跆拳道调查报告

第一篇：跆拳道调查报告

暑假社会实践总结

一、实践目的社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。

在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?

二、实际实践内容

迄暑假开始（2013年7月1日）至暑假结束，我找到了天津市河西区，禅趣瑜伽会馆负责招生工作以及日常维护。这个首先，我和其他三个同学一起行动，分别找到附近学校的高技能负责人跟他们洽谈有关帮学校招生的相关事宜，洽谈好之后，我们就拿了不少相关的招生资料。然后，我和我同学一起商量去哪里做招生？我们开始布置办公室，将一部分招生宣传资料贴在墙上，将大的招生宣传海报贴在办公室里比较显眼的地方，在办公室的门口也贴了一张大的招生宣传的海报，以便咨询的学生好找。办公室打理好后，又安排人去印刷了一些宣传资料和名片，还做了两个横幅，站在门外望着我们的成果，这就是我们的招生办公室啊，崭新的地方，我们也都信心十足，整装待发，准备进入奋战阶段。接下来，我们又去电信公司购买了两部电话，以便以后与学生联系。随后的两天，就有人联系我们过来面试，我们主要招聘的是初中高中学生，几天的时间，招聘的人员也差不多了，我们就做了一下简单的培训。对于以后工作做了一些安排。

中期实践过程：第一阶段，在熟悉了各个学校的资料后，我们进行了人员分配，在我们必须要到学校尽可能多的收集学生信息。在各个学校学生到校的那天，我们都派了人去学校摆点做宣传。可能是人数不太够也可能是没有经验，学生大多都有一定的戒备心理，几天的时间下来，我们收集的学生信息很有限，只有一两百个。第二阶段，整理了收集到的学生资料后，我们就开始联系学生及家长到我们办公室面谈，做详细的招生咨询.，同时让那些招生代理继续给我们提供学生名单及信息，让他们带他们的同学有意向的过来咨询。对于几个有意向的同学做完咨询后，我们就想办法让他们先报名，我们白天、晚上一有时间就给学生联系，白天有学生过来咨询我们就主要负责给他们讲解，尽最大的努力让他们在我们这里注册报名，与此同时，我们还要稳定已经注册了的学生。我们一直进行电话联系，但是渐渐地效果已明显不佳了，因为家长和学生对于接到的电话态度变得不怎么好了，可能是接到相似的电话太多，都失去了耐性吧，这一定程度打击到初步接触招生的我们的信心，士气懈怠了不少，于是决定改变策略，进行短信联系，可是效果也明显不佳，发过短信联系的人基本上都没音信了。没过多久，我们收集的名单都联系的差不多了，没名单了，后来我们只能等待和间接电话联系了。第三阶段，当电话联系和短信联系效果都不太明显，又没有可以多的可联系的名单的情况下，我们又转换策略，办公室每天留两个人负责打电话、给过来学生做咨询，其余的没事的人去人多的广场进行摆点宣传。带好桌椅和相关资料，在广场边上摆了个咨询点，每天过来过往的人群很多，前来咨询的人却很少，我们耐心和善地与前来咨询的人交流，心里还算高兴，没事的时候大家就聚在一起开玩笑娱乐，时间过的很快，但没有太大的成效。与此同时，我们还是在跟踪有意向的学生和稳定注册报名了的学生，第四阶段，摆点过后，我们又把重心集中到招生办公室来，我们还去了有些同学家里进行家访，结果也不是很好，后来大家商讨决定继续进行跟踪服务，将各自联系到的有意向的同学进行短信和电话追踪，达到个个突破。

暑假，对于我个人来说不论在物质还是精神上都只有收获而几乎没有任何损失，虽然结果不甚满意。无论如何，暑假的一切都已经成为过去，不可能再返回，唯独能做的最为有价值的事也只有为逝去的时间谱写一曲较为完整的墓志铭。

禅趣瑜伽会馆，是我人生中的第而个工作单位；禅趣瑜伽会馆，是我人生中第一次体验瑜伽；禅趣瑜伽会馆，是我人生中第一桶金的发给者??无论如何，对它我都应心存感激。古语有云：三人行必有我师。古人皆是如此，何况生活在新时代的我。无论如何，禅趣瑜伽会馆都教会了我很多，包括瑜伽专业知识，瑜伽的教学方式，工作的知识，人生的知识??禅趣瑜伽会馆更是带给了我很多初体验，时间流逝超所值。篇二：安徽省淮南市跆拳道俱乐部发展现状的调查分析(开题报告)北京体育大学本科生毕业论文开题报告 篇三：跆拳道协会调研报告

北京化工大学跆拳道社团调研报告

调研时间:4月18日 对象:冯晓波 职务:会长 调研人:李宸霖 陈谱光 跆拳道社团现有大一会员53人，大二会员9人。跆拳道社团由四大部门组成：技术部、财务部，宣传部及正会长1人，副会长2人，其中正负会长又兼有办公室职能。跆拳道协会的会费为30元/2年。每周的常规活动有4次，其中的2次在北京化工大学校内，参与人数在20-30人之间。参加校内训练的这些会员大多只缴纳过会费，教学工作主要由大二会员负责。还有2次是在市内跆拳道馆训练，有专业的教练教学，但学费社员自付。跆拳道协会除了常规活动外，非常规活动比较少，但经常在校内的各类晚会上表演节目。赢得了比较好的声誉。

一、调研中所反映出的问题及其原因分析、个人建议

在调研中，社团的财务是一个很大的问题。第一，社员和干事反映的会费不同，说明跆拳道协会在会费的收取上有疏忽。所以社团应在开学时记录好社员名单及其收取的会费。第二，跆拳道协会并没有主动公开财务状况。在每次购买物品后应及时把明细清单张贴出来，这样可以大大加强社员对社团的信任度。第三，社团内部资金匮乏。现在社团的资金都来自于收取的会费。而且社团并没有外联部，使得社团的资金越来越少。所以社团应成立外联部，想办法拉一些外联资助社团的发展。在社团内部也存在一些问题阻碍着社团的发展。一是社团内有高水平的跆拳道手比较少。这直接影响了社团以后的发展。所以我建议，社团可以请教别的学校的高水平跆拳道手。二是社团内管理有很大的问题。社团的训练计划和日常工作都没有记录下来，社团内部的档案记录的很少。这大大影响了社团以后的发展。社团如果把训练经验、方式和管理方案等记录下来，使得社团拥有系统的资料信息，那么社团就能更加快速健康的发展。三是社团因为两地教学，使得在校内和校外的会员联系较少。有会员甚至感到就像有两个社团。说明社团没有考虑到两部分联系的问题。其实社团可以定期让两部分人和训一次，不但可以让他们交流经验，还能大大加强社团的凝聚力。

二、社团对社联的看法和意见及其分析、解决方案

跆拳道社团对社联的看法是比较浅显的。认为社联就是一个管理和帮助社团的机构。社团对社联的了解并不多，普通的会员更是一无所知。

跆拳道社团主要有以下几点意见：

1、社联和社团的联系不够，使得社团对社联的了解很片面。

2、社联没有为社团考虑好问题。就这次社团文化节开幕式，社联未经过社团同意，就让政法的跆拳道协会与本校的合作，让社团措手不及。

3、社团文化节应该提供展示和宣传社团的平台。

4、跆拳道馆需要修缮和扩建。

我认为社联与社团的联系确实不够，在时间上和空间上与社团的接触都有些浅短。社联虽然可以通过社团的各种活动了解社团，但社团并没有很多方式来了解社联，所以社联应定期与社团进行沟通，让

社团与社联相互交流信息，增进了解。

这次的社团文化节上，社联的通知太晚了。社团因为没有经过准备，在排练和人员物品安排等方面都出了问题。虽然两个社团联谊的效果很好，但社联应该引以为戒，考虑时间等因素。同时，社联也应先征求社团的意见，在社团同意后方可实施行动。在宣传展示的方面，很多社团有着相同的问题。就一些中小型的社团来说，要把自己的社团宣传出去是很困难的。这就需要学校和社联能多提供一些平台和机会让他们展示自己。尤其是在一些社团举办的大型活动中，社联更应该帮助他们宣传展示。

在硬件方面，破旧的道馆十分制约着跆拳道协会的发展。现在的跆拳道馆不但需要修缮，容量也不够。而且武术散打协会也共用道馆，这就使得扩建道馆十分紧要。

三、调研人的总体分析看法

我认为社团现在比较大的问题是社团的传承问题。举例来说，2007届的协会会长是一位某院的外联部部长，外联工作做得很好。但因为社团没有把外联的经验和方式方法记录下来，让这么宝贵的资料流失了，这是很惨痛的教训。如果跆拳道协会能把训练、管理等的经验和方式方法记录下来，那么跆拳道协会的发展必将更加坚实有力。不过跆拳道社团总体发展很好，虽然现在存在着一些问题，但会长十分认真负责，领导干事积极主动的为社团的发展奔波。他们在各种晚会上积极出演，在调研的社团会员中，他们又得到大部分人的称赞肯定。在这种团结一致的氛围下，我想跆拳道社团一定能更好的发

展下去。

四、分数：6.7 评语：我认为现在跆拳道社团是很优秀的，虽然现在存在的传承和财务的问题比较严重，但这需要几代社团人的努力去解决。就这届跆拳道协会，无论是会长还是干事都很有责任心，他们团结起来，在北化的舞台上积极、活跃地展示了跆拳道的魅力，赢得了社里社外的称赞肯定。所以我最后给跆拳道协会的分数为6.7。篇四：跆拳道调查问卷表

跆拳道对青少年意志品质的影响调查问卷表

尊敬的同学：

这次问卷调查的目的是了解学生在跆拳道练习中对青少年意志品质的影响，以及影响程度的差异，继而对跆拳道课程进行教学优化。问卷不记名，不涉及对答卷人的评价；问题答案没有优劣好坏之分，请按照你的客观情况和真实想法填写问卷，以便我们获得准确的统计分析结果，衷心感谢您的支持与合作！

答卷说明：

1、请在与你实际情况或想法相一致的选项代号上划“√”。

2、如果没有特别说明，请只选择一个答案。

3、由于问卷是对个人情况和意向的调查，请独立完成，不必与他人讨论。(年龄过小者可由家长协同完成)1.你的性别 a.男 b.女 年龄____ a.4-7岁 b.7-15岁 c.15岁以上 2.你是 a.大学生 b.中学生 c.小学生 3.你学习跆拳道的场所为________________________(具体健身馆或俱乐部的名称)4.你练习跆拳道的时间为

a.1-3个月 b.4-6个月 c.7-11个月 d.1-2年 e.3-4年 f.5年以上 5.你参加跆拳道练习一周几次 a.1次 b.2次 c.3次 d.3次以上 e.寒暑期班 6.你最初选择跆拳道项目是因为______________________(可多选)a.健身 b.防身 c.跆拳道的礼仪 d.跆拳道的训练氛围 e.跆拳道的教育功能 f.培养竞争意识 g.随潮流 h.媒体广告的宣传 i.朋友同学的介绍 7.你自学习跆拳道以来性格方面是否有变化? a.有 b.无(如果有请选择下面选项)a.勇敢 b.自信 c.开朗活泼 d.善于与他人交往 e.好斗、性情暴躁 f.其他________ 8.你学习跆拳道项目给你印象最深的是 a．跆拳道的精神 b.跆拳道的腿法 c.教练员高超的技艺 d.跆拳道学习的氛围 e.其他_____________________ 9.你能坚持学习跆拳道是因为 a.喜欢此项目 b.可以健身 c.可以防身 d.参加比赛、证明自己的实力 e.作为今后的职业 f.其他________________________ 10.你认为跆拳道的魅力或者最吸引你的地方是_____________________________________ 以下是练习跆拳道之后你对自身情况的了解 a、很符合自己的情况；b、比较符的符合自己的情况；c、难以回答；d、不太符合自己的情况；e、很不符合自己的情况。

1、当我决定做一件事情时，就立即动手，决不拖延。（）

2、我给自己订的计划常常不能如期完成。（）

3、我能长时间做一件枯燥但却重要的事。（）

4、在练长跑时，我常常不能坚持跑到终点。（）

5、我没有睡懒觉的习惯，即使冬天也按时起床。（）

6、如果我对某事不感兴趣。就不会努力去做。（）

7、我喜欢长跑等可考验毅力的运动。（）

8、在遇到困难时，只要有可能我就立即请求别人帮助。（）

9、学习期间，没做完功课．我就不会去玩。（）

10、面对复杂的情况，我常常举棋不定。（）

11、为完成重要的工作或学习任务，我可以放弃观看喜爱的电视节目。（）

12、我有时下决心从第二天开始做某事。但到了第二天，我的劲头就没有了。（13、我答应了别人的事，就绝不会食言。（）

14、如果借到一本引人入胜的小说。我在上课时也忍不住会偷偷地拿出来看。（15、即使在冬天，我也能用冷水洗脸。（）

16、当我犹犹豫不决时，很希望别人帮我作决定。（）

17、我觉得订计划应有一定的余地，免得完不成时太被动。（）

18、在与人争吵时，明知自己不对，也会说一些使对方听了难受的话。（）

19、我决不拖延应交的作业．即使开夜班也得完成。（）20、我比一般人更怕痛。

第二篇：跆拳道方案

跆拳道活动方案

新的一学期开始了，社团工作也即将开始。为了更好发挥本社团在校园文化中的积极作用，提高社团活动的水平，特计划制定如下：

（一）发展目标

1、培养一支具有鲜明特色的社团团队。

2、扩大社团影响力，发挥社团在校园文化中的积极影响作用。

3、积极督促会员参加训练，提高跆拳道技能。

（二）组织活动 本学期的工作具体分为五大方面：

一、前期工作

1、新学期开始，完成社团的注册工作和申请场馆工作。

2、跟挂靠学院做好沟通工作，便于挂靠学院的工作及社团以后活动的开展。

二、常规活动

社团常规活动即跆拳道的常规训练。训练的时间为每周三下午七至八节课，训练地点为校体育场。

三、纳新

1、召开组织机构会议拟定纳新的具体安排。

2、制作纳新宣传单及展板。

3、纳新结束后召开全体委员大会。

4、制定新生训练计划，配合挂靠学院活动的开展

四、表演队的组建

组建的表演队，这学期将继续对表演队人员进行集中训练。

五、课程及内容安排

1、白带学员在本学期的训练目标为：

1）礼仪、礼节 系道带(背身整理道服、立正、行礼)2）品 式 太极一章 3）步 伐 A 前滑步、后滑步(左右腿各二组、配合发声)B 前交叉步、后交叉步(各二组、配合发声)4）拳 法 马步桩冲拳(10次、配合口令)5）腿 法 A原地正踢 B前踢脚靶 6）体 能

A仰卧起坐(男10个,女8个)B俯卧撑(男10个,女6个)C快速左提膝腿10次,快速右提膝腿10次(支撑腿跳离地面)

2、黄带学员在本学期内的训练目标为： 1）礼仪、礼节 背身整理道服、立正、行礼 2）品 式 太极二章

3）基 本 功 三次上段攻防技术 4）拳 法 直拳击靶 5）腿 法 A后腿横踢 B原地侧踢 C横踢脚靶 6）体 能

A俯卧撑(男15个,女10个)B两头起（男15个,女10个）C背肌（男15个,女10个）

D快速左右提膝腿（男20个，女18个）

3、黄绿带学员在本学期内的目标为： 1）礼仪、礼节 背身整理道服、立正、行礼 2）品 式 太极三章 3）基 本 功 三次中段攻防技术 4）腿 法 A高位横踢 B后踢 5）体 能

A俯卧撑(男拳10个,女夹臂5个)B两头起（男20个,女12个）C立卧跳（男15个,女10个）

4、绿带学员在本学期内的目标为： 1）礼仪、礼节 背身整理道服、立正、行礼 2）品 式 太极四章

3）基 本 功 高位格档接侧步直拳 4）腿 法 A下劈腿 B跳劈脚靶

C滑步前腿推踢接后腿横踢脚靶 5）体 能

A拳卧撑(男15个,女5个)B抱膝跳（男15个,女10个）

C 快速转身左、右腿横踢脚靶各4次（3人一组）

以上就是本社团的工作计划，希望在新的学期里，社团能有更好的发展。

第三篇：跆拳道市场分析

市场分析

１：大多数家长来学跆拳道的第一目的是强身健体，培养孩子兴趣爱好，找个托管所

２：可以帮助孩子改掉一些坏的毛病，比如打人，脏话，说话，不听话等等。让他们养成懂礼貌，有纪律的孩子

３：帮助孩子全面身心健康，减少内心负面影响和生病次数。

４：目前许多孩子口头表达能力差，不敢在公众场合说话，通过培训，锻炼学员的口头表达能力和自信心。

５：针对家长，让家长送孩子过来训练同时看到自身锻炼的不足，提供优质的锻炼服务，使其在看到自己孩子成长的同时自身也得到锻炼。（这条有待商议）

定位后的目标：在孩子锻炼身体增强体质的同时，由教练员进行引导和鼓励，树立孩子的自信心，重点帮助他们在学习方法，积极主动，行为习惯等方面得到改善

经营理念：

１，多赢的理念：通过努力，让孩子受益 让家长受益 让自己受益，孩子的成长和进步才能使我们成功。

２，客户的信赖是最宝贵的资源和财富，在配合语言的同时更要以实际行动来打动客户，从而建立信任感。

３，积极主动的去交流，理解客户的需求和想法，从而更加的完善自己。

４，努力的营造一个积极向上的氛围，让学员自己激发自身的潜力和主动性。

运营模式：

１ 宣传和招生：根据本馆的地理位置，合理布局，利用发传单、张贴海报、横幅和表演的方式等向家长宣传，向他们耐心讲解，通过视觉刺激和有效的沟通，从而吸引更多的咨询者。另外也可通过网站来建设自己，同时注重于家长的沟通和交流，达到及时了解客户信息，掌握及时信息。

２ 教学过程：可以将本馆的教学划分等级和层次 将所学东西能列举出来的尽量写在清晰位置，让家长和学员有个基础的了解。

３ 考级： 一年两次，并且必须把列举出的内容，归纳到考级内容中。

第四篇：跆拳道感悟

跆拳道感悟

学号：11291046

姓名：杨磊

不知不觉一学期的跆拳道选修课就要结束了，这学期很高兴选了这门课。虽然一学期或是刮风，或是下雨，错过了很多体育课，但是还是从几节课的学习中得到了很多感触。

首先，最深刻的体会就是，跆拳道并不是单纯的一个人的运动，它需要与其他同学的配合与支持、帮助，需要一种团结的精神。每当我看到同学们两个或是三个在一起神采奕奕的训练者基本步法，那种感觉是说不出来的开心。通过每节课的练习，同伴之间的信任感与配合度也得到了增强。我们学习跆拳道的时间不是很长，所以更深刻的认识也无法了解，但是通过周围同学的一些经验，也能充分感觉到这一点。学习的时间越长，对个人的韧性以及面对困难的勇气和意志也会逐渐增强，而其中的团结意识也更要增强，与身边的同伴的心也更会凝聚在一起。

其次，就是学习跆拳道本身的心得。其一就是对韧带的要求，在上课过程中经常会出现偶然抽住的情况。并且，踢腿的时候也踢不高，稍微高一点就是感觉肌肉疼痛。其二是对学习前踢以及横踢的学习，充分认识到我们的能力与老师相比，是如此的渺小。对于身体的平衡度以及力量的分配，不能完全掌握。有时候能够掌握步法，但是速度和力量就自然而然下降。果然，任何动作都是需要长久不断的练习。等到后来学习后踢、下劈等动作，种种缺陷便是展露无遗。这也说明，我们在平时的学习过程中同样要主要身体的锻炼，特别是身体柔韧度的练习，这样不但可以尽量避免体育锻炼时的受伤可能，而且可以增强身体素质。

第一节课上，老师为我们详细介绍了跆拳道的历史及精神。跆拳道精神是：礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈。我们更应该从精神层面理解，它带给我们的是吃苦耐劳，坚韧不拔，顽强拼搏的精神，不能将目光锁定在能不能打架上。跆拳道的学习，便是学习一个“道”字。在学习中体会道德修养的形成，对我们的学习和生活都是不小的帮助。

上学期经历了刀术，这学期经历了不一样的跆拳道，感受着不一样的教学，体验着不一样的身体要求与成长。跆拳道，不仅仅是一门武术，更是一种教人如何去做人的道理，让人知道自己在人生的道路上怎样去走好每一步。为了更好地成长，我们要继续发扬跆拳道精神，充满自信的面对生活每一天！

第五篇：跆拳道感想

跆拳道感想

还依稀记得学期开始选体育选修课时看到“跆拳道”的紧张与激动，还依稀记得自己选上跆拳道时的兴奋与开心，如今，时光飞快，已经快结束这一学期的跆拳道课学习了。真的很不舍得。

回顾这一学期的学习，其间充满新奇与快乐。听到老师讲的跆拳道礼仪与精神，看到老师示范的跆拳道腿法，都让我崇拜不已。每节课都是以基本素质练习开始，有慢跑、压脚、抬腿、舒张身体、反应能力训练，还有“痛并快乐着”的压腿训练。上课期间我们一共学了五种腿法，有前踢、横踢、侧踢、下劈、后踢。还学习了两组防守反击。每节课最后都是以浑身的汗水和满足结束。虽然学习的腿法都是最基本的几个腿法，但是对于这十几节课程的学习时间来说，已经很速成了。

跆拳道给我的第一印象就是它敬礼的形式。跆拳道要求练习者在学习与训练中一定要严格遵守礼仪，要学会敬礼。敬礼，表示尊重、礼貌、友好、谦虚和感谢。跆拳道运动要求练习者不仅要学习跆拳道的技术，更注重跆拳道的礼仪和道德修养，这就是跆拳道运动的内在精髓。跆拳道推崇“以礼始，以礼终”的尚武精神。贯

穿 了“礼

仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈”的根本宗旨。所以，了解了这些之后，我对跆拳道有了新的看法，每次练习时心中都有一种虔诚之感。

跆拳道给我的另一感觉就是快乐。虽然准备工作占一大部分时间，但是这些准备工作充满乐趣，练习腿法时“啪啪”的脚靶声响也令人很有成就感。上课时只要认真掌握老师的讲解与示范动作，自己就可以踢出来漂亮的腿法。跆拳道动作要求快、准、狠，所以每次的连环动态踢靶，都给人很累又很爽的感觉，累的浑身大汗、气喘吁吁，但是那种随着动作踢出去的发泄感很酣畅，所有的压力都随着汗水流走。每节课都感 1 觉过的很快，下课时也会感到浑身轻松舒适。

跆拳道是一门很好的运动方式，虽然体育课要结束了，但我要继续对它的学习。在此非常感谢老师的辛苦教授！