辩论赛赛制及评委评分细则 中英

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第一篇:辩论赛赛制及评委评分细则 中英

一、主席致辞

宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。

二、比赛阶段

(一)开篇陈词

正方一辩发言(立论)(3 分钟)反方一辩发言(立论)(3 分钟)

(注:每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

(二)攻辩、正方二辩向反方二或三辩提问;反方二辩向正方二或三辩提问。

(每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)2、正方三辩向反方二或三辩提问;反方三辩向正方二或三辩提问。

(每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)3、攻辩小结:

正方一辩进行攻辩小结;(1 分 30 秒)反方一辩进行攻辩小结。(1 分 30 秒)(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

(三)自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 4 分钟,双方总计 8分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)

(四)总结陈词

反方四辩总结陈词;(3 分钟)正方四辩总结陈词。(3 分钟)

(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

三、观众提问

观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。

四、评判团评议裁决

评分标准:、论证有力,引述资料充实恰当(满分 20 分)2、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分 20 分)3、语言流畅、脱稿、有文采(满分 20 分)4、反驳应变能力强(满分 20 分)、风度端庄、表情自然有幽默感(满分 20 分)、全队整体配合默契,能充分论证本方观点(满分 20分)

每名队员满分 100 分,四名队员相加是 400 分,另有全队整体配合表现 100 分,每队总分满分为 500 分。每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手,本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。

五、评委分析、点评赛况

六、主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场。

OPENING

Good morning,ladies and gentleman, contestants and adjudicators.Welcome to English class 2 English debate competition.Today we are debating on the topic— should we celebrate western festivals?(评委介绍)First of all, please allow me to introduce our honorable adjudicators XXX.Secondly, let me introduce today’s two teams: on my right hand side is the proposition team, they hold the opinion that we should celebrate western festivals.And on my left hand side is the opposition team, which holds the opposite opinion that we should not celebrate western festivals.Well, now, let’s get started.Part I Statement Now let’s come to the first part—statement.In this part each leader of the two teams needs to state their point of views within 3 minutes.The timing of each speech starts at the moment that the member begins speaking.The timekeeper will give you a signal when there is only 30 seconds left and also when the time is up.Ok, now please welcome the leader of proposition team.Now, the leader of the opposition team, you could state your point of views now, the time for you is also 3 minutes.Please.Part II Rebutment Well, let’s move to the second part— rebutment.First of all, the 2nd debater of proposition team, you could select the 2nd or the 3rd debater of the opposition team to the questions.Time for you is one and half minutes.Please.Now, the 2nd debater of opposition team, you could select the 2nd or the 3rd debater of the proposition team to the questions.Time for you is also one and half minutes.Please.Now, the 3rd debater of proposition team, you could choose the 2nd or the 3rd debater of the opposition team to the questions.Time for you is one and half minutes.Please.Now, the 3rd debater of opposition team, you could choose the 2nd or the 3rd debater of the proposition team to the questions.Time for you is also one and half minutes.Please.OK.Both teams have done great jobs.Now, the leader of the proposition team, please, you need to make a summary to the rebutment part, time for you is one and half minutes.The leader of the opposition team, please, time for you is also one and half minutes.Part III Free Debating Now, let’s come to the most exciting part— free debating.Free debate should be around two teams.A debater in proposition team speaks first then a debater in opposition team speaks.Two teams take turns, until the time is up.Each team has 4 minutes, altogether 8 minutes.You should pay attention to the time, the settling down in the seat suggests the end of the debater’s speech.When each side has 30 seconds left, our timekeeper will give you a signal.If one of the teams uses out the time, the other team can give up speaking or keep on taking turns until the time is up.Giving up speaking will not influence the score.Now, the proposition team, please.Part IV Summary

From the free debate, we can see that today’s competition is really a fierce competition, but we still have our 4th debater of each team to sum up all the arguments.Let’s begin with the 4th debater of the opposition team, time for you is 3 minutes.Please.Thank you for your summary.And now the 4th debater of the proposition team, please, time for you is also 3 minutes.Well, both teams have showed great debating ability in today's fierce competition.Now, let us wait for the adjudicators’ scoring.And during the scorning, let’s welcome one of our adjudicators XXX to make comments or you also can ask the 4th debater of each team one question.Welcome!

OK.The score is in, and please allow me to announce the winner of today's debate is XXX and the best debater is XXX.Ok, ladies and gentlemen, up to now, the competition has all over.Thank all of you for your attention and supports!Thank you!

第二篇:辩论赛赛制

辩论赛赛制正方开篇立论3分钟(180秒)反方四辩对正方一辩进行法庭式盘问1分30秒(90秒)反方开篇立论3分钟(180秒)

4正方四辩对正方一辩进行法庭式盘问1分30秒(90秒)正方二辩陈述2分30秒(150秒)反方二辩陈述2分30秒(150秒)正反双方二辩进行攻辩,各90秒(不得打断对方)盘问环节

正方三辩对反方一二四辩选手提问,反方不得反问,正方可以打断反方的回答,盘问和回答时间一共两分半

反方三辩对正方一二四辩选手提问,正方不得反问,反方可以打断正方的回答,盘问和回答时间一共两分半正方小结 90秒反方小结 90秒自由辩论

正方双方交替发言,各240秒

12反方四辩结辩 3分钟

13正方四辩结辩 3 分钟

14评委提问和离席讨论

15观众提问

第三篇:辩论赛赛制安排

交流赛安排

辩题:当前中国应不应该放弃不结盟政策

正方xxx辩论队

反方:xxx辩论队

赛制:

1、正方一辩立论陈词。时间是三分钟

2、反方一辩立论陈词。时间是三分钟

3、反方任意一位辩手驳论。时间是两分钟

4、正方任意一位辩手驳论。时间是两分钟

5、正方二辩抽取反方任意两位辩手进行质询。时间是三分钟

6、反方二辩抽取正方任意两位辩手进行质询。时间是三分钟

7、正方三辩抽取反方还未被质询的两位辩手进行质询。时间三分钟

8、反方三辩抽取正方还未被质询的两位辩手进行质询。时间三分钟

9、自由辩论,每方四分钟。正方先行

10、反方四辩进行结辩。时间是三分钟

11、正方四辩进行结辩。时间是三分钟

注:

1、参考2005年国际大专辩论赛赛制

2、质询时,攻辩方可以打断被攻辩方,被攻辩方不得反问。

第四篇:英文辩论赛赛制

参照第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛的要求,具体流程为:

1、主席致辞:宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。2.、比赛阶段:

1)正方一辩发言(7分钟)

第一分钟结束时--举牌提示,第六分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时---举牌提示

2)反方一辩发言(8分钟)

第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示

3)正方二辩发言(8分钟)

第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示

4)反方二辩发言(8分钟)

第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示

5)反方一辩总结(4分钟)

第一分钟结束时--举牌提示,第三分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时---举牌提示

6)正方一辩总结(5分钟)

第一分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时--举牌提示,第五分钟结束时---举牌提示 注意事项: 在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言,如果超过宽限期,则扣分.如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分.在前1-4环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点(point of information,简称为POI)提问者提出POI的注意事项: 1)POI要简短,切题,机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题; 2)提出POI时要从座位上起立,并举手示意.提问者可以用类似on that point,Sir/Madam的话引起发言者的注意;

3)发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI:语言拒绝(类似sorry)、接受提问(类似ok);

4)如果提出POI的要求被发言者接受,那么POI的陈述要以澄清事实或提出评论为形式,用一两句话在15秒内表达出来;如果被发言者拒绝,那么提问者坐回原位,准备下一次提问;

5)POI只能在前四个环节中提出,最后两个环节不能提出,前四个环节内第一分钟和最后一分钟内不可以提出POI; 6)发言者如果接受POI,那么就应针对提问并围绕自己的发言回答问题; 7)除非要提出POI,否则没有轮到发言的辩手不得在别人发言时起立。如果辩手违反规则提问或有扰乱正常比赛的行为,那么此选手将被主持人宣布犯规; 8)评价POI的提出是否得当,应该看它对正反两方接下来的辩论的影响如何; 9)发言者在发言时须至少接受2次POI,提问者至少要站起4次示意提POI。辩手若没有抓住机会提POI或者在发言中没有接受POI,评委可酌情扣分;

3、观众提问:观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。

4、评判团评议裁决:由一名评委进行点评,向辩论赛主席递交比赛结果。附评分标准

5、评分标准

1)内容:观点陈述明确,有条理,论点和论据内容是否正确、充实,引用资料和实例是否恰当。30% 2)技巧:语言连贯,反应迅速,辩手语言是否流畅,说理、分析是否透彻,反驳和应变能力是否强,说服力和逻辑性是否强。20% 3)各队在POI环节中的识辩能力、说明能力和逻辑性是否强,接句是否合适,回答是否中肯,反驱是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。20% 4)遵守比赛规则,准确把握时间。10% 5)形象气质:仪表,着装整齐辩手的表情、动作是否恰当,是否有风度及幽默感。10% 6)团队合作:全队各辩手的论点是否一致,结构是否完整,队员之间的配合、合作是否默契。10%

Steps of an English debate say your opinion 1.The first debater in pros speaks.(about 3 minutes)2.The first debater in cons speaks.(about 3 minutes)

ask questions to each other 1.The third debater in cons asks.2.The first debater in pros answers, then asks.3.The first debater in cons answers,then asks.4.The second debater in pros answers, then asks.5.The second debater in cons answers, then asks.6.The third debater in pros answers, then asks.7.The third debater in cons answers.(30 seconds per people, all are 3 minutes)

sum up the questions and the answers 1.The second debater in pros.(1.5 minutes)2.The second debater in cons.(1.5 minutes)

free debate The pros speak first, then the cons speak.Pros and cons take turns to speak.(4 minutes per people)

sums up all the arguments 1.The fourth debater in cons speaks.2.The fourth debater in pros speaks.(4 minutes per people)

Rules The rules of asking part The speach of each debater should includes answer part and ask part.The answer should be clear and easy and the question also should be clear.(only one question each time)

The rules of free debate 1.Free debate should be around two teams.A debater in pros speaks first then a debater in cons speaks.Two teams take turns, until the time is up.2.The time that each team takes should be calculated the total time.When one team end the speaking, we begin to record the time of the other team.3.In the total time.It doesn't matter that how long and how many times a debater speak.4.If one of the teams uses out the time, the other team can give up speaking or keep on taking turns until the time is up.Giving up speaking cannot influence the score.During the debate, debaters cannot read the imformation that is prepared before.But they can show the summary of any newspaper or book.During the debate, debaters cannot leave sets.They also cannot stop the speaking of the other side debater or their side debater.

第五篇:辩论赛评委点评

辩论赛评委点评

现代辩论赛在辩论完毕之后都有一个评委点评的环节。评委就辩论双方的是非成败进行评述,如能评述到位,可有升华主题,画龙点睛之效。

辩手们的紧张与焦急是评委们无法想象的,在辩论赛场上,辩手们拼尽心智的去辩论,本身就是一场语言盛宴,文化大餐。这个时候,作为评委,第一,你必须知道你的点评的每一句话可能都会给心神正处于高度紧张的辩手们带来很大的影响,如果点评的偏颇了,辩手们可能从第一句就开始在心理反驳,或者质疑评委们不公正,所以点评语言必须谨慎。第二,如果作为一个评判者说得都没有场上的竞争者好,或者根本就没有说到重点,语无伦次,所指非真,给本来的文化大餐带来带来了一点不好的味道,不仅会让场上的辩手们心里不舒服,还可能影响观众们的情绪,瞧:他这样还来做评委呢!这还不算最糟糕的,最糟糕的是,如果点评不到位,直接让辩手和观众质疑整个评委团是不是所谓的“专业”,“懂辩论”,有没有能力去做一个公正公平的评判。如此一来,其他的评委要一起跟着受影响,辩论赛的主办方的水平也要跟着一起被质疑了。

所以,从任何角度来说,辩论赛的点评,绝不是一件简单的事情。一次好的辩论点评,能将辩论主题升华,甚至比辩论本身更有味道。因为在点评的环节,辩论双方和场上的观众的心态是放松的,他们很想听听评委会说些什么。而这时候评委恰如其分地指出问题所在,并做出有高度,有深度的总结,无疑会赢得辩手和观众的尊重。那么该怎么做呢?

第一、先向主办方表达敬意

这是一个礼节性的问题,主办方举办了本次活动,作为受邀的评委,理应表达尊重和谢意。其实,不仅有必要向主办方表达敬意,也有必要向大会主席(主持人)、双方辩手以及观众朋友们致以问候和敬意。良好的礼节将给辩手和观众们很好的印象,这也是点评人素质的体现。

第二、最好有一些合理的对于辩题的分析

辩手们对于辩题的分析,因为已经有明确的观点倾向性,所以双方都会把辩题向着有利于自己的一面解析,而这种解析其实有时候是在断章取义,偷换概念,一叶障目。作为一个点评的评委,有必要把辩题所指的真正合理的,事实性质的内容点出来,不带有任何倾向性,但是点评要让观众们觉得合理,“就是那么一回事”,“确实如此”,可见评委们是认真思考过辩题的。

第三、最好要有高屋建瓴型的解析

何为“高屋建瓴”,就是指评委们能从厚重的历史,从权威的数据,从博大精深的文化高度对于辩题进行理性的解析。一般来说,现代辩论赛所请的评委们要比辩论场上的选手们有更多的知识积累和阅历,这个时候,从知识库中调出一些有高度的东西,无疑会彰显评委的学识和个人魅力。而一旦有着高屋建瓴型的解析,整个辩论赛实质上又在评委点评的环节升华了一个档次。观众们看到的并不只是辩论之趣,也看到了知识之趣,知性之趣,理性之趣。当然,这是一个跟评委个人素质有很大关系的方法,如果能有之是最佳的,如果没有也没有关系。

第四、点评不是宣布结果

这是很重要的一点,有的评委点评就直接带着明显的倾向性,实质上等于告诉了双方结果。这样的点评,第一,知道了结果,谁还认真听点评?因为辩手和观众们正被心中的大喜大悲影响着呢。第二,在程序上,让辩论赛后面宣布结果和颁奖的环节很是被动,给主办方带来了不小的麻烦。所以,尽量在点评中不要说出最终的结果。第五、点评中需解析双方的论点以及所用技巧

解析双方的观点和所用技巧理应是点评的核心部分,就像有人会唱戏,有人得会听戏,知道他是怎么唱的,哪里唱得好,哪里有难度等等。其中的关键要紧之处都是评委点评的内容:某一方有怎样立论,某一方面用了怎样经典的论据,某一方又怎样偷换了概念等等,都需要评委们用简单有力的话勾勒出来。一是评辩论的内容,而是评辩论的方法,只要评得客观,都会受到辩手和观众们的尊重的。第六、最好不要针对辩手个人点评,而针对整个队伍 这一点很容易理解,针对个人的点评,难免只能说好不好意思说坏。而正式的点评既需要指出精彩之处,也需要指出不足。这个时候,针对整体的评价要优于针对个人的,除非某一个辩手表现得特别精彩,值得特别的强调,否则最好针对整体评论

第七、点评主要以理性的分析为主,但评价的结尾,最好有一点感性的升华 点评需是理性的,但点评的结尾,就可以从理性的分析上升到感性的情感表露,从而引发全场的共鸣。在一次点评中,结束前评委动情地说:“辩手们的精彩表现让我想起了我在大学时代的辩论生涯,“„遥想当年羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭‟。我和队友们为了分析辩题,寻找论据,彻夜不眠,促膝长谈,情深意切。现在,往事虽已成烟,但是我和当时队友们的在战斗中建立的深厚感情,共同进退,为了胜利一起欢歌,为了失败一起流泪,谁没有活过,爱过,投入过,认真过,这样的生活,怎能不精彩。现在,你们通过辩论,结识了一生的伙伴,一直支持你们的啦啦队朋友,还有思辨的精神,研究问题的能力,一路走来,胜负根本不重要,在人生路上,你们都是赢家,真诚祝福你们!一番发自肺腑的感性之言说出,观众们给了评委甚至比辩论本身还要热烈的掌声。第八、评论之境

点评的境界,就在于通过点评,不仅对比赛的脉络进行梳理,更让辩论双方和观众们都找到自己需要的东西。比如,辩论是需要按照胜负分辨的,有时候辩论双方的水平很接近,但因为要评出胜负,失败的一方可能会非常不平衡。这个时候,点评就可以通过打预防针的形式,先说明一些需要说明的问题,平复现场情绪。或者,点评把辩手和观众的思维引向其他的地方,比如人的情感,一路走来的辩友和啦啦队们,不管竞赛胜败,交了那么多的朋友,人生无胜败等,这则是一种点评的境界了。通过一番点评,让原本火药味十足甚至硝烟四起的场面无声息地得到控制,这不才是真正的高明?当然,这种境界有些时候难以达到,还需要不断的领悟与理解。

辩论是一项艺术,点评也是一项艺术。掌握点评之道,方能“运用之妙,存乎一心”,方能“昭昭然白黑分矣,而务去之,乃徐有得也”,(语出韩愈的《答李诩书》,意思是做到清清楚楚地白黑分明了,并力求扬弃那些错误的和虽正确但不完善的东西,才慢慢地有所收获 这才是辩论赛中真正好的点评。

附:点评一则(点评为2008年12月20日石家庄市第一届动感地带杯大专辩论赛真实点评。该点评缺点是用时较长,需要精简。但该点评稿涵盖了优秀评论词的各个方面,有借鉴价值。)新闻价值重要还是新闻道德重要评委发言

评委:尊敬的大会主席,尊敬的各位领导、来宾、各位评委们,尊敬的各位辩手,拉拉队员和所有的观众朋友们,今天,受邀来到百年名校河北师范大学,参加由中国移动公司、河北省人才市场锋线人才俱乐部和石家庄佳纹文化艺术传播有限公司举办的石家庄市第一届动感地带辩论赛,是我的荣幸。今天的辩论赛很精彩,就本场辩论,作为评委会推选出的代表,我做一点不成熟的点评。

今天这个辩题是新闻价值还是新闻道德重要,这个辩题非常好。从本质上来讲,这个辩题具备着鲜明的时代性和历史感。所谓的历史感是指,新闻道德和新闻价值可以引申为中国古代著名的三大辩题,包括人性善恶之辩,义利之辩,知行之辩中之一:义利之辩,这也是千百年来辩题中最有嚼劲的一个。新闻道德可以看作是义,新闻价值可以看作是利。在传统社会中,对于义利之辩有一种中华民族特有的认识。义与利是对立的两个概念,在义利的取舍中,亚圣孟子说“舍身而取义”,大学问家荀子言“先义而后利者荣,先利而后义者辱”,大政治家大学者董仲舒说“仁人者,正其谊(通“义”)不谋其利,明其道不计其功”,这正是中华民族的一种民族精神的体现,为了道义,可以放弃利益,这也是千百年来无数英雄为了民族大义忘小利,甚至舍生取义的精神动力原因。西方的哲学家也把义利之辩当成一个核心辩题。柏拉图的《理想国》始终在寻找什么是“正义”,色拉叙马霍斯直截了当地说:“正义不是别的,就是强者的利益”,总体上来说,西方哲学趋向于把“义”当作“利”的价值标准,生活在城邦制度中的古希腊人所形成的价值共识就是“正义就是给每个人以恰如其分的报答”等等,历史高度上的义利之辩可见一斑。东西方不管怎样争论,总体上趋向于,义者当取,利者当其次。具体到我们的辩题上来说,就是说我们必须在能保证新闻道德的基础上才能谈论新闻价值。

而这个辩题好就好在他的时代性,这个辩题中,时代和历史的认识有大相径庭的可能性。新闻价值和新闻道德,即新闻的利和新闻的义,是现代社会中才能有的辩题,而且具体到新闻传播这个领域,更是有着鲜明的时代特点。翻开当代传播学或者新闻学的任何一本教材,我们可以发现这样的一个现象:教材中一大半都在告诉人们什么样的新闻吸引眼球,怎样写新闻吸引观众,这也是商业时代新闻追求收视率点击率阅读量的根本表现。新闻道德都会有所提及,但是,就我们感知,提及新闻道德的部分更多是因为新闻道德不得不被提及,是一个不得不的原因,只是作为一个必要构成部分,而并非现代传播学真正愿意认真讨论的东西。对于新闻价值的描述要远远多于新闻道德,是目前新闻传播的形势。强化新闻价值而羞羞答答地谈论新闻道德,正是市场经济,或者商业经济的外在表象,它带给我们了不断的新闻力量的冲击的同时,却因道德淡漠,带来了很多社会问题。当一个新闻完全被价值引导而忽略新闻本身的职业道德需求的时候,这种发展是不正常的,恶性的,必然会引起一定的问题,需要提起我们关注的。就这个问题,我们的辩手进行了充分的辩论,很多论据、事例和数据的引用,给我们带来了充分思考的空间。比如……(对于现场的点评)辩论有胜败,人生无胜败。我们的能从海选一路走到决赛,历经两个月,期间有过无数次的激烈战斗,我们都闯过来了,这期间我们的领队,队员们、还有一直为我们欢呼呐喊的啦啦队们,每个人都付出了艰苦的努力。尤其是我们的决赛正好在期末考试期间,辩手们在承担繁重的辩论任务的同时,还同时要兼顾考试,当真不易。再一次代表评委团向你们致以我们真诚的谢意,感谢你们给我们献上了一道精神盛宴,文化大餐,谢谢你们,谢谢!

PS:两个月以来,从海选一直到总决赛,一直担任了石家庄市第一届动感地带大专辩论赛评委,实在是一种荣幸。让我感到不可思议的是,如果说海选到半决赛之前由我来点评还属于在我想象的范围之内,在决赛中,在有很多企业的老总,高校的领导,教授同席而坐的时候,但主办方仍坚持要我点评,真是倍感意外又倍受鼓舞。客观讲,这可能与动感地带品牌倡导年轻有关系,但对于我自己来说,意外大于情理,收获大于付出。六场点评下来,我个人已经很有心得体会,写这一系列文章,希望用文字记录下这次短暂辩论赛的一些永恒的之物。其实,在总决赛结束后,发生了一些意想不到的事情:在我准备离去的时候,一些辩手们主动找我合影,我当时就想,我这张见面不如闻名的脸记录在他们的胜利照片里,会有多么煞风景,受宠若惊的同时又战战兢兢,生拍浪费了人家数码相机。而另一些辩手则围着我不肯离去,谈他们的感谢,谈他们的感受——虽然我和他们也是几次见面之缘而已,还曾亲自判输过他们的比赛——这些辩手们从海选一直杀到决赛之时,我一直是以一个冷冰冰的评委身份出现的,他们唯一认识我的,可能就是几句点评而已。而在结束之后突然被这些可爱的辩手们包围着,竟然全然没有对我的责备,心里确实既感动又暖洋洋的。至于活动的主办方,我也想向他们表达我由衷的敬意。不为别的,其实,从海选阶段,主办方尝试着请过各种人做评委,这些人有高校的领导,社会的精英,以及电台的主持人。而从海选到最终,只有两位年轻的电台主持人和我作为全程评委跟了下来,这份气度就非同寻常——在一个充斥着领导制的国家里,能绕过领导的权威去做事情,这份勇气和气度当真难得。在决赛时候告诉我让我继续点评的时候,说实话,我太过意外,甚至怀疑自己是否听错了。我这个人从不惧演讲辩论,也从来自信在这方面还能过得去,但在决赛的点评中还是太紧张了。想想同席的评委都是各位前辈,又是市级比赛的决赛,而这样的比赛竟然要我点评,想想看我能不紧张吗——我想大家知道我说什么,我这样的一个80后能有这个机会以这样的形式参与,这不是一般人能为的,这就是主办方的一种气度,非常难得!我记住了主办方的名字:中国移动石家庄市分公司,河北省人才市场锋线人才俱乐部,和佳纹文化艺术传播有限公司。

人生中非常难得的一次经历!谢谢那些能理解我的辩手们,谢谢能不拘一格的主办方,辩论赛时间虽短,但是情意悠长,永远铭记!最后说句漂亮话,实质确实也是心里话。这一系列文章诞生于本次比赛,仅以这些文章献给我们辩论中可爱可敬的每一个人,祝福你们!

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    海峡赛制辩论赛规则

    赛制设置分陈词、质询(I、II)、小结、自由辩论、总结共计5个环节。净比赛时间38分钟。 1、陈词阶段(共7分钟) 每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时......

    3V3辩论赛比赛赛制

    机电辩论协会3V3辩论赛比赛赛制 1 、主席介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************” 。 2 、由......

    新生辩论赛赛制介绍

    12级商学院新生辩论赛赛制介绍 一场辩论赛在两支队伍之间展开,分别被成为正方和反方。每支上场辩论队由4名辩手组成:一辩,二辩,三辩,四辩。  立论陈词阶段: 正方一辩陈词,时间3分......

    杨村一中辩论赛赛制及规划(新)

    杨村一中2018辩论赛策划方案 一、活动目的 丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学校人文气氛,提高同学们的人文素质,推进素质教育,加强同学......

    辩论赛评分细则及要求

    辩论赛评分细则及要求 一、评分规则: 每位评委分别根据辩论队的整体表现、临场发挥和配合情况,评定团队指数。以下面所列的评分项目和标准为依据为每位选手打分。每场辩论结束......

    2012辩论赛评委感谢信

    感谢信尊敬的评委: 衷心地感谢您参加上海电力学院第二十二届辩论赛的评审工作,和对校辩论赛的大力支持。因为有您的参与,极大地促进了此次评比工作公平、顺利地开展;因为有您的......