开展祖国在我心中政策宣讲活动的会实践报告

第一篇：开展祖国在我心中政策宣讲活动的会实践报告

开展“祖国在我心中”政策宣讲活动的会实践报告

 前言：通过在全校学生中组织开展以“祖国在我心中”为主题的教育活动，引导广大青年学生深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列讲话精神，全面提高大学生的思想政治修养和综合素质，引导广大青年学生践行社会主义核心价值观，促使青年学生在实践中了解社会、认识国情、磨练意志、增长才干、奉献社会，引导当代大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，深刻领会每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，深刻领会“空谈误国、实干兴邦”和“国强受人敬、国弱受人欺”等道理，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；通过活动的开展，引导大学生明确使命，立志担当，牢固树立爱国之心、强国之愿、报国之志，以昂扬向上、感恩奋进的精神，树立积极向上的人生理想和坚定跟党走的信念；通过活动的开展，引导大学生励志刻苦学习，积极投身实践，为把伟大的祖国建设好，发展好而努力奋斗。

实践时间：2016年1月—2016年2月 实践地点：邵阳县谷州镇 实践人员：彭霖霖

实践内容：祖国在我心中 实践方式：亲访

邵阳县深入召开“祖国在我心中”爱国主义教育宣讲活动，县宣讲团深入各乡（镇）对乡干部、驻村工作队、农牧民群众进行了宣讲活动。

宣讲团从爱国主义的重要意义，爱国主义的基本要求，认清**集团本质，加强民族团结、反对民族分裂等四个方面为大家上了一堂形象生动的爱国主义教育宣讲，强调在爱国主义的重要意义方面：青年是祖国的未来、民族的希望，是改革开放和社会主义现代化建设的生力军，培养教育青年对于推进跨越式发展和长治久安意义重大，开展“祖国在我心中”青年爱国主义教育行动是实施热血青年爱国成才创业工程“五大行动”之一，目的就是要教育引导广大热血青年树立正确的理想信仰，大力弘扬热爱党、热爱祖国、热爱劳动、热爱生活、热爱和谐、热爱团结、热爱文明、热爱生命的优良传统；在爱国主义的基本要求方面：广大青年要热爱祖国的大好河山，热爱自己的国家制度，热爱自己的骨肉同胞，热爱自己民族的灿烂文化，要立志成才，报效祖国，化爱国之情为报国之行，刻苦学习，锤炼自己，科学的确立自己的理想、目标和方向，做祖国现代化建设需要的人才，做“中国梦”的践行者；在认清**集团本质方面：广大干部和群众要懂得新旧对比，懂的今天幸福生活的来之不易，懂得中国特色社会主义道路的伟大正确，在加强民族团结、反对民族分裂方面：广大青年要牢牢树立“三个离不开”思想和“四个认同”意识，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、各族群众好、伟大祖国好的时代主旋律，牢牢树立“分裂**是祸，稳定团结是福”的大局意识。

通过此次宣讲“祖国在我心中”爱国主义教育宣讲，要求广大干部、群众更要在思想上统一认识，行动上步调一致，方法上灵活多样，在措施上抓紧抓实，在效果上又好又佳，自觉接受爱国主义教育，培养爱国主义情感，履行爱国主义责任和义务，大力弘扬爱国主义精神，用爱国主义精神鼓励和鞭策自己，做坚定的爱国者，做好社会建设的朝气蓬勃的推动力量和生力军。

个人总结： 大学生寒、暑假社会实践活动是国家为大学生接触社会而开展的实践活动，也是大学生展现才能的一个平台。通过这次亲访，我们对乡镇建设有了进一步了解，多年来它为我们乡农业发展作出了巨大贡献。这次大学生志愿者活动，响应了党新农村建设的号召，让我们大学生深入基层，了解民情，深知民意，进一步了解农村的发展建设，这为我们将来为农村建设作贡献奠定了基础。这次实践活动，我们把理论与实际相结合，在一定程度上提高了我们的实践能力，思想上也得到了提升。从中我们学到了书本上没有的知识，这有利我们开拓视野。在今后的学习中，我们将理论联系实际，做到学以致用，努力完善自身，以更好地服务社会。同时，也通过这次宣讲活动，让广大群众更深入地了解爱国主义精神，让祖国在每个人心中。在发展乡镇建设的同时，也不忘爱国情怀，只有两者同时发展，才能更好的贯彻党的精神，落实党的政策。这次除了深入基层，了解民意，更重要的事情是宣传和宣讲“让祖国在我心中” 爱国主义教育活动的政策。总之，对我来说，这次的实践活动让我收获颇多，了解和明白了基层社会中的许多事情，对自身的价值观有了一定的积极影响。

第二篇：祖国在我心中综合实践活动计划[模版]

《祖国在我心中》综合实践活动计划

张彩霞 张英杰

本次《祖国在我心中》综合实践活动是在浓浓的爱国氛围中拓展，课堂指导完成.小组成员与成员之间协作探究，利用活动平台分工、交流、探讨、合作、排练、展示完成。具体内容：

（一）自主组合探究学习小组人员。

（二）行动探究计划制定

（三）行动探究实施交流：

（1）讨论汇报形式，明确要求。课本上列举的三种汇报形式，学生们都曾经练习过。在活动前，可共同回顾每种汇报形式应该注意的一些问题，如，进行演讲时，要恰当地运用手势、表情以增强表达的效果；朗诵诗歌、散文要注意情感充沛，表达出文章蕴含的情感；讲故事要注意具体、生动，能用语言打动他人。另外，对于听众也要提出一些注意事项，比如，有礼貌，注意力要集中，对别人的发言要有所反应。

（2）分组选择。在分组合作前，可通过讨论提出几个注意点，如，组内的资料可共享；要选择适合小组的形式进行汇报；排练时，不管是独立汇报还是以小组的形式汇报，都要互相帮助，共同提高等等。另外，还可根据实际需要选出一位小主持人，让他在分组时了解各组编排的节目，进行串连。（3）小组排练。小组成员事先准备好有关材料，在小组里先试着讲一讲。根据同学的意见，想想怎样才能讲得更好。排练时，教师不必作过多的指导，而应鼓励学生自己发现问题，解决问题，要充分发挥学生的主动性和创造性。（4）汇报展示，互动交流。要努力调动汇报者与观众之间的互动交流，可以让汇报者自谈感受，也可引导观众谈谈听后的感受，重在抒发爱国情怀。另外，还可以让观众根据汇报节目多角度地进行评价或提出改进建议。

（四）行动探究活动展示： 展示提示：

教材提示了四种展示方式供学生选择：

一是介绍爱国的格言和古诗词，这也是“日积月累”学习后的一个延伸和拓展；

二是编制以“祖国，我为你骄傲”为主题的摄影、绘画作品集，意在引导学生收集能够反映祖国大好河山、伟大人物、典型事迹的图片，感性地了解祖国；

三是办一期以“祖国建设新成就”为主题的手抄报，了解新成就，激起自豪感；

四是开展“祖国山川名胜知多少”的知识竞赛活动。除此之外，可鼓励学生自行设计其他展示形式。

重在引导学生根据收集到的资料，做好整理工作，并能够根据自己特长或资料的特色，选择适合自己的形式进行展示。通过交流，更全面、更深入地了解我们伟大的祖国，从而进一步激发学生的爱国情感。

（五）集体评价交流

1、在展示中，那些爱国故事、人让你铭记在心？

2、说说记忆深刻的理由。

3、在这次活动中，同学们遇到了那些困难？是怎样克服的？说说你们的感悟？

（六）评出两个优秀学习小组。

《祖国在我心中》综合实践活动总结

张彩霞 张英杰

我校“祖国在我心中—手抄报”评比活动开展以来，我们五三和五四两个班级的同学们积极参加，热情很高，在班主任和语文老师的精心指导下涌现出了一大批优秀的作品，学生们绘制的手抄报形式多样、色彩鲜艳、富有创意，令人赏心悦目。通过这个手抄报评比的活动，同学们在爱国意识方面取得了一些进步。现总结如下：

一、本次活动每年级评出一等奖8名，二等奖14名，三等奖22名。

二、本次活动所得

1.本次活动所有学生准备得都比较充分，而且都能在规定时间内将本班的优秀作品按时上交。

2.在分担工作时，各位教师均能主动担当相应任务，对于临时安排的工作，各科教师能积极配合，保证了任务按时，保质保量的完成。

3.教师学生的指导工作比较好，各班能根据自己的实际情况，对学生如何出好手抄报进行相应的指导。

4.本次活动大大提高了学生爱国意识。

三、本次活动的不足

在活动过程中，通过各年级组，班与班的学生作品的比较可以看出，学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中，在学生语文综合素养能力方面进行一定的指导与培养。

总之，此次活动的开展意义是深远的，它一方面推动了校园文化氛围的创建，另一方面也对提高爱国意识起到了积极的促进作用。

第三篇：“祖国在我心中”综合实践活动设计)

“祖国在我心中”综合实践活动设计（六年级语文）

活动目标：

1、围绕“祖国在我心中”这一主题，从爱国人士、爱国名言、爱国诗歌、爱国歌曲、爱国图画、爱国电影等方面搜集材料。学习运用多种方法搜集材料。

2、在交流学习中激发学生的爱国情感。

活动重难点：学习运用多种方法搜集素材，培养学生的爱国情感。活动形式：学习汇报会 活动过程：

1、课前搜集整理爱国资料。

2、学习汇报会开始：

说明：根据大家搜集的资料分类，参加学习汇报会的学生分为爱国人士资料组、爱国名言资料组、爱国诗歌资料组、爱国歌曲资料组、爱国图画资料组五组。

学生主持人：下面有请爱国人士资料组发言！陈柳为大家介绍的是赵一曼的生平事迹。张温馨为大家介绍的爱国人士是杨靖宇。赵晨晖为大家介绍的爱国人士是邱少云。闫紫琳为大家介绍的爱国人士是罗盛教。王依甜为大家介绍的爱国人士是刘胡兰。杨帆为大家介绍的爱国人士是林则徐。陈妙然为大家介绍的是王二小。张瑶为大家介绍的是黄继光。王佳慧为大家介绍的是郑成功。牛超为大家介绍的爱国人士是岳飞。

爱国名言资料组为大家推荐名言的有王斌利、樊芳、丰火雷、王建豪、冯天、王明涛、陈斌、陈娜、王亚丽、卢行、王志强。

爱国诗歌资料组的成员有王华，她为大家朗诵诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》《祖国》 爱国歌曲资料组的成员有王梅，她为大家推荐爱国歌曲《大中国》《中国人》《歌唱祖国》《我的祖国》。活动结束！

演讲稿摘录如下：

英雄人物赵一曼（发言人：陈柳）

今天我给大家介绍一个英雄人物赵一曼。赵一曼是著名的抗日民族女英雄。四川省宜宾县人。1905年出身于封建地主家庭。“五四”时期接受进步思想，反抗封建礼教，谋求妇女解放，冲破封建地主家庭束缚，走上争取人民解放的道路。1923年加入中国社会主义青年团。1926年夏加入中国共产党。同年11月，入武汉中央军事政治学校学习。1927年9月，去苏联莫斯科中山大学学习。次年回国，在宜昌、南昌和上海等地秘密开展党的工作。

“九一八”事变后，被派往东北地区发动抗日斗争。先后任满洲总工会秘书、组织部长，中共滨江省珠河县中心县委特派员、铁北区委书记，领导工人进行罢工运动，组织青年农民反日游击队与敌人进行斗争。她能文能武，机智过人。为了启发工人、妇女觉悟，她不时创作一些文艺作品在地下刊物上发表。在一首《滨江述怀》的诗中抒发了她坚定的抗日意志：“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似花。”1935年秋，任东北抗日联军第3军第2团政治委员。11月间，第2团被日伪军围困于一座山间。她协助团长指挥作战，与敌激战竟日，连续打退敌军6次进攻。团长让赵一曼带领部队突围。赵一曼果断地说：“你是团长，有责任将部队带出去，我来掩护！”赵一曼为掩护部队突围，身负重伤。后在珠河县春秋岭附近一农民家中养伤，被日军发现，战斗中再度负伤，昏迷被俘。日军对她施以酷刑，用钢针刺伤口，用烧红的烙铁烙皮肉，逼其招供。她宁死不屈，严词痛斥日军侵略罪行。为了得到口供，日军将她送进医院监护治疗。在医院里，她积极宣传抗日救国的道理，教育争取看护和看守人员。1936年6月28日，在看护和看守帮助下逃出医院。6月30日晨，被追敌再度捉捕，受到更加残酷的刑讯。1936年8月2日，在珠河被敌杀害。临刑前，她高唱《红旗歌》，高呼“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”视死如归，从容就义。时年31岁。

为纪念她，哈尔滨的一条主要街道命名为一曼大街。朱德、宋庆龄、董必武等党和国家领导人为她题了词。20世纪60年代以来，一位普通共产党员的名字在中国几乎无人不晓。起初，他所在的工程兵部队为他的事迹所感动，然后在全东北各军营里兴起了学习他的活动；继而，他所在部队驻地的抚顺人民掀起了学习他的活动；1963年，经毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词倡导，向他学习的热潮迅速从辽宁扩展到了全国。我们要永远记住他！发言稿《爱国的名人名言》（发言人：王斌利）我给大家介绍一些爱国名言：

1、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉.——周恩来

2、我们是国家的主人,应该处处为国家着想.——雷锋

3、一身报国有万死,双鬓向人无再青.——陆游

4、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣.——徐特立

5、不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，……并尽自己的力量来促进这一点。——别林斯基

6、我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。——巴甫罗夫

7、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫罗夫

8、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫

9、我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。——居里夫人

10、爱国如饥渴。——班固

11、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德

12、虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂

13、科学不没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德

14、爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得什么呢！在它面前，人本身也算得是甚么呢！——车尔尼雪夫斯基

15、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。—马雅可夫斯基

16、一般就在部分之中；谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基

17、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

18、位卑未敢忘忧国。——陆游

19、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

20、名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑 诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》朗诵者：王华

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

我是干瘪的稻穗；是失修的路基

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊

——祖国啊！

我是贫困

我是悲哀

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵

——祖国啊

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明

正在喷薄

——祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

——祖国啊

我亲爱的祖国

活动后记：

本次活动主题来源于语文课本第二组单元设计。本单元课文有《詹天佑》《怀念母亲》《彩色的翅膀》《中华少年》，通过这几课的学习让大家感受中华儿女的爱国情怀。学完本组课文，我让学生围绕“祖国在我心中”搜集爱国资料，了解更多的爱国人士，积累更多的爱国名言、朗诵更多的爱国诗篇，学唱更多的爱国歌曲，浏览更多的爱国图片，欣赏爱国影片。学生们有的借来爱国书本，有的上网搜索，有的请教父母，有的翻找到以后抄写在日记本上，总之各尽其能。来学后我们进行了汇总，分组整理，有的同学加入爱国人士资料组，由已知的一两个爱国人士一下子了解到了近二十个爱国人士的资料，交流中学生见识了很多，收获颇丰。教学中我们要经常这样“知识共享一下”，多开“交流会”。

第四篇：祖国在我心中综合实践活动

“祖国在我心中”综合实践活动方案

一、活动内容：

六年级第二单元综合实践活动。活动主题《祖国在我心中》

二、活动目标：

1、以小组为单位，指导组织学生开展活动，在搜集有关祖国方面资料的过程中，激发学生热爱祖国的情感。

2、在活动中使学生学会搜集资料，理解资料、运用资料，培养学生搜集信息的能力。

3、在活动中培养学生的自主探究精神和合作意识。

三、活动背景：

1、祖国有悠久的历史，灿烂的文化；祖国有屈辱的历史，大好的河山，祖国有优秀的儿女，骄傲的风姿。在庆祝伟大祖国第63个生日之际，回顾历史，铭记历史，丰富校园文化生活。

2、教育孩子在幸福之际不要忘记历史，增强爱国意识。

3、在活动中，使学生自然而然地感悟祖国的坎坷和光明，辉煌和成就，铭记历史，发奋图强。

四、活动方法

以不同的小组为单位确立活动方式，搜集信息，整理、归纳信息并确定汇报形式进行汇报展示。

五、活动手段：

以小组为单位进行汇报展示，并辅助多媒体课件进行直观演示及配乐。

六、活动课时： 2课时

七、活动准备：

教师：制作多媒体课件，指导学生搜集、整理、运用资料。

学生：以小组为单位准备有关爱国主题的图片、小报、绘画、故事、诗歌、演讲稿、歌曲等活动过程。

第一阶段：准备阶段

①把学生分组后，各小组策划本组的活动方式，可以采取图片展示、绘画、讲故事、诗朗诵、演讲、唱歌等不同的方式，表达自己对祖国的热爱之情。

②各小组分头搜集有关爱国主题的材料，如：格言、诗歌、故事、图片等，充实自己的汇报内容。

第二阶段：整理阶段

①以小组为单位集中搜集到的资料，进行取舍，修改后，分工到人，进行活动的准备。

②学生整理资料的过程中，老师组织指导开展活动。

第三阶段：汇报阶段

1、引入：

小主持人：我们伟大的祖国，位于欧亚大陆的东部，是一个历史悠久、地大物博、文化灿烂的国家。她有悠久的历史，灿烂的文化；优秀的儿女，骄傲的风姿。但她也有不堪回首的屈辱的历史，为颂扬祖国，回顾历史，我们班特意开展 “祖国在我心中”语文综合实践活动。下面就请各小组进行汇报。

2、分组展示

展示要求：

汇报者：观点正确、条理清楚，语气、语调、手势与内容相协调；朗读时，注意作品的情感与语调相等。观众要注意听，做出评价。

（1）、手抄报组：

小组成员手抄报上台展示并粘贴。汇报介绍图片内容。有中华之最，中华美食，秀美风光等。

（2）、摄影小组：

暑假去北京等地旅游的同学展示自己的照片，大家欣赏祖国的大好河山。

（3）、爱国故事组：

组员上台讲述古今爱国故事，激发学生的爱国热情。

（4）、激情演讲组：

组员进行演讲，慷慨激昂的演讲抒发了学生强烈的爱国之情。

3、全班同学带着对伟大祖国的无限爱恋之情，齐诵诗歌《中华少年》。

四、活动总结

我们都有一个家，名字叫中国！我们的大中国啊、好大的一个家，好壮丽的一个家！我们为自己的祖国而骄傲，我们为自己是中国人而自豪！就让祖国永远留在我们每一位同学心中！

第五篇：祖国在我心中主题中队会活动方案

祖国在我心中主题中队会活动方案

辛店小学 四年级 活动目的：

为了庆祝伟大祖国67周岁的生日，宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感。同时，更好地帮助小学生了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。

活动时间：周五班队课 活动地点：国旗下

活动形式：

1、以朗诵的形式，了解祖国67年来的变化。

2、用歌曲、小品、朗诵等表演形式表达对祖国妈妈感谢与祝福。

活动人员：

四年级中队全体队员及中队辅导员

一、各小队整队，报告人数

二、出旗

三、唱队歌

四、中队长讲话

五、活动过程

主持人甲：祖国在我心中主题中队会现在开始。

主持人乙：从哇哇落地的那天起，就开始了这美丽的一课。蓝晶晶的天空搂着小鸟，绿茵茵的大地捧着花朵，清澈的小河流淌着孩子的欢乐，高高的山岭上吃不尽的野果。

主持人甲：这就是我们中华人们共和国的版图。我们迎来了国庆67岁的生日，在这祖国山河齐欢唱的时刻，我们心情澎湃。

主持人乙：在这万民同乐共创业的时刻，我们豪情满怀，我们怎能不赞美伟大的祖国，怎能不歌唱我们伟大的祖国。

第一部：民族的骄傲

主持人甲：我们的祖国地大物博，幅员辽阔；

主持人乙：我们的祖国地灵人杰，英雄辈出。

合：让我们翻开历史的长卷，在历史的长河中去追寻历史的真谛吧！

学生1：我们的民族是一个伟大的民族，历史悠久，文化灿烂，是世界文明发达最早的国家之一，他的文明从未间断过。

学生2：从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑；

学生3：从仰韶文化、河母渡文化到《聊斋志异》《红楼梦》

学生4：从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河

学生5：从火药、指南针、造纸到印刷术

学生合：五千年的文明，辽阔壮丽的山河，造就了一个伟大的中华民族，谱写了一曲炎黄子孙的凯歌。

歌曲：《我们都有一个名字叫中国》

主持人甲：我们的传统文化不仅有四大发明，还有哪些？

学生：文学方面；医学方面；天文、地理；建筑方面；军事、书法、音乐、美术

主持人乙：是的，我们的传统文化在许多方面都有成就，下面请各小队介绍一下。

各小队介绍：

主持人甲：赫赫的成绩、累累的硕果，这一切，这一切的一切，都是我们名民族勤劳的人民智慧和汗水的结晶，使我们中华民族的自豪和骄傲。

主持人乙：我们对祖国说一声“祖国，我爱你”，主持人甲：我们把真情捧出来，把赤诚捧出来，主持人乙：原化作长城上的一块砖，主持人甲：原化作长江的一朵浪花，主持人乙：原化作昆仑山上的一朵云霞，主持人甲：原化作野花开遍原野，主持人合：原化作小鸟歌唱美好的生活。

第二部：永记历史

主持人甲：让我们把历史的画卷翻到150多年前，上面写满了耻辱和鲜血：

主持人乙：1840年英国发动了鸦片战争；1884年，法国发动了侵华战争；

主持人甲：1894年，日本发动了甲午战争；1890年八国联军发动侵华战争，主持人乙：一次又一次的战败，使中华民族蒙受了空前的灾难，一个又一个不平等的条约使中国人民遭受了巨大的损失，割地、赔款，我们的国家怎能不贫穷。

主持人甲：请看我们通过阅读、调查搜集到的历史真实写照。

学生介绍：

主持人乙：今天重温历史的悲剧，我们对祖国苦难的过去，刻骨铭心，对祖国光明未来充满信心。

主持人甲：1921年7月1日，当祖国还被白色恐怖的阴云笼罩的时候，在南湖红船上，中国共产党第一次代表大会胜利召开了。祖国的天骄，人民的救星，从此诞生了

主持人乙：亲爱的少先队员们，当我们今天过上美满幸福生活的时候，主持人甲：当我们在明亮的教室里读书的时候，主持人乙：当我们合家团聚，共进晚餐，探讨未来的时候，你可曾想过，是谁给了我们金色的童年？是谁给了我们

幸福的生活？

齐呼：是伟大、光荣、正确的中国共产党。

第三部：腾飞的祖国

主持人甲：每当太阳升起的时候，蓝天飘着彩霞，大地铺展了金光，我们举起队旗，向国旗敬礼，心中震荡着真挚的声音：祖国啊，我们的太阳。

主持人乙：我们劳苦大众在党的领导下，经历了第二次国内战争，抗日战争，历尽艰难险阻，流血牺牲，终于在1994年10月1日，在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。

主持人甲：在这古老的土地上，黄河欢唱着一只奋发向上的歌儿，长城披上了金色的盛装，敦煌闪亮着民族的自豪。昆仑挺立着中华的脊梁，长江的波浪就象中国人民的脚步声，敲打着东方的大地，震撼着古老的苍弯。

主持人乙：太阳啊，太阳，在这金色光芒照耀下，人造卫星一棵又一颗进入了宇宙的轨道;远征的南极航船满载着中国人民的光荣，踏上了南极的冰天雪地；在改革开放的春风拂下，人民告别了贪困，走进了富裕的大门。

主持人甲:祖国就是太阳，我们是祖国的儿女，我们紧紧地贴在母亲的胸膛，幸福无比。请听歌伴舞：《我们是祖国的孩子》。

主持人乙：从新中国成立到现在67年，在这67年来，中国人民在党的领导下，克服一个又一个困难，经历一次又一次考验，取得了一个又一个的胜利。让我们记下祖国前进的步伐吧！

请听《话说祖国好》：

学生A：从“洋行”到中国制造，“洋钉”、“洋伞”、“洋线”到完整的工业体制。

学生B：“火药发明国”重放异彩—。我国成功地发射了近30颗人造卫星，十多次回收无一次失败。我们研制的运载火箭，以准确可*安全闻名于世界。

学生c：人的平均寿命延长一倍还多。

学生e：我们的中小学生进行义务教育，在学生数分别是解放时的40倍，图书印刷术为全球之冠；艺术方面，到90年代初，获近380项国际奖。成功举办北京奥运会

主持人甲：神州的巨变是社会主义带来的，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国

歌曲《社会主义好》

主持人乙：党给我们温暖的阳光，当给我们金色的希望，伟大祖国走上了社会主义大道。改革大潮汹涌澎湃，祖国更加繁荣富强，千言万语颂不完祖国建设的成就，千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱。

主持人甲：让我们变成太阳的儿女，张开幸福的笑脸，依偎着亲爱的祖**亲。

全体合：祝福她的明天繁荣富强，祝福她的未来前程似锦。

六、辅导员讲话

七、退旗

八、《祖国在我心中》主题中队会到此结束。