2009年目标管理工作情况总结

第一篇：2009年目标管理工作情况总结

新密市大隗中心卫生院2009年目标管理

工作情况总结

2008年是我院实现跨越式发展的关键一年，也是新院落成后第一个五年计划的开局年，一年来，在新密市卫生局的正确领导和关心支持下，全院上下团结一致，共谋发展，迈出了可喜的一步，各项工作取得显著成绩。

一、筹措资金，新增设备，为群众提供更便捷的服务。2008年为适应新时期基层卫生和医疗服务的需求，年初经院委会研究决定，由科室负责人讨论，递交职工大会一致通过，采取多种形式筹措资金58.6万元，购进了东芝彩色B超机一台，血凝仪一台，电脑三维理疗床一张，牙科综合治疗椅一台，微波治疗机一台，理疗机一台及其他科室设备，既服务临床，又方便群众，自投入使用以来，取得了社会效益和经济效益双丰收。

二、设立专科，寻求基层卫生发展之路。

我院新领导班子组建后，清醒思路，明确目标，准确定位，着力于培养和发展专科业务，从而走向专科带院的发展之路，在不断充实和培育中医理疗科的同时，新增设肛肠科，为卫生院的发展增添了后劲。通过近一年的运作，取得了较好的效益。

三、发展祖国医学，努力实现中医科建设达标。

一年来，我院十分重视中医科建设工作，建立了领导小组，完善了各项制度，对乡村两级医务人员进行了中医培训工作，并严格按照中医科建设细则逐项落实，使中医药事业得到了巩固和发展，实现了以西医为主，中西医并进的基层卫生新局面，据不完全统计中医药收入占全院收入的30%以上，基本达到了中医科建设指标，并于六月份郑州市组织的中医科建设检查验收中得到了上级的好评，为争创“示范中医科”奠定了良好基础。

四、建设急救站，开通生命的绿色通道。

为适应新时期急诊抢救工作的需求，加快和完善急救网络的建设，根据我院的实际情况，领导重视，成立组织，完善制度，制订了计划和措施，把急救站建设工作纳入卫生院工作的重点，加大投入，完善基础设施，增添设备和物品，培训人员，抽调业务骨干组建急救站急救队伍，达到了房屋、设备、技术、药品四配套，并严格按照《河南省乡镇卫生院急救站建设基本标准》进行认真自查，进一步完善，顺利通过郑州市检查验收达标。

五、加大投入，扩建房屋，为增设业务科室创造条件。随着业务量的不断增加，原有房屋已不能满足目前业务的需要，鉴此情况，院领导研究决定，在院内整体规划的基础上，筹资10多万元，建设房屋150多平方米，已建成投入使用，由此缓解业务用房紧张状况。

六、加强人才培养，进一步提高服务能力。

我院一贯重视人才培养，坚持走人才兴院之路，采取多种形式开展“技术和服务能力提升工程”。首先，聘请专家来院常年进行业务帮带。其二，送出去到上级医疗机构进修学习，获得新技术。其三，开展新项目，建立新起点，派出人员进修，院内开展业务学习，通过进修学习使业务技术人员服务能力得到提高。服务项目进一步增加，服务功能得到完善，从而扩大了服务领域，建立了新的业务增长点。

七、以人为本，开创新时期精神文明建设，实现大团结、大发展。

一年来，我院始终倡导“关心、关爱、关怀”的精神文化主题，开展丰富多样的精神文明建设活动。在“3.8”妇女节期间，为全院女工精美的不锈钢保温杯，以此纪念她们的节日，也送去医院的关怀和温暖。“5.12”护士节期间，为从事护理岗位的医务人员购买了新颖别致的“护士鞋”，鼓励她们脚踏实地，为护理事业多做贡献，还给她们配备了“护士表”，时刻提醒他们精心护理，细心工作，牢记宗旨，永远保持护士风采。

为打造和谐医患关系，让医院充满温馨，充满关怀，漾溢亲情，在春节、端午节、中秋节期间为住院病人发放慰问品，由院领导亲自到病房逐一慰问，深受患者及家属的赞誉。

为提高职工凝聚力，培养以院为家的思想，营造团结和谐氛围，医院把关心职工生活做为份内工作。每当职工遇到困难或患病时，院领导亲自上门进行慰问，并了解实际困难和问题，帮助想办法，出主意，解难题，使职工发自内心的感激，并把感恩之心化做工作的动力，全身心投入到工作中去，为医院的发展尽到各自的一份责任。通过人文关怀行动，为卫生院的稳步发展起到了推动作用。

八、改善服务条件，创造舒适的治疗环境，赢得患者满意。在医院经济十分困难的情况下，筹措资金2万多元，一是对院内近2000平方米的空地种植草坪，进行了绿化，使院内环境更加美丽。二是对病房的被、褥、床单、床垫全部更换一新，使住院环境得到了根本改善，医院的形象得到了大幅度提升，患者的满意度也显著提高。迎来了病人，赢得了赞誉。

九、积极组织开展“奶粉事件”的筛查工作，确保社会稳定和儿童健康。

自“奶粉事件”发生后，我院积极响应上级号召，组织开展了摸底、宣传、筛查工作。根据上级指示精神，结合我镇实际情况，对全镇儿童服奶粉情况进行了调查摸底，通过逐户调查，并开展正确宣传工作，使儿童家长消除顾虑，按时到卫生院接受体检。为使筛查工作有序有效进行，我院抽出专科医生，设立筛查门诊，为来院儿童认真开展免费体检工作。此次体检服奶粉儿童695名，查出患泌尿系结石病儿童5例，在筛查过程中进行了儿童健康教育指导。由于领导重视，措施得力，行动迅速，工作认真，圆满完成了筛查工作，也受到了儿童家长的一致好评。

我院领导班子分工合作，全院上下团结协作，各项工作日新月异，卫生事业蒸蒸日上。认真开展了“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动，把“文明行医，微笑服务”融入职业教育的核心，始终遵循“患者至上，服务第一”的服务宗旨，严格按照目标责任抓落实、求效益，使预防保健、合作医疗、业务收入等方面同步发展，实现了年度的基定目标。

1、预防保健工作成效显著。基础免疫“五苗”接种率达95%以上，新生儿建卡率达100%，疑似结核病转诊179例，传染病专设门诊规范运作，孕产妇系管率98%，3岁以下儿童系管率72%，传染病发病率逐年下降。艾滋病人管理到位，补助发放到位，传染病门诊规范运作。以优异的成绩迎接了上级对口单位的检查验收。

2、稳步实施合作医疗，真正让参合群众受益。2008年全镇总人口59814人，参合农民54869人，参合率达92%。元至12月份，全镇小额门诊接诊14899人次，补偿医药费用372480元，人均门诊费用25元，大病住院患者1905人次，比去年同期增长29.5%，单病种定补187人次，医疗费用总额1832677元，补助金额903098元，人均503元，人均补助比例50%，比去年同期提高28.9%，在合作医疗的运行过程中严格管理，规范操作，周到服务，赢得了参合群众的一致好评。

通过努力，2009年合作医疗参合人数56505人，参合率达96.8%，比2008年提高5个百分点，为2009年合作医疗的实施铺平了道路。

3、严格管理出效益，目标分解抓落实。通过各种形式活动的开展，极大的调动了全院职工的积极性。把年度总目标分解到科，落实到人，并签定了目标责任。通过齐抓共管，共同努力，元至12月份业务总收入550万元，比去年同期增长20.5%；门诊接诊52107人次，比去年同期增长26.9%；住院2765人次，比去年同期增长45.8%；开展各科手术 526台次，比去年同期增长30%；孕产妇住院分娩人数544例，比去年同期增长10%；实发工资110万元，比去年同期增长13.8%。职工工资发放到位，养老保险和医疗保险上缴足额，业务投入不断增加，债务有计划偿还。无公共卫生事件的发生，无传染病暴发流行，无违法乱纪行为，无违犯计划生育。为打造和谐卫生、和谐医院做出了积极努力，为卫生院的快速发展奠定了坚实基础。

新密市大隗中心卫生院 2009年1月13日

第二篇：目标管理工作总结7

2007年主要目标管理工作总结

2007年，我校继续以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首，落实科学发展观，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，狠抓教育教学质量，以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，一年来取得了较显著成绩。

现有初中24个班，学生总数1369人，高中29个班，学生总数1532人，教师192人，职工26人。学校占地52.94亩，建筑面积15183.89平方米。现有初中24个教学班1369人，高中29个教学班1532人，在校高、初中学生2901人。教职工219人，其中教师193人，中高职称26人，中一职称62人，中二职称以下105人，高中教师占教师总数的56％。沧桑砺洗，春华秋实，回首一年的历程，有喜有忧。现依据教育局《主要目标管理责任书》，对我校2007年的工作总结如下：

（一）思想政治教育

(自评10分)

1、学校在党总支的组织下，积极开展政治学习活动，深入学习“三个代表”重要思想。年初举行了《不可碰触的底线》专题学习；党的“十七大”召开，党总支也认真组织了专题学习活动，全体教职工撰写了心得体会。

2、坚持德居首位，认真开展师德师风建设和劳动纪律教育，教职工认真学习《昆明市教师职业道德规范》、《昆明市中小学教师行为八禁、语言八忌》、新《义务教育法》等法规，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为不愧于党和人民的人类灵魂的工程师；全体教职工爱岗敬业、为人师表，教职工精神面貌积极向上，学校和谐发展。在推荐认定省、市三好学生、优秀班干部活动中，坚持公平公正原则，程序合法，推荐出来的学生学习成绩都列年级前五名，品学兼优；在落实“两免一补”政策的工作中，深入开展调查，公开透明，杜绝了弄虚作假现象。一年来，教职工中没有出现违反师德和违法乱纪的人和事。

3、加强学生的思想教育、法制教育及良好的行为规范养成教育，认真开展爱国主义教育、民族精神教育、荣辱观教育，深入实施《公民道德实施纲要》，认真落实《中学生日常行为规范》。年内学生无重大违法违纪现象。

——组织学生1500余人参加昆明市教育局举办的主题为“小朋友，我想对你说”的中学生书信大赛，通过活动不仅让中国的传统书信文化得到弘扬，而且让同学们在写信的过程学会交流，学会沟通，共建和谐。——七年级结合入学教育，请部队官兵为学生进行专项训练，以提高学生的纪律意识和吃苦耐劳精神，高一年级也组织了军训，使学生们得到了意志的磨练，也为学生提供了良好的国防教育课堂。

——组织非毕业年级全体学生参加昆明市“创卫知识竞赛”。通过竞赛，增强了学生的社会责任意识，养成良好的品德行为和生活习惯，对提高个人修养也起到了积极的作用。——健康教育按要求开课，学校积极开展专题讲座，年内生物教师在各年级举办健康教育讲座19个，组织观看了禁毒教育专题片。生物教研组创办了健康教育专刊《春晓》，年内已出版四期。

——今年，我校积极组织参加云南省23届科技创新大赛，共收到师生参赛作品近百件，经筛选，选送了学生作品33件，教师作品9件参加昆明市比赛。其中《呈贡水系分布及利用调查》、《探究昆明人遗址》、《满天星组培快繁体系的研究》、《黑米色素的提取及性质的研究》等作品具有较高的水平。

——配合“从我做起，做文明学生，建设和谐校园”主题教育，学校继续开展文明班级评选活动，不断增进学生的团队精神和集体荣誉感；进行常规仪表检查评比，培养学生洁身自爱的意识和格调高雅的审美观；坚持领导、教师、值周班值日制度，让学生参与学生日常行为规范的管理和检查，督促学生养成良好的日常行为规范；让学生负责学校的环境卫生并参与学校环境卫生的管理，我校采取分区、分块负责，督促、评比、公布成绩等措施，落实责任、奖惩严明，使学生逐渐养成了良好的卫生习惯。

4、今年，学校巩固了“市文明学校”成果，到届重新申报市“文明单位”，已通过初评考核。4月份，我校被评为云南省“文明学校”。

（二）依法治校

(自评5分)

1、积极学习贯彻新《义务教育法》，坚持依法治校、依法治教的原则，依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。学校已建立起了较为完备管理制度，形成了以《校务管理方案》为根本，涵盖各管理环节、各岗位职责标准的制度体系，并根据实施情况，不断修改完善。

2、学校实行校长负责制，党总支发挥了政治核心作用。坚持行政全面负责、支部政治保证、工会民主监督的管理制度，领导班子团结协作，加大自身建设的力度，坚持理论学习，深入思考、研究教育改革和发展问题，努力提高管理水平、管理艺术。学校对班子成员严格要求、督促，确保班子的团结、勤政、高效、廉洁，是富于改革意识和创造精神的，是朝气蓬勃的领导集体，完全有信心、有能力带领全校教职员工实现更高要求的发展。我校2007年教职工代表大会于11月24日召开，对学校管理方案作了进一步修改。

3、为了加强学校的有效管理，想办法调动家长、学生参与到学校管理中来，我校每学期均进行问卷调查并召开学生座谈会和家长座谈会，了解学生的学习情况、教师的教学情况、年级的管理情况以及学生和家长对学校管理的看法充分听取学生对教师教学的意见或建议，发现问题，及时改进。学校领导重视虚心听取和广泛采纳学生提出的许多中肯的、合理化建议，并把意见和建议客观的向全体教职员工反馈，加强意见督查落实。本举行了全体学生问卷调查两次，各班每学期召开学生家长会至少两次，各年级均成立了家长委员会，实现了学校教育与家庭教育的有机融合。

（三）“两基指标”

(10分)

1、初中新生入学率达100％；在校学生巩固率达100％，残疾少年入学率达100 ％以上。

2、学校十分重视对贫困学生的扶助。制定并执行对贫困学生的扶助办法，认真领会和执行“两免一补”政策。为保证学生不因家庭困难而失学，2007年对38名农村独生子女实行了“两免一补”，对城镇困难学生进行补助；制定了高中贫困学生补助办法，2007年对256名学生进行了补助。

本学年，我校初中部接收了298名外来务工人员子女就读。

3、认真领会《昆明市学籍管理规定》精神，强化学籍管理，转学、休学、复学、借读等手续齐全；健全了学生保学控辍责任制，总结学生巩固工作中的成功经验与教训，表彰好人好事；按时完成了“两基”自检自查工作；完善规范了两基表册。

（四）教师队伍建设

(10分)

1、随着学校规模的扩大，近年我校大量引进新教师，2001年至今，仅从师范院校应届毕业生中招聘的教师数就达79人，现高中任课教师99人中，近六年从师范院校应届毕业生中引进的新教师占52人。教师队伍的年青化，使学校充满活力，教师队伍建设工作也显得尤为重要。依照《呈贡一中骨干教师管理办法》，每年进行一次骨干教师评审认定工作。今年有12名教师参加评审，通过校评审委员会在教学业绩、履职考核、业务能力及课堂教学四个方面进行综合评审，认定晋金娣等7名教师为“校级骨干教师”。目前，我校有县级骨干教师、学科带头人19名，市级骨干教师2人。学校切实加强对骨干教师的培养和管理，落实职责、待遇。

2、学校十分注重提高教师思想道德和业务素质；加强学科带头人、骨干教师以及优秀班主任和年级组长、教研组长的培养，让他们参加各级各类的教学研究或技术培训活动，鼓励学历未达标或即将晋升中高级的教职工进行函授学习、短期培训，以提高专业技术知识，增强自身业务素质，依照《呈贡一中教师业务培训工作管理办法》，以提高学历为目标的函授、进修学习，按期完成学业，取得本科以上（含本科）学历的教师，除按政策规定报销有关费用外，学校一次性奖励1000元。鼓励高中教师攻读研究生学位和积极参加研究生课程的的学习。我校学历达标率100%，5人具有硕士学位。

3、立足于学校实际的培训是提高教师综合素质的有效途径，我校每年都要针对实际情况，制定培训计划，建立校本培训个人档案。2006学我校高质量地完成校本培训和综合素质专题培训工作。校本培训参训教师170名，合格169名，合格率99.41%；教师综合素质专题培训参训教师164人，合格163人，合格率99.39%；全校教师系列继续教育合格174人，合格率99.42%。

4、加强教育技术培训，今年完成了66人参加的英特尔®未来教育培训任务。教师多媒体教学资源利用率高。

5、学校重视班主任的管理工作，制定了班主任管理考核制度，有管理培训制度，集中进行了系统提高培训。4月份组织高中部全体班主任参加了昆明市学生心理辅导专题报告会；8月份由政教处组织了班主任培训，通过专项学习，观看录像，撰写了心得体会和案例分析。年内共组织班主任参加了5次专项培训，提高了班主任班级管理能力。

新老教师结对子活动，是我校长期坚持开展的一项活动，对新教师的迅速成长起到了重要作用，同时，老教师的指导能力也得到了提高。本学年为15名新教师安排了指导教师，跟踪听课192节次，共同备课192节次。

青年教师课堂教学竞赛是我校为新教师成长搭建的又一平台，一年一度的竞赛活动，使一批优秀的新教师脱颖而出。今年全校共有42名青年教师参赛，共开展竞赛课59节次，评出一等奖4名，二等奖6名，三等奖7名。

老教师的经验是学校的宝贵财富，举办专题讲座是资源共享，也是财富积累，学校积极组织有经验的高级教师为新教师举行了三次教学专题讲座，100多人次参训。

（五）教育教学管理

(19分)

1、教学常规是确保教学工作正常开展的规范行为，也是遵循教学规律，按教学原则办事的具体表现。我校重视教学常规的管理，教务处对备课、上课、辅导、作业批改、考试、教研等有明确的要求，制定了考核方案。定期对教师备课情况和作业批改情况进行检查，每学期由教务处全面检查不少于两次。为了进一步了解教师作业布置和批改情况，本学期还针对作业批改情况作了一次专项调查，学生对教师的作业布置和批改基本满意。

《昆明市普通高中教育质量综合评估方案》实施已四年，对学校管理起到了促进作用，我校对照《方案》，认真完成了自检自查工作，并积极准备，迎接12月4日市教育局对我校的检查。

2、学校每期确定一次薄弱学科，明确提出初中学科成绩排在第三名以后的学科和

高考成绩与省平均比较排名最后的两个学科为薄弱学科。确定后由教研组分析原因，提出改进措施。对个别教学上存在问题的教师，学校通过督促、指导、创造学习条件等措施，帮助其提高教学能力，改进教学方法，上学年确定的薄弱学科（初中地理、物理）在本学年排名明显上升。

积极开展导优工作，2007年各教研组组织、辅导学生参加各类学科竞赛活动，有112人次在国家、省、市、县各级组织的学科竞赛中获得多种奖励。其中省级一等奖1人，二等奖3人，三等奖2人；市级一等奖8人，二等奖27人，三等奖28人；县级一等奖5人，二等奖22人，三等奖16人。

3、对教学的监控主要体现在对教学常规的考核。教学管理在宏观上，形成了年级组、教研组、班主任、科任教师为单位的基层管理网络，加强教学常规的检查落实，年内修订了《教师常规考核方案》，使常规考核更具体有效。在微观上，坚持实行《课堂教学日记》，监控教学流程，对每堂课的常规工作进行登记备查，措施具体有效，教务处认真实施课堂巡查制度，有效地防止了随意换课、并课现象。加强教学质量的监控，组织并要求各年级、各学科认真进行教学质量检测（单元测验、月考、期中考、期末考等），每次考试后，认真进行质量分析，并将结果报教务处，学校了解年级、学科教学质量的发展情况。

4、依据《校务管理方案》，深化校长负责制、津贴考核等级发放制、全员聘任制，各部门岗位责任制、考勤制、坐班签到制、文明班级评选制等，奖惩机制基本健全。学校对各部门和各级各类人员实行分类目标管理制度，根据《校务管理方案》及“岗位设置”结构比管理等规定，逐渐做到管理目标明确，各项管理措施落实，效果较为明显。在对教师的评价上，注重定性与定量相结合、形成性评价与终结性评价相结合，常规工作、临时性工作和教学工作相结合，从德能勤绩各个方面，全面评价教职工。

（六）教研工作

(自评11.5分)

1、教研组组织机构完善，教研工作有制度，有计划，有成效。我校2006年4月成立教科室，加强了学校教研工作的管理，建立了教研工作制度。各教研组以听课评课为载体，立足于解决教育教学中存在的实际问题，开展有实效的校本教研活动。

2、在教科室的组织下，积极开展教育科研课题研究工作，规范课题研究的管理。我校现在进行的教学科研课题有：国家级课题一个，市级课题一个，校级课题9个。

3、学校鼓励教师认真总结教学经验，进行教学反思，升华教学经验，提升教学质量，教师撰写的论文在各级刊物中发表或获奖共48篇。

4、在教科室的引导下，各年级组、教研组重视学科备课组工作，充分发挥团队协作精神，做好集体备课工作，各年级备课组正常开展活动。

5、学校历来把教研工作作为促进教师教学水平提高和提高全校教学水平的重要手段，积极参加市县组织的教研活动；参加各级各类教学竞赛；举办学科组专题研讨、教学练兵等。2007年我校教师参加学科教学竞赛共有17人次获奖。其中市级一等奖6人次，市级二等奖6人次，市级三等奖5人次。一年一度的新教师教学竞赛活动，使一批优秀的新教师脱颖而出。今年全校共有42名青年教师参赛，共开展竞赛课59节次，评出一等奖4名，二等奖6名，三等奖7名。

6、老教师的经验是学校的宝贵财富，举办专题讲座是资源共享，也是财富积累，学校积极组织有经验的高级教师为新教师举行了三次教学专题讲座，100多人次参训。行政领导听课仍然采取随堂听课的办法，全年听课均不少于40节；听课制度影响大、促进了教学研讨氛围的形成。

7、各教研组均组织了高级教师的示范课，中级教师的研究课及初级教师的优质课。对15名新教师，指定教师进行传帮带，并上好优质、汇报课。并结合听课，深入教学一线，抓好教学质量的监控，采取集体听课、领导听课，教师说课、公开课、优质课、示范课等方式，收集教学信息，即时反馈，公正、客观评价教学。

8、课堂教学的质量是提高教学质量最关键工作，学校重视课堂教学效益的提高，要求教师要认真对待每一节课的每一个环节，提高优课率。市教科院两次组织各科教研员来我校听课，评课结果优良率均达90%。

（七）信息技术及现代远程教育（7分）

1、学校重视信息技术教育的发展，不断改善信息技术教育的条件。目前学校拥有网络教室3个，多媒体教室四个（含年内新建的两个），教师电子备课室一个，计算机总数220台，除网络教室的使用较难周转外，其它基本能满足教学需求。为不断提高学生信息技术水平，信息技术组成立了兴趣小组，开展平面设计，动画制作竞赛活动。

2、我校现代教育技术手段和资源应用率较高，各教研组组织的公开课都要求使用多媒体技术进行学科教学整合，并认真研究，提高应用能力。本学校开展了英特尔®未来教育培训技术应用培训。

3、今年学校选送了5篇现代教育技术论文参加市电教馆组织的论文评比。

4、学校在初

一、初

二、高

一、高二均按每周每班2课时开设了信息技术课。目前供学生使用的计算机共180台，人机比为1：15.4，克服困难，确保学生上机操作训练。学校将学生信息技术成绩纳入教师工作实绩考核。

5、充分利用网络教学资源进行教学，对教师使用情况进行登记，并加强了管理。每学科对课件进行收集整理，建立教学资源库。今年学校投入46000元，与北大附中网校合作，充分利用了名校教学资源。同时，投入5000元，成为北京“英才苑教育教学资源网”用户，为教学提供了丰富的素材。

6、切实贯彻落实国家教委、国家语委《关于加强学校语言文字规范化工作的几点意见》的精神，净化校园语言环境，提高广大师生语言的表达能力，养成讲普通话的良好习惯，学校积极推广普通话，使用规范用字。

（八）实验教学及图书管理

(4.7分)

1、学校进一步建立健全了实验室、图书室、语音室等的管理制度，教务处分管实验室，各室专人负责，实验经费落实，确保仪器（药品）、设备的更新补充，完好率100%。充分利用《中小教育装备管理系统》，实行制度化、规范化管理，使用效率不断提高。

2、实验教学纳入相应的教研组管理，认真开展自制教具工作，年内自制物理实验教具3件，化学实验教具6件。结合学校实际，教具制作的重点放在多媒体课件的改进与使用上，各教研组在不断丰富自己的课件资源库。理化生教研组的公开课注重实验教学的研究，学生实验操作能力不断提高。

3、初、高中理化生演示实验开出率为100％，分组实验平均开出率99.5％，实验员经验丰富，实验成功率高，对一些效果不明显的实验能创造性地改进。4、2007年投入资金2万余元，征订报刊杂志154种，213份，新增图书267册；图书借阅采用半开架方式，提高了借阅效率。藏书流动率达80％以上。

（九）体卫艺工作

(6.8分)

1、我校认真贯彻执行《中学体育卫生条例》、《艺术教育总体规划》，并将此作为常规工作抓好。除按规定开设体育课，上好“两操”外，增加投入，改善体育设施。大力开展全民健身运动。保证学生每天在校活动时间不少于1小时。本，认真执行《学生体质健康标准实施办法》，组织全体学生进行了测试。本，学校体育合格率为99％。年内健康教育开课率达100％，体育、艺术教育开课率100％。

2、积极开展体卫艺工作。

（1）学校每年十一月份举办校运动会，学生参与面达100%。平时，年级组、学生院经常结合实际开展学生喜闻乐见的运动和竞技活动，丰富了校园文体活动。我校2006年确定为昆明市体育传统项目学校，体育活动的开展更加深入广泛。

（2）我校每年4月份开展以知识竞赛、书画展、插花比赛、文艺演出为主要内容的校园文化系列活动，学生积极参与，充分展示个性风采，是校园文化建设的一大亮点。多年的积累，活动的范围越来越广，质量越来越高，对培养学生的综合素质，促进学生全面发展起到了积极的作用，成绩越来越突出。

（3）在呈贡县第七届青年艺术节中，我校选送青年教师节目《青春健美操》荣获一等奖，学生会文艺部节目《猜调》荣获二等奖，（4）2007年呈贡县第十一届学生艺术节中，我校选送集体舞蹈《盒舞依依》荣获第二名。（5）参加昆明市2007年中小学生田径运动会，成绩在全市32所传统校中列第12名。3、2007年高考中，艺术类有7人报考，7人上线，体育类有13人报考，10人上线。中考体育报考8人，艺术报考3人。

4、我校预防艾滋病宣传教育活动由教学副校长专门负责，政教处负责组织相关活动，两名宣传骨干参加了专项培训。在师生中广泛开展“预防艾滋病”宣传教育活动，充分利用了宣传橱窗，校园广播等。5月份举行了“浅谈艾滋病”、“艾滋病离我们不远”等专题讲座；10月份在师生中举办了专题讲座外请专家来校举办“预防艾滋病”专题讲座一次；11月份进行了一次“预防艾滋病”知识答卷测试和一次以调查问卷，5、学校食堂达到昆明市“A级食堂”卫生标准，加大学生饮水卫生安全管理，年内无师生群体中毒事件发生。

（十）总务后勤

(7.7分)

1、全体后勤人员充分认识到:总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐，繁杂的工作都是学校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。全体同志树立了为教学一线服务的思想，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作。后勤工作有计划，有总结，工作效率高。

2、我校根据市教委、县教育局批示及下达的指标、任务，在此项目条件较困难的情况下，校领导认真对待，积极创造条件，有计划、有措施，努力完成勤工俭学工作任务，并本着“勤俭节约”的原则，利用勤工俭学收入努力改善办学条件。积极组织师生参加建校劳动，完成了勤工俭学任务。

3、坚持“完善制度，提高效率”的指导思想，坚持“后勤保障，物尽其用，节能减耗，服务育人”的原则。完善合理的制度是调动后勤员工工作积极性和创造力的保证，因此学校确定了“完善制度，提高效率”的指导思想，并对后勤工作进行深化、优化管理探索，加强后勤制度建设，完善了各项管理制度，细化了工作责任和质量要求，各岗位基本做到了各负其责，正常运转，保证了各项教育教学工作顺利进行。

年内以强化学生院管理为重点，学生宿舍纪律严明，住校生行为惯较好。

4、学校建立健全了各项安全工作制度，层层签定安全责任书，使安全工作责任到人，认真落实各项安全工作措施。领导在各种会议上反复强调“综治”和“安全”工作的重要性，教育师生牢固树立安全的意识；学校党政领导加强监查力度，定期不定期的检查各部门，特别是食堂、宿舍、实验室等重要部门的安全工作，发现隐患及时排除。在开展各项集体活动中，首当其冲地要求落实安全措施，学校十分重视活动报批制度，杜绝安全事故的发生；学校聘用保安担任门卫工作，配合有关部门整治周边环境。由于高度重视，群防、群治，有效地保证了学校正常的教育教学秩序。今年学校未发生由学校负责的安全事故。

5、学校十分重视信息工作，有专人负责信息工作。为了宣传学校，扩大学校和呈贡县教育的知名度，弘扬校园文化精神，一年来，学校按上级要求，每月上报信息。目前上报

篇信息。

（十一）校园文化建设（7分）学校重视校园文化建设，确立了“以积极的校园文化凝聚全体教职工的智慧和力量”的理念。在校园建设方面，学校投入大量资金进行了环境改造，绿化美化工程相继完工，校园环境体现了较高的文化品位。在精神建设方面，学校开展了全面整理历史资料的工作，修建校史陈列室，筹备70周年校庆，以传承历史积淀的文化传统和精神为载体，激励师生，再接再厉，再创佳绩。

——建设文化走廊，展示学生的书画作品，宣扬励志名言；办公室张挂字画，强化文化气息；橱窗美化版面设计，内容丰富多彩，较好地渲染了校园文化氛围。——配合校园文化建设工作，10月份在全校开展了一次班级文化建设活动，各班立班规，树班风，美化教室环境。

——投资80余万元，改造校园环境，使学校面貌焕然一新，改善了育人环境。——倡导健康的课余文化生活，开展积极向上的文化活动。学生街舞社在学校的积极引导下，吸引了一批爱好者，街舞社得到健康发展；在团委、学生会和语文教研组的组织下，“弘毅文学社”成为了学生文学爱好者的良师益友；学生音乐兴趣小组在音乐教师的带领下，长期开展活动，让众多的音乐爱好者得到锻炼，也培养一批优秀人才；与北京中福音艺术中心合作，组织学生参加管弦乐学习，目前有16人参加，多人通过国家二级考试，一人通过国家六级。

——重视学生科学素养的发展与提高、培养热爱自然、保护环境的意识。多年来，学校坚持每年组织部份学生到云南天文台参观学习；每年与昆明动物研究所联系，来校开展一次“滇池水生动植物多样性保护”科普活动，并举知识讲座。

——开展学生科技小制作、小发明活动，今年活动的主题是“电脑制作比赛”，作品包括电脑绘画、电脑动画、平面设计、电子报刊、多媒体创作等，对引导学生“绿色上网”有积极意义。

（十二）创造性工作(10分)

1、为更好地传承传统，展示成就，激励师生，再接再厉，再创佳绩，学校积极筹备“建校七十周年庆典”。我校有深厚的历史文化积淀，七十年的发展历程，秉承“任重道远、谨信弘毅”的校训，形成了“文明、守纪、勤劳、进取”的校风，“治学严谨、教书育人”的教风和“勤学善思、学以致用”的学风。举办“校庆”，意义重大，影响深远，是我校今年重点筹划的的一项创造性工作。

与北大附中远程教育网校合作，开办“道勤班”，教师可充分利用北大附中的优质资源进行教学，学生可通过网络与北大附中进行同步学习。利用网络的教与学，实现了空间的跨跃，为学生创造了更宽广的学习天地。

2、“校庆”筹备已做了大量前期工作，有突破性进展，完成了学校历史资料的收集整理，编辑成了寄托老校友情怀的《文集》。

“道勤班”教学成绩突出，学生的学习能力，思维品质要明显好于其它班。

（十三）教育教学质量(46分)

1、初一年级学年末水平检测，总平均分64分，合格率达68.05％；

2、初二年级学年末水平检测，总平均分63.7分，合格率达69.78％；

3、初三年级,上线率达64.16％，优秀率达36.86％，毕业合格率达100％；

4、高考上线率68.5％。奖励与惩罚（加4分）

一年来，我校常规工作有序进行，以下几方面的工作有较大突破、有一定创新、成绩是显著的。

1、学校充分利用校内外资源，发挥教师队伍优势，积极探索校本课程的开发。随着呈贡花卉产业的发展，呈贡已成为全国有名的花乡，利用这一资源，生物组编写了《插花基础课程》作为校本教材，目前正在印刷过程中。地理组编写了《古诗文中的地理》一书，是学科教学重要的辅助材料，也是课堂教学的有机拓展。课程开发是新课程标准的基本要求，我校积极开展此项工作，是新的突破，也是重要的创新。

2、今年4月，我校评为省级文明学校。

3、投资80余万元，改造校园环境，使学校面貌焕然一新，改善了育人环境。（总计自评分158.7分）

（十四）存在的问题和今后努力的方向

学校在发展，在进步，取得的成绩是显著的，但是，我们也清醒地认识到，与优秀的学校相比，存在许多的不足，与广大人民群众的期望还有很大的差距。

1、学校管理水平还有待提高。近年来，我校高考成绩稳步上升，但今年出现下滑，表明我们在教学管理上还存在问题。我校对高考备考工作虽然积累了一些经验，但没有系统地总结，形成制度，由于教师存在认识上的差异，备考工作中的一些有效措施往往难以落实，学校的监控做得不够细致，一些重要的措施没有落到实处，备考工作力量分散，效率不高。

2、我校这几年高中规模快速增长，大批新教师处于成长期，目前正是青黄不接的时候。规模的扩大增加的是低分段的生源，教学的难度有所增加，这就要求教师要适时地调整教学思路，改进教学方法，提高教学能力。教学理念的更新首先是思想方法的转变，大部分教师还难以摆脱传统教学观念的束缚，教师的整体教学能力还有待提高。

3、随着呈贡经济建设的快速发展，呈贡人民的经济能力的提高，人们追求优质教育资源的愿望越来越强，2004年起，昆明市重点中学不断扩大对郊县区的招生数量，原来只昆一中面向郊县招生，现在有近十所学校在郊县区招生，使我县高中的优秀生源越来越少。高中生源的起点逐年下降，给学校教学带来巨大的压力。我校条件相对较差，设施落后，社会的择优心理是不可抗拒的，我们只有靠提高教学质量，培养更多的优秀人才，才能得到社会的认同，才能吸引更多的优秀学生。

4、学生活动场地不足，2900多名学生，课间操分两段进行都难以排布，开展其它活动受到很大的制约。室内场地更是紧张，阶梯教室容量太小，任何一个年级开个家长会都要分批进行。

社会发展，教育为本，人们对教育的期望，对我们来说是压力也是动力。呈贡新城建设促进了社会的转型，人们会更加重视提高子女的文化水平，加大教育的投入，整个社会的教育氛围会逐步好转，教育发展的社会基础会越来越好，政府对教育的扶持力度会越来越大。新城建设将有一批优质学校进入呈贡，我们将面临新的考验，激励我们要发奋图强。我们要认真总结经验，提高管理水平，加强教师队伍建设，改进工作方法，克服困难，树立信心，努力实现“争创一流”的办学目标。

呈贡一中

2007年11月18日

第三篇：广电局目标管理工作总结

年，在市委、市政府及市委宣传部正确领导下，广电局深入学习、贯彻、落实党的十六大会议精神和市委八届三次、四次全会精神，努力实践“三个代表”重要思想，按照“树立更高标准，实现更大突破”的工作要求，紧紧围绕市委、市政府的工作大局，转变职能，强化管理，克服困难，服务基层，努力开创工作新局面，全局工作呈现出新的气象。现将我局工作汇报如下：

一、加强政治学习，思想理论水平有了进一步提高。

年，我们坚持用“三个代表”重要思想统领全年工作，坚决和中央、市委保持高度一致，深入学习、贯彻党的十六大会议、十六届五中全会和市委八届三次、四次全会精神，努力实践“三个代表”重要思想，以崭新的面貌和良好的精神状态投入到各项工作；认真学习贯彻全国宣传思想工作会议精神和中央关于文化体制改革试点工作部署以及《关于文化体制改革试点工作的意见》（中办发[]号）文件精神。每次中央和市委重要会议后，我们都及时组织了不同形式的传达学习活动，特别是用“三个代表”重要思想和党的十六大会议精神指导学习活动，并把每周二下午定为例行的干部集体学习时间，几乎全年没有间断过。在学习中，我们采取集中学习与个人自学相结合、定时学习与不定时学习相结合、专题研讨与广泛研讨相结合，局党组成员率先学、带头学，做学习的榜样。坚持理论联系实际，注重取得实际效果，力求在学习中提高思想认识，研究现实问题。通过学习，广大干部职工进一步统一了思想，达成了共识，坚定了政治意识、大局意识和责任意识，明确了我市广播影视改革和发展的方向，增强了加快广播影视发展的责任感和紧迫感，思想水平和政治素质都有了新的提高；明确了广播影视业逐步推开管办分开、政事政企分开的重要性和实现广播影视业跨越发展的紧迫性；明确了在任何情况下都要以大局为重，特别是在某省广电行业已开始的改革中，要从实际出发，实事求是，把握规律，尊重客观，研究新情况，解决新问题，逐步开创工作新局面；明确了要正确把握广电局的职责和地位，转变观念，强化管理，努力推进某省广电行业的快速发展。

二、深入开展调查研究，进一步明确了工作方向。围绕进一步加快广播电视业发展这个课题，深入蓟县、宝坻、宁河、汉沽、塘沽、开发区等区县广播电视局进行调查研究，同时，利用开会机会，先后到某省、某省、某省、某省、某省、某省等省、市考察，交流情况，分析问题，研究工作。在工作中，我们特别重视广播影视行业信息的搜集、整理、分析和研究，力争在第一时间内了解掌握广电行业的相关政策、理论方向和工作动态，编辑了《各地信息选编》，及时发送到局领导和有关处室及各区县广电局；局主要负责同志每月至少召集一次工作研讨会，总结分析当前工作，部署下一阶段工作。我们还配合国家广电总局、某省广播学院圆满成完成了某省市广播影视体制调研问卷调查工作，并在局主要负责同志牵头下，撰写了一万余字的《关于我国广播电视发展改革的思考》理论文章。通过广泛地实际调研和深刻地理性思考，我们一方面更好地了解了广电行业的实际情况和改革发展趋势，为新体制下的广电行业管理工作更加科学、规范、高效积累了很多有价值的意见，另一方面形成了今后我局今后工作的基本思路，即：坚持解放思想，实事求是，与时俱进，坚持讲政治，顾大局，求发展；正确面对新形势、新情况、新问题，深入研究新课题、新态势、新思路；继续抓好自身机构、队伍、制度建设，全面加强宣传管理、技术管理、社会管理工作，不断提高依法管理和依法行政水平，确保广播影视管理工作健康、持续发展。

三、转变职能，内部建设取得了新的进展。年，是我市改革广播影视体制，实行管办分开的第一年，我们根据市委《关于调整某省市广播电视电影局主要职责、内设机构和人员编制的通知》（津党[]号）的要求，深入研究了与集团分开后局的职能细化、机构设置、队伍建设、法规建设、机关办公条件与保障工作等方面的问题，形成了较成熟的意见并取得了一定进展，重新研究细化了我局新的职责，并报送市委宣传部；根据市编委批准的内设机构和人员编制，我们对局机关各部门职责进行了重新划分，明确了各个岗位的职责，对干部进行了认真调配，并在广泛征求意见的基础上，经过精心挑选、细致考察，初步拟定了各部门负责同志，基本建立了新管理的框架；为适应职能转变要求，努力把我局建设成为精简、高效、统一的行政部门，我们在全局开展了“学习法规知识，强化法律意识”活动，制定了学习计划，定期组织学习法律、法规知识，并根据市里部署，组织完成了全局处以下（含处级）公务员的依法行政培训考试，进一步提高了全体工作人员的行业指导、管理、监督、服务水平；根据广电总局要求，参照兄弟单位做法，就建立广播电视稽查大队和广播电视节目收听收看中心，进行了深入研究，再三推敲，完成了大量地基础性工作，制定了详细地方案。

四、坚持“两手抓、两不误”，圆满实现了“双胜利”。

第四篇：小学目标管理工作总结

牛埠中心小学学校工作目标管理工作总结

光阴似箭，日月如梭。回顾三年来的教育教学工作，我校坚持以党的十七届四中全会精神为指导，全面贯彻落实党的教育方针，以全面实施新课程研究，全面提高教育教学质量为重点，牢固树立科学发展观，坚持以人为本，认真落实县教育局和教育中心校的工作要点，切实加强各种管理，求实创新，促进了我校教育教学工作的和谐发展，开创了教育教学工作新局面，现就一年来的工作总结如下：

一、以强化管理为核心，提高教师的思想素质。

1、加强教师的考勤纪律，重树教师的良好形象。有效地杜绝了教师在周内做与教学无关的事情。

2、提高教育教学质量，师德师风是核心。本年内我校组织全体教师认真学习了新修订的《义务教育法》、《教师法》、和《中小学教师职业道德规范》，要求教师做到珍爱事业、珍爱学习、珍爱自己，以高尚的情操引导学生，大力宣传身边的典型事例。对学生要晓之以理动之以情，杜绝体罚变相体罚等不良现象，使全体教师做师德模范，做育人先锋。

3、建章立制，各种管理步入规范化制度化。本学期，根据工作需要，学校设岗定员，拟定出相应的工作职责，建立了教师考勤、教学质量、教学常规、校园安全、卫生等相关制度，坚持在实施中规范各种制度，在制度中规范各种行为，做到有章可偱，使学校的各项管理迈进了规范化制度化轨道。

二、以教书育人为第一要务，培养学生良好的行为习惯。

1、创建文明班级的评比活动，狠抓学生的养成教育。为发挥学生的自我管理、自我教育作用，促进良好习惯和文明举止的形成，我校在总结成功经验的基础上，继续组织班级开展“文明礼仪教育”和“两操”、纪律、卫生、安全等常规检查评比活动。实行一日两查一公布，一周一评一小结，评出文明班级，在每周一的升旗仪式上颁发流动红旗。同时还扎实开展了“四比一树”活动，即比学习、比出勤、比纪律、比卫生，树立良好的班风，以增强学生的集体荣誉感，有效地促进了养成教育，校园环境清洁卫生，给人以清新舒适的感觉，良好的校风得以形成。

2、加强对班主任工作的领导，提高班级管理水平。班主任是学校与学生、学校与家长联系的纽带，是教育学生的组织者、参与者和引导着。加强对班主任工作的重视和领导，直接影响班级管理质量。本期学校在总结上期成功经验的基础上，根据班主任所反映的实际情况，定期按月专题研究和总结班主任工作，把管理过程中的成功经验进行交流，同时把难以处理的问题大家共同探讨，得出解决问题的方法。这样调动了班主任工作积极性，班级管理及时到位，各班级未出现异常情况。

3、开展丰富多彩的少先队活动，陶冶学生的思想情操。本学期，我校以少先队这个教育阵地为载体，利用升、降国旗和传统节日，积极开展了主题教育宣传和综合实践活动。每周一升国旗时，针对学生国旗下讲话内容，给学生进行爱国主义教育、革命传统教育、集体主义教育等。结合“

9、10”庆祝活动，大力宣传尊师重教的先进事迹；“十一”国庆前夕各班组织学生开展了作文竞赛活动。并先后组织师生在校内开展安全知识和卫生知识讲座活动共2次，参与师生共880余人次，同时开展了献爱心募捐活动，师生共捐3000余元。通过这些实实在在的活动陶冶了学生的思想情操。

三、以质量为中心，落实教学常规，以校本培训为抓手，扎实开展教学教研工作。

1、规范教学常规的管理与落实。质量是立校之本，是教育教学工作中的重中之重。提出了“十六字”教改方案，要求老师认真执行。提高教学质量的前提是备课，教师只有备好课才能上好课。重视备课的质量，教师必须把握好教材的知识点，教学中的重、难点，了解学生的的知识储备，创设合理的教学情境，才能在课堂上游刃有余，培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。每周检查备课一次，要求教师重视学法指导，强调关注学生的思维过程，重视能力的培养。同时要求教师每周写出一篇教学反思，思索自己在教学中的成功与失败。另外，要求教师不留重复性作业，讲究作业的针对性与开放性，增强学生的学习兴趣。每月对学生的作业检查一次。首先加强对学生写字的要求，要求人人写规范字，并且组织作业展览，对学生的触动很大，作业水平有了很大的提高。其次，检查教师对作业批改是否全面细致、及时发放与错题订正等。

2、积极开展校本研修工作。为扎实推进新课改步伐，落实教师校本研修任务。开学时，教导处已对该项工作作出了明确地布置。每位教师按月完成一定数量的任务，已将完成数量与质量同教师个人的福利相挂钩。为交流展示研修成果，本期组织了窦雪梅、杨静等四位中青年教师上了示范课，充分体现了新课程的教学观念，教学目标由原来单一转变为积极的交流互动，共同发展的过程，课堂真正成为学生的课堂，教师真正做到了创造性地使用教材，用活教材，学生的情感态度和价值观得到应有的发展。同时还加大对听课评课的督查力度，规定教导处人员及校长经常深入课堂听课评课，要求每人每期听课20节以上，教师之间互相听课每人每期不少于10节。一方面加强了对教师指导，另一方面对课堂教学进行质量检测，同时加强了对教师教学的促进作用。由于方法得当，措施得力，致使我校本学期期中会考，在全镇中取得了第一名的好成绩。

四、坚持民主理财，努力提高教师的福利待遇。

实践证明：在市场经济思潮的冲击下，没有金钱刺激是激活不了教师工作积极性。我校规模很小，在负债的情况下，不进行严格的控制和管理。鉴于此本期对学校资金进行了有效管理。严格控制生活、烟水招待费，严禁包车，教学、办公用品严守清单审批购物，严把出差时间和差旅费报销标准，严格条据审批报销，严禁无客自请和公款消费，采取了切实可行的措施，节省了一些资金用于教育教学。

五、营造育人氛围，精心描绘蓝图

整洁优雅的环境能陶冶学生的情操，积极向上的氛围有助于形成学生优良的品行，然而，这净化、绿化、美化的校园无不洒满了教师们的辛勤的汗水，从操场的重垫，到篮球场的改建，从水泥路的铺设到花木的栽培，从教学仪器的添置到课桌椅的维修，橱窗里琳琅满目的学生“手抄小报”，“新闻万花筒”，“科技动态”，“活动剪影”，任凭学生一展才华，高雅活泼，五彩缤纷，整个校园散发着浓郁的育人气息。这与我们长期不懈、艰苦创业是分不开的。只有勇于思考，勇于探索，勇于创新，才有优异的成绩。

六、落实安全责任制，确保校园和谐与稳定。

校园安全与稳定是开展教育教学工作的重要前提，牢固树立了校园安全无小事的责任意识。根据学校师生实际情况，拟定了各种安全工作计划，安全工作实施方案，安全工作应急预案，安全制度，安全工作责任状等，在实施中严格执行安全工作责任制和责任追究制。课间实行校领导和班主任轮流值日制，定期对校园建筑、教室、厕所、教学设备、体育设施进行安全隐患排查。由于措施得力，责任到人，落到实处，致使我校未发生任何安全事故。

2016年8月

第五篇：2013年目标管理工作总结

2013学目标管理

工作总结

周 家 初 中2013学目标管理工作总结

周家初中 江俊明

一年来，在县教体局的正确指导下，我校认真贯彻执行上级部门的各项精神和政策，严格落实《正宁县2013年教育目标管理方案》，坚持“以质量求生存，以特色促发展”的办学理念，加强学校管理，努力探索处室领导下的分级管理与学科教研组相结合的管理模式，完善管理制度，加大奖励力度，充分调动广大教师的工作积极性，学校工作稳定，德育管理成绩突出，教学成绩稳步上升，师生精神面貌焕然一新。

在本学年九年级毕业会考中，我校中考成绩平均318分，实考成绩由原来的倒数三名跃升全县五名，其中化学成绩名列全县二名，物理成绩名列全县五名，七八年级的基础科目在四校联考中名列前茅，摆脱了多年来成绩落后的局面。

在“庆阳好少年”评选活动中，我校九一班学生李超荣登“庆阳好少年”候选人之列。

在2013年全国初中学生化学竞赛（天原杯）复赛中，我校学生周莹荣获全国赛区一等奖、杨浩龙等5名同学获省级奖。侯富存老师荣获全国初中化学竞赛园丁奖，曹万荣老师荣获省级优秀指导教师奖。

想将具体工作汇报如下：

一、加强班子队伍建设，创新管理模式。

加强政治理论学习，提高班子成员的思想素养。要求班子成员认真学习各种教育法规，使班子成员树立依法办学的思想。要求每个班子成员做好“三个一”,当好一名值周领导、包好一个年 2 级组、管好一个教研组，各执其事，各尽其责，做好自己分管的工作。同时，要求领导班子大事讲原则，小事讲风格，加强团结，齐心协力，遇到问题，不推诿扯皮，共同搞好学校工作。

除了继续实行包级管理、充分发挥包级领导作用的基础外，又强化各处室的管理职能。学校把年富力强、工作积极性高、具有专业知识的教师充实到各处室，加强了各处室的管理力量。教导处抓教学常规落实、教师培训、教研科研等各项工作，分工具体，各负其责，教学管理得到了加强。政教处作为德育管理机构，承担起德育、体育、卫生、安全等各项工作的管理。处室的检查督促，年级的自主发展，形成了双轮驱动，两手抓、两手硬的管理局面。

目前，我校领导班子团结协作，着眼大局，勤跟紧管，工作积极主动，处室和年级组交错管理，分工明确，不留空档，管理到位，使学校各项工作顺利开展。

二、加强党组织建设，发挥党团员的模范带头作用。我校有20名党员，学校设立了专门的党员活动室，配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物，党建制度全部上墙；党支部的学习文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工利用每周星期天下午的周例会和星期四下午的学习时间。学习十八大及十八届三中全会精神，学习中央“八项规定”、省委“十项规定”、教育部《关于进一步加强和改进师德建设意见》、新颁《中小学教师职业道德规范》及《教 3 育法》、《教师法》和《义务教育法》《公民道德实施方案》《未成年人保护法》、等各种教育教学法规，学习了《正宁县中小学教师职业道德考核方案》，要求严格落实师德师风建设中的“十不准”要求，增强教师忠诚教育、关爱学生的自觉性，积极用公民道德规范约束知道自己的行为。并要求党员及全体教职工每人的学习笔记都不少于5000字，学习心得都不少于2篇。

开展评教评议活动。每学期，学校都邀请离退休的老教师、家代会成员来我校进行座谈，倾听他们对学校工作的意见和建议，并制定措施，落实整改。

充分发挥党团员的先锋作用。在四川雅安芦山发生地震后，我校师生心系灾区，奉献爱心，在校党支部、团总支的倡议下，5月5日教职工大会上，全体教职工共为四川芦山灾区捐善款4260元，为学生树立了榜样。在5月6日周一的班会上，学生也纷纷慷慨解囊，各班捐款24657元。全校师生共捐款6727元。通过这次活动，不仅为灾区人民奉献了爱心，也对师生进行了一次很好的道德教育。

三、加强教师队伍建设，促进教师专业成长。

1、举行各种主题活动，加强教师职业道德教育。

上学期，举行了第四届“爱与责任”班主任论坛演讲比赛。18位班主任围绕“爱与责任”这个主题，联系自己的教育教学实际，旁征博引，生动阐释，使全体教职工增强了教师职业神圣的责任感和使命感。在“德高为师，奉献为荣”的主题征文活动 4 中，我校老师共撰写征文10余篇，其中一篇获市级一等奖。本学期，学校还组织教师观看了《寻找乡村最美教师》颁奖晚会，并要求写出了不少于1500字的观后感。本学期16周，学校还组织了“教师技能大赛”，每个年级组选派五名教师参加，比赛分粉笔书法和演讲两部分，演讲题目为“我的教育心路”,每个参赛选手都结合自身教学实际，阐述对教育的理解和感受，真实具体，生动感人，使全体教师受益匪浅。

2、完善各种制度。完善的合理的制度是学校各项工作顺利推进的保证。在广泛征求教职工意见的基础上。学校先后出台了一系列规章制度。主要有《周家初中教职工考勤制度》、《周家初中科任教师奖惩办法》《周家初中教师考核细则》、《周家初中班主任工作细则》、《“骨干教师”“学科带头人”评选方案》等，这些制度的出台，规范了教师的教学行为，调动了教师教书育人的积极性。

3、加强业务学习。对教师的业务学习，学校采用自学和集体学习相结合的方式，并以自学为主，要求教师做好业务学习笔记，期末进行检查考核。为了让教师学习，改变教育教学观念，学校自筹经费为每一位教师购买了《爱心与教育》、《教学革命—蔡林森与先学后教》《怎样写“导学案”》等书籍，促进了教师的业务学习。在参加全县教师业务水平考试中，我校有侯富存等六 5 位老师的成绩均在90分以上，全校优秀率达31%。

4、加强教师在职培训，提高教师业务能力。学校想方设法，利用在职学习，离职进修，网络培训等多种手段加强对教师进行培训。一年来，先后有李辉等53人次赴北京、重庆、兰州、西峰等地进行培训学习，姚成峰等33名老师参加2013国培远程网络培训。学校在财力上予以大力支持。

5、开展“名师工程”评选活动，采用“帮扶”的办法，培养青年教师成长。

为加强我校教师队伍建设，切实实施学校“名师”培养工程，为“名师”提供广阔的发展空间和良好的成长环境，不断提高教师素质，提高教育、教学质量。学校制定出台了《周家初中校级学科带头人和骨干教师评选方案及管理办法》，每学期评选一批学科带头人和骨干教师，为教师的个人发展打造平台。

学校在语数外三科设立教研员，每名教研员要对本组的科任老师进行业务指导和帮扶。每名学科带头人帮扶一到两名青年教师。

目前，我校有县级学科带头人1名，有县级模范班主任3名，有校级学科带头人7名；有校级骨干教师20名。一支思想品德好、业务能力强，积极健康、追求上进、热心教育、乐于奉献的教师队伍初步形成。

四、加强对学生进行思想品德教育和文明礼仪教育。

学校坚持“先成人，再成才”育人理念，把学生的品德教育和养成教育、文明礼仪教育当做重点工作来抓。

1、组织学生学习守则规范。

开学后，政教处安排了两周时间对学生进行入学教育。组织学生学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合本班实际情况，制定了《班级学生行为准则》。并学习了《中小学文明礼仪教育指导纲要》，重点加强了对学生的文明礼仪教育，并根据本校学生实际，开发编写了《文明礼仪知识》的校本教材。通过学习，学生能以守则规范指导自己的行为，严格要求自己。

2、构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，努力做到时时育人，事事育人，全方位育人。

每学期中考后，学校都召开全校学生家长会，并成立了家长委员会，通过家校联合，使学生德育教育不留空档。另外，还邀请法制副校长来我校做普法宣传，对学生进行法制教育。

3、举行形式多样的主题班会和讲座，加强对学生进行品德教育教育。

每学期开学初组织学生观看了中央电视台的《开学第一课》，上学期、王云程副校长在第十六周为全校学生做了“励志教育报告”，本学期，第十二周，政教处召开了“留守儿童”励志教育报告会。大张旗鼓地开展“感动中国十大人物”和“最美孝心少年”学习活动，各班召开班会，观看视频、并要求学生结合实际谈感想，每人都写出了学习心得。

4、搞好经典诵读和读书活动，让学生接受先进文化的熏染。

学校把经典诵读工作坚持长期开展。每个班级都有经典诵读栏，由学生轮流书写，学生在早操后和课间大活动后都要进行五分钟的经典诵读。诵读内容以《三字经》《千字文》《弟子规》《论语》《孟子》《孝经》等经典篇目为主。

学校全面开放图书室，从周一到周四课外活动时间，学生在图书室借阅图书，要求每个学生每学期读不少于三本的名著或其他书籍，并要求写出读书笔记。

5、培养健康文明的生活习惯，加强对学生进行心理及健康教育。

在学生中开展勤俭节约、艰苦奋斗的革命传统教育，从节约一滴水、一度电、一张纸、一分钱开始，培养学生的节约意识和良好习惯。在这方面，做的最好的是七二班，该班学生从开学到现在，让学生收集废纸和废塑料瓶四百多公斤，变卖后所得近二百元，用于班级公益性开支，更主要的是让学生养成了节约的习惯，树立了环保意识。学校领导和值周员还经常深入教室，对学生留长发，戴首饰，带手机，带管制刀具进行了细致排查，有问题的学生立令改正。加强心理健康教育，开设心理健康教育课，传授有关知识；选派教师参加心理教育培训，成立心理咨询室，随时对问题学生进行心理疏导。

现在，同学之中，污言秽语的少了，文明用语多了；无事生非的少了，专心学习的多了；校园嘈杂声少了，朗朗的读书声多了。

五、强化教学管理，积极实施新课改。

1、严格执行课程计划。开足课程，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，不准私自调课、旷课、迟到、早退、压堂、中途离堂等现象。教务处坚持每堂课查课、查岗制度，严格落实日记载、周汇总、月扣款。

2、转变较色，构建高效课堂。一年来，学校始终把课改作为提高教学质量的突破口。在课堂教学中，要求教师备课要体现新课标的原则，每一节课都认真研究教材，教师弄明白“为什么要教”这个内容，并让学生在学习中知道“为什么要学”这个知识，怎样设计才能让课堂的起点更贴近学生的认知。做到课堂教学目标明确，方法得当，效果显著。

在学习什社中学的“两段式”课堂教学模式和齐家楼初中的“五五”有效合作学习教学模式的基础上，结合我校实际情况，创立了“小组合作，以学定教”的课堂教学模式。通过多年来的教学实践，不断改进，趋于完善。该教学模式通过学生的定向自学、交流内化、展示补充来确定教师导学的点拨总结、整合拓展。这种教学模式，能最大的调动学生学习的积极性、主动性，让学生从展示中提高各方面的才能，在小组合作学习中，造就了同学之间互相激励、和谐进取的学习氛围。使课堂呈现出了生动活泼的局面。

在课堂上，要求教师彻底改变观念，变传统的师本位为生本位，要彻底认识到课堂教学的意义不在于交给学生一些结论性的东西，而在于这些结论得出的过程。课堂教学的评价以《课堂教学观察表》中的有关要求为标准，一切以学生的发展为本，让学生在课堂上“动”起来，主动学习，积极思考。

作业要求分层布置，难易适中，让每个学生都能体会到成功的乐趣，作业要求在课堂上让学生自主完成，切实减轻学生课业负担。

3、推行导学案。

推行导学案。本学期，在三个年级所有学科中、全面推行导学案。并要求同科科任教师集体备课，由主备老师先写出草案，然后共同讨论，形成定案，发挥了集体的智慧。学校领导班子坚持推门听课，亲自检查导学案的备写情况，对存在问题及时予以纠正。

4、实行年级组集体办公。学校分年级组设立集体办公室三个，全体教师上班时间，实行集体办公。领导班子带头坐班，以身作则。科任教师在工作时间，共同商讨教学计划，共同探讨教法，共同撰写教案。通过集体办公，为同科教师搭建了相互交流的平台，加强了教师的合作意识，提高了工作效率，保证了教学质量的进一步提高。

5、开展课堂调研活动。

为了真实的了解教情、学情，学校在本学期第三至五周进行为期三周的课堂调研活动。由包组领导、教研员、教研组长及同科目的科任教师分年级分科目进行听课，然后按照新课改的要求进行评课，由教研员写出反馈材料，通过年级组会议进行反馈，肯定好的做法，指出存在的问题，提出今后努力的方向。学校领导班子参加会议，对课堂教学提出指导性的意见和改进方法，极大地调动了教师课改的积极性，提高了课堂教学效率。

6、加强学生的体育、艺术、科技创新、社会实践等工作。

学校开足开齐各类体育艺术教育课程。制订了《周家初中体育三年行动计划》，开展了以大课间活动为主要形式的阳光体 10 育运动。12月3日，学校领导带领部分教师赴月明初中参观学习，通过学习借鉴，对我校的课间大活动进行了改进，使学生在愉悦的氛围中进行体育锻炼。本学期，音体美教研组组织了全校师生的篮球比赛和拔河比赛，提高了竞技水平，活跃了师生生活。本学期，还对全校学生进行了体质健康测试，学生的健康合格率96%。

为了让学生发挥自己的特长，在学校得到自由的发展，学校成立了美术、音乐、体育、文学、舞蹈等多种兴趣小组，由学有专长的老师具体指导，学校学校筹建了音乐室，美术室，体育室，器材齐全，满足了教学需要。兴趣小组每天下午课外活动时间进行活动。

9月11日，在第十四个普通话推广周，政教处和语文教研组共同组织了“感谢师恩”普通话朗读比赛。为了营造全校师生讲普通话的氛围，学校还在校园张贴了宣传标语，并对部分学生进行了普通话培训。

引导学生学科学，用科学。在甘肃省科学技术协会、甘肃省教育厅、甘肃省科学技术厅联合举办的第二十八届甘肃省青少年科技创新大赛中，由曹万荣、姚剑老师指导的苏阳萍同学的《粗盐提纯实验的改进》荣获青少年科技竞赛项目三等奖。

10月16日，县科协的科普大篷车来到我校。在后院操场，县科协的工作人员为同学们展示了“保护生物的多样性”三维立体展板，向同学们宣传了保护生物多样性的意义和作用。并通过“小丑走钢丝”、“上课铃声”、“五彩光纤”、“转杆槽轮”等模型，11 生动形象的向同学们进行了科普知识教育，开阔了同学们的知识视野，激发了他们学科学、用科学的兴趣。

通过全体科任老师的不懈努力，目前，我校使课堂教学呈现出了生动活泼的局面。讨论答疑代替了死记硬背，小组合作、师生互动的多边交流代替了教师单向灌输，课堂教学方法变得灵活多样。学生在课堂上变得活泼、主动，僵化、呆板、沉闷的课堂气氛发生了根本变化。由于狠抓了课堂教学改革，教学效果显著。在中期四校联考中，我校多数科目名列前茅。本学九年级毕业会考，平均成绩318分，由原来的倒数四名跃居前五名。

六、安全工作常抓不懈，警钟长鸣。

1、加强门卫工作。学校大门24小时轮换看守，学校实行封闭管理，严禁闲杂人员出入学校，来客要进行登记，确保师生人身安全。

2、加强校车管理，制定了《周家初中校车管理办法》，严禁校车在学生出入时行驶。

3、加强食品卫生安全管理。学校总务处负责学校食堂安全工作，对进货渠道严格控制，并对食堂卫生定期或不定期的进行检查，对碗筷严格进行消毒。

4、为了预防意外事故的发生，学校在第八周进行了地震消防演练。并发放了交通安全宣传资料和防火安全宣传资料，提高了学生安全防范意识。

5、安全教育进课堂。学校把星期四下午第八节课定为安全教育课，要求班主任老师组织学生观看有关安全知识的视频，学 12习一些基本的自我保护常识。并对学生的交通安全、食品卫生安全进行强调。做到警钟长鸣，不松懈、不侥幸。

6、加强校外住宿生安全工作。为了明确责任，学校和家长，家长和住宿点签订了安全责任书。值周组和校外巡逻队，在放晚学后，每天分别深入校外住宿点检查学生住宿、生活、卫生以及安全状况。学校还为各住宿点安排有责任老师，专门负责这个住宿点的安全工作。政教处不定时检查和询问住宿生情况，切实加强了住宿生管理和教育。

七、加强廉政建设，办公开透明的教育。

1、学校健全了《财务管理和物资采购制度》，财务管理要公开透明，谁负责，谁签字。数额大的采购要领导班子集体讨论决定。财务开支实行会审会签制度。

2、评模、晋级、职称评定必须经过业绩展示、条件排队、集体评审、结果公示，严禁暗箱操作。

3、节约经费，不大吃大喝，不铺张浪费，不超标招待，不以任何名义外出旅游。把经费用在需要的地方。

4、规范办学行为，制止乱收费。学校不向学生征订任何教辅用书，不进行有偿家教。

八、加强后勤工作，改善办学条件，树立服务意识。

1、美化校园环境、凸显文化氛围，改善育人环境。为了让学生在优美的环境中思想受到熏陶，在浓厚的文化氛围中心灵得到浸润，领导班子组织师生在前院建起了花园，花园周围栽植了云杉，并在操场周围栽植了松柏，绿化美化了校园环境。13 加强了校园文化建设，在教学楼的墙壁上胶印了《千字文》、《三字经》、《百家姓》等经典读物，在新教学楼的前面张挂有大幅名人头像及名言的标语牌。在楼道书写名言警句。并把校训、校歌及校长寄语都用标语牌张贴出来，每个班级还有班级誓词，使学校精神得到彰显，师生受到文化熏染。

2、为了改善教师的办公条件、加强学校硬件建设。

上学期学校节约经费，购买了新的办公桌椅75套，建成了高标准、高质量，舒适高雅的集体办公室三个，改善了办公条件。本学期学校投资18万多元更换了老教学门窗28套，封闭了办公楼前沿凉台，刷新办公楼墙体和老教学楼护栏，疏通了校园24米下水道，并对标语进行更新，使学校面貌焕然一新。上学期，在上级部门的支持下，学校筹建了音乐室，美术室，体育室，器材齐全，满足了教学需要。

通过多方联系，上学期市关工委为我校捐赠了一万两千多元的图书，捐赠仪式于七月二日举行。县科协准备在我校筹建30万元的科技馆，此项工作正在联系实施当中。

3、学校多方协调，教师周转房工程进展顺利，主体工程已经完成，年内可以竣工。师生餐饮楼征地协议已经签订，共征地6.88亩，工程前期资料已办理完成。

总之，我们以求实务真的工作作风，抱着对学生前途命运负责，对家长负责，对社会负责的态度，真抓实干，切切实实的做了大量工作，取得了一些成绩，完成了本学的管理目标。但距离上级的要求和学生家长的期望还有一定距离。在今后的工 14 作中，我们继续将继续实事求是、踏实工作，群策群力、上下团结，勤奋努力、开拓创新，向为把我校建成全县一流的农村初级中学这一目标迈进。

2013.12.20 15