护理科学研究复习题及参考答案5则范文

第一篇：护理科学研究复习题及参考答案

中南大学现代远程教育课程考试复习试题及参考答案

护理科学研究

一、单选题

1.若研究者在研究中让研究对象过多地接受创伤性检查或承担增加检查项目的费用，这样做是侵犯了研究对象的哪一项基本权力？…………………………………………….（）A.自尊的权力

B.知情的权力 C.自决的权力

D.保护隐私的权力 E.避免伤害的权力

2.确立研究问题的过程主要步骤是:………………………………………………..（）A.提出研究问题

B.查阅文献 C.假设形成 D.问题陈述 E.科研设计

3.利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为:…………………..（）A.倒查法

B.分段

C.抽查法 D.追溯法

E.顺查法

4.研究长沙市岳麓区老年人健康需求，随机抽取该区10个居委会的老人进行调查，此抽样方法为：

....................................................................................................................................（）A．便利抽样 B．单纯随机抽样 C．系统抽样 D．分层抽样 E．整群抽样

5.问卷调查法的缺点有:…………………………………………………………..（）A.受主观因素的干扰 B.样本弹性大 C.因侵犯隐私权而引起伦理问题 D.方便 E.省时

6.某医院对本院从2005 年1 月至2005 年12 月的院内感染发生率进行了统计，欲用统计图的形式反映出各个月的院内感染发生率的变化趋势，应最好选用下列哪一种类型的统计图? A.圆图 B.线图 C.单式直条图 D.百分条图 E.频数分布图

7.某社区医院对该社区内的中学生进行体检，获得了有关身高、体重、肺活量和胸围的具体数据，请问这些资料属于何种类型的资料?............................................................................（）

A.计量资料 B.半计量资料 C.等级资料 D.计数资料 E.比例资料 8．不属于概率抽样的方法是:………………………………………..（）A．单纯随机抽样

B．系统抽样

C．整群抽样

D．方便抽样

E．目的抽样

9.某学校抽出护理专业甲、乙两班各40名进行护理技术考核，其中甲班考核平均分为82.08±5.13分，乙班考核平均分为86.15±4.24分，若两组数据均呈正态分布，应首先选择下列哪一种统计学方法进行两班平均分之间差异的比较？………………………（）A.F检验

B.t检验

C.秩和检验 D.相关分析

E.回归分析

10.重测信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征？…..…….（）A.稳定性

B.内在一致性

C.等同性 D.敏感性

E.准确性

11.在研究教学方法与学习成绩的关系中，下列哪个因素为自变量？（）A.教学方法

B.学习成绩 C.开始新教学法的时间

D.学生的智商 E.教师的学位

12.研究某些问题或现象中的理论框架属于下列哪一种研究方法？（）A.个案研究

B.根基理论研究 C.人种学研究

D.类试验研究 E.现象学研究

13.一般要求摘要的文字数:………………………………………………（）A.50字左右

B.100字左右

C.200字左右

D.300字左右

E.500字左右

14.护理文献综述论文属于……………………………………………（）A.临床护理论文

B.科研工作书面总结 C.经验论文 D.个案报道论文

E.文献评述性论文

15．评判所提出的问题是否有研究价值及研究内容对临床有无指导意义，是为了评价科研论文的哪一方面？…………………………………………………….（）A．选题

B．研究方法

C．讨论和总结

D．文学性

E.规范性

1.护理研究过程中最关键的阶段是:…………………………………………（）A.选题和确立研究问题

B.科研设计

C.收集资料

D.书写论文

E.统计分析

17.下列属于文献的外表特征的选项是:…………………………………………（）A.主题

B.关键词 C.学科分类

D.著者 E.文摘

18.下列哪个文献的类型是属于零次文献?.............................................................（）A.书信

B.年鉴

C.期刊论文

D.进展

E.图书

19.随自变量改变的影响而改变的因素为:……………………………………

（）

A.外变量

B.混杂变量

C.干扰变量

D.控制变量

E.依变量

20.下列哪项不是描述计数资料的统计学指标是:………………………… …（）A.构成比

B.百分率

C.均数 D.率 E.比例

21.下列属于计数资料的选项是:……………………………………………….（）A.血压 B.心率 C.体重 D.治愈人数 E.疼痛程度

22.复本信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征？…..…………….（）A.稳定性

B.内在一致性

C.等同性 D.敏感性

E.准确性

23.非实验性研究的特点是:………………………………………………..….（）A.随机分组 B.随机抽样

C.不施加干预 D.对因果关系论述较强

E.设立对照

24.某护理学院对本院内教师从2000年到2005年论文发表情况进行了调查，若用统计图反映历年来论文发表情况的变化趋势，应选择以下哪一种类型的统计图？（）A.圆图

B.线图

C.复式直条图 D.单式直条图

E.频数图

25.论文题目不能太长，一般不超过:…………………………………….（）A.15字

B.20字

C.25字 D.10字

E.30字

26.运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的研究，称为：……....（）A.回顾性研究

B.前瞻性研究

C.试验性研究 D.预期性研究

E.实验性研究

27.在研究设计中选择样本时要注意:…………………………………...（）A.样本的数量尽量要少

B.样本的数量尽量要多 C.样本可随意抽取

D.样本的代表性要强 E.样本有典型性 28.下列文献中属于三次文献的是: ……………………………………（）A.文摘 B.综述 C.目录 D.索引 E.论著

29.下列哪一种分组方法属于数量分组？…………………………………（）A.按婚姻状况分组 B.按疾病类别分组 C.按年龄大小分组 D.按工作满意度分组 E.按疼痛程度分组

30.下列可列入参考文献的资料是： A.会议文章 B．内部资料 C．文摘 D．期刊论文 E、内部刊物

二、多选题

1.非实验性研究包括………………………………………………………………（）A.描述性研究 B.因果关系研究 C.相关性研究 D.干预性研究 E.比较性研究

2.下列哪些文献属于一次文献?.......................................（）A.手稿 B.专著 C.期刊论文 D.综述 E.书稿

3.进行预试验的目的是:...................................................（）A.加速科研工作的进展 B.检查课题设计中的问题 C.熟悉和摸清研究条件 D.确立研究问题 E.确认变量

4.下列哪些文章不列入论文参考文献中？…………（）A.综述论文

B.期刊论文 C.内部刊物文章

D.手稿 E.文摘

5.护理项目申请书具备的特点包括: ………………（）()()(A.具有综合性目标

B.经费使用多

C.技术难度大

D.规模大

E.研究周期长

6.实验性研究的设计必须具备的内容是:……………………（）（A.随机取样

B.完全自然状态

C.随机分组

D.干预

E.设对照组

7.研究工具信度的主要特征包括:……………………………（）（）（））（）（）（）（（）（）））A.内在一致性

B.稳定性

C.可行性

D.等同性

E.敏感性

8.观察法的缺点有:…………………………………………..（）（）（）（）（）A.受主观因素的干扰 B.回收率偏低 C.因侵犯隐私权而引起伦理问题 D.受检测仪器功能和精确度的影响 E.有些行为和现象不能通过观察法获得

9.在研究中采用随机分组的目的是：.....................................（）（）（）（）（）A.排除干扰因素 B.得到正向结果

C.使受试对象机会均等 D.减少误差 E.实施研究的干预

10.属于定性研究设计方法的有:………………………………..（A.个案研究

B.根基理论研究 C.人种学研究

D.类试验研究 E.现象学研究

三、名词解释题 1.框架

2．非实验性研究 3．样本 4．概率抽样 5．等级资料 6．科研计划 7．依变量 8．依从性 9．科研项目 10．总体 11．计数资料 12．随机分组

四、简答题

1.从哪些方面评价科研选题？ 2.护理科研设计内容有哪些？ 3．确定样本的含量应当具备哪些条件？ 4．护理项目申请书应包括哪些方面？ 5.科研选题的注意事项包括哪些？）（）（）（）（）

6．如何提高研究对象的依从性？ 7．类实验性研究与实验性研究的区别？ 8．简述个案护理研究的基本步骤

五、分析题

1．作者为了探讨社会支持和应对方式对维持性血液透析患者生存质量的影响，采用世界卫生组织生存质量测定量表简表、领悟社会支持量表及医学应对问卷对60例维持性血液透析患者进行问卷调查。结果发现患者生存质量的生理领域、社会领域得分低于常模。领悟社会支持总分与患者生存质量的心理领域、社会领域、环境领域等因子呈正相关;其中朋友的支持与患者生存质量的各个因子均呈正相关,而家庭内支持仅与环境领域这一个因子呈正相关。医学应对方式中,患者多采取回避和屈服这两种应对方式。回避与生理领域和心理领域呈正相关。结论：透析患者制定护理计划和健康咨询。问题：（1）本研究采用的科研设计类型是什么？（2）主要研究变量是什么？（3）采用的资料收集方法是什么？（4）使用什么样的统计方法来进行统计分析？

2．对120例原发性高血压患者进行健康教育。采用随机分组法，将高血压患者分为实验组、对照组各60例。教育前后对两组患者采用有关高血压知识问卷调查病人的知识水平。问题：（1）本研究采用的科研设计类型是什么？（2）采用的资料收集方法是什么？（3）使用什么样的统计方法来推断健康教育项目对提高病人有关高血压知识是否有效？

参考答案

一、单项选择题 E 2 A 3 D 4 E 5 A 6 B 7 A 8 E 9 B 10 A 11 A 12 B 13 C 14 E 15 A 16 A 17 D 18 A 19 E 20 C 21 D 22 C 23 C 24 B 25 B 26 A 27 D 28 B 29 C 30 D

二、多选题 ACE 2 BC 3 BC 4 CDE 5 ABCDE 6 CDE 7 ABD 8 ACE 9 ACD 10 ABCE

三、名词解释题

1.框架是关于研究变量及其相互关系的一种逻辑的、抽象的结构，通过框架可将研究与有关知识和理论相连接

2．非实验性研究指研究设计内容对研究对象不施加任何护理干预和处理的研究方法 3．样本: 从总体中抽取部分个体的过程称为抽样，所抽得的部分称样本 4．概率抽样是用随机的方法抽取样本，每一个研究个体都有被抽中的可能性

5．等级资料：是介于计量资料和计数资料之间的一种资料。将全体观察单位按照某种性质的不同程序分成若干组，再分别清点各组中观察单位的个数，这样得到的数据资料就称为等级资料

6．科研计划 指按照预定的科研目标，根据科学技术发展的规律，通过预测分析，对未来一段时间内科学技术研究工作作出的全面安排

7．依变量是指科研目的，它随自变量改变的影响而改变，也可受其他因素的影响。在研究中依变量正是我们想要观察的结果或反应

8．依从性指病人对规定执行的医疗护理或科研的试验措施，其接受和服从的客观行为和程度

9．科研项目是为了解决一个由若干科研课题组成的、彼此之间有内在联系的、比较复杂而且综合性较强的科学技术问题而确立的科研题目

10．总体是根据研究目的确定的具有相同性质的个体所构成的全体

11．计数资料：将全体观察单位，按照某种性质或特征分组，再分别清点各组中观察单位的个数，这样得到的数据资料，就是计数资料。

12．随机分组是指按机遇原则进行分组，使每个受试对象都有同等机会被抽取进入试验组和对照组

四、简答题

1.(1)判断选题是否合理: ①从选题的内容和预期结果能否增进护理新知识，立意有无创新，是否完全重复别人的工作等方面来看（1分）;②研究的预期结果要能应用到实际护理工作中，能解决临床护理问题，指导护理实践（1分）;③研究问题的发生率应较高，即提出的问题应带有普遍性（1分）。(2)研究问题的可行性（2分）

确立研究题目除了评估问题是否有研究价值外，同时还应考虑是否可行。包括研究工作中的协作关系，仪器设备、时间、经费、人力物力等各方面条件是否完备，即具备完成课题的条件。

2．①研究对象（1分）；②随机、对照的设计（2分）；③处理因素（1分）；④观察指标（1分）

3．（1）检验水准（1.5分）；（2）检验效能(1-)(1.5分)；（3）总体标准差(1分)；（4）容许误差(1分)。

4．①确定研究目标、研究内容和拟解决的关键问题(1分)。②拟定采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析(1分)。③阐明本项目的创新之处(1分)。④明确预期的年度研究计划和研究进展(1分)。⑤预期研究成果(1分)5．（1）选择对临床有指导意义的问题进行研究，要立足创新（1分）（2）选题范围不可太大，涉及面过广则不易深入（1分）（3）研究内容避免重复（1分）

（4）最好结合自己熟悉的专业选题（1分）（5）要充分考虑研究问题的可行性（1分）

6．（1）对病人本身的原因应注重加强卫生和医学教育，使病人正确认识自己所患疾病的医疗防治方法，积极主动地与医护人员配合，接受有效的防治措施；（2分）（2）社会与家庭的有力支持对改善依从性是相当重要的；（1分）（3）在防治措施、试验检查项目方面注意力求简化、方便、有效；（1分）（4）为方便病人，改善其依从性。（1分）

7.类实验性研究与实验性研究法相似，区别是前者设计内容缺少按随机原则分组或没有设对照组（2分），或两个条件都不具备（2分），但设计一定有对研究对象的护理干预内容(操纵)，而后者3个条件均具备（1分）。

8．（1）选定研究对象（1分）；（2）找出病人的健康问题或有关的护理诊断（1分）；（3）针对研究问题制定相应的护理计划和护理措施（1分）；（4）整理结果或护理效果（1分）；（5）作出评价（1分）。

五、分析题 1．（1）本研究采用的科研设计类型是非实验性研究

（2）主要研究变量：社会支持，生存质量，其中社会支持是自变量，生存质量是依变量（3）采用的资料收集方法是自陈法中的问卷调查法

（4）使用均数与标准差对资料进行描述性分析，采用相关分析法来推断社会支持与生存质量的关系。

2．（1）实验性研究设计

（2）采用的自陈式法中问卷调查法

（3）对研究对象教育前后知识水平的比较可采用配对t检验来分析教育前后知识水平有无显著性变化，从而推论健康教育是否有效

第二篇：护理科学研究复习题及参考答案[范文]

护理科学研究

一、单项选择题：

1.选择用做研究的病例时，诊断不准确或标准不统一而引起的偏倚称为 [ A ] A.诊断性偏倚 B.入院率偏倚 C.无应答偏倚 D.检出偏倚

2.某护士欲研究患者在2pm与4pm时的体温变化情况在2pm与4pm时的体温变化情况，随机抽取了100名患者对其2pm与4pm的体温进行了测量，若欲对两组数据的差异进行比较，应首先考虑的统计学分析方法是 [B ] 2A.χ 检验 B.配对t检验 C.相关分析 D.方差分析

3.质性研究适合于下列哪项研究 [ D ] A.探讨放松训练对疼痛的干预效果 B.音乐疗法在急性心肌梗塞患者应用效果研究 C.临床护士对循证护理知识调查 D.癌症患者化疗时的体验

4.评论论文立意是否有创新，是否完全重复别人的工作，是为了评价科研论文的 [ A ] A.选题 B.研究方法 C.研究结果 D.讨论和小结

5.用于描述计量资料型数据的集中趋势的统计学指标是 [ D ] A.构成比 B.标准差 C.标准误 D.均数

6.护理论文第二段“材料与方法”内容是判断论文下列哪项特征的主要依据？ [ C ] A.实用性 B.真实性 C.科学性 D.可行性

7.美国《医学索引》的英文刊名缩写为 [ C ] A.EM B.BA C.IM D.SCI 8.下列属于文献内容特征的是 [ D ] A.标题 B.著者 C.页次 D.文献主题

9.个案研究属于下列哪项研究 [ C ] A.回顾性研究 B.实验性研究 C.质性研究 D.队列研究

10.在论文中有引文出现时，应在引文最后标注一个带数字的方括号角码，标注的位置是 [ A ] A.右上角 B.左上角 C.右下角 D.左下角

11.下列属于非实验性研究的特点是 [ D ] A.设对照组 B.随机分组 C.随机抽样 D.没有人为施加因素

12.在《中文科技资料目录》(医药卫生)中，护理学的分类号为 [ C ] A.R1 B.R2 C.R47 D.R52 13.在质性研究中通常会采用的选取研究对象的方法是 [ A ] A.立意取样 B.单纯随机抽样 C.网络抽样 D.系统抽样

14.评价研究中测评工具有较好的信度和效度属 [ D ] A.对研究目标的评价 B.对文献回顾的评价 C.对研究变量的评价 D.对测评工具的评价

15.质性研究收集资料的工具多为 [ D ] A.问卷 B.量表 C.观察量表 D.研究人员

16.人种学研究方法最早由谁提出的 [ C ] A.Maslow B.Syle C.Leiniger D.Roy 17.以下哪项研究为应用研究 [ C ] A.血流动力学研究 B.钙离子通道研究

C.糖尿病足的护理研究 D.精密过滤输液器减少输液反应的临床应用研究 18.研究某市某区老年人健康需求,随机抽取该区10 个居委会的老人进行调查,此抽样方法为 [ D ] A.便利抽样 B.单纯随机抽样 C.系统抽样 D.整群抽样

19.下列哪种论文要求列出的文献量较多？ [ B ] A.研究论文 B.综述 C.个案研究论文 D.护理经验论文

20.下列科研设计中解释研究变量间因果关系最强的是 [ A ] A.实验性研究 B.类实验性研究 C.非实验性研究 D.质性研究

21.利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为 [ D ] A.倒查法 B.顺查法 C.抽查法 D.追溯法

22.当今世界上最权威的生物医学数据库是 [ A ]

A.IM B.OVID C.Medline D.PubMed 23.可以反映研究工具与其他测量标准之间关系的是 [ D ] A.表面效度 B.内容效度 C.结构效度 D.效标关联效度

24.概率是描述随机事件发生可能性大小的一个度量，统计上用哪种符号表示 [ B ] A.α B.P C.t D.S 25.科研设计要设置对照组的目的是 [ D ] A.增加实验的说服力 B.在实验中发现错误并不断纠正实验中的错误 C.扩大实验例数，以方便统计分析

D.排除与研究无关的干扰因素的影响，使结果具有可比性

26.下列不属于确立研究问题阶段的内容是 [ D ] A.选题 B.查阅文献 C.形成假设 D.随机分组

27.哪项不是质性研究资料收集的方法？ [ A ] A.问卷法 B.访谈法 C.观察法 D.记录行为的过程

28.纽伦堡伦理规范是哪一年公布的 [ A ] A.1947 B.1964 C.1975 D.1978 29.科学研究中的不端行为不包括 [ C ] A.伪造数据 B.歪曲结果 C.实验数据判断偏 D.杜撰原始数据

30.护理研究选题最主要来源于 [ B ] A.护理文献 B.护理实践 C.学术会议 D.专家意见

31.霍桑效应是哪种资料收集方法的缺点？ [ A ] A.观察法 B.会谈法 C.生物医学测量法 D.投射法

32.计算哪种效度时，一般用因子分析？ [ A ] A.结构效度 B.表面效度 C.内容效度 D.效标关联效度

33.大学或研究机构的IRB是部门的缩写 [ C ] A.科研计划科 B.科研管理科 C.伦理审查委员会 D.人权保护部门

34.国家自然科学基金资助的最主要的项目类型是 [ A ] A.面上项目 B.重点项目 C.重大项目 D.专项类项目

35.下列哪一种分组方法属于数量分组？ [ C ] A.按婚姻状况分组 B.按疾病类别分组 C.按年龄大小分组 D.按工作满意度分组

36.国外早期护理研究主要是关于哪方面的？ [ A ] A.护理教育 B.护理理论 C.专科护理 D.护理发展史

37.《中华护理杂志》的创刊是在 [C ] A.1950 年 B.1952 年 C.1954 年 D.1956年

38.一项研究能够推广的场所越多、人群越广，说明 [ B ] A.本研究内部效度越好 B.本研究外部效度越好 C.描述越清晰 D.样本和抽样方法越正确

39.评价研究是否做了预试验属于 [ B ] A.对研究目标的评价 B.对科研设计的评价 C.对研究变量的评价 D.对测评工具的评价

40.有系统地针对个人、家庭、社区及各专科住院病人等护理工作进行总结和深入探讨分析的研究属于 [ A ] A.个案研究 B.量性研究 C.扎根理论研究 D.人种研究

41.科研论文中针对研究结果的各种现象、数据及资料进行阐述、推理和评价，作出理性的分析和解释的部分是 [ D ] A.前言 B.材料与方法 C.结果 D.讨论与分析

42.下列哪项不符合参考文献(文献来源于期刊)的格式？ [ D ] A.文章作者不超过3人者全部写出作者名 B.超过者只写前3位，后加“等”字

C.书写格式为：序号 作者名.文章题目.杂志名称，年，卷(期):页 D.文章所有作者均应列出

43.下列哪项不是科学研究的特点？ [ D ] A.合乎逻辑 B.着重共性问题 C.可验证 D.结果不能重复

44.下列有关概率p的描述正确的选项是 [ C ] A.p值范围在-1～1之间

B.p≤0.1在统计学中被称为是小概率事件

C.p≤0.05在统计学中被认为是事物差别有统计学意义的界限 D.必然发生事件的概率为0，不可能发生事件的概率为1 45.我国护理硕士学位教育是哪年开始的？ [ C ] A.1954 年 B.1985 年 C.1992 年 D.1998年

46.某教师欲探讨PBL教学法对提高学习成绩的效果，下列哪个因素为依变量？ [ B ] A.教学方法 B.学习成绩 C.开始新教学法的时间 D.学生的智商

47.上述课题的科研设计中，选取1个班级，比较实施PBL前后学习成绩的变化，其设计属于 [ D ] A.实验性研究 B.相关性研究 C.比较性研究 D.类实验性研究

48.复本信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征？ [ C ] A.稳定性 B.内在一致性 C.等同性 D.敏感性

49.用点的密集程度和趋势表示两种现象的相互关系一般选用哪种类型的图？ [ B ] A.圆图 B.散点图 C.直方图 D.百分条图

50.科学研究是一种什么样的活动？ [ A ] A.有系统地探索和解决问题 B.有系统地提出问题 C.科研思维 D.有系统地解决问题

51.在“糖尿病自理能力与生活质量相关性”研究中，属于自变量的是 [ B ] A.糖尿病 B.自理能力 C.病程 D.生活质量

52.上述课题的研究设计属于 [ B ] A.实验性研究 B.相关性研究 C.描述性研究 D.类实验性研究

53.一篇科研论文的关键词一般为 [ A ] A.3～5 个 B.5～7 个 C.2～3 个 D.没有限制

54.下列用于提高质性研究结果可信程度的方法中，哪项是错误的？ [ B ] A.减少霍桑效应 B.采用准确的测量方法 C.将整理后的资料返回研究对象,以核对资料 D.采用合众法

55.有关证据推荐意见C 级正确的是 [ C ] A.建立在Ⅴ 级证据基础上 B.基于专家报告或意见 C.有一定的局限性 D.支持力度较强

56.SPSS 是下列哪种统计软件的简称？ [ A ] A.社会科学统计程序包 B.统计分析系统

C.DOS 操作系统 D.自然科学统计程序包

57.关于论文文题的书写要求哪项是错误的？ [ C ] A.题目应能概括论文的主要内容 B.文题不能太长

C.文题可以加标点符号 D.文题要准确、简短、醒目、新颖

二、多项选择题：

1.下列文章中可列入论文参考文献的有 [ ACE ] A.期刊论文 B.文摘 C.综述论文 D.手稿 E.书籍

2.为减少人为造成的“不自然”性并保证观察结果的真实性，观察者与被观察者的互动关系最好为 [ CD ] A.局外观察者 B.参与性观察者 C.观察性参与者 D.完全参与者 E.参与者

3.病人服用口服药的依从性衡量方法有 [ ACD ] A.问卷测定法 B.观察法 C.剩余药片记数法 D.生物化学测定法 E.统计分析

4.用来表示研究工具的等同性这一特征的信度计算方法有 [ BE ]

A.重测信度 B.评定者间信度 C.Cronbach’α系数 D.KR-20 值 E.复本信度

5.在研究中不依从的表现形式有 [ABCDE ] A.受试者拒绝接受护理试验措施 B.选择性地接受治疗

C.中途停止接受治疗 D.自行换组 E.中途退出

6.撰写科研论文时，材料与方法部分的内容包括下列哪些选项？ [ABCDE ] A.对象条件 B.抽样方法 C.观察项目 D.研究步骤、收集资料场所、选用的量表和仪器 E.研究工具的信度和资料整理与统计学处理方法等

7.人种学研究法收集资料的方法包括 [ ABCDE ] A.深入会谈法 B.参与者观察法 C.小组专题访谈法 D.历史资料查询 E.背景资料查询

8.下列属于实验室指标的测量的有 [ CDE ] A.心电图测量 B.指尖血氧饱和度测定

C.血气分析指标的测定 D.细菌菌落计数 E.生物活检进行病理检查

9.科研项目与科研课题之间的主要区别不包括 [ CE ] A.目标的范围 B.研究规模 C.技术难度 D.研究周期 E.人员结构

10.以下哪些属于立题申报阶段的工作内容？ [ ABC ] A.预初试验 B.调查研究 C.专家论证 D.撰写论文 E.统计分析

11.科技成果鉴定的形式包括 [ABCDE ] A.检验鉴定 B.验收鉴定 C.会议鉴定 D.函审鉴定 E.学术交流鉴定 12.《中文科技资料目录》的检索途径有 [ BC ] A.著者途径 B.分类途径 C.主题途径 D.关键词途径 E.序号途径

13.任何实验性研究的设计必须具备 [ABC ] A.干预 B.设对照组 C.随机取样和随机分组 D.不干预 E.控制性取样

14.目前主要的四大英文医学文献检索工具有 [ ABDE ] A.美国的《医学索引》 B.荷兰的《医学文摘》

C.《国外科技资料目录》 D.美国《生物学文摘》 E.美国《化学文摘》

15.下列关于检验效能的说法正确的有 [ ABCD ] A.用 1-β表示其大小 B.检验效能只能取单侧 C.一般认为检验效能至少取 0.80 D.也称假阴性率 E.β表示第一类错误概率，即不能否定无效假设的概率

16.评价选题应评价哪些方面？ [ ABCE ] A.创新性 B.实用性 C.科学性 D.现实性 E.可行性

17.关于假设的陈述，正确的是 [ABCD ] A.常从理论推测而来 B.是科学性和推测性的统一 C.能为研究设计提供方向 D.一般的量性研究常有研究设计 E.描述性研究一定要有科研假设

18.监督科学研究中的不端行为需要哪些人员的共同努力？ [ABCD ] A.每位作者 B.研究参与者 C.审查者 D.编辑人员 E.患者

19.混杂性偏倚的控制方法包括 [ABCD] A.配对 B.分层分析 C.随机化 D.限制 E.预试验

20.护理经验论文的书写内容包括 [ABCD] A.前言 B.护理经验和具体护理方法 C.护理效果 D.讨论分析 E.研究基础

21.下列文献中属于三次文献的有 [ BD] A.文摘 B.综述 C.目录 D.年鉴 E.研究报告

22.选题过程可反映出研究者 [BCD]

A.数据统计学分析 B.严密的科研思路 C.理论水平D.实践经验 E.论文写作

23.在研究设计采用随机分组的目的有 [ CDE ] A.实施研究的干预 B.得到正向结果

C.使受试对象机会均等 D.减少误差 E.排除干扰因素

24.护理研究选题来源于 [ ABE ] A.护理文献 B.护理实践 C.患者 D.专家意见 E.理论

三、名词解释：

1.效度:效度指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度

2.护理项目申请书:护理项目申请书是将准备研究或正在研究的护理研究项目写给主管或资助部门，以期得到主管或资助部门在经济、设备和管理等方面支持的书面申请。

3.整群抽样:整群抽样是指将总体中所有的个体按某种属性分成若干个群体，再从所有的群体中随机抽选一部分群体构成样本。

4.自变量:自变量指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果。

5.非实验性研究:非实验性研究指研究设计内容对研究对象不施加任何护理干预和处理的研究方法。6.概率抽样:概率抽样是用随机的方法抽取样本，每一个研究个体都有被抽中的可能性。

7.等级资料:是介于计量资料和计数资料之间的一种资料。将全体观察单位按照某种性质的不同程序分成若干组，再分别清点各组中观察单位的个数，这样得到的数据资料就称为等级资料。

8.随机分组:是指按机遇原则进行分组，使每个受试对象都有同等机会被抽取进入试验组和对照组。9.文献检索是指将文献根据其外表特征或内容特征,按照一定的方式编排并储存在一定的载体上,通过一定的方法,从检索系统中查出特定文献的过程

10.质性研究是对某种现象在特定情形下的特征、方式、涵义进行观察、记录、分析、解释的过程。11.概率抽样是用随机的方法抽取样本，每一个研究个体都有被抽中的可能性。

12.依从性:指病人对规定执行的医疗护理或科研的试验措施，其接受和服从的客观行为和程度。

13.计量资料: 用测量方法获得数据，对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小，这类资料一般有度量衡单位。

14.不端行为: 指在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果的过程中有意伪造、歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍遵守原则的行为。

15.索引: 是将书刊资料所刊载的文章的题目、作者、出处以及所论及的主题等进行著录，并按一定的原则和方法编排而成的检索工具。

16.应用研究: 是指为满足社会式生产技术发展的实际需要，利用有关的科学技术知识达到特定应用目的的创造性活动。

17.科研设计: 即使抽象的研究目的具体化，形成研究方案，指导研究工作者有计划地收集资料，归纳和分析资料，最后完成研究目的。

18.关键词: 关键词即文献篇名或内容中具有实质意义、能表达文献主要内容起关键作用的词或词组。19.抽样:是指从总体抽取部分观察单位获得样本的过程。

20.信度:是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度

21.相关性研究:相关性研究是探索各个变量之间的关系或探索是否存在关系的研究。

22.医学文献: 是记载人类所获得的医学知识的文献，是提供医学科研和临床实践借鉴、交流的重要载体。

四、简答题：

1.护理科研选题的注意事项有哪些？

（1）选择对临床有指导意义的问题进行研究，要立足创新；（2）选题范围要合适；

（3）研究内容要避免完全重复别人的工作；（4）结合自己熟悉的专业选题；（5）要考虑研究问题的可行性。

2.实验性研究设计具备的基本内容有哪些？(1)干预（实验因素）；(2)设立对照组；(3)随机取样和随机分组。

3.类实验性研究与实验性研究设计的区别有哪些？

类实验性研究与实验性研究法相似，区别是前者设计内容缺少按随机原则分组或没有设对照组，或两个条件都不具备，但设计一定有对研究对象的护理干预内容(操纵)，而后者3个条件均具备。4.简述个案护理研究的基本步骤。（1）选定研究对象；（2）找出病人的健康问题或有关的护理诊断；（3）针对研究问题制定相应的护理计划和护理措施；（4）整理结果或护理效果；（5）作出评价。5.实验性研究的优点和局限性

实验性研究能准确的解释自变量与应变量之间的因果关系，反映研究的科学性和客观性较高。但是同其他研究方法一样，实验性研究也存在自身的局限性。（1）优点 实验性研究是检验因果假设最有说服力的一种研究设计。反应研究的科学性和客观性较高。（2）局限性 应用的普遍性差。

6.设计收集资料方案前应考虑哪些问题？

(1)考虑采用结构式还是非结构式方法收集资料(2)采用定量还是定性方法收集资料。(3)资料是否要求严格的客观性

7.在研究设计中选择样本的注意事项有哪些？(1)严格规定总体的条件；

(2)按随机原则选取样本，并应注意具有代表性；

(3)每项研究课题都应规定有足够的样本数。应根据不同的课题内容,合理设计总体的条件和样本例数。8.简述理论框架和概念框架的方法和步骤。

(1)选择与所研究的现象相关的概念，并对概念进行界定；(2)陈述概念之间的相互关系

(3)形成概念之间相互关系的层次结构，陈述多个概念之间的相互关系；(4)构建理论或概念框架图。9.简述假设检验的一般步骤。（1）建立假设；

（2）确立显著性水准；（3）计算统计量；（4）确定概率值P；（5）做出推断结论。

10.观察项目指标的选择应注意哪些方面?（1）客观性：客观指标多采用仪器或化验等方法测量数据，用客观指标会重现性较好；（2）合理性：指所选指标能准确反映研究的内容，且具有特异性；（3）灵敏性：所选择的指标其灵敏度应能明确反映出指标真正的效果；（4）关联性；

（5）稳定性和准确性；

（6）可行性，即应考虑所选定的指标能否真正获得科学数据。选择指标的多少应根据研究目的和内容而定，不是指标愈多愈好，应选择恰当数目的指标来综合分析问题，着重提高论点的说服力。

五、分析题：

1.请按参考文献书写格式完成下列内容：查阅朱缨、杨京丽、王瑞、冯一勋在《中国实用护理杂志》23卷，2006年第21期发表的论文“侧孔低压套囊气管套管的特点及护理”，页码：89-92。

1.朱缨,杨京丽,王瑞等.侧孔低压套囊气管套管的特点及护理。中国实用护理杂志,2006,23(21):89-92 2.请按参考文献书写格式完成下列内容：查阅了《中国实用护理杂志》2006年22卷21期23至24页，马智群、田芸、周克利、付功莉、唐敏、吴晓红、王晓阳、颜红、刘涛、谢娟撰写的“早期康复护理对重型颅脑损伤患者综合功能的影响”。

2.马智群,田芸,周克利等。早期康复护理对重型颅脑损伤患者综合功能的影响。中国实用护理杂志.2006,22(21):23-24。

3.某课题的名称为“颈前冰敷预防甲状腺术后颈部肿胀的临床观察”。请根据所给题目，指出研究应如何选择研究对象及为达到研究目的应采用的分组方法并解释之。

选取甲状腺单纯切除术病人随机分为两组，观察组术后颈部冰敷，对照组不行冰敷，然后观察两组患者术后颈部肿胀发生的情况。选择甲状腺单纯切除术患者，可以排除其他疾病对试验效果的影响。采取随机分组，可以排除干扰因素，减少偏差，使两组患者具有可比性。

4.对120例原发性高血压患者进行健康教育。采用随机分组法，将高血压患者分为实验组、对照组各60例。教育前后对两组患者采用有关高血压知识问卷调查病人的知识水平。问题：（1）本研究采用的科研设计类型是什么？（2）采用的资料收集方法是什么？

（3）使用什么样的统计方法来推断健康教育项目对提高病人有关高血压知识是否有效？ 4．（1）实验性研究设计；

（2）采用的自陈式法中问卷调查法；（3）对研究对象教育前后知识水平的比较可采用配对t检验来分析教育前后知识水平有无显著性变化，从而推论健康教育是否有效。

5.试述什么是实验性研究和非实验性研究？各有哪些优点和局限性？

（1）实验性研究又称流行病学实验或干预性实验。是研究者采用随机分组、设立对照及控制或干预某些因素的研究方法。

优点：①通过设立对照组最大限度地控制了对人为施加处理因素的干扰；②比较准确地解释了处理因素与结果即自变量和应变量之间的因果关系；③反应研究的科学性和客观性较高。

局限性：①较难有效地控制干扰变量；②很难做到完全应用随机的方法分组；③难以找到完全相等的对照组。

（2）非实验性研究指研究设计内容对研究对象不施加任何护理干预和处理的研究方法（1分）。

优点：①非实验性研究是在完全自然的状态下进行研究，是最简便、易行的一种研究方法；②非实验性研究可以同时收集较多的信息，特别适用于对研究问题知之不多或研究问题比较复杂的情况；③非实验性研究可以为实验性研究打下基础。

局限性：非实验性研究没有人为的施加因素，也无没控制其他变量的影响，一般情况下无法解释因果关系。

6.详细描述护理科研论文的书写格式.（1）文题：概括论文主要内容，表达论文主题，主题与内容要相符，主题准确、简短、醒目、新颖，有吸引力而引起读者注意和兴趣；

（2）作者署名和单位：便于编辑、联系、咨询，对文章内容负责；（3）摘要：高度概括论文内容；

（4）关键词：反映文章主要内容的单词、词组、短语，使读者了解论文主题；（5）论文正文：

包含：1）前言（引言）：介绍主题的依据，研究工作的重要性和假设等； 2）材料和方法：即资料来源和临床资料与方法；

3）结果：包括观察的现象和收集的数据，经整理和必要统计学处理后，用文字叙述的形式报告出来；

4）讨论与分析：对研究结果作出的理性的分析和解释；

5）参考文献：是论文最后部分。证实是言之有据，对他人成果的尊重

第三篇：2014年本科护理科学研究复习题及参考答案

《护理科学研究》课程复习资料

一、单项选择题：

1.选择用做研究的病例时，诊断不准确或标准不统一而引起的偏倚称为 [ A ] A.诊断性偏倚 B.入院率偏倚 C.无应答偏倚 D.检出偏倚

2.某护士欲研究患者在2pm与4pm时的体温变化情况在2pm与4pm时的体温变化情况，随机抽取了100名患者对其2pm与4pm的体温进行了测量，若欲对两组数据的差异进行比较，应首先考虑的统计学分析方法是 [ B ] 2A.χ 检验 B.配对t检验 C.相关分析 D.方差分析

3.质性研究适合于下列哪项研究？ [ D ] A.探讨放松训练对疼痛的干预效果 B.音乐疗法在急性心肌梗塞患者应用效果研究 C.临床护士对循证护理知识调查 D.癌症患者化疗时的体验

4.评论论文立意是否有创新，是否完全重复别人的工作，是为了评价科研论文的 [ A ] A.选题 B.研究方法 C.研究结果 D.讨论和小结

5.用于描述计量资料型数据的集中趋势的统计学指标是 [ D ] A.构成比 B.标准差 C.标准误 D.均数

6.护理论文 A.IM B.OVID C.Medline D.PubMed 23.可以反映研究工具与其他测量标准之间关系的是 [ D ] A.表面效度 B.内容效度 C.结构效度 D.效标关联效度

24.概率是描述随机事件发生可能性大小的一个度量，统计上用哪种符号表示？ [ B ] A.α B.P C.t D.S 25.科研设计要设置对照组的目的是 [ D ] A.增加实验的说服力 B.在实验中发现错误并不断纠正实验中的错误 C.扩大实验例数，以方便统计分析

D.排除与研究无关的干扰因素的影响，使结果具有可比性

26.下列不属于确立研究问题阶段的内容是 [ D ] A.选题 B.查阅文献 C.形成假设 D.随机分组

27.哪项不是质性研究资料收集的方法？ [A ] A.问卷法 B.访谈法 C.观察法 D.记录行为的过程

28.纽伦堡伦理规范是哪一年公布的？ [ A ] A.1947 B.1964 C.1975 D.1978 29.科学研究中的不端行为不包括 [ C ] A.伪造数据 B.歪曲结果 C.实验数据判断偏 D.杜撰原始数据

30.护理研究选题最主要来源于 [ B ] A.护理文献 B.护理实践 C.学术会议 D.专家意见

31.霍桑效应是哪种资料收集方法的缺点？ [ A ] A.观察法 B.会谈法 C.生物医学测量法 D.投射法

32.计算哪种效度时，一般用因子分析？ [ A ] A.结构效度 B.表面效度 C.内容效度 D.效标关联效度

33.大学或研究机构的IRB是部门的缩写 [C ] A.科研计划科 B.科研管理科 C.伦理审查委员会 D.人权保护部门

34.国家自然科学基金资助的最主要的项目类型是 [ A ] A.面上项目 B.重点项目 C.重大项目 D.专项类项目

35.下列哪一种分组方法属于数量分组？ [C ] A.按婚姻状况分组 B.按疾病类别分组 C.按年龄大小分组 D.按工作满意度分组

36.国外早期护理研究主要是关于哪方面的？ [A ] A.护理教育 B.护理理论 C.专科护理 D.护理发展史

37.《中华护理杂志》的创刊是在 [c ] A.1950 年 B.1952 年 C.1954 年 D.1956年

38.一项研究能够推广的场所越多、人群越广，说明 [B ] A.本研究内部效度越好 B.本研究外部效度越好 C.描述越清晰 D.样本和抽样方法越正确

39.评价研究是否做了预试验属于 [B ] A.对研究目标的评价 B.对科研设计的评价 C.对研究变量的评价 D.对测评工具的评价

40.有系统地针对个人、家庭、社区及各专科住院病人等护理工作进行总结和深入探讨分析的研究属于 [A ] A.个案研究 B.量性研究 C.扎根理论研究 D.人种研究

41.科研论文中针对研究结果的各种现象、数据及资料进行阐述、推理和评价，作出理性的分析和解释的部分是 [ D ] A.前言 B.材料与方法 C.结果 D.讨论与分析

42.下列哪项不符合参考文献(文献来源于期刊)的格式？ [ D ] A.文章作者不超过3人者全部写出作者名 B.超过者只写前3位，后加“等”字

C.书写格式为：序号 作者名.文章题目.杂志名称，年，卷(期):页 D.文章所有作者均应列出

43.下列哪项不是科学研究的特点？ [ D ] A.合乎逻辑 B.着重共性问题 C.可验证 D.结果不能重复

44.下列有关概率p的描述正确的选项是 [ C ] A.p值范围在-1～1之间

B.p≤0.1在统计学中被称为是小概率事件

C.p≤0.05在统计学中被认为是事物差别有统计学意义的界限 D.必然发生事件的概率为0，不可能发生事件的概率为1 45.我国护理硕士学位教育是哪年开始的？ [ C ] A.1954 年 B.1985 年 C.1992 年 D.1998年

46.某教师欲探讨PBL教学法对提高学习成绩的效果，下列哪个因素为依变量？ [ B ] A.教学方法 B.学习成绩 C.开始新教学法的时间 D.学生的智商

47.上述课题的科研设计中，选取1个班级，比较实施PBL前后学习成绩的变化，其设计属于 [D ] A.实验性研究 B.相关性研究 C.比较性研究 D.类实验性研究

48.复本信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征？ [C ] A.稳定性 B.内在一致性 C.等同性 D.敏感性

49.用点的密集程度和趋势表示两种现象的相互关系一般选用哪种类型的图？ [ B ] A.圆图 B.散点图 C.直方图 D.百分条图

50.科学研究是一种什么样的活动？ [ A ] A.有系统地探索和解决问题 B.有系统地提出问题 C.科研思维 D.有系统地解决问题

51.在“糖尿病自理能力与生活质量相关性”研究中，属于自变量的是 [B ] A.糖尿病 B.自理能力 C.病程 D.生活质量

52.上述课题的研究设计属于 [ B ] A.实验性研究 B.相关性研究 C.描述性研究 D.类实验性研究

53.一篇科研论文的关键词一般为 [ A ] A.3～5 个 B.5～7 个 C.2～3 个 D.没有限制

54.下列用于提高质性研究结果可信程度的方法中，哪项是错误的？ [ B ] A.减少霍桑效应 B.采用准确的测量方法 C.将整理后的资料返回研究对象,以核对资料 D.采用合众法

55.有关证据推荐意见C 级正确的是 [ C ] A.建立在Ⅴ 级证据基础上 B.基于专家报告或意见 C.有一定的局限性 D.支持力度较强

56.SPSS 是下列哪种统计软件的简称？ [A ] A.社会科学统计程序包 B.统计分析系统

C.DOS 操作系统 D.自然科学统计程序包

57.关于论文文题的书写要求哪项是错误的？ [ C ] A.题目应能概括论文的主要内容 B.文题不能太长

C.文题可以加标点符号 D.文题要准确、简短、醒目、新颖

二、多项选择题：

1.下列文章中可列入论文参考文献的有 [ ACE] A.期刊论文 B.文摘 C.综述论文 D.手稿 E.书籍

2.为减少人为造成的“不自然”性并保证观察结果的真实性,观察者与被观察者的互动关系最好为 [CD ] A.局外观察者 B.参与性观察者 C.观察性参与者 D.完全参与者 E.参与者

3.病人服用口服药的依从性衡量方法有 [ACD ] A.问卷测定法 B.观察法 C.剩余药片记数法 D.生物化学测定法 E.统计分析

4.用来表示研究工具的等同性这一特征的信度计算方法有 [BE ]

A.重测信度 B.评定者间信度 C.Cronbach’α系数 D.KR-20 值 E.复本信度

5.在研究中不依从的表现形式有 [ABCDE] A.受试者拒绝接受护理试验措施 B.选择性地接受治疗

C.中途停止接受治疗 D.自行换组 E.中途退出

6.撰写科研论文时，材料与方法部分的内容包括下列哪些选项？ [ABCDE] A.对象条件 B.抽样方法 C.观察项目 D.研究步骤、收集资料场所、选用的量表和仪器 E.研究工具的信度和资料整理与统计学处理方法等

7.人种学研究法收集资料的方法包括 [ABCDE] A.深入会谈法 B.参与者观察法 C.小组专题访谈法 D.历史资料查询 E.背景资料查询

8.下列属于实验室指标的测量的有 [CDE ] A.心电图测量 B.指尖血氧饱和度测定

C.血气分析指标的测定 D.细菌菌落计数 E.生物活检进行病理检查

9.科研项目与科研课题之间的主要区别不包括 [ CE ] A.目标的范围 B.研究规模 C.技术难度 D.研究周期 E.人员结构

10.以下哪些属于立题申报阶段的工作内容？ [ ABC ] A.预初试验 B.调查研究 C.专家论证 D.撰写论文 E.统计分析

11.科技成果鉴定的形式包括 [ ABCDE] A.检验鉴定 B.验收鉴定 C.会议鉴定 D.函审鉴定 E.学术交流鉴定

12.《中文科技资料目录》的检索途径有 [ BC ] A.著者途径 B.分类途径 C.主题途径 D.关键词途径 E.序号途径

13.任何实验性研究的设计必须具备 [ ABC ] A.干预 B.设对照组 C.随机取样和随机分组 D.不干预 E.控制性取样

14.目前主要的四大英文医学文献检索工具有 [ABDE ] A.美国的《医学索引》 B.荷兰的《医学文摘》

C.《国外科技资料目录》 D.美国《生物学文摘》 E.美国《化学文摘》 15.下列关于检验效能的说法正确的有 [ABCD ] A.用 1-β表示其大小 B.检验效能只能取单侧 C.一般认为检验效能至少取 0.80 D.也称假阴性率 E.β表示 A.数据统计学分析 B.严密的科研思路 C.理论水平D.实践经验 E.论文写作

23.在研究设计采用随机分组的目的有 [CDE ] A.实施研究的干预 B.得到正向结果

C.使受试对象机会均等 D.减少误差 E.排除干扰因素

24.护理研究选题来源于 [ ABE ] A.护理文献 B.护理实践 C.患者 D.专家意见 E.理论

三、名词解释： 1.效度

2.护理项目申请书 3.整群抽样 4.自变量

5.非实验性研究 6.概率抽样 7.等级资料 8.随机分组 9.文献检索 10.质性研究 11.概率抽样 12.依从性 13.计量资料 14.不端行为 15.索引 16.应用研究 17.科研设计 18.关键词 19.抽样 20.信度

21.相关性研究 22.医学文献

四、简答题：

1.护理科研选题的注意事项有哪些？

2.实验性研究设计具备的基本内容有哪些？

3.类实验性研究与实验性研究设计的区别有哪些？ 4.简述个案护理研究的基本步骤。5.实验性研究的优点和局限性

6.设计收集资料方案前应考虑哪些问题？ 7.在研究设计中选择样本的注意事项有哪些？ 8.简述理论框架和概念框架的方法和步骤。9.简述假设检验的一般步骤。

10.观察项目指标的选择应注意哪些方面?

五、分析题：

1.请按参考文献书写格式完成下列内容：查阅朱缨、杨京丽、王瑞、冯一勋在《中国实用护理杂志》23卷，2006年 对重型颅脑损伤患者综合功能的影响”。

3.某课题的名称为“颈前冰敷预防甲状腺术后颈部肿胀的临床观察”。请根据所给题目，指出研究应如何选择研究对象及为达到研究目的应采用的分组方法并解释之。

4.对120例原发性高血压患者进行健康教育。采用随机分组法，将高血压患者分为实验组、对照组各60例。教育前后对两组患者采用有关高血压知识问卷调查病人的知识水平。问题：（1）本研究采用的科研设计类型是什么？（2）采用的资料收集方法是什么？

（3）使用什么样的统计方法来推断健康教育项目对提高病人有关高血压知识是否有效？ 5.试述什么是实验性研究和非实验性研究？各有哪些优点和局限性？ 6.详细描述护理科研论文的书写格式。

参考答案

一、单项选择题：

1.A 2.B 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.D 9.C 10.A 11.D 12.C 13.A 14.D 15.D 16.C 17.C 18.D 19.B 20.A 21.D 22.A 23.D 24.B 25.D 26.D 27.A 28.A 29.C 30.B 31.A 32.A 33.C 34.A 35.C 36.A 37.C 38.B 39.B 40.A 41.D 42.D 43.D 44.C 45.C 46.B 47.D 48.C 49.B 50.A 51.B 52.B 53.A 54.B 55.C 56.A 57.C

二、多项选择题：

1.ACE 2.CD 3.ACD 4.BE 5.ABCDE 6.ABCDE 7.ABCDE 8.CDE 9.CE 10.ABC 11.ABCDE 12.BC 13.ABC 14.ABDE 15.ABCD 16.ABCE 17.ABCD 18.ABCD 19.ABCD 20.ABCD 21.BD 22.BCD 23.CDE 24.ABE

三、名词解释：

1.效度指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。

2.护理项目申请书是将准备研究或正在研究的护理研究项目写给主管或资助部门，以期得到主管或资助部门在经济、设备和管理等方面支持的书面申请。

3.整群抽样是指将总体中所有的个体按某种属性分成若干个群体，再从所有的群体中随机抽选一部分群体构成样本。

4.自变量指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果。5.非实验性研究指研究设计内容对研究对象不施加任何护理干预和处理的研究方法。6.概率抽样是用随机的方法抽取样本，每一个研究个体都有被抽中的可能性。

7.等级资料：是介于计量资料和计数资料之间的一种资料。将全体观察单位按照某种性质的不同程序分成若干组，再分别清点各组中观察单位的个数，这样得到的数据资料就称为等级资料。

8.随机分组是指按机遇原则进行分组，使每个受试对象都有同等机会被抽取进入试验组和对照组。9.文献检索是指将文献根据其外表特征或内容特征,按照一定的方式编排并储存在一定的载体上,通过一定的方法,从检索系统中查出特定文献的过程。

10.质性研究是对某种现象在特定情形下的特征、方式、涵义进行观察、记录、分析、解释的过程。11.概率抽样是用随机的方法抽取样本，每一个研究个体都有被抽中的可能性。

12.依从性指病人对规定执行的医疗护理或科研的试验措施，其接受和服从的客观行为和程度。

13.计量资料：用测量方法获得数据，对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小，这类资料一般有度量衡单位。

14.不端行为指在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果的过程中有意伪造、歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍遵守原则的行为。

15.索引：是将书刊资料所刊载的文章的题目、作者、出处以及所论及的主题等进行著录，并按一定的原则和方法编排而成的检索工具。

16.应用研究：是指为满足社会式生产技术发展的实际需要，利用有关的科学技术知识达到特定应用目的的创造性活动。

17.科研设计：即使抽象的研究目的具体化，形成研究方案，指导研究工作者有计划地收集资料，归纳和分析资料，最后完成研究目的。

18.关键词即文献篇名或内容中具有实质意义、能表达文献主要内容起关键作用的词或词组。19.抽样：是指从总体抽取部分观察单位获得样本的过程。

20.信度是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度。

21.相关性研究：相关性研究是探索各个变量之间的关系或探索是否存在关系的研究。

22.医学文献是记载人类所获得的医学知识的文献，是提供医学科研和临床实践借鉴、交流的重要载体。

四、简答题：

1.护理科研选题的注意事项有哪些？

（1）选择对临床有指导意义的问题进行研究，要立足创新；（2）选题范围要合适；

（3）研究内容要避免完全重复别人的工作；（4）结合自己熟悉的专业选题；（5）要考虑研究问题的可行性。

2.实验性研究设计具备的基本内容有哪些？(1)干预（实验因素）；(2)设立对照组；(3)随机取样和随机分组。3.类实验性研究与实验性研究设计的区别有哪些？

类实验性研究与实验性研究法相似，区别是前者设计内容缺少按随机原则分组或没有设对照组，或两个条件都不具备，但设计一定有对研究对象的护理干预内容(操纵)，而后者3个条件均具备。4.简述个案护理研究的基本步骤。（1）选定研究对象；（2）找出病人的健康问题或有关的护理诊断；（3）针对研究问题制定相应的护理计划和护理措施；（4）整理结果或护理效果；（5）作出评价。5.实验性研究的优点和局限性

实验性研究能准确的解释自变量与应变量之间的因果关系，反映研究的科学性和客观性较高。但是同其他研究方法一样，实验性研究也存在自身的局限性。（1）优点：实验性研究是检验因果假设最有说服力的一种研究设计。反应研究的科学性和客观性较高。（2）局限性：应用的普遍性差。

6.(1)考虑采用结构式还是非结构式方法收集资料(2)采用定量还是定性方法收集资料。(3)资料是否要求严格的客观性 7.(1)严格规定总体的条件；

(2)按随机原则选取样本，并应注意具有代表性；

(3)每项研究课题都应规定有足够的样本数。应根据不同的课题内容,合理设计总体的条件和样本例数。8.(1)选择与所研究的现象相关的概念，并对概念进行界定；(2)陈述概念之间的相互关系

(3)形成概念之间相互关系的层次结构，陈述多个概念之间的相互关系；(4)构建理论或概念框架图。9．（1）建立假设；

（2）确立显著性水准；（3）计算统计量；（4）确定概率值P；（5）做出推断结论。

10.（1）客观性：客观指标多采用仪器或化验等方法测量数据，用客观指标会重现性较好；（2）合理性：指所选指标能准确反映研究的内容，且具有特异性；（3）灵敏性：所选择的指标其灵敏度应能明确反映出指标真正的效果；（4）关联性；

（5）稳定性和准确性；

（6）可行性，即应考虑所选定的指标能否真正获得科学数据。选择指标的多少应根据研究目的和内容而定，不是指标愈多愈好，应选择恰当数目的指标来综合分析问题，着重提高论点的说服力。

五、分析题：

1.朱缨,杨京丽,王瑞等.侧孔低压套囊气管套管的特点及护理。中国实用护理杂志,2006,23(21):89-92 2.马智群,田芸,周克利等。早期康复护理对重型颅脑损伤患者综合功能的影响。中国实用护理杂志.2006,22(21):23-24。

3.选取甲状腺单纯切除术病人随机分为两组，观察组术后颈部冰敷，对照组不行冰敷，然后观察两组患者术后颈部肿胀发生的情况。选择甲状腺单纯切除术患者，可以排除其他疾病对试验效果的影响。采取随机分组，可以排除干扰因素，减少偏差，使两组患者具有可比性。4.(1)实验性研究设计；

(2)采用的自陈式法中问卷调查法；

(3)对研究对象教育前后知识水平的比较可采用配对t检验来分析教育前后知识水平有无显著性变化，从而推论健康教育是否有效。

5.(1)实验性研究又称流行病学实验或干预性实验。是研究者采用随机分组、设立对照及控制或干预某些因素的研究方法。

优点：①通过设立对照组最大限度地控制了对人为施加处理因素的干扰；②比较准确地解释了处理

因素与结果即自变量和应变量之间的因果关系；③反应研究的科学性和客观性较高。

局限性：①较难有效地控制干扰变量；②很难做到完全应用随机的方法分组；③难以找到完全相等的对照组。

(2)非实验性研究指研究设计内容对研究对象不施加任何护理干预和处理的研究方法。

优点：①非实验性研究是在完全自然的状态下进行研究，是最简便、易行的一种研究方法；②非实验性研究可以同时收集较多的信息，特别适用于对研究问题知之不多或研究问题比较复杂的情况；③非实验性研究可以为实验性研究打下基础。

局限性：非实验性研究没有人为的施加因素，也无没控制其他变量的影响，一般情况下无法解释因果关系。

6.（1）文题：概括论文主要内容，表达论文主题，主题与内容要相符，主题准确、简短、醒目、新颖，有吸引力而引起读者注意和兴趣；

（2）作者署名和单位：便于编辑、联系、咨询，对文章内容负责；（3）摘要：高度概括论文内容；

（4）关键词：反映文章主要内容的单词、词组、短语，使读者了解论文主题；（5）论文正文：

包含：1）前言（引言）：介绍主题的依据，研究工作的重要性和假设等；

2）材料和方法：即资料来源和临床资料与方法；

3）结果：包括观察的现象和收集的数据，经整理和必要统计学处理后，用文字叙述的形式报告出来；

4）讨论与分析：对研究结果作出的理性的分析和解释；

5）参考文献：是论文最后部分。证实是言之有据，对他人成果的尊重。

第四篇：社区护理复习题及答案

《社区护理概论》试题

第一章 社区与社区护理概述（4题）

1.构成社区的第一个要素是：

A、一定数量的社区人口 B、一定范围的地域空间 C、一定类型的社区活动 D、一定规模的社区设施及其运行制度 E、一定特征的社区文化 2.社区护理的中心是：

A、健康 B、疾病 C、康复 D、预防 E、健康教育

3.美国社会学家在把腾尼斯的社区概念翻译成英文时，强调了社区的：A、人口素质 B、地域性 C、活动类型 D、文化特征 E、规模设施 4.社区卫生服务的内容包括

A、预防与保健 B、健康教育

C、医疗与康复 D、计划生育指导 E、以上都是

答案：1A 2A 3B 4 E

第二章 社区护理的工作程序（5题）

1.社区护理工作程序的第一个步骤是：

A、社区健康评估 B、社区护理诊断 C、社区护理计划的制定 D、社区护理计划的实施 E、社区护理效果评价

2.社区健康评估最重要的方法是：

A、系统观察方法 B、调查法 C、文献法 D、实地考察 E、讨论会

3.又称社区实地考察的社区护理评估方法是：

A、社区调查 B、社会指标 C、问卷调查 D、访谈重要人物 E、挡风玻璃似的调查 4.评估社区居民的健康行为指标是：

A、吸烟率 B、急性发病率 C、交通事故发生率 D、传染病发病率 E、酒精中毒者

5.导致医疗费用上升的因素，以下哪项除外：

A、人口老龄花 B、家庭病床 C、疾病谱的改变 D、人民生活水平的提高 E、医疗技术水平的提高

答案：1A 2A 3E 4A 5C

第三章 社区护理工作中的人际关系与沟通技巧（7题）

1.非语言交流中最重要的因素是

A、仪表B、姿势C、步态D、表情E、手势 2.护患关系中最基本的关系是：

A、技术性关系 B、道德关系C、利益关系 D、法律关系 E、价值关系 3.沟通基本要素中最重要的是：

A、沟通场所和环境 B、信息 C、途径 D、信息发送者 E、信息接收者

4.护士要快速了解病人的情况，提问方式为：

A、封闭式提问B、诱问C、套问D、反问E、开放式提问 5.不属于护患关系基本规范的是 ： A、热情体贴、B、平等 C、诚实文明

D、忠于职守、不谋私利 E、为了解病情，追查到底 6.护士要核实资料错误方法是：

A、复述B、改述C、澄清D、总结E、暗示 7.要成为一位有效的倾听者，必须做到：

A、聚精会神，适当可以看表 B、避免眼神交流 C、及时打断病人谈话 D、适当地反应 E、认真记录病人的谈话

答案：1D 2A 3D 4E 5E 6E 7D

第四章 护理伦理及相关的法律、法规（4题）

1.以下哪项不是护理伦理的原则：

A、自主原则 B、行善原则 C、公平原则 D、不伤害原则 E、公正原则 2.建立护患关系的原则不包括：

A、独特性原则 B、长期性原则 C、目的性原则 D、专业性原则 E、可分期性原则

3.某护士因疏忽给一位未做过青霉素试验的病人注射了青霉素，引起病人休克死亡，该护士属于：

A、侵权B、犯罪C、过失D、差错E、渎职罪

4.要求护理人员为护理对象提供有益身心健康的服务，同时预防伤害，去除伤害及受伤害危险的原则是：

A、自主原则 B、行善原则 C、不伤害原则 D、公正原则 E、同情原则

答案：1C 2B 3E 4B

第五章 家庭与家庭访视（6题）

1.家庭访视成功的前提是：

A、访视 B、预约访视 C、访视记录 D、准备E、评价 2.核心家庭的特点不包括

A.又称为小家庭财产 B、家庭成员少 C、家庭资源少 D、有几个权利中心 E、结构简单 3.旁系家庭的特点不包括

A.又称为主干家庭 B、家庭成员多 C、家庭资源丰富 D、又称联合家庭 E、有几个权利中心 4.家庭访视的时间一般在：

A、15分钟以内 B、30分钟以内 C、45分钟以内 D内 E、90分钟以内

5.现代社会的基本家庭单位是：

A、核心家庭 B、直系家庭 C、联合家庭 D、旁系家庭 E、单亲家庭 6.家庭访视的准备内容不包括：

A、确立 访视对象 B、家庭资料 C、确定 访视目的 D、安排访视路线 E、预防

答案：1D 2D 3A 4B 5A 6E

第六章 家庭病床与家庭护理（11题）

1.有利于了解疾病史和相互关系的指标是 A.家系图 B.家庭亲密度 C.社会支持度 D.APGAR评分 E.PRACTICE评分 2.APGAR评分中A表示

A.适应能力 B.家庭成员间的同伴意识

C.家庭财产成熟程度 D.互爱程度 E.亲密程度 3.家庭护理评估的最佳工具

A、家系图 B、家庭亲密度 C、社会支持度 D、家庭适应度和凝聚度 E、家庭APCAR问卷 4.社区护士在家庭护理工作中的角色是 A.个案管理和发现者 B.健康教育者 C.护理提供者和监督者 D.咨询者与研究者 E.以上都是、60分钟以3 5.关于健康教育的描述错误的是 A、以社区为基本单位 B、以社区人群为对象 C、以促进居民健康为目标

D、是有计划、有组织、有评价的健康教育活动 E、以治疗疾病为目的

6.不是家庭病床的服务对象是：

A、老、弱、病、残 B、慢性病 C、急性传染病 D、康复期病人 E、晚期肿瘤病人 7.家庭护理的重点是：

A、家庭中的病人 B、家庭成员 C、家庭整体 D、家庭成员和家庭整体 E、妇女 8.家庭内资源不包括：

A、信息资源 B、文化资源 C、情感支持资源 D、经济支持资源 E、医疗处理资源 9.家庭危机不包括：

A、家庭生活压力事件引起 B、意外事件引发的危机 C、家庭发展所伴发的危机 D、家庭结构本身所造成 E、照顾者有关的危机

10.不可避免的家庭危机是：

A、家庭生活压力事件 B、意外事件引发的危机 C、家庭发展所伴发的危机 D、不照顾有关的危机 E、家庭结构本身所造成危机 11.一级家庭护理应每周进行

A、3-5次 B、1次 C、1-2次 D、隔日一次 E、2次

答案：1A 2A 3A 4E 5E 6C 7D 8E 9A 10C 11A

第七章 个案管理（1题）

1.个案管理的必须程序是：

A、收案和转案 B、转案和转段 C、转案和消案D、收案和结案 E、结案和重开案

答案：1D

第八章 社区护理管理（2题）

1.影响社区护理质量的主要因素是：

A、护士自身的素质 B、护患关系 C、医患关系

D、医疗水平E、服务态度 2.不是社区护理管理原则的是：

A、不分专业 B、统一指挥 C、有层次 D、职权与权限一致 E、能级的原则

答案： 1A 2A

一、单选题 1.下列有关发热的描述哪项是错误的 A.一般而言当腋下温度超过37℃，一昼夜体温波动在1℃以上即为发热 B.根据热源的性质和来源不同，可分将发热分为医院获得性发热和外源性发热 C.物理降温有局部和全身冷疗两种方法 D.在针对社区中发热患者的护理急救前，应做好患者的评估 E.发热也称体温升高 2.排卵前后多少天内为易孕期，其余的时间不易受孕，被视为安全期(分值：1分)A.4～5d B.5～8d C.8～12d D.6～10d E.10～15d 3.下列关于物理降温错误的是(分值：1分)A.物理降温有局部和全身冷疗两种方法 B.可将冰袋等置于头部、腋下、枕后、腹部、足底等处 C.可以采用温水擦浴 D.可以采用30％～50％的酒精擦浴 E.做好体温监测 4.老年人头面部及皮肤发生改变，面容皮肤皱纹最早出现于(分值：1分)A.眼角 B.鼻唇沟 C.眼睑 D.前额 E.鼻根部 5.家庭健康护理评估中资料收集不当的是(分值：1分)A.家庭生活周期各阶段的发展任务和危机 B.在社区的健康指标中获得家庭健康问题 C.家庭日常生活能力和应对问题的能力 D.家庭结构与功能的相关资料 E.家庭与社会的关系 6.下列哪项不是老年人感觉系统的变化(分值：1分)A.视野宽度增加 B.瞳孔适应能力降低 C.视网膜变薄 D.味蕾萎缩，味觉敏感性降低 E.皮肤感觉迟钝 7.社区健康教育的最终目的是(分值：1分)A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能 B.引导和促进人们树立健康观念 C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康 D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式 E.合理利用社区的保健服务和资源 8.麻疹的接种月龄为(分值：1分)A.1个月 B.3个月 C.5～6个月 D.8个月 E.以上均不对 9.某患者皮肤烧伤，表现为有较大水泡，泡壁较薄，水泡皮剥脱后，可见创面均匀发红，水肿明显，剧痛，这属于哪种程度的烧伤(分值：1分)A.Ⅰ度烧伤 B.浅Ⅱ度烧伤 C.深Ⅱ度烧伤 D.Ⅲ度烧伤 E.IV度烧伤 10.下列哪项不属于社区护士的职责(分值：1分)A.参与社区儿童计划免疫任务 B.参与对社区人群的健康教育 C.为临终患者提供临终护理服务 D.管理小区中的经济及物价 E.参与社区康复、慢性病防治与管理工作 11.下列哪项不是康复的领域(分值：1分)A.医学康复 B.社会康复 C.体育康复 D.教育康复 E.职业康复 12.下列哪项不是导致宫颈癌发病的常见因素(分值：1分)A.多产 B.晚婚晚育 C.单纯疱疹2型病毒感染 D.丈夫包皮过长 E.性生活频乱 13.下列关于社区急救的描述哪项 是错误的(分值：1分)A.社区急救是社区护理的重要组成部分 B.社区急救定位于家庭抢救水平之上、医院急诊科室之前 C.社区急救以挽救生命为首要任务 D.社区急救处理的原则是先轻后重、先缓后急、先远后近E.社区急救是在发生事件的现场和护送途中进行的，是暂时的、应激的 14.下列哪项不属于心理健康的标准(分值：1分)A.智力正常 B.有安全感 C.自我概念成熟 D.有稳定的工作 E.恰当的现实感 15.一辆装载6人的面包车在街道上和一辆乘载4人的飞速行驶的轿车相撞，以下是一些来自现场的受害者，作为预检分诊社区护士，请根据患者的情况标记其所属的分类色是25岁男性，有轻度肢体擦伤，在现场走动，呼吸23次／分，脉搏80次／分，精神状态正常。(分值：1分)A.红色 B.黄色 C.绿色 D.黑色 E.灰色 16.下列有关护理评价的陈述错误的是(分值：1分)A.社区护理评价是护理程序的最后一个步骤，是一种有计划、有目的和不断进行的活动 B.社区护理评价是社区护理程序的最后步骤，意味着必须到护理的最终阶段才能评价 C.社区护理评价时将收集的资料与预期目标进行比较，了解目标是否实现 D.护理评价是对整个护理计划完成后的效果、效率及社会效益的回顾和总结 E.计划阶段所确定的预期目标可作为护理效果评价的标准 17.最稳定的家庭类型是(分值：1分)A.单亲家庭 B.主干家庭 C.核心家庭 D.联合家庭 E.夫妻分居的婚姻家庭 18.下列哪项不属于家庭的外部结构评估的内容(分值：1分)A.经济来源 B.宗教团体 C.教育机构 D.沟通类型 E.医疗卫生机构 19.预防老年人跌倒的措施中错误的是(分值：1分)A.洗澡不要用过热的水 B.走廊、转角部位有良好照明 C.房间、盥洗室内地面应防滑 D.起、坐等姿势改变时，动作应缓慢 E.在室内宜穿宽大舒适的拖鞋 20.下列有关社区护理诊断的说法错误的是(分值：1分)A.社区护士在完成了资料收集之后，应对资料进行分析，并做出相应的社区护理诊断 B.迄今为止，社区护理诊断已经有一个像临床护理诊断那样得到国际公认的完善的诊断系统 C.社区护理诊断的陈述可采用PES公式D.OMAHA系统对社区护理对象的问题作了系统的陈述和分类，并成为社区护理人员制定计划的指南 E.完整的护理诊断包括PES，但在实际工作中有的诊断不一定三个要素都具备

二、判断题 21.服用避孕药物避孕的夫妇应停服药物后一个月后再受孕为宜。(分值：1分)正确 错误 22.COPD的发病与季节和气候突变有密切关系，寒冷常为本病发作的重要原因和诱因。(分值：1分)正确 错误 23.高血压是脑血管病最重要的可逆性危险因素，及时诊断和治疗高血压患者是预防脑卒中的重要措施。(分值：1分)正确 错误 24.饮食与癌症的关系是复杂的，饮食既能致癌，又能防癌、抑癌。(分值：1分)正确 错误 25.给易感者接种某种特异性抗原，刺激机体主动产生特异性免疫抗体，从而产生相应的免疫能力，称为人工被动免疫。(分值：1分)错误 26.运动能使骨质更加坚 固，预防骨质增生，增强关节的光滑度和灵活性。(分值：1分)正确 错误 27.儿童从出生到6个月以内来自胎盘及母乳的多种特异性的抗体，活性较强，不易患病。(分值：1分)正确 28.伤员凡有骨折或疑有骨折部位均应给予临时固定处理，开放性骨折可将刺出的骨端送入伤口，以免骨折端移动造成软组织再损伤。(分值：1分)正确 29.病因不明的高血压，称之为继发性高血压。(分值：1分)错误 30.在灾害现场针对一个伤员的预检应在1～2分钟内完成，并且最好重复进行2～3次。(分值：1分)正确

三、填空题 31.社区心理护理计划包括()、()、()、()四个阶段。(分值：4分)答：（入院）、（手术前）、（手术后）、（出院）32.社区老年人的护理保健原则是()、()、()、()、()、()。(分值：6分)答：(全面)、(区域)、(费用分担)、(功能分化)、(独立)、(参与)

四、名词解释 33.居家护理(分值：6分)答：对需要照顾的个人及其家庭,在自己居家环境中,获得定期的专业健康照顾和护理服务,达到促进健康、维护健康及预防疾病的目的。34.社区急救(分值：6分)答：对需要照顾的个人及其家庭,在自己居家环境中,获得定期的专业健康照顾和护理服务, 达到促进健康、维护健康及预防疾病的目的。35.灾害护理(分值：6分)答：对需要照顾的个人及其家庭,在自己居家环境中,获得定期的专业健康照顾和护理服务,达到促进健康、维护健康及预防疾病的目的。36.主干家庭(分值：6分)答：对需要照顾的个人及其家庭,在自己居家环境中,获得定期的专业健康照顾和护理服务,达到促进健康、维护健康及预防疾病的目的。37.休克(分值：6分)答：是机体由于各种严重致病因素引起的急性有效循环血量不足导致的以神经-体液因子失调与急性循环障碍为临床特征的临床综合征。

五、问答题 38.简述社区儿童及青少年保健的意义。(分值：10分)答：1．促进生长发育 2．促进早期教育 3．降低发病率和死亡率 4．控制或消灭某些儿童期的传染病 39.简述社区慢性精神疾病患者的护理特点。(分值：10分)答：①康复护理贯穿予整个过程的护理服务；②防治结合与健康教育为一体的护理服务；③系统的、持续的、全方位的护理服务；④社区基层保健机构、学校团体、患者单位及亲友家属等各种资源参与的护理服务。40.简述社区护理的特点。(分值：10分)答：1.预防保健为主：通过一级预防途径达到促进健康、维持健康的目的，减少社区人群的发病率。 2.强调群体健康：社区护理的对象是社区全体人群，既包括健康人群也包括患病人群。 3.社区护理工作范围的分散性及服务的长期性：社区护理的服务对象居住相对比较分散，使得社区护士的工作范围更广。社区中的慢性病人、残疾人、老年人等特定服务对象对护理的需求具有长期性。 4.综合性服务：由于影响人群健康的因素是多方面的，要求社区护士的服务除了预防疾病、促进健康、维护健康等基本内容外，还要从整体全面的观点出发进行综合服务。 5.可及性护理服务：要求护理服务具有就近性、方便性、主动性，以满足社区人群的健康需求。 6.具有较高的自主性和独立性：社区护士的工作范围广，医.学教育网搜集整理要运用流行病学的方法来预测和发现人群中容易出现健康问题的高危人群，这就需要护士具有一定的认识问题、分析问题和解决问题的能力。另外，社区护士需经常上门服务，采取“一对一”的服务形式。对其他各方面的知识和技术及职业道德水平要求较高，护士必须具有慎独精神。 7.多学科协作性：社区护理的内容及对象决定社区中影响居民健康的因素可能涉及多个部门才能解决。

第五篇：护理伦理学复习题及答案

护理伦理学复习题及答案

一、单选题

1、下列哪项不是护士的道德义务?（D)

A.尊重病人自主决定的义务 B.知情告知的义务 C.为患者解除痛苦的义务 D.监督患者权利实现的义务

E.为患者隐私保密的义务

2、“杏林春暖”的典故是称颂医学家（C）为穷人治病不取酬的事迹。

A 庞安

B 李时珍

C 董奉

D 孙思邈

3、.做好ICU护理工作的基础是（D)

A.高度负责的责任感 B.舒适的生活护理

C.做好心理防护工作 D.护理人员的专业素质与能力 E.护理人员的美学修养

4、最早构建较完整美德论体系的是（D）。

A 苏格拉底

B 柏拉图

C 亚里士多德

D 希波克拉底

5、道德的教育功能不可能（C）。

A 造成社会舆论 B 培养人的道德意识 C 替代自身的道德修养

D 提高人们的道德境界

6、属于老年病科护理工作的特点是（C)A.护理工作紧迫

B.护理与保健并重

C.护理任务重，难度大、心理护理要求高 D.特殊护患关系 E.护理安全问题突出

7、把“精神错乱的人作为一个人来尊重，是我们最高的道德责任和医疗义务”出自（A)A.《夏威夷宣言》

B.《东京宣言》C.《日内瓦宣言》D.《悉尼宣言》E.《赫尔辛基宣言》

8、最能体现护理科研人员高尚情操的人体实验是（B）。

A 天然实验

B 自体实验

C 诱导实验

D 自愿实验

9、手术后，护理人员应遵照医嘱按时给镇痛药，并指导患者咳嗽、翻身或活动肢体，指导患者早期活动，体现了手术后护理伦理要求中的（A）。

A 减轻痛苦，促进康复 B 严密观察，勤于护理 C 敏锐观察，细心谨慎 D 提高认识，默默奉献

10、公益思想属于（C）

A．美德论的范畴 B．义务论的范畴 C．效果论的范畴

D．动机论的范畴

11、房门需设防夹装置、桌面不能铺设台布、开水间要上锁，病房内不能放置暖瓶及热水杯以防烫伤等工作要求是儿科护理伦理中（B）的具体体现。

A 敏锐观察，细心谨慎

B 保证安全，环境温馨 C 承担责任、高度自觉

D 保护安全，严格管理

12、构成护理道德品质的要素是（A）。

A 护理道德情感

B 护理道德理想

C 护理道德境 界

D 护理道德水平

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13、器官移植相关标准中涉及卫生资源分配的伦理问题的社会标准是（C）。

A 患者的财力

B 患者的文化程度

C 患者的社会价值

D 患者的人际关系

14、在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员（D）的道德品质。

A 提高认识，默默奉献 B 换位思考，理解患者 C 保护安全，严格管理 D 严于律己，保护患者

15、南丁格尔是（D）人。

A 美国

B 意大利

C 德国

D 英国

16、大多数急诊患者是综合病、复合伤，病情比较复杂，风险也比较大，病情涉及到多学科、多专业，急诊科室间、专业间（A）、密切配合十分重要。

A 团队协作

B 合理安排

C 果断审慎

D 主动服务

17、整形外科的护理人员根据护理原则，选择对患者最为有利、适宜的护理方案，通过精心护理体现护理伦理的（B）。

A 尊重患者，做好心理护理

B 灵活细心，做好手术护理

C 理解患者，尊重人格

D 悉心护理，耐心指导

18、以护士应该做什么，不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为（B）。

A 美德论

B 义务论

C 功利论

D 效果论

19、不只是护理领域的鼻祖，也是护理伦理学先驱的是（B)

A.希波克拉底 B.南丁格尔C.妙闻

D.孙思邈E.张仲景

10.下列权利中最能具体体现患者自主权的是(B)

A.生命健康权 B.知情同意权和知情选择权 C.隐私保护权 D.监督医疗护理的权利 E.采取何种治疗方案的权利

20、保持诊室内一医一患，是遵循了（A）门诊护理伦理要求。

A 尊重患者，保护隐私

B 维护公正，合理安排 C 尊重患者，注重心理护理

D 团结协作，互相监督

21、下列权利中最能具体体现患者自主权的是(B)

A.生命健康权 B.知情同意权和知情选择权 C.隐私保护权 D.监督医疗护理的权利 E.采取何种治疗方案的权利

22、当代医护关系应是一种（D）。

A 主从关系

B 交流-主从关系

C 并列关系

D 并列-互补关系

23、在医疗护理的沟通实践中，最为关键的是（A)

A.护理人员的内在伦理理念 B.护理人员的个人道德修养 C.护理人员的耐心倾听

D.护理人

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员的安慰艺术

E.护理人员的仪表

24、道德的特征不应．． 包括（D）。

A 阶级性与全民性的统一

B 变动性与稳定性的统一 C 自律性与他律性的统一

D 协调性与和谐性的统一

25、不只是护理领域的鼻祖，也是护理伦理学先驱的是（B)

A.希波克拉底 B.南丁格尔C.妙闻 D.孙思邈E.张仲景

二、填空

1、护理道德品质是由护理道德认识、护理道德情感

、护理道德意志、护理道德信念

和护理道德行为诸要求构成的综合体。

2、护理管理的主要职责是

组织、引导 护士达到护理管理目标。作为一个优秀的护理领导者手中虽然有权利，但要以

非权力

影响为主。

3、规范伦理学是由古希腊思想家亚里士多德首创的，因此被人们称为“伦理学之父”。

4、1941～1942年毛泽东同志两度为护士题词，其内容是：“ 尊重护士，爱护护士”、“ 护士工作有很大的政治性 ”。

5、护理管理的特点是由护理管理的体制、对象和要求等所决定的。

6、对临终患者，帮助其减少和解除躯体上的痛苦，缓解心理上的恐惧，维护尊严、提高生命质量，使逝者平静、安宁、舒适的抵达人生的终点，体现了护理人员 理解临终患者，以博爱之心做好护理工作 的道德素养。面对危重患者护理中经常遇到的一些伦理难题，护理人员要抱着 充分理解和任劳任怨

的态度，认真对待。

7、社会重大灾害急救的护理道德规范是：（1）

恪守职责 ；（2）树立崇高的职业责任感和科学态度；（3）

发扬人道主义精神。

8、护患关系的特点：护患双方利益的一致性、护患关系的平等性和关系的人文性。

9、受试者虽然自愿签署了人体实验的知情同意书，但也有权在任何时候中止实验，而不管此实验是否真的存在严重的危险，实验者也都必须中止实验，即便实验者知道继续实验对受试者不会产生危害。

10.护理伦理学的研究内容，主要包括护理道德的基本理论、护理道德的规范体系、护理道德的基本实践以及护理道德难题四部分

11.希波克拉底是西方医学的奠基人，被称为“医学之父”。

12.护理人员应设身处地的为患者着想，主动关心、耐心细致做好术前

心理护理，解除其种种疑虑，最终能使患者以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术。保证手术顺利进行的基础和手术成功的必要条件是

认真做好术前准备。

13.护理道德评价的基本标准有：

有利

、自主、公正和互助。

14.在配合新的手术术式或特殊的手术内容前护理人员需 要参与手术前讨论，了解手术要求，落实术前护理伦理中的要求。当接患者前往手术室时，护理人员应仔细做好

工作。

15.护理行为缺陷分为预见性缺陷、意外性缺陷和过失性缺陷。

16.护理伦理学的理论基础，包括美德论、义务论、效果论

和关怀论。

17.护理领导者具有良好的思想道德素质，养成公正廉洁的民主作风，正确使用手中的合法权力，大公无私，平等待人，任人为贤，在对护士的聘任、培养、提拔、使用上一视同仁，坚持择优培养，择优使用，任人为能，决不以个人恩怨、亲疏决定取舍，杜绝人才管理中的不正之风。

/ 6

18.加号的患者需待常规挂号患者就诊后方可就诊，向患者介绍就诊流程，提前做好准备，利用候诊的时间让患者做预先与医生商定好的常规化验，是遵循了 维护公正，合理安排 的门诊护理伦理要求。

三、名词

1、主动安乐死：指的是医务工作者采取引起死亡的主动措施的情况，比如注射致死的药物。

2、伦理学：伦理学是以道德现象和道德关系作为研究客体的科学，即研究道德起源、本质、作用及其发展规律的科学，或者说它是对道德关系的哲学思考，所以伦理学又称道德哲学。

3、道德意识现象：是指在道德活动中形成并影响道德活动的各种具有善恶价值的思想、观点和理论体系。

4、知情同意：指病人有权知道自己的病情，并可以对医务人员所采取的医疗措施决定取舍，它实际上包含了知情、理解、同意或否决三个方面。

5、护理道德意志：是护士选择护理道德行为的决断能力和履行护理道德义务中自觉克服困难、障碍的毅力。通过护理道德教育，在提高护理道德认识、陶冶护理道德情感的基础上，使护士磨炼道德意志。

6、功利论:是主张以人们行为的功利效果作为道德价值的基础或基本的评价标准，强调行为实际效果价值的普遍性和最大现实的伦理学说，即强调效用原则和为最大多数人做最大的善事。

7、护患非技术关系：是指护患双方由于社会的、心理的、经济的等多种因素的影响，在实施护理技术过程中所形成的道德、利益、价值、法律和文化关系。

四．简答题

1、简述护理道德品质培养和形成的规律。

护理道德素质的培养和形成有以下规律：

①护理道德品质是一个长期逐步培养和形成的过程；

②护理道德品质的培养和形成，是护士道德认识、情感、意志、信念和行为的统一过程；②护理道德品质的培养和形成，既需要护理道德原则和规范的指导、定向，又需要借助于社会舆论、内心信念和传统习俗等种种力量进行道德调节和道德评价，两者相辅相成。

2、简述确定脑死亡标准的伦理意义。

答：（1）更科学地决定是否延长一个人的生命。心跳和呼吸停止不是判断死亡的绝对可靠的标准。对于以医疗设备维持心跳、呼吸，大脑已处于不可逆昏迷状态的人，“生命”的延长是不明智的，不符合社会公益的要求。（2）能够及时抢救假死状态的患者。由于服毒、溺水或冻死的患者，特别是服用中枢神经抑制剂自杀的假死者，脑死亡标准的确立，为真死与假死的鉴别提出了科学的依靠。（3）有利于器官移植的开展。传统的死亡标准影响了移植器官的新鲜度，限制了此项技术的发展，脑死亡标准则易于摘取活器官，有利于器官的移植。

（4）节约卫生资源，减轻社会和家庭负担。无节制地延长死亡过程，家属和社会所承担的损耗就越大。脑死亡标准的确立可减少浪费，使卫生资源和利用更合理，符合多数人的利益。

3、护理人员应尊重患者的权利有哪些? 答：应尊重患者的权利有：①患者受到医务人员防病治病、卫生保健和礼貌待遇的权利；

②患者知情同意的权利； ③患者对自己的隐私要求医务人员给予保密的权利； ④患者监督防治、提出防治意见，并得到答复的权利；⑤患者要求医疗卫生单位解释所负防治费用的权利。

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4、简述护理伦理学的基本原则及其对护理人员的具体要求。

答：护理伦理学的基本原则来源于生命伦理学。目前，国外关于生命伦理学基本原则的观点主要有二原则说、四原则说和五原则说。

生命伦理学二原则说，允许(允诺)原则和行善原则是生命伦理学的基本原则。

生命伦理学四原则说，生命伦理学的基本原则被阐释为：自主原则、不伤害原则、行善原则、公正原则。

生命伦理学五原则说，生命价值原则、善良原则、公正原则、说实话(或诚实)原则、个人自由原则是伦理学基本原则。

我国护理伦理学基本原则内容：“救死扶伤，防病 治病，实行社会主义人道主义，全心全意为人民身心健康服务”。

社会主义医德基本原则也适用于护理伦理学基本 原则：“救死扶伤，防病治病“是社会主义道德对护理人员的要求，反映了医护工作的根本任务及职业道德的特点；”实行社会主义人道主义”是社会公德的要求，体现了护理道德继承性和时代性的统一；“全心全意为人民身心健康服务”是护理道德的根本宗旨，三个方面构成了相互联系，不可分割的统一体，最终落实在“全心全意为人民身心健康服务”的根本宗旨上。

五、案例分析

1、某患儿，女，5岁，因患肾炎继发肾功能衰竭住院三年，一直做肾透析，等候肾移植。经医生与患儿父母商讨，同意家属进行活体肾移植。经检查，其母因组织类型不符被排除，其弟年纪小也不适宜，其父中年且组织类型符合。医生与其父商量作为供者，但其父一番思考决定不做供者，并恳请医生告诉他的家人他不适合做供者，因他怕家人指责他对子女没有感情。医生虽不太满意还是按照患儿父亲的意图做了。请对上述案例中的医生的行为进行伦理分析，并分析患儿父亲的做法是否符合义务论与效果论的要求。

案例分析： 医生根据患儿父亲的请求对患儿家庭的其他人“说谎”是为了维护患儿家庭的和谐，这是可以理解的。但是，医生这样做违背了作为一个医生应诚实的美德。比较恰当的作法是医生不要介入患儿家庭内部的事，让家人自己商量决定

2、某药厂请求某医院肿瘤科对某种药物进行三期临床观察试验，该药物主要是通过对机体免疫功能的调节作用而抑制肿瘤的生长。根据药物临床观察试验的要求，选择受试者的标准之一是确诊实体肿瘤并停用抗肿瘤治疗3个月的患者。请你对这个三期临床观察试验进行评价，即选择受试者的标准是否合理，并说明它存在什么伦理问题？

案例分析：药物的III期临床试验是在II期临床试验的基础上，扩大试验的人数，其目的是在药物疗效初步肯定后进一步收集药物有效性的证据，确定药物的适应症和药物相关的不良反应。该案例中的药物III期临床试验是一种抗肿瘤的药物，根据药物临床试验的要求必须确认实体肿瘤并停用抗肿瘤治疗3个月的患者才能作为受试者。根据通常的做法，确认实体肿瘤后首选手术治疗，有些病人在术前、后还要进行抗肿瘤的药物治疗。除非II期药物临床试验结果证明这种试验药物优于目前的手术和药物治疗（4分），否则为了药物临床III期试验让受试者暂停手术或手术加药物治疗或单纯药物治疗都是不合理的，因为它违背了将受试者利益放在首位的伦理原则。

3、患者陈某，男，19岁，大二学生。他到医院泌尿科就诊，请求为他进行输精管扎结术，并说这是经仔细考虑后决定的，而且还在当地的精子库留下了精子，因此愿意承担以后万一后悔想改变初衷的风险。医生听后非常震惊，拒绝为其进行手术，并解释：你年纪很轻又没有结婚，以后可能要后悔的。患者对医生的拒绝极为不满。医生未能满足患者的要求是否

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道德？为什么？

答：医生未能满足患者的要求是道德的。

因为绝育是用手术终止男性或女性的生育能力。绝育的目的在于保证人口质量、控制人口数量、治疗某些疾病。绝育术直接关系到受术者切身利益和身体健康，也关系到国家计划生育政策的严肃性。因此，保证受术者的安全是头等重要的事情。但对未成年人不得实施绝育术。实施绝育应得到本人和配偶的知情同意，按照程序自愿进行。

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