(学生)写事中动作的分解与联想

时间:2019-05-15 07:18:35下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《(学生)写事中动作的分解与联想》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《(学生)写事中动作的分解与联想》。

第一篇:(学生)写事中动作的分解与联想

写事中动作的分解与联想(第三次作文)

我从冰箱里拿出两个鸡蛋,又从碗柜里拿出一只大碗,把蛋在碗边上一敲,把蛋清和蛋黄倒入碗里,用筷子把蛋清和蛋黄搅拌均匀。我点燃煤气,往锅子里倒了一点油,然后把蛋倒入锅里。过了一会儿,鸡蛋炒好了,我把蛋盛起来。

我先从冰箱里拿出两个圆滚滚、胖乎乎的大鸡蛋,又从碗柜里拿出一只大碗,把蛋在碗边上轻轻地一敲,“咔”一声,蛋壳裂了一条缝,双手顺着蛋壳缝掰开,让蛋清蛋黄流到碗里。蛋白是透明的,粘糊糊的,像胶水。像蛋黄像玛瑙一样晶亮。我用筷子把蛋清和蛋黄搅拌均匀,“啪啪啪”的搅拌声就像音乐一样动听。蛋黄像个调皮的孩子在不停地翻跟头,蛋黄很快就散开了,可是蛋清还是滑溜溜的一团,我感觉蛋清是那么的团结,不想分家!我只好加快了搅拌的速度,这一下,蛋清招架不住我这个实力派的进攻了,很快成了我的手下败将,乖乖的和蛋黄均匀的混合在一起,变成了金黄色的液体。

接着,我点燃煤气,火焰欢快地舔着锅底。我先把锅烧干,再往锅里倒了一点油。一会儿,油就冒烟了,我赶快把金黄色的蛋液倒入锅里,只听“刺啦”一声,鸡蛋液在锅里鼓出许多小泡,泡越来越大,像水沸腾了一样。这时,蛋香一个劲地往我的鼻子里钻,我使劲的咽下口水。很快鸡蛋液就凝固在一起,我认真地翻动。慢慢地,黄色的蛋液变成金黄色的固体了,一块块炒鸡蛋,像一朵朵黄黄的太阳花。看着油滚滚、金灿灿、香喷喷的炒鸡蛋,我的口水都快要“飞流直下三千尺”了。鸡蛋炒好了,我赶紧把它盛到盘子里。

开头方法参考

直接回忆法。这种方法的好处是开门见山,直接点题。如

1、我的生活中,有许多的“第一次”,但最难忘的是“第一次当英雄”。一想起第一次做饭的事儿,我就觉得..........2、在我12岁的人生中有许许多多的往事,有的事情搜素枯肠不可的,有的已经模模糊糊,无法记起,但是有一件事情我却在我的脑海里留下了深刻的记忆,至今无法忘怀,记忆犹新。那就是我第一次学会了做饭!因为这件事对于我来说最有意义(最得意、最得意、在那一次我开心的笑了有成就感的笑了)

3、人生是多姿多彩的,每个人都有许多第一次,每个第一次都有不同的感受,有喜悦、悲伤、也是难忘的。只要一说起做饭,我就会忍不住哈哈大笑,第一次的做饭给我留下的印象太深了

从我入学到现在,我经历过许多第一次,如第一次考试,第一次获奖,第一次上网,第一次……然童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链那充满幼稚和欢乐的珠链中,一件件难忘的有趣的往事,就像一朵朵开放在我的心中,无比艳丽,无限诱人。想起来了,那是我第一次„„

4、难忘的“第一次”,是多么诱人的字眼儿。一看到它,那一幕幕有趣的往事,像天上星星一眨一眨的,像街上的冰糖葫芦一串一串的,像小河里的浪花,一层一层的,时时浮现在我的眼前。令我印象最深的是第一次煮饭。每当我想起这件事就.......交代起因法。就是开头直接交代时间地点人物时间。如:

妈妈正在烧晚饭时,接到爸爸的电话,让她立刻出去办一件事。临走时妈妈交待我,饭已经烧下去了,菜等她回来再烧,望着厨房里洗好的菜,一个念头闯进我的脑海,我何不把菜烧好,让爸爸妈妈回家吃现成的。要说炒菜,我可是一窍不通。平时,妈妈总是不让我做家务,再说我也认为烧饭炒菜之类的活儿没什么难的,今天正是我大显身手的好机会。

结尾方法参考: 总结全文法,点题、照应开头,让结构严谨。这种方法就是在文章的结尾点题,进行总结,写出自己的启迪或收获。有画龙点睛的妙用。如

1、有了当第一次当“小老板”的经历,让我体会到了生活中的每一分钱来的都很不容易,更体会到了为了孩子、为了生活,父母付出了多少血汗。以后我要体谅父母,不乱花钱,珍惜父母的劳动成果。《第一次当小老板》

2、万事开头难啊!其实做事情只要有勇气、有决心,就一定能够成功。我第一次骑马难道不也是这个道理吗?想到这里,我鼓起勇气,一抖缰绳,像一名真正的骑士,向终点冲去。《第一次骑马》

3、看着爸爸妈妈露出欣慰的笑容,我感到无比的幸福。心想,我终于能为爸爸妈妈做点事儿了,今后我一定多为爸爸妈妈干些力所能及的活儿。“世上无难事,只要肯攀登”。经过这“第一次.....”,我明白了做什么事情,都要有勇气面对,并认真仔细去做。这样,才能做好事情,报答父母的养育之恩。

4、学做饭这件事看起来容易,做起来却是大有学问的......。

5、.......成功的喜悦让我至今还回味无穷。金色的回忆催我自信给我战胜困难的勇气!

本次作文写作要求:

题目参考:

第一次做饭

我学会了做饭

令我印象最深的一件事

我最得意的一件事

难忘的一件事

最有意义的一件事

那一次,我笑了

参考事情:(每件事必须分解动作加上联想)

一、做米饭 配菜炒土豆丝 或者西红柿炒鸡蛋

二、蛋炒米发(里面可以配葱、火腿肠)

三、汤面条

配菜西红柿炒鸡蛋

书面:书写干净整洁

字数:600字以上。

如何使我们的文章“有文采”? 可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法 可以引用名言、诗句、歌词等 可以采用幽默诙谐的语言

第二篇:写事学生日记

写事学生日记1

今天,我刚学习完,爸爸就端着一盘毛豆从厨房出来。

爸爸说:“这是我煮的毛豆。”我坚决不信,就说:“第一,你在家从来不烧饭;第二,你是烧不出这么好吃的'东西的。”爸爸说:“不信?那你去问妈妈。”我就去问妈妈。妈妈说是爸爸烧的。我很奇怪,为什么从不下厨房的爸爸居然也能烧出东西来吃呢?妈妈说:“爸爸呀,不是不会烧饭,而是偷懒。他觉得妈妈已经会做饭了,有了依赖心理,故意装作不会做,这样他就可以天天白吃啦!“

原来是这么一回事。煮个毛豆还煮出这么一个偷懒的故事来。

写事学生日记2

小雨今天是本学期的最后一天。早上起来外面到处一片雪白,天气也很冷,走着走着到了食堂了,我吃好早餐我就去排队回到寝室。上午第二节课张老师让我们写寒假作业。下午第一节课李老师布置语文寒假作业。接下来李老师来发优秀三好学生和达标三好学生的.奖状。我没有拿到奖心里很难过,下学期我也要认真学习比他们更好。

写事学生日记3

春天来了,河面上的冰开始融化了,“春江水暖鸭先知”,鸭子们最早下水,它们高兴地在水中游来游去,喜鹊也飞回来了,它们“叽叽,喳喳”的欢唱着,像是对我们说:“春天到了!春天到了!”它们有的在修补冬天被寒风刮破的巢穴,有的在飞来飞去的`寻找食物,还有的在寻找适合自己的地方建立自己的新家园……

写事学生日记4

春天到了,柳树开始发芽了,小草从大地钻了出来,桃花开了,大雁从南方飞回来了,山野换上了绿袍。

蚯蚓闻到春泥的气息破土而出,冬眠的松鼠也来到春的怀抱。五颜六色的`蝴蝶扇动美丽的翅膀对春天说:“春姐姐,你来了真好,我就可以在花丛中采集花蜜呢!”小牛也哼着嗓子对春天说:“春姑姑,谢谢你让我吃到美味的食物。”

温暖的春天里有很多精彩而动人的故事,用心的人就能发现它的奇妙,让我们用微笑去迎接它的到来!

写事学生日记5

最近的地球爷爷爷爷老生病,经过医生的检查,原来是地球爷爷生病了,他住的地方太脏了,我们要帮他打扫卫生。让我来当小指挥家,让我们全家一起行动吧!

爸爸回家就听我的'话,把灯换成了节能灯,妈妈把卫生间放了一个大水桶,把洗衣服的水和洗脸。洗手的水都存在大水桶里用来冲厕所,我表扬了爸爸和妈妈,我还做了一朵小红花送给妈妈,我还想了个好办法,让爸爸骑自行车上班,这样爸爸即可以锻炼身体又可以环保了,爸爸非常支持我的想法。

我们要从小事做起,快快行动把!

祝大家和地球爷爷一起健康快乐的成长!

写事学生日记6

今天我读书时,耳边传来“啪啪”的响声,原来是爸爸在用电蚊拍打蚊子。

爸爸时不时地抱怨:“哎哟,又飞走了!”突然,我听见爸爸哈哈大笑:“哈哈,这只蚊子败下阵啦!”

我也很开心,心想:这下我不会被叮啦!我正高兴,突然感觉手背痒痒,啊,又来一只讨厌的蚊子,让你见识见识“巴掌功”吧!我手掌朝下,“啪”的一声,这只蚊子就死在我的`巴掌之下了,哈哈!

我也不能高兴得太早,因为我的手背已鼓起一个“红包”了!

写事学生日记7

今天下午一回家,妈妈就做好了丰盛的.饭菜。 菜一端桌子上,我便贪婪的看看今天有什么菜。“啊!怎么只有一道菜。还是我最讨厌的猪肝!”我睁大眼睛,不满地看着妈妈。妈妈笑着说:“你再尝尝这猪肝,保证你吃了还想吃。”妈妈说着,便拿起筷子,夹起一块猪肝 ,送到我口边。我紧闭着嘴,瞪着那块猪肝。妈妈没办法,只好为我搞了汤泡饭。不过还是加了两块猪肝给我,并说一定要吃完。我心里暗暗叫苦。妈妈突然说要去买电池就出门了。我趁这个时机 便把一块猪肝放进了盘子里,另一个自己吞了。尽管解决了问题,可是心里还是火辣辣的,想:下次还是不要再做了好一些吧!

第三篇:写事学生日记

写事学生日记

写事学生日记1

今天我读书时,耳边传来“啪啪”的响声,原来是爸爸在用电蚊拍打蚊子。

爸爸时不时地抱怨:“哎哟,又飞走了!”突然,我听见爸爸哈哈大笑:“哈哈,这只蚊子败下阵啦!”

我也很开心,心想:这下我不会被叮啦!我正高兴,突然感觉手背痒痒,啊,又来一只讨厌的蚊子,让你见识见识“巴掌功”吧!我手掌朝下,“啪”的`一声,这只蚊子就死在我的巴掌之下了,哈哈!

我也不能高兴得太早,因为我的手背已鼓起一个“红包”了!

写事学生日记2

春天来了,河面上的冰开始融化了,“春江水暖鸭先知”,鸭子们最早下水,它们高兴地在水中游来游去,喜鹊也飞回来了,它们“叽叽,喳喳”的欢唱着,像是对我们说:“春天到了!春天到了!”它们有的在修补冬天被寒风刮破的巢穴,有的.在飞来飞去的寻找食物,还有的在寻找适合自己的地方建立自己的新家园……

写事学生日记3

今天下午一回家,妈妈就做好了丰盛的饭菜。 菜一端桌子上,我便贪婪的看看今天有什么菜。“啊!怎么只有一道菜。还是我最讨厌的.猪肝!”我睁大眼睛,不满地看着妈妈。妈妈笑着说:“你再尝尝这猪肝,保证你吃了还想吃。”妈妈说着,便拿起筷子,夹起一块猪肝 ,送到我口边。我紧闭着嘴,瞪着那块猪肝。妈妈没办法,只好为我搞了汤泡饭。不过还是加了两块猪肝给我,并说一定要吃完。我心里暗暗叫苦。妈妈突然说要去买电池就出门了。我趁这个时机 便把一块猪肝放进了盘子里,另一个自己吞了。尽管解决了问题,可是心里还是火辣辣的,想:下次还是不要再做了好一些吧!

写事学生日记4

今天,我刚学习完,爸爸就端着一盘毛豆从厨房出来。

爸爸说:“这是我煮的毛豆。”我坚决不信,就说:“第一,你在家从来不烧饭;第二,你是烧不出这么好吃的东西的`。”爸爸说:“不信?那你去问妈妈。”我就去问妈妈。妈妈说是爸爸烧的。我很奇怪,为什么从不下厨房的爸爸居然也能烧出东西来吃呢?妈妈说:“爸爸呀,不是不会烧饭,而是偷懒。他觉得妈妈已经会做饭了,有了依赖心理,故意装作不会做,这样他就可以天天白吃啦!“

原来是这么一回事。煮个毛豆还煮出这么一个偷懒的故事来。

写事学生日记5

小雨今天是本学期的`最后一天。早上起来外面到处一片雪白,天气也很冷,走着走着到了食堂了,我吃好早餐我就去排队回到寝室。上午第二节课张老师让我们写寒假作业。下午第一节课李老师布置语文寒假作业。接下来李老师来发优秀三好学生和达标三好学生的奖状。我没有拿到奖心里很难过,下学期我也要认真学习比他们更好。

写事学生日记6

最近的地球爷爷爷爷老生病,经过医生的检查,原来是地球爷爷生病了,他住的地方太脏了,我们要帮他打扫卫生。让我来当小指挥家,让我们全家一起行动吧!

爸爸回家就听我的'话,把灯换成了节能灯,妈妈把卫生间放了一个大水桶,把洗衣服的水和洗脸。洗手的水都存在大水桶里用来冲厕所,我表扬了爸爸和妈妈,我还做了一朵小红花送给妈妈,我还想了个好办法,让爸爸骑自行车上班,这样爸爸即可以锻炼身体又可以环保了,爸爸非常支持我的想法。

我们要从小事做起,快快行动把!

祝大家和地球爷爷一起健康快乐的成长!

写事学生日记7

春天到了,柳树开始发芽了,小草从大地钻了出来,桃花开了,大雁从南方飞回来了,山野换上了绿袍。

蚯蚓闻到春泥的气息破土而出,冬眠的松鼠也来到春的怀抱。五颜六色的蝴蝶扇动美丽的翅膀对春天说:“春姐姐,你来了真好,我就可以在花丛中采集花蜜呢!”小牛也哼着嗓子对春天说:“春姑姑,谢谢你让我吃到美味的食物。”

温暖的春天里有很多精彩而动人的故事,用心的.人就能发现它的奇妙,让我们用微笑去迎接它的到来!

第四篇:写事学生日记

写事学生日记1

今天,我刚学习完,爸爸就端着一盘毛豆从厨房出来。

爸爸说:“这是我煮的毛豆。”我坚决不信,就说:“第一,你在家从来不烧饭;第二,你是烧不出这么好吃的东西的'。”爸爸说:“不信?那你去问妈妈。”我就去问妈妈。妈妈说是爸爸烧的。我很奇怪,为什么从不下厨房的爸爸居然也能烧出东西来吃呢?妈妈说:“爸爸呀,不是不会烧饭,而是偷懒。他觉得妈妈已经会做饭了,有了依赖心理,故意装作不会做,这样他就可以天天白吃啦!“

原来是这么一回事。煮个毛豆还煮出这么一个偷懒的故事来。

写事学生日记2

今天我读书时,耳边传来“啪啪”的响声,原来是爸爸在用电蚊拍打蚊子。

爸爸时不时地抱怨:“哎哟,又飞走了!”突然,我听见爸爸哈哈大笑:“哈哈,这只蚊子败下阵啦!”

我也很开心,心想:这下我不会被叮啦!我正高兴,突然感觉手背痒痒,啊,又来一只讨厌的蚊子,让你见识见识“巴掌功”吧!我手掌朝下,“啪”的.一声,这只蚊子就死在我的巴掌之下了,哈哈!

我也不能高兴得太早,因为我的手背已鼓起一个“红包”了!

写事学生日记3

最近的地球爷爷爷爷老生病,经过医生的.检查,原来是地球爷爷生病了,他住的地方太脏了,我们要帮他打扫卫生。让我来当小指挥家,让我们全家一起行动吧!

爸爸回家就听我的话,把灯换成了节能灯,妈妈把卫生间放了一个大水桶,把洗衣服的水和洗脸。洗手的水都存在大水桶里用来冲厕所,我表扬了爸爸和妈妈,我还做了一朵小红花送给妈妈,我还想了个好办法,让爸爸骑自行车上班,这样爸爸即可以锻炼身体又可以环保了,爸爸非常支持我的想法。

我们要从小事做起,快快行动把!

祝大家和地球爷爷一起健康快乐的成长!

写事学生日记4

春天来了,河面上的冰开始融化了,“春江水暖鸭先知”,鸭子们最早下水,它们高兴地在水中游来游去,喜鹊也飞回来了,它们“叽叽,喳喳”的欢唱着,像是对我们说:“春天到了!春天到了!”它们有的在修补冬天被寒风刮破的巢穴,有的`在飞来飞去的寻找食物,还有的在寻找适合自己的地方建立自己的新家园……

写事学生日记5

小雨今天是本学期的最后一天。早上起来外面到处一片雪白,天气也很冷,走着走着到了食堂了,我吃好早餐我就去排队回到寝室。上午第二节课张老师让我们写寒假作业。下午第一节课李老师布置语文寒假作业。接下来李老师来发优秀三好学生和达标三好学生的`奖状。我没有拿到奖心里很难过,下学期我也要认真学习比他们更好。

写事学生日记6

春天到了,柳树开始发芽了,小草从大地钻了出来,桃花开了,大雁从南方飞回来了,山野换上了绿袍。

蚯蚓闻到春泥的气息破土而出,冬眠的松鼠也来到春的怀抱。五颜六色的.蝴蝶扇动美丽的翅膀对春天说:“春姐姐,你来了真好,我就可以在花丛中采集花蜜呢!”小牛也哼着嗓子对春天说:“春姑姑,谢谢你让我吃到美味的食物。”

温暖的春天里有很多精彩而动人的故事,用心的人就能发现它的奇妙,让我们用微笑去迎接它的到来!

写事学生日记7

今天下午一回家,妈妈就做好了丰盛的饭菜。 菜一端桌子上,我便贪婪的看看今天有什么菜。“啊!怎么只有一道菜。还是我最讨厌的`猪肝!”我睁大眼睛,不满地看着妈妈。妈妈笑着说:“你再尝尝这猪肝,保证你吃了还想吃。”妈妈说着,便拿起筷子,夹起一块猪肝 ,送到我口边。我紧闭着嘴,瞪着那块猪肝。妈妈没办法,只好为我搞了汤泡饭。不过还是加了两块猪肝给我,并说一定要吃完。我心里暗暗叫苦。妈妈突然说要去买电池就出门了。我趁这个时机 便把一块猪肝放进了盘子里,另一个自己吞了。尽管解决了问题,可是心里还是火辣辣的,想:下次还是不要再做了好一些吧!

第五篇:学生心声_写事作文-写事的作文

学生心声_写事作文-写事的作文1

一年里,有鸟语花香的春天;繁花似锦的夏天;五谷丰收的秋天;北风呼啸的冬天。“一年之计在于春”相信不少人也听说过这句话,看来春天是最美的季节。可这四个季节里,我更喜欢的是秋天,特别是老家常德的秋天。相比其他三个季节,秋天瓜果飘香的氛围更让人觉得心情愉悦,舒畅。

常德的秋天,林子里,果园里,田野里,到处弥漫着丰收的气息。果园里,大大小小的'人们都忙着收橘子。然后拿去集市上卖。相比起热带地区,那儿秋天可以摘的农作物真是少得可怜。只有梨儿,桃儿最受人欢迎。放眼望去,那一片一片的橘树。真是‘万绿丛中一点黄’那些橘子就像一个害羞的小姑娘躲在绿叶中,惹人怜爱,可爱极了。

而常德秋天的天气,却是“怪异”之极,刚入秋天,迎来的不是凉爽的秋风,而是刺骨的寒风。而你抬头看,天上明明是响晴的,而那刺骨的寒风仿佛在提醒着你秋天已经来到。如果在这时候你只穿一天单薄的衬衣,是远远不够的。如果你站在外面,不出十分钟,你就会被冻僵。虽然这天气怪异,但在我看来,还是十分有趣,可爱的。

在我看来,秋天的一切都是非常美好的。我爱常德的秋天,爱它树林里的瓜果,爱它寒冷刺骨的冷风,爱它奇幻怪异的天空,爱她的一切一切……

学生心声_写事作文-写事的作文2

上个星期一,劳动节的最后一天,我这个跑步平时又快的`“天王”居然摔了跤,而且摔得不是地方,损失很惨重。

那天晚上,我们一家人一起在我家楼下的草坪边跑步,我们跑者跑着,我就开始调皮了,我左跑跑,右跑跑,爸妈也劝了我好几次,可我就是不听,照样左跑跑,右跑跑,跑得很高兴,都不知危机一步一步向我走来。

突然,我被一块石头绊倒,向前扑了过去,撞上了一盏正好破了口的草坪灯,而且鼻子旁边被一片碎玻璃深深地扎了进去,我刚起来,眼泪就在我眼眶里打转。妈妈吓得一脸苍白,爸爸也急得团团转,爸妈唧唧喳喳地说了一大堆温州话,我连一小句都没听懂,后来我终于听懂一句话,就是让我去诊所。

我们赶紧去了诊所,医生说:“没什么事,但明天要去大医院看。”说完,拿起红药膏往我脸上涂,在我旁边的爸爸妈妈也顿时松了口气。

第二天,我上了学,就被同学笑话,心里很不自在,我还听到一句话,是一个同学跟另一个同学说:“你看,他的脸真可怕!”我听了。脸一红,就跑开了。在沈老师那里,一旦有同学来,我就捂住脸,怕他们笑话,连沈老师也在问我怎么样了,被什么东西撞了……

我只有希望这张脸快快好起来。

学生心声_写事作文-写事的作文3

“阳阳,不要哭了!”真倒霉,接到一个苦差使,这是怎么回事呢?原来姑姑有事要出去,叫我代管阳阳。本来我可以美美地睡一个上午,可是……

我把阳阳带到客厅,像对待贵宾一样,把我的玩具全都拿了出来。阳阳一看,高兴极了,扑到玩具中去,挑挑这个,又摸摸那个,吹吹小喇叭,抱抱洋娃娃。可是好景不长,才一会儿,阳阳就皱着眉头,把洋娃娃甩得老远。一时间,我摸不着头脑,只是一个劲地说好话:“小阳阳最乖了!”可淘气的他一边哭,一边一个劲地扔玩具,根本不理我。我急中生智,拿出他平时最喜欢吃的巧克力喂他,可都被他“呸,呸”地吐了出来。“哇哇……”阳阳居然哭了,真是好心没好报。我气得正要给他一个巴掌。这时耳边响起了妈妈的`嘱咐:做事要有耐心,对别人要热情!于是我又耐着性子,给他讲起故事来:“从前,在宫里有一位白雪公主……”这下阳阳居然跑过来坐下,托着下巴,面带微笑,认真地听了起来。一个故事讲完了,阳阳还缠着我再给他讲一个。一个又一个……终于姑姑回来了。谁知阳阳不肯回家,我只好对他说:“明天姐姐再给你讲好不好?”他才依依不舍地走了。

原来当保姆是件不容易的事,看来爸爸、妈妈把我带大真是够辛苦的了。

学生心声_写事作文-写事的作文4

春节将至,邻居的英姨送一只鹅给我家,妈妈把这只鹅安放在三楼阳台上养着。这只鹅真惹人喜欢,灰羽毛,长脖子,两颗像黑珍珠似的眼睛机警地眨着。尤其引人注目的就是那高耸的`鹅冠子,突兀在小小的鹅头上,好像戴一顶“皇冠”。鹅走路的架势昂首挺胸,好一个高傲的动物。

我很喜欢这只灰鹅,一有空就迫不及待地去探望它。它很馋嘴,喂给它的稻谷一转眼就吃了个精光,那吃相可爱得像个小娃娃。有时候不够“饭量”,就对着我昂首大叫,像是诉说我们对它供养不周。它是一个爱动的动物,总是不停地在笼子里踱步,有时还伸出头来打翻食槽。如果你见此情景,绝不会打骂它,因为它是那么生气勃勃,架子十足。

养了仅仅几天,我就对这只鹅有了深厚的感情,望着这只被我养得肥肥大大的鹅,很舍不得宰掉它。但它毕竟是祭牙之物,况且除夕团年饭是每户必需的菜肴,就算我有千万个舍不得,都要忍痛割爱,和它说“再见”。

团年饭桌上,我们一家三口坐在一起有说有笑地品尝着香喷喷的鹅肉。这只鹅不但给我们带来了口福,而且也使我的家庭增添了浓浓的节日气氛。

学生心声_写事作文-写事的作文5

“远离危险,健康成长”是大家常说的一句话。可是真正的远离危险,真正的健康成长,又有谁真正做到了呢?

记得那是几年前的一个春天,我正悠闲地漫步在那宽阔的大路上。突然,“砰”的一声,周围好像有什么东西倒了。我左看右看,啊,原来是一辆闯红灯的摩托车与拐弯处的一辆大大卡车相撞了。过了一会儿,一辆救护车来了,摩托车车主被抬上救护车,大卡车上的人也紧跟其后。最后,车上的'医护人员紧急给受伤人员做了个检查,焦急地说了一句:“情况不妙,快,送医院。”车,开走了,尖锐的鸣笛声还在我耳畔边萦绕着。

哎,生机勃勃的春天本是美好的,可一个血淋淋的事件,我们又有什么心情去欣赏这春天的美景呢?朋友们,每个人的生命只有一次,一旦失去了它,就不能再拥有了。同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,“安全”两字,请时刻牢记!让我们携起手来,遵守交通规则,共同创造一个安全、美好的环境,让一朵朵生命之花健康、灿烂地开放。

学生心声_写事作文-写事的作文6

老师,你倾听过学生的心声吗?

我想你没有。在我们一次有一次的考试中,有的学生没有考好,你有问过他们为什么没有考好吗?你有吗?

我很想知道。你只知道叫他们再努力一点,下次一定要考好,不然……我不感再想了。在这里我很想对所有老师说:老师们,你们知道做为一个学生考试没考好他们的心里有多难受吗?在学校他们要受到老师批评,到家里还要受到家长的教训。他们以为能够得到安慰,没想到竟然是一盆冷水。

我可是深有感受。有一次,我们学校进行一次考试,当我满怀希望来到学校迫切想知道成绩,我等来的并不是一杯温暖的茶,而是一盆冷水,我的'希望变成了失望,变成了一串一串的泪水,变成了泡沫。

这时的我就像一只在晚上被海浪打到海中央的小船,想得到阳光来引路。老师,你能在我们最需要安慰的时候来鼓励我们吗?你能像阳光一样来给我们引路吗?我想你们肯定能。我们也想考得好一点,可是我们得到的是一次又一次的打击。

你若能这样,我想你是一个很优秀的老师,我们也会以优秀的成绩来回报你的,因为你在我们最无助的时候伸出援手,我们会对你说:“老师,我们很爱你“。

学生心声_写事作文-写事的作文7

奶奶家的葫芦蔓上结了几个又大又白的葫芦。今天是双休日,我们去了奶奶家,爸爸妈妈一路上商量着可以把成熟的葫芦锯成两半,做成瓢来用。

到了奶奶家,爸爸首先拿来一根细线,从葫芦顶到底端围了一个圆圈,然后沿这个圆圈画了一条线。爸爸解释说,等会照着这条线下锯就不会锯偏。话是这样说,可爸爸锯第一个就失败了。原来爸爸开始锯时,光动锯,不动葫芦,锯没有固定,所以就偏了。爸爸在失败的基础上总结经验,锯后面几个时改进了方法,葫芦随着锯动,做到让锯在那条画线上走,就锯不偏了。我在边上饶有兴趣地看着,直夸爸爸肯动脑筋,爸爸笑着说:“没什么,这叫熟能生巧。”

接下来就是妈妈的'事了。只见妈妈耐心地将半个半个的葫芦挖去瓤,然后整齐地放到锅里,倒上半桶水,开始煮,“挖去瓤不就可以用了吗?为什么还要煮呢?”我百思不得其解,忍不住请教妈妈。妈妈说:“不煮的瓢将来容易开裂,煮过的瓢用的时间很长。瓢煮熟后,还要将外面那层皮刮去,放在太阳底下晒干,才可以用呢。”

真没想到,原来做一个瓢这么不容易。所以我们不管做什么事情都不能凭空想象,要多实践,做事才能事半功倍。

学生心声_写事作文-写事的作文8

我又学会了一招

滑滑板是我的强项,这可是用我刻苦努力换来的'。

这天,妈妈说:淳浩,快过来,我要教你一个新本领,滑滑板。我要学滑滑板?我怎么学得起来呢?我很不愿意地到了妈妈那边。我小心翼翼地踩到滑板上,滑板抖动了一下,我没站稳,扑通一声摔了个四脚朝天,我坐在地上号啕大哭了起来。妈妈安慰我:淳浩,别哭,失败是成功之母,你一定会成功的。我听了立即站了起来,再次踏上了滑板,这次,我没像第一次那样扭来扭去,能滑一点点,也不怎么熟练。妈妈说:不能紧张,不然滑得会不好的。我自信满满地走上滑板,一点也不紧张,这一次,能滑两圈了。

就这样,我日夜不停地练习,终于练成这招――滑滑板。

五子棋大战

我是个围棋高手,我叫妈妈和我下围棋,可是妈妈不会下围棋,那我只好下五子棋。我连赢了好几盘,妈妈被我打得落花流水的。我乐得哈哈大笑,手舞足蹈的。

过了一会儿,妈妈赢了几盘,妈妈觉得自已是火眼金睛,其实过不了多久又被我打败了。忽然,奶奶让妈妈叫我赶快去洗澡,都已经十点了,我听见声音,赶紧去洗澡了,洗完澡,我们开开心心地睡觉了。

学生心声_写事作文-写事的作文9

当我还在第三组时,发生了一件事。

中午吃完饭,我坐在位置上等待午休,突然一个人跑进来说:“胡震阳在哪儿?老师找他!”我们这才反应过来,对呀,胡震阳呢?全班人都在了,只有胡震阳不在教室里面,难不成他失踪了?校园就那么点儿地方,又不大,不可能啊!正当烈日,太阳那么大,胡震阳不热啊!教室里多凉快!没道理不回教室呀!这时,蘧伊冉说:“我刚刚看到他从一个小杂物间跑了出去,他看到我,很慌张!”我们便确定他没有失踪,只是不知道为什么,在躲着我们!难不成他想逃课?真是的,想到这儿,我就气不打一处来。

这时,邴一洲(一个自恋狂)出来耍酷了。他像侦探一样,乱推理,真想打他一巴掌,但后来想想要冷静,选择无视某些东东。过了一会儿,终于将胡震阳好好捉拿归案了!哎,这位同学真不让人省心!找到了也好,要不然广播上的播报不知道要报几次:“请五(1)班的`胡震阳同学马上回教室!”我们后来是在老师的办公室找到了他,原来他怕老师说他,因为他在上课铃响时不在科学教室,所以躲着我们,老师罚他吃月饼,吃很多,我当时就笑了,哈哈!

这次奇遇让我难忘,我的感谢上苍,被罚的不是我!

下载(学生)写事中动作的分解与联想word格式文档
下载(学生)写事中动作的分解与联想.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    美术教学中培养学生的联想能力

    美术教学中培养学生的联想能力 美术教学大纲指出:“通过美术教学,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。”要培养学生的想象能力,教师必须重视联想能力的培......

    军训队列中的动作与口令

    军训队列中的动作与口令 科目1:立正、跨立与稍息 一、立正口令:立正 要领:当听到立正的口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直,两膝夹紧,小腹微收,自然挺胸,上体正直,......

    写事作文精彩开头与结尾

    写事作文精彩开头与结尾 开头: 1、童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。我就说说其中一件有趣的事吧! 2、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮......

    写事作文精彩开头与结尾

    写事作文精彩开头与结尾 开头: 2、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想......

    写事作文指导与训练教案

    写事作文指导与训练教案(二) 教学目标: 1、在掌握记事记叙文基本要求的基础上,写出较为复杂的记叙文 2、运用线索记事的手法,有条理地详略得当地记叙多件事。 重点难点: 运用线索......

    军训队列中的动作与口令大全

    军 训 队 列 中 的 动 作 与 口 令 2012年09月1日1 科目1立正、跨立与稍息 一、立正 口令:立正 要领:当听到立正的口令后两脚跟靠拢并齐两脚尖向外分开约60度两腿挺......

    例谈数学教学中的联想与猜想

    例谈数学教学中的联想与猜想 蕲春濒湖晨光学校 邓先雄 数学家发现数学规律的过程,往往是先有一个猜想,而后对猜想进行验证或修正的过程。牛顿说过:“没有大胆的猜想就没有伟......

    联想与想象在作文教学中的运用

    联想与想象在作文教学中的运用 [作者] 宋淑莲 [内容] 作文是一项复杂的思维活动。这种思维活动的灵活与否,往往是一篇作文成败的关键。而思维活动的灵活与否主要取决于能否......