2018-2019学年高二历史人教版寒假作业：(21)毛泽东思想（5篇范例）

第一篇：2018-2019学年高二历史人教版寒假作业：(21)毛泽东思想

2018-2019学年高二历史人教版寒假作业：（21）毛泽东思想

一、单选题

1.毛泽东说:“大家不应只看到一个广东.湖南也是很重要的。湖南民众组织比广东还要广大.所缺的是武装.现已适值暴动时期,更需要武装。”他强调湖南暴动“纵然失败,也不用去广东.而应上山”。这一思想出现于()A.1924 年

B.1927 年

C.1937 年

D.1945 年

2.毛泽东说:“工业无产阶级是我们革命的领导力量。一切半无产阶级、小资产阶级,是我们最接近的朋友。那动摇不定的中产阶级,其右翼可能是我们的敌人,其左翼可能是我们的朋友。”

上述言论出自（）A.《中国社会各阶级的分析》 B.《新民主主义论》 C.《论联合政府》 D.《论人民民主专政》

3.毛泽东曾说,大革命失败以后,共产党被“逼上梁山”,那个时期我们不大讲孙中山,“不把孙中山丢开自己就站不起来,如同五四时期打倒孔家店一样”。这主要反映了()A.三民主义的内容存在局限性 B.三民主义与中共的革命目标不符 C.国共两党的革命领导权之争 D.中共更加重视独立探索革命道路

4.毛泽东开始从事农民问题研究,说明农民问题是中国革命的主要问题,是在()A.一大至三大期间

B.国民革命时期 C.井冈山时期

D.延安时期 5.毛泽东思想的精髓是实事求是。

在毛泽东思想的理论体系中,丰富和发展了马克思主义国家学说的是（）A.“人民民主专政”的理论 B.“工农武装割据”的理论 C.“新民主主义革命”的理论 D.社会主义条件下两类矛盾的理论

6.毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在（）A.中共一大

B.国民党一大

C.遵义会议

D.中共七大 7.毛泽东思想成熟的标志是()A.走俄国人的路 B.第一次国共合作实现 , C.在实践中找到了一条带领中国革命走向胜利的道路 D.中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想

8.毛泽东指出,中国的两个革命阶段是在共产主义思想体系指导下的两个有机构成部分,其间不容横插一个资产阶级专政,第一阶段革命的结果就是建立以中国无产阶级为首领的由各个革命阶级联合专政的新民主主义社会。这一结论出自()A.《中国社会各阶级的分析》 B.《新民主主义论》 C.《论人民民主专政》 D.《论十大关系》

9.毛泽东指出:“凡属于思想性质的问题,凡属于人民内部的争论问题,只能用民主的方法去解决,只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决,而不能用强制的、压服的方法去解决。”

这一观点提出的相关背景是()A.抗日民族统一战线的建立 B.七届二中全会的召开 C.南京国民政府被推翻 D.“三大改造”的基本完成

10.20世纪50年代,毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有()①《论十大关系》

②《中国革命和中国共产党》 ③《新民主主义论》

④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

二、材料题 11.阅读下列材料:

材料一 马克思说:“理论一经掌握群众,就会变成物质的力量。”“理论只要能说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的本质。”在历史运动中,事物的本质,照我的理解,一是时势发展的大趋势,一是大众心理。把握到这两条,就是抓住了事物的根本。

——《思想如何变成物质的力量》

材料二 民族主义是用暴力手段推翻以满洲贵族为首的清政府的统治,建立起独立的民族国家。民权主义是经由平民革命推翻君主专制政体,建立民主立宪政体。民生主义是解决社会问题,提出解决民生的办法是核定地价。三民主义是辛亥革命的重要理论指导。

——《历史材料与解析》

材料三 中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。第一步(阶段),改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段),使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步。

——毛泽东《新民主主义论》

请完成: 1.依据材料二,分析三民主义是如何体现材料一中的“抓住事物的本质”的。

2.依据材料三,指出毛泽东根据当时中国革命形势发展的趋势,将中国革命分为两个阶段的依据。并说明第一阶段的革命任务和革命性质。12.阅读下列材料,完成下列问题。

材料一 “工农武装割据”思想,是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要思想。

——《毛泽东选集》

材料二 两个革命阶段中,第一个为第二个准备条件,而两个阶段必须衔接,不容横插一个资产阶级专政的阶段,这是正确的,这是马克思主义的革命发展论。

——《毛泽东选集》

材料三 民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。总结我们的经验,集中到一点就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政……这就是我们的公式,这就是我们的主要经验。

——《毛泽东选集》

1.结合以上材料所提出的观点,归纳毛泽东思想形成、完善的曲折历程。2.通过以上材料,你对毛泽东思想有何认识? 参考答案

一、单选题 1.答案：B 解析：结合所学知识.1927年毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中强调了农村革命的意义, 故B项正确。2.答案：A 解析：本题考査毛泽东思想。材料分析了中国社会各阶级在中国革命中的地位和作用,指出了中国革命的领导力量和盟友,强调无产阶级的领导作用,反映出当时存在争夺革命领导权的斗争,由此判断此文发表于国民大革命时期,故A项正确;1940年发表的《新民主主义论》重在揭示中国民主革命的基本规律,鼓舞全国军民的抗日热情,与材料不符,故B项错误;1945年发表的《论联合政府》重在阐述在中国建立联合政府的必要性和可能性,与材料不符,故C項错误;1949年发表的《论人民民主专政》论述了即将成立的中华人民共和国的国家性质,各阶级在国家中的地位及其相互关系,国家对内、对外政策等,与材料不符,故D项错误。3.答案：D 解析：本题考查毛泽东思想的形成。大革命失败后,中共走向农村探索出农村包围城市的道路,材料“不把孙中山丢开自己就站不起来”说明中共独立探索革命道路的意识,故D正确;材料中没有说明三民主义的内容,故A、B错误;领导权之争是在国民大革命时期,故 C错误。4.答案：B 解析：从1925年起,毛泽东主要从事农民问题研究,说明农民问题是中国革命的主要问题,并在广州和武汉举行农民运动讲习所,推动了农民运动的展开。一大至三大期间指1921-1923年;国民革命时期指1924-1927年;井冈山时期指1927-1934年;延安时期指1935-1948年。故答案选择B项。点评: 国民革命,也称国民大革命,是指1924年至1927年中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封建的革命斗争。高考命题的重点是国共合作的过程及结果、北伐战争的作用、国民革命失败的经验教训。近几年高考通过提供新情境新材料以图表、图片信息、史籍材料等形式进行考查。5.答案：A 解析：注意“丰富和发呢了马克思主义国家学说”,此反映了二个信息:一是“丰富和发展”,即对马克思主义国家学说的继承与发展;二是国家学说范畴。ABCD项都是毛泽东思想的内容, A项是关于国家政权建设的理论,符合题意,A项正确;而BC项是关于中国革命的理论,不是国家学说范畴,排除BC项;社会主义条件下两类矛盾的理论,即是敌我矛盾与人民内部矛盾,这是关系社会主义建设理论,也不是国家学说范畴,D项排除 【点评】

本题解答关键是抓住有效信息,题干中存在着干扰信息:毛泽东思想的精髓是实事求是。6.答案：D 解析：本题主要考查的是对知识的识记能力,比较简单。根据所学知识可知,在中共七大上,毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想,故D项正确;A项标志着中共的诞生;B项提出新三民主义;C项确立毛泽东的领导地位。所以答案D。7.答案：D 解析：抗日战争时期,毛泽东发表了《新民主主义论》等文章,对中国革命的历史进程作论述。他提出中国革命必须分为两步走:第一步是民主主义革命;第二步是社会主义革命。完整地系统地阐述了新民主主义革命的理论和政策。1945年,中共七大,毛泽东思想被确立为党的指导思想,标志着毛泽东思想的成熟。故选D 点评: 毛泽东思想的历史地位:①毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器。②是社会主义中国立国建国的思想政治基础。③是邓小平理论的思想渊源和理论先导。④是中华民族团结和振兴的精神支柱。⑤是马克思主义的丰富和发展,是马克思主义发展史上承上启下、继往开来的重要阶段。8.答案：B 解析： 9.答案：D 解析：毛泽东的这一观点出自1957年《关于正确处理人民内部矛盾问题》的讲话,指出阶级矛盾己不是社会的主要矛盾,这是“三大改造”的结果,故选D项。10.答案：B 解析：本题主要考查运用已学知识解决问题的能力。解题时抓住“20世纪50年代”的时间限制,由已学知识可知社会主义三大改造完成后,为探索社会主义建设道路,毛泽东发表了《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,①④符合题意;而《论人民民主专政》发表于新中国成立前,《新民主主义论》发表于抗战期间,排除②③。故选B。

二、材料题

11.答案：1.符合时势发展的大趋势:实现民族独立;实现近代化。把握到大众的心理:对民族危机加剧不满;对清政府的腐败统治不满;要求解决民生问题。

2.依据:半殖民地半封建的社会性质。任务:反帝反封建。性质:民主革命。

解析：本题主要考查了三民主义和毛泽东思想在不同历史时期产生的背景及其作用。此题解题关键一是注意审题;二是要根据材料回答问题,不能泛泛而答。【点评】

毛泽东思想形成的社会历史条件有哪些?(1)时代条件和国际环境:俄国十月革命的胜利,开创了世界无产阶级革命新时代;(2)理论源泉:马列主义和中国优秀的传统文化;(3)阶级基础:辛亥革命后工人阶级队伍的壮大和工人运动的新发展;(4)实践基础:中国共产党领导的人民革命运动。

12.答案：1.国民革命失败后,毛泽东创建了井冈山革命根据地,提出了“工农武装割据”的重要思想。抗日战争时期,毛泽东创造性地提出了新民主主义革命的科学概念,在中共七大上,毛泽东思想被确立为党的指导思想。解放战争时期,毛泽东提出了由新民主主义革命向社会主义革命转变的问题及人民民主专政的理论,毛泽东思想得到丰富和发展。

2.认识:毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的理论成果;是取得新民主主义革命胜利的思想武器,是中华民族宝贵的精神财富。

解析：1.直接来源于材料,三则材料三个要点。从毛泽东思想在国共十年对峙时期——抗日战争时期——解放战争时期的发展历程概括,注意不要超出材料的内容,把建国后的内容也概括进来。

2.在第1问的基础上综合概括,有一定的难度。【点评】

毛泽东思想的特点,毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的产物,具有鲜明的中国特色;(2)毛泽东思想是一个完整的思想体系,他贯穿着马克思主义的立场、观点和方法。

第二篇：高二寒假作业

高二寒假作业

一、背诵并默写。

（一）7～9年级50篇 1．孔子语录《论语十则》

2．鱼我所欲也

孟子 3．生于忧患，死于安乐

孟子 4．曹刿论战

左传 5．邹忌讽齐王纳谏

战国策 6．出师表

诸葛亮 7．桃花源记

陶潜 8．三峡

郦道元 9．杂说(四)

韩愈 10．小石潭记

柳宗元 11．陋室铭

刘禹锡 12．岳阳楼记

范仲淹 13．醉翁亭记

欧阳修 14．记承天寺夜游

苏轼 15．爱莲说

周敦颐 16．送东阳马生序(节选)

宋濂 17．关雎(关关雎鸠)

诗经 18．蒹葭(蒹葭苍苍)

诗经 19．观沧海(东临碣石)

曹操 20．饮酒(结庐在人境)

陶潜 21．送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)

王勃 22．次北固山下(客路青山外)

王湾 23．使至塞上(单车欲问边)

王维 24．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)

李白 25．行路难(金樽清酒斗十千)

李白

26．望岳(岱宗夫如何)

杜甫

27．春望(国破山河在)

杜甫 28．茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)

杜甫 29．白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)

岑参 30．早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)

韩愈

31．酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡32．观刈麦(田家少闲月)

白居易 33．钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)白居易

34．雁门太守行(黑云压城城欲摧)

李贺

35．赤壁(折戟沉沙铁未销)

杜牧

36．泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧 37．夜雨寄北(君问归期未有期)李商隐

38．无题(相见时难别亦难)李商隐 39．相见欢(无言独上西楼)

李煜

40．渔家傲(塞下秋来风景异

范仲淹 41．浣溪沙(一曲新词酒一杯)

晏殊

42．登飞来峰(飞来峰上千寻塔)

王安石 43．江城子(老夫聊发少年狂)

苏轼 44．水调歌头(明月几时有)

苏轼 45．游山西村（莫笑农家腊酒浑)

陆游 46．破阵子(醉里挑灯看剑)

辛弃疾 47．过零丁洋(辛苦遭逢起一经)

文天祥 48．天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦)

马致远 49．山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚)

张养浩 50．己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)

龚自珍

（二）高中14篇

1.劝学（君子曰：学不可以已……用心躁也）

《荀子》 2.逍遥游（北冥有鱼……圣人无名）

《庄子》 3.师说

韩 愈 4.阿房宫赋

杜

牧 5.赤壁赋

苏 轼 6.氓

《诗经》 7.离骚（长太息以掩涕兮……岂余心之可惩）

屈

原 8.蜀道难

李 白 9.登高

杜 甫

10.琵琶行

白居易 11.锦瑟

李商隐 12.虞美人（春花秋月何时了）

李 煜 13.念奴娇（大江东去）

苏 轼 14.永遇乐（千古江山）

辛弃疾

二、熟练背诵的篇目：

1、《长恨歌》选背的句子

2、《湘夫人》选背的句子

3、《拟行路难》(其四)

4、《蜀相》

5、《书愤》

6、《一剪梅》

7、《春江花月夜》

8、《夜归鹿门歌》

9、《梦游天姥吟留别》

10、《登岳阳楼》

11、《菩萨蛮》（其二）

12、《旅夜抒怀》

13、《扬州慢》

14、《阁夜》

15、《李凭箜篌引》

16、《虞美人》

17、《苏幕遮》

18、《阿房宫赋》

三、翻译：

1、《种树郭橐驼传》

2、《春夜宴从弟桃花园序》

四、完成《红对勾》第一、二单元评估。

祝同学们新春快乐，学习进步！

第三篇：高二寒假作业)

高二寒假作业

一、速写每天2张人物临摹、1张照片写生、临摹1张风景

二、素描根据下列5个主题写生或创意

1我的小饰品

2新年

3餐桌一角

4我的书桌

5厨房一角

三、装饰画 1临摹5张（人物、动物、风景、静物、植物）2创作2张 a我的家乡b新年

四、创意速写临摹5张

要求以上作业纸张不得小于8开，必须认真完成，否则后果自负。

2013年2月1号——2月25号

第四篇：高二寒假作业

高二寒假作业（理科）

一，化学

1，书写所学过的化学方程式（至少写180个，若是氧化还原反应，指出氧化剂，还原剂；

若是离子反应，写出离子方程式）。

2，以下图转化关系为依据，每个转化关系写一道对应的练习题（至少20道）

3，画出必修1,2和选修5课本上所有的实验装置并写出反应原理（即化学反应方程式）

二，物理

《高中物理学习助推器》（3—1）第一章到第三章滚动检测，章末检测。要求：1，抄题（写在作业本上）

2，计算题写出完整计算过程。

三，英语

1，抄写必修1—5每单元第一篇文章

2，抄写必修1—5每单元单词（人名和地名单词除外）四遍。

3，整理必修1—5每单元知识点。（短语）

四，语文

1，看推荐影片，写两篇影评（每篇不少于2000字）

《肖申克的救赎》，《勇敢的心》，《阿甘正传》，《活着》，《霸王别姬》

2，读人物传记两本，写读书笔记两篇，每篇不少于1500字

五，数学

建立摘录本，为迎接高三做好复习准备

1，摘录三角函数解答题

整理8道，其中题设或结论中应包含有以下几类：出现函数图像或图象变换的，利用公式的计算类，函数单调性与最值的，三角与向量结合的2，解三角形解答题8道，证明正弦定理，余弦定理和三角形面积公式

3，摘录立体几何解答题8道，并总结线线角，线面角，面面角及点到平面距离的求解法

4，摘录数列解答题8道，并总结通项公式和前n项和公式的求解方法

5，摘录解析几何解答题8道

其中结论中包含求面积的问题，直线过定点的问题，求参数范围的问题

六，生物

1，归纳几种育儿方法（可列表比较），包括育种过程，优点，缺点，举例。

2，预习必修2后一章。

第五篇：历史寒假作业

历史寒假作业

选题一：武汉地方文化史或风俗史

1、调查对象：可以是武汉的任何一处历史文化遗址或民俗文化，了解其历史与现状。

2、调查手段：可以查阅任何一本关于武汉历史文化方面的书籍，也可以上网查阅关于这方面的知识，更提倡小组形式实地走访。

选题二：生活的见证：一个普通中国人的家族史

1、调查对象：可以是本家族或身边任何一个普通人的家族历史，了解家族的历史与现状。（家族的迁徙与发展、时代变迁对家族产生的影响、家族物质文化生活的变迁、家族中某个人的一生活动等）

2、调查手段：可以查阅与本家族相关的书籍如族谱或家书等，也可以与本家族成员对话。（如果存在家族迁徙，条件允许可回原籍地调查）

选题三：读后感

推荐书目：

蒋廷黼《中国近代史》

黄仁宇《中国大历史》

张鸣《军阀与五四》

陈衡哲《西洋史》

钱穆《中国历代政治得失》

张岂之《中国历史十五讲》

李春棠《坊墙倒塌以后》

侯杰编著《清末民初社会风情—醒俗画报》

吴宗汉《文科物理十五讲》

（以上历史书可以找历史老师借阅）

斯塔弗里阿诺斯《全球通史》（阅读某一个时间段即可）

其他历史类书籍也可以。

选题四：观后感

《大国崛起》任意一集、CNTV（中央网络电视台）中央10套任选一部纪录片 成果呈现：

调查报告或心得体会是必须的，以文安形式呈现，字数一千左右。报告后面附上能证明自己确实在进行调查研究的各种材料，包括书籍名、网址和实地走访的图片照片等，甚至于调查访问的记录、音像等。

评比奖励：

下学期开学初按学生上交的材料进行评比，优秀的成果向校刊《临风》推荐上发表，向各级报刊推荐或参与县市省教育部门组织的关于学生小论文方面的评比活动，我还给予在本学科方面的学分奖励。

说明一：①选择选题一可以组成小组（小组成员最多四人），明确组长，其他选题均单独完成。

②作业文本使用宋体，五号大小，单倍行距，交电子稿。

③独立完成，不得代笔、抄袭。