让我做回小学生作文

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让我做回小学生作文

让我做回小学生作文1

时光飞逝,转眼间六年过去了。小学时期虽然短,但是很美。有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。我们即将告别母校,即将进入中学,但我想重新做小学生。

如果我能重新成为一名小学生,我会听从老师的教导,不辜负父母的期望。上课时,我会认真听老师讲课,不会小动作,不会乱说话。我会利用有限的时间去学习和获取更多的知识,帮助更多有需要的人。我也会是一个热爱集体,热爱同学,助人为乐的小学生。

如果我能再次成为一名小学生,我会爱护环境。保护好校园里的每一棵树和每一片草,不要在墙上乱涂乱画,不要用我肮脏的手去碰干净的墙,不要拿草和花的生命冒险,不要乱扔果皮和纸屑。我会珍惜水资源,不浪费每一滴水,让我们的家和学校变得更好。

如果我能重新成为一名小学生,我一定会改掉邋遢的坏习惯。以前我复习功课、考试审题总是粗心大意,以至于考试错题总是漏洞百出,不仅让我很失落,也挫伤了我的'自信心。所以,我下定决心要改掉邋遢的坏习惯,做一个生活中细心的人。我多么想再次成为一名小学生,珍惜那段时间的每一分钟,不断充实和提高自己,我们的童年就像五颜六色的肥皂泡,载着我们的梦想越走越远!

让我做回小学生作文2

如果,我能再做一回小学生,我可定会好好学习数学和英语,这样的话就不会在考初中的时候很麻烦。

如果,我能再做一回小学生,友谊是不能少的,我会用最短的时间与我的好朋友多聚一聚,再一次体会六年的欢乐时光,让美好永不停息。

如果,我能再做一回小学生,我会将我们以前的.,已经来不及做的事做完,让我们在一起的最后一滴眼泪在凝结六年,让我们的最后一声痛苦化作再一次六年的第一天欢笑,让我们内心深处的小小日记中在多加六年的共同欢乐。

如果,我能再做一回小学生,再一次的生活,再一次的六年,再一次让六年的团聚驱散多日的苦闷,让那本着了火的日记再次刷新出一番崭新的面貌,崭新的内容。

如果,我能再做一回小学生,我没有任何可以重新的事,除了学习和友谊,如果必须从中选出一个的话,我会选友谊,人生乐一丈,哭一时,情一震,深之长,梦已化过为其再,而之为时,明其心,之哭之尝之者甜而醒之,苦心成以梦中之情故则也。或以师之解而错之,之情射也,为生并乐,而生之以骗之乱而深知。

让我做回小学生作文3

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,我已经是即将毕业的学生了,做小学生的这么几年令我难以忘怀。想起低年级时,我十分羡慕高年级的同学,真想快点毕业,而现在我却觉得十分可笑。

《时光老人与流浪汉》的`故事你们都听过吧,若是我遇到了时光老人,我一定会乞求时光老人,把我再变回一年级的小学生。

一到四年级时,我上课都不怎么专心,不是和同桌悄悄讲话,就是走神。别人都在走上坡路,而我却在走下坡路。我上课再怎么认真,以前没学到的知识也都回不来了。有一次数学考试,最后几题我不会做,但是同学们却告诉我老师在课堂上就教过了,那一刻我真后悔。如果时光老人能让我重返一年级,我保证再也不会上课不认真了。

让我印象深刻的还有午睡,因为我精彩没有好好睡觉影响了周围的同学,所以我的大名就光荣的上榜了。老师发现后把我留下来让我补睡一个小时,那真是一次难忘的补觉啊!如果时光老人让我重返一年级,我一定会好好午睡了,哪怕睡不着我也会闭目养神,保证不影响别人。

光阴似箭,日月如梭。如果时光老人再给我一次机会,我一定不会再辜负光阴了。

让我做回小学生作文4

时光匆匆,我们六年的小学生活将要结束了。看着那书声琅琅的班级与充满欢声笑语的操场,我陷入了沉思。

如果我能再做一回小学生,我一定会从小打好基础,上课认真听讲,争取在毕业考考出一个非凡的成绩,让六年的小学生涯过得并不遗憾。

如果我能再做一回小学生,我一定会把握住友情和同学情,不会因为一些小事和同学们过不去,更不会在小学毕业前和同学朋友吵架……

如果我能再做一回小学生,我一定会改变胆小的自己,不会因为被同学欺负还一个人躲在角落里哭泣、生闷气,还骂自己太胆小了,也不会被老师提问时发出的声音比蚊子的声音还小,更不会连自己懂的'题目还不敢举手,在心里却希望老师能叫到自己。

如果我能再做一回小学生,我一定会把握住老师给我的机会,比如国旗下讲话或主持,我一定会展现出自己最好的一面。毛笔字书法比赛,我一定会一笔一画,认认真真地写出自己最好的水平。朗诵比赛,我一定会表达出最好的感情。

如果我能再做一回小学生,我一定会珍惜现在的看书时间,一定会加强自己的阅读水平,免得六年级及初一没有时间读书……

如果我能再做一回小学生……

让我做回小学生作文5

时光如梭,日子一天天过去了,我的小学生活也即将结束。在这六年中,我也有许多感慨:或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔……如果我能再做一回小学生,我会这样做:

每天早晨,我要做的第一件事是背诵作文和课文。我也像xxx一样善于管理自己。到校之后我会立刻走进教室,决不在外玩耍;上课期间,我会把老师说的一字一句都记下来,并经常复习;下课后,我会常做练习,巩固学过的内容;放学后,我会立刻回家,决不再路上逗留;到家后,我会认真地完成老师留的'作业病回顾当天学过的内容,预习第二天的课程。

在学习上,我要学会灵活运用各种知识。在遇到不会的问题时,会及时请教老师;在心中迷惑时,我会和家长、老师沟通,决不让“好好学习”的信念在我心中动摇。再者,我会在平时刻苦学习,不会在考前熬夜突击。我会虚心的听取别人的意见,不骄傲自大,不在别人面前夸耀自己。我还会主动帮助同学,不说脏话,带头遵守纪律……

总而言之,我要保持好的习惯,把一切做得更好!

让我做回小学生作文6

朝夕相处的小学同学,即将会分开,如果我能再回到小学,再坐在教室里,再看看花坛里桂花树的美丽,那该多好啊……

又是树叶发黄,秋高气爽的秋天,夏天的炎热渐渐远离,我又踏进了校园的大门,熟悉的一切,显得那么亲切。走入六班的教室,还是以前的'同学,教室里的味道也没变,是语文老师身上散发的香气,和小何同学的脚臭味搅在一起的味道。

当我坐到位置上时,只见同学们全部起身,搬着自己的凳子往外走,我一脸茫然,直至后面的同学说要开运动会,我一听到运动会,顿时想起了一些事。

在上次六年级最后一次运动会时,我要为班级最后一次争取荣誉,可是,在200米复赛时,我尽最大努力得了第一名,却没进决赛,结束才从老师那知道,裁判忘了记最后一组运动员的跑步成绩,哎……

这次,我又回到了小学六年级组,我必须赢得200米跑步比赛。走向起跑点时,我激动、兴奋,竟又一次以六班一员的身份,为六班荣誉的名义,在跑道上挥洒汗水,与小学同学并肩努力……

在离开小学时,我无比乐观,想象着走向新学校的快乐,是啊!谁没有分别的时候,谁又没有与友情分离的伤感呢?莫悲伤,勇敢向前。

童年,离去!

青春,走起!

让我做回小学生作文7

首先我会珍惜朋友之间的友谊。

小学四年级的时候,我终于和李博闻在一个班了,当时心里别提有多高兴了。可是,这种高兴还没过几天就消失了。这两天,我和李博闻为了一件小事,而你争我夺。我们两个人几天都不说话了,我的心里也很不舒适。又过了几天,还是我先向他道了歉。就这样我俩又一次的和好了。说实在的,我们俩之间,一会吵,一会闹,又一会好的,真不知道该怎么办?如果再做一回小学生,我一定会珍惜,不再和他斤斤计较。

如果再做一回小学生,我要好好的'学习,再不会乱打乱跑了,也会按时完作业,更不会上课迟到,也不会在课堂中大喊大叫。也会认认真真的去打扫教室,好好的保护环境卫生。

是的,如果再做一回学生,我会珍惜那时的分分秒秒,把自己的学习生活过得充实,丰富多彩。

让我做回小学生作文8

小学生活是烈酒,令人充满激情;小学生活是咖啡,苦涩中含着浓浓的醇香;小学生活是果汁,清爽可口而脉脉温馨;小学生活更是怪味豆,五味俱全。

马上就要毕业了,回味着六年的生活,我感觉无比的`悲痛伤感,因为,在这六年里,我根本没有好好的珍惜、利用时间,只是在虚度年华。如果,我能再做一回小学生,每次写作业时都要认真的完成,细心的检查。如果,我能再做一回小学生,我将不会敷衍写试卷分析,一定细细反思,好好改正,不会让老师,家长脸上布满阴云。如果,我能再做一回小学生,我不会随伙伴嬉戏于课堂,不会让时间在我的调节中流逝……

时间是如此的宝贵。“少壮不努力,老大徒伤悲”。我终于读懂了其中的涵义,在即将毕业的这些天里,虽然丢失了许多,但亡羊补牢,犹时未晚。

让我做回小学生作文9

眼见着,小学生活就要结束了。

朱自清的《匆匆》里这样写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。”

时间总是过得很快,转眼我们也都已经长大。

如果我能再做一回小学生,我一定会更加的'珍惜时间,做想做的事情。

如果我能够再做一回小学生,我想要把自己珍藏的漫画书都看完,而不是只是藏着,害怕爸妈发现,会责骂自己不努力学习。我想做自己喜欢的事情,看自己喜欢看的书,让童年的生活更加丰富多彩。

如果我能再做一回小学生,我一定会把校园好好逛遍,因为以后就算会再回来,也早已不是当初那种感觉,回忆终究是比切身的体验苍白了些。

如果我能再做一回小学生,我一定会把自己喜欢的事情都做好,不再束缚自己的天性,不再只是在乎父母老师的情绪。因为到了以后,虽说有些事情还是可以去做,但是你会更加理智地有所选择。

如果我能再做一回小学生,我希望生活能够更加快乐些,回忆更美好些。

让我做回小学生作文10

马上就要和小学生活说再见的我,多么想再做一回小学生啊!我想把曾经的那些遗憾补回来,再幸福一遍。

如果我能再做一回小学生,我一定和同学好好相处,珍惜友谊。我会把他们当作自己的兄弟姐妹,“有福同享,有难同当”。想想之前和同学吵架、闹矛盾的我,多么愚蠢。我会交更多的朋友,因为一个人好朋友越多,收获就越多,内心肯定是充满快乐的。

如果我能再做一回小学生,我要把曾经浪费掉的时间用来多读几本有益的课外书,让我的童心丰盈起来。我还要把书中的好词好句、老师讲的重点知识记下来,回过头去反复复习,让脑中的`知识更丰富,成为一个博学多才的人!

如果我能再做一回小学生,我会尊老爱幼,见到老师主动问好,关心比我小的人。我会乐于助人,同学有困难的时候帮他解决。我会将心比心,每一句“对不起”都回答“没关系”,多多包容其他人,谁会没有做错的时候呢?

时光啊!慢点儿走,让我再好好享受享受这小学生活吧!慢一点,再慢一点……让我好好感受感受这在母校生活的日子,哪怕你停止在这一刻也好。

让我做回小学生作文11

时光荏苒,如白驹过隙,六年的时光,让我拥有了许多,也让我有了许多遗憾,蓦然间,突发奇想:如果,我能再做一回小学生……

如果,我能再做一回小学生。我不会把“5”看成“3”,屡屡犯错,考试时,我会认真读题,不会让“马虎粗心”这顶小红帽总戴在我头上。

如果,我能再做一回小学生。我不会与同学闹别扭,我会珍惜与同学朝夕相处的一点一滴,不要面临毕业才后悔当初。

如果,我能再做一回小学生。……我想做的事太多,但最想做的莫过于好好学习。

而平日上课,我总如“行尸走肉”般,“身在教室,心在外”,面对老师的`作业,我总交差半应付……

再做一回小学生的我,上课一定会积极发言,认真听讲;写作业时,字写得端端正正……

但是,这只是我的幻想,世上没有后悔的药,只有珍惜今日,才不会后悔当初啊!即使步入初中生涯的我,一定不会让初中留下太多的遗憾……

轩外自是繁花簇簇,庭内人却黯然孤独,叹!叹!叹!

遗憾断肠酒酒何处?

让我做回小学生作文12

时光荏苒,转眼间,我竟然真的要对小学说再见了。我幻想过许多次毕业分别的场景,总觉得遥遥无期,可是这一次,真的要说再见了。如果,我能再做一回小学生……

我不知道,这六年寒窗苦读,我是怎么过来的.;我不知道,十七名老师的教诲,我是怎么听过来的;我不知道,三千八百多节课,我是怎么上完的;我不知道,二十万四千多分钟,我是怎么度过的。如果一切可以重来,我愿意重新来过这六年,重新来听十七名老师的教诲,重新来上三千八百多节课,重新来学二十万四千多分钟。如果,我能再做一回小学生……

对于小学时代的完结,我一点都没有留下遗憾。怎么说呢,我已经尽到了我的“义务”,该获得的成绩我已取得,我已经很满意了。只是我的友谊还太过稚嫩。如果,我能再做一回小学生,我会和真正想要和我交朋友的人交朋友,我的朋友,宁缺毋滥。

我过去的思维已经死亡,可是这死亡却令我欣慰。天黑时我躺在床上,我恐惧窗外的什么,然而想一想又感觉是徒劳无用的。我正在用另一种想法在思考,如果,我能再做一回小学生,我会珍惜些什么,丢弃些什么。现在已经没有“如果”,所以我会更加珍惜剩下的十天,剩下的盛夏。

让我做回小学生作文13

时光流逝匆匆,我已是一名即将毕业的小学生了。想想以前,既后悔又无奈……

如果时光能到流,能再给我一个机会的话,我第一件事就是把我的一手“狂草”(我的字)改好,张老师总是说:“鹏翔,把字写好!看看你现在的字,大不如以前了。

“可我从不该改,还一直报怨您,说:“字有什么重要的?”

一直到这次期中考的'作文上,我才知道把字写好是多么重要啊!

如果时光能倒流,我第二件事就是把英语学好。我英语一塌糊涂,连个问好说的都很别扭。也许你会说问好这么简单都不会说?亏你还是六年级的?哎,是啊!如果我能认认真真得听英语老师讲课,也许就不会这样了。

如果时光能倒流,我第三件事就是把体育练好,我从不怎么注重体育,跑步时总是假装跑两下。如果时光真的能倒流,我一定天天练字,把字改好。然后,上课认认真真的听讲。天天早上起来晨跑,加强锻炼。四千多日子已经从我手上溜去,从现在开始,我一定好好好珍惜时间。

成龙,周建华,李宗盛,黄耀明唱的《真心英雄》里面说,把握生命中每一分钟,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。没错,生活不正是这样吗?我希望我的希望不会变成我的奢望……

让我做回小学生作文14

六年的小学生活是丰富多彩的,但我就要毕业了,此时此刻,我多想再做一回小学生啊!

迎着初升的太阳,沐着和煦的轻风,小鸟在枝头快乐地歌唱,花儿向我点头微笑……一路上,熟悉的校园歌曲把我们送到班级,于是,一天的课就开始了。上课时,我一定会认真地听老师讲课,把知识点牢牢地记在心中。针对老师提出的'问题也一定会专心地思考,然后积极地举手发言。当同学们回答问题时,我会去倾听,多向别人学习。如果有什么不懂的,我会去向老师请教

……这样,应该就会取得好的成绩了。

期盼了整整五天的双休假日终于到来了,我要怎样度过呢?当然,在完成了作业的前题下,可以玩一玩电脑哦!但是玩电脑的时间是有限的,如果我玩超过了两个小时,那么对眼睛是非常不利的,我可不想像现在一样带上了一幅厚厚的眼镜。

这六年的时光,都是非常轻松的,有空时,我一定会帮妈妈做一些家务和力所能及的事,做一个懂事的好少年。六年来,妈妈为我操了多少心,费了多少精力,付出了多少青春啊!所以,我不能再让妈妈操心了。

品学兼优的学生,大家都喜欢。如果我能再做一回小学生,我一定会倍加努力,朝着希望进发!

让我做回小学生作文15

时光荏苒,白驹过隙,转眼间六年的小学生活转眼了。回顾这六年的生活,我有高兴,有得意,有自豪,有遗憾,有后悔,有困惑。我现在才知道要这段时光,我多么希望我能再做一回小学生啊!

如果我能再做一回小学生,我平时一定上课认正听讲,课后认真完成作业。不到考试是临时抱佛脚。下课不和那些顽皮的同学打闹。玩耍时,把那些场景都记住,日后,好好珍惜甜美的笑容,快乐的笑声,欢乐的动作。

如果我能再做一回小学生,我一定不回再和小伙伴在洁白无瑕的墙面上乱画,不再早到。写作业时不吃零食,不和别人讲话。同伴和睦相处,不为小事而吵架,打架。遇见师长主动打招呼,体谅别人,见到老师或同学有困难,主动去帮忙。

如果我能再做一回小学生,空闲时我一定多做些数学资料,早上经常听录音,背单词,多读语文书。不会低头认输。放假不去邻居同学家玩电脑,不看电视。改掉虎粗心的毛病,把题目读完再下笔。懂得感激同学和老师对我的`帮助。

小学生活就像是七彩的颜料,给我的童年涂上了彩虹。失去了我才懂得珍惜,我多想再做一回小学生啊!

如果我在做回一名小学生作文1

头,看向窗外,一片落叶落下来,再写功课,猛然感觉鼻子酸了起来,时间就像这落叶,一定会流逝。五年级了,寒假过后就是下册了,小学的6年生涯又要过了。

一滴晶莹的泪珠掉落到地上。

它就像留声机一样,让我看到了以前所有的小学事。那时,我无知,纯真,看到别人有个好看的橡皮就朝思暮想,缠着爸爸要,我有很多橡皮,加上自己家庭也很宽裕,买得起这橡皮,可爸爸就是不肯,想我把精力花在学习上,而不是无聊的橡皮。3、4年级,我们女生受尽了男生的欺辱,开始反击,男生没来欺负我们,而是男生烦我们我们就不高兴……现在想想,真是可笑;不好好学习去想橡皮擦,放假了难道不能买么?男生烦我们我们就不高兴,难道就不能忍忍么?

以前,认为玩是乱玩,为所欲为地玩。而现在,才知道,是适当地玩。真的,我们学生到学校不好好学习去干什么?喝茶?那不是茶馆,是学习求知的`地方!以前,家人经常会对我说,现在先抓紧学习,等长大了想怎么玩怎么玩,可我却说:“长大?还早呢!”也是,现在不好好学习长大就没用处,没人会看得起,如果现在好好学习,长大疯玩傻玩都随便!比起来,好像第二种更划算吧。

老师,也会生气,也会唉声叹气,唉我们为何乱玩,叹我们为何不以学习为重。我们在这玩,老师在那里改作业。夜深,我们早早入睡,老师却还在准备课件。

如果让我再做一回小学生,我会好好学习,对学习毫不懈怠。这不是无心的承诺,这是一个小学生应该做到的事情!

如果我在做回一名小学生作文2

辗转反侧,回忆起小学时光,曾经的美好浮现在脑海里,宛如一阵清风。轻轻地吹过,心,也变得豁达了。我回忆着,感叹着,如果能回到曾经的那段时光,该有多好。

假如我能再做一次小学生,我会好好的学习,在充足的时间里多做做有意义的事。牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话,就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候,总在心里想着什么时候能快点放学呢!

假如我能再做一次小学生,我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光,和他们一起去看落日,那一瞬间的霞光映在我们身上,仿佛就此定格下来,阳光与微笑的结合体,便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。

假如我能再做一次小学生,我要多看看我的老师,仔细观察着她们的'外貌,认真聆听着她们的声音。然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道,当记忆中没有了老师,就会像是失了一块很重要的东西,心里的一个地方就会空空的。显得格外的空虚。

假如我能再做一次小学生,我不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈,也不会让自己在离开学校的最后一天,用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑,比泪水更为珍贵。

当然了,这个世界,是不会有那么多假如的。当闭上眼,再睁开眼时,便会发现一切都过去了。我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。

如果我在做回一名小学生作文3

弹指一挥间,六年的岁月就过去了。我想,如果,我能再做回一名小学生,我会怎么样做呢?

如果我能再做回一名小学生,我会认认真真的坐在小小的椅子上,安静地听每一个老师讲课。

如果我能再做回一名小学生,我会把和其他同学的争执历史篡改,让我们重新做回最好的朋友。

如果我能再做回一名小学生,我会小心翼翼地,把每一期的专栏办的最好,让别的.班对我们班刮目相看。

如果我能再做回一名小学生,我会仔细的做作业,然后验算。我不希望我的作业本上满是红叉。

如果我能再做回一名小学生,我会很努力很努力的改掉我胆子小得像只兔子一样的毛病,我希望我更胆大一些。

如果我能再做回一名小学生,我会把爷爷推荐的书好好地肯一遍,小时候我看不懂,可现在我想看了,却错过了机会。

如果我能再做回一名小学生,我要有爱心地收养一只小宠物,让它陪伴着我,成为我的好朋友。

如果我能再做回一名小学生,我要在大家面前展现得开朗一点,不想那时,我又不算开朗,又不算内向的样子,真无法形容。

如果我能再做回一名小学生,我要更细心,更爱护自己的东西,更理直气壮,更坚强……

如果我在做回一名小学生作文4

“童年”这个名词是多么的纯真啊!童年就是一个很无忧无虑的、自由自在的;童年就是你不管做错什么事情都会被原谅,毕竟你还小;童年就是人生中三阶段中的一个快乐的阶段……

从幼儿园到一年级,差别很大,幼儿园一回到家,不仅有好吃的,还能想怎样玩就怎样玩,可一年级了,有作业,想要玩就要老老实实地写完作业,才能进入欢快时间。

上六年级时就要迎接升中考,压力如泰山座落在我的肩膀一样,学习量更大,姐姐给我买了两本数学练习册,一本语文练习册,一本英语练习册,我想要逃出牢笼,但我却是有心无力啊,只能乖乖投降,不敢反抗,要不然能怎么办。“哎、哎”,这悲痛的.声音,来自于心中的悲叹,这最后都不是为了一个成绩吗?

升中考结束,我一瞬间力量爆棚,逃出了牢笼,来到了这里有清新好空气、明朗的阳光的地方,我更顿时大喊了一声“seeyou”。但初中又要来了,我想得到学习多么的多啊,我想的到我上学的情景:我背着一个沉重的书包,跨着沉稳的步伐来到了教室……

时光流逝,白驹如隙,时间啊时间,你怎么那么无情,冷血啊!

我渴望回到那令我依依不舍的童年。

如果我在做回一名小学生作文5

六年的小学生活是丰富多彩的,但我就要毕业了,此时此刻,我多想再做一回小学生啊!

迎着初升的太阳,沐着和煦的轻风,小鸟在枝头快乐地歌唱,花儿向我点头微笑……一路上,熟悉的校园歌曲把我们送到班级,于是,一天的课就开始了。上课时,我一定会认真地听老师讲课,把知识点牢牢地记在心中。针对老师提出的问题也一定会专心地思考,然后积极地举手发言。当同学们回答问题时,我会去倾听,多向别人学习。如果有什么不懂的,我会去向老师请教

……这样,应该就会取得好的成绩了。

期盼了整整五天的双休假日终于到来了,我要怎样度过呢?当然,在完成了作业的前题下,可以玩一玩电脑哦!但是玩电脑的时间是有限的,如果我玩超过了两个小时,那么对眼睛是非常不利的`,我可不想像现在一样带上了一幅厚厚的眼镜。

这六年的时光,都是非常轻松的,有空时,我一定会帮妈妈做一些家务和力所能及的事,做一个懂事的好少年。六年来,妈妈为我操了多少心,费了多少精力,付出了多少青春啊!所以,我不能再让妈妈操心了。

品学兼优的学生,大家都喜欢。如果我能再做一回小学生,我一定会倍加努力,朝着希望进发!

如果我在做回一名小学生作文6

日月如梭,梭子动一动,我已经成了高中生。每天作业如山高,如海深,如草原辽阔,没有时间玩,没有时间休息,没有时间快乐,如果能回到小学生,我一定会做有意义的事情。

好好学习。小时候,老师在讲台上讲课,我在底下说话,搞小动作,老师讲的话我一句也没有听见,如果我能回到小学,我上课一定认真听讲。小时候,老师的作业,我基本动也没动,发下来什么样子,期末还是一样,因为上课不认真听讲,一道题也不会,坐在桌子旁,半天也没挤出一个字来,还有我一回家,把书包一扔,立马出去玩了。如果能回到小学,我会按时完成老师的`作业,从不拖拉。

认真练字。小时候,由于我的字太丑,考试时被老师给扣一两分,原本有90分,结果才80多分,妈妈也时常提醒我:“你的字实在是太丑了,像鸡爪一般。”我把话当作耳边风,左耳进,右耳出,依然我行我素,不知悔改,一直到现在我的字还是认不来。如果能回到小学,我一定会认真练字。

开心地玩。高中生了,作业把我压得喘不过气来,一点空闲的时间也没有,如果能回到小学,我会好好地玩,但是要注意劳逸结合。

啊!我是多么希望能回到小学啊!

如果我在做回一名小学生作文7

朝夕相处的小学同学,即将会分开,如果我能再回到小学,再坐在教室里,再看看花坛里桂花树的美丽,那该多好啊……

又是树叶发黄,秋高气爽的秋天,夏天的炎热渐渐远离,我又踏进了校园的大门,熟悉的一切,显得那么亲切。走入六班的教室,还是以前的同学,教室里的`味道也没变,是语文老师身上散发的香气,和小何同学的脚臭味搅在一起的味道。

当我坐到位置上时,只见同学们全部起身,搬着自己的凳子往外走,我一脸茫然,直至后面的同学说要开运动会,我一听到运动会,顿时想起了一些事。

在上次六年级最后一次运动会时,我要为班级最后一次争取荣誉,可是,在200米复赛时,我尽最大努力得了第一名,却没进决赛,结束才从老师那知道,裁判忘了记最后一组运动员的跑步成绩,哎……

这次,我又回到了小学六年级组,我必须赢得200米跑步比赛。走向起跑点时,我激动、兴奋,竟又一次以六班一员的身份,为六班荣誉的名义,在跑道上挥洒汗水,与小学同学并肩努力……

在离开小学时,我无比乐观,想象着走向新学校的快乐,是啊!谁没有分别的时候,谁又没有与友情分离的伤感呢?莫悲伤,勇敢向前。

童年,离去!

青春,走起!

如果我在做回一名小学生作文8

六年的小学生活已经逝去,我们即将迎来崭新的初中生活。在这六年里,我有过高兴,有过自豪,有过遗憾,也有过后悔和失落。不管怎么说,属于我的小学生活已经过去,我应该将目光投向将来。但我一直在想:如果,我能再做一回小学生,我会怎么样呢?

如果,我能再做一回小学生,我一定要更加刻苦学习,不仅是语数外三门主课,还要学好其他学科。我要在小学里全面发展,决不会再不把副课当回事了。我要将功课放在首位,先学习好再想其他的.;

如果,我能再做一回小学生,我会和们好好相处,互相帮助,和好友一起在去郊外踏青,一起去泳馆畅游,一起去书城读书……我要在这段时间里,尽享带给我们的快乐,弥补那些遗憾,让它成为我最美好的回忆,永远珍藏在心底,永不忘记。让我在今后想念们时,都可以忆起这份大家相视而笑的美好;

如果,我能再做一回小学生,我要重温那站在舞台上深情朗诵的感觉,重温那种站在讲台上面对同学们引吭高歌的瞬间,重温那种面对辩论会上其他同学据理力争时的激动……让我能体会那种“生命,因舞台而精彩”的快乐与满足;

如果,我能再做一回小学生,我要读更多的书,让心胸变得宽广,让思绪在书海中徜徉……

回首过去六年,我所看到的是一条洒满汗水、洒满欢笑、洒满阳光的金砖路;放眼未来,我看到了我光明的前程和美好的未来。我会抬起头,笑着走向我美好的初中生活,走向属于我自己的人生大舞台。

如果我在做回一名小学生作文9

“光阴似箭,日月如梭”一眨眼,我已经即将成为一名中学生;即将离开这个充满回忆的母校;即将告别朝夕相处的小伙伴;即将失去“少先队员”的称号;即将踏入一个完全陌生的学习环境。

如果,我能在做一回小学生。

我将珍惜以前学习的时间,不要整天只顾着玩。我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。学习就像建房子,小学时学到的知识就像房子底层,如果底层建不好,这间房子迟早变危楼,只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦!

如果,我能再做一回学生。

我将珍惜与同学之间宝贵的友谊,不要动不动就绝交。只有可能成为一生的遗憾。离别时与每个同学都是以微笑分别。只要忍让一点就可以拥有一个知己,何乐而不为?不要在意气用事为了所谓的面子。而失去一个好朋友。

如果,我能再做一回小学生。

我将珍惜我在母校中的每一分每一秒,不再随意浪费;珍惜小伙伴给予我的每一个鼓励的眼神,每一个加油的动作;珍惜与小伙伴们嬉闹的瞬间;珍惜老师讲课的.时间。这一切都将成为我小学生活中最美的点缀!

我现在终于明白了“拥有时不知失去的痛苦”这句话的真正含义。在母校剩下的日子里我将要把每一分每一秒都过得充实充满意义!

如果我在做回一名小学生作文10

小学这五年来,多少喜怒哀乐,总是让我至今难忘。如果,我能再做一回小学生,我会这样做……

首先,我会选几本自己爱看的好书,因为三年级读《三国演义》,简直什么都读不懂,让我直接失去了对名著的兴趣。四年级读《史记》和《资治通鉴》,还是读不懂,连一章讲什么都不知道,一章和一章更是关联不起来,根本感受不到其中的'乐趣。五年级,在父母的要求下再读这几本书,才发现古代的谋士们足智多谋、巧舌如簧,将士们勇猛无畏、誓死拼搏、为主效力……书中人物栩栩如生,让我感到身临其境,乐趣无穷。

其次,我会安排好自己的生活,做到作业认认真真完成,书看了不少,玩的尽兴,觉睡得踏实。因为,有时的我,作业没做完就去玩了,玩的时候想着作业,玩没玩好,做作业还在想着刚才玩的东西,不能集中注意力。作业做好久,做到深夜,没时间看书,就只能去睡了。晚上睡的太晚,早上困得不行。过了一天,什么也没有做好。

最后,我会先设定学习目标,再计划好游戏时间,将其作为自己按时完成老师布置的作业的奖励,做到在学习之余的同时也可以玩游戏放松一下。因为,如果我今天得到了游戏奖励,明天我会再接再厉、保质保量完成作业。

如果我能再做一回小学生,我会做到以上三点,这也会提高我的学习成绩和效率。

如果我在做回一名小学生作文11

时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。是呀!在我四千多个日子里,我做了些什么呢?如果我能再做一回小学生,我一定要学好英语和语文。记得有一次,我与妈妈在商店买东西,看见一个年轻的青年,嘴里操着一口流利的英语,可是我在一旁呆了许久,还没听出一花头。正当我发呆时,从人群中走出一位大概只由三四年级的小姑娘,翻译着那位青年说的英文。我才知道,这位青年语言的意思。如果我当初好好学习英语,不就可以听懂他说的`话了,也不用惭愧了?语文,也是我六年来的遗憾之一。每当同学在作文课的时候上“沙沙”地写字时,我总是羡慕万分,同学那一个个好句号像流水般的流了出来,可我想了半天还没有头绪。

如果我能再做一回小学生,我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时,我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒,那该多好啊!可是,我以往并不重视体育,到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流,我一定天天早晨起来做运动,也锻练出一个好身体,争取下次考出优!

四千多个日子已经从我手边溜去,遗憾永远是遗憾,再也不能弥补。但今后,我一定会抓紧一分一秒,不让自己多留一份遗憾。

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