【精品】【决胜2015】(压轴题)中考历史 专题09 新中国的外交成就(含解析)(全文5篇)

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第一篇:【精品】【决胜2015】(压轴题)中考历史 专题09 新中国的外交成就(含解析)

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专题09 新中国的外交成就

一、选择题

1.(2014年江苏盐城卷)20世纪70年代中美关系开始走向正常化的标志性事件是()A、26届联大的召开 B、《中美联合公报》的发表 C、中美正式建立外交关系 D、亚太经合组织建立 【答案】B 【解析】

试题分析:本题考查的是新中国成立后,外交事业的发展,1972年美国总统尼克松访华,在上海签署了《中美联合公报》,两国20多年的对抗结束了,两国关系开始走向正常化,所以答案是B。考点:人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展

2.(2014年江苏南京卷)右图是中美建交当年,邓小平访美时观看骑公牛表演的照片。这张照片拍摄于()

A.1953年 B.1971年 C.1972年 D.1979年 【答案】D 【解析】

试题分析:本题考查的是新中国外交成就的内容。该图片是邓小平访美时观看骑公牛表演的照片。由题文“中美建交当年”的提示可知是1979年,因为1979年中美正式建立外交关系。故答案选:D 考点:人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外界事业的发展

3.(2014年山东德州卷)1969年尼克松访问法国时,戴高乐总统对他说:“你现在承认中国要比你将来由于中国强大起来而被迫承认它更好一些。”尼克松为此采取的重要举动是()A.帮助中国恢复了在联合国的合法席位 B.1972年正式访问中国

C.1979年与中国正式建立外交关系 D.在国际问题上与中国采取一致行动 【答案】B 第1页(共9页)

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4.(2014年浙江绍兴卷)在第三届核安全峰会上,中国政府提出了“发展和安全并重、权利和义务并重、自主和协作并重、治标和治本并重”的核安全观。这()①符合当今世界和平与发展的时代主题 ②说明我国在国际事务中处于领导地位 ③反映了我国奉行独立自主的和平外交政策 ④表明维护国际核安全需要建立国际政治新秩序 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】

试题分析:本题的选择可以用排除法。在当今世界呈现多极化的趋势,各国在国际舞台上都发挥了重要的作用,尤其是联合国在当今世界发挥着重要的作用。中国可以说发挥着重要作用,但不能说处于领导作用。故排除掉第二项,选C项。

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5.(2014年安徽卷)根据“求同存异”、“小球转动大球”、“伙伴关系”等内容提炼出一个最恰当的学习主题是()

A.伟大的历史转折

C.艰难的探索历程

【答案】D 【解析】

试题分析:本题考查的是我国取得的外交成就,“求同存异”反映的是1955年在万隆会议上周恩来提出的外交方针;“小球转动大球”指的是中美建交中发生的重大事件,所以答案是D。考点:人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展

第2页(共9页)

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B.挑战两极格局 D.走向世界舞台

世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com 6.(2014年福州卷)图

5、图6反映的共同主题是()

图5 出席第26届联合国大会的中国代表团 图6 《人民日报》印发载有中美联合公报的号外 A.外交成就 B.国防建设 C.文化繁荣 D.科教兴国 【答案】A 【解析】

试题分析:本题主要考查学生对新中国外交成就的的准确识记。图5指的是,中国恢复了在联合国的合法席位;图6指的是,中美正式建交的情况,都属于外交成就,故选A。

考点:人教新课标八年级下册·外交事业的发展·中美关系正常化·中国恢复在联合国的合法席位 7.(2013年安徽卷)为促进“人类历史上有色人种的首届洲际大会”圆满成功,周恩来总理提出的方针是()

A.求同存异 B.睦邻友好 C.战略结盟 D.平等互惠 【答案】A 【解析】

试题分析:本题主要考查理解能力。题文中的“有色人种”指的黄种人和黑种人,因此,“人类历史上有色人种的首届洲际大会”指的是万隆会议,在这次会议上,周恩来总理提出的方针是求同存异的方针。故答案选A。

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8.(2013年福建龙岩卷)20世纪70年代体现中国外交的重大胜利、有利于中国在国际事务中发挥更大作用的外交事件是()

A.周恩来访问印度 B.万隆会议 C.中国恢复在联合国合法席位 D.中日建交 【答案】C 第3页(共9页)

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9.(2013年山东枣庄卷)新华网北京4月28日电:对于中国外交而言,即将过去的2013年春天,尤为不平凡。新任最高领导人首访亮相国际舞台;五大洲政要来宾密集访华;金砖国家领导人会议、亚洲论坛等多边官方、民间活动相继举行„„习近平主席的访问是一次有中国特色大国外交的成功实践,体现了新一届中央领导集体的战略擘划,彰显了中国独立自主和平外交的本质特征。20世纪70年代以来,新中国奉行独立自主的和平外交政策,取得了一系列成就。下列外交成就按时间先后顺序排列正确的是()①《中美联合公报》的签署 ②中国恢复在联合国的合法席位 ③中国承办亚太经合组织会议 ④中美建交

A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③ 【答案】D 【解析】

试题分析:本题主要考查20世纪70年代以来中国外交上的重大事件发生的时间。《中美联合公报》的签署 于1972年2月,中国恢复在联合国的合法席位是在1971年10月25日,中国承办亚太经合组织会议是在2001年,中美建交是在1979年。故答案选D。

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10.(2012年四川宜宾卷)国际社会曾高度评价中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”,这应该是评价()

A.和平共处原则 B.杜鲁门主义 C.改革开放政策 D.贸易自由化 【答案】A 【解析】

试题分析:本题主要考查阅读理解能力。中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”主要包第4页(共9页)

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世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com 括周恩来提出的和平共处五项原则和求同存异方针,周恩来提出这两项外交原则的背景都是中国同意识形态与我们不同的国家打交道,周恩来的意思是说社会制度和意识形态不同的国家进行交往,只要遵守这两项原则,将会有利于两国关系健康发展。故答案选A。

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二、非选择题

1.(2014年江苏苏州卷)阅读下列材料:

材料一 1918年底,第一次世界大战结束了,中国第一次成了战胜国。第二年参加巴黎和会。美国第一次提出了无论国家大小都有同等权利。美国人也许只是为了自己,但中国人听着很兴奋,感觉看到了希望。但毕竟那个时候国际政治还是丛林政治,实际上中国代表的发言权要看国家的实力。当时中国大的要求是整个把不平等条约全废掉,重新确立关税自主的地位,而最后的防线是要收回山东和青岛。但是到了巴黎和会,被一瓢凉水浇下来。

——摘编自张鸣《重说中国近代史》

材料二 周恩来健步走上讲台,平静地说:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”,“中国代表团是来求同而不是来立异的”“从解除殖民主义痛苦和灾难中去找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持„„”全场爆发出热烈的掌声。印尼、印度、缅甸三国总理等纷纷离座,争相同周总理握手。就连之前态度一直非常强硬的菲律宾外长罗慕洛都高度评价周总理的讲话是“出色的、和解的,表示了民主精神”。

——摘编自百度文库 材料三

美国总统尼克松访华

材料四 1971年7月,尼克松在堪萨斯城发表演说,指出:当今世界上有美国、西欧、苏联、大陆中国、日本五大力量中心。他在对外政策报告中说:“中国人是一个伟大的生气勃勃的民族„„如果没有这个拥有7亿多人民的国家出力量,要建立稳定持久的国际秩序是不可想象的。” 请回答:

(l)据材料一并结合所学知识,分析为什么说中国在巴黎和会上“被一瓢凉水浇下来”?(2)据材料二,周恩来总理参加的是哪个国际会议?中国是如何对待与会的亚非国家的?

第5页(共9页)

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世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com(3)读材料三,尼克松访华,中美双方取得的最重要的外交成果是什么?

(4)综合上述材料分析:巴黎和会上中国外交失败,新中国的外交则取得巨大成功,其决定性因素是什么? 【答案】(1)中国代表提出的取消帝国主义特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正义要求被拒绝。(2)万隆会议(或亚非会议)。同情、尊重、民主、平等地对待各国。(3)在上海签署《中美联合公报》

(4)综合实力和国际威望的差异外交上是否能够独立自主

(4)“弱国无外交”,巴黎和会时的中国还是半殖民地半封建社会,当时执政的是北洋政府;而新中国是一个主权独立,人民当家作主的国家。所以决定一个国家外交成功或失败的因素是综合实力和国际威望的差异外交上是否能够独立自主

考点:人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·五四爱国运动和中国共产党的成立;人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·独立自主的和平外交;人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展;

2.(2013·山东烟台)2013年6月7日至8日,国家主席习近平同美国总统奥巴马举行“庄园会晤”,为未来中美关系的走向,释放了积极信号。近代以来,中美关系错综复杂,请结合所学知识,完成下列问题。[史实再现](1)中国人对美国的看法而纠结,有遭受美国侵略的痛苦,有对美国民主共和政体的效仿。请写出与“痛苦”、“效仿”相对应的史实。

(2)

时间 1900年

哪怕皇上服了外,不杀洋人誓不完。

第6页(共9页)

山东世纪金榜科教文化股份有限公司 史料再现

还我河山还我权,刀山火海爷敢钻,史实回顾

世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com 辛亥革命成功后,建立的民国政权完全就是美国三权分立的翻版,设立总1912年

统、议会、各部,颁布宪法,整个体系基本上是原版照抄。

[图片回放]

(2)20世纪四、五十年代中美两国之间有合作也有对抗。请依据上面信息各举一个合作、对抗的典型事例。[局势分析] 1960年11月4日,尼克松说:“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。”

1972年,尼克松在访华时说:“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的,是认识到世界上出现了新形势。”

(3)上述两段材料反映了从60年代到70年代美国对中国的态度发生了怎样的变化?依据所学知识指出这一时期世界上出现了哪些“新形势”导致了美国的这一变化? [新闻链接] 2001年4月1日,美军侦察机在中国海南沿海空域撞毁我军用飞机,导致飞行员王伟失踪。

2001年12月27日,美国总统布什签署命令,正式宣布给予中国永久正常贸易关系地位。2010年1月29日,美国政府通知国会,计划向台湾出售总值达64亿美元的武器,中国表示坚决反对和强烈谴责。

2010年4月13日,胡锦涛在美国首都华盛顿同美国总统奥巴马进行了会见,两国元首就第7页(共9页)

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世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com 中美关系和共同关心的重大国际和地区问题交换了意见,达成共识。(4)依据上表概括指出近年来中美关系呈现出怎样的特点? 【答案】(1)八国联军侵华;建立中华民国。(2)合作:共同抗击日本侵略。(共同反法西斯)对抗:抗美援朝(或朝鲜战争)。(3)由敌对到关系正常化。

新形势:中国国际地位提高(中国恢复联合国合法席位);西欧的联合、日本的崛起及亚非拉独立运动的发展,多极化趋势出现;美苏争霸中,美国战略收缩。(答出两点即可)(4)发展与冲突(摩擦)并存(或合作与分歧并存)。(意思相近可)

(3)本题主要考查阅读分析能力。该题两则材料分别讲述了尼克松反对新中国重返联合国和尼克松主动改善中美关系的原因。这反映了从60年代到70年代,中美关系由由敌对到关系正常化。新形势主要指中国国际地位提高(中国恢复联合国合法席位);西欧的联合、日本的崛起及亚非拉独立运动的发展,多极化趋势出现;美苏争霸中,美国战略收缩。(答出两点即可)

(4)本题主要考查阅读分析能力。表格中的新闻材料主要描述美国一方面遏制中国,另一方面为了自身利益,又不得不与中国加强合作。这说明了中美关系是发展与冲突(摩擦)并存(或合作与分歧并存)。本题属于开放性试题,意思相近可。

考点:人教新课标八年级上册•侵略与反抗•八国联军侵华战争;人教新课标八年级上册•近代化的探索•辛亥革命;人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城;人教新课标八年级下册•中华人民共和国的成立和巩固•最可爱的人;人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展 3.(2012年湖北黄石卷)图表题:

2012年是中美关系开始正常化四十周年,某校同学拟举办一次“中国外交风云”图片展,下面是其中选出的三幅图片和图片展解说词,请你将解说词填写完整。

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图一 图二 图三

图一:1954年,中国总理访问印度,与印度总理 ① 共同倡导 ②,成为处理国与国之间关系的基本准则。

图二:1955年,中国代表团团长 ③ 参加万隆会议,提出 ④ 方针,促进了会议的圆满成功。

图三:1972年,美国总统尼克松访问中国,中美双方在 ⑤ 签署 ⑥,中美两国结束二十多年的对抗,两国关系开始正常化。【答案】

①尼赫鲁 ②和平共处五项原则 ③周恩来 ④“求同存异” ⑤上海 ⑥《中美联合公报》

考点:人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交;人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展

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第二篇:【精品】【决胜2015】(压轴题)中考历史 专题04 中国近代化探索(含解析)

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专题04 中国近代化探索

一、选择题

1.(2014年天津卷)洋务运动中,洋务派以“求富”为口号创办的企业是()A.安庆内军械所 B.江南制造总局 C.福州船政局 D.湖北织布局

【答案】D 【解析】

试题分析:依据已学知识可知洋务派以“求富”为口号创办的企业是民用企业,据此可以直接获取湖北织布局是正确答案,因为安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩、李鸿章)、福州船政局(左宗棠)均是军事企业,而李鸿章在上海创办的轮船招商局;张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等是民用企业,故选D。

考点:人教新课标八年级上册·近代化探索·洋务运动

2.(2014年江苏盐城卷)下列是一组中国近代历史的图片,与这组内容吻合的主题是()

江南制造总局 福州船政局 汉阳铁厂 大生纱厂 A、洋务企业的产生 B、近代工业的兴起和发展 C、外国资本主义扩张 D、社会主义国营企业的建立 【答案】B 【解析】

试题分析:本题考查的是近代化的探索中洋务运动的相关知识,江南制造总局、福州船政局、汉阳铁厂、大生纱厂等都是洋务派创办的企业,既有军事工业也有民用工业,所以属于近代工业的兴起和发展,所以答案是B。

考点:人教新课标八年级上册·近代化的探索·洋务运动

3.(2014年四川成都卷)有学者认为:“甲午战争中国战败的深剧创痛,空前的民族危机,把中国人民惊醒了。”以下善于“中国人民惊醒了”的表述,错误的是()A.台湾人民掀起了反抗日本统治,争取回归祖国的运动 B.地主阶级开始了“自强、求富”的洋务运动 C.资产阶级维新派发起了救亡图存的戊戌变法运动

第1页(共7页)

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世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com D.资产阶级革命派发动了推翻清王朝的辛亥革命 【答案】B 【解析】

试题分析:本题主要考查学生对洋务运动的目的及时间的准确识记。依据已学知识可知,第二次鸦片战争后,从19世纪60年代到90年代,清朝内外交困,统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治;而题干里甲午中日战争的时间是1895年,故选B。考点:人教新课标八年级上册·洋务运动·“自强”与“求富”·甲午中日战争

4.(2014年天津卷)1903年,在美国檀香山的一次集会中,演讲者提出“我们必须倾覆满洲政府,建设民国”。据此推断演讲者是()A.林则徐 【答案】C B.严复 C.孙中山 D.陈独秀

考点:人教新课标八年级上册·近代化探索·辛亥革命

5.(2014年山东菏泽卷)2014年5月,台湾新党主席在“新五四运动”集会上表示,当年的五四运动,知识分子请来“德先生”(民主)、“赛先生”(科学)救亡图存,今天我们则需要另一位“劳先生”(法治)。中国请来“德先生”、“赛先生”最早是在()A.太平天国运动 【答案】D 【解析】

试题分析:依据已学知识可知1919年5月4日前夕,陈独秀在其主编的《新青年》(原名《青年杂志》)刊载文章,提倡“德先生”与“赛先生”即民主与科学,因此中国请来“德先生”、“赛先生”最早是在新文化运动时期,故选D。

考点:人教新课标八年级上册·近代化探索·新文化运动

6.(2013年山东泰安卷)2012年以来,中国海监巡航编队在南海海域进行正常的巡航执法活动,依法维护中国海洋权益。近代以来,建立一支强大的海军一直成为国人的梦想并为之苦苦求索。中国海军近代化开始实行于下列哪一时期?()

A.洋务运动 B.维新变法运动 C.辛亥革命 D.新中国成立后

第2页(共7页)

山东世纪金榜科教文化股份有限公司 B.维新变法运动

C.辛亥革命 D.新文化运动

世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com 【答案】A 考点:人教新课标八年级上册·近代化探索·洋务运动

7.(2013年山东临沂卷)图6中的人物是在19世纪末我国的一次变法运动中被杀害的,这次变法的主要内容有()

①鼓励私人兴办工矿企业 ②开办新式学堂 ③创办报刊,开放言论 ④训练新式军队 A.①②③④ C.②④ 【答案】A 【解析】

试题分析:本题主要考查戊戌变法的史实的开始。上述内容都是戊戌变法的主要内容。其中①鼓励私人兴办工矿企业经济方面的内容;②开办新式学堂和③创办报刊,开放言论是文化教育方面的内容;④训练新式军队是军事方面的内容。故答案选A。

考点:人教新课标八年级上册·近代化探索·戊戌变法

8.(2014年江苏苏州卷)“吾以为今日而言文学改良,须从八事入手。八事者何?一曰,须言之有物„„五曰,务去滥调套语„„七曰,不讲对仗。八曰,不避俗语。”这段文字的作者是()A.胡适 B.梁启超 C.李大钊 D.陈独秀 【答案】A 【解析】

试题分析:题目中的提示语是“文学改良”,结合所学可知,在新文化运动中胡适写了《文学改良刍议》,提倡由白话文代替文言文。故选A项。

考点:人教新课标八年级上册·近代化的探索·新文化运动

9.(2013年山东聊城卷)北京大学校园里有座雕像,雕像主体是两个螺旋状的大写字母D(Democracy)和第3页(共7页)

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B.①②③ D.①③④

世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com S(Science)。这是纪念以北京大学为主要阵地开展的()

A.维新变法运动

B.新文化运动 C.五四爱国运动 【答案】B 【解析】

试题分析:本题主要考查阅读分析能力。题文中的“D(Democracy)和S(Science)”的中文意思是“民主”和“科学”,而新文化运动提出民主和科学的口号。故答案选B。考点:人教新课标八年级上册·近代化探索·新文化运动

10.(2012年甘肃白银卷)在中国近代化的一系列探索活动中,使民主共和观念深入人心的是()A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 【答案】C 【解析】

试题分析:本题主要考查阅读分析能力。辛亥革命结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。故答案选C。

考点:人教新课标八年级上册·近代化探索·辛亥革命

二、非选择题

1.(2014年浙江丽水卷)(10分)中华文明的发展,既经历过璀璨辉煌,引领世界的时代,也有过停滞落后,奋起直追的岁月„„阅读材料,回答问题。

D.国民革命运动

图8 图9 【璀璨辉煌,引领世界】

第4页(共7页)

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世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com(1)以上两幅图分别反映历史上哪两次不同地区的交往事件?列举两项我国古代对西方文明发展起巨大促进作用的科技成果。(4分)【停滞落后,奋起直追】

历史学家费正清认为:一部中国近代史,就是一部中西文明相碰撞的历史,正是在西方文明的撞击下,中国近代盛开了进步之花。

(2)近代中国“进步之花”的盛开,离不开向西方学习。请举两例并分析其作用。(4分)(3)为促进人类文明的共同进步,我们可以从以上材料中得到哪些启示?(2分)【答案】(1)图8——张骞出使西域或开辟丝绸之路 图9——郑和下西洋 科技成果:火药 指南针 印刷术 造纸术等

(2)①洋务运动:促进中国近代工业的发展,培养了一批近代人才 ②维新变法(戊戌变法):学习西方的君主立宪制政体,推动了中国社会的进步,促进民族觉醒 ③辛亥革命:学习西方民主共和制,推翻了两千多年的封建君主专制制度,使民主共和观念深入人心 ④新文化运动:学习西方民主,科学思想,是一次空前的思想解放运动„„

(3)①坚持改革开放 ②善于向先进文明学习③要加强不同文明之间的交流 ④重视科技教育„„

命和新文化运动。洋务运动虽然没有使中国富强起来,但却引进了西方先进的科学技术,培养了一批近代人才,促进了中国近代工业的发展,为中国近代化开辟了道路。戊戌变法虽然失败了,但却促进了资产阶级思想的传播,促进民族觉醒,起来思想启蒙的作用。辛亥革命推翻了清朝的统治,推翻了两千多年的封建君主专制制度,使民主共和观念深入人心。新文化运动主张学习西方的民主、科学思想,是我国历史上一次空前的思想解放运动,并为马克思主义在中国的传播创造了条件。

考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路;人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往与冲突;人教新课标八年级上册·近代化的探索·洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动

2.(2013年山东淄博卷)鸦片战争后80年,是中国半殖民地社会逐渐形成的历史,也是中华民族反抗外国侵略、反对封建专制统治的历史。同时,中国人民在艰苦的环境中,不断进行着经济、政治和思想文化第5页(共7页)

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世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com 的变革。阅读下列年代示意图,结合所学知识回答问题。

(1)史论结合是学习历史的重要方法,请你用史实说明近代中国半殖民地半封建社会是怎样形成的?(3分)

(2)依据中国近代化的探索进程,请分别写出图片A、B、D所反映的重大历史运动名称(3分)(3)为实现革命理想,1905年孙中山在日本东京建立了什么革命组织?他领导革命的指导思想是什么? 【答案】(1)第一次鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深;甲午中日战争使中国半殖民地化程度大大加深;八国联军侵华战争使中国完全陷入了半殖民地的深渊。

(2)洋务运动;戊戌变法;新文化运动;(3)中国同盟会(或同盟会);三民主义。【解析】

试题分析:(1)本题主要考查近代中国半殖民地半封建社会形成的过程。近代我国半殖民地半封建社会形成的过程如下:第一次鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深;甲午中日战争使中国半殖民地化程度大大加深;八国联军侵华战争使中国完全陷入了半殖民地的深渊。

(2)本题主要考查识图和读图能力。图A江南制造总局是洋务运动时期洋务派创办的近代军事工业;图B谭嗣同就义于戊戌变法失败后;图C孙中山走出总统府,说明了孙中山的辛亥革命成功后就任中华民国临时大总统。图D《新青年》杂志的创办,标志着新文化运动的开始。

(3)本题主要考查孙中山的主要革命活动。1905年8月,孙中山在日本东京创建了中国近代第一个全国性统一的资产阶级革命政党——中国同盟会(或同盟会);并在同盟会机关刊物《民报》发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。

考点:人教新课标八年级上册·近代化探索·洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 3.(2012年河南卷)阅读材料.回答问题

“要拥护那德先生(即democracy),便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生(即science),便不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧第6页(共7页)

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世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com 文学„„我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。” ——陈独秀

(l)材料所反映的陈独秀先生宣传的核心思想是什么?这是哪一运动的核心思想?(2)这场运动中的代表人物在语言文字方面力倡白话文,开展了文学革命,并影响至今。请举出这一时期的一例代表作品。提倡白话文对中国社会的影响有哪些?

(3)这一运动兴起后,哪些史实彰显了“德先生和赛先生”带给中国社会的影响? 【答案】(1)民主与科学;新文化达动

(2)《狂人日记》、《文学改良刍议》、《文学革命论》等。影响:开启民智、文化平民化、传播新思想等。(3)马克思主义的进一步传播和中国共产党的建立、五四运动爆发、科学救国思想的发展等。

有利于更好地传播新思想。

(3)本题主要考查理解能力。受“德先生和赛先生”的影响,一些先进的知识分子开始接受和宣传马克思主义,由资产阶级知识分子转变为无产阶级知识分子,从而促进了马克思主义的进一步传播和中国共产党的建立、五四运动爆发、科学救国思想的发展等。考点:人教新课标八年级上册·近代化探索·新文化运动

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第三篇:【决胜2016】(压轴题)中考政治 专题05 加强民族团结 维护国家统一(含解析)

加强民族团结 维护国家统一

一、单项选择题

1.【2014年初中毕业升学考试(云南卷)】我国是一个统一的多民族国家,我国处理民族关系的基本原则是()

A、尊重各民族的宗教信仰、语言文字和风俗习惯 B、相互尊重、和睦相处、荣辱与共 C、团结合作、艰苦创业、共同发展 D、民族平等、团结和共同繁荣 【答案】D

2.【2013届初中毕业升学考试(新疆乌鲁木齐卷)】某校开展综合实践探究活动,布置同学们撰写小论文。小明同学参考的资料主要有:《关于深入开展民族团结宣传教育活动的意见》、《少数民族事业“十二五”规划》、《少数民族特色村寨保护与发展规划纲要》等。据此推断,该同学撰写论文的主题可能是 A.我国是统一的多民族国家 B.我国各民族的形成及其分布 C.我国对民族宗教事务的依法管理 D.我国处理民族关系的基本原则 【答案】D 【解析】

试题分析:小明的资料中都是关于国家如何使少数民族团结、发展、和保护少数民族风俗习惯的文件,A、B、C观点不合题意,正是体现了我国处理民族关系的原则是民族平等、团结、共同繁荣,所以应选D。考点:我国处理民族关系的基本原则。

3.【2014年初中毕业升学考试(四川成都卷)】习近平在看望出席全国政协十二届二次会议的委员并参加分组讨论时指出,我国是统一的多民族国家,民族工作关乎大局。在当前要做好民族工作,必须 ①牢牢把握坚持别的中国特色社会主义道路的政治方向②千方百计加快少数民族和民族地区经济社会发展③坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题 ④增强各族人民对中华文化的认同,消除民族差异 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】

试题分析:本题可用排除法来做,④增强各族人民对中华文化的认同,消除民族差异,说法本身是错误的。每个民族都有自己的文化,丰富了中华文化的内涵,所以不能消除民族差异,要尊重各民族的差异。所以答案选A。

考点:本题主要考查国家维护民族团结的做法。4.【2014年初中毕业升学考试(山东东营卷)】2014年5月1日,11名维吾尔族青年针对新疆频发的恐怖暴力事件,共同署名发出题为《我们,不会再沉默》的公开信,强烈谴责恐怖分子乱杀无辜的罪恶行径,并呼吁维吾尔同胞勇敢站出来,抵制邪恶极端,努力维护民族团结。这说明

①维护民族团结是我国全体公民共同的责任 ②我国的民族矛盾尖锐、民族关系紧张 ③民族分裂必然激起全国人民包括维吾尔族群众的共同反对 ④只有在暴力恐怖事件中,我国各族人民才能紧密团结起来 A.②③

B.①② C.①③

D.③④

【答案】C 1

5.【2014年初中毕业升学考试(江西南昌卷)】国务院新闻办公室于2014年6月10日发表的《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书指出,1997年至2013年,香港本地生产总值年均实质增长3.4%,人均本地生产总值按美元累计增长39.3%。2013年,香港本地生产总值位居全球第35住,人均本地生产总值位居全球第7位。香港取得这些成就说明

A.我国必须坚持民族区域自治制度 B.“一国两制”方针具有强大生命力 C.我国已经跨越社会主义初级阶段 D.香港必须坚定不移走社会主义道路 【答案】B 【解析】

试题分析:根据教材知识,“一国两制”有利于大陆和港澳台的稳定和发展,便于充分发挥各自的优势,取长补短,加快我国繁荣富强的进程。题文中香港生产总值增长,取得一系列成就,说明“一国两制”方针符合香港的经济社会发展,表现出强大的生命力。所以答案选B。A说法正确,但与题文不符,香港不是民族问题。C说法与事实不符,我国仍然是社会主义初级阶段。D说法错误,香港走的是资本主义道路。考点:本题主要考查理解“一国两制”基本方针的意义。

6.【2014年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)】2014年3月28日,是西藏自治区百万农奴解放55周年纪念日,55年来,自治区开创了跨越式发展和长治久安的新局面。这说明,民族区域自治制度

①调动了藏族人民的积极性 ②体现了西藏自治区的高度自治 ③坚持了处理民族关系的原则 ④保障了藏族人民当家做主的权利 A.①②③

B.①③④ 【答案】B

C.②③④ D.①②④

7.【2014年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)】中共中央政治局今年5月26日召开会议,研究进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作。会议强调:要全面贯彻执行党的民族政策,把民族团结作为各族人民的生命线,贯穿到新疆工作各个方面。下列属于我国民族政策的是

①民族平等政策 ②民族团结政策 ③民族区域自治政策 ④“一国两制”、高度自治政策 ⑤各民族共同发展繁荣政策

A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 【答案】B 【解析】

试题分析:结合教材知识点,我们知道,我国的民族政策有:在少数民族聚居的地方实行民族区域自治政策;个民族间坚持民族平等政策;民族团结政策;各民族共同发展繁荣政策。④“一国两制”、高度自治政策——这是特别行政区实施的政策。所以选择B.考点:本题考查我国民族政策。

8.【2015年初中毕业升学考试(山东泰安卷)】2015年3与人5日,李克强总理在《政府工作报告》中指出:“要坚持和完善民族区域自治制度,加大对欠发达的民族地区支持力度,扶持人口较少民族发展,推进兴边富民行动,保护和发展少数民族优秀传统文化及特色村镇,促进各民族交往交流交融。”因此我们要()

①继续深化平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 ②坚持民族区域自治制度的根本政治制度

③深化西部大开发战略,加强各民族之间的交流,实现各民族共同发展、共同繁荣 ④加大国家对少数民族地区的积极扶持和援助 A.①②③④ B.①①③ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】

试题分析:我国是统一的多民族国家,在少数民族聚居的地区,实行民族区域自治制度,多年来形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系,我国加大对少数民族地区的资金扶持力度,实施一系列的惠民政策,提高少数民族地区人民的生活水平,如西部大开发,修建青藏铁路等,努力实现共同繁荣,所以①③④是正确的,②是错误的,民族区域自治制度是我国一项基本政治制度,根本政治制度是人民代表大会制度,排除,故选C。

【考点定位】本题考查统一的多民族国家。

9.【2015年初中毕业升学考试(四川乐山卷)】2014年12月20日,习近平在庆祝澳门回归15周年大会上强调,无论遇到什么样的困难和挑战,我们对“一国两制”方针的信心和决心都不会动摇。下列对“一国两制”的认识错误的是()

A.实现祖国统一是“一国两制”的核心 B.实行“一国两制”必须坚持一个中国原则 C.“一国两制”只适用于香港和澳门 D.“一国两制”是我国长期坚持的基本国策 【答案】C 10.【2015年初中毕业升学考试(湖南娄底卷)】2014年8月30日,总书记就青藏公路通车60周年作出重要指示,要求进一步促进西藏发展。青藏公路建成通车有利于()①促进民族团结

②实现西藏与东部地区经济发展上的同步富裕 ③维护我国西南边疆的稳定

④推动西藏实现社会制度的根本性变化

A.①③ B.②③ C.③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】

试题分析:题文中习近平要求进一步促进西藏发展,建成青藏公路有利于加快西藏地区的经济发展,促进各民族的平等、团结、共同繁荣。经济发展的同时,也有利于维护西部边疆的稳定,因此答案选A。选项②说法本身是错误的,是共同富裕,不是同步富裕。选项④说法错误,西藏的社会制度没有根本性变化。【考点定位】本题主要考查正确认识民族问题。

11.【2015年初中毕业升学考试(广东卷)】2015年5月18日,“中华民族一家亲”大型美术创作工程启动。目前,工程取得了初步成果:一是反映十世**大师生平巨幅画卷《至尊的光辉》基本成型;二是完成了民族团结进步题材鸿篇巨制《巨龙腾飞》的构图。这一工程有利于()A.繁荣民族文化,增进民族团结 B.尊重宗教信仰,维护国家统一 C.维护各民族的平等团结和繁荣 D.促进少数民族地区经济的发展 【答案】A 12.【2015年初中毕业升学考试(山东东营卷)】在西藏自治区成立50周年前夕,东营市某学校开展民族团结宣传教育活动。同学们通过活动认识到:团结稳定是福,分裂**是祸,我们各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。因此()

①国家安宁和民族团结需要我们共同去维护 ②一言一行都要遵从汉族的风俗习惯

③不做伤害民族感情的事,各族人民要平等相处 ④维护民族团结是全体公民的共同责任

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【答案】B 【解析】

试题分析:我国是一个多民族国家,各民族平等、团结、共同繁荣。试题材料中考查的我们要维护民族团结的做法。因为选项都是三个,可以采用排除法来做,选项②一言一行都要遵从汉族的风俗习惯,这种做法不利于各民族的平等、团结,是错误的。因此答案选B。【考点定位】本题主要考查正确认识我国的民族问题。

二、非选择题

13.【2014年初中毕业升学考试(江西南昌卷)】5月30日,南昌市第十七中学西藏班旦增群增同学获得2014“赣鄱最美少年”荣誉称号。让我们来认识这朵赣水润泽的藏族格桑花。

同学们一有头痛脑热,就会习惯性地告知旦增群增,然后由她去告诉老师带外诊。一旦有同学生病住院,她总是自告奋勇去陪护,同学们送给她“小护士”的美誉。为了帮助患白血病的同学杨文强度过难关,身为西藏班志愿者协会会长的旦增群增,带领志愿者走向街头进行义卖,她还把自己最心爱的绿松石项链捐了出来。

南昌十七中是一所汉藏合一的学校。作为班长的旦增群增经常带领班上的同学跟汉族班级开展联谊活动,请汉族班同学到寝室做客,请他们喝酥油茶、吃糌粑。在她的带动下,校园里经常可以看到汉藏同学促膝谈心、同场竞技的场面。

请你从不同角度,谈谈“赣鄱最美少年”旦增群增“美”在哪里?(6分)【答案】每角度2分.6分为止。

①交往角度:与人为善,关爱同学,乐于助人,保持积极健康的心态。

②生命角度:追求生命的质量,提升生命的价值,实现人生的意义,让生命焕发光彩。尊重、善待他人生命,当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。

③责任角度:勇担责任,关爱集体,服务他人,无私奉献,热心公益,具有强烈的社会责任感。④民族团结角度:积极履行维护民族团结的义务,浇灌民族团结之花。【解析】

试题分析:题文中同学们遇到问题都习惯性地告知旦增群增,体现了他与人为善,关爱同学,乐于助人,保持积极健康的心态。同学们生病他主动陪护,帮助白血病的同学,体现了他追求生命的重量,提升生命的坐,实现人生的意义,让生命焕发光彩。尊重、善待他人生命,当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。旦增群增经常带领班上的同学跟汉族班级开展联谊活动,说明他积极履行维护民族团结的义务,浇灌民族团结之花。从个人责任方面总结,体现了他勇担责任,关爱集体,服务他人,无私奉献,热心公益,具有强烈的社会责任感。考点:本题主要考查理解和学习优秀的品质。

14.【2014年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)】【援疆行】2013年9月23日王24日,第四次全国对口支援新疆工作会议在北京召开舍议认真贯彻党的十八大、中央新疆工作座谈会和总书记重要指示精神,分析新疆工作形势,研究部署就业教育人才等援疆重点工作,特别是要抓住打造丝绸之路经济带的历史札遇,深入推进新疆跨越式发展和长治久安。

(1)我国是个多民族的大家庭,各民族之间建立了怎样的民族关系?(1分)(2)请你列举出国家加大援助少数民族地区经济发展的一些具体举措。(2分)(3)你认为开展对口援疆工作有什么意义?(3分)【答案】

(1)各民族平等团结互助和谐(1分)

(2)①实施西部大开发战略②修建青藏公路、铁路 ③建设西气东输工程 ④少数民族农牧民免费看病

⑤中西部地区在省级重点中学开办“西藏班”、“新疆班” ⑥设立“少数民族扶贫专项贷款” ⑦实施“援疆工程”等

评分说明:2分,答出任意两点即可.每答出一点得1分,其他符合题意的答案也可酌情给分。

(3)①有利于推动少数民族地区经济的发展②有利于各民族平等、团结和共同繁荣 ③有利于提高少数民族人民的生活水平,实现共同富裕;④有利于构建和谐社会 ⑤有利于全面建成小康社会 ⑥有利于各民族共享改革发展成果 ⑦有利于实现中华民族的伟大复兴等

评分说明;3分,菩山任意三点即可,每答出一点得1分,其他符合题意的答案也可酌情给分。【解析】 试题分析:(1)根据知识点新型民族关系是各民族平等团结互助和谐来回答。

(2)党和政府十分重视少数民族的发展,近几年来各项优惠政策向少数民族倾斜,为了发展少数民族地区的经济,实施了西部大开发战略、修建青藏公路、铁路、建设西气东输工程、设立“少数民族扶贫专项贷款”、实施“援疆工程”;关注少数民族人民的健康实行少数民族农牧民免费看病、培养少数民族地区的人才,中西部地区在省级重点中学开办“西藏班”、“新疆班”等,主要结合实际,从实施的战略、修建铁路、公路、在教育上重视少数民族的发展等方面阐述。

15.【2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)】材料一:2013年6月6日至10日,首届中国——南亚博览会在昆明举办,“南博会”办出特色、办出水平,把经济快速发展、民族团结奋进的“美丽云南”展现出采,提升云南在东南亚、南亚乃至全球的影响力,促进边疆民族地区经济社会迈上新台阶。

材料二:2013年9月23日至24日,第四次全国对口支援新疆工作会议在北京召开。会议认真贯彻党的十八大、中央新疆工作座谈会和总书记重要指示精神,分析新疆工作形势、研究部署就业、教育、人才等援疆重点工作,特别是要抓住打造丝绸之路经济带的历史机遇,深入推进新疆跨越式发展和长治久安。(1)[知识链接]“南博会”的成功举办,边疆民族各项事业的发展,得益于我国哪一项基本政治制度?(1分)

(2)[探究问题]材料二说明了什么?(2分)

(3)[深度分析]少数民族地区经济、社会的发展主要还面临哪些问题?(3分)(4)[参与行动]维护民族团结,我们青少年应该怎样做?(4分)【答案】

(1)民族区域自治制度。(1分)

(2)党和政府对少数民族地区的关怀,党和政府高度重视少数民族地区的发展。(2分)

(3)①我国少数民族所处的地区基础设施较差,发展基础薄弱。②少数民族地区的教育、科技不够发达,缺乏各类人才。③少数民族地区贫困面大,贫困人口多,贫困程度深。(3分,其它言之有理,符合题意的答案可酌情给分)

(4)①增强维护民族团结的意识,积极宣传,自觉拥护党和国家的民族政策。②各民族同学之间要平等相处,多说有利于民族团结的话,多做有利于民族团结的事。③努力学习、立志成才,为维护民族团结,促进民族共同繁荣作贡献。④积极为维护民族团结献计献策。⑤尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。⑥同各种破坏民族团结的言行作斗争。(4分,其它言之有理,符合题意的答案可酌情给分)【解析】

(3)由于历史和地理的特点,少数民族在经济上还存在着基础设施较差,发展基础薄弱,在社会的发展中教育、科技不够发达,缺乏各类人才,少数民族地区贫困面大,贫困人口多,贫困程度深等问题。因此主要结合实际,从基础设施差、人才少、贫困人口多等方面阐述。

(4)维护民族团结是每个公民义不容辞的责任,作为中学生要宣传民族团结的重要意义,与破坏民族团结的行为做斗争,从我做起,做到尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字,以实际行动维护民族团结,回答时根据宣传意义、做斗争、三个尊重等知识点展开。考点:本题考查统一的多民族国家。

16.【2015年初中毕业升学考试(四川资阳卷)】(12分)2014年9月28日,香港少数激进分子为争取他们所谓的“真普选”,骤然发动了以瘫痪中环为目标的非法“占领中环”行动。阅读材料,回答问题。材料一:“占中”势力借口“高度自治”而排斥中央对香港的管治权,大肆散布“港独”言论,甚至公然以非法方式与中央政府对抗。

(1)“占中”势力的言行违背了党和政府的哪一项基本方针?(2分)

材料二:2014年8月31日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于香港特别行政区行政长官普选问题和2016年立法会产生办法的决定》,决定从2017年开始,香港特别行政区行政长官选举实行以提名委员会方式产生候选人的办法。“占中”势力要求“收回人大决定”。

(2)请你从全国人大的地位和职权角度,驳斥“占中”势力要求“收回人大决定”的错误。(6分)材料三:一些青年学生在某些别有用心的人和势力的蛊惑下,自以为在行使自己的权利,为“公民抗命”,从而参与了非法“占中”行动。“占中”者们在多个地点强行设置路障,占据部分交通干道和公共地带,严重影响人们使用道路的权利,很多店铺经营受到干扰不得不停业,一些银行的营业网点也只能暂时关闭,香港的法治和秩序受到严重冲击。

(3)请运用八年级《我们享有广泛的权利》的相关知识,说明我们应如何正确行使权利?(4分)【答案】(1)“一个国家,两种制度”或“一国两制”。(2分)

(2)全国人民代表大会是最高国家权力机关,它有对国家重大事项的决定权。(4分)第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过香港特别行政区行政长官的产生方式,这正是全国人民代表大会依法行使重大事项决定权的具体体现。所以“占中”势力要求“收回人大决定”是错误的。(2分)(3)公民在行使权利时要尊重他人的权利;(1分)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;(1分)要在法律允许的范围内行使权利;(1分)要以合法的方式行使权利。(1分)

17.【2015年初中毕业升学考试(四川内江卷)】民族团结 国家统一(12分)

2014年6月25日至28日,国务院台办主任张志军首度访台。作为建国以来首位“登台”的国台办主任,此趟宝岛行意义重大,堪称“张志军的一小步,两岸关系的一大步”。

其实,两岸间的每一个“第一”,对两岸民众来说都是正面的因子。有些事情看似简单,一旦要跨过窄窄 的台湾海峡,就变得没那么简单了。两岸谈判走了近40年的慢慢长路,骨肉团聚、书信往来、飞机直航,哪一件的实现,都并不轻松容易,每一步都是历史。正是因为有了这一个个“第一”,两岸才得以跨越隔绝于分离,两岸才有了继续向前的可能。每一个“第一”,都是两岸民意推动使然;每一个“第一”也都承载了民意更多的期待。

结合材料和教材知识,谈谈对“每一个‘第一’,都是两岸民意推动使然;每一个‘第一’,也都承载了民意更多的期待”的认识。(至少四点)【答案】

①促进两岸关系和平发展,实现祖国完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿; ②促进两岸关系和平发展,实现祖国完 全统一,是中华民族的根本利益所在; ③两岸的团结统一有利于弘扬中华民族精神;

④推动两岸关系和平发展,有利于增进两岸同胞福祉,共圆中华民族伟大复兴的中国梦; ⑤两岸关系和平发展,有利于大陆和台湾的稳定和繁荣; ⑥祖国统一是中华民族复兴的标志;

⑦实现祖国完全统一,有利于创造良好的国际国内环境,加快现代化建设等。(12分,符合题意的任意四点即可得满分)

第四篇:八年级下册历史专题三、新中国的外交成就

专题

三、新中国的外交成就

(一)20世纪五十年代外交

1、新中国的外交政策:和平、独立、自主

2、成就表现:a、新中国建国的第一年我国同苏联等17个国家建立了外交关系。

b、提出“和平共处五项原则”:①提出时间:1953年底;②参与国家:印 ③提出者:周恩来④内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。⑤影响:成为处理国与国之间关系的基本准则 ⑥意义:是中国外交政策成熟的标志

c、日内瓦国际会议。①时间:1954年 ②周恩来率代表团参加 ③意义:新中国第一次以五大国身份参加的国际会议。

d、万隆会议①时间:1955年②地点:印度尼西亚的万隆③性质:第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国际会议 ④内容:讨论共同关心的国际问题和亚非国家发问题。

⑤“求同存异”方针的提出:周恩来提出求同存异的方针促进会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

(二)20世纪七十年代外交成就

1、取得成就的背景:a、中国综合国力的增长和国际地位的提高;b、国际形势发生变化

2、表现:a、中美邦交正常化:①1971年7月基辛格访华;②1972年2月,尼克松访华,双方在上海签署了《中美联合公报》;意义:中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系开始走向正常化。③1979年中美正式建交。美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分。

b、恢复中国在联合国合法席位:①时间:1971年10月25日,②会议:第26届联合国大会。③意义:这是中国外交的重大胜利,有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。

c、中日关系正常化,972年,日本首相田中角荣访华,两国正式建立外交关系。

3、意义:打破了20世纪50年代美国遏制孤立中国的外交僵局,打开了我国外交新局面。

(三)改革开放后的外交成就

1、背景:现代化建设的迅速发展和综合国力的提高。

2、表现:a、中国承办亚太经合组织会议(APEC)“APEC”第九次领导人非正式会议在上海召开。①时间:2001年10月21日,②地点:上海③主题:新世纪,新挑战,参与、合作、促进共同繁荣,④主要成果:通过《上海共识》,⑤意义:上海亚太经合组织会议中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动 b、上海合作组织成立。①时间:2001年 地点:上海,②参与国家:中、俄、哈、吉、塔、乌,③意义影响:上海合作组织是第一个以中国城市命名的国际组织,它进一步加强了我国与周边国家的关系。c、中国加入世界贸易组织(WTO):①时间:2001年,②地点:卡塔尔多哈,(四)新中国取得辉煌外交成就的原因和意义。

1、原因:①归功于我国积极灵活的外交政策,②归功于全国人民的共同努力,③归功于我国经济的发展和综合国力的不断提高。④国际形势的变化。

2、意义:为我国的现代化营造了一个和平的建设环境,加强了我国与世界各国各地区的经贸联系,为我国的改革开放和经济建设奠定了基础。

例题

1、从新中国成立后到今天,我国取得的重大外交成就有哪些?请你用简炼的语言说出中国取得的外交成就说明了什么?答:(1)成就:1953年中国总理周恩来提出的和平共处五项原则成为解决国与国关系的基本准则;1955年周恩来在参加万隆会议中提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。1971年,中国恢复在联合国的合法席位;1972年中日建交;1979年中美建交;2001年,承办亚太经合组织会议(APEC);2001年加入世贸组织(WTO)等等。

(2)说明:中国的综合国力不断提高; 中国的国际地位大大提高;国际社会越来越重视中国在国际事务中的作用;中国的几代领导善于处理国际事务等。

第五篇:中考历史材料解析题解题技巧

中考历史材料题解题技巧

一、总的方法::总的方法:一读、二找、三答。①读:粗读题目,包括材料和出处。②想:看清提问,根据材料中有效的信息,联想所记忆的相关知识,对号入座。③答:“问什么答什么”,充分表达自己的观点,注意语言精练、表达准确。(1)先看问题,后看材料(2)看材料的出处

(3)看分答题,确定知识点数(4)答题注意分层,字迹工整 注意:

(1)“根据材料回答„„”,直接在材料中找答案。(2)“结合材料和所学知识回答„„”,找材料和课本的联系点,依据课本相关知识回答。

(3)综合以上材料回答„„“,找出材料与材料的联系点,围绕的共同中心回答。

二、具体步奏

(一)怎么读:一是注意阅读内容,二是注意阅读顺序。

1、在阅读材料的时候,一定要注意读全,也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字,它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息,给考生某种暗示和引导,是考生琢磨材料的重要因素,应该给予足够重视,不可漏读。

2、阅读的顺序。

如何去读却有讲究。感觉在读题环节中,先读设问,以掌握题目设置的要求,带着问题阅读材料,这样既节省阅读材料的盲目性,也节约时间。在阅读材料的时候,也不能忽视材料标题、注释、出处这些内容。

(二)二找,是解题的关键。

读的同时,也是想的过程,找的过程,要边读边想边找,需要注意以下几方面:

1、找材料与设问的相关点。

设问和材料关系密切,设问提出的是有关材料的问题,回答设问离不开材料。所以,找到材料与设问的相关点很重要。先在设问部分找出关键词,然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析,结合相关的知识信息,对号入座,对问思答。一般情况下,问题就解决了。

2、找材料与教材的相联点。

随着开放性试题的增加,材料解析题的材料、问题都越来越“新”,但不管多新,必定与教材中的主干知识有着密不可分的联系。正所谓“材料在书外,答案在书内”。这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系,确认材料与教材的哪章、哪节的内容相关联,这样便将材料与教材联系在一起了。只要判断准确,解析的大方向便明确了。

3、找材料与材料之间的联系。

一般情况下,每一道材料题都有一个主题,而每一个材料都是围绕这个主题来设计的,即使有些材料的观点完全相反,它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心,然后围绕这个中心,确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移,便找到了解题的突破口。

(三)答:解题的落脚点。

完成了“读”和“想”这两步,答题的思路有了,只剩最后一步组织答案了。在组织答案时有几个问题要注意:

1、问什么答什么。

紧扣题意、论从史出。做到观点和材料的统一,对号作答,坚持“问什么答什么”,切忌脱 1 离材料,随意发挥,答非所问,杂乱无章,辞不达意。

2、注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整。

材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。注意设问的分值,分值大的,回答要详尽些;分值小的,回答要简洁些。如果有字数要求更要慎重处理,想好再下笔。

3、要恰当使用历史中的术语,少说大白话。注意:

(4)启示、感想、认识等问题,要从材料和所问问题中找角度,不能抛弃材料和所问问题。一般1分一个角度,注意标上序号,分层。(5)一题中含有多个问号的,每一个问号前面的字至少读3秒钟后再作答。答题注意分层,注意答题的顺序。

(6)结合一知识点答另一知识点时,先把结合的知识点答出来(7)介绍人物贡献、证明观点等,答案是“事件加影响”

三、历史答题模式:公式化模式+发散思维

1、原因=根本原因(根源)+具体原因+直接原因(最直接的称导火线)

内部原因(自己的)+外部原因(对方的和环境的)

主要原因+次要原因;

主观原因+客观原因;

经济原因+政治原因+思想原因+军事原因。

如:一战爆发的原因(主要原因:帝国主义国家之间争霸的矛盾,及其两大军事集团的形成。直接原因:大战的导火线──萨拉热窝事件(1914年6月)

2、背景=原因(为什么+条件(有什么))

如:开辟新航路的背景: 【原因】商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。(经济根源)西欧国家对财富的渴望更加强烈,《马可·波罗行记》在欧洲的流传,激起了西欧人对东方的神往。(社会根源)【条件】地圆学说;罗盘针在海船上普遍使用。(客观条件)当时的航海技术有了很大发展,为远洋航行提供了条件。(主观条件)

3、意义=国内意义+国际意义

如:抗日战争胜利的意义:【国内意义】抗日战争的胜利,结束了近代中国在外敌入侵时屡战屡败的历史,洗雪了百年来的民族耻辱。是一百多年来第一次完全胜利的民族解放战争。【国际意义】抗日战争的胜利,从根本上改变了战前世界政治格局,大大提高了中国的国际地位。同时,中国人民也为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。

又如:中华人民共和国成立的意义:【国内意义】中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。【国际意义】新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

4、影响=正面影响+负面影响;对自身的影响+对他人的影响。如:秦始皇焚书坑儒的影响:【正面影响】加强了思想控制,有利于巩固国家的统一,统一思想。【负面影响】摧残了文化,制约了人们的思想。

5、事件、事态评价=概况+性质特点+影响(进步/反动+正义/非义)+结论。

如评价洋务运动:性质:它是一场由地主阶级领导的向西方学习的旨在维护封建统治的自救运动。历史影响:引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业;为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。消极方面:它没有使中国走上富强的道路,没有改变中国继续沦为“两半社会”的命运。

6、人物评价=属性+事迹+影响(进步+局限)+结论……

如评价秦始皇:秦始皇是我国历史上很有作为的君主;但也有残暴的一面;总体功大于过。秦始皇为巩固统一所采取的措施:①创立了一套 封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称为皇帝 ;在中央设丞相、太尉、御史大夫;在地方推行 郡县制。②统一文字、货币、度量衡。③为了加强思想控制,实行“焚书坑儒”。④、北筑长城,南修灵渠。但是,秦始皇的统治也很残暴,残酷的剥削和严酷的法律给人民带来了灾难,特别是沉重的赋税、繁重的徭役和兵役迫使广大农民离开了土地,严重地破坏了社会生产力的发展;焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化,其残暴统治最终导致了秦的灭亡。秦始皇一生功过分明,但总的来说功大于过。

四、实战演练

1、阅读下列材料,回答问题。

材料一:1921年列宁说:“目前很清楚,我们用冲击的方法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”

——引自《苏联兴之史》

材料二:从1933年罗斯福上台开始,美国出台了《农业调整法》《工业复兴法》《联邦紧急救济法》等700多个法令,建立了全国工业复兴署、联邦紧急救署等几十个委员会和管理局,国家支出达350亿美元。

——据历史教材整理

材料三:斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“(苏联)五年计划(1928—1932 年)引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。”

(1)依据材料一,结合所学知识,概括指出苏俄的经济政策发生了怎样的变化?这种变化在农业方面的表现是什么?(4分)

(2)材料二中的做法体现了罗斯福新政的什么特点?(1分)

(3)依据材料三,结合所学知识,分析西方国家对苏联由“怀疑”到“模仿”的原因。(2分)32.(1)变化:以新经济政策代替战时共产主义政策。

表现:以粮食税代替余粮收集制,或农民交税后可自由处理自己的粮食。(2)国家全面干预经济。

(3)原因:①当时苏联的经济建设取得巨大成就,综合国力不断提升。

②西方爆发了严重的经济危机。

2、阅读下列材料:

材料一

1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起,他们才终于联系在一起……

──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二

叹交换手段难逃贸易长河冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

──1933年3月4日罗斯福总统的就职演说

材料三:2008年4月源自美国的次贷危机,迅速波及全球,形成一场史无前例的金融海啸。2009年4月2日,二十集团领导人第二次金融峰会在英国首都伦敦举行,中国国家主席胡锦涛出席会议并发表了重要讲话。指出……国际社会要加强协调和合作……只要我们坚定信心、共同努力,就一定能度过难关,实现我们共同确定的目标。

──摘自《半月谈》

请回答:

(1)材料一中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么?(2分)

(2)材料二反映了资本主义发展史上的哪一重大历史事件?美国是怎样应对这一事件的?(2分)

(3)材料三中提出的应对当今国际金融危机的主要对策是什么?(2分)

(4)上述材料从一个侧面反映了当今世界经济发展的什么趋势?这种趋势对中国来说意味 着什么?(4分)

22.(1)新航路开辟。(2分)(2)1929-1933年世界经济危机;罗斯福新政。(2分)(3)国际社会要加强协调和合作。(2分)(4)经济全球化;机遇与挑战并存(既是机遇又是挑战)。(4分)

3、阅读下列材料,回答问题: 材料一《独立宣言》:人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权争追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们建立起得到被统治者同意的政府。任何政府,一旦破坏这些目标和原则,人民就有权力去改变它或废除它,并建立一个新的政府。

材料二《解放黑人奴隶宣言》规定:自1863年1月1日起,所有叛乱诸州的黑人奴隶永远获得自由,可以参加联邦军。材料三根据《国家工业复兴法》,各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等,以防止出现盲目竞争引起的生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。(1)材料一内容体现出的主要思想有哪些?(2分)

(2)材料二的规定体现了材料一的什么思想?该宣言的颁布起到了什么作用?(2分)

(3)依据材料三分析美国政府为什么要颁布《国家工业复兴法》?上述三个文件在美国历史上的共同作用是什么?(2分)(1)自由,平等,反抗压迫,天赋人权,人民主权。(2分。每点l分,答出任意两点,即可得2分)(2)自由(或平等);(1分)扭转了战局(或扫除了资本主义发展的障碍)。(1分)(3)防止出现生产过剩(或缓解经济危机,防止出现盲目竞争的局面);(1分)促进了美国资本主义(经济)发展。(1分)

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