第一篇:写给初一新生的话
写给初一新生的话——学习篇2 初一,一个学习上的新起点。小学那些曾经叱咤风云的同学到了新的集体可能显得默默无闻、普普通通了,而另一些名不见经传的人却忽然因为自己的努力成众人瞩目的焦点。这里,一切过去的荣光或不得志都已成为历史,我们每个人都可以重新开始,你不再是从前那么优秀,你也不再是从前那么令人嫌恶,你要用自己的行为重新塑造一个崭新的自我。是小草就要展现一片盈盈绿意,是大树就要昂起自己奋发的头颅。让新的老师和同学重新认识一个全新的你。
初一,我们面对新的挑战。新学校、新班级、新老师、新同学,面对这一切我们要改变很多。我们无法改变环境,但可以改变自己去适应环境。
第一、学习要有计划,生活要有目标。从入校的那天起,就对你的初中三年做一个规划:将来上那所高中,那所理想的高中每年录取分数是多少,你现在每门功课考多少就可以实现这个梦想;每学期要赶上班级的哪位同学,要给自己定一个竞争目标。无论你学习曾经多不好,但每一次期考超越5位同学是有可能做到的,三年就是超越30名同学呀!只要有目标的坚持不懈,理想最终会实现。
第二、上课一定要认真听讲。中学课程增多,进度也加快了。老师讲过的内容也不像小学一样反复了。小学就两门主课,即使上课没好好听讲,课后只要补也能跟上,可初中不一样,上课说话、玩、思想不集中的毛病不改。拉下的课程就很难补上。
第三、要重视数学和英语的学习。从历届学生中我们发现,只要数学英语学不好,三年后难考上高中。数学课前预习、课堂认真听讲比什么都重要。小学英语是一门副科,中学成为主课后许多同学重视不足,可就是它使许多小学就很优秀的同学在学习上一落千丈。如果一开学发现自己英语跟不上,千万不要怨天尤人的放弃,与其懊悔和抱怨不如奋起直追,有无数的例子说明只要锲而不舍最终都可以赶上来。
第四、千万不要轻视副科。有人把上副科当作休息,不认真听讲,课后拖拉不完成作业。殊不知两年后这些科目全要会考,会考不合格不能参加初中升高中的考试。也会影响将来高中的学习。
许多的经验只有亲历后才承认他的正确,过多地告诫不如亲身体验。总之,中学的生活是单调中不乏新鲜、枯燥中不乏乐趣。祝愿同学们能尽快享受到学习的快乐。祝愿我们的新同学们能在校园里快乐成长,为创造辉煌。
写给初一新生的话——生活篇
1、笔袋里的笔最好不要超过5支
曾经有人统计过,每个孩子的笔袋里都有一把一把的文具,其实每天上课能用上的不到5支:蓝的、黑的、红的、铅笔、再来跟彩色的画重点,足够了吧,整那么多笔干嘛?笔袋一个赛一个的大,没用,只会攀比和分心。
2、尽量用钢笔
钢笔多好啊,我一直用,蓝黑的,能练字,还省钱,一瓶钢笔水且用着呢,那些好看的油笔水笔的,特费,还经常坏,写出来的字还不好看。
文具估计你们都用“晨光”牌的吧,是挺好看的,品种也多,可有些笔不适合你用,像上面挂个小兔子的那种,写起字来晃来晃去的,多难受,而且,不要买笔杆太细的笔,手握起来不舒服,不正确的握笔姿势直接导致近视眼和脊柱侧弯,到时候还得“背背佳”,自己受罪。
3、带个水杯上课
学校的白开水多好喝啊,白开水可是公认的健康饮料,学校免费提供,冷热均有,不限量,多好,何况,老喝甜水(我把软饮料和碳酸饮料统称为甜水),又长蛀牙,又对身体不好,以前记得看过一篇文章,说是小孩喝甜水有碍钙质的吸收。
但是要特别提醒,水杯不要是那种钢瓶的,好看是好看了,可是放在地上,不知道被哪个同学脚一碰,上课倒了声音太响,招老师不待见,影响同学听课。
4、不要涂改带
那玩意我当学生的时候挺流行的,那时还有叫“流得滑”的涂改液呢,味特大,特刺鼻,改成涂改带了也没什么好的。
反正我的班都禁止用了,用那玩意上瘾,老想涂,都成毛病了,况且,一点也不美观,还容易形成虚荣的臭毛病。
5、手机就算了吧
不管你的爸爸妈妈怎么允的你,不管你怎么磨下来的这个手机,但是我真的不提倡初一的孩子有手机
我们大人买个新手机或是换个号还跟孩子似的期盼着朋友的回复呢,你一个小孩,有了手机,同学间一交换号码,这麻烦就来了,人家给你发短信,你说你能不回嘛,不回多不礼貌,可你回了,人家就又给你发一条,你就又回一条。
结果,你的晚上学习时间就在期盼短信的到来和回复短信中度过,还谈什么专注地学习,如果家里确实需要你带个手机在身边,那就上课时间关机,就放学那会儿打开和家长联系,晚上回家就再关机
如果你做不到,只要是能接通,无论你是把它调成静音或是震动,都不可以,直接没收。
6、有自己独立的学习环境
只要家里有能力,就给你单独的房间学习,不要在客厅或是和大人们在一起,在你学习的时候,完全有理由要求你爸爸妈妈不看电视,这对你的学习很有帮助,因为它是有科学依据的哦。
学习时门可以关,但不要锁,45分钟就出来休息休息。
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3楼
发表于 2012-9-5 14:23 | 只看该作
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本帖最后由 hujuan11@xueersi.com 于 2012-9-17
13:39 编辑
写给初一新生的话——经验篇
jelly老师
家长都知道,孩子从小学到中学的学习方法、学习习惯等方面都要有所转变。这对孩子初中阶段的学习至关重要,如果能尽早进入角色,转变学习方
网校学员
我们要有效的去引导孩子,不能让孩子进入初中之后才慢慢被动的去接受。
那么孩子都会遇到哪些问题呢?
首先,考入名校的学生存在着法,就能在激烈的竞争中领先别人,俗话说良好的开端是成功的一半!
更为激烈的竞争。以前孩子学习很好,但是由于不重视或疏忽可能认为初一可以放松一下,玩一玩,那就错了。虽然初一的知识刚开始比较简单,但是打好基础很重要,如果前面知识有问题,后面一定会反映出来,到时候再补救怎么也没有第一遍学得好。
其次,有些学生认为自己考到梦寐以求的学校就认为自己很优秀,这是骄傲自满的情绪,要不得。考好了高兴这是正常的,但高兴之后要清醒的知道现在站在新的起跑线上了,需要继续努力,不可以枕在以前的成绩上沾沾自喜。因为很快你就会发现,重点中学学的知识很快,基本上就是两年半甚至两年学完三年的知识。这要求你们对知识的接受能力、吸收能力、转化能力非常强,才能学得好。有时候一个星期讲一章是常有的事,孩子还没有学好,已经进入下一章节了,似乎孩子没有时间练好一章再下一章。定期的月考周考孩子们也会紧张,有可能有不及格的情况,起初孩子和家长都很难接受,觉得孩子怎么进入中学之后学习问题那么大呢?家长会认为初中知识有什么难的呀,孩子怎么就不会呢,其实不然孩子到了初中以后正是他的各种思维逐渐形成的时候,这是培养孩子的思维、思想方法、以及学习习惯最重要。让她会更系统的学习,而不是盲目的学习。
第三,没有学过奥数但进入名校学习的学生,在今后的学习中可能会遇到不少麻烦了,虽然以前学习很好,但是存在着数学不是强项,可能数学是拉分项,没有数学思维是他们最大的障碍。
最后学校并不是万能的,学生可能会对学校有很不满意的地方,但一定要学会调节心态、学会适应环境。
写给初一新生的话——原则篇 进入初中,进入新环境学习的初一新生们,在初中学习中要做到四要原则:
要自信,要有勇气克服学习上的困难。如果你的数学成绩不好,不要以此认定自己不是学习数学的料,而是坚信自己一定能够学好数学。可以不要去直接面对“数学”这样一个大的困难,而是认真听好每个节课,一个题一个题的去解决问题。慢慢你会发现,其实数学也没有什么了不起的。对于任何事情,都要坚持“我能行!”不断尝试,困难就会不攻自破。
要有目标、有计划。海洋中的一条船,如果知道了去那里,不管有多远,总有一天会到达的。没有目标的船,只能在大海里飘荡。因此,一定要为自己定目标。远的目标可以人生目标,如你想将来做什么样的人,从事何种工作。中期的如你将来上什么样的高中、大学。而当前最重要的是制定短期的目标和计划。如你的学习成绩要排在年级多少名,德智体美劳各方面的发展目标。目标要结合自己的实际情况,经过努力可以达到。然后就是制定一个学习计划,安排好自己每一天的时间。注意既要利用好每天的时间,又要留有一定的玩耍游戏的时间。
要学会适应环境。初中阶段教师的教和学生的学与小学阶段后有很大的变化,要尽快适应这种变化,学会自我管理。如有不适应学校、教师、同学的情况,请记住魏书生老师的话:“改变自身,天高地阔;埋怨环境,天昏地暗。”学校不可能为你自己安排你喜欢的教师,也不可能因为你的原因重新分班。与其把希望寄托在外部环境的改变上,不如改变自己,把希望寄托在挖掘自身潜能上。
要学会自我激励。鲍比、迪波特说:“在学习方面你最有价值的财富是一种积极的态度。”主动学习、快乐学习,其效果会事半功倍。每时每刻都要有一种积极向上的心态,激励自己主动学习、快乐学习。戏闹的快乐是暂时的,而通过努力学习而获得成功的快乐将会伴你一生。
同学们,人的潜能是无限的。只要努力,你的理想就一定会实现!
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4楼
发表于 2012-9-5 14:24 | 只看该作者
本帖最后由 hujuan11@xueersi.com 于 2012-9-20 16:27 编辑
写给初一新生的话——英语篇
jelly老师 初一英语,和小学大有差别。小学英语是培养兴趣的。考试主要考听力,语法只是考很少一部分。这样说吧,有时你们上课并没有学会多少东西,但是考试分数很高。是因为出题非常简单。你们爸爸妈妈不知道,你们心里是清楚的。但没有一个人愿意和父母说清这个。家长只要看到高分数就很开
网校学员
心了。你们也乐得开心。
初中阶段,英语不再作为小学科来学习。同学们应该一开始就这样去做:所有的单词全部背过,而且是必须背过。
老师要求背记过的东西一定不能打折扣。
给同学们打一个比方。————————是由一个个点组成的。特别是老师的试卷讲评课。不能作为放松课来上。如果你能做到上面这两点,那么你英语只能学到班级的中上等。要想在班级里英语成绩真正优秀,同学们要拓展自己的知识面。也就是多练,多读书。
同学们一定要学好英语,不仅仅是笔试,更要学好口语。
你们中存在以下几种情况:
不张嘴读书。好多家长问过我这种问题,其实初中生害羞是一方面,但最主要的是你没有学好音标、所以不会读。
所以一开始打下好的基础是关键。
背单词难
单词难背吗?不难背。难背是因为同学们的语音关没过
好。听好课是关键。
在某一个阶段不喜欢英语老师,然后不想给老师学习了。当换了老师之后,或想开始学习的时候,才发现跟不上了。本意是惩罚老师,事实上是把自己给误了。所以同学们,为自己要学好英语。如果你喜欢你的英语老师,请为老师好好学习。如果你不喜欢英语老师,更要学好。(学好了气气她。
让她看得起你。)
英语是一门语言,而语言是交流的工具。,现在学习英语是为了考高分,是为了中考,为了高考。这没错。这只是我们的短期的目标,最终目标是为了将来的与人交流。与国际接轨。所以同学们一定要学好语音。学好发音,重视口语
与听力。
第二篇:优秀班主任:写给新初一孩子的信
优秀班主任:写给新初一孩子的信
2015-06-30 ☞☞☞ 初中生家长会
亲爱的孩子们:你们好!首先祝贺你们成为了一名光荣的初中生,下面我以老师的身份向你们提一些建议,希望你们认真学习,早日融入到初中生活中来。
一、生活篇
1、笔袋里的笔最好不要超过5支
我曾经统计过,每个孩子的笔袋里都有一把一把的文具,其实每天上课能用上的不到5支:蓝的、黑的、红的、铅笔、再来跟彩色的画重点,足够了吧,整那么多笔干嘛?笔袋一个赛一个的大,没用,只会攀比和分心。
2、尽量用钢笔
钢笔多好啊!我一直用,蓝黑的,能练字,还省钱,一瓶钢笔水且用着呢,那些好看的油笔水笔的,特费,还经常坏,写出来的字还不好看文具估计你们都用“晨光”牌的吧,是挺好看的,品种也多,可有些笔不适合你用,像上面挂个小兔子的那种,写起字来晃来晃去的,多难受,而且,不要买笔杆太细的笔,手握起来不舒服,不正确的握笔姿势直接导致近视眼和脊柱侧弯,到时候还得“背背佳”,自己受罪。
3、带个水杯上课
学校的白开水多好喝啊,白开水可是公认的健康饮料,学校免费提供,冷热均有,不限量,多好,何况,老喝甜水(我把软饮料和碳酸饮料统称为甜水),又长蛀牙,又对身体不好,以前记得看过一篇文章,说是小孩喝甜水有碍钙质的吸收,但是要特别提醒,水杯不要是那种钢瓶的,好看是好看了,可是放在地上,不知道被哪个同学脚一碰,上课倒了声音太响,找老师不待见,影响同学听课。
4、不要涂改带
那玩意我当学生的时候挺流行的,那时还有叫“流得滑”的涂改液呢,味特大,特刺鼻,改成涂改带了也没什么好的反正我的班都禁止用了,用那玩意上瘾,老想涂,都成毛病了,况且,一点也不美观,还容易形成虚荣的臭毛病。
5、手机就算了吧
不管你妈怎么允的你,不管你怎么磨下来的这个手机,我就是不提倡初一的孩子有手机我们大人买个新手机或是换个号还跟孩子似的期盼着朋友的回复呢,你一个小孩,有了手机,同学间一交换号码,这麻烦就来了,人家给你发短信,你说你能不回嘛,不回多不礼貌,可你回了,人家就又给你发一条,你就又回结果,你的晚上学习时间就在期盼短信的到来和回复短信中度过,还谈什么专注地学习,如果家里确实需要你带个手机在身边,那就上课时间关机,就放学那会儿打开和家长联系,晚上回家就再关机你做不到,我就有空随时给你打电话在上课时间,只要是能接通,无论你是把它调成静音或是震动,都不可以,直接没收。
6、有自己独立的学习环境
只要家里有能力,就给你单独的房间学习,不要在客厅或是和大人们在一起,在你学习的时候,完全有理由要求你妈不看电视,这对你的学习很有帮助,因为它是有科学依据的哦。学习时门可以关,但不要锁,45分钟就出来休息休息。
二、学习篇
1、在开学一个月内学会记笔记
为了让你有兴趣记笔记,我已经撺掇你妈给你买实用的笔记本了,记住,仅是实用,好看谈不上,何况你一个男孩子,要那么花花绿绿的本皮儿干什么要强迫自己记笔记,一开始肯定是老师写什么你记什么,记久了,笔记就要有自己的特色了,完全和老师一样的笔记,只能算是合格,高层次的笔记是只有自己看得懂,别人得在你的指导下才能看得懂。
2、及时改错,不让你的错题陪你一起过夜
这种事特别容易懈怠,什么没找到老师啦,中午班主任说事儿啦,都是给自己的懈怠找理由多去老师办公室对你来说没坏处,开学几天内就应该把任课老师的办公室都摸一个遍,记住,不光光是主课老师的办公室哦,你喜欢的历史老师、地理老师的办公室,也要去,去老师办公室总不是照一面就走吧,可以去答疑,问题,没问题的,干脆告诉老师你叫什么,喜欢您教的这科,您有什么好的杂志或者课外书推荐给我读吗?之类的,都可以和老师去说,试想,老师怎么可能不dui这个好学的小伙子产生好感呢老师的问题,怪你自己不主动。
3、暑假好好把你的硬笔书法捡起来再练练
要知道,现在初中生写一手好字的人太少了,虽然我的字也不是很好看,可我喜欢看好看的字啊就算咱练不到庞中华的地步,也至少要干净整齐吧,不然,开学老师最头疼的,就是翻开你的作业本。
4、好脑子不如烂笔头,记事本最重要 记事本不光是记作业,明天要带的学具、要教的钱,也都是记事本的内容。养成记事的习惯,做事不丢三落四,才是一个值得信赖的人,别人才愿意和你交朋友,老师才放心让你去做一些事。
5、至少交三个好朋友
人是需要群居的动物,你人缘这么好在小学,想必在新班级中能交到好朋友的,交朋友要趁早,觉得和那个同学投缘,就要向人家主动表示愿意和他交朋友,主动点没坏处,干等着别人来找你,恐怕到最后你一个要好的朋友都交不上,因为这种分割是非常迅速的事儿,基本上开学一周左右就能定型吧。
第三篇:生话的启示作文
生话的启示作文5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的生话的启示作文5篇,欢迎大家分享。
生话的启示作文 篇1大自然里有许多奇妙的现象,也许有许多你们没有没有用心去观察,有许多大自然其实真的可以给我们很多启示,如果你们不知道有什么启示,那顺着我的文笔往下看。
你们是否看过一群小蚂蚁在墙壁上爬动着,它们时时抬着像沙子般小的食物,成群结队的向前爬动,那渺小的身躯,生命那么的脆弱,只要有人不小心一压,就很可能结束它一生的生命。
但蚂蚁虽小,但它们非常团结。一只蚂蚁找到一个比它身体体积大很多的食物时,由于自己搬不动,它们便立刻回巢,通过自己的语言来招呼同伴,它们知道如果大家团结起来,就一定可以将美味的食物搬回家。其实我们人类也一样,如果不团结在一起,就像一盘散沙一样,一点力气都没有。如果人类也可以合作,那岂不是做任何事都能屹立不倒。
当一个苹果偶然的落在地上,却成了人类的一个折点。它使坐在树下的牛顿顿时头脑开窍,引起了他的沉思,究竟是什么原因使物体能有一种吸引力呢?牛顿经过不懈的思考,终于他发现了一个对人类具有跨时代意义的——万有引力。苹果给予我的启示,让我们做任何事都需要思考。
燕子总是在夏季自由的在空中飞翔,但当你发现它飞的很低的时候,那就代表燕子再告诉我们:“要下雨了,大家多注意。”燕子还有一种不能再要下雨天不能高飞的原因,那就是当天空要下雨时,天空中的氧气很稀薄,燕子的呼吸不能顺畅,而贴着地面飞这样可以让它们更加舒服一些。这就足可以证明一句老话:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到”。燕子在传递的信息就是自然界的一种变化。
大家是否看见过辛勤的蜜蜂飞来飞去?它们在用自己的勤劳换来人类可以从蜂蜜中提取营养。如果蜜蜂不勤快,我们就无法吃到甜甜的蜂蜜。其实从蜜蜂身上我们也应该学到些什么,那就是告诉我们,学习是自己的事情,也应该勤劳。而不是自己父母总在督促你不要偷懒。蜜蜂启示我们,只有勤劳的学习才能换来更好的成绩。勤劳真的可以换来成功,不信你们可以试一试。
大自然的启示其实真的很多,从种种方面都可以看到。我们要珍惜能有这样一个大自然的母亲,它用实际行动来启示我们要懂得团结,懂得思考,懂得勤劳。
生话的启示作文 篇2人类的生存依赖于大自然的恩惠,人类的文明来源于自然的启示,人类,需要聆听自然的回响,领悟自然的真谛。——题记
睁开朦胧的双眼,灿烂的阳光如点点碎金,它悄悄地拨开白如雪的云团,穿过片片嫩叶,透过茫茫的雾,轻轻地洒在我的脸上,我懒洋洋地爬起来,蓦然发现,我躺在一片绿茵茵的草地上,来到了一个梦幻般的仙境——
近处新生的小草从酣梦中醒来,当和煦的清风飘过,它们便腰肢招展,摇摇摆摆,簇成一团团青幽幽、软绵绵的绿毯子,真不忍心和它们亲密接触!旁边潺潺的小河似刚刚打破冰的束缚,淙淙地淌着,在凄凄芳草之间形成一条蜿蜒的小蛇,悄悄地向远方爬去。河中悠然自得的小鱼带着那潇洒的尾巴在轻柔的水草间窜来窜去,好似在捉迷藏,旁边的小虾小蟹们也不甘示弱,披着耀眼的铠甲,举起尖锐的钳子,似乎在争夺大自然的宠爱。河道边数不胜数的银杉也在舒展枝叶,这时,重叠的枝丫晃动了起来,乍一看,原来是活泼可爱的金丝猴们在开party呀!不时,成群结对的朱鹮们从远方飞来,围着这苍翠挺拔的银杉引吭高歌。向远处的山峰眺望,只见山脚的树木葱葱郁郁,山间云雾缭绕,山顶在茫茫云海中露出,若隐若现。我优哉游哉地踏在这片绿毯子上,欣赏着沿途的风景,看着几只麋鹿和几只羚羊在吃草,在嬉戏,好惬意呀!这时,脑袋一晕,莫名其妙地就倒在了地上……
还没待我睁开眼,我就被不知哪里来的乌烟瘴气给呛醒了,强烈的风沙突然袭来,不仅带来了细小的沙子袭击我的眼睛,还捎来了一大堆白色垃圾罩在我的脸上,更令人忍无可忍的是,我身处在一个让人恶心到极点的浊水污泥中,Mygod,Icannotstand!骤然发现,这个世界已发生了翻天覆地的变化——
它,已经没有了绿茵遍野的草,只剩下那枯黄、死去的根;它,已经没有了涓涓细流的河水,只剩下那“黑”波荡漾的污水;它,已经没有了秀丽多姿的参天古树,只剩下那光秃秃的树干;它,已经没有了动物们的欢声笑语,只剩下那片死气沉沉的黑土:它,已经失去了原本一切的一切!
当我路过一家卖电器的商店时,只听到电视里的人们在洪灾中,在旱灾中,在地震中那一声声的哭泣,一次次的抱怨,一句句“救命”的呐喊……也许,这更应该值得我们沉思——自然,无私地给予人们它一切的一切,而人们却不懂得珍惜,毫不留情地毁坏它一切的一切,今天,自然已经给了人们残酷的警告。我想,这就是自然带给我,也是带给全人类的启示吧。
生话的启示作文 篇3科学家通过观察鸟儿,发明了飞机,使人类数千年来的飞行梦终于实现;通过观察青蛙,发明了电子蛙眼,使飞机降落时更安全;又跟据鱼儿的沉浮发明了潜水艇,让人们看到了前所未有的奇妙的海底世界。
大自然同时也给了我们一些启示,还有哪些地方是需要改正的。比如,通过观察蜻蜓翅膀,改良了飞机的机翼,使飞行途中更加平稳;通过观察鲸鱼身形中的“流线型”身材,改变了轮船的形状,使行驶速度大大提高;通过观察鲨鱼粗糙的表皮,改良了泳衣的舒适度,使穿着者速度提高...在其中我认为呢,最难的就是观察抹香鲸。抹香鲸又称之为巨抹香鲸、卡切拉特鲸。属于齿鲸亚目、抹香鲸科,是世界上最大的齿鲸。由于其头部特别巨大,故又有“巨头鲸”之称呼,主要栖息于南北纬70°之间的海域中。抹香鲸是一钟非常谨慎的动物,通常它们其中的一只雌鲸,身边会跟着一群大小不一的抹香鲸。但现在,因为我们人类的滥捕滥杀,抹香鲸已经处在灭绝与生存的分界线上了。现在能见到一只抹香鲸就已经很好了,更别说测量它们的一系列资料了。但,命运就是这么造化弄人。在一次涨潮的时候,有一只抹香鲸被冲上了岸。科学家们听到这个消息之后,立刻赶去沙滩。就在村民准备杀死它的时候,科学家们及时赶到,劝解他们,并给抹香鲸保湿,测量资料。但最后,尽管人们十分努力,但这条抹香鲸还是在20xx年3月17日抢救无效死亡。
现在,边防部门正在对死亡鲸鱼进行24小时看护,希望不要再有其他鲸鱼再死去。现在的21世纪是个科学技术十分发达的时代,但,我们也不能完全信赖科技。如果失败了,不要灰心,试试这句格言吧:我们必须接受失败,因为它是有限的;但万万不能失去希望,因为它是无限的死去。
生话的启示作文 篇4如果说人生是一部书,那么每一次经历就是书中的一段插曲、一段故事或一个篇章。这本书有好有坏,有深有浅,有起有伏。所有的经历都是人生旅途中的一个足迹,都是别人不可仿制的'生命旅程,都是一种难得的个人财富。因为有了失败的经历,我们才会更好地把握成功的时机;因为有了痛苦的经历,我们才更懂得怎样去创造快乐;因为有了失去的经历,我们才不会轻易放弃自己的所爱;因为有了病残的经历,我们才更懂得珍惜健康。在各自不同的人生经历中,我们拥有了许多宝贵的生活经验,学会了怎样承受压力,怎样勇敢地面对困境,怎样走出厄运的阴影。人生经历带给我的启示是:远离小人,向社会学习。
关于远离小人:人生之旅,谁都会遇到自己喜欢的人,同时也会遇到自己讨厌的人,尤其是那些无处不在的“小人”。谁也不能改变这个事实,也不可能用自己的力量来改变这种人。小人是上帝送给我们的礼物。以前我憎恶小人,现在我感谢小人,是他们用种种伎俩帮助我成长,让我擦亮了眼睛。
小人嫉妒心重,恨人有笑人贫。他们擅长挑拨人际关系,稍有不满就会拨弄是非,制造混乱,以便乱中取胜。小人大都没有骨气,喜欢见风使舵。有时候,为了保全自己,实现自己的个人目的,不惜出卖朋友。小人欺骗性极强,唯利是图,见利忘义,为了满足自己的利益,不择手段,为所欲为(譬如:一人多户口,修改年龄制作假身份证等违法行为)。小人善于捕风捉影,做事不择手段,他们“拉大旗当虎皮”,包着自己,吓唬别人。小人经常翻脸不认人,他们没有气度,没有良知,不讲人性,不讲感情。小人弄虚作假,没有真才实学。他们靠颠倒黑白,无中生有,溜须拍马获取利益。往往,一件小小不然的事情,都可能被他们断章取义,作为口实,添枝加叶地大做文章。一句不经意的话,若让他们握住把柄,控制局势,他们就会抓住你的“软肋”,让你束手无策,任其所为。
小人是社会上的一股污浊之气,驱之不去,阴魂不散,阴险狡诈,危害好人,腐蚀社会。与小人交往过密不仅容易直接受到伤害,同时也能损害自己的人格形象。所以,明智的人都会尽量远离小人,防止与小人有利益纠葛,不给小人留下伤害自己的机会。不听小人的挑唆,不受小人的蒙骗,不被小人利用,不被小人当“枪”使。谁都不可能改变小人,你只能改变自己的位置,改变自己的心态,改变自己的思维方式,把这种人看做不是和你一个层次的人,你不值得为他生气,应该对他敬而远之!你可以站在自己的高度,从一旁来观察他、审视他、分析他、解剖他。当你学会了解剖人性,认识社会,感受人生之后,你就能把烦恼变成快乐,变成一种无价的财富。总之,远离小人,与君子为伍,工作才会顺利,事业才会兴旺,家庭才能和睦,自己也会减少许多烦恼。
关于向社会学习:在人生旅途上,哭的笑的都是歌,酸甜苦辣都要尝,在你有伤痛的时候,没有人会为你承担,你只能去勇敢面对。快乐是一种财富,烦恼也是一种财富,二者都能使我们从中受益。当一个人身处困境的时候,寸步难行,只能潜下心来充实自己的内心,丰富自己的思想,从而使自己变得坚强耐用。仅凭书本知识是不能充实自己的人生的,你必须拥有广泛的社会阅历。只有不断地追求社会知识的丰富,观察生活,体验生活,增长社会的知识点,你才能感受到世态的人情冷暖,风云变幻。
竹子经历了冬天才变得密实,人经历了磨难才会成熟。任何经历都是一种积累,积累的越多,人就越成熟。经历的多,生命就越有长度;经历的广,生命就越有厚度;经历过险恶的挑战,生命就越有高度;经历过困苦的磨炼,生命就越有强度;经历过挫折的考验,生命就越有亮度。其实,我们每一天都会学到很多,学到很多不为人知的知识,别人的一句话,一个眼神,都会给我们启示。当你把书本知识和社会知识有机结合起来,变成一种内在财富的时候,生活就会变得更充实、更丰富、更精彩!
生话的启示作文 篇5生命是最宝贵的,对人和动物来说,生命只有一次。如何让自己的生命活得更精彩,不被社会所淘汰。这是一个让我深思的问题。
爸爸曾经给我讲过一个故事。说的是有一个人,他从事鱼苗生意,要把鱼苗运到很远的地方去买。每次都给水里通上氧气,放上食物做到万无一失。可是每次到达目的地,鱼苗还是大批死亡。后来有人告诉他在水里放上几条大鱼试试。他不解地问:“本来鱼苗死亡率就高,再放上几条大鱼那不是死的更多了吗?”那人说:“不信,你就试试看。”第二次,他半信半疑的给水里放了几条大鱼,结果鱼苗的死亡率大大降低了。
原来大鱼吃得都是得了病和身体弱的鱼苗,不让把病菌传染给其他鱼苗。如果不加大鱼,鱼苗的运动量就减少,身体素质下降,就容易感染病菌,所以鱼苗的死亡量就会增加。
这个故事告诉我们,学习应该也像鱼苗一样,要不断地给自己一定压力。如果没有压力,学习就没有前进的动力。人类和动物一样,如果缺少危机意识和竞争精神,就会失去生存与发展的能力,成为被社会所淘汰的人。
居安思危,就是生命给我的启示。
第四篇:写给初一新生的话
写给初一新生的话
亲爱的同学们:
热烈祝贺你们顺利地从六年级毕业,告别童年,步入花季,成为一名中学生,你们的加入将使各中学充满朝气与活力!
新入初一,意味着你们将要隐去昨日头顶的各种荣耀光环,在中学的殿堂中重新学习行走。荣耀属于过去,在这里,大家又一次站在了同一条起跑线上,你们要面对新的竞争对手重新赛跑,谁抓住了先机,谁就将在中考这场马拉松中占据优势!
匆匆三年,也是人生中最关键的三年,其实只是弹指一挥。希望你们能尽快融入这“短短的三年”,从砥砺中学会坚强,从时间中寻找效率,从平凡中找出她的不平凡,找到属于自己的真我生活,希望你们不断要求自己,让优秀成为一种习惯;希望你们学会冷静的思考,不使自己的心灵在粉坛中迷失;你们要始终记得,未来掌握在自己手中,时间是永不能再来的驿站。
有一个故事,讲的是一只鹰从小混在了鸡群里,农场主一直喂它鸡饲料,把它训练成了一只鸡,所以它一直都不想飞,它的一举一动根本就是鸡,早已忘记自己是一只鹰了。一个生物学家发现这个事情之后,轻轻把老鹰托在手臂上,然后说:“你属于蓝天而不是大地,张开翅膀飞翔吧。”可是老鹰根本不知道自己是谁,疑惑之后又在鸡群里啄食了。生物学家不死心,又把它放到屋顶上,然后是高山的悬崖边,并把它举起来向着太阳,而且反复鼓励它:“你是一只老鹰,属于辽阔的蓝天,快张开翅膀飞翔吧!”终于奇迹发生了:老鹰的身体开始颤抖起来,然后慢慢张开翅膀。最后发出了胜利的叫声,冲向天际!
听完这个故事,你们会有怎样的感悟呢?其实你们每个人都是一只可以冲上云霄、划破长空的雄鹰!每个人都有一双老鹰一般的隐形翅膀,这个隐形的翅膀就是你无限的潜能,可是由于种种原因,它被埋没了,你看不见它,也忘记了自己是一只属于辽阔蓝天的老鹰,还以为自己就是一只普普通通的鸡呢。你愿意找出并发挥你的潜能翱翔蓝天呢,还是继续做一只浑浑噩噩庸庸碌碌在地上啄食的鸡?这完全取决于你自己的选择和持之以恒的努力。在我们眼中,每一位同学现在都在同一个起点,你考90分或者60分都只是代表过去,精华愿意成为故事中的生物学家,我们的使命就是鼓励并帮助你们找回自己潜在的特质,而你们要做的就是相信自己,持之以恒地发掘并表现自己的特质,最后翱翔蓝天!
我们坚信,站在精华的肩膀上,必将超越前人!老师必将默默关注着你们,看着你们找到那双属于自己的翅膀,祝你们飞得更高!飞得更远!
第五篇:新初一动员大会讲稿
初一的全体同学们: 大家下午好!首先我代表全年级老师真诚的祝贺我们初一的300多名新同学光荣地成为庆中的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡—— 生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,1、重新定位打造自己
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
2、课程增加改变学法
小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,首先要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。
其次要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。最后要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。
3、学会适应学会交往
到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师 “混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。
4、以新的行为规范要求自己
到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。第一句:衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好。(衣着打扮要符合中学生,每天班主任要例行检查,胸卡每天进校要佩戴好,每天校门口的门卫将对每一位学生例行检查。)
学习用品全带齐,按时到校不迟到。(早上:7:45 中午:1:50)
同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心作得很好, 养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来