第一篇：护理操作比赛实施方案
定陶区人民医院 2017年护理技术操作比赛
实施方案
为进一步促进我院护理人员专业技术水平的提高，和规范各项护理操作技术，提升患者满意度，护理部按照2017年制定的护理工作计划，拟定四月份在全院范围内开展护理岗位训练和大比武活动，特制订本次活动实施方案。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，落实“以病人为中心”的服务理念，以“夯实基础护理，提供满意服务”为主题，强化基础，提高技术，改善服务，进一步提升我院护理人员的技术操作水平和综合能力，努力为病人提供科学的、人文的护理服务，达到患者满意、社会满意。
二、活动目标：
通过开展护士岗位技能训练，引导全院护士重视基础护理知识、基本技能和专业服务能力，达到提升专业技术水平、发掘优秀护理人员，改善护理服务、保障医疗需求的目的。
三、参加人员：全院在岗护士
四、考试项目：（五选二）
单人心肺复苏、静脉留置针的使用、心电监护操作、经气管切开和气管插管吸痰、鼻饲技术
五、实施方法：
1、组织领导：为确保护理技能训练和比赛活动的顺利进行，特成立护理技能操作考核领导小组，负责此项工作的具体工作。组长：张华 副组长：韦翠萍
成员：周瑞云、张春黎、宓素兰、许和梅、谷玉、裴文菊、李玉梅、刘艳银及科室所有护士长
2、时间安排：考核分为练习阶段、科室考核和医院考核三个阶段。(1)练习阶段：（2017.3.1—4.15）各科室根据工作安排，分期、分批到负一层示教室参加训练。
（2）科室考核阶段：（2017.4.15—4.22）由于参加考核人员多、工作量大，因此，由科室考核小组负责本科室的考核工作，或科室之间相互考核，护理部全程监管，考试成绩于4.23前报护理部。
（3）竞赛阶段：（2017.4.27—4.29）根据各科人员成绩，每个科室推荐2—3名成绩优异者参加医院决赛，决赛由护理部统一组织。
（4）奖项设置：根据参赛选手的总成绩确定比赛名次；若成绩分数相同，以完成操作时间先后为序。最终评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名、优胜奖若干名。
六、工作要求
1、各科室要充分认识本次活动的重要意义，根据本科室情况制定出切实可行的实施方案。
2、各科室护士长认真负责此次活动的实施工作，认真组织人员参加确保活动的顺利进行。
护理部 2017.3.28
第二篇：护理操作比赛总结
5.12护理技能竟赛工作总结
为了树立和弘扬“南丁格尔”精神，全面提高护理人员的基本理论技术水平，护理部在全院护理人员中举办了护理知识技能大赛，在院领导的大力支持下，在护理部的积极筹备及各科室的共同努力下，此次理论技能考核大赛取得圆满成功，总结如下：
此次比赛全院共有18人参加，经过大家认真训练，积极准备，充分展示了我院护理人员的整体职业素质和风采，使全院护理人员的理论技术水平在比赛中得到极大提高。
比赛目的：
①加强护理人员基本理论及基本知识学习，建立一支学习型的护理队伍，通过比赛带动并提高护理标准化管理的贯彻实施。
②通过操作综合成绩进行比赛，选拔院岗位能手。
③提高服务意识，构建和谐医患关系，倡导各项操作人文关怀，在各项护理技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。
④建立一支技术过硬，高素质、高标准，严要求的护理队伍，通过此次比赛，为实现全面提高我院护理人员整体素质及技术水平。
⑤进一步强化质量意识，加强基础知识及基础护理项目培训，规范及提高基本技术操作水平，通过比赛使各项操作更加标准化、流程化、规范化，达到护理操作质量的持续改进和提高。
⑥加强急救训练，提高护理人员的急救意识及急救水平，保证病人安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
本次比赛的特点：
①参加人员面广：参加人员为全院所有岗位护理人员，无科室限制。
②临床科室工作今年异常繁忙，大多科室都加班加点，为了不影响正常工作，大家都利用休息及上下夜班时间进行练习，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了护理人员以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。
③这次操作比赛，强调的是基本技能的掌握，通过考核进行练兵，使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位参赛选手考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导，考核结束后每位监考老师都口干舌燥，充分体现了每位监考老师对提高我院护理队伍都倾注极大的热情和信心，都及时给予技术指导，以规范今后临床工作中的技术操作。
④考核组织严谨规范。要求各考核小组对所负责的项目一定严格标准及要求，本着公平公正公开的原则给予打分，以选拔优秀选手。
⑤此次比赛，一方面强调医疗服务的标准化，更强调护理服务的人性化。要求在开各操作环节中，真正体现对人的关怀和爱护，强调护患沟通及病人的舒适满意，操作中如何提高服务意识及服务艺术，从满意服务达到感动服务和卓越服务，以达到在临床工作中的和谐护患。
⑥院领导对此次比赛给予极大的关心和支持，陆院长在百忙之中专门抽出时间来到考核现场，观看比赛情况，对于考核中的问题及时给予指示，她特别强调在平时培训中应该多让优秀选手进行示范使所有护理人员操作达到规范标准，以带动整体护理队伍操作水平的提高。
通过比赛证明，护理队伍整体技术水平在不断提高，特别是静脉输液明显提高。在临床工作繁忙的情况下，护理人员不怕苦、不怕累，利用下班或休息时间在病房练操作，正是由于这种苦练基本功的精神，有许多同志在比赛中取得优异成绩。此次比赛也发现了许多问题，年轻护理人员的技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距，技术培训仍要长期进行，规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务，护理基本技术培训上更需进一步加强，具体便现在：
①个别年轻护士对操作考核比赛不重视，练习少，在操作考核中表现为操作不熟练，顺序颠倒。
②考核中体现出平时工作基础的不扎实，如吸氧时抢救意识不强，个别人扳手使用不熟练，胶布粘贴不美观、不牢固，操作物品准备不齐。交待注意事项不全，节律不准，没有真正把演练当作实际操作。
本次比赛年轻同志参加多，但在考核中也看到年轻同志知识的缺乏，在今后的工作中更要注重全员培训，以全面提升全院护理队伍的技术水平。
第三篇：护士节护理技能操作比赛简讯
护士节护理技能操作比赛简讯 展示天使风采 喜迎护士节日
5月10日下午，我院的白衣天使们着装整洁，精神饱满，正轮流在三楼会议室内进行护理技能操作比赛，比赛项目包括：静脉输液、吸氧、吸痰、心肺复肺等。选手们个个动作规范准确，轻捷优美，比赛现场气氛紧张热烈，评委们认真观察每一个细节，进行严格、公平、公正的评分，并现场点评。
此次活动，主要围绕2012年护士节营造优良执业环境、提供优秀护理服务主题而举办，旨在弘扬护理工作者救死扶伤的人道主义精神和爱岗敬业、无私奉献的职业风范。
经过激烈的角逐和公正的裁决，最终 以其娴熟的操作技能和良好的精神岁月分别获得了一、二、三等奖。通过此次活动的举办，为护士们搭建了相互交流学习和提高的平台，掀起浓厚的比、学、赶、超学习气氛，强化护士基本功练习，进一步提高专业技能与护理人员的服务意识。
赛后院长表示：医院要持续健康的发展，就必须拥有一支素质过硬的护理队伍。我们要不断加强护理队伍建设，提高护理素质。不仅仅只为迎接5.12而进行这样的赛事，要将这样的活动常态化，规范化的开展下去。
第四篇：护理操作
女性导尿管留臵导术
（一）概念
导尿术（catheterization）是在严格无菌操作下，用导尿管经尿道插入膀胱引出尿液的技术。留臵导尿是指在导尿后，将导尿管保留在膀胱内以引流尿液的方法。
（二）目的
1.用于抢救危重、休克病人时能准确记录尿量、测量尿比重，以观察病情变化。
2.盆腔内器官手术前留臵导尿管，引流出尿液，以保持膀胱空虚，可避免术中误伤。
3.某些患泌尿系统疾病的病人，手术后留臵导尿管，可便于引流及冲洗，还可减轻手术切口的张力，促进伤口的愈合。
4.为尿失禁或会阴部有伤口的患者引流尿液，便于引流和冲洗，并可减轻手术切口的张力，有利于愈合。
5.为尿失禁病人进行膀胱功能的训练。
（三）解剖
女性尿道短而直，富于扩张性，尿道外口位于阴蒂下方，尿道长约4-5cm；男性尿道长约18—20cm，有三个狭窄，即为尿道内口、膜部和尿道外口，两个弯曲即为耻骨下弯和耻骨前弯，耻骨下弯恒定、无变化，耻骨前弯则随阴茎位臵不同而变化。
（四）操作流程 1.评估患者 一床王丽王阿姨，您好！我是您的责任护士小王，现在感觉怎么样？还是感觉膀胱有尿排不出吗？（叩诊）根据医嘱一会我要给您导尿，导尿是指将导尿管从尿道外口经尿道插入膀胱将尿液引出体外的方法。这样可缓解您的尿潴留症状。阿姨在导尿之前我要为你检查一下会阴（关闭门窗、遮挡屏风）会阴皮肤黏膜完好，在导尿之前我要向您交代一下过程中可能出现的不良反应，导尿会引起尿道粘膜的损伤出现血尿、疼痛，也会引起尿路感染出现尿道口红肿、发痒等。以上就是导尿过程中可能出现的不良反应，您听明白了吗？那好阿姨帮我在这签字（导尿知情同意书）。您不要紧张操作时我会尽量动作轻柔，您配合我就好。您先用温水清洗一下会阴，回去准备用物。（若患者生活自理，清洗由本人完成，若患者生活不能自理，清洗护士完成）2.用物准备
治疗车上：无菌持物钳 无菌手套 外阴包 一次性导尿包 剪刀
治疗巾 浴巾 弯盘
治疗车下：生活垃圾桶 医疗垃圾筒 便盆 3.操作流程
用物准备完毕，洗手戴口罩，推车进病房。核对患者，一床王丽阿姨现在要给您导尿，请您放松，深呼吸，尽量配合我好吗？ 关闭门窗，挡屏风，将床头椅移至床尾将便盆放上。阿姨，请您躺好，（摆体位）帮助您退去裤子，把近侧的裤腿退去盖在对侧腿上，用浴巾把近侧的腿盖好。双腿屈膝外展，将治疗巾垫于臀下，弯盘臵于床尾打开导尿包（成人10—12号，小儿8—10号），取出无菌消毒盘，取左手套戴好，注意无菌操作把消毒棉球包打开，放于消毒盘内，左手将镊子交于右手。阿姨要为您消毒了，可能有些凉，请您忍下。消毒顺序：由外向内 由上向下。阴阜三个棉球、对侧大阴唇近侧大阴唇（左手固定小阴唇，）对侧小阴唇近侧小阴唇 尿道口 阴道口至肛门 各一个棉球。脱手套臵消毒盘内，将消毒盘臵于医疗垃圾筒内。打开导尿包，用持物钳检查物品是否齐全。戴好手套后，铺洞巾，检查导尿管气囊是否完好，连接尿袋、润滑尿管。再次消毒，消毒顺序：尿道口 对侧小阴唇近侧小阴唇 尿道口各一个。此时左手继续固定小阴唇，阿姨我要为您插管了，请您放松深呼吸。用卵圆镊持尿管对准尿道口轻轻插入，插入4—6cm，见尿液流出再插入5—7cm.固定尿管，向气囊内注入生理盐水5ml,轻轻拉导尿管有阻力感，证实尿管在膀胱内，夹闭尿管，固定尿袋。整理用物，再次核对病人。王丽姨导尿已完成，是不是感觉膀胱没有那么胀了，你在翻身的时候请注意不要牵拉导尿管以免引起尿道损伤，还要注意避免导尿管扭曲打折引起引流不畅，你在下床活动时应将尿袋固定在低于尿道外口的位臵，以免引起尿液逆流。留臵尿管期间应多喝水，定时关闭尿管每隔两个小时放尿一次。如果你有什么不舒服的及时按呼叫器叫我，呼叫器就放在你床头。
洗手 记录引出的尿液的量 性质 4.注意事项
1）留臵导尿期间尿管定时关闭
2）留臵尿管期间要保证充足的尿量预防并发症，如感染、结石，注意保持尿管通常，防止尿管打折、弯曲受压、脱出等情况的发生。
3）保持尿袋高度低于耻骨联合水平，防止逆行感染。4）初次放尿不能超过1000ml.5）尿管拔出后观察是否正常排尿
6)留臵尿管的患者进行膀胱功能训练一增强控制排尿的能力。7)注意观察尿液的颜色、性质、量。
男性导尿的消毒顺序
初次消毒顺序：阴阜三个、阴茎背侧、阴茎两侧各一个，阴茎腹侧一个、阴囊两个、尿道口、龟头、冠状沟共两个。
再次消毒顺序：尿道口、龟头、冠状沟、尿道口各一个 插管时应将阴茎提起与腹壁成60度角，是耻骨前弯消失。
（五）操作过程中易出现的并发症
一、尿道粘膜的损伤
1.发生原因：男性尿道长，存在生理弯曲和狭窄部位，不易掌握插管深度、患者紧张、自行拔管者、操作者不够熟练、前列腺增生、选择尿管不合适等 2.临床表现
尿道外口出血，有时伴血块。尿道内疼痛，排尿时加重，伴局部压痛。部分病例有排尿困难甚至发生尿潴留。3.预防及处理：插管前常规润滑导尿管，尤其是气囊处，以减少插管时的摩擦力。操作时手法宜轻柔，插入速度要缓慢，切忌强行插管，不要来回抽插及反复插管，选择粗细合适，质地软的导尿管，给予患者耐心的解释。
二、尿路感染
1.发生原因: 术者的无菌技术不符合要求，细菌逆行侵入尿道和膀胱、反复插管、尿管污染等。
2.临床表现：主要症状为尿频、尿急、尿痛，当感染累计上尿道是可有寒颤、发热，尿道口可有脓性分泌物。尿液检查科有红细胞、白细胞，细菌培养可见阳性结果。
3.预防及处理 ：严格执行无菌操作、当尿路感染发生时，必须尽可能拔除导尿管，并根据病情采用合适抗菌药物进行治疗。
三、尿道出血
1.发生原因：各种导致粘膜损伤的原因、凝血机制障碍等。2.临床表现：导尿术后出现肉眼血尿或镜下血尿，同时排出血尿来自上尿道，即可考虑为导尿损伤所致。
3．预防及处理：凝血机制严重障碍的病人，导尿术前应尽量予与纠正、对有尿道粘膜充血、水肿的患者，尽量选择口径较小的导尿管，插管前充分做好尿道润滑，操作轻柔、插入导尿管后，放尿不宜过快，第一次放尿不超过1000ml。
四、虚脱
1.发生原因：大量放尿，使腹腔内压力突然降低，血液大量滞留腹腔血管内，导致血压下降而虚脱。
2.临床表现：病人突然出现恶心、头晕、面色苍白、呼吸表浅、全身出冷汗、肌肉松弛、周身无力、往往突然瘫倒在地，有的伴有意识不清。
3.预防及处理：发现病人虚脱，立即采取平卧位或头低脚高位。给予温开水或糖水饮用，并用手指掐压人中、内关、合谷等穴位。或是针刺合谷、足三里等，都有助于急救病人。
五、误入阴道
1.发生原因：老年妇女会出现导尿失败或误入阴道的情况，老年期由于会阴部肌肉松弛，阴道肌肉萎缩牵拉，使尿道口陷于阴道前壁中，造成尿道外口移位。
2.临床表现：导尿后插入后无尿液流出，而查体患者膀胱充盈、膨胀。
3.预防及处理：寻找方法：常规消毒外阴，戴手套，左手食指、中指并拢，轻轻插入阴道1.5-2厘米时，将指端关节屈曲，而后将阴道前壁拉紧、外翻，在外翻的粘膜中便可找到尿道口，变异的尿道口一般不深。导尿管误入阴道，应换管重新正确插入
第五篇：2013年冬季护理技能比赛实施方案
医学护理系2012级三年制护理1、2班 2013年冬季护理技能比赛实施方案
一、指导思想
按照医学护理系本学期护理技能大赛实施方案，班委会和团支部高度重视，精心组织，认真实施。充分动员，力争人人参与，赛出风格，赛出水平。
二、实施步骤与方法
1、组织全体同学认真学习医学护理系《关于开展护理技能比赛的安排意见》和《医学护理系技能大赛实施方案》，领会其精神和要求，严格照章办事。
2、两班班委会牵头，学习干事具体负责，成立班级训练、比赛和评判小组。
3、以李皓琪、王婧和田甜甜、邵钱为负责人，组织两班同学按照比赛项目、规程和评判标准，组织同学认真练习。
4、在班内初赛和决赛的基础上，评判小组综合各方面因素，最终确定参赛选手。
三、参赛名单 1、2012级三年制护理1班：鲜丽英、杨春花、李萌、辛晶晶 2、2012级三年制护理2班：袁兰、秦乙天、徐欢
2012级三年制护理1、2班班委会
2014年3月23日
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