北苑小学2015年

第一篇：北苑小学2015年

北苑小学2015年“红领巾，相约中国梦” 庆祝“六·一”儿童节暨歌咏比赛活动方案

一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

二、活动主题：红领巾，相约中国梦

三、活动时间：2015年6月1日下午3：10

四、活动地点：办公楼东广场

五、活动内容：

1、《少年先锋队队歌》比赛（2—5年级）；

2、各班开展庆“六一”的班会活动，并办好“红领巾，相约中国梦”的主题黑板报或以手抄报的形式张贴（1—6年级）；

3、新队员入队仪式；

4、庆“六一”文艺表演。（1—5年级合唱和单独节目，6

年级诗朗诵）

六、具体分工： 领导小组：

组 长：高尚坤校长

副组长：张道锋 公 辉 刘 瑶

组 员：张建飞 王敬峰 丁延福 李文生 王桂芳 场地布置：丁延福 李文生 王敬峰 孟庆磊 孙振 魏康顺 陈博 音响布置：张建飞 活动摄影：魏康顺 安全保卫：李文生

评 委：公 辉 朱 彦 韩艳萍 邵 琳 黄俊如 李梦瑶 张晓彤 刘 倩

新队员入场引导：李艳军（1.1）刘帅如（1.2）许 娟（1.3）曹品品（1.4）统 分： 丁延福 孙 振 陈 博 孟庆磊 奖品组：王敬峰 主持人：赵 婧

家长接待：刘 瑶（北）牛秀丽 田 芳 徐 丹 ； 王桂芳（南）刘洪生 王海霞

文艺汇演进出场：各班主任或节目指导老师

准备红领巾和臂章：刘 瑶 王桂芳 刘洪生 牛秀丽 田 芳 徐 丹 王海霞 会场次序保持：各班班主任 医疗保障组：曹秀丽

七、活动过程:

第一项：主持人宣布北苑小学2015年“红领巾，相约中国梦” 庆祝“六·一”儿童节暨歌咏比赛活动开始 第二项：出国旗、全体起立唱国歌

第三项：主持人赵婧宣布2105年少先队新队员入队仪 式开始.（1）出队旗、放少队队歌、全体少先队员行队礼敬礼。（2）大队辅导员张建飞宣布批准新队员名单

（3）赵婧示范怎样正确佩戴红领巾（1.1、1.2、1.3、1.4以班为单位，授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾，老队员给新队员戴完红领巾后退场。）（4）少先队辅导员张建飞宣读少先队章程

（5）宣誓 领誓人张建飞，宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：×××（主持右手握拳高举头顶领读）

（6）张建飞呼号（大队辅导员：“时刻准备着：为共产主义事业而奋斗！”全体队员回答：“时刻准备着！”）

（7）老少先队员代表发言（8）新少先队员代表发言（9）礼毕、退旗、放少先队队歌

（10）新少先队员回观众席 第四项：庆“六一”文艺演出

1.2—5年级合唱（《国歌》、《少先队队歌》，顺序二年级、三年级、四年级、五年级，同年级组抓阄确定出场顺序。2.六年级诗朗诵.3.1-6年级个人节目 4.教师节目

5.宣布并颁发合唱奖项：二年级取前三名，三、四年级取前两名，五年级取第一名

6.主持人宣布活动结束，各班依次退场。

八、各班指定位置（见附页）

九、退场顺序（家长首先退场）

办公楼北门：1.1—1.2—1.3—1.4-3.1—3.2—3.3——4.1—4.2—4.3-5.1—5.2 办公楼南门：2.1—2.2—2.3—2.4—6.1—6.2

十、活动注意事项：

1.着重做好防暑工作：提醒活动当天学生带好遮阳帽，可以携带饮用水，学生有不适感迅速转移到阴凉地，让曹秀丽老师治疗。

2.少先队员必须穿校服戴红领巾，将教室的凳子搬至广场，3:00前在指定位置就座。

3.全体班主任和未安排任务的下班老师维持秩序。注意安全，严禁在场地上乱跑，严防各种事故发生。班级纪律差的将扣班级量化分。

４.在比赛场地严禁带零食、不乱丢垃圾，乱扔废纸，保持场地的清洁卫生，教育学生养成良好的环保习惯。5.离开场地时一定打扫场地卫生，不得在场地上留下任何废弃物，场地留有垃圾的班级将扣班级量化分。建议各班准备好垃圾袋。

苑小学大队部 2015年5月28日

第二篇：北苑小学发展概述

北苑小学教育发展概述

一、概况

1、学校地处县城弥河路以北的临朐镇太平村，始建于1976年，1993年8月由“太平小学”改称为“临朐镇北苑小学”。2004年9月定名为“城关街道北苑小学”。

该校于1990年选址新建，1991年11月23日建成，学生迁入新校。1993年后相继有三元、北马家庄、小陡沟、后楼、北五里庄、教场六个村的小学并入该校，北苑小学成为七村联办学校。

2、学校现有教职工63人，具有高级职称的教师6人、中级职称的教师37人、初级职称20人。县级骨干教师18人、市级骨干教师5人、省级骨干教师2人。大本学历的教师58人，占教师总数的92%；大专学历教师5人，占教师总数的8%。教师学历达标率为100%。教师信息技术培训率达100%，获得信息技术初级证书的63人，占教师数的100%；获得信息技术高级证书的50人，占79%。

3、学校占地面积11848平方米，建筑面积2756平方米，体育教学用地4200平方米。校园绿化面积3487平方米，占校园面积的29%，绿化覆盖面积3260平方米，覆盖率27.52%。硬化面积3500平方米。学校除标准的普通教室外，仪器室、实验室、图书室、阅览室、音美教室及各种器械室等功能教室齐全。学校藏书24492册，生均图书32册。实验仪器和图书藏书均达到省定一类标准。微机室一个，多媒体教室一口，学生用机72台，教师用机63台。

二、历史沿革

1976年建校，全部为土坯房，学制五年。共6个教学班，在校生年龄段参差不齐，教师9人。自建校至1982年的6年间，生源相对稳定，但校舍条件极差，教师缺编，教学设施基本空白。1977年，学校设初中和小学两个级部，教室、办公室24间、仓库1间，占地面积1000平方米，建筑面积500平方米。1984年，在校生159人，教师7人，其中公办教师5人，民师两人。学校收初一学生54人，其中太平村40人，西坦村14人。1985年，在校生196人，6个小学教学班，1个初中教学班。8月，初中班学生升入北关初中，自此，学校不再招收初中班。1986年，学校通过了县教育局对学生入学率、巩固率、毕业率、升学率的考核，被评为“四率达标学校”。1989年，多数教室成为危房。1990年10月开始筹建新校，1991年春天动工。新建教室、办公室两排，共24间，东屋6间，厕所6间。新校建成后，设5个教学班，在校生177人，教师10人。1991年3月，太平村投资4万元，学校新建教室12间、办公室12间、东屋6间、厕所6间。1992年4月，新建教室24间，警卫室2间，学校建筑面积达864平方米。6个教学班，在校生232人。教师14人，其中公办教师11人，民办教师2人，代课教师1人。1993年7月，由太平村、三元村、北马家庄村投资5万元，三元村投入土地6000平方米，新建教室、办公室24间。学校占地面积11848平方米，建筑面积1488平方米。三元小学的五年级学生并入该校。1994年，三元小学其他年级全部并入北苑小学，学校有10个教学班，在校生420人。教师23人，其中公办教师19人，代课1人，民办教师3人。使用人民教育出版社出版的全日制教材，学校开设语文、数学、品德、自然、常识、历史、地理、音乐、体育、美术、劳动等科目。1995年5月，太平村、三元村、北马家庄村投资4万元，新建3间教室、操场主席台及学校大门口。1998年，学生进入高峰期，共有13个教学班，在校生890余人。1999年，小陡沟、北五里庄、北马家庄、教场、后楼五个村的小学并入该校。在校生800多人，其中五年级毕业班6个，毕业生人数占了在校生人数的近一半。10月，七村集资1.3万元，修建锅炉房和所有教室屋面倒垄。2000年，12个教学班，在校生580人，教师34人。5月，在临朐县全民运动会“电力杯”田径赛中，我校教师代表队在4×100米接力中夺得第二名。2001年7月，办学单位投资12万元在学校东院新建教室13间。2002年3月，承担了“小学循序自主作文”省级课题研究，2005年10月结题。9月，学校自筹资金4万元，建成“北苑小学幼儿园”，并验收为“潍坊市一类园所”。2003年3月，被评为“潍坊市培养体育后备人才学校”、“临朐县现代教育技术示范学校”。5月，学校自筹资金5万余元，新建多媒体教室和学生微机室8间。8月，改造B级危房24间。9月，被县教育局授予“教育工作先进单位”。11月，被评为“潍坊市规范化学校”、2004年5月，承担的《小学语文写作能力评价研究》的国家级实验课题结题鉴定。8月，一年级招生3个班，在校生700人。9月，被评为“潍坊市普通话语言示范校”。12月，承担了省教科所《学校特色与文化建设》和市教科所的《主题教学实验研究》两个实验课题的研究。2009年8月，15个教学班，在校生880人。建成立体型大花坛两个，完成了校园的整体美化绿化。承担了省级以上教研课题4个。投资4万元添置了10台配置较高的品牌电脑。12月，被县教育局评为“教学工作先进单位”，被县妇女儿童工作委员会评为“家庭教育工作先进单位”。2010年以来，学校进行了大规模的教室改造扩建，增大了学生容量。目前，在校生达到1400余人。学校先后承担十余次县市级教学现场会，提升了学校知名度和全体师生的综合素养。

三、办学目标：

1、加强师德教育，增强团队精神，凝聚教师力量；

2、改进教学管理，规范教学行为，确保教学质量；

3、拓展发展空间，扩张教育资源，提高办学水平；

4、依托优秀传统，构建人文校园，提升文化品味；

5、推进课程改革，突出学校特色，打造北小品牌。

四、办学宗旨

管理强校 质量立校 科研兴校 特色名校

第三篇：北苑小学禁毒工作计划

北苑小学五年级组禁毒工作计划

为了保护学校这快净土，加强学生道德教育、理想、情操教育以及学生的综合素质教育是当今学校教育的核心。素质教育的核心是学生思想道德品质教育。为了全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，规范教育管理秩序。在学校开展禁毒教育是时代的要求和社会的需要。根据上级工作安排并结合学校的具体情况拟订如下禁毒宣传实施方案。

一、提高认识，统一思想

学校是培养“四有”新人的地方，同时也是传播先进文化科学知识的主要的场所。为了确保学校这一方净土，学校把禁毒教育作为学校常规工作来做。学校领导统一思想，提高认识，真正意识到毒品给社会、给家庭、给国家带来的严重危害性。因此五年级组成立了以王虎为组长的禁毒宣传领导小组，然后对五年级的每位教师作具体的分工。

二、学校禁毒工作具体推进安排

1、五年级组利用集会时间召集全组师生进行总动员，掀起禁毒宣传高潮。

2、德育处利用橱窗或黑板向全校进行禁毒知识图片宣传。组织学生观看禁毒光碟。

3、各班在11月上旬组织召开以禁毒为主题的专题班会，使学生真正认识到毒品对人类、社会和家庭的危害。

4、聘请有关领导(或法制副校长)到学校给全组师生上禁毒法制教育课，增强禁毒法制意识；与此同时签订禁毒责任书。

5、为了把禁毒宣传开展得更具有成效，五年级组将组织一次

全体师生参与的禁毒签名活动，使该活动生动具体。

总之，远离毒品，珍惜生命是增强社会稳定，为建立一个和谐发展的社会的必要前提。为了人类社会能够健康有序的发展，杜绝毒品，爱惜生命必须从学校作起，培养学生的法律意识和防范意识，使之更充分认识到祖国的未来和希望，更加充分认识到自己是祖国的未来，祖国的发展需要他们去创造。从小养成良好的学习生活习惯，自觉抵制毒品，争做“四有”公民。

北苑小学五年级组2012年11月2日

第四篇：北苑小学工会先进集体事迹材料

北苑小学工会先进集体事迹材料

我校工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，以创先争优为载体和纽带，紧密团结，扎实工作，全面履行了工会职能，维护了职工的合法权益，有效促进了党的思想建设、组织建设和作风建设等，使工会各项工作得到顺利开展。

一．坚持以法治教，以法治校，提高教师师德水平。

（1）不断加强理论学习，提高教师师德水平。

不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长一直注重教职工的理论学习，规定每周三下午为党员干部学习时间、每周一下午为教师学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

首先，我们加强了政治理论的学习，其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。

（2）坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。

采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。让表现突出的老教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，签订师徒合同，讲好入门课、达标课。

二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

1．实施民主管理。

每年暑假集训，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及 1

工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想；关于绩效工资考核方案与师生生活等近二十条提案要点，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了稳步发展。

2．坚持校务公开。

学校工会积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况。同时分别召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。

三．维护职工合法权益，把工会建成温暖的职工之家。

学校工会始终把送温暖工程作为工会的常规性工作来抓，对有特殊困难的教师主动慰问；对生病住院的教师必须慰问；遇有重大节日的进行重点慰问。关心困难职工的生活，坚持为教职工，尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。学校年青教师家里发生矛盾，工会干部积极做工作进行调解，使其家庭和睦。坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问，了解每位教师职员工的家庭情况，平时对患病住院教师能及时看望慰问，同时，做好互助互济捐款及补助工作，春节前向学校行政及上级教育工会反映，帮助他们申请补助基金，为他们解决燃眉之急。

四．开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。

近年来，为了展现学校教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园文化，我们组织开展了丰富多彩的文体活动如庆元旦教师文艺晚会、祝三八节女教师欢聚活、师生同台庆国庆、教师节篮球比赛活动，活跃了广大教职员工的身心，陶冶了情操。为提高教职工的身体素质，进一步 2

倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康文明生活方式，增强广大教职工的身体素质，推进师德群体创优活动，积极组织教职工开展体育活动，为教师购买体育活动器材，开展乒乓球、篮球、羽毛球等，大家喜欢的活动教师积极参加，活动参与面广，教职工反映较好。节假日，组织工会小组联谊活动，组织有序，气氛活跃，内容丰富。广大教职工在活动中既促进了相互了解，还增进了友谊，使学校的精神文明建设上了一个新的台阶。

五、以人为本，提高教师队伍素质，积极开展创先争优活动

（一）狠抓职工政治思想教育。先后组织开展了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十七大精神和创先争优的学习教育，使政治学习真正落到实处，不断增强会员的政治意识、大局意识和责任意识，提高了工会会员坚持党的群众路线和履行工会基本职责的自觉性。

（二）不断深化创建工作，巩固和提高创建成果。积极引导职工把学习理论与具体工作相结合，在全体职工中开展社会公德教育、民族团结教育、普法教育、理想信念教育和学习《工会法》活动，让职工明确自己的责任和义务，不断增强工作的原则性、预见性和创造性，提高对《工会法》的认识，依法保护自己的合法权益。

展望未来，我们深感责任重大。我们更应充分地认识到只有在上级工会和学校行政的正确领导下，在全体教职工的共同参与和积极配合下，在自身不断的努力追求下，我们的工作才会取得更大的成绩，才会取得更大的进步。

第五篇：201306北苑小学教导处工作总结

北苑小学教导处工作总结

2012-2013学年第二学期

本学期，教导处工作以校本教研为载体，以全面提高教育教学质量为核心，以教研组建设为抓手，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，坚持规范管理，质量兴校，充分发挥教导处对学校教学工作的指导和服务功能，努力提升我校办学水平，在全体教师的共同努力下，全面完成了本学期教导处的工作任务。为总结经验，吸取教训，力争以后取得更好成绩，现将学校教导处工作总结如下：

一、扎实推进校本研修，促进教师专业成长。

（1）本学期，我校加强了教师业务学习，不断提高教师的业务能力。利用周一教师业务学期时间，组织教师学习新课标和相关教育教学理论，促使教师向课堂要质量，努力提高课堂教学艺术。鼓励年青教师参加“学科带头人”、“骨干教师”评选上报。

（2）抓好教师继续教育工作。教导处组织全体教师参加继续教育集中培训，鼓励教师参加远程培训。本学期，教导处还利用双休日和课外时间，对全校所有老师进行教育技术培训。培训时要求教师签到，并完成规定的作业。目前，绝大多数老师已经能够比较熟练地操作电脑，能自主制作课件、下载资源。

（3）组织教师参加学区级、片级教研活动，鼓励年轻教师在教研活动中进行议课，大胆发言，提升自身水平。

（4）组织教师参加数学优质课评比活动。本学期，我校程江林老师、柯春燕老师积极参加此项评比活动，在参与活动中，得到了锻炼，取得了较好的成绩。

二、加强教学常规管理，管理更加精细化。

（1）本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、开足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了检查力度，也加大了对课堂教学的监控力度，尽量做到教师、教室、教导处的课表一致。

（2）抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率。本学期教导处对各教师的备课情况检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

（3）加大常态课的管理力度，做到课前准备充分，预备铃响前能到岗，一上课就进入教学情境。教导处加大了巡查力度，对教师的教学行为进行规范约束。

（4）加大对教师批改作业情况的检查力度。我校要求教师要严格、规范、及时地批改作业，对学生作业的优劣进行反思。教导处还对非工具性学科的作业批改提出具体要求。

（5）继续实行随堂听课制，加强课前、课间的巡视，严禁出现违反课堂教学常规的行为。根据店埠学区中心学校的要求，本学期，实行校长室联系教研组和班级制度，校长室、教导处对联系班级实行随堂听课，坚持每两周深入联系班级听课一次，并注重指导与反馈，切实提高教师的课堂质量。

（6）关注各年级平时教学质量，坚持质量兴校。继续做好期中期末抽测工作，做好质量分析。学校密切关注薄弱学科、任课老师密切关注薄弱学生，及时分析原因，及时采取对策进行有效调控，确保各学科教学质量。

（7）坚持月查制度。校长室、教导处、教研组每月进行教学检查，力求检查到位，反馈到位，整改到位。

（8）做好学籍管理工作。认真做好学生的报到统计工作，根据学生变更情况，准确汇总各班在籍、在读人数，严格按学籍管理要求办理转入、转出、借读、休学、复学手续，杜绝流生。

三、扎实开展教学研究，切实提高教育教学水平。

（1）继续利用学校网易博客和教师博客进一步规范集体备课，本学期，老师们继续在网上进行集体备课，互评互议。

（2）抓好学校教研工作，要求教师积极准备，精心撰写教学设计，教研组要做到及时评议，评议前，执教者要先说课，评议要有质量，努力营造良好的教研氛围。

（3）继续抓好教学反思撰写，进一步增强反思的针对性和实效性，切实提高课堂效率。本学期前期，少数老师的教学反思质量不高，后经指导、整改，后期的教学反思质量有了大幅度提高。

（4）鼓励教师参加各级教学论文、教学评比活动，积极向教育期刊发表文章。

四、开展丰富多彩活动，搭建学生成长平台

（1）继续组织各类竞赛，通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。本期，我们继续组织了作文比赛、数学竞赛、书画比赛等一系列活动。

（2）继续抓好经典诵读活动，每周二至周五开展集体晨读，课前三分钟班级集体诵读，并在期中、期末对各班诵读情况进行问卷比赛，对在诵读活动中表现优秀的班级和个人进行表彰。

（3）开展心理健康教育，切实将学生的心理和生理健康作为学校的重要工作，继续各项健康管理工作。

五、存在的不足及今后工作思路

1、教导处工作千头万绪，工作有时无法兼顾，一些工作不能及时完成，某种程度上影响学校工作的开展。

2、教研活动期待进一步规范，对青年教师的培养力度要加大。