第一篇：运行班组摘要
运行甲班现有职工8人，其中班长1人，班员7人，35周岁以下职工7人，占总人数的87.5%。在班长的带领下，班组成员以处所安排的各项工作为契机，立足本岗、精细管理、求真务实，以优良的班组作风赢得了各级领导的一致好评。寒来暑往，班组成员日夜坚守在引滦输水第一线，保持了输水安全零事故的斐然业绩。
一、岗位工作一丝不苟，培训考核崭露头角
2013年泵站机电设备及自动化系统改造期间，班组成员主动配合，班组成员跟随维修人员一起铺设线缆，并在技术骨干的指导下调试新投入的励磁系统、变配电系统设备。2015年泵站捞草机整体改造期间，运行甲班为配合维修人员完成改造，独立完成开停机拉水位的工作，昼夜奋战，坚守在第一线，圆满完成领导交付的工作任务，保证改造工作顺利进行。
2011年，班长鄂嘉俊参加全国第四届“渠道维护工”比赛，获得天津赛区第二名，并被评为当年水务局局先进个人。2013年，班组成员杨俊明参与天津市水务局职业技能比赛，喜获第一名的好成绩。
二、文体活动硕果累累，继续深造热情不减
班组成员多次参与水务局演讲比赛，在2013、2014年度“中国梦、劳动美”演讲比赛中喜获三等奖和优秀奖。班组成员在处举办的“青年职工技能与技术”抢答赛中囊括前两名，取得了个人及团体多项荣誉。
班长鄂嘉俊于2013年考取天津大学建工学院水利工程硕士研究生，班组成员杨俊明于2014年考取天津大学计算机科学与技术学院计算机应用工程硕士研究生。
在今后，运行甲班全体成员将继续深入开展创建青年文明号、争当青年岗位能手活动，立足岗位，依靠科技进步创新创效，以优异的成绩为水务事业的发展做出新贡献，再立新功！
第二篇：运行班组管理方法
运行班组管理方法
班组是企业的“细胞”,是企业的有机组成部分,也是企业一切工作的立足点｡只有每一个班组都充满生机和活力,企业才会有较好的经济效益,才会有旺盛的生命力,才能展翅腾飞,迅速发展｡为了更好的发挥班组在企业中的作用，现把运行一班的班组管理归纳如下，以便指导班组今后的工作，尽快地实现“五型”班组。
一、抓班组管理首先必须抓安全
1、坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“任何风险都可以控制、任何违章都可以避免、任何事故都可以避免”的安全生产理念，将“安全”与“生产”紧密地联系起来，做到班组“三无”、“六有”、“六无”的安全管理目标即“三无”：个人无违章、岗位无隐患、班组无事故；“六有”：安全有目标、管理有规章、操作有规程、检查有记录、考核有依据、班组有安全员；“六无”：作业无事故、作业无“三违”、设备无缺陷、环境无隐患、制度无缺陷、教育无遗漏。
2、开好班前安全会
（1）健康和心理认证。发现健康状况不良、疲惫或带有烦恼和心事来上班的员工，要给予教育、帮助，必要时宁可停止其工作也要保证安全。班组成员间互相检查。
（2）检查安全防护用品是否正确使用，先由班组成员自查或互相检查，然后当班班长或班组安全员认真检查每个运行人员防护用品配备。使用情况。
（3）进行作业指示和危险预测。班长根据当天的工作安排，简洁、明了的向人员交代工作内容和生产中人、机、环境的不安全因素。班组成员可各抒己见，发表议论，以确定可能有什么危险，应该怎样做才能防止事故发生。
（4）班前会后，应将班前会的内容及时进行记录，以备发生事故时查阅，达到查清原因、分清责任的目的。
3、经常开展安全教育
（1）新工人安全教育。班长应及时对新入厂的员工进行上岗前的班组安全教育。即介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况、消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，可用一些典型事故实力去剖析讲解；讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，并学会如何紧急处理险情。（2）事故案例分析教育。通过对安全事故案例的分析，了解事故发生的原因及防范方法，从而提高了员工的分析能力，增强了员工的安全意识，加深了员工对事故对策的理解，使对策能有效落实，避免类似事故的发生。
（3）安全生产法规学习。通过学习《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国刑法》等法律法规，提高员工法律意识，避免触犯法律。
4、遵守安全生产规章制度
（1）建立健全安全生产责任。班长与班组员工签订《水灰部员工无违章作业保证书》、《水灰部员工四不伤害保证书》、《水灰部安全生产
责任书》等协议书，从制度上规范各级人员相互间的安全责任，做到相互提醒、相互照顾、相互监督、相互保证，从而实现班组安全。（2）实行巡回检查制。严格执行部门下发的岗位设备巡回检查制度，按照巡回检查路线、时间，员工在自己的岗位管辖范围内，对生产设备的运转情况，进行详细检查，对特殊情况如天气变化，异常工况应增加检查次数，一遍及时发现异常情况，采取措施消除隐患，排除故障，防止事故发生。
（3）严格交接班制。交接班人员采取“心想、眼看、手指、口述“法，把设备运转情况、异常情况及处理结果、存在问题、处理意见，以及生产的原始记录、领导的生产指示、岗位的仪器、仪表等一一交接清楚。做到不清楚不交班、不接班。
（4）建立安全技术岗位练兵制度。通过结合实际的事故预想、反事故演习、考问讲解和技术问答等形式将理论与实际结合起来，使员工达到“三熟三能”，从而提高员工实际操作水平。
（5）严格劳动保护用品的使用制度。劳动保护是保护员工安全健康的辅助手段，班组要组织员工正确穿戴劳动保护用品。劳动保护用品穿戴不齐全、不正确的不得上岗。
5、开展安全检查
（1）检查班组成员是否树立了“安全第一”的思想，安全责任心是否强，是否掌握了安全操作技能和自觉遵守安全技术操作规程以及各种安全生产制度，对于不安全的行为是否敢于纠正和制止，是否严格遵守劳动纪律，是否做到安全文明生产，是否正确、合理穿戴和使用
个人防护用品、用具。
（2）检查本班组是否贯彻了国家有关安全生产的方针政策和法规制度，对安全生产各种的认识知否正确，是否建立和执行了班组安全生产责任制，对伤亡事故是否做到了“四不放过”。
（3）检查生产现场是否存在物的不安全状态。检查设备的安全防护装置是否良好，检查设备、设施、工具是否有缺陷。
（4）检查员工在生产过程中是否存在不安全行为和不安全的操作。检查有无忽视安全技术操作规程的现象，检查有无违反劳动纪律的现象，检查日常生产中有无误操作、误处理的现象，检查个人劳动防护用品的穿戴和使用情况，及时发现并积极推广安全生产先进经验。
二、抓班组管理必须抓生产
1、根据现场设备的实际运行状况，合理安排各岗位运行方式，调整运行参数，实现经济性和安全性良好的结合，以保证节能、降耗，实现员工经济效益。
2、养成班员良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，班员养成和保持了良好的节俭习惯，爱护公物，班组范围内无长流水、长明灯等不良现象
3、加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析，重点结合脱硫和中继泵房所使用的石膏、循环水的情况，并采取相应措施，班员有强烈的成本意识，时刻注重精打细算.4、及时发现现场隐患及缺陷，采用A、B、C法。即把现场所看到的东西或感想用笔记下来。把与自己的看法或要求不合的部分分为
A、B、C三级，并决定A是明天要改善的，B是一周后要改善的，C是一个月后要改善的。与相关负责人进行沟通。每次回到现场时，检查缺陷处理状况，直到满意为止。
5、班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在进入生产现场后必须按规定统一着装运转员工作服，整洁划一，体现出公司的良好形象。
三、抓管理必须提高班长的素质
1、班组长是企业从事生产经营活动的直接组织者,是生产经营现场的直接管理者,是企业三个文明建设的前线指挥员｡为了提高班长素质,充分发挥他们的作用,首先应归口管理集中参加劳动部门轮训班长的培训活动,取得班长资格的上岗证后回到班组任职,让班长在实践中锻炼提高,增长才干｡提高自己的领导水平和工作能力,这样才能扬长避短,扩大视野,充分发挥班组长在班组建设中的作用｡
2、班长要有比较丰富的生产实际经验。班长要熟知本班组各岗位的运行系统，设备位置，参数，性能，操作方法，并能解决生产上出现的一般技术问题，是本班组最优秀的多面手。
3、要有认真负责的工作态度。安全生产是人命关天的事情，也是一项非常实际的工作，来不得半点马虎和虚假。因此，班长要有高度的责任心和认真负责的工作态度，时时、事事，处处想到员工的安全和健康。
4、班长要会做思想工作。搞好班组安全生产工作，要靠员工。为此，班长需要掌握一定的的心理学和行为科学知识，以预测认的动机，控制或引导人的行为，调动人的积极性，以实现企业安全生产。
5、班长要有超前的安全意识。首先要防在前，要及时发现和排除隐患，不要等到隐患扩大，要将事故隐患消灭在萌芽状态。其次要想在前，时时以我为中心，从身边做起，增强保护意识，提倡“我为人人，人人为我“的思想。最后要做在前，要事先判断和鉴别可能导致发生事故的各种因素，要及时采取果断措施，消除和防止事故的发生。
四、抓班组管理必须抓班组思想政治工作
1、班组是企业的基础,党的路线､方针､政策都要通过班组落实到职工群众中去｡员工的各种思想､观点､立场问题也会在班组中反映出来｡加强班组思想政治工作,对调动职工积极性,增加责任感,促进三个文明建设具有重要意义｡同时,强调班组思想政治工作要以完成生产经营任务,提高经济效益为中心,紧密结合班组实际来开展,使班组思想政治工作有明确的方向､丰富的内容｡
2、班组思想政治工作要体现针对性。一般职工的思想波动，情绪变化在班组中反映得最现实、最迅速。对不同的职工的思维、理想、意志、情趣、爱好特点，采取不同方式，起到克服职工消极因素，调动积极因素的效果。
3、班组思想政治工作要体现灵活性。要充分发挥班组思想政治工作形式灵活、因地制宜、立竿见影的特点和优势，不断探索班组职工思想产生、发展、变化影响的规律，强调班组思想政治工作的目的和具体做法应该和班组生产工作中心融为一个有机整体，形成方向正确的合力，使思想政治工作真正服务于生产。
4、班组思想政治工作应体现民主性。全班形成民主、和谐、融洽 的风气，出现一个人有问题，大家出主意、想办法，一起做思想工作，一个人落后了，全组成员伸手拉，携手共进。增强组员集体荣誉感和共同使命感。
5、班组思想政治工作要有吸引力和说服力。要避免脱离实际的空谈，就事论事的说教或者是采取经济扣罚手段。这样势必产生教育者的对立情绪。可采用走访式的体贴教育、谈心式的耐心教育、讨论式的自我教育。使教育者坐得住，听得进、感兴趣、引人入胜。班组思想工作的导向作用、推进作用，净化作用和凝聚作用才能真正体现。
五、抓班组管理必须抓班组管理的科学性
1、班组作为企业最基层的管理单位,工作由党､政､工､团多渠道向他们布置,多层领导,多级管理容易造成混乱现象｡因此,就要理顺各自关系,形成齐抓共管的科学体系,明确工作总目标,把各方面的力量都调动起来,协调起来,使大家各司其职,扩大工作面,把各项工作任务逐步分解。
2、坚持改革,不断完善班组生产经营管理目标｡班组是实现生产经营管理目标的一个主体,落实生产经营管理目标必须从班组抓起,将总体目标层层分解,落实到班组和个人,形成“千斤重担众人挑､人人头上有指标,”的局面,从而调动全体职工的积极性和创造性,促进企业各项任务目标的完成｡
3、抓好班组综合考核工作｡在不断完善班组综合考核工作的基础上,进一步明确和正确处理好班组的责､权､利关系;在班组实行综合考核工作,以改变在分配问题上的企业内部班组和个人之间平均主义的
问题,增强职工的责任感,提高企业生产经营管理水平｡
4、大力推行现代化管理方法｡ 首先是推行全面质量管理,通过质量管理活动,逐步使生产经营的组织､计划､控制､管理走向科学化｡其次是推行目标管理,将的工作方针､目标､时间､负责人等用表格形式层层分开,直至人头｡这样不仅可以保证总体目标的贯彻和落实,且有利于工作的检查和考核,保证工作能按计划有目的地进行｡第三是推行安全系统工程｡使班组安全管理由过去的事后分析､处理,发展到事前的预测控制,从而大大提高安全文明生产水平｡
第三篇：运行班组建设
运行班组建设
摘 要:本文讲述了东方电厂集控运行二值在2010年期间开展班组标准化建设的活动内容，以创建班组双争双优为突破口全面推进班组标准化建设与管理，采取多种有效方式，集思广益，全面促进公司班组标准化建设上新台阶。
班组是现代发电企业的细胞，是企业组织职工从事生产劳动的最基本的单位。企业的各项生产任务都要通过班组来落实，因此班组安全是发电企业安全生产的基础。运行二值紧密围绕着班组标准化建设，以创双争双优为载体，努力抓好班组安全管理为重点，在各级领导的正确领导下，班组建设取得良好效果。
总结2010年班组建设中，运行二值紧紧围绕安全生产、技能培训、节能减排以及班组文化建设等各项工作。坚持安全为先、效益优先、成本领先、电量抢先、管理争先为原则，以机组安全经济运行为中心，加强培训为保障，开展节能减排活动，积极创造团结、和谐、敢于拼搏的团队精神。同时开展班组宣传和文娱活动，既能体现企业文化内涵又丰富了职工的业余生活。通过全值人员的智慧和力量，狠抓班组各项建设，为创建双优班组打下了坚实的基础。
一、创建“双争双优”优秀班组
东方电厂坚持把班组标准化建设与创建双争双优活动相结合，立足安全生产，从完善制度、落实责任入手，通过精细化管理、严格考核，班组建设取得阶段性成果。2010年运行二值荣获华能集团公司“双争双优”优秀班组。
运行二值深入开展“双争双优”班组建设活动，结合《班组安全管理工作标准》手册要求，全值人员共同参与班组建设与管理工作，促进班组团结和睦，为创建优秀班组奠定基础。
强化班组标准化建设，规范班组管理。按照集团公司“双争双优”活动及厂部《班组安全管理工作标准(修订版)》手册要求，通过一年多时间班组管理台账从建立、自查、部门查评、厂部查评等程序使班组标准化管理逐步规范化。
自2010年4月12日东方电厂正式启动班组安全管理标准化建设工作以来，运行二值逐步完善班组各项管理生产办法，组织学习《手册》各项内容，细化班组管理小组，按照厂部查评后的整改要求对各管理小组针对《手册》里各大项及小项内容进行逐一自查，这样使大家都真正参与其中，对值内自查情况进行汇总，并逐一提出具体整改内容，限期完成。通过一系列举措健全班组日常例行管理、考核、消防、巡检、请假、卫生、安全器具、设备异动等管理办法。规范班组标准化建设，建立班组科学管理模式。这种管理模式不是走形式、喊口号，而是通过 “制度”、“办法”实现班组规范管理。加强班组安全管理，杜绝违章事件。班组安全管理以“安全第一，预防为主，综合治理”为理念，结合班组实际情况严格执行安规、运规等规章制度，以制度管人，实行生产区域设备责任管理。长期开展周安全活动，组织学习集团公司事故通报及不安全异常事件，认真总结找出共性问题：如设备可靠性差、人为误操作等引发的事故，结合岗位实际提出相应的预防措施，并作为班组安全培训方向。以周安全活动为载体，使全值成员从本质上认识事故的原因，发现身边存在的安全隐患，思想上提高安全意识，从而在实际工作中避免类似的情况发生。
加强对生产现场设备的巡视检查力度，对不安全、不稳定的各种隐患做到提早发现、提早汇报、提早治理，提早消除。如11月5日白班电气巡检张泽奎在一次例行巡检中发现外包人员在中打扫卫生向#1机组电气继电器室外墙冲水，造成外墙上的消防报警装置动作报警，马上制止并汇报值长。如果不及时发现并制止可能会造成锅炉配电间消防设备误喷消防水到配电柜上从而使室内电气设备短路或接地，从而造成电气设备跳闸甚至机组非停。通过这两件事说明运行二值开展班组周安全活动得到良好效果，有效保证了电厂的安全生产。
强化学习、加强培训，全面提高技能水平。以部门月考活动为契机加强班组技能培训，制定个人培训计划，使培训工作具有可操性和针对性。通过签订师徒合同，形成培训机制，开展形式多样化并结合实际事故处理的培训方式，营造一个良好的学习氛围，全面提高班组全员的技能水平。
班组积极开展仿真机培训，结合机组启停操作、6kV重要辅机事故处理，使各岗位成员技能水平、各专业协调配合操作得到进一步的提高。监盘人员对异常工况应急处理能力及对重要参数变化引发的安全隐患判断能力也得到进一步提高。比如9月12日夜班#2机组2A一次风机由于变频器故障跳闸造成2A一次风机RB动作，监盘人员发现及时并成功处理确保机组的安全稳定运行;8月6日监盘发现#2炉炉膛负压、引风机电流、排烟温度、氧量、蒸汽温度等参数存在明显变化并有扩大的趋势，通过观察参数变化判断是捞渣机水封有破坏的迹象，并于就地检查确认是水封水位已逐渐降低，马上通知燃环值班人员给捞渣机补水，十分钟后炉侧各参数逐渐恢复正常。这不仅体现了全值人员的综合技能水平，更能体现值班人员的高度责任心及各专业间的相互配合与协调，有效保证了电厂的安全生产。
随着对锅炉燃烧特性的深入熟悉，监盘人员善于总结经验，相互交流。在配煤掺烧情况下#
1、2机组锅炉垂直水冷壁、屏式过热器壁温经常发生超温现象，监盘人员根据超温特点，结合煤质、制粉系统运行方式、一、二次风量等，特别是在低负荷、制粉系统不对称运行方式下，提前干预，认真调节控制壁温在规定范围内，有效遏制管壁超温的势头，确保机组设备的安全运行。
强化环保意识，做好班组节能减排。随着海南国际旅游岛建设深入，树立公司环保形象，切实强化值内人员环保意识。监盘人员积极加强对配煤掺烧的燃烧调整，利用燃烧器燃尽风配合液氨调节控制氮氧化物在规定范围内，既节约液氨成本，又能进一步降低氮氧化物的排放浓度。
强化班组节能减排管理，深挖设备降耗潜力，合理安排重要辅机运行方式。在确保机组安全情况下做好值间小指标竞赛，既提高员工工作积极性和技术水平又能有利于节能减排工作的开展。比如根据海水季节变化合理安排循泵运行方式，既能提高真空又能降低厂用电率;运行中克服调峰频繁，煤质多变，尽可能通过燃烧调整合理安排磨煤机运行方式，从而提高机组经济性，降低煤耗等。
强化班组精神文明建设，争创和谐班组。加强精神文明建设与班组管理相互融合、互相促进。班组积极配合厂部组织的各种爱国思想认识教育，发展党员培养上参加“七一”活动，参观革命教育基地，缅怀革命先烈;定期组织学习先进报刊等，培养员工吃苦耐劳，顽强拼搏精神。
建设和谐班组有利于提高班组的凝聚力与向心力。班组精心组织值内首届“友谊杯”篮球赛和“迎新杯”沙滩排球比赛等文体活动，活跃值内气氛，提高班组的管理质量，培养了成员间的互帮互助，团结向上的精神。
把班组文化建设融于班组各项工作之中，值内认真开展工作现场文明生产管理，特别是员工的两穿两戴、集控室卫生、工器具的定置管理以及各项耗材品的合理使用等都严格要求，文明值班的窗口形象进一步提高。
三、创建班组建设几点建议
提高班组长的综合素质。班组长是班组建设的关键，直接影响着班组的素质。通过选拔具有实践经验，思想好、作风正、能力强、有群众基础的年轻人担任班组长，不断给班组注入生机，带来新气象。而提高班组长的综合素质关键在于要开展有效的班组管理知识培训、班组管理建设经验交流等培训方式来提高班组长班组管理能力，提高班组管理的工作效率和管理水平和组织协调能力，有效促进班组管理的规范化、标准化，并推荐表彰出班组长为代表的精业务、能管理的青年班组长，促进其他班组长的共同进步。
加强班组建设经验交流。公司班组建设管理小组应组织班组建设代表到华能集团系统电厂考察学习班组建设管理的经验与方法，以拓宽视野，查找差距，提高公司班组建设管理水平。考察交流过程中对比学习和自查，对先进班组的管理理念有了深入了解，从不同侧面对班组管理进行了总结和分析，取长补短以促进公司班组建设工作的提高，使班组建设规范化、标准化。
通过学习进行班组建设先进经验总结工作为今后的班组建设工作提供积极借鉴和参考。以及历年来公司荣获先进班组建设的经验共同形成公司班组建设的先进经验。将先进经验编入班组《班组安全管理工作标准》集中反映了班组建设的规范化、标准化、创新性。开展星级班组创建月度考评制度。公司开展了以班组安全目标、安全、技能培训、消防管理、安全生产考核等方面为主要内容的总分制争创五星级班组活动，并将创建任务下达到各班组，在年底前全部实现创建目标。
完善并健全了五星级班组考评标准，并采用月抽查、季检查和年考评相结合的方法评出星级班组。检查组采取看台账和现场抽问等形式对班组建设各项指标进行全方位的考评，不同的专业采取不同的标准，并及时反馈检查意见，提出整改要求。以促进公司所有班组形成“比、学、赶、超”的良好氛围，全面提升星级班组创建水平。
班组建设是一项长期而又系统的工程，东方电厂一年多来班组建设取得了有目共睹的成绩。班组建设通过“双争双优”活动使班组管理建设更加完善，班组管理遵行科学管理，以人为本，制度化实行，逐步实现规范化、标准化。
第四篇：运行班组职责（精选）
运行班组职责
1、制定配电系统及空调系统设备的年、季、月度检修计划，并督促计划的有效实施。
2、制定配电系统及空调系统设备的管理制度，并按规定时间对供配电及中央空调设备进行巡查并抄录相关设备的运行数据。
3、负责制定配电系统及空调系统设备的安全操作规程、规章制度及机房管理制度，并监督执行。
4、熟悉配电系统及空调系统各设备的工作原理、运行性能和操作规程。
5、负责对发电机进行日常巡查和试运行操作，并在市电停电或故障停电时，负责对发电机的运行状况进行巡查并抄写相关运行数据
6、在供电回路或设备停送操作时，按各供配电系统设备操作规程及方法，操作高低压断路器、开关、控制柜等电气设备。
7、负责商场开闭店的设备开关操作及巡查，确保营业时间内所有设备设施处于正常工作状态；如发现故障及时通知相关人员进行维修。
8、负责商场水、电量抄录、统计及分析；并按要求上报公司领导。
9、按值班及交接班管理规定进行供配电系统运行值班及交接班工作。
10、负责班团队建设与维护、培训、考核和评估。
11、与其它班组或部门协调合作。
12、负责班组人员的班次安排及调整，检查出勤情况。
13、完成部门领导交给的其他任务。
第五篇：电厂集控运行摘要
电厂集控运行知识
1、各级运行人员的值班纪律是什么？ ⑴按照调度规程，服从值长指挥。
⑵严格执行“二票三制”安全规程、现场规程和制度。⑶坚守岗位，专心地进行监盘和调节，及时分析运行变化。⑷各种记录抄表一律使用黑色笔，字迹清楚正确，端正详细。⑸发生异常情况，及时做好记录，并如实反映情况。⑹保持现场整洁，文明生产，文明操作。
2、运行班长岗位应具备哪些技术资料及记录簿？
机组运行规程；运行管理制度；全部热力系统图；全厂化学水处理系统图；全厂电气主线系统图和厂用电气系统图；设备异动报告；设备试验报告；设备缺陷通知单；全厂消防水系统图；上级通知、命令记录本；主要小指标偏差分析图；运行岗位分析记录本；生产知识现场考问记录本；反事故预想演习记录本；定期校验、切换记录；值班、培训通知档案等。
3、什么是交接班制度？
运行人员按厂批准的运行值班轮流表的规定进行值班，其交接班制度内容包括： ⑴交接程序。⑵交接班的主要项目。⑶值长召开班前会。⑷交班后召开生产总结会。
4、交接班的内容包括哪些？
运行人员必须提前20min到现场，对所属设备按巡回检查路线、项目进行全面认真的检查，查阅运行日志、仪表指示，了解运行方式，报告记录及设备缺陷、检查情况、安全措施等，现场工具齐全。在接班前应认真听取工作布臵，在明白上班操作内容及本班的任务后，方可交接班。
5、交接班中的“三交”内容是什么？ 三交即口头交接、书面交接和现场交接。
6、交接班中“三不接”的内容是什么？ ⑴主要设备及重大操作未告一段落不接班。⑵事故或异常处理未结果不接班。⑶交接班记录不清楚不接班。
7、交接班中的“五不交”内容是什么？
⑴主要操作未告一段落或异常事故处理未完结不交。⑵设备保养及定期切换工作未按要求做好不交。⑶记录不齐全、仪表等损失未查明原因不交。⑷环境及设备卫生不清洁不交。⑸接班人员情况不正常不交。
8、什么是巡回检查制度？
巡回检查制度是保证设备安全运行的重要措施之一。运行人员在值班时间必须按规定对自己管辖的设备进行巡回检查工作。检查工作要认真、细致，不漏项，不允许改变检查的时间间隔，更不允许因故不进行巡回检查。
9、为什么各岗位要定期巡视设备？
因为设备在运行过程中，随时都有可能发生异常变化，而只有定期认真地巡视才能及时发现异常，防止扩大和发生事故。运行人员必须按时间、按路线、按项目进行认真地巡视检查。在运行方式变更、气候条件变化、负荷升降、事故操作后或设备发生异常变化时（如有特殊的音响、气味、烟雾、光亮等），更应该增加巡视检查次数。只有加强巡回检查责任制，才能及时发现设备隐患，保证安全生产。
10、周期性巡回检查的“五定”内容是什么？
⑴定路线─确定一条最佳的巡回检查路线，即能满足全部巡视项目，又比较合理。⑵定设备─在巡视路线上标明要巡视的设备。
⑶定位臵─在巡视的设备周围标明值班员应站立的最佳位臵。⑷定项目─在每个检查位臵，标明应检查的部位和项目。⑸定标准─检查的部位及项目的标准和异常的判断。
11、为什么要定期抄表？
定期抄表便于运行分析，及时发现异常，保证安全生产；定期抄表也是进行各项运行指标的统计、计算、分析所不可缺少的，同时运行日报表也作为运行的技术资料上报、存档。所以，在日常运行工作中，抄表一定要按时、准确、认真、细心地进行。
12、什么是设备定期试验、维护、切换制度？
为了确保设备处于完好状态，运行人员必须遵守厂部制定“定期试验图表”所规定的时间对运行设备的安全保护装臵、警报、信号以及处于备用状态下的转动设备进行试验、试运和切换工作。
13、为什么要定期切换备用设备？
因为定期切换备用设备是使设备经常处于良好状态下运行或备用必不可少的重要条件之一。运转设备若停运时间过长，会发生电机受潮、绝缘不良、润滑油变质、机械卡涩、阀门锈死等现象，而定期切换备用设备正是为了避免以上情况的发生，对备用设备存在的问题及时消除、维护、保养，保证设备的运转性能。
14、什么是工作票及设备验收制度？
在生产现场进行设备检修时，为了保证人身和设备的安全，防止人身和设备事故的发生，必须按《电业安全工作规程》中的有关规定严格执行工作票制度。运行设备检修完成，先经检修人员检查合格，后由运行专责人员验收，对质量不合格的应拒绝验收并要求返修直至合格。
15、什么是“两票三制”？ 两票即“工作票”、“操作票”。
三制即为交接班、巡回检查及定期切换制度。
16、工作票签发人应对哪些事项负责？ ⑴工作票是否按规定要求签发。
⑵工作票上所填写的安全措施是否正确和完善。⑶经常到现场检查，保证工作安全地进行。
17、工作负责人应对哪些事项负责？ ⑴正确的安全组织工作。⑵对工作人员进行必要的指导。
⑶随时检查工作人员在工作过程中是否遵守安全工作规程和采取安全措施。
18、工作许可人应对哪些事项负责？ ⑴检修设备与运行设备确已隔离。
⑵安全措施完善和正确地执行，对工作负责人正确说明哪些设备有压力、高温和有爆炸危险等。
⑶对电气检修工作，许可人应负责检查检修设备突然来电的危险。
19、工作结束前遇到哪些情况时应重新签发工作票？ ⑴部分检修的设备将加入运行时。
⑵值班人员发现工作人员严重违反安全工作规程或工作票内所填写的安全措施，制止检修人员工作并将工作票收回。
⑶必须改变检修与运行设备的隔离方式或改变工作条件时。20、运行人员接到检修工作票时应做哪些工作？
⑴根据运行方式及系统情况，考虑是否能按工作票的要求工作，当不能执行时，应向检修人员说明情况。
⑵当允许工作时，应严格审核工作票内容，审核所提安全措施是否齐全，能否保证人身及设备安全。措施不全时应加以补充，并认真做好安全措施，挂警告牌。工作开始前，应会同检修人员复查安全措施，确认无误后，方可签发工作票，双方各一份。⑶凡与机炉有联系的系统，必须会同机炉班长共同做好安全措施。
21、什么是操作票制度？
当运行人员接到操作任务时，应将操作任务、目的及注意事项搞清楚，并认真填写操作票，指定操作人员和监护人，操作时，应按操作票中的步骤逐条进行并与有关人员保持联系。
22、运行规范对运行监盘、巡回检查有什么具体要求？
对运行监盘要求专心做好值班工作，要全神贯注地进行监盘调速，及时分析各仪表的变化。对巡回检查具体要求有： ⑴检查按时间，路线按顺序，内容按规定，项目不遗漏。⑵检查时必须携带必要的工具，做到耳听、鼻嗅、手摸、眼看。
⑶熟悉设备的检查标准，掌握设备的运行情况，发现问题、分析原因并做出及时处理与防患措施。
23、什么是运行分析制度？
运行人员必须按规定格式认真、正确、实事求是地填写现场设备的各种运行记录，并根据各种仪表的指示、巡回检查结果和定期试验结果进行分析，了解各种设备的运行情况及经济指标，对运行出现不正常情况进行分析，查明原因并采取相应的有效措施。
24、运行分析的内容有哪些？
运行分析的内容有岗位分析、专业分析、专题分析和事故及异常分析等。
25、岗位分析的内容是什么？
运行人员（包括班长）在值班期间，对仪表指示、工作参数的变化、设备的异常和缺陷、操作异常等情况的分析。分析记录后由班长、专业技术人员负责审核。
26、专业分析的内容是什么？
专业技术员将运行记录整理加工后，进行定期的系统分析，如分析某种运行方式的安全性、经济性，分析影响机组出力、安全、经济的各种因素及分析 设备老化的趋势等。
27、专题分析的内容是什么？
根据总结经验的要求，进行某些专题分析。如机组起停过程的分析、大修前进行设备运行情况及设备改进后运行效果的分析等。
28、何谓事故异常运行分析？
发生事故后，应对事故 的处理及有关操作认真进行分析评价，总结经验教训，不断提高运行人员的分析判断和技能操作水平。
29、事故分析的“三不放过”各是什么？ ⑴事故原因没有查清不放过。⑵事故责任人未受到处理不放过。
⑶事故责任人和周围群众没有受到教育不放过。⑷事故制订切实可行的整改措施没有落实不放过。30、消除“八漏”，通常指哪八漏？
八漏通常指汽、水、油、粉、煤、灰、风、氢等的泄漏现象。
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