第一周翻译素材06级[精选5篇]

第一篇：第一周翻译素材06级

开幕式

国际奥委会主席罗格北京奥运会开幕式上的讲话

Jacques Rogge, president of the International Olympic Committee, delivers a speech during the opening ceremony of the Beijing Olympic Games in the National Stadium in north Beijing, China, on Aug.8, 2008.Mr.President of the People's Republic of China, Mr.Liu Qi, Members of the Organizing Committee, dear Chinese friends, dear athletes:

For a long time, China has dreamed of opening its doors and inviting the world's athletes to Beijing for the Olympic Games.Tonight that dream comes true.Congratulations, Beijing.You have chosen as the theme of these Games “One World, One Dream”.That is what we are tonight.As one world, we grieved with you over the tragic earthquake in Sichuan Province.We were moved by the great courage and solidarity of the Chinese people.As one dream, may these Olympic Games bring you joy, hope and pride.Athletes, the Games were created for you by our founder, Pierre de Coubertin.These Games belong to you.Let them be the athletes' Games.Remember that you are role models for the youths of the world.Reject doping and cheating.Make us proud of your achievements and your conduct.As we bring the Olympic dream to life, our warm thanks go to the Beijing Organizing Committee for its tireless work.Our special thanks also go to the thousands of gracious volunteers, without whom none of this would be possible.Beijing, you are a host to the present and a gateway to the future.Thank you.I now have the honor of asking the President of the People's Republic of China to open the Games of the XXIX Olympiad of the modern era.罗格北京奥运会开幕式致辞全文

中华人民共和国主席先生，刘淇先生，奥组委的成员们，亲爱的中国朋友们，亲爱的运动员们：

长久以来，中国一直梦想着打开国门，邀请世界各地的运动员来北京参加奥运会。今晚，梦想变成了现实，祝贺北京！

你们选择“同一个世界，同一个梦想”作为本届奥运会的主题，今晚就是这个主题的体现。

我们处在同一个世界，所以我们像你们一样，为四川的地震灾难而深感悲恸。中国人民的伟大勇气和团结精神使我们备受感动。我们拥有同一个梦想，所以希望本届奥运会带给你们快乐、希望和自豪。

各位运动员，我们的创始人皮埃尔·德·顾拜旦是因为你们而创立了现代奥林匹克运动会。奥运会属于你们。让奥运会成为运动员的盛会。

请大家牢记，奥运会不仅仅意味着比赛成绩。

奥运会还是和平的聚会。204个国家和地区奥委会相聚于此，跨越了民族、性别、宗教以及政治制度的界限。

请大家本着奥林匹克的价值和精神，即卓越、友谊和尊重，投身于比赛。

亲爱的运动员们，请记住，你们是世界青年的楷模，请拒绝兴奋剂，向作弊说不。你们的成就和表现应该让我们感到骄傲。

当我们把奥林匹克梦想变成现实之时，我们要诚挚地感谢北京奥组委，感谢他们不辞劳苦的工作。我们还要特别感谢成千上万、无私奉献的志愿者们，没有他们，这一切都不可能实现。

北京，你是今天的主人，也是通往明天的大门。感谢你！

现在，我荣幸地邀请中华人民共和国主席先生宣布第29届现代奥林匹克运动会开幕。

闭幕式

IOC chief: Beijing Olympic Games “truly exceptional Games”

罗格：这是一届真正的无与伦比的奥运会

Dear Chinese friends，Tonight, we come to the end of 16 glorious days which we will cherish forever.Thank you to the people of China, to all the wonderful volunteers and to BOCOG!

Through these Games, the world learned more about China, and China learned more about the world.Athletes from 204 National Olympic Committees came to these dazzling venues and awed us with their talent.New stars were born.Stars from past Games amazed us again.We shared their joys and their tears, and we marveled at their ability.We will long remember the achievements we witnessed here.As we celebrate the success of these Games, let us altogether wish the best for the talented athletes who will soon participate in the Paralympics Games.They also inspire us.To the athletes tonight: You were true role models.You have shown us the unifying power of sport.The Olympic spirit lives in the warm embrace of competitors from nations in conflict.Keep that spirit alive when you return home.These were truly exceptional Games!

And now, in accordance with tradition, I declare the Games of the XXIX Olympiad closed, and I call upon the youth of the world to assemble four years from now in London to celebrate the Games of the XXX Olympiad.Thank you!

国际奥委会主席罗格致辞，译文：

亲爱的中国朋友们，今晚，我们即将走到16天光辉历程的终点。这些日子，将在我们的心中永远珍藏，感谢中国人民，感谢所有出色的志愿者，感谢北京奥组委。

通过本届奥运会，世界更多地了解了中国，中国更多地了解了世界，来自204个国家和地区奥委会的运动健儿们,在光彩夺目的场馆里同场竞技，用他们的精湛记忆博得了我们的赞叹。

新的奥运明星诞生了，往日的奥运明星又一次带来惊喜，我们分享他们的欢笑和泪水，我们钦佩他们的才能与风采，我们将长久铭记再次见证的辉煌成就。

在庆祝奥运会圆满成功之际，让我们一起祝福才华洋溢的残奥会运动健儿们，希望他们在即将到来的残奥会上取得优秀的成绩。他们也令我们倍感鼓舞，今晚在场的每位运动员们，你们是真正的楷模，你们充分展示了体育的凝聚力。

来自冲突国家竞技对手的热情拥抱之中闪耀着奥林匹克精神的光辉。希望你们回国后让这种精神生生不息，时代永存。

这是一届真正的无与伦比的奥运会，现在，遵照惯例，我宣布第29届奥林匹克运动会闭幕，并号召全世界青年四年后在伦敦举办的第30届奥林匹克运动会上相聚，谢谢大家！

8月8日20时，第29届奥林匹克运动会开幕式正式在国家体育场拉开帷幕。

中国国家主席、国际奥委会主席入场

国国家主席胡锦涛、国际奥委会主席雅克-罗格进入VIP贵宾席

主持人：美丽的欢迎焰火绕场一周，在鸟巢上空花朵般绽放，激活了古老的日晷。在鸟巢上方显得格外漂亮，富有太阳投射的影子来测定时间计时日期的日晷，由日晷发出的时间之光点亮了鸟巢，点亮了2008面缶组成的矩形缶阵。

倒计时：

主持人：一道耀眼的光环，激活了古老的日晷。独特的多媒体手段，拉开了开幕式的帷幕。日晷将光反射到场地的缶上。缶是中国古老的打击乐器，由陶土或青铜制成。早在夏、商时代，就有了“击缶而歌”的演奏。此刻它们正以光的律动向我们传递光阴的概念。和着击打声，出现巨大的数字，每次光影数字的交锋，都预示着北京奥运的每秒临近，就让我们穿越时空，一同倒数，用震撼的节奏，激荡千年祖国的万里疆土，激荡中华民族的奔腾血脉，共同迎接奥运之光的莅临。欢迎焰火：

今夜星光灿烂，8月的中国以如火的热情诚邀八方来客，广纳四海宾朋，今夜礼花满天，仲夏的北京见证天国奇迹，铸造荣耀巅峰。

(现场主持人)欢迎中华人民共和国主席胡锦涛先生，国际奥林匹克委员会主席雅克-罗格先生。

欢迎仪式：

夜空璀璨，缶声震天，情谊无边，接下来我们将会看到一场独具中国古典艺术魅力的欢迎仪式，欢迎所有远道而来的朋友。

中国素以文明古国，礼仪之邦著称于世，几千年来不仅创造了灿烂悠久的历史文化，更形成了高尚道德准则和完整的礼仪规范。此刻，2008名乐手，一边击缶，一边高声吟诵着数千年前孔子写在论语中的名句，我们用独特的方式，表达北京最真挚的欢迎之情。欢迎所有热爱友谊与和平的朋友们来到北京，来到中国，欢迎所有热爱奥林匹克运动的朋友们来到奥林匹克大家庭。

历史足迹：

在震撼的声响中，我们惊喜地看到，由焰火组成的巨大脚印正沿着北京的中轴路穿过天安门广场直奔国家体育场而来。29个焰火脚印象征着29届奥运会的历史足迹，也意味着中国追寻奥运之梦的 百年跋涉正在一步步走近，梦想成真的时刻。7年前当中国人把申办报告交给国际奥委会的时候，就把绿色奥运、科技奥运和人文奥运的承诺交给了世界。7年后，中轴路上新生的鸟巢和孕育出生的奥林匹克森林公园成为了庄严的天安门广场最欢乐的伙伴。中轴路上这三个特色鲜明的北京地标，不仅体现了北京奥运的三大理念，更连接起了北京城市的昨天和今天。

梦想五环：

此刻的鸟巢繁星点点，尤如浩瀚的星河落入人间。美丽的飞天在繁星中歌舞，唯美浪漫，如梦如幻，为奥运五环增添一抹中国色彩，为奥运五环烙印一段中国的记忆，也像美丽的梦幻在中国人心中憧憬百年。一个由星光组成的奥运五环散发着璀璨的光芒，美丽的飞天把闪光的五环托起在北京的夜空，点亮了北京的夜色，点亮了每个热爱和平、热爱友谊、热爱奥林匹克运动的人心中跃动的激情。这个璀璨的五环会让我们记住北京的星空里终于有了奥运五环的印迹，更会让全世界都记住，奥运会的记忆中从此有了中国的传奇。

国旗入场:

（演唱《歌唱祖国》）

一曲旋律优美的《歌唱祖国》响彻鸟巢的上空，56名各民族儿童簇拥在五星红旗的周围进入会场。

升中华人民共和国国旗，唱中华人民共和国国歌

现场主持人：女士们，先生们请起立，升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。

（奏《中华人民共和国国歌》）

当鲜艳的五星红旗迎风飘扬，绚丽的焰火绽放出古老的中国最灿烂的表情，这个夜晚属于腾飞的中国，这份喜悦属于奥运的北京。

开幕式文艺表演：《美丽的奥林匹克》上篇：《灿烂文明》

画卷：

随着一个短片的开始，我们将看到一幅跨越时空，意境优美的中国画卷，它讲述着博大厚重、意蕴悠远的中国故事，全世界的朋友都会领略优雅的东方神韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代魅力。

画面中呈现的是散发着中国古典韵味的文房四宝，笔墨纸砚，在清雅的古琴声中，我们看到了一幅画作产生的完整过程，纸张制作、墨墨着色，装裱成轴，今晚的故事将从这幅飘逸婀娜，变化万千的中国画卷开始。

影像中的画卷神奇地出现在场地中间，这幅长达70米的巨大卷轴在我们面前缓缓铺陈开来。琴声悠 扬，水磨浸染，充满中国古典艺术的淡雅神韵。画卷上，墨迹漫卷，流淌击暖，依次呈现出演化、陶瓷、青铜器等在中国文化起源和发展过程中极具代表性的文化符号。一席黑衣的舞蹈演员来到画卷之上，用肢体做墨迹，表现中国水墨画的洒脱写意，随着舞蹈演员的动作，洁白的画纸上出现起伏回旋的墨色线条。

清雅的旋律来到这张有着一千多年的古琴，这张名为“太古遗音”的古琴在琴弦波动中，体现出中国文化底蕴的渊源流长。中国水墨画讲求以形写神，不拘泥于神似，更讲求神韵，舞蹈演员独特的肢体语言，正体现出中国水墨画特有的意趣和韵味。

此刻，画作完成，原本不存在地上的画纸，被凌空提起，一幅山峦交错，起伏连绵的水墨画呈现在眼前。

文字：

中国汉字是世界上最古老的文字之一，古老的汉字承载着中华文明久远深邃的历史，在这一篇章的表演中，我们将看到中国汉字的魅力。此刻孔子的三千弟子手持竹简高声吟诵，缓缓步入场内，《论语》中经典名句响彻耳畔。

完整的巨幅画卷中间，魔幻出现了立体活字印刷 体，方板汉字凹凸起伏，不断地变化。整个活字印刷板如微风拂过，层峦叠嶂，如水波涌动，此消彼涨，充满动感的表演，将为我们呈现中国汉字的演化过程。活字印刷板中间出现了中国古代的“和”字，第二个古体的“和”字出现。此刻我们看到了现代字体的“和”，一个和字荏苒千年，发展变化，表达了孔子的人文理念和为贵，彰显出中华民族的和谐观，历史悠久，传统优良。此刻巨大的活字印刷板变化出万里长城的雄伟之姿，这座人类文明史上最伟大的建筑工程之一，是中国古代劳动人民勇气和智慧的结晶，象征中华民族坚强不屈的脊梁。

无数立体的桃花出现在活字印刷板的顶端，雄伟的长城形象被优美的桃花覆盖，让人瞬间置身于满园春色，和谐浪漫的桃花仙境，表达中国人热爱和平的美好心愿。

戏曲：

中国戏曲历史悠久，品种繁多。热闹的锣鼓声为我们带来了中国传统戏曲的表演，中国广阔的地域成就了诸多的戏曲种类，大家熟悉国粹京剧，表演丰富，历史悠久，被世人称为东方歌剧。华丽的活动戏台，在数千名演员的簇拥下，来到场中，京剧扮相的提线木偶，做工考究，工艺精制，他们活灵活现地表现着戏剧舞台上传达意境和神韵。丝路：

这场名为“丝路”的表演，表现的是中国古代陆路与海洋中的两条纽带，路上丝绸之路和海上丝绸之路的景象。广交朋友，互通有无，彼此学习，礼尚往来，中华民族热情友善的特质古来有之，两条丝绸之路就是最好的印证。两千多年前，中国的商队就开始带着贵重的丝绸由长安出发，经河西走廊进入欧洲大陆，丝绸之路是中西方经济文化交流的重要通道。悬浮于半空中的画纸，此刻已幻化成辽远无边的沙漠，敦煌舞者在沙漠之上轻步漫舞，引领我们展开一场友谊之旅。

近代的船桨把我们的思绪从风情多样的内陆带到了一望无际的海上，船桨连接，呈现出中国古老的航海形象，海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道。体育场的上方此时已是波浪汹涌，场中的长幅画卷上也已经海浪滔天，船桨滑落，桨手们在波浪中搏斗，体现了中国人挑战自然的勇气与智慧。

礼乐:

五幅中国长卷画，配以演员们的古典舞，再现了古代中国礼乐之邦的盛世气象。演员在演唱昆曲。昆曲是中国古老的传统艺术，已入选世界非物质文化遗产名录。地面上，是中国最有名的五幅长卷画。它们分别来自唐、宋、元、明、清五大朝代。

文艺表演《美丽的奥林匹克》下篇：《辉煌时代》

星光:

无垠的星光，浪漫的旋律，古老的画卷在新时代延展，寓意今天的生活更加幸福和谐。钢琴家和孩子弹奏出浪漫的旋律，迎来了崭新的时代。这是中国的青年钢琴家郎朗，和郎朗一起弹琴的这个小女孩只有5岁，她从4岁开始学琴。古老的画卷在无垠的星光中延展。现代部分的表演，从黑白跳跃到彩色，风格绚丽，无数舞者受了色彩的吸引，而汇聚到画卷中间。

场地中的绿衣使者闪耀光芒，为我们绘制一幅星光画作。呈现在观众面前的是巨大的星光和平鸽，鸽子是和平、友谊、圣洁的象征，今晚我们放飞这只散发着光芒的和平鸽，愿它能向全世界传递来自中国的友好情谊。在鸟巢上飘来一只风筝，就让我们祝福他们梦想能够乘风飞翔。

自然：

太极的表演体现了传统与未来的交融，表现了人与自然和谐相处，达到天人合一的境界。太极拳是中国武术中最有代表性的一种拳路。它的特点是“动静结合、刚柔相济”。

多媒体形式的表演，生动地表现了中国功夫古老 的哲学观念：人与自然的和谐。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是唐代诗人李白名句的诗意表达。

孩子们用色彩的画笔描绘美丽的大自然，用纯真的童心播种绿色的希望，就让我们一起努力，实现诺言，交给世界一个绿色奥运。

此时孩子们收起画笔，数千名太极拳表演者也仿佛受到了某种力量的吸引，屏息注目，转瞬之间，鸟巢上方涌现出无数的飞鸟，仿佛在告诉我们，这里就是他们眷恋的绿色家园。

梦想：

此刻一颗梦幻般的蓝色星球冉冉升起，徐徐旋转，这是我们共有的家园。我们想邀请地球上每个角落，邀请每个能够听到我们声音的朋友都来分享我们的梦想，奥运的梦想！

我们身处同一个世界，我们拥有同一个梦想，梦想团结，梦想发展，梦想团圆，拥抱世界。

主题歌演唱《我和你》(演唱者：刘欢、莎拉·布莱曼）

中国代表团入场：

旗手是著名的篮球运动员姚明，这是他第二次担任中国奥运会代表团的旗手。和姚明一同牵手的是汶川县映秀镇小学二年级的小学生，他曾经获得抗 震救灾英雄少年的光荣称号。本届奥运会中国体育代表由1099人组成，参赛运动员639人，不仅创造了中国历届奥运会参赛人数之最，也是本届奥运会当中规模最大的体育代表团。全团运动员平均年龄为24.4岁，其中37人曾参加过2000年悉尼奥运会，165人曾参加2004年雅典奥运会，还有部分运动员是连续参加过亚特兰大、悉尼、雅典三届奥运会三朝元老，有469人是第一次参加奥运会。

最后一名火炬手：

照亮最后一名火炬手的面庞，体操运动员李宁。他高举火炬跨上北京奥运火炬传递的最后一程荣耀之旅，这位被人成为体操王子的金牌运动员，无论赛场内外，都与体育有着深深的情缘。

北京奥运会的圣火点燃了，此时此刻，奥运圣火在北京的夜空绽放。

1908年到2008年，中华民族对奥林匹克运动热切盼望整整百年，从100年前开始对雅典奥林匹亚山上那一簇圣火的企盼到100年后奥林匹克圣火终于在北京的夜空点燃，孕育于古希腊的西方文明和传承五千年的东方文明终于在此刻交相辉映。

由一个人参加奥运会到13亿人共同努力承办奥运会，中国人对奥林匹克运动的热爱已经融入了民族的血脉。让我们共同凝集今晚快乐的中国，绚丽 的北京，百年的坚持，终于迎来中华民族奥运之梦的灿烂实现。这一刻属于北京奥运的华彩乐章才刚刚奏响。这一时刻，新北京，新奥运凝聚了全世界关注的目光。未来的16天，我们将用13亿中国人绽放的真诚笑容，明媚在北京的奥运旅程，未来16天，用13亿中国人热烈掌声喝彩你2008年的拼搏征程，祝愿各国健儿顽强拼搏，在北京这片孕育希望的土地上续写世界的奥运魅力，祝愿中国英雄奋勇阵线，在北京这块博大温暖的土地上烙印中国的奥运传奇。

第二篇：翻译素材集锦.doc

1.中秋习俗

在中国月饼是一种特殊的食品，广受海内外华人的欢迎。中秋吃月饼就好比圣诞节吃馅饼(mince pies)。为了庆祝中秋节，中国人通常做两件事：一是观赏满月。二是品尝美味的月饼。中秋节是每年农历八月十五日。据说，这一天的月亮是一年中最圆的。而月亮正是庆贺中秋的全部主题。在中国人眼中，月饼象征着全家人的大团圆。

参考译文：

Moon cakes are aspecial kind of food in China.They are very popular with the Chinese at homeand abroad.Moon cakes are to Mid-Autumn Festival what mince pies are toChristmas.To celebrate Mid-Autumn Festival, Chinese usually do two things:enjoy the full moon and eat delicious moon cakes.Mid-Autumn Festival falls onthe 15thday of the 8th month of the lunar calendar.Itis the time when the moon is said to be at its brightest and fullest.And themoon is what this celebration is all about.In the eyes of the Chinese people ,a moon cake symbolizes the reunion of all family members.讲解：第二句中的“……就好比”可以用“……s like…”，但译文中所用句型更好地表达这个含义。如：“智力之于大脑，犹如视力之于躯体。“ Intellect is to the mind what sight is tothe body.”

由于香港的战略位置，面向国际的商业氛围，和优越的通讯条件，使她成为世界贸易的活动中心和亚太地区的神经中枢。香港已和世界上170个国家和地区的公司有商业往来。与亚洲其他国家和地区的贸易大幅度增长。香港的集装港口是世界上最繁忙的，而且还在进一步扩建。虽然香港开始成为世界金融中心还是最近二十年的事，但现在海外贷款已占到香港银行提供的总贷款的一半以上。当这颗东方明珠重新回到中国的掌上时，中国人民眼中的香港未来比过去任何时候都更加光明灿烂。

参考译文

Hong Kong a tinyisland perched on the tip of Southern China plays a pivotal role in anincreasingly globalized economy.Given its strategic location internationallyo2.传统艺术 皮影戏又称“影子戏”。它是中国著名民间戏剧形式之一。表演时艺人通常一边演唱一边操纵用兽皮或纸板制作的人物形象。它们的影子通过灯光出现在帘布上。这营造了有人物在活动的幻象。有时表演者需要控制三到四个偶人。皮影戏在我国历史悠久，元代时还曾传到世界上很多国家，迷倒了不少国外戏迷，被人们亲切地称为“中国影灯”。

参考译文

The shadow puppetplay, also known as „shadow play‟, is one of China‟s famous folk opera forms.During the performance, players usually sing while holing/manipulating humanfigures, which are made of animal skin and paper board.The shadows of thosehuman figures are reflected on a curtain through the light.This creates theillusion of moving images.Sometimes the performer needs to control three orfour puppets.Shadow puppet play enjoys a long history in China.It was introducedto many countries during the Yuan Dynasty and attracted many foreign audience.They call the art form Chinese shadow play.3.社交饥渴

手机，是一项伟大的发明。但很显然，手机也刷新了人与人的关系。会议室门口通常贴着一条公告：请与会者关闭手机。可是，会议室里手机铃声仍然响成一片。我们都是普通人，并没有多少特别重要的事情。尽管如此，我们也不会轻易关掉手机。打开手机象征着我们与这个世界的联系。显然，手机反映出我们的“社交饥渴症”。(thirst for socialization)

参考译文

The cell phone is agreat invention.But obviously, It has altered the relationship among people.There is usually a notice on the door of the meeting room, which reads, “Pleaseturn off your hand-set.” However, phones ring now and then when the meetinggoes on.We are but ordinary people and have few urgencies to tackle with.Nevertheless, we will not switch off our phones easily.Phones-on symbolizesour connecting with this world.Obviously, cell phone has been reflecting our“thirst for socialization”.4.北京介绍

北京是座有三千年历史的古城。早在公元前十一世纪，北京就是燕国的国都，因此北京有燕京之称。在以后的几千年里，北京又成为金、元、明、清各朝的国都。北京是中国的六大古都之一，其他五个是西安、南京、洛阳、开封和杭州。北京是座既古老又年轻的城市，有许多名胜古迹。从故宫、天坛到颐和园，你们可以看到北京保留了许多昔日的风采。

参考译文

Beijing is anancient city with a history of 3,000 years.As early as the 11th century, B.C.,it was the capital of the Kingdom of Yan;that's why Beijing is also known asYanjing.In the few thousand years afterwards, Beijing again served as thecapital for the Jin,Yuan, Ming, and Qing dynasties.Beijing is one of China'ssix ancient capitals;the other five are Xi‟an，Nanjing, Luoyang, Kaifeng, and Hangzhou.Beijing is a city both old and young, with many places of historical interestand scenic beauty.From the Forbidden City, the Temple of Heaven, and theSummer Palace, you can see that Beijing has retained a lot of color of oldChinese life.5.生活习惯

多少年来，我养成了一个习惯：每天早晨四点在黎明以前起床工作。我不出去跑步或散步，而是一下床就干活儿。因此我对黎明前的北京的了解是在屋子里感觉到的。我从前在什么报上读过一篇文章，讲黎明时分天安门广场上的清洁工人。那情景必然是非常动人的，可惜我从未能见到，只是心向往之而已。

参考译文

For many years, Ihave been in the habit of getting up before daybreak to start work at four.Instead of going out for a jog or walk, I‟ll set about my work as soon as I‟mout of bed.As a result, it is from inside my study that I've got the feel ofpredawn Beijing.Years ago, I hit upon a newspaper article about streetcleaners in Tian‟anmen Square at daybreak.It must have been a very movingscene, but what a pity I haven‟t seen it with my own eyes.I can only pictureit in my mind longingly.6.保护动物

目前，人类的生存环境正在遭到破坏，美丽的大自然已经不那么美丽了。保护野生动物，也就是保护人类自己。我强烈呼吁：不要再捕杀黑猩猩，不要再捕杀野生动物了，让我们人类多一些地球上的朋友，多给我们下一代保留一些野生动物吧!否则，地球将毁灭在人类手中，人类将毁灭在自己手中。

参考译文

Atpresent, man‟s living environment is being ruined, and beautiful nature is nolonger so beautiful.Protection of wild life is protection of man himself.So Iappeal strongly to all to stop killing the chimpanzee or any other wild animal.Let us human beings have more friends on the earth, and leave more wild lifefor future generations.Or the earth would be destroyed by man, and man by manhimself.7.学习英语

到中国来旅游观光的人很少不会注意到中国人学习英语的劲头。公园里有专门的英语角，老老少少会定期聚在一起操练。马路上外国游客常常被学习英语的人围住交谈，从天气到政治，无所不谈。各种英语班如雨后春笋在到处出现。

参考译文

Fewvisitors to China will fail to notice the eagerness of the Chinese to learnEnglish.2)In public parks there are special corners where English learners oldand young gather at regular time to practise their spoken English.3)Foreignvisitors are often besieged on streets by English learners who want to talkwith them in English abut anything from weather to politics.4)English classesare mushrooming across the land.8.发明创造

过去50年其实并不是发明创新的黄金时期。从1900年到1950年，改变人类生活的发明有汽车、飞机、电话、收音机、电视机——当然还有核武器和计算机。而近50年来，只有为数不多的发明。难道发明的源泉已经枯竭了吗？答案并非如此。事实上，发明的新时代刚刚开始。

参考译文

Actually the lastfifty years was not the golden age of invention and innovation.From 1900 to1950, human life was transformed by such invention as cars, aeroplanes,telephones, radios and television sets, not to mention nuclear weapons and thecomputer of course.In the recent 50 years since only a few inventions havebeen made, was the wellspring of invention drying up? Not likely.Indeed, a newage of invention is just beginning.9.电脑技术

有些人担心电脑技术的广泛使用会进一步恶化就业形势。但另一种观点认为尽管这对个人来说会丢掉饭碗，对整个社会来说由于提高了生产率，因而有利于经济的发展。不管对社会影响如何，有一点是肯定的：有技术的人变得越来越吃香，没技术的人工作越来越难找。

参考译文

Some people areworrying that the wide use of computer technology will cause furtherunemployment.Another argument however holds that although some individualswill lose their jobs society as a whole will benefit economically throughincreases in productivity.Despite its effects on society one thing is certain:the technically trained will become ever more valuable while the jobs for theblue-collar population will become less available.10.个人集体

不管是在一个公司，还是在一个政府里，重大的决定总是个人作出的，而不是集体。我们需要集体的讨论，因为可以交流看法和经验。但是集体讨论不能代替个人的作用。理由很清楚，如要作出一个重大的决定，集体总是不能对迅速变化的事件作出同样迅速的反应。

参考译文

An importantdecision is always made by individuals not by committees whether it involves acompany or a government.We need committees because that‟s where people couldshare their opinions and experiences.But they could not replace individuals.The reason is obvious: a committee faced with a major decision can‟t alwaysmove as quickly as the events it is trying to respond to.11.学习机会

上大学给人们提供了在无边无际的知识海洋里遨游探索的机会。为了丰富多彩的人生，大学生应该充分利用目前读大学的大好时光。他们应该意识到上大学决不仅仅意味着得到一个学位，得到一个好的工作。他们如果不满足于专业课内容，就会终生受益。

参考译文

College provides achance to explore the vast areas of unlimited knowledge.To have a rich fulllife a college student should make the most of the opportunities at hand.Heshould realize that going to college means a lot more than earning a degree andsecuring a good job.If he can explore beyond his immediate career objectiveshe will enjoy the rest of his life.12.文化交流

文化是不同国家的人们互相理解的最佳媒体。通过举办文化节，许多中国城市在世界上的知名度提高了。已经证明，对促进中国人民和世界其他地方人民之间的交流来说，这是最好的途径之一。这种交流不仅仅限于文化方面，还扩大到了经济和其他领域。

参考译文

Culture is the bestmedium for people of different countries to understand each other.Throughculture festivals, many cities in China have raised their prestige in theworld.As has been proven that, this is one of the best ways to promote thecommunication between Chinese people and the people from different parts of theworld.This kind of communication is not only confined to culture, but extendsto economy and other fields.13.大四生活

现在大学生的学习压力相当重。除了大四，他们开始找工作了，其余的学生总是忙于学习，而不愿参加校园团体和俱乐部，不愿参加体育锻炼和其他课外活动，不愿与他们的朋友玩玩，不愿关心和学习没有关系的事。总之，他们就像一个机器人。压力大，时间少，功课多。看到同寝室里的人都上图书馆去学习，到深夜闭馆才回，而自己却去看电影，他们就会有一种内疚感。一想到白天什么事都没干，心里就感到不安，会整夜因此睡不着觉。他们学习太紧张，几乎没有时间好好品尝生活，干些其他事，成为一个全面发展的人。读大学使他们失去太多的个人幸福和健康。

参考译文

College studentsnow bear heavy academic pressure.You will find them—except seniors who arebeginning to look for a job—always too busy in studies to join campusorganizations, too busy to take part in sports and other extracurricularactivities, too busy to share the interests of their friends and too busy topay attention to anything that is not connected with their studies.In shortthey have become nothing but a robot.They are under pressure to do too muchwork in too little time.If their roommates are studying in the library untilit closes at midnight while they go to a movie they will feel guilty.The veryidea of doing nothing during the day will make them uncomfortable and sleeplessall night.They study so hard that they have hardly had time to savor life andto pursue other interests to grow as well-rounded people.The pursuit ofcollege education costs them too much personal happiness and health.14.人物介绍

徐霞客一生周游考察了十六个省，足迹几乎遍及全国。他在考察的过程中，从不盲目迷信书本上的结论，从不把权威看作是真理的唯一基础。他发现人研究的地理记载中有许多不很可靠的地方。为了进行真实细致的考察，他很少乘车坐船，几乎全靠双脚翻山越岭，长途跋涉；为了弄清大自然的真相，他总是挑选道路艰险的山区、人迹稀少的森林进行考察，发现了许多奇山秀景；他常常选择不同的时间和季节，多次重游各地名山，反复观察变换的奇景。他不仅善于观察，观察的精确、耐心、客观、而且对观察的结果锲而不舍地进行思考。

参考译文

During his lifetime Xu Xiake visited 16 provinces leaving his footprints nearly everywhereacross the land.He never blindly accepted the conclusions given by books nordid he treat authority as the sole basis for truth.As a result he found manyinaccuracies in the travel notes on geography written by his predecessors.Inorder to get a detailed and truthful picture of the particular places hepreferred to travel on foot instead of by cart or boat despite long distancesand even ventured into mountainous areas and jungles which are rarely traveledby people and full of dangers.The payoff for his effort was his discovery ofmany fantastic landscapes which attracted him to return in different seasonsand even different hours of the day to observe their kaleidoscopic spectacles.He was not only a good observer accurate patient and objective but also appliedpersistent thought to the observations he made.15.节日联欢

在这明月当空的中秋之夜，我很高兴能应邀出席贵公司的庆祝晚宴，同各位一起度过一个轻松、难忘的夜晚。我们平时忙于各自的工作，几乎没有时间坐下来交谈。我希望这次晚会可以让我们无所拘束地相互沟通，增进友谊。在这个高度竞争的时代，人际关系越来越紧张，似乎缺少了传统意义上的那种人间温暖的关怀。我国的中秋节不仅给人们提供了团聚的机会，其意义还包含了关怀、融洽和奉献。我为有幸参加这次中秋聚会，再次表示感谢。

参考译文

On this mostbeautiful moon-lit mid-autumn evening, I'm very glad to be invited to attendyour company's celebration evening party, and share a relaxing and memorableevening with you.We are so busily engaged in our work that we have virtuallylittle time sitting down and talking to each other.I hope this party will givean opportunity to talk to each other freely, and to increase / enhance personalfriendship.In this era of intensive competition, interpersonal relationsbecome increasingly intense.What appears to be lacking are the traditional humanwarmth and care.China's Mid-autumn Festival does not only provide an occasionfor getting together, but also implies opportunities for care, harmony anddedication.I wish to thank you again for your invitation to / giving me theopportunity to attend this mid-autumn evening party.16.香港简介

香港坐落在中国南端的一个弹丸小岛上。在日趋全球化的经济中，香港正起着一个非常重要的角色。riented business culture and excellent communications it has become a crossroadof world trade and the nerve center of the Asia—Pacific region.Commerciallinks reach out to corporations in over 170 countries and regions.Its tradewith the rest of Asia has increased substantially.Its container port is nowthe busiest and is undergoing further expansion.Although Hong Kong‟s emergenceas a world financial center came in recent 20 years offshore loans account formore than half of the total loan provided by its banks.As the “Pearl of theOrient” returns once again to China‟s palm，its people see her future as brighter thanever.17.人际关系

有时候，在工作中重要的倒是能否处理好人际关系而不是有多大的才能。人际关系就是一种善于听取别人的意见，体察别人的需要，虚心接受批评的能力。善于处理人际关系的人敢于承认错误，敢于承担自己的责任，这是对待错误的一种成熟和负责任的态度。这就是为什么许多平平庸庸的公司雇员在大调整中保住了位置，而有才能的人反而下岗。因为他们很注意处理各方面的关系，所以八面玲珑，到处有缘。而人际关系差的人往往不能处理好批评。碰到错误，他们首先想到自己，拒不承认自己有错，或情绪低落或大发雷霆，成为有刺的人，难以相处。

参考译文

Sometimes it isinterpersonal skills rather than professional skills that really counts in yourcareer.Interpersonal skills are nothing but the ability to be good listener tobe sensitive toward others‟ needs to take criticism well.People with skill insocial relations admit their mistakes and take their share of blame which is amature and responsible way to handle an error.That‟s why many mediocreemployees survive violent corporate upheavals while people of great talent arebeing laid off.Sensitive in their dealings with others they are well likedeverywhere.People with poor interpersonal skills have trouble takingcriticism.When confronted with a mistake they let their ego get in the way.Theydeny responsibility and became moody or angry.They mark themselves as“prickly”.

第三篇：06级毕业论文教学法

06级毕业论文教学法：

1.论互动课堂教学的有效性

On Effectiveness of Interactive Classroom Teaching

2.论英语学习策略

On English Learning Strategy 3.高中英语跨文化渗透教学探究

Incorporation of the Teaching of Culture into School English Class 4.英语课堂的合作学习策略

Cooperative Learning Strategy in the Teaching of English 5.英语课堂中的交际原则和交际活动

Communicative Principles and Activities in English Classes 6.利用影视进行英语教学

Teaching and Learning English by Using Videos 7.英语教材的评价

The Evaluation of English Textbooks 8.浅谈高中英语任务型教学模式及应用

On TBL Activity In Senior Middle School 9.简析中学任务型教学在英语阅读中的现状

A Brief Analysis of TBLT Implemented in Middle School English Teaching 10.大学生英语写作的问题以及教学策略

College Students’ English Writing Problems and Teaching Strategies 11.高中英语教学心理环境的创设

The Establishment of Psychological Environment in High School English Teaching 12.影响听力的因素

On Factor Affecting Listening Comprehension 13.如何提高学生的口语能力

How to Improve Students’ Speaking Ability 14.论肢体语言在初中英语教学中的应用

The Use of Body Language in Junior English Teaching 15.多元智能理论在英语教学中的应用

Theory of Multiple Intelligences in English Teaching 16.论中学英语教学中教师的角色

Analysis Teacher's Role in English Teaching of High School 17.论影响英语阅读理解的主要因素及对策

The Main Factors Influencing English Reading Comprehension 18.肢体语言在英语教学中的应用

On the Use of Body Language in English Teaching 19.英语谚语特点及其在英语教学中的应用

Features of English Proverbs and Their Applications in English Teaching 20.如何激发学生英语学习兴趣

Ways of Arousing the Students’ Interest in Learning English 21.高中生英语文化学习与英语阅读能力相关性分析

The Analysis of Correlation between English Culture Learning and Reading Competence of High School Student

22.肢体语言在小学教学中的应用

The Use of Body Language in Primary School Teaching 23.初中英语语法情境教学法

Situational Teaching Method in the Teaching of English Grammar at Junior Schools 24.激发大学生英语写作学习动机的研究

A Brief Discussion on Stimulating College Students’ Learning Motivation in English Writing 25.初探提高初中生阅读理解能力的方法

On the Methods to Develop Junior HighSchool Students’ Reading Comprehension Ability 26.如何在初中英语教学中培养学生的自主学习能力

How to Cultivate Junior Middle School Students’ Autonomous Learning Abilities in English Classes 27.如何培养高中生自主学习英文单词的能力

How to Cultivate Senior School Students’ Autonomous Learning Ability in English Vocabulary 28.高中口语训练中情绪的影响与激发

The Emotional Impact and Ways to Emotionally Motivate Senior High Students in Spoken Language Training 29.在高中课堂贯彻英语报刊阅读的教学策略——以《21世纪报（高中版）》为例

Teaching Strategies of English Newspaper Reading in Senior Middle Schools’ English Classes--21st Century(senior middle school version)as an Example 30.高中生英语自主学习能力的培养途径

Cultivating Senior School Students’ Autonomy in the Learning of English 31.如何提高中学生的英语学习效率

How to Improve Middle School Students’ English Learning Efficiency 32.大学英语写作教学存在的问题与对策

Problems and Coping Strategies in the Teaching of College English Writing 33.高中英语词汇的记忆策略

Memory Strategies for Senior High School English Vocabulary 34.培养与利用兴趣提高英语教学效果探究

A Study On Utilizing the Interests to Improve the Effect of English Teaching 35.母语迁移对中国大学生英语学习的影响

The Effect of the Transfer of Mother Tongue on English Language Learning in Chinese Universities 36.中国背景下外籍教师对英语教学的影响

Study on the Influence of Foreign Teachers on English Teaching in Chinese Context 37.学生眼中外教在英语教学中的作用

On the Role Played by Foreign Teachers in English Teaching 38.中国英语教学中“听说”环节的低效问题及应对策略

A Study of Inefficiency of Chinese Students in Listening and Speaking 39.大学生自主学习能力的培养

The Cultivation of English Learner Autonomy of University Students 40.情景教学法在儿童英语教学中的应用

Application of Situational Teaching in Chinese Elementary School 41.背诵在英语学习中的作用探究

The Effect of Recitation on English Learning 42.交际教学法在大学英语口语交际能力方面的初步研究 A Study on CLT in Developing College Students’ Spoken English 43.英语课堂提问策略的研究

A Study on the Strategies of Questioning in English Classroom 44.在英语教学中如何行使教学评价

How to Conduct Assessment in English Teaching

45.浅析心理干预在英语教学中的应用

Brief Analysis of Psychological Intervention in English Teaching 46.创新教育下教师角色再定位

Reorientation in Role of English Teachers under Innovative Education 47.论修辞手法在英语教学中的重要性

Comment on the Importance of Rhetoric in 48.高中英语听力教学分析

Analysis of High School Students’ Listening Teaching 49.英语专业学生接受性词汇与产出性词汇关系研究

Study on Receptive Vocabulary and Productive Vocabulary in the Teaching of English Major Students 50.探究以学习者为本位的高中英语教材模式

Research on Mode Based on Learner-centered English Teaching Materials for Senior School 51.简析中国学生在英语阅读中的障碍

Brief Analysis of Chinese Students’ Obstacles in English Reading 52.英语游戏在小学英语教学中的应用

Analysis of the Application of the English Games in Elementary School Teaching 53.试论哑巴英语的成因和解决方案

Comment on the Causes of Dumb English And its solutions 54.论教师的反馈在英语教学中的应用

On the Implementation of Teachers’ Feedback in English Teaching 55.关于商务英语教学法的研究

On the Teaching Methods in Business English 56.如何培养中学生学习英语的兴趣

How to Cultivate Middle School Students’ Interest in Learning English 57.英文电影在中学英语教学中的作用

The Effect of English Films on Middle School English Teaching 58.论母语迁移对中国学生英语学习的影响

The Analysis of the Impact of Mother Tongue Transfer on Chinese Students’ English Learning 59.英语教学中素质教育的实施

The Implementation of Quality Education of English Teaching 60.论中学生英语阅读能力的培养

How to Improve the Ability of English Reading in the Middle School 61.论提高英语词汇教学效果的方法

On Ways of Improving the Effectiveness of English Vocabulary Teaching 62.关于提高中学生的口语能力

On Improving Middle School Students’ Speaking Ability 63.浅析初中英语教学的课堂艺术

On Classroom Teaching Arts in Middle School English Teaching 64.论游戏在英语教学活动中的应用和影响 The Application and Effect of Games in English Teaching Activities 65.中学英语教学中的兴趣教学法

The Approach of Interest Teaching in Middle School English Teaching 66.论高中英语听力能力的培养

The Development of Listening Competence in Senior Schools 67.论英语教学中的非智力因素

The Non-intellectual Factor in English Teaching 68.试论英语听力教学中的文化教学

On Culture Teaching in English Listening Teaching 69.浅析高中英语词汇教方法的转变

The Changes of Vocabulary Teaching Methods in High School 70.英语课堂背景知识介绍的重要性

The Importance of Background Knowledge of English Teaching 71.任务型教学法在英语教学中的运用

The Use of Task-based Language Teaching Approach in English Teaching 72.情景教学法在小学英语教学中的运用

The Application of the Situational Teaching Method in the Elementary School 73.现代信息技术在英语教学中的应用

Modern Information Technology in English Teaching 74.高中阶段如何提高听力能力

How to Improve Listening Ability in High School 75.论小组合作在英语课堂中的应用

Group Work in English Class 76.浅析预制语块与口语教学

A Brief Analysis of Prefabricated Chunks and Spoken Language Teaching 77.关于怎样分析,研究和改正在英语教学中的错误

On How to Analyze, Research and Correct Errors in English Teaching 78.情境教学法在初中英语教学中的应用

The Application of Situational Teaching to English in Middle School 79.文化在英语教学中的应用

The Application of Culture in English Teaching 80.如何运用英文歌曲提高英语口语

How to Improve Spoken English by English Songs 81.试谈适合中国高校外语专业教学模式

Discussion Suited to Chinese Model of College Foreign Language Teaching 82.英文电影在英语教学中的应用

The Application of English Films in English Teaching 83.浅析英语课堂上的阅读方法及其必要性

An Analysis of Reading Strategies and Necessity in English Class 84.英语教学过程中的人文关怀

Humanistic Care in the Process of English Teaching 85.浅论交际教学法在英语教学中的应用

The Analysis of the Application of Communicative Language Teaching in English Teaching 86.浅析改进英语课堂教学的艺术性 On Improving English Class’s Teaching Art

87.如何使学生的角色在英语课堂上得到充分展现

How to Bring Students’ Role into Full Play in English Class 88.大学生常用阅读方法与技巧

Reading Strategies and Skills Among University Students 89.英语课堂中提问的艺术

The Art of Questioning in English Class 90.浅谈多媒体在英语教学中的应用

Application of Multimedia to English Teaching 91.英语教学中学生积极情感态度的培养

The Cultivation of Positive Emotional Factors in English Teaching 92.英语教学中语境功能的分析与应用

The Analysis and Application of the Context Functions in English Teaching 93.试析英语词汇教学的策略

An Analysis of English Vocabulary Teaching and Learning Strategies 94.观看原版英文电影对英语教学的影响

The Influence of Watching Original English Movies on English Teaching 95.激发初中英语课堂活力的对策

The Strategies of Promoting Junior English Classroom Dynamics 96.试论复述在提高英语学习方面的作用

On the Effect of Retelling upon Improving English Studying 97.文化差异对英语听力教学的影响

The Influences of the Cultural Differences on English Listening Teaching 98.分组活动在初中英语教学中的运用

On the Usage of Group Work in English Teaching of Middle School 99.英语教学中文化导入的必要性

The Necessity of Cultural Transmission in English Teaching

100.浅析初中英语多媒体教学模式 101.任务型教学在高中英语课堂的应用 102.谈初中英语作业的布置

103.合作学习在初中英语课堂教学中的应用 104.谈高中英语教学中形成性评价机制 105.外语合作学习课堂教学模式研究 106.浅析初中学生口语能力的提高 107.英语教学中语境功能的分析与应用

108.多媒体教学在高中英语写作教学中的应用 109.论高中英语兴趣教学

110.高中英语教学中的档案袋管理

111.任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用 112.论教师的积极反馈在中学英语教学中的应用 113.浅谈英语课堂教学中教师身势语的使用及意义 114.浅谈新课程标准下高中英语教师角色变化 115.探究英语语法教学的策略

116.中学英语阅读教学中的文化背景教学导入 117.118.119.120.121.中学生英语写作常见错误分析

浅析中美文化差异对大学课堂教学的影响 浅谈如何提高小学生课堂英语学习兴趣 论中美大学教育体制的差异

浅谈单词技巧在中学教学中的应用

第四篇：06级班主任计划

象州县第三中学高06（1）班2007——2008学年第一学期

班 主 任 工 作 计 划

为了进一步搞好新学期的班级工作，使学生的素质获得更大提高，特定计划如下：

一、本学期工作指导思想

以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持“实事求是”的思想路线，积极探索高中班主任工作规律，依据党的“全面发展”教育方针、上级教育行政部门和学校关于“重视学生德育，抓好智力开发”的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。

二、目的要求：致力培养良好班风

班风的优劣，直接关系着班集体的健康发展；有无形成一种好的班风，是检验一个班集体是否成熟的标志。

在新学期里，要抓良好班风的建设。培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想；促使他们积极参加社会、学校公益劳动；发展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍；提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力。

在良好的班风建设中，形成浓厚的学习氛围，创建快乐学习班集体。

三、一学期整体规划

1、培养一支强干精明的班干部队伍。

2、多巡班、听课，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育，使学生在德、智、体等方面都得到发展。

3、通过对学生家访、不定期给家长打电话、寄信件等形式，与学生家长保持经常联系，互相配合，共同教育学生。

4、经常与各科任教师沟通。

5、组织和指导本班学生参加学校的公益劳动和各项活动。

四、具体工作措施与安排

1．甘于奉献，坚持跟班

目前，有些学生自觉性还不够。新学期里，在“两操”、自习以及各种活动等场合，尽量跟班，及时对有关学生进行教育、指导、督促、帮助，形成良好的班风。

2．抓好班干部，培养“大管家”

班主任不能时时看着学生，所以必须抓好班干部培养工作。思想好、能力强的班干部是班主任的得力助手，是搞好班级工作的重要环节。新

学期里，坚持“班干部周会”，充分利用各种机会帮助、指导他们提高工作能力，调动其积极性，使其尽快成熟起来，成为班级管理的 “大管家”。

3．建立规章，管理制度化。

搞班级工作必须制度化、连续性，绝不能凭想当然办事。新学期里，要进一步修改、完善班规，严格奖惩，增强其权威性，使之真正成为学生行为的规范，严格依此办事，使良好班风更深一步形成。

4、积极进行宣传建设，至少出五期黑板报。

五、班级主要活动内容

九月份：

1、组织学生报到，了解学生假期活动情况等； 收齐学校和班级假期要求上交的作业及各项费用。

2、带领学生认真学习我校和班级各项规章制度，并进行安全教育。

3、办第一期黑板报。

十月份：

1、大力整顿本男生懒散作风。

2、进行爱国主义教育，组织学生收集赞扬祖国的相关资料。

3、办第二期黑板报。

4、组织学生参加校运会。

十一月份：

1、学生对自我管理进行一次大检查（书本的整理、穿着、个人

卫生、学习习惯等）。

2、动员学生精心准备期中考试。

3、办第三期黑板报。

十二月份：

1、学生常规工作指导。

2、发现学生的薄弱环节集中指导。

3、办第四期黑板报。

一月份：

1、组织学生认真复习，准备迎接期末考试。

2、期末考试。

3、办第五期黑板报。

4、做好班主任工作总结。

5、做好放寒假前的各项准备工作。

第五篇：06级答案B

答案及评分标准（现代控制理论06试卷B）

一、已知系统的微分方程如下，写出其状态空间表达式（10分）yy4y5y3u

解：(1)选择状态变量yx1,yx2,yx3（3分）

x1x2

(2)写出微分方程组（4分）x2x3

x5x

314x2x33u

yx1

(3)写出状态空间表达式（3分）

x1010x10

x

2001x

20u



x3541x33

x

y[100]x

x

3

二、已知系统传递函数，求出系统的约旦标准型的实现

W(s)6(s1)

s(s2)(s3)2

解：(1)把原传递函数展开成部分分式形式（9分）W(s)6(s1)410/331/3

s(s2)(s3)2(s3)2s3s2s

注：分子或者分母的数字算错一个扣1分，全对给9分。

(2)直接写出其并联型对角阵实现形式(6分)：

31

30

1

xxu

2

01

1

y(410/331/3)x（15分）

注：A阵元素必须和C阵元素一一对应，错一组扣1分；B阵元素错一个扣1分，扣完为止。

三、求下列状态空间表达式的解：（15分）

010

xxu 231

初始状态x(0)，输入u(t)1(t)是单位阶跃函数。解：（1）计算(t)(10分)

用课文中给出的三种方法求均可。此处仅给出其中一种方法，如果考生采用其它方法，请阅卷老师酌情扣分扣分。

求得特征值，1122（2分）

0

0

0(t)求（4分）1(t)

0(t)11et11et2ete2t

2tt2t (t)1t

12e12eee

11

求(t)（4分）

2ete2t(t)e0(t)I1(t)At2t

2e2e

Atete2t

t2te2e

00

(2)计算x(t)，把B，x(0)，u(t)1(t)代入求解(5分)

10

t

x(t)(t)x(0)(t)Bu()d

e(t)e2(t)

(t)d2(t)2e0e

1t12tee22t2t

ee

t

四、判断下列系统的能控性和能观测性并说明理由。（10分）

610004060000x00310x0

00030100002120101yx 30010

200u 10

解：(1)能控性判断（5分）

61

A阵中约当块最后一行对应的B阵相应行为零向量，故系统不

06

完全能控。

(2)能观性判断（5分）

6131

A阵中约当块及第一列对应的C阵相应列不为零向

0603

量，且C阵最后一列不为零向量，故系统完全能观。

五、设系统

(A,B,C,D)中：（15分）

0100

0101A000,B1,C,D 10120030

（1）试判断系统的能控性、能观测性；

（2）若不能控或不能观测，试给出其能控性分解或能观测性分解的描述形式。

解：(1)判断系统的能控性、能观测性：

01001010

2① AB00010,AB00000300003

00

10 00

MB

AB

010

100

A2B

000

∵rankM=2＜3∴该系统不完全能控。（4分）

010

010000② CA 000101013003

0100100002

CA000 101003009



01

C

0NCA

0

2CA0

0

100100

010 309

∵rankN=3∴该系统完全能观。（4分）

(2)∵该系统不完全能控∴作能控性分解。

010

取M中的两个线性无关列10，再任取一个与其线性无关的列0，001010010

1

组成变换阵T100，求得T100T。（3分）

001001

从而求得能控性分解的系数阵：

0001

ˆT1AT100;BˆCT100 ˆT1B0;CA0110030

其中二维能控子系统为：

ˆ1x

001

ˆxu 1

100

101

ˆ1uy（4分）x

012

六、设二阶线性定常系统的状态方程为：（15分）

11

xx 

23

试用李雅普诺夫第二法判断该系统原点的稳定性。

0

解：由x0知xe 是系统的一个平衡态。（2分）

0

p11

设P

p21

p12,QI，其中P为实对称阵 p22

T

代入李雅普诺夫方程AP+PA=-I

p12p11

p22p21

p121110

（4分）p222301

11p11

得：p2321

可得联立方程组为：

T

2p114p121

p114p122p220 2p6p1

1222

74

解得P

58

5

8

（3分）

38

817

=﹥0（3分）3648

根据希尔维斯特判据知：

741﹥0，2

所以P是正定的，系统的平衡点是大范围渐近稳定的。且李雅普诺夫函

数为：

（3分）V(x)=xTPx=(14x1210x1x23x2)

七、已知受控系统状态方程为：（20分）

1000

011x0u，设计状态反馈阵，将极点配置在-3，-3，-3处。x 0161

解：（1）（5分）判断系统的能控性：

0

Qc,A,A20

1



1

17，635

∵Qc10，∴Qc满秩，系统完全能控，所以通过状态反馈可任意配置极点。

（2）（5分）求出加入状态反馈阵k0

T

k1k2后闭环特征多项式：

k1



k2 

100000T0110kf()I(A)0000161003(7k2)2(7k1k2)k0（3）（5分）确定希望的闭环特征多项式：f*()(3)33922727（4）（5分）计算其状态反馈阵：

令 f()f*()，就可得到： kk0

T

k1k227182