ）
假定你是李华，从小喜爱大熊猫（panda）,一直通过有关网站(website)关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信：
1、自我介绍；
2、祝贺苏琳生日；
3、感谢工作人员；
4、索取苏琳三岁生日照。
注意：
1、词数100左右；
2、可以适当增加细节，以使行文连贯；
3、开头语已为你写好。Dear Sir/ Madam, Greetings from China!I’m Li Hua, a student in Sichuan.I’ve been a panda lover since I was a child.About three years ago I was delighted to learn that Baiyun gave birth to her daughter Sulin and I’ve been watching her grow on your website.Now she’s going to be there.I’d like to wish her a happy birthday and to express my thanks to you for your hard work, because of which Sulin and her parents are living a happy and healthy life in the US.By the way, could I have a photo of Sulin taken on her third birthday? Thank you very much in advance.Yours truly，Li Hua
08年高考英语作文（全国卷Ⅱ）
假定你是李华, 你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文.请你根据下列要点写回信.要点: 1.参加中文学习班;2.看中文书刊、电视；
3.学唱中文歌曲； 4.交中国朋友。
注意：1.词数100左右； 2.可适当增加细节，以使行文连贯； 3.开头语已为你写好。
Dear Peter, I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.Here are a few suggestions.First, it is important to take a Chinese course, as you’ll be able to learn from the teacher and practice with your fellow students.Then, it also helps to watch TV and read books, newspapers and magazines in Chinese whenever possible.Besides, it should be a good idea to learn and sing Chinese songs, because by doing so you’ll learn and remember Chinese words more easily.You can also make more Chinese friends.They will tell you a lot about China and help you learn Chinese.Try and write me in Chinese next time.Best wishes
Li Hua
07年高考英语作文（全国卷Ⅰ）
假定你是李华，希望通过外籍教师Peter找一个英语笔友。请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括：
年龄；性别；爱好（旅游、运动、宠物等）。
注意：1．词数100 左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头语已为你写好。Dear Peter，I’m writing to ask whether you are able to do me a favor.I want to have a pen friend, hopefully a girl in her early twenties, and with interests similar to mine.In my mind, she is someone who is interested in traveling, swimming, and playing table tennis.Besides, it would be better for her to have a pet dog as I have kept one at home for some time.With such a pen friend, I think I can share with her our traveling experiences, taking care of pets, or whatever we have in common.And I believe I will improve my English by doing so and learn more about her country.I look forward to hearing from you soon.Best regards，Li Hua
07年高考英语作文（全国卷Ⅱ）
一家宾馆新开业，为吸引外国宾客，希望在互联网上进行宣传，请你用英语为其写一篇文字介绍。主要内容应包括：
1.地点：距白山入口处500米；
2.房间及价格：单人间(共20间)，100元/天；双人间(共15间)，150元/天；热水淋浴； 3.餐饮：餐厅(中、西餐)，咖啡厅(茶、咖啡)；4.游泳池：全天免费开放；5.欢迎预订。注意：1.词数100左右，开头语已为你写好；2.可适当增加细节，以使行文连贯。Welcome to Baishan Mountain Hotel Baishan Mountain Hotel is now open for business.Our hotel stands 500 meters away from the entrance to Baishan Mountain.It has 20 single rooms and 15 double rooms, all with hot showers.A single room is 100 yuan and double room 150 yuan for one night.You are advised to book in advance.The hotel serves three meals a day and there are Chinese food and western food for you to choose from.You can also enjoy yourself at the café drinking tea or coffee in the evening.We also have a swimming pool, which is open all day and free of charge.All are welcome!
06年高考英语作文（全国卷Ⅱ）
假定你是李华。应英国朋友Bob的要求，写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。注意：1.词数100左右;2.可以适当增减细节，以使行文连贯;3.开头语已为你写好。内容要点：1.图书馆的位置：前有花园，后有教学楼
2.内部环境：宽敞、有书架、报刊、书籍等 3.图书馆功能：借阅、借阅数量和借期 4.开放时间
5.合适的结尾
June 8 Dear Bob，Thank you for your last letter asking about our library.Our library is in the center of the school.There is a beautiful garden in front of it an dour classroom building is right behind it.The library is big.When you get inside, you will see many shelves full of books on different subjects.There are also lots of newspapers and magazines.We borrow books and do some reading in the library.According to the rule, every student can borrow up to 5 books each time and keep them for 10 days.It is open from 9 a.m.to 7 p.m.from Monday to Friday and closed on weekends.We all like our library very much.Best wishes.Li Hua
05年高考英语作文（全国卷Ⅱ）
假设你是李华，正是英国牛津参加短期语言培训，计划星期天去伦敦旅游。互联网上一则广告引起了你的注重，但一些具体不明确（箭头所指内容）。请给该旅行社发一封电子邮件，询问有关情况。注意：1.词数100左右，信的格式已为你写好。2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。3．参考词汇：牛津——Oxford 费用——fee
Dear Sir/Madame，I’m writing for more information about the day tour to London.As a student at Oxford University, I’d like to know if you have any special price for students.As for the money you charge, does it cover the entrance fees for visiting the places listed? What about lunch? Is it included? Or do I need to bring along my own food?
How long will the tour last? Since I need to prepare my lessons for the next day, I’d like to know the time to return.Besides, is there any time for shopping? I really want to have a look at the big stores in London.Yours，Lihua
04年高考英语作文（全国卷Ⅱ）
假设你是李华，加拿大一所学校将于今年暑假组织学生来你校访问。其间，Andy Smith将借住你家。请你代表全家写信给Andy，欢迎他的到来，并告知有关事宜。信的要点如下： ※ 上午：学校活动
※ 下午：游览市区
※ 晚上：看电视，玩游戏，聊天
注意：1．词数：100左右2．可适当增加细节，以使行文连贯3.参考词汇：安排—arrange 范文：
Dear Andy, I am glad to learn that you are coming to China and will stay at my home.My parents and I are very pleased to have you with us.Now let me tell you what we have arranged for you.I know the school will organize a lot of things for you to do in the morning, but in the afternoon, I’ll show you around and take you to some places of interest.We’ll mostly stay at home in the evening watching TV, playing games, and meeting people.I’m sure we’ll have a wonderful time and enjoy each other’s company.I’m looking forward very much to meeting you soon.Yours sincerely，Li Hua
03年高考英语作文（全国卷Ⅱ）
假设你是李华，你的英国笔友Bob将于九月到你所在城市的建新华文学校学中文，来信请你在学校附近为他找一套住房。请根据图画提供的信息，写信介绍住房的情况，并告知住房面积为25平方米，月租500元。
注意：
1．词数：100左右。
2．参考词汇：房租— rent(n.)。内容要点：1．开头 2．公寓（一室带浴室、厨房）
3．面积、家具（25平米、床、沙发、书桌、椅子）
4．公寓位置（芳草街，离学校一站远）5．月租500元 6．结尾 说明：1．内容要点可用不同方式表达。
2．对紧扣主题的适当发挥不予扣分。3．开头、结尾的内容须合乎逻辑、语言得体。
Dear Bob, I’m so glad to learn that you’re coming in September.I’ve found a place for you.It’s a small flat of 25 square meters, with a bedroom, a bathroom and a kitchen.In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair.The rent is 500 yuan per month.The flat is in a building on Fangcao Street, which is not far from Jianxin Chinese School.Bus No.11 can take you straight to the school.In fact, it’s only one stop.Do you think you’d like it? If not, I can try and find another place for you.Just let me know.Yours，Li Hua
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As is shown by the figure/percentage in the table/picture, ____ has been on rise/ decrease, significantly/dramatically rising/decreasing from ____ in _____ to _____ in _____.From the sharp rise/decline in the chart, it goes without saying that _____.There are at least two good reasons accounting for _____.In one hand, ____.In the other hand, _____ is due to the fact that ______.In addition, ______ is responsible for _____.Maybe there are some other reasons to show ______.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned, I hold the point of view that _______.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.书信作文模板 Your address Month, Date, year Receiver's address Dear...，I am extremely pleased to hear from you.And I would like to write a letter to tell you that_____.……
I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience.Best regards for your health and success.Sincerely yours, 话题作文
Nowadays, there are more and more __ _ in __ _.It is estimated that ___.Why have there been so many ____? Maybe the reasons can be listed as follows.The first one is ______.Besides, _____.The third one is _____.To sum up, the main cause of it is due to _____.It is high time that something were done upon it.For one thing, _____.For another thing, _____.All these measures will certainly reduce the number of _____.对比观点作文
_____ is becoming more and more popular recently.There are two sides of
opinions of it.Some people say ____ is their favorite.They hold their view for the reason of ____.What is more,_____。Moreover,______.While others think that _____ is a better choice in the following three reasons.Firstly,_____.Secondly(besides),______.Thirdly(finally),_____.From my point of view, I think _____.The reason is that _____.As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice.For me, the former is surely a wise choice.高考英语作文热点话题词汇
话题一：中学生的爱好与兴趣
Spare time(业余时间), favorite(最喜欢的), Interest(兴趣), hobby(爱好), appetite(嗜好),taste(口味), read novels(也小说), play football/basketball(打足球/篮球), surf the internet(上网), chat online(在线聊天), play games(玩游戏), collect stamps(集邮), make e-friends(交网友), climb mountains(爬山), watch TV(看电视), enjoy popular music(喜欢流行音乐),be interested in(对…感兴趣), develop an interest in(在…方面发展兴趣), be fond of(喜欢…),be keen on(喜欢…), have love for(喜爱…), have a taste in(对…有兴趣)等。话题二：劳动与劳动观念
Work(工作), be at work(在工作), work hard(努力工作), produce(生产), worker(工人), labor force(劳动力), labor(劳动), voluntary labor(义务劳动)，serve the people(为人民服务)，heart and soul(全心全意)，physical labor(体力劳动), mental labor(脑力劳动), labor viewpoint(劳动观念), labor Day(劳动节), workday(工作日), means of labor(劳动方式), honorable(光荣的), be devoted to(奉献于..), value(价值), earn money(赚钱), personal interests(个人利益)等。话题三：创建和谐社会
harmonious(和谐的), friendly(友好的), civilized(文明的), honest(真诚的), credible(诚信的), be public-spirited(有公德心的), balanced(平衡的), be in order(有序的), peaceful(和平的), live in harmony(生活和谐), sustainable development(可持续发展)等，help each ether(互助), care for each other(互相关心), have deep love for(热爱), be concerned with(关心), build(创建), cherish(珍惜), take an active part in(积极参与), pay attention to social moral(讲究社会公德), protect the environment(保护环境), save energy(节省能源)等。No pains, no gains.不劳无获。…can be achieved by hard wok.…可以通过劳动获得。It is difficult to find work in the present situation.在当前形势下，很难找到工作。It is honorable to …
…是光荣的。If everyone … for others and the society, our world will be …如果每个人为他人和社会做…，我们这个世界将会…。Every one should … and devotes himself to building our motherland into a strong country.每个人应该 …，为把我们祖国建设成为一个强壮的国家而奉献自己的力量。话题四：招聘与求职
employ(雇佣), look for(寻找), take in(吸纳), full-time(全职的), part-time(兼职的), well-paid(薪水高的), be paid by the hour(按小时发工资), requirement(要求), résumé(个人履历),schooling(受教育情况), subjects(课程), working experience(工作经历), qualification(合格证明), transcript(成绩单), health(健康状况), present address(现在通讯地址)等，apply for(申请…), graduate from(毕业于), major in(以…为专业), deGREe(学位), scholarship(奖学金), good grades(良好的成绩), hobby(爱好), favorite(最喜欢的), be skilled in(在…方面熟练), be good at(擅长…), experienced(有经验的), confident(自信的), English and computer ability(英语和计算机能力), healthy(健康的)等。话题五：中学生的健康问题
Physical and mental condition(身体与精神状态), strong(强壮的), un/healthy(不健康/健康的), overweight/fat(肥胖的), thin(瘦的), near/short-sighted(近视的), mentally unhealthy(精神不健全的), normal(正常的), abnormal(不正常的), energetic(精力旺盛的), unhealthy eating habit(不健康的饮食习惯), eat much junk food(吃太多的垃圾食品)等，Stay/keep healthy/fit(保持健康), build up one’s body/ improve one’s' health(强身健体), enough sleep(充足的睡眠), take regular exercise(进行有规律的运动), roper diet(合理的饮食), good living habits(良好的生活习惯), lose weight(减肥), remove heavy burdens(减轻负担), be good for/do good to(对…有益处), nutrition(营养), go on diet(节食), form a … eating habit(养成一个…的饮食习惯)Breathe in as much fresh air等。
话题六：环境保护
Pollute（污染），Waste is scattering here and there.（到处撒满了废弃物），protect the environment(保护环境)，send out smoke and poisonous gases into the air（散发出烟和有毒气体），cut down trees(砍伐树木)，pour waste water into the rivers（把废水注入河流），It is a shame to throw rubbish around.（乱扔垃圾是可耻的），form good habits to protect the surroundings（养成良好的习惯来保护环境），take active measures to protect rare animals(采取积极措施保护稀有动物)，take good care of our forests（关心我们的森林），plant more trees to improve the environment（多植来改善环境），The terrible pollution have done GREat harm to us as well as to the surroundings.(可怕的污染已经给我们自己还有我们的环境带来了很大的危害。)话题七：校园文明与安全问题
School rules and regulations(学校规章制度),obey(遵守), observe(遵守), keep/observe discipline(遵守纪律), behave well(表现良好),be neatly dressed(穿戴整洁), respect one’s teachers and parents(尊敬师长), be on time(准时), keep the environment clean(保持环境干净), civilized(文明的)break the rules(违反规章制度), discipline(纪律), spit(吐痰), throw rubbish everywhere(乱扔垃圾), cheat in the exam(考试作弊), get in line(插队), fight with sb.(与…打架), punish sb.for(因…处罚某人)等。The students are told not to break any of the rules of the school.学校要求学生不要违反任何规章制度。The students are expected to …
学校期望学生…。It must be made clear that the students should …
必须明确的一点是，学生应该…。
… is of no good to a friendly and harmonious society.…对创建友好和谐的社会是毫无益处的。It is honorable to obey the principles and rules of our school.遵守学校的规章制度是光荣的。It is worthy of praise to...…是值得表扬的。It is shameful to …
…是可耻的。What we should do is that …
我们应该做的事情是… 话题八：友谊
get to know sb.(认识某人), know sb.really well(熟知某人), make friends with sb.(和某人交朋友), a strong personality(一个很强的个性), personal matters(隐私), friendship(友谊), friendly(友好的), a close friend(一个亲密的朋友), trust each other(相互信任), precious(珍贵的), worthy(有价值的), understanding(通情达理的), share …with sb.(与…分享…), be loyal to(对…忠诚), keep in touch with sb.(与…保持联系), keep company with sb.(和…结交), stay best friends with sb.(和…保持很好的友谊)等。在描述此话题时常用的句型有： 1.Friends give us …
朋友给予我们…。
2.A good friend is someone you can …
一位好朋友就是一个我们能够…的人。3.The first time I met …, he was …
当我第一次遇到…的时候，他…。4.Friendship plays an important part in …
友谊在…中扮演一个重要角色。5.You can … to be a good friend.你可以…来成为别人的好朋友。6.We can turn to...when we feel down.当我们心情糟糕时，可以求助于…。7.… makes a good friend.…成就好朋友。8.A friend in need is a friend indeed.患难见真知。
9....is one of the things people value most in a friend.… 是人们在朋友身上最重视的东西。10.… have a friend of … years with sb.… 与… 有着…年的友情。
第三篇：会展英语复习重点
《会展英语》复习内容
一、专有名词翻译（10题，每题2分，共20分）
1、市场份额：market share
2、可行性研究：feasibility study
3、行业协会和学会：trade associations and societies
4、展览会组织结构：show organization structure
5、时间段：time slot
6、市场调查：market survey
7、行业类贸易展览会：trade show；消费类展览会：consumer show
8、参展费用：participation fee
9、专业观众：professional visitor（audience）；普通观众：public visitor
10、促销活动、招展工作：sales promotion
11、招展书：exhibition brochure
12、参展商和观众数据库：exhibitor and visitor databank
13、展会标识：exhibition logo
14、标准展台：standard booth；光地展位：raw space
15、会刊：show catalogue
16、同期活动：concurrent events
17、展品范围：exhibit profile；exhibit scope
18、参展申请表：exhibitor application form
19、优惠条件：preferential conditions 20、目标群体：targeted group
21、综合性展览：comprehensive fairs；专业展览会：specialized exhibition
22、主题发言：keynote speech
23、提前申请折扣：early-bird discount
24、老展商：frequent exhibitor
25、展会最新动态：show updates
26、招展资料：promotional material
27、参展合同：participation contract
28、展台平面图：floor plan
29、展商手册：Exhibitor Manual 30、主场搭建商：official contractor
31、指定展运商：official freight forwarder
32、展品清单：List of Exhibits（LOE）
33、注册表格：registration form
34、现场登记处：on-site registration counter
35、展馆布局：layout of the exhibits areas
36、重点展商：key account exhibitor
37、毛面积：gross area；净面积：net area
38、新闻发布会：press conference
39、展后服务：post show service 40、支持媒体：supporting media
41、国内外参展比例：proportion of domestic and international participation
42、参展目的：objectives of participation
43、会务费：registration fees
44、龙头企业：industrial player
45、会议议程：conference program
46、第一（二、三）轮会议通知：the first announcement
47、专业会议组织者：PCO professional conference organizer
48、功能厅：function hall
49、网上注册：online registration 50、会议纪念品：conference memento
51、分组会议：breakout sessions
52、团体价：group rates；门市价：rack rates
53、会议资料汇编：conference proceedings
54、展后报告：after-show reports/ post-show reports
二、阅读理解（15题，每题2分，共30分）
三、句子翻译（10题，每题2分，共20分）
1、I'd like to propose a new theme about a perfume show.（16）
我想提出一个新题目是有关香水方面展示的提议。
2、The show is aimed to provide an opportunity for the exhibitors to expand
their market, enhance company image, seek new customers, display new
technology and so on.（16）
此次展览旨在为参展商提供机会扩大市场，提升公司形象，寻求新客户，展
示新技术。
3、I want you to work out a project prospectus so as to get the ball rolling as
soon as possible.（17）
我想要你写好一份项目计划书，以便尽快启动该项目。
4、The first thing you have to do is set up an exhibitor databank.（31）
你首先要做的就是建立参展商的数据库。
5、the show catalogues are valuable materials for reference.（31）
各类展会会刊是很有用的参考资料。
6、I'd like to ask your department to make out an exhibition brochure for a new
project.（31）
我想让你们部门撰写一个新项目的招展书。
7、As you are a leading player in this sector, we can offer a preferential package
for your participation if you take a larger space.（47）
贵公司是本行业的领军企业，如果租借更大的场地参展，我们会给你们优惠
套餐。
8、It's our company policy not to take part in comprehensive fairs, but only do
single company promotion.（48）
我们公司的策略是不参加综合展，只做单公司促销活动。
9、You'll enjoy an early-bird discount by sending us your application form this
last week of the month, 15 percent off the stand price.（65）
如本月最后一周递交申请表格，你们将享受15%的早定折扣。
10、We've got a series of concurrent events during the show, such as CEO's
Summit, technological conference and technical seminars.（83）
展会期间，我们会举办一系列的同期活动，比如：CEO峰会、技术研讨会、技术交流会。
11、We shall deliver you the show-updates, pre-show guide, the schedule of
concurrent events and so on, to keep you better informed about the show.我们会及时向你们提供展会最新动态、展前指南、展会同期活动日程安排等 材料，以便让你们更好了解本次展会。
12、I've noticed this debut show attracted many exhibitors from around world.Please tell me how large the exhibition scale is.（116）
我注意到初次展览就吸引了全世界众多参展商。请告诉我本次展览的规模有 多大。
13、In a survey conducted by a neutral institute, more than 95% of the poll said
they were quite satisfied with the show.（131）
一家中立机构的调查显示，95%的受访者对本次展会表示满意。
14、PCOs provide consultancy and services for clients, and get paid according to
the services provided.（151）
专业会议组织者向客户提供咨询和服务，并根据所提供的服务收取报酬。
15、I think the work of a PCO is mainly to develop a meeting program
according to the customers.requirements and to carry out marketing and promotion work.（151）
我认为专业会议组织者的工作主要是根据客户要求制定会议议程，并开展会 议推广和销售。
16、This kind of meeting is mainly supported by registration fees and
sponsorships from industrial players.（151）
这类会议主要是靠会务费和龙头企业的赞助费来运作的。
17、Here's the packet with your name badge, programs, abstract booklet, meal
coupons and a conference memento in it.（169）
这是会议资料袋，里面装有您的胸卡、会议议程、发言摘要小册、餐券及会 议纪念品。
18、In addition, we have some sightseeing tours to some local attractions for
delegates and spouses.You're also welcome to join in.You can ask for more details at that travel agency desk.（169）
此外，我们为与会代表及家属安排了本地几处景点的观光旅游，欢迎参加。更多详情请咨询那边的旅行社柜台。
1、德国以举办贸易展览会而闻名世界。（18）
Germany is well-known in the world for organizing trade fairs.2、因为你们的展览会是对普通观众开放的，我们将不参加明年的展览了。（18）
Because your exhibition is open to public visitors, we won’t participate in next
year’s session.3、你能设法扩大一下我们的参展商数据库吗？（33）
Can you manage to increase/expand our exhibitor databank?
4、请你注意一下招展书中的光地租用条件。（33）
Please pay attention to the conditions of raw space rental in the brochure.5、公司的市场部主要负责展览会的营销工作，而项目部的重点工作是招展。（33）
The MarCom section is mainly responsible for marketing the exhibition,while the
progect sections focus on sales promotion/exhibitor acquisition.6、展会期间，参展商和专业观众可从展览快讯中获得有价值的信息。（50）
Exhibitors and trade visitor can obtain valuable information from the show daily during the show.7、参展商手册是展会组织者为确认的展商提供各种参展服务的内部工作文件。
The exhibitor manual is an internal working document of the organizer for
providing confirmed participants with various services for their participation.8、今年的展览会有来自法国、德国、日本和韩国的四个国际展团。（85）
There are four international pavilions from France,Germany,Japan and Korea to
the exhibition.9、现场经理正在展品装卸区处理参展商的投诉。（102）
The site manager is handling a complaint at the loading dock.10、展览净面积对展会组织者来说比毛面积更重要。（118）
For show organizers,the exhibiting net space is more important than the gross space.11、所有协会会员可享受会务费的八折优惠。（153）
All association members can enjoy 20 percent discount of the registration fee.12、和大会程序册相比，会议资料汇编包含了会议各个方面的最齐全的内容和
论文。（170）
Compared with the conference program booklet,the conference proceedings contains the most comprehensive contents and theses in all aspects.四、短文写作（30分）
1、招展书的作用及内容
2、展后总结报告的作用及内容
3、PCO的含义、职责及应具备的素质
第四篇：高考英语作文复习--写作方法篇
作文复习
在写作时,应注意以下几点:
(1),写作的时候要明白清楚地写出来。写人物时,要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生的经过与发展的结果,写清楚事情发生的前因后果等。
(2)法。议论文应由论点、论据、论证三部分构成。
(3),格式一定要正确。信的正文和写文章一样,要分段落写,每一段要有一个中心思想。在写作中,首先,要根据试题里的“提示”确定一个写作中心,再根据这个中心,列出写作提纲,提纲一定要包含所提供的情景要点,同时要尽量使用自己熟悉的词汇与句型。然后,用自己熟悉的词汇与句型扩展成篇。自己不熟悉的词汇与句型能换则换,一定不要用,以免用错扣分。
步骤一:认真审题立意,确定写作中心。找出根据这个中心能够扩展的材料有哪些,要避免那些与中心内容无关的细节。
步骤二:围绕中心,列出写作提纲。提纲一定要包含所提供的情景、要点,同时尽量使用自己熟悉的词汇与句型。
步骤三,根据字数要求,扩展成篇。
1、在整篇文章中,努力避免只是用
一、两个句式。要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。
2、使用不同长度的句子,通过分句和合句,增强句子地连贯性和表现力。
3、改变句子的开头方式,不要一味以主、谓、宾、状的次序
4、学会使用关联词。如:
① 递进关系: furthermore;moreover;further;In this way;still;not only„„but also„„;not„„but„„;in addition(to);
② 转折关系:but;even so;however;though;even though;etc.③ 归纳总结类:in other words;on the whole;in sum;therefore;hence;in short;to sum up;in conclusion;in summary;etc.④ 强调关系:in fact;especially;particularly;moreover;naturally;what is more important;in reality;indeed;in particular;etc.⑤ 对照(不同点):yet;still;for all of that;notwithstanding;rather;neither „„ nor;although;though;but;however;etc.⑥ 并列关系: and;also;as well as;either„„,or„„;both„„and„„ etc.⑦ 先后次序关系:at this time;first;second;at last;previously;simultaneously;last but not least;to begin with;etc.⑧ 结果关系:accordingly;thus;consequently;thereupon;etc.⑨ 顺序关系: at the outset,following this;at this time;etc.⑩ 重申关系:in other words;that is to say;as I have said;etc.步骤四，检查。这一步其实没有多大用处。关键在于书写。
倒装句型
1、Only when we realize the importance of environmental protection, can we solve the problem of pollution.2、So precious is time that we can‘t afford to waste it.3、Diligent as he was, he failed in passing the exam.4、By no means should teenagers get into the habit of smocking.
第五篇：高考一百天英语复习
高考的成败，从某种角度来看，并不真正是在高考场上的搏杀，其决战其实是在高考场外，也就是说高三这一年的复习质量决定着高考的成败。
高三英语复习是一项复杂的系统工程，复习得法，将事半功倍，成绩骄人。
高三英语复习首先要扎实系统地掌握足够的基础知识（课本知识和语法知识体系），使新旧知识系统化、条理化；然后迅速把掌握的知识转换成能力，如解题能力、分析能力、知识迁移能力、创新能力。因此，同学们要充分发挥主体作用，讲究策略、方法，使整个高三的英语复习有目的、有计划、有步骤地顺利进行。
在第一阶段复习过程中，同学们要认真学习和研究《大纲》和《考试说明》，以《大纲》为依据，以《考试说明》为指导，以课本为基础，按照知识的内在联系，将其要点进行分类整理，使之条理化、系统化和规律化。这一阶段复习内容包括词汇、句型、语法、交际功能项目等方面。要把所学的零散的、孤立的知识有机地结合起来，使已学知识网络化，形成一个完整的知识体系，从而摸索出带有规律性的东西。在复习过程中，同学们还要结合高考考点进行针对性训练，这样才能在很短的时间内复习完所有的基础知识，提高复习效率，以便有充裕的时间进行下一阶段的复习。
第二阶段复习的重要任务之一，是在一轮复习基础上建立起完整的知识体系。为完成这一任务，同学们要根据《考纲》要求，准确理解各个知识点的内在含义，熟悉它们的适应范围及使用条件，并认真分析研究各个知识点之间的内在联系然后查漏补缺，为综合运用打下坚实的基础。
综合模拟训练阶段。前面两个阶段的知识与考点的纵向和横向联系，形成了鲜活的、系统的知识网络体系，这时同学们已具备了语言运用的初步能力，所以这第三阶段应该是一个语言综合运用能力全面提升的阶段。同学们应对自己通过做题表现出来的知识和能力上的弱点进行及时弥补。这一阶段各种题型集中在试卷上，同学们应通过模拟训练提高解题能力。另外，第三阶段后期还有项很重要的任务就是：回归课本，重温基础，查看错题集，查漏补缺。
准备未雨绸缪，历经风雨方见彩虹
高三复习绝不是一帆风顺的，它是波浪式的、曲折前进的过程。经历考试失误在所难免，这是高三复习的正常现象，应有足够的心理准备。
高三复习，在物质上要做充分的准备，同学们要做到“四必”准备，培养科学的备考技巧。
前期准备主要包括心理准备和物质准备。
高三复习绝不是一帆风顺的，它是波浪式的、曲折前进的过程。经历考试失误在所难免，这是高三复习的正常现象，应有足够的心理准备。要树立正确的考试观，正确对待高考前的各种考试失利，要笑对失败。高考之前的任何一次考试失利，对于高三同学们来说，都是宝贵的财富，它会给同学们带来很多好处：其一，及时暴露出自己所存在的问题，以便于进行分析总结，查漏补缺；其二，有助于建立良好的应试心理，所谓“百炼才能成钢”，只有经历考试的挫败，才能愈挫愈勇，百折不挠，以后面对高考才不会压力重重。随着复习进程的深入，问题才会愈来愈少，进步才愈来愈大。这对于确保高考正常发挥是极其宝贵的。
高三英语复习，物质准备也非常必要。同学们要做好“四必”准备，培养科学的备考技巧。
1.必须有“单词随身记”。随时记忆、随时复习、随时扩充，既能逐步扩大词汇量又能有效地利用每天的零碎时间，突破词汇关。
2.必须有“作文佳句集锦”。这有利于大家规范表达的习惯，准备一本作文档案，把平时的习作，优美的范文，写作常用的词汇、句型和过渡语，阅读当中遇到的优美表达集中起来，加以整合和归类并把它们当作日常学习中朗读、背诵、复习、仿写的素材，这样就可以逐步提高你的书面表达水平。
3.必须有错题集。将平时训练或考试当中的错误集中起来，并加以整理和归纳，经常复习和反思，就会逐步突破自己的难点和薄弱点，减少考试中的重复丢分。
4.必须有“英汉词典”。“英汉词典”可以规范你的发音，帮助你熟悉词汇的意义、用法，尤其关注熟词生义现象，扩充词汇量，产生从量变到质变的飞跃。
策略分阶段，稳扎稳打，步步为营
英语总复习始终应以阅读为重点，以阅读贯彻始终。每天要限时阅读至少2～3篇文章。要不断总结和归纳各类文章的阅读技巧和方法，提高阅读理解的得分率。
每课一记，三课一复习，五课一巩固。亲手将带规律性的知识用图表的形式编成“知识树”，众多“知识树”形成一片“知识林”。
这一阶段我们应把精力放在对词汇、语法和句型的牢固掌握上，注意知识点之间的串联和梳理，适当地进行延伸，同时配以大量的听力和阅读训练，为语言运用能力的形成和提升提供保证。
一、词汇复习
英语词汇的复习十分重要。词汇十分繁杂丰富，复习时要总结归纳词汇的音、形、义、用四方面，扩大词汇学习的深度和广度。所谓深度和广度是指归纳同义词、近义词的异同；尽可能掌握常用词的各种用法、搭配和意义，特别是那些用法和词义繁多、搭配能力强的常用基本词汇，除音、形、义外，还要掌握他们的适用条件、语法特点以及与其他相关知识的联系，尽可能争取训练到位、熟练运用。
1．归纳中学课本常用和常考词汇的基本用法、语法特点、适用条件以及相关知识点的异同比较，特别是一些使用频率较高的动词如：need，consider，suggest，expect，prefer等。
2．对有共同用法特点的词汇进行归纳，形成知识链。如，教材中既可作实义动词又可作系动词的词有：sound，smell，taste，get，become，turn，grow，come，fall，go，remain，look，appear，seem等。
又如，表示“计划去做而结果不一定能实现”的动词有intend，mean，hope，plan，expect，think，want，suppose等，这些动词常用过去完成时加动词不定式或宾语从句，或用过去式接动词不定式的完成时态表示原来有计划或想法但最终未能实现，意为“本来……而未能……”。
3．由点及面，培养发散思维和知识迁移的能力。对搭配能力强的词汇在复习时可以自己先行归纳复习。如复习call的用法时，马上想到callsb.，callup，callfor，callout，callin，callon，callat，givesb．acall，callsb．names等。
再如，get既可作连系动词也可作实义动词,做实义动词用时意义较多，教材中含有get的短语有getoff，geton，getin，getto，getup，getholdof，geton／alongwith，getridof，getintotrouble，getusedto（doing），gettogether，getreadyfor等，而get作连系动词用时有get+v-ing／v-ed／adj等结构。
4．学习和归纳近义词、同义词，可以扩大知识面，增强运用语言的能力。如：在复习besides用法时，可以联系except，but，exceptfor，exceptthat，butfor等词语的词义区别和用法。
再如：dress，in，puton，haveon，wear等词语都可以表示“穿戴”，但它们的意义和用法有所区别。
5．归纳复习之后，再配上高考考点及对应练习，就可提高同学们的实际运用能力。词汇复习要着重理解记忆，明确用法，切不要孤立地死记硬背单词。复习时要做到词不离短语、词不离句，结合科学的练习方法，不要只停留在概念的记忆上，而要把记忆和使用结合起来。
二、句型复习
对中学课本中惯用句型可按语法结构、用法等进行归类总结，如：倒装、省略、插入语、强调句、祈使句、反意疑问句、感叹句、复合宾语、并列等结构以及各种句型。这些句型结构是高考命题的热点。
插入语。插入语结构是高考常考的句型结构，复习时可以从以下几方面归纳中学课本中出现的插入语结构：①单词型插入语,如however，luckily／happily（forsb．），personally，though等；②短语型插入语，如strangetosay，worsestill，orrather，inotherwords，inone’sopinion，infact，ofcourse，generallyspeaking，tomakethingsworse；③插入句，如Ithink，doyouconsider，thatistosay，what’smore等。
省略句型。在复习省略句型时，可把中学课本中的有关复习要点归纳如下：?譹?讹状语从句中的省略；?譺?讹日常对话的语境省略，省略次要的和与前面重复的词语；?譻?讹“替代性”省略，用so，not，neither，nor或其他手段来省略与上文相同的语义成分；?譼?讹不定式结构的省略，省略不定式后和前面相同的动词部分；
?誉?讹不定式符号“to”的省略，感官动词和使役动词（feel，see，hear，notice，let，make，have等）后接不定式作宾语补足语时，省略to；?谫?讹虚拟语气中should的省略，表示“坚持（insist）、命令（order）、要求（demand）、建议（suggest）”等动词后接的宾语从句中，谓语用“should+动词原形”，should可省略。复习时尽可能附课本例句，并精选与省略有关的高考题来练习。
三、语法复习
语法的复习不可轻视，一定的句法能力是提高语言能力的基础。不重视语法学习，势必会造成动笔就错、语言不规范。教材的语法比较分散，高三复习时必须相对集中，系统归纳。在高三后期，要逐步淡化语法，把精力放在阅读、写作和听力训练上，培养和提升能力。
集中复习中学课本中的各种时态时，要比较它们的用法特点；复习非谓语动词时可以按它们的功能横向比较-ing形式、-ed形式和不定式各自的用法特点；复习非谓语动词做宾语的用法时，可用图表形式列出，并附例句、考点、高考题。
宾语从句。只能用不定式作宾语的动词有：wish，offer,hope，expect，decide，manage，agree，pretend，refuse，promise等。
用动词-ing形式作宾语的动词有：mind，practice，enjoy，suggest，avoid，finish，consider，can’thelp，giveup等。
既可以用不定式也可以用动词-ing形式作宾语的动词且两者意义基本相同的有：begin，start，love，hate，prefer等；意义明显不同的有：forget，remember，regret，try，mean等。如remember／forget后接不定式表示“记得／忘记了要做某事（动作尚未发生）”，后接动词-ing形式表示“记得／忘记已做某事（动作已经发生）”。
有些动词用动词-ing形式作宾语表示被动意义，相当于不定式的被动浯态作宾语如need，want，require，demand等。
定语从句。定语从句是高中英语教材中的重要语法内容，它贯穿了整个高中英语的每一册教材，也是每年必考的考点。归纳定语从句知识时要掌握以下要点：①that，which，who等关系代词与when，where等关系副词的基本用法以及如何选择定语从句引导词；②引导词that和which的用法区别以及各自的特殊用法；③非限制性定语从句意义、用法以及which在非限制性定语从句中的应用；④as在定语从句中的用法；⑤“介词+关系代词”引导定语从句；⑥带有“插入语”的定语从句；⑦定语从句与并列句、状语从句、名词性从句、强调句型的用法区别。
不定代词。不定代词也是语法重难点之一，可以按照指代范围去归纳复习，如：both，either，neither表示两者之间；any，all，none，every，some表示三者或三者以上之间；each既可以用于两者，也可以用于两者或三者以上。也可以按照不定代词表示特指与泛指的范畴去复习，如：theother，theothers表示特指，other，either，another表示泛指。还要归纳不定代词表示完全否定与不完全否定的用法，如：not和all，both，every，everything连用表示不完全否定含义，其完全否定含义应由none，neither，no，nobody，nothing加表示肯定意义的谓语构成；little和few表示否定概念，alittle，afew表示肯定概念。不定代词表示替代用法的常用词有one，ones，it,that，those。复习时要把不定代词的基本用法和语境结合起来，培养在语境中灵活运用不定代词的能力。
四、日常交际用语归纳
中学英语教材每一单元的对话课以交际功能为主线贯穿始终。由此，同学们可根据《大纲》所列的“日常交际用语”对各单元的对话重新排列分类，整理归纳，使之条理化、系统化，总结出相关话题的典型句型，并设置语境实践，学会运用。如：“askingtheway”在中学课本中学过八次，复习时可归纳有关问路的典型句型，以便帮助自己理解和运用。
2010年2月—2010年4月中旬
第二阶段：厚积薄发、延伸课本
在第二轮复习过程中，不能简单地、重温性地复习各个知识点，而是要做一定数量的综合训练题，熟悉掌握各种题型的解题方法及技巧，提高自己分析问题、解决问题的能力，最终达到提高解题速度与准确性的目的。为达到此目的,应注意：①训练的重点应是中档难度的题目；②要特别重视实用性、灵活性比较强以及能力型的题目；③要规范解题，像对待考试一样对待平常的练习题，也就是说要计时做题，练做题的速度及准确率；④做题的数量要适度适量，贵在做后的纠错、反思和总结，要弄明白自己的答案错在哪里，不断总结做题的经验教训，学会分析试题所考的语言点及能力，把握命题人的命题意图。这一点至关重要。这一阶段的重要任务是按照高考题型结构，有计划地对听力、单选、完形填空、阅读、短文改错、写作以及其他一些题型进行专门训练，实现由语言知识到语言应用能力的转化，全面提高英语语言素质，掌握解题方法及技巧，最终提高做题的准确率和熟练程度。
1.熟悉口语中的常用句型以及出现频率较高的词汇和短语，通过训练提高听力得分，听的方法可多样化，如随时随地法、集中分段法、先慢后快法、先中后外法、词汇过关法、自录自听法等。
2.提高听力预测能力，通过主题句、题干等对内容进行预测。
3.尽量做到带着问题听。
4.熟悉各种语境的内容和提问方式。
1.通过训练明确高考的命题思想，把握方向，有的放矢，精选训练，提高复习的有效性和针对性。
2.注重如下方面内容的运用和积累：基础语法知识；语言运用能力；词组的搭配和习惯用法；对词义的正确理解；日常交际。这五个方面是互相渗透、互相制约的。
3.在复习中应有所侧重，把以下项目作为突破口：动词时态，非谓语形式，动词短语的搭配，名词形容词代词，各类简单句，并列句和复合句。
三、完形填空
1.注重英语基础知识和综合运用语言的能力，其中包括识词能力、阅读及理解能力、逻辑推理和判断能力等。多训练和提高独立分析、对比取舍及灵活处理问题的能力。要坚持定时训练和提高从全文角度甚至逾越句子通篇理解文章选择正确答案的能力。
2.应当注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析。特别是《大纲》和《考试说明》中要求掌握的部分。
1.快速阅读，整体理解，积累词汇。
2.熟悉各类体裁和题材的文章结构及其解题技巧，如记叙文、夹叙夹议文、议论文，说明文等。提高对篇章整体结构的理解和推断，学会站在作者角度把握文章的脉络等；多做定时练习。
3.提高阅读技巧和解题技巧，如阅读理解的四种基本题型、常见的设题手法。阅读题主要包括四个方面，即事实细节、概括中心、推理判断和猜测词义。不但要读懂文章，还要学会答题，即掌握概括中心、推理判断和猜测词义的规律。
4.阅读速度要尽量快，先看题目，再看文章。要了解作者的写作思路，养成看一段就懂一段的习惯。最终要做到看了第一段，就能猜出第二段应该写什么。做题目时应该“对题寻源”，减少盲目性。考试时的阅读成绩是建立在平时大量阅读基础之上的。平时读得多了，考试时就会得心应手。
5.掌握一定的英语文化背景知识。背景知识在阅读过程中起着很重要的作用。阅读时若缺乏相关的背景知识，阅读就会出现困难；相反，要是具有相关的背景知识，阅读就相应的简单。特定的文化产生了各具特色的语言背景。把英语作为外语来学习的同学们除具备一定的英美历史和语言文学知识外，还要了解和熟悉一些讲英语的国家的生活习惯、文化背景、风土人情与生活方式等，尤其是中西方的文化差异，为提高阅读质量打下基础。
五、短文改错
寻找短文改错题的规律，短文改错题的主要规律有三：第一，多词；第二，缺词；第三，错词。多词常为重复或表达不当；缺词多为句子成分残缺，或固定搭配不完整。此外，虚词的遗漏（如冠词、连词、不定式符号或助动词等）也是常考点；错词主要出现在词法、词义、句式结构、固定搭配或行文逻辑方面，其中又以词法错误最为普遍。这些错误常涉及以下几个方面：名词、代词的数和格；主谓一致；形容词或副词的用法；冠词、介词或连词的应用；动词的时态和语态及动词与介词的搭配；非谓语动词的用法；关系代（副）词的比较；上下文逻辑错误。
六、书面表达
书面表达是考查同学们灵活运用所学基础知识，清楚连贯表达自己的能力。要求同学们能正确使用句型、适当的词汇。
1.要背、要写、要改、要问。背课文，背范文。写各种各样的文体，写了以后要按照教师的意见认真去改，把文章改得文理通畅，基本无误。再加以修饰润色：用上强调句，倒装句，平行结构，复合句，名言警句，用上呼应，用上中心句，用上过渡，如动词的非谓语形式，with/without的复合结构等；以及比较地道的一些过渡词，如however，though，therefore，so，this，wherever等，从而提升文章的档次和品位。
2.写好英语简单句。要熟悉英语的五个基本句型，it句型和therebe结构。每周应坚持写几篇书面表达小作文，完成后把英语写作当作改错题来做，自己先逐行改错，然后进行较高层次的整合训练，也可与同学交换进行批改。
3.背范文在最后冲刺阶段对作文很有效，基础差的同学可以利用范文中的句子写作，基础好的同学可以利用范文中的关联词和一些复合句提高自己作文的得分档。
2010年4月中旬—高考
第三阶段：综合训练，提升能力
第三阶段复习目标：提高综合解题能力，提高应试技巧，树立信心。同学们应该减少心理压力，放松心情。
1.要回归基础。把词汇、词组进行归类，对基础知识进行巩固。到了最后阶段，不易再学新知识，不要让会的东西再丢分。把手头上的书和练习进行总结和归类，对自己常出的错误，一定要进行细致分析，加强训练，不要再出现类似错误。千万不要以为复习就是做练习。必须针对自己的具体问题去查漏补缺。练习时要注意准确性和速度，更要在练习后去感悟与反思，体察做对和做错的原因，切不可认为题做得越多越好。
2.一定要发现问题并及时解决。同学们千万不要把问题带到考试中，如果有问题找不到答案，一定要注意问老师，不仅要从老师那里得到答案，还应该注意老师的思考与讲解过程，有针对性地复习能对最后阶段提高成绩很有帮助。
3.做一些应试技巧方面的训练。比如有一些技巧要试一试：做阅读的时候应该怎么做题？做题的方法应该是什么？时间的把握是什么？写作的时候要留出打草稿的时间，留出修改的时间。在每个专项题型上，再理一理做题的思路，试一下自己做题的思路，看能否做起来顺手，或者比以前有所提高。
4.培养良好心理素质。注意自己考试心理素质的培养，练好基本功，加强自身内功的训练。对考场中可能会出现的各种突发因素应有所准备，考前镇定自若，处乱不惊是明智之举。
5.克服心浮气躁的心态。多做定时训练：一般来讲，听力部分20分钟左右完成；选择题10分钟完成；完形填空20分钟完成；阅读理解35分钟完成；短文改错最多8分钟完成；书面表达15~20分钟完成，第二卷不能超过半个小时。
高考复习是一个复杂、艰巨而任重道远的工程，但只要做好复习过程各环节的工作，相信高考之后，笑得最灿烂的人，就是你。高考决战就在考场之外！
在高考英语试题中，有些单选题的测试点本来十分简单，但为了增加试题的难度，命题者有意把题干改写为同学们少见或陌生的结构。对于这类选择题，同学们可以反其道而行之，把题干改为自己熟悉的结构。这样，题目就会变得简单，答案就会一目了然。
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