娄桥街道教育总支创先争优活动(精)

第一篇：娄桥街道教育总支创先争优活动(精)

娄桥街道教育总支创先争优活动

实 施 方 案

为进一步巩固党组织先进性教育活动和科学发展观学习实践活动的成果，建立党员保持先进性长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，根据《中共娄桥街道工作委员会关于深入开展以“两创一满意”为主要内容的创先争优活动的实施意见》（瓯娄工委〔2010〕46号）的通知精神，经街道街道教育总支研究，现就深入开展以创学习型、服务型基层党组织，做群众满意党员（以下简称“两创一满意”）为主要内容的创先争优活动，现提出如下实施意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以“双争一满意”为主要内容，突出建设学习型、服务性、创新型基层党组织，着力提高基层党组织和党员的服务理念、能力和水平，充分发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，紧紧围绕“推进教育改革发展，办人民满意教育”为实践主题，保持和发扬党的先进性，进一步提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。使学校的党建工作规范化，科学化，办学方向可持续的健康发展。

二、目标

1、进一步提升学习和服务理念。基层党组织和党员教师“全员学习、终身学习”的学习理念得以确立，服务意识切实增强，始终把服务发展作为方向、服务社会作为关键、服务学生作为根本，做到围绕科学发展学习创新，勇于实践破解难题，学习和服务的积极性、主动性和创造性不断增强。

2、进一步提升学习和服务能力。通过党组织和党员学习行为的组织化、规范化、经常化，学习能力明显提高，基层党组织和党员教师贯彻落实党的教育方针政策的能力、推动学校发展的能力、做学生思想工作的能力和为学生办实事的能力有效增强，党员教师队伍综合素质明显提升。

3、进一步提升学习和服务水平。基层党组织和党员教师在学习和服务中，先锋模范作用进一步得到体现，带领广大教师迎难而上、锐意进取、安心教学的优良作风得到更好发扬。

4、进一步提升社会满意度。通过扎实有效的学习服务活动，基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步增强，党员教师在学习践行社会主义核心价值体系中的表率作用更加明显，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育。

三、主要内容和具体标准：

“创先争优”即创建“先进基层党组织”，争当“优秀共产党员”。通过开展“创先争优”活动，使党支部达到“先进基层党组织”，全体党员争当“优秀共产党员”。努力促进我街道教育事业又好又快的发展。

1、建设学习型党组织，先进党组织的基本要求是努力做到“五个好”：一是领导班子好。办学方向明确，学校管理规范，严格落实学校发展规划、思路和措施，努力建设一支团结协作、求真务实、作风民主、廉洁勤政、永争一流、立场坚定的领导班子队伍。二是党员队伍好。努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。三是工作机制好。严格落实上级决策，制度健全、措施到位，考核机制科学规范，工作运行流畅有序。四是工作业绩好。努力提高我街道教育教学质量，规范学校管理，打造优质教育品牌。五是群众反映好。加强家校联系，取得街道党工委的支持，广泛征求群众意见，努力提高服务质量。

2、践行党员义务，优秀共产党员的基本要求是努力做到“五个模范”：一是学习钻研的模范。树立终身学习的观念，坚持学以致用，践行科学发展观和先进教学理念，提高自身素质，促进自身专业化成长。二是争创佳绩的模范。热爱教育事业，具有较强事业心和责任感，敬业奉献，刻苦钻研，业务精湛，成绩一流。三是服务师生的模范，立足本职，爱生如子，加强家校联系沟通，帮助学生解决生活困难。四是教书育人的模范。执行党的各项决议，遵守法律、恪守教师职业道德规范，自觉遵守学校的各项规定制度。五是带头弘扬正气的模范。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确荣辱观，敢于同违法犯罪作斗争。

四、突出特色，分类实施

中小学党组织要深入开展争做“育人成才先锋”活动，围绕坚持社会主义办学方向、办好人民满意教育，提升教科研水平，加强学生思想政治教育，开展党员示范服务、志愿服务等活动，着力在教书育人、管理育人、服务育人上下功夫，使教职工党员成为党性强、师德好、业务精的先锋。

离退休党组织要深入开展创“五心”（热心、真心、耐心、细心、贴心）党支部，做学习活动好、教育后代好、家庭关系好“三好”老干部活动。坚持在加强支部班子、抓好党员队伍、优化组织设置、推动活动开展和赢得群众好评方面下功夫，进一步加强思想建设、组织建设和制度建设，努力成为组织老同志、凝聚老同志、教育老同志的坚强堡垒。

五、方法步骤。

1、第一阶段（2010年9月上旬）：广泛发动，动员部署。召开动员大会，进行安排部署，强化宣传，营造浓厚的舆论氛围。使每位干部、党员教师了解开展“创先争优”活动的重要意义，结合实际制定创先争优活动实施方案，对领导干部和党员教师参加活动提出明确目标和具体要求。

2、第二阶段（2010年9月中旬—2011年6月底）：落实方案，全面争创。按照上级党委开展“创先争优”活动的总体要求，紧密结合我街道教育实际，明确职责分工，把握重点，积极探索新思路、新方法，研究解决学校发展中出现的各种困难和问题，扎实有效、健康有序地组织开展活动。

3、第三阶段（2011年7月—2012年6月底）：对标定位，晋档升级。对照“五个好”先进基层党组织、“五个模范”优秀党员标准，结合学校和教师的职业特点进一步细化标准，制定创先争优的具体工作目标，明确责任分工，把握工作重点，通过多种载体，扎实推进党员综合素质的提高。

4、第四阶段（2012年7月—党的十八大）：围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好三项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式，全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。党支部进行自查总结并召开总结大会，对表现突出、成绩显著的党员个人进行表彰奖励。

六、具体要求

1、严密组织、加强领导。建立娄桥街道教育总支“创优争先”领导小组。由党总支书记、校长赵成武任组长，党总支委员章洪光、蔡忠、潘忠展、金月和任组员。下设办公室，办公室主任由总支委员章洪光担任，负责创先争优活动的组织领导。

2、提高认识，精心组织。深刻认识开展“创先争优”活动的重要性，高度重视，要把此项活动做为学校深入学习实践科学发展观的长效机制，党总支及各支部要加强自身建设，加强指导和部署。全体党员、入党积极分子、骨干教师，要认真对待、积极参与。

娄桥街道教育总支部委员会

二0一0年六月

第二篇：总支-创先争优-活动实施方案1006152

江苏电大职业技术学院 江苏城市职业学院五年制高职教育处 党总支深入开展创先争优活动实施方案

根据学校关于印发《江苏广播电视大学 江苏城市职业学院深入开展创先争优活动实施方案》的通知（苏电大委„2010‟15号 苏城院委„2010‟15号）要求，结合部门实际，制定本实施方案。

一、指导思想与主要目标

（一）指导思想

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是党的十七大提出的明确要求，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕国家和省中长期教育改革和发展规划纲要的颁布实施，紧紧围绕推进教育改革，提高人才培养质量，服务经济社会发展的中心任务，以“加强内涵建设，强化管理规范，促进学校事业又好又快发展”为主题，统筹推进党总支、党支部的建设及其他经常性工作，充分发挥党总支的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为促进部门事业又好又快发展提供坚强的组织保证。

（二）主要目标

1、推动科学发展。认真贯彻落实党的路线方针政策和上级的决定部署，认真落实学校党代会提出的发展目标、思路和举措，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约部门科学发展的突出问题，构建科学发展的长效机制，将党的政治和组织优势转化为部门科学发展优势，促进部门各项事业又好又快发展。

2、促进校园和谐。大力加强校园文化建设，深入开展社会主义核心价值体系教育和师德师风教育，切实贯彻落实学校学风建设年活动的开展，营造崇尚先进、积极向上的校园风气；进一步增强党组织和党员凝聚人心、化解矛盾和处臵突发事件的能力，党

组织、党员主动维护校园安全稳定的意识明显增强。

3、服务师生员工。进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识，深入开展调查研究，关注群众关心的热点、难点问题，认真倾听群众呼声，畅通意见反馈渠道，密切与广大师生的联系，不断改进工作作风，主动帮助师生解决思想、工作和生活方面的实际问题，使广大师生对党组织和党员更加拥护和信任。

4、加强党总支和党支部建设。积极推进学习型党组织建设，创新组织活动的内容和方式，增强党员队伍的生机活力，充分发挥党总支的政治核心和党支部的战斗堡垒作用，不断提升党组织的工作效能，通过党组织建设带动部门工会、共青团、学生会等各类基层组织建设。

5、发挥党员作用。扎实开展党员教育培训工作，进一步坚定党员的理想信念，提高党员的思想素质、业务素质和岗位技能，恪尽职守，廉洁奉公，在部门各项工作中充分发挥先锋模范作用。

二、主要内容

（一）创建先进基层党组织的基本要求

学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，团结协作、求真务实、锐意进取、勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

二是党员队伍好。党员队伍素质优良，有较强的党员意识、大局意识、责任意识、忧患意识，严格遵纪守法，圆满完成党内外各项工作任务。

三是工作机制好。坚持和完善党政共同负责制，落实部门党政联席会议制度，履行好党组织在统领师生员工思想、推进事业发展、协调各方利益、服务师生群众、建设党员队伍、发展党内民主、推进反腐倡廉等各项工作职能，制度健全，机制顺畅，工作运行有序高效。

四是工作业绩好。紧紧围绕中心，服务大局，带领党员干部和广大师生为学校事业发展做出积极贡献，工作成绩突出。

五是师生反映好。党组织和党员服务师生的能力水平明显提高，尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党群干群关系密切，党组织得到师生拥护。

（二）争当优秀共产党员的基本要求

模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。

1、教职工党员

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务；刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教学科研管理服务水平和工作能力。

二是带头争创佳绩。热爱党的教育事业，具有强烈的事业心、责任感和良好的职业道德，爱岗敬业、埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

三是带头服务师生。牢记党的宗旨，密切联系群众，自觉增强责任意识和服务意识，主动帮助师生解决实际困难，积极维护师生员工正当权益。

四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。

五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，公道正派，诚实守信，具有强烈的社会责任感，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。

2、学生党员

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，坚定理想信念，自觉履行党章规定的义务；认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，具有良好的政治理论素养。

二是带头争创佳绩。具有强烈的成才意识，发奋学习，刻苦钻研，善于创造，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争做成才表率，带动同学共同进步。

三是带头服务同学。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，努力帮助同学解决实际困难，及时反映同学正当利益诉求。

四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。

五是带头弘扬正气。牢固树立祖国和人民利益至上的思想，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来；自觉践行以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，正义感强，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。

三、方法步骤

开展创先争优活动，要重点围绕迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，通过“调查研究、公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰”等方式进行。活动跨2010至2012三个学年。

(一)工作方法

1、调查研究。党总支、党支部要通过召开座谈会等多种方式，认真听取党员和群众的意见，肯定成绩，总结经验，找出问题，分析原因，增强活动的针对性、群众性。

2、公开承诺。党总支、党支部制定开展创先争优活动实施方案，向党员和群众承诺创先争优目标措施；党员提出参加活动的具体打算，向党组织和群众承诺创争目标措施。

3、领导点评。学校党委成员和总支负责人对所在基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行点评，肯定成绩，指出存在问题和努力方向，督促整改提高。

4、群众评议。学校创先争优活动领导小组将按不同层次适时组织党员群众，对基层党组织和党员深入开展创先争优活动情况进行评议，实事求是地肯定成绩，指出存在问题和努力方向。

5、评选表彰。学校党委对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行考核，在广泛听取党员群众意见、注重工作实绩和群众公认度基础上，适时评选表彰活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员。

（二）工作步骤

第一阶段：动员部署（2010年5月下旬—6月下旬）

主要抓好三项工作：

1、层层宣传发动。在6月中旬，党委召开支部书记以上党员干部会议，进行动员部署后；6月中、下旬，党总支、党支部进行具体安排，搞好宣传发动，营造一个良好的舆论环境和氛围。

2、制定落实方案。党总支、党支部要按照学校《创先争优活动实施方案》的要求，结合自身实际，制定创先争优活动的具体实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中。党总支、党支部创先争优活动实施方案于6月底前报学校创先争优活动领导小组办公室。

3、组织集中学习。以党支部为单位组织全体党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话、中央和省关于开展创先争优活动的相关文件、国家和省中长期教育改革和发展规划纲要，使全校基层党组织和党员统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。党员领导干部要带头参加创先争优活动，充分发挥示范表率作用，各级党组织要认真组织好集中学习，做好会议记录，党员要记好学习笔记。

第二阶段：全面推进（2010年6月—2011年12月底）

党总支、党支部按照实施方案的要求，扎实推进创先争优活动，在此基础上开展“四项活动”。

一是“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。今年“七一”前后，党总支、支部和党员，都要对照创先争优的具体标准，查找自身差距，明确努力方向，制定创先争优的目标措施，作出公开承诺，并以适当方式进行公布，接受群众监督。

二是服务群众活动。基层党组织根据自身实际，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。

三是“岗位奉献”活动。党总支、党支部要围绕学校的中心任务，根据工作和岗位特点，组织教职工党员开展业务练兵、教学竞赛等活动，通过提升党员的业务素质，发挥好党员的先锋模范作用，在本职岗位上创一流业绩。

四是“组织创新”活动。加强党建工作制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力、凝聚力和战斗力。认真贯彻落实新修订的《中国共产党普通高校基层组织工作条例》、《2010—2013年江苏高校基层党组织建设工作规划》，进一步健全学习型党组织建设机制，考核评价激励机制，部门党政共同负责机制，党内民主建设机制，党总支、党支部作用发挥机制，党员教育、管理、监督、服务机制，不断推进党建工作创新。

第三阶段：深化提升（2012年1月—2012年6月底）

发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：

一是树立先进典型。通过对创先争优活动中成绩突出的基层党组织和党员举办先进事迹报告会、组织观摩学习等形式，扩大典型影响力。

二是抓好辐射带动。要对照先进典型，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

三是实现整体提升。对照争创标准，着眼全面提升，加强基层党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，“五个好”先进党组织和“五带头”优秀党员的比例有较大幅度提高。

第四阶段：总结完善（2012年7月—2012年底）围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：

一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式，全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进学校科学发展的成果。

二是搞好总结。要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。

三是考核评议。学校创先争优活动领导小组将对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行全面考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。

四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

2012年底前，学校党委将对“2010-2012年创先争优活动”先进基层党组织和优秀共产党员进行专项表彰。

四、组织领导

一是加强领导，落实责任。学校已经成立创先争优活动领导小组，党委书记彭坤明任组长，党委副书记、校长唐金土、党委副书记、副校长吴汉德任副组长，党委委员为领导小组成员。领导小组下设办公室，吴汉德、王达红同志分别兼任学校创先争优活动领导小组办公室主任、副主任，成员由党办、组宣部、纪监审办公室、学工部及各党总支负责同志组成。领导小组办公室设立综合、组宣和督查三个工作组，按照各自职责，具体负责创先争优活动的任务分解、检查督促及通报交流等日常工作。建立学校领导班子成员联系基层制度，每位校领导根据分工和联系要求，指导分管部门及联系单位开展创先争优活动。

党总支也成立创先争优活动领导小组，总支书记史志勤任组长，黄雁、杨彩萍、朱军、刘红良任组员，精心组织，确保创先争优活动的扎实开展。

二是结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与学校五年制高职教育工作结合起来，与创建平安和谐校园结合起来，与深入推进干部作风建设结合起来，以与时俱进的精神、求真务实的作风、深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，动员广大师生充分参与到活动中来，听取群众意见，接受群众监督。

三是总结经验，全面推进。党总支、党支部要对在开展创先争优活动中的好的做法和经验及时加以总结，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。

-7-四是强化宣传，营造氛围。充分利用校报、校园网、简报、宣传橱窗等舆论阵地，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果，努力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

第三篇：双溪桥镇教育总支党风廉政建设自查报告

双溪桥镇教育总支党风廉政建设自查报告

中共咸安区教育局纪委：

根据2009全区党风廉政建设责任书的考核内容和要求，我们双溪教育总支召开了自查会议。会上，程平书记对2009年的工作进行了认真总结，与会人员对照考核表逐条进行了认真的实事求是的检查，肯定了成绩，查找了问题，提出了改进的措施。现将自查的情况报告如下：

一、取得成绩

（一）加强组织领导，落实各项职责。

凡是我们教育总支召开的有关“反腐倡廉”的重要会议，该那一级领导参加或是全体职工需要参加的会议，大家从来都是积极参加的，从不缺席。对反腐倡廉工作做到有制度、有检查、效果好。我们召开了多次针对工作作风、领导作风、生活作风、经费收支等问题专题的会议；主要领导和有关同志针对个别同志问题的帮教谈话多次，尽量将问题解决在萌芽状态。

（二）加强政治学习，重在思想教育。

我们总支的领导班子特别重视教职工的政治理论的学习和思想教育工作，将加强政治理论学习，提高思想认识，增强廉洁自律意识，把防腐能力放到党风廉政建设的首位。

1、积极参加“深入学习实践科学发展观”的活动。我们教育总支制定了“深入学习实践科学发展观活动实施方案”，全体领导干部和共产党员积极参加总支组织的动员大会、阶段总结大会和有关会议；教育总支书记程平同志在各阶段动员大会和总结大会上作了讲话。党政领导班子认真组织党员和教职工学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等材料中的有关文章；学习上级党委和教育局的有关文件。按上级指导组的建议，要求每一个同志都积极撰写笔记和学习心得，大家的思想认识得到了很大提高。在实际工作中能以科学发展观为指导，取得了显著的成绩。

2、认真开展“党风廉政宣传教育月”活动，每一个党员和领导干部都能按教育总支的要求积极参加反腐倡廉的教育活动。本学期，我们除了组织党员和领导干部认真学习有关文件之外，还专门组织学习了《党员干部必须严格遵守党的纪律》这篇文章。在“宣传教育月”教育活动中，我们还号召全镇教职工观看警示教育片——《警示与反思》、《抵制诱惑警示录》、《赌之害》等。观看之后大家撰写了心得体会，认识到理想信念不能丢，根本宗旨不能忘，共产党员要耐得住清贫，守得住小节，挡得住诱惑，顶得住歪理，清清白白做人, 廉政自律意识明显增强，党员的“先进性”得到体现。

在宣传教育月活动中，我们结合双溪中学郑龙梅同学患白血病、双溪镇小张宏毕同学家被电火烧毁的实际情况，在全镇教育系统广泛宣传、发动，倡导“爱心奉献”。在这次献爱心活动中，我们教育总支的程平书记做到了以身作则，率先捐款200元。我们总支的全体成员都捐款了。我们各校的校长、党员同志也发挥了先锋模范作用，大家都能率先慷慨解囊，全镇师生也捐了善款。

（三）加强党风廉政建设，做廉洁自律的模范。

我们加强了党员干部廉正建设,大家坚持做廉洁自律的模范。我们理财做到了制度化、规范化、层次化。制度化就是根据财务政策，结合实际，建立健全的财务制度，使各项开支有法可依，有据可查。层次化就是把财务工们分为决策、执行和监督三个层次。规范化即严格执行财务手续，每张发票须有经手人、证明人签字，还须写清事由。严禁大吃大喝，决不乱开支，瞎补助，杜绝一切财务漏洞，把所有开支压到最低限度。期末进行算帐、核帐，将各种帐务往来结算得鱼清水白，并向校长们公开总支财务。

二、不足之处

1、有时忙于事务，因此，特色理论学习的系统性、深度都还不够，特别是干部的理论学习还需进一步加强。在这次深入学习实践科学发展观活动中，广大干部和教职工进步较大，但在真正做到用科学发展观指导工作实践方面还需要加强。

2、党总支的理论学习形式还可多样一些，党员活动的开展还可丰富多彩一些。

双溪教育总支

2009年12月8日

第四篇：桥亭村创先争优活动

桥亭村创先争优活动“人民好公仆”教育实践的

活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以全面提升“服务水平”为重点、紧扣“转变作风、服务群众”这一主题。坚持“科学发展、统筹协调、夯实基础、全面进步、”的战略目标，加强推进我村“三化”进程，缩小与城镇的“三大差距”，实施我村“九大民心工程”等中心任务，扎实开展理想信念，根本宗旨和廉洁从政教育，切实解决基础党组织作风中存在的突出为题，进一步+树立党员干部亲民爱民、干事干净的良好形象，为我村的改革发展提供优良的作风保障。

二：活动目标

忠实履行党员工开承诺，争做“人民好公仆”，努力做到“五个好”.1：思想素质好：理想信念进一步坚定，讲党性、重品行，做表率，更加自觉地为全村改革发展的事业奉献和奋斗。

2：服务群众好：宗旨意识进一步增强，工作态度热情周到，办事效率和服务质量明显提高。

3工作业绩好：爱岗敬业，忠于职守，瞄准一流水平，对照一流标准，争创一流业绩。

4廉洁自律好：树立正确的权力观，地位观、名利观，始终自重、自警、自省、自励、以身作则，清正廉洁。

5：社会评价好：服务对象满意，群众公认，具有良好的社会形象。到2012年，群众对村（社）党组织作风满意度达到90%以上。

三：主要内容

开展“人民好公仆”教育实践活动，要着力抓好“三项教育”，切实整顿“五风”，努力创造“三优三满意”文明党支部。

（一）开展“三项教育”。增强党性修养

1：理想信念教育。综合推进学习型党支部建设和“唱读讲传”，广泛开展党员干部读书活动、定期开展党员干部读书交流。紧紧抓住庆祝建党90周年鍥机，开展“学党史强党性”活动，村支两委带头讲党史、讲党课。引导广大党员加深对党的认识，坚定跟党走的信念；开展10场党史专题讲座;召开“永远跟党走”专题组织生活会；组织党员干部开展“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动。2：根本宗旨教育。组织党员干部开展“重温老三篇、真情为群众”教育学习毛泽东同志《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等重要著作，以及邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于树立群众观念，做好群众工作的重要讲话；深入开展“三项制度”密切联系群众，了解百姓冷暖。:3：廉洁从政教育。深入推进《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》专项教育学习，增强廉洁自律意识；组织党员干部参加“三个一“活动，即上好一堂警示教育课、参观一次警示教育基地、听取一次服刑人员现身说法。时刻筑牢思想防线，做到警钟长鸣；坚决杜绝侵占惠民资金，侵占老百姓的各项补贴。与不正之风作坚决的斗争，以实际效果取信于民。

要通过三项教育，引导广大党员干部忠于党‘忠于人民，提高我村党员干部工作的积极性和主动性；引导全村党员干部争当“人民好公仆“始做到在政治上清醒坚定、在重大问题上旗帜鲜明、在关键时刻经得起考验，把争当”人民好公仆“作为必须具备的思想品质和始终坚持的职业道德。

(二)针对存在的问题，整顿“五风”

——整治懒散推诿风。严格落实“六个措施”“三个不准”，六项措施。即推行岗位责任制、政务公开制、服务村诺制、首问负责制、限时办结制、和责任追究制；“三个不准”即不准无人值班，不准上班时间办理与工作无关的活动；不准对所存担的工作推诿拖沓，超过规定时限或承诺时限不办理。

——整治脱离群众风。严格落实“四个不得”、“五个一”“四个不得”即：不得对待群众态度冷漠生硬、颐指气使;不得对群众要求置之不理、敷衍塞责，设置刁难；不得只以会议贯砌会议、以文件落实文件，照搬照抄；不得高高在上、脱离实际、脱离群众。“五个一”即说好每一句话，接好每一个电话、办好每一件事、接待好每一位群众、干好每一天工作。

——整治奢侈享乐风。严格落实“六个严禁”即严禁用公款大吃大喝；严禁以学习考察、招商引资、节日庆典等名义游山玩水；严禁参与任何形式的赌博活动；严禁大操大办红白喜事，借机敛财；严禁用公款参与娱乐和健身活动；严禁在营业性歌舞厅等场所进行不健康消费，在公务接待中一律不准为上级机关干部安排营业性娱乐活动。

——整顿“吃拿卡要风”坚决纠正“吃拿卡要”、办事不公等行为，杜绝“门难进、人难见、脸难看、话难听、事难办”进一步精简行政审批事项，减少办事环节，简化办事程序。公开办事指南和便民措施，一次性向老百姓告知办事相关事项，不得设置障碍故意刁难群众。严禁变相收费、罚款、接受老百姓请吃，甚至收受和索取财物等违纪违规违法行为，坚决纠正不给好事不办事，给了好处乱办事的想象。

——整顿“走读漂浮风”。严格落实“四块牌”，即办公室有指南牌，干部有职责牌，办公桌上有身份牌，外出有留言牌。每天都必须有干部在办公室值班，以方便群众办事，快速处理突发事件。建立考核考勤制度，坚持真抓实干，工作亲力亲为，一抓到底。

（三）切实改进作风，创建“三优三满意”文明村社

通过开展“三项教育’活动和整顿”五凤’行为弥补我们的缺陷，但要巩固成果，还要进一步提升干部形象。创建“三优三满意’是以优质服务、优良作风、优美环境为主要内容，以群众满意，镇党委满意、上级满意为主要目标。所谓优质服务，核心是提高办事效率和工作质量，真心实意为村建设服务，为老百姓服务，努力树立忠于职守、勤政廉洁、办事公道、自觉奉献的良好形象；所谓优良作风，就是坚持一切从实际出发，实事求是，力戒形式主义、个人主义、坚持勤俭节约，艰苦奋斗，反对奢侈浪费、贪图享受；所谓环境优美。就是要做到行为文明，规范有序，气氛活跃，努力创造学习、工作的良好环境。所谓群众满意，就是坚持群众路线，密切联系群众，一切从群众利益出发，热心为老百姓办实事、办好事，说到做到承诺兑现；工作成绩得到群众认同工作作风受到群众赞誉。所谓上级满意，就是坚决贯砌执行党的方针政策及上级政府的决策部署，圆满完成自身的各项任务和上级交给的各项工作。

四、方法步骤

开展“人民好公仆”活动，紧紧围绕服务群众为工作重心，切实把握好人民的所需、所急、所忧、所盼为工作要求，在整个教育实践活动中分宣传学习、查找整改、健全制度、系统总结四个阶段进行，第一阶段；宣传学习，提高认识（2011年3月下旬至4月中旬）

召开动员大会，进行宣传发动，统一思想认识，自觉主动参与到开展“人民好公仆”活动中来。并结合各自的实际，制定具体的学习方案。

第二阶段：查找整改，扎实开展（2011年4月中旬至2011年7月中旬）主要开展好”四个活动“：一是开展好“读书月活动”开展“重温老三篇、真情为群众”教育，学习毛泽东同志《为人民服务：》、《纪念白求恩》《愚公移山》等重要著作和邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于树立群众观念、做好群众工作的重要讲话，进一步树立宗旨意识和群众观念，坚定理想信念。二是开展警示教育周活动。认真上好一堂警示教育课，撰写一篇警示教育心得体会。三是开展岗位廉政隐患排查活动。要对照检查抓整改，坚持开门搞活动，认真查找“人民好公仆’f方面存在的差距，查找工作中的问题和不足。彻底整顿“四风”，即：一查业务技能，找业务须待提高的问题；二查服务意识，找为企业，人民群众服务存在的问题；三查奉献精神，找工作履职不到位、干事办事差距；四查创新意识，找工作开拓进取差距；五查廉洁勤政，找不廉洁从政行为。通过“五查五找”在全村党员干部之间形成比学习、比效率、比服务、比创新、比贡献的比学赶帮超，争做“人民好公仆”的良好氛围。四是开展民主评议活动。切实开展民主评议各项工作，力争通过集中评议，促进政风行风作风明显加强，群众满意度大幅度提高，责任意识明显增强、工作力度不断加大。

第三阶段：健全制度，务求长效（2011年7月下旬-8月中旬）

1；查漏补缺抓整改。通过座谈，学习，咨询、讨论。向人民群众征求支部。作风建设的缺陷和不足，根据反馈结果，进一步完善整改措施。对群众意见比较大的问题，要及时进行“补课”。对整改措施落实的情况进行认真检查，开展“回头看”回头查的工作，寻找差距，查漏补缺，进一步深化整改，巩固成果。对党员、干部、群众所提意见和建议，认真梳理，慎重对待，有效吸收。

2；建章立制求长效。对活动中形成的好做法、好经验。要及时进行总结，并用制度的形式固定下来，进一步建立健全村支部自身建设的长效工作机制。

第四阶段：系统总结，巩固提高（2011年8月下旬）

1；搞好总结。各党小组以及每个人要对开展“人民好公仆“进行系统总结根据反馈的意见，梳理存在的问题，村同时召开专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，进行深刻的思想反省；从世界观、人身观、价值观上分析思想根源，从机制、制度上找准深沉次原因；通过举办各项活动，全面回顾我村开展”人民好公仆”活动情况，集中展示活动成果，特别是要展示通过活动促进科学发展的成果。

2；考核评议。村党支部要对全村所有党员，干部，包括村支两委成员进行考核、并采取适当形式组织党员干部、群众进行评议。活动领导小组在活动结除后，将对表现好，活动积极，整改有效、群众满意的同志进行表彰。同时，对人民公认的“人民好公仆”和创新做法，及时向上级政府回报推荐。

五：工作要求

1；加强领导，落实责任。村支部成立一支部书记为组长；支部委员和党小组组长为成员的活动领导小组。把教育实践活动作为一件大事来抓，把这项活动摆上重要议事日程，制定具体的办法措施，落实责任。支部成员要发挥带头作用，树好标杆，当好表率。形成支部书记亲自抓，支部成员具体抓，广大党员干部积极参与的良好局面。

2.；表彰先进，树立典型。建党90周年之际，结合党内表彰，集中表彰一些在创先争优活动中涌现出来的先进个人

3；突出重点，强化监督

4；严格考评，注重实效。将教育实践活动情况纳入创先争优进行考核，将作风建设作为“一讲二评三公示”的陈若事项进行讲述、点评、评比、公示的内容。

中共桥亭村党支部

2011年4月5日

第五篇：2012年拾回桥镇教育总支述职报告

深化改革 稳步推进均衡教育

各位领导、同事们：

我是2012年9月7日到教育总支工作的，工作地间只有130天左右，在座的各位都是行家能手，所谈经验的确值得我学习，我也时常在工作中向一些有经验干事寻求帮助，我心中时时在追问，教育干事究竟干哪些事，哪些事需要怎么干，干了哪些事才算真的在干事。我也在遇到困难时向卢局长、包镇校领导、局党委成员和相关股室负责人汇报过一些疑惑，正是由于领导的关心和支持才能拾桥教育平稳发展。至2012年底，我镇所有学校都获得过不同层次的表彰，在此，对教育局给予我镇教育工作的指导、关怀和大力支持，表示诚挚的谢意，对各位领导和各位同事对我个人的帮助、理解和支持表示衷心的感谢！下面就2012年的工作情况向大家汇报。

一、加强队伍建设，注重情感碰撞，提升教师素质

2012年暑假，我镇严格按教育局出台关于干部管理的相关文件，进行干部队伍的调整。拾回桥中学对所有班子成员（含中层）进行了调整和轮岗，拾回桥小学领导也重新分工，另外充实了拾回桥幼儿园领导班子，杨场、丁岗、老山三所村小重新选了工会主席。在调整过程中，我们注重情感交流，注重交心谈心、注重政策宣传。目前退下来的学校相关领导能安心、不吵闹，工作中不带情绪。

九月初，教育局给我们村小调配了五名新教师。镇中学、小学支教教师八人，特别是局包镇领导多次到村小做想调动的四位老师的思想工作，稳定他们的情绪，使他们能安心留下工作，缓解了我镇村小教师严重不足现象。此外，我们在教师置换学习、网上培训、外出听讲座等方面给予了统筹安排，清理了外出务工教师手续，严格进行病退休假制度的执行。目前，拾回桥镇领导、教师稳定，能安心工作。

二、强化安全教育，增强安全意识，确保安全万无一失

以人为本，强化安全教育是一切教育的基础。各校园做到了逢会、放学必讲，放假必讲。同时通过知识讲座、主题班会、文化橱窗进行有针对性的开展了活动。拾回桥中学强化安全管理、全方位服务学习，从学生起床至就寝都有教师监护。拾回桥小学安全排查常规化，一周一小查，一月一大检。中心幼儿园和村小实行集中放学、集中乘车。在校车运行管理过程中，本人乘校车将全镇校车所到之处走了个遍，涉及全镇所有自然村，我们主动向局相关领导和建平运输公司联系，商讨校车运行最佳方案，制订相关责任书。及时向拾回桥政府和后港交警大队联系，检修公路、核查司机资格。并将全镇学校6：40前到校学生进行了摸底并向相关领导汇报，调整了相关学校的作息时间。在12月的安全工作冬季行动中，自查自纠自改，各项工作得到了有力提升。全镇有五所校园被评为“平安校园”。

三、立足课堂改革，坚持以教学为中心，努力提高教学质量

提高教学是学校工作的中心，是课堂改革的目标。拾回桥教育总支辅导员李清年始终将三个村小和拾回桥小学作为一个整体来要求和联动。统一期中、期末教育，统一教师业务考核、整体强力推动小学教学的进步。沙洋县实验小学、拾中、拾小、幼儿园对三个村小的对口帮扶也是建立在送教下乡中的。总支还成功举办了拾回桥中小学生书信大赛，中小学分别举办了钢笔书法竞赛。拾回桥中学先组织教师观看杜郎口的教学实录，后组织教师到荆州北门中学、实验初中、长林中学学习达110人次以上，正按计划整体教学课堂改革。拾回桥小学提倡“快乐工作，幸福生活”，用教师的成长的喜悦来激励教师投入课改，在精神和物质上给予保障，小组合作学习模式有效推广。在县“课堂教学改革”教学比武中，有10人次获一、二等奖。体育教学得到强力推进。我镇体育教学和辅导成绩显著。阳光体育、大课间得到很好落实，上半年全县小学生乒乓球赛分别获第一、二名，中学生篮球赛全县第四名，下半年全县绳毽比赛，小学组获第二、第四名，初中组男子、女子均为第一名。在县比赛前，我们以镇为单位都

进行了预赛，我们也正努力向体育教学强镇奋进。

四、加强民主监督，规范后勤管理，保障财务高效运行

总支要求各校坚决执行收支两条线，科学预算，严格计划开支，做到专款专用，坚持每月按时报账。严格报销条据审批制度。对社会、教师、家长关心的食堂严控管理，财务公开，接受社会、教师、家长的监督，努力提升饭菜质量，全镇各校园累计今年投资15万元左右，改善了食堂环境，更新了设施设备。

各校加强工会工作，推进民主治校。拾回桥中学上半年召开了教代会。拾回桥小学和三个村小新选举了工会主席。各校都在下半年不同形式进行了教职工运动会。校务公开各校都扩大了内容，增多了形式。重大事情的处理工会委员全程监督。

各校都加强了家校联系。建立家校联系卡，召开家长会，定期举行家长培训。拾回桥中学、拾回桥小学、幼儿园均被评为县“家长示范学校”，接受了市的评估，每校得分均在96分以上。

五、谋划学校布局，改善办学条件，稳步推进均衡教育创建工作

2012年秋，县教育局启动沙洋县义务教育均衡发展督导迎评工作。各校除参加局组织到钟祥考查活动外，拾中拾小和丁岗小学又分别组织学校相关工作人员到钟祥、掇刀等地学习和参观。通过对比，查找差距，研究对策，制订了切合实际的计划。各校均对利用创建均衡发展的平台来提升办学水平、提高办学层次抱有很高的希望，都希望通过创建使自己的学校更美丽，更有办学品味。总支一班人也通过研究，根据拾回桥镇村小实际情况，撰写了关于拾回桥镇联村完小调整布局的调查报告，呈报给了相关领导。目前，根据制定的工作方案，成立了专班、责任落实到人，明确了职责和要求，正根据方案稳步推进。

为了有效地带领全镇教育走向成功，我努力让自己工作充实起来，我用一天和一周工作实录来说明：

2012年10月22日，周一，晴。

7：40参加拾回桥中学升旗仪式。

8：00——9：00拾中工作例会。

9：00——10：00与拾桥工商街居委会谈学校污水处理问题。

10：00——11：30 到总支人员碰头会，交流布置总支本周工作。

14：00——15：30 拾回桥镇政府汇报上周和民师高吉堂谈话情况。

15：30——16：30 到拾中拾小幼儿园督查乱收费自查情况。

16：30——17：30 到总支电话询问乱收费自查情况和了解绳毽比赛准备情况。

2012年10月23日，周二上午总支上班，下午到荆门和民师詹运珍面谈。10月24日周三到纪山参加全县“荣谊杯”绳毽开幕式。10月25日周四镇政府开信访维稳会，卢局到老山小学小学调研陪同。10月26日周五上午总支办公，下午到拾回桥中学参加学校工会活动。

虽然忙忙碌碌，但是对比工作上要求有实效、有成效、有效率来更加说明我工作中表现的不够成熟，工作中还有许多要改进的地方。正如拾回桥镇的民师遗留问题、师德师风加强的问题、办学水平不高的问题、基础设施薄弱的问题、课改不深入的问题一样，需要我们去寻找更多的工作方法和技巧来化解矛盾、处理问题。同时希望各位领导和同事一如既往支持和关心拾桥教育，帮助我个人，使我们拾桥教育再创辉煌。

拾回桥镇教育总支江德超

2012年1月10日