第一篇：北邮网络教育建筑工程概论习题1
一、多项选择题（共5道小题，共50.0分）
1.空心砖较烧结普通砖有以下优点（）
2.1.强度高 2.自重轻 3.保温好 4.隔声好
知识点: 阶段作业一 学生答
标准答案: [B;C;D;]
案:
B;C;D
得分: [10]
试题分
值:
10.0
3.玻璃表面镀有金属氧化物的称为镀膜玻璃，包含以下哪几种玻璃：（4.1.热反射玻璃 2.低辐射玻璃 3.吸热玻璃 4.光致变色玻璃 5.夹层玻璃
知识点: 阶段作业一 学生答
标准答案: [A;B;C;D;]
案:
A;B;C;D
得分: [10]
试题分
值:
10.0
5.(错误)）6.天然石材具有以下特点（）
7.1.坚固耐久 2.不褪色 3.造价低 4.洁净光滑
知识点: 阶段作业一 学生答案: [A;C;]
得分: [0]
8.(错误)
9.建筑施工图包括：（）
10.1.总平面图 2.建筑平面图 3.建筑立面图 4.建筑剖面图 5.建筑详图
知识点: 阶段作业一 学生答案: [A;B;C;D;]
得分: [0]
11.标准答
案:
A;B;D
试题分
值:
10.0
标准答
案:
A;B;C;D;E试题分
值:
10.0
(错误)
12.以下属于建筑外围材料所具备的的物理性能有（）
13.1.2.3.4.5.硬度 耐久性 保温隔热 隔声 防水
知识点: 阶段作业一 学生答[A;B;C;D;E;] 案: 得分:
标准答
C;D;E
案:
试题分
10.0
值: [0]
二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）
1.(错误)
2.常用的保温隔热材料有纤维状材料、多孔装材料、颗粒材料等，一般它们的导热系数不大于：（）
3.1.2.3.4.0.02W/m•K 0.2W/m•K 0.03W/m•K 0.3W/m•K
知识点: 阶段作业一 学生答[D;] 案: 得分:
标准答
B
案:
试题分
10.0
值: [0] 4.建筑立面图的识图方法：（）
5.1.看房屋的层数、总高度、各部位标高、看建筑物立面上的整个外形、看立面装饰做法
2.看图名及比例、看房屋的层数、总高度、各部位标高、看建筑物立面上的整个外形、看立面装饰做法
3.看图名及比例、总高度、各部位标高、看建筑物立面上的整个外形、看立面装饰做法
4.总高度、各部位标高、看建筑物立面上的整个外形、看立面装饰做法 知识点: 阶段作业一 学生答[B;] 案: 得分:
标准答
B
案:
试题分
10.0
值: [10]
6.房屋建筑工程图的编排顺序：（）
7.1.2.3.4.建筑施工图、图纸目录、设计总说明、结构施工图、设备施工图 设计总说明、图纸目录、建筑施工图、结构施工图、设备施工图 图纸目录、设计总说明、建筑施工图、结构施工图、设备施工图 结构施工图、图纸目录、建筑施工图、设备施工图、设计总说明
知识点: 阶段作业一 学生答[C;] 案: 得分:
标准答
C
案:
试题分
10.0
值: [10]
8.尺寸标注的组成：（）9.1.2.3.4.由尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符号、尺寸数字组成 由尺寸线、尺寸起止符号、尺寸数字组成 由尺寸线、尺寸界线、尺寸数字组成 由尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符号组成
知识点: 阶段作业一 学生答案: [A;]
得分: [10]
10.()11.1.曲线 2.曲面 3.直线
4.曲线或直线
知识点: 阶段作业一 学生答案: [D;]
得分: [10]
标准答
案:
试题分
值:
标准答
案:
试题分
值:
A
10.0
D
10.0
曲面的投影可能是：
第二篇：北邮 应用文作业1
一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）
1通报包括 等种类。表彰性通报 批评性通报 口头通报 情况通报
知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;D;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 2通知包括 等种类。指示性通知 发布类通知 批转性通知 会议通知 任免聘用通知
知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;C;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 3议案的特点包括 等。制作主体的法定性 内容的特定性 时限性 文艺性
知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;C;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 4议案的特点包括 等。制作主体的法定性 内容的特定性 时限性
形式的艺术性
知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;C;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 5应用文的语言应符合 等要求。准确 花哨 简明 丰富 庄重
知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[A;C;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 6应用文结尾常见写法有。言外之音 自然结束 提出请求 指出方向 提出要求
知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[B;C;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 7应用文选择材料的原则有。围绕主旨 多多益善 事例典型 来者不拒
知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[A;C;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:?(错误)5文公写作对主旨的要求有（?）。丰富多彩 正确 明确 集中
知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[B;C;]??得分:[0]试题分值:5.0提示:? 9按照秘密程度，公文可以分为 等种类。绝密文件 机密文件 秘密文件 紧急公文 普通文件
知识点:第三章公文概述学生答案:[A;B;C;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 10按照行文方向，公文可以分为 等种类。上行文 左行文平行文 右行文 下行文
知识点:第三章公文概述学生答案:[A;C;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 11一般来说，公文具有 等作用。法规作用 指导作用 交流沟通作用 艺术赏析作用 凭证依据作用
知识点:第三章公文概述学生答案:[A;B;C;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 12一般来说，公文具有 等特征。法定性 权威性 规范性 实用性 艺术性
知识点:第三章公文概述学生答案:[A;B;C;D;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 13应用文与文艺文的区别主要有（??）。写作目的不同 基本思维形式不同 反映现实不同 表现形式不同 语言应用不同
流传范围及时间不同
知识点:第一章应用文概说学生答案:[A;B;C;D;E;F;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 14外交类应用文主要包括（）等种类 照会 国书 备忘录 条约 协定
知识点:第一章应用文概说学生答案:[A;B;C;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 15一般来说，应用文的作用体现在（）等方面。增进艺术修养 管理指导 信息交流 凭证依据
知识点:第一章应用文概说学生答案:[B;C;D;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 16一般说来，应用文具有（?）等特征。实用性 规范性 艺术性 真实性平实性
知识点:第一章应用文概说学生答案:[A;B;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 17规章制度具有 等特点。约束力强 内容具体 自述性 引用广泛 条款式写法
知识点:第五章常用公文写作学生答案:[A;B;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 18简报的正文一般包括 等内容。标题 按语 导语 主体 结尾
知识点:第五章常用公文写作学生答案:[A;B;C;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 19简报具有 等特点。及时性 真实性 简练性 具体性 知识点:第五章常用公文写作学生答案:[A;B;C;D;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 20规划的内容包括 等。指导思想 基本情况 奋斗目标 成绩和经验 具体措施 知识点: 第五章常用公文写作 学生答案: [A;B;C;E;] ? ? 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: ?
第三篇：北邮远程现代远程学习概论作业
北邮远程 现代远程学习概论 作业
一、判断题（共10道小题，共50.0分）
学生同时在学课程的最大限制是10门 正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
学生同期考试最多可以预约10门课程 正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
学生可以不预约就参加考试 正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
从第二学期开始，学生不用选课也能进行学习。正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
学生在学期间，申请免考课程的累计学分数，可以超过所修专业培养计划规定学分总数的30% 正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: [B;] 标准答案:
B;[B;] 标准答案:
5.0
B;[5] 试题分值: [B;] 标准答案:
5.0
B;[5] 试题分值: [B;] 标准答案:
5.0
B;[5] 试题分值: [A;] 标准答案:
5.0
A;[5] 试题分值: 得分: 提示: [5] 试题分值:
5.0 课程阶段作业不占期末总评成绩，学生可以不在网上完成。正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
本科学生申请学士学位必须通过北京地区成人高等教育本科学位英语统一测试。正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
每门课程都包括《课程学习指南》，它是课程学习中要的工具，它说明了这课程的考核方式。正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
专科课程可以申请免考本科课程 正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
2004级及以后入学学生不用参加网络教育部分公共基础课全国统一考试就可以毕业。
正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示: [B;] 标准答案:
5.0
B;[5] 试题分值: [B;] 标准答案:
5.0
B;[5] 试题分值: [A;] 标准答案:
5.0
A;[5] 试题分值: [A;] 标准答案:
5.0
A;[5] 试题分值: [B;] 标准答案:
5.0
B;[5] 试题分值:
二、单项选择题（共10道小题，共50.0分）
学生点击“我的课程”中的课程名称后可以进入课程空间，在（）可以下载学习资源。公告 资源 实时授课 讨论区
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
以下哪门课程是专科起点本科学生网络教育全国统考科目（）大学英语 高等数学 大学语文 大学物理
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
以下哪一项不是申请学士学位的条件
在有效学习期限内，通过培养计划规定的全部课程，取得规定学分，并取得毕业证书 规定课程的平均成绩70分（含70分）以上 在 学期间获得奖励
毕业设计（包括毕业论文与答辩）成绩“良好”（含良好）以上
在校学习期间，通过本校组织的北京地区成人高等教育本科学位英语统一测试，取得合格证书 知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
有关学生学籍管理的各项规章制度应该以（）为准。班主任说的 任课教师说的 《学生手册》 其他同学说的
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: [C;] 标准答案:
5.0
C;[5] 试题分值: [C;] 标准答案:
5.0
C;[5] 试题分值: [A;] 标准答案:
5.0
A;[5] 试题分值: [B;] 标准答案:
5.0
B;[5] 试题分值: 提示:
学生每学期选读课程学分不超过（）门 4 5 6 知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
2005年秋季以后入学的学生实行学分制，学分制要求学生进行选课，学生选课必须依据 指导性培养计划
个人喜好
个人时间安排
教学安排
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
以下哪门课程不是高中起点本科学生网络教育全国统考科目（）大学英语 高等数学
计算机基础
大学物理
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
学生可以进入课程空间后，在（）可以找到上课时间安排。最新通知 资源
实时授课－时间安排表 论坛和个人消息
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
学生登陆教学平台使用的账号和密码是（）。报名时自己设定得账号和密码
[C;] 标准答案:
5.0
C;[5] 试题分值: [D;] 标准答案:
5.0
D;[5] 试题分值: [A;] 标准答案:
5.0
A;[5] 试题分值: [C;] 标准答案:
5.0
C;[5] 试题分值: 用学号+s作为账号，用buptol作为密码码
用姓名作为账号和密
用学号作为帐号，用报名时自己所填的密码作为密码 知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
远程学习的本质是（）。教的行为与学的行为的时空分离 教师与学生的时空分离
学生自学为主，教师助学为辅
教学以媒体为中介
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示: [A;] 标准答案:
5.0
A;[5] 试题分值: [D;] 标准答案:
5.0
D;[5] 试题分值:
第四篇：北邮网络学习毕业设计测试题(管理类)
1.学生如果感觉答辩不理想，填写自愿放弃：“及格”成绩的申请，可获得重新进行毕业设计的机会。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
2.再次进行毕业设计时，要按照“教学平台”毕业设计系统新设置的时间安排来完成各项工作。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
3.重新进行毕业设计学生可以选择不换题目、重新选题两种方式。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
4.没有取得毕业设计成绩，重新进行毕业设计都要从论文阶段开始。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3.0] 提示:
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0
5.不参加答辩学生的论文成绩为毕业设计最终成绩。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
6.参加答辩学生的答辩成绩为毕业设计最终成绩。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
7.毕业设计各个环节工作任务的完成都规定有严格的时限，到时“平台”自动关闭。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答A;] 案: 得分: [3.0] 提示:
8.在规定时间、次数内，任务书如果不能 “通过”审核，将不能继续完成毕业设计。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;]
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0 案: 得分: [3] 提示:
9.参加“网上毕业设计知识考核”成绩合格后才能进行毕业设计选题。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
10.申请学位的条件之一是毕业设计成绩 “良好”以上（含良好）。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
11.申请学位的学生必须参加答辩，且参加答辩的先决条件是论文必须“通过”。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
12.答辩阶段采用的方式是学生到答辩地集中进行答辩。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;]
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0 案: 得分: [3] 提示:
13.论文阶段包括：①参加网上毕业设计辅导（实时、非实时）、考核；②选题；③提交任务书；④选择是否参加答辩；⑤提交论文；等5个环节。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
14.论文阶段必须在“教学平台”上进行。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
15.毕业设计有论文撰写、参加答辩两个阶段。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
16.毕业论文要求搜集企业相关数据资料，体现出分析问题、解决问题的思路。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0 学生答[A;] 案: 得分: [5] 提示:
试题分值: 5.0 17.毕业论文要求避免写成理论汇总、工作总结等。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [5] 提示:
18.毕业设计任务书确定毕业设计的内容及结构。
A.正确 B.错误
知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [5] 提示:
19.毕业设计要求结合本人所在企业进行命题，题目范围不允许过于宽泛。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [5] 提示:
20.管理类毕业设计适合专业：市场营销、工商管理、信息管理与信息系统等三个专业。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题
试题分值: 5.0
试题分值: 5.0
试题分值: 5.0 学生答[A;] 案: 得分: [5] 提示:
试题分值: 5.0 21.对工程设计性论文一定要有相应性能及参数设计和计算，要求有详细的计算过程及说明。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
22.对毕业论文的要求是一定要有结合实际的本人独立设计的内容，有具体的设计方案。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
23.要取得学士学位一定要申请并参加毕业答辩且取得良好以上成绩。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
24.提交毕业设计的题目与任务书的题目保持一致。
A.正确 B.错误
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
25.对毕业设计报告字数的要求是：1万字以上。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
26.对毕业设计报告要求是：毕业设计报告的内容要注意理论联系实际，突出理论分析并要求有较高技术含量的实际设计或某一新技术论点的论证。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
27.毕业设计进行步骤是：选题；填写并提交毕业设计任务书；收集资料；调查研究；论文构思；书写论文；答辩。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
28.毕业设计成绩评定采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。
A.正确 B.错误
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
29.做毕业设计的主要要求是：一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高。
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
30.做毕业设计三个方面的作用是：总结；培养；训练
A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;] 案: 得分: [3] 提示:
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0
试题分值: 3.0
第五篇：北邮-信息与网络实验报告一
北京邮电大学
信息网络应用基础实验报告
实验一
静态网页的设计
学院：电子工程学院
班级：
姓名：
学号：
一、实验主题
1、设计主题：本次实验我设计的该网页主题是围绕当前热门的多人联机在线网游DOTA2进行的。并对该游戏的由来、背景及其内容做了一些简要的描述。
2、功能:在主页中可以观看该游戏的宣传视频以及该游戏的一些精美的图片，并且通过选择相应选项可以了解更多的游戏内容。
3、运行流程：
① 首先打开主页时可以选择播放视频，并且看到丰富的图片；
② 然后点击相应的选项可以进入到分别的附页中查看内容；
③ 并且在主页点击最下的图片可以回到主页顶部，在其他页面点击最下的图片也可以回到主页。
4、实现功能的html技术：
① 在主页中观看视频利用的是html多媒体中的
② 在页面中的图片是利用了html多媒体中的标签进行图片的加入；
③ 设置页面的背景图片是在
标签中加入background参数即可；④ 在页面内、本机页面间及本机文档连接互联网页面时则是利用了超链接的三种方法建立；
⑤ 在页面中显示表格则是利用了相关的表格创建的语句来建立一个表格，并且可以对表格中插入图片并且可以改变表格的背景颜色以及背景图片。
二、实验内容运行结果
① 打开主页可以看到插入的图片以及背景图片
② 点击页面中插入的视频，点击播放即可以进行播放
插入视频的html代码如下：
③ 点击主页中的超链接则可以跳转到相应的页面。如：
点击英雄介绍链接
则可以显示英雄介绍页面
当选择一个类型的英雄时可以在本页面跳转到对应类型的介绍
当选择某个英雄时则可以链接到互联网上的详细介绍页面
④ 当在副页面点击最下面的图片则可以跳转到主页面
⑤ 在页面中建立的表格并且改变表格背景颜色并且插入图片
三、实验心得与感受
本次实验真正的了解到了如何设计一个最基本的网页，也是将所学的html语言的知识进行了充分的应用，也对这些知识有了更加可视化的了解。由于是第一次进行网页的设计，我选择的是利用记事本来编辑html代码来进行设计的，由于代码都是利用各种标签手动输入的，所以对语句有了深刻的记忆，包括在以后的学习中也会很好的利用它们。我认为这样相对于利用dreamweaver来设计有很多的好处，因为这样第一次可以让我们了解页面的每一部分是怎么实现的，不过在了解过后可以选择软件来设计，因为那样更加具有可视化且方便。
在设计的过程中，也遇到了不少的困难。首先感觉就是对于一个网页的背景图片选择来说比较困难，因为在网页中不会对一个图片进行伸缩，显示的是图片本身的大小，所以只好找到与页面较符合的图片。而且在插入视频时，我利用书中的代码写入时不能在页面中无法播放视频。后来我在网上查阅相关资料，后来直接利用视频网站中的分享视频的代码加入即可在页面中显示一个可播放的视频。
通过这个实验来进行静态网页的设计还是很有意思的，既能学到知识又能了解自己喜欢的东西，而且在网页完成后再进行浏览是一件很有成就感的事情！
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