第一篇:关于在本班试行口才表演的通知
关于在本班试行口才表演的通知
各位同学:
为了锻炼我们的表达能力,发挥自己的显著才华,切实提高自身综合素质,经商讨决定,近期在本班试行口才表演,具体内容如下:
1.初步决定每周三校园广播结束后在班级举行。2.本班同学均可报名,按报名顺序进行表演,若报名者较少,可先由具有演讲经验的同学进行指导或师范
3.口才表演包括演讲、朗诵、讲故事等。4.表演时请使用普通话,注意用语文明。
5.学期结束时将举行总结,对于优秀的表现着将给予物质奖励。
高一(11)班
2014年3月
第二篇:中级口才表演课
中级口才表演课
一、课前游戏:手指操
内容:大拇指是爸爸,我的爸爸顶呱呱。
二拇指是妈妈,妈妈洗碗唰、唰、唰。
中指最高是哥哥,哥哥打球啪、啪、啪。
无名指是姐姐,姐姐唱歌啦、啦、啦。
小拇指就是我,我在游泳哗、哗、哗。
二、站姿训练:
学习目的:训练小朋友在舞台上的站姿,有助于孩子的身体挺拔,形象端庄。
三、正音训练:双唇音
1、发音方法:b在发音时,首先小嘴巴自然闭紧,注意不要抿嘴,然后口腔中蓄气,突然把双唇打开---b,这时双唇用力,嘴巴张开张大。
2、语音朗读:
巴 杯 班 奔 边 不必 北边 宝贝 奔波
四、唇部操:
1、第一节喷,双唇自然闭紧,口中蓄气,突然把嘴唇松开,发p音,注意唇部必须用力
2、第二节咧,双唇自然闭紧,注意不要抿嘴,然后,嘴巴用力向嘴角两边伸展。
五、绕口令:《猫鼻子》 白猫黑鼻子,黑猫白鼻子,白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子 黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。
六、朗读训练:《小鸭子》
小鸭子,昂着脖,噼里啪啦跳下河,大脚掌使劲儿拨,一路波纹,一路歌。
七、自信心训练
第三篇:口才声乐表演班教案
金宝贝幼儿园口才声乐表演班
一、活动目标:
1、培养幼儿的语言表达能力。
2、锻炼幼儿的反应能力。
3、培养幼儿对表达的兴趣。
4、增强幼儿的肺活量。
5、增强幼儿对音乐的兴趣。
二、活动准备:
1、字卡
2、指偶
3、音乐
三、活动过程:
1、自我介绍(锻炼幼儿的胆量以及幼儿的自信心)
2、音节部分(培养幼儿发音的精准度以及宝宝的气息转换)
(1)声母(d t)
儿歌
《大兔子和大肚子》
大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子。
(2)声母(n l)
儿歌
《四辆四轮大马车》
门口有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆来拉哪两辆。
3、《数葫芦抬米》(培养幼儿站姿、节奏感、以及幼儿的字音强劲有力)
方法:吸足一口气,然后数词。
提示:以站立姿势为佳,训练前将余气吐尽在吸气;从自然音高数起,字音强劲有力、清晰、速度平稳均匀、富有节奏感、适可而止。
词组练习:一个葫芦,两个葫芦,三个葫芦…...短语练习:一只蚂蚁抬一粒米,两只蚂蚁抬两粒米,三只蚂蚁抬三粒米……
4、绕口令(培养幼儿的表达能力以及反应能力)
哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河,哥哥说:宽宽的河;
弟弟说:白白的鹅。
鹅要过河,河要渡鹅。
不知是鹅过河,还是河渡鹅。
5、(弱控制范文练习)
古典诗词(培养幼儿对古典诗词的认知以及对古典诗词的兴趣)古诗:《回乡偶书》
贺知章(唐代)
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
6、歌曲《数鸭子》(培养幼儿的节奏感以及身体协调性、加强幼儿对音乐的喜欢)
三、活动结束:
1、复习本周所学
2、让孩子亲身体验表演歌曲
第四篇:幼儿口才表演内部资料(模版)
口才表演内部资料
学表演
小嘴巴,敢说话,积极发言乐表达,声音清脆像喇叭,滴滴答答人人夸。小男生,八字步;小女生,丁字步; 抬头挺胸稳如树,威风凛凛气如虎。小耳朵,竖起来;大眼睛,看过来; 认真倾听别发呆,聚精会神学得快。
上台
标准站姿站台口,双手下垂昂起头,面向观众不害羞,面带微笑大步走。
台上
舞台表演站台中,先用眼神来沟通,声音响亮吐字清,自信大方更从容。
下台
先说谢谢再鞠躬,下台也要看观众,走到台尾再放松,争做舞台小英雄。
我祝您:
一帆风顺,二龙腾飞,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美。
昂首挺胸台上站,自信满满来挑战; 大拇指竖起昂笑脸,小拳头攥着一片天; 自信人生一百年,快乐成功永相伴。
自信歌勇敢歌
观众没什么可怕,舞台也被我踩在脚下;
勇敢的心是一朵美丽的花,在我的胸口高高的挂,说的自信,演的潇洒,今天我是小小朗诵家,明天我将勇敢闯天下。
幸福歌
花是妈妈的微笑,地是爸爸的怀抱。家是温暖的小巢,我是快乐的小鸟。
妈妈给我美丽的羽毛,爸爸带我自由的奔跑。天空里唱着晴朗的歌谣,白云上跳着欢快的舞蹈。家是温暖的小巢,我是快乐的小鸟,我要用我灵巧的小脚,走出快乐,踩掉烦恼。
祝福歌---步步高
前程似锦阳光道,花好月圆百草茂; 吉祥如意步步高,祝福声声心意到。
一祝 伟大祖国山河俏,繁荣富强步步高; 二祝 爷爷奶奶乐逍遥,福寿安康步步高; 三祝 爸爸妈妈吉星照,万事如意步步高; 四祝 叔叔阿姨工作好,事业兴旺步步高; 五祝 小朋友们哈哈笑,学习成绩步步高!需要幼儿姓名 出生日期 父母姓名单位电话 幼儿所在幼儿园 家庭住址 幼儿优缺点
第五篇:幼儿园11月份口才表演计划
幼儿园11月份口才表演计划(小中班)
绕口令:
四个小孩上菜市,提着四个小篮子,买了四个红柿子,路上拾把小石子,回到家里吃柿子,吃完柿子玩石子。诗歌:《小猫刮胡子》
有个小花猫,学习挺糟糕,学习它不懂,总是赶时髦,挺好的长胡子,刷刷全刮掉。续学:《小猫刮胡子》
老鼠钻地洞,柜底来回跑,小猫猛扑去,咚!脑袋撞个大血包。
老鼠蹦高乐:“刮得好,刮得好”,从此你就没尺子。绕口令:
白石塔白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大。诗歌:《对号和错号》
对号和错号,身穿小红礼袍,扭扭搭搭上学校,都把朋友找,考试铃声响,教室静悄悄。
续学:《对号和错号》
对号和错号,挨个桌上跳,对号朋友多,到处都落脚,错号气哭了,一个朋友没找到。绕口令:
桌上放着玻璃杯,杯里盛着热开水,开水太热会烫嘴,小白拿杯就喝水。
续学绕口令:
杯挨嘴,嘴挨杯,茶杯烫了小白嘴,捂着嘴,摔坏杯,小白摔杯杯摔碎。
格瑞幼儿园十一月份口才表演计划
绕口令:
白伯伯,彭伯伯,饽饽铺里买饽饽。
白伯伯买的饽饽大,彭伯伯买的大饽饽。
拿到家里喂婆婆,婆婆又去比饽饽。
不知白伯伯买的饽饽大,还是彭伯伯买的饽饽大。诗歌:《堆雪人》
冬天到了,雪花姐姐把花撒在地上,堆雪人多好玩儿啊,我拿了铁锹堆雪人,用煤球做眼睛,用尖辣椒做鼻子,用胡萝卜做嘴巴,雪人咧开嘴笑了。
这么冷的天,雪人会冷的,我回家拿来了帽子、围脖给雪人围上,太阳公公出来了,咦,我的朋友怎么不见了。绕口令:
粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。
红凤凰,粉凤凰,红粉凤凰、花凤凰。诗歌:《算的和甜的故事》
我有一位好哥哥,他肚子里的故事可真多,就像那大竹篓里,装满了各种个各样的果果。
我要是淘气了了错事,他就让我吃个算的,讲个到处闯祸的小猴子,羞的我脸上像着了火。续学诗歌《算的和甜的故事》
我要是为大伙了好事,他就送我一个甜的,讲个热心帮助人地小牛,笑的我嘴巴半天难合。
小朋友都爱听故事,好,我一定请哥哥给大家讲几个,你要听 酸的?还是甜的?那要看你平时怎么做。。。。绕口令:
史老师、将时事,常学时事长知识。
时事学习看报子,报纸登的事时事,心里装的天下事。诗歌:《原来是你》
妈妈不在家,我把地来扫,我把桌子擦,听好像是妈妈的脚步声,我赶快躲在门后偷偷的看。
妈妈进来了,看看地上,看看桌上,妈妈问:“是谁把i收拾的这样好。”喵!喵!喵!
我在学猫叫,妈妈把门拉开瞧,高兴地说:”哦原来是你,爱劳动的好宝宝!绕口令:
我家住在三石山,房前方后三座山,山下有座水电站,山上大树三丈三。
格瑞幼儿园学前的十一月表演计划
诗歌: 《贪心的老鼠》
有两只老鼠,跑到人家的屋里,看到地瓜和面包,尖头老鼠说:“我吃地瓜,你吃面包行吗?
长尾巴老鼠却想两样都吃。它大叫一声:“来人啊”。
尖头老鼠赶快跑了,长尾巴老鼠冲进“笼子里”,大口大口的吃起来,可是,他再也没有出来。绕口令:
三个小到城边,爬上城边三座山,上山认识三种树,三种树铭记心间,桑是桑,杉是杉,松树如伞撑着天,三种树下转三转,学到知识心喜欢。诗歌: 《最珍贵的奖赏》
当我把窗户擦得晶亮,把饭菜烧的喷香,当我把又一个一百分,轻轻的放在桌上。
盼啊盼,盼满天的星星快闪亮,盼门外的楼梯咚咚响。
续雪: 《最珍贵的奖赏》
当妈妈走进屋子,她会觉得我天天都在成长。
当我送上一杯热茶,她会把一天的劳累忘光。
啊!妈妈那亲切的微笑,是我最珍贵的奖赏。绕口令:
大船开,小船来,送粮船队一排排,汽笛声声催船开,喜送公粮破浪来。诗歌: 《小河的歌》
我是一条小河,一条明亮的小河,我有走不完的路,我有唱不完的歌,我唱着星星,唱着月亮,唱着祖国美丽的山河。
我是一条小河,一条快乐的小河,我有走不完的路,我有唱不完的歌,我更爱祖国的大好河山。
续学: 《小河的歌》
我是一条小河,一条绿色的小河,大地的乳汁,大山的汗水,是伟大祖国亲爱的母亲哺育了我。
我是一条小河,一条奔跑的小河,不管风多大,雨多大,也不管在什么严峻的时刻,也享受着他们的快乐。续学: 《小河的歌》
我是一条小河,一条快活的小河,我是大地妈妈的儿女,深深地哺育我的祖国,这就是我唱着小河的歌。