第一篇：ok --- 集团杨总发言稿2018.7.16
绿色施工示范工程过程检查欢迎词
首先，我代表北京城乡建设集团有限责任公司，对在座的各位专家及各位同仁表示热烈的欢迎！
北京城市副中心职工周转房（北区）项目一标段工程，是北京城市副中心行政办公区配套工程，主要用于解决行政办公区公务人员职住平衡问题。它是全装配式结构、全装配式装修，全装配临建及信息化的试点工程，是集团内部的重点项目。集团把副中心职工周转房项目定为集团内部的样板、集团内装配式建筑施工的培训基地。
工程开工至今，项目部克服种种困难，迎难而上，精心组织，合理规划部署，积极协调各方关系，有效推动了工程的建设。
绿色施工不仅是国家倡导的“资源节约型、环境友好型”社会的要求，也是提升企业管理创新水平、提高现场文明施工的有效手段。在创建绿色施工示范工程过程中，本项目也始终围绕以创新为核心，以精细化管理为骨架，以环保、节材、节地、节能、节水为导向的理念，为工程全面实现绿色施工而努力。
作为建筑施工企业，我们会不断加强绿色施工的宣贯、创建与实施，以《绿色施工导则》、《建筑工程绿色施工评价标准》为准则，持续加强全过程施工控制、改进生产工艺、合理利用资源、优化施工措施、运用科学现场管理方法，来减少资源的浪费和污染物的排放，保证现场施工和环境相协调，为城市营造真正融合环境保护、自然、舒适、健康、安全为一体的精品工程，为建设资源节约型、环境友好型社会承担应有的社会责任。
希望各位专家多提宝贵意见，我们会持续改进，最终全面提高绿色施工管理水平。
谢谢！
北京城乡建设集团有限责任公司
2018年7月16日
第二篇：语文总复习经验交流发言稿OK
六年级语文总复习经验交流发言稿
房县东城小学：谢莹
尊敬的教研室领导、各位老师们：
上午好！今天受学校委托有机会与各位同仁一起就小升初语文复习备考进行交流探讨,提高语文成绩的方法策略，我感到非常荣幸。说实话，在座的老师都是语文教育教学的行家里手。对于小学六年级的语文教学，我很没有发言权，所以，在此不存在经验介绍，只是我校毕业班的一些做法而已，真诚的希望在座的各位老师多指点。我们学校的做法总结起来有以下几点:
一、思想上确立目标，明确复习方向。
以教育局“六个文件”为抓手，以新大纲和《课程标准》要求为目标，借助教参再次细致认真的钻研教材，从教材整体性出发，按知识体系、单元章节,对知识进行系统的回顾；梳理调整，归类重组；找全知识点，抓出重难点；明确那些知识必讲，哪些知识可讲可不讲，然后由主到次，由易到难排好序，帮助学生进行系统整理，使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。
为了不走弯路，提高复习的效率，我校毕业班教师重抓“三个研究”，即研究教材、研究考题、研究学情，力争做到科学备考。一是研究课标、教材，准确把握课标要求，认真分析教材重难点，合理安排复习侧重点；二是研究近三年小升初考试题，洞察考试热点、题型及命题理念，明确考试方向；三是研究学生，研究学生不同复习阶段心理特征的变化，使复习课堂，做到目标明确，结构合理，注重基础，务实高效，适应学生心理。
二、制定统一的复习计划，按计划落实。
我校新课已全部结束，利用每周周二、周四的集体备课日，我们同年级的八个老师共同研讨语文复习教学中的难点、疑点、重点，每人备好一堂复习课，然后共同商量，精心修改复习教案以提高复习课质量。
我校语文总复习分三个阶段: 第一阶段:回归课本、系统归纳、重抓基础。（在5月中旬至5月底完成第一轮教材复习，夯实基础。）
依据课程标准，以教材为本，按照课本编排的顺序逐组课文进行复习，明确每单元课文的主题、类型、在表达方法上的特点，抓住课文重点知识点及课后习题，并结合长江练习册、单元测试卷中的知识点、错题集加深学生的巩固、理解与记忆，字词关、背诵关、默写关，人人必须过关，夯实基础，培养学生基本的阅读理解能力、语言表达能力、灵活运用能力。
复习课型应当多种多样，为调动学生的积极性和主动性，复习课我们采用讲一—练——讲，练——议——讲，回顾总结——练习测验——讲评提高等不同形式;有时让学生先根据复习内容和要求，自己先复习，在复习过程中发现疑难问题，师生共同讨论解决，最后再让学生针对薄弱环节练一练，达到温故而知新。单元复习课这样安排:第一节自我复习质疑问难，第二节字词背诵检测，第三节阅读复习，第四节读写检测。同时做到以下两点: 1.生字、高频错别字和背诵与默写的筛查。
生字、背诵、默写要求学生逐个筛查过关。生字词的复习:首先要掌握文中现有的生字词，其次是加以拓展，学过的生字组成新词，也要会写。对于听写、练习中出现的错别字，老师要分析、总结出错的原因，进一步指导识记方法。如同音字乱用时，可以指导学生从字义这一根源上加以分析、判断；形近字乱用时，可以引导学生充分利用汉字大多有形旁表意的特点来加以区分。学生改错时，引导他们用自己最有效的方法，如记在错字本、把错字写在纸上贴在家里的书桌上或桌前的墙上，不断强化，或者让家长、同桌随时听写检测等，最大限度地避免错过的字一错再错。
要求背诵的部分可以主要放到学习小组或家中检查，必须人人过关，分三个环节背诵:家长关、组长关、和教师关。一环一环地过关，落到实处。背诵之后的默写不可忽视，一定要落实在笔头上，经常进行一些小型的突击性的默写比赛，学生很感兴趣。过好教材关才能将学习新知识时一知半解的知识弄通学会、将已经遗忘的知识勾起回忆、将已经掌握的知识加深印象。
关于课后题，重点题目要人人过关：基础字词做到准确无误，回答问题要全面准确，资料袋中的内容要熟知，小练笔要确保练到且指导、讲评过。对各单元的语文园地或回顾拓展的复习，要做到“三会”：会理解、会背诵、会默写；二要注重题目的拓展、迁移运用。
总之在系统复习时，我们要尽量做到不遗漏、不留知识死角，不能说面面俱到，也要统筹兼顾。
2、自主梳理知识点，实现差异互补。
自主梳理知识点就是对知识的整理、回顾、积累和总结，帮助学生将零散的知识进行梳理归类，串成“知识链”。我们的做法是:指导学生编写积累本的方式把所学知识进行分类整理，如名人名言、谚语、歇后语、同类词语、古诗古文等。这样通过自己动手制作积累本不仅归纳了知识点便于学生对知识的理解，而且复习起来十分方便，每天拿出来从头到尾读一遍，印象更加深刻。
实现差异互补就是让优等生和学困生组合，给优等生定计划，定任务帮助学困生解决学习中的疑难问题，促进提高，达到优生更优，差生不差的目的。
第二阶段:专题分讲、精讲精练、提升能力。（在5月底至6月中旬完成第二轮板块复习，构建体系。）
1.专题分讲。在教材复习的基础上，将知识点分类，做好专题板块复习，构建知识体系，使之条理化、系统化，网络化，以拼音汉字、词语、句子、标点符号、修改病句、口语交际综合性学习、阅读理解、习作指导为专题，以八个练习为重点，分门别类进行复习。我们同年级的八个老师每人负责搜集整理一个专题的复习试卷，做到讲、练、评、测结合，力争学生融会贯通，熟练掌握并应用解决实际问题。
（1）基础知识部分。以拼音、字、词、句、标点的复习为主。我们可以结合学生在前面系统复习中出现的问题或薄弱、遗漏之处，设计看拼音写字词、多音字组词、选择正确的读音、形近字组词、写出近义词反义词、填上合适的词语、查字典填空、照样子写词语，仿写句子、补充句子、给句子加标点等专项训练。
（2）阅读部分。包括课内阅读和课外阅读。阅读能力的培养在于平时的教学，复习只能是一个加强、提升的过程，所以复习的重点不是放在怎么读，而是放在审题、解题的方法上，让学生掌握做题的技巧。我们可以选择或设计部分典型的阅读题，让学生见识各种题型，学会做题的方法，知道遇到这样的题应该从哪些方面去思考、怎样规范作答。
（3）习作部分。习作的复习应以方法为主，而不应以写为主。特别要重视指导学生审题，拿到一个作文题目至少读三遍：一读想想这次习作让我们写什么；二读看看有哪些具体要求；三读看有没有遗漏的要求。考试时，由于时间较紧张，有些同学往往萆草地看一遍题目就自以为是地匆匆动笔，这是考场作文的大忌。我们要告诉学生，考试作文题目都是命题者反复推敲、字斟句酌才拟定的，每个字都有它的作用，应该咬文嚼字、字字入眼，而且写作时把这些要求全部严格落实。对于本册教材中的八篇习作，我们可以带着学生进行梳理、分析、总结，列出简单提纲，找出共性的部分，如写人的，叙事的，书信演讲的等，指导学生在遇到这一类习作时知道从何处入手去想、去写。
2.精讲精练。期末复习，离不开试题训练，但不能搞“题海战术”。习题训练是集“加强记忆、加强理解训练技巧、培养能力”为一体的复习方法。新课程考试形式常变、多变，以不变应万变的有效方法就是提高学生的解题能力熟练掌握试题解答过程的基本思路与基本方法。在练习时,要把住一个原则:内容要“全”，习题要“精”，方法要“活”，时间要“足”。做到:做一题,学一法，会一类，通一片。让学生有常学常新之感，真正达到温故而知新。
这就要求:（1）要精选、精编试题。兼顾常规题和新颖题型,侧重学生解决实际问题能力和运用所学知识获取新知能力的考查。（2）要精讲、精评。首先做好试卷的分析工作,掌握学生失分情况及原因;讲评时不求面面俱到,而是就典型性问题举一反
三、合三为一。（3）要通过一题多变的形式加强能力的训练和方法的指导。通过改变书中的原有题型，多角度深层次的强化训练的辐射面。（4）)要注意练习的多样性，试题的开放性和答案的不唯一性。复习也和平时一样，采取灵活多样的方法进行训练。如诗句的理解，可以让薄弱生对照注解来说;可以让优秀学生展开来生动的描述;可以在本上默写;可以同桌间相互提问;还可以和老师比赛看谁讲的更精彩。（5）培养学生良好的错误纠正习惯,使练习真正落到实处。在教师的讲解过程中,要注意培养学生良好的订正习惯，订正一定要用不同的颜色的笔，订正完后,让学生每人准备一个“纠错本”，记录自己出错的题目，定时归类总结有针对性地整理复习。
3.抓学法指导，提升能力，向科学学习要质量。指导学生掌握复习语文方法，必须加强能力培养。学生的语文读写能力培养得好，即使没有见过的题型、没有训练过的内容，也难不住他。因此应当把指导学生掌握学习语文的方法作为复习的重中之重，从而达到“教是为了不教”的目的。复习课要培养学生“一叶落知天下”的能力和由此及彼相关知识串联的敏锐感觉，让学生学会运用联想法无限生发，由“吹面不寒杨柳风”想到有关“风”的诗句还有哪些，由“风”联想到“雨”、“雪”，由“长江” 联想到“黄河”，由历史联想到现在，所以课堂练习中特别要重视发展性的学习设计，尤其复习时更要做到一题多练。引导学生自己归纳总结，让学生见到知识点，头脑中立即呈现知识链，知道这一类知识的解题方法，由知识点，构成知识面。另一方面我们可以组织学生交流学法，生教生也能起到很好的作用。
第三阶段:综合训练、查缺补漏、巩固提高。（6月中旬至小考前完成第三轮综合模拟，全面提升复习。）
1.综合训练。通过前面两个阶段的复习，我们要把学生的各种信息进行认真分析、归纳和整理，掌握学生的复习情况，切实提高学生的综合素质。一是在全面、真实地了解学生的复习情况后，要避免让学生重复性地做大量已掌握的知识部分的习题。要求他们把精力集中在未掌握的知识部分上，真正做到学生缺什么，教师补什么。
2.模拟检测。综合分析近几年的考题，摸清考点，收集筛选小升初考试信息，罗列考点清单，查漏补缺，精选模拟试题，进行2-3轮综合模拟考试，对学生进行一系列适应性、诊断性的测试，从而进一步调控学生的全面复习。检测前要注意加强对学生考试答卷的指导，促使学生养成良好的审题习惯、书写习惯、规范做题的习惯。要把小考当大考，把大考当练习，训练学生良好的心理适应能力。检测后我们不仅要精讲巧评，而且要让学生把知识缺陷记录下来，让学生学会正确地评估自己。面对难度大的习题学会用自己掌握的知识、技能去进行解决，得出自己的经验，以便及时调整复习方向和方式方法。
三、发挥学生的主体作用，调动学生的复习兴趣和积极性。
《语文课程标准》提出学生是课堂教学的主体。课堂教学的效益不在于教师教了多少，而在于学生学到多少，而学生学到多少取决于学生参与课堂教学的热情和主动性。只有学生积极主动参与学习，充分地思考，教师的努力才能取得效果。要想使学生积极，认真负责地投入复习，我认为首要的是发挥学生的主动性。
所谓“主体性原则”是指把复习课的自主权还给学生，使学生成为课堂的主体，让复习课焕发生命的活力。复习课要改变过去那种教师“一言堂”的现象，把更多的时间和空间还给学生，让学生在教师的指导下自主选择复习内容和形式，自己整理、归纳、总结知识，自己摸索、掌握适合自己的复习的方法和规律。教师的任务在于“宏观调控”，把握复习的方向和进度、重点和难点，进行适时的引导和点拨等。如此一来，学生有了充分、自主的学习空间，有了自由发展的天地，因而变得愿学、会学、乐学，并从复习中真正体味到没有考试压力的复习乐趣，体会到探究知识、探究真理的乐趣。
四、做好针对性辅导，关注“培优补差”，构建和谐的学习环境。
毕业班在复习期间时间紧、任务重，学生，特别是后进生往往会产生厌学的情绪。此时，我们会给予他们更多的关爱与鼓励，以激发他们学习的热情。除此之外，还要与家长紧密配合好，尽最大努力为学生营造一个和谐的学习、生活环境，以提高总复习的质量。
对待学困生平时我们尽量做到：（1）感情上拉拢。平时多与他们交流，在他么犯些小错误时宽容他们，尽量与他们拉近距离再鼓励他们尽力完成一些简单的字词句过关练习只要有点滴进步，就适时表扬，增强他们的自信心。（2）辅导上倾斜。作为后进生，40分钟的上课时间是根本不够的，这就必须开小灶，充分利用边角时间为这批学生辅导。请成绩优秀的学生做小老师，在班里形成结对帮扶制度。（3）反复指导。老师讲时，他们觉得懂了，自己做时却不会；今天会做，明天又忘了；这次考试答对，下次测试又错了。针对此种现象，必须抓题型练习，一些经常考的题型让他们反复练习，达到熟能生巧的程度。（4）建立学困生档案，采用导师制度，安排每一名教师负责几名名学困生，利用课余时间给他们开小灶，才能收到良好的效果。（5）做好考前学生心理辅导，缓解紧张情绪，引导学生正确认识自我，找到自信，以饱满的精神状态进入考场，考出最佳成绩。
总之，学无止境，教无定法。没有必胜的诀窍，只有更适合的方法。我不知道我所说的方法对各位老师来说是否适合。这只是我校毕业班教师在这一年的时间里摸爬滚打中摸索出来的几点不成熟的心得，讲得不对的地方请大家批评指出，我们会再学习、再改进。还有一个多月我们就要面临小学最后的考验，相信每位老师都能探索出更好的复习方法。最后愿我们的复习能保持一份平和、高效，愿我们的辛勤付出能收获累累硕果！
谢谢各位领导和老师们！
第三篇：会议发言稿杨总
2013年工作总结及2014年工作部署
首先对2013总结大会的召开表示热烈的祝贺！对全体员工在2013年所做出的成绩和贡献，表示衷心的感谢！对所有员工及家属表示节日的慰问。在过去的一年，是公司不断成长、更上一个台阶的一年，也是我们命运转折的一年。在我们全体员工的共同努力下，坚持“讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益”的经营理念，认真贯彻公司的发展战略目标，正确面对金融危机、人力资源紧缺等困难，充分发挥内部优势，使得公司保持了平稳发展，在各个方面取得了一定的成绩。
2013年已经过去了，在这辞旧迎新之际，回首公司几年来的发展历程，我们有过挫折,有过困惑，有过喜悦。今天，我想感谢和公司一路走来的每一位员工，为了工作，很多员工主动放弃休息，加班加点的工作；就因为有了大家的共同努力和奋斗，让公司在物业管理和劳务派遣行业上取得今天优秀的成就。感谢你们的努力和坚持，也感谢你们对公司的支持和信任。但是，一个公司的发展、长久繁荣昌盛需要我们每个人精心呵护，来不得半点掉以轻心、半点糊里糊涂。战略决定方向，细节决定成败。我们公司要持续发展，需要我们每个人每天每月每年兢兢业业，同心同德，创新进取，银鑫公司虽然在过去取得了一些成绩和荣誉，但这使我们的担子更加重，因国家政策的调整，给我们公司这样以劳动密集型为主体特征的服务行业来了很大冲击，政府出台的相关政策，客户的要求不断提高，也给我们公司的-1-
发展带来巨大压力，对来年和日后的工作提出了更高的要求，面对社会大环境的转变，我们银鑫人要有强烈的创新意识，要有敏锐的市场触角，要有全局的观念，要有革命和奉献的精神，要集大家的智慧，加强法律法规的学习，提高防范风险的意识，加强行业专业知识的学习，提高业务知识和技能水平，完善公司的机制，做到不因成绩而骄傲，不因挫折而气馁，只要我们有同一个信念，目标一致，做到有目标、有计划、有实施、有检查、有监督、有结果，
第四篇：孩儿妈杨总年会致辞发言稿
尊敬的各位来宾：
大家上午好！
在2013新年即将来临之际，我们齐聚这里，共商“孩儿妈”品牌未来发展大计。
首先，我代表好妇人装服饰有限公司向远道而来的各代理商、经销商朋友们，表示我最热烈的欢迎。同时，对帮助“孩儿妈”品牌一起成长的全体员工，以及前来祝贺的亲朋好友和关心、喜爱与支持“孩儿妈”品牌事业发展的朋友们表示我最衷心的感谢。
一直以来，“孩儿妈”品牌得到了大家的鼎力支持和帮助。正是有了您们的支持和帮助，才使得“孩儿妈”品牌茁壮成长，一直走到今天，深受广大消费者的喜爱和一致好评，为此，我再次感谢您们，大家辛苦了。
这两年，受全球金融风暴、国际、国内形势和市场环境的影响，整个服装行业不断下滑、业绩下降，增产不增收已经成为不争的事实。在此条件下，我们仅凭单打独斗已经无法在这恶劣的环境下生存下去，只有依靠紧密联盟、抱成一团，齐聚众人智慧，才能应对当下残酷的市场环境。为此，我们在未来的发展规划中进行了全面调整。
一、产品定位上：致力于打造“健康、舒适、时尚、安全、环保”的孕装品牌理念为己任，同时衍生新的品类，丰富“孩儿妈”品牌内涵，使之再上升一个新的台阶。
二、技术创新上：结合目前最先进的新工艺技术，使用优质的纯棉质地布料，按照不同系列产品的风格，融入当下最流行、最时尚的色彩图案元素，一切以市场需要为出发点，针对性地及时研 发推出新款上市，满足消费者需求。
三、营销策略上：将根据市场环境、行业变化适当的对政策进行调整，制定适合企业发展的有效机
制，拉动广大代理商、经销商的销售激情。同时设立市场督导，进行专业培训学习、促销活动 指导、进行引导销售，帮助大家及时发现、解决存在问题。
四、品质保障上：健全完善品质管理制度、品质管控流程和相关运作程序。建立品管人员培训考核
机制，不断提高技能水平、综合素质和职业道德。规范工艺要求、统一品质标准，加强每个工 艺、每道工序和每个细节的检验把关，将不良品消除在萌芽状态中，禁止不良品流入市场。
五、生产供货上：把研发部、营销部、生产部和品管部进行有机结合起来，形成一体化，实行咨讯
互通、资源共享和责任到人的方式，针对每个新款订单进行提前预防、充分准备、严格控制、及时改善、不断提高，实现及时供货。在流程上进行适度优化改良，实现流程顺畅化、衔接及 时化、效率最大化。在生产计划安排上，更加注重逻辑管理、细节管理和时效管理。特别是针 对紧急补货插单，将设置专人、专项跟踪监督检查，责令限时完成，及时满足市场需求。
六、客户服务上：您的满意——是我们永恒的追求！
我们将加强深度链接，及时走访调研、及时联系沟通交流，消除一切异常障碍，协调解决
一切问题。在此我向大家郑重承诺：属于产品工艺、技术及生产细节处理的缺陷产品，导致不 能正常销售的，您们无条件退回。滞销类产品，公司根据实际政策进行协助促销处理或更换处 理。让您们订货称心、补货安心、卖货放心。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。行业内不同品牌刀兵博弈，您们选择、追随了“孩儿妈”孕装服饰品牌，不离不弃，并一直忠诚的伴随它一起成长；您们是“孩儿妈”大家族中不可或缺的家庭成员，是我们的希望和未来。我有责任、有义务帮助您们把事业做大、做强，一起实现梦想。愿我们携起手来，一起为“孩儿妈”的美好明天喝彩！
2013渐行渐近，借此机会，我向大家拜个早年，祝福您们“在新的一年里，身体健康、合家欢乐、日进斗金，万事如意”！
谢谢大家！
第五篇：机床集团卡拉ok大赛主持词
“我骄傲 我是重机人”卡拉ok大赛主持词
（一）刘书记致辞
（二）开场舞，选手自我介绍
（三）比赛正式开始
男：梦想，需要我们坚持不懈并全力以赴追逐。女：天堂，需要我们踏实进取并努力拼搏打造。男：让我们为自己鼓掌，大声唱出希望 女：让我们给自己信心，奋力走向前方。男：尊敬的各位领导，各位评委 女：亲爱的员工朋友们 合：大家晚上好。
男：这里是重庆机床集团“我骄傲 我是重机人”卡拉ok大赛决赛现场。
男：今夜，我们欢声笑语，女：今夜，我们尽情高唱
男：让我们乘着歌声的翅膀，共同度过一个美妙的音乐之旅。女：让我们带着歌声的力量，共同体感受“我骄傲 我是重机人”的幸福时光。
男：首先请允许我向大家介绍担任此次决赛的评委，他们是来自，欢迎你们。
让我们再一次以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢！
女：在今天的决赛中，我们将最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名、优秀奖9名以及组织奖2名，同时，将在现场由大家投票产生最佳人气奖1名。
男：是的，相信今天的比赛一定很激烈，很精彩，让我们一起拭目以待。下面我来宣读一下比赛的评分标准与办法。比赛评分标准： 满分10分，其中, 1.音色（2分）：音阶和谐、气息流畅、声音响亮 2.音准（2分）：吐字清晰、音程准确、不跑调 3.节奏（2分）：不抢拍、不脱拍、和伴奏音乐配合适当 4.情感（2分）：能较好表达出歌曲的意境，具有感染力 5.台风（1分）：着装得体、精神饱满、富有激情 6.综合（1分）： 女：评分办法：
比赛采取评委均分制：即去掉最高分和最低分，各位评委打分小数点保留两位，所打分值相加后的平均分为选手的最后得分，记分员计分小数点保留三位。
男：闲话少叙，现在，让我们准备好掌声和喝彩声，为选手们加油鼓劲吧！
女：掌声有请第一位参赛选手物流部苏为我们带来荡气回肠的《向天再借五百年》。
男：惊涛拍岸，铁骨铮铮啊，有没有感觉到历史的长河蔓延到了我们这个舞台了？ 女：有这气势。
男：当然，我们无法借到五百年，可是我们能快乐的过一辈子，温馨而从容的安享＂夕阳红＂。请听涂装分厂李为我们献上的《夕阳红》。有请李老师。
女：最美不过夕阳红，在我们心中，还有一种女人花的美，需要我们去寻觅，去感受。下面请欣赏装配分厂蒋带来的《女人花》。
男：一首歌唱出了众多女人的心声，女人如花花似梦
女：是的，尽管时代在变迁，她的魅力却值得我们永远欣赏，她的旋律却永远留在我们心中。男：而今晚，我们要说永远，永远的祝福，永远的记住这一刻。有请装配分厂凌带来《永远》。掌声欢迎！
女：激动人心的时刻到了，现在宣布前3位选手得分情况：去掉一个最高分和一个最低分，1号选手最后得分为，2号选手最后得分
，3号选手最后得分为。
男：某某，你知道今晚除了我们选手的歌声外，我还有什么特别的期待吗？ 女：幸运观众。
男：恭喜你，答对了。没错，我们今晚的决赛将会产生１０名幸运观众，奖品敬请期待中。
女：听起来十分诱人，还等什么。让我们赶快请出全国五一劳动奖章获得者装配分厂钳工罗程师傅为我们抽取第一组３名幸运观众。掌声有请！
男：我们第一批幸运得主是
。有请
上台领奖，谢谢我们抽奖嘉宾罗师傅。也恭喜你们，来握握手，我也沾沾喜气，争取下轮得中。
女：一树红花照碧海，一团火焰出水来，珊瑚树红春常在，**浪里把花开。接下来有请工具公司刘带来动人的《珊瑚颂》，请欣赏。
男：感谢刘的《珊瑚颂》。美好的歌谣总有许多美好的回忆，你看那广袤的天宇下，绿草如茵，遍地牛羊，那赶着牛羊的藏族姑娘，就像一束束洁白的雪莲花。她们，都有一个共同的名字叫卓玛。请听歌曲《卓玛》，由工程齿轮牟为大家献上。
女：悠扬的牧歌美了雪山草原，醉了月亮星星
男：不老的童话是否能让你我和这舞台也跟着心醉飘摇呢？ 女：让我们一起欣赏由工具公司何带来《童话》，掌声有请。
男：现在为大家公布4号——6号选手比赛成绩：去掉一个最高分和一个最低分，4号选手最后得分为，5号选手最后得分
，6号选手最后得分为
。恭喜你们。
女： 又到了我们抽奖环节，我们每个人都有中奖的机会，就看谁的期待最高了？
男：让我们在热烈的期待中有请我们的抽奖嘉宾：重庆市职工职业道德建设“十佳标兵”机加一分厂李强上台抽奖，掌声有请。
女：我提议我们在场期待成为幸运观众的朋友，大声喊出你们的幸运号码，好吗？
男：是否幸运会应着呼声落到你们家呢？我宣布我们的第二批幸运得主是
。请上台领奖，恭喜你们，也谢谢我们的抽奖嘉宾。
中场舞
女：咱们刚才没被抽中的不用担心，我们还有机会，男：是这样的。借着下面这首《祝福》，祝愿好运下次能降临到在座没中奖的你们身上，也同时祝福我们重机人更加自信快乐，重庆机床开创更加美好的未来。掌声有请南郊医院蒋为我们带来《祝福》。
男：悠悠歌声，融化了我们心中的长久爱恋，女：丝丝弦音，倾诉了我们心中的无限情谊。
男：谢谢蒋的《祝福》。循着熟悉的旋律，让我们继续倾听那经久不衰传唱到现在的老歌。在它动听的背后，还隐藏了一个凄楚的故事，一起去追寻它的踪影。掌声欢迎工具公司谢带来《酒干倘卖无》。
女：谢谢谢的歌声。，xx你喜欢听京剧么 男：我从小都爱听。
女：吹呢吧，我考考你，那戏里黑脸白脸都代表的什么。
男：呐，神箭机关胡为大家带来的戏歌《说唱脸谱》会给你答案。掌声有请胡。
女：现在为大家公布7号——9号选手比赛成绩：去掉一个最高分和一个最低分，7号选手最后得分为，8号选手最后得分
，9号选手最后得分为
。恭喜你们。
男：接下来进行最后一轮抽奖，我们最后一批幸运得主会是谁呢？有请全国优秀共青团员、重庆市“五一”劳动奖章获得者张树强为我们揭晓答案。掌声有请张。
女：获得重庆机床集团“我骄傲
我是重机人”卡拉ok决赛最后的四名幸运观众是：
。恭喜我们的4位幸运观众，也感谢我们的抽奖嘉宾张。
男：咱们这次卡拉ok大赛，值得自豪骄傲的不仅仅是站在这个舞台上的选手，还有我们无数从一开始就拿出勇气和自信参赛的选手。女：是的，是你们带给我们无数精彩和力量，我们为重机人骄傲，我们为你骄傲。《proud of you》，由市场营销部带来。掌声有请。
男：Believe me I can fly 相信我，我能飞翔； I'm proud that I can fly 我为自己能飞而骄傲
女：今天，就让我们在这个祥和欢乐的夜晚许下诺言，今天，让我们相信梦终会实现。请听品质部蔡带来的《今天》，掌声欢迎。
男：我们的今天啊，也是祖国的今天，没有国哪有家，没有家哪有你我。掌声有请二机公司伍带来《我和我的祖国》。欢迎！女：现在为大家公布10号——12号选手比赛成绩：去掉一个最高分和一个最低分，10号选手最后得分为，11号选手最后得分
，12号选手最后得分为
。恭喜你们。
男：我们往往会感叹十年之后，甚至一百年之后的一切，延续到一千年之后呢？让我们共同感受这挥洒自如的诉说千年不忘的爱情传说。请听品质部田为大家献上的《一千年以后》，掌声有请！
女：千年的爱恋赋予人们千年的遐想 男：千年的穿越刻画梦里永恒的天堂 女：轻轻拭去满布全身的伤，坚定希望去闯
男：《梦里花》将会带给我们勇敢做梦与希望的方向。掌声有请二机公司黄热情演绎。
女：感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。让我们耐心等待。男：今天现场的气氛真的是十分热烈，那谁是今天k歌大赛的人气王呢？
女：为了保证人气王选取的公正、公平，比赛在观众中选定了50位大众评委，其中15名大众评委将在进入决赛的各个单位中产生，并按各单位决赛选手人数产生大众评委人数，剩下的35名大众评委将平均分布在其他各个单位。
男：我们请15名选手上台，50名大众评委团准备了，谁是你心中的k歌人气王，那就把手中的玫瑰送给他，等50名大众评委送花结束后谁的手上花最多，谁就是今天大赛的人气王，并最终成为大赛的最佳人气奖得主。
女：大众评委团准备好了么？开始投票！男：恭喜
获得
。男：好了，我们现在公布13号-15号选手的最后成绩，去掉一个最高分和一个最低分，13号选手最后得分为，14号选手最后得分
，15号选手最后得分为
。恭喜你们。
女： 现在我们总决赛成绩已经出来了，究竟今天的各类奖项花落谁家，我们欣赏完舞蹈后再为大家隆重揭晓。
结尾舞
男：尊敬的各位领导 女：亲爱的员工朋友们
男：这里是重庆机床集团“我骄傲 我是重机人”卡拉ok大赛决赛的比赛现场。
今晚，经过激烈角逐，终于繁花落定，我们的冠、亚、季军也已水落石出。从预赛、复赛到决赛，我们各个单位和选手都付出了许多，让我们共同为他们喝彩。
女：首先，让我们颁发重庆机床集团“我骄傲 我是重机人”卡拉ok大赛组织奖，获得大赛组织奖的是
，掌声有请
上台领奖。男：有请
为他们颁奖。恭喜
，也谢谢颁奖嘉宾。
男：获得重庆机床集团“我骄傲 我是重机人”卡拉ok大赛最佳人气奖的是
，让我们以热烈的掌声欢迎
上台。女：有请
为我们的人气王颁奖，掌声欢迎。恭喜
，谢谢
总。
男：获得重庆机床集团“我骄傲 我是重机人”卡拉ok大赛优秀奖的是
，掌声有请
上台。女：有请
为他们颁奖。恭喜，谢谢
总。女：掌声有请获得 “我骄傲 我是重机人”卡拉ok大赛三等奖得主
上台。
男：有请
为他们颁奖。恭喜
，谢谢
总。
女：获得“我骄傲 我是重机人”卡拉ok大赛二等奖的是
，掌声有请。
男：掌声欢迎
为我们的 颁奖。恭喜他们，也谢谢
总。
男：下面，让我们以热烈的掌声欢迎我们的一等奖获得者
上台。女：有请
为
颁奖。恭喜我们的，同样谢谢
总。
（四）结束
女：精彩的节目，精彩的瞬间！男：难忘的歌声，难忘的月夜。女：骄傲，在每一个重机人身上 男：自信，在每一步前行的途中，女：因为一路有你，因为梦想不止
男：让我们高歌猛进，以“我骄傲，我是重机人”的勇敢和豪迈携手同行，抵达远方。
女：各位领导、各位员工们！我宣布：重庆机床集团“我骄傲 我是重机人”卡拉ok大赛到此结束！女：祝大家身体健康，工作顺利！合：再见！
选手全体唱《机电之歌》
请各位领导上台同我们的选手合影留念，请摄影师为我们记录这精彩的瞬间。
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