潼川二小2012年春开校工作汇报

第一篇：潼川二小2012年春开校工作汇报

潼川二小2012年春开校工作汇报

一、基本情况介绍

三台县潼川二小始建于1901年，办学历史悠久，享有“巴蜀名校，人才摇篮”的美誉。荣获“全国少先队红旗大队”、“四川省重点小学”、“四川省校风示范小学”、“四川省卫生工作先进学校”、“四川省德育工作先进学校”、“全国巾帼文明示范岗”、“绵阳市甲级消防示范小学”、“绵阳市校本研修示范学校”、“绵阳市绿色学校”、“绵阳市语言文字工作示范学校”、“绵阳市科技示范学校”等荣誉称号。去秋在教育系统迎国庆师生活动中 鲜花迎宾一等奖，课间操比赛特等奖，研究课题《基于网络教师“校本培训”研究》认定验收合格，参加绵阳市“为生活而设计”创新实践活动取得圆满成功，在绵阳市第四届棋类锦标赛团体奖，县2010-2011年度素质教育综合考核一等奖。

学校现有教学班37个，学生2269人。教职员工106人，其中专任教师教师101人，工勤人员5人，学校建有图书室、阅览室、少先队室、科技活动室、仪器室、美术室、音乐教室、录播室、多媒体教室、微机教室（2间）、体育器材1间、“班班通”设备37套。综合艺术楼正在筹建之中。

二、开校工作

1、未雨绸缪谋划早：虽然2月7日才正式开学但，各位行政领导和各方面负责人从2月1日起就陆续到校对各自分管工作进行思考安排，2月5日学校召开行政群团负责人会议，每位同志将本学期的工思路及举措在会上作了说明，并征求了其他同志意见。2月6日上午召开了全校教师会，对开校工作进行了周密细致的安排。

2、准备充分服务好： 后勤在2月3日前就准备好了学生的课本和作业本，以及教师办公用品，为开校作好了物质准备。由于本期有两名教师请产假和病假，加之本学期学校要争创省艺术教育特色学校，教师课程需作调整，教导处几位同志在2月3日和4日对全校教师的任课作了调整，对课程表进行了重新编排。分管安全的领导在2月5日对校舍、电路、消防设备进行了细致排查，并对校园进行了消毒，确保学生有一个安全的学习环境。为了让学生一进校园就有一个干净整洁的校园，6日下午全体教师亲自动手，对教室、办公室、操场进行了认真的打扫，整洁的校园为到校的家长、学生带来了好心情，教师的表率作用也影响和教育着学生。全体教师利用放假期间，备好了一周的储备课，为新学期的教学作好了准备。

3、大胆创新方式巧（1）触及灵魂的教师会

如何让教师会避免空洞的说教，又达到理想的效果，向校长可谓煞费苦心，她精心挑选并安排人剪辑了2012年感动中国十大人物中，高义薄云坚守藏区12年支教的胡忠谢晓君夫妇，肝胆春秋设身处地为病人着想的吴孟超，挚爱永恒捐资助学的白方礼的视频。在观看过程中没有人走动，没有人说话，有的只是静静的凝视，不住的嘘唏。老师们从胡忠谢晓君夫妇身上人感受到，人最大的富庶在于爱和信念的坚持，在一个物质繁盛的时代里，精神无敌；从吴孟超身上，让老师人看到，一个好教师，眼里教的是书，心里装的是人，要设身处地为学生着想，要用最有效的方法为学生的成才奠基。从白方礼们身上，老师位真切感受到了什么是爱和奉献。在耳濡目染与真情实感中，诸如规范办学行为，关心爱护学生，尽职守责教书等要求，内化入每位教师的的精神世界，深入教师们的灵魂深处。（2）新颖别致的开学典礼

开校第一天的第一节课，学校就举行了开学典礼。在开学典礼上，向校长作了热情洋溢的新年致辞，肯定了上学期取得的成绩，提出了新的希望。文娱节目表演更是独具匠心的将学生的寒假见闻，本期行为习惯的要求贯穿在学生喜欢的节目中，让空洞的说教以学生乐于接受的形式展现出来，收到了很好的教育效果。（3）催人奋进的开学第一课

开学典礼后，各班没有急着上课，而是给学生播放了孝女孟佩杰，无臂钢琴师刘伟的事迹，让感恩和奋进作为新学期的主旋律。然后各班开展了形式多样的收心教育，为新学期的学习作好了准备。

4、上级要求落实好

全体教师严格按照规范办学行为的要求从教，没有在职教师有偿补课和参与社会补习收费培训的现象；学校按照国家和省规定开齐开足了课程，按规定安排了学生的作息时间；学校实行均衡编班，不存在以实验班、特长班等名目设立重点班、快慢班或以学生获奖、竞赛和考试成绩作为编班依据

收费工作做到了公示收费项目，收费标准，按照收费许可证上的项目，标准收取，并开具了发票；无违规要求学生购买学具、教辅资料的情况。

总之，我校开校工作，在市县教育局的领导下，做到了谋划早、准备好，重实效，各项工作落实到位，学校工作已全面进入正规。

第二篇：开校工作汇报

开校工作汇报

本学期，我们以“办人民满意教育”为宗旨，以构建“平安校园”、“和谐校园”为出发点，深入贯彻落实区教育局和学区2015年春季开学工作会议精神，紧紧围绕学生入学，教师到岗、收费公示、教育教学，校园安全等工作重点，周密部署，精心组织，措施得力，新学期各项工作开局良好，现就我校新学期开学情况汇报如下：

一、基本情况。

学校占地13075平方米，生均89平方米，校舍建筑面积1406平方米，生均9.6平方米，操场面积4000平方米，生均27.2平方米，绿化面积2750平方米，生均18.7平方米。学校现有教师13人，其中小学高级教师3人，小学一级教师8人，小学二级教师2人，教师中本科学历5人，大专学历6人，中师学历2人，学历达标率100%，学校现有6个教学班，学生147人，其中女生63人；附设幼儿班，幼儿31人。

二、上学期工作情况。

1、组织广大教师认真开展了党的群众路线教育实践活动。学校制定了学习安排，要求教师做好学习笔记，认真领会会议精神，努力在工作中贯彻落实。

２、在新课程标准学习中，学校领导以满腔的热情，科学的态度，引领全校教师在课改的舞台上扮演角色，在课改的浪潮中努力探索，不断实践，努力打造高效课堂，深入新课程标准教学实践活动。

3、努力提高教育教学质量。上学期我校认真贯彻教育局、学区会议精神，认真分析了我校教育质量的现状和学生的实际情

况，通过召开教学质量研讨会，认真撰写质量分析报告，召开家长会与家长进行联系与沟通，制定了提高教学质量的相关措施与办法，不断强化课堂教学评价，牢固树立质量第一的思想，激发教师的工作积极性和主动性，使我校的教学质量逐步提高。

4、加强教师队伍建设，提高教师专业水平。建立了新老教师结对制度，以骨干教师帮带新教师，加快新教师快速成长。

5、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求，教导处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，全体教师写出了课后反思。教导处每两周查教师教案1次，教研组每周检查1次教案，且有记录与通报，全体教师能超额完成备课任务。

6、督导教师的作业批阅。教导处按照作业书写及批阅要求，首先开齐了各科作业，要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。上学期共检查各科作业4次，抽查2次，对发现的问题进行了及时纠正，学期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计。

7、认真做好学生营养餐工作。学生营养餐专职管理人员和负责安全工作的领导每天到分发现场进行监督检查，班主任亲自到场监督学生用餐，学校要求相关人员做好各种记录，对各种材料进行分类归档保存，留备检查。

8、积极争取教育项目，为学校配备了电脑11台，极大地解

决了学生信息课的上课困难。

9、认真做好安全教育工作。组织全校师生学习安全教育方面文件、常识，同时对校内易发事故部位、工作薄弱环节，开展全面深入的大检查，有针对地扎实地开展教育和防范工作。并与家长签订了《家校安全责任协议书》，做到安全工作有备无患。

三、本学期开学亮点、存在的主要问题。

（一）开学工作亮点。

1、教师按时到岗，开学工作井然有序。我校领导于3月1日到岗，教师于3月2日全部到岗，学校于3月2日上午召开全体教职工会议，学习区教育局和学区开校的有关文件精神,部署学校新学期开学工作，分配开校工作任务，细化布置、合理分工，层层落实。3月2日学生注册、报到，3月3日正式上课。学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。

2、认真做好校园环境。开学第一天，便安排师生对学校卫生进行整体打扫，并对学校各教室玻璃及卫生死角进行清理。学生入校后，将各班卫生区统一划分，3月2日下午各班级组织卫生大扫除，学校进行卫生评比并公示检查结果，校园内干净清洁。同时，更新了校园内的版面，增强了文化氛围。

3、积极制定了各种计划。计划是各项工作顺利开展的指南和保障，新学期开始，学校以区教育局工作要点为指导，制定了科学的符合校情的工作计划，学校各部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划，学校于3月2日印发学校本学期工作计划及行事历、时间表、课程表、值班安排表、校务分工表，作为各部门开展工作的依据。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将

紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更优异的成绩而起到领航作用。

4、积极修订了各项制度。制度是确保学校各项工作顺利开展的重要保障，开校初始，学校就根据实际和新形势的需要，制定了一系列行之有效的规章制度，具有极强的科学性及可操作性。

5、严格教学常规管理。学校严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，校长和教导处于3月3日至4日对全校的教案和作业进行了签字。本学期为了确保教学质量有较大幅度的提升，学校组织全体教师制定了提高教育教学质量的措施。同时，充分考虑青少年学生身体发育的需要，继续安排阳光体育大课间活动，确保学生有足够的锻炼时间，真正做到每天锻炼一小时，保证学生正常学习及生活。

6、抓好留守儿童的管理工作，建立健全留守儿童档案，建立班主任联系制，定期与留守儿童家长进行沟通和交流，汇报学生在校表现及身体健康状况，做到让“家长放心，学生开心”。

7、学额巩固情况：我校入学情况正常，转学学生的学籍手续齐全。全校注册报到学生147人，转出1人。

8、认真做好管理安全工作。安全工作是学校一切工作正常开展的基本保证，开学初，学校主管安全的副校长对学校设施设备进行了拉网式大检查，组织师生清理了卫生死角，清除学校重大安全隐患，并完善了学校应急制度，并形成较完备的安全检查记录。学校与教师、学校与学生家长层层签订了安全工作责任书，严格执行安全工作责任追究制，并建立了安全排查台帐，对于能整改的组织人员立即整改，对不能整改的坚决停止使用，并报请学区和教育局，力争早日整改。学校为保证学生人身安全，实行

全封闭式管理，进出学校均要经过登记，值班教师二十四小时值班制，校园内有值班领导巡视、值班教师巡逻，保证学校各项工作正常进行。

9、认真做好学生营养餐工作。开学初，学校营养餐专职管理员认真清理好储藏室卫生，做好各类记录表册，负责安全工作的领导每天到分发现场进行监督检查，班主任亲自到场监督学生用餐。

10、严格各功能室的管理，开学第一周，校长就亲自对各功能室的卫生、物品摆放和使用率进行了严格检查，确保了各室正常使用。

11、严格收费与经费管理。我校严格按照上级文件要求，严格执行收费标准，并将收费标准进行公示，已接受监督。

12、认真组织召开了党的群众路线教育实践活动专题组织生活会。学校党支部认真贯彻中央和省、市、区委要求，会前做足准备，深入开展学习教育、征求意见、查摆问题、对照检查、谈心谈话等工作；会上开诚布公、“辣味”十足开展批评和自我批评，做到了见人见事见思想，全体党员普遍接受了一次严格的党内生活锻炼。

（二）存在的问题。

1、我校是一所农村小学。学校校舍不规范且破旧，尤其是部分教室门上面的预置板已断裂，库房、实验室、微机室门顶水泥板开缝下坠，暂用顶木柱处理，存在严重安全隐患，危及师生生命安全。有待上级部门解决。

2、部分年级学生课桌已毁坏，影响学生的学习，学校计划节约办公经费，更换学生用桌需要一定的经费。

3、操场校墙与西边园子墙地基疏松、墙体倾斜，争取上级

部门划拨资金解决。

5、学校缺消防器材、消毒器材，无校园技防系统。争取上级部门解决。

6、校园和教室内电线老化破损，学校筹措资金解决。新学期，希望区教育局和学区领导对我校多加指导和监督。校将在各项工作上加大力度，严格按照上级要求从严治校，以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，争创同类学校中的先进!

2015

白云小学 年3月

第三篇：三台县潼川二小节能工作总结

三台县潼川二小节能工作总结

一、充分认识开展“节能减排行动”的重要意义，节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。我校于2011年2月就向学生宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义，我校有学生2352人，搞好“节能减排行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，具有意义重大、影响深远。

二、积极开展节能活动

暑假之前，我校就给学生布置了一项作业，设计一份“我为节能能源献一策”的方案，并在家中进行节能，空调调到26度，水循环使用，请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比。我校还开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。积极参与创建国家文明卫生城市的工作，为积极响应、配合、支持和参与创建第二批全国文明卫生城市工作，学校以“创建”为主线开展了各种绿色环境教育，节能减排工作，以创建宣传板报、创建知识讲座等形式大力营造“创建”氛围。

我校组织学生参加了“我为创建环保模范城献策”征文比赛，“我的美丽校园”明星片创作设计比赛和环保小作品制作大赛；让学生写节能减排读后感，我校还积极参加首个“无胶袋日”活动。组织学生参加“国家环保中心的‘节能减排明星”活动，带学生到市纺

织公司进行参观、访问，听公司领导介绍公司在节能减排方面采取的措施，取得的成就，撰写“节能减排明星”的新闻报道稿等。这些活动是从学校的实际出发，立足于校内，走出校门，积极开展和参与丰富的环境教育活动，在活动中培养和增强了学生的环保意识，以实际行动大力支持和宣传了我县创建文明卫生城市活动。

三、将节能减排工作落实在实际行动中。我校将彩灯灯管全部换成了节能灯管，将每层楼厕所水箱进水管安上水龙头，将进水调小，原来10分钟冲一箱，现在30分钟冲一箱，每月节水200多吨。要求教师离开办公室随手关灯，晴天光线好时不开灯，所有教室办公室都用节能灯管，各方面工作尽量从节能考虑。

四、以新课改为契机，将环境教育，节能减排教育融入到学校的日常教育教学中，成效显著。我校把环境教育与新课程改革紧密地结合起来，在课程设置、校本课程的开发上做文章，把开展绿色学校工作融入教学。我校强调教学基础型课程的教师在各学科中均应注意渗透环境教育，有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累；组织一定规模的环境类兴趣小组；组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。各类课程的教师定期开展有关环境教育、节能减排教育的教研活动。

第四篇：办公室开校工作汇报

碑垭九义校2014年春开学初工作情况简报

一、办公室：

1、开学前准备充分。校委会成员按惯例提前教职工一天——2月12日上午到校报到开好校行政会，学习上级会议精神，商议学期工作计划，完善各种规章制度。全体教职员工按假前通知日期——2月13日按时返校上班。学校于2月14日下午进行了全学区开校工作会议，部署各项工作；2月17日日正式行课，并在上午9点举行开校典礼。

2、教育教学迅速步入正轨。学校认真执行《四川省义务教育课程设置实验方案（修订）》，确保课程方案的严肃性。开学第一天，各班课表已上墙，教学秩序井然有序。学校教室、办公室等环境整洁有序，各项工作已经步入正轨，实现了教育教学工作“开门红”，为新学期学校下一步工作迈好了坚实的第一步。

3、管理向精致化要质量。学校进一步把强化精致化管理当作新学期头等大事来抓，开学工作会议上，学校便组织大家认真通读《中小学教师职业道德规范》和中央《八项规定》，认真落实教科局、督导组“高效课堂”课改精神。

4、新学期有新措施。学校以上级工作思路为指导，以两个创建为主攻方向，遵循：一个深化：深化常规的过程管理。两个突出：突出校风建设；突出培养学生良好的行为习惯。三个发展：发展学生，发展教师，发展学校。四个跨越：抓学习树形象，在班子队伍建设上有新跨越；抓科研促课改，在打造特色上有新跨越；抓服务施爱心，在优化育人环境上有新跨越；抓管理上水平，在学校发展上有新跨越。五种意识：发展意识、质量意识、创新意思、责任意识、服务意识，努力推动学校教育新发展！

二、教导处：

1、根据督导组、学校工作计划制定了教导处工作计划。安排部署本期的教学工作。

2、制定了《碑垭九义校高效课堂实施方案》、《考核方案》和《高效课堂评价量表》。并组织全校老师学习方案，明确目标、意义、步骤和做法。

3、下发高效课堂第一阶段理论学习资料，对全体教师进行了理论学习培训。提出了第一阶段要求。

4、进行了开校工作检查。全体教师都能达到提前两周备课量的要求，能及时完成学科计划，但个别老师学科计划过于简单，适用性不强。

5、进行了村小开校工作检查。村小老师大多能做到提前两周备课，能及时完成学科计划，但个别老师备课量不足，学科计划滞后。

6、第一周星期三下午就召开了初中、小学毕业班教师座谈会。明确毕业班目标任务，分析毕业班整体情况，全面部署毕业班工作。

7、第二周星期二就组织开展了课外兴趣小组活动。

三、政教处：

1、开学典礼如期举行，提出相应的教育教学要求，并对成绩优异者进行了表彰。

2、进一步修订了《碑垭九义校学生在校一日常规》,并下发给班主任，同时对学生干部进行了培训。

3、第一周下村小工作指导，加强学生收心工作，加强其养成教育。

4、进行了学生会干部培训工作，进一步规范了学生会干部的行为，使其更严谨地进行工作。

5、制定了2014年德育工作计划，并按时下发至各村小及班主任以便及时拟定村小德育工作计划和班务工作计划。

6、各班主任完成《班主任工作手册》一至四项内容填写，备好一节主题班会课，上好开学第一节班队活动课。

7、班主任自查自纠本班学生的仪容仪表，加强礼仪和行为养成教育。

8、开学一周内完成《班主任工作计划》和校级主题活动申报。

9、各班完成第一期以“感恩、梦想”为主题的黑板报布置，内容要健康，积极向上。

10、按城乡环境综合治理“进校园”要求完成一次高质量的大扫除，彻底净化校园环境。

11、进行了重点青少年表册登记工作，成立了相关队伍关爱留守学生。

12、完成了“西南证券”优秀贫困学生资助工作。

13、启动了以“感恩”为主题的校园文化特色建设的第二阶段“感恩祖国”活动。

四、后勤处：

1、制订了本期切实可行后勤工作计划。

2、对学校食堂进行了进一步完善，进一步规范了采购、从业人员着装、环境卫生等。

3、开校前三天备好了教育教学所需的办公用品、教科书、代购教辅，并分发至各校点，为开校教育教学的顺利进行提供了保障。

4、学生报名注册顺利完成，学校收费进行了公示，并严格按照收费文件执行。

5、第一周日晚住校生入住，进一步严格了住校生准入制度和完善了住校生管理制度；寝室卫生、用具摆放、住校生行为规范每天检查评比。

6、学校经费坚持收支两条线，严格按照财经制度、审批制度；规范票据，厉行节约。

7、开校前三天进行了学校安全隐患大排查，包括食品卫生、校舍安全等，并对安全隐患进行了整治，如：维修了门窗，清理了厕所、疏通了阴阳沟、进行了开校学生管制刀具的清缴等。

8、开学第一课进行了安全教育，校本部、村小各班并形成材料。

9、在师生中进行了2014年学平险、校责险的增补工作。

五、工会： 1、2月17日 制定本工会工作计划及月工作安排。2、2月20日开校工作检查，深入村小和教师中，广泛听取教师合理化建议和意见，并及时向学校领导转达这些意见和建议。

3、在“三八”妇女节104周年纪念日来临之际，表彰2013年优秀女教职工9名。4、2月24日展出和公示我校校务公开栏第一期。5、3月2日兑现了2013年教师常规体检费用。

6、及时落实李佳书记的指示，组织全体女教师认真学习了沈跃跃在青年女科学家座谈会上的讲话，并进行了畅所欲言的交流。

碑垭九义校

2014年3月7日

第五篇：潼川二小班班通课堂总结

潼川二小“班班通”公开课总结

从第四周星期二开始，到第11周星期三止，历时8周的班班通公开课活动落下了帷幕，此次活动体现出以下几个特点，现小结如下。

一、学校重视，保障有力

每周星期五前或通过短信，或通过电话了解教师公开课的准备情况，每周作为教学的一个重要工作进行安排。每一位蹲点的行政领导按要求全程参与了组内每个教师的上课活动，议课活动。向校长及教导处的领导除了挤时间听课外，还坚持对全校每天的上课情况进行巡视，保证了此次活动落到了实处。

二、教师积极性高，参与面大

参加此次活动的有刚参加工作的年青教师，也有即将退休的老教师。有教学第一线的教师，也有承担管理工作的学校领导，上课教师达91人，听课达646人次，真正做到了全员参与，共同提高。特别令人感动的是，童丽容、熊坤祥、刘春华、邓小明、即将退休，班班通技术也有一定困难，但想到是学校统一的工作安排，硬是克服困难，找人做课件，请人辅导计算机，给我们奉献了一堂堂令人感动的班班通课堂，展现了二小老教师良好的风范。我们常说，学校是在传承中发展，当这批老教师退休后，他们的服从工作安排，勇于挑战自我的品质必将影响着继往开来的二小人。还有姜晓莹教师，按计划本应星期二上课，突然接到儿媳星期二要生产的通知，按说喜添孙儿孙女，是人生的一件大事，请个假推脱一下上课也是情理之中的事，但姜老师主动和组内教师协调并报学校，将自己的课调到星期一下午上。

三、随堂不随便

此次公开课，是班班通环境下的一种常态课，不是优质课竞赛。但每位上课教师都进行了认真的准备，很多教师还进行试讲或征求组内教师意见，做到了随堂不随便，力求在课堂上有所超越，有所提高，给自和我他人留下一个精彩。

四、以课促研，推进了教研工作

课前研究教学设计，体现在自主研究和合作研究。每位上课教师上课前都认真阅读教学参考，收集借鉴他人教学成果经验，再根据本班实际制定教学方案。可以说在这一堂课上花的功夫不说是平时课堂教学设计的10倍，至少也是5倍。这种带着任务钻研，带着任务的学习让教师们都有一个提升。它是一种常见而有效的教研形式。

课中，在有人听课的教学情境下，严谨的开展教学活动，克服和纠正平时教学中的随意。重温了有效的、规范的课堂教学中下师生的应有坚守。

课后，多人的评课议课，对上课者而言，来自评价者正面的，肯定的东西，强化了其有效的做法，促使其继续坚持；相反的则是其改进的方向。对听课者而言，一是借鉴了他人的教学经验以为我所用，二是促使听课者带着思想听课，带着观点议课，促进了听课者理论水平的提高。

五、以课促学，提升了班班通使用技能

1、消除了对班班通设备的神秘感，面对班班通很多教师迈出了很有价值的第一步。

2、借鉴和修改变相结合，高效的解决了班班通资源的问题。

3、班班通设备的使用更加熟练。

4、多种教学媒体的综合使用，让课学教学更有效。

5、学生对多媒体的使用与操作初见端倪。

总而言之，此次班班通公开课活动过程落实，成效明显，达到了活动的目的。在此也感谢全体教师的理解和支持！