校史博物馆讲解稿2016(简简版)[全文5篇]

第一篇：校史博物馆讲解稿2016(简简版)

校史博物馆讲解词2016（简简版）

第一展厅展示的是交大从1896年建校至今的发展历史。校名演变

上海交通大学前身为“南洋公学”，在一百二十年的办学历程中，校名有过十四次变更。

第一部分、肇基南洋（1896-1921）

1、缔造南洋

交通大学创始人盛宣怀照片

南洋公学的创始人为盛宣怀，近代著名实业家、教育家。他是中国近代洋务运动的代表人物，也是中国近代民族工业的开拓者。创开轮船、电报、铁路、银行等工商实业，又率先仿行西制兴办新学十余所，其中北洋大学堂、南洋公学为我国近代最早的两所大学。

甲午战败后，盛宣怀深刻反思中国惨败于日本的原因，努力探求改变国家困境的出路，认为“自强首在储才，储才必先兴学”，即“兴办新式教育、培养强国人才”是挽救民族危亡的首要措施。

取名“南洋公学”，是因为：

南洋：清末至民国时期，我国沿海地区划分为南北两洋区，江苏（包括江苏）以南地区称南洋，江苏以北地区称北洋。

公学：盛宣怀解释道：“西国以学堂经费半由商民所捐，半由官助者为公学。今上海学堂之设，常费皆招商、电报两局众商所捐，故定名曰南洋公学”。

何嗣焜照片

他是南洋公学筹办者之

一、首任总理，盛宣怀的同乡，他负责拟定章制（《筹集商捐开办南洋公学折》、《南洋公学章程》）、聘任教员、购地建屋等主要筹建事宜，于初创时期居功甚伟。

南洋公学中院

1899年，南洋公学中院落成，中院是南洋公学的主体部分，近5000平方米。中院所学课程相当于现在的中学程度。图为1899年落成的中院校舍。它是交大校园内现存最早的教学楼。

2、初创图景

福开森照片（1866—1945年）

福开森，美国马萨诸塞州人，毕业于波士顿大学。20岁时来到中国传教，1888年起担任南京汇文书院（金陵大学前身）监督、院长。1897年到南洋公学担任监院，相当于西文教务长。他引入欧美国家的教育制度、教学内容和教育方法，协助公学校长选定校址、规划校舍建筑、制订教学计划、布置各门课程、聘期外籍教师、选派学生留洋等。他在任4年间，公学得到了很大的发展。

南洋公学办学设置表

要办好大学，必须有相应的小学、中学为大学提供足够的优质生源。当时，我国新式教育刚刚起步，正规的中学、小学校几乎没有。在“大学无从取材”的情势下，南洋公学一改中国旧式书院的培养模式，采用分级设学、自成体系的办法，首立四院（外院、中院、上院和师范院），即小学、中学、大学和师范4个部，成为中国近代分级教育制度的开端。

师范院、外院学生合影

1897年，盛宣怀照会南洋公学总理何嗣焜：准于先设师范班。一八九七年农历三月初七日（阳历1897年4月8日）师范班正式开学，这是中国近代最早的新式师范学校，标志着近代师范教育的开端。4月8日，后来成为交大的校庆日。

特班

因国家急需人才，盛宣怀主张设立经济特班。1901年，张元济拟订了《南洋公学特班章程》。特班的“特”在于正规教育体系之外另设一班，两相有别，各不统属，旨在尽快培养出有志西学的“桢干大才”。设立特班是盛宣怀为了挽救岌岌可危的清政府统治，实现从速培养新政人才的愿望。然而事情并没有预想中的那么顺利，1902年11月，南洋公学爆发了“墨水瓶事件”，倾向民主思想的特班学生抛弃功名仕途，大部分退出公学，参加了蔡元培后来主持的爱国学社。特班由此解散，只存在了一年半。

图为特班生黄炎培在校期间的读书日记，左上角为蔡元培的批语。

3、开创新风 1901年9月，盛宣怀批复暂缓开办上院先派学生出洋留学。

南洋公学中院开办之后，开办上院的条件尚不具备，且中院头班学生仅有7名。1901年，公学总理劳乃宣呈文盛宣怀缓办上院，建议从首届中院毕业生中择优留洋，盛宣怀随即批准。

1898—1905年，南洋公学共有58名学生去日本、美国、英国、德国、比利时等国留学，相当于这个时期中院、师范院毕业生的一半。

1898年6月，盛宣怀呈奏《南洋公学附设译书院片》（抄件）

1898年，为解决公学新式教材短缺问题，以及办理洋务需要了解国外情况，盛宣怀动议成立译书院。1901年秋，译书院附设东文学堂，半年后停办。

译书院是我国近代大学中第一个翻译出版机构，它以开启民智、教育救国为宗旨。

1902年，译书院出版的近代翻译家、思想家严复著名译作《原富》原稿。1903年，译书院因经费紧缩而停办。四年间，译书院共翻译出版图书13种40余部，其中以严复翻译的亚当•斯密的《原富》最为著名。这是国内第一个中译本，共有8册，1902年出版。

随着译书的内容、范围及数量的增加，译书院译印之图书远远超出教科书的范围。译书院所译书后多署“书经存案 翻刻必究”，并加盖“南洋公学译书院之章”，以昭信守，由此开启了我国近代版权版税制度的建设。

二、东方MIT（1921-1937）

1、工科先驱

唐文治校长（1865-1954）

唐文治，江苏太仓人，著名教育家、国学家。清末进士，曾任农工商部署理尚书。1907—1920年担任学校校长。在任职的14年间，唐文治校长提出了一系列办学理念，大力推行崇德、尚实、重文、健身的教育主张，形成了以工科为主、工管结合、工文并重的办学体系。还提出了建设“第一等大学”的目标，奠定交大工科教育与教风校风基础。故有“国学大师 工科先驱”的美誉。

中外名师

清末民初交大延聘的中外教师，大都受过西方高等教育的训练。建校初期，学校聘任的外籍教师在专科教师中约占一半。随着早期留洋学生陆续学成归来，逐渐成长为交大的教学骨干。

2、合组交通大学（1921-1922）

“五所交大”历史渊源关系简图

追根溯源，交通大学的缔造者是著名“交通救国论”者、时任交通部总长的叶恭绰。叶恭绰是孙中山实业救国的积极追随者，提倡交通救国，重视实业教育。1920年8月他复任交通部总长，将交通部下辖专门学校四所：上海、唐山工业专门学校二所，北京有铁路管理学校和邮电学校两所合并，组成一所培养高级交通工业专门人才的“交通大学”。于1921年8月1日正式成立，对外称交通大学，“交通大学”校名由此启用。学校分设上海、唐山、北京三地，分别称为交通大学上海学校（今上海交大和西安交大）、交通大学唐山学校（今西南交大）、交通大学北京学校（今北京交大）。

建国后，国立交通大学演变成现今的上海、西安两所交大，唐山工学院、北平铁道管理学院分别发展成为西南交通大学、北京交通大学；部分迁移台湾的交大校友在新竹创立“国立交通大学”。在分分合合的历史变迁中，五所交大演绎成“天下交大是一家”，均为我国现代、当代著名大学。

3、南洋大学（1922-1927）小火车照片

1926年校庆三十周年之际，交大举办工业展览会，国内外共有101个单位送来数千件展品，来校参观者达五万多人，盛况空前。除了展品丰富外，还在校园内铺设一段名曰“南洋铁路”的轻轨铁道，行驶一辆四节小火车，在沪上引起轰动。在国内大学举办这种活动，交大是首创。

图为淩鸿勋校长、前监院福开森与中外嘉宾乘坐工业展览会上的小火车。

4、渐入“黄金时期”

此时期的交通大学，通过派遣留学生培养师资的同时，积极向海内外延揽名师，逐步建立起一支以留学归国人员为主体的“大师”队伍。他们掌握先进科学技术知识，具备新式教学理念和方法，怀有科学救国思想。这些知名教授亲自上教学第一线，执教基础课程。

“三民主义”

1920年代名师代表：数学系教授胡明复（哈佛大学数学博士）、物理系教授 周铭（麻省理工化学博士）、化学系教授徐名材（麻省理工化学硕士），三人名字中都有个“民”字的谐音，就称呼他们为“三民主义”。

“五权宪法”

1930年代名师代表：英文教授唐庆诒（哥伦比亚大学政治学硕士），国文教授陈柱（国学家），微积分教授胡敦复（康奈尔大学理学士），物理教授裘维裕（麻省理工电机硕士），化学教授徐名材（麻省理工化学硕士）。

1936年交通大学院系专业设置示意图

进入1930年代后，学校顺应科学与工程结合的趋势，突破单一的工科办学模式，以“研究高深学术，养成交通建设专才”为宗旨，加强了理科建设，开始了科学研究。学校设置有科学学院、管理学院、土木工程学院、机械工程学院、电机工程学院和中国文学系、外国文学系，形成了以工为重点，理为基础，兼重管理的办学体系。

三、弦歌不辍（1937-1949）

1、蛰伏“孤岛”

“东亚同文书院”照片

1938年4月17月，原在虹桥路的日本同文书院侵占交大校舍，摘下了“交通大学”校牌，改挂“东亚同文书院”招牌。

震旦大学（现为交大医学院）教学楼照片

1937年11月，日军占领上海，日本宪兵队侵占交大徐家汇校园，并设立“宪兵队徐家汇分驻所”。交大被迫迁往法租界，租借原震旦大学（现为交大医学院）教学楼，继续上课。此地现为交大医学院重庆南路校区。

2、九龙坡“曙光”

交通大学机械、土木工程两系在抗战大后方重庆培养的首批毕业生合影 抗战时期，从交大九龙坡走出来的院士多达20人，其中有“中国核潜艇之父”黄旭华、航天事业奠基者之一庄逢甘，等等。（前排左五为校长吴保丰，左六为教务长李熙谋）。

3、不平静的校园

原本期望抗战胜利后重建校园的交大学生在政府当局的倒行逆施下一步步趋于绝望，纷纷走向抗争的道路。风起云涌的学生运动与国统区的其他学生运动 一起，构成了人民战争的第二条战线。交大校园逐渐成为反对国民党反动统治的“民主堡垒”，为解放战争和新中国的诞生贡献了力量。

1947年5月，交大学生驾驶列车赴南京请愿，反对政府肢解交大的图谋。

四、服务大局（1949-1978）

1、跨入新交大

上海市军管会发布的两个第壹号命令

1949年5月27日，上海解放。6月2日学校复课。6月15日，上海市军管会主任陈毅、副主任粟裕共同签署“文字第一号令”，指令唐守愚负责接管国立交通大学。7月29日，上海市军管会又向交大发布第二个“第一号令”，即文高教字第一号令，任命国立交通大学校务委员会成员。

2、建国初期的崭新风貌

建国伊始，百废待兴，国家需要大量干部和建设人才。图为1952年9月，交大毕业生纷纷服从统一分配，奔赴祖国最需要的地方。交大师生再次发扬光荣的革命传统，积极献身抗美援朝、参军参干、治理淮河等运动当中。

3、院系调整

为配合国家大规模工业建设，1950年代初期国内高校参照苏联高校工科与文理科分校模式，进行一系列的院系调整，建设单科性学校。从1951年下半年到1956年，交通大学前后经历过大大小小的八次调整，有13个系科被调出合并到12所大学，为建立新中国高等教育体系作出了十分重要的贡献。

4、西迁与分设

1955年初，国际形势依然十分紧张。国内确定把工业布局的重点放在内地，西部地区特别是西安地区的工业建设将会有很大的发展，急需相应的高校为之服务，所以高校布局也要相应的调整。1955年4月初，国务院决定将交通大学内迁西安。1955年，在西安开始新校园基本建设，1956年起分批内迁，最大发展规模为12000人。1956年秋，一所崭新的交通大学在古城西安初具规模，西迁学生3906人、教职工815人。

然而，在交大西迁过程中，国内外的形势发生重大变化。1957年6月学校提出“交通大学分设上海、西安两地，两部分为一个学校，一个系统，统一领 导”的新方案。1959年，国务院决定将交通大学上海、西安两部分独立建制，成为两所大学，上海部分定名上海交通大学，西安部分定名西安交通大学。

5、建设国防工业院校

1961年2月，上海交通大学划归国防科委领导，同时接受高等教育部和上海市政府领导。其基本任务是为国防工业服务，以造船为中心，军用为主，兼顾民用。学校设置9个系、28个专业，形成了以军用舰艇为中心的专业培养体系。

6、十年挫折

1966—1976年“文化大革命”期间，交大遭到极大破坏，教学工作停顿达7年之久。1970年，交大划归海军领导，由第六机械工业部代管。1973年9月，开始招收工农兵学员。然而，自1969年恢复科研工作以来，由于文革中后期校园的相对平静有序，广大教师的责任心，学校科研工作也从夹缝中逐步开展

1、率先走出国门

组团访美

十一届三中全会以后，党和政府对上海交通大学的改革和发展非常重视。1978年9月29日，根据邓小平指示，党委书记邓旭初率领交大教授访问团一行12人赴美，考察美国科学与教育机构。代表团在美国48天，访问了20多个城市、27所高校、14个科研与生产单位。这次出访推动了高等教育界的对外开放，促进了国际交流，在中国高等教育史上写下了光荣的一页。

引资助学

上海交大大胆突破“姓资姓社”的思想束缚，在全国高校中第一个接受爱国侨胞的捐献，揭开了利用外资办学的序幕。

1981年7月6日，邓小平同志亲自接见香港著名实业家包兆龙、包玉刚父子一行。在接见中，包玉刚先生向邓小平同志正式提出向上海交大捐赠1000万美元建造图书馆的意愿。图书馆于1985年竣工，成为建国后接受海外捐赠的先例。全国人大委员长叶剑英元帅为图书馆题写馆名——“包兆龙图书馆”。

2、管理体制改革

1970年代末，交大率先破除僵化的管理体制，在全国高校中第一个进行管理体制改革，打破了平均主义和“大锅饭”，在人员流动、岗位责任、分配制度等方面进行了一系列的探索和实践，释放了蕴藏在广大教职工身上的巨大潜能，推动了高等教育改革和发展。1984年2月16日，邓小平同志在上海亲切接见交大主要领导干部、教授代表，对上海交大管理改革的显著成效表示满意。

1984年5月，上海交大作为全国高校管理体制改革的先进典型写入六届二次全国人民代表大会的《政府工作报告》。

3、历史性的抉择

闵行校区一期建设

因徐汇校区面积太小，限制了学校的继续发展。1983年，教育部和上海市政府批准上海交大建设闵行新校区。1985年，交大开始建设占地1800亩的闵行新校区，1987年正式入住新生。

闵行校区二期建设

自2001年起，为创建世界一流大学，加快学校跨越式发展，上海交大参加了上海紫竹科学园区建设，全面推进闵行校区二期建设，学校教学科研的重心也逐渐从徐汇校区转移到闵行校区。目前，闵行校区占地5000亩。

4、把握世纪机遇

百年校庆

1996年4月29日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、1947届校友江泽民学长回到母校。如今耸立在徐汇校区草地正中央的就是交大百年校庆纪念碑，上面刻着江泽民的题词。

大学合并

在90年代全国高校布局结构调整中，1999年9月原上海农学院并入上海交大；2005年6月，上海交大与上海第二医科大学强强合并；理、工、农、管理、生命、医学、人文等学科交叉融合。

5、今日交大

截至2015年12月，学校共有5个校区，30个学院/直属系，25个直属单位，13家附属医院，全日制本科生（国内）16188人、研究生（国内）28842人（其中全日制硕士研究生13841人、全日制博士研究生6506人），学位留学生2134；有专任教师2793名，其中教授890名；中国科学院院士22名，中国工程院院士24名。

第二展厅是专题展馆。

六、海上翘楚

上海交通大学，人才辈出，群英荟萃。秉执“起点高、基础厚、要求严、重实践”之传统，荣冠“东方MIT”之美誉，百廿载风云砥砺，桃李春风；卅余万学子陶钧，蓝缕筚路。经文纬武，才智摇篮；励志竭精，栋梁渊薮。涌现出江泽民等治国英才，钱学森等科技精英，及文化名流、社会翘楚和产业巨子30余万，可谓桃李遍天下，栋梁满神州！且夫以国家富强为己任，诚愿尽酬；于民族振兴之基图，砥柱中流。

一、重点展出

1、江泽民

江泽民，1926年生，江苏扬州人，1947年毕业于交通大学电机系，就读期间加入中国共产党。曾任中共中央总书记、国家主席、中央军委主席。中国共产党第三代中央领导集体的核心。

2、钱学森

钱学森（1911-2009），原籍浙江杭州，生于上海，1934年毕业于交通大学机械系。世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国“两弹一星”功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。

3、“两弹一星”元勋

获得该称号的我校校友有6位：钱学森、杨嘉墀、王希季、姚桐斌、陈能宽、吴自良。

4、最高科学技术奖

我校有3位校友获得此奖：吴文俊、徐光宪、王振义。

5、首届中央研究院院士

中央研究院于1948年3月召开年会，选举确定了81名中央研究院的首届院士。其中本校校友有13人。

二、人物墙

1、科技精英（在各自科研领域有杰出贡献者，展示35人）

2、治国英才（省部级以上领导，展示16人）

3、产业巨子（实业领域有突出成就者，展示21人）

4、文化名流（文化教育界有知名度者，展示20人）三、二百多位校友院士均在显示屏里。

七、交大之光

交通大学是我国最早开设电机、土木、机械、管理、造船、航空等专业的大学之一，享有“工程师的摇篮”、“全国造就建设人才最高学府”之美誉。大量交大毕业生服务于工程、实业、管理、国防、医疗、文化各个领域，以国家富强为己任，诚愿尽酬；于民族振兴之基图，砥柱中流，创造了诸多“中国第一”，在中华民族伟大复兴的壮阔历程中功勋彪炳，为世界科技进步和社会发展做出了巨大贡献。

玻璃金字塔中的模型：

长征2号、3号系列火箭模型

1963届自动控制专业校友、中国工程院院士，长征三号甲、乙、丙火箭总设计师与总指挥龙乐豪

“歼轰-7”（“飞豹”战斗机）模型

1951届航空系校友、中国工程院院士、“歼7之父”屠基达 “歼8Ⅱ”模型

1951届航空系校友、中国工程院院士、“歼8之父”顾诵芬 中国火车机车模型

“东风（DF)11型”内燃机车模型，1967届、1968届车辆系校友参与研制，在中国铁路第五次大提速中发挥重要作用。

“韶山-9型”电力机车模型，1967届、1968届车辆系校友参与研制，是目前我国干线铁路牵引旅客列车功率最大的机车，在中国铁路第五次大提速中担当 主力车型。

“和谐号（CRH2)“动车组模型，1967届、1968届车辆系校友参与研制。中国第一艘航空母舰“辽宁舰”

“辽宁舰”模型，总设计师：1963届船舶系校友、中国工程院院士朱英富 世界第一座能够自行行走的钻井平台：“胜利二号”。

“胜利二号”极浅海步行座底式钻井平台（上海交通大学作为第二单位参与研制）

“海马号”模型：我国迄今为止自主研发的系统规模和下潜深度最大的无人遥控潜水器，主要研制者：上海交通大学海洋水下工程科学研究院。

“蛟龙号”模型，总设计师：1958届船舶系校友、中国工程院院士徐芑南

“天鲸号”模型：我国第一艘全电驱动的大型自航绞吸挖泥船，也是目前亚洲最大的自航绞吸挖泥船，设计单位：上海交大船舶与海洋工程设计研究所

“远望3号”远洋航天测量船模，总设计师：1948届造船系校友、中国科学院院士许学彦

八、大学精神

巍巍交大，底蕴深厚，代代交大人始终以国家强盛、民族复兴为己任，不断追求卓越，薪火相传，凝聚形成交大所特有的精神文化传统，集中体现在四个方面：即强国兴邦、饮水思源的爱国精神，求真务实、追求卓越的科学精神，与日俱进、敢为人先的创新精神，海纳百川、有容乃大的开放精神。

第二篇：简 讯讲解

简 讯

第三期（总第六十三期）

中国致公党昆明市委员会 2010年3月31日

市委会与昆明市投资促进局召开对口联系会

根据《中共昆明市委关于加强经济领域统战工作的意见》（昆通【2008】16号）的文件精神，市委会与昆明市投资促进局为对口联系单位。为加强联系，市委会与昆明市投资促进局于3月3日召开对口联系会。

市委会主委林怡平，昆明市投资促进局局长桂春、局党委书记谭爱萍、副局长潘惠礼和致公党昆明市委副主委黄秋苹、秘书长王俊伟参加了联系会。

会上，双方对本单位近年来所做的主要工作、取得的成效以及今年的工作思路进行了情况通报；并就今后工作中对口联系内容、联系形式及如何整合资源突破性的开展招商引资工作等方面进行了探讨。大家都表示，在今后工作中要加强合作与交流，充分发挥各自的优势和作用，做好经济统战工作，共同为加快实现昆明科学发展新跨越作出应有的贡献。

市委会参加全市统战工作会议

暨全市民主党派工作座谈会议

为加强民主党派的思想和组织建设，3月11日，中共昆明市委统战部召开全市统战工作会议暨全市民主党派工作座谈会议。昆明市各民主党派主委、专职副主委和中共盘龙、五华、西山、官渡区委统战部部长参加了会议。会议传达了中共中央统战部《关于协助民主党 派进一步做好组织发展工作若干问题的意见》（统发【2009】4号）文件和《关于协助民主党派加强思想建设的意见》（统发【2009】9号）文件精神。中共昆明市委常委、昆明市委统战部部长金志伟在会上对昆明市统战工作提出明确的要求：

1、要深化认识，明确任务，切实做好民主党派思想工作；

2、要突出重点，坚持方针，保持特色，切实加强民主党派组织建设。会上，主委林怡平就市委会的工作经验作了交流发言。

市委会副主委黄秋苹参加了本次会议。

市委会举办讲座庆祝“三·八”国际妇女节

3月13日，在纪念“三·八”国际妇女节100周年之际，市委会妇委会邀请了昆明市第一人民医院妇科专家刘云东主任医师为全体女党员举办了妇女健康知识讲座。刘主任以她多年的医务工作经验以及精心准备的丰富图片，生动有趣地给妇女党员讲解了妇女一生的科学健康保健。使妇女党员更加增强了 “自我关爱、自我保护、科学保健、预防为主”的意识。

（妇委会）

市委会与致公党南宁市委缔结友好市委会

3月26日，市委会与致公党南宁市委在南宁市举行“致公党昆明市委·致公党南宁市委缔结友好市委会签字仪式”。市委会主委林怡平和致公党南宁市委主委张渊分别在缔结协议书上签名，两地致公党组织正式结成友好市委会。这也是致公党内兄弟组织之间缔结的第一份友好市委会协议书。

致公党广西区委副主委卢保江，致公党昆明市委主委林怡平，致公党南宁市委主委张渊，中共南宁市委统战部副部长陈丕效，致公党广西区组织部部长彭忠平、致公党广西区委社会服务部部长白先洁，致公党昆明市委副主委黄秋苹、蔡燕华；致公党南宁市委副主委刘 洁、卢小宁等领导出席了签字仪式。卢保江副主委代表致公党广西区委致贺词。林怡平主委、张渊主委分别在签字仪式后作了讲话。

林怡平主委和张渊主委在讲话中指出，市委会与致公党南宁市委缔结友好市委会，搭建了两地交流合作的新平台，有利于促进两地开展学习、交流、互补。在今后的工作中，两地市委会要进一步加强和推动双方交流与合作，共同推进两地市委会工作的不断深入开展，为两地社会进步与发展做出新的贡献。

根据双方缔结的友好协议书，两地致公党组织将进一步加强信息交流，加强互动合作，加强双方在政治协商、民主监督、参政议政等领域的交往，建立经常联系制度，加强联络沟通，实现优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展的目标。

签字仪式上两地市委会和基层组织还就参政议政、开展政治交接学习教育活动和党务活动等方面的工作经验进行交流。

参加此次签字仪式的还有市委会委员、各基层组织主委以及致公党南宁市委各总支主委。

林怡平副主席对小清河综合整治工作进行检查

按照《中共昆明市委办公厅 昆明市人民政府办公厅关于开展滇池流域主要入湖河道（沟渠）综合整治工作的通知》和按照市委、市政府近期的要求，3月30日，昆明市政协副主席、市委会主委、小清河河长林怡平在昆明市政协副秘书长刘志军、城环委主任岳卫平、3 官渡区政协主席梁衡、区政府副区长余文斌和致公党昆明市委秘书长王俊伟等的陪同下视察了小清河的综合整治情况。

林怡平副主席一行视察了小清河位于广福路上段和下段的两个点；随后召开了下一步治理小清河的工作会议。会议听取了官渡区政府副区长余文斌对小清河水环境综合整治的情况和下一步的工作实施计划的汇报。

会上，全国政协委员、致公党云南省委主委刘富兴，云南省政协委员、昆明市政协常委王延春，昆明市政协委员洪明德和官渡区政协委员陈晓鸥对治理小清河提出了很好的意见建议。林怡平副主席针对河道综合整治中的雨污分流、工程进度、资金问题和“河长林”重新选址等工作作了明确和具体的要求。

3月5日，市委会召开五届九次常委会议。

3月5日，市委会接待了来昆明探亲访友旅游观光的缅甸侨领一行18人。

3月6日，市委会参政议政委员会召开2010年基层调研课题申报陈述初选会议。

3月6日，西山区政府举行抗旱救灾爱心捐助活动，西山总支靳云东、戴春萍、陈达娅、曾丽、胡虹、黄伟6位党员参加了捐助仪式，并代表总支捐款￥1000.00元。

（西山总支）

3月8日，市委会主委林怡平和副主委黄秋苹、蔡燕华参加昆明市妇联举办的昆明市女领导干部联谊活动。

3月8日，市委会主委林怡平、副主委黄秋苹和机关组织处同志到昆明学院与学院领导干部就基层组织建设等工作进行座谈。

3月9日，市委会副主委黄秋苹参加领导干部培训专题讲座，听取了新加坡裕廊国际集团高级副总裁、总规划师阮庆文所作题为“新家皮工业园区规划与发展经验”的讲座报告。

3月11日，市委会主委林怡平、副主委黄秋苹参加昆明市民主党派工作座谈会。

3月15日—21日，市委会秘书长王俊伟、委员张艳、五华总支主委李蔚、党员李万杰、邓芸参加了由省委统战部、致公党云南省委、省社会主义学院共同举办的“致公党参政议政及信息工作骨干培训班”学习。全体师生就参政议政工作中遇到的问题和经验进行了交流探讨，进一步提高了参政议政及信息工作的理论水平。

（五华总支）

3月16日，市委会黄秋苹副主委列席市政府第153次常务会议。

3月16日，盘龙总支与昆明水源保护地松华乡团结村委会结扶贫助困帮扶对子。在盘龙区委统战部的牵头下，盘龙总支向团结村委会捐助了军用大衣和军用被子各40件，并到村里看望了受助村民。

（盘龙总支）

3月19日，五华区统战部召开民主党派与街道结对共建活动经验交流暨2009优秀调研报告表彰会，致公党五华总支撰写的调研报告《挖掘历史底蕴、保护文化遗产、促进我区经济社会科学和谐发展》荣获二等奖。

（五华总支）

3月20日，市委会党员许兰英同志不幸与世长辞，享年66岁。3月22日，市委会主委林怡平参加了省妇联组织的“在昆任实职副厅及国企副总以上女领导干部联谊会”。

3月22日，市委会主委林怡平和副主委喻星源、王延春参加昆明市政协十一届十九次常委会议。副主委黄秋苹、秘书长王俊伟应邀列席会议。

3月18日—22日市委会副主委、市人大常委蔡燕华参加西山区人大组织的考察团，到成都考察新农村建设。

3月30日，市委会副主委黄秋苹参加了昆明市“涉侨、涉台、涉外”相关单位的联系会议。

3月31日，西山区委统战部召开各民主党派、人民团体区情通报暨协商联系会，通报表彰荣获西山区2009“区委书记、区长”奖的先进集体和个人，并颁发了荣誉证书和奖金。西山总支和戴春萍同志在2009西山区经济社会发展工作中成绩突出，分别荣获西山区2009“区委书记、区长”奖通报表彰。

（西山总支）

三月份，盘龙二支部荣获2009盘龙区委统一战线工作先进集体，盘龙总支主委谷欣、盘龙四支部主委何美琼荣获盘龙区委统一战线先进个人。

（盘龙总支）

三月份，市委会机关同志完成了昆明市“三普”5门外语的培训、测试工作。

三月份，市委会完成了盘龙、西山、官渡及昆明学院基层组织的换届推荐工作。

【本期完】

第三篇：简析上海博物馆

简析上海博物馆

上海博物馆是一座大型的中国古代艺术博物馆，馆藏珍贵文物12万件，其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。藏品之丰富、质量之精湛，在国内外享有盛誉，有文物界“半壁江山”之誉。创建于1952年，原址在325号跑马总会，由此开始了它的发展之路。[2]1959年10月迁入河南中路16号旧中汇大楼，在此期间，上海博物馆由小到大，在各方面都得到了很大的发展。

上海博物馆新馆于1993年8月开工，1996年10月12日全面建成开放。上海博物馆新馆总面积39200平方米，建筑高度29.5米，象征“天圆地方”的圆顶方体基座构成了新馆不同凡响的视觉效果，整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体，在世界博物馆之林独树一帜。新的上海博物馆设有十一个专馆，三个展览厅。当前它正以崭新的面貌迎接着八方来客。分别设中国青铜器陈列室、中国陶瓷器陈列室、中国绘画陈列室、古代雕刻陈列室。该馆的“上海博物馆珍藏青铜器展览”、“六千年的中国艺术展览”、“上海博物馆珍藏瓷器展览”、“明清书法展览”、“扬州八怪展览”、“明末文人书斋展览”等曾到香港和日本、美国展出。

上海博物馆采用了先进的消防安保设施、电化教育设施、文物图书资料电脑管理系统和楼房自动化管理系统、陈列室和库房有自动化控制温湿度设备，各专题陈列室的讲解工作由事先编制好程序的轻巧听讲器担任，观众可以根据文物编号，使用按钮选择任何一件文物的讲解词，包括汉语和多种外国语种，陈列室还备有电脑控制的放映机，向观众提供各种有关的文物图象和专业知识。上海博物馆还建有一批研究工作专用室和用于学术报告和辅导活动用的演讲厅，设有同声传译和音象系统。这些一流的设施，为国内外游客提供了良好的参观环境，体现了上海国际大都市的文化品位。

值得一提的是上海博物馆可以进行观赏。免开放博物馆以后,只要是喜欢到博物馆参观的人都不再用支付高额的费用就能实现自己的愿望,只要是自己有时间到博物馆来就行。即使是遇到有特展、临时展览,民众也只要支付特展费就可以观看新鲜的展示内容了。从这一点来说,免费开放使人们进一步增加了对博物馆的认识,使人们有了更多的机会来感受历史的发展、文化的传承、艺术的魅力和科学的神奇,特别是青年学生可以从博物馆中学到书本当中所没有讲的、更具有实践价值的知识。此外,上海博物馆特有的三维场景可以让游客在参观展览的同时去感受浓郁的文化氛围，可谓一举多得。

然而，上海馆的免费开放不是打开大门就行的，它对国民素质、博物馆的管理能力、政府有关部门的执政能力都是一种考验。一年多来，博物馆免费开放的现状良莠不齐，引发的一些问题也许是很多人当初始料未及的。

实行免费开放后,来到博物馆的不仅仅有好学之士,其中更多的是素质参差不齐的大众群体,这就导致了博物馆中经常出现秩序混乱、乱扔废弃物、故意破坏文物等不良现象。在博物馆中,有些儿童在无视馆中的警示语,在馆中竞相追逐,大呼小叫,博物馆俨然成了儿童乐园。此外，免费开放引起了游客流量的激增,博物馆内部管理之中存在的漏洞越来越突出,特别是有人担心没有了门票收入,博物馆员工的工资就只能有国家补贴一个来源了,这在一定程度上导致了博物馆内部员工有“吃大锅饭”的想法和倾向;与此同时出现的就是员工工作积极性的下降、服务质量的降低、游客投诉量的增加等不良现象。并且往相比,免费开放使博物馆失去了门票收入,但又增加了投入,如免费开放带来了游客的剧增,博物馆需要加大人力,雇用更多的编外人员来从事保安和保洁工作,还要购置新的自动存包柜、安检设施等

我觉得可以通过以下几个方面进行改进：1.博物馆参观的人数加以限制。2.加强内部管理,完善设施、设备,全力保障文物安全和游客的人身安全。3.对参观游客加强思想教育。

4．强化员工职业技能培训,树立为游客服务的理念。

上海博物馆的在、内有一份长长的捐赠者名单，已经有800余位捐赠者的名字。上海博物馆汪庆正先生曾披露：上海博物馆的藏品由建馆之初的9000件，增加到当前的近100万件，其中有近1/10的馆藏来自于民间的捐赠。当初建馆时，海外华侨、华人和港澳同胞们的捐款达1000多万美元。给捐赠者以最高的礼遇，是上海博物馆一贯的做法，而对于民间收藏家来说，他们看重的不仅仅是荣誉，更重要的是接受捐赠的机构如何对待自己的藏品。上海博物馆所表现出对收藏家最真诚的态度和情感，以及采用最恰当的方式与收藏家及观众们进行交流，妥善保存并择机展出，让更多的观众有幸目睹这些艺术瑰宝。这样的做法不仅可以调动普通民众对博物馆发展建设的热情并且为上海博物馆的长足建设打下了夯实的基础。

第四篇：讲话简稿

亲爱的各位同学：

大家好，首先很荣幸参加此次座谈会。5月4日是党的十八大胜利召开之后，全国青年迎来的第一个五四青年节。总书记在同各界优秀青年代表座谈时发表了重要讲话。这个讲话对我们全国青年来说大家是高兴和喜悦的，是激动和兴奋的。

青年节前夕，5月2日，总书记亲自给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体学生回信。总书记对北大学子的新进步、新收获感到甚为欣慰，他充分肯定同学们为实现中国梦不懈奋斗的决心与信心，并引用欧阳修的名句，“得其大者可以兼其小”，勉励青年学生，把人生理想融入国家和民族的事业中，“珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量”。总书记五四讲话和给北大学生的回信，高瞻远瞩、语重心长、含义深刻，是对十八大报告关于青年论述的进一步深化和升华，进一步指明了当代青年成长成才的正确方向，对于团结动员广大青年为实现中国梦接力奋斗具有重大而深远的意义。特别是总书记在党的十八大之后第一次给青年大学生回信，充分体现了党中央对高等教育事业和北京大学的高度重视。

党的十八大以来，按照中央的要求和教育部党组的部署，我院团委在学校党委和团委的指导下，立即组织传达并作出工作部署，迅速在全院师生中掀起了学习回信精神和五四讲话精神的热潮。我们抓住这一重大契机，把“中国梦”宣传教育活动引向深入，不断激发青年大学生的爱党爱国之情和成才报国之志。青年兴则国家兴、青年强则国家强。实现中国梦，我们青年是生力军,青年的成长与国家的发展和民族的振兴息息相关。中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。作为大学生，我们要“练就过硬本领”、“锤炼高尚品格”、“矢志艰苦奋斗”，在国家和人民最需要的地方实现自己的梦想。谢谢大家！

第五篇：养成教育汇报简稿

关注每一个学生，善待每一个学生，发展每一个学生

——泽州一中构建良好校园文化促进学生养成纪实

“教育就是培养良好习惯”。我校在教书育人和组织管理中，为追求和实现“五有”发展目标和学生的培养目标，确立了以构建和谐文化促进学生养成的工作思路，并拟定《先进校园文化与学生行为习惯养成之研究》课题，在校园文化建设过程中，牢固树立精品意识，充分发挥了师生才智，不断总结经验，共同营建了环境雅致、氛围浓厚的书香校园，初步形成了具有泽州一中特色的学校文化，对学生养成起到积极有效的促进作用。现将我校的一些做法、经验及取得的成绩向各位领导、同仁汇报如下：

一、构建健康向上的校园文化，营造良好的育人氛围

（一）环境文化——美观雅致

一是注重总体布局。（学校规划蓝图、教学区、晓苑春光、餐厅外景、错落有致的建筑群、学生生活区、学校绿化）

二是场馆文化。（学生第二餐厅、阅览室、美术室、实验室）

三是墙体文化。（一训三风、伟人名人像、）

四是走廊文化。（办公楼：廉政文化走廊、管理文化走廊、师德文化走廊，教学楼：班级展示栏、黑板报、级部展示栏，科技楼：校史文化等）

五是橱窗文化。（教育教学成果、表扬栏—曝光台、典型激励、德育文化橱窗）六是标识文化。（文明提示、通道标识文化）

七是班级文化。（各班都有班训、激励语，建立了班级展示栏、黑板报、学生园地，各具特色，健康向上）

八是办公室文化和寝室文化。（典雅的办公文化、宿舍个性命名，设计美观，干净整齐，形成了“净、静、齐、雅”的宿舍文化）

（二）管理文化——人文和谐

管理决定质量，管理促进效益。管理文化是校园文化建设最重要的组成部分。为此，学校在管理上下功夫，做文章，促进了学校管理由粗犷型向精细型转变。具体来说，我校管理文化可概括为“三化”。

一是制度化。（制度汇编、制度上墙）

二是民主化。（实施阳光收费工程、家长委员会会议、设立校长信箱、家长开放日）三是人文化。（鼓励学生干部参与管理，开展心理辅导、帮困助学献爱心活动、建立和谐的师生关系）

（三）行为文化——丰富多彩

学校坚持实施“104262”德育工程，确立了“规范+养成，自律+诚信”的德育示范方向。为了让学生实现养成教育的“常态化”和“长效化”，我们把课外活动作为实施养成教 1

育的重要载体，通过开展了内容丰富、形式多样、喜闻乐见的各类活动，促进学生自我管理、自我完善的能力和自强不息的品德和个性的养成。

第一，坚持抓好常规活动（安全卫生教育、法制教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育、爱国主义教育，大力开展成人宣誓仪式、礼仪·礼貌·礼节表演赛、远离网吧签名等活动）

第二，定期开展文体活动。（两赛——拔河比赛、广播操比赛、三会——春季田径、秋季球类、冬季趣味运动会）丰富的文娱活动——两会、两展、三赛（元旦文艺晚会、消夏晚会；五一、十一书画展；主题演讲赛、主持人大赛、才艺表演赛））

第三，精心组织社团活动。（学生党校、团校，校舞蹈队、美术社、机器人社团、科技小组等三十多个社团，近年在参加省市各项比赛中有40多人次获奖）

第四，扎实开展实践活动（学生军训、环保活动、革命传统教育、慰问老红军；走进工厂、走进农村、走进企业、走进各场馆、走进社区）

（四）精神文化——突出内涵

我们认为学校文化不仅是显性的物质化的东西，而且是全体师生的一种习惯，一种共识，一种价值取向，一种氛围、风气、风尚和精神。我们注重对师生的精神的浸染：

第一，弘扬学校精神。（泽州一中精神：自强不息 永争第一； 校训：自强不息志行高洁； 校风：团结严谨求实创新； 教风：精诚精心精通精业； 学风：自理自律自强自信）

第二，校徽、校旗设计与校歌谱写。（开展校徽、校歌征集评选活动、校歌：成就梦想）第三，狠抓师德师风风建设。（纪律作风整顿、师德风采交流、课堂教学评比、教学研讨）

第四，扎实推进学风、班风建设。（开展四星文明班级、五星文明宿舍、学习标兵等评选活动，开展主题班团会、升旗宣誓激励、学期总结评比等活动、制定班训、激励语等）

第五，营造良好的舆论宣传氛围。（成立校园电视台，组建学生记者社团，坚持办好校园广播站、校报）

第六，强化精神文明创建活动。（积极长期开展“四六”精神文明评比活动，即文明处室、文明班集体、文明教职工和文明中学生等“四个文明”评选；以及10件大事，10佳中层干部，10位感动泽州一中人，10位优秀教师，10位优秀职工和10位优秀学生干部等“六个十”评选。树典型、立榜样，强化了师德师风建设和学风建设，促进良好校风形成。）

（五）网络文化——高效便捷

我们积极倡导教师们运用现代教育技术手段进行教学，尽可能多地创造条件让学生接触现代教学媒体，积极地营造现代教学和管理的文化氛围。

一是加强硬件建设。（校园局域网、多媒体教室）

二是实施网络管理。（学校除建立校园音响系统、闭路电视系统外，还建成了IC卡收费系统、电脑控制的图书借阅系统、网络考勤系统、网络教学管理和监控系统、网络学生出入校管理系统、财物管理系统等）

三是搭建学习交流平台（学校装配电子图书；引进教考资源网、天津一中网校等网络资源；全体教师、各班级在网上建立了博客，形成我校博客圈；全体教师进行网上教研和集体备课；这些为师生交流、互动、学习搭建了平台，形成丰厚的校本网络资源和文化）

二、发挥文化育人功能，学生养成喜结硕果

“随风潜入夜，润物细无声。”独特的学校文化建设不仅丰富了学校的内涵，提升了学校的办学品位，而且提升了师生的素质，促进了学生养成，取得了显著的成绩。

第一，学生养成了良好的学习习惯。（主要表现在以下六个方面）

1、早操、课间操、睡前三个五分钟学习。

2、上午、下午和晚自习前三个十分钟预习和总结。

3、建立了改错本、课堂笔记。

4、学生主动参与学校编写的“学道”系列校本教材，课堂上积极预习、互动、练习，多思、善问、大胆质疑。

5、课间，学生主动参加辅导，解决问题。

6、课后，及时完成作业，把所学知识应用于实践中。

第二，学生养成了良好的行为习惯。（主要表现在以下六个方面）

1、两操达到“快、全、齐、气”

2、出入校门整齐有序，自觉排队，车行人行自然分道，凭卡凭证，自主刷卡，按时出入

3、学生都能做到不随地吐痰、不乱扔废纸、果皮等杂物

4、学生能自觉爱护公共财物、爱护花草，不攀折花树、践踏草坪

5、校园内无学生吸烟、喝酒、赌博和打架斗殴等行为；在校期间无谈情说爱，早恋现象

6、历年来无一件违法案件发生，真正实现了零违法率，零重大事故的发生

第三，学生养成了良好的生活习惯。（主要表现在以下四个方面）

1、学生坚持着校服，不穿奇装异服，不佩戴首饰，不化妆不染彩发，不留怪发

2、捡起一张废纸，净化一片校园，献出一份爱心的“三个一”活动，提升了学生的环保意识，养成了节俭的习惯

3、能做到按规定时间就餐，自觉排队买饭，不加塞、不拥挤、不串队，能按要求领取

和回收餐具

4、能遵守静校制度，按时就寝，熄灯后做到了六不准：不洗漱、不点蜡或打手灯、火机、不说笑、不走动、不听收音机，不串床，能按要求自觉完成值日任务，宿舍基本达到“净、静、齐、雅”

校园整体效果：“干干净净、亮亮堂堂、整整齐齐、安安全全、快快乐乐”

2007年4月，我校参加“和谐中国·首届全国中小学校园文化建设颁奖盛典暨创新论坛”，获“首届全国中学校园文化建设百佳创新学校”；2007年5月，山西省县域高中改革与发展研讨会与会校长参观了我校的文化建设，对我校取得的成绩一致认可；同时，省内外一些教育专家和兄弟校在参观我校文化建设成果后都给与了充分肯定。

几年来，我校以健康向上的校园文化促进行为习惯养成教育，办学水平、教学质量稳步攀升，社会影响日渐扩大。学校先后被评为市 “文明单位”、“平安校园”、“三育人先进集体”、“山西省依法治校示范校”、“山西省德育示范校”，并且顺利通过山西省示范高中初评。展望未来，我校将在“为学生成长发展奠基”办学理念指引下，按照“抓常规、强质量、重内涵、创特色、兴文化、促发展”的工作思路，与时俱进，开拓创新，全面提高教学质量和办学效益，推进学校教育的跨越式发展。

以上是我对泽州一中构建良好校园文化促进学生养成的详细汇报，请各位领导、同仁给与批评指导！