纪念二战伟大胜利,谱写丝路合作新篇

第一篇：纪念二战伟大胜利,谱写丝路合作新篇

纪念二战伟大胜利，谱写丝路合作新篇

——外交部长王毅谈习近平主席出席俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年庆典并访

问俄罗斯、哈萨克斯坦、白俄罗斯

《 人民日报 》（2015年05月13日 01 版）

新华社北京5月12日电 2015年5月7日至12日，国家主席习近平应邀出席俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年庆典并访问俄罗斯、哈萨克斯坦，对白俄罗斯进行国事访问。行程结束之际，外交部长王毅向记者介绍了此访情况。

王毅说，时值立夏，万物兴旺，习近平主席开启欧亚之旅。此访聚焦两大主题，一是与世界各国热爱和平的人民一道，隆重纪念世界反法西斯战争胜利70周年，守护和平果实，维护国际正义，捍卫以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际秩序；二是进一步推进与俄罗斯、哈萨克斯坦、白俄罗斯政治互信与务实合作，加快丝绸之路经济带与三国发展战略的对接融合。

6天时间里，习近平主席同三国元首深入交换意见，出席了近50场双、多边活动，广泛接触各界人士，多角度、深层次阐述中国谋和平、促发展、推共赢的重大主张。习近平主席同三国元首之间建立的深厚友谊和彼此互信，为国家关系的继续顺畅发展发挥了重要的引领作用。三国均高规格接待习近平主席访问。普京总统和习近平主席夫妇并肩观看红场阅兵式，纳扎尔巴耶夫总统邀请习近平主席“一对一”茶叙，卢卡申科总统全程陪同习近平主席访问白俄罗斯活动。国际舆论密切跟踪习近平主席此次出访，并予以高度评价。

一、共同纪念第二次世界大战伟大胜利

王毅说，法西斯主义和军国主义当年发动的侵略战争给人类带来空前灾难和浩劫。在那场正义与邪恶的殊死搏斗中，世界上所有热爱和平的国家和人民结成广泛国际统一战线，联手抗争，浴血拼搏，最终打败了野蛮侵略者，赢得世界和平。值此二战胜利70周年之际，国际社会完全有必要也有理由予以隆重纪念，以铭记历史，缅怀先烈，珍视和平，开辟未来。

王毅说，中国人民支持当年欧洲主战场各国人民在5月份举行各种纪念活动，中国自己也将在9月举行隆重仪式，以纪念亚洲主战场来之不易的胜利。习近平主席接受普京总统邀请，专程赴莫斯科出席5月9日的卫国战争胜利70周年庆典，就是为了向在卫国战争中付出巨大牺牲的俄罗斯人民表达中国人民的敬意，也是向所有在欧洲战场上为了自由与和平浴血奋战的各国人民表达我们的敬意。俄罗斯方面为习主席提供了高规格礼遇，普京总统邀请习近平主席夫妇共同观看了规模盛大、气势磅礴的红场阅兵式，一起向无名烈士墓献花，并观看俄罗斯传统的焰火表演。中国还首次应邀派出了由112人组成的中国人民解放军方队参加红场阅兵。这种礼遇不仅仅是出于俄方对两国全面战略协作伙伴关系的重视，更是对中国人民在艰苦卓绝的抗日战争中所付出巨大民族牺牲的尊重，对中国在世界反法西斯战争亚洲主战场所作出的历史贡献的肯定。普京总统明确表示，中国是亚洲抗击军国主义的主战场，同苏联一样，为第二次世界大战的胜利发挥了重要作用。他在阅兵式演讲中强调，在这个神圣的纪念日，我们缅怀并肩战胜黑暗势力的先辈，致力于在平等安全、非结盟基础上建立和平安宁的未来，坚决反对任何否认、歪曲和篡改二战历史的图谋，坚决谴责任何美化法西斯主义和军国主义的行径，要尽一切努力阻止世界大战的悲剧重演。

中国是最早与法西斯势力抗争的国家，中华民族在二战中的重要作用和巨大贡献正在得到国际社会越来越客观的评价。纳扎尔巴耶夫总统表示，支持中方举办“9·3”纪念活动，以更好地展示中国人民为反法西斯战争所做的历史性功绩。卢卡申科总统也说，白俄罗斯高度评价中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的巨大贡献，支持中方举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动。

二、共同构建合作共赢的新型国际关系

王毅说，70年前，在世界反法西斯战争胜利的硝烟中，各国携手创建了以联合国为核心、以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际秩序，世界和平总体得以保持，人类发展取得前所未有的进步。在全球化深入发展的今天，国际社会日益成为你中有我、我中有你的命运共同体。但现在还有一些国家和势力固守冷战思维，迷信零和博弈，否认历史真相，与和平、发展、合作、共赢的时代要求背道而驰。在新的历史条件下，如何更好地恪守各国对联合国宪章宗旨与原则的承诺，需要国际社会共同思考。习近平主席在此次出访中再次呼吁构建以合作共赢为核心的新型国际关系，顺应了时代发展潮流，回答了国际社会普遍关注的重大课题。

习近平主席进一步指出，“合则强，孤则弱。”第二次世界大战的惨痛教训告诉人们，弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道；穷兵黩武、强权独霸不是人类和平之策；赢者通吃、零和博弈不是人类发展之路。中国倡导建立合作共赢的新型国际关系，核心是维护联合国宪章的宗旨和原则，维护不干涉内政和尊重国家主权、独立、领土完整等国际关系基本准则，维护联合国及其安理会对世界和平承担的首要责任，开展对话和合作，而不是对抗；实现双赢和共赢，而不是单赢。往访国高度赞赏习近平主席上述主张，中俄元首签署并发表了《中俄关于深化全面战略协作伙伴关系、倡导合作共赢的联合声明》，呼吁世界各国将倡导和平发展和合作共赢理念、推进世界多极化以及促进国际关系民主化和法治化作为外交政策的基本方向。习近平主席和纳扎尔巴耶夫总统、卢卡申科总统都一致同意，要以更长远的战略眼光和更坚定的政治意愿，致力于建立利益相融的命运共同体。

三、共同推进丝绸之路经济带建设

王毅说，2013年，正是在哈萨克斯坦，习近平主席首次提出共建丝绸之路经济带。随后习近平主席访问印度尼西亚时，又提出21世纪海上丝绸之路合作倡议。一年多来，中国向世界证明，“一带一路”不仅是面向未来的宏伟蓝图，更是脚踏实地的深耕细作。

习近平主席这次欧亚之行，本着共商、共建、共享原则，积极谋划沿线国家发展战略的对接，务实推进互利合作项目的落地。在俄罗斯，中俄两国商定启动中方丝绸之路经济带同欧亚经济联盟的合作对接，开拓欧亚大陆新的增长空间，推进区域经济一体化进程。两国元首签署发表的《关于丝绸之路经济带建设和欧亚经济联盟建设对接合作的联合声明》，是“一带一路”倡议在欧亚大陆上取得的又一重大进展，具有重要和深远的意义。在哈萨克斯坦，习近平主席和纳扎尔巴耶夫总统一致决定，在平等互利基础上加快推进丝绸之路经济带同哈方“光明之路”经济战略对接，哈方将在丝绸之路经济带建设进程中与中国实现共同发展繁荣。在白俄罗斯，卢卡申科总统高度评价丝绸之路经济带的重要作用，愿积极参与这一进程。双方同意将中白工业园项目建成丝绸之路经济带的标志性项目。访问期间，中国和三国累计签署各类合作文件和协议近90项，涵盖经贸、能源、航天、金融、投资、基础设施等各个领域。这些丰硕成果展现了中国同三国共建丝绸之路经济带的诚意和决心，必将促进双方经济要素更加有效流动，资源更加高效配置，市场更加深度融合，为欧亚大陆不断注入新的发展活力，展开更大范围、更高水平、更深层次的区域合作。

四、共同夯实人民相知相交的友好基础

王毅说，习近平主席此访与三国领导人就双边关系以及共同关心的国际和地区问题深入交换意见，总结成功经验，规划美好未来，分别就继续保持中俄全面战略协作伙伴关系高水平运行、共同开创中白全面战略伙伴关系新时代、推动中哈全面战略伙伴关系发展取得更多实际成果达成重要共识。同时，习近平主席注重增进人民之间的友好感情，在访问俄罗斯和白俄罗斯期间分别会见了当年曾经反抗法西斯侵略尤其是参与打击日本侵略者的二战老战士代表并为他们颁发纪念奖章。当90岁的俄罗斯老战士加维尔托夫斯基起身准备上前领奖时，习近平主席看到他年事已高、腿脚不便，马上说：“我过去给您颁奖，您不用过来。”全场对此报以热烈掌声，场面令人感动。习近平主席还亲切会见了俄罗斯援华专家和亲属代表，与他们共同追忆激情燃烧的奋斗岁月，共同传承两国人民的深厚友谊，共同展望中俄关系更加美好的明天。

王毅说，人文交流是中国同三国关系的重要组成部分，对提升和巩固双边友好、夯实民意和社会基础起着重要作用。在各国元首率先垂范和亲自关怀下，近年来中国同三国人文交流办得很好，既有规模，也有质量，彼此民众的相互认同感、亲近感不断上升。习近平主席此访与三国元首决定进一步推动文化交流、学术往来、媒体合作、青年交往。中俄同意2016至2017年举办中俄媒体交流年，中方将邀请100名白俄罗斯大学生来华交流。

王毅说，习近平主席此访立足欧亚，放眼全球，进一步推动了中国外交全局的展开。面对2015年世界再次聚焦和平与发展两大主题，习近平主席呼吁各国认真总结历史，坚定维护和平，大力推动发展，主张与各国人民一道，共同构建以合作共赢为核心的新型国际关系，不仅得到三国一致赞同，也引发了国际社会的积极响应。今年以来，习近平主席出访路线按“一带一路”走向延伸，4月南下巴基斯坦和印尼，5月北上欧亚三国，积极推进与沿线国家发展战略的相互对接，“一带一路”的立体布局日趋清晰。习主席赴俄出席卫国战争胜利70周年庆典，是中国今年与国际社会携手共同纪念二战胜利70周年的重要行动，世界各国必将更为关注将于9月初举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，爱好和平的国家和人民期待汇聚北京，掀起另一个弘扬国际正义、维护人类尊严、捍卫和平成果的新高潮。王毅最后说，习主席此次三国之行圆满成功，在中国外交史上谱写了重要篇章。我们将全面落实这次访问成果，全方位践行中国特色大国外交理念，为促进人类的和平与发展事业作出更大贡献。

第二篇：转型中谱写新篇

转型中谱写新篇

——教师教育改革发展十年巡礼

新中国成立以来，我国教师教育培养了千百万中小学和幼儿园教师，支撑了世界上最大规模的基础教育和职业教育事业，为我国教育发展作出了历史性贡献。改革开放特别是党的十六大以来，党中央和国务院高度重视教师教育，积极推进传统师范教育向现代教师教育战略转型，加强和改革教师教育，促进教师教育又好又快发展，教师教育进入以走向开放、提高层次、深化改革、完善制度、提高质量为主要特征的发展新时期，为建设高素质专业化教师队伍提供了强有力的支撑和保障。

一、优化布局结构，构建中国特色现代教师教育体系。面向21世纪，在实施科教兴国战略，迎接知识经济挑战的新形势下，传统师范教育不再适应教育要“三个面向”和全面实施素质教育的需要，变革师范教育，重组师范教育资源，调整布局结构，逐步提高层次重心，构建教师教育新体系，成为我国教育改革发展的一项紧迫任务。

（一）推进教师教育体系走向开放。根据2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中提出“完善以现有师范院校为主体、其他高等学校共同参与、培养培训相衔接的开放的教师教育体系”和1999年《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出“依托普通高校和高等职业技术学院，建设职业教育专业教师和实习指导教师培养培训基地”的要求，调整师范院校布局结构，支持和鼓励综合性大学举办教师教育，实现了教师教育体系从相对独立封闭向灵活开放的转变。2011年，举办教师教育的高等学校共有527所。其中，普通本科师范院校108所，师范专科学校36所，非师范类院校383所。从学校数量来看，师范院校占27.3%，非师范院校占72.7%；从培养本专科师范毕业生数量来看，师范院校占52.7%，非师范院校占47.3%。建立高等学校、职业院校和行业企业共同培养培训职教师资体系，目前已建立了93个全国重点建设职教师资培养培训基地、8个全国职教师资专业技能培训示范单位、10个全国职业教育教师企业实践单位。推动各地建立了约300个省级职教师资培训基地和100多家职教教师企业实践单位。从总体上看，师范院校仍然是我国教师教育的主体力量，非师范院校已成为教师教育的重要力量，传统封闭的师范教育体系被打破，开放灵活的教师教育体系基本形成。

（二）提升教师教育办学层次。根据我国高等学校管理体制改革的总体部署，提高师范院校层次结构和重心，教师教育逐步纳入高等教育体系。与2002年比较来看，到2011年高师本科院校有所发展，由96所增加到108所；师范专科学校和中等师范学校大幅度减少，师专由140所减少到36所，中师由815所减少到132所；独立设置教育学院合理收缩，由166所减少到60所。大批师专、中师和教育学院合并升格为本科师范院校或综合性学院等。培养教育专业硕士高等学校由1997年的16所增加到2011年的83所。2011年，15所高水平师范大学和综合大学开展教育博士培养试点工作。师范毕业生学历层次明显提高，本专科毕业师范生和中师毕业生之比从2002年52.5∶47.5提升到2011年的90.1∶9.9。2011年，全日制教育硕士毕业生为4565人，在职教师攻读教育硕士毕业生为7963人。2000年，开展职业学校教师在职攻读硕士学位工作，累计招生1.1万余人，毕业8000 余人，95%以上回到职业学校工作，培养造就一批教学骨干和专业带头人。教师教育办学层次基本实现了从中师、大专和本科的“旧三级”向专科、本科和研究生“新三级”的转变。

（三）加快教师教育一体化进程。以教师专业发展和终身学习为导向，推进普通师范院校以多种方式积极参与中小学教师的在职培训工作。2010年“国培计划”中国家级示范性培训项目骨干教师集中培训由34个单位承担，举办200期，其中25所师范大学承担了160期，培训人数达7927人，占80%。积极推动教师进修学校与教研、电教等机构进行资源整合，形成上挂高师院校，下联中小学校，具有“多功能、广覆盖、大服务”特点的县区级教师学习与资源中心。现已有近1400所县级教师进修学校实现了整合或联合。教师教育一体化有效改善了过去教师培养与培训相分离的低水平、低层次和低质量的状况，极大地提高了教师培训质量和效益。

二、创新体制机制，建立符合教育事业科学发展需要的现代教师教育制度。

随着社会主义市场经济体制的建立和完善以及高等教育体制改革的深入，我国传统师范教育定向招生、定向培养、定向分配和师范生专业奖学金等制度逐步打破，建立适应市场经济体制要求的新型教师教育制度成为教育改革发展的一项重要任务。

（一）教师培养制度创新迈出新步伐。2007年起，国务院决定在6所教育部直属师范大学实施师范生免费教育试点。采取这一示范性举措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业；就是要培养大 批优秀的教师；就是要提倡教育家办学，鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。免费教育师范生在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并补助生活费。毕业后回生源所在省份中小学任教。5年来，师范生免费教育试点工作取得积极进展，成效显著。一是延揽大批优秀学生攻读师范，师范生生源质量明显提高。6所部属师范大学5年共招收免费师范生5.5万人，考生报考踊跃，吸引了大批优秀学生读师范，重点线上考生报名人数达到招生计划的4.2倍以上。生源质量好，各校录取免费师范生的平均成绩均高出本省重点线40分以上。生源分布合理，中西部生源占90%，农村生源占60%。二是促进教师教育创新，人才培养模式改革取得新突破。中央财政安排5亿专项资金实施“教师教育创新平台建设计划”，6所部属师大建立近百个教师教育创新实验区，选派高水平教师和优秀中小学教师担任教师教育课程教学工作，用最优质教师教育资源来培养免费师范生。三是坚持正确就业导向，落实免费师范毕业生到中小学任教。21800名两届免费师范毕业生全部到中小学任教，其中91%以上到中西部地区中小学任教，37.7%到农村中小学任教。四是发挥示范引领作用，有力促进各地加强中小学教师队伍建设。目前已有18个省份采取不同方式开展师范生免费教育。部属师大师范生免费教育试点工作正彰显出越来越大的示范引领作用。

（二）探索培养高学历农村教师新机制。2004年，启动实施“农村学校教育硕士师资培养计划”，从具有推荐免试硕士研究生资格的高校中，选拔部分优秀应届普通本科毕业生，录取为“硕师计划”研究生，并与地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。先在县镇及以下农村学校任教，服务期3年，并在职学习研究生课程。第四年，到培养 学校脱产集中学习1年，毕业时获硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。目前，70所大学参加推荐工作，40多所大学承担培养任务，8年来累计招收培养“硕师计划”研究生6945人。“硕师计划”的实施，为农村学校培养输送了一批高学历农村骨干教师。

（三）建立健全中小学教师全员培训制度。1999年，教育部颁布《中小学教师继续教育规定》，明确提出参加培训是中小学教师的权利和义务，教师培训实行每5年为一个周期的管理制度，一个周期内原则上每位教师应参加不少于240学时的培训。同时，还对教师培训的内容与类别、组织管理、条件保障、考核与奖惩等方面作出规定。2006年，财政部、教育部印发了《关于农村中小学公用经费支出管理暂行办法的通知》，规定学校公用经费预算总额的5%用于教师培训。2006年，教育部印发《关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见》，规定中等职业学校专业课教师、实习指导教师每两年必须有两个月以上时间到企业或生产服务一线实践。2011年，教育部印发《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》，将教师每5年参加培训的时间提高到不少于360学时。《规定》等培训制度的建立与实施将教师培训推向了制度化、规范化、科学化的轨道。

（四）建立健全教师教育标准体系。2012年教育部颁布实施《幼儿园教师专业标准》、《小学教师专业标准》和《中学教师专业标准》。《专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。研究制定《中等职业学校教师专业标准》、《特殊教育学校教师专业标准》、《师范 类专业认证标准》、《师范院校本科教学质量标准》等，逐步健全教师教育质量保障制度。

三、深化课程教学改革，全面提高教师培养质量。师范院校围绕优秀教师的培养目标，主动适应新一轮基础教育课程改革的需要，积极创新教师人才培养模式，不断加强师范类学科专业建设，深化课程教学改革，强化教育实践环节，全面提高教师培养质量。

（一）探索多样化教师培养模式。以教师专业化为导向，以提高师范生创新能力和实践能力为核心，探索确立中小学和幼儿园教师培养新模式。一些师范院校建立教师教育改革创新实验区，建设了一大批稳定的师范生教育实习基地，构建起了师范院校、地方政府和中小学共同培养师范生的新模式。一些师范院校积极开展3+1、2+2本科培养模式、4+1双学位培养模式、4+2全日制教育硕士培养模式，探索学科专业教育与教师专业教育分段培养的中学教师培养新模式。以培养全科型小学和幼儿园教师为目标，一些师范院校积极探索综合培养、先综合后分方向和分科培养小学教师模式。一些师范院校积极开展招收初中毕业生实行五年一贯制培养专科学历幼儿园教师的模式。

（二）加强师范类专业建设。为推进师范类专业建设与教师培养工作，2007年实施《高等学校本科教学质量与教学改革工程》，在师范院校中建设289个国家级师范类特色专业建设点，切实为师范院校相关专业建设和改革起到示范和带动作用。21世纪初，随着小学教师培养纳入高等教育体系，新建267个小学教育本科专业，新建430个初等教育专科专业，培养本专科小学教师。

（三）积极推进课程教学改革。教师教育课程教学是提 高教师培养质量的关键环节。1998年启动“面向21世纪高师课程体系和教学改革计划”，产生了教师人才培养方案、课程方案、优质教材等213项重要项目成果，并广泛应用于师范院校师范生培养过程中。2011年，教育部出台《关于大力推进教师教育课程改革的意见》和《教师教育课程标准（试行）》。各有关高校积极贯彻落实，按照学习领域、建议模块和学分要求，制定有针对性的幼儿园、小学和中学教师教育课程方案，保证新入职教师基本适应基础教育新课程的需要。优化教师教育课程结构，打破教育学、心理学、学科教学法“老三门”的教师教育课程框架。改革课程教学内容，将学科前沿知识、教育改革和教育研究最新成果充实到教学内容中。改进教学方法与手段，采取模拟课堂、现场教学、情境教学、案例分析等多种方式，提高教学效果。加强信息技术课程建设，提升师范生信息素养和利用信息技术促进教学的能力。加强教师职业道德教育和养成教育，着力培养师范生的社会责任感、创新精神和实践能力。

（四）强化教育实践。教育实践是提高师范生实际教育教学能力的核心环节。2007年，教育部颁布《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》，推动各地普遍落实师范生到中小学和幼儿园教育实践不少于一个学期制度，大力提高师范生教育教学实践能力。一批师范院校加强师范生职业基本技能训练，加强教育见习，建设长期稳定的教育实习基地，选派优秀高校和中小学教师共同担任师范生实习指导教师。创新师范生教育实践形式，开展师范生实习支教和置换培训，将教育实习与促进农村教育发展相结合，不仅增强了师范生的社会责任感和使命感，也提高了农村中小学师资水平。据不完全统计，2008—2009学年，河北等19个省份124 所师范院校共有8.5万名师范生到1.6万所农村中小学校进行了实习支教，7.5万名农村教师接受了师范院校举办的各种形式的培训。

四、实施“国培计划”，推动中小学教师全员培训。1999年，教育部颁布《中小学教师继续教育规定》，标志着我国中小学教师培训工作全面展开。各级政府高度重视教师培训工作，根据不同时期教师队伍建设的需要，确定教师培训工作重点，采取“国培计划”引领方式，先后组织指导实施了两轮全国中小学教师全员培训，极大提升了中小学教师队伍整体素质。

（一）组织实施“国培计划”。2007-2009年，教育部组织实施“中小学教师国家级培训项目”。中央财政投入9000万元，采取“对口援助”、“送培到省”、“送教上门”、集中培训、远程培训等方式培训全国近百万中小学教师，其中，农村中小学教师占80%以上。2010年，教育部、财政部启动实施“中小学教师国家级培训计划”。以农村教师为重点，开展对中小学教师和幼儿园教师的大规模培训，包括中小学教师示范性培训项目、中西部农村骨干教师培训项目和幼儿园教师国家级培训计划等3项内容。两年来，中央财政安排专项经费13亿元，共培训幼儿园、中小学教师215万人，其中，农村教师207万人，占96.3%，培养了一大批“种子教师”，提高了教师培训的专业化水平，同时带动了各地教师全员培训的开展，充分发挥了示范引领、雪中送炭、促进改革的作用。

（二）实施中小学教师教育技术能力建设计划。2005年，启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划，组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培 训。截至2011年底，各地累计培训中小学教师近600万人，极大推动了教师教育技术能力的提升。

（三）大力推进中小学教师全员培训。落实《2003-2007年教育振兴行动计划》，配合基础教育新一轮课程改革，组织实施“中小学教师全员培训计划”（2003-2007年），按照“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的工作方针，以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为重点，国家对100万农村中小学骨干教师进行了重点培训，对200万中小学教师进行学历提升培训。带动各地对1000万中小学教师进行了全员培训。2011年，教育部印发《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》，推动各地通过多种有效途径，有目的、有计划地对全体中小学教师进行分类、分层、分岗培训。今后5年，将对全国1000多万教师进行每人不少于360学时的全员培训，全面提升中小学教师队伍的整体素质和专业化水平。

五、实施职业院校教师素质提高计划，加强“双师型”教师队伍建设。

落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》，启动两轮职业院校教师素质提高计划，组织实施一系列项目，全面推动职教教师队伍建设工作。

（一）组织实施专业骨干教师培训项目。2007-2010年，对8000余所中等职业学校的3万名专业骨干教师进行了国家级培训。培训采取“基地培训+企业实践”的新模式，推动国家级师资培训基地与上千家企业建立了长期合作关系。选派了1000名教师到德国、奥地利进修。各省（自治区、直辖市）组织实施专业骨干教师省级培训，完成培训15万人。“十二五”期间，继续组织45万名职业院校专业骨干教 师国家级培训，4500名教师出国进修。与2005年相比，全国中等职业学校“双师型”教师增加了80%，教师专业技能水平和实践教学能力明显增强。

（二）开展重点专业师资培训方案、课程和教材开发。支持全国重点建设职教师资培养培训基地，联合行业企业和职业院校开发职业教育重点专业师资培训方案、课程和教材。4年来，项目承担单位组织了2500多人参与研究工作。共开发70个专业的教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系，70本专业教学法和200多本专业核心课程教材，专门化、规范化、科学化的教师培训课程标准和教材体系基本形成。

（三）实施紧缺专业特聘兼职教师资助项目。“十一五”期间，中央财政和18个省份的省级财政投入近2.6亿余元，资助中等职业学校聘请兼职教师2.7万余人次。其中，4500所中等职业学校的近6800个专业点得到中央财政资助，面向社会和企事业单位聘请兼职教师1.6万余人。在该项目引导下，各地相继推出了一系列重要举措。其中，云南、浙江、河南等18个省（自治区、直辖市）共投入专项资金1.4亿元，支持中职学校聘请兼职教师1.1万人。与2006年相比，“十一五”末职业学校兼职教师数量增加了21%，教师队伍结构得到优化，用人机制更加灵活。

经过10年的改革发展，我国教师教育在转型中取得了积极进展，积累了许多宝贵经验，形成了自己的特色。一是教师教育始终是国家的事业和政府的责任。国家重视，政府主导。在各个历史阶段，教师教育都是国家教育事业的重要组成部分。二是教师教育始终有一个相对稳定的体系。尽管有关师范性与学术性的争论不断，但教师教育体系总体稳 定，始终面向基础教育和职业教育，源源不断地提供师资保障。三是教师教育始终重视中国特色的教师养成。吸引优秀生源，重视教师养成，强化教师专业训练，强调一专多能的综合素质培养。四是教师教育始终得到政府的特殊支持与政策保障。教师教育质量始终得益于“提前招生、免费教育、优先就业”等优惠政策。面对全面提高教育质量和大力促进教育公平的历史新时期，教师教育要进一步深入贯彻落实教育规划纲要，坚持统筹规划，优化布局，提升层次，强化特色，改革创新，走以质量提高为核心的教师教育内涵式发展道路，为培养造就高素质专业化教师队伍和促进教育事业科学发展作出新的贡献。（教育部教师工作司司长 许涛）

第三篇：奉献青春年华 谱写热电新篇

写热电新篇

奉献青春年华 谱——热电公司团员青年积极参与企业建设 在历练中快速成长

在集团众多公司中，大自然生物质能热电公司毫无疑问是一个新成员，她像一个刚落地的娃娃，“从头到脚都是新的”，而与之相对应的，公司的员工也大多为二十来岁的年轻人，他们怀着对未来的希冀，投入了海汇的怀抱。年轻的企业，年轻的团队，时时迸发出青春的激情，在这浓厚的创业氛围里，我们每天都在进步，与企业一同成长着„„

“有志不在年高，英雄莫论长幼”，虽然大家多为初出茅庐的年轻人，但对工作的那份敬业和执著，丝毫不亚于工作多年的老员工，特别是已经过去的那段安装岁月，一幕幕动人场景似乎仍在眼前： 秸秆大批购进时，化验室员工为尽快出结果，在近20天的时间里，每天加班4个小时，班长周忠净最终累倒在岗位上；还有我们的检修班，哪里最困难，哪里就有他们的身影，或趴在泥泞的沟里赤脚焊接，或冒着40多度的高温，在密封的煤仓内进行消缺，任汗如雨下，衣衫尽湿„„

虽然时过境迁，这些都已成为历史镜头，但他们为公司早日投运所付出的点滴，将永远铭记在热电人心中，并成为助推公司持续发展的不竭动力。

我们的团员青年不只会埋头苦干，他们在工作中认真观察，用心

思考，提出了许多可行的合理化建议，不仅为公司节省了资金，也加快了安装进程，他们发挥自身知识丰富和思维活跃的优势，在另一个层面上为公司发展贡献力量。

对待工作如此，对待各种活动，他们也积极参加，展示自身才华，展现青春风采。在集团组织的“爱岗敬业乐奉献，争做优秀海汇人”演讲比赛中，热电公司共有6名员工参加了最后的决赛，并取得了两个一等奖和四个二等奖的优异成绩，在集团各公司中位居前列。而化水车间员工孙家丽更是在全县组织的演讲比赛中，一路过关斩将，杀入最后决赛，并最终荣获第三名，为集团争得了荣誉。

令我印象深刻的，还有公司员工自编自演的庆“五四”联欢会，毫无拘束地上台表演，热情洋溢的现场氛围，还有其间穿插的献花、答题等花絮，让在场的每个人，感受到了青年人的朝气，也体味到了浓浓的家的氛围。

就在笔者写这篇稿子的时候，公司检修工在人员数量严重不足的情况下，为了确保机组的正常运行，二十四小时坚守岗位，随时处理任何突发情况，时常连饭都顾不上吃„„

青年人有青年人的热情和冲劲，但也有自身的问题和不足，在公司的青年队伍中，少数员工存在不想吃苦、沟通不力、大局观念不强等问题，给日常工作造成一定被动，对此，公司一方面严格劳动纪律，加大奖惩力度，努力规范员工的行为，一方面，与莒州水泥有限公司进行协调，让员工到那边现场感受一下，看看在条件相对艰苦的水泥公司，他们的员工是怎样一种工作状况和精神面貌。

在莒州水泥有限公司，对于眼前看到的一切，大家都很有感触，煅烧师傅在闷热的窑内坚守岗位，似乎觉察不到“火炉”的炙烤，铲车师傅为将物料尽快晾干，在车内一坐就是十几个小时，装车师傅不顾天热尘多，一直兢兢业业地劳作着，丝毫不以为苦„„

相比之下，我们所谓的那点“苦”根本算不了什么，水泥公司员工身上那种吃苦耐劳、忘我奉献的作风，让我们看到了海汇人的优良传统，想想自己，比比他们，有的员工甚至惭愧地低下了头，并在心里暗暗发誓，一定要摒除骄娇二气，在工作中不断锤炼自己，提升自己！

“世界是你们的，也是我们的，但终究是你们的”，青年员工承载着企业的未来和希望，让我们在工作中磨练自己，在学习中充实自己，在奉献中提升自己，争做一名优秀海汇人，为热电公司的持续前进，为海汇集团的跨越发展，贡献我们的全部力量！

（大自然生物质能热电公司 曹彦庆 来琴琴）

第四篇：注重交通安全 谱写时代新篇

我时时感叹：“安全”这沉甸甸的两个字，承载多少希望和梦想；我常常思索：“交通安全”这言简意赅的四个字，包含几多喜悦和悲伤啊！

有报道说：我国每年有近1.6万中小学生非正常死亡，那么每天都有近40名学生意外死亡，相当于每天减少一个班级。这可怕的数字！真叫人触目惊心。

每天我们行走在马路上，会时常发现有人骑自行车逆行，有人乱闯红灯横穿马路，有人坐在车里把手伸出窗外，还有的人明知车超载，硬往车上挤……交通违规的例子，不胜枚举。

母亲给予了我们生命，让我们能自由呼吸，不断成长，看到了一路的好风景……今天的我们不正是冉冉升起的初阳吗？充满青春活力，散发蓬勃朝气，但是，您可曾想过，当我们离开母亲的怀抱，独立行走在人生道路上时，我们如此美妙的生命靠的是什么？我思来想去，归结成两个字：安全！是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。

生命是美好的。不讲安全的生存是危险的。在我看来，安全是幸福，为家庭带来欢笑；安全是快乐，让生活充满希望；安全是健康，给你健全的体魄，安全是激情，创造世界，书写历史。

金钱诚可贵，速度价更高，若为安全故，二者皆可抛。通江县广钠小学楼道里学生遭遇踩踏时凄厉的惨叫声，江西沁源县二中学生晨练时被拉煤车碾压的血腥画面，我分明感到，那一个个曾经青春如我，鲜亮如我的生命在逝去时是多么无奈与不甘。这一连串发生在我们身边的并不遥远的事故在以血的代价向我们诉说，威胁人类生命的杀手不是疾病，不是天灾，而是我们忽视交通安全的观念。

我们作为一个鲜活的驾驭者，难道不该为自己高贵却又易碎的生命之舟保驾护航吗？

时光飞逝，岁月轮回，从欢乐到悲伤，从成功到失败，生与死的距离何其遥远却又何其相近：也许就是你一个偶然的疏忽，一个盲目的行为，一丝侥幸的心理，让生命瞬间付出了昂贵代价，终生无法弥补！

生命的河流，需要“交通安全”做坚固的护堤；生命的画卷，需要“交通安全”这枝笔来描绘。生命的鲜花，需要“交通安全”的绿叶衬出其千娇百媚！让我们从现在开始，用生命的全部力量，唱响安全主旋律，谱写时代新篇章！

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第五篇：丝路印象合作意向书

“九九重阳真爱永恒”

丝

路

印

象

意

向

书

新疆红石慈善基金会联系人：王静张淑君李涛

地址：乌鲁木齐市晨报大厦2012室电话：0991-88561870991-881980

5案首语

秋日的太阳不再火热骄人，不再光彩夺目，暖暖的只是一片温情。

秋日的田野不再躁动不安，不再生气勃勃，静静地只是一片收获。

老年人就像这金色的秋日夕阳，质朴，醇厚、丰富。

重阳节在这如诗般得季节悄悄的走向我们。

50年风雨同舟，50年不舍不弃，50年相濡以沫，50年喜乐相依；

时光如流水般稍纵即逝，岁月如梭般游走经纬；

50年爱情婚旅是斑斓的世界，50载春水悠悠练就了生活；每个人都应该听一听

老人们用50年真情谱写的爱情之歌；

听一听这最朴实但却最浪漫的爱情故事。

“执子之手、与子偕老”并未过时，恒久爱情确实存在。

爱情在时间和岁月的见证下得到了永恒。

一、合作背景

重阳节又称“老人节”，是弘扬尊老、敬老、爱老、助老精神的日子，同时又接

近国庆十一大假，建议在这样一个属于老年人的节日，以金婚庆典的形式来庆祝

这次老人节。新疆红石慈善基金会用真心制作、用真情打造一次“为生命喝彩，为爱情歌唱”“九九重阳、真爱永久”的大型金婚公益活动。这次活动以爱为主

题、以温情为基调，希望通过我们的努力，用我们的真心实意让每对老年夫妻留

下幸福美好的回忆，让他们真正的老有所乐，老有所享，晚年生活变得更加丰富

多彩。

二、基金会简介

新疆红石慈善基金会（英文名：HongShi Foundation以下简称：“基金会”）是

于二00九年八月经中华人民共和国新疆维吾尔自治区民政厅登记注册、具有独

立法人资格的非盈利性社会公益组织；基金会的理事由专家、学者、企业家、律

师等组成；基金会以弘扬人道主义、致力于扶贫帮困、赈灾救难、关爱妇女老年

儿童以及贫困地区青少年成长、支持公益慈善事业为已任，以促进社会进步为目

标。基金会肩负着促进社会平等和谐、提供技术援助、支持公益事业、参与社会

工作、支持社会福利事业发展、资助优秀公益项目，推动民间组织的社会创新的使命。

基金会自成立以来一直得到自治区政府及民政厅相关领导和各大媒体的大力支

持和帮助。这期间我们遇到了不少的困难，也发现我们的力量毕竟是渺小的，从

某种意义上讲，公募基金会同非公募基金会相比能够从社会上募集到更多的公共

资源，其相应也就必须对更多的利益相关方承担责任和义务。为了能够更多的帮

助弱势群体，发挥基金会真正作用，2010年下半年基金会向自治区民政厅提出

申请由“非公募”转为“公募”。经由民政厅研究讨论，2011年1月18日新疆

红石慈善基金会由“非公募” 成功转型为“公募”，这标志着基金会的使命更加

艰巨、更加重大。

三、红石慈善基金会的优势：事业：公益慈善事业资质：公募基金会身份：民间基金会象征意义：贵方和我基金会的深化合作，体现着贵方的高度社会责任感和公益

慈善态度。关注领域：扶贫、助学、老年人、节能环保、青年创业短信平台：我方已向信息管理局提交申请，拥有电信、联通和移动三大运营商的短信捐赠平台。

四、合作可行性分析：

1.近来,在整个婚庆行业，尤其是在大城市，婚纱影楼与公益组织的结合成了一个趋势,互相渗透交叉，不断打造整合策划经典活动的案例。

2.我们有理由对这种结合的前景看好,因为二者有着相同的关注对象,都有对老年人的关注。随着老龄化社会的到来，“银发经济”“银发产业”逐步受到关注。老年人将成为婚纱银楼的的硬消费需求。

3.能整合宣传广告资源，减轻影楼宣传投入成本；

这也是所有影楼经营者最敏感的问题，都知道在某个时间段要做宣传，要做活动，但对广告投入和后期的回报比例没底，所以造成了很多光打雷不下雨的现象，宣传是草草了事，活动更是草草了事，达不到预期效果。通过公益活动参与开展，可以整合广告资源，从很大程度上降低成本，提升贵方的公益形象。

4、通过公益活动的参与，树立整体的企业形象，传播企业文化。

企业参加公益性组织的活动，不仅能够增加企业的社会责任感，而且能够多角度的树立起企业的品牌形象，而通过参加红石慈善基金会的本次活动，更能进一步体现贵方对于社会责任感的认识，进而全方位的展现贵方良好的文化形象，使其在同行业中脱颖而出，在其同行业竞争力强的状况下为自己开辟出一条不同的品牌道路，从而增加社会及其大众对于贵方的感染力，认可力及公信力，长期的参与公益组织的活动，还能在社会公众中留下良好的口碑，了解到贵单不仅是以赚钱为目的，更多的是尽到自己的社会责任，提高尊老，爱老，助老的良好道德风尚。

五、双方合作的目的合作的期望是达致双赢，建立长期合作伙伴关系。

（一）我方的预期效益：

1、通过本次活动，充分体现出红石慈善基金会以弘扬人道主义、致力于扶贫帮困、振灾救难、关爱妇女、老年、儿童以及贫困地区青少年成长的宗旨，更多的加入到关爱老年的队伍中来，使每个人都能做到尊老、爱老、敬老，共创和谐社会。

2、通过与贵方的合作，获得品牌层次的提升和影响范围的扩展。

（二）贵方的预期效益：

1、提高贵方品牌的美誉度，多元化，以及对其的维护与创新品牌内涵；

2、通过双方的至诚合作，从公益角度提升贵方的品牌形象，在社会中留下良好的口碑，从而达到双赢；

3、通过双方的合作，贵方既能够在参与活动过程中维系老客户，还能在宣传上吸引更多的年轻消费群体，更多的为贵方带来丰富的社会资源；

4、通过双方的合作，可以长久持续的打造出一个全新的公益活动品牌，长期的为贵方宣传。

六、合作优势

1.有助于提高企业社会形象

通过贵方对本次活动的参与支持，贵方将获得尊老、敬老、关爱老人、关爱社会公益的美名。

我们将通过这次活动展示出中华民族自古以来所信奉及遵循的尊老、敬老的传统以及“执子之手、与子偕老”的爱情婚姻等社会关注的焦点，通过本次活动的合作，贵方将获得的不仅仅是商业上的营销宣传，更彰显单位所具有的公民社会责任感，是展示企业文化的好机会。

2.有助于提高企业知名度

再知名的企业，其名声及荣誉度也只是局限于一定的范围，我们将通过广泛的途径来宣传此次活动，贵方的产品、品牌及企业文化也将得到我们的大力推荐。

七、合作回报

授予赞助合作方总冠名权，在所有宣传中都将出现总冠名字样；

根据场地情况，尽可能的为贵方提供广告宣传；

在庆典开始前后安排新闻媒体采访贵方企业负责人；

在活动开幕式庆典上，贵方领导在贵宾席就坐并致辞；

5、贵方职员或客户以参与者的身份参加此次庆典活动

6、贵方如果愿意，我们可以建立一个长期有效的友好合作关系，因为我们每年都会举办一个相类似的大型活动，这样以来合作单位在开发新的消费群体中的地位也可以得到根深蒂固，将让合作方得到一个长期有效的宣传效果。

八、合作方案

（一）方案一：合作

（1）、我方提供

1.邀请新闻媒体

报纸媒体：新疆都市报

新疆消费晨报

新疆日报

乌鲁木齐晚报

网络媒体：天山网、亚心网、广播媒体：929、949、102.8

企业缴纳的冠名费可以开抵税发票

对贵方企业公益形象及品牌的宣传

（2）、贵方提供

1.提供冠名费3万元

2.提供活动所需的展台、音响设备及活动所需的礼品

3.提供活动所需的老人化妆、服装及摄影

（3）合作回报

1.荣誉回报

a 整个活动主题冠名权，活动冠以“×××、红石金婚老人公益庆典”并列为主办单位

b 企业代表主持婚礼入场仪式，并致以开幕辞

c在活动过程中为老人颁发颁证；

d 将此活动打造成一个品牌活动，每年举办一次，贵方可以达到长期的免费广告宣传；

e 从贵方的客户里挑选出符合金婚条件的老人，参加评选活动，既能够维系贵方的老客户，还能够增加新老客户对贵方的认知度，从而在消费者中留下良好的口碑。

f 双方的强强联合，活动的成功举行，更多的吸引中老年客户，为贵方填补银发

经济这一空白。

g 感恩于社会，感恩于这么多年来在贵方有过美好回忆的所有客户，用感恩的心感谢支持贵方的新老客户，并把他们连动到每年的活动中来。

2.媒体回报

a 全程媒体报道过程中将与红石慈善基金会一起出现

b 安排媒体采访。

（二）方案二：赞助

（1）我方提供

1.邀请新闻媒体

报纸媒体：新疆都市报

新疆消费晨报

新疆日报

乌鲁木齐晚报

网络媒体：天山网、亚心网、广播媒体：929、949、102.8

对贵方企业公益形象及品牌的宣传

当天新闻报道中与红石慈善基金会一起出现

（2）贵方提供

a赞助活动所需的舞台及背景

b赞助活动所需的场地租用费

c赞助活动所需的提供活动所需的展台、背景、d赞助活动所需音响设备及活动所需的礼品

e赞助活动所需要的桌椅板凳、易拉宝，气球、婚礼门

f赞助活动所需要的主持人费及嘉宾礼物

g赞助活动所需的老人化妆、服装及摄影

h赞助活动所需表演嘉宾费

（3）赞助回报

1.荣誉回报

a 整个活动并列为协办办单位

b在活动过程中为老人颁发颁证，2.媒体回报

当天新闻报道中与红石慈善基金会一起出现