3Dmax2014卸载后无法安装的问题[合集五篇]

第一篇：3Dmax2014卸载后无法安装的问题

下个installer clean up软件吧，然后按照网上说的清楚干净就行了，我之前是这样的，不知道你的是不是也是这样，找到3D MAX 2014，清理干净就可以，实在不行，重新做一下系统吧

第二篇：金蝶软件卸载安装操作指导

一.软件不能正常使用后，卸载步骤如下 1.运用系统的软件卸载安装正常卸载

2.进入卸载界面

直到卸载完成

3.完成后删除安装目录下的kingdee文件

注：版本不一样第二张图可能没有哈 4.删除注册表中的kingdee文件

注：正常删除后第二个图中可能没有，自己注意下就可以了(如果正常删除可以不需要删除注册表)5.用系统自带的注册表清理工具清理

把这个文件考到桌面上进行清理 好了后重启电脑。重启好了后在用系统自带的就完成了

二.安装步骤

1.环境安装

首先安装资源盘

工具清理一遍，这里后卸载

打开后进行环境检测并自动安装

更新界面中点右边的确定，系统进行安装知道安装完成

2.软件安装

把安装盘放入光驱中，安装

进行安装注意选择安装路径和选择的安装模块（注意不要安装中间层和数据层）

直到安装完成

3.远程组建配置

打开后输入服务器的ip地址

测试通过后在确定，完成后软件就可以使用了

如果测试不通，需要在服务器中用户中加下这个客户端的用户名及密码 用户组设置成poweruser权限

第三篇：《安装与卸载常用软件》教学设计

航空工业出版社出版的《计算机组装、维护与维修》项目教程

《安装与卸载常用软件》教学设计

二0一七年十一月一日

《安装与卸载常用软件》教学设计

本节课选自航空工业出版社出版的《计算机组装、维护与维修》教材中项目五任务四的内容：安装与卸载常用软件。

【教材分析】

本节课学习内容主要包括两部分：首先了解装机时需要安装的常用软件，以及安装软件的通用操作；其次通过任务实践，学习WPS Office 2016办公软件的安装、腾讯QQ软件的卸载。在学习WPS Office 2016办公软件的安装过程中，使学生掌握软件的安装方法；通过卸载腾讯QQ软件，使学生掌握软件卸载的操作方法，让学生了解安装软件的程序名称和软件安装路径的选择。

【学情分析】

现在的中职生是随着互联网成长起来的一代，他们普遍动手能力较强，探索欲和求知欲很高，仅仅在电脑上利用已有软件操作已经不能满足他们的求知欲望，他们更渴望能够通过自己所学的知识，满足自己的好奇心和求知欲，本节课正好给学生提供了这样一个操作平台，通过这节课的学习，学生可以根据自己的爱好安装符合需要的各种软件，对于不再需要的应用软件，也可以及时卸载，并能够学会举一反三的能力。

【设计意图】

对于任何一台计算机来说，办公软件与工具软件都是必不可少的。从学习并掌握信息技术的知识的角度来说，安装与卸载软件是最基础,也是十分重要的内容。学会常用软件的安装与卸载，有利于更好地应用计算机软件的新成果，有利于优化计算机的性能。根据实际需求和应用环境，学会恰当选择软件，寻求合理使用软件的策略，有针对性提升软件的应用价值，解决实际问题。

【教学目标】

根据本节课的内容及在教材中所处的地位和作用，特制定教学目标如下：

1、知识与技能：

◆掌握WPS Office 2016办公软件的安装方法。

◆知道常用装机软件和安装软件的程序名称一般为Setup.exe或Install.exe。◆掌握软件安装中对安装路径选择方法。◆掌握卸载已安装软件的方法。

2、过程与方法：

◆通过演示安装WPS Office 2016办公软件，使学生掌握安装软件的方法。◆通过学习卸载腾讯QQ软件，使学生掌握卸载软件的方法，帮助学生学会运用知识迁移的学习方法。

◆激情引趣，引导学生自主探索，实践操作，合作研究，能发现问题，并通过各种有效的途径去解决问题。

3、情感态度与价值观：

◆教育学生不要随意删除学校和他人机器上的文件和程序，养成良好的道德品质。

◆教育学生要尊重软件开发者的智慧结晶，支持正版软件。

【教学重点】

◆常用软件的安装方法。◆软件卸载的两种方法。

解决方法：通过学生自学、小组讨论、教师指导及点评来使学生掌握常用软件的安装和卸载方法，从而抓住重点。

【教学难点】

◆添加Office组件的方法及对软件安装路径的选择。◆识别软件的安装文件，需要更改设置的安装方法。

解决方法：通过在多媒体网络教室演示及教师的讲解，加深学生对软件安装路径的选择的认识及更改默认设置的安装方法的深入理解，从而突破难点。

【教法选择】

依据：计算机组装与维护课程是符合社会需求的课程，可以让学生掌握计算机组装与维护的基本知识与操作技能，培养学生的实践操作能力，在实践中体验创作的快乐，重在动手能力培养；同时为增强学生学习兴趣，提高小组合作及利用所学知识解决现实生活中的实际问题的能力。根据本节课的教学目标，结合具体操作示例，特采用如下教学方法。◆任务驱动、自主探究、分组协作为主，教师指导为辅的教学方法。

【教学用具】

多媒体网络教室

【教学过程】

一、巩固知识，复习旧课

上节课我们学习到：驱动程序是可以使计算机和设备通信的特殊程序。相当于硬件的接口，操作系统只有通过这个接口，才能控制硬件设备的工作，例如网卡的驱动程序没有安装，计算机就不能正常上网。

在安装完驱动程序后，系统安装才算全部完成，接下来就要安装电脑的应用软件部分。

二、创设情境，导入新课

设置情境：教师演示Photoshop软件的操作。通过感观体验来激发学生的学习兴趣。

引入新课：同学们这个软件是不是很有趣啊？那我就有个问题要问大家了，之前我们学习了操作系统的安装方法，在安装好系统后，大家是不是都迫不及待的想安装上自己需要的软件呢，例如学习、看电影、游戏等等，发挥出电脑的使用功能，这就是我们今天要讲到的学习内容，安装与卸载常用软件。

三、展现目标，引入任务

给学生提出问题，布置小组讨论，培养学生的合作精神和思考能力。学生通过合作讨论，运用操作。

四、自主学习，任务探究

任务一：了解装机时需要安装的常用软件。

提问学生：（1）大家安装完系统后，如果想用电脑来看电影，这时我们需要安装那些软件呢？这时借着学生的兴趣点，我将介绍常用的装机软件。（2）然后讲解安装软件的通用方法，认识安装软件的扩展名（主要有：Setup.exe或Install.exe两种），在安装软件过程中应该注意的问题等。

任务二：任务实践——如何进行软件的安装？

合作探究：首先找一位同学来试安装一下软件，其他同学观察。然后三个同学一组，合作研究安装该软件，5分钟时间（并注意记录一下，安装过程中有什么问题，有什么需要注意的地方），如果安装的快就可以试用一下软件。（以此来激发学生的学习积极性）

找学生来谈一下安装过程中遇到的问题，是怎么样解决的，或找其他同学来解决。

教师提示需要注意的问题：安装的时候注意选择合适的目录去安装。进行知识点的讲解，对本节课所涉及到的知识点，可以设置成几个任务，把知识点有机地融入到这些任务中，让学生在完成任务的同时，又掌握了操作技能。在任务的设计中要注意体现分层次和探究式教学，要照顾到学生间的差异、培养学生自主学习的能力。

任务三：安装一个常用的软件，安装到默认的路径。

以小组的形式去合作研究安装，三人一组，3分钟以后，找同学回答问题，并说一下安装过程中应该注意什么。

通过直观演示法或让学生探究学习的方法，结合小组协作学习，让学生掌握操作方法。

机器里如果安装的软件多了，会影响机器的运行速度，所以对不再使用的软件我们要把它卸载。（如果直接删除会有存在垃圾文件，比如注册表里还会存有垃圾信息等，时间久了会使机器运行速度下降）。

任务四：找同学来说一下卸载软件的方法，再看书找到两种方法。小组合作第一种卸载方法，找同学来演示。

此环节旨在提高学生的自学及解决实际问题的能力，同时通过学生演示提高学习兴趣，增强他们的自信心。

教师总结：

◆第一种方法：利用软件自身提供的卸载工具卸载，找到卸载程序（或Uninstall）。

小组合作第二种卸载方法，找同学来演示。教师总结： ◆第二种方法： 用“控制面板”里的“添加/删除程序”卸载，在程序列表里选择要卸载的程序，然后点击“添加/删除”按钮。

任务四：练习安装软件：网际快车，可以试用一下，再把它卸载。动手实践，遇到问题，小组内解决。

五、学习评价，归纳总结

1、今天我们一起学习了软件的安装及卸载，如果我们同学使用公用的计算机或是别人的计算机，那我们不能随意去卸载机器里的软件，这是不道德的行为。

2、学生通过“课后练习”中的任务和“学生自我评价表”对本课知识点重新梳理。

3、作业深化：回去以后有条件的同学可以练习一下从网上下载自己感兴趣的软件，安装试用再练习卸载。

第四篇：Excel2016报错问题Excel2016后无法打开xls

Excel2016报错问题Excel2016后无法打开xlsxlsx文件

本章分享一下近期在O365项目上出现的Excel2016报错问题，以便广大攻城狮后期遇到该问题能及时找到问题根源并及时解决该问题。问题描述：

升级Office2016后在打开xls、xlsx等excel文件时无法打开，或者打开后显示空白；必须先打开Excel2016后在浏览到对应位置才可正常显示文件；或者可以打开本地excle文件，但打开外部（u盘、邮件、网页等）显示空白。

问题出现环境（软件/硬件）：

Windows 7、8.1、Windows 10、Office 2016、Office 365

问题截图如下：

用户只能通过文件打开方式打开excel文件：

解决方法：

1、win+R打开运行栏，输入 regedit 调出注册表：

2、以此展开HKEY_CLASSES_ROOTExcel.Sheet.12shellOpencommand：

修改默认值“C:Program FilesMicrosoft OfficeRootOffice16EXCEL.EXE”，在最后添加空格“%1”,即修

改

后

参

数

为

“C:Program

Files

(x86)Microsoft OfficeRootOffice16EXCEL.EXE ”%1“"（”%1“前有空格，老版本中可能会有/add值，将该值替换为空格”%1“即可）

3、常规修改该参数即可正常打开excel文件，如果修改该参数后只能打开计算机本地文件，打开外部文件依旧空白，请修改Excel.Sheet.8参数,修改值同上： 定位到HKEY_CLASSES_ROOTExcel.Sheet.8shellOpencommand：

4、修改默认值”C:Program FilesMicrosoft OfficeRootOffice16EXCEL.EXE“，在最后添加空格”%1"，确定退出。

5、到这里，Excel可以正常打开，并且后续不会再出现相关报错问题。

希望对Office365升级、Office365客户端升级的一线工程师有所启迪。只是在于分享，谢谢！

第五篇：安装新买的摄像头或更新最新驱动后,摄像头无法正常工作

安装新买的摄像头或更新最新驱动后，摄像头无法正常工作 336小游戏http://www.xiexiebang.com/

1、目前市面上流行的中星微摄像头驱动版本很多，许多用户在安装卸载驱动过程中残留有垃圾文件在系统注册表里面，造成后面的驱动更新过程中安装困难；

2、目前市面上存在着一种克隆操作系统，里面集成了中星微旧版并同过了WHQL的驱动，当用户安装新买的摄像头或更新最新驱动后，摄像头无法正常工作；

方法

一、自动卸载方法

步骤

一、点击开始菜单中对应驱动的Uninstall卸载，（有可能Uninstall的功能已经破坏，那么可以通过安装新驱动进行反安装，系统会首先将旧驱动卸载掉，同样也可以达到目的。）

步骤

二、在新的驱动安装前选择附件中以下相对应的可执行文件：

FOR_XP_ME_98.EXE用于WindowsXP/ME/98

FOR_Win2K.EXE用于Windows2000

（注意：该工具要求系统的默认路径是C盘才有效，在WindowsME/98操作系统下如出现错误对话框，表示系统已经干净了，该工具不会对已经安装的驱动产生危害）

步骤

三、安装新的驱动

方法

二、手动卸载方法

步骤

一、在我的电脑－工具－文件夹选项－查看中将隐藏文件和文件夹选择为选择所有文件和文件夹，然后到C:Windowsinf文件夹中将所有的OEM文件（如oem0.inf，oem0.pnf；oem1.inf，oem1.pnf）剪切并转移到另外的目录中保存或者手动删除掉该摄像头对应的oem文件。

步骤

二、完成上面的步骤后，插入USB摄像头，这时电脑会发现新硬件并弹出安装驱动的信息，选择取消，然后用鼠标右键点击我的电脑，选择属性，在弹出系统属性界面中，进入系统属性－硬件－设备管理器将带有感叹号的PCCAMERA按鼠标右键卸载;

步骤

三、拔除摄像头，开始安装新的驱动。

针对以上第二种现象

步骤

一、克隆操作系统是将摄像头驱动默认存放在C:WindowsDriverCamera301P文件夹下面，当你点击新的摄像头驱动光盘安装时，系统不会提示已经存在有摄像头驱动并把此驱动卸载，请把这个文件夹找到并删除掉；

步骤

二、先安装新的摄像头驱动，再插上摄像头装载硬件，安装完成后重新启动电脑后可以正常使用；

步骤

三、不需重复以上两个步骤，直接点击新的光盘安装最新的驱动，插上摄像头后系统检测到新硬件，并自动完成硬件驱动装载；

步骤

四、进入到设备管理器中，可以看到图像处理设备已经成功安装，但当你打开AMCAP预览图像时会出现无法预览、白屏、黑屏现象；

步骤

五、把鼠标右键放在图像处理设备的VimicroUSBPCCamera（ZC0301PL）更新驱动程序，出现对话框后选择从列表或指定为位置安装

步骤六选择下一步后选择不要搜索，进入从软盘安装界面。

步骤七：点击浏览，将路径指向驱动光盘目录或最新驱动目录下面的usbvm31b.inf。

步骤八：一直点击下一步完成驱动安装。