2012学年海珠区第一学期期末调研测试九年级试卷

第一篇：2012学年海珠区第一学期期末调研测试九年级试卷

2012学年海珠区第一学期期末调研测试九年级试卷

本试卷分第Ⅰ卷（选择题，闭卷作答）和第Ⅱ卷（非选择题，开卷作答）两部分，共三大题23小题，总分100分。考试时间80分钟，前15分钟为闭卷考试，后65分钟为开卷考试。

第Ⅰ卷（选择题）注意事项：

1．第Ⅰ卷闭卷作答，有两大题共17小题。考试时间15分钟。

2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号，再用2Ｂ铅笔将对应号码的标号涂黑。

3．每小题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。

4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（每小题2分，共22分）

在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请选出该选项。（要求：把最符合题意的选项选出后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。）

1、学校元旦文艺汇演的任务，班主任要求班委组织同学们完成，可是工作并不好做。体现同学们积极承担责任的做法有

Ａ．视回报来确定自己采取的态度和行动 Ｂ．“我承担，我无悔”，视其为不可推卸的责任承担 Ｃ，做好做不好无所谓，完成任务即可 Ｄ．以初三学习任务繁重为由，坚决不参加

2、课堂讨论中，某同学发言：“2011年，据国际最新统计数据显示，我国国内生产总值超过日本，排名全球第二。但是，我国当代的基本国情没有改变。”我国基本国情是指 Ａ．落后的社会生产不能满足人民日益增长物质和文化需要 Ｂ．正处于社会主义初级阶段

Ｃ．改革创新的较发达的社会主义国家 Ｄ．中国特色社会主义国家

3、胡锦涛总书记指出：我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放，我国未来也必须坚定不移依靠改革开放。这是因为，改革开放是 Ａ．我国的立国之本 B.我国的基本国策

C.我们党和国家兴旺发达、长治久安的根本要求 D.我们党和国家发展进步的活力源泉

4、近年来，国家领导多次强调要加快调整国民收入分配结构。现阶段我国应坚持和完善的分配制度是

Ａ．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 Ｂ．按劳分配为主，多种分配方式并存 Ｃ．人民代表大会制度 Ｄ．民族区域自治制度

5、今年8月12日，《北京日报》报道，一名即将上大学的女孩，要求母亲给她买iPhone 4s、iPad

3、和MacBook“苹果三件套”，母亲拒绝了。女孩说“不买，就是让我在大学丢脸。”女孩的行为

Ａ．是注重精神消费

Ｂ．表明大学生的消费观念向享受型和发展型转变 Ｃ．是盲目攀比、不理性消费 Ｄ．促进消费，推动社会经济发展6、2012年10月26日，十一届全国人大常委会会议表决通过对未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等作出修改，还表决通过了精神卫生法。这体现了依法治国方略的______________具体要求。

Ａ．有法可依

Ｂ．有法必依

Ｃ．执法必严

Ｄ．违反必究7、2011年，广州市政府《关于加强我市农村扶贫开发工作的实施意见》规定扶贫单位“人、钱、责”到位，开展科技扶贫和智力扶贫。科技和智力扶贫：①体现了共同富裕是社会主义根本原则

②表明依靠科技才能最终摆脱落后局面

③说明社会形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围

④告诉我们脱贫致富的根本是提高自我发展的能力 A． ① ② ③

B．② ③ ④

C．① ③ ④

D． ① ② ③

④

8、近年来，我们身边涌现了很多“最美人物”：“最美老师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成．．．．．．还有最美“托举哥”：广州市的周冲、肇庆市的邓雄飞、福州市的黄建国．．．．．．这些人物的“美”体现在他们

Ａ．舍生取义的气概

Ｂ． 自强不息的作风

Ｃ．扶危济困、勇于担当

Ｄ． 传承了孝亲敬长的传统9、2012年11月29日，中共中央总书记习近平等来到到国家博物馆，参观《复兴之路》陈列，发表重要讲话：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”实现“中国梦”：① 就是实现中华民族的伟大复兴

② 和我们每个人的“梦”紧密相连

③ 要大力弘扬爱国主义为核心的民族精神

④ 要坚定不移地走中国特色社会主义道路

Ａ．① ② ③

Ｂ．② ③ ④

Ｃ．③ ④

Ｄ．① ② ③ ④10、2011年，广东省将每年的９月定为全省民族团结进步宣传月。2012年8月31日，广州市2012年民族团结进步宣传月活动启动仪式隆重举行。对“民族团结”认识错误的是 Ａ．维护民族团结是国家的事，与未成年学生关系不大 Ｂ．民族团结原则已经载入我国的宪法和法律

Ｃ．民族团结是中国处理民族问题的根本原则，也是中华民族政策的核心内容 Ｄ． 维护民族团结要民族坚持平等、团结和共同繁荣的原则

11、第六次全国人口普查从2010年11月1日起正式展开。依法每10年开展一次人口普查，是掌握国情国力的重要手段，也是科学制定经济社会发展规划的基本依据。国家重视人口普查是因为

A．人口问题本质上是发展问题

B．人口问题本质上是经济问题

C．我国是世界上人口最多的国家

D．人口问题要求我国实施计划生育的基本国策

二、多项选择题（每小题3分，共18分）

在下列各题的四个选项中，至少有两个是符合题意的。全部选对得3分，少选且正确的给1分；错选、多选的不给分。（要求：选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。）

12、“每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体才会展现出彩虹般迷人的色彩。”创建优秀集体应该

Ａ．懂得树立社会主义义利观

Ｂ．明白维护集体利益和保障个人利益并不矛盾 Ｃ．服从集体的安排，各尽所能奉献集体 Ｄ．善于团结他人，与集体成员互助前行13、2012年4月，陈某涉嫌故意伤害他人，当警察到他家欲将他带走协助调查时，陈某的父亲亮出人大代表证，拒绝警察带走儿子，并强调一切责任由自己承担。这位父亲的做法 Ａ．情有可原，因为这是父亲对儿子的爱

Ｂ．错误，因为我国是坚持依法治国的国家，在法律面前人人平等 Ｃ． 错误，因为谁对自己不负责任，谁就要对不负责任的行为负责 Ｄ．无可厚非，因为人大代表的父亲替儿子承担责任是应该的14、2012年9月3日，全国人大常委会副委员长王兆国指出：“要以纪念宪法施行30周年为锲机，深入开展宪法宣传活动，在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威”。之所以要树立宪法意识和宪法权威，是因为 Ａ．宪法是国家的根本大法

Ｂ． 宪法是实行依法治国的根本依据 Ｃ．宪法是治国安邦的总章程

Ｄ．宪法对刑事、民事、经济、行政等国家生活的各个方面都作了具体规定15、2012年11月8日，党的十八大在北京人民大会堂开幕，胡锦涛作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会二奋斗》的报告。报告指出：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以中国特色社会主义理论体系为指导，为建成全面小康社会而奋斗。中国特色社会主义理论体系包括

Ａ．毛泽东思想

Ｂ．邓小平理论

Ｃ．“三个代表”重要思想

Ｄ．科学发展观16、2012年8月，日本政府宣称钓鱼岛是“日本领土”，并宣布“购买”钓鱼岛及其附属岛屿。针对日本“购岛”闹剧，中国政府采取了措施进行反制：公布钓鱼岛及其岛屿的领海基点基线；派6艘舰船抵达该海域维权执法；发表《钓鱼岛是中国的国有领土》白皮书。我国政府的举措

Ａ．表明中国坚持走和平发展道路，在任何情况下都不使用武力 Ｂ．表明解决钓鱼岛争端是目前党和国家的中心工作 Ｃ．体现了中国政府捍卫国家领土和主权的决心和意志 Ｄ．表明中国有能力、有信心捍卫领土和主权完整

17、日前，央视播出的纪录片《舌尖上的中国》绘声绘色地展现了中国的美食文化,让海内外观众感受到中国的文化传统和社会变迁。《舌尖上的中国》的播出，有利于 A ．人们了解中华饮食文化传统源远流长 B ．让其他国家的观众认识中国文化，了解中国的文化

C ．人们领略中华饮食之美，感知中国的文化传统和社会变迁

D ．使中华儿女对祖国和家乡产生亲近感，增强文化认同感和归属感

注意事项：

Ø

闭卷作答时间结束（以铃声为准）即停止作答，将本卷及答题卡放在桌面上让监考教师收齐。（不能提前交卷，也不能离开试室）然后按照监考教师的要求取回开卷考试用的课本和资料，迅速返回原座位准备开卷考试。Ø

第Ⅱ卷作答准带的课本和资料只限于九年级《思想品德》（人民教育出版社出版）全一册。不得携带其他资料进入考场。

海珠区2012学年第一学期期末调研测试 九年级思想品德试卷 第Ⅱ卷（非选择题）问卷

注意事项：

1．第Ⅱ卷开卷作答，有一大题共六小题。考试时间65分钟。

2．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的考生号、姓名、座位号，再用2Ｂ铅笔把对应号码的标号涂黑。

3．必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须自觉遵守考场纪律，答卷独立完成，考生间不得传递资料或讨论。5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。

三、问答题（6小题，共60分）18．（8分）阅读材料，回答问题。

2012年3月5日至3月14日，第十一届全国人民代表大会第五次会议在北京召开。来自全国各个地方的各民族的全国人大代表齐聚北京，共商国家发展大计。

请将下面的图表①、②的内容补充完整，并简要说明在我国人民怎样行使当家作主的权力。

19、（10分）当代青年是无比幸运的一代，又是责任重大的一代，要争当奉献社会的模范，带头学雷锋，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，大力传播“我为人人，人人为我”的社会公德。在我们的身边，处处涌现出无数雷锋式的人物和组织，他们继承弘扬了雷锋精神，为其注入了新的内涵——这就是当代的志愿者和志愿组织。

（1）要成为一名志愿者，争当奉献社会的模范，我们中学生必须具备哪些良好素质？(2)“参与志愿活动热心公益、服务社会，成为越来越多人的自觉行为和人生追求。”请你运用责任的相关知识，谈谈你对此观点的看法。

20、（10分）材料一：以2002年党的十六大召开为起点，当代中国又走过了极不平凡的十年。10年发展最突出的特征是经济增长速度快，经济总量从12万亿元增加到47万亿元，以年均10%以上的速度增长，不仅有效应对了国际金融危机的巨大冲击，而且成为带动世界经济复苏的重要引擎。高举中国特色社会主义伟大旗帜，是实现10腾飞的最根本原因。材料二：2012年7月6至7日，在全国科技创新大会上，国家领导人强调要全面落实国家中长期科学和技术发展规划纲要，以提高自主创新为核心，以促进科技与经济发展紧密结合为重点，进一步深化科技体制改革，充分发挥科技在转变经济发展方式和调整经济结构中的支撑引领作用。

（1）当代中国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？（2）结合材料，运用所学知识谈谈我国为什么强调“促进科技与经济发展紧密结合为重点”。

21、（10分）2012年5月9日，广东省第十一次党代会郑重提出，要大力宣传和实践“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期“广东精神”。“广东精神”具有丰富内涵、鲜明特色和内在逻辑，“厚于德”侧重于对岭南文化优秀文化的传承和弘扬，是广东精神的来源和基础；“诚于信”侧重于对以诚信为主要内容的现代市场经济伦理的融合和坚守，是广东精神的时代要求；“敏于行”侧重于对敏行、敢为、实干的当代广东鲜明特色精神的彰显，是广东精神不断发展并永葆生机的内在动力。

（1）运用所学知识谈谈新时代弘扬“广东精神”的现实意义。（2）作为中学生，弘扬和培育“广东精神”应该做些什么？

22、（10分）材料一：广州市的城市整治工程中，主干道花基和路沿石使用花岗岩。广州市民认为这是铺张浪费，为此直接向政府有关部部门反映，市政府接纳了市民的意见。此项工程因此节省高达5000万元的开支。

材料二：2012年12月3日是第21个国际残疾人日。深圳残障人士代表二级视力残疾人杨仁良向深圳市交委寄送了一封信息公开申请，希望深圳政府设置一定数量的无障碍公交车，照顾残障人士的需要。

（1）材料一和材料二分别体现了我国公民依法行使

权和

权。（2）为了使深圳残疾人士提出的问题能得到解决，你建议他们还可以通过什么渠道来反映该情况？

（3）广州和深圳市民的做法对你参政议政、正确行使政治权利有什么启示？

23、（12分）材料一：2011年4月1日《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》施行，这是国内第一个立法

实施城市垃圾分类的城市。2012年9月19日，广州市教育系统垃圾分类处理部署大会召开。全广州市260万师生将在校园和家庭里进行生活垃圾分类。

材料二：2012年11月8日党的十八报告提出，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

某学校九年级（1）班的学生开展“参与垃圾分类，建设美丽中国”的主题活动。班委组织以“问题竞答”的形式开展宣传活动。请你完成以下知识竞赛题：（1）“参与垃圾分类，建设美丽中国”的活动体现了我国什么基本国策和发展战略？（2）结合材料，从我国资源、环境国情出发，向同学们宣传把生态文明建设放在突出位置，建设美丽中国的必要性。

（3）建设美丽中国是我们的责任也是我们的荣耀。根据材料，你觉得自己应该且能够做些什么？

海珠区2012学年第一学期九年级期末调研测试

思想品德参考答案和评分标准

第Ⅰ卷

闭卷部分（40分）

一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B B D B C A D C D A A

二、多项选择题 题号 12 13 14 15 16 17 答案 ABCD BC ABC BCD CD ABCD

第Ⅱ卷

开卷部分（60分）18．（8分）

①人民

②人民代表

（各1分，共2分）

在我国，一切权力属于人民。人民选出人民代表，由他们组成人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现人民当家作主的根本制度保障。（6分）

19．（10分）

（1）应该具备的素质有：①承担社会责任不言代价与回报的奉献精神；②高度的社会责任感；③高尚的思想道德素质等④或者直接抄材料中的，具有扶贫济困助弱助残的美德等。（写出其中2点，得4分）

（2）①参与志愿活动热心公益，服务社会是具有高度社会责任感的表现。（或：主动承担社会责任的表现。）

②我们的社会是互帮互助、人人相互关爱的社会，主动承担对他人的责任，在帮助他人的过程中使自身的价值在奉献中得以提升。承担对社会的责任，我们的社会生活才更加安全、更加多彩，更加温暖，更加充满希望。

③做自觉承担责任的公民，主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，为建设和谐幸福社会贡献力量，这也必将成为越来越多中学生的自觉行为和人生追求。（写出其中2点，得6分）

20．（10分）

（1）根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。（如抄材料的“高举中国特色社会主义伟大旗帜”也应酌情给分。）（4分）（2）①以经济建设为中心就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。以经济建设为中心是兴国之要，是党和国家兴旺发达、长治久安的根本要求。②科学技术是第一生产力，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，缺乏自主创新能力，就难以摆脱技术落后的局面。发展科技，深化科技体制改革是实行经济振兴和社会主义现代化的根本大计。

③我国要实行社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性的一条就是把经济建设转到依靠科技和提高劳动者素质的轨道上来。我国要保持经济的飞速发展，就要深化科技体制改革，充分发挥科技在转变经济发展方式和调整经济结构中的支撑引领作用。（写出其中2点，得6分）

21．（10分）

（1）①广东精神是中华民族精神的重要组成部分，中华民族精神始终是鼓舞我们民族生存和发展的不竭力量。②弘扬广东精神，既使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。③弘扬广东精神，有利于结合时代和社会发展要求，为民族精神增添新的富有生命力的内容。④弘扬广东精神，有利于坚持社会主义核心价值体系，提高人们思想道德水平，培育文明道德风尚，促进广东文化强省建设，推进广东经济建设和社会发展。（此点在时事小册子第一期第5页）

（答①得3分，答②③④其中一点的得2分，共5分）

（2）①我要努力成为广东精神的传播者、弘扬者和建设者，大力弘扬“厚于德、诚于信、敏于行”的广东精神。

②继承和发扬中华民族的优良传统，宣传优秀传统文化（岭南文化），为全面提升国家文化的软实力作贡献。

③立足于发展中国特色的社会主义伟大实践，以实际行动弘扬爱国主义精神。④要正确对待外来文化，取其精华，去其糟粕，为广东精神增添更多新的富有生命力的内容。⑤自觉履行公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观，提高思想水平和境界，培育文明道德风尚。

⑥树立责任意识，积极主动承担责任；要热心公益活动。„„（①得3分，答②③④等内容的其中一点的得2分，共5分）（或：参考时事小册子第一册第7页内容，也得5分）

22．（10分）

（1）监督权、建议权（2分）

（2）渠道：可以向身边的人大代表或当地的人大常委会反映意见；可以通过电视等媒体反映情况等。（4分）

（3）启示：①在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务；②我国是人民当家做主的法治国家。③我国政府接受人民的监督，执政为民。④公民要积极参与国家的政治生活，关心国家的建设，履行对国家的义务；⑤公民要在法律允许的范围内，通过正确的渠道来正确行使监督权、建议权等政治权利；等等。（至少两点，言之有理均可得4分）23．（12分）

（1）活动体现了我国保护环境、节约资源的基本国策，可持续发展的战略。（3分）（2）①现阶段，我国面临严峻的环境形势和资源形势。我国资源人均资源占有量少，长期以来我国资源开发利用不尽合理、不够科学造成的浪费损失十分严重，资源短缺等，严重地制约了我国经济发展和人民生活水平的提高，直接影响到子孙后代的生存。（4分）②把生态文明建设放在突出的位置体现了我国贯彻落实保护环境、节约资源基本国策和可持续发展战略。有利于把我国建设成为资源节约型、环境友好型的社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；实现绿色发展、循环发展、低碳发展，建设美丽中国，实现中华民族永续发展。（3分）

（3）①学习有关知识，树立保护环境、节约资源和可持续发展的意识；②在日常生活中落实保护环境、节约资源的行动，例如不乱扔垃圾，保护周围的环境；③养成节约的习惯，随手关水龙头、关灯，纸张双面使用；落实垃圾分类的做法等；④向周围的人宣传环境、资源的重要性，并对浪费资源，破坏环境的行为给予指正。（从意识、行动、宣传等角度来回答，答出一点得1分，共2分）

第二篇：阳城县2009――2010学年第一学期九年级物理期末调研测试

阳城县2009―2010学年第一学期九年级物理期末调研测试

分析报告

东冶镇初级中学按县局通知，我校于元月二十六日上午八点至九点半举行了物理期末测试，现就本次考试的试题和学生答卷分析如下：

一、关于试题

本次九年级物理期末试题满分100分，共分五大题，31小题，分别为选择题30分，填空题24分，作图与简答题8分，实验探究题28分、计算题10分，包含了九年级上册的几乎所有知识点，基本上覆盖了主要教学内容，无偏题，无怪题。本次试题，我认为有以下特点：

1、坚持以学生为本，强调基础性。

坚持以学生为本，做到了怎样教就怎样考。试题注重基本概念和规律、基本现象的理解，有60%的容易题，尽可能从基础知识着手，题目的难度虽降低了，但注意到了试题的灵活性。

2.体现新课程理念，强调能力立意。

试题体现了过程与方法，从生活走向物理，从物理走向社会的新课程理念。在注重基础知识、基本技能考查的同时，对实验探究、信息搜集与处理等多种能力进行了考查。有不少题分别考查了学生的理解能力、分析能力、物理思维能力、想象能力、分析处理信息能力、发散思维能力、解决生活中简单的实际问题的能力等。例如：第25、26、27、28、29题

3.加强了物理与生活实际的联系

试题加大了与实际联系的力度，有很多试题的情景取之于生活中，学生都比较熟悉，并且这些题都不是为联系而联系，而是真实地反映了“物理就在你身边”，帮助学生打破物理的神秘感，消除对物理的畏难情绪，提高学习物理的兴趣，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念。例如：第1、4、5、11、13、17、20、24题

4.加大了实验探究的考查力度

试题中的实验与探究作为一个独立的大题旗帜鲜明地单列出来，且分值占28分，以此突出实验探究在新课程中的地位，充分体现新课程的“三维目标”，有利于指导物理教师的日常教学。例如：第26、27、28、29题

从整份试题来看，也存在不足之处：

1、虽然注重了图文并茂，但有两幅插图存在错误。如：第2题，第31题。

2、虽然注重了语言叙述简洁，但有两处叙述不准确。如：第6题，条件不足，应补充“当开关闭合时”。第18题，“跳时”应改为“跳绳”。

二、关于试卷

我校九年级物理参考人数324人，平均分72.8分，及格率73.3%，从试卷样本

和统计结果不难看出在考生中存在以下几个突出的问题：

1、低分群较大，相当一部分学生对物理学科失去兴趣和信心

抽样的100份试卷中，最低分8分，40分以下占7人，这部分学生已不仅仅是

物理知识没有掌握，而是丧失了学物理的兴趣，从他们的答卷可以看出这一点。

2、基本的物理概念和规律理解不到位

基本的概念和规律理解不透彻，往往表现在无法准确识别、判断那些似是而

非的问题，如第10题，有一部分学生没有真正掌握欧姆定律，不会判断电表示数如何变化。

3、学生的实验、探究能力水平低

试卷中的实验、探究的考查比较全面，涉及到对实验基本技能、基本现象、实验数据的分析处理、实验过程和方法、学生的创新能力的考查，但得分率都不高，说明在教学中这一环节还薄弱，有待进一步加强、提高，需要转变教学观念；改变过去重知识轻能力、重结论轻过程的教学观念，用新的教学理念指导日常教学，将知识转化为学生解决实际问题的能力。如第26题,对实验过程评估能力差;第27题，学生处理信息能力较差;第28题，实验故障原因的判断能力低;第28题，电流表指针偏转角度小的原因是何时发生的判断不清,误把实验前未校零判断成实验过程中选用小量程,平时动手实验习惯差.三、今后教学的建议

考试不是目的，考试只是一种评价手段，考试的意义应该在考试之外，这次期末调研测试带给我们重要的启迪和反思。

1、重视基本知识的教学

新课程提出了“改变课程过于注重知识传授的倾向”、“从单纯注重传授知识

转变为引导学生学会学习”的要求这并不是不注重基本知识，而是要让学生经历观察物理现象、产生物理知识的过程，养成良好的思维习惯，把知识的学习作为培养能力的途径和载体。因此对物理基本知识的教学不是削弱而是加强了，要求更高、更科学了。在样卷分析中，考分在50-70分段的考生，大多数是在基础知

识上失分严重。

2、重视实验、探究教学

在日常的教学中，不要为实验而实验，要正确理解实验与知识的联系，重视

演示实验，学生自己动手的小实验，特别是探究实验，真正让学生体验探究过程，让学生通过自己的亲身经历过程，自然而然地得到知识。同时，在实验中还要注重对学生的科学方法、科学态度的培养，实验后，留给学生思索的空间和回味的时间，让学生学会整理，内化为学生的能力。要想提高物理教学成绩，必须要把实验与探究落到实处。

3、重视学生能力的培养

这次期末测试题“不难”，但“很活”。一个“活”字很形象地表达了考查的主要东西——学生的能力。那么，在教学中要让学生通过物理知识的学习，物理过程的经历，物理方法的领悟，达到养成良好的物理思维习惯，形成解决问题的多种能力。过去的那种只重视知识、结论，不重视过程和方法，让学生一味地套公式的做法，只会把知识教“死”，把学生教“呆”，严重影响学生的发展，当然，也不可能达到理想的效果。

签名：执笔人：崔育波分管领导：

2010年2月1日

第三篇：奉贤区2012学年第一学期高三期末调研测试试卷

2012学年奉贤区调研测试

高三年级语文试卷（2013.01）

（完卷时间150分钟，满分150分）

本卷命题人员：邱春岚 张宇萍 庄 骏

一、阅读（80分）

（一）阅读下文，完成1—6题（16分）

西洋镜里的中国文化面目与出路苗蛮子

①“崇洋媚外”这个词，近年在中国有些火，那些对西方文明热情拥抱的国人，很自然地被归入这个词条之下。殊不知，早在18、19世纪，许多西方人也曾对中国文明充满着近乎狂热的崇拜，而且其中不乏有像伏尔泰这样的启蒙思想家。

②两个世纪之前，中国的文官制度与科举考试、语言文字与文学艺术、圣哲文化与贤明统治等等，无一不受到启蒙思想家们的盛赞。伏尔泰在《风俗论》中说，“哲学家在东方发现了一个新的精神和物质的世界。”据说伏尔泰在盛赞儒家学说的同时，甚至还在礼拜堂里挂起孔子像，朝夕膜拜。而在霍尔巴哈、波维尔等人眼里，“中国是世界上唯一的将政治和伦理道德相结合的国家”，“如果中国的法律变为各国的法律，中国就可以为世界提供一个作为归向的美妙境界。”在英国诗人拜伦笔下，中国更被描绘成一个美丽的幻影：“遥远的中国开来的船／无一不为他卸下馨香的产品”。

③看着欧洲思想家（而不是普通老外）笔下这些炫目的词句，亲爱的同胞、尤其是那些据说是“爱国分子”的国人，是不是有些晕乎得飘飘然了呢？如果真是这样的话，那就是一种无知与谵妄了。

④启蒙思想家们将十八九世纪的中国描绘成天堂，当然有欧洲人多激情浪漫的因素，但我们不能因此而说启蒙思想家们是由于脑袋发热，而看不到闭关锁国的中华帝国的种种缺陷。比如同时代的卢梭就认为，中国人考虑更多的是规矩，他们的伦理更多是掩饰，而他们的人性则多为屈尊和崇上；而中国人的这种特点，以至于在孟德斯鸠看来，不免有些悲观地不确信“一个能够保证政治自由的政府是否适合中国”。

⑤欧洲启蒙时代的中国观，当然是不完整的，也更是功利的——启蒙思想家笔下的中国，不过是他们按照“既定需要”主动剪裁了的文明片段。欧洲启蒙时代，启蒙思想家急需一种外力作为传统思想堡垒的突破口。而中国文化里恰好有他们所需要的东西：比如孔子思想中“有教无类”的不分贵贱的平等观念、中国科举制相对开放的人才选拔等等。于是，中国文化也就顺理成章地成为挑战神权的绝好武器。有人比喻说，是“拿东方之火煮熟了西方的肉”，．．此话虽有自大之嫌，却也不无道理。

⑥可尽管如此，对于启蒙思想家来说，中国文化也仅仅是一种工具而已，而不会改头换面全盘中国化。西方人历来认为欧洲是世界的中心，潜意识中有一种强烈的优越感，自然是不屑于“以华为师”的。据说当年腓特烈大帝在伏尔泰思想的蛊惑下，曾试着向乾隆皇帝提出要求通商。只可惜这位专制而又开明的君主，被吃了个闭门羹。腓特烈大帝后来在给伏尔泰的信中，恼羞成怒地称中国人“不过是些少见多怪的野蛮人”。这其中，虽然有乾隆的夜郎自大，但也可看出欧洲人蒂固根深的东方落后论。

⑦这样我们再来看今天外国人学习中国文化的热潮——汉语、孔子、kongfu（功夫）、书法、京剧、饮食……这些中国文化符号，无一例外地受到了老外的关注。面对这股前所未有的“中国热”，我们无疑有必要省思：老外是真的对这些东西感兴趣吗？是真正认同中国文化，还是更多出于一种猎奇心态？在我看来，答案恐怕更多地倾向于后者。

1⑧而且还要警惕这样一种盲目乐观心态：看着发烫的“中国热”，便天真地以为中国文

化征服了全世界。正如不能因为最近莫言获得了诺贝尔文学奖，便以为中国文学站上了世界

文学的巅峰一样——这样的看法，显然是无逻辑的。这当然不是否认莫言的文学成就，但事

实上，莫言的作品能够进入西方主流视野，很大程度上得益于“翻译”以及“影视”的传播。因此，如官方所说的“莫言获奖是文学的胜利”，说是翻译（传播）的胜利，至少说是两者的胜利。

⑨“中国热”以及莫言获诺奖，说明中国文化正逐步走向世界。但也必须清醒认识到，中国文化的国际话语权还存在着很大的落差，甚至根本就无从说起。个中原因恐怕不在于中

国文化的国际传播力不够，而在于中国当代文化对世界的吸引力不足——诸如京剧、书法等

传统艺术形式无疑是有魅力的，然而较之传统文化符号的“繁盛”，则是中国当代文化的乏

善可陈，我们从中实在拿不出足够吸引老外的东西。何况，中国一些传统文化也因保护不力

或墨守成规，而呈现衰败模样，致使吸引力大打折扣；更为尴尬的是，像书法、茶道等传统

文化，在儒家文化圈的其他国家如日本、韩国，反而做得有声有色，这在一定程度上也削减

了中国传统文化的吸引力。

⑩传统文化“强”而当代文化“弱”这种不平衡状态，并不是向世界所展示的一个完整

而有活力的中国。显然，未来中国能否在国际文化交流和世界文明格局中具有话语权，取决

于中国能否在接续传统的前提下，创造出反映时代精神和普世价值的文化符号。当然，在此

过程中，我们不能妄自菲薄，老是仰西方人之鼻息，而有必要培养自己的文化评价标准和价

值取向，毕竟无论是“中国热”还是莫言获诺奖，背后都有着强烈的欧洲中心主义色彩；但

与此同时，我们也要警惕那种文化自恋的心态，而盲目搞出一套标准与人类文明相隔绝，否

则便贻人笑柄了。

1．简析第④段的作用。(3分)

_____________________________________________________________________________

2．第⑤段加点词“煮熟”在文中的意思是____________________。(2分)

3．根据文章的意思，可依次填入第⑧段空格处的一组词语是()。(2分)

A．不仅更可以或B．与其不如或

C．不仅更可以甚至D．与其不如甚至

4．通读全文，概括“西洋镜里的中国文化”除第三副外的另外两副“面目”：（2分）

①___________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________

③在当代国际文化交流和世界文明的格局中，中国文化是缺乏国际话语权和吸引力的。

5．对文意理解有误的一项是()(3分)

A．作者对“崇洋媚外”者（第①段）和“爱国分子”（第③段）都持否定态度。

B．中国古代的政治和伦理道德曾受到部分欧洲哲学家的热情追捧。

C．作者记述腓特烈大帝批评中国人“不过是些少见多怪的野蛮人”，目的在于揭示其不完整

而功利的中国观。

D．作者提醒人们，要警惕莫言获得诺贝尔文学奖而滋生国人的盲目乐观心态。

6．从2004年至今，孔子学院已在全球106个国家的350多个教育机构落户，成为推广汉语

教学、传播中国文化全球品牌和平台。以孔子学院为例，结合文章观点，分析改变当前西洋

镜里的中国文化面目之出路。(4分)

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

二、阅读下文，完成7—12题。（22分）

流年（节选）彭学明

①我家的吊脚楼，是隐没在一片翠竹丛中的。

②竹，是湘西最常见的植物。竹在湘西，最受欢迎。正像一粒火可以燎原一样，一根竹

可以发遍千山。它预示着兴旺的人丁，预示着蓬勃的生命，预示着财源的茂盛。因此房前养

鱼，屋后栽竹，是湘西人最乐意做的美差。

③我家的竹，是母亲和妹妹在修了小屋后栽的。那年，母亲从一个亲戚家挖来两根楠竹

栽下，第二年，就变几十根了，第三年，就变几百根了。转眼，就是绿蒙蒙的，一大片了。风一吹，绿意一片片招摇，一片片倒伏，绿色的声音从屋顶上唦唦响过。茂密的绿色，生长

出茂密的诗意，温柔而坚挺。坚挺的是齐刷刷拔地而起的身姿，温柔的是整齐俯首而立的头。阳光落在翠竹上，阳光是绿的。鸟翅落在翠竹上，鸟翅是绿的。母亲和妹妹的歌声落在翠竹

上，母亲和妹妹的歌声是绿的。霞光烧过的时候，母亲和妹妹，总会坐在吊脚楼的坪院里，看绿竹枝头百鸟跳跃，听绿竹枝头百鸟和鸣。那被霞光和绿色染过了的鸟声，一声比一声脆，一声比一声甜。特别是一场春雨过后，当竹笋像诗歌一样，从竹林里密密麻麻的冒出来时，母亲和妹妹听得到竹笋破土的声音，听得到诗歌激动的喘息。那诗尖尖的，小小的，一圈一圈、一寸一寸的从地里旋出来，带着一点点叶芽，含着一点点嫩壳，像成千上万只鸟嘴，对着蓝天，唧唧合唱。④我家的吊脚楼，建起来简单，也就是在小木屋的两头，各接了一排厢房。也就是说，两头各接了两间悬空和吊脚的楼房。小草一样的母亲，被生活的大山重压了一辈子，她也该

在宽敞的吊脚楼里，轻松而敞亮地过她的晚年。

⑤像一个抱着双手，单腿独立，靠在墙上，望着远方的思想者，我家的吊脚楼，也正背

依青山绿水，默默凝望。凝望沧桑的岁月，凝望新生的希望，凝望母亲远去的凤凰。是的，母亲像凤凰一样远去了，母亲的吊脚楼却地久天长地留了下来。吊脚楼的一些章节，吊脚楼的一些画面，吊脚楼的一些质地，都带着母亲的体温，在民间闪光。

⑥开始，我家的木窗都是简单地把十几根木条，一根一根整齐地隔开，留出空隙，透出

光亮。母亲从外面请来最好的木匠，把窗子和门，都重新改成花格的，雕上花鸟虫鱼、飞禽

走兽，刻上神话传说、民间故事。把一个呆头呆脑的木头，硬是变成了一本有生命、生活生

气，及艺术的活画图。你看，门框上刻着的草地和树丛里，有一只鹿，有一群蜂，有一只猴

浑然地连在一起，那意思是“一路封侯”；门板上的一株腊梅怒放着，有一只喜鹊停在梢头

时，就是“____A____”。而窗格上雕刻的鲤鱼、雄鸡、牡丹、百合、蔬菜、瓜果等万事万物，都栩栩如生的表达着年年有余、百年好合等吉祥的愿望。母亲，真是人间最伟大的写手，其

他任何作家艺术家，都在母亲富于诗意的想象里，____B___。

⑦吊脚楼下悬空的两个厢房里，母亲在一个厢房安上了碓、磨，在一个厢房堆放着杂物

和柴火。久而久之，那里就成了母亲另一个劳作的空间。舂碓时，一只脚在踏板上使劲一踏

一放，碓头就高高扬起，高高落下。人在踏板上起起伏伏，谷在碓窝里越舂越烂。把舂烂的谷米在筛子里一筛，壳是壳，米是米，干干净净。母亲舂碓时，还拿着一根长长的竹篙，竹

篙上装着一把弯弯的棕树叶杆子，边舂边用竹篙搅拌碓窝里的谷米，以便受力均匀，把所有的谷米都舂到。母亲在踏板上左右摇晃的身影，母亲边踩踏板边搅匀谷米的姿势，是那么的协调，那么的匀称，那么的优美，简直就像一个天才的舞蹈家，在跳一种别开生面的劳动舞。是的，这是劳动，这是舞蹈，这是母亲的劳动、母亲的舞蹈，是母亲奉献给世界的最质朴伟

大的舞蹈。其实，母亲又何止是一个天才的舞蹈家？她脚下踩着的那个踏板不是一把琴吗？

她手里拿着的那根竹篙不是一张弓马？她一弹一拨的声响，不是世界上最动听的音乐吗？母

亲，是世界上最伟大的乡村音乐演奏家！

⑧母亲就在这样的舞蹈和音乐里变老变瘦，我们就在这样的舞蹈和音乐里变美变俊，日

子就在这样的舞蹈和音乐里变富变好。从流浪的屋檐，到暂住的油坊，从简单的仓库，到温

馨的小木屋和宽敞的吊脚楼，我历经艰辛而终获幸福的家，像小小的一滴水，反射着时代的光辉；我看似奇崛但却快乐的平民生活，像淡淡的一点绿，映衬着这个时代的底色。时代在变，家也在变。家，国，和时代，是一根血脉上的同一个细胞，相亲相爱，相生相息。正像

老母亲说的，好的国家社会，好的时代年头，都被我们赶上了，还有什么不满意的？

7．赏析第③段画线句的表达效果。(3分)

_____________________________________________________________________

8．第⑥段两处空格应该填入的成语分别是：(2分)

A:____________________B:____________________

9．吊脚楼是作者描述的重点，对此分析不恰当的两项是：()()(6分)

A．第①段独句成段，点出了“我家”的吊脚楼的位置，创设意境，引起注意。

B．第②③段描写“我家”的竹，翠绿而生机勃勃，衬托了吊脚楼的美好。

C．第④段中画线的“也就是”一词表明“我家”吊脚楼的搭建十分容易。

D．第⑥段详细描写了门上的雕刻，意在突出母亲对儿女“封侯”的渴望。

E．第⑦段描写了母亲在吊脚楼下的厢房里劳作的场景，朴素而富有诗意。

F．第⑧段表明我家的生活越变越好，宽敞的吊脚楼是母亲晚年的安身之所。

10．有人评论彭学明的文字“质朴而厚重”，结合这一评论，赏析第⑤段。(3分)

_____________________________________________________________________

11．第⑥⑦段最后作者都将母亲比作艺术家，但在内容和情感上有所不同，对此加以分析。(4分)

12．标题“流年”虽未在文中出现，但却与文章的内容和主旨息息相关。联系全文，对此加

以分析。(4分)

（三）名句默写（6分）【任选6空。超过6空，按前6空评分。】

13．（1）_______________，尽西风，季鹰归未？。（南宋·辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

（2）夕阳下，酒旆闲，___________________。（元·马致远《双调·寿阳曲·远浦帆归》）

（3）郴江幸自绕郴山，___________________。（北宋•秦观《郴州旅社》）

（4）熊咆龙吟殷岩泉，____________________。（唐•李白《梦游天姥吟留别》）

（5）______________，故克之。（《左传·曹刿论战》）

（6）乡书何处达？_________________。（唐•王湾《次北固山下》）。

（7）瀚海阑干百丈冰，_______________。（唐•岑参《白雪歌送武判官归京》）

（8）与君离别意，_________________。（唐•王勃《送杜少府之任蜀州》）

（四）阅读下面的诗歌，完成第14—16题。（8分）

夜归鹿门歌孟浩然

山寺鸣钟昼已昏，渔梁渡头争渡喧。

人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。

鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。

岩扉松径长寂寥，惟有幽人独来去。

注：鹿门：诗人当时所居的襄阳鹿门山。渔梁：地名，在河北省襄阳东。庞公：

庞德公、东汉隐士。

14．根据诗歌韵律，可以推断出这首诗歌的体裁是_______________。（1分）

15．对这首诗歌分析不正确的一项是:（）（3分）

A．

一、二句写傍晚江行见闻，听着山寺传来黄昏报时的钟响，望见渡口人们抢渡回家的喧

闹。

B．

三、四句述说世人回家，自己离家去鹿门，透露出世人与自己同样的心情，不同的归途。

C．

五、六句写夜晚攀登鹿门山山路，不知不觉中就到了归宿地，原来庞德公就是隐居在这

里。

D．诗人以平实的语调，自然的结构，省净的笔墨，疏豁的点染，真实地表现了自己内心的体验和感受。

16．隐逸诗的尾句往往颇有蕴蓄，结合全诗，分析“惟有幽人独来去”一句的内涵。（4分）______________________________________________________________________________

（五）阅读下文，完成17—21题。（16分）

范滂传

①范滂字孟博，汝南征羌人也。少厉清节，为州里所服，举孝廉、光禄四行。

②迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋，滂执公仪诣蕃，蕃不止之，滂怀恨，投版弃官而去。

郭林宗闻而让蕃曰：“若范孟博者，岂宜以公礼格之？今成其去就之名，得无自取不优之议

也？”藩乃谢焉。．

③太守宗资先闻其名，请署功曹，委任政事。滂在职，严整疾恶。其有行违孝悌，不轨

仁义者，皆扫迹斥逐，不与共朝。显荐异节，抽拔幽陋。滂外甥西平李颂，公族子孙，而为

乡曲所弃。中常侍唐衡以颂请资，资用为吏。滂以非其人，寝而不召。资迁怒，捶书佐朱零。零仰曰：“范滂清裁，犹以利刃齿腐朽。今日宁受笞死，而滂不可违。”资乃止。郡中中人以

下，莫不归怨，乃指滂之所用以为“范党”。

④建宁二年，遂大诛党人，诏下急捕滂等。督邮吴导至县，抱诏书，闭传舍，伏床而泣。

滂闻之，曰：“必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊，出解印绶，引与俱亡，曰：“天下大．．

矣，子何为在此？”滂曰：“滂死则祸塞，何敢以罪累君，又令老母流离乎！”其母就与之诀。滂白母曰 ：“仲博孝敬，足以供养，滂从龙舒君归黄泉，存亡各得其所。惟大人割不可

忍之恩，勿增感戚。”母曰：“汝今得与李、杜齐名，死亦何恨！既有令名，复求寿考，可兼．

得乎？”滂跪受教，再拜而辞。顾谓其子曰：“吾欲使汝为恶，则恶不可为；使汝为善，则

我不为恶。”行路闻之，莫不流涕。时年三十三。(选自《后汉书》,有删改）

注：仲博：范滂之弟。龙舒君：范滂之父范显，曾为龙舒侯相，时已故。龙舒，汉代侯国名。

17．写出下列加点词在句中的意思。（4分）

（1）藩乃谢焉 ___________（2）即自诣狱 ___________ ．．

（3）引与俱亡 ___________（4）既有令名 ___________ ．．

18．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（2分）

A、藩乃谢焉击之，必大捷焉 ．．

B、犹以利刃齿腐朽以逞寡君之志 ．．

C、滂死则祸塞轻则寡谋．．

D、再拜而辞今人有大功而击之 ．．

19．用现代汉语解释文中画线句子。（5分）

（1）郭林宗闻而让蕃曰：“若范孟博者，岂宜以公礼格之？”

（2）滂以非其人，寝而不召。

20．从朱零“宁受笞死”的行为可以看出范滂是一个怎样的人？（2分）

_______________________________________________________________________________

21．文末用不少笔墨写范母，简析这样写的好处。（3分）

_______________________________________________________________________________

（六）阅读下文，完成第22—26题。（12分）

答李翊书韩愈

①六月二十六日，愈白。李生足下：生之书辞甚高，而其问何下而恭也。能如是，谁不

欲告生以其道？道德之归也有日矣，况其外之文乎？

②生所谓“立言”者，是也；生所为者与所期者，甚似而几矣。

③抑又有难者。愈之所为，不自知其至犹未也；虽然，学之二十余年矣。始者，非三代两汉之书不敢观，非圣人之志不敢存。处若忘，行若遗，俨乎其若思，茫乎其若迷。当其取于心而注于手也，惟陈言之务去，戛戛乎其难哉！其观于人，不知其非笑之为非笑也。如是

者亦有年，犹不改。然后识古书之正伪，与虽正而不至焉者，昭昭然白黑分矣，而务去之，乃徐有得也。

④当其取于心而注于手也，汩汩然来矣。其观于人也，笑之则以为喜，誉之则以为忧，以其犹有人之说者存也。如是者亦有年，然后浩乎其沛然矣。吾又惧其杂也，迎而距之，平

心而察之。虽然，不可以不养也，行之乎仁义之途，游之乎诗书之源，终吾身而已矣。

⑤问于愈者多矣，念生之言不志乎利，聊相为言之。愈白。

22．“两汉之书”指两汉的史书，高中我们学过的课文有司马迁的（篇目）。（1分）

23．对“其观于人，不知其非笑之为非笑也”一句理解正确的一项是（）（2分）

A．我看待别人，不把别人的非难和讥笑放在心上。

B．把文章拿给别人看时，不把别人的非难和讥笑放在心上。

C．我看待别人，不管别人对我的非难和嘲笑。

D．把文章拿给别人看时，不了解别人非难和嘲笑的原因。

24．第③段中，韩愈提出了写作准则。（用原文语句回答）（2分）

25．通读全文，列举作者之所以会答复“李翊书”的原因。（3分）

_______________________________________________________________________________

26．结合原文，从学习方法的角度谈谈韩愈“学之二十余年”经历给你的启示。（4分）

_______________________________________________________________________________

二、写作（70分）

27.阅读下面材料，自拟题目，自选角度，写一篇800字左右的文章。

《泰囧》的暴热与《1942》的走冷

2012年末的贺岁片，轻松、搞笑，散发着草根精神和自嘲意识的徐铮导演处女作《泰

囧》票房突破10亿，成华语片史上最赚钱电影 ；沉重、冷静，满眼烽火连天，饿殍遍野，完整还原河南饥荒动荡历史的“贺岁大师”冯小刚作品《1942》亏1亿。

有网友愤怒：中华民族不知耻、光臭美；影评家们说：《泰囧》成为票房冠军真是中国

电影的悲哀。但是也有评论不以为然：在现实而清晰的生活压力之下，比起所谓的苦口良药，我们更需要爆米花。

第四篇：2013-2014学年第一学期期末测试九年级物理试卷分析

东源中学2013年下期九年级物理期末考试质量分析

一.总体分析

本次考试物理试题以能力立意命题的指导思想，着重考查了学生的理解能力，推理能力，分析综合能力，应用教学处理物理问题的能力．试题内容主要涉及教材内容的各方面．在各章节均有试题,具体的题型有选择、填空、连图、实验探索、联系生活实际等题目.这些题目分别从不同的角度,检测了学生对基础知识的掌握情况和运用书本知识解决实际问题的能力.该试题与以往的试题相比较，加大了实验能力和操作过程的考查，其主要特色是：稳中求变，变中求新，新中求活，活中稍难．

二.试题特点

1.侧重基础知识考查．其主要表现有三个方面：(1).考察内容涉及基本概念,原理和规律.(2).基础知识总体辐射点较为广泛.(3).试题设计上突出了本学科内的综合.2.注重实验能力及操做过程考查.本次考题涉及实验和操作的共六道题.40分,如:24题,题型灵活,能充分检查学生对理论知识与实验操作能力的重点,整合及文字表达.3.注重能力的综合考查.如20.22.23题,考察了分析,概括,理解能力;这些题看似简单,实则蕴涵了多种能力要求,也对以后的教学提出了挑战.三.对物理教学的启示

综合以上分析,可以看出物理学科教改的趋势──重视基础,突出能力.作为物理教学,要认真学习物理《课程标准》,领会其精神实质,按照素质教育的要求,结合学生的实际,在教好教学的过程中,作到以下几点:

１.重视基础知识,加强能力训练.首先,要把概念系统化.在教学中对概念,定律,要切实引导学生理解，吃透,灵活应用;同时,以他们为基点,连接章节内容知识点,够建学科内知识网.其次重视教学改革.教师要转变理念,充分体现其主导作用,积极推进教学改革,把自主,合作探究等方法融入课堂.最后,重视学法改革,学法的正确与否,直接关系学习成效.教师要主动打破“题海战术”激发学生兴趣,多在夯实基础提高能力上下工夫.２.注重实验过程,提高操作与整合技能

实验是物理之源.因此,要求学生能灵活运用所学的物理理论,实验方法和现有的实验仪器专处理问题,会观察,分析实验现象,重视探究,思考实验过程,提高所学知识与能力整合的技能.同时,对全书所涉及到的要同等看待,注重知识的过程,学会触类旁通.3.切实加强实验教学。教师要充分开展学校现有的实验资源，创造条件培养学生的操作技能，争取完成教材要求的学生多实践、多练习、多联系，以此作为发展学生实验能力的渠道。

4.教师要注意知识的延伸，挖掘其深度和广度，使学生养成横向、纵向的联系习惯，从而提高驾驶教材和知识的能力。

5.正确处理热点问题。在教学实际中，教师应恰当地引入一些热点话题，并以此作为题材，让学生联系所学基础知识，在具体的环境中解决问题，提高能力。

6.教师要对学生加强思想教育，引导学生转变过去的观念，对物理这门课程要重视，不要有任何偏见。同时，对这次考试进行认真分析与总结，交流经验，克服不足，避免以后不要出现同样的过失。

第五篇：海珠区2013学年初二第二学期期末英语调研测试

海珠区2013学年第二学期期末调研测试八年级英语试卷

二．语言知识及运用（共两节，满分20分）

第一节单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）

16.A:Mum, how can I make the cake more delicious?

B:Add some eggs and mix them_______milk.A.inB.toC.withD.into

17.Danny loves singing very much.We usually hear her_____after school.A.singB.singsC.sangD.to sing

18.A：Jim did really well in the exam.B:Yes.I think he studies_______of all the students.A.hardlyB.hardC.harderD.hardest

19.We should keep people from throwing rubbish into the sea______save the endangered sea animals.A.so thatB.in order toC.according toD.because of

20.Lucy wanted to get the box of candy on the table, but she was_______reach it.A.too tall toB.tall enough toC.so tall thatD.not tall enough to

21.A:Why did you only order vegetables?

B:The doctor told me________too much meat.A.eatingB.to eatC.not to eatD.to not eat

22.In China, money_______to children for good luck in the Spring Festival.A.is givenB.are givenC.givesD.give

23.A:Do you think Tom will come to the party tonight?

B:I don't think so.He has to ________the coming exam.A.use forB.look forC.play forD.prepare for

24.A：Where were you when I called you last night?

B:I _______TV at home.A.watchB.am watchingC.was watchingD.watched

25.A:My bike was broken so I had to walk a long way home today.B:______________.A.lucky you!B.I am sorry to hear that.C.That's ok.D.You're welcome.第二节语法选择（共10小题；每小题1分，满分10分）

Keeping pets is nothing strange nowadays.Is___26____good for people to keep pets in their house? People have different opinions.Quite____27___number of people think that it's good to keep pets in the house, especially for the old.The pets can keep them from being lonely as well as make them____28___safe.If children keep pets, they___29____more caring and responsible.Because they need to look after their pets as____30___as they can to keep them healthy.So keeping pets is quite a good way for young parents to educate their children.What's more, your house____31___care of by pets when there's no one at home.However, some people disagree_____32___those pet owners.These people think keeping pets is not healthy____33___pets may have more viruses.Besides,carrying pets with you when taking

public transportation is not so convenient, because____34____might feel uncomfortable.As to me, if one keeps pets, he or she should treat them in the right way.For example, they should wash pets often to keep them___35___.And never forget to spend some time with pets every day.26.A.thisB.thatC.itD.these

27.A.aB.anC.theD./

28.A.feelingB.feelC.feltD.to feel

29.A.becomeB.becomesC.will becomeD.became

30.A.carefulB.more carefulC.more carefullyD.carefully

31.A.can takeB.must takeC.must be takenD.can be taken

32.A.atB.forC.withD.in

33.A.sinceB.althoughC.soD.until

34.A.otherB.othersC.the otherD.the others

35.A.cleanB.cleaningC.to cleanD.cleaned

三．完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）

It was Friday night.Marty was___36____in a chair.He put his feet up on the table,watching TV without a care.His mom was in the____37____.Suddenly she started feeling___38____so she decided to finish washing the dishes later.Then she went to bed for a rest.She needed to___39____.Marty turned the TV off and asked,“ Are you all right?” His mom said,“I'm OK.I'll wash the dishes later.”

Marty felt a little sad.He wanted to be___40____.So while his mother was in bed,he washed up all the dishes and every little spot.He worked for a long time.___41_____the kitchen became so clean and Marty felt much better,because he made a ___42____there.When Marty's mom woke up,she came into the kitchen.She couldn't __43____her eyes.She cried___44_____and held Marty in her arms.The kitchen was all cleaned up.It was such a nice____45____.She told him he was a super kid.So Marty learned that helping others could be fun to do.If you make someone happy,you will feel happy too.36.A.studyingB.relaxingC.cleaningD.standing

37.A.bedroomB.gardenC.kitchenD.sitting room

38.A.lonelyB.lazyC.sickD.frightened

39.A.lie downB.lie aroundC.turn downD.turn around

40.A.simpleB.pleasantC.healthyD.helpful

41.A.FinallyB.SuddenlyC.RecentlyD.Hardly

42.A.difficultyB.differenceC.descriptionD.decision

43.A.openB.catchC.believeD.close

44.A.luckilyB.happilyC.seriouslyD.angrily

45.A.chanceB.jokeC.choiceD.surprise

四．阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分）

A

There was a farm,where lived Farmer John with his wife Molly.They raised pigs,cows and many other animals on their farm.Also there lived a little mouse.One day John came back with a bag.From the bag,John took out a mousetrap and set it.When the mouse saw this, it ran away in fear and decided to run around the farmyard to warn all its

animal friends.First it met the chicken.“There is a mousetrap on the farm!” The mouse said in fear.But the chicken answered peacefully,“There is nothing to do with me.This is a danger for you, not for me.” Then the mouse rushed to the pig and the cow to tell them about mousetrap.But they showed no worry about it,either.Sad and depressed,the little mouse returned to the house.On that night,Molly heard a sound of the mousetrap.She hurried to see what was in it,but because of the darkness,she did not see that it was a poisonous snake,caught in the trap by the tail.Unluckily the snake bit Molly.John rushed her to the hospital.Later, when they returned home,Molly still had a fever.John remembered that chicken soup was good for a fever,so he went to his farmyard to bring the chicken.Molly's sickness continued and many friends came to visit her, the farmer killed the pig so he could treat all the visitors.Unfortunately, Molly became weaker and weaker and one day she died.Many neighbors,The mouse watched all that happened with great sadness.46.How many animals are mentioned in this passage?

A.3B.4C.5D.6

47.How did the mouse feel when he found the mousetrap?

A.AfraidB.ExcitedC.SadD.Peaceful.48.In what order did the story happen?

a.The mouse went to warn his farm animal friends.b.John made chicken soup for Molly.C.Friends came to visit Molly.d.Molly went to find out what was in the mousetrap.e.The cow and pig showed no worry for the mousetrap.A.a-d-e-b-cB.a-e-d-b-cC.c-b-d-e-aD.c-a-b-d-e

49.What does the underlined word“funeral”(Paragragh 5)mean in Chinese?

A.聚会B。田园C.牛棚D。葬礼

50.What can we learn from the story?

A.Don't tell anybody about your own trouble.B.Sometimes helping others is helping yourself

C.When using a mousetrap,you must be careful.D.It's better to leave your friends to their own trouble alone.B

Where have all the tigers gone? India's Sariska Project Tiger Reserve,once home to 26 tigers, is now home to none.The government has ordered the police to find out the truth, and organize a new police group to save the tigers.Half of the world's tigers live in India.For years, tigers have been disappearing from India's national parks.On Thursday, the first meeting of forest officials was held to make a plan to keep the nation's remaining tigers safe.It is not hard to guess why the tigers are disappearing.“Indian tiger poaching(偷猎）is probably the biggest cause for the disappearing of tigers.”said Belinda Wright,the head of the Wildlife Protection Society of India.It seems difficult to stop tiger poaching.Why? First of all,tigers are so popular and expensive in black market that they become the best choice of the poachers.For example,Poachers can sell a tiger at $50,000.Tiger skin and bones are favoured in Chinese medicine.A single tiger tooth can

cost $120.Recently ,a group of poachers admitted killing 12 tigers in Sariska and they got a great amount of money.Even though they were put into prison finally,a lot more people will continue have their hands.Even if a guard finds a poacher,he can only use a stick.What's worse,the forest guards are paid poorly so few of them are willing to catch the poachers.I hope that the new plan will stop the poachers and save the endangered animals.51.How many tigers are there in India's Sariska Project Tiger Reserve now?

A.12B.26C.NoneD.We don't know.52.The forest officials held a meeting on Thursday to___________.A.count the number of tigers in India.B.find out where the tigers have gone

C.come up with a plan to protect the tiger

D.organize a new police group to save the tigers

53.Which is NOT the reason why it is hard to stop tiger poaching in India?

A.Tigers are very expensiveB.Tigers are easy to catch

C.Forest guards are paid poorlyD.Poachers are more powerful than the torest guards

54.What does the underlined expression“this trade”(Paragragh 3)refer to?

A.Tiger poachingB.Tiger protectionC.Disappearing of tigersD.Keeping tigers

55.Why did the writer write this passage?

A.To call for people to protect tigers.B.To show how expensive tigers are.C.To tell why tigers are popular with the poachers.D.To show how the poachers kill tigers to make money.C

Red Bayberries Picking

LET'S GO PICK RED BAYBERRIES

Red bayberry is a kind of juicy and sweet fruit that is very popular in China.Yuyao is believed to be the best producing place of red bayberries and the“China's home of red bayberries.”Join us and have an unforgettable tasty memory of red bayberry farm!

60seats only!First come fist serve!

TIME:JUNE 15THPRICE: Adult:￥90Children:￥25

9:00: Set off.Meet at the ball of Huyan Building and take a bus to Yuyao for one hour and a half.10:30-12:00: Pick red bayberries on Red Bay Farm.You can eat as much as you want while picking.12:00-13:30:Picnic&games.Red bayberries snakes and wine will be provided.Please take your own lunch.It will be great if you can bring the food of your country and share.13:30:Return to Ningbo city centre.56.How long can the visitors stay in Yuyao if they take this trip?

A.One hourB.One hour and a halfC.Two hours.D.Three hours

57.Which of the following is TRUE?

A.Red bayberry is a kind of fruit and tastes good.B.People can start their trip at 10:00 in the morning.C.You're not allowed to eat much while picking.D.You can enjoy red bayberry snacks and wine at supper.58.Now Mr.and Mrs.Smith are going to pick the red bayberries with their 7-year-old son.How much should they pay at least?

A.115 yuanB.140 yuanC.205yuanD.270 yuan

59.Where can you read this passage?

A.In a comic stripB.In a travel guide

C.In a science magazineD.In a story book

五．写作（满分30分）

第一节单词拼写（共5小题，每小题1分，满分5分）

61.The boy was born in a poor family.For this r_______, he began to work in the factory at an early age.62.Everyone should keep q________in the library.63.You look handsome today.Your shoes m_________your trousers.64.Most panders can live longer in zoos than in the w___________.65.You'd better f_________your pet dog.It looks hungry.第二节完成句子（共5小题，每小题2分，满分10分）

66.在过去，大部分家庭都用油灯和蜡烛照亮房间。

In the past,oil lamps and candles _________ __________to light the rooms by most families.67.这个箱子太重了，我自己抬不起来。

The case is too heavy for me________life it________ _________ ___________.68.这个年轻人很勇敢，他从火场里救出了孩子。

__________ ____________very brave_______the young man________save the child in the fire.69.如果你发高烧了，应该尽快看医生。

You should see a doctor__________ ________ ________ _________if you have a high fever.70.孩子们可以从义务工作中学习怎样帮助别人。

Children can learn_______ _________help people from the voluntary work.第三节书面表达（共1小题，满分15分）

马上开始放暑假了，假设你是学校社团负责人，现要为下学期开学时的社团招募工作做准备。请根据以下内容及提示要求写一篇英语短文，为新同学介绍下列社团的情况，要包括社团名称、活动内容及参加的收获。

Care Association:活动内容：帮助有需要的人；收获：给他们带来欢乐与安宁。Cartoon Studio:活动内容:学习卡通制作，给人物添加颜色；收获：可以赢得奖项。Pet Lover's:活动内容:?收获：?

注意：1.词数80左右（文章开头已经给出，不计入总词数）

2.不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。

My dear friends,please allow me to introduce some of our interesting clubs to you._________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

参考答案

16-20：C A D B D21-25：C A D CB

26-30：C A B C D31-35：D C A B A

36-40：B C C A D41-45：A B C B D

46-50：C A B D B51-55：C C B A A

56-60：D A C C B

61-65：reasonquietmatchwildfeed

66-70:were usedto, on my ownIt was,for ,toas soon as possiblehow to

书面表达：略