川大研究生管理系统毕业资格审核学生及学院操作手册

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第一篇:川大研究生管理系统毕业资格审核学生及学院操作手册

川大研究生管理系统毕业资格审核学生及学院操作手册 前言` 学生毕业前,学校需要对其培养的完成情况进行审查,审查分为2级,先由学院审查,学院通过以后再由培养办审查,培养办审查通过后学生方可进行答辩和学位申请。

审核的内容包括必修课、选修课等的学分,论文开题报告、论文进展报告、学术交流活动等。

流程图

开始

1、学生提交论文开题报告,并由学院审核通过

3、学生提交学术交流活动情况,并由学院审核通过

2、学生提交论文进展报告,并由学院审核通过

4、学生到学院进行毕业资格审核

5、学院送学生材料到培养办进行毕业资格审核

6、进入答辩/学位环节

注:环节1、3可以同时进行,无先后顺序。操作说明

1、学生提交论文开题报告,并由学院审核通过

学生到“培养管理——》论文开题管理——》论文开题申请”填写论文开题申请并提交到学院。学院到“培养管理——》论文开题管理——》学历生/非学历生论文开题结果录入”将合格的论文开题报告审核通过(点“归档”按钮)。

2、学生提交论文进展报告,并由学院审核通过

学生到“培养管理——》论文开题管理——》论文进度报告学生登记”,按学期顺序填写3个学期的论文进展报告并提交到学院审核。

学院到“培养管理——》论文开题管理——》论文进度报告学院审核”审核学生的报告,没有问题的报告直接勾选并点“归档”按钮。如果报告有问题,让学生自己收回重新填写并提交。

注意:请学院提醒学生,每学期都按时填写论文报告(如是一次性补填,则需按照学期顺序填写),否则提交时系统可能不予通过。对于前面学期未填写而后面学期的论文进展报告已提交且归档的学生的记录,学院可将进展报告收回到“待院系审核”状态,然后通知学生自己再收回、按学期顺序填写并再次提交。

学院退回操作方法——

搜索学号将记录查出,点该记录后的“修改”按钮,在弹出窗口里点“收回”。

3、学生提交学术交流活动情况,并由学院审核通过

学生到“培养管理——》学术交流活动管理——》学术交流活动学生登记”,根据学校对学术交流活动的次数要求,填写学术交流活动并提交学院审核。

学院到“培养管理——》学术交流活动管理——》学术交流活动审核”,选择要审核的记录,然后点“审核通过”,然后再将审核通过的记录“归档”。

注意:学院将学术交流活动归档后,如份数满足,系统会自动生成学术交流活动成绩,学院不需要再单独为学生录入学术交流活动的成绩。

学术交流活动审核操作图例

4、学生到学院进行毕业资格审核

学生到学院进行毕业资格审核。

学院到“培养管理——》毕业审查——》毕业资格审核”,对学生的毕业资格进行审核—— 1.选择需要处理的年级(如:2008级,预计毕业时间的数据可能不准,暂时不选),点击“初始化毕业成绩”。

注意:点“初始化毕业成绩”时,系统不会计算已经“初审通过”或者培养办审核“通过”的记录,因为一旦学院或培养办人工审核通过,系统认为记录已经不再需要计算处理。如果有学生的已经“初审通过”或“通过”,而审核的分项内容(比如:必修学分、选课学分、开题报告、进展报告等)为不通过,可将学生改为“不通过”(点“操作”后在弹出框里操作,见下方图),然后重新点“初始化毕业成绩”,待所有分项均通过后再手工将学生“通过”。

在分项未完成而总体审核通过情况下,将学生先审核不通过,再重新计算其资格

2.如果学生的各个分项都已通过,核对纸质文档无误后,将学生点击“通过”;如果学生有分项不通过,点击记录后的“操作”按钮,在弹出框里查看不通过的原因。

3.待将学生的不通过的分项内容(如:学分、开题报告等)补充完整后,再点击“初始化毕业成绩”,如果都通过,再将学生“通过”。

审核操作

查看具体情况

5、学院送学生材料到培养办进行毕业资格审核

硕士——学院将已达要求学生的毕业资格初审完成后,将其成绩单打印出来,延期毕业学生需附上延期报告,跟读学生需附上提前毕业报告。

博士——学院将已达要求学生的毕业资格初审完成后,将其成绩单打印出来,附上开题报告、进展报告、学术交流活动(总表一份、分表20份)的纸质材料以及所有成绩的试卷,延期毕业学生需附上延期报告。

6、进入答辩/学位环节

学院将学生资料报到培养办,并由培养办完成毕业资格审核后,学生才可进入答辩/学位环节。

第二篇:学生管理系统学生用户操作手册

附件:

山东农业大学 学生管理系统

学生用户操作手册

山东农业大学学生工作处

二○○八年九月

目 录

一、登录说明.........................................................................................2

二、个人信息.........................................................................................2

三、事务信息.........................................................................................3

四、学生注册.........................................................................................3

五、学生缴费.........................................................................................4

六、奖学助学.........................................................................................4

七、学生就业.........................................................................................5

八、综合测评.........................................................................................5

九、在线考试.........................................................................................6

十、安全预警.........................................................................................7

十一、控制面板.....................................................................................8

十二、退出系统.....................................................................................8

一、登录说明

登陆山东农业大学主页----机构设置-----学工处----学生管理系统

输入个人学号和学生处分配的密码,输入验证码,选择“学生”,然后点击右边的登录进入系统。

二、个人信息

学籍信息 :点击浏览个人学籍信息。通信信息 :点击修改个人通信信息。

家庭情况 :点击查看个人家庭成员,点击“新增”可以增加家庭成员 学生简历 :点击浏览个人简历,点击“新增”增加信息。保险信息 :点击查看个人已经参加的保险信息。

信用档案 :点击查看个人信用信息,可以修改个人信用认识和浏览个人失信记录。违纪记录 :点击浏览个人违纪记录。

三、事务信息

点击导航栏的“事务信息”可以进入事务信息界面。点击红色的连接可以进入相应的栏目浏览学工发布的内部通报,事务通知,案情通报,异情通报,维权信息,学生投诉,意见建议等相关信息。双击列表中的信息,可以浏览详细信息。

四、学生注册

注册信息 :点击浏览个人注册信息。

网上注册 :开学注册,点击进去按照说明填写。

五、学生缴费

欠费记录 :点击浏览个人欠费记录 还款记录 :点击浏览个人还贷记录

缓交学费申请 :点击浏览个人缓交学费申请记录,点击“新增”填写新申请。欠费处理申请 :点击浏览个人欠费处理申请记录,点击“新增”填写新申请。

六、奖学助学

点击导航栏的“奖学助学”可以进入奖学助学界面。奖学助学主要分为:

评优记录

奖学金记录

贫困信息登记

社会资助记录

困难补助记录

勤工学生信息

勤工岗位申请记录 贷款记录

贷款家庭信息

学费减免记录 1)评优记录

信息由学工添加,记录学生三好学生,优秀积极分子等评优记录。2)奖学金记录

主要是学生的奖学金记录。点击“申请”按钮可以申请奖学金,按照相关要求填写完相关信息后点击“保存并返回”。

3)贫困信息登记

登记学生的家庭收入情况等信息,作为其他申请,学工了解学生家庭情况参考使用。学生每次修改后要通过审核,学工才能浏览学生信息,请注意修改。

4)社会资助记录

记录学生的社会资助记录,申请与奖学金类似。

5)困难补助记录

记录学生的困难补助记录,申请与奖学金类似。

6)勤工学生信息

每个学期初学生登记个人的信息,方便勤工管理人员安排工作。点击“登记”填写相关信息。

7)勤工岗位申请记录

勤工岗位申请的记录。点击“申请”,填写相关信息提交。贷款记录

学生贷款记录,申请与奖学金类似。

8)贷款家庭信息

贷款专用家庭信息。点击可以修改。9)学费减免记录

学生学费减免记录,申请与奖学金类似。

注:上传文件主要是一些证明文件,学生照片等申请用到的资料七、八、学生就业 综合测评 点击“就业信息”查看个人就业信息。

1)测评成绩 :查看各学期的测评成绩。2)在线测评 :

点击“开始测评”按要求说明填写各项的信息。

3)素质认证 :点击浏览个人的奖项,实践,学习信息。

4)评优获奖 :学生的评优,获奖情况。点击“新增”可以添加信息。添加后等等审核。5)社会工作 :学生社会工作经历,点击“新增”添加工作记录。6)社会实践 :与社会工作类似。7)进修与学习:与社会工作类似。

九、在线考试

1)考试信息

列出了你当前可以参加的考试,选中一条考试记录,点击按钮“参加考试”可以参加考试,点击“报名”可以考试报名。

考试过程: 参加一场考试后,先进入的是考试准备界面,浏览考试相关的信息。

倒数完后进入答题界面,在试题上面可以看到自己的学号,考场公告,考试倒计时。在试题下面有提前交卷按钮,可以提前交卷。“保存答题数据”可以保存你当前的答题数据到服务器上防止因为掉线,电脑意外关机等引起数据丢失,系统会每5分钟自动保存一次。“加载服务器答题数据”可以把上一次保存的答题数据加载到当前的试卷。

2)考试记录

考试记录记录了你参加过的考试,并在这里可以看到考试成绩。3)在线调查

当前可以参与的调查。点击“参加调查”参与调查。

十、安全预警

安全预警包括: 案情通报 :可以填写、举报一些违法犯罪事件。

异情通报 :对一些学生、各种人员、环境等的不正常的情况的一个反馈。维权信息 :用于学生维护自己合法权益。

学生投诉 :对于一些不正常,不公平等事件的投诉。意见建议 :对学校的各种意见建议。

报修信息 :宿舍,学校等各种设备的损坏的一个报修平台。

操作:点击上面的连接可以查看相应的记录,点击“新增”可以增加相应的记录。

十一、控制面板

1)点击修改密码,可以修改用户密码。2)系统帮助,本操作说明。

十二、退出系统

点击退出系统,可以退出当前用户,回到登录界面。请关闭本系统的时候使用本按钮,以防别人打开系统时候由于浏览器缓存而使用你的帐号,产生安全问题。

第三篇:烟叶管理系统站长及领导操作手册

培训脚本

各位领导:

下面由我向各位领导介绍部门负责人工作平台各项功能和操作方法。部门负责人工作平台涵盖了以下6项主要内容:

1.工作职责查看

2.岗位质量目标及工作流程即岗位作业指导书查看

3.技术资料查看

4.信息查阅

5.工作任务执行情况

6.烟叶生产体系目标分解

7.下级工作安排

8.处理待办事宜

9.工作评估与改进

以下我们通过对建始烟叶分公司高坪基地单元站长黄志勇的工作平台进行演示,逐一进行上述功能的介绍。

首先打开电脑上的IE浏览器,输入系统网站地址:http://10.70.128.144,在首页左上角输入用户名(huangzhiyong)和密码(1),进入个人工作平台。

一、岗位工作职责查看

登录后在“用户信息”下方,能够看到“工作职责”图标,点击进入查看,可以清晰的看到所属岗位的职责说明。

(系统截图1)

二、岗位质量目标及工作流程查看

在“工作职责”的下方,我们能够看到“岗位质量目标与工作流程”图标,点击进入查看,可以看到所属岗位的作业指导书。

三.技术资料查看

在“工作职责”的下方,我们能够看到“技术资料”图标,点击进入查看,可以看到相关技术资料。

四.信息查阅

登陆后左下方有个“信息查阅”模块,下拉列表中显示十大体系目标,选中哪一个下面就会有相关体系目标信息出现,点击要查阅的内容即可查看。

五.工作任务执行情况查看

在在登录首页“执行情况”栏,点击“更多”,可以查看到各项质量目标的完成情况。

(系统截图2)

六.烟叶生产体系目标分解

从菜单栏“烟叶生产体系”进入,点击“烟叶生产体系目标分解”进入目标分解界面,点击【分解目标】往下级分解目标(详见系统说明)

七.工作安排

从菜单栏“烟叶生产体系”进入,点击“烟叶生产体系目标分

解”进入目标分解界面,点击【安排工作计划】给下级安排工

作(详见系统说明)

八.处理待办事宜

1、工作的执行

计划任务的执行,通过个人工作平台左上角“任务提醒”栏中“提醒、待办、预警、督办”这三个项目来执行。它们分别代表的意思是:

(1)提醒:提醒近期要做的工作。

(2)待办:待办任务中除了待处理的计划任务外,还要办理待审核的工作计划及工作总结和待督办的工作任务等。

(3)预警:逾期未完成的工作任务。

(4)督办:预警且上级已督办的工作任务。

每位员工必须进入工作平台查看这三项功能的提示信息;如有需要办理的工作任务,点击“办理”进入工作任务处理界面。

系统提供了三种工作任务的处理方式:即“人工判定”、“人工判定需辅证”、“系统判定”;它们分别所代表的意思是:

(1)人工判定:自行选择“是”,则此项工作任务完成。

(2)人工判定需辅证:按照工作标准要求,上传其相应的工作记录,上传成功后,则此项工作任务完成。

(3)系统判定:登录此项工作任务所归属的业务系统进行操作,系统会自动根据业务系统中所留下的记录进行判定其是否执行。

备注:在此要强调下,由于数据接口的原因,在业务系统执行完相应的操作后,在个人工作平台中不能马上查看到其完成的状态,须等到第二天查看。

九.工作评估与改进

(1)评估及改进时间

每月初对上月工作情况进行评估并提出改进意见。

(2)编写月度工作总结

在主页面上方,点击进入“工作总结”界面,点击“新增”按钮,查看上月质量目标和工作任务的完成情况并填写本月工作成绩、本月不符合项和下月改进措施。各项内容填写完毕后提交报上级领导审核。

第四篇:学工管理系统操作手册(学生角色)武汉理工大学

学 工 管 理 系 统 操 作 手 册

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 1 页,共 28 页

目 录

1.1 登陆方式............................................................................................................................4 1.2 我的基本信息确认(学生角色)....................................................................................5 1.3 学生证补办申请(学生角色).......................................................................................6 1.4 扩展信息学生维护(学生角色)...................................................................................7 1.5 奖学金申请(学生角色)................................................................................................9 1.6 个人荣誉称号申请(学生角色)..................................................................................11 1.7 个人违纪处分查看(学生角色)..................................................................................13 1.8 困难生申请(学生角色)..............................................................................................13 1.9 困难补助申请(学生角色)..........................................................................................14

1.10 学费减免申请(学生角色)........................................................................................15 1.11 助学金申请(学生角色)............................................................................................17 1.12 勤工助学岗位申请(学生角色)................................................................................18 1.13 贷款申请(学生角色)................................................................................................20 1.14 放款信息查看(学生角色)........................................................................................21 1.15 贷款代偿申请(学生角色)........................................................................................21 1.16 我的校内无息借款(学生角色)................................................................................22 1.17 寒暑假留校申请(学生角色)...................................................................................23 1.18 辅导员满意度测评(学生角色)...............................................................................23 1.19 志愿者申请(学生角色)...........................................................................................24 1.20 团委五四表彰个人奖惩(学生角色).......................................................................25 1.21 我的心理测试(学生角色).......................................................................................26 版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 2 页,共 28 页

1.22 我的心理测试结果(学生角色)...............................................................................26 1.23 心理咨询预约(学生角色).......................................................................................27 1.24 班级工作(班长角色)...............................................................................................28

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 3 页,共 28 页

1.1 登陆方式

学生校外网使用VPN登入校园网后访问地址 http://stu.whut.edu.cn ,初始账号为个人学号,初始密码为身份证号后6位或888888(若身份证号包含X请注意用大写)学生校内网直接访问地址 http://stu.whut.edu.cn,初始账号为个人学号,初始密码为身份证号后6位或888888(若身份证号包含X请注意用大写)

进入学工系统首页

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1.2 我的基本信息确认(学生角色)

1.学生登录系统,进入菜单综合服务-我的基本信息。

2.新增家庭成员信息:

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1.3 学生证补办申请(学生角色)

1.学生登录系统,进入菜单综合服务-学生证补办申请,查看完补办流程说明后,通过点击补办申请页面中【添加申请】进入申请页面。

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 6 页,共 28 页

2.完成申请信息填写后,点【保存】成功后提示:

3.【保存】申请后能查看并修改申请信息,【提交】只能查看审核状态但不能修改信息。

1.4 扩展信息学生维护(学生角色)

1.学生登录系统,进入菜单综合服务-扩展信息申请,点选中间【扩展信息】进入维护页面。

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2.点右侧界面【新增】进入申请界面。

3.点击【保存】成功后提示

4.成功后可看到数据及状态

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5.查看已审核通过的信息

审核通过的扩展信息,如果学生选择删除后将无法删除,提示如下

1.5 奖学金申请(学生角色)

1.学生登录系统,奖惩服务-我的奖学金,可以看到申请说明信息。

2.申请页面

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 9 页,共 28 页

3.填写申请理由后,选择【提交】、【保存】或【关闭】

4.提交成功后提示:

5.已申请奖学金情况查询

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 10 页,共 28 页

1.6 个人荣誉称号申请(学生角色)

1.学生登录系统,奖惩服务-我的荣誉称号,可以看到申请说明信息。2.申请说明页

3.可申请荣誉称号页面

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4.申请操作:

5.已申请的荣誉称号页面

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 12 页,共 28 页

1.7 个人违纪处分查看(学生角色)

学生登录系统,奖惩服务-我的违纪处分,可以看到违纪处分信息。

1.8 困难生申请(学生角色)

1.学生登录系统,进入菜单资助服务-我的困难认定,查看到申请说明信息,在申请信息界面通过 【点击申请】按钮进入申请页面

2.申请页面

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 13 页,共 28 页

3.【提交】成功后提示:

4.【保存】可以查看并修改申请信息,【提交】只能查看审核状态但不能修改信息。

1.9 困难补助申请(学生角色)

1.学生登录系统,进入菜单资助服务-我的困难补助,查看到申请说明信息。2.困难补助说明页面

3.可申请困难补助页面

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 14 页,共 28 页

4.申请操作:

5.【提交】成功后提示:

6.【保存】可以查看并修改申请信息,【提交】只能查看审核状态但不能修改信息。

1.10 学费减免申请(学生角色)

1.学生登录系统,进入菜单资助服务-我的学费减免,查看到申请说明信息。2.申请说明页面

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 15 页,共 28 页

3.可申请学费减免页面

4.申请操作:

5.【提交】成功后提示:

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6.【保存】可以查看并修改申请信息,【提交】只能查看审核状态但不能修改信息。

7.已申请学费减免页面

1.11 助学金申请(学生角色)

1.学生登录系统,资助服务-我的助学金,可以看到申请说明信息。

2.申请页面

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 17 页,共 28 页

3.填写申请理由后,选择【提交】、【保存】或【取消】

4.【提交】成功后提示:

5.【保存】可以查看并修改申请信息,【提交】只能查看审核状态但不能修改信息。

1.12 勤工助学岗位申请(学生角色)

1.学生登录系统,资助服务-我的勤工助学,可以看到允许申请信息。2.在可申请页能够查看可以申请的岗位信息

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3.申请页面

4.【提交】成功后提示:

5.已申请页面,在已申请页面可以查看已申请过的岗位信息和审核状态

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 19 页,共 28 页

6.在已发放报酬页面可以查看已确认发放报酬信息

1.13 贷款申请(学生角色)

1.学生登录系统,资助服务-我的贷款,可以看到申请说明信息。

2.申请页面

3.填写申请理由等必填信息后点击【提交】或【保存】。4.【提交】成功后提示:

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1.14 放款信息查看(学生角色)

学生登录系统,资助服务-我的放款,可以看到放款信息。

1.15 贷款代偿申请(学生角色)

1.学生登录系统,资助服务-我的贷款代偿,可以查看贷款代偿信息。2.申请页面

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 21 页,共 28 页

3.填写申请理由等必填信息后点击【提交】 4.【提交】成功后提示:

1.16 我的校内无息借款(学生角色)

1.学生登录系统,资助服务-我的校内无息借款,可以申请借款信息。2.申请页面

3.填写申请理由等必填信息后点击【保存】 4.【保存】成功后提示:

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 22 页,共 28 页

1.17 寒暑假留校申请(学生角色)

1.学生登录系统,进入菜单综合服务-寒暑假留校申请,查看完申请说明后,通过点击已申请页面中【申请】进入申请页面。

2.完成申请信息填写后,点【保存】成功后提示:

3.【保存】申请后能查看并修改申请信息,【提交】后只能查看审核状态但不能修改信息。

1.18 辅导员满意度测评(学生角色)

1.学生登录系统,进入菜单测评服务-辅导员满意度测评,通过点击操作列中【测评】进入问卷填写界面。

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2.完成问卷后,点【保存】完成,保存后只能查看但不能修改信息。

1.19 志愿者申请(学生角色)

1.学生登录系统,进入菜单团委管理-志愿者管理-志愿者申请,通过点击【申请】进入申请信息填写界面。

2.申请页面

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 24 页,共 28 页

3.填写申请承诺等必填信息后点击【提交】 4.【提交】成功后提示:

1.20 团委五四表彰个人奖惩(学生角色)

学生登录系统,进入菜单团委管理-五四奖惩管理-可申请奖惩项目,通过点击【申请】进入申请信息填写界面

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 25 页,共 28 页

1.21 我的心理测试(学生角色)

学生登录系统,进入菜单学生服务-心理服务-我的心理测试,点击心理测试页,选择测试项点击【开始测试】,完成后查看测试结果,“结果说明”查看心理中心评语结果

1.22 我的心理测试结果(学生角色)

学生登录系统,进入菜单学生服务-心理服务-我的心理测试结果中点详情查看

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 26 页,共 28 页

点击列表上选【自定义列显示】,勾选查看项

1.23 心理咨询预约(学生角色)

学生登录系统,进入菜单学生服务-心理服务-心理咨询预约,点击【添加预约】,选择预约时间段和咨询师,填写预约申请后保存

版权所有 © 江苏金智教育信息技术有限公司,保留所有权利。第 27 页,共 28 页

1.24 班级工作(班长角色)

学生登录系统,切换到身份【班长】,进入菜单奖惩-班级建设评估-班级工作管理中,点击分项后点【新增】,完成后点保存,已保存的内容点【修改】

== 文档结束 ==

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第五篇:川大研究生毕业进龙湖仕官生的经验分享

我的龙湖路

2013届仕官生某某

四川大学

建筑与环境学院硕士毕业

来龙湖3个月了,简单谈下工作感受:

1.公司的企业文化。本着对龙湖核心价值观和企业文化的认可与向往,加入龙湖工程部,来到项目后,才真的体会到“简单直接”和“低权利距离”可以这么具体,与经理沟通无压力、项目例会时有不同看法可以直接拍桌子PK、提倡简单人际关系、不提倡无谓加班„„,有利于职业化行为的培养

2.重视仕官生的培养。从进项目开始,入职引导人(工程经理)给我制定了半年成长计划和月计划,不定期沟通成长情况。如为了解不同施工现场情况,经理首先安排我到整体情况较好的一组团进行认知学习;一个半月后,又调至总包较难管理的二组团去锻炼。

3.机遇与挑战并存。公司与项目团队在为仕官生提供成长机会的同时,也对成长结果提出高要求。如半年后在专业工程师的指导下,能够独立完成一个楼栋或标段的管理工作;龙湖不缺少执行力强的工程师,缺的是能够思考事情背后逻辑,有一定创新的管理者„„,这就要求我们在工作中不断挑战自我。

如果你喜欢简单直接,喜欢挑战,期待与你一起战斗!

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