第一篇:高三语文上学期第三次适应性考试试题
贵州省贵阳市第一中学2017届高三语文上学期第三次适应性考试试题(扫
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贵阳第一中学2017届高考适应性月考卷
(三)语文参考答案
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)
1.(3分)A 【解析】B项,张冠李戴,从原文可知“血清素、去甲肾上腺素、多巴胺、内啡肽等神经递质”不仅不会引发负面情绪,而且会对抗负面情绪。C项,或然变已然,原文为“上述发现则意味着健身可以使人们更具想象力。这一观点尚未在人类身上得到验证。但该假说增加了一种令人兴奋的可能性,即健身可以使人们更具想象力和创造力”。D项,偷换概念,原文为“健康而年轻的海马体脑细胞数量不断累积的结果”,指的是健康而年轻的海马体脑细胞的数量,而非“保持海马体脑细胞健康而年轻的状态”。
2.(3分)B 【解析】“唯一”错,原文为“人的一生中仅有两个大脑区域中会有新的脑细胞持续不断地生成,海马体就是其中之一”。
3.(3分)D 【解析】科学研究无止境,“全都发现了”过于绝对。
4.(3分)A 【解析】B项,手法判断错误,本文没有细节描写,主要是“白描”的手法; C项,艺术特色分析错误,“留白”的特色主要体现在文章的结尾,没有直接告诉读者两人的差别是什么,而是用老板的一句问话结束;D项,小说主题理解错误,作品主要展现了不要一味抱怨,要从自己身上找到与别人的差距、做事要有主动性等主题。
5.(4分)①阿诺德:办事周密、干练果敢、细心、有经济头脑、有超前意识,做事积极主动。(只要学生能答出其中任意三个特点,就可给2分)
②布鲁诺:爱发牢骚、过分计较、办事效率低、做事不严密,做事消极被动。(只要学生能答出其中任意三个特点,就可给2分)
(如果学生能概括出其他性格特点,只要言之成理,也可酌情给分)
6.(5分)差别:①思维方式不同。阿诺德考虑周详、有超前意识,而布鲁诺却虑事不周,目光短浅。(2分)②做事态度不同。布鲁诺一味抱怨,做事消极,而阿诺德则积极主动,寻找商机。(2分)
启示:只有认识到自己与别人的差别,才能真正地认识自己、提高自己。(1分)(如果学生能答出其他理由,只要言之成理,也可酌情给分)
7.(3分)A 【解析】B项,曲解文意,鲍勃·迪伦是把美国民谣之父伍迪·加思里等人开创的现代民歌教条奉为准则;C项,张冠李戴,鲍勃·迪伦是凭借《像一块滚石》这部回忆录获得了诺 贝尔文学奖提名;D项,说法不严谨,鲍勃·迪伦的自传是停留于纽约时报书籍“非小说类”排行榜长达19周。
8.(5分)①从思想影响上看,鲍勃·迪伦的歌词内容带有强烈的时代色彩,他将美国民谣之父伍迪·加思里等人开创的现代民歌教条,即民歌应为“正义之声”奉为圭臬。
②从创作内容上看,在当时美国民权运动风起云涌的潮流下,迪伦创作的大量的“抗议歌曲”,里面充满了激进的批判性文字,和当时的“民权”“反战”等各种思潮相互呼应,被认为是在唤醒良知,是“时代的代言人”。
(答出任意一点给2分,答出两点给5分)
9.(6分)我认为他有资格获得诺贝尔文学奖。①鲍勃·迪伦在歌词创作中体现了非凡的诗性力量,在民谣传统里创造了一种新的诗意表达。他将诗歌通过歌曲的形式展现出来,他的作品虽然是让人“听”的,但完全可以把它们当做诗歌来“读”。
②他把诗歌的形式以及关注社会问题的思想融入音乐当中。他的歌充满激情地表达了对民权、和平以及其他社会问题的关注,对流行音乐和美国文化产生了深刻的影响。
③诺贝尔文学奖是一个开放的奖项,从来都不只是从文本考虑。能体现文学魅力的一切艺术形式,都可以看作是广义的文学作品,都有资格获得诺贝尔文学奖的青睐。
④文学与音乐是水乳交融的关系。不应该把文学与音乐割裂开来,不能说文学高于音乐,也不能说音乐是文学的附庸。它们的关系应该是鱼和水之间的关系,互相影响,互相促进。
(每点2分,任答三点即可。如果学生能答出其他理由,或者认为鲍勃·迪伦没有资格获得诺贝尔文学奖,只要理由能结合文本,言之成理,也可酌情给分)10.(3分)C 11.(3分)D 【解析】“基本未变”不正确,由文中“将军府司马”可知,司马的地位不再尊显。12.(3分)B 【解析】“主动劝说”错误,由文中“王遣文静、寂共说”可知,刘文静是受秦王指派而去。13.(10分)翻译:
(1)(5分)刘文静出谋通过裴寂开导劝说,于是刘文静介绍裴寂结交秦王,就得以进言。(“谋”“因”“开说”“介”各1分,句意1分)
(2)(5分)唐公示意王威等人先看文牒,刘政会不答应,说:“所告发的人就是副留守,只有 唐公可以看。”(“目”“省”“不肯”“唯”各1分,句意1分)14.(5分)DA(选D给3分,选A给2分)
【解析】A项,应为侧面描写。D项,词中塑造梅花形象的手法虚实皆用。
15.(6分)情感:①爱梅、惜梅。(1分)不顾牙病赏梅、饮酒助兴;(1分)点燃蜡烛连夜赏梅,担心梅花风过即落。(2分)②寄托了词人尽管落寞不得志,但仍然坚守高洁的志向和情操的思想感情。(2分)16.(每空1分,共5分)
(1)间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难(2)援疑质理 俯身倾耳以请(3)水中藻、荇交横
第Ⅱ卷(表达题,共80分)
17.(3分)C 【解析】①相濡以沫:比喻同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。不限于夫妻。②茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽,多指未开化状态。题中用来形容历史上的“残酷故事”,使用对象错误。③白云苍狗:浮云像白衣裳,顷刻又变得像苍狗。比喻世事变幻无常。④兵不血刃:形容未经战斗就轻易取得了胜利。与语境“经过90分钟与对手的激战”不合。⑤秀色可餐:形容秀美异常。现在有两种意思,一是指妇女姿色美丽诱人,二是形容自然景色优美秀丽。⑥“登高自卑”指登高山要从底下开始。比喻做事情要循序渐进、由浅入深。此处属望文生义。
18.(3分)C 【解析】A.词语赘余,“罕见”的意思是十分少见,故应删掉“十分”。B.句式杂糅,可删去“的构成”,或将“是由„„组成”改为“有„„两部分”。D.虚词多余,“所”去掉,因为“所”与后面的动词构成名词性短语,就成了“《消费者权益保护法》深受广大消费者欢迎的”。
19.(3分)B 【解析】根据句间关系来选择合适的关联词语。用排除法。比如最后一个空,前面表明“睡眠不好”的客观情况,后面是这种情况造成的结果,据此排除D项。A项“就”表述过于绝对,不合句意,据此可排除A项。C项,关联词语相互不搭配。20.(5分)①和亲就是改善封建关系
②有些和亲是被迫的 ③取得民族之间的和解(答出一句给1分,答出两句给3分,答出三句给5分)
21.(6分)该校徽为圆形图案,整体感强,醒目易记。(1分)中心用篆书体将贵州大学简称“贵大”两个字组合在一起,(1分)下有1902的数字,表明贵大的建校时间,(1分)体现了贵州大学丰富的历史积淀。(1分)外圈有“贵州大学”字样和英文名称,(1分)传递了贵州大学走向世界的信息。(1分)22.(60分)略 附文言文参考译文:
刘文静字肇仁,世代居住在京兆武功。父亲刘韶,在隋朝做官时作战而死,被追赠为上仪同三司。刘文静因为是死难将军的孩子,承袭父亲上仪同三司的职位。大业末年,担任晋阳县令,与晋阳宫监裴寂关系很好。
唐高祖李渊当时被封为唐公,刘文静观察到他有远大的志向,就加深与之交往。后来又看见秦王李世民,就对裴寂说:“唐公的儿子(李世民),不是平常人。”刘文静不久之后因为与李密的姻亲关系受牵连获罪下狱,秦王悄悄进去探视他。刘文静很高兴,用言语刺激秦王说:“现今天下**正厉害,不是像商汤、周武、汉高、光武等帝王那样的人不能平定。”秦王说:“怎么知道没有这样(能平定**)的人呢?今天我来看你,正想与你共谋大计,请不妨和我谈谈。”刘文静说:“皇上到南方巡游,军队拥阻在河、洛一带,盗贼群集,数以万计,有待于真正的君主收编任用。现在汾、晋躲避盗贼的百姓都在这里,我向来了解其中的豪杰,一旦号召,就可以得到十万的军队。加上您的数万军队,一下令,谁不愿意跟从?击鼓入关,威震天下,帝王的大业就成功了。”秦王笑着说:“你的话正合我意。”
将要起事,因担心唐公不同意,刘文静出谋通过裴寂开导劝说,于是刘文静介绍裴寂结交秦王,就得以进言。等到突厥打败高君雅的部队,唐公被弹劾,秦王派刘文静、裴寂一起劝说唐公:“您处在嫌疑的位置上,情势不可能保全。现在部下打了败仗,朝廷正要用此罪来囚禁您,事情紧急,还不另做打算吗?”唐公私下里答应了,时值唐公罪行得到宽恕而作罢。
秦王委派刘文静、长孙顺德等人招募士兵,声讨刘武周。时值王威、高君雅猜忌而有二心,刘文静与刘政会写了紧急变乱的书信,到留守处告发二人造反,等到唐公和王威、高君雅一同处理政事时,刘文静上前一步说:“有密牒报告有人造反。”唐公示意王威等人先看文牒,刘政会不答应,说:“所告发的人就是副留守,只有唐公可以看。”唐公很吃惊地说:“难道真有这事吗?”读完后,对王威说:“有人告发你们,这是真的吗?”高君雅骂道:“这是造反的人想要杀害我们罢了。”刘文 12 静大声命令左右之人抓住他们,从此起兵。
唐公于是开设大将军府,让刘文静担任司马。唐公登上皇位后,提拔刘文静为纳言。刘文静自认为才能远超裴寂,可是裴寂只凭故旧恩宠便官位高于自己,内心愤愤不平。刘文静的妾失宠,就告诉自己的哥哥上报(刘文静)变乱,于是刘文静便被交给执法官吏审讯。皇上派裴寂、萧瑀审讯罪状,刘文静回答说:“我的官位赏赐与众人相同,家里没有多余的钱财,实在不可能没有一点怨言。”皇上说:“刘文静说这话,造反是非常明确的了。”秦王因为刘文静是首先参与决定大计的人,起兵成功后才告诉裴寂,现在他们的任用待遇不平等,所以有怨言,不是敢造反,应当赐予保全宽免。皇帝一向疏远记恨刘文静,(加之)裴寂又说:“刘文静多权谋好诡计,(留下他)恐怕要成为后患。”皇帝于是处死他,死时五十二岁。
第二篇:河南南阳市2018届高三语文上学期第三次考试.
南阳市2015级高三第三次考试
语文试题
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)(唐天星)阅读下面的文字,完成1-3题。
文化建设对促进社会进步的意义文化是社会进步的精神动力。精神是文化的一个表现层面,人的精神是个体积极向上的动力来源。革命、改革、创新、科技等都是社会进步的动力,但不论是革命改革还是创新科技,这些行为的实践主体都是人。只有人具备了改革精神、创新精神,才能通过革命、改革或科技创新来推动社会进步。
文化能够为社会进步提供智力支持。文化为社会进步提供的智力支持主要表现在四个方面:一是思想基础上的支持,在历史发展中形成的文化能够让人进行价值思考,并产生一定的思想成果,这对于社会的进步以及人自身的进步都有推动作用。二是文化成为社会进步的力量源泉,在文化促进社会进步的过程中,首先是人认同能够推动社会进步的思想观念,进而将这种思想转化为实践,使之真正成为推动社会进步的力量。三是目标定位的作用,文化让个体对价值与道德进行反思,并以文化形态的方式在社会内部达成共识,从而形成社会群体共同追求的目标。四是为社会进步提供创新支持。只有文化深植于个体内心,社会才会形成创新思潮,而人类不断创新的过程正是推动社会进步的过程。
目前我国的传统文化传承更多是停留在形式层面,而没有实质的进展。随着我国社会主义市场经济深入发展,市场的逐利性也使人们在价值选择上倾向拜金主义和个人主义,这便弱化了我国传统文化中的价值观念,造成传统与现代的撕裂。因此,尽管我国在文化建设中强调传统文化的地位,但传统文化却没有真正成为社会进步的推动力。而且我国在改革开放之初,政府将主要精力投入经济建设,并没有过多关注社会文化建设,当个体从传统的集体组织脱离出来后,却又缺乏共同的价值信仰,加之很多个体在价值选择上产生迷茫,导致人们容易陷入封建迷信甚至是邪教思想中。
在进入新世纪后,这种西方文化的涌入从早期的自然行为变为西方国家的意识形态渗透行为。当前由于我国本土文化建设的滞后,西方文化思潮获得了渗透空间,一部分受蛊惑的民众开始在网络等媒体平台宣扬资本主义制度的优越性,并质疑社会主义制度、质疑执政党。我国的文化建设应吸收世界先进文化,但对于那些别有用心的文化渗透应该进行抵制。否则,当我国的文化建设不能够成为支撑社会进步的力量时,我国改革开放所取得的成果也将受到威胁。
公民是促进社会进步的实践主体,他们的道德素质能反映一个国家的文化建设水平,而且社会进步的本质是促进人的发展,如果人的道德素质下降,那么社会进步仅是一种狭隘的物质进步。当前我国的文化建设对内有传统文化衰落问题,对外有西方文化的冲击,人们诚信意识不强、片面追求享乐,公民道德素质有滑落趋势等问题。所以,我国在文化建设中,必须重视道德文化建设。在具体的道德教育宣传中,我国原本采用的公民道德工程建设、传统美德宣传等方式往往流于形式化,并没有产生较好的宣传效果。所以在新时期的道德文化建设中,应注重宣传手段的生活化和群众化,让公民易于接受。
(摘编自杨利英《当代社会进步的文化审视》)
1.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.人是革命改革、创新科技的实践主体,通过革命、改革或科技创新来推动社会进步的前提是人必须具备改革、创新精神。
B.推动社会进步的思想观念首先成为社会进步的力量源泉,才能得到人们认同,才能将思想观念进行实践,最终推动社会进步。
C.我国在改革开放之初,政府将主要精神投入经济建设,忽视了传统文化的地位,因而传承传统文化更多流于形式,没有实质性的进展,也没有真正推动社会的进步。D.我国在首先教育宣传中,采用的方式是公民道德工程建设、传统美德宣传,形式化过多,没有产生宣传效果,令人警醒。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.文章第二段从四个方面论述了文化能够为社会进步提供智力支持。
B.文章从正反两方面论述了文化对社会进步的巨大作用,并提出了可行性建议。C.作者列举我国当前传统文化的衰落,证明文化对社会进步的促进是有限的。D.文章运用“传统文化衰落”和“西方文化的冲击”证明了当前“道德文化建设”的必要性。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
A.文化能积极推动社会进步和人自身的进步,在历史发展中形成的文化能促进人们进行价值思考,也能获得一定的思想成果。
B.在改革开放之初,政府没有处理好经济建设与文化建设的关系,导致个体缺乏共同的价值信仰,从而在价值取向上产生了迷茫。C.西方文化思潮通过网络等媒体平台进行渗透,会动摇我国文化建设的根基,我们应该吸收世界先进文化,进行有效地抵制。
D.我国文化建设面临着传统文化衰落和西方文化冲击的压力,出现了诚信意识不强、极端个人主义、片面追求享受的现象。
(二)文学类文本阅读(14分)(李柯)阅读下面文章,完成7-9题。
在夜晚的麦田独行
刘庆邦
①已经是后半夜,我一个人在向麦田深处走。
②人在沉睡,值夜的狗在沉睡,村庄也在沉睡.仿佛一切奋归于沉靜状态•走田上空偶尔响起布谷鸟的叫声,远处的水塘间或传来一两声蛙鸣,在我听来,它们迷速糊糊,也不清醒,像是在发癔症,说梦话。它们的“梦话”不但丝毫不能打破夜晚的沉静,反而对沉靜有所点化似的,使沉静显得更加深連,更加邈远。
③刚圆又缺的月亮悄悄升了起来。月亮的亮度与我的期望相差甚远,它看上去有些发黄,还有些发红,一点儿都不清朗。我留意观察过各个季节的月亮,秋天和冬天的月亮是最亮的,夏天的月亮“质量”总是不尽如人意。这样的月亮也不能说没有月光,只不过它散发的月光是慵懒的,朦胧的,洒到哪里都如同罩上了一层薄雾。比如月光洒在此时的麦田里,使麦田变成白色的模糊,我可以看到密匝匝的麦穗,但看不到麦芒。这样的月光谈不上有什么穿透力,它只洒在麦穗表面就完了,麦穗下方都是黑色的暗影。
④我沿着一条田间小路,自东向西,慢慢向里边走。说是小路,在夜色里几乎看不到有什么路径。小路两侧成熟的麦子呈夹岸之势,差不多把小路占严了。面前的草丛里陡地飞起一只大鸟,在寂静的夜晚,大鸟拍打翅膀的声音显得有些响,几乎吓了我一跳,我不知不觉站立下来,我不知道大鸟飞向了何方,一道黑影一闪,不知名的大鸟就不见了。我随身带着一支袖珍式的手电筒,却没有打开。在夜晚的走田里,打手电是突兀的,我不愿用电光打破麦田的宁静。
⑤我们家族的塞园就在村南的这块麦田里,白天我已经到这块麦田里看过,而且在没腰深的麦田里伫立了好长时间。自从1970年参加工作离开老家,四十多年过去了,我再也没有在麦子成熟的季节回过老家,再也没有看到过大面积金黄的麦田。这次我特意抽出时间回老家,就是为了再看看遍地熟金一样的麦田。放睬望去,金色的麦田向天边铺展,天有多远,麦田就有多远,怎么也望不到边。一阵熏风吹过,麦浪翻成一阵白金,一阵黄金,白金和黄 金在交替波涌,阳光似乎也被染成了金色,麦田和阳光在交相辉映。请原谅我反复使用“金”这个字目艮儿来形容麦田,因为我想不出还有哪个高音的字眼儿可以代替它。然而,如果地里真的铺满黄金的话,我不一果那么感动,恰恰是黄土地里长出来的成熟的麦子,才使我心潮激荡,感动不已。那是一种生命的感动,深度的感动,源自本能的感动0它的美是自然之美,是壮美、大美和无言之美。它给予人的美感是诗歌、绘画、音乐等艺术形式所不能比拟的。
⑥因为白天看麦田没有看够,所以在夜深人静时我还要来,晚上没有风,不见麦浪翻滚,也不见麦田上方掠来掠去的燕子和翩翩起舞的蝴蝶。仰头往天上找,月亮升高一些,还是暗淡的給都。月亮洒在麦田里的不像是月光,满地的查子傻是铺满了灰白的云彩。一时间,我以为自己站在云彩里,在随着云彩移动;又以为自己也变成了一棵小麦,正幽幽地融入麦田。
⑦从麦田深处退出,我仍没有进村,没有回到我一个人住的老屋,而是沿着河边的一条小路,向邻村走去。在路上,我想我也许会遇到人。夜行的人有时还是有的。然而,我跟着自己的影子,影子跟着我,我连一个人都没遇到。河上有一座挢,我在那座桥上站下了。还是在老家的时候,也是在夜晚,我曾和邻村的一个姑娘在这座桥上谈过恋爱,那个姑娘还送給我一双她亲手为我做的布鞋。来到桥上,我想把旧梦回忆一下。桥的位置没变,只是由砖桥变成了水泥桥。桥下还有水,只是由活水变成了死水。映在水里的红月亮被拉成红色的长条,断断续续,青蛙在浮萍上追逐,激起一些细碎的水花儿,逝者如斯,那个姑娘再也见不到了。
⑧到周口市乘火车返京前,我和作家协会的朋友们一块儿喝了酒。火车开动了,我还醉眼蒙昽。列车在豫东大平原的麦海里穿行,车窗外金色的麦田无边无际,更是壮观无比。我禁不住给妻子打了一个电话,说大平原上成熟的麦子是全世界最美的景观,你想象不到有多么好看,多么震撼„„我没有再说下去,我的喉咙有些文咽。
(摘编自《散文选刊•下半月原创版》,有删改)
4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.文章第②③两段描绘了一幅平原地区夏夜麦田月光图,突出月夜沉静、暗淡、朦胧的特点。这两段写鸟声、蛙声,以动衬静,表现出麦田一派生机的景象。
B.“我”从麦田深处退出,站在桥上,想起往日的恋人,大有物是人非之感。浓浓的情意融入淡淡的月色之中,使文章显得含蓄而又深沉。
C.这篇文章按时间顺序交代夜游的经历,叙写夜游所见所闻引起的感想,以深情告别故乡收束全文,既是叙事的结束,也是情感的高潮。D.文章综合运用了记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式,作者凭细致的观察,用细腻的笔触,给读者呈现了一曲沉重略带忧伤的乐曲。
5.结合上下文,分析文中画横线的句子的含意。(5分)
(1)我想不出还有哪个高贵的字眼儿可以代替它。(3分)(2)一时间,我以为自己站在云彩里,在随着云彩移动。(2分)
6、文章标题是“在夜晚的麦田里独行”,既然是“夜晚”,为什么第⑤段要写“白天”在麦田看到的景象?(6分)
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)(黄迎辉)阅读下面的文字,完成7-9题。
冰心的文学之路
阎纯德
1919年,摧枯拉巧的暴风骤雨洗刷着中国的河山,造出了一个崭新的时代。冰心,就是随着新时代的到来,在“五四”新文学运动中产生的第一批现代作家之一。女作家中同期的如庐隐、冯沅君和苏雪林虽曾有与冰心齐名之誉,但终没有她那样的名气,稍晚一些的凌叔华、沉樱、白薇、陈学昭等人也不能相比。
1918年秋,她从贝满女中毕业后即考入协和女子大学理预科学习。冰心说:“我是从入了正式的学校起,就选了医生这个职业,主要的原因是我的母亲体弱多病,我和医生接触较多。后来请到了西医,我就更感兴趣了,他用的体温表、听诊器、血压计,我觉得这些器械是很科学的,而我的母亲偏偏对听胸、听背等诊病方法,很不习惯,那时的女医生又极少,我就决定长大了要学医,好为我母亲看病。”冰心的父亲也鼓励她说:“‘东亚病夫’的中国,是很需要良医的,你就学医吧!”冰心从小立志学医,所以尽管爱好文学,但对于代数、几何、物理、化学、生物以至于天文、地质等科都特别用功,她都争取学好考好。
冰心在协和女子大学预科一年级时,正是“五四”运动爆发的那年。后来女大并入燕京大学,称燕大女校。“五四”运动的第二天,冰心就被女校的学生会叫来当文书,投入爱国运动的行列。同时又被选为北京女学界联合会的宣传股的成员。白天,她跟着当代表的大姐姐们上街宣传,去大会旁听,募捐,晚上就写反帝反封建的各种文章。群众游行示威、演说、火烧赵家楼„„使这位刚跨入青年行列的文静女子感奋不已。冰心说:“从写宣传文章,发表宣传文章开始,这奔腾澎湃的划时代的中国青年爱国运动,文化革新运动,这个强烈的时代思潮,把我卷出了狭小的家庭和教会学校的门槛,使我由模糊而慢慢地看出了在我周围的半封建半殖民地的中国社会里的种种问题。这里面有血,有泪,有凌辱和呻吟,有压迫和呼 喊„„都会引起我的许多感喟。”
那时,联合会除了会刊登他们的宣传文字,还要他们再找报纸去发表。冰心找到《晨报副刊》,因为她的表兄刘放园先生是《晨报》的编辑。那时她才正式用白话写作,用的是她的学名谢婉莹,发表的是职务内应作的宣传文字。冰心说:“放园表兄觉得我还能写,便不断寄《新潮》《新青年》《改造》等新出的杂志给我看。我从书报上,知道了杜威和罗素,也知道了托尔斯泰和泰戈尔。这时我才懂得小说里有哲学的,我的爱小说的心情,又显著地浮现了。我酝酿了些时,写了一篇小说《两个家庭》,很羞怯地交给放园表兄。用冰心为笔名,一来是因为‘冰心’两字,笔划简单好写,而且是‘莹’字的含意;二来是我太胆小,怕人家笑话批评,冰心这两个字,是新的,人家看到的时候,不会想到这两个字和谢婉莹有什么关系。”
三天之后,小说居然发表了。刘放园抓住冰心毫不放松,竭力鼓励她再写。当时,发表的喜悦也使她无法放下那支已经“写得滑了手”的笔,一口气做下去,几乎每星期都有出品,多半是“问题小说”,如《斯人独憔悴》《去国》《秋雨秋风愁煞人》《庄鸿的姊姊》等等。这时冰心,几乎完全陷入了创作的冲动之中。由于社会宣传活动和写作,她的理科功课落后了很多,对于学习的前途,冰心有不少焦虑。在她左顾右盼之时,周围的人都劝说她弃理学文。朋友的意见终于使她改变了初衷,于1921年理预科毕业后,就改入了文本科,而且还跳了一级。从此,她立志要走文学这条道路了。
(有删改)
【相关链接】
①下了学,便把书本丢开,一心只想做小说,眼前的问题做完了,搜索枯肠的时候,一切回忆中的事物,都活跃了起来。快乐的童年,大海,荷枪的兵士,供给了我许多的单调的材料。回忆中又渗入了一知半解,肤浅零碎的哲理。
(选自《冰心自述》)
②她以为“文艺好像射猎的女神”而她是“勇猛的狮子”,在她“逾山越岭,寻觅前途的时候”,受了文艺的“当胸一箭”,于是便从“万丈的悬崖上,倏然奔坠于”文艺的“光华轻软的罗网之中”。
(选自茅盾《冰心论》)
7.下列对材料的理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)
A.冰心为能在报纸上发表宣传文字,才用白话写作并署学名,但在发表小说时心中有顾虑,就用“冰心”作为笔名。B.由于社会宣传活动和写作,导致理科功课落后,这使冰心很焦虑,最终在朋友的劝说下,她改变了学医的初衷,弃理从文。
C.冰心是“五四”新文学运动中出现的第一批现代作家,在与她同期和稍晚的一些女作家当中,她应是最为有名的一位。
D.冰心立志学医,除了对学医有兴趣外,也因她对母亲的孝心,她要为母亲治病,同时父亲也鼓励她为救国学医。
8.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分)
A.文章开头通过冰心与同期和稍晚的一些女作家在名气上的对比,表现出冰心在文学上的突出成就,也为下文写冰心最终弃理从文作了很好的铺垫。
B.“五四”运动爆发后,冰心做了燕大女校学生会的文书,又被北京女学界联合会选为宣传股成员,这是因为冰心名气很大,成绩优异,写宣传文章很积极。
C.冰心受到表兄刘放园的鼓励和新出版的杂志书报的影响,对小说有了更深的认识,懂得了小说中是有哲学的,也从回忆中汲取素材,写出了不少“问题小说”。D.文中叙写冰心的人生经历,表现冰心的思想变化,突出冰心的文学追求,多次借用冰心的原话,有利于凸显内容的真实性,让文章更具说服力。
E.冰心运用形象化的比喻来指出自己是如何走上文学之路的,她认为自己被文艺俘获,在文艺的影响下,原本狮子般勇猛的她变得柔软文静了。
9.冰心曾说,是“五四”运动的惊雷把她“震”上创作道路的。请结合材料,就作家与时代的关系进行简要分析。(5分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)(叶军)
曾肇,字子开,举进士,调黄岩簿,擢崇文校书兼国子监直讲、同知太常礼院。太常自...秦以来,礼文残缺,先儒各以臆说,无所稽据。肇在职,多所厘正。兄布以论市易事被责,亦夺肇主判。滞于馆下,又多希旨窥伺者,众皆危之,肇恬然无愠。元祜初,为中书舍人。门下侍郎韩维奏范百禄事,太皇太后以为谗毁,出守邓。肇言:“维为朝廷辨邪正是非,不可以疑似逐。”不草制。四年,春旱,有司犹讲春宴。肇同彭汝砺上疏曰:“相与饮食燕乐,恐无以消复天变。”翼日,有旨罢宴。蔡确贬新州,肇先与汝砺相约极论。会除给事中,汝砺独封还制书,言者谓肇卖友,略不自辨。肇在礼院时,启亲祠北郊之议。是岁当郡,肇坚抗前说,既而合祭天地,乃自劾,改刑部。请不已,出知徐州,徒江宁府。帝亲政,更用旧臣,数称肇议礼,趣入对。肇言:“宜于此时选忠信端起之士,置诸近班,以参谋议,备顾 问。与夫深处法官,亲近普暬御,其损益相去万万矣。”贵近恶其语,出知瀛州。徽宗即位,复召为中书舍人。日食四月朔,当降诏求言。肇具述帝旨,诏下,投匦者如织。章惇恶之,欲因事去肇,帝不听。布之拜相,肇适当制,国朝学士弟草兄制,唯韩维与肇,为衣冠荣。..建中靖国元年,太史奏日又当食四月。肇请对言:“比岁日食正阳咎异章著陛下简俭清净之化或衰于前忠邪不肖或有未辨左右阿谀壅蔽矫举民冤失职郁不得伸此宜痛自克责以塞天变”言发涕下,帝悚然顺纳。崇宁初,落职,谪知和州。四年,归润而卒,年六十一。肇天资仁厚,而容貌端严。自少力学,博览经传,为文温润有法。更十一州,类多善政。绍兴初,谥..曰文昭。
(节选自《宋史·曾肇传》)
【注】①暬御:左右亲近的小臣。②投匦:臣民向皇帝上书。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.比岁日食正阳/咎异章著/陛下简俭清净之化或衰/于前忠邪不肖/或有未辨/左右阿谀/壅蔽矫举/民冤失职/郁不得伸/此宜痛自克责/以塞天变/ B.比岁日食正阳/咎异章著/陛下简俭清净之化或衰/于前忠邪不肖/或有未辨/左右阿谀/壅蔽矫举/民冤失职/郁不得伸此/宜痛自克责/以塞天变/ C.比岁日食正阳/咎异章著/陛下简俭清净之化/或衰于前/忠邪不肖/或有未辨/左右阿谀/壅蔽矫举/民冤失职/郁不得伸/此宜痛自克责/以塞天变
D.比岁日食正阳/咎异章著/陛下简俭清净之化/或衰于前/忠邪不肖/或有未辨/左右阿谀/壅蔽矫举/民冤失职/郁不得伸此/宜痛自克责/以塞天变
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.国子监,中国封建时代最高的教育管理机构,有的朝代兼为最高学府。B.朔,农历每月月中。古人用“晦”“朔”“望”既望等名称来标识日期。
C.衣冠,“衣”指衣服“冠”指帽子。“衣冠”指士大夫的穿戴,借指士大夫、官绅。D.经传,原指经典和注释、阐述经义的著作,后来泛指比较重要的古书。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.曾肇博览群书,熟悉礼制。他努力学习,广泛阅览;太常礼院从秦朝以来文献残缺,他做了许多工作,关于礼制的见解多年后仍然受到肯定。
B.曾肇稳重自持,处事冷静。他受兄长牵连被撤官,但并不钻营,平和淡定;为蔡确辩护一事,谏官认为他出卖朋友,他也不为自己辩解。
C.曾肇刚毅正直,敢于直言。太皇太后要罢黜韩维,他说韩维明辨正邪,拒绝起草命
②
①令;春旱时官吏饮宴,他同彭汝砺上疏请求禁止。
D.曾肇忠诚国事,屡遭排挤。他建议选拔贤良,不要亲信近臣,结果被排挤出京;起草诏令征求臣民意见,招致章惇厌恶,想借机打击他。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)先儒各以臆说,无所稽据,肇在职,多所厘正。(2)帝亲政,更用旧臣,数称肇议礼,趣入对。
(二)古代诗歌阅读(11分)(李慎丽)阅读下面这首唐诗,完成14-15题。
古风·碧荷生幽泉
李白
碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。秋花冒绿水,密叶罗青烟。秀色空绝世,馨香为谁传。坐看飞霜满,凋此红芳年。结根未得所,愿托华池边。
【注】此诗作于李白应诏入京为官之前 14.下列对本诗的理解,不正确的两项是(5分)
A.写荷之美,先总写其“艳”、“鲜”,然后分写“花”“叶”“色”“香”,并用“幽泉”“朝日”“绿水”“青烟”加以衬托。
B.三四两句中“冒”“罗”二字用得巧妙:“冒”赋予出水芙蓉以动态美;“罗”将青烟笼罩绿叶的形态写得生动传神。
C.诗中“秋花”对“密叶”,“绿水”对“青烟”,对仗工整,这正体现了古体诗严格要求对仗的特点。
D.“坐看飞霜满,凋此红芳年”用了拟人的手法,写芬芳艳丽的荷花,尽管无比美丽,也只能在满天飞霜中无奈凋零古。
E.诗歌语言清新自然,节奏轻快,充满奇特的想象和夸张,极富抒情性,体现了李白诗歌浪漫主义风格。
15.这首咏物诗,表达了诗人哪些情感?请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(5分)(李慎丽)16.补写出下列句子的空缺部分。(5分)(1)《琵琶行》表现了乐声粗重特点的句子是,表现了乐声轻细特点的句子是,表现了乐声流畅的特点的句子是。
(2)韩愈的《师说》中,作者认为“学生不一定比不上老师,老师不一定比学生有贤能”的原因是:“。”
第Ⅱ卷
表达题
三、语言文字运用(20分)
17.下列句子中加点成语的使用,全部正确的一组是(3分)(宋斌斌)
①小剧场正上演昆曲《游园惊梦》,云台上那青衣眼神流转,碎步生莲,才一开腔便先.声夺人,楼上楼下的看客皆轰然叫好。...②饶宗颐,这位被称为当代“最后的通儒”的国学大师,与季羡林先生并称“北季南饶”,他拥有百科全书式的深厚学养,令后辈学者难以望其项背。....③自安倍上台以来,日本经济就一直处于悬崖的边缘,目前已是如履薄冰,尤其是今年....6月23日的英国脱欧事件,更是给了日本经济当头一棒。
④两人的矛盾本来可以通过友好协商解决,他却铤而走险,实施打击报复行为,最终害....人害己,锒铛入狱。
⑤日前,国务院办公厅出台了一系列支持返乡、下乡人员创业、创新的优惠政策,这些政策在大众创业蔚然成风的今天,为农业发展注入新活力。....⑥冯友兰教授回忆说,蔡元培校长给他留下的最深刻记忆就是他洒脱豁达的胸襟,光风..霁月的气象,这种人格魅力最令人慨叹不已。..A.①②④
B.①③⑤
C.②⑤⑥
D.③④⑥
18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)(宋斌斌)
A.尽管我国文坛涌现了一批优秀的长篇小说,但令人无法回避的严峻现实是,多数获奖作品并未进入当下多数国人的阅读视野,也难以成为传承久远的经典之作。B.据人社部消息,退休人员基本养老金已全部调整到位,全国企业和机关事业单位共一亿多退休人员的养老待遇有所改善,部分地区还提高了城乡居民基础养老金。C.二十四节气的名称始见于殷商时代,到西汉已基本完备,属中国历法的独特创造,几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用,是中华民族文化认同的重要载体。D.纪录片《我在故宫修文物》第一次完整呈现世界顶级的文物修复技术,围绕着现代人和古老文物之间的互动为核心命题,集中展示了文物修复专家们的工匠精神。
19.下列交际用语使用得体的是(3分)(宋斌斌)A.老王,今天参加座谈会的多是新人,你就先来个抛砖引玉吧。B.朋友之间应真诚相待,朋友有了困难,我一定会鼎力相助。C.你我亲如兄弟,数次有幸聆听令尊教诲,不胜感激。
D.在贵公司成立十周年之际,过誉之词我就不多说了,只祝愿事业发达、蒸陈日上。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(5分)(宋斌斌)
无根萍是全世界最小的开花植物。它本来不具备生存和发展的优势,①,反而生机蓬勃地开拓出一个广袤的萍的世界。无根萍生存之道有两大绝招。②。它可以通过无性繁殖的方式,在36小时内长出一个新的植物体。第二个绝招是不断“缩小”“退化”。一般生物是顺向演化的,但无根萍 ③。演化到最后阶段,它几乎简化成了“一团细胞”,花只剩一枚雄蕊和一枚雌蕊。这种简单的构造使它更容易大量复制繁殖和传播。21.下面文字有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另两处问题。(6分)(翁壮)
信仰是能源源不断地为我们注入生命活力的引擎;信仰是控制我们生命奋斗方向的指南针;信仰是可以超越今生肉体之生命,让我们享有永恒生命价值的崇高荣耀。
信仰是人生的根本需要,没有信仰的人生是空虚的、无聊的、没有价值的。在最危险的情况下,只有虔诚的信仰才能支撑我们的生命;在最严重的困难面前,也只有虔诚的信仰才能帮助我们获得胜利。信仰具有无法抗拒的力量。
①没有信仰的人生不一定是空虚的、无聊的、没有价值的。②。③。
四、写作(60分)(叶军)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日,某高校在开学典礼上为大一大二学生立下每学期须得完成120公里跑,不合格者重修体育课的规定。其中的30公里必须在早上6点30分-7点30分,分30次上传至手机APP,以便学校进行监管。
面对这项规定,部分学生“怨声载道”,而许多家长表示欣慰,让从小娇生惯养的孩子锻炼出健康的体魄,何乐而不为。不过也有网友并不乐观:学校本意是好,但就怕有人会开出“代跑业务”、“破解APP业务”。也有人说,现在学生骂规定,等再过十年二十年就是一边疯跑一边骂自己,健康终究是自己。
对此,你有什么看法?请写一篇文章阐述你的观点和理由。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。答案:
南阳市一中2015级高三第三次考试语文答案
1.A 2.C(是用来证明“我国在文化建设中,必须重视道德文化建设”这一观点)3.D(“极端个人主义”无中生有)
4.A(“突出月夜沉静、暗淡、朦胧的特点”与“表现出麦田一派生机的景象”相互矛盾)5.(1)“金”这个字眼,是麦浪的颜色,是汗水创造的财富,又象征宝贵。这句话形象地写出了金色麦浪在作者心目中神圣的崇高地位。
(2)表现了“我”被夜景吸引,内心纯静愉悦,完全沉浸在月下麦田美妙的境界中。6.①展现麦田的另一种状态的美,使麦田形象更加丰满;②补充交待夜游的原因,丰富了文章内容,为结尾“多么好看,多么震撼”提供有力的支撑;③为表现了作者对麦田及故乡的深深眷恋之情,为加深读者对作者情感的理解。(每点2分)
7.A(强加因果关系,“冰心为能在报纸上发表宣传文字,才用白话文写作并署学名”分析不当,根据原文第四段前两行可知,原文并无此意。用笔名,还因为“冰心”二字,简单好写,又是“莹”字的含义。)
8.CD(每项2分)(A.“为下文写冰心最终弃理从文作了很好的铺垫”分析不当。开头的对比带有作者明显的评价,且发生在冰心弃理从文之后,不能说是铺塾。B.“这是因为冰心名气很大,成绩优异”分析不当。原文中没有说原因是“冰心名气很大,成绩优异”;且“写宣传文章很积极”是在被选之后。E.“在文艺的影响下,原本狮子般勇猛的冰心变得柔软文静了”分析不当,明显是对相关链接②内容的错误理解,“勇猛的狮子”是说冰心的个性在追求中体现出的一种精神,“光华轻柔”是说文艺的特点和文艺给冰心的审美感受。)
9.①时代产生作家(作家随时代产生),冰心就是在“五四”新文学运动中产生的第一批现代作家。(或:冰心受到“五四”文化革新运动的时代潮流影响,从写宣传文章开始走上文学创作之路)
②时代影响作家的创作,冰心自己的人生经历和当时中国的社会问题都促使冰心的创作关注社会生活。
③作家创作反映时代,冰心创作的“问题小说”反映了当时自己的经历和中国社会的种种问题。(答出一点给1分,答出两点给3分,答出三点给5分。意思对即可)
10.C(“或衰于前”是状语后置句,中间不应断开,排除A、B两项;“此”指代前面所说的几种导致灾异发生的朝政弊端,应该放在“宜痛自克责”之前来充当句子的主语,排除D项,故选C)11.B(朔,农历每月初一)
12.C(“罢黜韩维”理解有误,根据原文“太皇太后以为谗毁,出守邓”可知,太皇太后让韩维出京任邓州知州,并没有免除他的官职。)
13.(1)先辈儒者各自凭借主观推测的说法,没有考查依据,曾肇担任官职期间,纠正了不少错误。(译出大意给2分:“臆说”“稽据”“厘正”三处,每译对一处给1分)(2)皇帝亲自当权后,改用元老旧臣,旧臣们多次称赞曾肇熟悉礼制,催促他回朝进宫回答皇帝提出的问题。(译出大意给1分;“更用”“称”“趣”“入对”四处,每译对一处给1分)
14.CE(C古体诗在对仗上没有严格要求E“奇特的想象和夸张”在诗中不典型,更谈不上“充满”)15.①表达了对自己高洁品性的自信。1-4句写荷花秀丽的花容,清香的气息,绝世空前,暗示了自己才高道洁
②怀才不遇、空任时光流逝的慨叹。5-8句写荷花,纵然有绝世的美丽,因“结根未得所”,无人为它传递馨香,只能凋零,表达自己空有才华,却因没人举荐不能建功立业,坐看年华流逝,心生感慨。
③对得到朝廷重用的渴望。9-10句中“愿托华池边”表达了自己也像荷花希望生长在华美的池子里一样,期盼得到举荐和朝廷垂青(重用)。(每点2分,其中思想感情和结合诗歌分析各1分)
16.(1)大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 间关莺语花底滑(2)闻道有先后,术业有专攻
17.C(①错误。先声夺人,指在对方或对手较量以前,张扬声势压倒对方或使对方畏惧、退切;后也指做事要抢先一步。此处语境并没有“压倒对手”或“抢先一步”之意。②正确。望其项背,指望见对方的颈项和背脊,意谓程度与之接近,多用于否定式,表示难以追赶。③错误。如履薄冰,像踩在薄冰上。比喻随时都会发生危险,做事极为小心谨慎。此处语境想强调的是危险,而不是谨慎。④错误。铤而走险,铤:急走的样子;走险:奔赴险处。成语指在无路可走的时候采取冒险行动。与语境不合,因为原文已交代 有更好的办法可以解决。⑤正确。蔚然成风,形容一种事物盛行于一时一地,成为一种风气,含褒义。⑥正确。光风霁月:指雨过天晴时风清月明的景色,比喻为政清廉和人品清朗、坦荡。)
18.A(B项,成分残缺,应为“提高„„养老金的标准。”C项,中途易辙造成的主谓搭配不当,应改为“二十四节气属于„„独特创造,对„„起到作用”。D项,句式杂糅,正确格式是“围绕着现代人和古老文化之间的对照互动这一核心命题”或“以现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题”。)
19.C(“抛砖引玉”只用自己粗浅的见解引出别人的高见,谦辞误用。“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助,敬辞误用。“过誉”是对隐人的称赞表示客气的话,谦辞误用。)20.①但它不但没有走向衰退和灭绝; ②第一个绝招是快速生长繁殖;
③是逆向演化的。(5分。第①②两句各2分,第③句得1分。如有其它答案,只要符合语境逻辑,可酌情给分。)
21.②有了虔诚的信仰也未必能支撑我们的生命(有了虔诚的信仰不一定能支撑我们的生命)③有了虔诚的信仰也未必能帮助我们获取胜利。(有了虔诚的信仰不一定能帮助我们获取胜利)参考译文:
曾肇,字子开,考取进士后,调任黄岩县主簿,被推荐任校书兼国子监直讲,同知太常礼院。太常礼院从秦朝以来,有关文献残缺不全。先辈儒者各自凭借主观推测的说法,没有考查依据,曾肇担任官职期间,纠正了不少错误。他的兄长曾布因为议论商业制度被责罚,曾肇所任的主判官也被撤销。停留在馆中的人,有很多专门揣摩皇上的意旨、暗中查看,有所图谋的人,大家都感到处境危险,曾肇却安然没有怨怒。元祐初年,升任起居舍人。门下侍郎韩维弹劾范百禄,太皇太后认为韩在诬陷范,让韩出任邓州知州。曾肇说:“韩维替朝廷辨别好人、坏人,评价人与事的是非得失,不能凭主观想象认为他错了就赶走他。”拒绝替皇帝起草命令。元祐四年,发生春旱,官府仍讲究春天饮宴。曾肇同彭汝砺一起上书说:“他们却一块儿大吃大喝,歌舞升平,恐怕无力补救天灾了。”第二天,皇上就下令停止宴请。蔡确被贬斥到新州,曾肇事先同汝砺约好一起为蔡辩护。恰好碰上曾肇改任给事中,汝砺只好独自上书,一些人认为曾肇出卖了朋友汝砺,曾肇也懒得辩解。曾肇在礼院任职时,开创了皇上亲自祭祀北郊的先例。这年又该郊祀了,曾肇坚决捍卫以前的观点。结果还是合祭天地,乃自我弹劾,改任刑部侍郎。仍要求降职,于是下放知徐州,又调任江宁府。哲宗亲自当权后,改用元老旧臣,旧臣们多次称赞曾肇熟悉礼制,于是召他回京。曾肇说:“应 该在此时精心选拔忠诚、端正、善良之士,放在身边,以便咨询、讨论、顾问。这比深处禁宫、亲近宦官女人,所得的好处要强万万倍。”皇上身边的近侍贵宠们讨厌他的这番话,调他任瀛州知州。徽宗即位后,又被召回京师任中书舍人。四月初发生日食,皇帝应当下诏广泛征求意见。曾肇将皇帝的旨意全面地写入了他起草的诏令中,诏令下达后,意见书络绎不绝。章惇很反感,想找点理由除掉曾肇,徽宗不听。曾布升任宰相时,恰好碰上该曾肇起草委任状。宋朝的学士中弟弟替哥哥起草委任状的,只有韩维、曾肇两人,士子们都引以为荣。建中靖国元年,太史上奏书,说四月又有日食。曾肇奏说:“接连几年正阳位置发生日食,灾异很显然。陛下简朴、清净无为的程度是否比前低?声色犬马等奢侈的爱好,是否有时在心中蠢动?忠臣奸臣、贤人不肖之徒的分别是否还不彻底?奖惩是否还有不当之处?左右小臣,阿谀奉承,阻碍别人的意见,假借您的名义提拔人,老百姓有冤屈无处申诉。这些都应该反省检查,自责自勉,以免再发生天变。”说完泪如雨下,皇帝采纳了他的意见。崇宁初,被削职,贬任和州知州。四年,回到润州而死,死时六十一岁。曾肇天性仁厚,容貌端庄严肃。从小就认真学习,博览经书史传,写的文章温和、圆润而有章法。历任十一州,大多有善政。绍兴初年,谥号文昭。
第三篇:2011年宁波市五校高三 适应性考试语文试题
2011年宁波市五校高三 适应性考试语文试题
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)看法。要求观点鲜明,语言表达准确,不少于60字。(5分)1.下列词语中加点的字,读音有误的一组是()A.鏖战(áo)摒弃(bìng)游弋(yì)纵横捭阖(bǎi)稗官野史(bài)B.忏悔(chàn)旖旎(yǐ)谆谆(zhūn)奴颜婢膝(bì)自怨自艾(yì)C.撰稿(zhuàn)佯装(xiáng)自诩(yǔ)尔虞我诈(yú)半嗔半喜(chēn)D.囹圄(yǔ)赝品(yàn)檄文(xí)为虎作伥(chāng)骇人听闻(hài)2.下列句子中没有错别字的一句是()A.“发展是硬道理”,我们要“与时具进”,要坚持“科学发展观”,及时开发新的具有自主知识产权的美容化装产品。B.一个人的生命是有限的,想要在有限的生命里获取丰硕的成果,就要付出努力;想不劳而获,坐想其成,那只能虚渡光阴。C.小姑娘彭帧目睹冒着蒸气的水壶,竟莫名地感动,今天历史课上提及的瓦特真伟大啊,他发明的蒸汽机竟然开创了人类历史的一个崭新时代!D. 乐观的人注意到的是生活中的美好,并尽情享受;悲观的人看到的却是生活中的灰色,因此他们常常泱泱不乐。3.下面语段中加点的词语,使用恰当的一项是()A.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到很多创作素材。B.冰雪灾害算什么!只要我们大家齐心协力,三人成虎,就一定能够克服眼前的困难。C.进入高三以来,丁一同学晚上总是学习到凌晨两点左右,节假日也从不休息娱乐,其精神可嘉,其做法则不足为训。D.不管晚上如何搅扰,无论白天如何繁忙,只要一踏上讲台,我便会忘记所有的不快,会生机盎然的给学生讲解历代名篇。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.高速磁悬浮列车运行时,与轨道完全不接触;它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。B.随着生活水平的改善,人们选择住宅时讲究环境,装修讲究环保,吃饭讲究营养,这体现了人们对于高品质生活的追求。C.既然中央政法委暗访已经发现“黄赌毒”等问题,那么守住行动秘密、让对方措手不及,以求精准打击就成为能否将“黄赌毒”一网打尽的关键。D.为及时征求和收集广大人民群众对我省“十二五”规划的意见和建议,省统计局日前在省内组织了一系列大型社会调查活动。5.将下面的四个短句改写成一个长单句,要求语言通顺,语意不变。可适当增删词语。(4分)①近日,中国科学家打造出了一顶“纳米皇冠”。②皇冠制作的原材料是铂金。③皇冠的制作运用了分子纳米技术。④皇冠制作过程中得到了中国国家自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学院“百人计划”小组的支持。6.请为下面的五个句子重新排序,使之衔接恰当。(填序号)(3分)从叙事的角度说,《红楼梦》特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描写。_________,_________,_________。_________,_________,充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力。①细节描写往往失之简陋、夸张 ②因为中国古代小说从魏晋小说的“粗陈梗概”,到宋元说书的矜奇尚异 ③这些“家庭琐事、闺阁闲情”不但真实可信,而且内涵深刻 ④具有以小见大的艺术容量 ⑤而《红楼梦》则不然,它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体 _________ _________ _________ _________ _________ 7.高校招生“战国”时代来临。以北大为首的“北约”、清华大学为首的“华约”和北京理工、同济大学为首的“理约”这三个高校自主招生联盟联考已经明确,学生在各“盟约”内可自主申请两到三所学校,获得自主招生资格认定的考生将享受降分的录取优惠。不过,在当前各高校的自主权限范围内,联考所覆盖的学生面还十分有限,且学生参加完自主招生后还要进行高考。作为一名高三学生,谈谈你的二、现代文阅读
(一)阅读下面的文字,完成8—10题。(9分)iPod、iPhone、iPad„„自从上世纪末在盖茨的支持下回归苹果,乔布斯就用他惯常的创新手段,收获了一系列令人眼花缭乱和令业界难望项背的成功,从而使苹果重新成为IT巨头之一,甚至与Google和微软形成三足鼎立之势。而这样的成功,在离开乔布斯的时代,对苹果而言就是一个奢求。谈论技术的人总是想从苹果的产品身上挖掘出更多领先技术的表现,虽然偶有收获,但最近的失望却越来越多:Mac机型越来越慢的更新换代、iPad的新瓶旧酒,都表现出苹果的创新乏力。我想请果粉们扪心自问,如果不是乔布斯站在苹果的大柜台后面叫卖,你会对iPad有恁大的热情吗?于是,谈论营销的人又想从营销的角度去探求苹果的经验,总结了苹果掌握有“少数派”和“神秘感”两大营销定律。但实际上,乔布斯不在苹果的那些年,苹果走的同样一条道路,结果却是一败涂地。其实他们不知道,苹果的成功是不能被复制的,即使是苹果自己。因为苹果精神从核心而言,就是一个偶像崇拜。业界将苹果如今的成功归结为“苹果的精神”:叛逆、无拘无束、藐视权威„„殊不知并没有这样的苹果精神存在,苹果精神的关键决不在于藐视权威,因为乔布斯自己就是一个权威、一个教主、一尊神。2008年经济学诺奖获得者保罗•克鲁格曼将全球金融危机比喻为“金融传染病”,这个比喻用在苹果的用户群身上也非常合适。苹果就象是一种传染病,而乔布斯则是这种传染病的病原体,乔布斯的创新确实与众不同,没有章法可循,也没有所谓的创新方法可以复制,就象是病原体的不断变异。一旦将来某一天,离开了乔布斯这个可以不断变异的病原体,“苹果传染病”的感染能力便岌岌可危了。《哈佛商业评论》认为,“如果一个艺术性的流程很少失败,就说明这一流程已经具有了可预测性,是时候把它转化成科学流程了”。乔布斯对苹果的率领和对苹果迷的吸引显然是一个艺术性的过程,经过这么多次这么多年的检验,也确实很少失败;但是很遗憾,这一艺术过程常葆青春的核心力量之一就是不可预测性。于是,要想把乔布斯的偶像光环变成一顶可以摘下来转手他人的帽子,似乎彻底是一件不可能完成的任务。每一款苹果新品的上市,都能在很多地方引发追捧,中国的北京、上海也不例外,但这一传染力到了成都就势微了,在成都买iPhone、iPad既不抢购也不排队。是成都人不知道苹果吗?肯定不是,成都作为中国西部的IT中心,苹果同样享受极高的知名度。是成都悠闲的生活态度;成都人深知,小白鼠不是人生的理想模式,“生活的目的是生活本身”,不需要在对什么东西的追逐和追捧当中得到体现和发泄。8.下列有关说法符合文意的一项是()A.谈论营销的人从营销的角度去探求苹果的经验,总结出了苹果成功的两大经验,即“少数派”和“神秘感”。B.由于盖茨的支持,苹果重新成为IT巨头之一,甚至与Google和微软形成三足鼎立之势。C .离开乔布斯的苹果,成功只能是一种奢望,所以乔布斯对苹果而言
就是一个权威、一个教主、一尊神。D.苹果的成功是不能被复制的,即使是苹果自己;苹果在当下的成功可以归结为“苹果的精神”:叛逆、无拘无束、藐视权威„„ 9.下列相关椎断与评价正确的一项是()
A.经济学诺奖获得者保罗•克鲁格曼说,苹果就象是一种传染病,而乔布斯则是这种传染病的病原体。B.要想把乔布斯的偶像光环变成一顶可以摘下来转手他人的帽子,似乎彻底是一件不可能完成的任务,是因为它是一个艺术性的过程,而非科学流程。C.中国的北京、上海,对每一款苹果新品的上市,都热烈的追捧,表明他们还不明白“生活的目的是生活本身”这个道理。D.只有创新,才能使苹果取得一系列令人眼花缭乱和令业界难望项背的成功,而这一切只有乔布斯才能做到。10.根据文章内容,概述苹果的成功经验。(3分)
(二)阅读下面的文字,完成11—15题。(共20分)上 弦 月朱成玉
1上弦月,只陪你上半个夜晚,剩下的时间,留着给你回忆。能名,重义尚气节,人以危窘告者,必倾财以恤之。上弦月是一把剃须刀,刮掉了整个前半夜的忧伤。禄山之乱,巡为真源令。说谯郡太守,令完城,募市人,为拒贼上弦月,像根贴在黛蓝钟面上的时针,静静地照看着人们的时间。之势。时吴王祗为灵昌太守,奉诏纠率河南诸郡,练兵以拒逆党,济“人的时间是多么少啊!”上弦月发出她的感慨,“去掉睡眠,去掉南太守李随副之。巡与单父尉贾贲各召募豪杰,同为义举。奔跑,属于快乐的时间在哪里呢?”时雍丘令令狐潮欲以其城降贼,民吏百余人不从命,潮皆反接,“而你又何尝不是?除了月圆之夜,其他的夜晚不是一样弥漫着忧伤仆之于地,将斩之。会贼来攻城,潮遽出迎,而反接者自解其缚,闭吗?” 城门拒潮召贲。贲与巡引众入雍丘,杀潮妻子,婴城守备。吴王祗承“不。我有我的快乐。上弦月的时候我有希望,下弦月的时候我有念制授贲监察御史。数日,贼来攻城,贲出斗而死,巡乃合贲之众城守。想,我是快乐的。悲伤,只是人们强加给我的一件衣裳。” 令狐潮引贼将李廷望攻围累月,贼伤夷大半。禄山乃于雍丘北置杞州,随她怎么说吧,我依然固执地相信,这一抹凄冷的弯,是看透红尘种筑城垒以绝饷路,自是内外隔绝。又相持累月,贼锋转炽,城中益困。种悲欢离合后的一汪眼泪,是冷冷夜空中的一撇伤疤。但这并不妨碍她的快乐,就像每个啤酒盖都有被启开时留下的伤痕,但它们并不为此悲伤。夏天的尾巴像壁虎,割掉了它还会再来。越来越多的人,在越来越小的时候,心中就失去了一份光彩。叶芝曾写到:“人所听到、看到的事情,均为生命之线,倘能小心将之从混乱的记忆线轴上拉出,谁都可以用它来任意编织自己想要的信仰之袍。”似乎现在的我们正渐渐失去这样的能力。听到的,看到的,均被我们丢弃,无法引起兴趣。什么都无法引起兴趣,但只有月亮是个例外。空空的世界,似乎也只剩下这个最后的月亮。她现在是弯的、单薄的。我看到了我的月亮,就像葛朗台看到金子一样亲切。人说,有什么样的心,就看出什么样的月。我说,月是怎样的,心就是怎样的。在发霉的时间里,心上长出了很多草。上弦月,一把适可而止的镰刀,帮我变得纯净。走廊两边是不同的风景。左边是带刺的玫瑰,笑语盈盈。右边是暗淡的伤竹,垂头叹息。快乐和悲伤,是生活同时带给我的两种天气。就像隔壁两旁住着不同的邻居。白天打招呼的,是甜言蜜语。夜里来探访的,是寂寞空虚。在寺庙里,一个青年男子对一个和尚说,现在,我一心想修佛。那和尚说,佛没坏,不用修。修自己吧。就像看到这缺月,缺的不是月亮,是你的心。当你再一次站立的同时,微笑从你那小小的坚强的心中悄然升起。是的,你要微微含笑,让笑容从那痛处像生出的一朵花儿,让笑容从记忆中如同攀爬出来的一根藤。牵动你唇角去微笑,给不幸一个另类的表情,为了你的骄傲。你明白一些人总是要去的,一些人总是要来的。如果你的心已是满目疮痍的土地,就需要让另一个春天入驻。如果是因为春去时曾为你留下满地狼籍,你恰恰需要一个冬天的雪来将腐败冻结、覆盖。上弦月是一把剃须刀,剃掉了那些烦恼丝,还给我一张虽然有皱纹但却洁净的脸。(选自《朱成玉的幸福魔坊》,2011年,有删改)11.请简要概括文中“上弦月”的形象特点。(2分)12.文章引用叶芝的一段话有何用意?(4分)13.下面两个句子在表达上都有什么相同特色?请简要分析。(4分)①悲伤,只是人们强加给我的一件衣裳。②在发霉的时间里,心上长出了很多草。14.文中加点句子“如果你的心已是满目疮痍的土地,就需要让另一个春天入驻”中的“另一个春天”指的是什么?(4分)15.作者说当你再一次站立的同时,“你要微微含笑,让笑容从那痛处像生出的一朵花儿”。你是怎样看待这种姿态的?联系生活实际,写出你的看法。(6分)
三、古代诗文阅读(共37分)
(一)阅读下面的文言文,完成16—20题。(18分)张巡,蒲州河东人。兄晓,开元中监察御史。兄弟皆以文行知名。巡聪悟有才干,举进士,三以书判拔萃入等。天宝中,调授清河令。有时贺兰进明以重兵守临淮,巡遣帐下之士南霁云夜缒出城,求援于进明。进明日与诸将张乐高会,无出师意。霁云泣告之曰本州强寇凌逼重围半年食尽兵穷计无从出但睢阳既拔即及临淮皮毛相依理须援助。”霁云自临淮还睢阳,绳城而入。城中将吏知救不至,恸哭累日。十月,城陷。巡与姚摐、南霁云、许远,皆为贼所执。巡神气慷慨,每与贼战,大呼誓师,眦裂血流,齿牙皆碎。城将陷,西向再拜,曰:“臣智勇俱竭,不能式遏强寇,保守孤城。臣虽为鬼,誓与贼为厉,以答明恩。”及城陷,尹子奇谓巡曰:“闻君每战眦裂,嚼齿皆碎,何至此耶?”巡曰:“吾欲气吞逆贼,但力不遂耳!”子奇以大刀剔巡口,视其齿,存者不过三数。巡大骂曰:“我为君父义死。尔附逆贼,犬彘也,安能久哉!”子奇义其言,将礼之,左右曰:“此人守义,必不为我用。素得士心,不可久留。”是日,与姚摐、霁云同被害,唯许远执送洛。(选自《旧唐书》,有删节)16.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.民吏百余人不从命,潮皆反接捆绑B.贼伤夷大半平民C.皆为贼所执拘捕D.子奇义其言认为„„合乎道义 17.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()(3分)A.兄弟皆以文行知名安能以身之察察B.贼来攻城,贲出斗而死吾尝终日而思矣C.贲与巡引众入雍丘与嬴而不助五国也D.臣虽为鬼化而为鸟,其名为鹏18.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A.天宝年间,张巡调任清河县令,有能干的美名,他注重义并崇尚气节,有人把危急困窘告诉他,他一定会倾其财力来救济他。B.安禄山之乱时吴王李祗任灵昌太守,奉诏率领河南各郡,训练兵马来抗御逆党,济南太守李随做张巡的副手,跟随张巡参加忠义活动。C.为了解救睢阳,张巡派帐下之士南霁云夜里缒城而出,向贺兰进明求援,但贺兰进明没有出兵之意。D.至德二年十月,尹子奇攻克雍丘,张巡被俘,尹子奇先对他态度粗鲁,后被他忠义之言感动,但在众人的劝谏下,但最终还是杀害了张巡。19.用“/”给下面的文段断句。(3分)霁云泣告之曰本州强寇凌逼重围半年食尽兵穷计无从出但睢阳既拔即及临淮皮毛相依理须援助20.翻译下面的句子。(6 分)①又相持累月,贼锋转炽,城中益困。②尔附逆贼,犬彘也,安能久哉!
(二)阅读下面两首诗,完成21—22题。(7分)野 步 宋•周密 麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。野步清•赵翼 峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。21.从人物形象的角度,谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。(4分)答:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
22.这两首诗的三、四句都重点运用了同一种表现手法来表达作者的内心情感,请简要赏析。(3分)答:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(三)阅读下面《论语》选段,完成23——24题目。(6分)甲
子曰:“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。” ?
子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及。”
子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也。不如乡人之善者好之,其不善者恶之。” ?23.(1)概括孔子中庸之道的内涵。(2分)
_____________________________________________________________________
?(2)结合子贡和孔子的对话背景,简要分析孔子中庸思想的精神实质。(2分)
_____________________________________________________________________ 乙
《论语》的精髓为后人学习、借鉴,被誉为修身治国平天下的良策。对于执政者而言,应该对天下人一视同仁,而不应以是非善恶定天下,只要执政者正确地引导,天下人就会去恶向善,所以天下人不必拘泥于明确的是非善恶观念。?
24.上面这段文字对儒家“是非善恶”观的理解是否正确,请简要说明理由。(3分)
_____________________________________________________________________
(四)古诗文默写。(6分)
25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)
(1)子曰:其身正,;其身不正。(《论语》)
(2)寄蜉蝣于天地,__________.哀吾生之须臾,__________.(苏试《赤壁赋》)
(3)二十四桥仍在,__________,__________.念桥边红药,年年知为谁生!(姜夔《扬州慢》)
(4)庄生晓梦迷蝴蝶。沧海月明珠有泪。(李商隐《锦瑟》)
(5)青山隔送行,疏林不做美。夕阳古道无人语。(王实甫《西厢记》)
四、作文(60分)
26.阅读下面的文字,根据要求作文
台湾作家林清玄在《豆腐先知》中这样评价“豆腐”:它和鲍鱼排翅同席,不以为贵;与青菜萝卜共煮,不以为贱。在富豪的酒宴中与龙虾同烹,不以为喜;在穷人的大锅里与剩菜杂烩,不以为悲。与竹笋青菜做朋友,它不显露;与红鲟九孔结伴走,它不隐藏。
读了上述文字,你有何感想?在全面理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。可以写自己的经历、感受和见解,也可以讲述身边的故事。注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字④不得抄袭。
21.从人物形象的角度,谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。(4分)答: 2011年宁波市五校高三 “适应性考试”语文试题答案 1.C
自诩xǔ 佯装yáng
2.C(A与时俱进 化妆B坐享其成虚度光阴D怏怏不乐)_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
22.这两首诗的三、四句都重点运用了同一种表现手法来表达作者的内心情感,请简要赏析。(3分)答:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(三)阅读下面《论语》选段,完成23——24题目。(6分)甲
子曰:“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。” ?
子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及。”
子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也。不如乡人之善者好之,其不善者恶之。” ?23.(1)概括孔子中庸之道的内涵。(2分)
_____________________________________________________________________
?(2)结合子贡和孔子的对话背景,简要分析孔子中庸思想的精神实质。(2分)
_____________________________________________________________________ 乙
《论语》的精髓为后人学习、借鉴,被誉为修身治国平天下的良策。对于执政者而言,应该对天下人一视同仁,而不应以是非善恶定天下,只要执政者正确地引导,天下人就会去恶向善,所以天下人不必拘泥于明确的是非善恶观念。?
24.上面这段文字对儒家“是非善恶”观的理解是否正确,请简要说明理由。(3分)
_____________________________________________________________________
(四)古诗文默写。(6分)
25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)
(1)子曰:其身正,;其身不正。(《论语》)
(2)寄蜉蝣于天地,__________.哀吾生之须臾,__________.(苏试《赤壁赋》)
(3)二十四桥仍在,__________,__________.念桥边红药,年年知为谁生!(姜夔《扬州慢》)
(4)庄生晓梦迷蝴蝶。沧海月明珠有泪。(李商隐《锦瑟》)
(5)青山隔送行,疏林不做美。夕阳古道无人语。(王实甫《西厢记》)
四、作文(60分)
26.阅读下面的文字,根据要求作文
台湾作家林清玄在《豆腐先知》中这样评价“豆腐”:它和鲍鱼排翅同席,不以为贵;与青菜萝卜共煮,不以为贱。在富豪的酒宴中与龙虾同烹,不以为喜;在穷人的大锅里与剩菜杂烩,不以为悲。与竹笋青菜做朋友,它不显露;与红鲟九孔结伴走,它不隐藏。
读了上述文字,你有何感想?在全面理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。可以写自己的经历、感受和见解,也可以讲述身边的故事。注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字④不得抄袭。CA下里巴人:本来是指古代楚国的一种通俗的歌曲,后泛指通俗的文学艺术,与“阳春白雪”相对。
B三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。
C不足为训:足:够得上;训:法则,典范。不值得作为效法的准则或榜样。
D生机盎然:形容生命力旺盛的样子 4.答案D
解析A项“都靠的是利用”句式杂糅。B搭配不当,“生活水平”与“改善”不搭配。C“守住行动秘密、让对方措手不及,以求精准打击”一方面内容与后面“能否将‘黄赌毒’一网打尽”两方面内容不能呼应。
5.近日,在中国国家自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学院“百人计划”小组的支持下,中国科学家运用分子纳米技术打造出了一顶铂金“钠米皇冠”。(原文句①包含着改写后单句的主干,其他三句应作主干部分的状语或定语)6.②①⑤③④
7.示例一:高校采取联考的方式是无可非议的,是使高校与学生双赢的绝佳机会。①各高校可选拔出更多更优秀的人才,为各校注入一股强有力的新力量。②打破高考一统天下的局面,学生可用该成绩向更多的大学申请,不再“一考定终身”,为学生提供更多的机会。③节约学校和学生的考试成本,避免学生在不同城市、不同高校间来回奔波。
示例二:高校自主招生联考不可取。①自主招生联考无非为了圈生源,加剧了生源竞争。②像另一次高考,为准备应考花费的精力很多,加重学生的负担,甚至可能影响到高考复习。③考生参加自主招生机会的不均等,反而进一步加剧了高校招生中的不公平。④在招生数量有限且降分幅度有限的情况下,多元化作用有限。⑤自主招生名额的限制,导致权力从中作祟,容易产生教育腐败。
(评分标准:此题考查逻辑思维能力和语言表达准确的能力。观点明确1分,具体原因能自圆其说,表达准确、简练、恰当即可。)
8、答案: C.
A.“少数派”和“神秘感”不是苹果成功的经验。
B.形成三足鼎立之势,是由于乔布斯的创新而非盖茨的功劳。
D.原文“殊不知并没有这样的苹果精神存在,苹果精神的关键决不在于藐视权威,”
9、答案:B
A. 原文“经济学诺奖获得者保罗•克鲁格曼将全球金融危机比喻为‘金融传染病’”没有涉及乔布斯。
C.原文“成都人深知,‘生活的目的是生活本身’”,并没有说北京、上海人不知道这个道理。
D.“只有乔布斯才能做到”说法太绝对。
10、①苹果精神从核心而言,就是一个偶像崇拜;
②乔布斯的创新确实与众不同,没有章法可循,也没有所谓的创新方法可以复制;
③乔布斯对苹果的率领和对苹果迷的吸引的艺术过程常葆青春的核心力量之一就是不可预测性。
11、①残缺单薄;②纯净而充满希望(2分,每点各1分。)
12、①运用对比,突出了我们对世界的冷漠态度;②引出下文我对上弦月的关注和思考。(4分,答出一点给两分)
13、①借用比喻的修辞,把抽象的无形的情绪写得具体形象;②想象丰富,给人新鲜感;③语言简洁,有张力
14、①指的是没有悲伤和创痛的、不再空虚寂寞的新的记忆;②一种宁静、坚强、乐观的丰富的心境。(每点各2分,共4分)
15、示例:这种积极的姿态是值得赞赏的。生活有尖利的一面,我们不能一味低迷;只有改变心态,编织信仰,才能拥有美丽人生。(6分,本题为探究题,考生能结合文本和生活实际作出一定的思考即可。)16.B解析夷:创伤。
17.D解析A.介词,因,由于/用;B.连词,表承接/表修饰;C.连词,和/动词,结交;D.动词,成为 18.【分析综合】B解析李随是吴王李祗的副手。19.【断句和翻译】
(1)霁云泣告之曰/本州强寇凌逼/重围半年/食尽兵穷/计无从出/但睢阳既拔/即及临淮/皮毛相依/理须援助。20.①又相持了几个月,贼军锋芒转盛,城中更加困难。(“锋”、“困”、句意各l分)
②你依附逆贼,是猪狗呀,怎么能长久呢!(“犬彘”l分、判断句“„„也”或反问句“安„„哉”l分、句意l分)附译文:
张巡,蒲州河东县人。兄名晓,开元年间任监察御史。兄弟都因文章德行知名于世。张巡聪明有才干,考中进士科,先后三次参加书判拔萃的考试成绩优秀。天宝年间,调任清河县令。有能干的美名,他注重义并崇尚气节,有人把危急困窘告诉他,他一定会倾其财力来救济他。
安禄山之乱,张巡任真源县令,劝说礁群太守,下命令加固城池,招募市人,形成抗贼的形势。当时吴王李祗任灵昌太守,奉诏率领河南各郡,训练兵马来抗御逆党,济南太守李随做他的副手,张巡和单父尉贾贲各自招募豪杰,一起做这种忠义活动。
当时雍丘县令令狐潮想拿他的城池去投降贼军,百姓和官吏百余人不服从他的命令,令孤潮把他们反捆起来,使他们扑倒在地上,将要杀掉他们时,适逢贼来攻城,令狐潮赶紧出城与之会合,而被反捆的人自己解开绳缚,关闭城门拒绝令狐潮而召请贾贲。贾贲和张巡率领众人进入雍丘,杀掉令狐潮的妻子,环城守卫。吴王李祗承制授任贾贲监察御史。数日后,贼来攻城,贾贲出城战斗而死,张巡于是会合贾贲的部众守城。令狐潮带领贼将李廷望围攻几个月,贼伤亡大半。安禄山于是在雍丘北面设置杞州,筑起城垒来断绝运送粮饷的道路,从此内外隔绝。又相持了几个月,贼军锋芒转盛,城中更加困难。当时贺兰进明率重兵守卫临淮,张巡派帐下之士南霁云夜里缒城而出,向贺兰进明求援。贺兰进明每天和诸将在一起大摆宴乐聚会享乐,没有出兵的意思。南霁云哭着告诉他说:“本州遭受强寇侵逼,已被重重包围了半年,粮食用尽了武器也不够用,已想不出好办法了。只是如果雎阳被攻克,就要殃及临淮,皮毛互相依存,当理应按援助。”南霁云从临淮返回雎阳,用绳吊进城去。城中将吏知道救兵不能来,痛哭了好几天。
十月,城池陷落,张巡和姚摐、南霁云、许远,都被逆贼拘捕。张巡神气慷慨激昂,每次和贼军交战,都大呼誓师,眼眶瞪裂流血,牙齿都咬碎了。城将要陷落时,向西两次拜礼,说:“臣的智勇都用尽了,不能遏制强寇,保住孤城。臣即使做了鬼,也发誓要降灾给逆贼,来报答圣明的恩泽。”当城市陷落、尹子奇对张巡说:“听说您每次交战都瞪裂眼眶,牙齿也都给咬碎了,为什么至于这样呢?”张巡说:“我是想气吞逆贼,只是力量不够罢了!”尹子奇用大刀割开张巡的嘴,看他的牙齿,见存留在牙齿不过三颗。张巡大骂说:“我是为君父守义而死,你依附逆贼,是猪狗呀,怎么能长久呢!”尹子奇认为他的话很忠义,想礼遇他,左右的人说:“此人恪守义节,一定不会被我们利用。他一向很得人心,不可以久留。”当天,和姚摐、南霁云一起被害,只有许远被押送洛阳。
21.第一首诗给我们呈现的是一个陶醉于春天美景,悠然漫步于郊野的隐逸者形象;第二首诗给我们呈现的是一个在阵阵秋寒中带着哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。(4分,各2分)
22.两首诗三、四句都运用了拟人的手法:周诗赋予蝴蝶以人的感情,和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉了,“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛,留恋不去的如醉形态,也把作者目睹此景时的陶然之情和盘托出;赵诗将“秋风”拟人化,认为它是个“管闲事”的家伙,染红了枫叶,染白了人头,一年年秋风吹走了一年年时光,它撩起人的种种愁绪,作者用拟人化的手法将自己老之将至之感形象地表达出来。23.(1)中庸,就是取其其中的意思,过犹不及,不走极端,和而不同。?
(2)孔子的精神实质是要求人们在处理人及关系时,在对待社会问题时要依据道德原则保持中立态度,考虑问题全面,不走极端,对人宽容大度,这样可以使人与人之间关系保持稳定,有利于社会稳定。孔子的观点体现了“仁”的思想,而又区别于“折中主义”。?24.不准确。儒家认为执政者对天下人本来是一视同仁的,但并不等同于没有是非善恶的一律对待。假如让那些没有是非善恶观的人在社会上占据了主流,即便是有执政者的引导,社会风气也是很难以保持淳正的,甚至会让小人得志、君子遭殃。因此,社会风气的淳正,既需要执政者的正确引导,也需要天下人有明确的是非善恶观。25.⑴不令而行 虽令不从⑵渺沧海之一粟羡长江之无穷
⑶波心荡,冷月无声⑷望帝春心托杜鹃蓝田日暖玉生烟 ⑸淡烟暮霭相遮蔽禾黍秋风听马嘶 26.参考高考作文评分标准。
出题意图:①豆腐是中国传统的食品,平凡而普遍,因此,对考生来说不存在着材料的陌生化,保证了试题的公平性。
②因为豆腐普通,可能很少会有人去思考联想其蕴含的人生哲理和处事态度。以此为材料,有助于引导学生去关注日常生活中时时被我们忽视的人和事,并养成对这些人和事进行思考的习惯。
③就材料本身来说,它包含了丰富的意蕴,学生可以从几个角度理解材料,体现出思维的多元化形态。而且从思想意义上说,本材料又是引导人生向善向美的典型材料。
第四篇:谷城2013年适应性考试语文试题
2013年谷城县中考适应性考试
语 文 试 题
(本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)
★ 祝 考 试 顺 利 ★
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号
条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.答题用0.5毫米的黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用(20分)
⒈ 下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将句子抄写在方格中。
学海无崖,天到酬勤。
⒉ 给下列句子加点字的读音。
回眸()青春的神气,几乎每一瞬间都有鲜花绽放,回眸青春的美妙,几乎每一处都有生.
命的奔息,无论你选择哪个角度透视青春,都是那么玲珑剔()透。.
3.选出下列句中加点成语使用正确的一项。()
A.朝鲜宣布停战协议无效的举动,在世界上掀起了强烈地轩然大波。....
B.程威休学孝母,可歌可泣的事迹让人油然而生敬意。....
C.十四个鲜活的生命在襄阳火灾中逝去的消息传来,让人为之潸然泪下。....
D.在中考誓师大会上,李明信口雌黄地说:一定要考出好成绩回报父母和老师。....
4.下列句子没有语病的一项是()
A.我校开展的“课内比成绩,课外比特长”活动,非常受学生欢迎。
B.通过四个襄阳建设,使我市成为名符其实的省域副中心城市。
C.《中囯好声音》这档电视娱乐节目对许多观众很喜欢,创下了收视率新高。
D.我语文成绩不好的原因是没有养成良好的语文学习习惯的结果。
5.下列句子排序,最恰当的一项是()...
①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。②“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。③我们为什么活着?④观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。⑤同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A.③①④②⑤B.②⑤①④③C.④①⑤③②D.③①⑤②④
2013年适应性考试语文试题 第1页(共6页)
6.名著阅读。(2分)
母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。这一段文字出自《》,从中我们可以看出作者对的赞美。
7.古诗文默写。(每空1分,共8分)
(1),为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
(2)乱花渐欲迷人眼。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)了却君王天下事。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:“出淤泥而不染,”。(周敦颐《爱莲说》)
(5)人生需要自信,面对茫茫前途,李白坚信①“长风破浪会有时,”(《行路难》);面对巍巍泰山,杜甫坚信②“,一览众山小”(《望岳》);面对满眼萧条,刘禹锡坚信③“,”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。
二、口语交际与综合性学习(10分)
8.九年级学生小东星期天正在家里复习功课。这时,爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。如果你是小东的爸爸,你怎么委婉拒绝同事的要求?(2分)
9.成长中的我们,难免会有一些挥之不去的烦恼。有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。请赶快参加九(2)班组织的“成长的烦恼”综合性学习活动吧。
【拟写标语】为营造活动的氛围,请你为此次活动拟一条宣传标语。
【补写步骤】召开“我向同学诉烦恼”的主题班会,请你将活动步骤补充完整:
A.主持人讲话,宣布活动开始。B.C.D.主持人总结,宣布活动结束。
【仿写表达】成长的过程中难免遇到烦恼,我们需要有一个健康的心态去面对,我们坚信:惊涛骇浪后大海碧波万顷,狂风骤雨后天空阳光明媚,相信吧,一切都会过去。
【材料探究】
材料一: 我是谁?我不过是一个普通的女孩子,我关注自己的言行和外表形象,想给老师和同学留下一个好印象,我喜欢我自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”,但我在男孩面前变得越来越害羞,我时常变得忧郁,爱发脾气,我该怎么办呢?(《一位女生的自述》)
材料二:世界首富比尔盖茨,他从哈佛大学中途辍学后,遭到别人“自以为聪明”、“他不可能成功”等等的冷嘲热讽,但他顶住了压力,凭借自己必胜的信心,超人的胆识,敏锐的洞察力,登上世界首富的宝座。
探究结果:
2013年适应性考试语文试题 第2页(共6页)
三、阅读与欣赏(40分)
(一)阅读宋词《水调歌头•明月几时有》,完成10-11题。(4分)
水调歌头·明月几时有
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年? 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
10.“起舞弄清影”的“弄”字用的极妙,妙在何处?(2分)
11.请说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”的理解。(2分)
(二)阅读下面两篇文言文,完成12-16题。(10分)
【甲文】秦王拂然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(《唐雎不辱使命》)
【乙文】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(《五柳先生传》)
12.解释加点的字。(2分)
(1)休祲降于天()(2)环堵萧然()....
13.下列加点词的词语意思或用法相同的一项是()(2分)
A.先生不知何许人也安陵君其许寡人 ..
B.安陵君其许寡人亲旧知其如此 ..
C.黔娄之妻以五十里之地存者 ..
D.安陵君因使唐睢使于秦不汲汲于富贵 ..
14.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
秦王色挠,长跪而谢之。
15.从表达方式来看,甲文主要采用来塑造人物形象;乙文则于平淡、客观的之中表现人物。(2分)
16.“士”是战国时期一个特殊的阶层,唐睢可谓是“士”的杰出代表,陶渊明则是东晋知名隐士,这两位的行事作风你更欣赏谁?为什么?(2分)
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(三)阅读散文《失踪》,完成17-21题。(14分)
失 踪
邵火焰
星期五晚上,儿子没有回家。打电话给班主任,班主任说,把几个好点的学生留下双休日补习一下。随即,班主任在电话里数落起儿子来了:“你家小宝成绩很好,但近段时间经常迟到,找他谈话他也没说出个所以然来,你要配合我们好好管教管教他。”
星期一我去了学校。班主任的话却令我脑袋一嗡:“小宝星期六没参加补习,他请假说病了,要回家休息两天。现在还没到校呢。”
我迅速赶回家中告诉了妻子,并和妻子分头寻找,把平时儿子爱去的几个同学家和他爱玩的几个地方找遍了也没见儿子的身影。妻子嘤嘤地一路哭到家中。我吼道:“哭什么哭,去,把电话本拿来,问问几个亲戚家,看儿子去了没有。”
他们的回答如出一辙:“没见小宝来家。”
妻子号啕大哭:“儿子肯定是失踪了,赶快报警啊……”
我拨通了110。
一上午过去了,没有儿子的任何消息。中午警察打来电话说,在城南的护城河边发现了一具少年的尸体,让我们赶快过去看看。妻子一听当场晕倒,是我又掐人中又喂开水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞,一路哭着赶了过去。经过仔细辨认,不是我儿子,悬着心才稍稍放下了一些。晚上警察来家让我提供所有的亲戚朋友的地址和联系电话。我说:“亲戚朋友家我都打电话问了一遍,没有结果。”
警察问:“你再仔细想想有没有遗漏的。”
妻子想了半天说:“只有乡下的老家没问。”
老家离此地100多公里,父亲去世得早,母亲坚决不愿离开故土来城里和我们居住,她独自一人生活在乡下。我和妻子平时忙于各自的工作,除了春节带小宝回去看看外,很少回家。我想,儿子才13岁,他是不可能一个人奔波100多公里回老家的。
警察问:“你母亲那里安了电话吗?”我摇摇头。
警察说:“报上你老家的详细地址,我们马上联系当地派出所,看孩子回去了没有。”
半个多小时后警察的手机响了,警察兴奋地说:“找到了,找到了,你儿子就在他奶奶家。”我和妻子连夜租车赶往乡下的老家。
夜深人静。敲门。开门的竟是儿子,儿子把食指竖在嘴边,小声说:“轻点,奶奶刚睡着。”妻子拍着胸脯小声说,“谢天谢地……谢天谢地……”但马上一把搂过儿子,声音不由自主地大了起来,“吓死妈妈了……吓死妈妈了……”
这时母亲醒了,看到了我们连忙要坐起来,我按住了母亲。母亲肩膀抖动,啜泣起来。我握着母亲的手,母亲才止住了声音光抹泪。
“只怪我啊,连累了你们。”母亲喘息了一会儿,“前天,小宝给我送来了一台电扇,我要他第二天就回去,可是早上起来我摔倒了。这孩子说不走了,要照顾我……”
我拉过儿子:“小宝,你哪来的钱给奶奶买电扇啊?”
儿子说:“我在街上捡饮料瓶卖来的钱,再加上我从伙食费中节省一点,买了这台电扇……爸爸,对不起,为了多捡几个瓶子,我总是迟到了。你打我吧……”
“爸爸怎么会打你呢?”我抚摸着儿子的头说,“儿子,你怎么想到给奶奶送电扇呀?”儿子说:“学校开展感恩教育活动,我就想到了奶奶,去年回来时听奶奶说电扇坏了。天这
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么热,我家和我们教室都安了空调,可奶奶……”
妻子说:“小宝啊,你走之前怎么不跟我们说一声呢,我们全家一起来看奶奶啊。”儿子说:“对不起,爸妈,我看到你们太忙了。”
儿子的话让我脸上发烧,我默默无语,我突然觉得失踪的不是儿子,失踪的是我啊……看着眼前白发苍苍的母亲,我在抹头上的汗水。
这时母亲拧开了电扇开关,叫着我的小名说:“焰儿,来,扇扇,别热着,我不怪你们,你们在城里过日子也不容易啊……”
泪水模糊了我的双眼,我就那样坐在母亲身边,任由那台电扇吹出的凉爽的风抚摸着我。(《初中生阅读世界》2013年第1期)
17.请用一句简洁的话概括文章的主要内容。(2分)
18.本文以“失踪”为题蕴含深义,请简要分析其含义。(3分)
19.说说下面句子中加点词的表达效果。(3分)
妻子一听当场晕倒,是我又掐人中又喂开水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞,一路哭着赶了过.....去。
20.文中划线句子表现了我内心的情感,请想像一下此时我心理的想法,请用第一人称写一段表示其心理活动的文字(3分)
21.读了本文后引发了你怎样的思考?(3分)
(四)阅读说明文《能够防止陨石砸中地球吗》,完成22-25题。(12分)
能够防止陨石砸中地球吗
王思潮
俄罗斯车里雅宾斯克州2月15日遭遇陨石侵袭,在当地造成巨大恐慌,经济损失预估达10亿卢布(约合3300万美元)。事件发生后,如何“保卫地球”未来免遭“天外来客”之害,成为人们关注的话题,并提上了俄、美等国的议程。
说到天体防御,首先得搞清楚为什么会有陨石落下?
我们知道,地球是一颗被厚厚的大气层包围,并以每秒30千米的宇宙速度绕太阳旋转的星球。除地球外,水星、金星等七颗行星也分别沿不同轨道绕太阳旋转。在太阳系这个浩瀚的空间里,还有无数小行星、彗星、其他碎块和细小颗粒也在绕着太阳运转,它们1秒钟就能飞驰几十千米。当小行星和其他碎块与地球相遇时,就会以宇宙速度冲进地球大气层,并与空气分子激烈碰撞,产生高温发热发光的火球现象,小行星及其他碎块在空中未“烧完”落到地面的部分,就是陨石。
陨石大体上分为石陨石、石铁陨石和铁陨石三大类。每年较大陨石落到地球约有500次,其中绝大多数都落到了海洋和人烟稀少的陆地上。因此,陨石直接打中人的概率极低。美国天文学家艾伦•哈里斯通过计算认为,一个人一生中被陨石击中的概率约为七十万分之一,甚至略低于一个人一生中遇到一次空难的概率。
迄今,由于技术上的原因,绝大多数陨石的落下尚难以预测。一方面是因为地处北半球的望远镜难以观测到南极上方的天空,给小行星的监测留下盲点;另一方面是因为小行星往往都较小,在飞近地球以前,只是十分暗淡的小星星,难以被观测到。当然,要观测到它们也并非不可能。2008年10月,天文学家就成功预测了10月7日发生在非洲国家苏丹北部上空的陨石撞击事件。沿着当时火流星飞行轨迹的下方,人们找到了47块陨石。
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小行星撞击地球事件与大地震和严重的气象灾害等相比,是人类至今唯一可能避免的重大自然灾害。事实上,早在1967年,美国科学家就首次提出要对人类能否有效防御小行星撞击地球进行研究。但遗憾的是,此后约50年里,科学家们虽然提出了很多方案,但一直未发现特别有效的解决途径,现有措施根本无法完全有效地防御小行星撞击地球。
随着技术的进步,中国、美国、欧盟、俄罗斯等已在对近地小行星的搜索和研究中取得重要进展,并开始构建国际联测预警网。据悉,美国科学家目前已研发出一套新的应对天体威胁方案,原理是把太阳能转化成具有破坏力的激光束,射向来袭天体,令其运行轨道发生偏离,或直接让天体在空间“蒸发”。不过,此法能否行之有效,尚待验证。(2013年02月19日《人民日报》)
22.本文从俄罗斯车里雅宾斯克州遭遇陨石侵袭写起有什么作用?(3分)
23.下面句中加点词能否去掉,为什么?(3分)
小行星撞击地球事件与大地震和严重的气象灾害等相比,是人类至今唯一可能避免的重大自..
然灾害。
24.文中划线句子使用了什么说明方法,有什么作用?(3分)
25.人类能够防止陨石砸中地球吗?请结合文章内容阐述理由。(3分)
四、写作与表达(50分)
26.请从下面两题中任选一题作文。(50分)
题一:在人生旅途上,得到是一种收获,经历是一种收获,体验是一种收获,成功是一种收获,甚至失败也是一种收获……
请以“我收获了”为题,写一篇文章。
题二:鲜花有了阳光而芬芳四季,小草有了阳光而染绿大地,大树有了阳光而参天耸立。因为有阳光,我们更加自信;因为有阳光,我们更加温暖;因为有阳光,我们目标坚定……
请以“心中有阳光”为题,写一篇文章。
要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。
②若选题一,请先将题目补充完整;不能套作,不得抄袭。
③立意自定,文体自选(除诗歌外)。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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第五篇:九年级语文下学期适应性考试试题
乐山市市中区 中考模拟试题
(一)语 文
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至2页,第II卷3至8页。满分150分。考试时间150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。
第I卷(选择题 共24分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、报考号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上。并将条形码粘贴在答题卡的指定位置。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,其他试题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题框内,不得超越题框区域在草稿纸、试卷上答题无效。
一、基础知识积累运用:15分
1、下列加点字注音全部正确的一项是:
A、收敛告bǐng 卖弄lòng 清洌.liǎn 禀...liè B、匀称笑nì 女娲 wā 确凿.chèng 匿...záo C、斑蝥育bǔ 亘古gèn 磐石pán .máo 哺... D、凫水fú 躯壳..qiào 观瞻.zhān 奔丧.sǎng
2、下列词语书写全部正确的一项是: A、锁屑 荒僻 一尘不染 齐心协力 B、阔绰 履践 眼花瞭乱 进退维谷 C、深邃 炽痛 妇孺皆知 开躺破肚 D、澄清 洗濯 见贤思齐 碧瓦飞甍
3、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是: 1贝壳很小,却非常坚硬和。
○2他们拿出铁锹,了月壤和月岩的样品。
○3奇怪的是,他和父亲的对话变得越来越,越来越干巴巴的了。
○4父亲挑了一担水回来,蹬蹬蹬,很 地跨上了三级台阶。
○ A、精确 采集
单调 轻柔 B、精致 采集 单调 轻松 C、精确 采办 单纯 轻柔 D、精致 采办 单纯 轻松
4、下列加点成语运用不正确的一项是: A、扑朔迷离的案情让很多刑侦专家感到棘手。....B、环境污染日趋严重,食品安全更令人担忧,这两个问题相得益彰,令各级政府 .... 倍感肩上的胆子沉重。
C、日本右翼分子对臭名昭著的战犯东条英机的祭拜激起了和平人士的强烈抗议。.... D、受命于危难之际,我诚惶诚恐,如履薄冰,真怕辜负了大家的信任。....
5、下列句子有语病的一项是:
A、开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护意识。B、吃龙虾切忌不能同时服用维生素C。
C、提倡节约,反对浪费,是不是仅靠“光盘行动”就可以达到这个目的呢? D、第88届全国糖酒商品交易会在成都世纪城新国际会展中心举行。
二、文言文阅读: 9分
兰亭集序(节选)王羲之
永和⑴九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊⑵事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
注释:⑴永和:东晋皇帝司马聃(晋穆帝)的年号。⑵修禊(xì):古人的一种游春活动。
6、下列句中中加点词语解释不正确的一项是:
A、群贤毕至,少长咸集。毕:全部。.B、是日也,天朗气清。是:这一天。..C、足以极视听之娱。极:穷尽。.D、信可乐也。信:相信。.
7、下列各组加点的词用法相同的一项是:
A、会于会稽山阴之兰亭。故天将降大任于是人也 .. B、夫人之相与,俯仰一世。策之不以其道 .. C、列坐其次。而计其长曾不盈寸。.. D、引以为流觞曲水。此何遽不为福乎? ..
8、下列说法不符合文意的一项是:
A、群贤在兰亭集会游览的时间是晚春之初风和日丽的一天。
B、在集会上人们把清澈湍急的溪水引来当做曲水,伴随盛大的音乐演奏,喝一杯,咏首诗,抒发内心的情意。
C、兰亭这个地方有高峻的山峰,高大茂密的竹林,溪流环绕在亭子四周。D、作者在这段文字中主要通过叙事写景交代兰亭集会的时间、地点,点出兰亭优美 的自然环境,表现自己欢愉闲适的心情。第II卷(非选择题,共126分)
注意事项:
请将此卷答案用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上,答在试题卷上无效。
三、翻译、默写、古诗鉴赏:22分
9、翻译下面两个句子:6分
1虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
○译:
2朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰: ○“我孰与城北徐公美?”
译:
10、诗歌鉴赏:4分
行路难(其一)李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1透过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象?2分 ○
2“行路难!○行路难!多歧路,今安在?”在句式上有什么特点?有什么表达作用?
11、根据提示,补充完整下列古诗文:(12分,每题2分)1,千山高复低。○(梅尧臣《商山早行》)2海日生残夜。○(王湾《次北固山下》)3,飞鸟相与还。○(陶渊明《饮酒
(五)》)4巧笑东邻女伴。○(晏殊《破阵子》)
5天大寒,砚冰坚,弗之怠。○(宋濂《送东阳马生序》)6《得道多助,失道寡助》阐述寡助后果的句子是: ○。
四、说明文阅读:12分
中国人对春秋的感受为何这么深?
单之蔷
①想知道成语中春、夏、秋、冬这四个字各自出现的频率,有了像百度和谷歌这样的搜索工具以后,似乎变得容易了。在一个收录了41843条成语的成语网站中,春出现的频率最高,出现了102次;其次是秋,出现了97次,而且这两个字经常连用;包含夏和冬的成语,则分别出现了31和22次。总的说来,春和秋出现的频率在成语中远远超出冬和夏。
②说到春秋,首先想到的是孔子修的史书《春秋》,这是记载了自公元前722年至公元前481年鲁国历史的一部史书。据说那时春秋是史书的统称。看来早在公元前700多年前,我们的祖先就喜欢用春秋来代表一年四季了,甚至代表年代的更替、时代的变迁了。
③这是为什么呢?我觉得秘密可能就藏在我国的气候规律中。
④我国大部分地区一年四季分明。尤其是农耕文明所在的中原地区,四季变化非常明显,而与我国同纬度的其他国家四季却并不分明。我国华南地区受冬季风影响,除了春夏秋三季外,有的地区还有接近冬季的初春和深秋气候,而同纬度的世界其他地区,大部分全年皆夏。我国华北、东北四季分明,而同纬度的世界其他地区,基本上只有秋冬春三季,季节变化还远没有我国鲜明。总之,世界上中国的四季更替最分明。因此中国人喜欢用春夏秋冬四季说事,用春秋两季代替一年四季,用春秋表示年代,用春秋形象地代替历史,就不奇怪了,而且这也是中国的专利。⑤ 但为什么用的是春秋,而不是冬夏?
⑥我查找了一下有关我国一年四季分布的文章和地图,发现我国大部分地区都是冬冷夏热,四季分明的。但全国有两个无夏区:一个是青藏高原地区,另一个是大兴安岭与呼伦贝尔草原地区;有一个无冬区,即南岭与武夷山以南地区;还有一个位于云南昆明一带的四季如春区。这样大的地区或无夏或无冬,人们怎么能知道何谓夏、何谓冬?但是这些4 地方却大都有春有秋,或者可以说中国绝大部分地区都有春秋,因此我们的祖先用部分代替整体时,显然应该选用春秋,而不是冬夏。
⑦此外,春秋两季是一年中最有标志性的季节,春花秋叶,满山如旗,夏与冬简直无法相比。
⑧另有一个原因也应该提及,就是中国四季的长度有这样一个特点:北方冬长,南方夏长,但无论南北,春秋都很短促。如长城、天山以北,冬季长达半年以上;广东、广西、海南岛,夏季长达半年以上,南海诸岛全年皆夏。由于我国大陆性气候特征显著,冬冷夏热,春天升温快,秋天降温快,因此春秋两季特别短促,春秋两季加起来也就等于一个夏季或一个冬季的长度。有一年,我在长白山亲眼目睹了秋天的脚步是何等地迅速。前一天还是满山青翠,一夜霜雪,绿叶结冰,满山皆白,冻得绿叶枯黄,迅速脱落,遍地速冻的绿叶铺满山谷。秋天就这样来临了。
⑨这种气候特点让我们的祖先对春秋之际自然界短促剧烈的变化留下了深刻的印象,而对于漫长的冬季和夏季则已经麻木。因此春秋作为一个词汇出现比冬夏的概率就多多了。
12、第④段运用了哪两种说明方法?有何作用?(3分)
13、本文采用的说明顺序是。采用这种顺序和说明内容有关,原因是什么?(3分)
14、中国人对春秋感受深表现在哪些地方?3分
15、阅读全文后,请你概括出中国人对春秋感受深的原因。3分
五、散文阅读:20分
太阳语
①我的书房处在一个大深坑里的一排二层砖楼的底层中间。这排房子东西走向,阴暗潮湿,又由于地势低,所以底层的居民多半都患上了关节炎。尤其是四周的楼房冲天而起之后,这排房子几乎再也见不到阳光了。这样倒也有个好处:门庭冷落,安静自在,是个读书写作的绝佳境地。
②早点过后,走进书房,读一读,写一写,自以为没有比这更快活的事了。累了乏了,就喝口茶,抬头看窗外的楼群,和那逼仄的一线天空。一天早晨,我正写到艰难处,文思枯竭,满心焦虑,窗纱里忽然穿进一束强烈的光芒,如探照灯般绕来绕去,把个宁静的斗室弄得一片光明,宛若火光四溅的铁匠炉子。我有些不解,刚站起来,那束阳光就钉住我.的脸,使我无法睁开眼睛。我觉得烦人,猛地举起拳头,那束阳光一下子不见了。我睁开眼,隐约发现那是个六、七岁的孩子,晃着小圆镜,在玩太阳呢。我笑了,并不计较,坐下来继续写作。刚写了一句,那束阳光又跑了进来,在我的额上锯过来锯过去。......
③我有些恼了,就起身出门,我要教训教训那个顽童。当我快步上完十多级台阶,气势汹汹地来到孩子面前时,那孩子却没有丝毫的畏怯,反而一脸愉快地望着我。我半张着嘴,恼怒的表情戛然而止,我看到那孩子双脚打着石膏。我没有发作,而是笑着摇了摇头,然后便回到书房,继续笔耕。
④可是,一连几天的早晨,只要我一坐到书案前,那束阳光便跳跃进来,如小猫捕鼠,东闪西蹦。它虽无声响,却有一种吵闹烦人的效果,使得我原本就烦躁的心愈加的不安。我的作品迟迟没有完成,本来就心烦,哪里还受得了这样有意的打搅,我想我必须和那个孩子谈谈了,毕竟有意打扰别人的工作是不礼貌的,缺乏教养的。我们楼里的人都知道这个孩子,顽劣调皮,也正因为如此才摔折了腿。这段时间,父母上班无暇顾及他,只好每天把坐在借来的轮椅上的孩子推到门外晒晒太阳。
⑤“毛毛,”我叫着孩子的名字,“你干嘛要往我房间里照太阳呢?”
⑥“我是在跟你说话呀,叔叔。”孩子的脸上绽放着天真的笑容。
⑦我惊讶不已,原本准备好的一番指责哽在了喉咙口。
⑧“我摔断腿后天天都在这晒太阳,每天都看得到你,好长好长时间了。人家大人都是一伙儿一伙儿地上班去了,只有你是一个人,在黑房子里。我天天看你低着头,从来不抬头看看外面,看看天。你有什么难过的事吗?你在哭吗?从来都没人和你说话。于是,我让妈妈给我买一个小镜子玩,她还笑我呢!叔叔,只要出太阳,我就可以天天早上都和你说话啊!”
⑨我默然了,忽然之间对那束曾让我觉得恼人的阳光有了别样的理解……
⑩以后每个阳光灿烂的清晨,那束阳光总会时断时续地陪伴我。由于书房地势低,我不可能看到孩子的全部身影,但那跳跃的光束就是他真诚的问候。不知怎的,我的写作也愈来愈顺畅了。11没多久,我终于完成了一部作品并引起了广泛的关注,两位记者来到我又霉又黑的○书房,询问我成功的经验。我望了望窗外,一束阳光静静地、准时地从窗纱里照进来,随即又欢快地跳动了几下。我笑了,那正是我成功的秘密。
16、细读第②、③两节,概括面对照入书房的那束阳光,我的心理变化:
⑴ ;⑵ ;⑶ ;⑷ ;⑸无奈。(4分)
17、第②节加点的两处描写十分奇特,请分别简析其表达效果。(4分)
⑴那束阳光就钉住我的脸 .
⑵那束阳光又跑了进来,在我的额上锯过来锯过去。......
18、这篇文章所表达的主旨是什么?4分
19、请你用简洁的一句话说说题目“太阳语”的含义,不超过20字。(3分)
20、第⑨段结尾处有一省略号,请你认真揣摩后补上一段文字,表现“我”对恼人的阳光的别样理解,与文章要表达的主旨吻合,50字左右。(4分)
我默然了,忽然之间对那束曾让我觉得恼人的阳光有了别样的理解,六、综合性学习:12分
21、仿照下面的这段话,在横线上填入符合语境的话: 4分
我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,而是缘于桥在不同环境中的多 种多样的形式作用。
我之爱画。
22、语文活动:4分
美国人因为感谢上天的赐予,感谢印尼安人的帮助而将每年11月的第4个星期四定为“感恩节”。近年来,不少有识之士多次建议在中国也设立感恩节,以传承和发扬中华民族的感恩美德,对这一提议有人支持也有人表示没必要。为此,学校将举办一次辩论会,如果你是正方选手,请你撰写一段辩论词。要求观点鲜明,用上一个关于感恩的成语或俗语,80字左右。(4分)
观点:____________________ __________________________ 理由:______________________ _______________________
__________ ________ ___________________ _________
23、课外阅读:4分
①《格列佛游记》的作者乔纳森.斯威夫特是哪国人?
②阅读《格列佛游记》后,选出下面说法不符合文意一项是:()
A、主人公格列佛帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵。B、利里浦特一位女官因为看传奇小说睡着了,致使皇后的寝宫失火,格列佛撒尿扑灭了这场火。
C、利里浦特和不来夫斯古这两个国家的语言差别很大,而他们对于邻国的语言都公然藐视,所以他们的贵族名门,沿海居民中的商人,海员都不会说对方国家的语言。
D、打败不来夫斯古帝国后,利里浦特国王亲自迎接格列佛上岸,并当场封给他该国最尊贵的爵位“那达克”。
七、作文:60分
题目:因为你,我。
提示:因为你,我可能更自豪,更骄傲;因为你,我可能更幸福,更平静;
也可能因为你,我更失落,更孤独……
要求:补充完整题目,写一篇富有真情实感的文章,不少于600字。
中考模拟试题
(一)语文参考答案
一、1——5:C D B B B
二、6——8:D(确实)C B 1译: 虽然没有演奏音乐的盛况,三、9、○(但)饮酒一杯,咏诗一首,也足以令人抒发
内心深处的情意。(一句一分,符合句义即可)
2译: 早上穿戴好衣服、帽子,照着镜子,对他的妻子说:“我和城北徐公相 ○比,谁更美?”
10、一个虽饱含苦闷,愤懑迷茫之情,却又充满信心,执著地追求理想,满身豪气
○ 的诗人形象。(与诗歌内容相符的表达即可)○ 用了四个三字短语,节奏短促,反复咏叹,1分,表达了诗人对理想抱负不能实 现的感叹或感慨、迷茫等。1分 1适与野情惬。
11、○2江春入旧年。
○3山气日夕佳。
○4采桑径里逢迎。
○5手指不可屈伸。
○6寡助之至,亲戚畔之。
○
四、说明文阅读:12分
12、举例子 作比较 具体清楚说明了中国的四季更替最分明。
13、逻辑顺序 1分 本文主要说明内容是中国人对春秋感受深的原因,1分采用从现象 到本质的逻辑顺序来阐述说明,符合人们认识事物由浅入深的规律,更易于人们理解接受。1分
14、①春和秋出现的频率在成语中远远超出冬和夏。
②我们祖先喜欢用春秋来代表一年四季,代表年代的更替、时代的变迁。(答对一个给两分,两个都对给3分)
1中国有无夏区,无冬区,四季如春区,但绝大部分地区都有春秋;
15、○2春秋两季是一年中最有标志性的季节。○3我们祖先对春秋之际自然界短促剧烈的变化印象深刻,○而对于漫长的冬季和夏季则 已经麻木。(一点一分,注意概括性语言的准确)
五、散文阅读:20分
16、⑴不解(疑惑)⑵烦躁(觉得烦人)⑶谅解,释然(没有在意)⑷气恼(气愤)(意思大致相同即可)
17、(分别写出所用字词的意思1分,分析其表达作用1分)(1)“钉”有牢牢地固定的意思,表现出那束太阳光紧跟着我不放松的样子;(2)“锯过来锯过去”是锯子拉开木料等时的动作,在这表现那束阳光来来回回、且让“我”感到不舒服。
18、无言的关爱会给前行的人带来无穷的动力。
19、太阳是一种特殊的语言,能带给我们温暖和希望。20、示例:我生平第一次知道了阳光还有语言的功能,那抹照入阴暗地下室的阳光让我领悟到了人心的真纯和善良,让我忘却了周遭的阴冷,感受到了温暖,那阳光无声地传递着一种希望和期盼。
七、综合性学习:12分
21、例:我之爱山,并非因为山的高大挺拔,而是缘于山呈现给我们的力量和坚韧。
22、语文活动:4分
例:观点:我方认为,设立中国的感恩节很有必要。1分
理由:在成长道路上,我们得到了许多人的真诚呵护,要感谢父母的养育之恩,感谢师长的谆谆教诲,感谢祖国的爱护……没有他们的恩惠,我们怎能生存于天地之间?俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”,感恩是中国人的传统美德,懂得感恩是一个人最起码的道德品质,面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。3分(能说出理由1分,运用成语或俗语1分,语句通顺1分)
23、课外阅读:4分 ①英国
②(C)
七、作文:60分
根据会考标准评分,平均得分24左右。