1304 乔丁康作文

第一篇：1304 乔丁康作文

家庭秘史

——记我第一次煮饭

1304班

乔丁康

在生活的海洋里有许许多多精彩闪烁的浪花，它们是美丽的，虽然它们回忆起来或快乐，或伤心，或刻骨铭心„„但都是永远难以忘怀的。而令我印象最深的还是第一次煮饭，每当我想起这件事就笑的合不拢嘴。

“开始做饭”

在一个星期天的早晨，我尚在睡梦之间，一阵大门的响声把我吵醒。我心想：是谁这么早就出去了呢？虽然如此，我却依然不动，今天可是星期天，不用那么早起吧。于是，我又进入了梦乡。

大约过了半个小时，我又被吵醒了。这次可不是大门，而是我的肚子告诉我，该吃饭了！我起身嗅嗅，并没有饭菜的香气从厨房里飘出来。这是怎么回事？我穿好衣服，滑下床，来到厨房一看，竟空无一人。我又来到父母的卧室，也是空空如也。我很纳闷，于是来到电话旁，拨通了老爸的电话，通完电话我才明白，原来爸妈有点急事，不能给我做饭了，让我试着自己做。我叹了口气，看来今天我只能自力更生了。我洗了把脸，钻进了厨房。

“油也发火”

为了让自己吃到一份满意的早餐，我决定做一份我会做的最有营养的食品——煎鸡蛋，这份食品母亲教我做过。我仔细回想，一步一步地做：先把锅洗干净，放到火上，又倒上油。

就在这时，一阵“噼里啪啦”的声音响起，热油四溅，我赶紧缩回手，又关了火。锅内渐渐平静下来，还好只是一场虚惊，不过我更加小心了，在我的一番努力之下，一盘煎鸡蛋就新鲜出炉了。

“煮饭**”

做好鸡蛋后，我煮上了饭，心里想着应该没事了，便回到屋里，看起了电视，正当我看的起劲儿时，不知从哪儿飘来一股烧焦的味道。

我循味找去，发现是从厨房飘出来的，我立马想起了那锅饭，揭开锅盖一看，啊，天哪！这是我煮的饭吗？颜色又黑又黄，尝了一口，“呸”，硬的像小石子。这可怎么办呢？ 我急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。正当我发愁时，爸妈回来了。“咦，这是什么味道？”妈妈警觉的问，边问边和爸爸一起来到厨房，一看全明白了。后来我才知道，是因为我忘了给锅里加水，才会把饭烧成那样的。

我想：无论做什么事，只有仔细观察，虚心学习才会成功。这不，“煮”下面还有四点水呢！“世上无难事，只要肯攀登”。经过这“第一次”，我明白了：无论做什么事情，都要有勇气面对，并且认真地去做。

第二篇：康乔双语幼儿园消防演练方案

康乔双语幼儿园消防演练方案

一、演练目的

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。做到在发生火警火灾时有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命安全，特制订如下消防逃生演练方案：

二、演练时间和地点

时间：2012年4月上中旬

地点：幼儿园

三、参加人员：全体师生及教职工

四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工：

（一）总指挥一名（园 长，负责发出消防警报声信号）

成 员：两名

后勤主管，负责方案制定、消防警报声录制和用喊话器向教学楼内二楼、一楼发出信号、照相

保健安全员，负责用口哨向教学楼二楼内发出信号

基本职责：负责指挥协调，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并做演练准备。

（二）疏散引导组：

组 长两名：会计、美语主管

成 员：各班保教人员

基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

五、工作小组：

1.协助指挥人员：各班老师和保育员

职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数。

2.现场警戒小组：后勤人员

职责：具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。

3.疏散引导小组：保安

职责：根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处引导；阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起。

（班级老师由班主任老师为组织者，外语老师前面引路，保育员在中间，常规老师在最后，带领幼儿有序撤离到指定的地点）一楼：两名司机负责引导向后操场撤离 二楼：保安、外教引导向前操场撤离 厨房人员分工：

1、厨师负责关切阀门、带领幼儿安全疏散。

2、其余人员负责协助托班幼儿安全疏散。5.撤退后幼儿安全管理：各班教师

职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

6.报警小组：后勤主管

负责教学楼火警预报，向分管领导电话报警

六、疏散管理

当听到消防警报声和口哨声时，副班老师第一时间赶到本班教室，与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离；行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿，阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生，若发现有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

1.疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。

2.疏散钟声、广播：“请注意，这是火警广播。小朋友听到警报后不要慌乱，迅速用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

3.疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

4.疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

5.撤离方向：就近安全出口撤离原则。桃子、草莓、西瓜、葡萄四个班级直接向后操场疏散；菠萝、香蕉、芒果、苹果四个班级依次向前操场疏散

6.集合地点：各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。

7.人员清点：各班教师应当在集合地点对疏散的学幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

七、正式演练程序：

1、9：00~9：20演练准备：各班教师清点幼儿园人数，对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育，要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。

2、9：25左右演练开始：后勤主管打开消防进行模拟现场火灾，并进行录像或拍照。

当听到消防警报声和口哨声时，副班老师第一时间赶到本班教室，与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离；行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿，阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生，若发现有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

3、各班到达安全地点后，教师清点幼儿人数，将本班逃生情况报告总指挥。

第三篇：他们是怎样走进清华北大的 乔康

姓名：乔康

就读学校：北京大学药学院

高考成绩：650分

高中毕业学校：陕西省咸阳市渭城中学

★学习方法一

坚持记笔记 可当老师备课本

初中毕业后，乔康以全校第二的成绩考上了咸阳市最好的高中，并进入重点班。高一的课程对乔康来说很简单，他也因此有点沾沾自喜，滋生出骄傲的情绪。

大概是学校老师看出了重点班的学生都有点骄傲情绪，于是在第一次月考时给全班同学来了个下马威。那次考试题目非常难，大家普遍考得不好，乔康更是跌至年级140多名，对他来说不啻于一个巨大的打击，却也让他逐渐清醒起来，看到了天外有天、人外有人。

自此以后，乔康的学习态度彻底转变，老师讲课的内容即使懂了，他也会认真听讲，笔记记得尤其认真、工整，仅物理一科的笔记就有三大本，高中毕业时，物理老师甚至找他要笔记当教案。

做笔记的习惯，乔康坚持了三年，从中受益匪浅。在课堂上记笔记，能把老师讲课的精华和核心记录下来，老师有过多年的教学经验，在课堂总结的知识点和一些方法、规律是课本和参考书中涉及不到的。做笔记不仅能记录下这些精华，加深对讲课内容的理解，更有利于考试前进行复习。

高中三年，乔康课桌上物品的摆放一直都坚持一种模式。文具盒摆在课桌正上方，方便拿笔；笔记本摆在正中间，那是课堂上要用到的主要工具；课本放在课桌左侧，便于翻看；草稿纸放在课桌右侧，老师的讲课速度很快，有些内容来不及记，就顺手在草稿纸上记下要点，课后再工工整整地誊写到笔记本上。

乔康记笔记也很讲究方法，每页纸的一侧都会留下一条边栏的位置，为所记的内容写批注，例如概念、公式、推理过程、例题、重点、难点、考点、总结等字样，目的是为了考试前复习翻看笔记本时，能一目了然，节省时间、提高效率。

★学习方法二

制定任务表 比时间表更可行

乔康曾经尝试过制定时间表，一段时间后，他发现时间表并不可行，很难在既定时间内完成任务，时间表因此打乱，也显得没有任何意义。于是，他放弃时间表，改为给自己制定任务表，每天回家后列出当天要完成的任务，再一项项执行。

任务表上不是做数学题、背英语课文等粗略的内容，而是非常细致、具体的任务，比如做参考书上三角函数第一节的题目、做三篇阅读理解等。刚开始可能会很难完成任务表上的任务，但每天坚持这样做，日积月累后，就会发现完成任务的速度越来越快。

正是因为制定了任务表，要完成每天的任务，乔康的睡眠时间才会被再三“挤压”，但这也让他养成了今日事今日毕的好习惯。

通过任务表的实践，乔康总结出一个物理公式S（路程）=U（时间）ⅹV（速度）在生活中的运用，完成的任务和达到的目标相当于“S”（路程），如果速度不快，就要花费更多的时间；如果时间不够，则要提高速度；若效率高，又能像挤海绵一样充分利用时间，那么能做到的事情就会越来越多。

★学习方法三

近20本错题本 在全班传阅

高中三年下来，乔康的错题本共有近20本，在同学看来，这是一个蔚为大观的“壮举”。他的错题本也经常在全班传阅。

每次考试过后，乔康都会找老师要几份考试的试卷，把他做错的题目、典型题、有价值的题目、有多种解法的题目一一从试卷上剪下来，贴到自己的错题本上，然后在不借助任何外界帮助的情况下重新做题，总结每一道题的解题方法和思路。对于有多种解法的题，他会详细写下每种解法的解题步骤。

在乔康看来，考试前为复习花费了不少时间，考试时做一份试卷耗时两小时，之后老师的讲解也有两节课的时间，如果不认真总结试卷，都对不起之前花费的时间。此外，从出题人的角度来看，出一份试卷的目的是尽量覆盖所有知识点，考后认真总结试卷，也是对知识点的一次细致复习。

进入高三后，新课程都已结束，该掌握的知识已经基本掌握，剩下的便是查漏补缺的工作。乔康认为，一份纸卷就是一张网，通过每次总结，找出“网”上的漏洞，进行弥补，如此以往，多次考试后，“网”铺得越来越细密，知识漏洞也会越来越少。

★分科方法

数学—多做题 善于总结

乔康说自己学数学没有捷径，只能靠多做题。多做题不是陷入题海中无法自拔，关键是要选对适合自己的参考书。乔康选择的都是典型例题，对每道题目都是详细解析的参考书。

做参考书上的习题时，乔康要求自己每一步解题步骤都不能省略，有多种解法的题，也必须写下每种解法的解题步骤。他的参考书上，空白部分遍布密密麻麻的字迹，他习惯在参考书上直接做题，写下对每道题的总结分析，这样便于日后复习时翻看。

英语—阅读理解需集中训练

高考前两个多月，乔康买了一本英语阅读训练专项参考书，共有150篇阅读理解，由于封面是黑色的，乔康管那本书叫“黑皮书”。

乔康给自己制定了阅读理解做题计划：每天做5篇阅读理解，每篇耗时5分钟。通常做一篇阅读理解需要10分钟，但他把时间缩短为5分钟，用以训练自己的做题速度，提高效率。

一个月的时间，做完150篇阅读理解后，乔康突然觉得考试中做阅读理解有了突飞猛进的进步，每次考试几乎都能全对。至今他也无法解释为什么会出现这样的飞跃，或许只能用哲学原理来解释：当量变积累到一定程度后，就会发生质的飞跃。

★高考经历

考前频出状况 却未影响成绩

高考之前，乔康复习得很充分，也可谓踌躇满志，但让他和家人没想到的是，高考时却频出状况，让人措手不及。

高考的前一天，6月6日下午，乔康突发急性眼结膜炎，两眼通红、肿胀，把爸爸妈妈吓坏了，赶紧带他去医院，滴了一个晚上眼药水后，幸好第二天起来眼睛已经不太肿了。

6月8日早上，乔康突发低烧，老师特许他进考场后带着毛巾蘸冷水。理综考试时，他通常会按照生物、化学、物理的顺序做题，也是从易到难的过程。但生物的第一道大题难度非常大，乔康开始做化学题，没想到化学的第一道大题依然卡壳了。他有点慌，因为生物和化学是他的强项，每次考试几乎都是满分。他放下生物和化学的所有大题，开始做物理，所幸物理答题非常顺利。

做完物理题后，只剩下一个小时，生物和化学的大题目都一道未动，乔康开始紧张。用毛巾蘸冷水敷脸后，他开始认真看题目，让自己平静下来。最后，除了生物第一道大题，其他题目都迎刃而解。

★课外资源

上网校找到自己需要的资料

乔康在大学期间多次担任学校晚会的主持人，他把这种不怯场的能力归功于在四中网校的讲座上得到的训练。

考上北京大学后，乔康在咸阳小有名气，四中网校咸阳分校的老师邀请乔康为高中学生作报告，分享学习经验。乔康记得第一次作报告是在西安交通大学的思源礼堂里，有2000多人参加。

报告会的前一天晚上，他专门写了密密麻麻的一张纸，把自己要说的话都写在上面，上台前看见黑压压的人群，依然紧张不已。硬着头皮上台后，他却突然平静下来，在台上侃侃而谈，他第一次发现自己有这样的能力。此后的报告会和讲座更是顺利，而且人越多，乔康反而越兴奋。

上高一时，乔康报了四中网校，在网校上经常使用的是“名师答疑”，乔康至今还记得他在上面提了一个问题：“速度和速率的区别是什么？”老师马上给出了他答复：“一个是标量，一个是矢量。”这个问题困扰了乔康很长时间，学校老师也无法给出他答复。

四中网校上的内容繁多，蕴含了各方面的内容，乔康认为最重要的是要选择适合自己的内容，作为对学习的一种补充和帮助，才能达到使用的目的。

第四篇：丁伯康：资产支持票据融资呼之欲出

资产支持票据融资呼之欲出

由中国银监会和央行经过两年多的共同酝酿，一种新型的融资工具--资产支持票据（Asset-Backed Notes，又称“ABN”）融资即将呼之欲出。作为中国资本市场一种新的金融衍生产品，资产支持票据属于资产证券化的一种，是融资方以应收账款、分期付款等资产为抵押而发行的一种商业票据。基本上与现有的短期融资券比较接近，但可以突破“一年以内”的限制，其中，资产支持票据的期限最长可达10年。其监管审批机构为中国银监会和央行授权的中国银行间市场交易协会。

资产支持票据是一种新型的债务融资工具，该票据由特定的资产所产生的可预测现金流作为还款的来源和支撑，并按约定在一定期限内进行还本和付息。资产支持票据通常由大型企业集团、金融机构或通过多个中小企业集合的方式，将自身拥有所有权的、将来能够产生稳定现金流的资产、集中打包出售给专门设立的受托机构（Special Purpose Vehicles, 或称“SPV”），由受托机构将这些资产作为基础资产来发行相关票据，向各类投资者出售以筹集所需资金。

资产支持票据在西方发达国家的发展和操作已经比较成熟，其发行过程与其他资产证券化（或称“ABS”）过程基本类似。即融资方成立一家特殊目的公司（SPV），通过真实销售将基础资产所对应的应收账款、各类贷款等资产出售给SPV，再由SPV以这些资产作为支持发行票据，在资本市场上公开出售后获得资金。自上世纪中后期以来，资产支持票据产品已经成为西方发达国家私募融资中的一个非常重要的组成部分。

而中国的资产证券化融资是自2005年开始的。2005年12月，以当时中国建设银行和国家开发银行的“建元”、“开元”两只以信贷资产作为支持，发行了资产证券化产品。从此，中国的资产证券化融资开始步入了试点阶段。截至2008年12月底，共由中国证监会批准发行的资产证券化产品有16只，累计融资667.85亿元。2008年以来，受美国次级抵押贷款市场危机所带来的“蝴蝶效应”以及国内宏观金融政策连续调整的影响，中国的资产证券化进入了试点总结阶段。首先，融资规模仍然较小且基础资产种类比较单一是大家的共识。其次适用范围也比较狭窄。除了大部分是银行信贷产品支持外，只有东莞高速公路收费权、南京污水处理费资产等少数几个基础设施项目是进行资产证券化融资的。中国现代集团是南京污水处理费资产证券化融资的咨询顾问，根据中国现代集团参与设计和操作南京污水处理费资产证券化融资的经验来看，利用资产证券化融资确实是利用好金融政策、适应外部环境所采取的有效融资之举，为拓宽南京城投集团融资渠道，解决城市建设资金带来了实实在在的效果，其受到外部的关注也就不足为奇。

前不久，国务院刚刚批准了信贷资产证券化可以继续扩大试点，央行目前也正会同相关部门积极研究进一步扩大中小企业信贷资产证券化的实施方案。这无疑对下一步推行资产支持票据融资，起到巨大促进和催化作用。它也是未来几年我国银行间债券市场，创新产品的重要内容之一。必将成为未来我国金融市场发展的一个新热点，因此备受市场关注。

目前资产支持票据融资已在我国部分地区的城投公司中进行试点操作和方案上报，预计不久的将来就会正式出笼。对于地方政府投融资平台和城投公司来说，特别是大量基础设施项目的融资，如果仅仅依靠银行或政府财政资金，确实难以为继。因此，利用资产支持票据融资，不仅可以帮助一些无法通过发行企业债券融资的城投公司，募集到急需的资金，同时也可以为金融监管机构打造股票、债券、证券化产品等三层次的直接融资体系，起到积极的推动作用。

第五篇：2013年康城瑞河兰乔工程工作总结

2013年康城瑞河兰乔工程项目监理部工作

总结

康城瑞河兰乔工程项目位于廊坊市西郊，地点为北临爱民西道、东临西昌路、西临规划二道、南临规划支道，本工程集商业、住宅和地下停车场的工程，建筑面积A和B期为21.332万余平米，C期为9.793684万平米。合同工期自2013年2月10日至2016年2月23日，建设单位为廊坊市康城地产公司，施工单位为中建二局第三公司，设计单位为北京东方国兴建筑设计有限公司。截止年底商业楼、多层住宅均封顶，三栋高层施工部位15层。

康城瑞河兰乔工程项目监理部受公司委托，康城瑞河兰乔工程项目A、B、C区开展监理服务工作。本工作内容如下：施工全过程监理，对工程进行工程控制、进度控制、安全控制、对工程进行合同管理、信息管理、安全文明施工监督管理。

本监理部根据监理合同、国家的法律法规、公司的规章制度并结合廊坊市的实际情况，具体采取如下措施：

一；员工管理：项目部严格执行公司的员工管理机制，对公司选派的员工分别在本工程施工现场进行为期三个月的考察，在专业技能及职业道德等方面无法达到公司标准的员工，予以及时的清退。每月由总监组织，对所有员工的内业资料情况进行全面检查，及时纠正监理过程中存在的疏漏，广开言路接受业主及施工单位的监督，对于廉政方面存在问题的员工坚决予以

辞退。监理部根据公司的明文规定，严格执行、落实，建设锻炼了一支敢打能打硬仗的队伍。

项目部根据公司的管理规定，制定了内部学习培训和考核制度，采取定期、不定期和专题会议学习规范制度、员工职责，并且在重要工序施工前，监理部内部首先组织学习设计文件和相关规范，并且监理部采取平行检查等方式进行检查验收。二；管理方面：

2.1与业主的关系：根据《委托监理合同》以顾客满意度为中心，充分发挥所有员工的主观能动性，尽职尽责的完成监理任务，给业主方以圆满的回报。日常工作中，做到不卑不亢，及时与业主单位沟通、协调，及其圆满的完成业主方交付的工作，并且发挥项目部的智力优势，为业主方提供超值的监理服务，例如到雨虹防水卷材厂家往工地押运防水卷材等。

2.2与施工单位的关系：根据《委托监理合同》本着对业主方全心全意的热情服务，对施工单位的严格监理的原则。本项目部严格按照国家及地方相关的法律、法规进行监理工作。

三；安全控制：本项目始终以“安全第一、预防为主”的原则1严格按照国家法律法规对将安全生产放在监理工作的首位。○施工单位的企业资质、项目组织机构、施工组织设计（专项方案）进行严格的审查并且根据建质【2009】87号文件的要求，对施工单位多项专项安全施工方案无专家论证的坚决不予审

批，并督促施工单位及时进行专家论证，如：高支模专项方案、2严格监督施工土方开挖及降水专项方案等，符合监理程序。○单位对安全专项方案的落实情况，对于不落实或拒不整改的施工单位严格按照监理程序执行，向业主方报告，并在一定情况3因本工程工期紧，造下下发工程停工令并上报有关部门。○成本监理部文明施工的监理工作造成一定的难度。考虑到以上诸多问题，监理部每周由监理部组织周安全、质量联合检查，4安全控制：本要求施工单位限期整改，取得非常好的效果。○项目部设置兼职安全工程师，负责安全工作的组织工作及内页资料的整理、归档工作，并且项目部要求每名工程师承担起对应专业的安全控制工作。

四；质量控制：本项目部本本工程施工单位较多，专业与工序交接频繁，材料验收、隐蔽验收工作繁重。本监理部就如1严格审查施工单位的施工组织设计及下方面进行质量控制：○2严格控制材料进场质量验收，对验收中发现人员施工资质。○的不合格产品及在巡视检查中发现的材料质量问题即使进行退场，本工程的钢筋采用场外加工，给监理质量控制带来了很大的困难，廊坊市对此无具体的要求，监理部提出要求施工单3监理位编制钢筋外加工管理方案，并按相关文件进行监理。○部采取旁站、平行检查、巡视检查等方式，进行日常监理工作，并且在业主单位“赶工期、抢进度”的要求下，监理部安排专业工程师进行夜间的质量监督工作，做到“保质量、保进度”

4要求施工单位必须做到“三检制”的工作态度。○，及隐蔽验收的联检制。

五；进度控制：本监理部以业主的进度目标为目标，齐心1加强各专协力保障本工程两次顺利开盘，采取如下措施：○业之间的协调工作，及时处理现场出现的矛盾，尤其在机电2对于较重大阻碍工安装施工作业中，取得了巨大的效果。○程进度开展的问题，监理部多次以书面形式向业主单位告知，3每天监理工程师并且积极参加业主单位组织的协调会议。○及时将各专业每日完成工程量及施工人员数量以书面形式上报业主方，虽然增加了每位工程师的工作量，但是对于进度控制起到了很大的帮助。

六；监理费回收方面：本项目部能够按照合同约定的日期，如期向业主申请并及时回笼资金。从这点上说明，业主对我们监理部工作的支持与认可。

七；创建学习型项目部：监理部根据公司的要求并结合项目的实际情况，首先制定了周密的学习计划

1、新员工进场首先进行公司的贯标文件及职业道德培训、内业资料、安全监理知识培训。2根据实际情况进行专题培训如方案审批等。

3、定期于每周五例会前召开项目部集中学习时间，并且集思广义针对工地实际情况研究可行性方案。

本项目监理部经历了风风雨雨，项目部团结一心，共度难关，虽然过程中出现了这样或那样的问题，监理部始

终未气馁，不退缩。通过一年来项目部每位员工的共同努力，给施工单位共下发监理通知书 29 份，工作联系单 117份（其中关于质量方面工作联系单88份，关于安全方面工作联系单29份）。回首一年来的工作，虽然还存在很多不足，但是监理部相信，只要通过大家的共同努力，一定能取得一个圆满的结果。以公司为强大的后盾支持，项目部将继续下去，是项目能够顺利完工，完成公司交给的任务。

总之，本项目部秉承着兴电人的良好精神，在今后的工作中继续努力，争取取得更大的进步。

廊坊瑞河兰乔项目监理部

2013-12-01