建筑设计与原理小结00

第一篇：建筑设计与原理小结00

建筑设计与原理小结

在这次为期五个星期的课程设计中，我不仅巩固了专业知识，还了解了更多关于国家建筑规范的内容。在以“设计出一栋别墅楼”为目标的激励下，充分激发了我的想象力和创造力。在设计的过程中，老师不断帮助我们发现方案中的不足，细心指导我们进行修改，确保做到标准，规范。这次的课程设计让我们把所学的专业知识投入到实际应用的实践过程中，实践过程十分有趣，虽然艰苦但也不缺乏欢笑。对于这个学科的学习，我充分意识到建筑是非常复杂和深奥的，不是简简单单的事，需要大量的人力物力和财力。这次的课程设计将是我大学以来最认真最重要的几个实践时期之一。它不仅使我对建筑物产生了更加浓厚的兴趣，还让我从此以后做个有心人，更加注意观察周围建筑的结构特点，最重要的是提高了我学习建筑的动力。

这次的课程设计，对于用电脑设计软件，我还不是非常熟悉，开始的前几天，进展相当缓慢，一天一张图已经非常喜人了，可见万事真的开头难啊，但是功夫不负有心人经过我努力观察和研究，几天下来我渐渐适应了，进度也开始慢慢加快，最后用了8天的时间，终于把所有的建筑设计图完工。虽然画图设计过程中困难重重，但我迎难而上，在画图实践过程中锻炼了自己，收获了一份又一份重要的经验，挫折是一份财富，经历是一份拥有。这是我人生学习中一段美好的回忆。

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第二篇：建筑设计与原理小结

建筑设计与原理小结

姓名：王XX

班级：09环艺3班

学号：

导师：

五周的建筑设计与原理专业课程不知不觉地近尾声了。深知到这门专业课的重要性，我便把之前的兼职都暂时搁在一边了，全心的投入学习和设计中。

在第一节课中，老师说了场地设计、建筑分类浏览了许多著名的建筑图片。这门课程是以实践与理论的结合。体现在首先老师让我们测量校内的建筑，并画出正侧立面图、效果图。在测量中的同时会学到许多设计方面的知识，每个设计都要满足人体工程学、功能的分区。

第二部分的学习阶段是设计别墅。这个是结合了之前的理论与实践的基础上。在这个的基础上，考验的便是设计师的设计方案。满足客户，为客户设计。设计中需要考虑到建筑中的功能分区、环境、造型、时代感、造价。要完成这些，必须需要在设计的过程中查阅一定数量的书籍、上网查找并咨询老师，才能设计出让使用者满意的建筑作品。这个也是设计师最基本的职业职责。

通过五周的学习我学到了许多，并更加的从中认识了建筑。

建筑是房子；建筑是空间的组合；建筑是石头的史书；建筑是凝固的音乐；建筑是技术与艺术的结合；建筑是首富含哲理的诗。建筑的基本构成要素。“实用、坚固、美观”这三要素主要通过建筑的功能、建筑技术和建筑形象加以体现。建筑的功能

建筑是供人们生活、学习、工作、娱乐的场所，不同的建筑有不同的使用要求。如影剧院要求有良好的视听环境，火车站要求人流线路流畅，工业建筑则要求符合产品的生产工艺流程等。

建筑不仅仅要满足各自的使用功能要求，而且还应满足人体活动尺度、人的生理和心理的要求，为人们创造一个舒适、安全、卫生的环境。

人体的各种活动尺度与建筑空间有着十分密切的关系。为了满足使用活动的需要，应该了解人体活动的一些基本尺度。如幼儿园建筑的楼梯阶梯踏步高度、窗台高度、黑板的高度等均应满足儿童的使用要求；医院建筑中病房的设计，应考虑通道必须能够保证移动病床顺利进出的要求等。家具尺寸也反映出人体的基

本尺度，不符合人体尺度的家具对使用者会带来不舒适感。

虽然这门课程暂时告一段落，但是我会继续学习、探讨。希望为今后的施展打下坚实的基础。

第三篇：建筑设计与原理小结

干建筑设计已经六年了，偶也有一些设计心得，主要是快速设计和对规范的理解，现写出来与同行们共勉：

下面以一住宅楼为例。

1.首先注意层高问题，不要给自己找麻烦。（有一个16米的限制）

贮藏室＋五层住宅

2.2＋4x3＋室内外高差<16米

贮藏室＋六层住宅

全地上贮藏室2＋5x2.75＋0.25（室内外高差）<16米

半地上贮藏室1（地下）1.2（地上）＋5x2.8＋0.45（室内外高差）<16米。

以上几种情况都不违反规范，大家选择一下。

另有一种情况，就是顶层为跃层，在上面的基础上可以在增加一层，大多数情况下是上人阁楼。

2.画图

这里就有个顺序问题了，大家也可能有自己的习惯，不过我认为自己的比较好，一般户型确定下来，也就是一天的功夫就可以拿下。

下面就以天正5.5＋auto cad XX为例，（贮藏室＋五层住宅，2.2＋4x3＋室内外高差<16米）说明一下。

在户型确定的前提下，根据总平面看看这栋楼有几个单元，因为我们根据楼长的大小确定伸缩缝的设置。

先画半个单元，并且先画标准层（户型一样）。

轴线，用单线按户型图画出墙线，单线变墙（240宽），删除不需要的墙；设置门窗洞口，一般设置：

m-1 入户门 1000x2100

m-2 内门（卧室书房）900x2100

m-3 厨房门 800x2100

m-4 卫生间门 800x2100

m-5 阳台门（推拉门）2100x2600

c-1 主卧室窗 1800x1700,窗台900

c-2 次卧室书房窗 1500x1700

c-3 厨房窗 1500x1600 窗台高1000

c-4 卫生间窗 900x800 窗台1800

c-5 1200x1600 楼梯间窗户，窗台高1000

c-5 阳台窗户 阳台外围长度x1550,窗台高度1050

布置厨房摆设和卫生间摆设，注意厨房操作面板宽度为500，洗面盆面板宽度为550，长度因户型而异；布置洗衣机电冰箱和主要房间空调的位置，因为给排水电气专业需要定位；设置燃气罩和油烟机的位置，设置洗菜池和拖布池的位置，设置大便器和淋浴头的位置，设置毛巾架，肥皂盒卫生纸盒位置；设置壁橱和鞋柜的位置，设置地漏的位置和排水坡度，设置阳台厨房卫生间的高差。

布置各种管线洞口的位置，北方需要供暖，因此需要暖气分户计量。

太阳能洞口，位置卫生间，尺寸300x400；

室内配电箱400x200x120

catv300x200x120；

室外电源箱500x500x120；

厨房排烟管道井尺寸300x400；

分户计量管道井共用为 500x1200，每户一个为400x800，采用热表箱为800x600x240；

空调入户洞口,圆洞直径100。

设置室外空调平台，尺寸600x1000，厚度60。

标注房间名称和使用面积；

标注内门窗的洞口尺寸。

镜像生成一个标准单元，添加构造柱，一般外墙各个结点和楼梯四角，尺寸240x240。长度超过层高2倍的墙体增设构造柱，最后根据结构图纸更改柱子的设置位置。

楼梯间宽度一般为2600，本例楼梯间宽度可以为2400，注意楼梯间的一些规范，栏杆高度900，（1050水平段顶层），栏杆间距0.11，梯段宽度不小于1米，休息平台宽度宜为1.2米，楼梯间进深一般为5400。1.2＋9x0.3＋1.5＝5.4。

天正5.5的柱子不能镜像，墙体加粗厚显示错误，可以copy。

复制后得到标准层平面，标注轴线尺寸；关掉轴线层，标注外墙门窗洞口尺寸。

标注图纸名称和比例，插入图框。

复制标准层向上，修改楼梯间和层高标注，得到顶层平面图。

复制标准层向下，修改层高标注，添加雨棚，得到2层平面图。

复制2层平面图，修改楼梯间参数，修改雨棚为坡道，删除阳台，更改洞口名称，修改室内标高，增加室外标高，增加指北针，用pl线沿外墙画闭合线，偏移生成散水，最后得到一层平面图。

复制一层轴线及轴线尺寸和刚才的pl线，向内偏移240生成屋顶女儿墙，向外偏移600，生成屋顶檐口，复制标准层太阳能油烟井和阳台到顶层平面修改，出屋面井高度为600，女儿墙高度为900，在楼梯间设置上人孔，尺寸为600x600。画出排水方向和坡度以及雨水管的位置。

这样平面就算完成了。

第四篇：住宅建筑设计原理课后小结

住宅建筑设计原理课后小结

第一章 1.套型

2.套型空间环境质量包括哪些因素 3.居住环境心理需求包括哪些 4.套型各功能空间的关系 5.户内分区

6.对于不同情况应该如何组织户内通风 7.套型空间立体组合有哪些及其特点 8.可灵活分隔的住宅体系有哪两个 9.家庭人口结构

第二章

1.低层住宅的类型及特点

2.低层住宅的功能关系、房间组合及垂直交通 3.低层住宅空间的充分利用及院落空间 4.低层住宅水平、垂直组合方式有哪些 5.对于低层住宅如何有效地节约用地 6.加大住宅进深的方法有哪些 7.影响低层住宅环境的因素有哪些

第三章

1.单元的组合拼接方式常见的形式有哪些 2.多层住宅主要的分类方式有哪些

3.按交通廊的组织分类的多层平面类型有哪些，各自有什么特点 4.按楼梯的布局分类的多层平面类型，各自有什么特点 5.按独立单元的形式分类的多层平面类型，各自有什么特点 6.按独立单元的形式分类的多层平面类型，各自有什么特点 7.按天井的形式分类的多层平面类型，各自有什么特点 8.按剖面组合的形式分类的多层平面类型，各自有什么特嗲

第四章

1.了解和熟悉高层、中高层住宅的特点以及设计时的注意事项 2.掌握高层住宅的垂直交通、消防和疏散以及平面类型 3.了解高层住宅的结构体系及设备系统

第五章

1.严寒寒冷节能型住宅设计重点 2.住宅节能设计

3.体型系数及控制型系数的设计方法 4.套内空间的节能设计

5.炎热地区住宅的平面设计与建筑处理 6.东、西向住宅设计 7.坡地住宅设计原则 8.建筑和等高线的关系 9.坡地住宅单元的垂直组合 10.临街坡地住宅的建筑处理

11.底层商店的住宅在规划中的作用及其问题 12.住宅与商店的几种布置方式及特点 13.底层商店对楼上住宅平面的要求 14.适于作底层商店的住宅平面类型 15.住宅底层入口分类及特点

16.底层楼梯的几种处理方式及特点 17.本章相关名词解释

第八章

1.住宅外部空间环境的涵义和特点

2.住宅外部空间环境的构成要素按功能特征如何划分，分别包括哪些要素。3.住宅建筑群体空间的规划的基本要求 4.容积率、建筑密度

绿地率 5.住宅建筑群体空间的规划结构

6.住宅建筑群体空间组合

7.住宅外部交通系统组织基本方式 8.道路类型、等级及停车场 9.住宅外部活动场地分类 10.景观组织方式

第五篇：建筑设计原理

和（）。

(二)选择题

（一）填空题1．目前民用建筑常用的结构类型有（）。1．建筑工程设计是指建筑设计、和①混合结构 ②空间结构 ③框架结构 ④横墙承重结2．民用建筑的平面组成，从使用性质分析，可归纳为使用构部分和，使用部分又可分为和。2．影剧院观众厅的顶棚应尽量避免采用（），以免产3．民用建筑中房间的面积一般是由和生声音的聚焦。个部分组成。①平面 ②斜面 ③凹曲面 ④凸面4．住宅主卧室的净宽一般应大于床的长度加门的宽度和必3．视线升高值与人眼睛到头顶的高度有关，一般取（）要的间隙，因此，主卧室的开间一般不小于（）m。mm。5．中学普通教室设计中，为满足视听要求，第一排课桌前①180 ②160 ③120 ④100沿到黑板的水平距离不宜小于（），最后一排课4．耐火等级为三级的一般民用建筑的层数不应超过桌的后沿与黑板的水平距离不宜大于（）m，前（）。排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于①八层 ②七层 ③六层 ④五层（）。5．一般情况下，室内最小净高应使人举手不接触到顶棚为6．为满足采光要求，一般单侧采光的房，可深度不大于窗宜，为此，房间净高应不低于（）。上口至地面距离的（）倍，双侧采光的房间深度不大①2．6m ②2．4m ③2．2m ④2．0m于窗上口至地面距离的（）倍。6．建筑立面的重点处理常采用（）手法。7．一般民用建筑的房间开间和进深是（）以为模数。①韵律 ②对比 ③统一 ④均衡8．一般单股人流通行的最小宽度为（）mm。7．建筑立面中的（）可作为尺度标准，建筑整体和局9．当门的宽度为900mm时，应采用（）扇门。门的宽部通过与它相比较，可获得一定的尺度感。度为1800mm时，应采用（）扇门。2①台阶 ②窗 ③雨篷 ④窗间墙10．防火规范中规定，当房间的面积超过60m，且人数超8．亲切的尺度是指建筑物给人感觉上的大小（）其真过50人时，门的数量不应小于（）个。实大小。11．对使用人数较少的房间，为防止影响走道的交通，一①等于 ②小于 ③小于或等于 ④大于般要求门向（）开启；使用人数较多的房间，为便于(二)名词解释 安全疏散，门应向（）开启。1．开间 2．进深 3．采光面积比 4．日照间距5．层高 6．房12．采光面积比是指（）与（）之比。间净高 7．尺度13．厨房的平面布置形式有（）、（）、（(三)简答题 14．交通联系部分按交通联系的性质和方向不同有（）1．以普通住宅为例，试说明如何确定起居室或卧室的面（）和()。积？15．走道的宽度主要根据（）、（）、（）、2.拟建房屋和周围房屋之间距离的确定，主要考虑哪些因（）等因素综合考虑。素？16．民用建筑中常采用的平面组合形式有（）、（）3．房间的面积一般由哪几个部分组成?并举例说明。（）、4．影响房间平面形状的因素有哪些?为什么矩形平面被广（）和（）等。泛采用?17．坡地建筑相对等高线的布置方式有（）、（）和5．确定房间的平面尺寸应主要考虑哪些要求?（）三种类型。6．建筑平面组合主要应满足哪些方面的要求?(或影响建筑18．根据我国所处的地理位置，能使建筑物获得良好的日平面组合的主要因素有哪些？)如何按功能要求进行建照条件的朝向是（）。筑平面组合?19．建筑物之间的距离主要根据建筑物的（）和安全7．民用建筑中常用的平面组合形式有哪几种?它们各自的疏散要求来确定的。特点和适用范围?20．日照间距的计算，一般是以（）为依据，其计算8．如何确定建筑物的日照间距?并用简图和公式表示。公式为（）。9．影响房间剖面形状的因素主要有哪些?21．地面升起坡度与（）、排距、座位排列方式等10．建筑空间利用有哪些处理手法?因素有关。11．建筑体型和立面设计的原则有哪些?22．在民用建筑中，室内外地面高差一般为（）。12．建筑立面设计的处理手法主要有哪些?23．幼儿园、托儿所建筑的层数不应超过（），一股(四)设计绘图题 情况下，砖混结构的房屋造价以（）层比较经1．已知：某中学教学楼采用内廊式组合，教学楼的普通教济。室容纳学生50人，教室中双人课桌尺寸为1100mm×24．采用错层式空间组合时，常以（）、（）或（）400mm，单人课桌尺寸为550mm×400mm，黑板长度不来解决错层高差。小于4000mm，课桌椅的排距不小于900mm，纵向走道25．房屋的层高是指__________ _至___________的垂直高宽度不小于550mm，教室后部横向走道宽度不小于度，房屋的净高是指___________至_____________的垂600mm，课桌端部与墙的净距离不小于120mm，教室的直高度。采光面积比不小于1／6，窗的透光率为75％，窗的高度26．建筑外部形象包括（）和（）两个部分。为2．4m。要求：27．根据均衡中心的位置不同，均衡可分为（）和① 确定普通教室的平面形状和尺寸，并设置门窗。（）两种形式。28．尺度处理的手法通常有三种，即（）、（）和② 绘制一间普通教室的平面布置图，标注教室的开间、进（）。深和课桌椅的布置尺寸，以及门窗的宽度和位置尺寸。29．均衡所涉及的是建筑物各部分（）之间的轻重关2．试设计一住宅户型方案，要求户内建筑面积为90m²，系，稳定所涉及的是建筑物整体之间的轻重关系。画出方案平面图，注明各房间名称、主要尺寸（开间和进30．建筑立面的虚实关系通常有三种，即（）、（深）及使用面积。

十一、民用建筑设计原理