同志悼词(教育干部)与名师工作室专题建设活动总结

第一篇：同志悼词(教育干部)与名师工作室专题建设活动总结

同志悼词（教育干部）与名师工作室专题建设活动总结

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同志悼词（教育干部）

×××同志悼词同志们、亲友们：今天，我们怀着十分悲痛的心情，沉痛悼念我市教育战线上的忠诚战士、党的优秀干部×××同志！××同志因突发心脏病，抢救无效，于××年×月×日凌晨×时在××不幸逝世，终年××岁。在××多年的革命工作中，××同志为党和国家的教育事业做出了突出贡献，把毕生的精力献给了党的教育事业。他的逝世，是我市教育事业的一大损失和不幸。××同志1929年出生于××县××村，1949年8月参加×××同志悼词

同志们、亲友们：

今天，我们怀着十分悲痛的心情，沉痛悼念我市教育战线上的忠诚战士、党的优秀干部×××同志！

××同志因突发心脏病，抢救无效，于××年×月×日凌晨×时在××不幸逝世，终年××岁。在××多年的革命工作中，××同志为党和国家的教育事业做出了突出贡献，把毕生的精力献给了党的教育事业。他的逝世，是我市教育事业的一大损失和不幸。×××同志一生热爱党的教育事业，为党的教育事业呕心沥血，奉献了全部力量，为××教育事业的发展做出了较大贡献，可谓桃李满天下。他一贯顾全大局、清正廉洁，亲切和蔼、平易近人，关心同志、体贴下属，始终保持了人民公仆的本色，在群众中享有崇高的声誉，是深受大家尊敬和爱戴的好干部、好领导。虽然××同志×××年就已经离休了，但至今一提起他，凡是和他有过交往的同志，仍然为他谦虚诚恳、平易近人的作风而感动不已。

我们深切悼念××同志，要学习他忠于党的教

育事业、勤奋敬业的奉献精神；学习他刚正不阿、光明磊落、克己奉公、求真务实、廉洁自律的高尚品格；学习他艰苦创业、淡泊名利、勤奋钻研教学，勇于实践、严谨治学的优良作风。他的一生，是奉献的一生，光辉的一生，是不断孜孜追求真理的一生，不断探索的一生。

我们深切悼念××同志，就要化悲痛为力量，振奋精神，以他为榜样，扎实工作，敬业奉献，积极投身到教育改革的伟大实践中去，以扎实的工作，显著的业绩，寄托我们的哀思！××同志，您将永远活在我们心中！××同志永垂不朽！请您安息吧！

第二篇：××同志悼词（教育干部）

×××同志悼词

同志们、亲友们：

今天，我们怀着十分悲痛的心情，沉痛悼念我市教育战线上的忠诚战士、党的优秀干部×××同志！

××同志因突发心脏病，抢救无效，于××年×月×日凌晨×时在××不幸逝世，终年××岁。在××多年的革命工作中，××同志为党和国家的教育事业做出了突出贡献，把毕生的精力献给了党的教育事业。他的逝世，是我市教育事业的一大损失和不幸。

××同志1929年出生于××县××村，1949年8月参加工作，1960年3月加入中国共产党。1949年，××同志从××大学肄业后，成为×县师范师资培训班的一名学员，从此踏上教育战线，一干就是42年。他从×县师范一名学员做起，历任农村基层小学教师、校长，×县师范教师，××县二中教导处副主任、××县一中教导处副主任、主任、副校长、校革委会副主任、党支部副书记，××县文教局副局长、核心组成员，××地区教育局干部、教研室主任、副局长、党组成员。1983年××市成立后，任××市教育局副局长、党组成员，后又任××市教育局调研员、纪检组长，曾任××市第一届人大常委会委员，于1990年离休。离休后，他积极参加民办××学校的组建工作，参与学校教研教改工作，继续关心支持教育事业，发挥余热，为培养青少年多出优秀人才，做出了自己的贡献。

×××同志一生热爱党的教育事业，为党的教育事业呕心沥血，奉献了全部力量，为××教育事业的发展做出了较大贡献，可谓桃李满天下。他一贯顾全大局、清正廉洁，亲切和蔼、平易近人，关心同志、体贴下属，始终保持了人民公仆的本色，在群众中享有崇高的声誉，是深受大家尊敬和爱戴的好干部、好领导。虽然××同志×××年就已经离休了，但至今一提起他，凡是和他有过交往的同志，仍然为他谦虚诚恳、平易近人的作风而感动不已。

我们深切悼念××同志，要学习他忠于党的教育事业、勤奋敬业的奉献精神；学习他刚正不阿、光明磊落、克己奉公、求真务实、廉洁自律的高尚品格；学习他艰苦创业、淡泊名利、勤奋钻研教学，勇于实践、严谨治学的优良作风。他的一生，是奉献的一生，光辉的一生，是不断孜孜追求真理的一生，不断探索的一生。

我们深切悼念××同志，就要化悲痛为力量，振奋精神，以他为榜样，扎实工作，敬业奉献，积极投身到教育改革的伟大实践中去，以扎实的工作，显著的业绩，寄托我们的哀思！

××同志，您将永远活在我们心中！

××同志永垂不朽！

请您安息吧！

第三篇：同志悼词（教育干部）

×××同志悼词同志们、亲友们：今天，我们怀着十分悲痛的心情，沉痛悼念我市教育战线上的忠诚战士、党的优秀干部×××同志！××同志因突发心脏病，抢救无效，于××年×月×日凌晨×时在××不幸逝世，终年××岁。在××多年的革命工作中，××同志为党和国家的教育事业做出了突出贡献，把毕生的精力献给了党的教育事业。他的逝世，是我市教育事业的一大损失和不幸。××同志1929年出生于××县××村，1949年8月参加×××同志悼词

同志们、亲友们：今天，我们怀着十分悲痛的心情，沉痛悼念我市教育战线上的忠诚战士、党的优秀干部×××同志！××同志因突发心脏病，抢救无效，于××年×月×日凌晨×时在××不幸逝世，终年××岁。在××多年的革命工作中，××同志为党和国家的教育事业做出了突出贡献，把毕生的精力献给了党的教育事业。他的逝世，是我市教育事业的一大损失和不幸。×××同志一生热爱党的教育事业，为党的教育事业呕心沥血，奉献了全部力量，为××教育事业的发展做出了较大贡献，可谓桃李满天下。他一贯顾全大局、清正廉洁，亲切和蔼、平易近人，关心同志、体贴下属，始终保持了人民公仆的本色，在群众中享有崇高的声誉，是深受大家尊敬和爱戴的好干部、好领导。虽然××同志×××年就已经离休了，但至今一提起他，凡是和他有过交往的同志，仍然为他谦虚诚恳、平易近人的作风而感动不已。我们深切悼念××同志，要学习他忠于党的教

育事业、勤奋敬业的奉献精神；学习他刚正不阿、光明磊落、克己奉公、求真务实、廉洁自律的高尚品格；学习他艰苦创业、淡泊名利、勤奋钻研教学，勇于实践、严谨治学的优良作风。他的一生，是奉献的一生，光辉的一生，是不断孜孜追求真理的一生，不断探索的一生。我们深切悼念××同志，就要化悲痛为力量，振奋精神，以他为榜样，扎实工作，敬业奉献，积极投身到教育改革的伟大实践中去，以扎实的工作，显著的业绩，寄托我们的哀思！××同志，您将永远活在我们心中！××同志永垂不朽！请您安息吧！

第四篇：名师工作室专题建设活动总结

名师工作室专题建设活动总结

为发挥名师在学科建设和骨干教师培养等方面的示范引领作用，进一步加强我市名师工作室建设，依据新乡市教育局教办明电〔XX〕218号文件通知，XX市中小学名师工作室建设专题会议于12月25日下午在我校召开。新乡市教育局党委书记、局长李XX同志，XX市教育局副局长刘XX同志参加了本次会议。同时参会的还有14个县市区教育局师训主管副局长、科股长、挂牌名师所在校校长、11位挂牌名师及名师工作室全体研修员。

会议由XX市教育局师训科科长谢克钰同志主持。首先由谢科长对一年来我市名师工作室建设工作开展情况做了题为《发挥名师引领作用构建教师成长梯队》的专题汇报，之后由名师代表：小学数学工作室挂牌名师任园、中学英语工作室挂牌名师边红满、小学语文工作室挂牌名师李XX分别作了学科工作室工作汇报。之后，由中原名师、XX一高副校长周XX同志作了题为《名师工作室——回归教学研究和教师成长的本真》的专题讲座。讲座过后，刘XX副局长和李修国局长分别作了重要讲话。刘局长强调，XX教育要更新观念，创新机制，努力实现弯道超车，各位名师身上责任重大。李局长在讲话中指出，名师是一种资源，各位名师要珍惜荣誉，牢记职责，不辱使命，发挥示范带头作用。各县区、各校要为名师成长和名师工作室建设创造条件，提供支持。最后，与会代表到河南省任园名师工作室进行了参观学习。局领导亲自到工作室实地查看，听取介绍，翻阅档案，座谈交流。领导们对工作室一年来的工作给予了充分的肯定，并提出了日后的发展期望。这在很大程度上促进了我校名师工作室建设工作再上新台阶！

我们相信，在局领导的高度重视与亲切关怀下，在各位名师引领下，在工作室成员的共同努力下，通过理论学习、教学研讨、博客交流、主题沙龙、专家引领等系列活动，名师工作室一定能真正成为规范教师培训成长的通道，成为提升教师专业素质的基地。

第五篇：名师工作室活动总结

2014——2015参加名师工作室活动总结

楚雄开发区实验小学

黄静

时光荏苒，参加科学名师工作室活动已经一年了，回首这一年可以说紧张忙碌而收获多多。非常感谢上级领导给予了我们这个活动的平台，使我在各方面都有了进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去一年的工作做一简要回顾与总结。

一、在政治思想方面

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面

本学期，我服从学校的安排，我第二轮接手了三年级、四年级的教学工作。在原来的基础上，对于三、四年级的教学已有了一定的基础，因此，教起来就不是那么费劲了。但我也没有因此而放松。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到热爱学生 ：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。

6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

三、工作考勤方面

我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地在网络上听科学交流课，多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

四、取得的成绩及存在的不足

1、加强了与家长的配合、交流。经过一学年的努力，培养了学生良好的学习习惯，我所执教的班级均取得了良好的成绩。

2、参加楚雄州科学名师工作室举行的科学课教学课堂竞赛获一等奖。

3、辅导的学生参加云南省第三十届科学创新大赛获一等奖。

4、在本校举行的第二届青年教师基本功大赛中获一等奖。

5、多篇教学论文获省奖励。

6、与学科外教师交流不够。平时，自己只注重与本学科的教师交流，与学科外的教师交流不够，其实有很多好的教学方法是可以互通的，“三人行，必有我师”，所以，以后要善于从不同学科教师身上吸取他们的长处，促进我在教学、班级管理上的快速成长。

7、对教材的编写意图及教学名目标的把握要进一步加强，努力让学生在全面发展的同时轻松应对考试。让学生在学习上消除畏惧情绪。

五、继续学习，不断提高

在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也慢慢地有了自己的一套思维。

总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。