【重点：三茅学习群案例总结】2013-04-18案例

第一篇：【重点：三茅学习群案例总结】2013-04-18案例

「案例」是否可以与员工约定“不得生育”

张某2008年1月入职HK电子公司，双方签订了一份为期3年的劳动合同。双方在劳动合同中约定，女职工在合同期间未经公司批准不得生育，否则公司有权以严重违反劳动纪律为由解除劳动合同。

2010年2月，张某在与其男朋友结婚后，向公司提出生育申请，公司予以拒绝。此后，其一直与公司领导协调，但公司一直予以拒绝。

在2010年8月，张某在一次例行体检中，发现其已经怀孕。为此其凭医院开具的怀孕证明，找到公司领导要求公司批准其生育。公司当场予以拒绝，并以在严重违反劳动纪律为由解除劳动合同。

请问：该公司的做法是否成立？

「分析」

这是一起因用人单位在劳动合同中限制女职工生育权而引发的劳动争议案件。

根据我国劳动法律的相关规定，禁止用人单位以女职工结婚、怀孕、产假、哺乳等为由单方面解除劳动合同。我国《妇女权益保障法》第二十六规定：“任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由，辞退女职工或单方面解除劳动合同”。国务院新颁布《女职工劳动保护特别规定》第五条的规定：“用人单位不得因女职工怀孕、生育、哺乳降低其工资、予以辞退、与其解除劳动或者聘用合同”。

由此可知，用人单位以女员工怀孕为由单方面解除劳动合同的，将构成违法解除劳动合同。

在本案中，HK电子公司与张某的签订劳动合同中约定了未经公司批准不得生育，是违反我国法律法规规定的。违反法律强制性规定的约定是无效的。因此，HK电子公司以张某在职期间怀孕为由解除劳动合同，是违反劳动法律规定，因而劳动仲裁委员会支持了张某的诉求，裁决撤销HK电子公司解除劳动合同决定，并要求HK公司继续履行劳动合同。

「法条」

《妇女权益保障法》 第二十六规定 任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由，辞退女职工或单方面解除劳动合同。

《女职工劳动保护特别规定》

第五条 用人单位不得因女职工怀孕、生育、哺乳降低其工资、予以辞退、与其解除劳动或者聘用合同。

「HR应对」

1、女职工在结婚、怀孕、生育、哺乳期间用人单位不得解除劳动合同。用人单位违法解除劳动合同将承担法律责任。

二、替夫上班受伤 责任由谁来担？

刘某与李某是夫妻。丈夫李某是一家保洁公司的清洁工。2009年5月份，李某因患病卧床，刘某到公司为其请病假，工友告之李某当月因家事已经超假，再请病假将被扣去双倍工资。刘某听后，认为自己做过清洁工作，遂擅自顶替丈夫上班。2009年5月18日，刘某为某写字楼擦二楼窗户时，不慎摔了下去，住院1个多月，花费3万余元医疗费用，经鉴定为8级伤残。出院后，刘某认为自己是从事保洁公司工作时受伤，应当享受工伤待遇。但公司以刘某只是员工家属，私自顶替上班不能成为公司员工为由，拒绝按工伤处理。刘某起诉至当地法院，要求保洁公司按工伤待遇支付相关费用。

法院经审理后认为，根据《工伤保险条例》有关规定，构成工伤的前提是员工必须与用人单位存在劳动关系。刘某擅自顶替丈夫李某上班，只能说刘某代替丈夫为公司付出了劳动，但并不等于与保洁公司建立劳动关系。因此，刘某虽是在从事保洁公司工作时受伤，但不能享受工伤待遇。虽然保洁公司对刘某的损害无过错，刘某自身也不存在过失，但刘某是为公司利益而遭受损害，根据《民法通则》第132条规定：“当事人对造成损害都没有过错的，可以根据实际情况，由当事人分担民事责任。”保洁公司应对刘某作出适当补偿。

三、见习期工资低于最低工资标准怎么办？

张某到一家中外合资电子企业上班，进厂时未提出与厂方订立劳动合同，但与厂方口头约定，用工试用期为6个月，期满后视情况再定工作岗位。第一个月领到工资200元。其他员工们告诉张某，市最低工资标准为240元，厂里支付给张某的工资太低。张某找到厂长询问，厂长解释说试用期属于不熟练劳动期，工资可以低于最低工资标准。张某该怎么办？

张某所在单位的作法是错误的，用人单位支付试用期的劳动者工资不得低于最低工资标准。张某要求企业支付不低于本市最低工资标准的工资，企业不得以任何理由予以拒绝。

见习期或试用期是劳动者开始履行新的劳动合同、从事新职业的适应期。在劳动合同订立时，用人单位对劳动者的劳动技术熟练程度等情况不甚了解，同时劳动者对其所从事的岗位的了解也需一段时间，因此，将劳动者从事新工种时刚开始的一段时间规定为试用期或见习期是有必要的。

1995年5月12日劳动部发布的《对<工资支付暂行规定>有关问题的补充规定》第5条第2款规定，学徒工、熟练工、大中专毕业生在学徒期、熟练期、见习期、试用期及转正定级后的工资待遇由用人单位自主确定。根据这一规定，单位可以自行确定见习期、试用期的工资待遇，但是仍应以不违反劳动法为前提。在试用期内，劳动者也同样在法定工作时间内提供了正常的劳动，依法应享受劳动法规定的工资权。劳动部《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》第57条规定，劳动者与用人单位形成或建立劳动关系后，试用、熟练、见习期间，在法定工作时间内提供了正常劳动，其所在的用人单位应当支付其不低于最低工资标准的工资。

四、企业停产只发生活费，合法吗？

２００２年８月，叶某通过招聘会与某公司签订了应聘协议。双方约定，公司聘请叶某为公司下属通州工厂的厂长，月薪３５００元，合同期为３年。今年４月，由于受“非典”影响，通州工厂停产，公司研究决定从５月份开始，全体员工每人每月发放３５０元生活费。工厂虽然停产，但叶某一直坚持工作，处理停产期间工厂日常的管理工作。７月份，叶某向公司提出辞职并要求按照３５００元的标准补发５月、６月的工资差额。公司同意叶某的辞职要求，但拒绝了叶某补发工资的要求，认为企业停产期间发放职工生活费符合有关规定。叶某不服，向劳动争议仲裁委员会提出申诉，要求裁定公司支付５月、６月的工资差额。劳动争议仲裁委员会通过审理认为，企业在停产期间，应当支付职工生活费；对于提供了正常劳动的职工，支付的工资应当不低于北京市规定的最低工资标准。公司５月、６月应当按照北京市最低工资标准４６５元向叶某补发差额。

该案涉及的法律问题是，企业停产期间职工的待遇问题。由于受各种内、外因素的影响，企业在生产经营的过程中，有时会陷入停工停产的境地。企业在停工停产期间，职工的待遇如何，直接关系到每个职工的切身利益关系。

根据劳动部《工资支付暂行规定》第十二条“非因劳动者原因造成单位停工、停产在一个工资支付周期内的，用人单位应按劳动合同规定的标准支付劳动者工资。超过一个工资支付周期的，若劳动者提供了正常劳动，则支付给劳动者的劳动报酬不得低于当地的最低工资标准；若劳动者没有提供正常劳动，应按国家有关规定办理。”的规定，对于在停产期间，提供了正常劳动的劳动者，企业支付的工资不得低于当地的最低工资标准。这里所说的正常劳动是指职工按照企业的作息时间按时到厂上下班，但并不要求职工提供的劳动内容和企业正常生产时一样，具体工作内容由厂里根据实际情况做出具体安排。对于没有提供正常劳动的劳动者，这里所说的“应按国家有关规定办理”，是指企业应当按所在地区的生活费发放标准，向职工支付生活费。

此外，劳动部《关于妥善处理劳动关系有关问题的通知》第二条规定：“用人单位正常生产经营的，必须按时支付劳动者工资。用人单位停工停产期间，按《工资支付暂行规定》支付劳动者工资或生活费。停工停产在一个工资支付周期内的，应按劳动合同规定的标准支付工资。停工停产超过一个工资支付周期的，劳动者提供了正常劳动，支付给劳动者的劳动报酬不得低于当地的最低工资标准；劳动者没有提供正常劳动，用人单位应当向劳动者支付生活费。生活费标准按照各省、自治区、直辖市规定的办法执行。”因此，劳动争议仲裁委员会依据以上规定，裁定企业对于提供了正常劳动的劳动者支付最低工资，而不是生活费，是符合有关规定的。对于叶某提出的按原定工资标准补发其差额的要求，劳动争议仲裁委员会并没有支持，毕竟劳动者在企业停产期间提供的劳动与在企业正常生产时提供的劳动是不同的，仲裁委的裁决是符合公平原则的。

第二篇：【案例总结】2013-04-28三茅学习群群内案例总结

案例一:“岗前培训”可认定存在劳动关系

【基本案情】

李某于2009年5月20日应聘到蒙阴县某公司工作。该公司规定，上岗前要对新员工进行为期6个月的岗前培训。该公司人力资源部负责人告诉李某：培训期间不算正式工作，每月只发500元生活费。培训期满后，公司按照培训期间的表现，决定是否聘用。2009年7月，李某在培训期间因发生交通事故受伤。李某受伤后，要求公司支付住院期间的医疗费用，该公司拒绝承认与李某之间存在劳动关系而不予支付。李某于是到当地劳动争议仲裁委员会提出申请，要求确认自己与该公司之间存在事实上的劳动关系，并由公司支付其住院期间的医疗费用。

劳动仲裁委经审理裁决，李某自2009年5月20日起与该公司之间存在事实上的劳动关系。

【本案评析】

《劳动合同法》规定，用人单位自用工之日起即与劳动者建立了劳动关系。李某虽然在公司只是参加“职前培训”，但是很明显与用人单位具有隶属关系，接受用人单位的管理，遵守用人单位的规章制度（如考勤、考核等），按月领取生活费（实际上就相当于工资），即单位具备了用工的主要特征，所以说李某自参加培训第一天时起就与该公司建立了劳动关系。当然建立劳动关系双方都应符合主体资格，如在校学生就不具有建立劳动关系的主体资格，单位对他们即使有用工行为也不能认定双方建立劳动关系。

【知识点讲解】

很多单位在员工正式入职或上岗前，都会进行相关的业务培训，要注意的是，即使在培训期间，员工尚未开展具体工作及履行工作职责时，也会被认定用人单位与劳动者之间形成劳动关系。在此期间，员工发生事故受伤的，不因双方未签订劳动合同而免除用人单位的责

任，相反，若是用人单位的原因未签订书面劳动合同的，用人单位要承担未缴工伤保险的赔偿责任。

案例

二、如何为企业选配培训师？

YJ集团是一家以房地产为主产业的集团公司，员工2万余人。该集团公司非常重视人团的选拔与培养，集团领导决定在公司内部建立一支培训队伍。人力资源部在公司内部发布公告，马上就有40多名符合报名条件的人员报了名，如何从这40名应聘者中选项出符合条件的培训师？面试是不可或缺的，除了面试，是否还可以考虑其它的选拔方法呢？如笔试无领导小组讨论等。这些问题一直在困扰着大家，特别是人力资源部主管招聘工作的张经理。

请根据本案例，回答以下问题：

（1）企业选配培训师的基本标准是什么？

（2）在组织面试中应该注意避免哪些常见问题？

（3）如何采用无领导小组讨论，它具有哪些优势？(2008/5)

答案解析：

（1）企业选配培训师的基本标准：

➀具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识；

➁对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验；

➂具有培训授课经验和技巧；

➃能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具；

➄具有良好的交流与沟通能力；

➅具有引导学员自我学习的能力；➆善于在课堂上发现问题并解决问题；

➇积累与培训内容相关的案例与资料；

➈掌握培训内容所涉及的一些相关前沿问题；

➉拥有培训热情和教学愿望。

（2）面试中应该注意避免的常见问题：

①面试目的不明确；

②面试标准不具体；④面试缺乏系统性；

⑤面试问题设计不合理；

⑥面试考官的偏见。

（3）无领导小组讨论的优势：

➀应用范围广，能测试出笔试和其他单一面试不能检测出的能力和素质；

➁能观察到被试之间的相互影响；

➂能依据被试的行为特征来对其进行更加全面、合理、客观的评价；

➃能够涉及被试的多种能力要素和个性特质；

➄能使被试在相对无意之中暴露自己的优势和不足，因此，它在预测团队的行为时，具有很高的效度；

➅能使被试有平等的发挥机会，从而很快地表现出个体上的差异；

➆能节省时间，测评的效率很高；

➇能对竞争同一岗位的被试的表现进行同时比较(横向对比)。

案例三:网上聊天记录做证据，需经公证

【基本案情】

祝小姐于2007年3月1日到某广告公司工作。同年8月4日，因严重违纪公司将其

辞退，祝小姐到法院起诉要求公司支付其7月23日的加班费，并向法院提交了QQ记录、餐费记录、出租车票予以证明。广告公司对加班一事予以否认，并称祝小姐的QQ聊天记录是自行打印的，未经公证，有篡改和造假的嫌疑。

法院审理后认为：祝小姐提交的QQ记录的下载过程未经公证机关公证，在公司对此提出异议的情况下，该证据不能作为认定事实的依据，祝小姐在公司附近用餐，在晚上乘坐出租车均与待证事实之间缺乏直接的关联性，据此判决驳回祝小姐关于加班费的诉讼请求。

【本案评析】

QQ、MSN、短信、电子邮件等记录是通过网络，从终端机输入文件、图片或者声音等，通过电子服务器传送到另一终端机上的信息，属于视听资料证据。最高人民法院《关于行政诉讼证据若干问题规定》第64条规定：“以有形载体固定或者显示的电子数据交换、电子邮件以及其他数据资料，其制作情况或真实性经对方当事人确认，或者以公证等其他有效方式予以证明的，与原件具有同等的证明效力。”从而确认了这些电子证据在诉讼中的合法地位。

但由于网聊记录等计算机存储的有关资料，很容易被伪造和改变，从真实性上讲，不如书证和物证。《民事诉讼法》第六十九条规定：“人民法院对视听资料，应当辨别真伪，并结合本案的其他证据，审查确定能否作为认定事实的根据。”

这意味着，尽管网聊记录等可以作为劳动争议的证据，但是其可信度较低，要能够为法院所采信的直接证据，还必须证明这些电子记录的真实性，并与其他证据形成证据链。

【知识点讲解】

本案对于用人单位的启示是，用人单位在处理类似问题时，首先要证明这些证据的真实性，不能自行下载聊天记录、电子邮件等，而应选择公证提取或者申请法院进行证据保全。其次，还要注意网聊记录与其他证据相互印证，这样才比较容易被劳动争议仲裁委员会和法

院所采信，维护用人单位的利益。

案例

四、培训质量和效果如何保证？

这次是一次为SH物流公司举行的一次培训课。课堂上，培训师时而在长篇大论的讲述，时而在白板上书写着，但是讲台下面却很混乱。中间下课休息时，学员聚集在一起议论，本以为他可能会讲些实用的内容，可是这三天的培训课快完了，我也没听到与我工作相关的内容！出现问题时应该如何处理，结果听了半天，还没有摸到门道！”在企业人力资源管理活动过程中，这种令人失望的事并不少见，只是程度不同而已。

请结合本案例，回答以下问题：

请分析说明是什么原因导致上述教学质量问题的发生？

为了提高培训师的教学质量和效果，应当注重抓好哪些工作？

答案解析：

(1)主要原因： ①首先，培训师不具备聘任的资料和条件，在培训师的选配上出现严重失误。

②其次，培训主管事前没有与培训师进行深入沟通，说明培训的内容，提出具体的要求。③再次，培训课程的设计可能存在着一些问题和不足，使培训内容缺乏实用性和适应性。④即使上述的几个方面都做得很好，当培训师在教学过程中，出现偏离教案等一些不良情况时，如果培训主管能够及时地指出，并予以纠正，也能“亡羊补牢”，不致出现严重过失。

(2)为了提高培训师的教学质量和效果，应注重抓好以下工作：

①在进行培训需求分析的基础上，根据企业员工培训开发规划的要求，聘请企业外部或者内部的专家进行培训课程的设计，从根本上保证课程教学的质量。

②按照培训师的聘任条件和标准，严格把关，精心选拔聘用培训师。

③培训课程实施计划如果是由培训公司或者本企业培训主管设计的，应当将设计方案出示给培训师，要求培训师提出具体的课堂教学实施方案;如果是由培训师设计的，培训主管应当对其进行审定，经过审批后才能执行。

④应在培训1~2周之前，围绕培训的内容、目标、方式、方法、要求，以及学员的基本情况与培训师进行充分的沟通，使其做好培训前的各种准备工作。

⑤在培训过程中，培训主管应对培训师及其教学质量进行全面评估，发现问题及时纠正，如发放调查问卷，召开座谈会等，听取学员的意见，并及时反馈给培训师，要求其取长补短，改进教学。

⑥定期开展对培训师的培训，不断提高培训师的素质，并建立奖勤罚懒、优胜劣汰的教师聘任制度。如果企业不具备条件，亦可聘请资质合格的培训公司，通过合作协议等方式，切实保证培训质量和效果。

⑦建立多层次的培训效果评估体系，高度重视培训前、培训中、乃至培训后的质量和效果的评估，发现问题及时纠正。

第三篇：群面-重点行业分类案例

重点行业群面经典案例

一﹑快速消费品

NO.1【利洁时群面无小组讨论案例—上海】

市场营销策划——SHOW染发产品

ABC公司在准备上市的一种专为年轻女性设计的染发产品：SHOW。这种产品有非常大的优点：在黑暗中它可以使头发发光。但是他也有比较大的缺点：会对头发损伤比较大，尤其是干性头发。

你们是ABC公司的市场营销策划人员，面临着向本城市首次推广这个产品的任务。你们的目标是要在一个月内把该产品作为本城市内所有的大型形象设计连锁店、美发店所重点推荐的产品，同时在零售店和批发商的销售市场份额要达到该同类产品的10%。

请设计你们的市场营销策划活动计划，计划包括每个小组成员的分工、具体执行活动的时间、活动内容、重要的具体执行细节、以及相关的资金预算。ABC公司希望你们尽量的节省成本，同时达到最好的市场推广效果。

请讨论一下问题：

1、请在2分钟内阅读题目并思考。

2、轮流发言：更具自己的特长，请在两分钟内说出自己在此项目中希望承担的具体工作角色和工作内容。

3、小组讨论：时间30分钟。

4、请派一位小组代表来阐述你们的方案。

NO.2

计划在大学附近开一家奶茶店，下面是影响到销售额的几个因素，请分析出你认为最重要的2条，说明原因，大学里学生的规模和大学生家庭情况

2奶茶店在大学城的位置

3产品的质量和多样性

4店员的服务店面装修环境等设施

6促销活动，打折，会员卡，有买有赠等。

NO.3

多芬是什么？向老人推销一款多芬沐浴露。

NO.4

情境：你们正乘一艘科学考察船航行在大西洋的某个海域，考察船突然触礁并迅速下沉，队长下令全队立即上橡胶救生筏。据估计，离你们出事地点最近的陆地在正东南方向100海里处。救生筏上备有15件物品，除了这些物品以外，有些成员身上还有一些香烟、火柴和气体打火机。

现在队长要求你们每个人将救生筏上备用的15件物品挑选5件携带。附物品列表： 航海指南针、刀片剃须刀、救生圈（一箱）、镜子、压缩饼干（一箱）、小收音机（一台）、航海图（一套）、二锅头（一箱）、巧克力（二斤）、钓鱼工具（一套）、15米缆绳、驱鲨剂（一箱）、饮用水、蚊帐、10平方米雨布

二﹑ 建筑﹑房地产行业

NO.1

某小区由于地理环境等多方面因素，有不少外来务工人员租住在此小区，另外还有一些有犯罪前科的人员。造成小区环境卫生和治安状况有不少隐患。

现小区业主委员会向小区物业管理提出以下三个要求，1、坚决要求清理小区外来租住人员和有犯罪前科的人！

2、为了广大小区业主的治安环境，物业应该建立出入登记制度！

3、如果物业不答应以上两个条件，以后小区发生的所有治安事件都应该由物业负全责！讨论：

如果你是小区物业管理人员，你会怎样去答复他们？

NO.2

公安局110指挥中心接到的报警电话95%是非治安案件，一些报警无法立刻解决或者无民警立案解决，一些群众家里有老鼠，邻里纠纷也打电话给110。于是110指挥中心决定撤下“有警必接，有难必帮”的标语牌。媒体对110指挥的撤牌行为表示质疑：110中心的出警标准如何界定？如何在群众发生危急的时候做到及时出警？ 讨论：

1、每人就110指挥中心的撤牌行为做出自己的看法；

2、对媒体的两个质疑展开讨论，最后形成统一意见。

NO.3

一个人要想拥有良好的人际关系，可能取决于许多重要的因素，例如：在人际交往中表现得比较主动，待人热情，为人老实，办事能力强，占有较高的社会地位，兴趣爱好广泛，乐于帮助别人，对他人的内心世界有很好的洞察力，豁达、不在小事上斤斤计较，健谈，幽默，为了朋友能够牺牲个人利益。言谈举止有风度，情绪稳定性好，独立、有主见。

讨论：

请你分别从上面所列出的这些因素中选择一个你认为是最重要的因素和一个最不重要的因素。

三﹑医药﹑保健行业

NO.1【强生医疗】 你们是学生会的负责人，明天就要承办一次”诚信人生“的座谈会，所有的宣传和物料都到位。你们邀请的是一个食品企业的总裁做嘉宾。可是就在这时，媒体报道这家集团出现了食品安全问题。问：你们现在该怎么办？

NO.2

“感灵”是世界500强汉森公司新推出的感冒药，相对市场上的感冒药而言效果好但是价格较高，目前在CCTV-1投入巨资进行广告宣传。目前有一个目标城市是长三角地区的一个三线城市，比较富裕，这个城市有三个较大的药店，分别是新特药店，**药店和新区药店，然后有表格介绍了三个药店的特点，包括地理位置、销售额、销售群体等。公司准备让你完成一年12万的销售目标，而现在的情况是两个竞争对手：泰诺的销售员业绩很好、经验丰富，但是目前在夏威夷度假；百服宁的销售员刚刚离职；而你的前任杰克35天前也不干了，你如何完成公司交给你的任务。

1、每人5分钟阅卷时间

2、每人两分钟阐述观点

3、小组讨论10分钟

4、选派一个代表陈述小组的观点

5、其他同学可以补充

6、结束

四﹑电子﹑网络行业

NO.1【微软题集】 1.某手机厂家由于设计失误，有可能造成电池寿命比原来设计的寿命短一半（不是冲放电时间），解决方案就是免费更换电池或给50元购买该厂家新手机的折换券。请给所有已购买的用户写信告诉解决方案。

2.一高层领导在参观某博物馆时，向博物馆馆员小王要了一块明代的城砖作为纪念，按国家规定，任何人不得将博物馆收藏品变为私有。博物馆馆长需要如何写信给这位领导，将城砖取回。

3.营业员小姐由于工作失误，将2万元的笔记本电脑以1.2万元错卖给李先生，王小姐的经理怎么写信给李先生试图将钱要回来？

NO.2

A游戏公司在当前激烈的网络游戏市场中设想用10个月的时间推出一款极具特色的网络游戏“魔域归来”，目前公司募集到100万人民币的资金。现在公司7个部门的经理正要开会讨论这100万的资金使用，7个部门如下：

1、市场调查部：

负责玩家调查研究、对于市场游戏趋势开展研究。进行市场调查很需要资金，当然需要的资金投入越多获得的分析报告将更详尽，对公司的作用越大。

2、策划部：

策划是游戏的总工程师，其作用不言而喻。没有资金的支持可不行。

3、程序部：

游戏说到底也还是一个程序，程序研发的投入每家公司都很重视。

4、美术部：

精美的场景、酷炫的人物和怪物、特有的光效对吸引玩家来说是多么重要。

5、技术部：

服务器的采购、运维、防黑客、防病毒少得了资金投入吗？

6、测试部：

没有游戏的测试，一大堆BUG的游戏是没有人喜欢的，对测试的投入不容忽视。

7、运营部：

投放广告、游戏推广、营销策划、渠道管理等不投入怎么行？

讨论：

1、这100万的资金在这7个部门如何分配使用问题？并说明理由

2、如果这些资金会优先考虑其中3个部门，你认为应该是哪三个部门？

五、金融业

NO.1小辩论，金融业是否属于娱乐行业？

[商业银行] 应不应该鼓励大学生谋取更高的职位？

NO.2

1+1＝？答案到底是多少呢？

语文老师说：这是道数学题，我们这里只研究如何组词造句，至于说1+1等于多少，你还是问数学老师吧。

数学老师说 ：这事说简单就简单，等于2，不过要是说得复杂点，那也是挺让人闹心的，据说，现在的数学界，能把这事整明白的人还没出现呢。

外语老师说： 你是想听一下外国人咋说这句话吗？

历史老师说： 这个看似简单的问题，在人类还没有掌握数学知识的远古时期，还是想了几万年的，不过值得庆幸的是，聪明的古代人最终凭借他们发达的智商，解决了这个看似简单的难题。

地理老师说： 如果用现有的地理知识回答这个问题还是有一些难度的，不过你可以问问周围学习好的同学，看看他们是不是知道这道题的正确答案。

政治老师说： 如果从哲学的角度来说，量变引发质变是必然的。因此，我说不太好，但我可以负责任地告诉你，等于1的可能性不大。

物理老师说： 严格地说，我不能给你一个正确的答案，你想1个大气压加1千克等于什么？ 化学老师说： 在说出答案之前请先告诉我，这个化学反应式中添加催化剂吗？

生物老师说： 在通常的情况下，等于3的可能性大些，不过等于其他数字的时候也是有的，两个生物在一起，如果条件允许的话，时间一长，数量上有变化也是常有的。

讨论：

1、讨论：1+1的答案是多少，并说明理由。

2、从上面这种现象，你得到什么启示？

NO.3 五个海盗抢到了100颗宝石，每一颗都一样大小和价值连城。他们决定这么分：抽签决定自己的号码（1、2、3、4、5）

首先，由1号提出分配方案，然后大家表决，当且仅当超过半数的人同意时，按照他的方案进行分配，否则将被扔进大海喂鲨鱼

如果1号死后，再由2号提出分配方案，然后剩下的4人进行表决，当且仅当超过半数的人同意时，按照他的方案进行分配，否则将被扔入大海喂鲨鱼

依此类推

条件：每个海盗都是很聪明的人，都能很理智地做出判断，从而做出选择。

问题：第一个海盗提出怎样的分配方案才能使自己的收益最大化？

第四篇：群文阅读教学案例

群文阅读教学案例

八上说明文单元 光山县二中

周建华

一、起因

从八上三单元开始，学生开始接触说明文。在此基础上，我们设计了以事物说明文和事理说明文为主题的群文阅读活动。

二、准备

通过教研会确定活动主题后开始着手准备:单元篇目的确定；主讲精讲内容的确定；课外阅读篇章的寻找和确定；学生要达成目标的确定。

三、实施

1、第三单元的五篇课文只精讲《中国石拱桥》和《说屏》，要讲精讲透。《苏州园林》、《故宫博物院》、《桥之美》可由学生结合基础训练自学，师适当引导点拨即可。要能使学生对说明文的四大要素:说明对象及特点；说明顺序；说明方法；说明文的一般语言特点有充分的认识和掌握，并能对其进行概括。

2、课外延伸。给学生出示相关的课外阅读书单，规定时间内必须读完。书单为:《桥的运动》、《漫谈桥的美》、《园日涉以成趣》、《故宫三大殿》、《说华表》、《三峡博物馆》、《中国古代的茶具》、《宇宙黑洞的研究现状》、《厄尔尼诺现象》、《北京的立交桥》、《中国桥》，学生阅读做好批注并填好阅读记录表。

3、“片段分享”专门拿出两堂课用来给学生分享。以小组为单位，人人发言，挑出跳出自己阅读记录表中印象深刻的部分与组员进行交流，轮流展示。在小组展示环节中推荐出一名优胜者，在第二节课中全班展示，每组一名轮流展示。

4、“精彩赏析”选择学生比较感兴趣的几篇文章，教师出示提前设置的交流探讨题，:如何判断说明顺序的类型？如果要写作一篇说明文，写作前选择说明顺序的依据是什么？

5、“主题拓展”。观察自己的家或学校，写一篇介绍某处建筑的说明文，全班评比。

群文阅读五步教学策略

光山县二中 周建华

群文阅读课，老师主要采用“五步教学法”这样的操作模式。即为:主题回顾——阅读概览——片段分享——精彩赏析——主题拓展。

第一步是“主题回顾”旨在简单回顾课内的几篇课文，提炼出这个单元的主题。这实际上也是在学生归纳概括的能力。使学生达到用简练的语句对文章进行概括的能力。

第二步是“阅读概览”学生在回顾课内文章的基础上延伸到“经典与阅读”。这同样需要学生对“经典与阅读”中的几篇课文进行整体掌握。（每天课前的午读每晚读书半小时，填写阅读记录表，进行较为准确的概括）

第三步是“片段分享”这是课堂的主体环节，在这个环节中开展民主、互动、多元的对话，不仅能让学生们一同分享到阅读心得，而且营造出浓厚的团队读书氛围，提高个体与群体的阅读素养。在这里，学生的感悟无论是深刻还是肤浅，都是属于他们的独特感悟，教师应充分的尊重让他们感受到成功的喜悦。此时，教师要摆正自己在活动中的角色地位，教师应是学生阅读兴趣的激发者，因该是学生开阔阅读活动的引导者，应该是学生读书会过程的组织者，还应该是阅读活动的参与者和聆听者。在这个环节中，教师不只是一味地将课文讲深，而是更多的关注学生对材料的多元理解。课堂看起来似乎少了一些精彩，但其实这种“聊书”的形式让学生们感觉很轻松，而且很有成就感！第四步是“精彩赏析”在学生充分交流的基础上，教室也需要在一两个点上引导学生的思考向纵深发展。该选择怎样的点来展开呢？这就需要教师设置一定的话题。话题是讨论的灵魂，一个好的话题既能反映阅读材料的主题，又能激活学生的阅读积累和生活经验，触动学生的思维和心灵琴弦。干的话题可以是对学生阅读中可能存在疑问的预设，也可以是课堂上临时生成。一般有价值的话题产生于这样四个方面:一是着眼于对作品的整体把握；二是产生于学生的认知冲突和矛盾点；三是源于作品的文体特征和作家的表达风格；四是能够链接学生的学习生活和感情世界。

第五步是“主题拓展”课堂的功能只相当于一个例子，一块试验田一把钥匙，而更广阔丰富、更生动多变、更精彩的世界在课外，在生活中。这样，学生有了课内阅读所扎下的根，又有课外阅读和生活中生发出的枝和叶，必将结出累累的硕果！

第五篇：管理学案例重点

案例1：万向集团公司为什么关闭赢利的子公司？

万向企划有限公司（以下简称企划公司）是万向集团公司（以下简称万向）控股的子公司，注册资本为600万元。自1998年设立以来，企划公司一直赢利，净资产收益率为20%左右，年创税后利润200万元以上，营业收入年增长率为30%左右。然而，就是这么一个既赢利又在发展的公司，2004年被万向悄无声息地关闭了。

原因很简单，用万向创始人的话说：“万向创办企划公司的初衷，是期望企划公司能够开展管理咨询、企业策划业务，借此提升万向整体形象。万向的主业是汽车零部件，净资产收益率在10%以上，万向不缺钱。万向创办企划公司，不是要企划公司赚钱，经营油条烧饼也能赚钱，但万向集团公司不赚这个钱。”

实际上，企划公司开展的是广告业务，特别是户外广告业务和宣传画册的发行业务。企划公司每年的董事会上，万向总部都一再强调企划公司要开展管理咨询业务，并向企划公司施压。企划公司为了开展管理咨询业务，2001年引进了某名牌大学的博士，2002年还撤换了公司总经理，但管理咨询业务仍没能开展起来。由于连续6年企划公司都没能开展管理咨询业务，万向创始人只好下令关闭企划公司。

万向的主业，汽车零部件业属技术成熟行业，员工经过简单学习后，都能进行生产活动。万向的企业文化强调权力的支配作用，上级对下级具有绝对的控制权。万向把这种文化同样分毫不差地在移植到企划公司中。万向在主业方面实行的是低成本战略，取得了成功。但低成本战略在企划公司遇到阻力，企划公司员工不能忍受相对较低的工资水平，员工流动率高达100%。万向在主业方面实现了“平凡的员工创造非凡的业绩”（这里指生产出了优质的产品），但在企划公司，平凡的员工却创造不了非凡的业绩（这里指提供不了管理咨询服务）。

根据你所学的战略管理相关知识，请回答以下问题：

⑴ 从权力分配的角度，万向的企业文化属于哪种类型？该文化是否适合员工向管理层提建议？

⑵ 一直赢利的企划公司应该被关闭吗？为什么？

⑶ 为什么同样的企业文化，在企划公司，平凡的员工为什么创造不了非凡的业绩？ ⑷ 从员工满意/忠诚角度，同样的工资水平，万向的汽车零部件业取得了成功，企划公司员工却感到很不满意，频繁流动。这是为什么？

⑸ 万向的业务是相关多元化还是非相关多元化？假如你是企划公司的总经理，从人力资源战略角度，如何开展管理咨询业务？

⑹ 战略管理的关键问题是什么？

案例1提示：⑴ 属于权力导向型文化。不适合。

⑵ 企划公司应该被关闭。因为公司业务选择不利于“奋斗十年添个零”。从战略管理角度，万向集团公司希望企划公司开展管理咨询业务，提升集团形象，进而实现“奋斗十年添个零”。在万向的创始人眼中，企划公司的广告业务和经营油条烧饼差不多，对万向的形象有负面影响，对万向的持续竞争优势没有帮助，因而关闭该子公司。

⑶ 万向集团公司追求的是平凡的员工创造非凡的业绩，但万向违反了管理的权变原则。万向只有一套制度与文化，用于不同的业务，低技术含量的业务很成功，高技术含量的业务不成功。管理咨询业的员工多是智力型员工，权力导向型文化不适合智力型员工，因而无法让智力型人才满意，自然也就难以开展管理咨询业务。

⑷ 汽车零部件业的员工多是体力型员工，权力导向型文化可以促使这些员工生产出优质的产品。汽车零部件业的员工对工资水平要求不高。管理咨询业的员工对工资水平要求较高。尽管就业压力很大，同样的工资水平，根本不能让智力型人才满意，也很难锁定智力型员工，自然频繁流动。

⑸ 万向的业务是非相关多元化。

从人力资源战略角度，为了开展管理咨询业务，我认为应该针对智力型人才的特点，通过物质和精神激励措施，实现智力型人才满意、忠诚，而不是锁定，使得智力型人才的积极性得以发挥。

⑹ 战略管理的关键问题是业务选择。

案例4：管理实践中传感器方法的应用：过程法可责众、结果业务翻番

效益好的甲企业并购了效益差的乙企业，为了扭亏为盈，甲企业新任命了乙企业的总经理和领导班子，同时采取了两项重大改革举措：一是针对管理过程，甲企业把自己严格的管理制度移植到乙企业；二是针对管理结果，对乙企业的年营业额做了调整，要求乙企业的年营业额翻番。

这两项措施在甲企业看来非常正常，因为从管理过程来看，员工遵守企业的管理制度是理所当然的；从管理结果来看，乙企业人力资源、厂房设备等实力足以实现年营业额翻番，只是并购前没有品牌，企业资源得不到充分发挥而已。没料到乙企业员工长期纪律涣散，普遍上班随意迟到早退或出工不出力，新移植的规章制度形同虚设。同时，从副经理到部门经理和一线员工，普遍觉得年营业额翻番无法做到，不愿接受年营业额翻番的担子。

假如你是乙企业的总经理，为了落实两项改革举措，你在首次全体职工动员大会上，严肃宣布即日起违纪者一律扣发当月工资的30%。没想到第二天95%以上的员工照样违纪，如果不处罚员工，势必增加以后管理的难度；如果处罚员工，又打击面太大，也会增加以后管理的难度。同时，由于员工思惟定势，不断有干部、职工向你反应年营业额翻番无法做到，应降低要求。

面对管理过程中法不责众（普遍违纪）和思惟定势影响管理结果（普遍认为年营业额翻番无法做到）的管理困境，你有何管理对策？

案例4提示：⑴ 使用“传感器”方法摆脱管理过程中法不责众的困境。

员工集体违反规章制度，首先精神激励个别遵守制度的员工。同时，作为总经理，我首先承担领导责任，扣发自己当月工资的30%。接着把几个副经理找来，告知下属集体犯规，管理者要承担责任，扣发几个副经理当月工资的30%，并授意副经理也可以依次向下传递规章制度。然后副经理把自己的下级管理人员找来谈话，扣发中层管理人员当月工资的30%。中层管理人员再把自己的下级管理人员找来谈话，扣发基层管理人员当月工资的30%。基层管理人员最后把自己班组的员工找来谈话，告知员工：由于员工犯规，包括总经理在内的所有管理人员因此受罚，这次不扣发员工当月工资的30%，但下次再违反规章制度，一定处罚犯规员工。

“传感器”方法就是让正面行为的员工受到表扬，同时负面行为的员工虽然没有受到处罚，但感到规章制度的存在。这样第二次部分员工就会遵守规章制度。当员工不是集体犯规时，就可以严格执法了。

⑵ 使用“传感器”方法摆脱思惟定势影响管理结果的困境。

为了实现年营业额翻番的目标，我作为企业总经理，首先说明翻番的可能性、必要性及奖励措施，接着把自己业务翻番，然后把几个副经理找来要求业务翻番。从最怕撤职的副经理开始，如果副经理回答翻番无法做到时，以就地免职永不重用、更换有能力翻番的副经理相威胁，并暗示有别的副经理接受翻番，迫使副经理答应翻番。然后授意副经理也可以依次向下传递业务翻番。副经理再把下级部门经理找来，要求业务翻番。如果部门经理回答不可能时，威胁就地免职、更换部门经理。迫使部门经理答应翻番。然后暗示部门经理同样的方法传递给下级，这样企业翻番的目标层层分解，直至员工。在翻番压力和奖励动力，员工就会认真工作，最终往往能够完成业务翻番。

案例6：例外事件发生时如何处置？

某企业生产车间大门有专门值班人员负责上班开门、下班关门。有一天值班人员因醉酒

未醒，没有来上班开门，班组长甲和班组长乙各带班组成员来到门前，却进不了车间。按企业规章，不完成当天生产任务就要扣奖金。班组长甲见大门紧闭，值班人员没有踪影，觉得不是自己没来上班，而是门进不去，就让班组成员解散回家休息。班组长乙觉得不完成当日任务万一受罚就吃亏，于是让班组成员砸了铁锁，大家破门而入，完成了当日生产任务。假

根据你所学的人力资源管理相关知识，请回答以下问题：

如你是该企业总经理，你将如何对处置这件事情，以防止类似事件再次发生？

案例6提示：

根据管理学结果控制原理，企业可实行结果控制，不必考察过程。结果控制的好处是类似事件重复出现时，员工会按正面结果主动调整自己的行为，从而可以防止类似事件再次发生。

值班人员直接造成负面结果，理应受重罚。班组长甲间接造成负面结果，理应受罚。班组长乙结果完成任务，不应受罚。因为班组长甲置自己职责于不顾，要是遇到紧急或重大事件，受损就会很难弥补。考虑到负面结果是值班人员直接过错，因此，可按某种比例归责值班人员和班组长甲。其中值班人员承担主要责任。班组长乙可以鼓励，按某种比例奖励。

强化理论认为，正强化要保持间断性，负强化要保持连续性。从合作博弈角度，正强化和负强化都是必要的，但以正强化为主。因此，班组甲的成员不应受罚，班组乙的成员却可以受奖。

此外，企业应进行结果控制理念宣传，以杜绝类似事件发生。

案例10：领导与管理的区别

宋朝是中国历史上唯一实行募兵制（即国家高薪吸引百姓自愿成为雇佣兵）的王朝，对雇佣兵而言，命比钱重要，因此，宋军战斗力很弱，屡战屡败，直至亡国。但岳家军例外。岳飞认为“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”，岳飞不仅流泪书写诸葛亮的《出师表》，以表示“还我河山”的决心，并身体力行“尽忠报国”。岳飞领导的岳家军数量才3万人，但勇敢善战，屡战屡胜，赢得了“撼山易，撼岳家军难”的威名。

根据你所学的管理学相关知识，请回答以下问题：

1.领导与管理的共性是什么？

2.领导与管理的区别是什么？

3.为什么同样的募兵制，别的宋军屡战屡败，而岳家军屡战屡胜？

案例10提示：

1.领导与管理的共性：⑴ 从行为方式看，都是通过影响下属实现组织目标的过程；⑵ 从权力构成看，都是组织岗位设置的结果。

2.领导与管理的区别：⑴ 管理是建立在合法的、有报酬的、正式授权基础上的命令行为；领导可能是建立在合法的、有报酬的、正式授权基础上的命令行为，也可能是建立在个人魅力、没有报酬的、非正式授权基础上的影响行为。⑵ 管理者和领导者存在分离情况。管理者如果没有下属的服从，就不是真正的领导者；非正式组织的领导者如果没有合法授权，也不是真正的管理者。

3.别的宋军屡战屡败是因为：⑴ 宋朝的募兵制相当于人力资源管理的正强化措施。强化理论认为，正强化要保持间断性，即管理人员根据企业的需要和职工的行为状况，不定期、不定量地实施正强化。募兵制相当于持续的正强化，只起到保健作用，而激励作用较小，所以聘请的雇佣兵战斗力很弱。⑵ 别的宋军将领作为管理者，依靠皇帝授予的正规军权对下属进行命令式管理，没有精神激励，战斗力很弱，屡战屡败。⑶ 岳飞一方面作为管理者，依靠皇帝授予的正规军权进行命令式管理；同时，作为领导者，依靠言传身教，如“尽忠报国”、“还我河山”等理念灌输并身体力行，这些非权力因素激励了岳家军。因而领导岳家军实现了平凡的员工创造了非凡的业绩，战斗力极强，屡战屡胜。