第一篇:鸣皋一中2006-2007学年家长学校工作计划(大全)
鸣皋一中2010-2011学年家长学校
工作计划
为规范学校管理,加强学生学习指导,提高家长育人综合素质,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定本计划:
一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。
1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对七年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理,提高办学水平。
1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的
家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。
7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。
8、建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生),一年中对所任班级学生全面普访一次。
9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。
2010年8月28日
第二篇:鸣皋一中2009-2010学年家长学校工作计划
鸣皋一中2009—2010学年
家长学校工作计划
一、指导思想
人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标
①使家长按计划学完相关家教课程;
②使家长家教理论水平得到提高;
③使学校创办示范家长学校。
三、具体要求与措施
(一)加强组织领导,做到四个落实
1、组织落实:健全组织机构,建立家长学校校务委员会。
2、时间落实。“家长学校”上课学习时间,一般每学期安排1—2次,从初一到初三都安排,每次授课可集中进行,也可分班进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教员落实。家长学校聘请学校教育,教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告。
4、教学内容落实:根据《初中生家长读本》内容按照从初一到初三学生不同时期的每个阶段安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。
(二)健全制度,规范管理
1、制订工作职责,明确工作义务
学校建立健全各项工作职责,使每个工作人员明确自己的义务。①制订《家长学校校长工作职责》;②制订《家长学校副校长工作职责》; ③制订《家长学校教员工作职责》;④制定《家长学校工作常规》。
2、建立各项制度,实现制度管理 ① 建立考勤制度。制订《鸣皋一中家长学校家长上课签到表》和《鸣皋一中家长学校家长上课制度》; ② 建立考评制度。对每学期所学内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况; ③ 建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划,积极准备,认真备好一节课,上好一节课。④ 建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并对班主任建立家访制度。⑤ 建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长,比率约为5%。建立家教档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档。
(三)加强教学研究,提高业务水平
1、定期组织校务委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;
3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。
4、组织教师总结经验写出有关论文。
(四)开展丰富多采的活动
1、充分利用电化教育和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,点击学校教育教学网站,帮助家长深入细仔地了解学校。
2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。
3、组织家长共同参与学校或班级的有关活动。
3、组织家长共同参与学校或班级的有关活动。
鸣 皋 一 中 2009年9月1日
第三篇:鸣皋一中2008-2009学年家长学校工作计划
鸣皋一中2008-2009学年家长学校
工作计划
家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础,关系到孩子的健康成长和千家万户的幸福,关系到国家的未来和社会的发展,是教育教学工作中不可缺少的组成部分。通过家长学校开展各类宣讲、指导活动,使广大家长明确党的教育方针,了解国家有关法律、法规及政策,了解学校教育规律、办学思路和校规校纪,指导家长树立正确的教育观,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境,能更好的指导学生学习,因此特制定本计划:
一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。
1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对七年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理,提高办学水平。
1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。
7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。
8、建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生),一年中对所任班级学生全面普访一次。
9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。
2008年8月28日
第四篇:鸣皋一中2009-2010学年家长学校工作总结
鸣皋一中2009-2010学年
家长学校工作总结
近年来,我校在县教育局和镇中心校的领导下,在全校师生共同努力下,教学成绩连年上台阶,获得了巨大的办学效益,得到了社会各界的普遍赞誉。如此成绩的取得,除了广大师生的共同努力之外,还有一个重要的原因,那就是取得了学生家长的大力支持。办好家长学校,争取家长支持,做到学校教育与家庭教育的有机结合,这就是我们鸣皋一中提高教育教学质量的一条重要途径和获得成功的宝贵经验。近年来,在办好家长学校,争取家长支持方面,我们结合学校实际,群策群力,主要做好以下工作:
一、统一思想,提高认识
坚持以邓小平理论和胡锦涛同志“三个代表”重要思想及十七届四中全会精神为指导,在广大教职工中进行家长学校办学目的和办学意义、办学方法的宣传教育。通过宣传教育,大家统一了思想,提高了认识,在教职工中普遍形成了一种“教育家长,影响社会,指导家长,教育子女”的家长学校办学理念。既认识到了办好家长学校对提高办学效益的重要性,又懂得了怎样办好家长学校的方法、途径,为家长学校工作的开展打下了坚实的思想基础。
二、加强领导,健全组织
学校领导十分重视,把家长学校的办学工作列为学校的一项重要议程。校长亲自负责,建立健全了家长学校的领导组织。
1、成立了由学校领导及各班主任组成的校务委员会,成立了由各班家长代表组成的家长委员会。
2、校长和副校长任家长学校的校长、副校长,教务主任、政教主任和各班主任为家长学校负责具体事务的干事。
家长学校各领导和干事之间分工明确,具体负责,真抓实干。建立健全的领导组织,为家长学校工作的顺利开展提供了有力的组织保证。
三、真抓实干,措施到位
1、鸣皋一中大部分学生不住校,学生在家里活动的时间比在校学习的时间长,学生学习成绩的差异与其在家里的自觉学习有密切关系。因此,争取家长的支持在鸣皋一中就显得尤为重要。针对实际,学校十分重视家长学校的工作,做到年初有计划,中间有落实,年终有总结。
2、周密计划,提前安排。每学年开学,随着教学工作的开始,家长学校对一年的家长教育工作做出了计划。从组织机构、培训时间、内容、纪律要求等方面都作出了具体周密的安排。
3、结合计划,在工作中注意狠抓落实,即:组织机构落实,管理措施落实,培训内容落实,培训时间、地点落实,主讲人落实。
4、做好宣传、组织和动员工作。任何一所学校都必须有学生,家长学校也不例外。每学期开学,学校就召开教师会、班会,全面开展入学动员工作。培训期间,学校又通过签到、点名等办法加强考勤管理,严肃考核纪律。做到台上有人讲、台下有人听,保证了家长学校的生源。
5、每一位授课教师都精心准备认真授课,在授课前都要针对自己的教学内容写出相应的教案,在授课中争取做到认真细致,循循善诱,认 真对家长进行青少年心理健康和《未成年人保护法》等家庭教育相关知识的讲授。
四、取得了很大的办学效益和社会效益
1、鸣皋一中家长学校的成立也有了2年的历史。家长学校担负着培训家长,教育家长的使命,2年来,参加学习率为99.9%,通过考试检测合格率为100%。家长学校的教育,为家长拓宽了家庭教育方面的知识,提高了家长的家教水平,使素质教育、创新教育、法制教育等观念深入家庭,使学校教育、家庭教育、社会教育三者紧密配合相辅相成,形成了一个统一的教育网络,对学生形成了积极有效的影响,直接促进了学校办学效益和社会效益的和谐发展。
2、由于家长的积极配合和学校的严格管理,鸣皋一中学生的法制意识明显增强,得到了社会各界的好评。
3、近年来,学校的教学成绩连年上台阶,获得了很好的办学效益,升学率居全县中学前茅,学生入学率、巩固率、毕业率均能完成和超过教育局下达的指标任务,居全县前列。为高一级学校输送了大批的合格新生。
教育是一项长期性、艰巨性的工作,家长学校的教育也是这样。在办好家长学校,“教育家长,影响社会,指导家长,教育子女”方面,我们已经作了很多努力。经过我们的多年来的不懈努力,我们已经在家长学校这块阵地上取得了很大的成绩,得到教育主管部门的充分肯定和社会各界的普遍赞誉,但成绩已属过去,今后的工作还任重道远,我们将不断总结经验,发扬成绩,克服不足,努力实践“三个代表”思想,与时 俱进,开拓创新,为我县的教育事业,为家长学校的教育,再创新的佳绩。
鸣
皋
一
中 2010年7月1日
第五篇:鸣皋一中2006-2007学年家长学校工作总结
鸣皋一中2006-2007学年家长学校
工作总结
我校多年来十分重视家长学校工作,切实执行上级基础教育工作会议和德育工作会议精神,全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用,为学生创造了良好的学习、教育和生活环境,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。
一、组织机构健全
我校成立有家长学校工作领导小组,由校长、班子成员、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作,教导处负责教学业务,负责建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络,形成教育合力。
(1)定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。
(2)学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查。
(3)请派出所警官担任法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。
二、各项制度扎实
家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。学校能注意资料积累。“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传中央重要精神思想,以及“家长教育行为规范”、“爱的表达”、“美国人的家教观”、“教教孩子花钱五法”“成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经验论文。
三、教学活动正常
通过本学期我校学生家长学校,家长会的全面开展,我校各项工作圆满顺利开展,为学生创造了一个良好的学习环境,为学校各项事业的发展创造了良好的契机。
2007年7月2日