浪潮ERP-PS V10.1 2015授权使用说明（定稿）

第一篇：浪潮ERP-PS V10.1 2015授权使用说明（定稿）

浪潮ERP-PS V10.1授权控制说明

新授权控制方式特点

独立的授权服务器

授权服务以标准的Windows服务方式运行在授权服务器上。授权服务可部署在数据库服务器上，也可是单独的一台服务器，只要保证客户端操作期间一直正常运行即可。所有客户端登录软件点击功能时都要连接授权服务器上进行授权判断。

绑定硬件设备

每个授权文件都对应唯一的硬件设备。对于正式授权，一般采取加密锁方式，对于试用期授权，可将授权服务中显示的机器码发送给浪潮集团作为制作授权文件的依据。机器码是一组稳定的硬件信息标识码，不会因重装操作系统而变更。

授权文件

不用再为每套账到维护工具中授权了，只需将浪潮提供的合法授权文件放到授权服务器上并指定即可。

授权服务端口

授权服务以标准Windows Socket方式与客户端进行通讯，所以必须打开特定的通讯端口，默认为4587，也可自行配置。由于微软在WinXPSP1后采取了更为严厉的安全策略，需要在Windows防火墙中设置例外以允许客户端访问授权服务端口，对于杀毒软件或个人防火墙或路由器配置时同样需要打开授权服务端口。这一点非常重要。

使用期限

为便于客户体验，新授权控制提供三种期限方式：

1、永久：客户可永久使用软件；

2、截至日期：客户可在截至到某年某月前使用软件，超过截止日期后需重新申请授权；

3、试用期：客户可试用软件若干个月，超过试用期后需重新申请授权。

客户端站点控制方式

浪潮ERP-PS10之前的版本授权控制采用“分账套授权，服务器集中控制，客户端先进先得”方式。即假设服务器安装了A、B两套账，A账套授权账务系统2个站点，B账套授权账务系统5个站点。如果A账套登录了账务系统2个站点，那么在服务器上将登记为2，按照B账套授权5个的控制方式，B账套最多还能进入3个站点；如果B账套先有2个站点登录服务器，则A账套将1个站点都无法登录。

而新的浪潮ERP-PS10授权控制方式不再区分账套，而是服务器集中控制，假如申请了账务系统10个站点的授权，那么只需在服务器上指定授权文件，客户创建多少账套都可以，只要同时登录账务系统的不超过10个站点即可。

新授权控制同时提供全新的客户端站点控制方式：按模块组合控制。比如账务处理、报表管理、固定资产同属于“财务会计”模块组合，如果上述三个模块的同时在线数一般不超过10个，可申请购买“财务会计”模块组合的10个站点许可及账务处理、报表管理、固定资产的使用授权。那么只要客户同时运行上述三个模块的总站点数不超过10个即可。

授权服务安装

在数据库服务器或单独的一台服务器上运行浪潮ERP-PS V10.1安装程序，安装模式界面选择中间层安装，点击选项，选中“加密锁驱动程序”，然后根据提示安装即可。

安装完毕可以在Windows的服务中看到一个新增加的“InspurLicenseService”服务。

授权服务配置

可双击任务栏右下角小齿轮图标，也可在控制面板中双击“浪潮ERP-PS授权服务选项”打开授权服务配置界面。配置界面主要有三项内容：

1、机器码：显示为一串56位的字母组合，唯一表示该服务器的硬件信息。

2、授权服务端口：用以与客户端进行通讯的端口，默认为4587；

3、授权文件：指定授权文件所在位置，授权服务运行时会自动读取授权文件中内容。

授权服务管理

为便于授权监控，授权服务管理分授权信息、用户监控、模块监控、事件日志四项。

1、授权信息：显示授权文件中相关内容，包括客户编号、客户名称、软件名称、绑定硬件设备、使用期限、站点控制方式及模块授权与许可数的详细信息。

2、用户监控：显示当前有哪些用户在线。只要有用户登录软件即会在此显示，可双击用户查看该用户打开了哪些模块。

3、模块监控：显示当前有哪些模块在运行。

4、事件日志：显示服务器是否正常启动及客户端登录信息，便于管理员掌握相关情况。里面会有乱码显示，那是服务器发给客户端的数字证书，不必担心。

客户端配置

打开客户端环境配置模块，选择相应账套，在授权服务器、授权端口中正确填写即可。注意，授权端口一定要同授权服务器打开的端口保持一致。常见问题解答

1、登录软件时提示“连接授权服务器失败” 检查一下授权服务器是否正常运行，看看授权服务端口是否打开了，Windows防火墙中设置例外。

2、打开功能提示“已超过使用期限” 业务数据可能真的超过使用期限了，或者环境配置中没有指定授权服务器，此时软件会按照2个月试用期判断。

3、授权服务器启动后任务栏右下角看不到小齿轮图标

授权服务以标准的Windows服务运行，只要操作系统正常启动了，即使不登录操作系统，客户端同样可以访问授权服务。但操作系统刚启动而不登陆时授权服务无法获得任务栏的Handle值，导致无法显示图标。如果此时尚无客户端连接到授权服务，可在登录后到服务中重新启动授权服务。

4、我想在一台不联网的机器上运行软件，怎么连不上自己机器上的授权服务器？

可以到控制面板->添加硬件->是，硬件已连接好->添加新的硬件设备->安装我手动从列表中选择的硬件->网络适配器->Microsoft->Microsoft Loopback Adapter添加虚拟网卡，然后为该虚拟网卡分配一个固定的IP如192.168.0.1即可。

以下内容随授权文件邮件发出，请务必认真阅读： 注意！授权文件是合法授权及系统正常使用的重要凭证，请客户务必妥善保存，建议不要放到Windows目录或C盘下，以防重装机器遗失。

服务器授权方法：

1、选择一台机器作为授权服务器，运行安装盘安装中间层->加密锁驱动程序；

2、确定授权服务处于联网状态，即有网线与路由器或交换机连接，网络通畅；

3、如授权服务器只是单机使用，必须安装虚拟网卡。安装步骤：控制面板->添加新硬件->是，硬件已连接好->添加新的硬件设备->安装我手工从列表选择的硬件->网络适配器->Microsoft->Microsoft LoopBack Adapter。安装完毕设置固定IP为192.168.0.1即可；

4、如采用加密锁授权，将加密锁插入服务器USB端口；

5、解压缩附件RAR压缩文件放置.LIC文件到某目录，如D:LicenseFile；

6、进入控制面板，运行“浪潮ERP-PS授权服务选项”，点击授权文件编辑栏右侧图标，选择指定目录下的LIC文件，如D:LicenseFile123456.LIC，由于授权服务每次启动时都会加载该LIC文件，一定不要将其移动或删除。点击“确定”，系统将自动启动“浪潮ERP-PS授权服务”；

7、如果使用了以前版本的网络锁服务，一定要全部卸载，否则会与授权服务默认端口4587冲突，导致授权服务无法启动；

8、如启动了Windows防火墙或其他个人防火墙软件，必须在防火墙设置中设置端口例外，采用TCP方式，例外端口默认为4587，否则客户端将无法连接授权服务器；

9、新增模块或站点时双击授权服务配置到授权信息页面执行“复制设备内容”，粘贴到授权申请系统备注中即可，不必将锁寄回；

10、授权服务随操作系统启动后并不在右下角显示图标，只要在“服务”中查看“浪潮ERP-PS授权服务”状态显示为“已启动”即可；

客户端配置：

1、进入环境配置，选择应用的账套，设置授权服务器名称及端口，端口必须与服务器打开的端口保持一致；

2、如果登录软件提示连接授权服务器失败错误，请执行开始->运行->CMD，在命令行状态输入telnet 授权服务器名 授权端口，如telnet server1 4587，如果长时间后提示“不能打开主机的连接，在端口****连接失败”，请检查授权服务器是否启用了个人防火墙，需执行服务器授权方法8，直到再次telnet时可以立刻显示黑屏界面为止。

出现授权问题后如果按照上述方法都无法解决，请将以下文件压缩后提交产品部以供分析：

1、授权服务器所在机器WindowsSystem32目录下GSLicSvrCfg.XML、GSLicSvrYYYYMMDD.log（指以年月日命名的日志文件，如GSLicSvr20090302.log）；

2、出问题授权客户端浪潮ERP软件安装目录下LSCW.ini、LicYYYYMMDD.log（命名方式同1）；

第二篇：浪潮

本片改编自发生在美国的真实事件(1967年4月，加州帕洛阿尔托市库柏莱高中的历史老师罗恩?琼斯为了让学生们亲身体会到纳粹极权运动的恐怖，他大胆的设计了一个实验，让学生们模仿纳粹党徒，在班里发起了一个微型的极权运动，没想到几天之后，就有越来越多的学生加入其中，大家逐渐陷入一种难以自拔的极权狂热中，琼斯的班级简直成了一个微型的纳粹“飞地”，直到最后琼斯给学生们播放记录纳粹暴行的图片，惊愕的学生们才戛然而止。)此片荣获2008年德国电影杰出剧情片和最佳男配角奖(Frederick Lau)编剧：Dennis Gansel/Peter Thorwarth/Todd Strasser导演：Dennis Gansel主演：Jürgen Vogel/Jennifer Ulrich/Max Riemelt/Jennifer Ulrich/Christiane Paul制片国家/地区：德国 情节简介：

赖纳.文格尔(Jürgen Vogel饰)是德国某所高中的老师，主讲“独裁统治”课程。

文格尔别出心裁提出假想“独裁”的实验。在为期一周的实验中，文格尔被置于至高无上的地位，学生们对他要绝对服从。从最初的玩乐心态，这些青年男女渐渐沉湎这个名为“浪潮”的组织中，他们体会到集体和纪律的重要性，却在不知不觉中滑向了“独裁”与“纳粹”的深渊„

二、关于企业文化的组建联想

一个中小企业的建立，都是由最早的几个创始人组成，以某个经营理念为主要前提发展起来，在发展过程中逐渐以某个大股东的价值观为核心文化，形成企业文化的萌芽，早期的集权主义，决策“一言堂”是普遍的现象，如同电影中的文格尔老师，权威式的管理，通过问候手势、统一服装、标志等塑造凝聚班级，形成“浪潮”文化，通过“领导魅力--追随者--灌输理念--追随者传播理念--”发展下线“"的形式将企业文化传播、拓展，使得团队成员迅速强大(一般企业发展的前提是营运盈利，后面再讨论与传销的区别)。

企业发展，人员流动是正常的，正如电影里面某些同学一开始排斥，后来回归，或者一开始融入”浪潮“文化，成为核心，后来选择退出等行为，一个群体下的成员，文化统一性越高，凝聚力越强，正如电影所展示的种种群体活动。

如果你细心地观看电影，你会发现，其实文格尔在里面只是作为一个团队建立者，”浪潮“文化的标杆形象，但是他并没有参与”浪潮“文化建设过程的种种活动，更没有作引导，这就是为什么他对”浪潮“完全失控的原因，他自己所要建立的”浪潮“和”浪潮“成员所建立的团队文化完全不在同一个频道上。在整个”浪潮“文化形成的过程中，他所提供的是”服饰、标语、标志“这些外在的形态，”浪潮“文化的核心理念并没有形成，也没有很好的灌输”浪潮“理念，导致”浪潮“成员都不知道自己追随的是什么，传播的是什么，只是觉得团结、有安全感，各取所需，那些”下线“成员只知道酷，其他得不得而知。由此，我联系到为什么有些企业员工不知道自己公司的企业文化是什么，原因不外乎是：

1、管理层不知道自己的企业文化是什么；

2、对中层文化理念灌输不够；

3、中层未能很好传承企业文化；

4、管理层只参与形态建设，未能深入”文化“建设，有形无神；

5、管理层与员工对企业文化的理解是2个频道，南辕北辙；

6、管理层未参与指导发展中的企业文化建设，与员工距离甚远。以上原因都会导致公司凝聚力低、员工难管理、员工形成群文化、文化有形无神等现象。

中小企业的企业文化建设怎么做呢?其实个人并没有相关的经验，不过不难看出文化建设的几个关键点：寻找核心理念、管理层(老板)参与”神“建、文化传承工作。说得貌似简单，做起来非常难，最近也在头痛这个问题，扯远了，下一个话题。

三、文化建设与传销的区别

其实传销也是一种理念的灌输，但是是利用人短时间成为富翁，投机取巧的心理，无实际产品销售，以聚人敛财为目的。而文化建设则是让在企业工作的员工灌输以某种核心理念，以企业与员工的发展为前提，相互作用，以实际工作为基础，作为公司工作、相处的思想准则，增加企业凝聚力，提高工作效率为目的，两者的思路一样，但是平台、出发点、过程不同，不可等同看待。

四、关于群体效应的联想

这个涉及到社会心理学和组织行为学范畴，我记得阿什做过一个关于遵从效应的研究，据报告说，有30%左右的被试明知道群体的选择是错的，但是还是选择改变个人的态度和选择，减少群体对其的施压，从而得到群体的接受。这就不难解释”美兵对囚犯施虐“等类似的事件了。

话说最近有个新词”裸婚“，是指不买房、不买车、不办婚礼甚至没有婚戒直接领证结婚的人们，裸婚族却备受社会各界的施压，房子代表有”家"，婚礼、婚戒等代表着面子、明媒正娶等等，即使很多不想铺张浪费、一切从简的80后也不得不延续着这样浪费、透支未来的做法，毕竟结婚是2个家庭的结合，而并简单2个人结合，还要考虑双方父母接受、社会接受、人际圈接受，否则鸭梨太大了„

发现自己思维太奔逸了，一部电影居然想得这么多题外话，就此收笔吧，欢迎拍砖。

12月1日，阅读了党员文摘的一篇浪潮电影的评论：纳粹速成，只需五日，浪潮观后感

。我非常好奇怎样通过五天的时间成就一个纳粹团体？

影片中奈那老师为了使同学们深刻了解独裁主义，开始了体验游戏，五天内他们提出铿锵有力的口号，“纪律铸造力量”、“团结铸造力量”和“行动铸造力量”，向学生灌输集体主义，要求绝对服从，遵守纪律。游戏期间学生们尊称奈那为文尔格先生，他们精神抖擞，穿上制服，印发标志，很快凝聚成一个新的团体。这个团体被命名为“浪潮”，甚至拥有了一个标志性的问候动作：手臂从右往左，划出一个波浪状的曲线。学生们越来越投入其中，以团体为核心活动，享受团体成员高人一等的心态，他们发传单，印贴纸，拉拢新的成员，排斥异己，观后感

《浪潮观后感》(http://www.xiexiebang.com)。◆分享好文◆

只用五天时间，这个班就由20人变成了200人，所有成员都狂热的投入到了这场运动，形势越发不可控制。最后，奈那在学校大礼堂召开了一次大会，发表了极具煽动性的演讲，学生们兴奋欢呼，甚至叫嚣着严惩叛徒。冷静下来后，学生们面面相觑，羞愧不已，没想到自己这么轻易就被操纵了。

影片给我震撼最深的有两个场面，一是这个团体仅用五天的时间就席卷全校，甚至向全城蔓延；二是这个团体在水球比赛时显现出巨大的力量。

对此，我有几点感想：

1、学生的思想具有极大的可塑性，易受外部环境影响。

2、集团归属感、社会需要感、自身成就感是保持心态平衡的重要因素。

3、国家控制非法集会是保持社会稳定的必要手段。

12月1日，阅读了党员文摘的一篇浪潮电影的评论：纳粹速成，只需五日，浪潮观后感

。我非常好奇怎样通过五天的时间成就一个纳粹团体？

影片中奈那老师为了使同学们深刻了解独裁主义，开始了体验游戏，五天内他们提出铿锵有力的口号，“纪律铸造力量”、“团结铸造力量”和“行动铸造力量”，向学生灌输集体主义，要求绝对服从，遵守纪律。游戏期间学生们尊称奈那为文尔格先生，他们精神抖擞，穿上制服，印发标志，很快凝聚成一个新的团体。这个团体被命名为“浪潮”，甚至拥有了一个标志性的问候动作：手臂从右往左，划出一个波浪状的曲线。学生们越来越投入其中，以团体为核心活动，享受团体成员高人一等的心态，他们发传单，印贴纸，拉拢新的成员，排斥异己，观后感

《浪潮观后感》(http://www.xiexiebang.com)。◆分享好文◆

只用五天时间，这个班就由20人变成了200人，所有成员都狂热的投入到了这场运动，形势越发不可控制。最后，奈那在学校大礼堂召开了一次大会，发表了极具煽动性的演讲，学生们兴奋欢呼，甚至叫嚣着严惩叛徒。冷静下来后，学生们面面相觑，羞愧不已，没想到自己这么轻易就被操纵了。

影片给我震撼最深的有两个场面，一是这个团体仅用五天的时间就席卷全校，甚至向全城蔓延；二是这个团体在水球比赛时显现出巨大的力量。

对此，我有几点感想：

1、学生的思想具有极大的可塑性，易受外部环境影响。

2、集团归属感、社会需要感、自身成就感是保持心态平衡的重要因素。

3、国家控制非法集会是保持社会稳定的必要手段。

第三篇：巢湖学院本科毕业论文(设计)诚信承诺书及授权使用说明

巢湖学院本科毕业论文(设计)诚信承诺书

本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文(设计)，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

本人签名：

日期：

巢湖学院本科毕业论文(设计)使用授权说明

本人完全了解巢湖学院有关收集、保留和使用毕业论文(设计)的规定，即：本科生在校期间进行毕业论文(设计)工作的知识产权单位属巢湖学院。学校根据需要，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许毕业论文(设计)被查阅和借阅；学校可以将毕业论文(设计)的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编毕业，并且本人电子文档和纸质论文的内容相一致。

保密的毕业论文(设计)在解密后遵守此规定。

本人签名：日期： 导师签名：

日期：

第四篇：浪潮读后感

德国有个纳粹党，正如中国文革时候有“四人帮”一样。开

始只是一个小小的问题，可是不加注意，没有防微杜渐，结果就酿

成了严重的不可挽救的后果。正如海边的浪潮，不是一下子波涛汹

涌，而是一阵一阵袭来的……..丹尼斯·甘塞尔导演的《浪潮》自上演以来，受到了很好的评价和极高的票房收益。通过这部影片，正好让我们了解历史，知道“为什么人们没有能阻止纳粹运动？”“为什么法西斯主义竟然能够合理合法地民主选举出来最终实现独裁统治？”“希特勒这个不是德国的日耳曼人为什么能够成为德国理所当然的统治者？”等等等等诸如此类的问题。

影片讲述的是今时今日的德国，在主题是“国家体制”的一周活动上，中学老师Rainer Wenger只是想做一个实验，让学生们亲身体会一下独裁体制的产生。这应该只是一个教育性质的实验，灾难性的后果确是谁也没有料到的。一开始只是诸如纪律、集体这样的概念，渐渐地却转变成了一场运动，一场名为“浪潮” 的运动。有了团体便有了矛盾，有了矛盾便有了斗争。在一场水球比赛上，形势因激化的矛盾而恶化，是时候终止实验了。然而，一切早已失去了控制„„

让我们看看一周的时间都让学生有了什么巨大的改变吧？看看老师的实验效果多么大吧？看看“纳粹”是怎么样产生的吧？

星期一：让学生变得有秩序和纪律，对老师使用敬称，纠正坐姿站姿，请求发言要举手，发言时要站立，不服从的被要求退出选课。如果不满意，可以退出。„„下课之后，一个名叫Tim的孩子走到了老师面前，结结巴巴地说：老师你的课程很有趣。仅此而已。

星期二：老师以来就让大家起立，然后踏步。Tim在家里兴奋地告诉父母，老师告诉我们，起立有利健康，纪律让我们团结，我们会更有力量。这也仅仅是一点点小变化而已，大家只是一起做点什么。

星期三：完全是有意或者无意的引导，学生们决定搞一种简单的制服：白衬衫和牛仔裤而已。在老师和学生的讨论中得出了这个结论。有人说我没有服装，没有必要花钱去买。另外的学生回答，来吧，不要斤

斤计较，我送你好了，其实他也没有——影片显示，一个女同学购买白衬衫的时候看见他买了两件,Tim回家焚烧了自己的品牌运动服。

星期四：一个觉得穿白衬衫太傻，同时也对这个运动有所预感不满的女孩最终穿了一身红色。今天班上只有两个人没有穿白衬衫。而这两个没穿白色衬衫的同学就遭到了老师和同学的不同对待：老师无视他们，学生也不和她们说话。Tim是个沉默寡言内向的孩子，在学校一直被欺负，当其他班的学生又来欺负他的时候，他开始了反抗，而他的同学，穿着同样制服的同学看见了，过来保护了他。一行人对他的叛逆有了句称赞；酷。用我们今天大学生的话来说，即“cool”。我们平常也会说酷，没什么大不了。

星期五：看看今天这些实验的学生又干了些什么吧？制定统一的手势。Tim甚至要跟着老师当他的保镖，在浪潮中找到了自己新价值的他已经将浪潮和老师视为自己效忠对象，他来到了老师，自愿要为老师担任保护工作。这时，老师也感到了一些不安，找了校长反映，但是校长以家长们说“学生变好了，更加精神了”而搪塞了。

暴风雨来临前都是平静的！当第六天时，老师提出要解散“浪潮”时，Tim站出来反对，甚至在网上购了一只手枪的他阻止“浪潮”解散。开枪射击阻止的人，最终饮弹自尽。

为什么没有阻止“浪潮”的产生，因为刚开始没有人重视！就像纳粹一样，开始大家都没有意识到它的危害。这和中国的文革有很大的相似之处：批判海瑞罢官，并借此兴风作浪。开始的时候危害也不是很大，但是到后面就愈演愈烈，最终一发不可收拾，对中国的经济和教育造成了不可估量的损失！

滑向深渊每次都是一小步，但是人们就是这样的一小步一小步中走向自我毁灭的。记得美国宇航员阿姆斯特郎说过一句话，那就是：“这是个人的一小步，却是全社会的一大步！”

诚如斯！

第五篇：地税浪潮

地税开票系统

双击浪潮开票软件，输入密码“SYSTEM”（必须大写）进入开票软件。

1、系统设置下选择主管税务机关设置，设置税务局的名称和机关代码。

2、测试发票格式，点击“系统工具”中“发票打印测试”，放入发票复印件在打印机中，点击打印即可看到复印件上的位置是否合适，如位置不合适调打印机，点击“系统设置”中“打印设置”，如位置偏上则调下移数字，否则反之。再测试，直到合适为止。

3、开票前，先点击“发票管理”中更换发票类型，选择所需要的行业，再点击“发票管理”中“录入发票”选择对应行业的发票号。

4、开票，点击“发票打印”窗口，输入付款单位名称，双击选择费用，如“广告费”，输入小写金额，点回车键即出现大写。备注中可填写客户需要的详细说明，放入对应的发票，点打印即可开出发票。

5、退票，开错的发票或客户退回的发票做退票处理。

先录入发票，再点击“退票打印”输入原发票的20位发票号，点“查原票”即查出退票的内容，放入录入的新发票在打印机中，点“打印”按钮即打出负的发票抵销原发票金额，保留好两张发票以待税务机关核查。

6、废票，未使用前撕坏、污损的发票做废票处理。

点击“废票登录”输入当前要作废的后8位发票后，点“确定”即可。

7、报税：每月月初去税务局申报。

点击“写卡报数”选中“申报数据写卡”和发票使用数据写卡并插卡，点“确定”，提示写卡成功即可。点击“统计报表”中“发票月汇总报表”打出当月报表。

8、报税回来，点击“授权”插卡，点“确定”提示授权成功即可。

9、购买发票前，带卡去购票，由税务局工作人员把发票号做到卡内。

10、购票后，点“发票管理”中“分发发票”插卡，点击“是”，电脑提示卡内有多少发票，输入电脑提示的发票卷数，点击“OK”，进行发票分发。开票前再点击“录入发票”即可。

注意事项：

1、税控操作后三项不能点击。

2、每月1-10号写卡报数后授权。

3、发票打印不能练习测试。

服务电话：88556601/87111316,***